Bogomolova Ljudmila Anatoljevna
edukator
KSU „Kachirsky Sirotište» Odjeljenje za obrazovanje Pavlodarske oblasti
Ciljevi: Formirati želju za stvaranjem fantastične slike. Odgajati kod djece ljubav i interesovanje za bajku kao izvor narodna mudrost. Razvijati govor, odzivnost, prijateljstvo, sposobnost prikazivanja slika likova.
Aktiviraj govorna aktivnost djeca.
- skrenuti pažnju djeci na intonacionu izražajnost govora;
- razvijati razvijati pamćenje, govor, izražajnost glasa;
Materijali i oprema: Čarobni kovčeg (kovčeg, igračka miš u kovčegu) krevet sa garniturom, ploča zabavna muzika, čarobni štapić, scenografija za bajku, karte koje prikazuju emocije,
kostimi bajkovitih likova iz bajke "glupi miš" - (majka miš, miš, žaba, kokoška, svinja, patka, mačka).
Pripremni rad: gledanje slika koje prikazuju likove učesnika u bajci; čitanje zagonetki o junacima bajki; korištenje pozorišnih igara u slobodnim aktivnostima djece; crtanje prema bajkama, čitanje bajke "Glupi miš", pamćenje riječi po ulogama.
Metode i tehnike: Verbalna, vizuelna, umetnička reč, razgovor, igra-pozdrav, dramatizacija bajke, fizička minuta.
rad na vokabularu
Panjo od svijeće, tetka kluša, majka kokoš, jedi slatko
Dvojezična komponenta: svinja - šoška, miš - tyshkan, mačka - mysyk, patka - үyrek, piletina - tauyk, žaba - baқa.
Očekivani rezultat:
Imati: ideju o književni žanr bajka
Biti u stanju: odgovoriti na pitanja o sadržaju priče. Oslikajte likove iz bajke i izvedite muzičko ritmične pokrete.
Napredak lekcije
Uz pjesmu "Smile" momci ulaze u salu
I. UVOD
edukator:
Dobar dan prijatelji moji!
Drago mi je da te ponovo vidim!
Nadam se da ste se radovali ovom sastanku.
Gostima ti "Halo!" reci,
Uzmite jedni druge za ruke.
Molim vas da stanete u krug
Započeću igru dobrodošlice.
Igra pozdrava "Okruglo raspoloženje"
Djeca okreću glave u krug, gledaju u oči partnera, rukuju se i osmehuju
- Vratio mi se osmeh, a raspoloženje još bolje!
- Sjedni.
II. Glavni dio
Vaspitač: Obratite pažnju na goste.
Veoma nam je drago gostima,
Pozivamo Vas da nas posjetite.
(Učitelj poziva djecu da sednu na stolice u krug, podseća ih na sletanje)
Pozorišna igra za zagrijavanje
Vaspitač: Za početak predlažem da igrate jednu igru sa mnom. Zove se "The Warm-up Theatral".
Kako bi bilo da ih igrate?
Onda mi reci prijatelji
Kako možeš promijeniti sebe?
Biti kao lisica?
Ili na vuka, ili na kozu?
Ili princ, ili Baba Yaga?
(Primjerni odgovori djece: možete promijeniti svoj izgled uz pomoć kostima, maske, šminke, frizure, pokrivala za glavu).
I bez odijela možete, djeco,
Okreni se, recimo, u vetar,
Ili po kiši, ili po grmljavini,
Ili leptir, ili osa?
Šta će tu pomoći, prijatelji?
Odgovori: gestovi i naravno izrazi lica.
Šta je mimika?
Odgovor: naš izraz lica
Dobro, ali šta je sa gestovima?
To su pokreti
Dešava se, bez sumnje,
Ljudi imaju različita raspoloženja.
Ja ću ga nazvati
A ti se trudiš da pokažeš.
Emocije koje treba pokazati: tuga, radost, ljutnja, iznenađenje, strah, tuga.
I sada je došlo vrijeme
Komunicirajte pokretima, da.
Reći ću ti jednu reč
Kao odgovor, očekujem od vas gest.
Reči gestova: “Mislim”, “zdravo”, “ostavi me na miru”, “tiho”, “ne”, “da”, “ne”, “zbogom”.
Zagrijavanje je privedeno kraju
Svi su sada probali.
A sad jedno pitanje za vas: znate li bajke?
Sa vama smo naučili mnogo bajki zahvaljujući knjigama. A danas želim da vas pozovem na putovanje kroz bajku koju poznajete.
Želiš li ići tamo? Djeca: Da.
P. Slušajte zagonetku i recite odgovor.
mali rast,
dugačak rep,
paperjasti kaput,
oštrim zubima.
/ Devojčica živi ispod poda, ko je ovo? /
P: A ako je to mala beba miša, kako se može nazvati?
D: Miš, miš, miš...
V. Danas nam na času dolazi ovaj mali bijeli miš. Hajde da ga bolje upoznamo:
Igra "Reci mi riječ"
1. Majka mis je velika, a mis je ...... (mala)
2. Miš je siva majka, a miš je ...... .. (bijeli)
3. Miš ima glavu, ....... (torzo, rep)
4. Njegov kaput ... .. (puhast, mekan, gladak, topao)
5. Njuška .... (rastegnuto, dugo)
6. Na njušci .... (uši, nos, oči, brkovi)
7. Uši…. (mali, roze, osjetljivi)
8. Oči…. (predivna, crna, okrugla kao perle)
9. Nos…. (ružičasta, mala)
10. Brkovi…. (dugo, tamno)
11. Miš ima .... (4 šape: 2 prednje i 2 zadnje)
12. Šape .... (mali, žilavi sa ogrebavim kandžama)
13. Rep .... (dugo, fleksibilno, mobilno)
P: Da li vam se sviđa mali miš?
Bravo momci!
PHYSMINUTKA
IN mračna šuma postoji koliba (šetamo)
Stojeći unazad (okrenuti)
U toj kolibi je starica (naginje)
Baka Yaga živa (okreni se)
Heklani nos (pokažite nos)
Velike oči (pokaži oči)
Kao što ugalj gori
Vau, kako ljuta?
Kosa se diže na glavi.
Djeca sjede. Učitelj podsjeća na ispravno slijetanje.
P: Ne samo da vam se sviđa ova smiješna životinja, već i pisci. A jedan od njih je čak napisao i priču.
Učitelj pokazuje knjigu i portret S. Ya. Marshaka.
D. Ova priča se zove "Priča o glupi mali miš“, a napisao ju je Samuil Yakovlevich Marshak.
V. Ljudi, hajde da vam sada pokažemo ovu bajku.
Ali da bismo ušli u bajku, moramo biti pravi umjetnici. Svi umjetnici mogu promijeniti sebe da budu kao heroji.
- šta rade za ovo? (šminkati se, maskirati, mijenjati glas, imitirati pokrete). Ovdje se sada pretvaramo u umjetnike.
Ljudi, imam čarobni štapić koji će nam pomoći da se nađemo u bajci. Idemo li?
(Djeca stanu u krug, učitelj maše čarobni štapić(djeca zatvaraju oči), učiteljica smatra: 1,2,3-uđite u bajku, a svi se prebacuju u bajku djeca da pozdrave sve u ime lik iz bajke(miš, žaba, patka, svinja, itd.).
"Jedna jednostavna priča,
Ili možda nije bajka
Ili možda heroj
Želim ti pokazati.
Sećam ga se iz detinjstva
Ili možda ne od detinjstva,
Ili se možda ne sjećam
Ali zapamtiću."
/ Dramatizacija bajke / likovi
8 heroja / majka miš - Malyutina N, miš - Bulich S, patka - Ivanov S, žaba - Khristodorov V, svinja - Kutbeeva M, piletina - Zhelnin S, štuka - Ryabykh A, mačka - Aitzhanov D /
Dramatizacija "Priče o šašavom mišu"
Narator: Miš je noću pjevao u kuni
Miš: Spavaj mišu, umukni
Daću ti koru hleba
I štapić za svijeću.
Narator: Mali miš joj odgovara:
Ti si moja majka nije hrana
Bolje nađi dadilju.
Narator: Majka Miš je trčala,
Počeo sam zvati patku kao dadilju:
Miš: Dođi k nama, teta patka,
Protresite našu bebu.
Narator: Patka je počela da peva malom mišu:
Patka: Zbogom, spavaj, dušo!
Nakon kiše u vrtu
Naći ću ti crva!
Odgovori joj budna:
Pevaš veoma glasno.
Počela sam zvati Žabu kao dadilju:
Miš: Dođi k nama, teta Žaba,
Protresite našu bebu.
Narator: Žaba je postala važna za graktanje:
Žaba: Kwa-kva-kva - ne treba plakati,
Spavaj, mišu, do jutra
Daću ti komarca
Narator: Glupo mali miš
neodređeno joj odgovara:
Veoma ste dosadni.
Narator: Majka Miš je trčala,
Počela sam zvati Svinju kao dadilju.
Miš: Dođi k nama, tetka svinjo,
Protresite našu bebu.
Narator: Svinja je počela promuklo gunđati,
Da uljuljkam nestašne…
Svinja: Baju-bayushki,
Smiri se, kažem!
Narator: Glupi mali miš
Odgovori joj budna:
Jedete veoma grubo.
Narator: Majka Miš je počela da razmišlja
Miš: Moramo pozvati kokošku...
Dođi kod nas, tetka Klusha,
Protresite našu bebu.
Narator: Majka kokoš zakikota:
Piletina: Gde-gde, ne boj se dušo..
Idi pod krov
Tamo je suvo i toplo.
Narator: Smešni mali miš
Odgovori joj budna:
Nećete uopšte zaspati!
Narator: Majka Miš je trčala,
Počela sam zvati Pike kao dadilju
Miš: Dođi kod nas, teta Pike,
Protresite našu bebu.
Narator: Počeo sam da pevam Little Pike
Nije čuo ni zvuk
Pike otvara usta
I ne čuješ šta peva.
Narator: Majka Miš je trčala,
Počela sam zvati mačku kao dadilju.
Miš: Dođi kod nas, tetka Mačka,
Protresite našu bebu.
Narator: Mačka je počela da peva malom mišu
Mačka: Mur-mur-mur,
spavaj bebo moja...
Meow Meow, idemo na spavanje
Meow Meow na krevetu.
Narator: Glupi mali miš
Jedete veoma slatko.
Narator: Majka Miš je dotrčala,
Pogledao sam u krevet
Tražim glupog miša,
I miš...
Svi: … Ne vidim!
Bili smo umjetnici
I pokazali su vam bajku
probali smo, bravo.
Dajte nam veliki pljesak!
O: Ljudi, šta mislite zašto je majka - miš bio tako uznemiren?
D. Mama miš je bio uznemiren jer je miš otišao.
TUŽILAC MOORE – PITANJE: Šta mislite gde je otišao?
D. Mačka je odvukla miša.
P. Zašto mislite da je miš u bajci nazvan "glup"?
D. Miša zovu glupim jer nije poslušao svoju majku, jer je bio mali i nije poznavao druge životinje.
oPtUŽeNI mILoŠevIĆ – PItaNJe: Tako je, bio je još mali i nije znao i nije mnogo razumeo.
D. Mama miš i sve dadilje su otišle da traže miša. Miš je uspeo da pobegne od mačke i vratio se kući.
3 dio. Final
oPtUŽeNI mILoŠevIĆ – PItaNJe: A sada, da bi se setili našeg belog miša, predlažem da ga napravite. (pojačati sigurnosne mjere)
Djeca prave miša od praznine, lijepe rep, oči, nos, antene od konca.
Vaspitačica zajedno sa djecom drži nastavu gostima.
Ljudi, o čemu smo pričali na času? (o mišu)
Koju smo bajku igrali danas? ("Priča o glupom mišu")
– Ko je to napisao? (S. Ya. Marshak)
- A sada prošetajte u kolo i nasmejite se jedno drugom.
- Hvala svima na pažnji, a momcima na trudu!
Petak 20. maj momci srednja grupa prikazano za djecu vrtić « Grimizni cvijet"Bajka S. Ya. Marshaka "Priča o šašavom mišu." Pripremajući se za predstavu, obavljen je pripremni rad u grupi, niko nije ostao po strani: momci su pravili maske od papira i kartona, birali kostime, učili pesme i pesme.
I tako je nastup počeo, Masha Kroshka je bila vrlo umjetnička u ulozi Majke miša. A Amelia Makarova je glumila glupog i nestašnog Miša, svim dečkima se svidio njen imidž. Uloga važne Žabe pripala je Juliji Kiričenko, momci su sa zanimanjem gledali koliko je važno graktala. Funny Piggy je prikazan u bajci Ilje Golovanjeva. Da bi uljuljali nestašnog malog miša, Patka i Kokoš su došli do dadilja - Jansu i Aishe Akhmedov. Ponosnog i brzog konja pokazala je Vika Bolotskikh. Ne mogavši da uspava svog malog miša, majka zove Pike kao dadilju - Katya Fedorova je igrala ulogu - ali ni Pike nije mogla pomoći. A onda je majka-miš pozvala mačku. Daša Salomatina je bila mačka u bajci, veoma ljubazno i nežno je pevala pesmu mišu.
Svim momcima se jako svidjela bajka, momci su dobili puno pozitivnih emocija.
Pozorišne aktivnosti djece postale su tradicija naše grupe. Sveobuhvatno razvija djecu: čini ih ljubaznijima, ublažava napetost i stidljivost, čini da se osjećaju pravedno i tjeraju da žele pomoći.
Pregled:
Dramatizacija "Priča o šašavom mišu" za djecu senior grupa.
likovi:
Vodeći
Miš
Silly Mouse
pačići
Žaba
Prase
Petao
Hen
kokoši
Konj
Pike
Cat.
U sredini hodnika je miševa kuna. U lijevom kutu minka je kolijevka miša, igračke. U desnom uglu nerca nalazi se korito za pranje, posteljina. Daska za peglanje.
Desno od Mišjeg nerca je seoska kuća, mala ograda. Iza kuće se nalazi ribnjak. Trska, ljiljani.
Pjesma zvuči: "Ovo je izreka, a ne bajka - bajka će biti naprijed" Spor između Maše i Vitye.
Zvono zvoni.
Voditelj: Dobro zdravlje, dragi gledaoci!
To je zanimljiva priča, zar ne želite da je vidite?
Reći ćemo o mišu, o hirovitom djetetu!
Sva deca su tiha
Zvona zvone.
Ova bajka kuca na naša vrata
I usrećite djecu.
Pjesma zvuči: "Uspavanka". Miš pravi kolevku.
Prilazi igraćem Silly Mouseu, uzima i stavlja
u kolevku Pjeva "Spi moj radostan spavaj."
Vodeći:
- Miš je pevao noću u kuni
miš:
- Spavaj, mali mišu, umukni,
Daću ti koru hleba
I štapić za svijeću.
Vodeći:
Miš joj odgovara:
Vodeći:
Majka Miš je potrčala
Počeo sam zvati patke za dadilje.
Miš trči prema kući. Patke joj izlaze.
miš:
Dođi uskoro
Zaljuljajte našu bebu!
Uz muziku Sosnina "Patke" Patke prilaze Malom Mišu. Pokreće se miš
perite odeću u koritu. Mali miš u kolijevci igra se igračkama.
patke:
- Quack-quack-quack, cao-bye,
Brzo zaspi
Poslije kiše u vrtu
Naći ću ti crva!
Patka uzima igračku od miša i daje crvu.
Miš odbija crva. Pravi grimase.
Vodeći:
blesavi mali miš,
Kaže mu budan:
Patke pokupe crva, tresu se
ramena i bez razumevanja otići.
Miš prestaje brisati. Prilazi Mouseu i odmahuje glavom.
Vodeći:
Majka Miš je potrčala
Počela sam zvati Zhabu kao dadilju.
Miš trči do jezerca.
miš:
Dođi kod nas, teta Žasta,
Zaljuljajte našu bebu!
Pojavljuje se žaba. Zvuči Filippenkova muzika "O žabama i komarcu". Žaba peva.
Žaba:
- Teta Žaba će ti pomoći,
I beba će leći
Ne tuguj majko miš
Beba će čvrsto spavati.
Žaba se približava mišu. Ljulja kolevku.
Vodeći:
- Žaba je postala važna za graktanje
Žaba:
- Kva-kva-kva, ne plači!
Spavaj miš do jutra
Daću ti komarca.
Žaba krastača drži miša protiv komaraca. Miš odbija komarce.
Vodeći:
- Glupi mali miš
Odgovori joj budna:
Miš zijeva, uzima dudu u usta. Žaba krije komarca u džepu,
slegne ramenima i ode.
Uleti mama - miš, odmahne glavom, spusti miša.
Vodeći:
- Miš - majka je potrčala,
Pozovi ujaka Petju da poseti.
miš:
- Dođi kod nas, čika Petja,
Protresite našu bebu.
Petao izlazi na muziku, maše krilima,
ljuljanje miša.
petao:
- Ku - Ka - Re - Ku, ćao - ćao!
Ku-Ka-Re-Ku, spavaj!
Vrijeme je da spavaš!
Ku - Ka - Re - Ku, do jutra!
Miš zatvara uši, petao
slegne ramenima i ode. Miš trči.
miš:
- Šta da radim? Kako biti?
Kako staviti sina u krevet?
Vodeći:
- Počeo sam da mislim Miš - majka,
Zovi kokošku!
miš:
Dođi kod nas, tetka Klusha,
Protresite našu bebu.
Miš trči prema kući. Iza kuće izlazi kokoš.
Zvuči muzika Filippenka "Kokoške".
piletina:
- Gde - gde!
Vodeći:
- peva kokoš
piletina:
Ne boj se naša bebo
Idi pod krov
Tamo je mirno i toplo.
Vodeći:
- Glupi mali miš,
Odgovara joj budna.
Miš se naljuti, pokrije se ćebetom.
Pile sleže ramenima i odlazi.
Miš trči, ispravlja Miševo ćebe. Trči do kuće.
Vodeći:
- Miš - potrča majka
Pozovi tetu Horse kao dadilju.
miš:
- Dođi k nama, tetka Horse,
Protresite našu bebu.
Zvuči muzika Kiška "Igra s konjem".
Konj ide na sredinu hodnika i pjeva pjesmu:
konj:
- Tetka Horse je prosto neverovatna,
Nećete naći bolju dadilju!
Tako pametna i tako lijepa!
Nećete se izgubiti sa mnom!
Konj prilazi Mišu s vrećom zobi.
konj:
- I - Idi - Idi!
Vodeći:
- pjeva konj
konj:
Spavaj, mali mišu, slatko, slatko.
Okreni se na desnu stranu -
Daću ti vreću zobi!
Miš se uplašeno skriva iza paravana.
Svi drhte. Konj sleže ramenima i odlazi.
Miš trči.
Vodeći:
- Miš - potrča majka
Pozovi tetu Pike kao dadilju.
miš:
- Dođi kod nas, tetka Pike!
Zaljuljajte našu bebu!
Štuka širom otvara usta.
Miš sluša.
Vodeći:
- Pike otvara usta,
Da, ne čujete šta peva!
Glupi mali miš
odgovara joj polovično.
Miš trči nazad u kuću.
Vodeći:-
- Majka miš je pobegao
Prasac u dadilji za zvati:
miš:
Dođi k nama, prase
Protresite našu bebu.
Zvuči engleska narodna pjesma “Three Little Pigs” Svinja prilazi mišu.
Vodeći:
Naše prase je počelo da gunđa,
Nestašna kolijevka:
prase:
Bay-bayushki oink-oink.
Smiri se, kažem.
Vodeći:
Glupi mali miš
Odgovorio mu budan:
miš:
Pevaš veoma grubo!
Vodeći:
Majka miš je potrčala
Počeo sam zvati mačku kao dadilju:
miš:
- Dođi k nama, tetka Koška!
Zaljuljajte našu bebu!
Mačka prilazi Mišu i pjeva mu uspavanku.
Muzika Vitlina "The Gray Kitty"
mačka:
- Tiha noć pada
Spavaj, dušo.
Oteraću sve strahove
Mali miš.
mijau - mijau, slatki san,
Dođi uskoro.
On će odnijeti tugu -
Postat ćeš hrabriji.
Miš zaspi.
Vodeći:
- Dotrčao je miš - majka,
Pogledala je u krevet.
miš
Posjećujte nas češće
Preuzmite našu bebu.
Tražim glupog miša
I ne vidiš miša...
Miš pada na koljena i plače.
dijete:
- Glupi mali miš,
Jednostavno nisam išla u vrtić
Pa, šta da sam hodao
Onda bi to bilo, svi na svijetu
Naš miš je učio:
Miš i mačka nisu prijatelji
Ne mogu hodati zajedno
Moraš slušati svoju majku
Na kraju krajeva, imate samo jednu!
Svi umjetnici idu na naklon.
Zvuči kao pjesma iz crtanog filma "Plasticine Crow".
Pozorišna igra prema bajci S. Marshaka "Priča o glupom mišu" uz učešće djece iz druge mlađe grupe.
Nastaviti raditi na formiranju prijateljskih odnosa među djecom;
Naučiti djecu da razumiju i koriste izraze lica, intonacije na slici karakteristične karakteristike slika;
Razvijati komunikacijske vještine;
Poboljšajte kreativnost.
Materijali i oprema:
Elementi kostima za "Priču o glupom mišu",
Izbor pjesama i melodija za likove iz bajki,
Dekoracija sale u rusko-narodnom stilu,
Magic chest
Gramofon
čarobni štapić
igračke heroji bajki
Pripremni radovi:
Čitanje bajke;
Učenje dijaloga likova s djecom;
Dramatizacija bajke uz pomoć stolnog pozorišta;
1 organizacioni trenutak.
Vodeći: Djeco! Danas nam je u posjetu došlo mnogo gostiju. Šta bi im trebalo reći? (djeca pozdravljaju) Dobro urađeno! (u rukama učitelja nalazi se prekrasna kutija unutar igračke prema zapletu bajke). Ljudi, pogledajte kako je moja kutija lijepa. Nije jednostavno, već magično. Šta mislite da je u njemu? (odgovori djece). Ili možda bajka?
Priča je skrivena u misteriji.
Pa, pokušaj da pogodiš.
Ako je odgovor tačan
Bajka će nam ponovo doći!
(nastavnik počinje da smišlja zagonetke).
1. Siva, stidljiva, spolja čak i slatka, voli žitarice i mrvice, ali nije prijatelj s mačkom! (miš)
2. Mala lopta ispod ormarića petlja. Skrivaju se ispod poda, plaše se mačaka. (Miš).
3. Ljeti ćete ga naći u močvari. Zelena žaba, ko je to? (žaba) .
4. Pogledaj, male noge hodaju stazom. Skopa na glavi. Ko je ovo? (petao).
5. Zakrpa sprijeda, kuka pozadi, leđa u sredini i čekinja na njoj. (Svinja).
6. Meke šape, au šapama - tsap - ogrebotine. Pije mleko, peva pesme. Čisto pere, ali sa vodom nije poznato. (Mačka) .
7. Ko juri brže od vjetra? Prašina se kovitla ispod kopita, svilenkasta griva se kovrči, zvučno rzanje juri:
"Jaram-go, jaram-go, pobjeći ću daleko!" Šta ste otkrili? Ovo je žustar ... (konj)!
8. Čim odleti do rijeke, odmah upada u vodu. "Quack" - zaronio na minut. Da li ste znali? Ovo je... (patka)
Vodeći: Bravo djeco! Pogodili smo sve zagonetke, toliko igračaka nam je dala čarobna kutija!
Vodeći: Tiho, tiho, ne pravi buku
Ne plašite našu priču.
Ovdje postoje čuda.
Priča je za sada skrivena!
(Učitelj dodiruje igračke čarobnim štapićem)
Bajka, bajka, dođi i oživi igračke!
Djeca zatvaraju oči, zvuči pjesma"Čudesne priče!" muzika Filippova, junaci priče zauzimaju svoja mjesta.
Vodeći: Priča je ovdje, ljudi.
A sada, djeco, sjedite mirno i gledajte bajku o glupom malom mišu.
Možda je mala, ali o važnim stvarima.
Pričaćemo o mišu -
O hirovitom djetetu!
2 Pripovijedanje.
Pjesma "Pijelovi pjevali." Jutarnji pjev ptica. Mali miš spava na krevetu. Ulazi mama - miš sa peškirom na ramenu, u kecelji; budi sina. U ovom trenutku svi likovi izlaze i plešu.
Mom Mouse
Sine, vrijeme je da ustaneš
Da, napravi krevet.
mali miš
Ne želim! Previše sam lijen da ustanem -
Ležaću ceo dan!
Mom Mouse
Ko će pomoći? Kako biti?
Kako probuditi miša? (Beži.)
Vodeći:
Životinje su u žurbi
Ko će probuditi bebu
Svi su došli u pomoć
Nestašan se probudio
Zvuči pjesma "Na pačićima koji hodaju ...". Patka pleše, pokušava probuditi miša, ulazi s desna, pa slijeva.
Duck
Quack-quack-quack, ustani, dušo!
Nakon kiše u vrtu
Naći ću ti crva!
mali miš
Ne želim! Previše sam lijen da ustanem -
Ležaću ceo dan!
Duck
Koji neposlušno dete! (Izlazi.)
Žaba iskoči. Zvuči pjesma "Evo žabe uz put". Žaba pleše: ruke savijene u laktovima i prsti sa strane.
Žaba
Kva-ah, Miš, vrijeme je.
Daću ti komarca!
mali miš
Ne želim! Previše sam lijen da ustanem -
Ležaću ceo dan!
Žaba
Kakvo nevaljalo dete! (Izlazi.)
Konj se kreće skokovima na pjesmu “Mladi konj”: pravi krug, pa mišem obilazi krevet.
Konj
I-i-i-ho-ho! Ustani druže
Daću ti vreću zobi!
mali miš
Ne želim! Previše sam lijen da ustanem -
Ležaću ceo dan!
Konj
Koji lenjo dete! (Izlazi.)
Zvuči pjesma "U zoru je jahalo prase". Prase hoda u rukama volana.
Svinja
Hej, mišu, crnilo.
Ustani, kažem!
mali miš
Ne želim! Previše sam lijen da ustanem -
Ležaću ceo dan!
Svinja
Kakvo loše vaspitano dete! (Izlazi.)
Na pjesmu "Pjetao", visoko podižući koljena, Petao ide: ruke ispod su ispravljene kao krila, prsti su ispruženi i pritisnuti jedni na druge.
Petao
Vrana! Probudi se - prošetaj!
ustani mišu,
Pogledaj kroz prozor
Djeca već dugo trče.
Sve kokoške na livadi
I pačići u ribnjaku!
mali miš
Ne želim! Previše sam lijen da ustanem -
Ležaću ceo dan!
Petao odlazi odmahujući glavom
Na pjesmu "Ja sam mačka, mačka, mačka..." mekim koracima, izvođenjem rukama, kružnim pokretima ispred sebe, Mačak ulazi i pleše.
Cat
Mijau - mijau, spavaj, slatka moja!
Mjau, mijau, u redu je!
Još noću
Željeli bismo vas upoznati!
Ne trebaju nam "mačke i miševi" -
Umoran od trčanja!
Spavaj, mišu, slatko - slatko...
mali miš (brzo skoči, trese prstom).
Nećeš me prevariti!
Brzo bježi, mačka ga prati.
negovatelj
Prijatelji! Slušajmo mamu
I nikad ne budite lijeni!
Veruj mi, neće moći da te pojedu,
Kada si uvek poslušan!
Momci su bili umetnici!
I bajka, pokazali ste!
Umjetnici i publika - svi su bili dobri
Ošamarimo se od srca.
Vodeći: A sada vas sve pozivam da zajedno plešemo funny dance"BOOGIE WOOGIE"
Pitam ćerku: "Lisa, imaš li ulogu Vasilise Prelepe ili Vasilise Mudre u bajci?" Ona je odgovorila: "Sada ću razmisliti!" Rekao sam joj: "Razumijem, Lijepo!".
Oksana, dijete 6 godina
Na času crtanja djeca crtaju Gingerbread house. Sofija uzima boje i ponosno kaže: "Nacrtaću ovo što pre da brže pojedem!"
Nastavnik likovnog
Pokupim sina iz vrtića, usput razgovaramo, kako se zove koja od vaspitačica, imena i prezimena. A onda klinac pita: “Mama, kad sam se rodio, kako si znala da se zovem Saša”?
Marija, dijete 4 godine
Šetao sa djecom. Ljeto, vrućina, djeca trče, igraju se u pješčaniku. Evo mlađi sin pritrča i kaže: -Mama, idemo kući, moja manžetna se već peče!
Anna, dijete 5 godina
Irina, majka djeteta koje pohađa grupu 5
Čitamo bajku u kojoj je princ na bijelom konju pojurio do djevojčice. Ćerka se zamisli i reče: - Ne treba mi princ. Sve što mi treba je konj. Bijelo.
Majka djeteta koje pohađa grupu 4
Šetao sam sa sinom u parku i vidio blizance. Ugledavši ih i dugo iznenađeno gledajući, kaže: „Gdje je moj takav?!
Majka djeteta koje pohađa grupu 2
Sina sam doveo u kliniku na vakcinaciju. Sjedimo i čekamo da medicinska sestra pripremi vakcinu. Odjednom se dete okreće prema meni i kaže: - Čekaću te u autu, može?!
Majka djeteta koje pohađa grupu 3
On otvoreni časširom svijeta se raspravlja o stanovanju kućnih ljubimaca.
Krava živi u štali, a konj? - pita učiteljica.
U konju! - odgovaraju deca.
9. grupa
S djecom razgovaramo o svim vrstama patronimskih opcija na primjeru imena nastavnika. Stigli smo do Marije Sergejevne i saznali da se otac učiteljice zove Sergej. - A "Sergej" je sličan "celeru"! Da, ima, dušo. - Mama, kako je onda srednje ime dece celera? Seldereevich?
Ćerka kaže tati za večerom: - Tata, sad imaš kolačić i kafu i idi na đubrište da opereš auto, zar ne?
Irina, majka djeteta u 10. grupi
Pitam dijete kako je prošao čas. na engleskom. Kao odgovor čujem da su boje prolazile. Počinjemo da se sećamo. “Šta je žuto na engleskom?” pitam. "Žuto!" "A zeleno?" - razmišlja malo i odgovara: - "Zeleno!"
Julia, majka djeteta koje pohađa 9. grupu
Tata, daj da te počešljam da te sutra svi u vrtiću vide na prazniku i kažu: "Kakva lepa!", ili će te možda neko oženiti
Ksenija, majka djeteta koje pohađa 3. grupu
Dete sedi za večerom i kaže sebi: „Pa, zatvorila je usta, okrenula tanjir prema sebi, neće krastavci da pobegnu i da jedu!”
- Momci, završavamo, uradili ste dobar posao, savladali sve... Sledeći put materijali će biti teži.
Elizej:- Oksana Mihajlovna, zašto ste to rekli?! Ne mogu da smislim ništa drugo!
Montessori učiteljica
U dečijem restoranu. Djeca jedu palačinke. Dječak počasti djevojčicu palačinkom. Na šta ćerka kaže:
Zapravo, nije lijepo to raditi! U vrtiću su nam rekli da je NEMOGUĆE prebacivati hranu sa svog tanjira na tuđi ili jesti sa drugog!
Ksenija, majka djeteta koje pohađa 2. grupu
Sofija, gura mačku iz toaleta:
Ovo je ljudski toalet, a ne mačji!
- Prestani da se petljaš!
Kako je dovoljno? I za to su deca...
Evgenia, Sofijina majka, 5. grupa
Elizej, nakon slušanja Puškinovih bajki, uključujući o zlatna ribica pita njenu baku:
"Bako, jesi li ti stara?! ... a deda je starac?!!"
Marija, majka djeteta u 9. grupi
Andrej je uvek prao ruke sapunom za bebe, belim. I odjednom sam ugledao ekonomski mrak:
- Je li sapun star?
Svetlana, dete 3 godine
Prije spavanja dijete priča da su danas u bašti proučavali svemir i Jurija Gagarina.
Kao rezultat: - Mama, povedemo Irinu Anatoljevnu, Irinu Valentinovnu i Klaudiju Ivanovnu sa nama?!
Pitam: - Gde da ih vodimo?!
Kako gde, svi u svemir!
Ksenija, majka djeteta iz grupe br
Znaš, mama, ponekad je takva supa u bašti, ne treba je ni žvakati! I konačno, pokušao sam TO I P anku!
- Pa, kako si?!
Yummy!
Mama, možeš li zamisliti, danas smo posjetili baštu u Africi. I znate, gepard, kada lovi zebru, trči brže od nje!
Ksenija, majka djeteta iz grupe br
U trgovini biramo jaknu za Fedora za proljeće.
Fedoru se svidjela jakna i on veselo najavljuje:
Mama, ova jakna je vrlo upitna!
- Zašto?! Pitam se.
Pogledajte kako se lako nabora!
- Koje je godišnje doba danas?
ne znam...
- Pa razmisli malo: juče je bila zima, a danas je došla....?
Snijeg! Sezona je snijeg!
Na neki način je bio u pravu!
Olga Romenskaya, majka djeteta iz grupe br
Gosha s entuzijazmom lijepi i slika nerazumljiv dizajn. Kako je objasnio, radi se o "zamkama za duhove". (Donio sam ćorke iz bašte! Rekao je da su došli sa prijateljima.) Pitam ga:
- Kako radi?
Pogledaj mama! Duh dolazi, zamka se zatvara i pretvara se u palačinku! Ali ovo je pogodno samo za duhove stopala!
- Noge? Kako je to?
Ko ima noge!
Julija, Gošina majka, grupa 10
Gosha s entuzijazmom lijepi i slika nerazumljiv dizajn. Kako je objasnio, radi se o "zamkama za duhove" (donio sam ćorke iz bašte! Rekao je da su ih izmislili zajedno sa prijateljima). pitam ga:
- Kako radi?
Pogledaj mama! Duh dolazi, zamka se zatvara i pretvara se u palačinku! Ali ovo je pogodno samo za duhove stopala!
- Noge? Kako je to?
Ko ima noge!
Julija, Gošina majka, grupa 10
Kasno uveče, sjedimo u kuhinji, Goša nešto farba i lijepi, stalno me nešto pita. Pokušavam da odgovorim. Odjednom ga čujem kako govori naglas: - Odrasli, kako sportski automobili, često gube kontrolu nad svojim razgovorima: kažu plavo za plavo, crveno za narandžasto. Evo djece - nikad! ..
Julija, Gošina majka, grupa 10
- Fedya, siđi dole na doručak!
Mama, ne mogu da se skinem.
- Zašto?
Imam previše tela!
Ekaterina, majka Fedora, 3 godine
Spremam se za spavanje sa Amelijom, obuci pidžamu.
Mama, imam tako čudan osjećaj, kao da sam nešto zaboravila.
- Šta?
Pa, ne znam... Ali nešto sam zaboravio. Nešto slično tome...
- Šta si mogao zaboraviti?
Mislim da sam zaboravio da jedem!
Angelina, majka Amelije
Amelija se iznenada sjetila novogodišnje zabave:
A Djed Mraz u predsoblju prekrio je cijeli pod svojim čizmama. Nisam čak ni obula čizme!
Angelina, majka Amelije
Razgovor djece nakon spavanja:
Moj tata je bio pionir kad je bio mali!
Da da! - drugo dijete podržava razgovor. - Moj brat je pionir. On svira klavir!!!
Sophie: - Bako, hoćeš li mi dati svoj stan?
Baka: - Da, naravno!
Sophie: - Super, sve ću zdrobiti!
Evgenia, Sofijina majka, grupa br. 10
Mama, ja sam tvoje štene, a ti si moje štene!
Mama, treba li nam vaga da saznamo koliko metara stojimo?
Ne, da saznamo koliko smo kilograma teški.
Ah-ah-ah-ah! Mama, koliko metara su tvoje ruke?
Irina, dijete ide u grupu broj 2
Lisa: - "Zašto nema Vicki"?
- "Bolestan!"
Lisa: - "Svinjska gripa?"
negovatelj
Fedor: - "Mama, ti si mrav."
- "Zašto?"
- "Zato što se mrav sa krilima zove mrav!".
- Peraje su takva krila za plivanje.
- "A deda, kome je brada narasla, ima veliku mačku."
Ekaterina, Fedorova majka
Fedor: - "Mama, gdje mi je čekić?"
- "Zašto ti treba čekić kada je vrijeme za spavanje?"
Fedya: - "Hitno moram da zadirkujem drvo!!!"
Ekaterina, Fedorova majka
Fedor (razmišljajući naglas): - "Ovi točkovi su za masiranje puta."