Munitsipal byudjet ta'lim muassasasi
"Komsomolskaya umumiy ta'lim o `rta maktab№ 2"
Komsomol tumani Chuvash Respublikasi
Nutqni rivojlantirish darsi
Insho - rasm bo'yicha fikr yuritish
Villi Jeyms "Derazadagi mushuk"
"Va'da beruvchi boshlang'ich maktab"(4-sinf)
O'qituvchi tomonidan ishlab chiqilgan dars boshlang'ich sinflar
MBOU "Komsomolskaya 2-sonli o'rta maktab" CR
Alekseeva Lyudmila Pavlovna
Dars mavzusi:
"Villi Jeymsning "Derazadagi mushuk" kartinasi haqidagi insho
Dars maqsadlari:
Maktab o'quvchilarida fikrlash kabi tushunchani rivojlantirishni davom eting va ushbu turdagi matnni amalda o'zlashtiring.
Maktab o'quvchilarini aniq tushuntirishga o'rgating o'z fikri kuzatishlaringiz, ijtimoiy va hayotiy tajribangiz asosida.
3. Rasm asosida insho yozishni, mazmunini ma’lum ketma-ketlikda yetkazishni o‘rganish;
4. Shakllanish asosida bolaning shaxsiyatini rivojlantirish ta'lim faoliyati og'zaki va yozma nutq vositalari;
5. Nutq turi sifatida argumentativ matn haqidagi bilimlarni mustahkamlash, argumentativ insholar ustida ishlash ko'nikmalarini shakllantirish;
6. Boshqalarga muhabbat tuyg'usini rivojlantirish, ehtiyotkor munosabat uy hayvonlarida.
Dars jihozlari:
mushukning rasmi, "Villi Jeymsning rasmlari" taqdimot materiali va rassomning portreti, multimedia proyektori.
Dars rejasi:
Tashkiliy vaqt.
Matn mazmunini takrorlash.
Biz qanday matn turlarini bilamiz?
Qanday matn fikrlash deb ataladi? (kuzatishlar asosida hodisaning izohi).
Fikrlashning qanday turlarini bilamiz? (mulohaza va tushuntirish).
Dars mavzusi ustida ishlash. Lirik boshlanish aks ettirishdir.
Bugun bizda g'ayrioddiy dars bor. Bu nima haqida bo'ladi va u qanday bo'ladi? Men bu mushukni sinfga olib keldim.
(doskaga mushukning surati osilgan)
Mushuklar atrofimizda yashaydi. Ular bizni ko'rishadi va eshitishadi. Ular mehribon odamlarni yaxshi his qilishadi.
_____________ bizga mushuklar haqida gapirib beradi.
(Kichkina xabar Talabalar mushuklar haqida gapirishadi.)
(-Mushuk 5 million yildan ortiq vaqtdan beri odamlar yonida yashaydi. Afrika uning vatani hisoblanadi. U yerdan Misrga kelgan. Qadimgi misrliklar toshlardan katta piramidalar qurganlar, mushuklarni qo‘lga olishgan. Sichqonlar ko‘p bo‘lgan. o'sha paytda shaharlarda.Mushuk qo'riqlagan yig'ib olingan kemiruvchilardan. Misrliklar mushukni muqaddas hayvon deb e'lon qildilar va uning sharafiga bayramlar o'tkazdilar. Yong'in sodir bo'lgan taqdirda, misrlik birinchi navbatda mushukni qutqarishi kerak edi. Mushukni o'ldirish o'lim bilan jazolangan.
Rusda mushuk ham odamlarning hurmatiga sazovor bo'lgan. Misol uchun, 16-asrda u sigir bilan teng edi. Bu uy farovonligi va farovonligining belgisi hisoblangan. Hozir dunyoda 400 million mushuk bor. Ularning aksariyati Avstraliyada. Butun dunyoda mushuklar muzeylari mavjud. Moskvada shunday muzey bor. Asosiy diqqatga sazovor joy - momiq Sibir mushuki Boniface, u mehmonlarni kutib oladi va ularni oyoqlariga ishqalaydi.)
Sizningcha, mushuk nima haqida o'ylashi mumkin?
Mushuk nima haqida o'ylaydi?
Mushuk portreti
Ko'p narsalar haqida
(Men bolalarning javoblarini o'qlarning oxiriga yozaman.)
Bu shuni anglatadiki, mushuklar ko'p narsalar haqida o'ylashlari mumkin. Bugun biz nafaqat mushuk haqida gapiramiz, balki u nima haqida o'ylash va mulohaza yuritish qobiliyatini ham muhokama qilamiz.
Haqiqatan ham, mushuk qadim zamonlardan beri inson hayotiga kirdi. Bundan tashqari, u mutlaqo mustaqil bo'lib, inson faoliyati sohasida birinchi o'rinlardan birini egallashga muvaffaq bo'ldi. Odamlar: "Kimning mushuki bor, yolg'izlikdan qo'rqmaydi", deyishlari ajablanarli emas. Ko'pchilik uchun ishonchli do'st va ilhomlantiruvchi bo'lish ijodiy odamlar, mushuklar yozuvchilar, shoirlar va musiqachilarni bu ajoyib hayvonlarning xarakteri va odatlarining xilma-xilligini etkazishga harakat qiladigan asarlar yaratishga ilhomlantirdi va ilhomlantirishda davom etmoqda.
Villi Jeymsning rasmi ustida ishlash.
1 slayd.(Ekranda Villi Jeymsning "Derazadagi mushuk" kartinasi.)
Ushbu mushuklardan biri shveytsariyalik rassom Villi Jeymsning e'tiborini tortdi.
(Talaba rassom haqida gapiradi).
2-slayd:(rassomning portreti)
Villi Jeyms 1920 yilda shveytsariyalik oilada tug'ilgan. U 18 yoshida rasm chizishni boshlagan. U o'zining birinchi ko'rgazmasini o'sha paytdagi mashhur Pol galereyasida tashkil qildi. Ko'p o'tmay u Parijga jo'nab ketdi. Uning rasmlari ko'chada, uyga yoki uydan ketayotgan odamlarning hayotini tasvirlaydi. Hammasi bo'lib uning kolleksiyasida 400 dan ortiq rasmlar mavjud.
3-slayd: ( Villi Jeymsning rasmlari)
Qaytaga qaytish slayd 1"Derazadagi mushuk" rasmi bilan
Rasmni idrok etishga tayyorgarlik.
55-betdagi darslikni oching (darslik savollari ustida ishlash). Tasavvur qiling-a, siz o'sha mushuksiz. O'ylab ko'ring va "mushuk" fikrlaringizni ayting.
Deraza joylashgan uyning balandligi qancha?(Qo'shni uylarning tomlari ko'rinadi, ya'ni deraza joylashgan uy ancha baland).
Mushuk tasodifan derazaga tushib qolganmi yoki u bu uyda yashaydimi?
Bu qish kunini quyoshli va sovuq deb ayta olamizmi?(Kun quyoshli, chunki uylarning devorlarida oltin-sariq rangli akslar ko'rinadi. Tomda qor bor yoki ular sovuq bilan qoplangan.)
Deraza ustida o'tirgan mushuk derazadan tashqarida hayotni kuzata oladimi?(Quyida, uyning derazalari ostida nima sodir bo'lmoqda), biz ko'ra olmaymiz. Ammo mushuk aniq pastga qaraydi va ko'chada qandaydir harakatni kuzatadi. Mushukning e'tiborini yo'l harakati yoki u bilan birga sayrga chiqqan it yoki boshqa narsa jalb qilgan bo'lishi mumkin. Mushukning yuzini ko'rmasligimizga qaramay, uning silueti juda ifodali. Uning butun holati diqqat va qiziqishni bildiradi. U deraza tokchasining engilroq va issiqroq qismida o'tiradi, u erda issiq va qulay. Mushuk derazada o'tirishni va ko'chada hayotni tomosha qilishni yaxshi ko'radi.)
Mushuk nima haqida o'ylaydi?
Balki mushuk qandaydir rejalar tuzayotgandir? (Bu savolga mushuk nuqtai nazaridan javob berishga harakat qiling. Mushuk bu yerda shaxs sifatida taqdim etilgan.)
Mushuk qancha vaqtdan beri derazada o'tirib, nimanidir tomosha qildi va o'yladi?(Agar siz mushuklarning xatti-harakatlarini kuzatgan bo'lsangiz, bilasizki, mushuk derazada uzoq vaqt o'tirishi mumkin. Mushukning holatiga e'tibor bering: dumi tanasi va oyoqlari atrofida qulay tarzda egilib turadi, bo'yni biroz oldinga cho'zilgan. Mushuk o'zini qulay his qiladi va dunyoga qiziqish bilan qaraydi.)
6. Guruhlarda ishlash. Lug'at bilan ishlash.
Endi guruhlarda ishlaylik.
Birinchi guruh osmonni tasvirlaydi. Bu rasmning fonidir.
Ikkinchi guruh(markaziy qism yoki o'rta) - derazadan tashqaridagi rasm.
Uchinchi guruh(oldindan) - mushukni tasvirlab bering.
Doskada biz faqat iboralar, chiroyli g'ayrioddiy taqqoslashlarni yozamiz. ?????
(keyin har bir guruh vakili o'z bayonotlarini ovoz chiqarib o'qiydi)
Insho rejasini tuzish ustida ishlash.
Darslikda 7 ta savol bor, lekin javob berish uchun faqat 3-4 ta savolni tanlaysiz. Ushbu inshoning asosiy qismi nima bo'lishi kerak? Inshoning mavzusi nima? Qaysi savolga mutlaqo javob berishingiz kerak?
7. Vaziyat tasvirini yaratish.
Inshoning boshlanishi hamma uchun har xil bo'lishi kerak. Ehtimol, bu sizning mushukingiz yoki Villi Jeymsning mushuki ekanligini tasavvur qilishingiz mumkin. Mushukning fikrlari, u odam kabi o'ylashi mumkinligi haqidagi taxminingizni bildiring.
8. Mustaqil ish talabalar. (5-8 min.)
9. Reflektsiya. Qabul qilingan insholarni o'qish.
Sizning insholaringizni yig'ib, biz qilishimiz mumkin kichik kitob"Mushuklar nima haqida o'ylaydi?"
10. Dars xulosasi.
Yaxshi, bugun yaxshi ish qildingiz. Uyda, insholaringizni A-4 qog'ozga tayyorlang, uy hayvoningizni chizing. Kichik kitob chiqaramiz.
Villi Jeymsning rasmida mushuk ko'chaga o'ychan qarab turgani tasvirlangan. Aniqroq aytganda, bu mushukning deyarli silueti, u yomon chizilgan. Ko‘rinib turibdiki, deraza oynasi sovuqdan muzlagan, uylarning tomi qordan oqarib ketgan, ba’zi mo‘rilardan tutun ko‘rinib turibdi. Mushukning qiyofasi sizni abadiy nimadir haqida o'ylashga undaydi, siz ham deraza yonida o'tirishingiz mumkin, o'zingizni ushbu rasmning ishtirokchisi sifatida tasavvur qilganingizda, vaqt to'xtaganga o'xshaydi, hayotning ma'nosi haqida o'ylaysiz.
Rasm ma'lum bir tasavvufni yashiradi. Osmonning ajoyib konturlari, biroz g'alati o'rta asr uylari, bularning barchasi qandaydir orzularni uyg'otadi. Rasmdagi noaniq konturlar odamga unga o'ziga xos narsalarni qo'shish imkonini beradi. Hatto rasmning oq va ko'k ranglarining o'zi ham g'ayritabiiylik tuyg'usini yaratadi, bu oddiy rasmga o'xshamaydi, bu erda qandaydir sehr bor.
Ushbu rasmda siz o'zingizni kuzatuvchi mushuk sifatida tasavvur qilishingiz mumkin. U derazadan shaharni, unda ishtirok etmasdan odamlarning hayotini tinchgina tomosha qiladi. U o'zi. Mushukning hayotidan hikoyalar, u hali u qadar sovuq bo'lmaganida ko'chalarda qanday yurganligi, ular kulgili va qiziqarli. Mushuk oq ko'chaga qaraydi, unda qandaydir mistik narsa bor. Ammo shu bilan birga, aytishimiz mumkinki, bu mushuk odamlarning ko'chada yurishini shunchaki tabiiy qiziquvchanlik bilan kuzatmoqda.
Qanday bo'lmasin, bu rasmni har kim o'ziga xos tarzda ko'radi, lekin hech kim uning yonidan nigohini ushlab turmasdan o'tolmaydi.
Tasviriy san'at dunyoni rassom ongi ob'ektivi orqali sindirishni o'z ichiga oladi. Har qanday san'at asari rassom qalbining bir qismini o'z ichiga oladi. Har qanday rasmda ma'lum bir tasavvuf bor, hatto rasmda har qanday odamga to'liq tushunarli bo'lgan narsalar tasvirlangan bo'lsa ham. Har bir inson ma'lum bir rasmni o'ziga xos tarzda ko'radi, rasmning yagona ko'rinishi yo'q.
Tavsif 2
Rassom har doim tuvalda ajoyib, mistik yoki bir lahzani tasvirlashni xohlaydi haqiqiy hayot. Rassom Uayli Jeymsning ishiga qarab, sirli qora mushuk o'tiradi va derazadan tomlarga qaraydi. Tashqarida deraza ochiladi qiziqarli rasm chiroyli qish kuni, qor yog'ayapti va qo'shni uylarning tomlariga tushadi.
Agar siz "Derazadagi mushuk" rasmiga diqqat bilan qarasangiz, rasmda ertak yoki tasavvufdan syujetni ko'rishingiz mumkin. Tasvirga qarab, siz qora mushukni ko'rasiz, mushuklar ko'pincha mistik hayvon hisoblanadi, u o'z ona hududida hayot qanday ketayotganini diqqat bilan kuzatib boradi. Yoki bu qora mushuk bu derazada o'tirishni yaxshi ko'radi, u sayr qilishni va yugurishni xohlaydi oq qor, lekin u uyda qoldi va o'zining derazasidan manzaraga qoyil qoldi.
Wiley Jeyms nafaqat go'zal tasvirni, balki boshqa narsalarni ham etkazishga muvaffaq bo'ldi. Rasm ajoyib va bizga o'zimizni xayol qilish imkoniyatini beradi. Qora mushuk o'z hududida sodir bo'layotgan voqealarga juda qiziqadi va hayratda. Uning maqsadi derazadan tashqarida sodir bo'layotgan hamma narsani nazorat qilish; mushuk sevimli oynasiga o'tirdi.
Rassom qora mushukning ajoyib, mistik aralashuvi lahzasini rasmga olishga muvaffaq bo'ldi. ertaklar dunyosi biznikiga ko'chdi haqiqiy dunyo. Rasm yaratuvchisi mushukning derazada paydo bo'lishi bilan sehrlangan va qiziqib qolgan va Vili Jeyms tomoshabinga zavqni ko'rish imkoniyatini bergan. Va menga atrofimdagi dunyoga mushukning ko'zlari bilan qarash imkoniyatini berdi.
Bir nechta qiziqarli insholar
- Sanya Malikov Plastovaning rasmiga asoslangan insho, 6-sinf
Atoqli rus arbobi, rassom va ijodkor Arkadiy Aleksandrovich Plastov o'z asarlarida qishloqdoshlarining odamlarini, qishlog'ini o'rab turgan manzaralarni tasvirlashni yaxshi ko'rardi.
- Buninning "Oson nafas olish" hikoyasini tahlil qilish, 11-sinf
Hikoyaning sarlavhasini o'qib bo'lgach, darhol nima haqida degan savol tug'iladi. Negadir aniq emas. " Oson nafas"Bu darhol tibbiyot bilan bog'liq bo'lgan ibora. Va Bunin buni qahramon Olechka Meshcherskaya bilan bog'laydi. Nega?
- Tolstoyning "Anna Karenina" romanining tahlili
"Anna Karenina" - L.N.ning romani. Asar sevgi, ehtiros, xiyonat, qurbonlik va jamiyatni qoralash kabi abadiy mavzularga to'xtalganligi sababli bugungi kunda o'z ahamiyatini yo'qotmagan Tolstoy.
- Kimni shafqatsiz odam deb atash mumkin? Yakuniy insho
Ko'pchilik shafqatsizlikni odamlarning ajralmas mulki deb bilishadi, ammo bu borada ba'zi shubhalar mavjud. Masalan, ibtidoiy sivilizatsiyalarning antropologik tadqiqotlari
Yigirma birinchi asr asrdir axborot texnologiyalari, bu erda mutlaqo hamma narsa mumkin. Ba'zan bu haqiqatan ham shunday ekanligini tasavvur qilishni xohlaysiz. Har kim o'zi xohlagan narsani qila olishi uchun
Munitsipal byudjet ta'lim muassasasi
"Komsomolskaya 2-son umumiy o'rta ta'lim maktabi"
Chuvash Respublikasining Komsomolskiy tumani
Nutqni rivojlantirish darsi
Insho - rasm bo'yicha fikr yuritish
Villi Jeyms "Derazadagi mushuk"
"Istiqbolli boshlang'ich maktab" (4-sinf)
Boshlang'ich sinf o'qituvchisi tomonidan ishlab chiqilgan dars
MBOU "Komsomolskaya 2-sonli o'rta maktab" CR
Alekseeva Lyudmila Pavlovna
Dars mavzusi:
"Villi Jeymsning "Derazadagi mushuk" kartinasi haqidagi insho
Dars maqsadlari:
Maktab o'quvchilarida fikrlash kabi tushunchani rivojlantirishni davom eting va ushbu turdagi matnni amalda o'zlashtiring.
Maktab o'quvchilarini o'z kuzatishlari, ijtimoiy va hayotiy tajribalari asosida o'z fikrlarini ishonchli tushuntirishga o'rgatish.
3. Rasm asosida insho yozishni, mazmunini ma’lum ketma-ketlikda yetkazishni o‘rganish;
4. Og'zaki va yozma nutq orqali ta'lim faoliyatini shakllantirish asosida bolaning shaxsiyatini rivojlantirish;
5. Nutq turi sifatida argumentativ matn haqidagi bilimlarni mustahkamlash, argumentativ insholar ustida ishlash ko'nikmalarini shakllantirish;
6. Boshqalarga bo'lgan muhabbat tuyg'usini, uy hayvonlariga nisbatan g'amxo'r munosabatni rivojlantirish.
Dars jihozlari:
mushukning rasmi, "Villi Jeymsning rasmlari" taqdimot materiali va rassomning portreti, multimedia proyektori.
Dars rejasi:
Tashkiliy vaqt.
Matn mazmunini takrorlash.
-Qanday matn turlarini bilamiz?
-Qaysi matn mulohaza yuritish deb ataladi?(kuzatishlar asosida hodisaning izohi).
- Fikrlashning qanday turlarini bilamiz? (mulohaza va tushuntirish).
Dars mavzusi ustida ishlash. Lirik boshlanish aks ettirishdir.
- Bugun bizda g'ayrioddiy dars bor. Bu nima haqida bo'ladi va u qanday bo'ladi? Men bu mushukni sinfga olib keldim.
(doskaga mushukning surati osilgan)
Mushuklar atrofimizda yashaydi. Ular bizni ko'rishadi va eshitishadi. Ular mehribon odamlarni yaxshi his qilishadi.
_____________ bizga mushuklar haqida gapirib beradi.
(Talabalar mushuklar haqida qisqacha xabar berishadi.)
(-Mushuk 5 million yildan ortiq vaqtdan beri odamlar yonida yashaydi. Afrika uning vatani hisoblanadi. U yerdan Misrga kelgan. Qadimgi misrliklar toshlardan katta piramidalar qurganlar, mushuklarni qo‘lga olishgan. Sichqonlar ko‘p bo‘lgan. o'sha paytda shaharlarda.Mushuk yig'ilgan hosilni kemiruvchilardan qo'riqlagan.Misrliklar mushukni muqaddas hayvon deb e'lon qilganlar, uning sharafiga bayramlar o'tkazishgan.Yong'in sodir bo'lgan taqdirda misrliklar birinchi navbatda mushukni qutqarishi kerak edi.Mushukni o'ldirish o'lim bilan jazolangan edi.
- Rusda mushuk ham odamlarning hurmatidan bahramand bo'lgan. Misol uchun, 16-asrda u sigir bilan teng edi. Bu uy farovonligi va farovonligining belgisi hisoblangan. Hozir dunyoda 400 million mushuk bor. Ularning aksariyati Avstraliyada. Butun dunyoda mushuklar muzeylari mavjud. Moskvada shunday muzey bor. Asosiy diqqatga sazovor joy - momiq Sibir mushuki Boniface, u mehmonlarni kutib oladi va ularni oyoqlariga ishqalaydi.)
Sizningcha, mushuk nima haqida o'ylashi mumkin?
Mushuk nima haqida o'ylaydi?
(Men bolalarning javoblarini o'qlarning oxiriga yozaman.)
- Shunday qilib, mushuklar ko'p narsalarni o'ylashlari mumkin. Bugun biz nafaqat mushuk haqida gapiramiz, balki u nima haqida o'ylash va mulohaza yuritish qobiliyatini ham muhokama qilamiz.
-Haqiqatan ham, mushuk inson hayotiga qadimdan kirib kelgan. Bundan tashqari, u mutlaqo mustaqil bo'lib, inson faoliyati sohasida birinchi o'rinlardan birini egallashga muvaffaq bo'ldi. Odamlar: "Kimning mushuki bor, yolg'izlikdan qo'rqmaydi", deyishlari ajablanarli emas. Ko'plab ijodkorlarning ishonchli do'sti va ilhomlantiruvchisi bo'lgan mushuklar yozuvchilar, shoirlar va musiqachilarni ushbu ajoyib hayvonlarning xarakteri va odatlarining xilma-xilligini etkazishga harakat qiladigan asarlar yaratishga ilhomlantirgan va ilhomlantirishda davom etmoqda.
Villi Jeymsning rasmi ustida ishlash.
1 slayd. (Ekranda Villi Jeymsning "Derazadagi mushuk" kartinasi.)
Ushbu mushuklardan biri shveytsariyalik rassom Villi Jeymsning e'tiborini tortdi.
(Talaba rassom haqida gapiradi).
2-slayd: (rassomning portreti)
Villi Jeyms 1920 yilda shveytsariyalik oilada tug'ilgan. U 18 yoshida rasm chizishni boshlagan. U o'zining birinchi ko'rgazmasini o'sha paytdagi mashhur Pol galereyasida tashkil qildi. Ko'p o'tmay u Parijga jo'nab ketdi. Uning rasmlari ko'chada, uyga yoki uydan ketayotgan odamlarning hayotini tasvirlaydi. Hammasi bo'lib uning kolleksiyasida 400 dan ortiq rasmlar mavjud.
3-slayd: (Villi Jeymsning rasmlari)
Biz yana 1-slaydga "Derazadagi mushuk" rasmi bilan qaytamiz.
Rasmni idrok etishga tayyorgarlik.
55-betdagi darslikni oching (darslik savollari ustida ishlash). Tasavvur qiling-a, siz o'sha mushuksiz. O'ylab ko'ring va "mushuk" fikrlaringizni ayting.
Deraza joylashgan uyning balandligi qancha? (Qo'shni uylarning tomlari ko'rinadi, ya'ni deraza joylashgan uy ancha baland).
Mushuk tasodifan derazaga tushib qolganmi yoki u bu uyda yashaydimi?
Bu qish kunini quyoshli va sovuq deb ayta olamizmi? (Kun quyoshli, chunki uylarning devorlarida oltin-sariq rangli akslar ko'rinadi. Tomda qor bor yoki ular sovuq bilan qoplangan.)
Deraza ustida o'tirgan mushuk derazadan tashqarida hayotni kuzata oladimi? (Quyida, uyning derazalari ostida nima sodir bo'lmoqda), biz ko'ra olmaymiz. Ammo mushuk aniq pastga qaraydi va ko'chada qandaydir harakatni kuzatadi. Mushukning e'tiborini yo'l harakati yoki u bilan birga sayrga chiqqan it yoki boshqa narsa jalb qilgan bo'lishi mumkin. Mushukning yuzini ko'rmasligimizga qaramay, uning silueti juda ifodali. Uning butun holati diqqat va qiziqishni bildiradi. U deraza tokchasining engilroq va issiqroq qismida o'tiradi, u erda issiq va qulay. Mushuk derazada o'tirishni va ko'chada hayotni tomosha qilishni yaxshi ko'radi.)
Mushuk nima haqida o'ylaydi?
Balki mushuk qandaydir rejalar tuzayotgandir? (Bu savolga mushuk nuqtai nazaridan javob berishga harakat qiling. Mushuk bu yerda shaxs sifatida taqdim etilgan.)
Mushuk qancha vaqtdan beri derazada o'tirib, nimanidir tomosha qildi va o'yladi? (Agar siz mushuklarning xulq-atvorini kuzatgan bo'lsangiz, bilasizki, mushuk derazada uzoq vaqt o'tirishi mumkin. Mushukning holatiga e'tibor bering: dumi tanasi va oyoqlari atrofida qulay tarzda egilib, bo'yni biroz oldinga cho'zilgan. Mushuk o'zini qulay his qiladi va dunyoga qiziqish bilan qaraydi.)
6. Guruhlarda ishlash. Lug'at bilan ishlash.
- Endi guruhlarda ishlaylik.
Birinchi guruh osmonni tasvirlaydi. Bu rasmning fonidir.
Ikkinchi guruh (markaziy qism yoki o'rta) - derazadan tashqaridagi rasm.
Uchinchi guruh (oldingi) - mushukni tasvirlab bering.
-Doskada faqat iboralar, chiroyli noodatiy qiyoslar yozamiz.??????
(keyin har bir guruh vakili o'z bayonotlarini ovoz chiqarib o'qiydi)
Insho rejasini tuzish ustida ishlash.
- Darslikda 7 ta savol bor, lekin javob berish uchun atigi 3-4 ta savolni tanlaysiz. Ushbu inshoning asosiy qismi nima bo'lishi kerak? Inshoning mavzusi nima? Qaysi savolga mutlaqo javob berishingiz kerak?
7. Situatsion rasmni yaratish.
-Inshoning boshlanishi hamma uchun har xil bo'lishi kerak. Ehtimol, bu sizning mushukingiz yoki Villi Jeymsning mushuki ekanligini tasavvur qilishingiz mumkin. Mushukning fikrlari, u odam kabi o'ylashi mumkinligi haqidagi taxminingizni bildiring.
8. Talabalarning mustaqil ishi. (5-8 min.)
9. Reflektsiya. Qabul qilingan insholarni o'qish.
- Insholaringizni yig'ib, biz "Mushuklar nima haqida o'ylaydi?" nomli kichik kitobni yaratishimiz mumkin.
10. Darsning xulosasi.
- Yaxshi, bugun yaxshi ish qildingiz. Uyda, insholaringizni A-4 qog'ozga tayyorlang, uy hayvoningizni chizing. Kichik kitob chiqaramiz.
Baland deraza, qor bilan qoplangan tomlar va og'ir osmon - bularning barchasi Villi Jeymsning "Derazadagi mushuk" rasmining elementlari. Ammo tuval nomi bilan atalgan qahramonning o'zi jimgina deraza tokchasining burchagiga o'tirdi va diqqat bilan uzoqlarga qaradi.
Qiziq, bu qora mushukni nima qiziqtirdi? Balki u kimnidir kutayotgandir. Lekin to'satdan ... "Mushuklar kutishmaydi ... Mening ahmoq, ahmoq odamim". Bu Eduard Asadovning "Mushuk va uning odamining hikoyasi" she'ridan bir satr. Albatta, bu haqiqat bo'lishi mumkin emas.
Mushuk Lekin birdan, birdan o'sha mushuk. U tashqariga qarab, ostonada o‘ziga tanish ko‘lanka chaqnashini, og‘ir qadamlarning bu mitti yurakda yoqimli ohang aks etishini kutadi. U kiradi, tabassum qiladi va unga: "Salom!" U esa... Ko‘zlarini qisib, qulog‘ini burishtiradi, dumini silkitadi, hatto unga qaramaydi. Va u g'azablanmaydi. Axir, u ko'rinmaydigan bu harakatlarda qanchalik sevgi va iliqlik borligini biladi.
... Lekin u emas.
Yoki bu Scarlet Fairy she'rlaridagi mushukdir? Ha. Ha! Men allaqachon o'sha so'zlarni miyamda jaranglaganini eshitaman:
"Agar u mushuk bo'lsa,
U uyli bo'lardi.
Haqiqiy...
Kunduzi derazadan tashqariga qarab turardim...”
Derazadan ko'rish Bu o'sha mushuk! Ishonaman! Bilaman! Oh, qanchadan-qancha go‘zal she’rlar, qanchalar xotiralar uyg‘onadi bu rasmga. Va g'amginlik, yolg'izlik, mehribonlik, zavq, sevgi, umid ... Faqat bitta uy qora mushukning bu konturlarida juda ko'p narsa yashiringan. Yorqin uylar ham, mayin qor ham emas, baland osmon ham bu rasmni juda jozibali qiladi. Hammasi qora mushuk. Ehtimol, bu odamlarning o'zlari, xuddi mushuk kabi, derazada o'tirib, uzoqqa qarab, nimanidir kutishadi yoki shunchaki cheksiz ko'cha va xiyobonlar to'rida nigohlarini yo'qotib qo'yishadi.
Lekin hammasi mening tasavvurim bo'lsa-chi? Faqat qor, tomlar, uylar, deraza va mushuk bo'lsa-chi? Yo'q. Hammasi noto'g'ri. Bilaman! Men buni bilaman, chunki "Derazadagi mushuk" har birimizda yashaydi.