Ertak janri nima? Kundalik ertak nima? Bu janrning xalq ijodiyoti va adabiyotidagi namunalari

ERTAK NIMA?

Ertak - bu asosan prozaik xarakterga ega bo'lgan, badiiy yo'nalishga ega epik hikoya. U aks ettiradi qadimiy g'oyalar odamlar hayot va o'lim haqida, yaxshilik va yomonlik haqida, og'zaki uzatish uchun mo'ljallangan, shuning uchun bir xil fitna bir nechta variantga ega. Ertak hodisasi, uning jozibasi maxsus tashkil etilgan bayonda, ertak formulalari va ramziy tasvirlardan foydalanishda yotadi.

Ertaklar folklor (xalq) va adabiy (ularning ma'lum bir muallifi bor) bo'lishi mumkin. Folklor ertak o‘ziga xos poetikasiga ega, ertak janridagi matnlar an’ana asosida o‘rnatilgan klişelar yordamida qurilgan: “Bir zamonlar...”, “Ma’lum bir saltanatda, ma’lum bir holatda...”, “Yaqinda. ertak aytiladi, lekin tez orada ish amalga oshmaydi...”, “Men esa o‘sha yerda asal va pivo ichdim, mo‘ylovimdan oqardi, lekin og‘zimga kirmadi”.

Folklor ertaklari janr ichidagi turlarga ega:
ϖ hayvonlar, o'simliklar haqida ertaklar, jonsiz tabiat va ob'ektlar;
ϖ ertaklar;
ϖ afsonaviy ertaklar;
ϖ qisqa hikoya (kundalik) ertaklar;
s ertaklar;
ϖ jamlangan ertaklar;
ϖ zerikarli ertaklar.


Hayvonlar haqidagi ertaklarda syujetlar egallaydi kulgili hikoya hayvonlarning g'alati haqida. Hayvonlar haqidagi ertaklar eng qadimiy bo'lib, bu davrda odamlar hayvonlarni ilohiylashtirib, ulardan kuch olishgan. Masalan, "Zayushkinaning kulbasi", "Mushuk, xo'roz va tulki", "Tulki va kran".
Ertaklar eng qadimiydir. Ular eng qadimgi butparast g'oyalarning qoldiqlarini saqlab qolishgan, masalan, o'rmonlar, dengizlar, tog'lar, elementlarning ustalariga ishonish (Baba Yaga, ilon Gorynych, Morozko), ajdodlarga sig'inish (marhum otasi otni beradi). ). Ertaklarda doimo qahramonlar - kam ta'minlanganlar uchun shafoatchilar, haqiqat va adolat uchun kurashuvchilar tasvirlari mavjud. Bu ertaklar: “By pike buyrug'i", "Sivka-burka", "Uchar kema".
Afsonaviy ertaklar keyinroq. Ular o'n to'qqizinchi asrning o'rtalarida paydo bo'lgan. Ularning ildizlarini afsonalar yoki diniy adabiyotlardan izlash kerak. Ko'pgina afsonaviy ertaklar epik va epik hikoyalarning ko'chirilishi (moslashuvi) natijasida yuzaga kelgan. Bular: "Go'zal Vasilisa", "Marya Morevna", "Qurbaqa malika" kabi ertaklar.
Kundalik ertaklarda ajoyib voqealar sodir bo'ladi (odam bosh qahramon rolini o'ynaydi). Kundalik ertak qahramoni adolat uchun kurashuvchi xalq vakili. Bu ertaklar epchil, aqlli va dono maslahatchilar haqida hikoya qiladi. Masalan, “Usta va odam”, “Yetti yashar qiz”, “Baltadan bo‘tqa”, “Echkining dafn marosimi”.

Ertaklar bema'nilik ustiga qurilgan ertaklardir. Ular hajmi jihatidan kichik bo‘lib, ko‘pincha ritmik nasr shaklini oladi. Ertaklar — xalq ogʻzaki ijodining alohida janri boʻlib, u mustaqil asar sifatida yoki ertakning bir qismi sifatida barcha xalqlar orasida uchraydi, buffonlar (“Tinglang, yigitlar...”, “Ermoshka boy...”), ertaklar, dostonlar. ("Sadko", "Ilya Muromets va bulbul - qaroqchi", "Nikita Kozhemyaka").

Kümülatif ertaklar qaysidir elementning takroriy takrorlanishiga asoslanadi. Ular tilning boyligi bilan ajralib turadi, ko'pincha qofiya va ritmga moyil. Qoida tariqasida, jami ertaklar yosh bolalarga tezroq gapirishni o'rganishlari uchun aytilgan - takrorlashni tinglash orqali bola individual so'zlarni yoki iboralarni eslab qolishini osonlashtiradi. Bular "Sholg'om", "Zanjabil non", "Ryaba tovuqi", "Xo'roz va loviya urug'i" kabi ertaklar.

Zerikarli ertak - bu matnning bir xil qismi ko'p marta takrorlanadigan ertak. Bunday ertak zanjirga o'xshaydi katta miqdor takroriy havolalar, ularning soni faqat ijrochi yoki tinglovchining xohishiga bog'liq. Bog'lanishlarni "ertakni qaytadan boshlamasligimiz kerakmi" degan maxsus ibora yordamida birga ushlab turish mumkin, shundan so'ng fragment qayta-qayta takrorlanadi. Ba'zilarida zerikarli ertaklar hikoyachi tinglovchi javob berishi kerak bo'lgan savolni beradi, bu ertakning keyingi takrorlanishi uchun ishlatiladi. Ertakning syujeti rivojlanmaydi, bog'lovchi savol tinglovchida faqat hayrat va bezovtalikni keltirib chiqaradi.

Masalan:
Bir paytlar ikkita tovus bo'lgan,
Bu hikoyaning yarmi.
Bir vaqtlar ikkita g'oz bor edi,
Bu butun ertak.

rus xalq ertagi– jahon madaniyatidagi noyob hodisa. Bu murakkab, juda mohirona qurilgan asar bo‘lib, ijodkorlarning buyuk iste’dodi va mahoratidan dalolat beradi. Farzandlarimiz ertaklar bilan tarbiyalanib, ular bilan birga ulg‘ayib, ertak qahramonlaridek aqlli, mehribon, kuchli bo‘lib yetishsin.
Ming yillar davomida ertak rus xalqining ma'naviy tajribasini to'plagan. Mo''jizaviy kuchga ta'sir qildi inson ruhi. U tarbiyalagan. Menga dono bo'lishga va eng muhim haqiqatlarni tushunishga yordam berdi inson hayoti, axloq asoslarini shakllantirish,axloq, uning qonunlariga ko'ra bolalar yashashi kerak.


1) Folklor ertak- yozma va og`zaki xalq ijodiyotining epik janri: nasr og'zaki tarix folklordagi uydirma voqealar haqida turli millatlar. Hikoya turi, asosan prozaik folklor ( ertak nasri), matnlari badiiy adabiyotga asoslangan turli janrdagi asarlarni o‘z ichiga oladi. Ertak folklor "ishonchli" folklor hikoyasiga qarshi ( ertak bo'lmagan nasr) (qarang: afsona, doston, tarixiy qoʻshiq, ruhiy sheʼrlar, rivoyat, demonologik hikoyalar, ertak, rivoyat, doston).

2) Adabiy ertak- epik janr: badiiy adabiyotga yo'naltirilgan, xalq ertaklari bilan chambarchas bog'liq bo'lgan, lekin undan farqli o'laroq, ma'lum bir muallifga tegishli, nashrdan oldin og'zaki shaklda mavjud bo'lmagan va variantlari bo'lmagan asar. Adabiy ertak yoki folklorga taqlid qiladi ( xalq poetik uslubida yozilgan adabiy ertak), yoki nofolklor hikoyalari asosida didaktik asar yaratadi (didaktik adabiyotlarga qarang). Xalq ertaklari tarixan adabiy ertakdan oldin keladi.

Ertakning syujeti mo''jizaviy vositalar yoki sehrli yordamchilar yordamida yo'qotish yoki etishmovchilikni bartaraf etish haqidagi hikoyaga asoslangan. Ertak ko'rgazmasida doimiy ravishda 2 avlod - katta (qirol va malika va boshqalar) va kichik - Ivan va uning aka-uka yoki opa-singillari mavjud. Ko'rgazmada keksa avlod vakillarining yo'qligi ham mavjud. Yo'qligining kuchaygan shakli ota-onalarning o'limidir. Ertakning syujeti shunday Bosh qahramon yoki qahramon yo'qotish yoki etishmovchilikni aniqlaydi yoki taqiqlash, taqiqni buzish va keyingi falokat sabablari bor. Mana qarshi harakatning boshlanishi, ya'ni qahramonni uydan jo'natish.

Syujetni ishlab chiqish yo'qolgan yoki etishmayotgan narsalarni qidirishdir.

Ertakning avj nuqtasi qahramon yoki qahramonning qarama-qarshi kuchga qarshi kurash olib borishi va uni doimo mag‘lub etishi (kurashning ekvivalenti hamisha hal bo‘ladigan qiyin masalalarni yechishdir).

Denoument - yo'qotish yoki etishmovchilikni bartaraf etish. Odatda qahramon (qahramon) oxirida "hukmronlik qiladi" - ya'ni boshida bo'lganidan yuqori ijtimoiy mavqega ega bo'ladi.

Vikipediya

(Lug'at adabiy atamalar) Ertak- Bu eng qadimgi janr og'zaki xalq she'riyati, epik, asosan prozaik, sehrli, sarguzasht yoki kundalik xarakterdagi asar. Hamma kabi xalq ijodi, ertak chuqur milliy, lekin shu bilan birga, ko'pchilik ertak syujetlari dunyoning ko'plab xalqlari orasida uchraydi. Ertak so`ziga o`xshash so`zlarni tanlasangiz, natijada uning ma`nosini ma`lum darajada ochib beruvchi so`z turkumi hosil bo`ladi: ertak - ayt - ayt. Aslini olganda, ertak - bu aytiladigan narsa, u har doim badiiy adabiyotga qaratilgan bo'lsa ham, u hayvonlar haqidagi axloqiy hikoyalar, ertaklar, sarguzashtli hikoyalar, satirik bo'lsin, ijrochi uchun ham, tinglovchi uchun ham qiziqarli narsa haqida og'zaki hikoyadir. hazillar. Ertaklardan bexabarlikni A.S. tarbiyaning muhim kamchiliklaridan biri deb hisoblagan. Pushkin: Men ertaklarni tinglayman va la'nati tarbiyamdagi kamchiliklarni bartaraf qilaman. Bu ertaklar naqadar zavqli! har biri she'r!

Katta ensiklopedik lug'at- "ERTAK"

TALE, folklorning asosiy janrlaridan biri, doston, asosan nasriy asar sehrli, sarguzashtli yoki har kuni tabiatda xayoliy yo'nalish bilan. Eng yaxshi to'plamlar ertaklar (arabcha — «Ming bir kecha», hindcha — «Panchatantra», nemischa — aka-uka V. va J. Grimmlar, ruscha — A. N. Afanasyevlar), K. Perro, X. K. klassik adabiy ertaklari bilan bir qatorda. Andersen, V. Hauf, A. S. Pushkinlar jahon madaniyati xazinasiga kirdilar.

Zamonaviy izohli lug'at Rus tili T.F.Efremova - "ERTAK"

ertak [ertak] 1. g. 1) a) Og'zaki xalq og'zaki ijodining xayoliy shaxs va hodisalar haqidagi hikoyaviy asari. b) Bunday xarakterdagi adabiy asar. 2) uzatish Nima? fantastik, jozibali. 3) parchalanish Yolg'on, fantastika, ertak, yolg'on; hech kim ishonmaydigan narsa. 2. g. eskirgan Tekshiruv davomida tuzilgan so'rov solig'i to'lanadigan shaxslar ro'yxati; audit ~. 3. g. eskirgan Rasmiy guvohlik, xabar, hisobotlar e.

“Uzoq saltanatda, o‘ttizinchi davlatda...” Ehtimol, har birimiz bolaligimizda go'zal malikalar haqida ertaklarni o'qigan yoki aytib beradigan ota-onalarimizning sokin ovozi bilan uxlab qolganmiz. jasur shahzodalar va yovuz yirtqich hayvonlar. Xuddi shunday, har birimiz farzandlarimizga o'xshash ertaklarni o'qib beramiz. Ertak nima va u nima uchun?

Avvalo, ertak janrdir adabiy ijod badiiy adabiyotga e’tibor qaratgan holda. Bundan tashqari, ertak og'zaki yoki yozma bo'lishi mumkin. Asosiy xususiyat ertak - bu har doim o'ylab topilgan hikoya baxtli yakun, bu erda yaxshilik yomonlikni yengadi. Ertaklar original (aniq muallif tomonidan yozilgan) va xalq (ko'p odamlar tomonidan yozilgan) bo'lishi mumkin. Shuningdek, ertaklarning mazmuniga ko'ra mashhur tasnifi mavjud:

  • Ertaklar sehrli. Ular eng yaxshisini chiqaradilar insoniy sifatlar, qahramonlar romantik. Bunday ertak, albatta, markazga ega ijobiy qahramon, uning yordamchilari va sehrli narsalar. Ertak qahramonlari ezgulik, muhabbat yo‘lida yovuzlik va adolatsizlikka qarshi kurashadilar. Masalan, Ivan ahmoq haqidagi rus xalq ertaklari.
  • Hayvonlar haqida ertaklar. Bu erda doimiy belgilar hayvonlardir (tulki, bo'ri, ayiq, quyon va boshqalar). Hayvonlar o'zaro ta'sir qiladi, ularning har biri u yoki bu insoniy fazilatlarni ifodalaydi, masalan, mushuk aqlli, tulki ayyor, ayiq kuchli. Misollar: "Teremok", "sholg'om", "Kolobok".
  • Ijtimoiy va kundalik ertaklar - tasvirlash haqiqiy hayot, belgilar ularning nuqtai nazaridan ko'rsatilgan ijtimoiy maqom, salbiy insoniy fazilatlar masxara qilinadi. Eng yaxshi fazilatlar bunday ertaklarda, qoida tariqasida, oliy hokimiyat vakillaridan ko'ra aqlli va ayyorroq bo'lib chiqadigan odamlar bor. ijtimoiy maqom(janoblar, ruhoniylar). Bu ertaklar satirik bo'lib, juda ko'p hazil va so'z o'yinlarini o'z ichiga oladi. Ijtimoiy ertaklarga misollar: "Shemyakin sudi", "Baltadan bo'tqa", "Usta va duradgor", "Dehqon va ruhoniy".

Ertak ertakdan nimasi bilan farq qiladi?

Ertakning ertakdan asosiy farqi shundaki, ertakning hikoyachisi bor va bu hikoyachi hikoya muallifi emas. Bundan tashqari, ertak qahramonlari ko'pincha haqiqiy odamlardir, garchi ertakga ko'plab yangi fantastik tafsilotlar qo'shilgan.

Afsona ertakdan nimasi bilan farq qiladi?

Mif - bu mifda tasvirlangan xalqning hayoti, turmush tarzi, urf-odatlari va xususiyatlari haqidagi afsona. Miflar har doim din bilan bog'liq bo'lib, ularda xudolar va yarim xudolar mavjud. Ertaklarda qahramonlar bo'lishi mumkin oddiy odamlar, xuddi siz va men kabi.

Ertaklar nima uchun?

Ertakning ma'nosi nima? Ertakning maqsadi bolalarni yaxshilikdan yomonni, yaxshilikdan yomonlikni, topqirlikni ahmoqlikdan ajratishga o'rgatishdir. Aytishim kerakki, ertak o'z vazifasini a'lo darajada bajara oladi.

Bundan tashqari, ertak bolalarning tasavvurini rivojlantirishga yordam beradi. Axir ota-onalar tez-tez aytadilar sehrli hikoyalar rasmlardan foydalanmasdan, ya'ni bola go'zal malika yoki shaggy yirtqich hayvonning qanday ko'rinishini aniq tasavvur qilishi kerak.

Ertaklar nimani o'rgatadi? Ertak qiyin damlarda umidsizlikka tushmaslikka, qiyinchiliklarni doim yengib o‘tishga o‘rgatadi. Axir, ertaklardagi bosh qahramon har doim imkonsiz vazifalarni va aql bovar qilmaydigan jumboqlarni hal qilishni o'z zimmasiga oladi.

Ertak har bir inson uchun do'st bo'lish qanchalik muhimligini o'rgatadi. Va agar siz do'stingizni qiyinchilikda qoldirmasangiz, u sizga qiyin paytlarda yordam beradi.

Ertak odamlarni o'zlariga qarab hukm qilmaslikni o'rgatadi ko'rinish. Axir, har qanday qurbaqa ularga osongina tushishi mumkin go'zal qiz, va yirtqich hayvon sehrlangan shahzoda.

Ertak sizni ota-onangizga itoat qilishni o'rgatadi. Zero, ertaklardagi ota-onasiga ko‘rsatmalarni bajargan o‘g‘il-qiz hamisha beparvo aka-ukalaridan ko‘ra yaxshiroq mavqega ega bo‘ladi.

Ko'pincha ertak ham vatanparvarlikni o'rgatadi. Ritsarlarning mudofaa qilishga shoshilishi bejiz emas ona yurt xorijiy bosqinchilardan.

Va nihoyat, ertak bizni aqlli bo'lishga, muayyan muammoni hal qilishga shoshilmaslikka va qarorlarimiz haqida o'ylashga o'rgatadi.

Ertaklarni o'qish nafaqat bolalikda foydalidir. O'sib ulg'ayganimizda, biz ko'pincha yaxshilik har doim yomonlik ustidan g'alaba qozonishini, har qanday qiyinchiliklarni engish mumkinligini unutamiz. Maftunkor shahzoda oq otda u allaqachon o'z malikasini qidirmoqda va u kamtarlik bilan uni kutmoqda. Shunday qilib, ertaklarni o'qing. Ularni bolalaringizga ayting, birgalikda yangi hikoyalar o'ylab toping, qo'g'irchoqlar bilan o'ynash yoki rasm chizish orqali ularga hamrohlik qiling. Axir o'zingizga va bolangizga ozgina bering yaxshi kayfiyat yotishdan oldin juda oddiy!

Ilgari "so'z" ertaklar" so'z " ertak"Ular bu haqda "nima ekanligini" bilib olishlarini va "nima uchun" ertak kerakligini bilib olishlarini taklif qiladi. Ertakning maqsadi - oiladagi bolaga ongli ravishda yoki ongli ravishda hayot qoidalari va maqsadini, o'z "hududini" himoya qilish zarurligini va munosib davolash boshqa jamoalarga. Shunisi e'tiborga loyiqki, doston ham, ertak ham avloddan-avlodga o'tib kelayotgan ulkan ma'lumotni o'z ichiga oladi, bu e'tiqod ajdodlarga hurmatga asoslangan.

Folklor ertak

Asoslangan xalq ertagi an'anaviy syujet, prozaik folklorga (ertak nasri) tegishli. Mif o'z funktsiyalarini yo'qotib, ertakga aylandi. Dastlab, afsonadan paydo bo'lgan ertak, afsonaga qarshi:

  1. Nopok - muqaddas . Mif marosim bilan bog'liq, shuning uchun mif, ma'lum bir vaqt va vaqt ma'lum joy, tashabbuskorlarga maxfiy bilimlarni ochib beradi;
  2. Ishonchsizlik - qat'iy ishonchlilik . Ertakning mifning etnografik xususiyatidan uzoqlashishi ertakda mifning badiiy tomonining birinchi o‘ringa chiqishiga olib keldi. Ertak syujetning maftunkorligiga "qiziq bo'ldi". Mifning tarixiyligi (kvazitarixiyligi) ertak uchun ahamiyatsiz bo‘lib qoldi. Ertakdagi voqealar geografik joylashuvdan tashqarida ertak geografiyasi doirasida sodir bo'ladi.

Xalq ertagining o'ziga xos poetikasi bor, uni A. I. Nikiforov va V. Ya. Propp asos solgan. Qo'shiq so'zlari ushbu janrdan An'anaga ko'ra o'rnatilgan klişelar yordamida qurilgan:

  1. Ertak formulalari - ritmik nasriy iboralar:
    • “Bir zamonlar...”, “Ma’lum bir saltanatda, ma’lum bir davlatda...” – ertakning bosh harflari, boshlanishi;
    • "Tez orada ertak aytiladi, lekin ish tez orada amalga oshmaydi" - o'rta formulalar;
    • "Men u erda edim, asal va pivo ichdim, mo'ylovimdan oqdi, lekin og'zimga kirmadi", "Ertak yolg'on, lekin unda bir ishora bor, yaxshi do'stlar dars” - ertakning oxiri, yakuni;
  2. "Umumiy joylar" - turli xil ertak syujetlarining matndan matnga aylanib yuradigan butun epizodlari:
    • Ivan Tsarevichning Baba Yagaga kelishi, u erda nasr ritmik parchalar bilan kesishadi:
      • Portretning klişe tavsifi "Baba Yaga, suyak oyog'i";
      • Klished formulali savollar va javoblar - "qaerga ketyapsan", "menga yuzma-yuz tur, orqangni o'rmonga" va hokazo;
    • Sahnaning klişeli tavsifi: “on Kalinov ko'prigi, smorodina daryosida";
    • Harakatlarning kliched tavsifi: qahramonni "uchar gilam" ustida harakatlantirish;
    • Umumiy folklor epitetlari: "odil qiz", "yaxshi o'rtoq".

Xalq ertagi folklor mavjudligining uchta talabiga javob beradi (umumiy folklor xususiyatlari):

  1. Og'zaki nutq.
  2. Kollektivlik.
  • antagonist (zararkunanda),
  • donor
  • yordamchi
  • malika yoki uning otasi
  • jo'natuvchi
  • qahramon
  • soxta qahramon.

Propp deb atalmishni yaratadi. 31 funktsiyadan iborat ertakning meta-sxemasi. E. M. Meletinskiy Proppning ertakning janr ta’rifi bo‘yicha izlanishlarini davom ettirar ekan, ertakning janr ta’rifini aniqroq berish uchun Proppning ertak funksiyalarini yirik struktura hosil qiluvchi birliklarga birlashtiradi. Olimning ta'kidlashicha, ertak barcha ertak matnlarida keltirilgan él…EL kabi umumiy birliklar bilan tavsiflanadi, bu erda yunoncha harflar- bu ertak qahramonining donor tomonidan sinovi va qahramonning mukofoti (Baba Yaga o'zini to'g'ri tutishi uchun Ivan Tsarevichga sehrli to'p beradi). Meletinskiy formulasida lotin harflari antagonist ustidan jangni va uning ustidan g'alabani anglatadi (ertakdagi antagonistning roli - Koschey O'lmas, Ilon Gorinich). Antagonistni mag'lub etish yordamisiz mumkin emas sehrli dori ilgari donordan olingan. Meletinskiy nafaqat ertak janrini farqlashni, balki uning janr turlarini ham farqlashni, aniqlash uchun qo'shimcha birliklar kiritishni taklif qiladi. janr turlari ertak:

  • qahramondan mustaqil kurash ob'ektining mavjudligi/yo'qligi (O - O)
  • turmush o'rtog'i va ajoyib buyumni olish (O¹ - O²)
  • qahramonning o'zi yoki qirol, otasi, oilasi, jamoasi uchun ob'ekt olishi (S - S_)
  • omil oilaviy xarakter asosiy to'qnashuv (F - F)
  • aniq mifologik ohangga ega ertakni aniqlash qahramonga dushman jinlar dunyosi (M - M).

Ushbu birliklar tufayli ertaklarning beshta guruhini ajratish mumkin:

    1. O 1 SˉFˉM - qahramonlik ertaklari, ilonga qarshi kurash turi (AT 300-301).
      • O 2 SˉFˉM - kvest tipidagi qahramonlik ertaklari (AT 550-551).
    2. OˉSFˉM - "ogre bolalari" tipidagi arxaik ertaklar (AT 311, 312, 314, 327).
      • O 1 SˉFM - o'rmon jinlari kuchiga berilgan ta'qib qilingan oilalar haqidagi ertaklar (AT 480, 709).
      • OˉSFMˉ - afsonaviy elementlarsiz ta'qib qilingan oilalar haqidagi ertaklar (AT 510, 511).
    3. O 1 SFˉM - ajoyib turmush o'rtoqlarning ertaklari (AT 400, 425 va boshqalar).
      • O 2 SFˉMˉ - ajoyib narsalar haqidagi ertaklar (AT 560, 563, 566, 569, 736).
    4. O 1 SFˉMˉ - to'y sinovlari haqidagi ertaklar (AT 530, 570, 575, 577, 580, 610, 621, 675).
    5. O 1 SˉFˉMˉ - (AT 408, 653).
      • O 2 SˉFˉMˉ - (AT 665).

Ertak turlarining yuqoridagi tasnifidan foydalanib, shuni yodda tutishimiz kerakki, ko'plab ertaklarda shunday deyiladi. ertakning bosh qahramoni o'z istagi ob'ektini qisqa vaqt ichida yo'qotishida ifodalangan ikkinchi harakatlar (o'zgaruvchanliklar).

Meletinskiy ertaklarning beshta guruhini aniqlab, muammoni hal qilishga harakat qiladi tarixiy rivojlanish umuman janr, xususan syujetlar. Tuzilgan sxema O - Oˉ, M - Mˉ, F - Fˉ, S - Sˉ ko'p jihatdan afsonadan ertakgacha bo'lgan rivojlanishning umumiy chizig'iga mos keladi: asosiy ziddiyatni demifologiyadan chiqarish va ta'kidlash. oilaning kelib chiqishi, kollektivizmni toraytirish, shaxsiy taqdirga qiziqishni rivojlantirish va ijtimoiy nochorlarga kompensatsiya to'lash. Bu rivojlanishning barcha bosqichlari ertakda mavjud. Ertakda totemik miflarga xos bo'lgan ba'zi motivlar mavjud. Hayvon qobig'ini vaqtincha to'kib tashlagan va odam qiyofasini olgan ajoyib "totem" jonzot bilan turmush qurish haqidagi universal ertakning mifologik kelib chiqishi ("Er yo'qolgan yoki o'g'irlangan xotinni qidirmoqda (xotin qidirmoqda). uning eri)" SUS 400, "Baqa malika" 402, "Qizil gul » 425 °C va boshqalar). U erdagi asirlarni ozod qilish uchun boshqa dunyolarga tashrif buyurish haqidagi ertak ("Uch yer osti qirolliklari"SUS 301 A, B va boshqalar). Mashhur ertaklar hokimiyatga tushgan bir guruh bolalar haqida yovuz ruh, yirtqich hayvonlar, kanniballar va ulardan birining topqirligi tufayli qutqarilganlar ("Jodugarning kichkina bosh barmog'i" SUS 327 B va boshqalar) yoki kuchli ilon - xtonik iblisning o'ldirilishi haqida ("Ilon zabt etuvchi" SUS 300 1 , va boshqalar.). Ertakda biz faol rivojlanmoqdamiz oila mavzusi("Zolushka" SUS 510 A va boshqalar). Ertak uchun to'y ijtimoiy jihatdan kam ta'minlanganlar uchun kompensatsiya ramziga aylanadi ("Sivka-Burka" SUS 530). Ijtimoiy nochor qahramon (ukasi, o'gay qizi, ahmoq) ertak boshida hamma narsa bilan ta'minlangan. salbiy xususiyatlar o'z muhitidan, oxir-oqibatda go'zallik va aql bilan ta'minlangan ("Kichkina kambur ot" SUS 531). To'y sinovlari haqidagi taniqli ertaklar guruhi e'tiborni shaxsiy taqdirlarning hikoyasiga qaratadi. Ertakdagi roman mavzusi qahramonlikdan kam emas. Propp ertak janrini asosiy testda "Jang - G'alaba" mavjudligi yoki "Qiyin vazifa - Yechim" mavjudligi bilan tasniflaydi. qiyin vazifa" Ertakning mantiqiy rivojlanishi kundalik ertak edi.

Romanistik ertak

Romanistik ertak(yoki, ijtimoiy va maishiy) xuddi shunday ertak tarkibi, lekin sifat jihatidan undan farq qiladi. Ushbu janrdagi ertak haqiqat bilan chambarchas bog'liq, faqat bitta yer dunyosi, va kundalik hayot xususiyatlari real tarzda yetkaziladi va bosh qahramon - ayyor, oddiy odam xalq muhitidan, hokimiyatdagilar bilan adolat uchun kurashib, zukkolik, epchillik va makkorlik yordamida maqsadiga erishadi.

Anekdot hikoya

Anekdot hikoya, A. N. Afanasyev tomonidan ta'kidlangan, ertak latifaning kengaytirilgan hikoyasi ekanligi bilan latifadan farq qiladi.

Uzun ertak

Ertaklar- bu bema'nilik ustiga qurilgan ertaklar. Ular hajmi jihatidan kichik bo‘lib, ko‘pincha ritmik nasr shaklini oladi. Ertaklar xalq ogʻzaki ijodining alohida janri boʻlib, u mustaqil asar sifatida yoki ertak, buffon, bylichka, doston tarkibida barcha xalqlarda uchraydi.

Ertaklarni yig'ish

Evropada birinchi kollektor ertak folklor aylandi Fransuz shoiri Va adabiyotshunos Charlz Perro (1628-1703), 1697 yilda "Ona g'ozning ertaklari" to'plamini nashr etgan. 1704-1717 yillarda Parijda qisqartirilgan nashri nashr etildi Arab ertaklari Antuan Galland qirol Lui XIV uchun tayyorlagan “Ming bir kecha”. Biroq, ertak folklorining tizimli to'plamining boshlanishini folklorshunoslikdagi nemis mifologik maktabi vakillari, birinchi navbatda Geydelberg romantiklari to'garagi a'zolari, aka-uka Grimmlar qo'yishdi. Ular 1812-1814 yillarda "Uy va oila" to'plamini nashr etgandan keyin sodir bo'ldi Nemis ertaklari”, ko'p miqdorda sotilgan, Yevropaning boshqa davlatlaridan kelgan yozuvchilar va olimlar o'zlarining ona folkloriga qiziqish bildirishdi. Biroq, aka-uka Grimmlarning Germaniyaning o'zida ham o'tmishdoshlari bor edi. Masalan, 1782-1786 yillarda nemis yozuvchisi Iogann-Karl-August-Museus (1787-yilda vafot etgan) besh jildlik “Nemis xalq ertaklari” toʻplamini tuzdi, lekin uni 1811-yilgacha uning doʻsti shoir Viland nashrdan chiqarmadi. Rossiyada rus xalq ertaklarini yig'ishning kashshofi rus etnografi edi

Ertak nima? Ertak - bu fantastika va fantaziya elementlarini o'z ichiga olgan axloqiy hikoya. Chiroyli ertak fantastika shunchaki qobiq bo'lib, uning ostida ajoyib kundalik haqiqat, oqilona fikr yashiringan.

Umuman olganda, ertak qiziqarli. Ammo vaqtlarda qadim zamonlar ertak boshqacha ma'noga ega edi, epik ertak bo'lishi kerak edi

qudratli mavjudotlar, xudolar va ularning kurashi haqida. Muhim ma'noni yo'qotish bilan (odamlar o'zlarining butparastlik e'tiqodlarini unuta boshlaganlarida) u o'zining oldingi she'riy tuzilishini, asosan ertaklarni - nasrda yo'qotdi, ammo o'lchovli tuzilmaning izlari, ayniqsa "naql" deb ataladigan so'zlarda saqlanib qoldi. ("Tez orada ertak aytiladi, lekin tez orada ish tugamaydi").

Xalq ertaklari har bir inson va butun xalq hayotida katta ahamiyatga ega. Muhim rol ertaklar - ular boshidan kechirgan barcha narsalarning qimmatli ombori, o'tgan hayotning aksini abadiy saqlaydigan ko'zgudir.

Xalqning turmushi, dunyoqarashi materialini asrab-avaylash xalq og‘zaki hikoyalari, ertaklari, qo‘shiqlari, rivoyatlari oldida qarzdormiz. Narxi qancha katta ahamiyatga ega Bu marvaridlar o'zining ajoyib hayotiyligi bilan namoyon bo'ladi, ular asrlar davomida saqlanib qolgan va butunligi bilan bugungi kungacha saqlanib qolgan.

Ertak va rivoyatlar shu qadar umuminsoniylikni o‘zida mujassam etgan, shu qadar umumiy qarashlarga asoslangan ediki, ular bir xalqdan boshqa xalqqa ko‘chib o‘tib, har yerda chuqur ildiz otgan, mahalliy qarashlar, sharoit va odatlarga mos ravishda yangi joyda o‘sgan.

Ertakning asosiy xususiyati shundaki, u har doim to'g'ri, adolatli va yaxshi narsa tarafida bo'ladi. Va shu bilan birga, ertak yovuzlik, shafqatsizlik, yolg'on va tajovuzga qarshi murosasiz "kurashchi" dir. Ertak muhim axloqiy toifalar - yaxshilik va yomonlik haqida bemalol gapiradi.

Rus xalq ertaklari rus madaniyati va rus adabiyotining asosiy asosidir.

Ertaklarning ahamiyati shundaki, ular bolalarni rus xalqining hayoti va turmush tarzi bilan tanishtirish imkoniyatini beradi. Rus xalq ertaklari insonning tili va nutq qobiliyatlarini rivojlantirishda ishonchli yordamchidir. Epitetlar, ertaklardagi nutq figuralari o'zlarining klassik va chuqur ma'no bizning ongimizga singib ketgan. Ertaklar insonning dunyoqarashini kengaytiradi va so'z boyligini oshirish imkoniyatini beradi.

Ertakning muhim vazifasi - yosh avlod tarbiyasi.