Mitrofan Prostakovning xususiyatlari (Fonvizin tomonidan "Kichik") 3.44 /5 (68.89%) 9 ovoz
Mitrofan - Prostakovlarning o'g'li, er osti o'smasi - ya'ni hali u erga kirmagan yosh zodagon. davlat xizmati. I Pyotrning farmoni bilan barcha voyaga etmaganlar asosiy bilimga ega bo'lishlari kerak edi. Busiz ular turmush qurishga haqli emas edilar va xizmatga kira olmadilar. Shuning uchun Prostakova o'g'li Mitrofanushka uchun o'qituvchilarni yolladi. Ammo bundan yaxshi narsa chiqmadi. Birinchidan, uning o'qituvchilari yarim ma'lumotli seminarist va iste'fodagi askar edi. Ikkinchidan, Mitrofanning o'zi o'qishni istamadi va Prostakova xonim haqiqatan ham o'qishni talab qilmadi.
Albatta, dangasalik va kamolotda oilaning roli katta. Onasi ta'limni muhim deb hisoblamagani uchun, Mitrofanushkaning o'zi qaerda o'rganishga hurmat bilan munosabatda bo'lishi mumkin?
Mitrofanning asosiy xarakterli xususiyatlari - dangasalik va xudbinlik. U umuman hech narsa qilishni xohlamaydi. Mitrofan o'rganishni istamaydi va bilimga ehtiyojni umuman tushunmaydi: "Xo'sh, menga taxtani bering, garnizon kalamush!" Bolaligidan u onasi va Eremeevnaning qaramog'ida bo'lgan, shuning uchun Mitrofan shunday lol bo'lib ulg'ayganligi ajablanarli emas.
Mitrofanning atrofidagilarga qanday xudbinlik bilan munosabatda bo'lishi shunchaki hayratlanarli. Uning uchun yagona hokimiyat - bu onasi Prostakova va hatto u barcha injiqliklarini amalga oshiradi. U Eremeevnaga qo'rqinchli munosabatda bo'ladi: "Xo'sh, yana bir so'z ayt, ey, qari harom, men seni olib ketaman! Men yana onamga shikoyat qilaman; shuning uchun u sizga kechagidek topshiriq berishga rozi bo'ladi." Ammo xavfli lahzada u doimo uni yordamga chaqiradi:
"Skotinin (Mitrofanga tashlandi) Oh, la'nati cho'chqa ...
Mitrofan. Ona! Meni himoya qiling."
Voyaga yetmagan bola kelajagi haqida umuman o‘ylamas, taqdiri haqida qayg‘urmasdi. U bir vaqtning o'zida bir kun yashadi, har kuni ovqatlanardi va hech narsa qilish kerak emas edi. Agarda yaxshi hayot tugadi, keyin u hech narsa qila olmaydi, hayotga hech qanday tarzda moslasha olmaydi.
Albatta, u kulgili, lekin keyin nima bo'lishini o'ylab, qayg'uli bo'ladi. Axir bizning davrimizda bunday Mitrofanushki bor. Biz kitoblarda tasvirlangan muammolardan qochish uchun o'qiymiz. Fonvizinning "Voyaga yetmaganlar" asarini o'qib chiqqach, noto'g'ri tarbiya tufayli dangasa bo'lib qolgan bunday dangasalarga yordam berishimiz mumkin. So‘z qudrati, kitob qudrati mana shu. Va hatto hozir, dunyo o'zgarganda, "Minor" o'qish uchun juda foydali. Va, albatta, Mitrofan obrazisiz adolatsizlikni qoralovchi komediya bo'lmasdi.
Qo'pol johil Mitrofanushka nafaqat noto'g'ri tarbiyaning aniq natijasi, balki uning tarbiyasining o'zi ham xudbin yer egalari Prostakov-Skotininning kundalik hayotining rasmidir.
Prostakovlarning ham, Skotininning ham, Mitrofanushkaning ham tasvirlari bo'rttirilgan. Ular kulgili, lekin ayni paytda qo'rqinchli, agar siz o'sha paytda bunday er egalari bo'lishi mumkinligini tasavvur qilsangiz va bu ularning serflari uchun qanchalik qiyin bo'lgan.
Qanday qilib kerak bo'ladi oddiy odamlarga Mitrofan bilan buni tasavvur qilishning iloji yo'q. U cho'chqalar tufayli turmushga chiqmoqchi bo'lgan amakisi Skotinindan ham axloqsizroq bo'ladi. Lekin meni ko'proq tashvishlantirayotgan narsa, hech narsani bilmagan va hech narsa qila olmaydigan bunday xudbin yaltakning jamiyatda qanday yashashi. U o'zining hurmatsizligi va g'ayriinsoniyligi bilan nafaqat o'z hayotini, balki boshqa odamlarning hayotini ham buzadi. Ammo Mitrofan aybdor deb bo'lmaydi, chunki u ota-onasini tanlamagan va Prostakovlar uni o'zlari xohlagancha tarbiyalashgan. Axir, ularni ham o‘sha xudbin yer egalari tarbiyalagan. Aytishimiz mumkinki, tizim, odamlarni tengsiz qilgan kuch aybdor edi. Imtiyozli lavozim, kelib chiqishi, tug'ilishi, uzoq yillar zodagonlarni sust ahvolga soldi. Albatta, Buyuk Pyotr davri imkoniyatlar tengligi va foydali, rag'batlantiruvchi raqobatning boshlanishi edi. Ammo o'sha paytda ulkan ta'sirga ega bo'lgan, bir monarxni birin-ketin hokimiyatga olib kelgan zodagonlar o'zlarining hayoti va bolalarining hayotini ta'minlay oldilar. Ketrin II davrida zodagonlar tasavvur qilib bo'lmaydigan huquq va imkoniyatlarga ega bo'lishdi, ammo lordli turmush tarzi jamiyat elitasini hatto intellektual mehnat qilishga undamadi.
Fonvizin butun Rossiya bo'ylab zodagonlarning illatlari, dangasalik tuyadi, yuzlab bir xil oddiy odamlarning turmush tarzi sabablari haqida o'z fikrlarini yashirdi. markaziy joy asar g'oyalari orasida. Tanqidning yo'qligi zodagonlarni buzdi va ularni zolimlarga aylantirdi. Insonparvarroq bo'lish mumkin edi, Prostakovlar serflarga yomon munosabatda bo'lishga va o'g'lini shunday tarbiyalashga majbur emas edilar. Eng qo'rqinchli odamlar Bular o'zlarining axloqsizligini tan oluvchilar emas, balki o'zlarining xatti-harakatlarini to'g'ri deb hisoblaydiganlardir, chunki ikkinchisi axloqni qaytara olmaydi.
Mitrofan Prostakov - D.I.Fonvizinning "Kichik" komediyasining bosh qahramonlaridan biri. Ro'yxatdan belgilar asar sarlavhasi unga tegishli ekanligini bilib olamiz. Bu aslzodalarga, asosan, ta'lim hujjatini olmagan va xizmatga kirmagan yoshlarga berilgan rasmiy nom edi. Shu bilan birga, "kichik" so'zi har qanday kichik zodagonni anglatadi.
Mitrofan viloyat zodagonlarining o'g'li, deyarli o'n olti yoshda. Komediya qahramonlaridan biri amaldor Pravdin o'z ota-onasini shunday tavsiflaydi: "Men er egasini son-sanoqsiz ahmoq va uning xotinini jirkanch g'azab deb topdim, uning do'zaxli fe'l-atvori butun uyini baxtsiz qiladi". Fonvizin asarda ishlatilgan gapiradigan ismlar va familiyalar: Mitrofan nomi bor Yunoncha ma'nosi"onaga o'xshab" Haqiqatan ham, syujet rivojlanib borgan sari, o'quvchi o'g'lining barcha jirkanch xarakter xususiyatlarini Prostakovadan meros qilib olganiga va uning asosiy tarbiyachisi va namunasi ekanligiga amin bo'ladi.
Mitrofan ahmoq va johil: to'rtinchi yil soatlar daftarida o'tiradi, uchinchi yil esa hisoblashni o'rgana olmaydi. Bundan tashqari, uni g'ayratli talaba deb atash mumkin emas, u o'zining "o'qishlari" bilan hammaga katta yaxshilik qilmoqda deb hisoblaydi va ta'limdan faqat zarar ko'radigan Prostakovaning o'zi undan so'raydi: "Hech bo'lmaganda tashqi ko'rinish uchun, o'rganing. ”. U doimo o'g'liga buni tushuntiradi hayot tamoyillari, shu jumladan emas oxirgi joy ochko'zlik va baxillik bilan band. Shuning uchun er egasi arifmetikani "ahmoq fan" deb ataydi, chunki muammoning shartlariga ko'ra topilgan pulni uchga bo'lish yoki o'qituvchining ish haqining oshishini hisoblash kerak.
Mitrofanushka o'qituvchilarga va unga mehribon bo'lgan Eremeevnaga nisbatan qo'pollik va shafqatsizlik ko'rsatib, ularni "garnizon kalamush", "keksa badjahl" deb ataydi va onaning qatag'onligi haqida tez yordamga shikoyat qilish bilan tahdid qiladi. Ammo amakisi Skotinin unga hujum qilishi bilanoq, u qo'rqoqlik bilan o'zidan xafa bo'lgan keksa hamshiradan himoya qilishni so'raydi.
Kichkina yigit dangasa va buzilgan, u o'qituvchilaridan qutulish va kaptarlarni quvish uchun barcha imkoniyatlardan foydalanadi. Uning barcha asosiy intilishlari faqat mazali va ko'p ovqatlanish, o'qish emas, balki turmush qurishdan iborat. Otasi unda Skotininlarning oilaviy cho'chqalarga bo'lgan muhabbatini payqaydi.
Mitrofan do‘q-po‘pisalar (“Axir, daryo yaqin. Men sho‘ng‘ib ketaman, ismim nima bo‘lganini eslayman”) ham, bema’ni xushomadlar bilan ham o‘z yo‘liga o‘rganib qolgan. Uning tush haqidagi ixtirosi kulgili: “Tun bo‘yi ko‘zimga shunday axlat o‘rmalardi... Ha, bu siz, onam, keyin otam... Uxlay boshlashim bilan ko‘rdim, onam, Otamni kaltaklashga arzidim... Shunday ekan, senga rahmim keldi... Siz, onam: Otangizni urishdan juda charchadingiz.
O'z maqsadlariga erishish uchun Prostakovlar har qanday vositadan foydalanishdan tortinmaydilar. Mitrofan ota-onasi bilan birgalikda meros olish umidida avval Starodumga bo'ysundi, keyin jiyani Sofiyaga majburan uylanishga tayyor. O'g'irlash muvaffaqiyatsizlikka uchragach, u onasi singari g'azabini serflardan chiqarishni rejalashtirmoqda.
Yovuzlik va shafqatsizlik muhitida tarbiyalangan Mitrofan o‘zidan boshqa hech kimni, hatto onasini ham hamma narsaga havas qiladigan, sevmay, xudbin bo‘lib o‘sadi. Quvvatini yo'qotib, o'g'liga tasalli so'rab murojaat qilgan Prostakovaga keraksiz bo'lib, u: "Qo'yib yuboring, ona, o'zingizni qanday qilib qo'ygansiz ..." degan so'zlar bilan uzoqlashadi.
Uning ahmoqligi va bilimsizligi sabab bo'ladi shirinliklar komediya istehzoli bo'lib, uning tosh yurakliligini yomon tarbiyaning mantiqiy oqibati deb bilishadi. Muallifning o'zi ham xuddi shunday fikrda. "Kichik" komediyasida Fonvizin o'z fikrini bildirdi tarbiyaviy ideallar: “Insondagi to‘g‘ridan-to‘g‘ri qadr-qimmat – ruhdir... Usiz eng ma’rifatli, zukko ayol – ayanchli maxluq... Jonsiz johil – hayvondir”. Mitrofan qiyofasi yovuz jaholat nimaga olib kelishining ibratli namunasi bo'ldi va uning nomi mashhur bo'ldi. Bir nechta dangasalar unga o'xshab qolish umididan qo'rqib ketishdi.
D. I. Fonvizin o'zining "Kichik" komediyasini 18-asr oxirida yozgan. O‘shandan beri bir necha asrlar o‘tgan bo‘lsa-da, asarda ko‘tarilgan ko‘plab muammolar bugun ham dolzarbligicha qolmoqda, uning obrazlari barhayotdir. Asarda yoritilgan asosiy muammolar qatorida muallifning Prostakovlar va Skotininlar Rossiya uchun tayyorlayotgan meros haqidagi fikrlari ham bor edi.
Ilgari "kichik" so'zi neytral ma'noga ega edi: voyaga etmagan va davlat xizmatiga kirish huquqiga ega bo'lmagan olijanob o'g'illar. Fonvizinning ishi tufayli "kichik" so'zi istehzoli, istehzoli ma'noga ega bo'ldi.
Bolalarni tarbiyalash milliy muammo edi. Biroq buni nafaqat ta’lim tizimi, balki har bir oila alohida hal qildi.
Voyaga etishdan oldin, olijanob bolalar shunchaki "voyaga etmaganlar" edi. Ularning tashvishlari yo'q edi, mo'l-ko'l ovqatlandilar, kaptarlarni quvdilar - bir so'z bilan aytganda, ular o'zlarini hech narsa bilan bezovta qilmadilar. Biroq, bolalik o'tkinchi, bolalar ulg'ayib, ota-onalarining ishini davom ettirishlari yoki davlat xizmatiga borishlari kerak.
Shuning uchun bolalar bunga tayyor bo'lishlari kerak kattalar hayoti, shuning uchun ota-onalar ularni hayot haqidagi qarashlariga va har bir kishi uchun har xil bo'lgan ideallariga muvofiq tayyorlaydilar.
Mitrofan - mahalliy zodagonlar, serf egalarining yagona o'g'li. Uning ota-onasi o'g'lining kelajagini o'z ishini davom ettirishda ko'radi - u serf egasi yoki davlat xizmatchisi bo'lishi kerak. Uning ismi "onaga o'xshash" degan ma'noni anglatadi. Bu ko'p narsani tushuntiradi. Mitrofanning onasi, er egasi Prostakova - qudratli va shafqatsiz ayol, ochko'z, makkor va ayyor. U johil, lekin o'g'li o'qishi kerak deb hisoblaydi, garchi u Mitrofanning ta'limi haqida emas, balki modaga hurmat haqida qayg'ursa ham - o'sha paytda voyaga etmaganlar ta'lim olishlari kerak edi. Shuning uchun Prostakova o'qituvchilarni "arzonroq narxda" tanladi. Ammo u hech bo'lmaganda o'z ishlarini bajarishlariga ruxsat bermaydi. Ona o‘ylab o‘tirmay, o‘g‘li ko‘z-ko‘z qilish uchun o‘qisin, ilm bilan shug‘ullanayotganini hamma ko‘rsin, deb maslahat beradi. Pul hayotdagi eng muhim narsa. Hatto maktab topshirig'i ham pulni kimdir bilan bo'lishish kerakligini aytolmaydi. Va agar muammo juda ahmoqona tuyulsa, unda bunday fanni o'rganishning hojati yo'q.
Mitrofan onasi kabi bo'lishi ajablanarli emas, chunki u aynan shunday tarbiyalangan. U ochko'z, ahmoq, dangasa va johildir. Prostakova hamma va hamma narsa ustidan hukmronlik qilish istagida, o'zining insoniy qiyofasini yo'qotayotganini ko'rmaydi. U og'ir kasal hovli qizi Palashkaga qichqiradi, erini ezadi va Sofiyani kamsitadi. Mitrofan esa xuddi shunday o'sadi. Biz uchun Prostakova faqat er egasi, shafqatsiz, savodsiz, cheklangan. Unda aql va rahm-shafqat yo'q, u haqida hech qanday ayollik yo'q.
Mitrofan.
dan so'zma-so'z tarjima qilingan yunon tili Mitrofan nomi "onasini oshkor qilish", ya'ni onasiga o'xshash degan ma'noni anglatadi. Bu nodon krepostnoylik muhitida o'sib-ulg'aygan va rivojlangan "onaning o'g'li" ning yorqin turi. yerlik zodagonlar. Serflik, uy jihozlari bema’ni, xunuk tarbiyasi esa uni ma’naviy vayron qilgan, buzgan. Tabiatan u ayyorlik va aqldan xoli emas.
U onaning uyning suveren bekasi ekanligini juda yaxshi ko'radi va u bilan yaxshi o'ynaydi, uni mehr bilan sevadigan o'g'li sifatida ko'rsatadi (tush haqidagi hikoya) yoki uni qutqarmasa, cho'kib ketish tahdidi bilan qo'rqitadi. amakisining mushtlaridan va soatlar kitobini o'qib qiynoqqa solgan.
Mitrofanning aqliy rivojlanishi juda past, chunki u mehnat va o'rganishni engib bo'lmaydigan darajada yomon ko'radi. Uning o‘qituvchi bilan mashg‘ulotlari va imtihonlari sahnalarida uning ruhiy nosog‘lomligi, ilmlardan bexabarligi va biror narsani tushunishni, yangi narsalarni o‘rganishni istamasligi aniq va to‘liq namoyon bo‘ladi. Kabutarxona, o'choq pirogi, shirin uyqu va barchukning bekorchilik hayoti unga aqliy mashg'ulotlardan ko'ra qadrliroqdir. Mitrofan hech kimga, hatto eng yaqinlariga - otasiga, onasi va enagasiga ham muhabbatni bilmaydi.
U o'qituvchilar bilan gaplashmaydi, lekin Tsyfirkin aytganidek, "qo'ng'iroq qiladi"; U o'ziga sodiq bo'lgan Eremeevnani "keksa nopok" deb ataydi va uni qattiq qatag'on bilan qo'rqitadi: "Men seni olib ketaman!" Sofiyaning o'g'irlanishi muvaffaqiyatsizlikka uchragach, u jahl bilan qichqiradi: "Odamlarga g'amxo'rlik qiling! U kuchini ham, molini ham yo‘qotgan onasini qo‘pollik bilan turtib, umidsizlik bilan yoniga yugurdi: “Qo‘ying, onajon, xuddi o‘zingizni yuklaganingizdek. Mitrofanning nutqi uning xarakterini va o'ziga xos fazilatlarini to'liq aks ettiradi. Mitrofanning ruhiy qashshoqligi va rivojlanmaganligi uning so'zlarni ishlatishni va izchil gapirishni bilmasligida namoyon bo'ladi. O‘zini bir so‘z bilan ifodalaydi: Balki, aka. “Qaysi eshik qaysi? Hammasi jahannamga! ” Uning tilida so‘zlashuv so‘zlari, xizmatkorlardan o‘zlashtirilgan so‘z va iboralar juda ko‘p: Men uchun, qaerga desalar. Buni qarangki, bu amakining topshirig‘i”, “Nirnu qanday bo‘lganini eslang!
Uning nutqining asosiy ohangi - buzilgan "onamning o'g'li", barchuki, kelajakdagi despot va zolimning injiq, beparvo, qo'pol shoshilishi. Hatto onasi bilan bo'lsa ham, u xijolatdan ko'ra ko'proq gapiradi va ba'zida unga haqorat qiladi.
Mitrofanning qiyofasi keng va xilma-xildir: uning ota-onasiga, amakisiga, o'qituvchilariga, Eremeevnaga munosabati, faoliyati, o'yin-kulgilari, xarakterini shakllantirgan sharoitlar, boshida onasiga munosabati sabablari va komediyaning oxiri ko'rsatiladi. Muallifning unga nisbatan munosabati keskin salbiy
Mitrofan obrazi ulkan umumlashtiruvchi kuchning tasviridir. Mitrofanushka nomi uy nomiga aylandi. Fonvizingacha 16 yoshgacha bo'lgan olijanob o'smirni anglatgan "voyaga etmagan" so'zining o'zi hech narsani bilmaydigan va bilishni istamaydigan mutlaqo johilning sinonimiga aylandi.
Yangilangan: 2011-05-08
Diqqat!
E'tiboringiz uchun rahmat.
Agar siz xato yoki matn terish xatosini ko'rsangiz, matnni belgilang va ustiga bosing Ctrl+Enter.
Shunday qilib, siz ta'minlaysiz bebaho foyda loyiha va boshqa o'quvchilar.
Olti yoshdan boshlab zodagonlarning bolalari ba'zi polklarga quyi darajalar sifatida tayinlangan: kaprallar, serjantlar va hatto oddiy askarlar. Voyaga etganlarida, ular o'z xizmatlari uchun ofitser unvonini oldilar va majbur bo'lishdi "xizmatga borish". O'n olti yoshgacha bo'lgan o'smirlar "voyaga etmaganlar" deb atalgan, ya'ni ular mas'uliyat va voyaga etmagan.
Bo'lajak ofitserning oilasi voyaga etmaganga imtihonda sinovdan o'tgan ma'lum darajadagi ta'limni ta'minlashi shart edi. Ko'pincha bunday tekshirish rasmiy edi va Yosh yigit 25 yoshgacha uyda o'qishni davom ettirishga ruxsat berilgan. Bu vaqt davomida u uydan chiqmasdan ko'tarildi. Buzilgan va o'qimagan ofitser, ko'pincha allaqachon turmushga chiqqan va bolalari bor, darhol yuqori lavozimni egalladi. Bu armiyaning jangovar samaradorligiga qanday ta'sir qilganini taxmin qilish qiyin emas. Davlat xizmatining ahvoli bundan yaxshi emas edi.
Bunday yomon amaliyot uyda ta'lim zodagonlar va Denis Fonvizin tomonidan "Kichik" komediyasida masxara qilingan. Bosh qahramon Asarga Mitrofan nomi berilgani bejiz emas, ya'ni - "onam kabi". Prostakova xonimda krepostnoylik davridan qolgan yer egasining eng noxush xislatlari: zulm, shafqatsizlik, ochko'zlik, takabburlik, johillik mujassam. Uning irodasi zaif va tor fikrli eri xotinining roziligisiz bir so'z aytishdan qo'rqadi.
Prostakova o'g'lining nusxasini olishga harakat qilmoqda. Mitrofanushka xudbin, qo'pol va takabbur bo'lib o'sadi, uning barcha qiziqishlari atrofida to'plangan. mazali taom va o'yin-kulgi. Katta yoshli "bola" ning haddan tashqari ishtahasi ona tomonidan har tomonlama rag'batlantiriladi, hatto o'g'lining sog'lig'iga zarar etkazadi. Kechki ovqatdan keyin qiyin kechada bo'lishiga qaramay, Mitrofanushka nonushta uchun beshta bulochka yeydi, Prostakova esa oltinchisini berishni talab qiladi. Buning ajablanarli joyi yo'q, onaning so'zlariga ko'ra, pastki o'simliklar, "nozik qurilish".
Mitrofanning o'yin-kulgilari eng ibtidoiy hisoblanadi. U kaptarlarni quvishni, hazil o'ynashni va sigir qizi Xavronyaning hikoyalarini tinglashni yaxshi ko'radi. Uning onasi bunday bekorchilikka undaydi, chunki Prostakovaning o'zi ham ota-onasi, eri va akasi kabi savodsiz. U hatto jaholatidan faxrlanadi: "Biror narsani o'rganmoqchi bo'lgan Skotinin bo'lmang". Ammo er egasi o'g'lining oldiga o'qituvchilarni taklif qilishga majbur bo'ladi. Patologik ochko'zligi tufayli u eng arzonini ishga oladi "mutaxassislar". Iste'fodagi serjant Tsifirkin arifmetikadan, yarim ma'lumotli seminarchi Kuteikin grammatikadan, sobiq murabbiy Vralman esa dars beradi. "qolgan hamma narsa".
Biroq, ahmoqlik va dangasalik Mitrofanga bo'lajak o'qituvchilar unga etkazishga harakat qilayotgan ibtidoiy bilimlarni olishga imkon bermaydi. Tsifirkinning tan olishicha, uch yil ichida u o'z palatasiga dars bermagan "Uch sana", va Kuteikin to'rt yil davomida o'zining kichikligidan shikoyat qiladi "dumlar g'o'ldiradi". Vralmanning ilmi doimiy ravishda maslahat berishdir "bolaga" kamroq stress va muloqot qilmang aqlli odamlar. Prostakova xonimning sevimli bolasi sherik topa olmasligidan qo'rqishini Vralman osongina rad etadi: "Kakof - sizning eng fojiali o'g'lingiz, dunyoda ular millionlab".
Nemisning qo'llab-quvvatlashi er egasining ongida ta'limga nisbatan nafratni kuchaytiradi. Va bu Mitrofanushkani juda xursand qiladi. U hatto geografiyani emas, balki so'zni eshitgan edi "eshik" uni sifatlovchi deb hisoblaydi, chunki "U o'z joyiga bog'langan".
Shuni ta'kidlash kerakki, Mitrofan ahmoq bo'lsa ham, ayyor va o'z foydasini juda yaxshi tushunadi. U onasining his-tuyg'ularini aql bilan boshqaradi. Darsni boshlamoqchi bo‘lmagan o‘smir amakisining kaltaklaganidan noliydi va bunday haqoratdan o‘zini cho‘ktirishga va’da beradi.
Mitrofan jamiyatda o'zidan pastroq bo'lganlarni qadrlamaydi, balki boylik va kuch bilan yaxshi ko'radi. Voyaga etmaganlarning xizmatchilar va o'qituvchilarga odatiy murojaatlari: "keksa nopok", "garnizon kalamush". U orzu qilgan ota-onalarning ismini aytadi "bunday axlat", lekin Starodum boy odamga qaraydi va uning qo'llarini o'pishga tayyor.
Mitrofan juda qo'rqoq. U atrofidagilar qo'rqqan onasining g'azabi bilan tahdid qiladi, lekin Skotinin bilan to'qnashuvda u eski enaganing orqasiga yashirinadi. Prostakova o'zining yagona farzandiga mehr qo'yadi, uni himoya qiladi va baxtli kelajakni qurishga harakat qiladi. O'g'li uchun u o'z akasi bilan janjallashib qoladi, ilgak yoki ayyorlik bilan uni boy merosxo'r Sofiyaga uylantirmoqchi bo'ladi.
Noshukur Mitrofanushka o'zining befarqligi bilan sevgisi va g'amxo'rligi uchun Prostakovaga to'laydi. Qachon kirgan yakuniy sahna, kuchini yo'qotgan ayol tasalli uchun o'g'lining oldiga yuguradi, nodon Prostakovani nafrat bilan itarib yuboradi: "Ketib ket, onam, qanday qilib meni majbur qilding".
Mitrofanushka obrazi ikki yarim asrdan keyin ham o'z ahamiyatini yo'qotmadi. Ta'lim muammolari, ko'r ona sevgisi, jaholat va qo'pollik, afsuski, uchun ham muhim bo'lib qolmoqda zamonaviy jamiyat. Dangasa, iqtidorsiz talabalarni esa bugun osongina topish mumkin.