ในบทนี้เราจะดูแนวคิดต่างๆ เช่น คำประสม สระที่เชื่อมกัน ลองตอบคำถามเมื่อมีการเขียนสระเชื่อมต่อ O และเมื่อใด - E.

คำที่ซับซ้อนคือคำที่ถูกสร้างขึ้นจากการรวมคำสองคำ (น้อยกว่าสามคำ) ให้เป็นคำเดียว:

คนเดียวบิน - เครื่องบิน

อบไอน้ำเดิน - เรือกลไฟ

โจ๊กปรุง - ปรุง

สัตว์ปีก,โรงงาน-ฟาร์มสัตว์ปีก

คำพูดที่ยากลำบากสร้างโดยใช้สระที่เชื่อมระหว่าง O และ E โดยสระเหล่านี้จะถูกเพิ่มที่ส่วนท้ายของก้านแรกที่เป็นส่วนหนึ่งของคำประสม

โปรดสังเกตคำจำนวนหนึ่งด้านล่าง:

จากตัวอย่างเหล่านี้ เราจะสร้างกฎสำหรับการเขียนสระที่เชื่อมกัน O และ E ด้วยคำที่ซับซ้อน

สระเชื่อมต่อ E เขียนหลังจาก:

1) เสียงฟู่: w, w, shch, h;

2) ตัวอักษร C;

3) พยัญชนะอ่อน

และสระที่เชื่อมต่อกัน O เขียนขึ้นหลังก้านของพยัญชนะแข็ง (ยกเว้น zh, sh และ ts): fabulist, trapper

จะทราบได้อย่างไรว่าควรเขียนสระเชื่อมตัวใดเป็นคำ?

ในการดำเนินการนี้ คุณต้องเลือกรูทแรกก่อน หากพยัญชนะตัวสุดท้ายของรากคือ sibilant ซึ่งเป็นตัวอักษร C หรือพยัญชนะอ่อน ก็ควรเขียนตัวอักษร E เพื่อเชื่อมราก

ในกรณีอื่นๆ จะมีการเขียน O ที่เชื่อมต่ออยู่

ตัวอย่างเช่น:

ในกรณีอื่น ๆ ตัวอักษรเชื่อมต่อ O จะเขียนด้วยคำที่ซับซ้อนเช่น:

สิ่งสำคัญคือต้องเรียนรู้วิธีระบุรากในคำที่ซับซ้อนอย่างถูกต้องจำกฎสำหรับการเขียนสระที่เชื่อมระหว่าง O และ E แล้วนำไปใช้

รายชื่อวรรณกรรมที่ใช้:

1. Baranova M.T., Ladyzhenskaya T.A., Shansky N.M., Vlasenkova A.I. โปรแกรมการทำงานและการวางแผนตามธีมปฏิทินในภาษารัสเซียสำหรับหนังสือเรียน "ภาษารัสเซีย" สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 แก้ไขโดย Baranov M.T., Ladyzhenskaya T.A., Trostentsova L.A., Grigoryan L.T.
2. โซโคโลวา จี.พี. บทเรียนภาษารัสเซียชั้นประถมศึกษาปีที่ 6: หนังสือสำหรับครู: จากประสบการณ์การทำงาน - อ.: “การตรัสรู้”, 2529. - 80 หน้า.
3. ปฏิทินและการวางแผนเฉพาะเรื่อง "ภาษารัสเซียเกรด 6" ตามตำราเรียน: "ภาษารัสเซียเกรด 6" บทช่วยสอนสำหรับ สถาบันการศึกษา. ผู้แต่งและผู้เรียบเรียง: Ladyzhenskaya T.A. , Trostentsova L. และอื่น ๆ - M .: การศึกษา, 2012. มาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง
4. กรอมอฟ เอส.เอ. ภาษารัสเซีย. หลักสูตรการรู้หนังสือเชิงปฏิบัติ หนังสือเรียนสำหรับสถานศึกษาทั่วไป – อ.: มอสโก Lyceum, 2549. -55 หน้า.
5. Blinov G.I., Antokhina V.A. การรวบรวมคำสั่งเกี่ยวกับการสะกดและเครื่องหมายวรรคตอน คู่มือครู. – อ.: “การตรัสรู้”, 1986.
6. Yarovikova O.V. จดจำผ่านรูปภาพ ชุดเครื่องมือสำหรับครูและนักเรียน - Yoshkar-Ola: “String”, 2008. – 84 หน้า

ข้าว. 2. นิโคไล โดบรอนราฟอฟ ()

คำประสมชื่อบุคคลตามอาชีพ

ผู้บัญชาการ- นำกองทหาร, รากของกองทหาร-, น้ำ-,

ผู้คลั่งไคล้- เขียนนิทาน รากนิทาน- เขียน-

คนเลี้ยงผึ้ง- ผสมพันธุ์ผึ้ง, รากผึ้ง-, น้ำ-,

ช่างประปา- นำน้ำ, น้ำราก-, น้ำ-, คำนำหน้าโปร-,

ช่างเหล็ก- หุงเหล็ก, รากเหล็ก-, var-,

จับนก- จับนก รากนก- จับ- รากแรกจบลง ทีเอส, พวกเราเขียน จ.

ฟังข้อความ พิจารณาว่ามีคำศัพท์ยากๆ กี่คำ

มอสโกก่อตั้งโดยเจ้าชายยูริ โดลโกรูกี มอสโกเป็นป้อมปราการไม้แห่งแรกที่ล้อมรอบด้วยรั้วเหล็กที่ทำจากไม้ ผนังไม้โอ๊คของเครมลินถูกแทนที่ด้วยหินสีขาว ตอนนั้นเองที่มอสโกได้รับชื่อมาโดยตลอด - หินสีขาว และยังมีโดมทองมีเศียรทองเป็นโดมของวัดด้วย Chistoprudny Boulevard เป็นหนึ่งในถนนเก่าแก่ใจกลางกรุงมอสโก

โดลโกรูกี้- แขนยาว, หนี้ราก-, มือ-,

คอกม้า- รั้วที่ทำจากเสาเข็มที่แน่นหนามีรากอยู่บ่อยครั้งนับ

หินสีขาว- สร้างด้วยหินขาว รากเป็นหินขาว

หัวทอง- มีหัวทอง รากทอง- หัว-,

ชิสโตปรุดนี- บ่อน้ำสะอาด,รากสะอาด-,บ่อ-.

นี่คือวิธีที่เรารวบรวมการถอดเสียงคำที่ซับซ้อน:

แทนที่ตัวอักษรของสระที่เชื่อมต่อกัน O, E การสะกดคือ: ตัวอักษรแทนที่เสียงสระที่ไม่เน้นเสียง

ทำไมนกถึงเรียกอย่างนั้น? Redstart มีชื่อตามหางของมัน เขาตัวแดงและตัวสั่นตลอดเวลา ดังนั้นดูเหมือนว่าหางจะกระพริบด้วยแสงราวกับว่ากำลังไหม้ (ดูรูปที่ 3)

ข้าว. 3. รีสตาร์ท ()

ปลารัดสวยมากครับ หลังของเธอเป็นสีเขียว ด้านข้างมีเกล็ดสีทองและมีขอบสีน้ำตาลด้านข้าง ดวงตาเป็นสีส้ม ริมฝีปากเป็นสีเหลือง ปลาได้รับชื่อเล่นจากสีของครีบ (อ้างอิงจาก N. Osipov) (ดูรูปที่ 4)

ข้าว. 4. รัดด์ ()

ใบหญ้าจะงอกขึ้นมาตรงและแข็งแรง และปลายหญ้าก็จะมีพู่สีเขียวยื่นขึ้นมา หน้าตาจิ้งจอกหางก็จะประมาณนี้ แน่นอนว่าหางนั้นเล็กเกินไปสำหรับลูกสุนัขจิ้งจอก แต่ก็ยังดูเหมือนหางอยู่ (ดูรูปที่ 5)

ข้าว. 5. หางจิ้งจอก ()

Water Strider เป็นชื่อที่ตั้งให้กับแมลงที่วิ่งผ่านน้ำอย่างรวดเร็ว ราวกับว่ามันต้องการวัดระยะทาง (ดูรูปที่ 6)

ข้าว. 6. สไตรเดอร์น้ำ ()

คำประสมที่ประกอบด้วยสองราก gory- และ tail- คำที่คล้ายกัน : เผา, หาง

คำประสมที่ประกอบด้วยสองราก: red- และ per- คำที่คล้ายกัน : สีแดง, ขนนก

ราก สุนัขจิ้งจอก-, หาง-. คำที่เกี่ยวข้อง: จิ้งจอกหาง

น้ำราก-, เมอร์- น้ำ วัด.

ในบทเรียน คุณได้เรียนรู้ว่าคำที่มีรากศัพท์สองคำเรียกว่าซับซ้อน ส่วนใหญ่แล้วรากของคำที่ซับซ้อนจะเชื่อมโยงกันด้วยอักษรสระ o หรือ e ตัวอักษรเหล่านี้เรียกว่าการเชื่อมอักษรสระ ตัวอักษร o เขียนตามพยัญชนะแข็ง e - ตามพยัญชนะอ่อนและพยัญชนะแข็งที่ไม่มีคู่: zh, sh, ts ตัวอย่างเช่น โซฟามันฝรั่ง คนเดินเท้า คนจับนก

1. M.S. Soloveychik, N.S. Kuzmenko “ สู่ความลับของภาษาของเรา” ภาษารัสเซีย: หนังสือเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3: ใน 2 ส่วน Smolensk: สมาคมศตวรรษที่ XXI, 2010
2. M.S. Soloveichik, N.S. Kuzmenko “ สู่ความลับของภาษาของเรา” ภาษารัสเซีย: สมุดงาน. ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3: ใน 3 ส่วน Smolensk: สมาคมศตวรรษที่ XXI, 2010
3. ที.วี. โคเรชโควา งานทดสอบในภาษารัสเซีย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3: ใน 2 ส่วน - Smolensk: สมาคมศตวรรษที่ XXI, 2554
4. T.V. Koreshkova ฝึกซ้อม! โน๊ตบุ๊คสำหรับ งานอิสระในภาษารัสเซียสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3: ใน 2 ส่วน - Smolensk: สมาคมศตวรรษที่ XXI, 2554
5. L.V. Mashevskaya, L.V. Danbitskaya งานสร้างสรรค์ในภาษารัสเซีย - เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก: KARO, 2003
6. ก.ที. ไดอัชโควา งานโอลิมปิกในภาษารัสเซีย เกรด 3-4 - โวลโกกราด: อาจารย์, 2551

1. Rus.1september.ru ()
2. Gramma.ru ()
3. 5klass.net ()
4. โรงเรียน-collection.edu.ru ()
5. Oldskola1.narod.ru ()

• แก้ปัญหาการสะกดคำ

Steam_vozny, leaf_pad, โจ๊ก, russula, one_inndigenous, เครื่องล้างจาน, white_manes, ถัก, โฮมเมด, แผ่นดินไหว

• ค้นหาคำที่ซับซ้อนและแสดงโครงสร้างของคำเหล่านั้น

...แมลงปอบินและเต้นรำ

พวกที่ร่าเริงจะเต้นรำเป็นวงกลม

อ. ตอลสตอย

ผู้คนรู้มานานแล้วว่า:

แมลงวันอะครีลิคกินไม่ได้

วี. จูลซิน

• อ่านข้อความที่ตัดตอนมาจากเรื่องราวโดย V. Astafiev ค้นหาคำที่ยาก อธิบายความหมาย และเน้นที่รากศัพท์

Mukhtar มีสีและรูปลักษณ์เหมือนกับ Trezor แต่ตัวละครของเขาแตกต่างจากเขา ถ้า Trezor ฉลาดแกมโกงและโง่เขลา แสดงว่าพี่ชายของเขาทำงานหนัก เข้มงวด โกรธจึงนั่งล่ามโซ่ และชีวิตเช่นนั้นก็ขมขื่นสำหรับเขา อิสระ ใจร้อน และเร่งรีบ

มาดูกันว่าคำนี้เกิดขึ้นได้อย่างไร เครื่องบิน. เขาบินด้วยตัวเอง คำนี้มีสองราก: sam-, Let- คำที่มีสองรากเรียกว่าคำประสม.

คำประสมเหล่านี้มีอะไรเหมือนกัน: เครื่องบิน, กาโลหะ, สกู๊ตเตอร์, สินค้าโฮมเมด, ความภาคภูมิใจ?

กาโลหะปรุงอาหารเองรากที่สองปรุง

สกู๊ตเตอร์นั้นม้วน, ม้วน, ม้วนรากที่สอง

ทำเอง - เขาทำเอง, ธุรกิจ, รากฐานที่สองของธุรกิจ

การรักตนเอง-ความภาคภูมิใจในตนเอง-ตนเอง ความรัก รากฐานของความรัก

self เป็นส่วนแรกของคำประสม

เรามาดูกันว่าอักษรสระตัวใดที่เชื่อมโยงสองรากด้วยคำประสม

กะลาสีเรือ (ไปทะเล, รากทะเล-, เดิน-),

ไอน้ำโอ ย้าย (เดินบนคู่, รากของคู่ -, ย้าย-)

หินจ ตก (หินตก, รากของหิน-, ตก-),

ดาวโอ ตก (ดาวตก, รากของดวงดาว-, ตก-)

ในคำ กะลาสีเรือและ Rockfallรากแรกลงท้ายด้วยเสียงพยัญชนะนุ่ม p" และ n" รากเชื่อมต่อกันด้วยตัวอักษร E

ในคำ เรือกลไฟและดาวตกรากแรกลงท้ายด้วยเสียงพยัญชนะแข็ง p และ d รากเชื่อมต่อกันด้วยตัวอักษร O

ส่วนใหญ่แล้วรากศัพท์ในคำที่ซับซ้อนจะเชื่อมระหว่างตัวอักษรสระ o หรือ e ตัวอักษรเหล่านี้เรียกว่าอักษรสระเชื่อมต่อ

วิธีดำเนินการเขียนตัวอักษรสระเชื่อมอย่างถูกต้องคำยากเหรอ?

1. ตรวจสอบให้แน่ใจว่าคำนั้นซับซ้อน: ค้นหารากและเลือกคำที่มีรากเหมือนกันสำหรับคำแต่ละคำ

2. หากคำนั้นซับซ้อน ให้ฟังเสียงพยัญชนะที่รากแรกลงท้ายด้วย ถ้ามันยากก็เขียน O ถ้าอ่อนให้ E

ตัวอักษร E อยู่หลังของแข็งที่ไม่จับคู่: zh, w, c

พิจารณาว่าควรเขียนตัวอักษรตัวใดแทนช่องว่าง

ยืนต้น- หลายปี, รากหลาย -, ปี -, เชื่อมสระตัวอักษร O,

แนะนำ- วิถี, ตะกั่ว, รากใส่-, น้ำ-, สระเชื่อมอักษร E,

รัสเซียเก่า-โบราณ, มาตุภูมิ', รากโบราณ-, มาตุภูมิ-, เชื่อมสระอักษร E,

นกน้ำ- น้ำ, ว่าย, น้ำราก-, ลอย-, สระเชื่อมอักษร O.

การสร้างคำที่ซับซ้อน

คำประสมอะไรที่สามารถแทนที่ประโยคเหล่านี้ได้?

1) สายน้ำที่ตกลงมาจากที่สูงมาก

2) บุคคลที่ไถดิน

3) สัตว์คล้ายหนูที่ขุดดิน

4) ด้วงที่กินเปลือกไม้

5) ผู้ชายกำลังเดิน

ตรวจสอบตัวเอง: น้ำตก (รากของน้ำ-, ฤดูใบไม้ร่วง-), ไถนา (รากของดิน-, pash-), ปากร้าย (รากของดิน-, ฝูง-), ด้วงเปลือก (รากของเปลือกไม้-, อาหาร-), คนเดินเท้า (รากของเท้า -, เดิน-).

วัตถุมหัศจรรย์เหล่านี้เรียกว่าอะไร?

รองเท้าบูท- ปืนอัตตาจร, ผ้าปูโต๊ะ - ประกอบเอง, พิณ - ซาโมกุด

คำเหล่านี้มีรากศัพท์อะไรบ้าง? รากนั้นเอง

เหตุใดวัตถุวิเศษในเทพนิยายจึงถูกเรียกสิ่งนี้? รองเท้าบู๊ตเดินได้ด้วยตัวเอง ผ้าปูโต๊ะเองก็รวบรวมอาหาร (เพื่อเอาหมายถึงได้อาหาร) กัสลีเล่นและฮัมเพลงด้วยตัวเอง

ค้นหาคำที่ซับซ้อนในบรรทัดบทกวี:

นกกระโดดในตอนเช้า

ตามกิ่งก้านที่ปกคลุมไปด้วยหิมะ -

หัวนมเหลือง

พวกเขาบินมาเยี่ยมเรา

(ยู. สินิทซิน)

ฤดูใบไม้ผลิมา! ฤดูใบไม้ผลิเป็นสีแดง

ด้วยหญ้าสีเขียวริมหน้าต่าง

แขวนต่างหู

ต้นเบิร์ชขาขาว

(อี. ทรุทเนวา)

ตามหุบเขาตามหน้าผา

ผ่านนิ้วของวิลโลว์

มันไหลอย่างเงียบ ๆ และขี้อาย

แม่น้ำใบเหลือง.

บ้านโรงเรียนชั้นเดียว

ยิ้มผ่านหน้าต่าง.

เรือโกงกางที่สำคัญผ่านทุ่งนา

เหมือนนักปฐพีวิทยาในชนบท

(ม. อิซาคอฟสกี้)

ใบไม้ร่วง! ใบไม้ร่วง!

ป่ากาวฤดูใบไม้ร่วง

ป่านมาแล้ว

ขอบกลายเป็นสีแดง

(เอ็น. เอโกรอฟ)

คำที่ยาก:

กระดุมเหลือง- มีอกเหลือง รากเหลือง-, อก-;

ขาขาว- มีขาขาว ขาราก ขาว- มีด-;

ใบไม้ร่วง- ใบไม้ร่วง, รากใบไม้-, ร่วง-;

ใบเหลือง- กับ ใบเหลือง, ราก สีเหลือง-, ใบไม้-;

เรื่องเดียว- มีชั้นเดียว รากหนึ่ง- ชั้น-.

คุณพูดแบบนั้นเกี่ยวกับคนแบบไหนได้บ้าง?

โซฟามันฝรั่ง- ชอบนอนตะแคง, รากนอนอยู่-, ข้าง-, รูตแรกลงท้ายด้วย w, เราเขียนตัวอักษร e;

ฟันสวย- ชอบของหวานเป็นอาหาร หัวหวาน เม่น-;

คนพูดไม่ได้ใช้งาน- พูดคำที่ว่างเปล่า, รากศัพท์ของความว่างเปล่า-, คำ-

คำเหล่านี้อธิบายลักษณะนิสัยของบุคคล มาอธิบายความหมายของคำกัน

ทำงานหนัก- รักงาน, ขยันทำงาน-, รัก-;

อ่อนแอเอาแต่ใจ- ความตั้งใจที่อ่อนแอ, รากอ่อนแอ -, vol-;

มีเมตตา- หวานใจ, ราก mil-, หัวใจ-;

มีอัธยาศัยดี - วิญญาณใจดีรากแห่งความดี- จิตวิญญาณ-;

มีคุณธรรมสูง- ดีต่อครอบครัว รากแห่งความดี - ครอบครัว -

คนที่มีแล้วเรียกว่าอะไร. จิตวิญญาณที่ดี, จิตใจที่เฉียบแหลม ดวงตาที่ชัดเจน, ผมสีเข้ม?

จิตวิญญาณอันยิ่งใหญ่ - ใจกว้าง(รากใหญ่ -, วิญญาณ-),

จิตใจที่เฉียบคม - มีไหวพริบ(รากแหลม-, ใจ-),

ดวงตาที่ชัดเจน - ตาที่ชัดเจน(รากชัดเจน-, ตา-),

ผมสีเข้ม - มีผมสีเข้ม(รากเข้ม-, ผม-)

ลองอ่านชื่อแล้วคิดว่าเป็นคำที่ซับซ้อนหรือไม่

โดโบรลยูบอฟ- รักความดี รากแห่งความดี- ความรัก- Nikolai Dobrolyubov เป็นนักเขียนชาวรัสเซีย

โดบรอนราฟ- อัธยาศัยดี รากฐานแห่งความดี อุปนิสัย Nikolai Dobronravov เป็นนักแต่งเพลง

โบโกลิโบฟ - พระเจ้ารัก, รากพระเจ้า-, ความรัก-

ครัสนอชเชโควา- แก้มแดง รากแดง- แก้ม-.

คำประสมชื่อบุคคลตามอาชีพ

ผู้บัญชาการ- นำกองทหาร, รากของกองทหาร-, น้ำ-,

ผู้คลั่งไคล้- เขียนนิทาน รากนิทาน- เขียน-

คนเลี้ยงผึ้ง- ผสมพันธุ์ผึ้ง, รากผึ้ง-, น้ำ-,

ช่างประปา- นำน้ำ, น้ำราก-, น้ำ-, คำนำหน้าโปร-,

ช่างเหล็ก- หุงเหล็ก, รากเหล็ก-, var-,

จับนก- จับนก รากนก- จับ- รากแรกจบลง ทีเอส, พวกเราเขียน จ.

ฟังข้อความ พิจารณาว่ามีคำศัพท์ยากๆ กี่คำ

มอสโกก่อตั้งโดยเจ้าชายยูริ โดลโกรูกี มอสโกเป็นป้อมปราการไม้แห่งแรกที่ล้อมรอบด้วยรั้วเหล็กที่ทำจากไม้ ผนังไม้โอ๊คของเครมลินถูกแทนที่ด้วยหินสีขาว ตอนนั้นเองที่มอสโกได้รับชื่อมาโดยตลอด - หินสีขาว และยังมีโดมทองมีเศียรทองเป็นโดมของวัดด้วย Chistoprudny Boulevard เป็นหนึ่งในถนนเก่าแก่ใจกลางกรุงมอสโก

โดลโกรูกี้- มือยาว, หนี้ราก-, มือ-,

คอกม้า- รั้วที่ตอกเสาเข็มแน่น รากมักมี

หินสีขาว- สร้างด้วยหินขาว รากเป็นหินขาว

หัวทอง- มีหัวทอง รากทอง- หัว-,

ชิสโตปรุดนี- บ่อสะอาด รากสะอาด บ่อ-.

ปลารัดสวยมากครับ หลังของเธอเป็นสีเขียว ด้านข้างมีเกล็ดสีทองและมีขอบสีน้ำตาลด้านข้าง ดวงตาเป็นสีส้ม ริมฝีปากเป็นสีเหลือง ปลาได้รับชื่อเล่นจากสีของครีบ (อ้างอิงจาก N. Osipov)

ใบหญ้าจะงอกขึ้นมาตรงและแข็งแรง และปลายหญ้าก็จะมีพู่สีเขียวยื่นขึ้นมา หน้าตาจิ้งจอกหางก็จะประมาณนี้ แน่นอนว่าหางนั้นเล็กเกินไปสำหรับลูกสุนัขจิ้งจอก แต่ก็ยังดูเหมือนหางอยู่

สไตรเดอร์น้ำ- เป็นชื่อของแมลงที่วิ่งผ่านน้ำอย่างรวดเร็วราวกับว่ามันต้องการวัดระยะทาง

เริ่มต้นใหม่- คำประสมที่ประกอบด้วยสองราก gory- และ tail- คำที่คล้ายกัน : เผา, หาง

รัดด์- คำที่ซับซ้อนประกอบด้วยสองราก: สีแดง- และ ต่อ- คำที่คล้ายกัน : สีแดง, ขนนก

หางจิ้งจอก- รากจิ้งจอก-, หาง-. คำที่เกี่ยวข้อง: จิ้งจอกหาง

สไตรเดอร์น้ำ- น้ำราก-, เมอร์- น้ำ วัด.

ภาษารัสเซีย
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

33. กำลังเชื่อมต่อ โอและ จด้วยคำพูดที่ยาก

คำที่ซับซ้อนคือคำที่ประกอบด้วยรากสอง (น้อยกว่าสาม). คำที่ซับซ้อนถูกสร้างขึ้นจากต้นกำเนิดของคำดั้งเดิม (ไอน้ำ พกพา → หัวรถจักรไอน้ำ) จากทั้งคำ (โซฟา เตียง → เตียงโซฟา)

เมื่อสร้างคำที่ซับซ้อนมักใช้สระเชื่อมกันมากที่สุด โอและอี

บางครั้งคำที่ซับซ้อนก็เกิดขึ้นโดยไม่ต้องเชื่อมสระ: พลาสติก

พิจารณาคำที่ยาก สระเชื่อมตัวใดใช้ตามหลังพยัญชนะเสียงแข็ง และตัวใดใช้ตามหลังพยัญชนะอ่อน sibilants และ ทีเอส!

167 . เขียนคำประสมที่มีรากเดียวกับคำเหล่านี้ ระบุเงื่อนไขในการเลือกการสะกดคำที่ศึกษา คำประสมคำใดที่ปรากฏช้ากว่าคำอื่นๆ สร้างประโยคที่ซับซ้อนด้วยคำที่เขียนสองคำ

น้ำตก. ป่าตัดไม้. ข้าวต้มปรุง แก๊ส ความประพฤติ น้ำแข็งสับ ทั่วไป, ถ่ายทอดสด. อะตอม เดินสิ.. พายุแตก นกจับ พระจันทร์ เดินเถอะ เส้นทางเดิน.

168 . เขียนคำที่ซับซ้อนโดยระบุเงื่อนไขในการเลือกหนี้ที่เกี่ยวข้อง จากนั้นจดคำที่เหลือโดยระบุคำต่อท้ายในนั้น

และ..ผู้ตรวจสอบ ฝน..วัด ปิด..พิเทล สวิตช์ ผู้สังเกตการณ์ ผึ้ง..น้ำ นักบัญชี ไอน้ำ..ฮอด ลิ้น..เวด ตา..วัด นับ.. ชิก นักบินทดสอบ

169 . รากที่แสดงในกล่องมักพบในส่วนที่สองของคำนามประสม เลือกและจดคำ 2-3 คำไว้กับแต่ละคำ ด้วยคำนามประสมสองคำ ให้สร้างประโยคที่จะช่วยให้คุณเข้าใจความหมายของคำนามเหล่านี้

หัวข้อบทเรียน:คำพูดที่ยากลำบาก การเชื่อมสระ o และ e ในคำประสม

เป้าหมาย:รู้วิธีสร้างคำที่ซับซ้อน เงื่อนไขในการเลือกสระ O และ E เชื่อมกัน พัฒนาความระมัดระวังในการสะกดคำทักษะการสื่อสารความสนใจในเรื่องนั้น ปลูกฝังความรู้สึกของมิตรภาพ การร่วมกัน และความสามารถในการดำเนินการเจรจาการศึกษา

อุปกรณ์:การนำเสนอ , การ์ด

ระหว่างเรียน:

ฉัน. เวลาจัดงาน

การแนะนำ

ก่อนเริ่มบทเรียนพวกเขามองหน้ากันและยิ้ม

ฉันขอให้คุณทุกคนโชคดีบทเรียนของเราจะใจดีและสดใส

ครั้งที่สอง อัพเดทความรู้

งาน:ให้นักเรียนรับรู้เนื้อหาใหม่ ทำซ้ำเนื้อหาเกี่ยวกับวิธีการสร้างคำ

ออกกำลังกาย: อ่านบทกวี “Merry Poems” และเล่าว่าคำต่างๆ เกิดขึ้นได้อย่างไรในภาษารัสเซีย

คำพูดเติบโตอย่างไร

กาลครั้งหนึ่งเมื่อหลายปีก่อน
เขาปลูกกันแปลกๆ สวน.
ไม่มีสวนผลไม้ -
เขาเป็นเพียงคำพูด

คำนี้เป็นคำรากศัพท์
ไม่นานก็เริ่มโต
และมันนำผลไม้มาให้เรา -
มีคำศัพท์ใหม่เกิดขึ้นมากมาย

จากนี้. สวน
ถึงคุณ ต้นกล้า.
นี่อีกอัน การลงจอดใกล้.
และที่นี่ คนสวน.
กับเขา คนสวนมา.
น่าสนใจมาก
เดินเข้า สวนวาจา
(เอ.อี.อิซไมโลวี)

สาม ทำงานในหัวข้อใหม่ .

1.Video “คำที่ซับซ้อนในภาษารัสเซีย”

2. การกำหนดหัวข้อของบทเรียน จดตัวเลขและหัวข้อของบทเรียนลงในสมุดบันทึก คำประสม การเชื่อมสระ o และ e ในคำประสม

- หัวข้อบทเรียนของเราคืออะไร?

คำว่า คนเดินเท้า หัวรถจักรไฟฟ้า เรือกลไฟ เครื่องบิน เป็นคำที่ซับซ้อน พวกมันถูกสร้างขึ้น:

เพิ่มทั้งคำ: โรงเรียนประจำ;

ก้านคำที่มีสระเชื่อมกัน: เรือกลไฟ;

ส่วนของคำที่มีทั้งคำ: โรงเรียนอนุบาล;

พื้นฐานโดยย่อ: โรงละครเพื่อผู้ชมรุ่นเยาว์ - โรงละครเยาวชน.

เป็นคำประสม แปลว่า เกี่ยวพัน โอเขียนตามพยัญชนะแข็งและตัวเชื่อม จ– ตามหลังพยัญชนะอ่อน, sibilants และ ทีเอส.

เช่น ท่อส่งน้ำมัน เครื่องบิน เครื่องจับนก

เราพบว่าคำใดที่เรียกว่าซับซ้อนและเรียนรู้ว่าในการสร้างคำที่ซับซ้อนนั้นเกี่ยวข้องกับสระ O และ E ที่เชื่อมต่อกันสองตัว

นอกจากนี้ยังมีตัวอักษร I ซึ่งมีบทบาทนี้แต่ด้วย เราจะพบกันเมื่อเราเรียนเลข เช่น เด็กหกขวบเราก็อยู่ เกี่ยวกับและ อี. พวกเขาจะเป็นแขกของบทเรียนของเราวันนี้

(คำที่เขียนไว้บนกระดาน)

นักปีนเขา←ด้านบน ปีน

ท่อส่งน้ำมัน ← น้ำมัน ความประพฤติ
คนเดินเท้า ← คนเดินเท้า เดิน
เครื่องตัดผัก ← ผัก, หั่น
ฟาร์มสัตว์ปีก ← สัตว์ปีก, โรงงาน

3. การเตรียมตัวสำหรับการรับรู้หัวข้อ งาน: ไขปริศนา

ลอยอย่างกล้าหาญในท้องฟ้า
แซงนกที่กำลังบิน
มนุษย์ควบคุมมัน
เกิดอะไรขึ้น? (เครื่องบิน)

ว่ายน้ำอย่างกล้าหาญผ่านคลื่น
โดยไม่ทำให้ช้าลง
เสียงฮัมของรถเท่านั้นที่สำคัญ
เกิดอะไรขึ้น? (เรือกลไฟ)

ทุกวันจะออกตอนเช้า
ในการเดินป่าในแต่ละวันของคุณ
จะต้องรู้กฎทั้งหมด
บนถนน... (คนเดินเท้า)

วิธีการสร้างคำนี้เรียกว่าอะไร?
- คุณเดาได้ไหมว่าคำดังกล่าวเรียกว่าอะไร?

4. การทำงานกับตำราเรียนแบบฝึกหัดที่ 5 หน้า 75 จากแต่ละคู่ของคำ ให้สร้างคำประสม จดไว้ ขีดเส้นใต้สระที่เชื่อม o หรือ e อธิบายตัวเลือกของคุณ 5.งาน:ค้นหาคำตรงข้ามของคำเหล่านี้และอธิบายตัวเลือกการเชื่อมโยงสระ

นักเรียนที่ขี้เกียจคือคนที่ทำงานหนัก

ชายหนุ่มที่จริงจังขี้เล่น

การเคลื่อนไหวที่น่าเบื่อหน่าย - หลากหลาย

ทัศนคติที่ไม่เป็นมิตรคือทัศนคติที่เป็นมิตร

6. ฟิซนัทก้า

7. งาน:

สำหรับคำในคอลัมน์ด้านซ้าย ให้เลือกคำที่เหมาะสมกับความหมายจากคอลัมน์ด้านขวา เขียนคำที่ซับซ้อนโดยแสดงให้เห็นอย่างชัดเจนถึงทางเลือกของสระที่เชื่อมต่อกัน

8.ปริศนาอักษรไขว้

(นักเรียนแต่ละคนจะได้รับการ์ดที่มีปริศนาอักษรไขว้และกรอกเอง)

1. ผู้เชี่ยวชาญด้านการปลูกสวน
2. หัวรถจักรพร้อมเครื่องยนต์ไอน้ำ
3. ช่องทางสำหรับระบายควันออกจากปล่องไฟ
4. เกมเต้นรำพื้นบ้านรัสเซีย
5.ป่าไม้ถูกพายุพัดถล่ม
6. การปฏิบัติงานของธุรกิจหรืองานบางอย่างโดยไม่ได้วางแผนไว้และเกิดขึ้นเอง
7. อาวุธปืน.

9. งานคำศัพท์

MANAGER เป็นผู้เชี่ยวชาญที่จัดการผลิตหรือ กิจกรรมเชิงพาณิชย์องค์กรการดำเนินงานการค้าต่างประเทศ ดำเนินการเจรจาทางการค้า

10. เกม "ผู้จัดการฝ่ายจัดซื้อ"

ลองนึกภาพว่าคุณเป็นผู้จัดการฝ่ายจัดซื้อ ทำรายการ ยานพาหนะในนามของจะมีสระเชื่อมต่อ o - e

ลองนึกภาพว่าคุณเป็นผู้จัดการที่การแลกเปลี่ยนแรงงาน จัดทำรายชื่ออาชีพและอาชีพที่จำเป็นสำหรับหมู่บ้าน ภูมิภาค ที่จะเชื่อมโยงกัน สระ e-o

11. “คำสั่งเงียบ”เขียนชื่อจากภาพ

12. งานสร้างสรรค์

งาน: แทนที่คำด้วยคำที่ซับซ้อนคำเดียว (ทำด้วยปากเปล่า).

13. การทำงานกับการ์ด ตรวจสอบตัวเอง

การควบคุมการปฏิบัติงาน

ทดสอบ “ข้อความจริงและเท็จ”

ฉันแถลงการณ์ถ้าคุณเห็นด้วยกับเขาให้ตบมือถ้าคุณไม่เห็นด้วยก็กระทืบเท้า

1. คำประสมเป็นคำยาวๆ

2. หากรากแรกลงท้ายด้วยพยัญชนะแข็ง ให้เขียนสระเชื่อม –O-

3. หลังตัวอักษร – Ж – และ – Ш – เขียนว่า – О-

4. คำที่มี 2 รากเรียกว่าซับซ้อน

5. คำว่า gardener, Diver มีสระเชื่อมคือ -O-

6. หากรากแรกลงท้ายด้วยพยัญชนะอ่อน ให้เขียนสระเชื่อม -E-)

วี. สรุป.

การให้เกรด

การบ้าน: เขียนปริศนาที่คำตอบเป็นคำที่ซับซ้อน