شخصیت اصلیداستان "روی پیست" - پسر ویتیا. او در اسکیت بازی خوب است و مهارت های خود را به نمایش می گذارد - مانند یک تاپ می چرخد، روی یک پا حرکت می کند و در دایره عجله می کند، گاهی اوقات چرخش های تند انجام می دهد. بچه هایی که به پیست آمده بودند ویتیا را ستایش می کنند و او را "خوشحال" صدا می کنند.
در همان پیست یک دختر کوچک بود. او هنوز روی اسکیت ها مسلط نشده بود و با احتیاط روی آنها روی یخ لغزنده حرکت می کرد. در نقطه ای، ویتیا به طور تصادفی با او برخورد کرد و دختر افتاد. با افتادن به زانویش زد و گریه کرد. در ابتدا ویتیا برای دختر ترسید و شروع به توجیه خود برای او کرد و گفت که او به طور تصادفی او را زمین زد. اما وقتی ویتیا صدای خنده بچه های پشت سرش را شنید ، تصمیم گرفت که به او و به نگرش مراقبتی او نسبت به دختر سقوط کرده می خندند.
سپس ویتیا از دختر دور شد و به سمت بچه ها رفت. با نزدیک شدن به آنها ، او با بی ادبی دختر را "گریه" نامید و پس از آن پسرها شروع به سوار شدن کردند. و دختر روی نیمکت نشست. او گریست.
تاکوو خلاصهداستان.
ایده اصلی داستان "در زمین بازی" این است که نباید اعمال خود را بر اساس واکنش دیگران بسازید. در ابتدا، ویتیا برای دختری که به طور تصادفی او را هل داد، دلسوزی صمیمانه نشان داد. اما با شنیدن تمسخر از بیرون، نتوانست این واقعیت را تحمل کند که آنها به او می خندند و دختر گریان را ترک کرد و به پسرها پیوست. داستان Oseeva "در پیست اسکیت" می آموزد که قوی باشید، قادر به همدلی باشید و بدون توجه به نظرات دیگران همیشه طبق وجدان خود عمل کنید.
ویتیا با ترک دختر گریان به دلیل تمسخر پسرها ، بزدلی نشان داد. او مقصر سقوط این دختر بود و مجبور شد به عنوان بزرگ‌ترین، با تجربه‌تر و قوی‌تر، با او همدردی کند و کمک کند. اما ترس از تمسخر، ویتا را از انجام کاری که قرار بود بکند باز داشت.
چه ضرب المثل هایی برای داستان "روی پیست" مناسب است؟
هر کسی می تواند توهین کند، اما کسی نیست که پشیمان شود.
بهتر است به جای افتخار کردن به افراد ضعیف، به افراد ضعیف کمک کنید.
نامردی - همان نامردی.
کووالوا گالینا ایوانونا
مدرسه شبانه روزی OKSOU Dmitrievskaya s (c) o از نوع 5
مراقب
کار کتاب. وی. اوسیوا "روی اسکله"
اهداف:
به شکل گیری مهارت خواندن صحیح و آگاهانه کمک می کندبا صدای بلند در کلمات کامل;
- توسعه گفتار منسجم، تخیل خلاق, تفکر تصویری - تصویریالقای علاقه به خواندن؛
برای پرورش نگرش مهربانانه و محترمانه کودکان نسبت به یکدیگر، نسبت به دیگران،پاسخگویی، ادامه کار بر روی تشکیل بالا احساسات اخلاقی.
تجهیزات:
متن چاپ شده داستان برای هر کودک; کارت هایی با کلمات برای کار واژگان؛ مجموعه دانه های برف برای تمرینات تنفسی; کارت های سیگنال؛ تصاویر; مداد رنگی؛نمایشگاه کتاب های V. Oseeva، ارائه برای درس.
پیشرفت درس:
- زمان سازماندهی
بیایید به بچه ها سلام کنیم
سلام نخل ها کف زدن-کف زدن-کف زدن.
سلام پاها اون بالا تاپ
سلام گونه ها Plop-plop-plop.
سلام اسفنج ها اسمک-اسمک-اسمک.
سلام دندان. کلیک-کلیک-کلیک کنید.
سلام دماغم بوق - بیپ - بیپ
سلام مهمانان سلام!
بچه ها ساکت بشینین
گرم کردن گفتار
"مگس دانه های برف" - تمرینات تنفسی
بچه ها، من حالا به شما دانه های برف می دهم. ابتدا روی دانه برف را کمی باد می کنیم تا کمی حرکت کند. باید روی زبانی که بین لب ها قرار گرفته باد بزنید. گونه های خود را پف نکنید. اگر گونه های شما پف می کند، آنها را با کف دست نگه دارید. بنابراین، بیایید برف را به آرامی باد کنیم تا کمی حرکت کند. حالا محکم باد کن تا پرواز کند. آفرین.
- صحبت افتتاحیه
مربی: امروز می خواهم درسمان را با یک خیلی شروع کنم سخنان حکیمانهدرباره کتاب گفت.
به صفحه نگاه کنید، با صدای بلند بخوانید: "یک روز بدون کتاب یک روز تلف شده است"
آفرین! امیدوارم امروز برای شما روز گمشده ای نباشد.اسلاید 1
مربی: معما را حدس بزنید تا متوجه شویدالان چه فصلی است:
در جاده در یک خط مستقیم، او با یخ زدگی راه رفت،
و در پشت آن دو طوفان برف را فرا گرفت و برف را وزید. (زمستان)اسلاید 2
که در آن بازی های زمستانیو سرگرمی می دانید؟اسلاید 3
د. اسکی، اسکیت سواری، سورتمه سواری، بازی با گلوله های برفی. در زمستان می توانید یک آدم برفی درست کنید.
س. کدام یک را دوست دارید؟ پاسخ بچه ها
س. کجا می توانم اسکیت کنم؟
د. می توانید در پیست یخ اسکیت کنید.
س. امروز می خواهم شما را با داستان Oseeva "در پیست اسکیت" آشنا کنم.اسلاید 4
شما قبلاً داستان های دیگری از V. Oseeva را خوانده اید. کی چی رو یادش میاداسلاید 5
D. "کلمه جادویی"، "تا اولین باران"، "برگ های آبی"، "پسران"، "خوب"، "سه رفیق"
III. بخش اصلی
س: آثاری که خوانده اید در کتاب های ارائه شده در این نمایشگاه گنجانده شده است. در اینجا در این کتاب مثلاً تحت عنوان «سه پسر» 22 داستان از نویسنده قرار داده شده است. این داستان ها در مدرسه توسط مادران و پدران شما، پدربزرگ و مادربزرگ خوانده شده است. و من فکر می کنم که این کتاب ها به بسیاری از آنها کمک زیادی در زندگی کرده است.
س. بیایید نگاهی دقیق تر به این نویسنده شگفت انگیز، والنتینا الکساندرونا اوسیوا بیندازیم.اسلاید 6، 7
والنتینا اوسیوا در 28 آوریل 1902 در شهر کیف در خانواده یک مهندس عمران به دنیا آمد. او به عنوان یک دختر مهربان و کنجکاو بزرگ شد. من هم مثل شما عاشق خواندن داستان های کوتاه بودم. من خودم بدون کمک بزرگترها میخونم.
یک بار مادرش از او پرسید: "آیا داستان را دوست داشتی؟" والیا پاسخ داد: "نمی دانم. من به او فکر نکردم." مادر خیلی ناراحت بود. او گفت: خواندن خواندن کافی نیست، باید بتوانید فکر کنید.
دختر این کلمات را به خوبی به خاطر آورد و از آن زمان شروع به فکر کردن به خوبی و بدی کرد اعمال خوبو بدها
والنتینا الکساندرونا بچه ها را بسیار دوست داشت. و برای دانش آموزانش شروع به نوشتن داستان کرد تا به این کودکان کمک کند تا بهتر شوند. امیدوارم خواندن این کتاب ها به شما هم کمک کند.
ب- در داستان کلمات و عبارات ناآشنا خواهید شنید. بیایید با آنها آشنا شویم:
ایکا دیده نشده - چیز خاصی نیست.فرفره- سریع در اطرافمعروف پیچیده شده - به طور ناگهانی، غیر منتظره.یاد آوردن معنی این لغات جیست
معلم پس از طرح سوال داستان را می خواند.بچه ها به معلم گوش می دهند.
بازیگران را نام ببرید.
د. یک دختر کوچک، سه دانش آموز، که یکی از آنها ویتیا نام دارد.
س. روی میزهای شما روی ملحفه ها داستانی از V. Oseeva "در پیست اسکیت" وجود دارد.بیایید داستان را بخوانیمبه نوبه خود.
خواندن داستان با صدای بلند برای کودکان. (سید شروع می کند: عنوان و مؤلف را می خواند).
س. در این بین، مارینا، آلیوشا تی و سعید تصاویر داستان ما را رنگ آمیزی خواهند کرد.
که در. چه فصلی در داستان توصیف شده است؟ (زمستان)
س. آب و هوا چگونه بود؟ (آفتابی بود)
که در. کلماتی را در متن پیدا کنید که این را تأیید می کند.
س. آیا افراد زیادی روی پیست بودند؟ (مردم کمی در زمین بازی بودند)
س. به نظر شما چه کسی بزرگتر بود - ویتیا یا دختر؟ (ویتا)
س. چگونه دختر کوچک اسکیت بازی کرد؟ خواندن. بچه ها تکلیف را انجام می دهند.
س. به نظر شما چرا او اینطور رانندگی کرد؟
د. او هنوز بدون اطمینان در حال اسکیت بود.
و ویتیا چه کرد؟ خواندن.
س. این چه می گوید؟ ویتیا چگونه اسکیت بازی کرد؟
D. Vitya خیلی خوب اسکیت کرد.
س. چه اتفاقی افتاد در حالی که ویتیا توانایی خود را در اسکیت نشان می داد؟
د. هنگامی که ویتیا توانایی خود را در اسکیت نشان داد، با دختر کوچکی برخورد کرد و او افتاد.
ب. در متن پیدا کنید و بخوانید،ویکتور به دختر چه گفت؟
س. چه چیزی به دختر کوچک ضربه زد؟
د- دختر بچه ای به زانویش ضربه زد.
س. ویتیا چگونه عمل کرد؟ (در ابتدا، ویتیا شروع به کمک به دختر کرد، اما سپس روی برگرداند و رفت).
س. چرا ویتیا رفتار خود را تغییر داد؟
D. ویتیا رفتار خود را تغییر داد زیرا بقیه دانش آموزان شروع به خندیدن به او کردند.
که در. چه حرف هایی زد که رفتارش را پنهان کند؟ پیدا کردن در متن.
D. Vitya کار اشتباهی انجام داد و دختر را تنها گذاشت. ویتیا مجبور نبود به خنده سایر دانش آموزان توجه کند.
که در. ویتیا چگونه باید عمل می کرد؟و شما به جای ویتی چه کار می کنید؟
که در. آیا در زندگی خود با موارد مشابه مواجه شده اید؟
س. درباره روابط انسانی چه آموخته اید؟
د- نیازی به شرم نیست، خجالت از کمک به دیگری، شرم از خندیدن به بدبختی دیگری.
IV. دقیقه تربیت بدنی
باد شاخه ها را تکان داد (با دستانمان بالا رفته تاب می زنیم)
توپ نیز غرغر کرد: rrrr (دست روی کمربند، خم شدن به جلو)
نی ها در آب زمزمه کردند: ش-ش-ش (دست ها بالا، دراز)
و دوباره سکوت شد: ش-ش-ش (نشست)
V. کار با تصاویراسلاید 8
معلم تصاویر را روی صفحه نمایش می دهد، کودکان باید تصویری را انتخاب کنند که با متن مطابقت داشته باشد و انتخاب خود را توضیح دهد:
س. ببینید، ما چندین تصویر روی صفحه داریم. آنها را با دقت در نظر بگیرید و انتخاب کنید: کدام یک برای داستان ما مناسب است؟فقط تصویری را انتخاب کنید که با داستان مطابقت دارد.
کودکان یک تصویر را انتخاب می کنند و انتخاب خود را توضیح می دهند.
س. چه چیزی در تصویر نشان داده شده است؟
E. تصویر دختر بچه ای را نشان می دهد که روی یک نیمکت نشسته، زانوی کبود خود را می مالید و گریه می کند.
س. قبل از این لحظه که هنرمند به تصویر کشیده چه اتفاقی افتاده است؟ پاسخ بچه ها
VI. کنترل و خودکنترلی درک متن. اسلاید 9
س. و اکنون پیشنهاد می کنم خودتان را بررسی کنید. بیایید بازی "این بود - نبود." عبارت را روی صفحه می خوانیم و اگر در داستان چنین بود دایره قرمز را بالا می بریم و اگر در داستان اینطور نبود دایره آبی را بالا می بریم.
1. داستان "در پیست اسکیت" نام دارد.
2. ویتیا و دختر همسن بودند.
3. ویتیا به طور تصادفی یک دختر کوچک را هل داد.
4. دختر دستش را زخمی کرد.
5. ویتیا پشت سر ماند تا به دختر کمک کند.
VII. خلاصه کردن
س. نام داستانی که امروز در کلاس می خوانیم چیست؟
س. امروز ما داستان V. Oseeva "در پیست یخ" را خواندیم، درباره آن بحث کردیم و به تصاویر نگاه کردیم. والنتینا اوسیوا به ما چه آموخت؟
د) در مشکلات، باید به مردم کمک کنید، نه اینکه بخندید.
نیازی نیست از کمک به دیگران خجالت بکشید یا خجالت بکشید.
V. آفرین! و بیایید بیشتر صحبت کنیم کلمات جادوییبا دقت و مهربانی با همدیگر رفتار کنید، بچه ها را آزار نمی دهیم، به بزرگترها احترام می گذاریم. و من دوست دارم درسمان را با یک شعر تمام کنم.اسلاید 10
پیش نمایش:
برای استفاده از پیش نمایش ارائه ها، یک حساب کاربری برای خود ایجاد کنید ( حساب) گوگل و وارد شوید:
تاتیانا خام
V. Oseeva "در اسکله". خواندن ادبیدر کلاس III
اهداف. فرم فعالیت خواندن; افق دید خواننده را گسترش دهید. برای پرورش مهربانی، پاسخگویی.
تجهیزات. متن چاپ شده داستان برای هر کودک; کارت هایی با کلمات برای کار واژگان؛ چند تصویر برای متن (یکی مناسب); جزوات با عبارات شماره گذاری شده، کتاب تمرین خواندن.
در طول کلاس ها
I. لحظه سازمانی
معلم آمادگی دانش آموزان را برای درس بررسی می کند.
II. صحبت افتتاحیه
معلم. الان چه فصلی است؟
فرزندان. الان زمستان است
U. چه بازی ها و سرگرمی های زمستانی را می شناسید؟
د. اسکی، اسکیت سواری، سورتمه سواری، بازی با گلوله های برفی. در زمستان می توانید یک آدم برفی درست کنید.
U. کدام یک را دوست دارید؟
پاسخ بچه ها
کجا می توانید اسکیت کنید؟
د. می توانید اسکیت کنید پیست یخ.
U. امروز می خواهم شما را با داستان آشنا کنم اوسیوا"بر پیست یخ".
معلم پس از طرح سوال داستان را می خواند.
بازیگران را نام ببرید.
د. یک دختر کوچک، سه دانش آموز، که یکی از آنها ویتیا نام دارد.
کار واژگان
کلمات برای تجزیه و عبارات با استرس مشخص روی کارت ها چاپ شده و روی تخته قرار می گیرند. کار برای جذب و درک دانش آموزان از کلمات و عبارات فردی در حال انجام است، در حالی که با استفاده از تکنیک هایی مانند تجزیه یک کلمه بر اساس ترکیب، توضیح معنای ریشه آن، انتخاب کلمات با همان ریشه، نشان دادن تاریخچه منشاء یک کلمه، ایجاد پیوندهای انجمنی، توضیح معنای یک کلمه، معرفی یک کلمه به یک عبارت واضح.
نویدال - فوق العاده؛ ندیدم (این چیزی است که قبلاً گفته بودند). "اکا دیده نشده.؟" - چه طور دیگری بگویم؟ (چیز خاصی نیست).
چرخیدن مانند یک تاپ - به سرعت در اطراف او (با یک اسباب بازی کودکان ارتباط برقرار کنید - yula).
پیچیده پیچیده - ناگهانی، غیر منتظره.
کارت های حاوی کلمات و عبارات را نباید در طول درس حذف کرد تا کودکان بتوانند به آنها مراجعه کنند.
U. چه کسی بزرگتر بود - ویتیا یا یک دختر؟
D. Vitya بزرگتر بود.
U. چرا؟ پشتیبانی با کلمات از متن.
بچه ها تکلیف را انجام می دهند.
ش. تجزیه و تحلیل متن
U. چگونه دختر کوچک اسکیت بازی کرد؟ خواندن. بچه ها تکلیف را انجام می دهند.
به نظر شما چرا او اینطور رانندگی کرد؟
د. او هنوز بدون اطمینان در حال اسکیت بود.
U. و ویتیا چه کرد؟ خواندن.
بچه ها تکلیف را انجام می دهند.
چی میگه؟
D. Vitya خیلی خوب اسکیت کرد.
بچه ها متن را با یک سوال دوباره می خوانند.
U. چه اتفاقی افتاد در حالی که ویتیا توانایی خود را در اسکیت نشان داد؟
د. هنگامی که ویتیا توانایی خود را در اسکیت نشان داد، با دختر کوچکی برخورد کرد و او افتاد.
U. چه چیزی به دختر کوچک ضربه زد؟
د- دختر بچه ای به زانویش ضربه زد.
U. ویتیا چگونه عمل کرد؟
د. ابتدا ویتیا شروع به کمک به دختر کرد، اما سپس روی برگرداند و رفت.
U. چرا ویتیا رفتار خود را تغییر داد؟
D. Vitya رفتار خود را تغییر داد زیرا بقیه دانش آموزان شروع به خندیدن به او کردند.
D. Vitya کار اشتباهی انجام داد و دختر را تنها گذاشت. ویتیا مجبور نبود به خنده سایر دانش آموزان توجه کند.
U. چه چیزهای جدیدی در مورد روابط انسانی آموخته اید؟
د- نیازی به شرم نیست، خجالت از کمک به دیگری، شرم از خندیدن به بدبختی دیگری.
IV. تربیت بدنی - بازی "حرکت ممنوع"
معلم یک «حرکت ممنوعه» را که بعد از او تکرار نمی شود به بچه ها نشان می دهد. دانش آموزان بعد از معلم حرکات مختلفی را به جز حرکات «ممنوعه» بازتولید می کنند. اگر کودک اشتباه کرد، می توان او را به جای او نشاند. در پایان، بیشترین توجه نشان داده می شود.
V. کار با تصاویر
معلم تصاویر را نشان می دهد، بچه ها باید تصویری را انتخاب کنند که با متن مطابقت داشته باشد و آنها را توضیح دهند انتخاب:
U. چه چیزی در تصویر نشان داده شده است؟
E. تصویر نشان می دهد که چگونه یک دختر بچه روی یک نیمکت نشسته است، زانوی کبود خود را می مالید و گریه می کند، و سه دانش آموز، دست در دست هم، روی اسکیت می روند.
U. قبل از این لحظه که هنرمند به تصویر کشیده چه اتفاقی افتاده است؟
پاسخ بچه ها
VI. ترسیم طرح داستان
معلم بخشی از داستان را می خواند، بچه ها به صورت شفاهی تصویری از آنچه می خوانند ترسیم می کنند
("طراحی کلمات")و نامی بگذار
U. چند تصویر کشیده ایم؟
د- سه تصویر کشیدیم.
U. هر تصویر مربوط است بخش معناییداستان. داستان چند قسمت معنایی دارد؟
د- داستان سه بخش دارد.
U. ما به هر قسمت معنایی داستان یک نام دادیم و پلان داستان مشخص شد.
معلم طرح کلی داستان را روی تخته می نویسد.
روی میز.
1. کودکان در پیست یخ.
2. حادثه.
3. رفتار ویتی.
بچه ها قصد دارند داستان را بازگو کنند.
به بچه ها برگه هایی با شماره داده می شود. معلم مجموعه ای از عبارات شماره گذاری شده را می خواند که با محتوای داستان مطابقت دارد یا ندارد. دانش آموزان باید علامت «+» یا «-» را در کنار عبارت شماره قرار دهند. زمان فکر کردن حداقل است. دانش آموزان باید پاسخ خود را در صورت قرار دادن "-" توجیه کنند. یا دانش آموز توضیح می دهد که چرا پاسخی را انتخاب کرده است که با استاندارد مطابقت ندارد.
1. ویتیا و دختر همسن بودند.
2. ویکتور به طور تصادفی یک دختر بچه را هل داد.
3. ویتیا پشت سر ماند تا به دختر کمک کند.
VII. خلاصه کردن
U. امروز یک داستان خواندیم اوسیوا"بر پیست یخ"، آن را بازگفت و تصاویر را بررسی کرد. والنتینا به ما چه آموخت اوسیوا?
د) در مشکلات، باید به مردم کمک کنید، نه اینکه بخندید.
نیازی نیست از کمک به دیگران خجالت بکشید یا خجالت بکشید.
معلم برای کار در درس نمره می دهد.
هشتم. مشق شب
U. در دفترچه های خود شرحی از ویتیا بنویسید.
فراتر از دریاهای دور، در پای کوه آبی، بالای رودخانه تندرو سورنگوی، کشور کوچکی به نام آیبولیتیا وجود دارد. توسط دکتر آیبولیت اداره می شود، سرخ رنگ، موی خاکستری و مهربان. ساکنان اصلی این کشور قو، خرگوش، شتر، سنجاب، جرثقیل، عقاب و آهو هستند.
در کنار Aibolithia، پادشاهی حیوانات Ferocity قرار دارد. در آنجا، در میان بیابان ها و جنگل ها، جگوارها، شغال ها، بوآها، کرگدن ها و دیگر حیوانات تشنه به خون زندگی می کنند. پادشاه این کشور بارمالی است. وای بر کسی که گم شود و به پادشاهی او بیفتد!
اما، خوشبختانه، در دوردست ها، در دشتی وسیع، کشوری قدرتمند از شکوه معجزه وجود دارد. میلیون ها قهرمان در این کشور وجود دارد و از جمله آنها می توان به مبارز مشهور، وانیا واسیلچیکوف دلیر اشاره کرد. بشنوید که چگونه بارمالی را شکست داد و آیبولیتیا را از تهاجم وحشتناک حیوانات وحشی نجات داد.
بخش اول
بد-شر، مار بد
جوان را یک گنجشک گاز گرفت.
(به گنجشک درد می کند، درد می کند!)
او می خواست پرواز کند، اما نتوانست،
و گریه کرد و روی شن ها افتاد.
(به گنجشک درد می کند، درد می کند!)
و پیرزنی بی دندان نزد او آمد
قورباغه سبز چشم عینکی.
(ببخشید گنجشک، ببخشید!)
او بال گنجشکی را گرفت
و بیمار را از میان باتلاق هدایت کرد.
(ببخشید گنجشک، ببخشید!)
جوجه تیغی از پنجره به بیرون خم شد:
او را کجا میبری، سبزه؟
"به دکتر، عزیز، به دکتر!"
منتظر من باش، پیرزن، زیر یک بوته،
ما دو نفر به زودی آن را خواهیم آورد -
به دکتر، به دکتر خوب
اما همه جا تاریک است
آنچه در جنگل قابل مشاهده نیست، بوته نیست.
و در راه گم شدند
و نمی دانند کجا بروند.
فقط ناگهان یک کرم شب تاب دوید،
او یک چراغ قوه فوق العاده روشن کرد:
"دوستان من را دنبال کنید،
برای گنجشک تو متاسفم!»
و دویدند
پشت نور آبی او.
و می بینند: دور زیر کاج
خانه نقاشی شده است
و آنجا روی بالکن نشسته است
دکتر مهربان، آیبولیت مو خاکستری.
بال شقایق را پانسمان می کند
و داستان را برای خرگوش تعریف می کند.
آنها را در ورودی ملاقات کنید
فیل مهربون
و دکتر ساکت است
به بالکن منتهی می شود.
اما گریه و ناله
گنجشک بیمار،
او هر دقیقه
ضعیف تر و ضعیف تر
مرگ گنجشک به سراغش آمد!
و در دست یک دکتر
بیمار را می برد.
و مریض را شفا می دهد
تمام طول شب.
و شفا می دهد و تا صبح او را شفا می دهد.
و نگاه کن - وای! هورا! -
بیمار مبهوت شد
بال را حرکت داد.
توییت کرد: جوجه! چیک
و از پنجره به بیرون پرواز کرد.
"متشکرم دوست من،
تو مرا درمان کردی!
من هرگز فراموش نمی کنم
مهربانی شما!"
و در آستانه ازدحام فقرا:
جوجه اردک های کور و سنجاب های بی پا،
قورباغه لنگ با شکم بیمار
یک فاخته لاغر با بال شکسته
و خرگوش های گاز گرفته توسط گرگ ها.
و دکتر تمام روز تا غروب آفتاب آنها را معالجه می کند،
و ناگهان حیوانات جنگل خندیدند:
"ما دوباره سالم و شاد هستیم!"
و آنها برای بازی و رقص به جنگل دویدند،
و حتی فراموش کردم تشکر کنم
یادت رفت خداحافظی کنی!
و دکتر خسته روی صندلی افتاد،
خمیازه ای کشید و لبخندی زد و به آرامی به خواب رفت.
اما بلافاصله کسی
ضربه زدن به دروازه:
"اوه، دکتر، بهتر است
اسب آبی را نجات دهید!
اسب آبی سکسکه دارد!
فقط اسب آبی سکسکه می کند
مرداب بیچاره ما
بنابراین مانند یک واکر خواهد رفت!
حتی فیل ها و بوآها
پرواز می‌کنند، با طناب به داخل خندق‌ها!
"نه، من نمی روم
درمان اسب آبی،
من یک اسب آبی
عدم تمایل به درمان:
اسب آبی شما -
شرور تشنه به خون،
چهار قو را خفه کرد!»
اما بعد دوان دوان آمدند
کرگدن به او
آنها فریاد زدند
در آستان او:
"گوریل را نجات دهید،
گوریل بیمار است.
زنبور زنده
او آن را قورت داد!"
"خوب!
یک زنبور را قورت داد!
من یک زنبور بد هستم
من چیزی را پس انداز نمی کنم!
و یک گوریل شیطانی
به خودت اجازه بده رنج بکشی
در حالی که از پرخوری
او دست از کار نمی کشد!"
اما بعد یک گرگ به آیبولیت می زند
«من هم می‌خواهم با تو رفتار کنم!»
"از چی ناراحتی؟"
"بله، دندان هایم درد می کند.
من امروز خوردم
دوازده بز!
"برو بیرون ای بدجنس!
من فقط خوبی ها را شفا می دهم
ای خونخوار
من نمی‌خواهم شفا پیدا کنم!»
گرگ عصبانی شد:
"چیزی نیست که با آنها قاطی شود، -
با بوقلمون، با جوجه تیغی،
بله، با بزها!
اگر کسی به اطراف برسد
هیچ کس به آنها رحم نخواهد کرد!"
و اسب آبی گفت:
"ببین، کسی را پیدا کردی که از او مراقبت کنی.
این همه مردم عادی است
مهم نیست که بمیرد.»
و کوسه کاراکولا
دهانش باز شد
"شما بچه های من را شفا می دهید،
جرات نکن گنجشک ها!"
و شغال دندانهایش را در آورد
و دندان هایش را به هم می کوبید:
"ما به دکتر نیاز نداریم
برای چند گنجشک!
ما الان شما را می خوریم
ما آن را به کسی نمی دهیم!"
اما جسورانه نگاه می کند
در مورد دشمنان Aibolit:
"خوب!
من در قدرت تو هستم!
پاره ام کن!
منو بگیر
و مرا ببلع!
اما بدانید، شروران:
ارتش بی شمار
از من محافظت خواهد کرد!
او نمی بخشد
انتقام خواهد گرفت
او از من مراقبت خواهد کرد!"
و جانوران درنده خشمگین تر و خشمگین تر می شوند.
هیچ رحمتی از جانب حیوانات درنده نخواهد بود.
وحشتناک است دندان ها، شاخ ها و سم های آنها،
آنها پاره می کنند، آیبولیت را می کشند.
آیبولیت بیچاره مو خاکستری!
چه کسی از او محافظت خواهد کرد؟
سپس از پنجره به سمت او پرواز می کند
"نترس، دکتر خوب،
خجالتی نباش!
جدا نمیشم دکتر خوب
من با تو هستم،
من برای شما هستم، دکتر خوب،
من به جنگ خواهم رفت
بالاخره امروز دکتر خوب
تو مرا از مرگ نجات دادی!
و برای این، دکتر خوب،
من الان تو را نجات خواهم داد."
و گوریل پوزخندی زد
و غرغر کرد گفت:
"ما جانوران وحشی هستیم،
ما شرورهای خونین هستیم
ما از هیچ کس پشیمان نیستیم
چه کسی مهربان تر و ضعیف تر است.
ما دندان هستیم، ما پنجه هستیم
ما سم و نیش هستیم
این موجودات بی دفاع
پاره اش می کنیم، گازش می گیریم.»
بخش دوم
جنگ! جنگ!
از همه طرف
خانه آیبولیت محاصره شده است!
در باغ - شیرهای دریایی و در جاده -
کفتارها، ببرها، کرگدن ها!
«خب، دکتر، به جنگ برو!
حالا بیا با تو بجنگیم!»
و اشرار قرار دادند
نوزده باتری،
در باتری بیستم -
دزد خود بارمالی.
می ایستد و تکان نمی خورد.
او مستقیماً آیبولیت را هدف قرار می دهد.
شصت و چهار اسلحه
او روی لبه گذاشت،
و با یک کوسه با هم
پشت نهر دفن شد
و می خندد و می خندد
و شمشیر خمیده را تیز می کند:
خب، حالا آیبولیت
تو از من فرار نمی کنی!"
دکتر خوب جواب می دهد:
"صبر کن ای جانور!"
و دکتر خوب زنگ می زند
ارتش وفادار شما:
"شما ملخ ها
پیشاهنگان،
از میان مزارع بدوید
به آن صنوبرهای سبز
و سریع بپرس
سرخابی و گاو نر
پیاده نظام کجاست
اسب آبی -
یا کنار باتلاق،
به جرثقیل های ما
ممکن بود بمباران شود.
و آن را در دروازه قرار دهید
اسلحه های ضد هوایی دوربرد.
به خرابکار گستاخ
آنها روی ما فرود نیامدند!
ای تیرانداز قورباغه ای،
پشت بوته دفن کنید
به قسمت دشمن
حمله غیر منتظره
ای عقاب های حزبی،
تانک های دشمن را ساقط کنید
و از ریل خارج شود
لوکوموتیو بارمالیف!
تو ای گنجشک عزیز
سریع به میدان پرواز کنید
و پرواز کن، مثل یک تیر پرواز کن
برای یک زنبور پشمالو
به طوری که زنبور پشمالو
بارمالیا راند!
با عصبانیت بخند
کوسه ها و گرگ ها:
«نه آیبولیت، زنبورها تو را نجات نخواهند داد.
ما خانه شما را برای همیشه تصرف کرده ایم
و ما هرگز آن را ترک نخواهیم کرد!»
اما با صدایی شاد
از پنجره ها و درها
زنبورها پرواز کردند، زنبورها،
زنبورها، زنبورها، زنبورها، زنبورها،
زنبورها، زنبورها، زنبورها، زنبورها،
زنبورها، زنبورها، زنبورها، زنبورها
برای حیوانات وحشت زده
و بیایید آنها را با نیش بکوبیم،
مثل خنجرهای تیز.
اسب آبی گاز گرفته،
و از درد اسب آبی
دهان مانند دروازه باز است
بنابراین به باتلاق سقوط کردم
و سفید غرش می کند.
و آنها تسلیم نمی شوند
آنها بیشتر از همیشه گاز می گیرند.
کرگدن ها ترسیده اند
از جاده بدوید
و در یک کرگدن ترسناک
کرگدن روی شاخ نشست.
و بالای آنها زنبورها ابر،
پس نیش می زنند، پس عذاب می دهند.
و شاد روی شاخه
گنجشک آواز می خواند:
"آه بله، زنبورها!
زنبورها اینطور هستند!
آنها از همه حیوانات قوی تر هستند
و باهوش تر و شجاع تر!
و جوجه ها روی آنها زنگ می زنند،
مانند زنگ ها:
"اوه، ممنون، متشکرم!
کار، رزم،
بی رحم
قسمت سوم
پیروزی! پیروزی!
اما دشمن شکست نمی خورد!
بارمالی شرور پشت رودخانه ایستاده است.
هزینه دارد،
بارمالی و خمیازه می کشد
تف کردن روی گلهای علفزار،
و بزاق او سمی است:
هر جا تف می کند مار و مارمولک است.
او با بوهایش می ایستد،
با گرگ های خونشون
در اطراف او بابون های کثیف
مردم مست روی چمن ها دراز کشیده بودند.
او بالای روستاهای شاد ایستاده است،
بر فراز مزارع او با نشاط ایستاده است
«نابود کن! خرابه!
از بین رفتن! بکش!
خرابه! بمب!
نه مردم
بدون بچه -
به هیچ کس رحم نکن!"
و پشت سرش کروکودیل هایی با گوریل ها،
با گرازهای دماغ کندش
شب و روز تکرار کنید
"بیا گاز بگیریم! فلج کنیم! بیا بکشیم!"
دکتر آیبولیت طولانی
به سارق نگاه می کند
"کاری برای انجام دادن نیست!
باید
با این حرومزاده مبارزه کن
وگرنه همه مردم
مردن از دست هیولا
هیچ مردمی باقی نمی ماند
فقط کوسه ها و ببرهای دندانی.
چهار پرنده سیاه از یک لانه بزرگ
آنها فریاد زدند:
"مشکل! مشکل!
سریع به سمت پناهگاه بدوید!
و بلافاصله در تاریکی، مانند چهار بوق،
چهار گاو نر از دور ناله می کردند:
"اضطراب! اضطراب! اضطراب!"
دکتر به بالکن رفت و آرام به آسمان نگاه کرد:
"بله، یک هواپیما بالای سر ما وجود دارد،
در هواپیما - اسب آبی،
اون یکی اسب آبی داره
تفنگ شلیک سریع.
او بر فراز باتلاق پرواز می کند
پرواز کم ارتفاع
کمی پایین تر از صنوبرها،
و خط خطی کردن از مسلسل
بچه های ترسیده."
اوه، دردسر! مشکل! مشکل!
بچه ها عجله می کنند، چه کسی کجا می رود.
و خرگوش ها می دوند
برای جوجه تیغی ها
و جیغ و غرش
و فریاد می زنند
او به آسمان بلند شد
مثل یک کلاغ سیاه اوج گرفت
و بمب پرتاب می کند، بمب
به مراتع و جنگل.
و آه و ماتم
دکتر خوب آیبولیت:
کمکم می کنه؟
چه کسی دزد دریایی را نابود خواهد کرد؟
که قیام کند و پایین بیاورد
این هواپیمای سیاه
"من!" - گنجشک جیغ زد
پریدن از میان شاخه ها:
یا در نبرد خواهم مرد،
یا او را ساقط می کنم!"
و گنجشک سرعت گرفت
باتری های دشمن گذشته:
"به دنبال من پرواز کن،
هجده جرثقیل!»
و بر فراز مزارع پرواز کرد
جرثقیل پشت جرثقیل
و آنها حمله کردند:
"خب لعنتی، مراقب باش!"
به جانور دوید
هواپیما را محاصره کرد
و از ترس غرغر کرد
اسب آبی دیوانه.
بر فراز دشت های تاریک
آنها به دنبال او پرواز می کنند
و طولانی، طولانی
دماغه های جرثقیل
او را زدند، او را زدند.
همه جا کوبیده شد،
خسته مثل قله ها
شکنجه شده، صدمه دیده
سوراخ شده، کوبیده شده
و هنوز او را کتک زدند
او را کتک زدند، آن لعنتی،
چکش می زنند، چکش می زنند، چکش می زنند:
"پس شما اینجا هستید! بنابراین در اینجا به شما
دزد دریایی بی شرم،
برای اینکه جرات شلیک کردن نداشته باشم
پسرهای بی پناه!
و نگاه کن: چرخیدن،
هواپیما چرخید
و افتاد و سقوط کرد
اسب آبی Stopudovy.
و دکتر با کمان به جرثقیل ها گفت:
"از شما متشکرم، شجاعان، از شما."
سپس به گنجشک جسور گفت:
من هرگز خدمت شما را فراموش نمی کنم.
و پرندگان پاسخ می دهند:
"خوشحالیم که در خدمت شما هستیم،
بلکه حرامزاده های خشن از بین می رفتند!
قسمت چهارم
اما مبارزه متوقف نمی شود.
و اینجا صبح
در یک پاکسازی آرام در یک جنگل کاج
رادیو شاد شنیده می شود:
«امروز اسیر شدیم
صد و چهارده کفتار
اسیر ده جعبه قرص
هجده هواپیما،
صد موتور سیکلت
صد دوچرخه
ما جام گرفتیم:
صد و چهار باتری
سیصد جعبه نارنجک
بالون میدانی
و صد و بیست میلیون
کارتریج های شلیک نشده
و وقتی دشمن را راندیم
به خط شروع
مخفیانه به سمت ما دویدند
سیصد و هفتاد شیر دریایی:
"ما نمی خواهیم به یک راهزن خدمت کنیم،
بیایید به آیبولیت خدمت کنیم!"
پس از عقب نشینی، دشمن آتش زد
شهر قو،
اما عقاب بی زحمت
همه با بال خاموش شدند،
و نزدیک شهر En-En
ما یک گوریل را اسیر کردیم
و پانصد مهر را نجات داد
از روستاهای ویران شده
درست است، دشمن هنوز قوی است،
بنابراین از هر طرف عجله می کنند.
در جناح چپ او -
اورانگوتان های خشن،
و در سمت راست - صد هنگ
گرگ های خشمگین
اما پیروزی نزدیک است
بالای انبوه آدمخوارها.
"به زودی، به زودی او خواهد شد
شکست خورده و خرد شد
سرانجام!"
اما آیبولیت مو خاکستری ساکت و غمگین است.
او در حالی که آه سنگینی می کشد، روی سنگی می نشیند
و با صدای بلند به رادیو گوش می دهد.
و به مبارزان بزرگ فکر می کند.
از دلهای شریف و شجاعشان
کسانی که برای میهن آزادشان جان باختند.
اما ناگهان جرثقیل ها به سمت او پرواز کردند:
"ما برای شما شادی روشن به ارمغان آوردیم!"
یک کشور شگفت انگیز در شرق وجود دارد،
به آن قدرت جلال می گویند.
(گوش کن! گوش کن! گوش کن!)
او آزاد و قوی و مغرور است،
او هرگز تسلیم دشمن نمی شود.
(گوش کن! گوش کن! گوش کن!)
و او شوالیه های قدرتمند زیادی دارد،
اما همه نجیب تر، قوی تر و شجاع تر
وانیا واسیلچیکوف دلیر.
دکتر سلام صمیمانه می فرستد
و لذا می گوید: «اگر غول بدی
به Aibolity شما نفوذ می کند -
او بلافاصله به کمک شما خواهد آمد
و او دشمن سرسخت را در هم خواهد شکست.
با همه انبوهی های خشمگینش!»
و آیبولیت خوشحالم،
و مردم خوشحال می شوند:
"حالا شرور جلو نخواهد رفت.
بارمالی را از دروازه های ما بیرون کنید
وانیا واسیلچیکوف به ما کمک خواهد کرد!
قسمت پنجم
و عصر فرا رسیده است.
و در یک چمنزار آرام
خندیدن و رقصیدن آهوی شاد،
و سنجاب ها و خرگوش ها و قوها.
و دکتر در حال فکر کردن است
کنار میز می نشیند
با آهوی شجاع
و عقاب دانا
و این طرح نبرد بزرگ را مورد بحث قرار می دهد،
تا فردا دشمن را شکست دهیم.
می نشیند و نمی داند
چه مسیر پنهانی
دزدکی وارد اینجا شد
از انبوه جنگل
روباه شیطانی موذی.
در مورد خود خانه
او خزید
که شرور بلند شد
در تاریکی پنجره
و در تاریکی گزنه کمین می کند.
بارمالی خودش او را به اینجا فرستاد،
ولی دکتر نمیدونه
از او خبر ندارد
و سخنرانی ها صریح است
صد هزار رزمنده
من به دشمن هدایت می کنم.
اما غم: داریم
مهمات کافی نیست!"
"پوسته ها کجا هستند؟" -
عقاب فریاد زد.
و دکتر جواب داد:
"میان صخره ها و صخره ها
روی کوه آبی
زیر کاج تنها
من خودم آنها را دفن کردم
در یک غار عمیق!
«به دنبال آنها بشتاب! -
آهو فریاد زد. -
شب روشن شده است
و روز در راه است.
و سوار بر دوردست شد
در یک چمنزار آرام
و بعد از او -
آهوی سریع.
حرفی نزد
عقاب دانا
بال هایش را تکان داد
و به آسمان رفت -
به آن کوه آبی
به آن قله دور
پوسته ها کجا پنهان شده اند؟
در یک غار عمیق
و گله عقاب
بر فراز جنگل ها اوج گرفت
و به آسمان پر ستاره
دنبالش رفتند.
و دکتر مهربان
مراقبت از آنها:
"حالا شرورها
هیچ نجاتی وجود ندارد!
پیروزی از آن من است!"
و روباه بد
به داخل بوته ها کوبید
و به سوی دزد می شتابد.
و هر چیزی که شنیدم
اونجا کنار پنجره
حالا به او
او گفت.
و با خوشحالی فریاد زد
شرور بارمالی
به خونخوارانشان
"به کوه آبی"
سریع بدوید
به صخره های دور
و صخره ها
و دینامیت وجود دارد
کش را منفجر کنید
صدف ها را کجا پنهان کردی؟
پیرمرد دیوانه!"
و فورا شغال
با عجله به دوردست رفت
و آدمخوار خوشحال است
و با دستی خون آلود
به عنوان پاداش می دهد
حیله گر روباه
صدپا زنده
مدال بزرگ،
و راسته شپش چوب،
و دستور کفتار -
"برای دروغ"
"برای فریب"
"به خاطر پست خیانت" ...
و دکتر در تاریکی
پایه های بالکن
و در آسمان تاریک تر
از بالکن نگاه می کند.
اوه، اگر زودتر
از میان ابرهای سیاه
تا بالای آبی
عقاب ها برخاستند!
آه، اگر آهو
از میان بوته خاردار
عجله کن
به سنگ مورد نظر!
اوه، اگر فقط با توده ها
برف می بارد
در کوه له شده است
شغال های درنده!
قسمت ششم
و صبح فرا رسیده است.
کرم شب تاب در باغ
قبلاً بازپرداخت شده است
چراغ های تو
و انفجارهای رگبار
اسلحه های قدرتمند،
و دکتر به سربازان
شتر سواری:
ما در حالت تهاجمی هستیم!"
"بعد از من،
از طریق!
جارو خواهیم کرد
آتش طوفان
اون تانک های سیاه
آنچه در چمنزار است
خمیده ایستاده اند
پشت تپه بلند
روی گرگ ها
ما در حال حمله هستیم
سپس جگوارها
ناک اوت می کنیم
و اگر تا ظهر
ما پوسته می گیریم
ما شب دشمنیم
بی رحمانه نابود خواهیم کرد!
و با گریه های شاد
او به جنگ شتافت
و تمام ارتش من
همراه آورده:
ما در حالت تهاجمی هستیم!"
و فرار کرد
گروه ترکان آدمخوار،
و دکتر پشت سرش:
"پیروزی! پیروزی!
ما در حالت تهاجمی هستیم!"
رانندگی چقدر لذت بخشه
جانوران دیوانه
از روستاهای آرام
میهن!
و دکتر فریاد می زند
به رزمندگان وفادارش
خرس، فیل،
و مهرها و درختان بابونه:
"متشکرم، قهرمانان!
افتخار و افتخار برای شما!»
و ناگهان شکست
خبر وحشتناک:
"برای شکست دادن دشمن
رزمندگان ما خوشحالند
اما تمام شد
کلاهک های آنها."
چه باید کرد؟ چه باید کرد؟
آیبولیت مو خاکستری
هم در آسمان و هم در میدان
غمگین به نظر می رسد.
ببین پرواز میکنن
از میان ابرهای سیاه
عقاب پشت عقاب
روی بالهای قدرتمند؟
ببین داره می دوه یا نه
به سواحل بومی
آهوی شجاع
مراتع سبز؟
او به آسمان نگاه می کند
او به میدان نگاه می کند
اما هیچ کس نیست -
فقط باد زمزمه می کند.
و از دور نگاه می کند
روباه شرور
و قلب پست او
تفریح کردن
قسمت هفتم
و جانوران درنده
گویی از زنجیره خارج شده است
و خونین
با عجله از میان باتلاق گذشت.
تانک ها عجله دارند، تانک ها، تانک ها،
و پشت سرشان روی گرگ ها
اورانگوتان های خشن
با خمپاره در دست.
و برای حمله بشتابید
برای ماکاک های ماکاک،
و آتش از ابرها
هزاران طوفان‌باز.
جغدها و بادبادک های بال سیاه!
اما بدون اینکه تکان بخورد می گوید
دکتر خوب آیبولیت:
"من تا آخر مبارزه خواهم کرد.
من قلدر را شکست خواهم داد."
و خودش می نگرد و می نگرد و به دوردست ها می نگرد
سنگ های آبی،
و می بیند: به صخره ها رسیده اند، شغال ها به صخره ها رسیده اند.
حالا به غار، به غار مخفی، شروران، آنها خواهند دوید،
و غار دینامیت - بله دینامیت! - منفجر شدن
نگاه کن...
آه خوشبختی!
او پرواز می کند، بر فراز سنگ ها پرواز می کند،
عقاب با شکوه پرواز می کند، با عقاب هایش پرواز می کند!
و درست روی آنها، روی شغال ها، آنها را نوک می زند و با بال می زند
و سقوط، سقوط، سقوط شغال های بد از بلندی.
مرده، جانوران لعنتی نابود شدند،
و هیچ کس به غار نرسید -
ستایش بر شما ای عقاب های بال خاکستری!
و اکنون از کوههای کنار چمنزار سبز
آهوهای بامزه دنبال آهو می دوند، -
صدف ها، صدف هایی که حمل می کنند.
و آیبولیت خوشحال است و مبارزان او خوشحالند:
"اکنون ما بدون رحم دشمن را شکست خواهیم داد،
حالا رفتی هیولا!"
اما سپس چهار برفک به داخل پرواز کردند،
چهار پرنده سیاه از یک لانه بزرگ.
آنها فریاد زدند:
"مشکل! مشکل! به جاده تاریک نگاه کن
کرگدن ها به سمت آهو می دوند!
اینجا از میان جنگل های ما
روباه شرور مخفیانه آنها را آورد!
حالا از کمین
به او حمله خواهند کرد
و پوسته های ما
او را خواهند برد!
ای آهوهای شجاع!
جلوی آنها می ایستد
مثل گرانیت!
اما بعد افتاد و بلند نشد!
او کشته می شود! او کشته می شود! او کشته می شود!
آنها او را با شاخ های خود گول زدند!
با پا لگدمالش کردند!
و او، بی جان، در پاکی دراز می کشد،
و گوزن ترسو فرار کرد!
و تبهکاران پوسته های ما را گرفتند،
و رزمندگان ما بدون گلوله ماندند!
«وای بر ما! وای بر ما وای بر ما!»
و همه گریه کردند:
«چه دردسری!
ما این را نمی دانستیم
دوباره هرگز!
و با مال خودم
بارمالی قبلاً وارد شده است.
او با آیبولیت برخورد کرد
و با عصبانیت غر زد:
"آره، فهمیدم عزیزم!
من با تو برخورد می کنم!"
و بالای سر خاکستری
شمشیر کج خود را تکان داد.
اما ناگهان…
دیدن...
چه اتفاقی افتاده است؟
دست شرور افتاد.
و رنگ پریده شد و لرزید
و از میان باتلاق دوید...
اما نه! شرور را نمی توان نجات داد!
و او با وحشت به بالا نگاه می کند،
و آنجا، بالا، زیر ابر سیاه
او عذاب را نزدیک می بیند.
قسمت هشتم
یک هواپیما در حال پرواز است
در هواپیما، خلبان
این اوست، این وانیا واسیلچیکوف است!
چتر نجات را باز کرد.
و ببین، او اینجاست،
او به طرف آدمخوار لعنتی می دود،
می دود و فریاد می زند:
"یک دقیقه صبر کن راهزن، آیا وانیا واسیلچیکوف را به یاد می آوری!"
و کوسه من
بارمالی می گوید:
"کمکم کنید،
دندون کوسه!
پشت سرت
مثل پشت یک دیوار محکم
من خودم را از وانیا واسیلچیکوف دفن خواهم کرد.
اما وانیوشا یک هفت تیر از کمربندش بیرون می آورد
و با یک هفت تیر مانند یک طوفان بر روی او پرواز می کند:
"گوش کن، حرامزاده،
بدون فخر فروشی به شما می گویم:
اگر می خواهید قورت دهید.
یک اسب آبی را قورت دهید
و با من، کوسه، تو نمی توانی آن را اداره کنی،
تو منو خفه میکنی کوسه!
و کاراکول را کاشت
چهار گلوله بین چشم
و بدو، بدو، بدو
از طریق مرداب پشت دشمن.
2 یک گوریل پشمالو وجود دارد
وانیا راه را بست:
"صبر کن کجایی؟ من به شما اجازه نمی دهم!
پاره اش می کنم، پایمالش می کنم!»
اما با تمام قدرت دست تکان داد
سابر تیز یک و دو
و از یک گوریل هار
سر پرید.
و مانند یک بمب، بر فراز باتلاق
به سمت اسب آبی پرواز کرد
موش ها را مثله کرد
گرگ ها را فلج کرد
و در گودالی افتاد
کجا کروکودیل را کشتید
و بوآ درنده را منقبض کرد.
فقط نگاه کن، روباه نشسته است
کنار نهر سرد:
"سلام، وانیا، شوالیه شجاع،
من متحد تو هستم!"
اما بدون اتلاف دقیقه
او را با سرنیزه زد
و در دره روباه بد
سالتو رول شده.
و مرده در گزنه افتاد.
و شرور با عجله از کوه بالا رفت
در یک شیب تند
به طوری که از آنجا به نحوی
که در جنگل تاریکفرار کن.
اما وانیوشا
برای دزد دریایی
از طریق میدان
از طریق چاودار:
"نه، لعنتی
کجا میری
از قصاص
ترک نمی کنی!"
و بارمالی را تهدید می کند
شمشیر را تیز کن
بارمالی وحشت زده و حیرت زده
و مثل گچ، بارمالی سفید شد،
و بارمالی گریه کرد،
و بارمالی جلوی وانیا افتاد:
"من را خراب نکن
منو نبر
به من رحم کن، به من رحم کن!»
اما وانیوشا لبخند زد
به چپ و راست چرخید
و از خرس ها پرسید
برای عقاب ها و قوها:
"آیا باید از بارمالی بگذریم،
شرور خونخوار؟
و حالا از جنگل
فریاد زدند: «نه! نه! نه!
بگذار آدمخوار نابود شود!
به جلاد رحمی نیست!»
و با عجله روی تانک دوید
سه عقاب پارتیزان
"تو خائن و قاتل هستی،
غارتگر و سرزنده تر!
تو گوش کن خونخوار
قضاوت ملی:
منفور دزد دریایی
تیراندازی از خودکار
بلافاصله. مستقیما!"
و بلافاصله وارد صبح آرامفصل پاييز،
یکشنبه ساعت هشت
حکم اجرا شد
و آنقدر زهر کثیف فوران کرد
از دل سیاه خزنده مرده،
که حتی کفتارها هم کثیف هستند
و مثل مستها تلو تلو خوردند.
افتاد توی چمن، مریض شد
و همه آنها را به یکی زدند.
و حیوانات خوب از عفونت نجات یافتند،
آنها توسط ماسک های گاز معجزه آسا نجات یافتند
قسمت نهم
و توله های خرس می خندند
میخندند،
و با خزدار
خرگوش ها
جوجه تیغی غلت می زند.
مبارک، شاد تمام زمین،
نخلستان ها و مزارع شاد،
دریاچه های آبی مبارک
و صنوبر خاکستری:
هیچ بارمالی در جهان وجود ندارد،
شرور خونخوار!
بارمالی خشن از بین رفت،
در دنیا سرگرم‌کننده‌تر شده است!»
و کلاغ ها بر فراز مزارع
ناگهان بلبل ها شروع به آواز خواندن کردند.
و نهرها از زیر زمین
عسل شیرین جاری شد.
جوجه ها تبدیل به هلو شده اند
طاس - فرفری.
و یک گاو در امتداد روستا
با خوشحالی تاخت
شاد، شاد، شاد
توس های سبک.
و بر آنها با شادی
گل های رز شکوفه می دهند.
شاد، شاد، شاد
آسپن تاریک،
و بر آنها با شادی
پرورش پرتقال
باران نبود که از ابر آمد
و نه تگرگ.
که از ابر افتاد
انگور.
خیلی شیرینی زنجبیلی و سیب
و شیرینی
ناگهان از ابر افتاد
برای کودکان
چه بچه ها سه هفته
خورد، خورد، خورد، خورد
و با شکم پر
زیر بوته ای خزید
و بعد اول بیا
تا استخوان بخور،
بله هنوز هم زیاد هستند
آب نبات چوبی و آجیل خورده نمی شود.
رقص غازها با بوقلمون ها
و دیزی و گل ذرت.
حتی آسیاب
روی پل رقصید
پس دنبال من بدو
به چمنزارهای سبز
جایی که بر فراز رودخانه آبی
یک رنگین کمان بلند شده است!
از رنگین کمان صعود خواهیم کرد
بیایید در ابرها بازی کنیم
و از آنجا - پایین رنگین کمان
روی سورتمه و اسکیت!
و با آیبولیت شاد
خود واسیلچیکوف می آید.
قبل از قهرمان معروف
مردم متفرق می شوند:
"شکوه، جلال بر برنده،
ناجی کشور ما!"
و به قهرمان آیبولیت،
با لبخند می گوید:
"برنده شدن آسان نبود
بالای انبوه آدمخوارها
اما بعد ریخت
خون دلاور ما
برای اینکه همه به دست بیاورند
فقط شادی، فقط شادی
فقط محبت و عشق!»