Test iz literature Nepoznati cvijet(A.P. Platonov) sa odgovorima za učenike 6. razreda. Test se sastoji od dvije opcije, svaka opcija sadrži 5 zadataka kratkih odgovora i 1 opšti zadatak sa detaljnim odgovorom.
- Čuj kako dobro miriše. Tako on diše.
Pioniri su dugo stajali oko malog cvijeta i divili mu se kao heroj. Zatim su obišli čitavu pustoš, izmjerili je u koracima i prebrojali koliko je kolica sa stajnjakom i pepelom potrebno donijeti da bi se pognojila mrtva glina.
Htjeli su da zemlja u pustoši postane dobra. Tada će mali cvijet, nepoznat po imenu, odmoriti, a iz njegovog sjemena će izrasti i neće umrijeti lijepa djeca, najbolji cvjetovi koji sijaju svjetlošću, kojih nema nigdje...
I sljedećeg ljeta Daša je ponovo došla u isti pionirski kamp. Tokom duge zime, sjećala se malog cvijeta, nepoznatog imena. I odmah je otišla na prazan prostor da ga provjeri.
Daša je videla da je pustara sada drugačija, sada je obrasla biljem i cvećem, a ptice i leptiri lete iznad nje. Cvijeće je davalo miris, isti kao onaj mali radni cvijet.
Međutim, prošlogodišnjeg cvijeta, koji je živio između kamena i gline, više nije bilo. Mora da je umro prošle jeseni. Novo cvijeće je također bilo dobro; bili su samo malo gori od onog prvog cvijeta. I Daša je bila tužna što stari cvijet više nije tu. Vratila se i iznenada stala. Rasla između dva tesna kamena novi cvijet- potpuno ista kao ona stara boja, samo malo bolja i još ljepša. Ovaj cvijet je izrastao iz sredine prepunog kamenja; bio je živahan i strpljiv, kao njegov otac, pa čak i jači od oca, jer je živio u kamenu.
Daši se činilo da cvet dopire do nje, da je zove k sebi tihim glasom svog mirisa.
1 opcija
Kratki odgovori na pitanja
1. Slika nepoznatog cvijeta alegorijski utjelovljuje snagu duha i volju za životom osobe. Kako se zove ova umjetnička tehnika?
2.
Čujte kako dobro miriše. Tako on diše.
3.
...i iz njegovog sjemena će izrasti i neće umrijeti predivno djeca, najbolji, blistajući svetlošću cveće koje nigde nema.
4.
...bio je živ i strpljiv, kao njegov otac...
5.
Zadatak dugog odgovora
6.
Opcija 2
Kratki odgovori na pitanja
1. Kako se zove slika prirode u književnom djelu?
...pustara je sada postala drugačija, sada je zarasla u bilje i cvijeće, a ptice i leptiri lete po njoj. Od cveća se osećao miris...
2.
Kako se zove vizuelni medij?
...stajali smo oko malog cvijeta i divili mu se, kao heroj.
3. Kako se zove vizuelni uređaj zasnovan na skrivenom poređenju?
Htjeli su da zemlja u pustoši postane dobra.
4. Kako se zove slika nežive prirode kao živo biće?
Međutim, prošlogodišnjeg cvijeta... više nije bilo. Mora da je umro prošle jeseni.
5. Navedite naziv vizuelnog medija:
Ovaj cvijet je izrastao iz sredine prepunog kamenja; on je bio živ I pacijent…
Zadatak dugog odgovora
6. Opišite Dašu. Na koji način autorka rekreira svoj lik?
Odgovori na test iz literature Nepoznati cvijet (A.P. Platonov)
1 opcija
1. alegorija
2. personifikacija
3. epitet
4. poređenje
5. metafora
Opcija 2
1. pejzaž
2. poređenje
3. metafora
4. personifikacija
5. epitet
Probni rad iz literature
prema djelu A.P. Platonova "Nepoznati cvijet"
Pročitajte donji fragment teksta i ispunite zadatke A1-A5, B1-B4, C1.
Sledećeg leta Daša je ponovo došla u isti pionirski kamp. Tokom duge zime sećala se malog, nepoznatog cveta. I odmah je otišla na prazan prostor da ga provjeri.
Daša je videla da je pustara sada postala drugačija, sada je obrasla travom i cvećem, a iznad nje lete ptice i leptiri. Cvijeće je davalo miris, isti kao onaj mali radni cvijet.
Međutim, prošlogodišnjeg cvijeta, koji je živio između kamena i gline, više nije bilo. Mora da je umro prošle jeseni. Novo cvijeće je također bilo dobro; bili su samo nešto lošiji. Nego taj prvi cvijet. I Daša je bila tužna što stari cvijet više nije tu. Između dva bliska kamena izrastao je novi cvijet - potpuno isti kao onaj stari cvijet, samo malo bolji i još ljepši. Ovaj cvijet je rastao među skučenim kamenjem; bio je živahan i strpljiv, kao njegov otac, pa čak i jači od oca, jer je živio u kamenu.
Daši se činilo da cvet dopire do nje, da je zove k sebi tihim glasom svog mirisa.(A.P. Platonov “Nepoznati cvijet”)
A1. Odredite žanr djela iz kojeg je preuzet fragment.
Bajka. 2) Bajka. 3) Esej. 4) Priča.
A2. Koje mjesto ovaj fragment zauzima u djelu?
Otvara narativ.
Završava priču.
To je vrhunac radnje.
To je početak radnje radnje.
A3. Glavna ideja ovog fragmenta je:
Sve se u životu ponavlja.
Život nema nastavak.
Novo cvijeće se pokazalo boljim od malog cvijeća radnika.
Život malog cvećara nastavlja se u životu njegovog sina.
A4. Kakav je osećaj obuzeo Dašu kada nije videla isto mjesto prošlogodišnji mali cvijet?
Tuga. 2) Očaj. 3) Utučenost. 4) Radost.
A5. U koju svrhu autor, kada karakteriše novi cvijet koji je izrastao između dva bliska kamena, koristi sljedeće riječi i izraze: „potpuno isto kao i onaj stari cvijet, samo malo bolji i još ljepši“, „bio je živ i strpljiv, poput svog oca” , “čak i jači od svog oca, jer je živio u kamenu”?
Otkriva glavne znakove novoizraslog cvijeta.
Pokazuje da se život starog cvijeta nastavlja u novom, još ljepšem.
Karakterizira težak život cvijet.
Naglašava ljepotu cvijeta.
U 1. Navedite likovno-izražajno sredstvo zasnovano na oživljavanju i humanizaciji prirodnih pojava („... cvijet dopire do nje... poziva je k sebi tihim glasom svog mirisa”).
Odgovor:________________________________________________________________________________
U 2. Navedite način stvaranja slike glavnog lika, na osnovu opisa njegovih postupaka (od riječi "I još jedno ljeto...").
U 3. Od pasusa koji počinje rečima „Daša je videla...“. Zapišite kombinaciju riječi koja karakterizira pustoš.
Odgovor:________________________________________________________________________________
U 4. U pasusu koji počinje riječima “Međutim, prošlogodišnji cvijet...” pronađite rečenicu koja objašnjava šta se dogodilo sa prošlogodišnjim cvijetom.
Odgovor:________________________________________________________________________________
C1. Kakvu ulogu ovaj fragment igra u cjelokupnom djelu A.P. Platonova?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Na pitanje Pomozite sa pitanjima o bajci "Nepoznati cvijet", zaista je potrebno. dao autor Čarapa najbolji odgovor je fantastično:
pravi:
Svaki cvijet ima stabljiku, vjenčić, lišće, svaki cvijet raste, hrani se vlagom, hvata zrake sunca, mnogi cvjetovi se bore za svoje postojanje
Odgovor od Particija[novak]
1) Cvijet je kao osoba. Nimalo kao ostalo cvijeće i biljke.
2) Sviđao joj se jer je bio zgodan i činio joj se drugačije od ostalih. Iskreno govoreći, lik je teško identifikovati. Možda je ljubazna i dobra.
3) Prema cvijetu se, kao prema djevojci, odnosi pozitivno, s poštovanjem, da tako kažem.
4) Ako ga pročitate nekoliko puta posljednja stranica- razumećeš.
Koliko se sjećam, bez obzira šta si, moraš postojati. I budite sigurni da se borite. Nešto slično tome.
5) Nažalost, nije tačno pitanje.
Odgovor od Dima belykov[aktivan]
Ono što je fantastično je da je Daša razgovarala sa cvetom. Ono što je stvarno jeste da je cvet izrastao u kamenju. primjer:
-Zašto si ovakav?
„Ne znam“, odgovori cvet.
Između dva bliska kamena izrastao je novi cvijet - potpuno isti kao onaj stari cvijet, samo malo bolji i još ljepši. Cvet, međutim, nije želeo da živi tužno: zato je, kada je bio potpuno tužan, zadremao. Bilo mu je jako teško rasti sam u kamenju!!
Odgovor od Yergey Butaev[novak]
hvala
Odgovor od Neurolog[novak]
hvala
Odgovor od Maxim Vorobyov[novak]
5. Djevojčica i cvijet se razlikuju od ostalih heroja.Glavni lik nije kao druge biljke, odrastao je u pustoši i veoma mu je teško da živi, ali je u isto vrijeme jak jer je mogao opstati u nepovoljnim uslovima. Daša je veoma brižna devojka, zahvaljujući njenoj ideji, pustoš se pretvorio u čistinu.
Odgovor od Polina Shekhireva[novak]
<...>
"Zato što mi je teško..."
Dijalog između Daše i cvijeta:
„Zašto si ovakav?
„Ne znam“, odgovori cvet.
Odgovor od Warface[novak]
hvala
Odgovor od Nikita Ivanov[novak]
cvijet priča, misli, tužan je
pravi:
Svaki cvijet ima stabljiku, vjenčić, lišće, svaki cvijet raste, hrani se vlagom, hvata zrake sunca, mnogi cvjetovi se bore za svoje postojanje
Odgovor od Iuslan Huseynov[novak]
Daši sa velikim saučešćem
Odgovor od Alina X[novak]
Pročitajte rad i sami razumite i odgovorite na pitanja. Oni jednostavno prave greške vrlo često u GDS-u.
Odgovor od Oleg Uryupin[novak]
pussy kolobok
Odgovor od Ruslana Mishonkova[novak]
hvala ti
Odgovor od †††Der Schwarze Auge†††[novak]
1. A. Platonov je svoj rad nazvao bajkom. Šta je fantastično, a šta stvarno u tome? Navedite primjere. Šta je cvijet učinio da ne živi tužno? Kako je cvijet objasnio svoju razliku od drugih?
Ono što je fantastično u ovom radu je to što se cvijet osjeća kao animirano biće i ponaša se u skladu s tim: spava, sanja (da ne živi tužno), razgovara sa Dašom. Linija povezana s Dašom i drugim pionirima je stvarna: vidjeli su nevolju cvijeta i pognojili tlo u njegovoj pustoši, pomažući drugom cvijeću da tamo raste.
Svoju različitost od devojke objasnio je ovako:
„Zašto se razlikuješ od drugih?
<...>
"Zato što mi je teško..."
2. Zašto je Daša bila zainteresovana? mali cvijet? Kako i na koje načine se otkriva Dašin lik?
Daša je bila zainteresovana za mali cvet jer je bio tako usamljen, ali u isto vreme snažan: mogao je da preživi u pustoši bez posebnih uslova za postojanje. Ona u njemu vidi srodno biće: možda mu nedostaje i majka. Dasha - ljubazna devojka, osjetljiv, osjetljiv. To se vidi i po njenom odnosu prema cvijetu: primijeti ga, sažali ga, zove prijatelje da mu pomognu, obiđe ga prije odlaska, ne zaboravi ga ni nakon godinu dana.
3. Kako se autor osjeća prema cvijetu i djevojci?
Autoru se sviđaju njegovi likovi - cvijet i Daša. On im se divi: kako se cvijet bori sa teškim uslovima života, kako djevojka suptilno osjeća prirodu.
4. Šta znači završetak bajke?
Smisao kraja je bio da uvijek trebaš biti jak, boriti se za svoju egzistenciju, a samim tim i za postojanje narednih generacija (cvijet u kamenu). Svaka mala pobeda koju imamo pomaže svetu da postane bolji i da ide dalje.
5. Po čemu se Platonovljevi glavni likovi razlikuju od drugih? Zašto im je teško da žive?
Heroji Andreja Platonova su aktivni, aktivni, uvijek teže budućnosti, na bolje. Naravno, ovo je mnogo teže nego samo sjediti i ne raditi ništa. Takvi heroji će sigurno naići na prepreke na svom putu, ali one su vrlo jake volje, pa će svi pobijediti i učiniti svijet boljim, ljubaznijim mjestom.
Razvijte svoj govor (do str. 37-38)
2. U ovome divna bajka neobičan heroj- cvijet - razmišlja, razmišlja, pokušava preživjeti među kamenjem. O njemu pisac govori i na neobičan način.
Pokušajte objasniti riječi i fraze i reći šta u njima zvuči neobično: „Danonoćno je radio da živi a ne umre“, „trebao mu je život i strpljenjem je pobijedio bol od gladi i umora“, „Cvijet, međutim, zar nisam želeo da živim tužno."
“Danonoćno je radio da živi a ne umre” - neobičnost ove fraze je u tome što su u drugom dijelu dva sinonima jedan pored drugog, jer su u suštini “živjeti” i “ne umrijeti” jedno i ista stvar. Ali za pisca je veoma važno da naglasi želju cvijeta za životom, pa je obje ove riječi koristio istovremeno.
“Trebao je život i strpljenjem je savladao bol od gladi i umora” - čudno je čitati da bol dolazi od gladi, ali za Platonova ovaj bol nije samo od gladi i umora, već od iskušenja i patnje općenito.
„Cvijet, međutim, nije želio da živi tužno“ - u ovoj frazi vidimo personifikaciju cvijeta: baš kao osoba koju osjeća i misli.
3. Pročitajte dijalog između Daše i cvijeta. Kako svako od njih razumije glagol “pozvati”?
Dijalog između Daše i cvijeta:
„Zašto si ovakav?
„Ne znam“, odgovori cvet.
-Zašto se razlikuješ od drugih?
Cvijet opet nije bitan. šta da kažem. Ali prvi put je čuo nečiji glas tako blizu, prvi put ga je neko pogledao i nije hteo da uvredi Dašu ćutanjem.
„Zato što mi je teško“, odgovori cvet.
-Kako se zoves? - pitala je Daša.
"Niko me ne zove", rekao je mali cvijet, "živim sam."
Izgovarajući glagol “pozvati”, djevojka želi da sazna ime cvijeta, ali cvijet pod ovim glagolom označava nešto sasvim drugo – komunikaciju sa drugim stvorenjima.
Nepoznati cvijet
(Bajka)
Živeo jednom davno jedan cvetić. Niko nije znao da je on na zemlji. Odrastao je sam na pustom terenu; krave i koze tamo nisu išle, a djeca iz pionirskog kampa se nikad nisu tu igrala. Na praznom placu nije rasla trava, već je ležalo samo staro sivo kamenje, a između njih je bila suva, mrtva glina. Samo je vjetar duvao kroz pustoš; kao djed sejač, vjetar je nosio sjeme i sijao ga posvuda - i u crnoj vlažnoj zemlji i po goloj kamenoj pustari. U dobroj crnoj zemlji, cvijeće i bilje su se rodili iz sjemena, ali u kamenu i glini sjeme je umrlo.
I jednog dana je sjeme palo od vjetra i ugnijezdilo se u rupi između kamena i gline. Ovo sjeme je dugo venulo, a onda se zasitilo rosom, raspalo se, pustilo tanke korijenske dlačice, zabilo ih u kamen i glinu i počelo rasti.
Tako je taj mali cvijet počeo živjeti u svijetu. Nije imao šta da jede u kamenu i glini; kapi kiše koje su padale sa neba padale su na vrh zemlje i nisu prodrle do njenog korena, ali cvet je živeo i živeo i rastao malo po malo više. Podigao je lišće protiv vjetra, a vjetar je utihnuo blizu cvijeta; trunke prašine padale su od vjetra na glinu, koju je vjetar donosio iz crne, debele zemlje; i u tim česticama prašine bilo je hrane za cvijet, ali čestice prašine su bile suhe. Da bi ih navlažio, cvijet je cijelu noć čuvao rosu i skupljao je kap po kap na svoje lišće. A kad je lišće postalo teško od rose, cvijet ih je spustio, i rosa je pala; navlažio je crnu zemljanu prašinu koju je vjetar donosio i nagrizao mrtvu glinu. Danju je cvijet čuvao vjetar, a noću rosa. Danonoćno je radio da bi preživeo a ne umro. Narastao je svoje lišće kako bi mogli zaustaviti vjetar i skupiti rosu. Međutim, cvijetu je bilo teško hraniti se samo česticama prašine koje su padale s vjetra, a također i sakupljati rosu za njih. Ali trebao mu je život i strpljenjem je savladao bol od gladi i umora. Samo jednom dnevno cvijet se radovao: kada je prvi zračak jutarnjeg sunca dodirnuo njegovo umorno lišće. Ako vjetar dugo nije dolazio u pustoš, tada se mali cvijet razbolio i više nije imao dovoljno snage da živi i raste. Cvet, međutim, nije želeo da živi tužno; pa je, kada je bio potpuno tužan, zadremao. Ipak, neprestano se trudio da raste, čak i ako mu je korijenje glodalo goli kamen i suhu glinu. U takvom trenutku njeni listovi se nisu mogli hraniti punom snagom i postali zeleni: jedna vena je bila plava, druga crvena, treća plava ili zlatna. To se dogodilo jer je cvijetu nedostajala hrana, a njegova muka je bila naznačena u listovima. različite boje. Sam cvijet, međutim, to nije znao: na kraju krajeva, bio je slijep i nije vidio sebe takvim kakav jeste. Sredinom ljeta cvijet je otvorio svoj vjenčić na vrhu. Prije toga je izgledala kao trava, a sada je postala pravi cvijet. Njegov vjenčić je bio sastavljen od latica jednostavne svijetle boje, jasan i jak, kao zvezda. I, kao zvijezda, sijala je živom, treperavom vatrom, i bila je vidljiva čak i unutra tamna noć. A kad bi vjetar došao u pustoš, uvijek bi dodirivao cvijet i sa sobom nosio njegov miris. A onda je jednog jutra devojka Daša prolazila pored tog pustara. Živjela je sa prijateljima u pionirskom kampu, a jutros se probudila i nedostajala joj je majka. Napisala je pismo majci i odnijela pismo u stanicu da brzo stigne. Na putu je Daša poljubila kovertu s pismom i zavidjela mu što će prije vidjeti svoju majku nego ona. Na rubu pustoši Daša je osjetila miris. Pogledala je okolo. U blizini nije bilo cvijeća, samo je uz stazu rasla sitna trava, a pustoš je bio potpuno gol; ali vjetar je dopirao iz pustoši i donosio odande tihi miris, kao dozivajući glas malog nepoznatog života. Daša se sjetila jedne bajke, koju joj je majka davno ispričala. Majka je pričala o cvetu koji je još uvek bio tužan za majkom - ruži, ali nije mogla da zaplače, a tek u mirisu je njena tuga prolazila. „Možda ovom cvetu nedostaje majka, kao ja“, pomisli Daša. Otišla je u pustoš i ugledala onaj mali cvijet blizu kamena. Daša nikada ranije nije videla takav cvet - ni u polju, ni u šumi, ni u knjizi na slici, ni u botanički vrt , nigdje. Sjela je na zemlju blizu cvijeta i upitala ga: "Zašto si ovakav?" „Ne znam“, odgovori cvet. - Zašto se razlikuješ od drugih? Cvijet opet nije znao šta da kaže. Ali prvi put je čuo nečiji glas tako blizu, prvi put ga je neko pogledao, i nije hteo da uvredi Dašu ćutanjem. „Zato što mi je teško“, odgovori cvet. - Kako se zoves? - pitala je Daša. "Niko me ne zove", rekao je mali cvijet, "živim sam." Daša je pogledala okolo u pustoši. - Evo kamena, evo gline! - ona je rekla. - Kako živiš sam, kako si iz gline izrastao a ne umro, mali? „Ne znam“, odgovori cvet. Daša se nagnula prema njemu i poljubila mu blistavu glavu. Sutradan su svi pioniri došli da posjete mali cvijet. Daša ih je povela, ali mnogo prije nego što je stigla do prazne parcele, naredila je svima da udahnu i rekla: "Čujte kako dobro miriše." Tako on diše. Pioniri su dugo stajali oko malog cvijeta i divili mu se kao heroj. Zatim su obišli čitavu pustoš, izmjerili je u koracima i prebrojali koliko je kolica sa stajnjakom i pepelom potrebno unijeti da bi se pođubrila mrtva glina. Htjeli su da zemlja u pustoši postane dobra. Tada će mali cvijet, nepoznat po imenu, odmoriti, a iz njegovog sjemena će izrasti lijepa djeca i neće umrijeti, najbolji cvjetovi koji sijaju svjetlošću, kojih nema nigdje. Pioniri su radili četiri dana, đubrejući zemlju u pustoši. I nakon toga su otišli putujući u druga polja i šume i nikada više nisu došli u pustoš. Samo je Daša došla jednog dana da se pozdravi sa cvetićem. Ljeto se već završavalo, pioniri su morali ići kući i otišli su. I sljedećeg ljeta Daša je ponovo došla u isti pionirski kamp. Tokom duge zime, sjećala se malog cvijeta, nepoznatog imena. I odmah je otišla na prazan prostor da ga provjeri. Daša je videla da je pustara sada drugačija, sada je obrasla biljem i cvećem, a ptice i leptiri lete iznad nje. Cvijeće je davalo miris, isti kao onaj mali radni cvijet. Međutim, prošlogodišnjeg cvijeta, koji je živio između kamena i gline, više nije bilo. Mora da je umro prošle jeseni. Novo cvijeće je također bilo dobro; bili su samo malo gori od onog prvog cvijeta. I Daša je bila tužna što stari cvijet više nije tu. Vratila se i iznenada stala. Između dva bliska kamena izrastao je novi cvijet - potpuno isti kao onaj stari cvijet, samo malo bolji i još ljepši. Ovaj cvijet je izrastao iz sredine prepunog kamenja; bio je živahan i strpljiv, kao njegov otac, pa čak i jači od oca, jer je živio u kamenu. Daši se činilo da cvet dopire do nje, da je zove k sebi tihim glasom svog mirisa.