Jedan od glavnih likova Fonvizinove komedije "Maloletnik" je Prostakov Mitrofan Terentjevič, plemeniti sin Prostakovih.
Ime Mitrofan znači „sličan“, sličan njegovoj majci. Možda je ovim imenom gospođa Prostakova htela da pokaže da je njen sin odraz same Prostakove.
Mitrofanuška je imala šesnaest godina, ali njegova majka nije htela da se rastane od svog deteta i želela je da ga zadrži sa sobom do dvadeset šeste godine, ne puštajući ga da ide na posao.
I sama gospođa Prostakova bila je glupa, arogantna, nepristojna i zbog toga nije slušala ničije mišljenje.
“Dok je Mitrofan još u povojima, vrijeme je da se oženi; a tamo, za deset godina, kad on stupi, ne daj Bože, u službu, sve ćeš morati da izdržiš.”
Sam Mitrofanuška nema cilj u životu, samo je voleo da jede, lenčari i juri golubove: „Sad ću da otrčim u golubarnik, možda, ili...“ Na šta mu je majka odgovorila: „Idi i zabavi se, Mitrofanuška. ”
Mitrofan nije hteo da uči, majka mu je angažovala učitelje samo zato što je tako trebalo da bude u plemićkim porodicama, a ne da bi njen sin učio inteligenciju. Kako je rekao svojoj majci: „Slušaj, majko. Ja ću te zabaviti. Ja ću učiti; samo neka bude poslednja. Došao je čas moje volje. Neću da učim, hoću da se udam.“ A gospođa Prostakova mu je uvek ponavljala: „Mnogo mi je lepo što Mitrofanuška ne voli da istupi, Svojom pameću, neka ga daleko pomete, i Bože sačuvaj!" Samo ti se mučiš, ali sve što vidim je praznina. Ne učite ovu glupu nauku!”
Najgore osobine karaktera, najzaostaliji pogledi na nauku karakterišu takve mlade plemiće kao što je Mitrofan. Takođe je neobično lijen.
I sama gospođa Prostakova obožavala je Mitrofanušku. Fonvizin je shvatio nerazumnost njene slepe, životinjske ljubavi prema svom detetu, Mitrofanu, ljubavi koja, u suštini, uništava njenog sina. Mitrofan je jeo dok ga stomak nije zabolio, a majka ga je nagovarala da jede više. Dadilja je rekla: "Već je pojeo pet lepinja, majko." Na šta je Prostakova odgovorila: „Pa ti žao šestog, zverko“. Ove riječi pokazuju brigu za njegovog sina. Pokušala je da mu obezbedi bezbrižnu budućnost i odlučila da ga oženi bogatom ženom. Ako joj neko uvrijedi sina, ona odmah ide u odbranu. Mitrofanuška joj je bila jedina uteha.
Mitrofan se prema majci odnosio s prezirom: "Da!" Pogledajte samo nevolju od strica: a onda iz njegovih šaka i za knjigu sati: „Šta, šta hoćeš da radiš? Urazumi se, draga!” „Ovde je i reka je blizu. Zaronit ću, zapamtite svoje ime.” “Ubio me!” Bog te ubio!“: ove riječi dokazuju da on uopšte ne voli i nimalo ne sažaljeva vlastitu majku, Mitrofan je ne poštuje i igra se njenim osjećajima. I kada Prostakova, koja je izgubila vlast, juri svom sinu sa rečima: Ti si jedina ostala sa mnom, dragi prijatelju, Mitrofanuška! " A u odgovoru čuje bezdušno: „Pusti majko, sama si se nametnula“. “Cijelu noć sam imao takvo smeće u očima.” "Kakva je to smeće Mitrofanuška?" "Da, ili ti, majka ili otac."
Prostakov se plašio svoje žene i u njenom prisustvu ovako je govorio o svom sinu: „Barem ga volim kako treba roditelj, pametno dete, pametno dete, duhovit čovek, zabavljač; ponekad sam van sebe od radosti zbog njega, zaista ne vjerujem da mi je sin”, i dodao, gledajući svoju ženu: “Pred tvojim očima moji ne vide ništa.”
Taras Skotinin je, gledajući sve što se dešava, ponovio: „Pa, Mitrofanuška, ti si, vidim, mamin sin, a ne očev sin! A Mitrofan se obrati stricu: „Zašto si, čiko, previše pojeo kokošinju? Izlazi, ujače, izlazi."
Mitrofan je uvijek bio grub prema majci i odbrusio joj se. Iako Eremejevna nije dobila ni novčića za podizanje šiblja, pokušala je da ga nauči dobrim stvarima, branila ga je od strica: „Umrijeću na licu mjesta, ali neću dati dijete. Pojavite se, gospodine, samo se ljubazno pojavite. Izgrebaću to trnje.” Pokušao sam da ga učinim pristojnom osobom: „Da, nauči me bar malo.“ “Pa reci još koju riječ, ti stari gade! Ja ću ih završiti; Opet ću se požaliti mami, pa će se udostojiti da ti da zadatak kao juče.” Od svih učitelja samo je Nijemac Adam Adamych Vralman hvalio Mitrofanušku, i to samo da se Prostakova ne ljuti na njega i grdi ga. Ostali učitelji su ga otvoreno grdili. Na primjer, Tsyfirkin: "Vaša čast će uvijek biti besposlena." A Mitrofan odbrusi: „Pa! Daj mi tablu, garnizonski pacove! Obuci se.” “Sva guzica, vaša visosti. Ostajemo sa svojim leđima zauvijek iza nas.” Mitrofanov rječnik je mali i siromašan. „Ubio ih je i sa Eremejevnom“: ovako je govorio o svojim učiteljicama i dadilji.
Mitrofan je bio nevaspitan, bezobrazan, razmaženo dete, koga su svi okolo slušali i slušali, a imao je i slobodu govora u kući. Mitrofan je bio uvjeren da bi mu ljudi oko njega trebali pomoći i dati savjet. Mitrofan je imao visoko samopoštovanje.
Koliko god čovjek bio pametan i vrijedan, u njemu postoji komadić takve Mitrofanuške. Svaki čovjek je ponekad lijen, ima i onih koji pokušavaju da žive samo na račun svojih roditelja, a da sami ništa ne rade. Naravno, mnogo zavisi od toga kako decu odgajaju roditelji.
Ja se prema ljudima kao Mitrofan ponašam ni dobro ni loše. Samo pokušavam da izbegnem komunikaciju sa takvim ljudima. I generalno, mislim da treba pokušati da pomognemo takvim ljudima u njihovim poteškoćama i problemima. Moramo ga urazumiti i natjerati ga da uči. Ako takva osoba sama ne želi da se usavršava, uči i uči, već, naprotiv, ostane glupa i razmažena, prema starijima se odnosi s nepoštovanjem, onda će do kraja života ostati maloljetan i neznalica.
Jedan je od glavnih likova u komediji D. I. Fonvizina "Maloletnik". Zahvaljujući ovom liku predstava je dobila ime. Mitrofan je sin veleposednika Prostakova, koji ima 16 godina. Ne može čitati, pisati, raditi ili pravilno komunicirati s drugima. On nema ciljeve u životu, već samo lenjost i nerad. Mladić ne samo da živi na milost i nemilost svojih roditelja, već nema želju da ide u službu ili da se oženi. Njegove glavne aktivnosti su ništa ne raditi, jesti i brčkati se ili jednostavno juriti golubove.
Prikazujući ovaj lik, autor je želeo da prikaže moralnu degradaciju plemićkog društva u 18. veku. Čitajući predstavu shvatamo da Mitrofan nije jedino dete u zemlji koje nije vaspitano i neobrazovano. Da bi svom sinu dala obrazovanje, gospođa Prostakova angažuje nekoliko nastavnika. Međutim, to se ne radi radi sticanja znanja, već radi poštovanja plemenitog društva. Iz tog razloga, Mitrofanu je dozvoljeno da napušta nastavu kad god poželi, da se prema nastavnicima ponaša grubo i neznalački, i da se ne preopterećuje previše. Mitrofan je po mnogo čemu nalik svojoj majci. O tome svjedoči i njegovo ime, koje autor nije slučajno izabrao. Uostalom, Mitrofan znači „otkrivanje svoje majke“. I sama gospođa Prostakova je loše vaspitana, neobrazovana, neznalica i glupa. Uprkos tome, ona se voli hvaliti svojom nesposobnošću da čita, govoreći da to ne priliči plemićima. Ne voli sama da radi, a istovremeno se prema svojim slugama ponaša grubo i okrutno. Jedino što je zanima je novac, blagostanje i njen voljeni sin. Očigledno, u takvim uslovima Mitrofan nije mogao drugačije odrasti. Sve loše je usvojio od svoje majke, uključujući i pohlepu za "tuđim" novcem. Kada je saznao da je njihov dalji rođak obdaren bogatim mirazom, odmah je pristao da je oženi. Međutim, ova potraga za dobrom koju je mladić usvojio od svoje majke je igrala okrutna šala i sa samom Prostakovom. Kada je njen plan da otme Sofiju propao i država joj je oduzela svu imovinu, Mitrofan ju se odrekao bez ikakve sumnje. Ovakvim raspletom autorka je jasno pokazala kako ubire plodove svog lošeg vaspitanja.
Po mom mišljenju, predstava jeste poučnog karaktera. Napisano je da pokaže drugim porodicama kako da odgajaju decu. Takođe, pokazuje se značaj obrazovanja i prosvjete, kako za same porodice tako i za državu. Slika Mitrofana u komediji "Maloletnik" pokazala je ljudima da postoje milioni takvih odustajanja koji su kao tempirane bombe. U određenom trenutku, plodovi lošeg odgoja će se definitivno pojaviti i dovesti do nepopravljivog rezultata.
Djeca plemića od šeste godine dodijeljena su nekom puku kao niži činovi: kaplari, narednici, pa čak i redovi. Kada su postali punoljetni, dobili su oficirski čin za svoju službu i morali su "idi na servis". Tinejdžeri mlađi od šesnaest godina nazivani su „maloletnicima“, što je značilo: nisu sazreli za odgovornost i zrelost.
Porodica budućeg oficira bila je u obavezi da maloljetniku obezbijedi određeni nivo obrazovanja, koji se provjerava na ispitu. Često je takva verifikacija bila formalna, i mladi čovjek dozvoljeno da nastavi školovanje kod kuće do 25. godine. Sve to vrijeme dobijao je unapređenja bez napuštanja kuće. Razmaženi i nedovoljno obrazovani oficir, često već oženjen i sa decom, odmah je zauzeo visok položaj. Nije teško pretpostaviti kako je to uticalo na borbenu efikasnost vojske. Ništa bolja situacija nije bila ni sa državnom službom.
Tako opaka praksa školovanje kod kuće plemići i ismijavan od strane Denisa Fonvizina u komediji “Malomanji”. Glavni lik Nije slučajno što je djelo dobilo naziv Mitrofan, što znači - "kao majka". Gospođa Prostakova oličava najružnije osobine zemljoposednika iz vremena kmetstva: tiraniju, okrutnost, pohlepu, bahatost, neznanje. Njen slabovoljni i uskogrudni muž se plaši da kaže i reč bez odobrenja svoje žene.
Prostakova pokušava da napravi kopiju svog sina. Mitrofanuška odrasta kao sebična, gruba i arogantna ljenčarka, čiji su svi interesi koncentrisani oko ukusna hrana i zabavu. Pretjerani apetit prestarjelog “djeteta” na sve načine potiče majka, čak i na štetu zdravlja njenog sina. Uprkos teškoj noći nakon obilne večere, Mitrofanuška jede pet lepinji za doručak, a Prostakova zahteva da joj se posluži šesta. Nije iznenađujuće što je šiblje, prema rečima majke, "nježna gradnja".
Mitrofanova zabava je najprimitivnija. Voli da juri golubove, da se šali i da sluša priče kaubojke Khavronya. Njena majka ohrabruje takav nerad, jer je i sama Prostakova nepismena, kao i njeni roditelji, muž i brat. Čak je i ponosna na svoje neznanje: "Ne budi Skotinin koji želi nešto da nauči". Ali zemljoposednik je primoran da svom sinu pozove učitelje. Zbog svoje patološke pohlepe zapošljava najjeftinije "specijalisti". Penzionisani narednik Tsyfirkin predaje aritmetiku, poluobrazovani sjemeništarac Kuteikin predaje gramatiku, a bivši kočijaš Vralman predaje "sve ostalo".
Međutim, glupost i lijenost ne dozvoljavaju Mitrofanu da primi čak ni primitivno znanje koje mu potencijalni učitelji pokušavaju prenijeti. Tsyfirkin priznaje da za tri godine nije predavao svom štićeniku "broj tri", a Kuteikin se žali da je nizak već četiri godine "mumljanje dupeta". Vralmanova nauka je da stalno savetuje "djetetu" manje stresirajte i ne komunicirajte s njima pametni ljudi. Strahovanja gospođe Prostakove da njeno voljeno dijete neće naći društvo Vralman lako opovrgava: “Kakof je tvoj najtragičniji sin, ima ih na milione na svetu”.
Podrška Nemaca samo pojačava prezir zemljoposednika prema obrazovanju u njenom umu. I to čini Mitrofanušku veoma srećnom. Nije čuo ni za geografiju, već za riječ "vrata" smatra pridjevom jer “vezana je za svoje mjesto”.
Treba napomenuti da je Mitrofan, iako glup, lukav i savršeno razumije svoju korist. On vešto manipuliše majčinim osećanjima. Ne želeći da započne lekciju, tinejdžer se žali da ga je ujak tukao i obećava da će se udaviti od takve uvrede.
Mitrofan ne cijeni one koji su niži od njega po činu ili položaju u društvu, već blagodaću i moći izvlači naklonost. Tipični apeli maloljetnika slugama i učiteljima: "staro kopile", "garnizonski pacov". On imenuje roditelje iz snova "takvo smeće", ali voli bogataša Staroduma i spreman je da mu ljubi ruke.
Mitrofan je jako kukavički. Prijeti gnjevom svoje majke, koje se okolini plaše, ali se u sukobu sa Skotininom krije iza stare dadilje. Prostakova obožava svoje jedino dete, štiti ga i pokušava da uredi srećnu budućnost. Zbog sina se svađa sa rođenim bratom, na udicu ili prevara pokušava da ga uda za bogatu naslednicu Sofiju.
Nezahvalna Mitrofanuška svojom ravnodušnošću plaća Prostakovu za njenu ljubav i brigu. Kada u finalna scena, žena koja je izgubila vlast, juri sinu za utjehu, neznalica s prezirom odguruje Prostakova: "Odlazi majko kako si me natjerala".
Slika Mitrofanuške nije izgubila na važnosti ni nakon dva i po stoljeća. Problemi u obrazovanju, slijepi majcina ljubav, neznanje i bezobrazluk, nažalost, ostaju važni i za modernog društva. A lijeni, netalentovani studenti danas se lako mogu pronaći.
Mala Mitrofanuška jedan je od glavnih likova komedije D. I. Fonvizina. Slikom lukavog, licemernog, glupog i lenjog šesnaestogodišnjaka, sina provincijskih plemićkih kmetova, autor otkriva problem školovanja mladih. Fonvizin tvrdi da ličnost osobe zavisi od sredine njenog odrastanja, psihološke i duhovne klime u porodici, života i obrazovanja. Zahvaljujući (ili zbog) popularnosti ove komedije, ime Mitrofan (koji liči na majku) postalo je sinonim za neznalicu i maminog dječaka.
Odgajanje takvih klošara među plemstvom olakšano je nagrađivanjem plemića za njihovu službu „lokalnim plaćama“. Zbog toga su se naselili na svojim imanjima i živjeli od prihoda od zemlje i kmetova. Njihova djeca su se navikla na dobro uhranjen i miran život, izbjegavajući na svaki mogući način službu suverena. Dana 20. januara 1714. godine izdat je dekret kojim se zaustavlja davanje lokalnih plata plemićkim oficirima i zahtijeva od plemića da obavezno školuju svoju djecu radi pripreme za službu.
Ova uredba je bila kazna za jadnog “mačka” Mitrofana, koji ima skoro 16 godina, ali je još maloljetan i već četiri godine bezuspješno uči kod kuće kod nasumičnih neukih nastavnika. Mitrofan radije juri golubove ili, u najgorem slučaju, ženi se od podučavanja. Kao rezultat toga, u "arihmetici" "ništa nije naučio" od penzionisanog narednika Tsyfirkina. Mitrofan jedva čita knjigu sati po diktatu poluobrazovanog sjemeništarca Kuteikina, koji se i sam „plašio ponora mudrosti“, ali pušenje duhana ne smatra grešnim i čak tumači Sveto pismo kao dokaz za to. Glavni nevaljalac je učitelj francuskog i "svih nauka" - Nijemac (bivši kočijaš Staroduma) Adam Adamych Vralman. Njegovo prezime govori samo za sebe. Kao stranac, dobija počasti u kući i plaća više. Prostakova je veoma zadovoljna ovom učiteljicom, koja „ne tera dete“. Uvjerena je u uspjeh školovanja svog sina, koji i sada toliko razumije da će i on sam "popucati djecu". A on već dugo želi da se oženi.
Mitrofan nije tako glup kao što se čini. Glavna nauka(život) je savršeno shvatio. Mitrofan odlično razume kome i kako da ugodi, navikao je da se ponižava pred uticajnim ljudima. Prisjetimo se kako mu je “žao” majke jer je umorna, “tuče svećenika”. Naučio je da bude licemjer, da se izvuče. Ne možete poreći njegovu snalažljivost. Nemajući pojma o imenicama i pridevima, odgovorio je da su vrata koja su pričvršćena za zid pridjev, a vrata koja stoje “kod ormara sedmicu dana” su “za sada imenica”. Pokoravajući se volji novog vladara nad njim - borca za ljudska prava Pravdina, on, ravnodušno prema svojoj sudbini, pristaje na odsluženje vojnog roka.
Mitrofan je grub i okrutan. Dozvoljava sebi da viče na učitelje i sluge. Došli su mu učitelji - on gunđa: "Ubij ih!" Tsyfirkina, koji zaista želi da ga nauči nečemu, naziva "garnizonskim pacovima". Stara kmetova dadilja Eremejevna dobija samo grde i šamare za sve svoje brige o njemu. A nakon što nije uspio kidnapovati Sofiju, on i njegova majka namjeravaju da se "uzmu protiv ljudi" - bičevali sluge. U ovoj "životnoj" nauci Mitrofan je otišao dalje od svoje majke. Njegov mentalni deformitet se u potpunosti ispoljio na kraju drame, kada se on, shvativši da je njegova majka izgubila nekadašnju moć i snagu, prema njoj odnosio s prezirom i crnom nezahvalnošću. Na njene reči: „Ti si jedina ostala za mene, dragi prijatelju, Mitrofanuška!“ - odgovorio je: "Odlazi majko, kako si se nametnula."
Treba napomenuti da Fonvizinov podrast nije karikatura. Autor ništa nije preuveličao, nije preuveličao svojstva svog lika. Takvih Mitrofanuški ima dosta svuda. Oni su uporni i plodni, kao i svi ljudski grijesi.
Ime Mitrofan znači „sličan“, sličan njegovoj majci. Možda je ovim imenom gospođa Prostakova htela da pokaže da je njen sin odraz same Prostakove.
Mitrofanuška je imala šesnaest godina, ali njegova majka nije htela da se rastane od svog deteta i želela je da ga zadrži sa sobom do dvadeset šeste godine, ne puštajući ga da ide na posao.
I sama gospođa Prostakova bila je glupa, arogantna, nepristojna i zbog toga nije slušala ničije mišljenje.
“Dok je Mitrofan još u povojima, vrijeme je da se oženi; a tamo, za deset godina, kad on stupi, ne daj Bože, u službu, sve ćeš morati da izdržiš.”
Sam Mitrofanuška nema nikakav cilj u životu, samo je volio da jede, ljenčari i juri golubove: „Sad ću otrčati u golubarnik, možda, ili...” Na šta mu je majka odgovorila: „Idi i zabavi se, Mitrofanuška. ”
Mitrofan nije hteo da uči, majka mu je angažovala učitelje samo zato što je tako trebalo da bude u plemićkim porodicama, a ne da bi njen sin učio inteligenciju. Kako je rekao svojoj majci: „Slušaj, majko. Ja ću te zabaviti. Ja ću učiti; samo neka bude poslednja. Došao je čas moje volje. Neću da učim, hoću da se udam.“ A gospođa Prostakova mu je uvek ponavljala: „Mnogo mi je lepo što Mitrofanuška ne voli da istupi, Svojom pameću, neka ga daleko pomete, i Bože sačuvaj!" Samo ti se mučiš, ali sve što vidim je praznina. Ne učite ovu glupu nauku!”
Najgore osobine karaktera, najzaostaliji pogledi na nauku karakterišu takve mlade plemiće kao što je Mitrofan. Takođe je neobično lijen.
I sama gospođa Prostakova obožavala je Mitrofanušku. Fonvizin je shvatio nerazumnost njene slepe, životinjske ljubavi prema svom detetu, Mitrofanu, ljubavi koja, u suštini, uništava njenog sina. Mitrofan je jeo dok ga stomak nije zabolio, a majka ga je nagovarala da jede više. Dadilja je rekla: "Već je pojeo pet lepinja, majko." Na šta je Prostakova odgovorila: „Pa ti žao šestog, zverko“. Ove riječi pokazuju brigu za njegovog sina. Pokušala je da mu obezbedi bezbrižnu budućnost i odlučila da ga oženi bogatom ženom. Ako joj neko uvrijedi sina, ona odmah ide u odbranu. Mitrofanuška joj je bila jedina uteha.
Mitrofan se prema majci odnosio s prezirom: "Da!" Pogledaj samo nevolju od strica: pa od njegovih šaka i za knjigu sati” Šta, šta hoćeš da radiš? Urazumi se, draga!” „Ovde je i reka je blizu. Zaronit ću, zapamtite svoje ime.” “Ubio me!” Bog te ubio!“: ove riječi dokazuju da on uopšte ne voli i nimalo ne sažaljeva vlastitu majku, Mitrofan je ne poštuje i igra se njenim osjećajima. I kada Prostakova, koja je izgubila vlast, juri svom sinu sa rečima: Ti si jedina ostala sa mnom, dragi prijatelju, Mitrofanuška! " A u odgovoru čuje bezdušno: „Pusti majko, sama si se nametnula“. “Cijelu noć sam imao takvo smeće u očima.” "Kakva je to smeće Mitrofanuška?" "Da, ili ti, majka ili otac."
Prostakov se plašio svoje žene i u njenom prisustvu ovako je govorio o svom sinu: „Barem ga volim kako treba roditelj, pametno dete, pametno dete, duhovit čovek, zabavljač; ponekad sam van sebe od radosti zbog njega, zaista ne vjerujem da mi je sin”, i dodao, gledajući svoju ženu: “Pred tvojim očima moji ne vide ništa.”
Taras Skotinin je, gledajući sve što se dešava, ponovio: „Pa, Mitrofanuška, ti si, vidim, mamin sin, a ne očev sin! A Mitrofan se obrati stricu: „Zašto si, čiko, previše pojeo kokošinju? Izlazi, ujače, izlazi."
Mitrofan je uvijek bio grub prema majci i odbrusio joj se. Iako Eremejevna nije dobila ni novčića za podizanje šiblja, pokušala je da ga nauči dobrim stvarima, branila ga je od strica: „Umrijeću na licu mjesta, ali neću dati dijete. Pojavite se, gospodine, samo se ljubazno pojavite. Izgrebaću to trnje.” Pokušao sam da ga učinim pristojnom osobom: „Da, nauči me bar malo.“ “Pa reci još koju riječ, ti stari gade! Ja ću ih završiti; Opet ću se požaliti mami, pa će se udostojiti da ti da zadatak kao juče.” Od svih učitelja samo je Nijemac Adam Adamych Vralman hvalio Mitrofanušku, i to samo da se Prostakova ne ljuti na njega i grdi ga. Ostali učitelji su ga otvoreno grdili. Na primjer, Tsyfirkin: "Vaša čast će uvijek biti besposlena." A Mitrofan odbrusi: „Pa! Daj mi tablu, garnizonski pacove! Obuci se.” “Sva dupeta, vaša visosti. Ostajemo sa svojim leđima zauvijek iza nas.” Mitrofanov rječnik je mali i siromašan. „Ubio ih je i sa Eremejevnom“: ovako je govorio o svojim učiteljicama i dadilji.
Mitrofan je bio nevaspitan, bezobrazan, razmaženo dete, koga su svi okolo slušali i slušali, a imao je i slobodu govora u kući. Mitrofan je bio uvjeren da bi mu ljudi oko njega trebali pomoći i dati savjet. Mitrofan je imao visoko samopoštovanje.
Koliko god čovjek bio pametan i vrijedan, u njemu postoji komadić takve Mitrofanuške. Svaki čovjek je ponekad lijen, ima i onih koji pokušavaju da žive samo na račun svojih roditelja, a da sami ništa ne rade. Naravno, mnogo zavisi od toga kako decu odgajaju roditelji.
Ja se prema ljudima kao Mitrofan ponašam ni dobro ni loše. Samo pokušavam da izbegnem komunikaciju sa takvim ljudima. I generalno, mislim da treba pokušati da pomognemo takvim ljudima u njihovim poteškoćama i problemima. Moramo ga urazumiti i natjerati ga da uči. Ako takva osoba sama ne želi da se usavršava, uči i uči, već, naprotiv, ostane glupa i razmažena, prema starijima se odnosi s nepoštovanjem, onda će do kraja života ostati maloljetan i neznalica.