Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Квитокская СОШ № 1
(Детский сад « Чебурашка»)
КВН
Подготовила и провела
Воспитатель старшей смешанной группы
Богданова О.В.
Цель: Закрепить с детьми правила поведения в различных опасных ситуациях (при возникновении пожара, при встрече с незнакомыми людьми). Расширить представления детей о предметах, опасных для жизни и здоровья детей, помочь сделать выводы о последствиях неосторожного обращения с такими предмет. Закрепить номера телефонов служб спасения. Подвести к осознанию необходимости соблюдения правил дорожного движения. Воспитывать дружеские взаимоотношения.
Ход мероприятия:
Воспитатель: Здравствуйте дорогие друзья! Приглашаю вас в клуб веселых и находчивых. Мы будем соревноваться и узнаем, кто из вас лучше знает об опасностях, которые могут
приключится с детьми, и как их можно избежать. Итак, мы начинаем КВН.
Представление команд. «Дружные ребята», « Спасатели».
Воспитатель: Вот мы и познакомились. Ну а сейчас 1 конкурс – разминка. Будьте внимательны, каждой команде предстоит выполнить несколько заданий.
Задание первое «Доскажи словечко».
Раскалился если вдруг
Электрический утюг
Что должны вы делать детки?
Вынуть вилку из…
(розетки)
.
Если хочешь ты гулять,
Вскачь не надо убегать,
Закрывая в доме дверь,
Всё ли выключил,…
(проверь).
Воспитатель: Ребята, если вдруг в доме случился пожар, какую службу вы должны сообщить?
В центре зала два столика, на столиках лежат карточки с цифрами – 01, 02, 03, 05, 10, 50.
Детям дается задание выбрать карточку с номером телефона, по которому нужно вызвать пожарную команду.
Воспитатель: Знает каждый гражданин этот номер – 01
Если к вам пришла беда, позвони скорей туда
Если нету телефона, позови людей с балкона
И так задание: каждая команда должна показать, как они будут сообщать о пожаре.
Воспитатель: Молодцы ребята, каждая команда справилась с заданиями. Пожар – это большая беда для людей. При пожаре могут сгореть вещи, квартира и даже целый дом. Но самое главное могут погибнуть люди. Что же делать, если в доме начался пожар, а взрослых не оказалось рядом.
Задание: Детям каждой команды раздают по одной картине. Дети должны ее рассмотреть, посовещаться и вывести правило
Воспитатель: Запомнить всем необходимо. При пожаре чаще гибнут от дыма.
Дополнительные вопросы: Можно ли садиться в лифт при пожаре? Надо ли слушаться пожарных? Надо ли прятаться в укромные места?
Задание: В каждом доме есть предметы, которые могут угрожать здоровью и даже жизни человека, если с ними неправильно обращаться. Назовите по 3 предмета, которые можно назвать опасными. (Дети отгадывают загадки и объясняют, чем опасен каждый
предмет)
Я у людей всегда в ходу, Хоть мой характер крут. Где надо стукнуть - я приду, - Шьёт и пришивает. (Игла) | Вот идет пароход - То назад, то вперед, А за ним такая гладь - Не морщинки не видать. (Утюг) |
Доску грызла и кусала, На пол крошек набросала, Но не съела ни куска, - Знать, невкусная доска (Пила) . | Он глотает без разбора. Всё, что на пути лежит. Если много пыли, сора - Весь от радости дрожит. (Пылесос) |
У меня есть лезвие – Острое, железное, Обращайтесь осторожно, Мной порезаться можно (Нож) | Посмотрите на меня – Вся дырявая я, Но зато я ловко Тру тебе морковку (Терка) |
Он пыхтит, как паровоз, Важно кверху держит нос. Пошумит, остепенится - Пригласит чайку напиться. (Чайник) | Два кольца, два конца, а посередине гвоздик. (ножницы) |
Воспитатель: Ребята вашему другу срочно понадобилась помощь, он заболел и ему срочно необходимо принести лекарство из аптеки. Итак, сейчас спортивный конкурс-эстафета «Отнеси лекарство другу». А теперь скажите, какая служба вам поможет в том случае, если вы заболели. (Скорая помощь) (Вызывается по одному ребенку, которые должны из цифр на столике выбрать 03)
Воспитатель: В жизни встречаются не только опасные предметы, но и опасные люди. Их называют преступниками. Они могут ограбить квартиру, похитить и даже убить человека. Сейчас мы узнаем, умеете ли вы себя вести с незнакомыми людьми. Вы одни дома, к вам позвонили в дверь. Что вы будете делать? Сразу откроете или посмотрите в глазок? Если незнакомый человек рвется к вам в квартиру? Что вы будете делать? Вызываются двое детей к столику, на котором расположены цифры.
Задание: Показать номер милицейской службы – 02.
Воспитатель: Ребята, но плохие люди могут вам повстречаться и на улице. Чтобы избежать неприятностей, надо соблюдать определенные правила.
Задание. Определите правило поведения изображенное на картинке.
1. Незнакомец угощает ребенка конфетой.
2. Предлагает сесть в машину.
Воспитатель: Этот конкурс посвящен безопасности на дороге.
Задание №1 Командам раздаются карточки, необходимо определить правильно ли ведут себя дети.
Карточка 1. Проезжая часть. Дети играют на дороге в мяч.
Карточка 2. Проезжая часть, тротуар. Горит красный свет на светофоре, ребенок переходит улицу.
Задание №2.
Воспитатель: Итак, наш КВН подошел к концу, вы все показали хорошие знания о том, как надо себя вести дома, на улице и при встрече с незнакомыми людьми.
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение цент развития ребенка – детский сад №22 «Журавушка» Ступинского муниципального района
Составители:
- Сидякина Татьяна Валерьевна старший воспитатель
- Карнюшина Оксана Евгеньевна музыкальный руководитель
- Ковригина Светлана Николаевна воспитатель
Ступино, 2016г.
Цель: закрепить основы безопасности жизнедеятельности.
Задачи:
- закрепить знания детей в области пожарной безопасности
- привить навыки правильных действий при пожаре
- научить детей оценивать опасную ситуацию и принимать оптимальное решение для ее преодоления.
Предварительная работа:
- беседа с детьми о причинах пожара
- рассматривание сюжетных картинок на тему: «Причины пожара»
- рассматривание картинок о профессии пожарного
- чтение художественной литературы: С. Я. Маршак «Кошкин дом» , «Пожар» , К. Чуковский «Путаница» , А. Н. Толстой «Пожарные собаки» ; Г. Лебедева «Пожарная машина» ; Б. Житков «Пожар»
- разгадывание загадок про огонь, дым, пожар; «огненные» пословицы и поговорки
- рисование детей на тему: «Я и огонь» , аппликация «Пожар» , пластилинография «Костер»
- театрализованная игра «Спички не тронь, в спичках огонь!»
- дидактическая игра «Огнеопасные предметы» , «Что пригодится при пожаре?»
- сюжетно-ролевая игра «Мы – пожарные!»
- информационный стенд для родителей «Осторожно, огонь!»
- консультация для родителей «Что должны знать дети старшего дошкольного возраста о правилах пожарной безопасности» .
Участники КВН:
- Команда «Искорки» (дети подготовительной группы №7) – 8 человек;
- Команда «Спасатели» (дети подготовительной группы №3) – 8 человек;
- Ведущие – 2 воспитателя;
- Команды поддержки: родители и дети подготовительных к школе групп №7, №3;
- Герои: Лиса Алиса, Кот Базилио;
- Члены жюри – 5 человек
Ведущий: Здравствуйте, ребята, уважаемые гости и родители! Я приглашаю Вас всех сыграть в игру КВН, тема нашей игры «Пожарная безопасность» .
У нас сегодня КВН, для тех, кто любознательный,
У нас сегодня КВН пожарно-развлекательный.
Клуб весёлых.
Клуб задорных,
Клуб находчивых ребят.
В КВН участвуют 2 команды. Встречайте их.
МУЗЫКА входят 2 команды
Ведущий: Раз - два!
Все: Три - четыре!
Ведущий: Три - четыре!
Все: Раз - два!
Ведущий: Ребята, вам твердят не зря!
Играть со спичками нельзя!
Все: Огонь опасен, к сожалению,
Для всех людей без исключения!
Ведущий: Давайте поприветствуем наши команды, бурными аплодисментами.
Ведущий: Объявляю «Приветствие команд»
Команда «Искорки!»
Наш девиз: При пожаре, как один, набираем- «01»
Ведущий: Команда «Спасатели»
Наш девиз: Спасатели, вперёд!
Победа смелых ждет!
Ведущий: Начинаем! Начинаем наш пожарный КВН!
Мы сегодня ожидаем жарких схваток, ярких сцен!
И уверены, мы лично, всё пройдёт у нас отлично.
Ведущий: А оценивать соревнования будет наше уважаемое жюри.
- (представитель администрации Ступинского муниципального района)
- (представитель пожарной охранной службы Ступинского муниципального района)
Заведующий МАДОУ ЦРР д/с №22 «Журавушка»
Заместитель заведующего по безопасности
Ведущий: Жюри, как видите, у нас достойно уваженья!
Им приходилось и не раз оценивать сраженье.
Жюри мы доверяем - судьбу команд вручаем.
МУЗЫКА «Мы начинаем КВН» /аплодисменты/
Ведущий: В зале присутствуют не только игроки, но и их активные болельщики.
Группа поддержки команды «Искорки» … /их родители/
Группа поддержки команды «Спасатели» …/их родители/
Ведущий: Болельщиков предупреждаем, что встреча будет горяча!
И им от всей души желаем: болеть без вызова врача.
Ведущий: Чтоб людей спасать и тушить пожары,
Сколько нужно силы, ловкости, отваги!
«Разминка пожарных» /все присутствующие дети/
1. Мы пожарные лихие, - маршируют
Все ребята удалые,
Чтоб на пожар не опоздать,
Будем мы маршировать.
2. Смотрим мы где возгоранье – смотрят из-под ладони по сторонам
Тренируем все вниманье,
Пожар сильнейший виден нам, - показывают указательным пальцем
В машину сели по местам – едут «на машине»
3. Пожар бушует всё сильней,
Шланги достаём скорей – круговые движения предплечьями рук,
Насосами качаем, воду подаём, - имитация движений «качаем воду
Пожарным помогаем, насосами»
Боремся с огнём!
4. Пожарным юным, смелым – хлопают
Честь всем и хвала!
Справились с бедою,
Крикнем все: «Ура!» - руки вверх
Ведущий: И так, команды готовы, болельщики готовы.
Объявляю первый конкурс «Собери картинку»
/одна команда собирает картинку «пожарная машина» , а другая команда собирает картинку «пожарный» /
/Пока команды выполняют задание ведущий играет с детьми - болельщиками/
Ведущий: Конкурс «Вопрос – ответ»
«Искорка» :
- Номер пожарной охраны? («01» , «112» )
- Как потушить горящую одежду на человеке? (можно накрыть плотной тканью или одеялом) .
- Почему пожарная машина красного цвета? (красный цвет – яркий и напоминает огонь; чтобы она была заметна на дороге; чтобы ей уступали дорогу) .
- Почему нельзя при пожаре открывать окна и двери? (много воздуха – больше огня) .
Вопросы к болельщикам команды «Спасатели» :
- От чего гибнут люди во время пожара? (от едкого и угарного дыма) .
- Чем можно потушить пожар? (вода, земля, брезент, огнетушитель,
3. Если комната наполнена густым дымом, что вы будете делать? (закрыть нос и рот влажным платком или салфеткой и ползком продвигаться к выходу) .
4. Если вы увидели, что горит старая трава? (сообщить взрослым) .
Ведущий: Молодцы наши болельщики, вы много знаете о противопожарной безопасности. А теперь давайте проверим, как справились с первым заданием наши команды.
Команда «Искорки» , какую картинку собрали вы……
Команда «Спасатели» , какую картинку собрали вы…
Ведущий: Молодцы, вы хорошо справились с заданием. А теперь – музыкальная пауза!
ПЕСНЯ «Мы пока что дошколята»
1. Мы пока что дошколята, но когда мы подрастём
На пожарных мы учиться обязательно пойдём
Припев. Чтобы мирно и спокойно спать могли и ты, и я
На посту стоят в дозоре укротители огня.
2. Мы ребята-дошколята, но мы знаем и сейчас
Что играть с огнём опасно. Он пока сильнее нас.
3. Если вдруг беда случится, то мы вас не подведём.
«01» по телефону очень быстро наберём.
Ведущий: Юные участники команд, а скажите, пожалуйста, какими качествами должен обладать настоящий пожарный? ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ
Ведущий: Правильно, вы молодцы.
В жаркий бой с огнём коварным не пойдёшь без тренировки.
Тот, кто хочет быть пожарным, должен сильным стать и ловким.
Эстафета «Юные пожарные» Пожарные едут на помощь. / Дети встают командами друг за другом. Перед ними стоят кегли в ряд. Каждой команде даётся маленькая пожарная машинка на верёвочке. Дети поочерёдно змейкой обегают кегли, везя за верёвочку машинку, старясь не сбить ни одной кегли. Чья команда вперёд.
Ведущий: Пожар вы потушили, было трудно, тяжело.
Но умение и ловкость нас от бедствия спасло.
Я объявляю следующий конкурс «Опасные задачки» .
Каждой команде по очереди я буду задавать задачки и назову по 3 ответа к ним. Вы должны найти правильный ответ и прокомментировать ваши действия в данной ситуации.
1. Вы находитесь дома и заметили, что на балконе от брошенной спички начали гореть различные вещи. Ваши действия:
- сообщить в пожарную службу «01»
- самим тушить возгорание подручными средствами
- предупредить соседей с верхних этажей, позвать их на помощь.
2. При осмотре телепередачи пропало изображение, из телевизора пошёл дым. Ваши действия:
- отключить телевизор от сети
- сообщить взрослым
- вызвать мастера.
3. Если у вас мелкое возгорание…
- надо спрятаться под кровать
- надо потушить подручными средствами (водой, мокрым покрывалом)
- надо убегать из дома.
4. Если в помещении много дыма…
- необходимо быстро убегать
- необходимо двигаться ползком в сторону выхода
- звать на помощь.
5. Если невозможно потушить возгорание…
- надо покинуть помещение
- надо спрятаться в другое помещение
- позвать родителей.
6. Если загорелась одежда…
- бегать в горящей одежде, чтобы погасить пламя
- падать на пол и кататься
- обливаться водой.
7. Пожарных вызвать по телефону…
8. Пожарным необходимо сообщить…
- фамилию, адрес, возраст, ваш рост, цвет глаз
- фамилию, адрес, подъезд, этаж, объект возгорания
- как зовут ваших родителей.
Ведущий: Молодцы! Вы верно решили все задачи и объяснили свои действия в пожароопасных ситуациях.
Ведущий: Я предлагаю болельщикам обеих команд – нашим уважаемым родителям принять активное участие в литературном конкурсе.
Скажите, из каких произведений взяты следующие строки.
1. Море пламенем горит
Выбежал из моря кит,
Эй, пожарные, бегите!
Помогите, помогите! (К. Чуковский «Путаница» )
2. Что за дым над головой?
Что за гром на мостовой?
Дым пылает за углом.
Ставит лестницы команда,
От огня спасает дом. (С. Михалков «Дядя Степа» )
3. Ищут пожарные, ищет милиция,
Ищут фотографы в нашей столице,
Ищут давно, но не могут найти
Парня какого-то лет двадцати. С. Маршак «Рассказ о неизвестном герое» )
4. С треском, щелканьем и громом
Встал огонь над новым домом.
Озирается кругом, машет красным рукавом.
(С. Маршак «Кошкин дом» )
5. Мать на рынок уходила,
Дочке Лене говорила:
«Печку, Леночка, не тронь,
Жжется, Леночка, огонь!». (С. Маршак «Пожар» )
6. А лисички взяли спички,
К морю синему пошли,
Море синее зажгли. (К. Чуковский «Путаница»
ВХОДЯТ ЛИСА АЛИСА И КОТ БАЗИЛИО
(Входят «охают» , «ахают» , лиса прихрамывает) .
Ведущий: Здравствуйте, а что случилось? Что же с вами приключилось?
БАЗИЛИО и АЛИСА. Ох-ох-ох… Горе у нас… Какое горе… Дом наш… Кров наш… сгорел, одни головешки остались.
Ведущий: Как же так? Как сгорел?
ЛИСА АЛИСА. Это Базилио виноват, спичками на чердаке баловался! А там сено, солома, вещи всякие - всё вспыхнуло в один миг! Так этот Базилио от страха в старом шкафу спрятался, чуть сам не сгорел, пожарные его еле-еле нашли!
Ведущий: Ребята, что не так сделал Базилио? (ответы детей) Как нужно вести себя, если начался пожар? (ответы детей)
КОТ БАЗИЛИО: Я все понял! Не буду больше баловаться со спичками!
Честное кошачье слово!
ЛИСА АЛИСА: Будем осторожными с огнём! Построим себе новый домик
и будем его беречь.
Ведущий: Кто с огнем не осторожен, у того пожар возможен.
Всегда, помните о том, что нельзя шалить с огнем!
Не играй, дружок, со спичкой, помни ты, она сильна,
И от спички-невелички может дом сгореть дотла.
КОНКУРС-эстафета «Спаси друга из огня»
Участники берут одеяло и носовой платок, понарошку «мочат» их в ведре с надписью «вода» , накрывают одеялом друга, дают ему носовой платок, выводят из обруча, «ползут» с ним обратно и передают эстафету /одеяло и носовой платок/ следующему.
Ведущий: Молодцы, вы настоящие спасатели, вы все старались спасти своего друга из огня.
Алиса, Базилио, теперь вы знаете, как вести себя в такой ситуации? Вы это хорошо усвоили? Не только с вами происходят несчастные случаи.
Посмотрите, что произошло с героями одной очень известной сказки.
МУЗЫКА «Ах, вы сени» /РАССКАЗЧИК – взрослый/
Рассказчик. В чистом поле теремок, он не низок не высок,
Каждый знает сказку эту
Разошлась она по свету.
Только скажем по секрету
Смысл другой у сказки этой
Равнодушным не оставит
Призадуматься заставит.
Песня «Теремок» И.В. Бодраченко
Стоит в поле теремок, он не низок, не высок,
В нём живём мы впятером и танцуем и поём.
Мышка серая крупу переберёт (мышь перебирает крупу)
Лягушка воду с речки принесёт (лягушка с ведром воды)
Печку вам затопит заинька дружок (заяц колет дрова)
Ну, а белочка ватрушек напечёт (белка печёт)
Рассказчик. Где же ёжик?
Все звери. Ёжик!
Рассказчик. Ёжик двор подметёт (метёт)
Вот живут они не тужат и представьте крепко дружат.
Как-то вечером в домишке, не нашлось работы мышке.
Чтоб без дела не сидеть, затопить решила печь.
/в это время все Звери садятся/
Мышка к печке подошла
Спички быстро там нашла.
Мышка. Какая милая игрушка /рассматривает коробок спичек/
Рассказчик: сказала серая норушка.
Чтоб спасти её от бед
Дали звери ей совет.
Белка: Осторожно, Мышь-норушка,
Спички детям не игрушка!
Спичками нельзя играть
Надо безопасность соблюдать
Когда без присмотра оставлена печь
Один уголёк может дом целый сжечь!
Угольки хоть, невелички
Но опасны, как и спички!
Лягушка: Ква-ква-ква, норушка Мышка
В комнате твоей огонь!
Не теряйся никогда -
Рядом быть должна вода! (даёт воду)
Ёжик: Если нет воды, подружка,
Значит должен быть песок! (даёт ведёрко с песком)
Заяц: В рубашке ярко красной в работе безотказный
Огнетушитель тоже в борьбе с огнём поможет (даёт огнетушитель)
Мышка: А если это не спасёт? Огонь весь теремок сожжёт?
И что же делать? Всюду дым!
Все звери: Вызывайте 01.
Мышка: Надо срочно позвонить и пожарным сообщить (берёт телефон)
Приезжайте в теремок, потушите огонёк!
Наша улица лесная здесь она одна такая (кладёт трубку)
Рассказчик: И пожарные приедут, потушить огонь сумеют.
МУЗЫКА «СИГНАЛ ПОЖАРНОЙ МАШИНЫ»
(Выходит ребёнок в костюме пожарного со шлангом, тушит пожар)
ТАНЕЦ ВОДЫ / ленты голубого цвета/
РЕБЕНОК: Я стану пожарным, отважным пожарным
И буду спасать я людей из огня.
В машине с сигналом примчусь на пожар я
На помощь зовите и ждите меня.
Ведущий: Лесные жители, спасибо вам за поучительную историю! Лиса
Алиса, кот Базилио, вы запомнили, какие средства необходимы при
тушении пожара? (герои затрудняются ответить) . Ребята, давайте
поможем лисе Алисе и коту Базилио запомнить какие средства
необходимы при пожаротушении.
Ведущий: Объявляю следующий конкурс «Пожарный стенд» . Условия конкурса: каждая команда должна собрать и разместить на пожарном стенде нужные инструменты.
Ведущий: Молодцы, ребята (попросить героев повторить названия средств пожаротушения)
У пожарных есть забота
Защитить нас от огня
И котенка, и слоненка,
Папу, маму и меня.
Сильный, храбрый и отважный
Занят он работой важной,
И в любое время суток
Он примчится за минуту.
Ведущий: Начинается конкурс капитанов
1. Что нужно делать, если случился пожар?
Звонить в пожарную службу по номеру «0 - 1» ,
Сообщить адрес: улицу, дом, квартиру
Что горит, почему возник пожар.
Есть ли в доме или в квартире дети или животные.
Нужно поспешить выйти на улицу, на простор, но не на балкон.
/если задымление, то закрыть рот влажной тканью и ползти к выходу/
2. А чего нельзя делать при пожаре?
Прятаться под столом, в шкафу и т.д.
Нельзя лить воду на электроприборы, например, утюг.
Играть со спичками
Играть, включать электроприборы без взрослых
Ведущий: И еще одно задание для капитанов «Разгадай ребус» .
Игроки команд, почитайте хором, какие слова разгадали капитаны.
Герои: Какие вы молодцы, ребята! (Хвалят и подводят итог)
МУЗЫКА (дети выстраиваются полукругом, герои в середине) .
Лиса Алиса: Знают все: человек без огня
Не живет ни единого дня!
При огне, как при солнце, светло!
При огне и зимой тепло!
Посмотрите, ребята, вокруг:
Нам огонь – повседневный друг!
Но, когда мы небрежны с огнем,
Он становится нашим врагом!
РЕБЕНОК: Гибнут в пламени пожара
Даже люди иногда…
Это помните всегда!
Правила пожарные без запинки знайте,
Правила пожарные строго соблюдайте!
РЕБЕНОК: Ты о пожаре услыхал,
Скорей об этом дай сигнал!
Пусть помнит каждый гражданин
Пожарный номер – 01!
ПЕСЕНКА О ПОЖАРЕ /флешка/
1. Чтобы не горел наш дом. Дом, в котором мы живём.
Нужно помнить – любят дети иногда играть с огнём
Чиркнешь спичкой и тогда может в дом прийти беда.
Ведь от этого пожары возникают иногда.
ПРИПЕВ. Родители, привычки меняйте поскорей
Надёжней прячьте спички от маленьких детей
2. Коль не будем мы опять что попало поджигать
То пожарным не придётся героизм свой проявлять
Если мы и впрямь умны, то пожарных мы должны
Навсегда лишить работы с пользою для всей страны.
Кот Базилио, Лиса Алиса, теперь вы научились, как вести себя при пожаре.
Герои: Да, теперь нам это известно и мы обещаем соблюдать правила пожарной безопасности. (Благодарят, прощаются и уходят)
Ведущий: А сейчас мы приглашаем на сцену членов жюри для подведения итога нашего КВНа.
Осипова Е.В. Дорогие участники КВН. Я поздравляю вас, вы все сегодня стали победителями! Вы так точно, метко и ярко справлялись со всеми заданиями, я горжусь вами! Разрешите мне принять вас в юные пожарные.
(Вручение участникам команд медалей «Юный пожарный» )
Ведущий: Закончился наш КВН,
Я хочу вам пожелать:
Бед пожарных и несчастий
В вашей жизни избежать.
Помните, что шалость с огнём
Обернётся пожаром и злом.
Правила дети должны соблюдать
И с огнём никогда не играть.
Желаем вам во всем удачи
И просим каждого из вас
О самом главном – об одном:
«Быть осторожными с огнем!»
Залужная Елена Николаевна, воспитатель первой квалификационной категории БДОУ г. Омска «Детский сад № 52 компенсирующего вида».Описание материала: Предлагаю вам конспект развлечения для детей старшего дошкольного возраста по закреплению правил пожарной безопасности. Материал будет полезен воспитателям старшей и подготовительной группы, педагогам, работающим с детьми с нарушением зрения, можно использовать как итоговое мероприятие по теме «Огонь – враг, огонь - друг», «01 – спешит на помощь!».
КВН «От маленькой искры большой пожар бывает». Подготовительная группа
Цель: закрепление знаний о пожарной безопасности, о профессии «пожарный».
Задачи:
1. Развивать зрительное восприятие, мышление, внимание;
2. Продолжать совершенствовать двигательные умения и навыки детей;
3. Воспитывать гордость за людей данной профессии - пожарный, спасатель МЧС;
4. Воспитывать взаимопомощь, доброжелательное отношение друг к другу.
Материал и оборудование: Иллюстрации по теме, разрезные картинки, гимнастическая лестница, 2 скамейки, 2 куба («костер»), 2 ведерка.
Предварительная работа:
1. Тематические беседы;
2. Разучивание стихов, частушек;
3. Просмотр мультфильмов, чтение художественной литературы;
4. Рисование по теме.
Ход игры:
1. Приветствие команд
Девиз команды «Искорки» - «При пожаре как один набираем 01».
Девиз команды «Огоньки» - «Знает мальчик и девчушка – спички детям не игрушка».
2. Разминка
Чтобы разгадать кроссворды, каждой команде задают по 5 загадок предостерегалок.
Кроссворд № 1
1. Чтобы не было огня, не играйте вы в меня. Я – огня сестричка, маленькая… (спичка);
2. Кто меня не бережется, тот так скоро обожжется (огонь);
3. С огнем бороться мы должны,
С водою мы напарники.
Мы очень людям всем нужны.
Так кто же мы? (пожарные);
4. Четыре маленьких костра, зовут обедать нас: «Пора!» (плита);
5. От маленькой меня, не оберешься огня (искра).
Кроссворд № 2
1. В маленьком амбаре держат сто пожаров (спички в коробке);
2. Побежал пожар во двор, это кто там жег …? (костер);
3. На столе, в колпаке, да в стеклянном пузырьке, поселился дружок – развеселый огонек (лампочка);
4. Красный дьявол с крыши – на крышу летит (пожар);
5. Он для всех опасен нас, называют его …(газ).
Ведущий: Молодцы, ребята, а теперь прочитаем «опасные» слова – пожар и искра. Так и КВН наш называется «От маленькой искры большой пожар бывает».
3. «Веселые старты»
Дети строятся в две колонны. Каждый из команды бежит до гимнастической лестницы и залезает на нее, после этого возвращается, перелезает через скамейку и передает эстафету.
4. Музыкальная пауза
Песня «Мы – мальчишки». Слова Н. Соловьевой, музыка М. Протасова. Исполняют все участники.
5. Эстафета с ведрами
Дети строятся в две колонны. Каждый ребенок из команды, должен с двумя ведрами добежать до «костра», «вылить воду», а затем вернуться к своей команде и передать ведра следующему игроку.
6. «Сложи картинку» (целое из частей)
Картинку на пожарную тему наклеивают на картон и разрезают на несколько частей. Каждая команда собирает свои картинки. Выигрывает тот, кто быстрее соберет. Обсуждают ситуации, изображенные на картинках.
7. Музыкальная пауза
Танец «Огонь», с лентами («Воздушная кукуруза», композитор Гершон Кингсли, оркестр Поль Мориа). Исполняют девочки.
8. Конкурс капитанов «Запрещено»
Расскажи об опасностях, которые изображены на иллюстрациях.
9. Музыкальная пауза. Частушки
Мы пожарные частушки
В заключение пропоем.
Наше дело не игрушки
Мы ведь бой ведем с огнем.
Раз пришел Антон на дачу,
Выжигать траву там начал.
Только час проспал в обед,
Оглянулся, дачи нет.
На окне у нашей Нины
Загляденье, не гардины.
Нина там утюг забыла,
И гардину в миг спалила.
С Катей тоже дело было,
Как – то суп она варила.
Плитку в кухне позабыла
Вот огня и дыму было.
Раз включил паяльник Миша,
Сам же побежал на крышу.
Голубей он там гонял,
А вернулся, стол пропал.
Нам таких вот нерадивых,
На заметку надо брать.
С ними больше заниматься,
Их порядку приучать.
10. Игра на внимание
Ведущий читает четверостишия, если дети думают, что нужно поступить именно так, говорят хором: «». Если неправильно, молчат.
Ведущий:
Кто задорный, кто веселый,
Верность правилам храня,
Бережет родной детский сад от огня?
Участники:
Это – я, это – я, это все мои друзья!
Ведущий:
Кто поджег траву у дома,
Подпалил ненужный сор,
А сгорел гараж знакомых
И строительный забор?
Участники:
(молчат).
Ведущий:
Кто соседской детворе
Сжег свечу на чердаке,
Загорелся старый стол –
Еле сам живой ушел!
Участники:
(молчат).
Ведущий:
Кто пожарным помогает,
Правила не нарушает,
Кто пример для всех ребят?
Участники:
Это – я, это – я, это все мои друзья!
Ведущий:
Ребята, теперь я вижу, что вы знаете, с огнем шутить опасно и всегда будете выполнять правила пожарной безопасности.
11. Подведение итогов. Подсчет баллов. Награждение призами
У пожарных есть инспектор,
Он всегда бывает строг.
Должен он свой личный сектор
Знать буквально назубок.
Должен проводить работу
С населением всегда,
И предупредить кого-то,
Чтоб не грянула беда.
Беседа «Мой папа пожарный»
Цель: Формирование представлений о смелости; знакомство с профессией, требующей смелости и отваги.Коррекционно – предварительная работа: Чтение рассказов С. Маршака «Пожар», «Рассказ о неизвестном герое»; С. Михалкова «Дядя Степа»; рассматривание иллюстраций, фотографий, раскрашивание картинок в раскрасках.
Ход:
1. Введение в тему
Педагог говорит о том, что можно услышать: «Смелый человек», «Смелый поступок». Спрашивает у детей: «Кто из вас смелый?», «Что такое смелость?», «Когда можно сказать о человеке, что он поступил смело?», «Назовите свой смелый поступок или своих близких?». Обобщает ответы детей. Подчеркивает: смелые поступки – всегда хорошие поступки.
2. Рассказ воспитателя о профессии
Педагог рассказывает о том, что есть профессии, которые требуют от людей смелости, отваги, мужества, сопровождает рассказ демонстрацией картинок и иллюстраций. Говорит, что папа нашей Тани Козловой – пожарный (показывает фотографии). Таня рассказывает детям, с чем сражается каждый день её папа, от чего нас защищает.
Педагог делает вывод: «Люди испытывают благодарность к своим смелым защитникам - личную и общественную. Личная – в каждом конкретном случае своя; общественная – праздники, посвященные людям этих профессий – полиция, военные, спасатели МЧС и др.»
3. Коррекционная работа
Обведение контура пожарной машины через кальку, штриховка фломастерами; раскрашивание пожарной машины в раскрасках (по желанию).
«Выставка детских работ»
Методическая литература
КВН по безопасности
(правила по безопасности)
Цель : провести соревнования между воспитанниками подготовительной группы.
Задачи:
1.Закрепить и систематизировать знания детей о правилах пожарной и дорожной безопасности.
2.Повысить интерес к дорожной азбуке, закрепить у детей знания о правилах дорожного движения, о различных дорожных знаках.
3. Совершенствовать адекватность поведения в экстремальных бытовых ситуациях:
уметь привлечь внимание и позвать на помощь при пожаре;
уметь пользоваться телефоном в случае пожара;
4.Развивать логическое мышление, умение делать выводы.
5.Воспитывать волевые качества личности; правила безопасного поведения дома и на дорогах.
6.Повысить личную ответственность за свои поступки, их последствия.
7.Воспитывать чувство уважения к труду пожарных, полицейских, ответственность, выдержку.
(звучит музыка КВН)
Ход мероприятия :
Добрый день дорогие ребята, уважаемые гости! Мы рады всех вас видеть. Сегодня мы проведём КВН между будущими школьниками. Все вы знаете, что очень важно соблюдать правила дорожного движения и правила поведения при пожаре, и правила личной безопасности. Действительно, знание правил дорожного движения охраняет людей от несчастий, бережет их жизнь, а огонь приносит пользу, если человек обращается с ним осторожно, соблюдая меры безопасности.
У нас сегодня КВН для тех, кто любознательный.
У нас сегодня КВН очень познавательный.
Клуб веселых,
Клуб задорных,
Клуб находчивых ребят.
Три команды наших сборных
Начинают свой парад.
Ведущий. Давайте поприветствуем команду: «Светофорик»
Капитан команды:
Ваш девиз:
Правила, мы знаем,
Просто высший класс!
Если захотите,
Мы научим вас!
Ведущий. Давайте поприветствуем команду: «Спасатели»
Капитан команды:
Ваш девиз:
Мы настроены серьезно
Хоть и выглядим не грозно.
За победой в добрый час,
Обойдем сегодня вас!
Давайте поприветствуем команду; «Огонёк»
Капитан команды:
Ваш девиз; Осторожен будь с огнем утром, вечером и днем!
Прослушайте правила игры:
Ведущий задает вам вопрос, вы внимательно слушаете, не перебиваете.
Игра командная, вам нужно посоветоваться с друзьями, чтобы дать правильный ответ.
Если вы отвечаете не правильно, то не получаете балл, а ваш вопрос переходит вашим соперникам.
За каждый правильный ответ вы получаете один балл.
Оценивать результаты конкурсов будет жюри в составе…
1. Заведующая детским садом
2. Старший воспитатель детского сада
4.Представитель из родительского комитета
Ведущий : Нашу игру мы разделим на два тура: первый тур будет посвящен правилам дорожного движения, а второй - правилам поведения при пожаре.
1.Ведущий : Итак, правила игры вы запомнили, мы начинаем нашу игру.
Вам нужно отгадать загадки, внимательно их прослушайте, посоветуйтесь с друзьями, когда будете уверены в своем ответе, отвечайте.
КОНКУРС «Загадки»
1 Вместо ног- два колеса.
Сядь верхом и мчись на нем,
Только лучше правь рулем. (Велосипед)
Эту ленту не возьмешь
1 Шипит и злится, воды боится.
С языком, а не лает, без зубов, а кусает (Огонь). ..
2 Мать толста, дочь красна,
Сын – бес- долетел до небес (печь, огонь, дым)
2 Где шагают пешеходы? (зебра)
3 В деревянном домике
Проживают гномики,
Уж такие добряки
Раздают всем огоньки (спички )...
3 Вот трёхглазый молодец.
До чего же он хитрец!
Кто откуда ни поедет,
Подмигнёт и тем, и этим.
Знает, как уладить спор,
Разноцветный… (Светофор)
2.Ведущий: И мы переходим к следующему конкурсу.
«Дорожные знаки».
Ведущий : Дорожные знаки помогают движению транспорта и пешеходов. Я буду загадывать загадки по очереди каждой команде, а вы должны будете отгадать, о каком дорожном знаке я говорю.
(показ слайдов)
3.Ведущий: конкурс «Выбери Знак» На улицах и дорогах нельзя обойтись без Дорожных Знаков. Дорожные Знаки – это правила, которые мы должны знать.
Каждой команде нужно выбрать определенные дорожные знаки.
Команде «Светофорик»- запрещающие знаки (в красном круге),
Команде «Спасатели» - предупреждающие знаки (в красном треугольнике).
Команде «Огонек»- Разрешающие знаки (В синем квадрате)
Каждый участник выбирает только 1 знак соответственно заданию и возвращается на свое место. Приступайте к заданию!
Итак, участники команды …поднимите свои знаки. Ребята, посмотрите, нет ли ошибок у ваших соперников, все ли знаки являются запрещающими? Жюри, вы согласны?
Какие знаки выбрали участники команды 2
Какие знаки выбрали участники команды 3
(спросить 2 – 3 детей: какой у тебя знак?)
4.Ведущий:
А сейчас я приготовила для вас задание: Пройди лабиринт
Звучит фонограмма «Капитаны»
5.Ведущий: А теперь конкурс капитанов
Ведущий . Я предлагаю ответить на шуточные вопросы:
1) Любимый вид транспорта кота Леопольда? (велосипед)
2) Какой подарок сделали родители дяди Федора почтальону Печкину (велосипед)
2 Вы знаете, на чем летал Барон Мюнхаузен? (ядро)
3) Во что превратила добрая фея тыкву для Золушки? (карету)
3 На чем ездил Емеля из сказки «По щучьему веленью» (на печке, на санях)
3) На чем летал Алладин? (ковер-самолет)
5) На чем катался Кай из сказки снежная королева? (санки)
6) Личный транспорт Бабы Яги (ступа, метла).
7 В чем плыли по морю царица с князем Гвидоном, из сказки «О царе Салтане» (бочка)
Ведущий . Следующее задание для капитанов по пожарной безопасности.
Сейчас я перечислю различные действия. Если вы, уважаемые капитаны, считаете, что так надо делать, то поднимайте синюю карточку, а если нельзя - красную. За каждый правильный ответ будут начисляться баллы. Итак, надо ли:
1-Играть со спичками, не зажигая их
1-Встретить пожарных и сообщить им об очаге пожара
2-Вызвать для пострадавшего "скорую помощь" по телефону "03"
2-Наряжать ёлку разноцветными свечами
3-Кричать и звать на помощь взрослых
3-Прятаться от пожара под кровать, в шкафу
Игра «Светофор», с кругами красного и зеленого цвета.
6 .Ведущий: Следующий конкурс «Внешность бывает обманчива»
Назовите добрых и злых героев из сказок., опишите их.
По два героя каждой команде- один злой, другой добрый.
(золушка, дюймовочка, Снежная королева, баба-яга и тд.)
«Воспитатель: Смотрите! Здесь лежат какие-то вещи: коробка, игрушка, пакет! Могу ли я взять эти незнакомые мне, оставленные кем-то вещи и посмотреть? (ответы детей).
Почему? Проводится краткая беседа: незнакомые вещи могут таить в себе угрозу – взрывное устройство, химические наполнители и т.п.
Вывод: Нельзя брать незнакомые вещи и предметы в руки. При обнаружении незнакомых предметов нужно сообщить об этом взрослым людям
А теперь каждая команда подумает номера телефонов и напишет их на карточке. 1- «Светофорик» номер пожарной охраны
2 –«Спасатели»номер скорой помощи
3 – «Уголек»номер полиции
Показывают всем
Следующее задание : Вы гуляете на улице, к вам подходит незнакомец и просит вас с ним прогуляться до машины. Выходит ребенок из первой команды, и из второй обыгрывают. Один заманивает, действия другого ребенка.
Третья команда- у вас пожар, ваши действия . (кричат, зовут на помощь, вызывают пожарных, называют ФИ адрес домашний)
9.Ведущий: И последний конкурс , Собери«угольки» а жури, подводит итоги
Каждый участник команды одевает перчатку и бежит, преодолевая на пути препятствие и из кольца, в котором кубики красного и синего цвета, выбирает красный»горячий уголек» и с ним бежит обратно и бросает в ведро с водой. Главное донести и не обжечься.
Ведущий . Подведение итогов игры.
Выступает представитель жюри, который поздравляет детей и вручает обеим командам медали и призы.
Ведущий: Правила безопасности вы без запинки знайте, и правила эти строго соблюдайте!
Всем спасибо. Молодцы.
Атрибуты: дорожные знаки, кубики красного и синего цвета, круги красного и зеленого цвета, фломастеры, лабиринты, обручи, коробка, игрушки, пакет. Карточки синего и красного цвета. Телефон, листы бумаги.
Включить эффекты
1 из 34
Отключить эффекты
Смотреть похожие
Код для вставки
ВКонтакте
Одноклассники
Телеграм
Рецензии
Добавить свою рецензию
Слайд 1
Внеклассное мероприятие для начальных классов.
Учитель начальных классов МАОУ СОШ №17 г. Улан-Удэ, Елисеева Екатерина Степановна.
Слайд 2
Знают все – человек без огня
Не живёт ни единого дня.
При огне, как при солнце светло,
При огне и зимою тепло.
Посмотрите ребята вокруг:
Нам огонь – повседневный наш друг.
Но когда мы небрежны с огнём,
Он становится нашим врагом.
Слайд 3
Слайд 5
ЗАГАДКИ
В маленьком амбаре
Держат 100 пожаров.
(Спичечный коробок)
Шипит и злится,
Воды боится.
С языком, а не лает.
Без зубов, а кусает.
Где с огнём беспечны люди,
Обязательно он будет.
Слайд 6
Раскалённая стрела
Дуб свалила у села.
Дым увидел, не зевай,
Нас скорее вызывай.
(Пожарные)
Летела мошка,
Осиновая ножка.
На стог села,
Всё сено съела.
Слайд 7
Нашумела, нагремела,
Всё промыла и ушла.
И сады, и огороды
Всей округе полила.
То назад, то вперёд
Ходит, бродит пароход.
Остановишь – горе,
Продырявит море.
Я мохнатый, я кудлатый,
Я зимой над каждой хатой,
Над пожаром, пароходом.
Не бываю без огня.
Слайд 8
Таять может, да не лёд,
Не фонарь, а свет дает.
Заклубился дым угарный,
Гарью комната полна.
Что пожарный надевает?
Без чего никак нельзя?
(Противогаз)
Я мчусь с сиреной на пожар,
Везу я воду с пеной.
Потушим вмиг огонь и жар
.Мы быстры, словно стрелы.
(Пожарная машина)
Слайд 9
РЕБУСЫ
КОСТЁР
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
СПИЧКИ
Слайд 15
ПОСЛОВИЦЫ
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
ЗНАТОКИ
Море пламенем горит,
Выбежал из моря кит.
«Эй, пожарные, бегите!
Помогите, помогите!»
Слайд 20
Слайд 21
Что за дым над головой?
Что за гром над мостовой?
Дом пылает за углом.
Что за мрак стоит кругом?
Ставит лестницы команда,
От огня спасает дом.
Слайд 22
С дымом мешается облако пыли.
Мчатся пожарные автомобили,
Щёлкают звонко, тревожно свистят,
Медные каски рядами блестят.
Слайд 23
Мать на рынок уходила,
Дочке Лене говорила:
- Печку, Леночка, не тронь.
Жжётся, Леночка, огонь.
Только мать сошла с крылечка,
Лена села перед печкой,
В щёлку красную глядит,
А в печи огонь гудит.
Слайд 24
Один пароход шёл в море с грузом угля. Ещё дня три надо было пароходу идти до места. Вдруг к капитану прибежал механик из машинного отделения и сказал:- Нам попался очень плохой уголь, он сам загорелся у нас в трюме.
Слайд 25
ОГНЕОПАСНЫЕ ПРЕДМЕТЫ
Слайд 26
СИТУАЦИИ
Если у вас мелкое возгорание…
1. Надо спрятаться под кровать.
2. Надо потушить подручными средствами (водой, мокрым покрывалом).
3. Надо убегать из дома.
Слайд 27
Если в помещении много дыма…
1. Необходимо быстро убегать.
2. Необходимо двигаться ползком
Слайд 28
1. Надо покинуть помещение.
2. Надо спрятаться в другую комнату.
Слайд 29
Если загорелась одежда…
1. Бегать в горящей одежде, чтобы загасить пламя.
2. Падать на пол и кататься.
Слайд 30
Пожарных вызвать по телефону…
Слайд 31
Пожарным необходимо сообщить…
1. Фамилию, адрес, возраст, ваш рост, цвет глаз.
2. Фамилию, адрес, подъезд, этаж, объект возгорания.
Слайд 32
ЗАПОМНИТЕ!
Слайд 33
Слайд 34
Посмотреть все слайды
Конспект
Елисеева Екатерина Степановна
Учитель начальных классов
МАОУ СОШ №17 г. Улан-Удэ
Предмет: ОБЖ
Оборудование:
Пожарный номер: 01»
Подготовка к КВНу:
Придумать эмблему
Ход мероприятия
Организационный момент
Он всегда бывает разным,
Удивительный огонь.
То буяном безобразным,
То тихоней из тихонь,
То он змейкой торопливой
По сухой скользит коре,
То косматой рыжей гривой
Полыхает на заре.
Вот на спичке, как на ветке,
Голубой дрожит листок.
Вот, ломая прутья клетки,
Хищник делает бросок!..
Да, огонь бывает разный –
Очень добрый,
Очень злой.
Злой огонь – огонь пожара,
Злой огонь-огонь войны!
От безжалостного жара
Дни темны,
Поля черны.
Жители земного шара,
Граждане любой страны
Злой огонь
Гасить должны!
А без доброго огня
Обойтись нельзя и дня.
Он надёжно дружит с нами,
Гонит холод, гонит мрак.
Он приветливое пламя
Поднимает, будто флаг.
Всем огонь хороший нужен.
И за то ему почёт,
Что ребятам греет ужин,
Режет сталь
И хлеб печёт.
«Визитная карточка» (3 слайд)
«ОГОНЬКИ»
Наш девиз:
«ПОЖАРНЫЕ»
Наш девиз:
«Наш отряд следит всегда,
Чтобы не было огня!»
«ОГНЕТУШИТЕЛИ»
Наш девиз:
«ИСКОРКИ»
Наш девиз:
«УГОЛЬКИ»
Наш девиз:
«Запомнить твёрдо нужно нам –
Пожар не возникает сам!»
«СПАСАТЕЛИ»
Наш девиз:
Конкурс №1 «Загадки»
В маленьком амбаре
Шипит и злится, воды боится.
С языком, а не лает,
Без зубов, а кусает (Огонь)
Где с огнем беспечны люди,
Обязательно он будет (Пожар)
Дым увидел, не зевай,
Нас скорее вызывай (Пожарные)
Раскаленная стрела
Дуб свалила у села (Молния)
Летела мошка, осиновая ножка
Нашумела, нагремела
Все промыла и ушла.
И сады, и огороды
Всей округе полила (Гроза)
То назад, то вперед
Ходит, бродит пароход.
Остановишь – горе,
Продырявит море (Утюг)
Таять может, да не лед.
Конкурс №2 «Ребусы»
Конкурс №3 «Пословицы»
Музыкальная пауза (17 слайд)
Противопожарные частушки
Пропоем мы вам частушки
Про пожарных, про пожар.
Не примите их серьезно,
А то хватит вас удар.
На крыльце стоят и курят
Вечно наши пацаны.
Быстро спрятали окурки -
Задымились их штаны.
Как уходишь ты из дома,
Все приборы выключай,
А не то придешь из школы
Негде будет выпить чай.
Много есть профессий разных,
Но одна из них важней.
Быть пожарным - это значит
От огня спасать людей.
Коля, Коля, ты отколе
Бледный, слабый, сам не свой?
Потушить забыл я спичку,
Еле выбрался живой.
Новый дом - зелена крыша
Может быть, и не сгорит:
Мой миленочек пожарный
От пожара защитит.
Отворяй ворота, мама,
Я пожарного веду.
Он сейчас тебя научит,
Как тушить сковороду.
Кто прошел огонь и воду
И отметил медью шлем?
Это смелый наш пожарный,
Коль он рядом, нет проблем.
Если где-то неувязка,
Дымно сильно иль угар,
Подоспеет к вам пожарный
И зальет любой пожар.
Мой миленочек-пожарный
В каске ходит целый день.
Ни на миг не расстается
Снять ее, наверно, лень.
Полюбил меня Андрюшка,
Глаз не сводит он с меня.
Без меня он жить не может,
Как пожарный без огня.
Красный плащ купили мне,
Белый шарф из крепдешина:
Я такая вся «крутая»,
Как пожарная машина.
Учимся на «ОБЖ»
Нашей безопасности,
Чтобы избежать ЧП,
Не бывать в опасности.
Если вдруг пожар случится,
Ты, подружка, не зевай
-«01» звони быстрее
И подмогу вызывай.
В школе вдруг пожар случится
Знаем мы как дважды два:
Запасная дверь сгодится,
Быстро мы бежим туда.
Море пламенем горит,
Выбежал из моря кит,
«Эй, пожарные, бегите!
С треском, щелканьем и громом
Встал огонь над новым домом.
Что за дым над головой?
Что за гром над мостовой?
Дом пылает за углом.
Что за мрак стоит кругом?
Ставит лестницы команда,
С дымом мешается облако пыли.
Мчатся пожарные автомобили,
Мать на рынок уходила,
Дочке Лене говорила:
Печку, Леночка, не тронь.
Жжется, Леночка, огонь.
Только мать сошла с крылечка,
Лена села перед печкой,
В щелку красную глядит,
Назвать огнеопасные предметы.
Конкурс №6 «Ситуации»
Если у вас мелкое возгорание…
…надо спрятаться под кровать.
…надо убегать из дома.
Если в помещении много дыма…
…необходимо быстро убегать.
Если невозможно потушить возгорание…
…надо покинуть помещение.
Если загорелась одежда…
…падать на пол и кататься.
Пожарных вызвать по телефону…
Пожарным необходимо сообщить…
Самое главное правило не только при пожаре, но и при любой другой опасности:
Не поддавайтесь панике и не теряйте самообладания!
Подведение итогов КВНа
Елисеева Екатерина Степановна
Учитель начальных классов
МАОУ СОШ №17 г. Улан-Удэ
Предмет: ОБЖ
Тема мероприятия: КВН по пожарной безопасности
Цель: формирование основ пожарной безопасности младших школьников.
Закреплять и систематизировать знания детей о правилах пожарной безопасности.
Прививать навыки осторожного обращения с огнем.
Формировать навыки детей пожарной безопасности в различных жизненных ситуациях.
Оборудование:
Плакаты: «Спички не тронь, в спичках – огонь!»
«Пусть помнит каждый гражданин:
Пожарный номер: 01»
«Чтобы в ваш дом не пришла беда,
Будьте с огнем осторожны всегда!»
«С огнём не играйте! С огнём не шалите!
Здоровье и жизни свои берегите!»
Выставка детских рисунков по теме «Пожарная безопасность»
Книжная выставка на пожарную тему
Мультимедия и презентация «КВН по пожарной безопасности»
Подготовка к КВНу:
Подготовить визитную карточку команды
Придумать эмблему
Повторить правила пожарной безопасности, действия при пожаре.
Ход мероприятия
Организационный момент
Ведущий: Ребята, сегодня наше мероприятие посвящено правилам пожарной безопасности.
Огонь – наш друг. Без огня невозможна жизнь на Земле. Он нужен всюду: в домах, в школах, на заводах, на фермах, в сельскохозяйственном производстве. Огонь плавит руду, помогая человеку получить металл.
Огонь – символ. С обнаженными головами люди смотрят на вечный огонь у памятников героям, павшим на полях сражений. Огонь, зажженный от лучей солнца в далекой Олимпии, несут в факельной эстафете прославленные спортсмены всего мира.
Но огонь может превратиться в беспощадного врага, если с ним обращаться небрежно. Пожар может возникнуть всюду, где огонь найдет хотя бы маленькую лазейку. Это может быть и не выключенный вовремя утюг, непогашенная спичка, непотушенный костер, неисправная электропроводка
Статистика показывает, что обычно от 15 до 20% общего количества пожаров происходит от шалости детей с огнем или нагревательными приборами. Ежегодно в мире происходит около 5 миллионов пожаров. Каждый третий погибший в огне человек – ребенок.
Нужно всегда помнить, что неосторожное обращение с огнем, могут привести к беде.
Он всегда бывает разным,
Удивительный огонь.
То буяном безобразным,
То тихоней из тихонь,
То он змейкой торопливой
По сухой скользит коре,
То косматой рыжей гривой
Полыхает на заре.
Вот на спичке, как на ветке,
Голубой дрожит листок.
Вот, ломая прутья клетки,
Хищник делает бросок!..
Да, огонь бывает разный –
Бледно-жёлтый, ярко-красный, синий или золотой,
Очень добрый,
Очень злой.
Злой огонь – огонь пожара,
Злой огонь-огонь войны!
От безжалостного жара
Дни темны,
Поля черны.
Жители земного шара,
Граждане любой страны
Злой огонь
Гасить должны!
А без доброго огня
Обойтись нельзя и дня.
Он надёжно дружит с нами,
Гонит холод, гонит мрак.
Он приветливое пламя
Поднимает, будто флаг.
Всем огонь хороший нужен.
И за то ему почёт,
Что ребятам греет ужин,
Режет сталь
И хлеб печёт.
Знают все – человек без огня Не живёт ни единого дня. При огне, как при солнце светло, При огне и зимою тепло. Посмотрите ребята вокруг: Нам огонь – повседневный наш друг. Но когда мы небрежны с огнём, Он становится нашим врагом.
«Визитная карточка» (3 слайд)
Команды входят под «Гимн КВН».
«ОГОНЬКИ»
Наш девиз:
«Огонь – опасная штука Он над собой не любит шуток»
«ПОЖАРНЫЕ»
Наш девиз:
«Наш отряд следит всегда,
Чтобы не было огня!»
«ОГНЕТУШИТЕЛИ»
Наш девиз:
«Крепко помните, друзья, Что с огнем шутить нельзя».
«ИСКОРКИ»
Наш девиз:
"При пожаре, при пожаре Знает каждый гражданин. При пожаре, при пожаре Набираем «01»."
«УГОЛЬКИ»
Наш девиз:
«Запомнить твёрдо нужно нам –
Пожар не возникает сам!»
«СПАСАТЕЛИ»
Наш девиз:
«Легче, чем пожар тушить, Нам его предупредить».
Ведущий: Представляю вам жюри, которое будет оценивать каждый конкурс.
Знакомство с конкурсной программой (4 слайд)
Конкурс №1 «Загадки»
В маленьком амбаре
Держат 100 пожаров (Спичечный коробок)
Шипит и злится, воды боится.
С языком, а не лает,
Без зубов, а кусает (Огонь)
Где с огнем беспечны люди,
Обязательно он будет (Пожар)
Дым увидел, не зевай,
Нас скорее вызывай (Пожарные)
Раскаленная стрела
Дуб свалила у села (Молния)
Летела мошка, осиновая ножка
На стог села, все сено съела (Спичка)
Нашумела, нагремела
Все промыла и ушла.
И сады, и огороды
Всей округе полила (Гроза)
То назад, то вперед
Ходит, бродит пароход.
Остановишь – горе,
Продырявит море (Утюг)
Я мохнатый, я кудлатый, Я зимой над каждой хатой, Над пожаром, пароходом, Не бываю без огня. (Дым)
Таять может, да не лед.
Не фонарь, а свет дает. (Свеча)
Заклубился дым угарный, Гарью комната полна. Что пожарный надевает? Без чего никак нельзя? (Противогаз)
Я мчусь с сиреной на пожар, Везу я воду с пеной. Потушим вмиг огонь и жар Мы быстро, словно стрелы (Пожарная машина)
Конкурс №2 «Ребусы»
Команды по очереди разгадывают ребусы. (9-14 слайды)
Конкурс №3 «Пословицы»
Каждой команде предлагается одинаковый набор пословиц, разрезанных на две части. Кто быстрее правильно сложит пословицы. (15-16 слайды)
Музыкальная пауза (17 слайд)
Звучит музыка «Частушки минус»
Противопожарные частушки
Пропоем мы вам частушки
Про пожарных, про пожар.
Не примите их серьезно,
А то хватит вас удар.
На крыльце стоят и курят
Вечно наши пацаны.
Быстро спрятали окурки -
Задымились их штаны.
Как уходишь ты из дома,
Все приборы выключай,
А не то придешь из школы
Негде будет выпить чай.
Много есть профессий разных,
Но одна из них важней.
Быть пожарным - это значит
От огня спасать людей.
Коля, Коля, ты отколе
Бледный, слабый, сам не свой?
Потушить забыл я спичку,
Еле выбрался живой.
Новый дом - зелена крыша
Может быть, и не сгорит:
Мой миленочек пожарный
От пожара защитит.
Отворяй ворота, мама,
Я пожарного веду.
Он сейчас тебя научит,
Как тушить сковороду.
Кто прошел огонь и воду
И отметил медью шлем?
Это смелый наш пожарный,
Коль он рядом, нет проблем.
Если где-то неувязка,
Дымно сильно иль угар,
Подоспеет к вам пожарный
И зальет любой пожар.
Мой миленочек-пожарный
В каске ходит целый день.
Ни на миг не расстается
Снять ее, наверно, лень.
Полюбил меня Андрюшка,
Глаз не сводит он с меня.
Без меня он жить не может,
Как пожарный без огня.
Красный плащ купили мне,
Белый шарф из крепдешина:
Я такая вся «крутая»,
Как пожарная машина.
Учимся на «ОБЖ»
Нашей безопасности,
Чтобы избежать ЧП,
Не бывать в опасности.
Если вдруг пожар случится,
Ты, подружка, не зевай
-«01» звони быстрее
И подмогу вызывай.
В школе вдруг пожар случится
Знаем мы как дважды два:
Запасная дверь сгодится,
Быстро мы бежим туда.
Конкурс №4 «Капитаны» (18 слайд)
Найти на рисунке все опасности, которые подстерегают жильцов.
Конкурс №5 «Знатоки литературных произведений»
Отгадать из каких произведений отрывки, назвать автора:
Море пламенем горит,
Выбежал из моря кит,
«Эй, пожарные, бегите!
Помогите, помогите!» (К.И. Чуковский «Путаница») (19 слайд)
С треском, щелканьем и громом
Встал огонь над новым домом.
Озирается кругом, машет красным рукавом. (С.Я. Маршак «Кошкин дом») (20 слайд)
Что за дым над головой?
Что за гром над мостовой?
Дом пылает за углом.
Что за мрак стоит кругом?
Ставит лестницы команда,
От огня спасает дом. (С. Михалков «Дядя Степа») (21 слайд)
С дымом мешается облако пыли.
Мчатся пожарные автомобили,
Щелкают звонко, тревожно свистят,
Медные каски рядами блестят (С.Я. Маршак «Рассказ о неизвестном герое») (22 слайд)
Мать на рынок уходила,
Дочке Лене говорила:
Печку, Леночка, не тронь.
Жжется, Леночка, огонь.
Только мать сошла с крылечка,
Лена села перед печкой,
В щелку красную глядит,
А в печи огонь гудит. (С.Я. Маршак «Пожар») (23 слайд)
«Один пароход шёл в море с грузом угля. Ещё дня три надо было пароходу идти до места. Вдруг к капитану прибежал механик из машинного отделения и сказал: - Нам попался очень плохой уголь, он сам загорелся у нас в трюме» (Б. Житков «Пожар в море») (24 слайд)
Конкурс для болельщиков (25 слайд)
Назвать огнеопасные предметы.
Конкурс №6 «Ситуации»
Вам будут предложены различные ситуации и варианты ответа. Необходимо быстро поднять карточку с номером правильного ответа.
Если у вас мелкое возгорание…
…надо спрятаться под кровать.
…надо потушить подручными средствами (водой, мокрым покрывалом)
…надо убегать из дома.
Если в помещении много дыма…
…необходимо быстро убегать.
…необходимо двигаться ползком.
Если невозможно потушить возгорание…
…надо покинуть помещение.
…надо спрятаться в другое помещение.
Если загорелась одежда…
…бегать в горящей одежде, чтобы погасить пламя.
…падать на пол и кататься.
Пожарных вызвать по телефону…
Пожарным необходимо сообщить…
…фамилию, адрес, возраст, ваш рост, цвет глаз.
…фамилию, адрес, подъезд, этаж, объект возгорания.
Самое главное правило не только при пожаре, но и при любой другой опасности:
Не поддавайтесь панике и не теряйте самообладания!
Подведение итогов КВНа
Пока жюри подводит итоги, звучит песня «Если вдруг» (33 слайд)
Скачать конспект