Здравствуйте! Сегодня мы расскажем вам о том, как нарисовать бабочку! Это первое на данный момент насекомое, которое появилось на нашем сайте. Разве что ранее мы рисовали , но это, конечно же, членистоногое. Да и рисовать его было заметно сложнее — сегодняшняя бабочка очень просто, если не считать этапов с узором на крыльях.
Но и они не будут особо трудными, если вы будете придерживаться очерёдности и внимательно рассматривать схемы, которые наши художники для вас предлагают. Давайте начнём урок и узнаем, !
Шаг 1
Рисовать начнём с такого вот маленького кружочка.
Шаг 2
Шаг 3
Теперь наметим широкие крылья. Точнее, только верхние контуры. Кстати, у нас на сайте есть много уроков рисования цветов, так что можно нарисовать и бабочку, сидящую на .
Шаг 4
Далее нарисуем нижние края крыльев и линию, которая будет разделять собственно верхние части крыльев и нижние. Разделительная линия выглядит как горизонтальная прямая, которая проходит почти через весь наш рисунок. туловище бабочки она пересекает в верхней части (обратите внимание, именно в верхней, не в середине).
Шаг 5
Рисуем усики нашей бабочки, отчерчиваем боковые края крыльев. Контуры краёв должны быть симметрично зубчатыми, но сглаженными.
Шаг 6
Если вы хотели узнать, , вам придётся разобраться с узорами на её крыльях. В этом шаге всё совсем просто, нужно прорисовать узоры на верхних частях её крыльев. Мы рекомендуем сначала нарисовать самые крупные фигуры — ту, что снизу и ту, что ближе всех к тельцу бабочки.
Шаг 7
А вот здесь будет сложнее. Линий много, можно запутаться, если не соблюдать очерёдность. Но мы решили сделать небольшую схему, на которой выделили красным то, что следует рисовать в первую очередь.
Вот как всё будет выглядеть без разметки:
Шаг 8
Завершаем наш урок нанесением овалов на области, свободные от основных узоров. Обращаем ваше внимание на то, что овалы должны располагаться симметрично. Также отметим, что если у вас видна явная асимметричность узора, значит, вы сделали ошибку в каком-то из предыдущих этапов.
Посмотрите на иллюстрации к уроку не как на картинки бабочки, нарисованные карандашом, а как на схемы, проследите очерёдность и выявите ошибку.
Это был урок поэтапного рисования, посвящённый тому, как нарисовать бабочку карандашом поэтапно. Заглядывайте на нашу страничку вк, там вас ждёт много интересного!
Нарисовать бабочку нетрудно, если разбить весь процесс на этапы. Главная сложность заключается в рисовании симметричных частей, но, следуя инструкции, вы справитесь с этим заданием.
Берем лист и располагаем его горизонтально. Формат А4-А3, в зависимости от размера бабочки, которую вы собираетесь рисовать. По центру проводим вертикальную линию – ось. От верхнего края отступаем 2 см и делаем засечку на оси. От нижнего края отступаем 4 см и делаем еще одну засечку. Через засечки на оси проводим 2 линии, параллельные краю формата. Теперь нам нужно определить размах крыла нашей бабочки. Слева и справа от оси, на верхней линии, отступаем 10-12 см и ставим точку. На нижней линии берем на 3-4 см меньше и ставим точки.
Размеры крыльев и форму можно изменять как вашей душе угодно. Главное – понять общее построение бабочки и у вас все получится.
Если вы без подготовки предложите детям нарисовать бабочку по-памяти, то гарантирую - получите пачку картинок в стиле «сделать хотел грозу, а получил козу, розовую козу…». Ничего удивительного – детские книжки и мультфильмы внушают малышам образ бабочки настолько искажённый и удалённый от реальности, что уже даже и не смешно.
А когда я показываю довольно реалистическую раскраску бабочка, то дети ахают: не ожидали они, что бабочки ТАКИЕ.
Прежде, чем продолжим, прочтите .
Итак, сегодня клин клином вышибаем - учимся рисовать бабочку по-правдашнему. Начнём с изображения жилок.
То есть, я рисую на доске или на плакате схему расположения жилок и прошу учеников воспроизвести чертёж. Он довольно сложный – смысл задания в том, чтобы на глазок распределить дуги жилок равномерно по площади крыла. По опыту знаю, что даже некоторые пятилетки справляются, а шестилетки – почти все. Итак, жилки нарисовали – обведите ярким цветом, например, красным.
Обводилка - штука очень полезная - закрепляем представление о форме крыла и его схеме строения, а заодно мелкую моторику рук тренируем. Хорошо, пора учиться рисовать бабочку самим.
Нарисуем бабочку поэтапно
Так как тема сложная и трудно заходит в головы, то показываю поэтапно и на доске и практически каждому ученику - на бумаге. Рисуем крест – четыре сектора - четыре крыла.
Перекрестие находится на груди.
Да, все четыре крыла прикрепляются рядом – на спинной части груди. НЕ НА БРЮШКЕ! Теперь рисуем эти крылья – форма сама по себе не сложная, но детям трудно преодолеть вызубренные стереотипы и удержаться от закручивания усов в бараний рог и сведения крыльев к размеру рыбьих плавников. Ну вот, придётся напрячься.
Да! Чуть не забыла - мы ведь ещё тему "симметрия" повторяем - левая половина должна получиться как зеркальное отражение правой:
Далее вырезаем обеих бабочек. Тут хитрый момент – усики. Дети приучены вырезать по линии, а тут одна линия только и есть, надо как-то выкручиваться. И – ничё так, многие дети как миленькие эти тонюсенькие усики вырезают.
Теперь обеих бабочек прикладываем к альбомному листу и обводим простым карандашом – работа с шаблоном и запоминание формы. Приклеим бабочек точно на эти их контуры - развиваем глазомер.
На альбомном листе ещё достаточно места – срисовываем бабочек СНОВА. Причём нужна точность воспроизведения – не надо здесь «СВОЕГО» вИдения образа бабочки. Своё видение может возникнуть разве что при многократном, заинтересованном наблюдении бабочек в природе. Если же этого опыта нет, то лучше не пускать дело на самотёк – пресловутое "своё видение" оказывается банальным мультяшным образом.
При рисовании бабочек строим их по приведённой выше поэтапной схеме. Да, рисуем крест, туловище, правильно прикрепляем крылья, а не валяем как попало наобум.
"
Поэтому прошу вас – мягко, но твёрдо направьте учеников на воспроизведение реальных очертаний и пропорций бабочки(типа парусника - других бабочек изучим позднее).
То есть у нас была одна готовая раскраска-бабочка, и, выполнив её, мы ещё трижды перерисовали, рисунок сами. И все четыре – ПОХОЖЕ!
Хорошо поработали.
Но вы же понимаете, что для того, чтобы заменить устойчивые стереотипы рисования на правильные одного занятии не достаточно. Мы вернёмся к теме бабочки-мотыльки ещё не раз.
Как нарисовать бабочку с опорой на раскраску вам рассказала Марина Новикова.
Метки:
Здравствуйте, друзья! Каждый из нас старается привить своему ребенку любовь к творчеству и уважение к труду. И делаем это разными способами. Например, подыскиваем подходящие кружки или выделяем время и сами занимаемся с крохами. А потому сегодня я дам подсказочку, . Конечно, вы можете помогать своему крохе. Этот совместный труд будет только сближать вас.
Значение домашних творческих уроков
Знаете, пока наши крохи совсем маленькие, им 2-3 годика, или 4 лет , такие занятия просто необходимы. Это – лучший способ познакомиться с цветами, формами и даже с теми, кого мы изображаем на иллюстрации. В 5 лет карапузы все это знают, но им просто интересно рисовать. И это хорошо.
Но и в 8 лет творческий процесс может обучать. Только уроки уже более серьезные. Например, более точно отмечать детали оригинала, чтобы суметь их повторить. Так малыш учится быть внимательным.
Сегодня мы со своим карапузом карандашом выполнили бабочку. Я расскажу подробно, как мы это сделали и покажу фото нашего творческого процесса. Вы можете воспользоваться и повторить за нами. Но можете поискать картинки и видео в интернете.
Мастер класс по производству и оживлению картинок
Инструменты необходимые для работы:
- карандаш простой,
- цветные карандаши,
- ластик,
- точилку,
- линейку,
- лист бумаги,
- хорошее настроение.
И каждый этап работы я покажу наглядно при помощи рисунка.
- Рисуем кружочек. Это – голова бабочки.Измеряем его диаметр. Размер тела – 3 диаметра головы. Проводим вниз вспомогательную линию.
- Рисуем вокруг линии эллипс или овал. Это будет тело.
- Отмечаем точками места усиков, начало размеры крыльев (верхние – 2/3 тела, нижние – 1/3). Размах их приблизительно равен длине тела, и ниже на 2 см. Проводим вспомогательные линии, чтобы определить ширину крыльев.
- Поэтапно
рисуем верхние и нижние крылышки. Сначала проводим дуги.
- Потом каждую часть крыла. Дорисовываем нижние.
- Затем верхние крылья, усики и «хвостик». Осталось вытереть все вспомогательные линии и можно переходить к следующему пункту.
- Теперь дело за узором. Его можно сделать произвольным. Доверить этот процесс можно малышу.
- Наводим каждую деталь своим цветом. Главное – все сделать синхронно с правой и левой стороны. А еще приветствуется яркость.
- А теперь пусть кроха займется раскраской. Думаю, это работа для него! Уж он-то постарается, чтобы все было ярко, а крылья стали особенно красивые
.
Интересно было? Надеюсь, что так! А потому, подписывайтесь, и получайте новые интересные статьи. Приглашайте всех своих близких друзей, надеюсь, и им будет интересно.
Напоследок видео как нарисовать бабочку от Рыба Кит:
Бабочки — это замечательные и очень красивые создания нашей планеты. Они появляются каждое лето и радуют глаз. Сегодня мы будем учиться рисовать бабочку карандашом, а потом раскрасим её. Этот урок подойдет детям, взрослым, начинающим художникам и, конечно же, опытным художникам:)
В рисовании этого прекрасного создания нет ничего сложного. Единственная трудность, с которой вы можете встретиться, так это с симметричностью крыльев. Но не беда, чем больше вы будете практиковаться, тем быстрее научитесь их правильно рисовать.
Как нарисовать бабочку поэтапно
Наконец-то пришло время к рисованию нашего насекомого, рисуем нашу бабочку карандашом!
1 этап
Первый шаг — самый простой шаг. Рисуем прямую линию, линия обязательно должна быть прямой. Это вспомогательная линия и она обозначает длину туловища и делит его пополам.
2 этап
Второй шаг чуть сложнее, чем первый, но мы уверены, что вы всё равно с ним справитесь. Рисуем туловище, разделенное на две части. При этом, нижняя часть туловища чуть больше, чем верхняя.
Также на этом шаге делаем круг, который будет головой нашей бабочки, и проводим длинные усики.
3 этап
Пришло время крыльев. Рисовать будем их поэтапно, сначала верхнюю часть, а на следующем шаге нижнюю.
Итак, обычно у бабочек верхние крылья гораздо больше нижних и растут они, соответственно, из верхней части тела. В нашем случае они имеют треугольную форму и почти одинаковые по размеру с нижними. Если вам не нравится треугольная форма, то вы можете легко нарисовать любую другую форму.
4 этап
Теперь работаем над нижними крыльями. Они у нас округлые, большие и сильно выходят за линию тела, которую мы нарисовали на первом шаге. Если вы не заметили, то верхние крылья тоже должны выходить за эту линию.
Самое сложное в рисовании бабочки — это сделать симметричные крылья, конечно же, если вы работаете на компьютере, то добиться симметрии вам не составит труда, но если вы рисуете бабочку карандашом на бумаге, то у вас могут возникнуть проблемы. Поэтому, запаситесь терпением и ластиком:)
5 этап
Теперь наступает самый приятный этап в рисовании бабочки. Работаем над узорами на крылышках! Узоры могут быть самыми разнообразными, а именно круглыми, линейными, однотонными, разноцветными и т.д.
Итак, делаем симметрию узоров справа и слева.
6 этап
Узоры — это не крылья, они могут быть симметричными или вообще не симметричными. Даже если вы захотите нарисовать бабочку с абсолютно разными узорами на разных крыльях, то это вполне нормально.
7 этап
Завершаем узоры на верхних крылышках.
8 этап
Вы уже достаточно много знаете об узора, поэтому попробуйте для нижних крылышек придумать какой-нибудь свой узор.
9 этап
На последнем этапе раскрашиваем нашу бабочку и она готова.
Есть бесконечное количество вариаций рисования бабочек. Экспериментируйте с цветами, формами, узорами, размером и у вас будут получаться замечательные создания.
Ещё один вариант рисования бабочки
