В этом году замечательный детский писатель Эдуард Успенский отмечает свой восьмидесятилетний юбилей. Каждый человек в нашей стране знает имена придуманных им сказочных героев. Среди них Крокодил Гена и Чебурашка, Дядя Федор и кот Матроскин, Колобки, Вера и Анфиса и многие другие.
Прочитав одну книгу, хочется прочесть вторую, третью… А их автор написал очень много. Успенский пишет не только книги, но и пьесы для театра, сценарии для радио и телевидения. Именно он придумал замечательные телепередачи «АВВГДейка» и «В нашу гавань заходили корабли», в советское время выходила в эфир на радио передача «Радионяня», также придуманная Успенским. По его произведениям было снято огромное количество мультфильмов, которые с удовольствием смотрели нынешние взрослые и смотрят современные дети.
В Информационно-досуговом центре Библиотеке № 20 им. Е.А. Евтушенко для учащихся 2 класса МБОУ СОШ №46 прошел веселый литературный час, на котором ребята совершили виртуальное путешествие в страну сказок и стихов Э. Успенского.
Дети познакомились с выдающейся биографией автора, с его книгами, которые открывают удивительный мир добра, юмора, учат дружбе, любви к окружающему миру. Участники мероприятия с азартом участвовали в конкурсах, путешествуя по виртуальным станциям, придуманным по произведениям писателя. Узнавали автора объявлений, оставленных на доске сказочным героем. Распевали песни, известные всем жителям нашей страны, которые придумал Э. Успенский. Ребята показали хорошие знания произведений автора и пообещали прийти в библиотеку за книгами полюбившегося им веселого и удивительно справедливого, по их мнению, доброго писателя…
Екатерина Лазарева
«Трое из Простоквашино» - так называлась весёлая викторина для учащихся 2-х классов, которую провели библиотекари детской библиотеки Мария Николаевна и Ольга Сергеевна. Второй класс «А» - это команда Матроскина, второй «Б» - команда Шарика. Викторина была проведена по книге Э. Успенского «Дядя Фёдор, пёс и кот». Игра проходила азартно и весело. Ребята шумно радовались правильным ответам и сильно огорчались успехам соперников. Счет шёл почти равный, но в какой-то момент команда Матроскина резко вырвалась вперёд. Она и стала победительницей, получив в награду набор ёлочных украшений. Команда Шарика получила набор новогодней мишуры.
Для школьников 3-х классов была проведена игра «Умники и умницы» по произведениям Э. Успенского. Команды-участницы выбрали себе капитанов, и уже они выбирали участника игры на определенный этап. Участник должен был выбрать одну позицию и число очков за правильный ответ. Но чем больше очков, тем сложнее вопрос. Ученики 3 «А» выбирали вопросы и оценивали их в большее количество очков, поэтому и стали победителями.
Два четвертых класса соревновались в знании творчества В. Бианки. Для них предлагались вопросы по сказкам писателя и его рассказам о живой природе. Ещё летом ребята читали произведения Бианки, сейчас им нужно было просто вспоминать. В отличие от третьеклассников, эти ребята осторожничали и выбирали вопросы более лёгкие. В итоге одна команда заработала 200 очков, а вторая всего 120. Но приз получили обе команды. Победители получили набор ёлочных шаров, а проигравшая команда - набор новогодней мишуры.
В Октябрьской библиотеке проведена литературная игра «Дядя Фёдор, Чебурашка и все, все, все», посвященная 80-летию Эдуарда Николаевича Успенского. Веселые рассказы и повести Эдуарда Николаевича любят не только дети, но и взрослые. Наверное, каждый знаком с добрым и мудрым крокодилом Геной, наивным Чебурашкой, находчивым почтальоном Печкиным, талантливым котом Матроскиным, который даже на машинке шить умеет, непоседливой обезьянкой Анфисой. Ребята познакомились с книжной выставкой «Любимые книги любимого писателя». Затем активно участвовали в различных конкурсах. В конкурсе «Угадай, кто это?» узнавали героев Э. Успенского по описанию. Вспомнили приключения Дяди Фёдора с Шариком и Матроскиным, зачитывали весёлые рассказы из книги «Каникулы в Простоквашино», читали объявления и угадывали из какой они книги. «Построим Дом дружбы» - так называлась викторина, на вопросы которой дружно отвечали ребята. А в конкурсе «Звездный час» находили один верный ответ из шести. В последнем конкурсе нужно было выбрать героя и изобразить его. У Яны Андрющенковой лучше всех получилось показать, что за зверь Чебурашка. Закончилась литературная игра подвижными играми. Все ребята получили призы.
В Барсуковской библиотеке
прошла литературная ярмарка по произведениям Э. Успенского "Инженер по образованию, детский писатель по призванию".
В начале мероприятия библиотекарь Наталья Викторовна ознакомила присутствующих с биографией и творческой деятельностью писателя. Дети приняли активное участие в обсуждении творчества писателя, отвечали на вопросы викторины по его произведениям. Ребята оказались хорошо знакомы с его творчеством, поэтому им было интересно и нетрудно отвечать на вопросы викторины. Викторина была посвящена мультфильмам, снятым по известным произведениям писателя Эдуарда Успенского: о весёлых жителях деревни Простоквашино, озорном Антошке, разноцветной семейке осьминожек, частных сыщиках - братьях Колобках и, конечно же, добром крокодиле Гене и его верном друге Чебурашке.
Викторина состояла из 4-х туров. В первом туре «Скажите, как его зовут?..» школьникам предстояло назвать имена мультипликационных персонажей, которые шагнули на экран со страниц книг Э. Успенского. Во втором туре «Кто говорит?» ребята вспоминали, кому из мультгероев принадлежат известные фразы. В третьем туре «Мульт-песенки» участники викторины не только слушали и отгадывали, кто из героев исполнял в мультфильме ту или иную песню, но и весело подпевали вместе с персонажами: про голубой вагон, Чебурашку и день рождения, который «к сожалению, только раз в году». А в заключительном 4-м туре «В гостях у мультфильмов», отвечали на самые разные вопросы о любимых мультиках. По окончании викторины, в преддверии зимних каникул, ребята с удовольствием посмотрели мультфильм «Каникулы в Простоквашино» и весело провели время вместе с обитателями знаменитой деревни, которую тоже придумал писатель Эдуард Успенский.
Эдуард Успенский и его друзья.
(Мероприятие разработано по книге Эдуарда Успенского «Дядя Фёдор, Пёс и Кот». Соревноваться могут две команды, которые придумывают название и девиз. За правильные ответы выдаются жетоны).
Ведущий приветствует детей и гостей.
«Читатель.Позволь мне к тебе обратиться!
Сегодня ты должен сиять и светиться!
Сегодня ты только хорошего ждёшь!...
И все потому, что чудесную встречу ты ждёшь!» ( 2 слайд)
22 декабря день рождения замечательного детского писателя Эдуарда Николаевича Успенского. Ему исполняется 70 лет (3 слайд).
Этот праздник – день рождения.
Он как зимний ураган
Радости нам дарит океан,
Ждём подарки, пожеланья
Тёплые слова признанья
Ждём друзей любимых лица,
Праздник этот пусть продлится.
(4 слайд – портрет Э.Н. Успенского)
Ведущий рассказывает о творческой деятельности Э. Успенского (см. биографию в приложении).
5 слайд – обложки книг.
1 конкурс «Заморочки из бочки». (6 слайд)
Викторина по книге Э. Успенского
«Дядя Фёдор, Пёс и Кот».
- Имя мальчика. (Фёдор ).
- Фамилия кота. (Матроскин).
- Кличка собаки. (Шарик).
- Профессия Печкина. (Почтальон).
- Любимый журнал дяди Фёдора. (Мурзилка).
- Сокровища, зарытые в земле. (Клад).
- Любимый напиток кота Матроскина. (Молоко).
- Как назвал кот свою корову. (Мурка).
- Кличка галчонка. (Хватайка).
- Как расшифровать слово «Митя» (Модель Инженера Тяпкина).
- Что значит двадцать «лы сы»? (Это лошадиные силы).
- На чём работает трактор? (Продукты).
- Животное, которое вытащило Шарика из воды. (Бобёр).
- Название деревни . (Простоквашино).
- Фамилия профессора. (Сёмин).
- Какую кличку дали телёнку. (Гаврюша).
- Чем чистят обувь . (Гуталин).
- В каком городе жил дядя Фёдор с родителями. (Москва).
- Средство передвижения, о котором мечтал почтальон Печкин. (Велосипед).
20. Любимое занятие Шарика. (Фотоохота).
Ведущий: Молодцы, ребята!
2 конкурс «Расшифровка» (7 слайд)
Следующий конкурс очень интересный
Он для извилин в голове, весьма, весьма полезный,
Сумеем отгадать слова
Узнаем сразу имена.
- инкаМторсток /кот Матроскин/
- никечП /Печкин/
- шионквастоПро /Простоквашино/
- сШпёриак /пёс Шарик/
- дФряяёдод /дядя Фёдор/
- карМровуоак /корова Мурка/
- тилаПсинваоял овроан /Пластилиновая ворона/
(Танцевальная пауза под песню «Пластилиновая ворона»)- (8 слайд)
3 конкурс «Угадай героя» (9 слайд)
1. Глаза у него коричневые и волосы спереди торчком, как будто корова его лизнула. Рост 1 метр 20 см. серьёзный и самостоятельный. В 4 года читать научился, а в шесть уже сам себе суп варил. (Дядя Фёдор) – (10 слайд)
2. Лохматый такой, взъерошенный. Весь в репейниках. Из простых собак, не из породистых. Из хорошей семьи. Только запущенный. (Пёс Шарик) – (11 слайд)
3. Румяный такой, в шапке. Лет пятидесяти с хвостиком. (Это не дядя с хвостиком, а возраст у него с хвостиком. Значит ему пятьдесят лет и ещё чуть-чуть.) (Почтальон Печкин) - (12 слайд)
4. Глаза как пуговицы, нос толстый. Он сердитый-пресердитый. (Галчонок Хватайка). (13 слайд)
5. Не совсем настоящий и не совсем игрушечный. Это опытная модель. Самый весёлый на заводе. Бензин ему не нужен. Работает он на продуктах. (Трактор Митя) - (14 слайд)
6. Рыжая, мордастая и важная такая. Ну просто профессор с рогами! Только очков не хватает. (Корова Мурка) (15 слайд)
4 конкурс «Разгадай кроссворд»
Задание : среди буквенной неразберихи отыщите предметы, фамилии и имена героев Э. Успенского .
5. конкурс (Художественный)
Задание: нарисовать любого героя книги Э. Успенского «Дядя Фёдор, Пёс и Кот».
Итог мероприятия: награждение победителей.
Ведущий: Ребята! Вы знаете песенку «Голубой вагон»? Её тоже сочинил Э. Успенский. Давайте её споём.
(Дети поют песню на слова Э. Успенского, музыка В. Шаинского «Голубой вагон»)
- Для подготовки мероприятия была использована книга Э. Успенского «Дядя Фёдор, Пёс и Кот».
- Фотографии Э. Успенского взяты из интернета.
Сценарий литературного праздника, посвящённого юбилею детского писателя Э.Успенского «Успенский-детям»
Ведущий: Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас не обычный праздник, а литературный! Посмотрите, пожалуйста отрывок из мультфильма и скажите, как он называется. (Отрывок из мультфильма «Дядя Фёдор, кот и пёс»)
Как называется этот мультфильм?
По какому произведению он снят?
В: Кто же не знает Крокодила Гену, Чебурашку, Дядю Фёдора и других героев книг известного детского писателя Э.Успенского!? Сегодня мы отправимся в путешествие по творчеству Э.Успенского, чьи книги с удовольствием читают и дети, и взрослые. Сегодня мы много нового и интересного узнаем о нём и о его творчестве. А говорим мы об Эдуарде Николаевиче Успенском не случайно. Дело в том, что 22 декабря у писателя День рождения, ему исполняется 80 лет.
В: А у нас, кажется гости…
(под музыку из мультф. «Простоквашино» входят Матроскин и Шарик, о чём-то спорят)
М: А я говорю, корову. Она молока много даёт.
Ш: Зачем ему корова? Давай ружьё подарим..
В: Постойте, постойте… Хватит спорить! Расскажите, о чём ваш спор. А мы постараемся вам помочь!
М : Здравствуйте, ребята! Вы нас узнали?
Дети : Дааа. Матроскин и Шарик!
В : Вы из книги Э.Успенского Д.Фёдор…» Ребята и книгу про вас читали, и мультик смотрели! Так что же случилось?
М : Дело в том, что 22 декабря у Эдуарда Николаевича Успенского День рождения, ему исполняется 80 лет. А мы не знаем, что ему подарить… Я говорю, корову надо подарить! Хорошая корова в хозяйстве всегда пригодится! И молоко всегда свежее, и сметааанка…
Ш : Да куда же он в городскую квартиру корову поставит? Да и молоко в магазине можно купить… А вот ружьё –это вещь! На охоту можно ходить или в тире пострелять…
В : Не ссорьтесь, пожалуйста, мы постараемся вам помочь. А пока расскажите ребятам, что вы знаете о нашем любимом писателе?
Матроскин : Итак, слушайте внимательно! Родился Эдуард Успенский в 1937 году. Но не всегда он был писателем. Как и все дети, он был обыкновенным учеником и ходил в школу. Детство его прошло в нелёгкое военное время, а после окончания школы он решил стать инженером.
Шарик : Но на этом его учёба не закончилась. Он учится до сих пор.
В 40 лет научился работать на компьютере. В 50 – стал учить английский язык. В 55 – начал учиться петь. А ещё Эдуард Николаевич изучает историю, потому что пишет историческую книгу.
Матроскин : А ещё он очень любит детей и принимает участие в разных детских передачах, на радио и на телевидении. Чтобы мы многое узнали и поняли, он пишет для нас стихи, сказки, комиксы, сценарии для мультфильмов, страшилки, переводит стихи писателей других стран, пишет тексты песен для своих сказочных персонажей. И как он всё успевает? Наверное, фамилия виновата: Успенский – значит везде «успевать».
В : Спасибо, Шарик, Матроскин! Приглашаем вас сгодня поучаствоать в нашем празднике!
(М. и Ш. присаживаются в сторонке)
Музыка из мульф. про Чебурашку. Входит Ш.с крысой
Шапокляк : Здравствуйте, детки-конфетки. Вы меня узнали? А меня, Шапокляк, тоже придумал Эдуард Николаевич Успенский. (Показывает книгу.) Я очень, очень добрая, у меня много друзей. Я прекрасно провожу время, помогая людям, у меня есть очень добрая мышка...
В : Ну, Шапокляк, ты ещё и врать умеешь!
Шапокляк : Не врать, а фантазировать. И не обязательно выдавать все мои тайны этим малявочкам. Всё равно они книг не читают и всё про меня не знают.
В : А ты возьми и проверь.
Шапокляк: А что? Запросто!
У меня есть воспитанная крыса. Окрас серый. Хвост 10 см. Зовут её … (Лариска)
А как звали крокодила из книги Э. Успенского? (Гена) Как он нашел себе друзей? (По объявлению)
Он – дружок зверям и детям.
Он – живое существо.
Но таких на белом свете
Больше нет ни одного!
Потому что он не птица,
Не тигренок, не птенец,
Не волчонок, не сурок.
Но заснята для кино
И известна всем давно
Эта милая мордашка,
А зовется... (Чебурашка)
А как крокодил Гена и его друзья избавились от меня? (Они подарили воздушный шарик, и Шапокляк улетела.)
Так в чём же путешествовал Чебурашка? (В ящике с апельсинами.)
Шапокляк : Молодцы! Всё знаете!
А знаете, в последнее время я стихи учу! У меня прекрасная память!
Я не зря себя хвалю,
Всем и всюду говорю,
Что любое предложенье
Прямо сразу повторю.
В: Сейчас мы это проверим. Я прочитаю тебе стихотворение, а ты повтори.
Стихотворение «Память»
Ехал Ваня на коне,
Вёл собачку на ремне,
А старушка в это время
Мыла кактус на окне.
Шапокляк:
Ехал Ваня на коне,
Вёл собачку на ремне,
Ну а кактус в это время
Мыл старушку на окне.
В: Нет, не так!
Шапокляк:
Ехал кактус на окне,
Вёл старушку на ремне,
А собачка в это время
Мыла Ваню на окне.
В: Ну не можешь ты правильно! А ребята старшей группы отлично запоминают стихи. Посмотри, как наши дети здорово умеют читать стихи Э.Успенского
Итак, объявляется КОНКУРС СТИХОВ «Успенский-детям».
Как и в любом конкурсе, оценивать наше творчество будет справедливое жюри:...
6 чтецов
Шап.: Здорово ваши дети умеют читать стихи! Я так не умею! Зато я умею песенки петь, их написал Э.Н. Успенский.
Поёт на мотив песен на слова Э. Успенского.
Голубой вагон бежит, качается.
Скорый поезд набирает ход.
Ах, зачем же этот торт кончается,
Пусть бы он тянулся целый год.
(Дети ищут ошибку.)
Кабы не было весны в городах и сёлах,
Никогда б не знали мы этих дней весёлых.
(Дети ищут ошибку.)
Пусть бегут неуклюже пароходы по лужам,
А вода по асфальту бегом.
И не ясно прохожим в этот день непогожий,
Почему я весёлый такой.
(Дети ищут ошибки.)
Когда-то был я странной
Игрушкой безымянной,
К которой в магазине никто не подходил.
Теперь я черепашка,
Мне каждая дворняжка
При встрече сразу лапу подаёт.
(Дети ищут ошибку.)
В: Ну и ну! Всё ты перепутала, Шапокляк!
Давай лучше ребята ещё стихи почитают.
6 чтецов
Шапокляк : (Плачет.) И стихи-то вы читать умеете! Да и у вас у всех друзья, а я одна, никто меня не любит, одна Лариска, и все только Шапокляк обзывают, поэтому и злая, потому я и вредничать начинаю.
В: (к Шапокляк): Ну, что ты! Мы тебя очень любим, и дети тоже. И даже имя тебе ласковое придумаем.
Дети, назовите Шапокляк ласково.
Ответы детей.
Старуха Шапокляк : Спасибо, дети, вы очень добрые, и я теперь стану доброй.
А хотите, я научу вас играть в интересную игру «Мартышки»
Ш. говорит слова и показывает движения, а остальные повторяют за ней.
Вставайте и повторяйте за мной!
Мы – веселые мартышки!
Мы играем громко слишком,
Мы в ладоши хлопаем,
Мы ногами топаем,
Надуваем щечки,
Скачем на носочках,
Друг другу языки покажем,
Рукой в небо мы укажем,
Дружно прыгнем потолку,
Оттопырим ушки,
Возьмемся за макушку,
Шире рот откроем,
Как скажу я цифру «три»! -
Все с веселой рожицей замри,
Раз, два, три!
В: Молодец, Шапокляк! Развеселила всех детей! А наш конкурс продолжается.
7 чтецов
В: Наши дети не только умеют отлично читать стихи, но даже снимаются в кино. Предлагаю вам посмотреть фильм по произведению Э.Успенского «Разгром».
(Смотрят фильм)
Шап.: Отличный фильм! У вас и правда, подрастают настоящие артисты! Нам, книжным героям, пора в книгу уходить.
Мат.: А как же подарок для Э.Н.?
В: А давайте подарим ему на Д.Р. диск с фильмом, который мы сами создали по его стихотворению! Я думаю, ему понравится подарок! Согласны?
Шарик: Да!! Давайте мы передадим ему подарок!
Мат: А вам, ребята, мы желаем побыстрее научится читать и прочитать много интересных книг. Кто много читает, тот всё на свете знает.
Все вместе: До свидания! До новых встреч!
В: А пока жюри подводит итоги конкурса, предлагаю вам посмотреть мультфильмы с нашими любимыми героями!
Мы ответили на самые популярные вопросы - проверьте, может быть, ответили и на ваш?
- Мы - учреждение культуры и хотим провести трансляцию на портале «Культура.РФ». Куда нам обратиться?
- Как предложить событие в «Афишу» портала?
- Нашел ошибку в публикации на портале. Как рассказать редакции?
Подписался на пуш-уведомления, но предложение появляется каждый день
Мы используем на портале файлы cookie, чтобы помнить о ваших посещениях. Если файлы cookie удалены, предложение о подписке всплывает повторно. Откройте настройки браузера и убедитесь, что в пункте «Удаление файлов cookie» нет отметки «Удалять при каждом выходе из браузера».
Хочу первым узнавать о новых материалах и проектах портала «Культура.РФ»
Если у вас есть идея для трансляции, но нет технической возможности ее провести, предлагаем заполнить электронную форму заявки в рамках национального проекта «Культура»: . Если событие запланировано в период с 1 сентября по 31 декабря 2019 года, заявку можно подать с 16 марта по 1 июня 2019 года (включительно). Выбор мероприятий, которые получат поддержку, осуществляет экспертная комиссия Министерства культуры РФ.
Нашего музея (учреждения) нет на портале. Как его добавить?
Вы можете добавить учреждение на портал с помощью системы «Единое информационное пространство в сфере культуры»: . Присоединяйтесь к ней и добавляйте ваши места и мероприятия в соответствии с . После проверки модератором информация об учреждении появится на портале «Культура.РФ».