Qidiruv natijalarini qisqartirish uchun siz qidiriladigan maydonlarni belgilash orqali so'rovingizni aniqlashtirishingiz mumkin. Maydonlar ro'yxati yuqorida keltirilgan. Masalan:
Siz bir vaqtning o'zida bir nechta maydonlarni qidirishingiz mumkin:
Mantiqiy operatorlar
Standart operator hisoblanadi VA.
Operator VA Hujjat guruhdagi barcha elementlarga mos kelishi kerakligini anglatadi:
tadqiqot ishlab chiqish
Operator YOKI hujjat guruhdagi qiymatlardan biriga mos kelishi kerakligini anglatadi:
o'rganish YOKI rivojlanish
Operator EMAS ushbu elementni o'z ichiga olgan hujjatlar bundan mustasno:
o'rganish EMAS rivojlanish
Qidiruv turi
So'rovni yozishda siz iborani qidirish usulini belgilashingiz mumkin. To'rt usul qo'llab-quvvatlanadi: morfologiyani hisobga olgan holda qidirish, morfologiyasiz, prefiks qidirish, iboralarni qidirish.
Odatiy bo'lib, qidiruv morfologiyani hisobga olgan holda amalga oshiriladi.
Morfologiyasiz qidirish uchun iboradagi so'zlar oldiga "dollar" belgisini qo'yish kifoya:
$ o'rganish $ rivojlanish
Prefiksni qidirish uchun so'rovdan keyin yulduzcha qo'yish kerak:
o'rganish *
So'z birikmasini qidirish uchun so'rovni qo'sh tirnoq ichiga qo'shishingiz kerak:
" tadqiqot va ishlanmalar "
Sinonimlar bo'yicha qidirish
Qidiruv natijalariga so'zning sinonimlarini kiritish uchun siz xeshni qo'yishingiz kerak " #
" so'zdan oldin yoki qavs ichidagi iboradan oldin.
Bitta so'zga qo'llanilganda, uning uchta sinonimi topiladi.
Qavs ichidagi iboraga qo'llanilganda, agar topilsa, har bir so'zga sinonim qo'shiladi.
Morfologiyasiz qidiruv, prefiks qidiruvi yoki iboralarni qidirish bilan mos kelmaydi.
# o'rganish
Guruhlash
Qidiruv iboralarini guruhlash uchun siz qavslardan foydalanishingiz kerak. Bu so'rovning mantiqiy mantiqini boshqarish imkonini beradi.
Masalan, siz so'rov qilishingiz kerak: muallifi Ivanov yoki Petrov bo'lgan hujjatlarni toping va sarlavhada tadqiqot yoki ishlanma so'zlari mavjud:
Taxminiy so'z qidirish
Taxminiy qidiruv uchun tilda qo'yish kerak " ~ " iboradan so'z oxirida. Masalan:
brom ~
Qidirishda "brom", "rom", "sanoat" kabi so'zlar topiladi.
Siz qo'shimcha ravishda mumkin bo'lgan tahrirlarning maksimal sonini belgilashingiz mumkin: 0, 1 yoki 2. Masalan:
brom ~1
Odatiy bo'lib, 2 ta tahrirga ruxsat beriladi.
Yaqinlik mezoni
Yaqinlik mezoni bo'yicha qidirish uchun tilda qo'yish kerak " ~ " iboraning oxirida. Masalan, tadqiqot va ishlanma so'zlari bo'lgan hujjatlarni 2 so'z ichida topish uchun quyidagi so'rovdan foydalaning:
" tadqiqot ishlab chiqish "~2
Ifodalarning dolzarbligi
Qidiruvda alohida iboralarning ahamiyatini o'zgartirish uchun "belgisidan foydalaning ^
" iboraning oxirida, keyin esa ushbu iboraning boshqalarga nisbatan tegishlilik darajasi.
Daraja qanchalik baland bo'lsa, ibora shunchalik mos keladi.
Masalan, ushbu iborada "tadqiqot" so'zi "rivojlanish" so'zidan to'rt barobar ko'proq ahamiyatga ega:
o'rganish ^4 rivojlanish
Odatiy bo'lib, daraja 1. Yaroqli qiymatlar ijobiy haqiqiy sondir.
Interval ichida qidirish
Maydonning qiymati joylashishi kerak bo'lgan intervalni ko'rsatish uchun siz qavslar ichida operator tomonidan ajratilgan chegara qiymatlarini ko'rsatishingiz kerak. TO.
Leksikografik saralash amalga oshiriladi.
Bunday so'rov Ivanovdan boshlangan va Petrov bilan yakunlangan muallif bilan natijalarni qaytaradi, ammo Ivanov va Petrov natijaga kiritilmaydi.
Qiymatni diapazonga kiritish uchun kvadrat qavslardan foydalaning. Qiymatni istisno qilish uchun jingalak qavslardan foydalaning.
“Dengiz podshohi bolalari” romani sarguzasht adabiyoti va ertaklarning o‘ziga xos uyg‘unlashuvidir. Muallifning Yevropa epik va folklor an’analari, german va eski skandinaviya dostonlarini mukammal bilishi o‘quvchilarda sodir bo‘layotgan voqealarning aql bovar qilmaydigan, sehrli haqiqati tuyg‘usini yaratadi.
Dengiz baliq ovlash sporti Nikolay Fetinov
Kitob o‘quvchilarni mamlakatimizning deyarli barcha havzalarida dengizda baliq ovlash xususiyatlari bilan tanishtiradi. U jihozlar, baliqlarning eng keng tarqalgan turlari va ularni qanday tutish haqida gapiradi. Havaskor baliqchilarning keng doirasi uchun.
Ikki sumka dengiz o'tlari Aleksey Bessonov
Germes kemasining kosmik yuk tashuvchilari harbiylardan navbatdagi tashish buyrug'ini olgach, ular maxsus xizmatlarning fitnalariga aralashib qolishlarini tasavvur qilishlari mumkinmi? Bundan tashqari, ular yaqinda dengiz o'tlarini yomon ko'rishlarini xayoliga ham keltira olmadilar ...
Dengiz iloni Nikolay Nepomniachtchining izidan
Taklif etilayotgan nashr qadimgi davrlardagi g'alati dengiz yirtqich hayvonlari haqida guvohlik beruvchi hikoyalarni taqdim etadigan "Ulkan dengiz iloni" kitobining mantiqiy davomidir. Bu nima ekanligini tushunishga birinchi urinishlar 19-asrning boshlarida olimlar tomonidan qilingan. Ammo ularning barcha farazlari ishonchsiz bo'lib chiqdi. 20-asrda "dengiz iloni" bilan uchrashish haqidagi xabarlar ko'payishda davom etdi. Sirli mavjudotning tabiatini tushuntiruvchi yangi versiyalar ham paydo bo'ldi. Bularning barchasi ushbu kitobda muhokama qilinadi.
Dengiz terrorchilari Mixail Nesterov
Ma'lum bo'lishicha, qaroqchilar nafaqat ekranda mavjud. Jahon san’ati durdonalari bo‘lgan Rossiya kemasiga amerikalik dengiz zobiti Shon Nakamura qo‘mondonligi ostidagi harbiy kema hujum qildi. Ammo zamonaviy filibusterlar noto'g'ri hisoblashdi - asarlar nusxalar bo'lib chiqdi. Qaroqchilar rahbari umidsizlikdan kema yo‘lovchilarini o‘ldirishni buyurdi. Ammo bitta guvoh hali ham qoldi va endi dengiz terrorchilarining jazosi kutilmoqda. Jeb laqabli Evgeniy Blinkovning sabotaj guruhi "qaroqchilar brigadasini" yo'q qilish vazifasini oldi va allaqachon Nakamuraga "ziyorat qilish" uchun ketgan.
Dengiz kuchining frantsuz inqilobiga ta'siri... Alfred Mahan
Bu kitob Alfred T.Maxanning davlat dengiz kuchining tarixga ta'sirini o'rganishga bag'ishlangan ikkinchi fundamental asaridir. U tuzgan kontseptsiya dengiz san'ati nazariyasining rivojlanishida katta rol o'ynadi va hanuzgacha dunyoning etakchi dengiz kuchlarining harbiy va geosiyosiy ta'limotlarining rivojlanishiga ta'sir qilishda davom etmoqda. Muallifning tadqiqoti uchun material inqilobiy va Napoleon urushlari tarixi edi. Birinchi jild 1793-1802 yillarni qamrab oladi va dengizda sodir bo'lgan voqealarning batafsil tavsifini o'z ichiga oladi. Ikkinchi…
Rossiya dengiz yilnomasi sahifalari:... B. Zverev
2-Nashr, qayta ko‘rib chiqilgan tahririyat hay’ati: kontr-admiral, dengiz floti fanlari doktori, PROFESSOR VYUNENKO N. P., kontr-admiral, harbiy-dengiz fanlari nomzodi PUSHKIN A. S., KAPITANI V RANFAL MUHANDONI, KAPIAN VII. Tarix fanlari doktori B.I. Zverev Rossiyaning dengizga chiqish uchun kurashi, rus muntazam flotining kelib chiqishi va 18-19-asrlardagi dengiz janglaridagi g'alabalari haqida hikoya qiladi. Dengizdagi janglarda rus flotining eng yaxshi jangovar an'analari rivojlandi, ular ko'pchilik tomonidan ishlab chiqilgan va davom ettirilgan ...
Dengizchi Sergey Zverev
Qadimgi qo'shiqda: "Ulug'vor dengiz, muqaddas Baykal ..." Degan bo'lsa, dunyodagi eng katta ko'l haqiqatan ham dengizga o'xshaydi. Shu sababli, Polundra laqabli dengiz maxsus kuchlarining askari Seryoga Pavlov bu erga "Nerpa" noyob mini suv osti kemasini toza suv sharoitida sinovdan o'tkazish uchun keldi. U bilan birga Mixail Nikiforov boshchiligidagi xavfsizlik otryadi yetib keldi. Ushbu dengiz patruli pastki qismida urib tushirilgan vertolyotni topadi. Va to'satdan u dahshatli va noma'lum dushman bilan to'qnashuvga tushib qoldi. Polundra va uning jamoasi shiddatli jangga duch kelishadi. Suv ostida,…
Dengiz bo'rilari Maks Pemberton
"Dengiz bo'rilari" romani qahramoni, sarguzashtchi Arnold Messenjer Angliyadan qit'aga oltin quyma olib ketayotgan kemani talon-taroj qilishga qaror qiladi. Reja deyarli amalga oshdi, ammo messenjerning kemasi bo'ron ostida qolib, ayol boshchiligidagi shafqatsiz qaroqchilar to'dasi ishlayotgan Ispaniya qirg'oqlari yaqinidagi lagunada cho'kib ketdi...
Dengiz ajdahosi Ketlin Xarrington
Shotlandiyaning jasur dengizchisi Rori Maklin uchun dengiz ajdahosi MakDonald klanining merosxo'riga, uning qasamyod qilgan dushmaniga uylanishi shunchaki siyosiy qadamdir. Kelin dahshatga tushadi: unga butun umri davomida bu odamdan nafratlanishni o'rgatishgan. Vaqt o'tishi uchun u hovli bolasi Joy niqobi ostida undan yashirinadi. Bir qarashda yolg'onni anglab etgach, Rori o'yinni qabul qilishga qaror qiladi, lekin dushmanning kartalarini chalkashtirib yuborish uchun Joyni shaxsiy xizmatkor sifatida unga yaqinlashtiradi. To'y muqarrar, lekin... juda ko'p narsa xavf ostida va juda ko'p odamlar xotin olishni orzu qiladi ...
Kriegsmarin. Uchinchi dengiz floti ... Konstantin Zalesskiy
Nemis dengiz floti hali ham afsonalar bilan qoplangan va ko'p jihatdan uning atrofida qahramonlik aurasi mavjud. Ehtimol, bu Germaniya harbiy-dengiz floti urush davomida bosib olingan hududlarda tinch aholi bilan bevosita aloqada bo'lgan quruqlikdagi kuchlardan farqli o'laroq, harbiy jinoyatlarda deyarli ishtirok etmaganligi bilan bog'liq edi. Kriegsmarine tarixi haqida hamma narsa - suv osti urushining shtab-kvartirasi va eyslari, jangovar kemalar va suv osti kemalari, esminets va torpedo qayiqlari - "Kriegsmarine" entsiklopediyasida. Uchinchi Reyx dengiz floti."
Dengiz huquqi Ivan Streltsov
Dengiz piyodasi - u ham Fors ko'rfazida dengiz piyodasi. Viktor Savchenko aynan shu ko'rfazda o'zini topdi. Ammo u quyosh va dengizdan bahramand bo'lishi shart emas - u saltanatda qamalgan safdoshlariga yordam berishi kerak. Dengiz qonuni - o'zingizni halok qilish va o'rtoqlaringizga yordam berish. Rossiya razvedkasi xodimi Alena Vorontsova bilan birgalikda ular ruslarni tuzatgan Markaziy razvedka boshqarmasi agenti Frenk Biglerni qo'lga olishadi. Uni o'rnatdi - u yordam beradi, uning boradigan joyi yo'q. Muvaffaqiyatli, ammo shovqinli operatsiyadan so‘ng mahbuslar ozod qilindi. Endi biz qochishimiz kerak, ammo bu deyarli mumkin emas: amerikalikni yo'lda portlatib yuborgan ...
Dengiz otlari va dengiz shohlari Volfgang Akunov
Angliyada ular "Danslar", ruslarda "Urmane" yoki "Varangiyaliklar" nomi bilan tanilgan. Ular Normanlar deb ham atalgan (bu nom Normandiya va Murmansk toponimlarida saqlanib qolgan). Endi biz hamma tushunadigan VIKINGS so'zini ishlatamiz. Shved tadqiqotchisi F.Askeberg 1944 yilda "Viking" so'zining "burilish, og'ish" degan ma'noni anglatuvchi "vikja" fe'lidan olingan versiyasini taklif qildi. Shunday qilib, viking, F.Askbergning fikricha, eng avvalo, odatdagi turmush tarzini buzgan, ma'lum ma'noda, o'z muhitini tashlab, ketgan ...
Dengiz zombi Sergey Zverev
Shimoliy dengizlarda nafaqat atom suv osti kemalari, balki dumba kitlar ham patrul qiladi. Va ular tobora tor bo'lib borayotganga o'xshaydi - kitlar qayiqlarga hujum qila boshladilar. Ushbu g'alati hodisaga qarshi kurashish uchun dengiz bo'ri laqabli ikkinchi darajali kapitan Il Makarovning suv osti kemasiga ilmiy ekspeditsiya yuborildi. Ular bitta dumba kitini tutishdi va ma'lum bo'lishicha, kitning miyasiga elektron chip o'rnatilgan bo'lib, bu uning xatti-harakatiga ta'sir qiladi. Tez orada bu zombilarni dengizga kim qo'yib yuborgani ma'lum bo'ldi. Amerikaliklar ekspeditsiyani qo'lga olishdi va olimlardan tadqiqotlarini to'xtatishni talab qilishdi. ...
Dengiz sherining singlisi Yuriy Ivanov
Hikoya qahramoni, dengizchi ko'p yillar davomida dunyo dengizlari va okeanlarida suzib yurganidan so'ng, uzoq ta'til oladi. U turli joylarni ko'rish, birga ishlagan va do'st bo'lgan odamlar bilan uchrashish uchun yoshligi o'tgan Komandirlarga qaytadi. Tasodifan uni bir vaqtlar bu orollarda yashagan Unangun qabilasining avlodi bo'lgan qiz bilan aloqaga keltiradi. U sayohatlarida qo'llanma bo'lib xizmat qiladi va sarguzashtlarda qatnashadi. Vaqtinchalik hikoya qahramoni ov inspektoriga aylanadi – u brakonerlarga qarshi kurashadi, dengiz sherlari, mo‘ynali muhrlar, arktik tulkilarning hayoti va odatlari bilan tanishadi...
Qanotli jangovar kemalarning komandirlari (Dengiz yozuvlari ... Vasiliy Minakov
Nashriyotning qisqacha mazmuni: Ulug 'Vatan urushi davrida, Shimoliy Kavkazni, qahramon shahar Novorossiyskni ozod qilish bo'yicha operatsiyaga tayyorgarlik ko'rish va o'tkazish paytida Qora dengiz flotining dengiz aviatsiyasi uchuvchilari ko'rsatgan jasoratlari haqida hujjatli hikoya. Tasvirlangan voqealar markazida 5-gvardiya konlari va torpedo aviatsiya polkining dengizda va quruqlikda dushmanga kaltakli zarbalar berishda qahramonlik, mardlik va jasorat ko‘rsatgan askarlari turadi. Sahifalar shunday belgilanadi, raqam oldinda. Qaydlarga havolalar shunday belgilanadi. lenok555: Ikkinchi xotiralar kitobi...
Osmon oldi (Dengiz floti uchuvchisi eslatmalari) Vasiliy Minakov
Nashriyotning qisqacha mazmuni: Sovet Ittifoqi Qahramoni V.I.Minakovning hujjatli hikoyasi Qora dengiz floti uchuvchilari, Yeisk harbiy-dengiz aviatsiyasi maktabi talabalarining Ulug 'Vatan urushining og'ir davrida, yoz va 2010 yilgi fasllarida qilgan harbiy jasoratlari haqida hikoya qiladi. 1942 yil kuzi. Kitob ommaviy o'quvchiga qaratilgan. Kitobning sahifalari shunday belgilanadi (sahifa raqamdan oldin turadi). lenok555: V.I.Minakovning keyingi ikkita xotira kitobi "Qanotli jangovar kemalarning komandirlari" va "Tauridaning g'azablangan osmoni".
Gvineya cho'chqalari Kristina Kulagina
Kitobda gvineya cho'chqalarini tanlash, oziqlantirish, qo'lga olish, o'rgatish, ko'paytirish va davolash bo'yicha ko'plab maslahatlar mavjud. Ushbu qo'llanmada keltirilgan gvineya cho'chqalariga g'amxo'rlik qilish bo'yicha tavsiyalar ushbu go'zal, mehribon va oddiy kemiruvchilarni yangi boshlanuvchilar uchun ham, tajribali sevuvchilar uchun ham foydali bo'ladi. Gvineya cho'chqalarini ko'paytirish imkoniyatiga jiddiy qiziqqanlar kitobdan ushbu hayvonlarning genetik xususiyatlari va zotlari haqida ma'lumot olishlari mumkin.
Uyimizda bir odam yashar edi. Katta yoki kichik, aytish qiyin. U ancha oldin tagliklardan o'sgan, lekin hali maktabga bormagan.
Va bu odamning ismi Alyosha edi.
Alyosha hamma narsani qanday qilishni bilardi. Va ovqatlaning, uxlang, yuring, o'ynang va turli xil so'zlarni gapiring.
U otasini ko'rib:
U onasini ko'rib:
U ko'chada mashinani ko'rib:
Xo'sh, agar u ovqatlanmoqchi bo'lsa, u aytadi:
Ona! Ovqatlangim keldi!
Bir kuni otam ish bilan boshqa shaharga ketdi. Oradan bir necha kun o'tdi va dadam uyga xat jo'natdi.
Onasi xatni o‘qidi. Va Alyosha uni o'qishga qaror qildi. U maktubni qo‘liga oldi, u yoq-bu yoqqa aylantirdi, lekin hech narsani tushunmadi.
Onam stolga o'tirdi. Men qog'oz va qalam oldim. Men otamga javob yozdim.
Alyosha ham dadamga xat yozishga qaror qildi. U qalam va qog'ozni olib, stolga o'tirdi. Men qalamni qog‘oz ustida yura boshladim, lekin uning ustida faqat chizmalar ko‘rindi.
Shunday qilib, Alyoshka hamma narsani qila olmaydi, hamma narsani bilmaydi.
Eng oddiy narsa
Maktabgacha uzoq kutish. Alyoshka o'zini o'qishni o'rganishga qaror qildi. U kitob chiqardi.
Va o'qish eng oddiy narsa ekanligi ma'lum bo'ldi.
U kitobga chizilgan uyni ko'rib, shunday deydi:
U otni ko'rib:
Alyosha xursand bo'lib, otasining oldiga yugurdi:
Yaxshi! - dedi ota. - Keling, qanday o'qiyotganingizni ko'ramiz.
Dadam Alyoshaga yana bir kitob ko'rsatdi.
Bu nima? - so'radi.
Alyoshka rasmda soyabon bilan chizilgan qo'ng'iz borligini va uning ostida nimadir yozilganini ko'radi.
Bu soyabonli qo'ng'iz, - tushuntirdi Alyoshka.
- Bu umuman soyabonli qo'ng'iz emas, - dedi ota, - vertolyot.
Dadam sahifani varaqladi:
Va bu nima?
Va bu, - deb javob beradi Alyoshka, - shoxlari va oyoqlari bo'lgan to'p.
"Bu shoxli va oyoqli to'p emas, balki sun'iy yo'ldosh", dedi ota.
Mana u Alyoshaga yana bir kitob berdi:
Endi buni o'qing!
Alyoshka kitobni ochdi - unda bitta rasm yo'q.
"Men qila olmayman," dedi u, "bu erda hech qanday rasm yo'q."
"Va siz so'zlarni o'qidingiz", deb maslahat berdi ota.
"Men qanday gapirishni bilmayman", deb tan oldi Alyoshka.
Bo'ldi shu! - dedi ota.
Va u boshqa hech narsa demadi.
Bir chelak suv
Bu bir necha bor sodir bo'lgan: Alyoshkaning onasi Alyoshkadan nimadir so'raydi - qo'shni xonadan tuz olib kelish yoki piyoladan suv quyish - va Alyoshka u eshitmagandek ko'rinadi va o'ynashda davom etadi. Ona o'rnidan turadi, tuzni o'zi olib keladi, suvni o'zi to'kadi, bu bilan tugaydi!
Ammo bir kuni Alyosha sayrga chiqdi. Darvozadan chiqishi bilanoq, u qanchalik omadli edi. Piyodalar yo‘lakchasi yonida ulkan samosval to‘xtab turibdi, haydovchi kapotni ochdi: u dvigatelni titkilayapti.
Qaysi besh yoshli bola mashinaga yana bir bor qarash imkoniyatini qo'ldan boy beradi!
Va Alyosha buni sog'inmadi! U to'xtadi, og'zi ochildi va qaradi. Men radiatorda porlayotgan ayiqni, haydovchi kabinasidagi rulni ko'rdim va hatto Alyoshkaning o'zidan balandroq bo'lgan g'ildirakka tegdim ...
Shu bilan birga, haydovchi kapotni urdi: aftidan, u dvigatelga kerak bo'lgan hamma narsani tuzatib yubordi.
Mashina endi harakat qiladimi? - so'radi Alyoshka.
"Biz uni suv bilan to'ldirmagunimizcha ketmaydi", deb javob berdi haydovchi qo'llarini artib. - Aytgancha, qayerda yashaysiz? Yaqinmi, uzoqmi?
Yoping, - deb javob berdi Alyoshka. - Juda yaqin.
Juda yaxshi! - dedi haydovchi. - Unda men sizdan suv qarzga olaman. Qarshilik qilmaysizmi?
Qarshi emasman! - dedi Alyosha.
Haydovchi kabinadan bo'sh chelak oldi va ular uyga ketishdi.
"Men amakimni suv olish uchun olib keldim", deb tushuntirdi Alyoshka ularga eshikni ochgan onasiga.
Iltimos, kiring, - dedi ona va haydovchini oshxonaga olib kirdi.
Haydovchi bir chelak suv to'ldirdi, Alyoshka o'zinikini - kichkinasini olib keldi va uni ham quydi.
Ular mashinaga qaytishdi. Haydovchi chelakdagi suvni radiatorga quydi.
Va mening! - dedi Alyosha.
Siznikini ham; siznikichi! - dedi haydovchi va Alyoshkaning chelakini oldi. - Hozir hammasi joyida. Va yordam uchun rahmat! U erda bo'ling!
Mashina xuddi yirtqichdek bo'kirib, titrab ketdi va jo'nab ketdi.
Alyoshka bo‘sh chelak bilan piyodalar yo‘lagida turib, uning ortidan uzoq qarab turdi. Va keyin u uyiga qaytib keldi va dedi:
Ona! Sizga yordam beraman!
O'g'limni almashtirdilarmi? - hayron bo'ldi ona. - Negadir men uni tanimayman!
Yo'q, ular buni o'zgartirmadilar, bu menman! - Alyosha uni tinchlantirdi. - Men faqat sizga yordam bermoqchiman!
To'g'ri tirnoq
Ertalab onam otasiga dedi:
Kechqurun oshxonada mixlarni bolg'a bilan uring. Men arqonlarni osib qo'yishim kerak.
Ota va'da berdi.
O'sha kuni onam uyda edi.
U do'konga borishga tayyorlandi.
"Siz hozircha o'ynaysiz, o'g'lim", deb so'radi u. - Men tezda qaytaman.
"Men o'ynayman", deb va'da qildi Alyoshka va onasi ketishi bilan u oshxonaga ketdi.
U bolg'a va mixlarni chiqarib, ularni birin-ketin devorga ura boshladi.
Men o'nta gol urdim!
"Endi bu etarli", deb o'yladi Alyoshka va onasini kuta boshladi.
Onam do'kondan qaytdi.
Kim devorga shunchalik ko'p mix qoqib qo'ygan? - u oshxonaga kirganida hayron bo'ldi.
- Men, - dedi mag'rur ohangda Alyoshka, - dadamning gol urishini kutmaslik uchun.
Men Alyoshaning onasini xafa qilishni xohlamadim.
Keling, buni qilaylik, - dedi u, - biz bu tirnoqlarni olib tashlaymiz. Ular kerak emas. Ammo bu erda siz menga bitta mixni urasiz, kattaroq. Menga kerak bo'ladi. Yaxshimi?
Yaxshi! - Alyoshka rozi bo'ldi.
Ona pense olib, devordan o‘nta mixni sug‘urib oldi. Keyin u Alyoshaga stul berdi, u unga chiqdi va katta mixni balandroq urdi.
"Bu mix eng zaruri", dedi ona va unga kostryulkalarni osib qo'ydi.
Endi Alyoshka oshxonaga kirishi bilan devorga qaraydi: kostryulka osilganmi?
Demak, u eng kerakli mixni bolg'alagani rost.
Alyosha qanday qilib o'qishdan charchagan
Alyosha etti yoshga to'ldi. U to'g'ri o'qish va yozishni o'rganish uchun maktabga bordi.
O'quv yili hali tugamagan, qish endigina kuz kunlarida paydo bo'la boshlagan va Alyosha allaqachon o'qiy oladi, yozadi va hatto hisoblaydi. Agar u katta harflar bilan bosilgan bo'lsa, kitobni o'qiy oladi, qog'ozga so'zlarni yozadi, raqamlarni qo'shadi.
Bir kuni u sinfda o'tirib, derazadan tashqariga qaradi va quyosh Alyoshaning yuziga porlab turardi. Quyoshda Alyoshkaning burni har doim qirrali bo'ladi: u ajin bo'lib, burni xitoy olmasiga o'xshardi. Va birdan Alyosha o'qishdan charchaganini his qildi. U raqamlarni o'qiy oladi, yozishi va qo'shishi mumkin. Yana nima!
Alyoshka stolidan turib, portfelini olib, chiqishga ketdi.
Sen qayoqqa? – so‘radi o‘qituvchi.
Uy! - javob berdi Alyosha. - Xayr. Salomat bo'ling!
Uyga kelib onasiga dedi:
Men boshqa maktabga bormayman!
Nima qilmoqchisiz?
Nima Masalan? Mayli... ishlayman.
Kim tomonidan kabi? Xo'sh, sizchi, masalan ...
Va Alyoshaning onasi shifokor bo'lib ishlagan.
Yaxshi, - rozi bo'ldi onasi. - Unday bo'lsa, sizga kichik topshiriq bor. Gripp bilan og'rigan bemorga dori yozing.
Onasi Alyoshaga retseptlar yozilgan kichkina qog'ozni berdi.
Uni qanday yozish kerak? Qanday dori kerak? - so'radi Alyoshka.
"Lotin harflarida yozing", deb tushuntirdi ona. - Va qanday dori, o'zingiz bilishingiz kerak. Siz shifokorsiz!
Alyoshka bir varaq qog'ozga o'tirdi va o'yladi va dedi:
Menga bu ish unchalik yoqmaydi. Men otamdek ishlashni afzal ko'raman.
Xo'sh, dadam kabi keling! - rozi bo'ldi onasi.
Ota uyga qaytdi. Alyoshka - unga.
"Men boshqa maktabga bormayman", deydi u.
Nima qilmoqchisiz? — deb soʻradi ota.
ishlayman.
Qandaysan! - dedi Alyosha.
Alyoshaning otasi esa "Moskvich" avtomobillarini ishlab chiqaradigan zavodda usta bo'lib ishlaydi.
"Juda yaxshi", dedi otasi. - Keling, birga ishlaymiz. Eng osonidan boshlaylik.
U katta qog'ozni chiqarib, trubkaga aylantirdi va uni ochdi va dedi:
Mana sizning oldingizda yangi mashinaning chizmasi. Unda xatolar mavjud. Qaysi biriga qarang va menga ayting!
Alyoshka chizilgan rasmga qaradi va bu mashina emas, balki umuman tushunarsiz narsa edi: chiziqlar bir-biriga yaqinlashadi va ajralib chiqadi, o'qlar, raqamlar. Bu erda hech narsani aniqlay olmaysiz!
Men buni qila olmayman! - tan oldi Alyoshka.
"Unday bo'lsa, men o'zim ishlayman, - dedi ota, - siz dam olganingizda!"
Ota rasmga egilib, yuzi o‘ychan va jiddiy bo‘lib qoldi.
Ota! Nega yuzingizda Rojdestvo daraxtlari bor? - so'radi Alyosha.
"Bu Rojdestvo daraxtlari emas, balki ajinlar", dedi ota.
Nega ular?
Chunki men ko‘p o‘qidim, ko‘p kurashdim, ko‘p mehnat qildim”, - deydi ota. Faqat mayinlarning terisi silliq bo'ladi.
Alyosha o'yladi, o'yladi va dedi:
Men ertaga yana maktabga boraman shekilli.
Odamlar baxtli bo'lganda
Maktabda bolalarga tez-tez aytilgan:
Siz qattiq ishlashga qodir bo'lishingiz kerak. Shu qadar ko'p mehnat qilingki, odamlar shunday deyishadi: bizning yigitlarning qanday oltin qo'llari bor!
Alyoshka duradgorlik qilishni yaxshi ko'rardi. Otasi unga duradgorlik dastgohi va asbob-uskunalar sotib oldi.
Alyoshka ishlashni o'rgandi va o'zini skuter yasadi. Bu yaxshi skuter bo'lib chiqdi, maqtanish gunoh emas!
Qarang, - dedi u otasiga, - qanaqa skuter!
Yomon emas! - javob berdi ota.
Alyoshka - hovliga, yigitlarga:
Qarang, men qanday skuter yasadim!
Hech narsa skuter emas! - deyishdi yigitlar. - Yuring!
Alyoshka minib, skuteriga mindi - hech kim unga qaramadi. U bundan charchagan. U skuterni tashladi.
Bahorda, maktabda, bolalar ko'chat o'stirishlari kerak edi, shunda keyin havo juda issiq bo'lganda, ularni hovliga ekish mumkin edi.
O'qituvchi aytdi:
O'rta maktab o'quvchilari bizga quti yasashni va'da qilishdi. Ular tayyor bo'lgach, biz ko'chatlarni boshlaymiz.
Va Alyoshka uyga qaytib, taxtalarni ushlab, qutilarni o'zi yasashga qaror qildi. Faqat o'ylab ko'ring! Bu qandaydir skuter emas. Pirog kabi oson.
Shanba kuni Alyoshka butun yakshanba kuni ishladi va dushanba kuni maktabga ikkita quti olib keldi, faqat ikkita deraza uchun.
Yigitlar qutilarni ko'rishdi.
Qoyil! - ular aytishdi. - Qo'llaringiz oltin!
O'qituvchi ko'rdi va xursand bo'ldi:
Xo'sh, sizning oltin qo'llaringiz bor! Juda qoyil!
Alyoshka uyga keldi va onasi unga dedi:
Men sendan juda mamnunman, o'g'lim! Ustozlaringizni uchratdim, o‘rtoqlar, hamma sizning qo‘llaringiz oltin, deydi.
Kechqurun onasi bu haqda otaga aytdi va u ham o'g'lini maqtadi.
Ota! - so'radi Alyosha. — Nega, skuter yasaganimda, hech kim meni maqtamadi, qo‘llarim oltin demadi? Ular hozir gaplashyaptimi? Axir, skuter yasash qiyinroq!
"Chunki siz skuterni o'zingiz uchun, qutilarni esa hamma uchun yasagansiz", dedi ota. - Demak, odamlar baxtli!
Aqlli buqa
O‘rmon chetida bir ho‘kiz o‘tlab yurardi. Kichkina, bir oylik, lekin juda zich va jonli.
Buqani arqon bilan erga qoziqga bog'lab qo'yishdi va shuning uchun u kun bo'yi aylanada yurdi. Arqon juda qattiq bo'lganida, buqani qo'yib yubormay, peshonasida notekis oq yulduz bilan tumshug'ini ko'tardi va beqaror, shitirlagan ovoz bilan tortdi: "Mmm-mm!"
Har kuni ertalab mahallada hordiq chiqarayotgan bog‘cha bolalari ho‘kiz yonidan o‘tishardi.
Buqa o'tni tishlashni to'xtatdi va do'stona bosh irg'adi.
"Buqaga salom ayting", dedi o'qituvchi.
Yigitlar bir ovozdan salomlashdilar:
Salom! Salom!
Ular buqa bilan go‘yo oqsoqoldek “siz”dan foydalanib gaplashdilar.
Keyin yigitlar sayrga chiqib, buqaga turli xil noz-ne'matlarni olib kela boshladilar: bir bo'lak shakar, yoki bulochka yoki shunchaki non. Buqa o'z ixtiyori bilan taomni kaftidan oldi. Va buqaning lablari yumshoq va issiq. Kaftingizni yoqimli qitiqlardi. U uni yeydi va boshini qimirlatib: "Muomala uchun rahmat!"
Salom! - yigitlar javob berishadi va yurish uchun yugurishadi.
Va ular qaytib kelishganda, xushmuomala buqa ularga yana bosh irg'adi:
"Mmm-moo!"
Xayr. Salomat bo'ling! Xayr. Salomat bo'ling! - bir ovozdan javob berishdi yigitlar.
Bu har kuni sodir bo'ldi.
Ammo bir kuni sayrga chiqqan yigitlar buqani asl joyida topa olishmadi. Chet bo'sh edi.
Yigitlar xavotirga tushishdi: biror narsa bo'ldimi? Ular buqani chaqira boshladilar. Va birdan o'rmonning qayerdandir tanish ovoz eshitildi:
"Mmm-moo!"
Yigitlar o'zlariga kelishga ulgurmaguncha, dumini ko'targan buqa butalar ortidan yugurib chiqdi. Uning orqasida qoziqli arqon bor edi.
Domla arqonni olib, yerga qoziq tiqdi.
Aks holda u qochib ketadi, - dedi u.
Va yana buqa, avvalgidek, yigitlarga salom berdi:
"Mmm-moo!"
Salom! Salom! - javob berishdi yigitlar buqani non bilan davolab.
Ertasi kuni ham xuddi shunday holat takrorlandi. Avvaliga ho‘kiz yo‘q edi, keyin ko‘rinsa, orqasida qoziqli arqon bor edi. Va yana o'qituvchi buqani bog'lashi kerak edi.
Bu yerda buqani ko'rdingizmi? - so'raydi. - U biroz qora, peshonasida yulduz bor.
Biz buni ko'rdik! Biz buni ko'rdik! - baqirishdi yigitlar.
"U o'sha erda, o'rmon chetida", dedi o'qituvchi. - Men uni o'sha erda bog'ladim.
Qanday mo''jizalar! – yelka qisdi ayol. - Ikkinchi kun buqani yangi joyga bog'ladim, lekin eskisidan topdim. Men tushunolmayapman, nega u juda yoqdi!
"U mening bolalarimga o'rganib qolgandir", deb kuldi o'qituvchi. Buqangiz odobli, har kuni salom beradi.
Uni bizdan uzoqlashtirma! - so'ray boshladi yigitlar. - Biz u bilan do'stmiz!
Ha, agar do'stlaringiz so'rasa, uni tark etishingiz kerak bo'ladi! - rozi bo'ldi ayol. Yigitlar bilan do'stlashganidan beri...
Ertasi kuni ertalab yigitlar o'rmonga ketishdi. O‘rmon chetida, xuddi avvalgidek, ularni buqa kutib turardi.
Salom! Salom! - baqirishdi yigitlar.
Va mamnun bo'lgan buqa javoban boshini qimirlatib qo'ydi:
"Mmm-moo!"
Ikki metrlik baxtsizlik
Odessada men uzoq masofali dengizchi bo'lib xizmat qilayotgan eski frontchi o'rtog'imni topmoqchi edim. U suzib ketayotgan kema xorij safaridan qaytganini bilardim.
Men portga kelganimda, kema allaqachon yukni tushirib yuborgan va uning ekipaji kecha hisobdan chiqarilganligi ma'lum bo'ldi. Port ofisida do'stimning manzilini bilib, uyiga bordim.
Xalturin ko'chasidagi yangi uyda uchinchi qavatga ko'tarilib, qo'ng'iroq qildim. Hech kim menga javob bermadi. Men yana qo'ng'iroq qildim.
Kvartiraning tubida eshikning g'ijirlashi va kulgi eshitildi. Bir ayolning ovozi qichqirdi:
Kim u?
Men kimni xohlayotganimni yopiq eshikdan aytdim.
Keyinroq qaytib keling! Uni siz uchun ochishning iloji yo'q! Biz bu yerda hibsdamiz.
Meni o'ynayapti deb o'yladim. Va mutlaqo ahmoq! Agar do'stingiz uyda bo'lmasa, nega eshikni ochib, insoniy tarzda aytolmaysiz?
Pastga tushib, shahar bo'ylab bir soatcha kezdim va zaruratdan ko'ra qiziqish yana meni g'alati kvartiraga olib keldi. Men yana qo'ng'iroq qildim va eshik g'ichirlaganini, kulgini va savolni eshitdim:
Kim u?
Nega kelganimni takrorlashim kerak edi.
Yana kulgi va bir xil javob. Faqat muloyimroq:
Iltimos, birozdan keyin qaytib keling. Do'stingiz tez orada qaytib keladi. Mana, biz hibsga olindik va koridorga chiqa olmaymiz. Qarabsizki, yurtimizga ikki metrlik baxtsizlik o‘rnashib qoldi...
Ochig'ini aytsam, men butunlay sarosimaga tushdim. Yoki ular haqiqatan ham men bilan ahmoq o'ynashyapti, yoki bu kulgili narsa. Do'stimni sog'inmaslik uchun kiraverishda yura boshladim.
Nihoyat men ko'raman: u keladi. Xursandchilikdan quchoqlashib oldik, bu yerda endi chiday olmadim.
Sizning kvartirangizda nima bor? - Men so'rayman. - Qaysi hibsga olinganlar? Bu qanday ikki metrlik baxtsizlik?
U kulib yubordi.
Buni bilgandim! - gapiradi. "Bu mening qo'shnilarim o'z xonasidan chiqishga qo'rqishadi." Nima uchun ular kichik va butunlay zararsiz bo'lsa, qo'rqishadi? Ha, va men uni xonaga qamab qo'ydim. Men ularga aytdim va ularni ishontirdim. Va ular menga aytishadi: u eshik ostida sudralishi mumkin ...
Kutib turing, kim haqida gapiryapsiz? — deb yana soʻradim. - Kichkina kim? Kim zararsiz?
Ha, boa konstriktori. Faqat ikki yoshda. Uzunligi faqat ikki metr! - menga tushuntirdi do'stim. - Portlardan birida bolalar uni sovg'a qilishdi. Shuning uchun kapitan uni hayvonot bog'iga joylashtirishni buyurdi. Kecha kech edi, shuning uchun men hozir muzokara qilish uchun bordim. Va u mening uyimda tunab qoldi. Ana xolos. Men hozir olaman.
Bir necha daqiqadan so'ng, men va do'stim allaqachon hayvonot bog'i tomon yurgan edik. Do'stim gulchambar kabi bo'yinni bo'yniga olib yurdi. To'g'ri, boa konstriktori mutlaqo zararsiz mavjudot bo'lib chiqdi. U qochishga urinmadi, faqat vaqti-vaqti bilan pichirlab, og'zini ochdi.
To‘g‘ri, o‘tkinchilar bizdan qochdi. Lekin behuda. Ularda qo'rqadigan hech narsa yo'q edi.
Sovuq bilan kirpi
Urushning oxirgi yilida kech kuz edi. Polsha tuprog'ida janglar bo'lib o'tdi.
Bir kuni kechasi biz o'rmonga joylashdik. Biz olov yoqdik va choyni isitdik. Hamma yotishga ketdi, men esa navbatchilikda qoldim. Ikki soatdan keyin meni postimga boshqa askar olib kelishi kerak edi.
Men avtomat bilan o‘chayotgan olov yonida o‘tirdim, cho‘g‘larga qarab, o‘rmonning shitirlashiga quloq tutdim. Shamol quruq barglarni shitirlaydi, yalang'och shoxlarda hushtak chaladi.
To'satdan men shitirlash ovozini eshitaman. Kimdir yerda sudralib ketayotganga o‘xshaydi. Uyg'onaman. Men avtomatni tayyor holda saqlayman. Men eshitaman - shitirlash to'xtadi. U yana o'tirdi. Yana shitirlaydi. Menga juda yaqin joyda.
Qanday imkoniyat!
Men oyoqlarimga qaradim. Men bir dasta quruq barglarni ko'raman, lekin u tirikdek: u o'z-o'zidan harakat qilmoqda. Va ichkarida, barglarda, bir narsa chayqaladi va aksiradi. Ajoyib aksiradi!
Men yaqinroq qaradim: kirpi. Kichkina qora ko'zlari bo'lgan tumshug'i, tik quloqlari, barglari mixlangan iflos sariq ignalar. Kirpi barglarni olov bo'lgan issiq joyga sudrab, burnini yer bo'ylab harakatlantirdi va bir necha marta aksirdi. Sovuqdan shamollab qolgan shekilli.
Endi mening smena vaqti keldi. Qozoq Axmetvaliev harbiy xizmatni oldi. U tipratikanni ko'rdi, uning aksirishini eshitdi va meni xafa qildi:
- Oh, bu yaxshi emas! Ha, yaxshi emas! Siz o'tirasiz va xotirjam qaraysiz. Ehtimol, u gripp yoki yallig'lanish bilan kasallangan. Qarang, u yerdan titrayapti. Va harorat, ehtimol, juda yuqori. Biz uni mashinaga o‘tkazishimiz, davolashimiz, keyin esa tabiatga qo‘yib yuborishimiz kerak...
Biz shunday qildik. Biz kirpi va bir hovuch barglar bilan lager gaz mashinasiga joylashtirdik. Ertasi kuni Axmetvaliev qayerdandir iliq sut oldi. Pjik sut ichdi, isindi va yana uxlab qoldi. Butun sayohat davomida men bir necha marta aksirdim va to'xtadim - yaxshilandim. Shunday qilib, u qish bo'yi bizning mashinada yashadi!
Va bahor kelganda, biz uni tabiatga qo'yib yubordik. Yangi o't ustida. Va qanday kun bo'ldi! Yorqin, quyoshli! Haqiqiy bahor kuni!
Faqat bu Chexoslovakiyada sodir bo'ldi. Axir u yerda bahorni, g‘alabani nishonladik.
Asalarilar balosi
Bolaligimda Yaroslavl viloyatidagi qishloqda yashardim. U hamma narsadan xursand edi: daryo, o'rmon va to'liq ozodlik.
Men kechalari olov atrofida yigitlar bilan tez-tez o'tirardim.
Ammo bitta "lekin" bor edi. Bu men gaplashmoqchi bo'lgan "lekin".
Biz yashayotgan uy egasining asalarilar bilan bir nechta uyalari bor edi.
Asalarilarni xafa qilmasangiz tinch jonzotlar deyishadi. Va bu haqiqat: bizning asalarilarimiz hech kimni tishlamadilar yoki tegmadilar. Mendan boshqa hech kim.
Kulbadan chiqishim bilan qandaydir ari meni tishlab olardi. Meni bir necha marta sanchilgan kunlar ham bo‘lgan.
"Siz ko'p o'ynaysiz," dedi ona, "shuning uchun ular sizni tishlashadi."
"Men umuman o'ynamayman", deb o'zimni oqladim. - Men ularga umuman tegmayman.
“Bu qanday baxtsizlik! - deb o'yladim. - Balki meni kimdir bilan adashtirgandir? Axir, boshqa asalarilar meni o'rmonda, dalada emas, balki o'zlarinikini chaqishadi ... "
Vaqt o'tdi va men bu ari balosidan qutulgan kunim yo'q edi. Gohida ko‘zim ostida, goh yonog‘imda, goh boshimning orqa tomonida shish paydo bo‘ladi, bir marta ari orqamdan chaqdi, men butunlay holdan toygan edim: tishlagan joyini ham tirnab ham olmasdim — chidab bo‘lmasdi. qo'lim bilan yetib borma.
Men egamizdan nega asalarilar meni yoqtirmasligini so'ramoqchi edim, lekin qo'rqardim. “U ham men ularni chindan ham xafa qildim deb o'ylaydi. Men ularga umuman tegmasligimni unga qanday isbotlashim mumkin? Ammo asalari chaqqandan keyin o'ladi, deyishadi. Demak, ularning ko‘plari mening aybim bilan o‘lgan”.
Ammo ma'lum bo'lishicha, men hali ham egasi bilan gaplashishdan qochib qutulolmaganman. Va bu yaxshi, aks holda men butun yozni azoblagan bo'lardim.
Bir kuni kechqurun men stolda o'tirdim, hamma tishlab, kechki ovqatlandi. Egasi xonaga kirib so'radi:
- Asalarilar sizni yana tishladimi?
"Ular meni tishlashdi", deyman. "Men ularni masxara qildim deb o'ylamang." Men uyalar yaqiniga bormayman ...
Egasi ishonmay bosh chayqadi.
"Bu g'alati", deydi u. - Ular menga jim...
Va men u menga diqqat bilan qaraganini ko'raman.
- Sizga piyoz yoqadimi? — birdan soʻradi u. "Siz piyoz hidiga o'xshaysiz."
Asalarilar uchun tanbeh bermaganimdan xursand bo‘ldim va javob berdim:
- Ha, men uni juda yaxshi ko'raman! Men har kuni bir kilogramm yashil piyoz yeyman. Tuz va qora non bilan. Bu qanchalik mazali ekanligini bilasizmi!
"Shuning uchun sizni tishlashadi, uka", deb kuldi egasi. — Asalarilarim piyoz hidiga chiday olmaydi. Va umuman olganda, asalarilar turli xil hidlarni juda tanlaydilar. Odekolon yoki kerosinni yoqtirmaydiganlar bor, lekin meniki piyozni yoqtirmaydi.
Siz piyozdan voz kechishingiz kerak.
O'sha kundan boshlab men yoz bo'yi boshqa piyoz yemadim. Sho'rvadan topsam ham, tashlab yubordim. Asalarilar meni tishlashidan qo‘rqardim.
Va ular meni tishlashni to'xtatdilar. Bir marta men uyalar yonida turdim, ulardan asalarilar olib tashlangan va asalarilar menga tegmadilar!
Maqsad va vazifalar
- shaxsning axloqiy fazilatlarini singdirish - kamtarlik, altruizm, sezgirlik.
Dastlabki ish
Sinf soati mavzusi bo'yicha she'rlar o'rganish.
Dars soatining borishi
S. Baruzdinning “Dengiz xanjari” hikoyasini o‘qish va muhokama qilish.
O'qituvchi. Hikoyani tinglang va Svetlana qanday xarakterga ega ekanligi haqida o'ylang.
Svetlana uzoq vaqtdan beri uyda yolg'iz qolishni orzu qilar edi. U haqiqatan ham hamma narsani o'zi boshqarishni, Alyoshka bilan shug'ullanishni xohladi, shunda hech kim aralashmasligi kerak - onam ham, dadam ham, buvim ham.
Nihoyat shunday oqshom bo'ldi.
Buvim bir necha kunga qishloqqa, onam va dadam teatrga ketishdi.
Svetlana uyda asosiy uy bekasi bo'lib qoldi. Idishlarni yuvdim, pol supurdim, gullarga sug‘orib, akam bilan o‘ynay boshladim.
- Tezroq katta bo'lsang, Alyoshka! - deydi Svetlana onasining so'zlarini takrorlab. - Biz sizni bolalar bog'chasiga yuboramiz. U erda qanchalik yaxshi ekanini bilasiz!
- Ooh! - Alyoshka rozi bo'lganday javob berdi: "Men katta bo'laman, deyishadi!" Men boraman!"
Ular o'ynashdi va onasi aytganidek, soat to'qqizda Sveta ukasini yotqizdi. Karavot larzaga keldi, tebrandi, Alyoshka uxlab qoldi.
Keyin Svetlana to'shagini buzib, o'qishni boshladi.
Vaqt tez o'tadi. Svetlana tun qanday tushganini sezmadi: soat o'n ikki yarim edi.
Uxlash vaqti keldi. Aks holda onam va dadam hozir qaytib kelishadi.
U yana xonani aylanib chiqdi, hamma narsa toza yoki yo'qligini tekshirdi, oshxonaga qaradi va keyin esladi:
“Axlat qutisi haqida nima deyish mumkin? To'liq unutilgan. Biz uni olib tashlashimiz kerak! ”
Svetlana Alyoshkaning oldiga bordi - u uxlab yotgan edi.
"Men hozir! Tez!"
U chelakni olib, hovliga yugurdi.
Va bugun hovlida qorong'i. Osmonni bulut qoplagan, na oy, na yulduzlar ko‘rinmaydi. Faqat uyga kiraverishdagi lampochkalar zo‘rg‘a yonadi.
Svetlana bog' bo'ylab yuradi.
Endi uyning burchagiga buriling va hamma narsa: soyabon ostida axlat qutilari bor.
Bu uyning burchagi. Lekin bu nima? Uning qarshisida yo‘lakda bir erkak yotibdi. Svetlana qo'rquvdan to'xtadi. Uning oyoqlari qaltirab, umurtqa pog‘onasidan sovuq yugurdi.
Svetlana atrofga qaradi, kimgadir qo'ng'iroq qilmoqchi edi, lekin hech kim yo'q edi.
Va odam moyil yotadi va harakat qilmaydi.
U dengiz floti kiyimida. Dengiz qalpog'i yon tomonga uchib ketdi. Va uning yonida chamadon va qorong'i palto yotadi.
- Amaki! Amaki! Sizga nima bo'ldi? — Svetlana dengizchiga egildi.
Dengizchi javob bermadi, faqat bir oz ingrab yubordi. Bu odam tirik ekanligini anglatadi.
"Yordam bering! Odam shu yerda! — Svetlana qichqirmoqchi bo'ldi, lekin hayajondan tomog'i qisilib qoldi.
Va birdan u tushundi:
- Kutib turing, men shu erda bo'laman ... Faqat o'lmang!
Erkak javob bermadi va Svetlana chelakni tashlab, uyga yugurdi.
U dunyodagi hamma narsani, hatto Alyoshkani ham unutib, kvartiraga shoshildi va telefon trubkasini ushlab, raqamni terdi.
- Tez yordam, tez yordam! - u eshitguncha qichqirdi: "Tez yordam eshitmoqda ...".
U manzilni aytib, xotirjam ovoz bilan: "Mashina ketmoqda", - deb Svetlana Alyoshka haqida esladi. Yaxshiyamki, u uxlab yotgan edi.
- Mana, uyg'onma! – shivirladi Sveta va yana hovliga yugurdi.
Erkak hamon yerda yotardi.
Svetlana egilib tingladi - odam nafas olayotgan edi. Demak u tirik.
“Sabr qiling, sabr qiling...” deb shivirladi Sveta. - Endi hammasi yaxshi bo'ladi! Faqat o'lmang!
“Nega shuncha vaqtdan beri mashina yo'q? Necha daqiqa o'tdi? Beshta, ehtimol, yoki undan ko'pmi? Qani endi tezroq bo‘lsa!”
Yana bir necha daqiqa o'tdi va nihoyat Svetlana sirena ovozini eshitdi.
"Mana! Bu u...”
Ikkita yorqin nur hovli zulmatiga urildi, uning ortidan mashina darvozadan o‘tib ketdi.
- Bu yerga! Tezroq!
Svetlana mashina tomon yugurdi va yo'l ko'rsata boshladi. Bog'ni aylanib o'tib, mashina to'xtadi. Qo‘lida kichkina quti bilan xalat kiygan shifokor chiqdi. U dengizchining ustiga egildi.
- Nosilka! Tezroq! — buyurdi u oʻrnidan turib.
Buyurtmachi va haydovchi dengizchini zambilga o‘tqazib, mashinaga o‘tqazib qo‘yishdi.
- Bularni unutmang, - dedi Svetlana buyurtmachiga palto va qalpoqchasini berib. - Hali chamadon bor... Og'ir...
Buyurtmachi chamadonni oldi.
- U o'lmaydimi? — so'radi Svetlana shifokordan.
"Biz harakat qilamiz ... Rahmat", dedi shifokor mashinadan. - Ket!
Ertasi kuni Svetlana hovlida Arxipov bilan uchrashdi.
Sveta salom dedi.
- Salom, - javob berdi Andrey Andreevich.
Svetlana Andrey Andreevichning bugun negadir g'amgin va sukut saqlayotganini payqadi.
--O'zingizni yomon his qilyapsizmi? - so'radi Svetlana.
"Yo'q, men yaxshiman", deb javob berdi Andrey Andreevich. "Ammo mening o'g'lim bilan muammo bor." Men kecha ta'tilga keldim va uyga qaytmadim - kasalxonaga yotdim. Yuragim yomonlashdi.
- O'g'li bilan? Va unga nima bo'ldi? - so'radi Svetlana.
- Bugun hech narsa. Yaxshilashdi. Men hozirgina u yerdan keldim. Kecha esa shunday edi, hatto so'ramang! Shifokor, agar besh daqiqadan keyin kasalxonaga olib kelishganida, o‘g‘limni ko‘rmagan bo‘lardim, dedi... Bilasizmi, kim qutqardi? Qandaydir qiz, juda kichkina. U birinchi bo'lib uni payqab qoldi va hech qanday holatda tez yordam chaqirdi. Uning kimligini qanday bilib olamiz? Axir u bizning uydan bo'lsa kerak. O'g'li: "Qanday bo'lmasin, uni toping va unga bering", dedi.
Andrey Andreevich gazetani ochdi. Uning ichida xanjar bor edi. Haqiqiy dengiz suvi!
“O‘g‘lim bu xanjarni urush boshida admiraldan sovg‘a sifatida olgan. Siz yozuvni ko'rasiz: "Aqllilik uchun". Endi esa uni hayotini saqlab qolgan qizga sovg'a qilishni so'radi. Aytgancha, bu qizning kimligini eshitdingizmi? — soʻradi Arxipov.
Svetlana sarosimaga tushdi.
Endi Svetlananing to'shagi oldida jangovar xanjar osilgan. U dengiz zobiti Ivan Andreevich Arxipovga tegishli edi, endi esa Svetaga tegishli. Va agar siz bu kirni qo'lingizga olsangiz, undagi yozuvni o'qiysiz: "Aqllilik uchun".
Muhokama uchun masalalar:
- Svetlana haqida nima deya olasiz?
- Nega Svetlana dengiz zobitiga yordam berganini tan olmadi?
— Har doim xayrli ishlar uchun mukofot olamizmi?
O'qituvchi. Kamtarlik insonni bezatadi. Qutqarishga kelish - sezgirlik deb ataladigan juda yaxshi sifat.
A. Bartoning "Vovka buvilarga qanday yordam berdi" she'rini o'qish
Buvim bulvarida
Beshikdagi nevaralar:
Nevaralarga yaxshi qo'shiq ayting,
Va bolalar qichqirishadi.
Ikki Olenka yig'lab yubordi,
Ular yozgi jaziramada issiq,
Andrey aravada, yalang'och,
Soat mexanizmi kabi qichqiradi.
- Mayli, mayli...
Oh, buvilar charchagan,
Oh, qichqirayotgan Irochka
Tinchlanish oson emas.
Xo'sh, yana qutqarish uchun
Vovkani chaqirish kerak.
- Vovka mehribon qalb,
Chaqaloq bilan xursand bo'ling! —
U buvilarga yaqinlashdi,
U ularning yonida turdi,
Birdan u sakrab turdi va kuyladi:
- Mayli, yaxshi!
Qichqiriqchilar jim bo'lishdi
Ular juda hayratda:
Yaxshi qo'shiqlar kuylaydi
Buvining o'rniga o'g'il bola.
Ikkalasi birdan kulib yuborishdi
Kichkina Olenki,
Va Andrey qoshlarini chimirmaydi,
Va u yalang'och holda kuladi.
Vovka yo'lda raqsga tushadi:
- Mayli, yaxshi!
- Bizda shunday yordamchi bor! —
Buvilar xursand.
Ular unga aytadilar:
- Rahmat!
Shunday qilib, raqsga tushing
Biz qila olmadik!
O'qituvchi. Ammo javob berish, agar siz yaxshi ish qilib, uni butun dunyoga surmasangizgina yaxshi bo'ladi.
Bola she'r o'qiydi.
Bu arzonga tushmaydi
Qiyin yo'llarda baxt.
Nima yaxshilik qilding?
Odamlarga qanday yordam berdingiz?
Bu o'lchov o'lchaydi
Hamma er yuzidagi mehnat
Ehtimol, siz daraxt o'stirasiz
Kulunda erida?
Balki siz raketa qurayotgandirsiz?
Gidrostansiya? Uy?
Yoki siz sayyorani isitasiz
Tinch mehnat bilan suzishmi?
Yoki qor kukuni ostida
Kimning hayotini saqlab qolasiz?
Odamlarga yaxshilik qilish -
O'zingizni yaxshiroq ko'ring.
L. Tatyanicheva
O'qituvchi. M. Zoshchenkoning "Buvimning sovg'asi" hikoyasini tinglang va Minkani kamtar deb atash mumkinmi, deb o'ylang.
Hikoyani o'qish va muhokama qilish
Mening buvim bor edi. Va u meni juda yaxshi ko'rardi.
U har oy biznikiga kelib, o‘yinchoqlar berdi. Bundan tashqari, u o'zi bilan butun savat tort olib keldi. Barcha tortlardan u menga yoqqanini tanlashga ruxsat berdi.
Ammo buvim katta opam Lelyani yoqtirmasdi. Va u menga keklarni tanlashga ruxsat bermadi. Uning o'zi unga kerak bo'lgan narsani berdi.
Va shuning uchun opam Lelya har safar xirillab, buvisidan ko'ra menga ko'proq g'azablanardi.
Yozning yaxshi kunlaridan birida buvim dachaga keldi. U dachaga yetib keldi va bog' bo'ylab sayr qilmoqda. Uning bir qo‘lida tort savat, bir qo‘lida hamyon bor.
Men esa Lelya bilan salomlashish uchun buvimning oldiga yugurdik. Biz esa bu gal buvim bizga tortdan boshqa hech narsa olib kelmaganini ko‘rib xafa bo‘ldik.
Va keyin opam Lelya buvisiga dedi:
- Buvijon, bugun bizga tortdan boshqa hech narsa olib kelmadingizmi?
Buvim esa Lelyadan jahli chiqib, unga shunday javob berdi:
"Men olib keldim, lekin bu haqda ochiqchasiga so'ragan yomon odamga bermayman." Sovg'ani xushmuomala sukunati tufayli dunyodagi hammadan ustun bo'lgan yaxshi tarbiyalangan bola Minya oladi.
Buvim esa bu so‘zlar bilan qo‘limni cho‘zishimni buyurdi. Va u mening kaftimga o'nta yangi 10 tiyinlik tanga qo'ydi.
Mana, men ahmoqdek turib, kaftimda yotgan yangi tangalarga zavq bilan qarayman. Va Lelya ham bu tangalarga qaraydi. Va u hech narsa demaydi.
Faqat uning ko'zlari yomon olov bilan porlaydi.
Buvim menga qoyil qoldi va choy ichishga ketdi.
Va keyin Lelya qo'limni pastdan yuqoriga kuch bilan urdi, shunda barcha tangalar kaftimga sakrab tushib, ariqga tushib ketdi.
Va men shunchalik qattiq yig'ladimki, hamma kattalar yugurib kelishdi - dadam, onam va buvim. Hammalari shu zahoti egilib, tushgan tangalarni qidira boshlashdi.
Va bittadan boshqa barcha tangalar yig'ilganda, buvi dedi:
"Ko'rdingizmi, men qanchalik to'g'ri qildim, men Lelkaga bir tanga ham bermadim!" U qanday hasadgo'y odam: "Agar u bu men uchun emas deb o'ylasa, u uchun emas!" Aytgancha, bu yovuzlik hozir qayerda?
Ma'lum bo'lishicha, Lelya kaltaklanmaslik uchun daraxtga chiqdi va daraxtga o'tirib, meni va buvimni tili bilan masxara qildi. Qo'shni bola Pavlik Lelkani daraxtdan olib tashlash uchun uni slingo bilan otib tashlamoqchi edi. Ammo buvisi unga buni qilishga ruxsat bermadi, chunki Lelya yiqilib, oyog'ini sindirishi mumkin edi. Buvisi bu haddan oshmadi va hatto boladan slingani tortib olgisi keldi.
Shunda bola hammamizdan, shu jumladan buvimizdan ham jahli chiqib, uzoqdan ssilka bilan o‘q uzdi.
Buvim entikib dedi:
- Sizga qanday yoqadi? Bu yovuz odam tufayli men slingot bilan urildim. Yo'q, shunga o'xshash voqealar bo'lmasligi uchun men sizga boshqa kelmayman. Yaxshisi, menga yaxshi o'g'lim Minkani olib keling. Va har safar, Lelkaga qaramay, men unga sovg'alar beraman.
Dadam aytdi:
- Yaxshi. Men shunday qilaman. Lekin faqat siz, onajon, Minkani bekorga maqtaysiz! Albatta, Lelya xato qildi. Ammo Minka ham dunyodagi eng yaxshi bolalardan biri emas. Dunyodagi eng yaxshi bola singlisining hech narsasi yo'qligini ko'rib, bir necha tanga beradigan boladir. Va bu bilan u singlisini g'azab va hasadga undamagan bo'lardi.
Lelka daraxtiga o'tirib dedi:
- Va dunyodagi eng yaxshi buvisi - bu o'zining ahmoqligi va ayyorligi tufayli jim bo'lib qolgan va shuning uchun sovg'alar va tortlar oladigan Minka emas, balki barcha bolalarga nimadir beradigan kishi!
Buvim endi bog‘da qolishni istamadi. Va barcha kattalar balkonga choy ichishga ketishdi.
Keyin men Lelega aytdim:
- Lelya, daraxtdan tush! Men sizga ikkita tanga beraman.
Lelya daraxtdan tushdi, men unga ikkita tanga berdim. Va yaxshi kayfiyatda u balkonga chiqdi va kattalarga dedi:
- Axir buvim to'g'ri chiqdi... Men dunyodagi eng zo'r bolaman - hozirgina Lelaga ikkita tanga berdim.
Buvijon zavqdan nafas oldi. Onam ham nafas oldi. Ammo dadam qoshlarini chimirib dedi:
- Yo'q, dunyodagi eng zo'r bola - bu yaxshi ish qilgan va undan keyin maqtanmaydigan bola.
Va keyin men bog'ga yugurdim, singlimni topdim va unga boshqa tanga berdim. Va u kattalarga bu haqda hech narsa aytmadi. Hammasi bo'lib Lelkaning uchta tangasi bor edi va u to'rtinchi tangani o'tdan topib, qo'limga urdi. Va bu to'rtta tanga bilan Lelka muzqaymoq sotib oldi. Va u uni ikki soat yedi, to'ydi va hali ham bir oz qoldi. Va kechqurun uning qorni og'riydi va Lelka bir hafta davomida yotoqda yotdi.
Muhokama uchun masalalar:
— Minka haqida nima deya olasiz?
- Lelya-chi?
- Bolalarning otasi qanday edi? (Adolatli)
— Uning “yaxshi ish qilgan bo‘lsang, maqtanma” degan so‘zlariga qo‘shilasizmi?
Xulosa qilish
Ustoz hayo insonni bezatadi, ezgu ishning eng yaxshi mukofoti o‘z-o‘zini hurmat qilish, o‘zgalarning hurmati, degan xulosaga keladi. Boshqalarga yordam beradigan odam hech qachon yordamdan mahrum bo'lmaydi.
Nimaning markazida uchrashish kerak? Saransk, Novosibirsk yoki Petrozavodsk??? Men tanlayotganda, nima qulayroq bo'lishini tushunolmayapman :(
Baruzdin S. Svetlana kashshof. rassom Bychkov M.A. Petrozavodsk Kareliya, 1982 yil 23c yumshoq qopqoq, oddiy format. Rossiya Federatsiyasi bo'ylab yetkazib berish bepul (qo'shimcha to'lovsiz)
Holati: qoniqarli, sarlavha sahifasi yo'q
Baruzdin S. Svetlana kashshof. Biz o'zimizni o'qiymiz.khod.Korovin O. M. D.L. 1978 yil 32c yumshoq qopqoq, kattalashtirilgan. format. Rossiya Federatsiyasi bo'ylab yetkazib berish bepul (qo'shimcha to'lovsiz)
(Sotuvchi: BS - Orlik, Kareliya, Petrozavodsk.) Narxi 115 rub. Buyurtma
Holati: yaxshi, muhr
Baruzdin S. Svetlana kashshof. guruch. Bychkov M. Petrozavodsk Kareliya 1982 yil 24s yumshoq normal format. Rossiya Federatsiyasi bo'ylab yetkazib berish bepul (qo'shimcha to'lovsiz)
(Sotuvchi: BS - Orlik, Kareliya, Petrozavodsk.) Narxi 115 rub. Buyurtma
Shart: xor
Baruzdin S. Svetlana - kashshof. guruch. Bychkov M. Petroz-k Kareliya 1982 yil 24 s yumshoq majburiy, Rossiya Federatsiyasi bo'ylab muntazam yetkazib berish bepul (qo'shimcha to'lovlarsiz)
(Sotuvchi: BS - Orlik, Kareliya, Petrozavodsk.) Narxi 150 rub. Buyurtma
Shart: xor
Baruzdin S.A. Svetlana kashshof. san'at.M.A.Bychkov M Bolalar adabiyoti 1978 yil 24c yumshoq qopqoq, biroz aqlli. format. Rossiya Federatsiyasi bo'ylab yetkazib berish bepul (qo'shimcha to'lovsiz)
(Sotuvchi: BS - Orlik, Kareliya, Petrozavodsk.) Narxi 115 rub. Buyurtma
Holati: yaxshi.
Baruzdin S. Svetlana kashshof. (Hikoyalar). O. Korovin tomonidan chizilgan rasmlar. M. Bolalar adabiyoti. 1978 yil 32 bet. Yumshoq qopqoq, biroz kattaroq format.
(Sotuvchi: BS - Kurenkovich, Saransk.) Narxi 65 rubl. Buyurtma
Uchinchi sinf o'quvchisining hayoti va o'qishi haqidagi hikoyalar. Seriya: O'zingiz o'qing.
Holati: A'lo.
Baruzdin S. A. Svetlana kashshof. Stories Hood. Korovin O. Ser. Biz o'zimiz uchun M Det Lit 1978 ni o'qiymiz. 32c Yumshoq muqovali, Oddiy format.
(Sotuvchi: BS - kilrO, Sortavala.) Narxi 115 rub. Buyurtma
Rasm
Holati: deyarli yaxshi
Baruzdin S. Svetlana kashshof. seriyasini o'zingiz o'qing. M. Det.Lit. 1978 yil 30s. yumshoq qopqoq, katta format.
(Sotuvchi: BS - Vasilich, Moskva.) Narxi 10 rubl. Buyurtma
bolalar uchun hikoyalar.xud.Korovin O.
Holati: yaxshi.
Baruzdin S. Turli xil farqlar haqida. She'rlar, hikoyalar, hikoyalar, ertaklar. R. Pavlov, S. Savochkin, R. Melnikov, A. Gilev, M. Tkachev, R. Gabrielyan, G. Filatovlarning rasmlari. Chelyabinsk Janubiy Ural kitob nashriyoti 1965 yil 194 b. Qattiq muqovali, Oddiy format.
(Sotuvchi: BS - Hobbit, Saratov.) Narxi 300 rubl. Buyurtma
S. Baruzdin hikoya va she’rlarining birinchi nashri. Mundarija: Tramvay ertagi, Katta Svetlana, Pioner Svetlana, Svetlana bizning Saydeshimiz, Bugun o'qiyotgan Ravi va Shashi, Tuya haqida she'rlar, Begemot, Qo'llar, Tushunmovchilik, Qortopi Hindistonga qanday etib keldi, Bosqichma-bosqich, Uyimizdan Alyoshka , Tugamaydigan ertak.
Ahvoli: Qoniqarli, shuningdek oxirgi sahifasi bosilgan va tarqatib yuborilgan kutubxonadan shtamplar mavjud.
Baruzdin S. Turli xil farqlar haqida. She'rlar, hikoyalar, hikoyalar, ertaklar Chelyabinsk Janubiy Ural kitob nashriyoti 1965 yil 196 bet qattiq muqovali, muntazam format.
(Sotuvchi: BS - ALEX-A, Perm.) Narxi 300 rub. Buyurtma
Ahvoli: yaxshi, qovurg'alari ko'kargan
Baruzdin S. Turli xil farqlar haqida. She'rlar, hikoyalar, hikoyalar, ertaklar. Chelyabinsk Janubiy Ural kitob nashriyoti 1965 yil 194 bet, tasvirlangan, qattiq muqovali, oddiy format.
(Sotuvchi: BS - bergam, Mari-El.) Narxi 300 rub. Buyurtma
Mundarija: Tramvay ertagi, Katta Svetlana, Pioner Svetlana, Svetlana bizning Saydeshimiz, Bugun o'qiyotgan Ravi va Shashi, Tuya haqida she'rlar, Begemot, Qo'llar, Tushunmovchilik, Qortopi Hindistonga qanday etib keldi, Bosqichma-bosqich, Uyimizdan Alyoshka , Tugamaydigan ertak. R. Pavlov, S. Savochkin, R. Melnikov, A. Gilev, M. Tkachev, R. Gabrielyan, G. Filatovlarning rasmlari.
Ahvoli: blok - juda yaxshi, bog'lash - yaxshi, chekka eskirish, chivin bargida bag'ishlov yozuvi.
Qarang: qarang
Baruzdin S. Svetlana - kashshof. Seriya: O'zingiz o'qing. O. Korovin tomonidan chizilgan rasmlar. m. Bolalar adabiyoti. 1978 yil 16 bet kasal. Qog'ozli nashriyot muqovasi Kattalashtirilgan format.
(Sotuvchi: BS - gornitsa, Novosibirsk.) Narxi 100 rubl. Buyurtma
Hikoya.. Qora va oq chizmalar bilan.
Holati: A'lo.
Qarang: qarang
Bolalar adabiyoti: ertaklar, she'rlar va ertaklar
Baruzdin S. Svetlana kashshof. Kaput. O. Korovin M. Bolalar adabiyoti 1978 yil 32s. Yumshoq qopqoq, biroz kattalashtirilgan format.
(Sotuvchi: BS - Bansarov, Nijniy Novgorod viloyati, Sarov.) Narxi 35 rubl. Buyurtma
Holati: Qoniqarli