Bolalar uchun viktorinalar. Hayvonlar haqida viktorina. Bolalarning tug'ilgan kuni uchun g'oyalar, viktorinalar, tanlovlar Bolalar va kattalar uchun turli xil qiyinchilikdagi viktorina

Ivanova Olga Yurievna
6-7 yoshli bolalar uchun viktorina

Stansiya "Qizdirish; isitish".

1-jamoa uchun savollar:

Yilning oxirgi oyi? (dekabr)

Bolalikda sigirmi? (buzoq)

Ignalilar bilan o'sgan bulochka? (kirpi)

Vaqtni o'lchash uchun qurilma? (tomosha qilish)

Haftaning 7 kunini sanab bering?

Kecha haftaning qaysi kuni edi?

Agar yaqin atrofda svetofor bo'lmasa, yo'lni qanday qilib to'g'ri kesib o'tish kerak?

Nimani anglatadi "tilingni tishla"? (ovozingni o'chir)

Shahrimizning nomi nima? (Cheboksar)

2-guruh uchun savollar.

Haftaning oxirgi kuni? (Yakshanba)

Bir yilda necha oy bor? (12) Roʻyxatga kiriting.

Bolalikda tovuqmi? (jo'ja)

Kiyimlarni yuvish uchun asbobmi? (Kir yuvish mashinasi)

Kamalak qanday 7 rangdan iborat?

Nimani anglatadi "pulni urish"? (orqaga o'tir)

Agar yong'in bo'lsa, nima qilish kerak?

Yilning qaysi davrida qushlar uya quradilar? (bahor)

Biz yashayotgan davlatning nomi? (Rossiya)

Stansiya "Ertak".

1-jamoa uchun savollar:

Zolushkaning aravasi nimaga aylandi? (qovoq ichiga)

Malvinaning sochlari qanday rangda? (ko'k)

Prostokvashino qishlog'idagi uyning egasi kim edi? (Fyodor amaki)

Pinokkio toshbaqadan nimani oldi? (Oltin kalit)

Kimning o'lchami 45 fut edi? (Styopa amaki)

Mushuk poyabzal kiygan ertakning nomi nima? (Botinkali mushuk)

Oltin tuxum qo'ygan tovuqning nomi nima edi? (Ryaba)

2-jamoa uchun savollar:

Kim o'rmonda o'sgan? (Maungli)

Genaning timsoh do'stimi? (Cheburashka)

Qaysi ertak qahramoni Kolobokni yedi? (tulki)

Ko'pchilik "Dunyodagi eng yaxshi flyer"? (Karlson)

Buvisi qizil qalpoqcha sovg'a qilgan qizning ismi nima? (Qizil shapka)

Qor oq rangda nechta mitti bor edi? (Yetti)

Ertaklarning eng dahshatli va xoin qahramoni? (Yalmog'iz kampir)

Stansiya "Xalq hunarmandchiligi"

1-jamoa uchun savollar:

Menga sizning eng yaxshi do'stingiz bo'lishga ijozat bering

Bu rus o'yinchog'iga aylanadi.

Va barcha muzeylar bejiz emas

Ular buni qadrlashadi va bundan faxrlanadilar.

Qiz do'stlari balandligi jihatidan farq qiladi, lekin ular bir-biriga o'xshash

Hammalari yonma-yon o'tirishadi,

Va faqat bitta o'yinchoq. (Matryoshka)

Qizil ipak ro'molcha

Gullar bilan yorqin sarafan,

Qo'l yog'och tomonlarga tayanadi.

Va ichkarida sirlar bor:

Ehtimol, 3 yoki 6.

Birinchi qo'g'irchoq semiz, lekin ichi bo'sh,

U ikkiga bo'linadi.

Uning o'rtasida yana bir qo'g'irchoq yashaydi.

Biroz qizarib ketdi

Bizning rus (matryoshka).

Quvnoq oq loy,

Uning ustida doiralar, chiziqlar,

Echki va qo'zilar kulgili,

Rangli otlar podasi,

Hamshiralar va suv tashuvchilar,

Va chavandozlar va bolalar,

Itlar, hussarlar va baliqlar.

Xo'sh, menga qo'ng'iroq qiling!

(Dimkovo.)

Bu rasm

Oq chinni ustida -

Moviy osmon, moviy dengiz

Moviy jo'xori gullari,

Jiringlovchi qo'ng'iroqlar.

Moviy qushlar

Yupqa novdalarda.

(Gjel)

Idishlar oddiy emas,

Va bu, albatta, oltin!

Yorqin naqshlar bilan

Mevalar va barglar.

Bu deyiladi -

(Oltin xoloma)

2-jamoa uchun savollar:

Moviy mayolarda,

Qizil kurtaklarda,

Katta va kichik

Yashil barglar

Ular bir quti olib kelishdi

Shahardan .... (Gorodets).

U yorqin emas, yumaloq - ochiq emas ... (kurtak).

U issiqda issiq his qilmaydi. U suvda, u ... (kupavka).

Go'yo mo''jiza u erda va u erda gullab-yashnamoqda ... (rozan).

U yumaloq, kosaga o'xshaydi va uning ismi ... (romashka).

Chiziqlar qizil, yashil,

Oyoqlarda qarag'ay shoxlari bor.

Chiziqli echki,

Juda jozibali.

(Filimonovskaya o'yinchog'i)

Savolga kim javob beradi

Qanday ajoyib laganda?

Unda katta, yorqin guldasta bor

O'rtada rang issiq

U porlaydi va atrofida,

Bu bolalar aylanada turganga o'xshaydi

Ko'p kichik gullar

Va o't va barglarning pichoqlari

Va naqshli chegara

Tovoqlar bo'ylab sirg'alib ketdi

Biz savolga javob beramiz -

Bu Jostovo laganda.

Siz buni ko'rdingiz, ko'rdingiz

Ayiqlarni raqsga tushirish uchunmi?

Hech narsa ko'rmadingizmi?

Men buni sizga ko'rsataman -

U biroz qo'pol

Va ham uyatchan.

U qarshilik qila olmaydi

U haqiqatan ham raqsga tushishni xohlaydi.

(Bogorodskaya o'yinchoq)

Mavzu bo'yicha nashrlar:

Katta yoshdagi bolalar uchun yo'l harakati qoidalari bo'yicha bolalar uchun viktorina Bolalar bog'chasida katta maktabgacha yoshdagi bolalar bilan yo'l harakati qoidalari bo'yicha viktorina "Bolalar yo'l qoidalarini bilishlari kerak" Maqsad: ko'nikmalarni rivojlantirish.

Tayyorgarlik bosqichidagi bolalar uchun "Transport mutaxassislari" viktorinasi 4-sonli tayyorgarlik guruhining bolalari: "Transport mutaxassislari" mavzusida. Muallif: Shipitsyna L. S. 2016 yil Annotatsiya "Transport mutaxassislari".

Bolalar turli musobaqalarda, estafetalarda qatnashishga juda qiziqadi. Asosiy g'oyasi intellektual savollar bo'lgan tadbir, albatta, ko'plab ishtirokchilarni jalb qiladi. Bunday tadbirlar bolalarni ham, kattalarni ham o'ziga jalb qiladi. Shuning uchun ularga e'tibor qaratish va ularni tez-tez o'tkazish, ayniqsa o'rta va o'rta maktab o'quvchilari o'rtasida o'tkazishga arziydi.

Nima uchun intellektual o'yinlar maktab o'quvchilari uchun foydali?

Intellektual savollarni o'z ichiga olgan aqlli o'yin bolalar uchun juda foydali. Shaxsiy rivojlanish nuqtai nazaridan, bu yordam beradi:

  • muhim qarorlarni tezda qabul qilishni o'rganish;
  • mantiqiy fikrlash;
  • qiyin vaziyatlarda yechim topish;
  • miya faoliyatini oshirish;
  • to'g'ri javob berganingizda ishonch va g'alaba ruhini his eting.

Bolalar kompaniyasining afzalliklari nuqtai nazaridan, intellektual savollar va hayajon ruhi quyidagilarga yordam beradi:

  • talabalar o'rtasidagi faol muloqot;
  • g'oyalaringizni etkazish ko'nikmalarini rivojlantirish;
  • qiyin vaziyatda jamoani birlashtirish.

Qanday bo'lmasin, maktab o'quvchilari uchun intellektual savollar hissiyotlar va g'alaba qozonish istagi bilan to'ldirilgan yorqin bayramni o'tkazishga yordam beradi.

Bolalarni qanday qiziqtirish kerak

Ko'pincha talabalarning o'zlari intellektual estafetada qatnashish kabi mas'uliyatli missiyani o'z zimmalariga olishga qarshi emaslar. Ammo o'yin hayajon, g'alabaga tashnalik va harakatga to'lishi uchun motivatsiya bilan chiqishga arziydi. Bo'lishi mumkin:

  • hamma uchun sovg'a;
  • g'olib jamoa uchun kubok;
  • barcha ishtirokchilar uchun sertifikatlar;
  • bolalar pioner lageriga sayohat yutib olish;
  • o'yin mavzusiga oid fanlar bo'yicha baholarni avtomatik ravishda olish.

Rag'batlar bilan bog'liq son-sanoqsiz g'oyalar mavjud. Asosiysi, intellektual estafetada faol pozitsiyani egallashga rag‘bat bor.

O'rta maktab o'quvchilari uchun qiziqarli intellektual savollar

Musobaqa faol, g'ayrioddiy va qiziqarli bo'lishi uchun siz unga puxta tayyorgarlik ko'rishingiz kerak. Bunga javoblar bilan turli xil intellektual savollar yordam beradi:

  • Yer sharidagi “A” harfi bilan boshlanadigan qit’alarni ayting. Ularning soni nechta? (Beshtasi bor: Shimoliy Amerika, Janubiy Amerika, Afrika, Avstraliya va Antarktida.)
  • Chivinning nechta ko'zi bor? (Besh.)
  • asosiy hisoblangan tuyg'ular? (Beshta: ko'rish, eshitish, hidlash, ta'm, teginish.)
  • Shaxmat taxtasida jami nechta kvadrat bor? (Shaxmat taxtasida oltmish to'rtta kvadrat bor.)
  • Chol ertakdagi Oltin baliqni dengizdan necha marta uchratgan? (U unga besh marta qo'ng'iroq qildi.)
  • Vodiy nilufarida nechta barg bor? (Ikki.)
  • Jo'ja chiqquncha tovuq tuxumini necha kun inkubatsiya qilishi kerak? (Yigirma bir kun.)
  • Nima uchun og'izda til bor? (Tishlar orqasida.)
  • Qaysi nuqtaga qadar o'rmonga chuqur kirishingiz mumkin? (To'liq yarmigacha, chunki yarmidan keyin siz o'rmonni tark eta boshlaysiz.)
  • Qayin daraxtlarining birida to'rtta, ikkinchisida beshta konus bor edi. Ikki qayin daraxtida nechta konus bor? (Konuslar qayin daraxtlarida o'smaydi.)

Javoblari bo'lgan bunday intellektual savollar bolalarga o'yin davomida o'ylash va aqlli bo'lishga yordam beradi. Estafeta poygasi bir nafasda o'tishi va qo'shimcha savollarga to'planishi uchun tayyorgarlik ko'rish kerak.

Hiyla bilan intellektual o'yin uchun savollar

Bolalar kattalarga qaraganda xatolarni o'z ichiga olgan vazifalarni tezroq qabul qilishadi, shuning uchun siz o'yinga hiyla-nayrangni xavfsiz kiritishingiz mumkin. Intellektual o'yin uchun qiziqarli va provokatsion savollar quyidagilar bo'lishi mumkin:

  • Qaysi geometrik shaklni "Quyosh" deb atash mumkin? (Ray.)
  • Ko'pincha qaysi sumka bilan sayohatga chiqasiz? (Ryukzak bilan.)
  • Qolganlari orasida eng o'tkir tovonni ayting? (Soch qisqichi.)
  • Tishlar bilan balet. (Yong'oqchi.)
  • Sportchi ayol nomi. (Olimpiada.)
  • Musiqiy gul. (Qo'ng'iroq.)
  • Dunyodagi eng mehribon shifokor. (Aibolit.)
  • Ushbu musiqa asbobi ko'pincha sayohatlarda olinadi. (Gitara.)
  • Butun dunyo taniydigan sayyoh. (Robinzon Kruzo.)
  • Qaysi rassom butun dunyodagi eng sirli tabassumni tasvirlagan? (Leonardo da Vinchi.)

Intellektual o'yinlar uchun bunday savollar, albatta, bolalarda hayajon va g'alabaga chanqoqlik uyg'otadi.

Intellektual estafetalarda kichkintoylar uchun savollar

Bunday o'yinlarda hatto eng kichik maktab o'quvchilarini ham e'tiborsiz qoldirmaslik kerak. Intellektual musobaqa uchun bolalar savollari ko'p sonli bolalarni, hatto birinchi sinf o'quvchilarini estafeta poygasiga jalb qilishga yordam beradi. Vazifalar oson bo'lishi kerak. Bolalardan ular nima bo'lishiga javob berishlarini so'rash kerak, agar:

  • Ular shifokorga borishadi. (Bemor.)
  • Ular televizor tomosha qilishadi. (TV tomoshabin.)
  • Kechqurun soat o'n birdan keyin baland ovozda musiqa chaladilar. (Buzg'unchi.)
  • Ular jamoat transportida sayohat qilishadi. (Yo'lovchi.)
  • Ular mashina ruliga o'tirishadi. (Haydovchi.)
  • Ular sevimli futbol jamoasining o'yini haqida qayg'uradilar. (Muxlis.)
  • Ular oziq-ovqat do'koniga boradilar. (Xaridor tomonidan.)
  • Ular dengizga yoki tog'larga ta'tilga ketishadi. (Dam oluvchilar uchun.)
  • Ular baliq ovlash bilan hovuzga boradilar. (Baliqchi.)
  • Ular birovning uyiga kelishadi. (Mehmon.)

Ko'p tanlovli savollar, ulardan biri to'g'ri

Shuningdek, siz bolalarga bir nechta javoblari bo'lgan savollarni taklif qilishingiz mumkin va ular to'g'risini tanlashlari kerak.

1. Kamalakda qanday rang yo'q?

  • Qizil.
  • Apelsin.
  • Jigarrang.
  • Yashil.

To'g'ri javob: jigarrang.

2. Agar siz qizil va ko'k bo'yoqlarni aralashtirsangiz, qanday rang olasiz?

  • Moviy.
  • Binafsha.
  • Yashil.
  • Apelsin.

To'g'ri javob: binafsha rang.

3. Qaysi harbiy xizmatchilarning ko'k beretlari bor?

  • Dengizchilar.
  • Uchuvchilar.
  • Tankerlar.
  • Parashyutchilar.

To'g'ri javob: parashyutchilar.

4. Qaysi o'simlik ko'k emas?

  • Meni unutma.
  • hindibo.
  • Buttercup.
  • Makkajo'xori guli.

To'g'ri javob: buttercup.

5. Dunyoda qanday dengiz mavjud emas?

  • Qizil.
  • Moviy.
  • Sariq.
  • Oq.

To'g'ri javob: ko'k.

Hazil bilan savollar

1. Bir kishi haqiqatan ham Eyfel minorasini yoqtirmasdi, lekin u har safar ushbu binoning pastki qavatida tushlik qilar edi, nega?

Javob: u erdan minora ko'rinmaydi.

2. Odamlar har doim qanday sirtda yurishadi, lekin deyarli hech qachon mashinada yurishmaydi?

Javob: qadamlar.

3. Ikki kishi bir vaqtning o'zida daryoga yaqinlashdi, qirg'oqda qayiq bor edi. Qayiq faqat bittasini ushlab turdi, ammo ikkala odam ham qarama-qarshi qirg'oqqa tushib qoldi. Bu qanday sodir bo'ldi?

Javob: ular turli qirg'oqlarga yaqinlashdilar.

4. Qanday qilib odam sakkiz kun uyqusiz qolishi mumkin?

Javob: ehtimol, agar u kechasi uxlasa.

5. Qaysi so‘z “yo‘q” so‘zini yuz marta ishlatadi?

Javob: nola.

Maktab o'quvchilari uchun intellektual o'yin soat mexanizmi kabi ketsin. Bolalarning quvnoq va jo'shqin ovozlari sizni quvonch va ishonchga to'ldiradi

Viktorinalar - bu savollarga tez va to'g'ri javob berishingiz kerak bo'lgan qiziqarli o'yinlar. Boshlang'ich maktabda rus ertaklari bo'yicha viktorina dolzarbdir.

Tasniflash

Viktorinalar quyidagilar bilan ajralib turadi:

  • Tadbir mavzusi.
  • Savollarning qiyinligi.
  • Xulq-atvor qoidalari.
  • G'olib uchun mukofot.

Viktorinada quyidagilar ishtirok etishi mumkin:

  • Ikki kishi: biri savol beradi, ikkinchisi javob beradi.
  • Bitta etakchi va bitta o'yinchilar jamoasi.
  • Ikki yoki undan ortiq o'ynaydigan jamoalar.

Bolalar uchun viktorinalar

Maktab yoshida sinfdan tashqari mashg'ulotlarda viktorinalar rag'batlantiriladi. O‘qituvchi tanlovlar uchun turli mavzularni tanlab, mavjud bilimlarni kengaytirish va mustahkamlash maqsadida ko‘ngilochar va ma’rifiy tadbirlar tashkil etadi. Rus xalq ertaklari bo'yicha viktorina maktab tadbirlarida oxirgi o'rin emas.

Maktab viktorinasining maqsadi:

  • Sinfni birlashtiring: jamoa bitta yaxlit organizm sifatida harakat qilishi kerak.
  • Talabalarning bilimini tekshirish.
  • Viktorinaga tayyorlanish o‘quvchilarni o‘zlarini takomillashtirishga, bilimlarini mustahkamlashga turtki bo‘ladi.
  • Sovrin g'alaba qozonish uchun turtki bo'ladi va shu bilan mavjud bilimlarni kengaytirishni rag'batlantiradi.

Kichik sinflar uchun

Ertak viktorinalari ko'pincha boshlang'ich sinflarda tashkil etiladi. Bu yoshda bolalar bunday asarlarga qiziqishadi va ulardan ko'p bilim oladilar. Ertaklar "yaxshi" va "yomonlik" tushunchalarining rivojlanishiga hissa qo'shadi; bola halollikni, adolatni o'rganadi, yomon ish ortidan jazo kelishini, g'azab, g'azab, qasos yaxshi narsaga olib kelmasligini ko'radi.

Shunday qilib, rus xalq ertaklari bo'yicha viktorina o'quvchida ijobiy fazilatlarni rivojlantirishga yordam beradi.

Rus xalq ertaklarining tasnifi

Ushbu janrdagi asarlarning uchta katta qismi mavjud:

  • Hayvonlar haqida.
  • Uy xo'jaligi.
  • Sehrli.

Ular o'ynagan personajlari bilan ham farqlanadi. Kichik birodarlarimiz haqidagi ertaklarda odamlarning fazilatlari odamlar kabi gapiradigan, fikrlaydigan va o'zini tutadigan hayvonlarga ko'chiriladi. Kundalik hayotda hayot haqiqati bor, ochko'zlik va ahmoqlik masxara qilinadi. Sehrlilar mo''jizalarga to'la.

Barcha ertaklarning ma'nosi - yaxshilik yovuzlik, ahmoqlik va qo'pollikni qanday mag'lub etishini ko'rsatishdir. Bosh qahramonlar zukkolik, mehribonlik va sezgirlik bilan ajralib turadi.

Nima uchun musobaqalarni o'tkazish kerak?

Bolalar uchun ertak viktorinasi quyidagi maqsadlarga ega:

  • Ertaklar haqidagi mavjud bilimlarni umumlashtirish.
  • Og'zaki xalq ijodiyotiga muhabbatni tarbiyalash.
  • Tasavvuringizni rivojlantiring.
  • Ertaklarni qahramonlari bo'yicha tanib olishni o'rganing.
  • Assotsiativ xotirani rivojlantirish.
  • Maktab o'quvchilarini badiiy adabiyotlarni o'qishga undash.

Xalq ertaklari bo'yicha viktorina maktab o'quvchilarini to'g'ri tarbiyalashga qaratilgan ijobiy ta'sir ko'rsatadi.

Masalan, X. X. Andersenning ertaklari ularda mehribonlik, do'stlik, sezgirlik va har doim do'stga yordam berishga tayyorlik haqida gapiradi.

G.H. tomonidan ertaklar bo'yicha viktorina. Andersen

  1. Uyqusiz Tumbelinani o'zi yashagan ayolning kvartirasidan kim olib ketdi (xuddi shu nomdagi "Dyuyma" ertaki asosida):
  • Toad.
  • Sichqoncha.

To'g'ri javob: Toad.

2. Tumbelina molga to'yidan oldin qanday tilak bildirdi (xuddi shu nomdagi ertak asosida):

  • Yemoq.
  • Qo'shiq kuylamoq.
  • Quyoshga qarang.

To'g'ri javob: quyoshga qarang.

3. “Malika va no‘xat” ertakidagidek, malika ularning oldiga kelgan qizning malika ekanligini bilib qoldi:

  • Men undan raqs tushishini so‘radim.
  • Men uning matraslari ostiga no'xat qo'ydim.
  • Men bu so'zimni qabul qildim.

To'g'ri javob: Men uning matraslari ostiga no'xat qo'ydim.

4. Kichik suv parisi jodugarga dum o'rniga oyoqlarini qurbon qilgan narsa ("Kichik suv parisi" ertaki bo'yicha):

  • Men pul to'ladim.
  • Men ovozimni berdim.
  • Menga marjon berdi.

5. “Ammo podshoh yalang‘och!” deb birinchi bo‘lib kim baqirdi? ("Qirolning yangi kiyimlari" ertaki asosida):

  • Kampir.
  • Bola.
  • Saroy a'yonlaridan biri.

To'g'ri javob: bola.

6. “Xunuk o‘rdak” ertakidagi o‘rdakning hayratini qaysi qushlar uyg‘otdi?

  • Tovuqlar.
  • O'rdaklar.
  • Oqqushlar.

To'g'ri javob: oqqushlar.

7. “Qor malikasi” ertakida Kay va Gerda qanday gullar o‘stirgan:

  • Atirgullar.
  • Papatyalar.
  • Lolalar.

To'g'ri javob: atirgullar.

8. Chiroyli raqqosaga oshiq bo‘lgan matonatli askardan qanday metall yasalgan (“Mutlaq qalay askar” ertagi asosida)?

  • Mis.
  • Qalay.
  • Bronza.

To'g'ri javob: qalay.

9. “Yovvoyi oqqushlar” ertakida Elzaning nechta ukasi bor edi:

  • O'n bir.
  • To'qqiz.
  • O'n uch.

To'g'ri javob: o'n bir.

10. U Ole-Lukoje bolalariga tushlarini qanday «tarqagan» («Ole-Lukoje» xuddi shu nomli ertak asosida):

  • Uni yostiq ostiga qo'ydi.
  • Men buni bolaning qulog'iga aytdim.
  • Uxlayotgan bolaning ustiga soyabonni ochdi.

To'g'ri javob: uxlayotgan bolaning ustiga soyabon ochdi.

Ertaklarga muhabbat

  1. Xo'roz donni bo'g'ib qo'yganida, tovuq suv olish uchun birinchi bo'lib kimga yugurdi ("Loviya urug'i" ertakiga ko'ra):
  • Yopishqoqlarga.
  • Qizga.
  • Daryoga.

To'g'ri javob: daryoga.

2. “Tulki va turna” ertakida Turna tulkiga qanday munosabatda bo‘lgan;

  • Kartoshka.
  • Sut.
  • Semolina pyuresi.

To'g'ri javob: irmik pyuresi.

3. Ettinchi bola bo'ridan qayerga yashirindi ("Bo'ri va yetti bola" ertaki bo'yicha):

  • Stol tagida.
  • Tomda.
  • Tandirda.

To'g'ri javob: pechda.

4. Tulkini quyonning kulbasidan kim haydab chiqardi ("Quyon kulbasi" ertaki bo'yicha):

  • Xo'roz.
  • Bo'ri.
  • Ayiq.

To'g'ri javob: Xo'roz.

5. Mashenka qanday qilib ayiqni aldab, uyga qaytishga muvaffaq bo'ldi ("Masha va ayiq" ertaki asosida):

  • U pirog qutisiga yashirindi.
  • U Ayiqdan qochib ketdi.
  • U bobosi va buvisiga sovg'a olib kelganida, u Ayiqning orqasidan ergashgan.

To'g'ri javob: pirog qutisiga yashiringan.

6. Kolobok yo'lida kimni uchratmadi ("Kolobok" xuddi shu nomli ertak asosida):

  • Bo'ri.
  • Quyon.
  • Kirpi.

To'g'ri javob: Kirpi.

7. Qanday qilib saraton tulkini aldab o'tib, kelishilgan joyga birinchi bo'lib "etib oldi" ("Tulki va saraton" ertaki bo'yicha):

  • U Bo'ridan uni o'sha joyga olib borishni so'radi.
  • Tulkining dumiga yopishadi.
  • Men u erga birinchi bo'lib keldim.

To'g'ri javob: tulkining dumiga biriktirilgan.

8. Minoraga nechta hayvon sig'adi ("Teremok" xuddi shu nomli ertak asosida):

  • To'rt.
  • Besh.
  • Olti.

To'g'ri javob: besh.

9. Bo'ri qanday qilib muz teshigida baliq tutdi ("Tulki va bo'ri opa" ertaki asosida):

  • Baliq ovlash tayog'i bilan.
  • Dumingiz bilan.
  • To'r bilan.

To'g'ri javob: dumi bilan.

10. Qanday qilib Tulki qora guruchni erga tushishga majburlamoqchi bo'lgan ("Tulki va qora guruch" ertaki bo'yicha):

  • Uning so'zlariga ko'ra, hayvonlar bir-biriga tegmasligi to'g'risidagi farmon imzolangan.
  • Men uni don bilan davolashni xohlardim.
  • U meni mehmonga taklif qildi.

To'g'ri javob: u hayvonlar bir-biriga tegmasligi to'g'risida farmon imzolanganligini aytdi.

Ertaklarda sehr

Sinfdan tashqari darslarda qiziqarli mavzulardan biri ertak viktorinasidir. Buning uchun eng mos vaqt boshlang'ich maktabdir. Boshlang'ich maktab o'quvchilari g'ayrioddiy va sehrli hamma narsa qiziqarli bo'lgan yoshda. Ba'zi talabalar mo''jizalarga ishonishadi va peri va boshqa noodatiy belgilar bilan uchrashishni xohlashadi. Shuning uchun ertaklar boshlang'ich maktab o'quvchilarining sevimli mashg'ulotlari qatoriga kiradi.

Bu yoshdagi eng dolzarb voqealardan biri ertak viktorinasidir.

Xalq ertaklari haqidagi bilimlarni mustahkamlash

Tavsiya etilgan mashg'ulotlardan quyida berilgan javoblar bilan ertak viktorinasini o'z ichiga olgan sinfdan tashqari mashg'ulotlarda foydalanish mumkin.

  1. Doimiy maslahat berib, Vasilisaga o'gay onasining barcha vazifalarini bajarishda yordam bergan ("Go'zal Vasilisa" ertakiga ko'ra):
  • Kitty.
  • Qo'g'irchoq.
  • Qiz do'sti.

To'g'ri javob: qo'g'irchoq.

2. Qirol bog'idan kim o'g'irlagan ("Ivan Tsarevich va kulrang bo'ri" ertaki bo'yicha):

  • Qaroqchilar.
  • Firebird.
  • Bo'ri.

To'g'ri javob: Firebird.

3. Malika baland qasrda deraza oldida o'tirardi. Uni xotin qilib olish va qo'shimcha ravishda yarim shohlikni olish uchun nima qilish kerak edi ("Sivka-Burka" ertakiga ko'ra):

  • Otingizda derazaga sakrab, malika qo'liga teging.
  • Unga qo'shiq kuylang.
  • Otingizda derazaga sakrab, malika bilan o'ping.

To'g'ri javob: otga otda derazaga sakrab, malika bilan o'pish.

4. Aka Ivanushka singlisiga bo‘ysunmay, tuyoqdan suv ichib, kimga aylandi (“Opa Alyonushka va Ivanushka aka” ertagi asosida):

  • Buzoq.
  • Echki bolasi.
  • Qo'zichoq.

To'g'ri javob: echki bolasi.

5. Qorqiz nima uchun erib ketdi? U nima qildi ("Qorqiz" ertaki asosida):

  • Olov ustidan sakrab o'tdi.
  • Men pechka oldiga bordim.
  • Men quyoshga chiqdim.

To'g'ri javob: olovdan sakrab o'tdi.

6. Nima uchun Ivan Tsarevichni tark etdingiz? U nima qildi ("Qurbaqa malika" ertaki bo'yicha):

  • Qurbaqaning terisini kuydirdi.
  • U akalariga uning sehrli o'zgarishi haqida gapirib berdi.
  • Uni ziyofatga o‘zi bilan olib bormay uyda qoldirdi.

To'g'ri javob: qurbaqa terisini kuydirdi.

7. Qiz g'oz-oqqushlar tomonidan olib ketilgan akasini qayerdan topish mumkinligini birinchi bo'lib kim so'radi ("G'oz-oqqushlar" ertaki bo'yicha):

  • Olma daraxti yonida.
  • Pechkada.
  • Sutli daryo bo'yida.

To'g'ri javob: pechka yonida.

8. Emelya qanday sehrli baliqni tutdi ("Pike buyrug'i bilan" ertaki bo'yicha):

  • Oltin baliq.
  • Pike.
  • Crucian sazan.

To'g'ri javob: pike.

9. Kim qizga Baba Yagadan qochishga yordam berdi va unga taroq va sochiqni berdi, undan keng daryo qildi va ("Baba Yaga" ertakiga ko'ra):

  • qayin.
  • Itlar.

To'g'ri javob: mushuk.

10. Qaysi qush Tereshechkaga uyga qaytishga va jodugardan qochishga yordam berdi ("Tereshechka" ertaki bo'yicha):

  • Gosling.
  • Martin.
  • Firebird.

To'g'ri javob: gosling.

Ertaklar sehrga to'la g'ayrioddiy dunyo bo'lib, unda barcha qiyinchiliklarga qaramay yaxshilik g'alaba qozonadi. Bolalar bunday ishlardan kelib chiqadigan ijobiylikni mamnuniyat bilan qabul qiladilar. Shuning uchun maktabda o'tkaziladigan ertak viktorina o'quvchilarga ijobiy his-tuyg'ularni beradi va ularning vaqtlarini maroqli o'tkazish imkonini beradi.

Dars maqsadlari:

  1. Talabalarning kognitiv faolligini rivojlantirish va ularning dunyoqarashini kengaytirish.
  2. O'yin, ijodkorlik, tasavvurdagi jamoaviy ko'nikmalarni rivojlantirish.
  3. O'zaro yordam, bir-biriga mehr-oqibat, tabiatga muhabbat tuyg'ularini tarbiyalash.

Uskunalar:

Geometrik shakllar bilan chizmalar. ertaklar uchun rasmlar, g'olib jamoa uchun sovg'alar.

O'yinning borishi

Inson tabiatan izlanuvchan. Sizning birinchi savolingiz abadiy "Nima uchun?" Bu bilan ota-onangizni yuzlab, minglab marta yenggansiz. Siz har kuni yangi narsalarni o'rganasiz. Odamlar ming yillar davomida to'planganini bilmasdan turib, oldinga bir qadam ham tashlab bo'lmaydi. Jaholatdan bilim sari harakatda esa taraqqiyot va inson mavjudligining ma’nosi yotadi. Jasorat bilan oldinga boring!

Jamoalar bilan tanishing

(O'yinchilar timsollarni, o'z jamoalarining nomlarini "Erudite" va "Hammasini bil" ko'rsatadilar)

Kapitanlarning tanlovi

(Har bir jamoaga savol beriladi. Savolga birinchi bo‘lib javob bergan o‘quvchi jamoa sardori bo‘ladi).

  • Tarvuz, pomidor, bodringda nima bor, lekin qovun va qovoqda emas? ("R")
  • Tasavvur qiling-a, siz poezd yo'lovchisisiz. Poyezd 1200 qutini olib yuradi. Har bir qutida 100 ta quti mavjud. Har bir qutida bir juft etik bor. Dirijyor necha yoshda?

- Demak, kapitanlar bor. Keling, o'yinni davom ettiramiz.

Raqobat qilaman. Biz va sog'lig'imiz

Hamma biladi, hamma tushunadi
Sog'lom bo'lish yoqimli
Siz shunchaki bilishingiz kerak -
Qanday qilib sog'lom bo'lish kerak!

(Jamoalar navbatma-navbat savol berishadi. Agar jamoadan hech kim javob bermasa, navbat keyingi jamoaga o‘tadi.)

Ushbu musobaqada har bir to'g'ri javob uchun jamoaga 1 ball beriladi.

  • Inson 3-4 kun ichida o'ladigan modda. (suv)
  • Oziq-ovqatning jiddiy etishmasligi odam tomonidan seziladi. (ochlik)
  • Tananing o'sishi uchun zarur bo'lgan oziq moddalar, go'sht, baliq, tvorogda mavjud. (Sincaplar)
  • Sabzavot va mevalarda ko'p miqdorda topilgan ozuqa moddalari. (Vitaminlar)
  • Oziq-ovqat hazm bo'la boshlaydigan organ. (oshqozon)
  • Uning o'ng tomonidagi oshqozon qo'shnisi. (jigar)
  • Tamaki tutunida qanday zararli moddalar mavjud?
  • Nima uchun odamning holati yomonlashadi?
  • Kunning qaysi vaqtida quyosh botishingiz mumkin?
  • Ko'rish qobiliyatini saqlab qolish uchun qanday qilib to'g'ri o'qish kerak?

II musobaqa. O'rmon mozaikasi

Faqat ma'bad bor
Ilm-fan ibodatxonasi bor
Shuningdek, tabiat ibodatxonasi ham bor -
Iskala cho'zilgan holda
Quyosh va shamol tomon.

1-bosqich.Hayvonni toping

(Ushbu musobaqada har bir to'g'ri javob uchun jamoaga 3 ball beriladi.)

  • Chaqqon va epchil hayvon, u daraxtlar ostida, sayoz tuproq chuqurlarida yashaydi. U ularda qishki ta'minotni yashiradi: qarag'ay yong'oqlari, donalar. Sincapga o'xshaydi. (Chipmunk)
  • Bu hayvonni ko'rish qiyin, chunki u uxlashni yaxshi ko'radi. Yozda u kun bo'yi uxlaydi, qishda esa kechayu kunduz uxlaydi. Bu juda katta hayvon, qisqa oyoqlari va o'tkir tirnoqlari, kichkina boshi va uzun bo'yni bor. Bu qudratli qazuvchi minutiga bir metrdan ortiq tezlikda tunnel qazishga qodir. (Bo'rsiq)
  • Jim parvoz, zulmatda ko'rish qobiliyati, o'tkir eshitish, tezkor reaktsiya. (boyqush)
  • Xavfni sezgan bu hayvon to'pga o'raladi. (Kirpi)

2-bosqich. Boshqotirmalar(Tomoshabinlar uchun savollar - jamoalarning "muxlislari")

Yozda u o'rmonda yuradi,
Qishda u uyada dam oladi. (Ayiq)

Qarag'aylar ostida, archa ostida
Bir qop igna bor. (Kirpi)

Siz uni har doim o'rmonda topa olmaysiz -
Siz sayrga borasiz va uchrashasiz
Kirpidek tikanli turadi
Qishda yozgi libosda. (Archacha)

Qizil boncuklar osilgan
Ular bizga butalar orasidan qarashmoqda.
Bu boncuklarni juda yaxshi ko'ring
Bolalar, qushlar va ayiqlar. (malina)

Tuyoqlari bilan o'tlarga teginish
Chiroyli yigit o'rmon bo'ylab yuribdi.
Jasorat bilan va oson yuradi
Shoxlar keng tarqalgan. (Elk)

Qafasda bo'lsa, u yoqimli,
Terida juda ko'p qora dog'lar mavjud.
Ozgina bo'lsa ham yirtqich hayvon,
Sher va yo'lbars kabi, mushukka o'xshash. (Leopard)

Qarag'ay daraxti ostidagi ochiq joyda
Ko'p o'rmon mevalari -
Bargning ostiga qarang, -
Lekin bu... (Qulupnay)

Qizil qalpoqchadagi oq dog'lar -
Bu odamlar uchun juda xavflidir.
Bu yerda shubha qilishimiz yoki bahslashishimiz shart emas.
Bu qo'ziqorin, aniqrog'i... (Amanita)

Qishda kim sovuq
G'azablangan va och yurasizmi? (bo'ri)

Ko'zli, kichkina,
Oq mo'ynali palto va kigiz etikda. (Quyon)

Yozning birinchi belgisi:
Sovuqda qayin daraxti ostida
Jigarrang qo'ziqorin
Dog'li ildizda. (Boletus)

Bundan do'stona qo'ziqorinlar yo'q -
Kattalar va bolalar bilishadi -
Ular o'rmondagi dumbalarda o'sadi,
Buruningizdagi sepkillar kabi. (Asal qo'ziqorinlari)

3-bosqich.Savol javob

  • Qaysi qutulish mumkin bo'lgan qo'ziqorinlar birinchi bo'lib paydo bo'ladi? (Mollar, chiziqlar)
  • Tikanlar har doim tipratikanni qutqaradimi? (Yo'q, tulki uni suvga haydaydi, kirpi aylanadi)
  • Har qanday ob-havoda navigatsiya qilish uchun qanday qurilmadan foydalanishingiz mumkin? (kompas)
  • Qanday ob-havodan oldin qushlar qo'shiq aytishni to'xtatadilar? (Yomg'irdan oldin)
  • Dunyoda nima ko'proq: butalarmi yoki o'simliklarmi? (O'simliklar)
  • Qaysi daryo o'rmon qushi nomi bilan atalgan? (Grouse)
  • To'rt rangli dengizni nomlang. (Qora, oq, qizil, sariq.)
  • Quyon uchun qayerda yugurish qulayroq: pastga yoki tepaga? (Tepalikka: uning orqa oyoqlari uzunroq.)
  • Qo'ziqorinlarda qanday qo'ziqorinlar o'sadi? (Asal qo'ziqorinlari)
  • Qaysi qush o'rmon barabanchisi deb ataladi? (o'rmonchi)
  • Qishda qaysi qush jo'jalarni ko'paytiradi? (Krossbill)
  • Qaysi o'rmon aholisi qo'ziqorinlarni daraxtlarga quritadi? (Sincap)

III musobaqa. Ona tilim

Rus xalqi rus tilini bahor yomg'iridan keyin kamalakdek yorqin, o'qdek aniq, ohangdor va boy, samimiy, beshik ustidagi qo'shiq kabi yaratdi.

L. N. Tolstoy

1-bosqich.Xatlar yo'qoldi

(Ushbu musobaqada har bir to'g'ri javob uchun jamoaga 1 ball beriladi.)

- So'zni yaratish uchun harflarni o'zgartiring:

1 jamoa: ODM, Word, Varta, Tsova. (uy, hovli, o't, qo'y)

2-jamoa: Kuta, Sutk, Avi, Koaksh. (o'rdak, buta, tol, mushuk)

2-bosqich. Tomoshabinlar bilan o'ynash - ( Jamoalarning "muxlislari") "Yashirin so'z"

(Ushbu musobaqada har bir to'g'ri javob uchun jamoaga 1 ball beriladi.)

- Kechqurun o'rmonga yoki daryoga borganingizda, aks-sado eshitildi. Siz qichqirdingiz va aks-sado sizga javob berdi va siz faqat so'zning oxirini eshitdingiz. Keling, Echo o'ynaymiz.

Ombor, o'rdak, nayza, kulgi, qoramol, ekran, kiyik, shomil, qamal, qobiq, chaqmoq tosh, do'l.

3-bosqich. Komik savollar

(Ushbu musobaqada har bir to'g'ri javob uchun jamoaga 3 ball beriladi.)

  • "Yer" o'rtasida nima bor? (M)
  • Dars boshida nima deymiz? (U)
  • Qaysi so'zda qirqta “a” bor? (magpie)
  • Qaysi so‘zda yetti xil unli bor? (Oila)
  • Qaysi so'zda yuzlik yetmaydi, deb shikoyat qiladi? (sta-no fe'li)
  • Qanday tovush ortida katta keng xona yashiringan? (Zal])
  • Qaysi alifboda faqat oltita harf bor? (ABC)

IV musobaqa. Yosh shoirlar tanlovi

(Ushbu tanlov g'olibiga 3 ball beriladi.)

Men sizlarga, o'rtoqlar bolalarga murojaat qilaman:
Dunyoda kitobdan foydaliroq narsa yo'q!
Kitoblar uyga do'st bo'lib kirsin,
Butun umr o'qing, aqlingizni toping.

Jamoalarga 1 ta so'z (bulut, nuqta) beriladi. Siz imkon qadar ko'proq qofiyali so'zlarni o'ylab topishingiz va to'rtlik yaratishingiz kerak.

V musobaqa. Aql bovar qilmaydigan narsa aniq

(rasm chizish musobaqasi).

(Vazifani bajargan jamoa 2 ball oladi.)

Odamlar dunyoni ko'rishga odatlangan
Oq, sariq, ko'k, qizil.
Atrofimizdagi hamma narsa bo'lsin
Ajoyib va ​​boshqacha.
1 jamoa uchun vazifa: "balabama" chizish.
2-jamoaga topshiriq: “chichirikli” chizish.

VI musobaqa. Qiziqarli matematika

Matematika haqida mish-mishlar bor
U fikrini tartibga soladi,
Chunki yaxshi so'zlar
Odamlar ko'pincha u haqida gapirishadi.
Matematika beradi
Qattiqlashishdagi qiyinchiliklarni engish uchun,
Bizga hisob-kitoblarni yaxshi bajarishni o'rgatadi,
Ham irodani, ham zukkolikni rivojlantiring.

1-bosqich. Raqamni toping

  • Bu raqam barcha tomonlari teng. (kvadrat)
  • Bu raqam teng qarama-qarshi tomonlarga ega. (To'rtburchak)
  • Bu raqam tekis, to'mtoq, o'tkir bo'lishi mumkin. (burchak)
  • Bu raqam beshta burchakka (cho'qqilarga) ega. (Pentagon)
  • Bu raqam tekislikning bir qismini aylana ichiga oladi. (Doira)
  • Aylana qaysi raqam bilan bog'liq? (Sharu)
  • Qaysi raqamda faqat 3 bor? (Uchburchak)
  • Bu raqam qalam yoki bo'r bilan biror narsaga tegish orqali yaratiladi. (nuqta)

2-bosqich. Hazil muammolari

  • Etti aka-ukaning bitta singlisi bor. Oilada nechta bola bor? (8)
  • Ikki o'g'il va ikkita ota uchta tuxumni yeydilar. Har bir kishi nechta tuxum iste'mol qilgan? (Bittadan)
  • Bola yo'lda 5 tiyin topdi. Ikki bola qancha pul topadi? (Arzimaydi)
  • Engilroq nima - bir kilogramm paxta yoki bir kilogramm temir? (Teng)
  • 5 kunni raqamlar yoki kun nomlarini ko'rsatmasdan nomlang. (Kecha, kecha, bugun, ertaga, ertaga.)
  • Qo'llarda 10 ta barmoq bor. 10 ta qo'lda nechta barmoq bor? (50)
  • Qayin daraxtida 16 ta shox, har bir novdada 10 tadan, har bir novdada 4 tadan olma bor. Hammasi bo'lib nechta olma bor? (Olma qayinlarda o'smaydi.)
  • Agar kechasi soat 12 da yomg'ir yog'sa, 48 soatdan keyin quyoshli ob-havoni kutish mumkinmi? (Yo'q, chunki 48 soat ikki kun, shuning uchun yana soat 12 bo'ladi.)
  • VII musobaqa. Kapitanlar musobaqasi

    (Ushbu tanlov g'olibiga 5 ball beriladi.)

    "Qiziqarli hisoblash" o'yini. G'olib 10 dan 250 gacha tez va to'g'ri hisoblagan va jadvalda mos keladigan raqamlarni ko'rsatadigan kapitandir.

    Eruditlar jamoasi sardori uchun stol

    70 250 80 180 20
    160 10 240 130 220
    100 230 90 30 60
    150 40 140 170 190
    110 200 120 210 50

    "Hammasini bil" jamoasi sardori uchun stol

    50 170 110 20 90
    160 10 250 60 190
    240 100 180 200 130
    150 230 40 120 30
    70 140 220 80 210

    VIII musobaqa. Ertak hikmatlarga boy

    (Ushbu musobaqada har bir to'g'ri javob uchun jamoaga 1 ball beriladi.)

    Yaxshi ertak
    Bolaligimdan eslayman,
    Men ertak istayman
    Siz ham eshitdingiz
    Yashirish uchun
    Chin yurakka
    Va u mehr urug'ini ekdi.

    Ovsey Driz

    1-bosqich.Mavzuni bilib oling Sanki (Kai, qor malikasi)

  • Pirogli savat ("Qizil qalpoqcha")
  • Moviy shar ("Vinni Pux va do'stlar")
  • No'xat ("Malika va no'xat")
  • Soyabon (“Ole – Lukoje”)
  • O'rdak tuxumi ("Xunuk o'rdak")
  • Oltin kalit ("Pinokkio")
  • Kristal shippak ("Zolushka")
  • 2-bosqich.Ajoyib sayohatlar

    - Ertak qahramonlari nima sayohat qilganini taxmin qiling.

    • Tumbelina issiq hududlarga (qaldirg'ochda)
    • Emelya podshohga (pechkada)
    • Vrungel, Lom va Fuchs butun dunyo bo'ylab (Beda yaxtasida)
    • Baron Munxauzen turk harbiy lagerida (to'p o'qida)

    3-bosqich.Ekspress - savol

  • Dasturxonning ikkinchi nomi (Samobranka)
  • Baba Yaga uchadigan qurilma (Stupa)
  • G'oz-oqqushlar tomonidan olib ketilgan bolaning ismi (Ivanushka)
  • Zolushka nimani yo'qotdi? (shisha shippak)
  • Baba Yaganing uyi (Izbushka)
  • Botqoqliklar aholisidan qaysi biri shahzodaning xotini bo'ldi? (qurbaqa)
  • Pinokkioning pullari Mo''jizalar maydonida necha kun yotibdi? (Arzimaydi)
  • Kayning ko'ziga nima tushdi? (shisha bo'lagi)
  • "O'n ikki oy" ertakida o'gay qiz qanday gullarni tanladi? (Qor barglari)
  • Kichkina qaroqchi Gerdaga yordam berish uchun kimga berdi? (kiyik)
  • Hakamlar hay'ati tanlov natijalarini yakunlaydi va g'olibni e'lon qiladi.

    Telegram

    Tug'ilgan kunini nishonlayotgan barchaga! Bugun test topishmoqlar va sirli testlar kuni deb e'lon qilindi. Bir qator sinovlardan o'tganingizdan so'ng siz esdalik sovg'alarini olish imkoniyatiga egasiz. To'g'ri javob bergan har bir o'yinchi saqlanishi kerak bo'lgan kartani oladi. Bayram oxirida kimda qancha karta bo'lsa, shuncha ko'p esdalik sovg'alari bo'ladi. (yoki buyruqlar)

    1. Kod so'zi qaroqchilarning maxfiy skriptida shifrlangan. Bir muncha vaqt. Birinchisi g'alaba qozonadi.
    Mana, "Qaroqchilarning maxfiy kitobi" bo'lgan qog'oz:


    2. Vaqtga qarshi boshqotirmalarni yeching. Jami 15 daqiqa vaqt beriladi.









    Bolalar jumboqlariga javoblar:

    Parij. Duradgor. Yosh
    Avstriya. Magpie. Vatan
    Nuqta. Vazifa. Vitrina
    Trikotaj. Quyon. Dukkaklilar
    Oila. Moda. Devor

    3. Harflarni kim sochganini taxmin qiling (izograf chizmasi).

    4. Men ishonaman yoki ishonmayman.
    Har bir to'g'ri javob uchun kimda ko'p + karta bo'lsa, unga + qo'yamiz.

    1. Yaponiyada o‘quvchilar doskaga rangli siyoh bilan cho‘tka bilan yozishadimi? (Ha)
    2.Avstraliya bir martalik maktab taxtalaridan foydalanadimi? (Yo'q)
    3. Qadimgi Misrda qalam ixtiro qilinganmi? (Ha)
    4. Sharikli ruchka dastlab faqat harbiy uchuvchilar tomonidan ishlatilganmi? (Ha)
    5. Afrikada har qanday narsani chaynashga moyil bolalar uchun mustahkamlangan qalamlar ishlab chiqariladi? (Ha)
    6.Rangli qalamlarning ayrim turlariga qo‘rg‘oshinni kuchliroq qilish uchun sabzi ekstrakti qo‘shiladimi? (Yo'q)
    7.Rimliklar shim kiyganmi? (Yo'q, ular tunika va toga kiyishgan)
    8. Agar ari birovni chaqsa, u o'ladimi? (Ha)
    9. O‘rgimchaklar o‘z to‘rida oziqlanadi, degan gap rostmi? (Ha)
    10. Koreys sirklaridan birida ikkita timsohga vals chalishni o‘rgatishgan. (Yo'q)
    11. Pingvinlar qish uchun shimolga uchadimi? (Yo'q, pingvinlar ucha olmaydi)
    12.Shaxmat taxtasiga kambala qo'ysangiz, u ham katakka aylanadi. (Ha)
    13.Spartalik jangchilar jangdan oldin sochlariga atir sepishdi. (Ha, bu ular o'zlariga ruxsat bergan yagona hashamatdir)
    14. Sichqonlar o'sib, kalamushga aylanadimi? (Yo'q, bu kemiruvchilarning ikki xil tartibi)
    15.Ba'zi qurbaqalar ucha oladimi? (Ha, Osiyo va Afrikaning tropik o'rmonlarida)
    16.Bolalar kattalarga qaraganda balandroq tovushlarni eshita oladimi? (Ha)
    17.Ko'z havo bilan to'lganmi? (Yo'q, ko'z suyuqlik bilan to'ldirilgan)
    18.Sizning bo'yingiz ertalab kechqurunga qaraganda balandmi? (Ha)
    19.Ba'zi joylarda odamlar hali ham zaytun moyi bilan yuviladimi? (Ha, suv tanqis bo'lgan ba'zi issiq mamlakatlarda)
    20.Ko'rshapalaklar radio signallarni qabul qila oladimi? (Yo'q)
    21.Boyo'g'li ko'zlarini aylantira olmaydimi? (Ha)
    22.Bugʻu kiyiklarning bir turimi? (Ha)
    23. Kechasi jirafalar o'zlari oziqlanadigan barglarni topish uchun aks-sadolardan foydalanadilarmi? (Yo'q)
    24. Delfinlar kichik kitlarmi? (Ha)
    25. Karkidon shoxi sehrli kuchga egami? (Yo'q)
    26. Ba'zi mamlakatlarda o't chirog'i yorug'lik moslamasi sifatida ishlatiladi? (Ha)
    27.Maymun odatda mushukchaning kattaligi? (Ha)
    28. Scroogening omadli tangasi 10 sentga teng edimi? (Ha)
    29.Duremar qurbaqalarni sotardi? (Yo'q, zuluklar)
    30. Eskimoslar kapelinni quritib, non o‘rniga yeyishadimi? (Ha)
    31.Tun yarmida kamalakni ko'ra olasizmi? (Ha)
    32. Ko'pchilik sholg'om Rossiyada etishtiriladimi? (Yo'q, Amerikada)
    33. Notanish qarindoshi bilan uchrashgan fil shunday salom beradi - tanasini og'ziga soladi? (Ha)
    34. Xans Kristian Andersenning haqiqiy ismi Svensenmi? (Yo'q, Xans)
    35. Tibbiyotda ko'p yolg'on gapiradigan bemorga "Munxauzen sindromi" tashxisi qo'yiladimi? 36. (Yo'q, bunday tashxis doimiy davolanish istagida bo'lgan bemorga qo'yiladi)
    37.Kichkina dumbali otning balandligi ikki dyuym? (Yo'q, uchta)
    38. 1995 yilda Yaponiyada baxtsiz hodisalardan o'lim sabablari orasida birinchi o'rin. baland poshnali poyabzalni qarzga olganmisiz? (Ha, 200 ga yaqin yapon ayollari baland poshnali tuflidan yiqilib halok bo'ldi)

    5.Lenta musobaqasi

    Taqdimotchi teng miqdordagi o'g'il va qizlarni sahnaga chiqishga taklif qiladi. Ular uning atrofida turishadi. Taqdimotchining mushtida qancha ishtirokchi bo'lsa, shuncha lenta bor. Lentalarning uchlari turli yo'nalishlarda erkin osilgan, ammo ularning o'rtalari aralashtiriladi. Har bir lentaning bir uchida kamon bog'langan. Taqdimotchi barcha ishtirokchilarni bu uchlarini ushlab turishga taklif qiladi, qizlar kamon bog'langan uchlarini tanlashlari kerak. "Bir, ikki, uch" sanasida taqdimotchi mushtini ochadi va barcha ishtirokchilar zal bo'ylab tarqalib ketishadi. Birinchi bo'lib ochilgan juftlik g'alaba qozonadi. Shunday qilib, har bir lenta juftlikni uchlari bilan "bog'ladi" (Ularning kartalari bor).

    6. SO‘ZLAR ZANJIRI – bir muddat – kimda ko‘p

    Keling, bir so'zni nomlaylik. Shu bilan birga, biz og'zaki zanjirni yozishni boshlaymiz, unda har bir keyingi so'z avvalgisining oxirgi harfi bilan boshlanishi kerak. Masalan: stol - qoshiq - tarvuz - tish...

    3 daqiqada eng ko'p so'z yozgan kishi g'alaba qozonadi.

    7. Intellektual (hajviy savollar). 3 daqiqa (+) kimda ko'p bo'lsa va kim tezroq va to'g'ri javob bersa, u g'alaba qozonadi +

    1. Kompot uchun qaysi nota kerak? (tuz)
    2. Qaysi bastakorning ismi ovchi o‘qiga o‘xshaydi? (Bax)
    3. Elakda suv olib kelish mumkinmi? (Bir parcha muz olishingiz mumkin)
    4. Avtomobil haydash paytida qaysi g'ildirak aylanmaydi? (zaxira)
    5. Kim hamma tillarda gapiradi? (Echo)
    6. Ko'ylak yasash uchun qanday matodan foydalanish kerak? (Temir yo'l stantsiyasidan)
    7. Qaysi qanot hech qachon uchmaydi? (avtomobil qanoti)
    8. Teng yonli to‘rtburchak? (kvadrat)
    9. Qaysi ruscha so'z uch bo'g'indan iborat va 33 harfni bildiradi? (alifbo)
    10. Qog'oz xalta? (Konvert)
    11. Nima uchun qishloq bolalari yalangoyoq yurishni yoqtirishadi? (Yerda)
    12. Qarg'a 7 yoshga kirganda nima bo'ladi? (Sakkizinchisi ketadi)
    13. Ko'zlaringizni yumib nimani ko'rishingiz mumkin? (Tush)
    14. Kun va tun qanday tugaydi? (Yumshoq belgi)
    15. Qaysi soat kuniga ikki marta to'g'ri vaqtni ko'rsatadi? (Noto'g'ri)

    8. Tezlik va boshqalar uchun DISCOVERER

    Birinchidan, tanlov ishtirokchilariga yangi sayyorani "kashf qilish" taklif etiladi - iloji boricha tezroq sharlarni puflang, so'ngra bu sayyorani aholisi bilan "to'ldiring": tezda flomaster bilan sharda odamlarning kichik figuralarini chizish. Sayyorada kimning ko'proq "aholisi" bo'lsa, u g'olibdir!

    9. To'g'ri she'r buyrug'ining tezligi va to'g'riligini tuzing

    BO'LGAN BO'LGANDA O'TIRGAN YOVUZ BO'Z,
    PAROVCHI qafasda til olayotgan edi,
    BULUL TUMANLARNI O'tkirlashtirdi,
    PORCUBE BO'LADI,
    Mushuk fizikadan o'rgatgan,
    Masha dumini ushladi,
    KIRPINI KECHKI OSHGA O‘YILGAN,
    CHISK KO'RGAN,
    SARATON BULUT OTTIDA UCHDI,
    Stol sichqonlarni quvib ketardi,
    Choynak hovliga sakrab tushdi,
    O'G'LANGAN YONIQ BO'LGAN.
    Bodring BEKINIB O'YNADI,
    Bolalar to'shakda o'sadi,
    MUSHKETERLAR QUVVATDA UXLADI,
    CHUG'ULAR SHIRG'INI O'tkirlashadi,
    BIR GURUHDA TIRKGA YUQUVCHI ALOQALAR,
    BOLALAR SNAG OTTIDA UYTILADI,
    BO'RILAR TUTIDA SUZIB,
    OYDA PIKS ULLAYDI,
    BU JERALASH NIMA?
    QALAMINGIZNI O'tkirlang!
    HAMMA NARSANI JOYINI QOYISHNI BUYURTAMAN!

    10 Yana kimni ko'rish mumkin?
    BIR UYDA IKKI YOVVOY MUSHUK YASHADI.

    11. "Apelsinni o'tkazing" 5 daqiqa
    Bu juda mashhur o'yin. O'ynamaganlar uchun sinab ko'ring, bu juda qiziq!
    Yigitlar saf tortadi va apelsin yoki olmani qo'llari bilan emas, iyagi bilan uzatadi. Kim apelsinni tashlab qo'ysa, u chiqib ketadi va o'yin qayta boshlanadi. Va faqat bitta g'olib qolmaguncha.

    12 Bilboke 5 ballgacha, bir marta - va uni o'tkazib yuboring. Kim birinchi bo'lib 5 ball to'plagan bo'lsa, u g'alaba qozonadi.

    Bir necha kishi o'ynaydi. Siz to'pni yuqoriga tashlashingiz va uni stakan yoki krujkaga olishingiz kerak. Buning uchun - bitta nuqta. Ular to'pni o'tkazib yubormaguncha birma-bir ushlaydilar. O'tkazib yuborgan to'pni keyingi o'yinchiga uzatadi. Kelishilgan ballni birinchi bo'lib olgan kishi g'olib hisoblanadi.

    13 PANTOMIMA
    Barcha ishtirokchilar ikki jamoaga bo'lingan. Birinchi jamoa aqlli so'zni o'ylab topadi va keyin uni raqib jamoadagi o'yinchilardan biriga aytadi. Tanlangan kishining vazifasi yashirin so'zni ovoz chiqarmasdan, faqat imo-ishoralar, yuz ifodalari va plastik harakatlar bilan tasvirlashdir, shunda uning jamoasi nima rejalashtirilganligini taxmin qilishi mumkin. Muvaffaqiyatli taxmin qilgandan so'ng, jamoalar rollarni o'zgartiradilar. Biroz mashg'ulotdan so'ng, bu o'yinni so'zlarni emas, balki iboralarni taxmin qilish orqali murakkablashtirishi va yanada qiziqarli qilishi mumkin.

    14 Har bir stolga konvert beriladi, unda chiroyli kartochka turli geometrik shakllarga kesilgan. Vazifa - pochta kartasini yig'ish. (Siz peyzaj rasmini, yozuvchining portretini "qayta tiklashingiz" mumkin). 10 daqiqa

    15. BIR XART BILAN

    Taqdimotchining diktanti ostida biz ustunga yozamiz:

    O'yinchi topshiriqni to'ldiradi

    Yozuvchi
    Shoir
    Rassom
    Bastakor
    Ashulachi
    Shahar
    Daryo
    Gul
    Adabiy asarning nomi
    Poetik chiziq

    Shundan so'ng, taqdimotchi harfni nomlaydi (aytaylik, m) va har bir o'yinchi uning yonida yozuvchining familiyasini, shahar nomini va hokazolarni yozishi kerak. m harfi bilan.Uni birinchi bo'lib tugatgan kishi g'alaba qozonadi.

    16. CHAP VA O'NG - XAT BILAN

    Ushbu o'yin ikki yoki ikkita jamoa tomonidan o'ynaydi. Har bir o'yinchi (yoki jamoa) beshta harfdan iborat o'nta so'zni qog'ozga yozadi, lekin butun so'zni emas, balki faqat uchta o'rta harfini yozadi. Shundan so'ng, o'yinchilar qog'oz parchalarini almashadilar va har bir kishi so'zni olish uchun chapga va o'ngga bir harf qo'shishi kerak.

    Masalan: -tva- qaynatma, - yedi- kater.Buni birinchi bo'lib boshqargan yutadi.

    17. SAN'ATKORLAR

    Ushbu o'yinda sizlardan biringiz etakchi rolini o'z zimmangizga olasiz. Taqdimotchi qog'ozga 20 ta so'zni oldindan yozadi - nominativ holatda birlik umumiy otlar. Bu yigirmatadan ikkitasini yoki uchtasini tayyorlasin: tajriba shuni ko'rsatadiki, ularga bu o'yin yoqadi va uni takrorlashni xohlashadi, ayniqsa birinchi davra sinov kabi bo'ladi.
    O'yin vaqti kelganda, taqdimotchi hammaga bo'sh qog'oz va qalam beradi va shunday deydi: "Varaqni yigirma katakka torting. Menda yigirmata so'zdan iborat ro'yxat bor. Men birinchi so'zni nomlayman va sanab chiqaman. 3. Shu vaqt ichida siz birinchi katakda bo'lishingiz kerak, bu so'zdagi tushunchani ifodalovchi rasm chizishingiz kerak.
    O'yin shundan iboratki, chizmalaringizga asoslanib, siz barcha 20 katakchani to'ldirganingizdan so'ng, ushbu chizmalar ma'nosini beradigan so'zlarni takrorlashingiz kerak bo'ladi. Bu erda tezkor reaktsiya kerakligi aniq: uch soniya ichida ba'zi xarakterli tafsilotlarni toping va ushlang. Shunday qilib, agar quyon so'zi nomlangan bo'lsa, ikkita uzun quloqni chizish kifoya; bir necha chiziqlar men yo'lbarsga nom berganimni aytadi. Barcha katakchalar chizmalar bilan to'ldirilganda, ularga sarlavhalar yozing. Kim eng ko'p so'zlarni takrorlay olsa, u g'olibdir."
    O'yinchilar o'yinda qulayroq bo'lganda, siz ularni grafik tasvirlash uchun qiyinroq qalaylar bilan tanishtirishingiz kerak.

    Masalan: dangasalik, salomatlik, maqtanchoqlik.

    Bu o'yindagi eng qiziq narsa boshqa o'yinchilarning chizmalariga qarashdir.

    18.O'yinchilar soni: har qanday. Majburiy emas: lenta, uzuk

    Ringga lentani soling va uchlarini bog'lang. O'yin ishtirokchilari aylanada turishadi va ichkarida bo'lishi uchun halqali dumaloq lentani olishadi. Haydovchi aylananing markazida turadi va ko'zlarini yumadi.
    Ishtirokchilar halqani lenta bo'ylab o'tkazishni boshlaydilar. Buyruq bo'yicha haydovchi ko'zlarini ochadi va uzuk kimning qo'lida ekanligini taxmin qilishga harakat qiladi. Agar siz to'g'ri taxmin qilmagan bo'lsangiz - penalti. Bu vaqtda o'yinchilar bir vaqtning o'zida halqadan o'tishga taqlid qilishadi. Uzuk topilgan ishtirokchi markazda turadi va o'yin yana davom etadi. Oxirida natijalar umumlashtiriladi.
    Eng kam jarima ball to'plagan haydovchi g'alaba qozonadi.

    19.
    "Biz hammamiz qo'shiq kuyladik"
    Uy egasi bolalar qo'shig'ining ta'rifini o'qiydi va mehmonlar taxmin qilib, uni kuylashadi.

    Vazifalar:
    - suv bilan o'ralgan erning bir qismi, aholisi doimo tropik mevalarni iste'mol qilishdan xursand bo'lgan qo'shiq ("Chunga-changa");
    - samoviy rangdagi transport vositasi haqida qo'shiq ("Moviy mashina");
    - yomon ob-havo sharoiti bayramni qanday buzishi mumkinligi haqidagi qo'shiq ("Biz bu muammodan omon qolamiz");
    - shaggy jonzotning musiqiy kompozitsiyani qanday ijro etishi va shu bilan birga quyoshda cho'milgani haqidagi qo'shiq ("Men quyoshda yotaman")
    - tabiatda o'sgan va dehqon tomonidan kesilgan o'simlik haqidagi qo'shiq ("O'rmonda Rojdestvo daraxti tug'ilgan");
    - guruh bilan yurish qanchalik qiziqarli ekanligi haqidagi qo'shiq ("Birga yurish qiziqarli");
    - rangi ma'lum bir sabzavotga o'xshash kichik jonzot haqidagi qo'shiq ("Chigirtka o'tda o'tirdi").

    20. "Katta rasm" tanlovi

    Musobaqada jamoalar ishtirok etadi. Musobaqa uchun sizga whatman qog'ozi kerak bo'ladi, ularning soni qancha jamoa bo'lsa, shuncha bo'lishi kerak. Bundan tashqari, markerlarni tayyorlashingiz kerak (har bir ishtirokchiga bitta marker). Jamoalar bir chiziq bo'ylab turishadi, undan 3-4 metr masofada stolda Whatman qog'ozi bor, har bir jamoaning o'z stoli bor. Har bir ishtirokchiga bitta flomaster beriladi, har kimning rangi har xil. Taqdimotchining signali bilan birinchi ishtirokchilar Whatman qog'oziga yugurishadi va 30 soniya ichida rasm chizishni boshlaydilar. 30 soniya o'tgach, taqdimotchi o'zgarishni aytadi va o'yinchilar o'zgaradi, ikkinchi ishtirokchi yuguradi. Shunday qilib, barcha ishtirokchilar navbat bilan rasm chizishadi. Eng chiroyli rasmga ega bo'lgan jamoa g'alaba qozonadi.

    21. "Cheshir mushukining tabassumi" o'yini

    Bu o'yin mashhur "Nima? Qayerda? Qachon?" va "Brain Ring". O'yinning nomi qismlarga bo'lib g'oyib bo'lgan Cheshir mushukiga o'xshashligi sababli berilgan. O'yinda o'yinchilar soni bir xil bo'lgan ikkita jamoa ishtirok etadi. Har bir jamoaga bitta savol beriladi. Agar o'yinchilar to'g'ri javob berishsa, ulardan biri o'yinni tark etadi ("yo'qoladi"), agar jamoa javob bera olmasa, navbat boshqa jamoaga o'tadi. G'olib birinchi bo'lib butunlay "yo'qolgan" jamoadir. G'olib jamoaga sovg'a sifatida kichik o'yinchoq mushuklar berilishi mumkin.

    22. "Diqqat zarar qilmaydi" tanlovi

    Tanlovda 20 kishigacha ishtirok etishi mumkin. Ishtirokchilar rahbarning topshiriqlarini teskari tartibda bajarishlari kerak. Misol uchun, agar taqdimotchi qo'llaringizni ko'tarish kerakligini aytsa, ularni tushirishingiz kerak. Qarama-qarshi harakatni emas, balki rahbarning aytganini bajaradigan ishtirokchi chiqarib tashlanadi. Shunday qilib, ishtirokchilar soni asta-sekin kamayib bormoqda. Eng diqqatli ishtirokchi qoladi. Taqdimotchi vazifalariga misollar: qo'llaringizni ko'taring, sakrab chiqing, chapga egilib, o'tiring, chap qo'lingizni ko'taring, qo'llaringizni kesib o'ting, boshingizni ko'taring, oldinga egilib turing. Vazifalar soni va variantlari alohida tanlanadi.

    23. “Tarixda iz” tanlovi

    Sizga kerak bo'ladi: qog'oz varaqlari, markerlar. Ikkita jamoa jalb qilingan. Har bir jamoaga varaq va markerlar beriladi va sardorni tanlaydi. Ikkala kapitan ham ketishadi yoki ko'zlari bog'langan. Qolgan jamoa a'zolariga qog'oz varag'ida o'zlarining "belgilarini" qoldirishlari uchun yarim daqiqa vaqt beriladi - barmoq izini qo'ying, imzo qo'ying, lab bo'yog'i izini qoldiring, hatto taglik ham, asosiysi, har bir ishtirokchi bunda ishtirok etadi. (kapitanlardan tashqari). Yarim daqiqadan so'ng, kapitanlarga ushbu "ijodlar" beriladi va ular o'z jamoasining har bir a'zosining izi qayerda ekanligini taxmin qilishlari kerak. Har bir xato uchun jarima ochkosi bor. Kamroq penalti to'plagan jamoa g'alaba qozonadi.