"Rasmlardagi kasblar" - Necha yillar o'tdi, qancha suv ko'prik ostidan oqib o'tdi. Yo‘lni ko‘rmasam ham yuraman. Dars maqsadlari. Shirinliklar va mixlar tanlovi mavjud. Chizmalarni bo'yash. M. Plyatskovskiyning "Katta bolalar" she'ri. Yoshlikning o'z yo'li bor, havas qilish kerak emas. Nikolay Dmitriev. Eski do'konda. Mening kelajakdagi kasbim. Yer yuzi ham saxovatli, chunki dunyoda oshpazlar bor.
"Bolalar uchun kasblar" - ranglarning nomlarini yozing. Bola va kasblar dunyosi. Vazifalar. Turli kasb egalari bilan uchrashuvlar. Gullarni uzoqroq saqlash bo'yicha maslahatlar. O'qituvchining faoliyati. Dizayner. Ob'ektlarni - yordamchilarni eslang. Floristning ish joyi. Fitodizayner kompozitsiyani yaratish uchun qanday gullardan foydalanadi? Bu yerda nima ortiqcha? Kasb: fitodizayner.
"Mehnatkashning oltin qo'llari" - KUBACHI qishlog'i zargarlari mahsulotlari. Xoxloma. Quyidagi misollar yordamida jadvalni to‘ldiring. Mehnat va ish haqi. D.A.Medvedev. MASTER - tez va samarali ishlaydigan malakali ishchi. Kam malakali ishchi kuchi. Ishchi mahorati. Antonio Stradivari. "O'tmishdan saboqlar". Yuqori malakali ishchi kuchi.
"Kasblar reytingi" - Bajarilgan ishlar bo'yicha xulosa: Yig'ilgan ma'lumotlarni qayta ishlash va tahlil qilish IV. Kasb-hunar. Tadqiqot bosqichlari: O'qituvchi, menejer, hisobchi - iqtisodchi, dasturchi. Kasblar reytingi: I. Ish haqi bo'yicha. Xulosa. Kelajak... Ish kunining uzunligiga qarab. Stressga ta'sir qilish orqali. 1) boshqaruvchi; 2) jurnalist; 3) o'qituvchi; 4) buxgalter - iqtisodchi; 5) logistik;
"Inson va kasblar" - Meteorologiya. Sinoptiklar. Tanlovingizni qiling. Kelajakdagi mutaxassisning qiyofasini yaratish bo'yicha guruh loyihasi. Aviatsiya meteorologiyasi. Bitiruvchi. Bolalik orzulari. Dengiz meteorologlari. Siz quyidagilarga ega bo'lishingiz kerak: Sizning tanlovingiz. "Har bir qo'lning o'z tutqichi bor, har bir boshning o'ziga xos moyilligi bor." Kasb turlari: Kasb-hunar. Kasb tanlashga tayyorlaning...
"Kasb bo'yicha ishlash" - "Kasblar olamida" mashqi. "Eng yaxshi soat" o'yini. "Oziq-ovqat vertikali" o'yin-tanlovi. Menga bu juda kerak. Test vaziyati "Kasbsiz qilish mumkinmi?" Shuning uchun xatolikni istisno qilib bo'lmaydi. To'g'ri ko'rsatilgan sifatlar soniga qarab hakamlar hay'ati baholashi (1 dan 3 ballgacha). Volter. "Mehnat bizni uchta katta yomonlikdan qutqaradi: zerikish, yomonlik va muhtojlik."
Mavzuda jami 22 ta taqdimot mavjud
Tushuntirish eslatmasi
Maktabgacha ta'limning asosiy vazifalaridan biri mehnatga ijobiy munosabat va kattalar mehnati, uning jamiyat va har bir inson hayotidagi o'rni haqida birlamchi g'oyalarni shakllantirishdir. Buning uchun maktabgacha yoshdagi bolada turli kasblarga qiziqishni rivojlantirish juda muhimdir. Bolalarni zamonaviy jamiyatda talab qilinadigan kasblar bilan tanishtirish kerak.
Maqsad: Bolalarning kasblar haqidagi g'oyalarini aniqlashtirish va umumlashtirish.
1. Kasbning odamlar hayotidagi ahamiyatini tushunish.
2. Turli kasb egalarining mehnati natijalariga hurmatni tarbiyalash.
3. Mavzu bo'yicha lug'atni kengaytirish va faollashtirish.
Taqdimotni she'riy shaklda taqdim etmoqchiman.
Biriktirilgan fayllar:
| profesi_el71e.pptx | 6613,31 KB | Yuklab olingan: 2012 | |
www.maam.ru
"Kasblar" mavzusidagi taqdimot
(43 foydalanuvchiga yoqdi)
"Kasblar" mavzusidagi taqdimot yosh bolalar uchun eng mashhur taqdimotlardan biridir. Ushbu taqdimot uyda tomosha qilish uchun ham, o'qituvchilar tomonidan ham bolalar bilan metodik darslar uchun ishlatilishi mumkin. Ilova qilingan arxivda siz kasblarga oid 4 ta taqdimotni topasiz.
"Kasblar 1" mavzusidagi taqdimot: o'qituvchi, o'qituvchi, oshpaz, rassom, fotosuratchi, aktyorlar, kotiba, kiyim sotuvchisi, sutchi, haydovchi, ovchi, baliqchi, bog'bon, massajchi, chiropraktor, duradgor, uchuvchi, styuardessa, kosmonavt, musiqachilar, gul qiz, fermer, cho'pon, dasturchi , konchi, kassir, me'morlar, musiqa o'qituvchisi, sartarosh, manikyurchi, ishchi, barmen, dengizchilar,
"Kasblar 2" mavzusidagi taqdimot: ofitsiant, biolog, operator, maysazor, avtomat, kran operatori, novvoy, farrosh, elektrikchi, rolik, pishloq sotuvchi, usta, krupier, texnolog, temirchi, mikrobiologlar, ko'p qavatli montajchilar, rassom, biznesmen, brokerlar, sehrgar, DJ , buqalar jangchisi , qishloq xo‘jaligi bo‘yicha texnik, quruvchi, avtomobil yuvish, avtomexanik.
"Kasblar 3" mavzusidagi taqdimot: masxaraboz, balerina, raqqosalar, model, dirijyor, trenerlar, akrobatlar, jongler, shifokor, hamshira, jarroh, terapevt, pediatr, neonatolog, rentgenolog, stomatolog, tartibli, veterinariya shifokori, laborant, ruhoniy, gazeta sotuvchisi, tikuvchi, tikuvchi, yuk mashinasi haydovchilar, yo'l ishchisi.
"Kasblar 4" mavzusidagi taqdimot: militsioner, o't o'chiruvchi, kompyuter operatori, kulol, qurilish muhandisi, traktor haydovchisi, qassob, askar, suvoqchi, payvandchi, baliq sotuvchisi, eshikchi, xizmatkor, chilangar, mexanik, voiz, pol jilolovchi, g'isht teruvchi, yuk ko'taruvchi, qabulxona xodimi, ko'chmas mulk agenti, saksofonchi, ravvin.
Taqdimot Glen Domanning erta rivojlanish usulidan foydalangan holda kasblarni o'rganish uchun mo'ljallangan. Taqdimotni kuniga bir necha marta 5 daqiqadan ko'p bo'lmagan vaqt davomida ko'rish mumkin. Taqdimotni ko'rish uchun Power Point kerak.
Taqdimot faylini yuklab olgandan so'ng, ushbu dastur yordamida uni oching va F5 tugmasini bosing - kartalarni avtomatik ko'rish slaydlarni ovoz bilan o'zgartirish shaklida boshlanadi. Agar so'ralsa, taqdimotning har bir sahifasi printerda chop etilishi mumkin.
Shuningdek, "Kasblar" taqdimotini onlayn tomosha qilishingiz mumkin.
Taqdimot "Kasblar 1"
"Kasblar 2" taqdimoti
Taqdimot "Kasblar 3"
Taqdimot "Kasblar 4"
Quyidagi havoladan “Kasblar” mavzusidagi taqdimotni yuklab oling
Qo'shimchalarni yuklab oling:
- Ludi_professii.rar(4245 Yuklab olish)
- PowerPoint_17.rar(1599 ta yuklangan)
O'qing 23244 bir marta
Izohlar
0#Ruslana03/10/2015 15:49 Menga kerak bo'lgan narsa, katta rahmat
Manba: miracle-udo.com
Katta yoshdagi maktabgacha yoshdagi bolalarni kattalar kasblari bilan tanishtirish loyihasi "Barcha kasblar kerak, barcha kasblar muhim"Loyihaning maqsadi: Bolalarni kattalarning turli kasblari bilan tanishtirish. Katta yoshdagi maktabgacha yoshdagi bolalarda mehnat ko'nikmalarini rivojlantirish. Didaktik va uslubiy...
O'qituvchining "Kasblar" mavzusidagi tayyorgarlik guruhining bolalari bilan birgalikdagi ta'lim faoliyatining qisqacha mazmuni: "Barcha kasblar muhim, barcha kasblar kerak"
Bolalarning kasblar haqidagi tasavvurlarini aniqlashtirish va umumlashtirish.
Loyiha pasporti Loyiha turi: – axborot – ijodiy. Muhimligi: Maktabgacha yoshdagi bolalar kattalar ishiga, o'yinga va kundalik hayotga katta qiziqish bildiradilar, ular ularga taqlid qilishga intiladi va o'zlari nimadir qilishni xohlashadi ...
Izohlar
Taqdimot uchun rahmat, hozir biz bolalar bilan turli kasblardan o'tmoqdamiz. 23 fevral arafasida bu mavzu biz uchun dolzarbdir
Nsportal.ru saytidan olingan material
Oksana Anatolyevna 04.12.2011 20:18 da
Salom, Lyudmila Valentinovna! Taqdimotingiz menga yoqdi, u katta amaliy ahamiyatga ega, muhim ta'lim muammolarini hal qiladi, bola rivojlanishi uchun juda foydali! Taqdimot estetik va ixcham, burmalarsiz amalga oshiriladi.
Bitta narsa shundaki, men 2-slaydda sichqonchani kattalashtirmagan bo'lardim, men uni keyingi slaydlardagi kabi o'lchamda qoldiraman, chunki GIF tasvirlari "cho'zilgan" bo'lsa, tasvir sifati yomonlashadi. Va krossvordda men kasblarga oid rasmlarni qo'shgan bo'lardim (sizda 9 ta so'z va 4 ta rasm bor) va agar rasm javob bilan birga paydo bo'lsa, juda yaxshi bo'lardi (lekin bu mening idrokim!). Aks holda, menga hamma narsa yoqdi, eslatmalar sizning tanlov ishingizni mukammal ravishda to'ldirdi! Hurmat bilan...
Svetlana_Alexandrovna 13.04.2011 10:47 da
Lyudmila Valentinovna! Taqdimot mavzusi dolzarb va ahamiyatli bo'lib, kasbga yo'naltirish muammosi bizning davrimizda keskinlashdi.
Men estetik va ixcham birinchi slayddan mamnunman (bu keyingi slaydlardagi barcha savollar sarlavhalari uchun ishlatilishi mumkin bo'lgan shrift, chunki oq fondagi matn "yo'qolgan"), ko'zni qamashtiruvchi, yoqimli sichqonchani taqdimotchisi, qiziqarli, puxta o'ylangan vazifalar. Rasmlarda juda ko'p "oq" bor, ramkalar biroz quyuqroq bo'lishi kerak. Umuman olganda, ish arziydi, muallifga omad!
Galina 30.04.2011 18:43 da
Lyudmila Valentinovna! Menga taqdimot va kontur juda yoqdi, hamma narsa mantiqiy bog'liq, tushunarli va ishda foydalanish mumkin. Bolalar nafaqat rasmlarga qarashlari, balki o'ylashlari va mulohaza yuritishlari kerak.
Men Oksana Anatolyevnaning Sichqonchaning o'lchami va krossvord uchun rasmlari haqidagi fikriga qo'shilaman. Umuman olganda men aytmoqchiman. Bu men Internetda ko'rgan eng yaxshi taqdimot. Muallifga ijodiy muvaffaqiyatlar tilayman!
Anxel56704/14/2011 23:04 da
Salom, Lyudmila Valentinovna! Taqdimotingizni tomosha qilib, menda juda ijobiy taassurotlar qoldi, bolalar bog'chasida bunday zamonaviy ta'lim texnologiyalaridan foydalanilgani juda yoqimli.
Bu yosh mutaxassislarga yaxshi yordam bo‘ladi, deb o‘ylayman... Shu bilan cheklanib qolmay, bundan keyin ham ijodiy muvaffaqiyatlar tilayman!
Irina_Nikolaevna 15.04.2011 11:34 da
Hurmatli Lyudmila Valentinovna, xayrli kun! Sizning taqdimotingiz juda qiziqarli, rang-barang va maktabgacha yoshdagi bolalar uchun ochiqdir. Lekin mening fikrimcha, Sichqonchaning ovozi hali ham yo'q, juda yaxshi bo'lardi !!!
Omad sizga!!! Hurmat bilan, Irina Nikolaevna
sabira04/16/2011 00:14 da
Hurmatli Lyudmila Valentinovna! Menga taqdimotingiz juda yoqdi. O'ylaymanki, biz sizning g'oyalaringizni o'z ishimizda qo'llashimiz mumkin.
Sizga omad va ijodiy muvaffaqiyatlar tilayman!
Maria7917.04.2011 18:12 da
Hurmatli Lyudmila Valentinovna! Sizda ajoyib taqdimot bor! Bu dolzarb va rang-barang! Biroq, men krossvordli sahifaga krossvordning o'zida aks etgan odamlarning kasblari bilan rasmlarni qo'shish va ularni raqamlar bilan qo'yish kerak degan oldingi fikrga qo'shilaman.
Sizga musobaqada g'alaba tilayman!
tella04/19/2011 da 17:58
Hurmatli Lyudmila Valentinovna! Sizning taqdimotingiz juda muhim va dolzarb. Ota-onalar darsda yangi axborot texnologiyalaridan foydalanishga ayniqsa ehtiyotkorona munosabatda bo‘lishadi.
Sizning asosiy maqsadingiz - bu bolaning ruhi, bu axloq muammolari, bu ijodiy shaxsni rivojlantirish, shuningdek, bolani shaxs sifatida tayyorlash muammosi. Lekin shunga qaramay, axborot texnologiyalari boshqa o‘quv qurollari qatori o‘qituvchining yaxshi yordamchisiga aylanib bormoqda. Darhol shuni aytib o'tmoqchimanki, kompyuter yordamida darslarni tayyorlash va o'tkazish o'qituvchidan ko'p vaqt va sabr-toqatni talab qiladi, ba'zi tashkiliy noqulayliklar yaratadi, ammo bunday darslar bolalarga ham, o'qituvchiga ham katta mamnuniyat keltiradi.
Men kasb tanlayman - taqdimot
Nomi: Kasbga yo'naltirish bo'yicha taqdimot "Men kasb tanlayman" Ponomarenko I. V. o'qituvchi-psixolog, shahar ta'lim muassasasi, Pyatigorsk 28-sonli o'rta maktab Yil: 2010Format: ppt formatidagi taqdimot (rar arxivi) Hajmi: 5,39 MB Sifat: yaxshi Kasb-hunar inson ongida ko'pincha taqdir, hayot maqsadi bilan bog'liq. Kasb-hunarga yo'naltirish ishining maqsadi maktab o'quvchilari va ularning ota-onalariga zamonaviy dunyoni to'g'ri va o'z vaqtida yo'naltirishga yordam berish va kasb tanlashda xato qilmaslikdir.
Karyera yo'nalishi sotsialistik xo‘jalik usulida mavjud bo‘lgan va totalitar pedagogik tafakkurga yo‘naltirilgan , o‘zining foydali muddatini o‘tadi. Ammo o'zgargan ijtimoiy-madaniy vaziyat talablariga javob beradigan kasbga yo'naltirish hali o'zini ijobiy isbotlagani yo'q.
Kasb tanlash, xususan, universitetga qabul qilish ko'pincha shaxsiy moyilliklardan uzoq bo'lgan omillar bilan belgilanadi. Yoshlar uchun bu armiyaga chaqirilmaslik uchun imkoniyatdir.
Oxirgi hisob-kitoblarga ko'ra, birinchi kasb-hunar ta'limini olganlarning uchdan biridan ko'prog'i shunday. Universitet nafaqat harbiy xizmatga chaqiriluvchi bolalar uchun, balki oddiygina “kasbga yo'naltirilgan etuk bo'lmagan” odamlar uchun ham “ijtimoiy boshpana” rolini o'ynaydi. Natijada, inson maktabda emas, balki universitetda kasb tanlaydi.
Hozirda 40 foizga yaqin kishi kasb-hunar maktabi, texnikum yoki oliy o‘quv yurtini tamomlagandan keyin ikki yil ichida o‘z kasbini o‘zgartiradi, umuman olganda, aholining 80 foizi diplomda ko‘rsatilgan mutaxassislik bo‘yicha ishlamaydi. Albatta, buning sabablari ko'p, lekin umumiy o'rta va kasb-hunar ta'limi metodlarida hozirda kasbga yo'naltirish komponentlari deyarli mavjud emasligi ham ko'rinib turibdi.
Bunday holatning oldini olish uchun ta'limning an'anaviy mazmunini kasbga yo'naltirishning yangi usullari bilan to'ldirish zarur. Avvalo, maktabda o'qiyotgan odam o'zini kasbiy, hayotiy va madaniy o'zini o'zi belgilash sub'ekti, o'z tarjimai holi muallifi va ijtimoiy hayotni yaratishda ishtirok etgan shaxs sifatida his qilishi uchun barcha sharoitlarni yaratish kerak. muhim mahsulot.
Kasb tanlash, inson tomonidan ichki resurslarni tahlil qilish va ularni kasb talablari bilan bog'lash natijasida amalga oshiriladigan, insonning jamiyatda o'zini o'zi tasdiqlashi uchun asos bo'lib, hayotdagi asosiy qarorlardan biridir. Kasb tanlash bir zumda sodir bo'ladigan ish emas.
Kasb tanlash bir jarayonga birlashgan bir qancha bosqichlardan iborat. Bosqichlarning davomiyligi quyidagilarga bog'liq: - tashqi sharoitlar; - kasb tanlash sub'ektining individual xususiyatlari.
Buning dolzarbligi taqdimotlar Muammo shundaki, zamonaviy yoshlar mustaqil mehnat hayotiga deyarli ko'r-ko'rona kiradi. Ko‘pchilik bitiruvchilar mehnat bozorida mutaxassislarga bo‘lgan haqiqiy talab haqida tasavvurga ega emaslar.
Asosan tasodifiy, ijtimoiy bo'lmagan kasb tanlash, shaxsiy va ijtimoiy xarajatlarni talab qiladi. Natijada, odam vaqtini yo'qotadi va o'z qobiliyatiga ishonadi.
"Men kasb tanlayman" taqdimotining mazmuni:
- jurnalist kasbining taqdimoti;
Boshlang'ich sinf o'quvchilari uchun "Men kasblar haqida nima bilaman" kasbiy yo'nalish o'yini.
Uskunalar: belgilar (har bir jamoa uchun), taqdimot, qog'oz varaqlari, qalamlar, konfet. Kutilayotgan natijalar: turli xil mehnat sohalari, kasblar dunyosi haqidagi tasavvurlarni kengaytirish.
Tadbirning borishi
Assalomu alaykum aziz bolalar, mehmonlar va hamkasblar! Tadbirimizni boshlaymiz.-O‘yinimizda nimalar muhokama qilinishini bilish uchun har bir so‘zning bosh harflarini bog‘lab, uni o‘qish kerak.(1,2-slayd)
Bayram guruch ari meva archa icicle fil iris olma
Bolalar, siz qaysi kasbni tanlash imkoniyatiga ega bo'ladigan vaqt uzoq emas. Endi siz uchun asosiy narsa o'qish, olgan bilimingiz kelajakdagi hayotingiz uchun asosdir. Kelajakdagi kasbingizni tanlash haqida o'ylash vaqti keldi.
Sizning yoshingizda buni qilish oson emas. Ustozlaringiz, katta aka-uka va opa-singillaringiz, do'stlaringiz, fikrlarini tinglaydigan va o'rnak bo'ladigan odamlar sizga yordam berishi mumkin. -Kim eng zarur va eng muhimi, qaysi kasb?
Siz uzoq vaqt bahslashishingiz mumkin. “Barcha kasblar kerak, barcha kasblar muhim” Dunyoda 40 mingga yaqin turli kasblar mavjud: bu xilma-xillikni tushuna olish muhim; bu kasbdagi odamlar nima qilishlarini bilib oling; kelajakdagi kasbingiz uchun qanday fazilatlarni rivojlantirishingiz kerakligini bilib oling; o'z qiziqishlaringiz va qobiliyatlaringizni hisobga oling. Kasb tanlash juda muhim masala.
Bu ikkinchi tug'ilish bilan taqqoslanadi. Kelajakdagi kasbingiz haqidagi savol haqida o'ylash foydalidir. Bu o'zingizga ko'p savollar berish va to'g'ri javob topish demakdir.
Dunyoda juda ko'p ajoyib kasblar bor va har bir kasbning shon-sharafi va sharafi bor.- Bugun biz ularning ba'zilari bilan tanishamiz.- Kasblar bilan tanishuvimizni “Men nimani bilaman” o'yin musobaqalari shaklida o'tkazamiz. kasblar haqida” (3-slayd), unda ikkita jamoa ishtirok etadi. Agar javobni bilsangiz, kartani oling.
Qaysi jamoa birinchi bo'lib belgilarni ko'tarsa, u savolga javob berish huquqiga ega. Agar jamoa noto'g'ri javob bersa, keyingi jamoa javob berish huquqini oladi. O'yin 3 raunddan iborat.
O'yin davomida eng ko'p ochko to'plagan jamoa o'yin g'olibi bo'ladi. Agar jamoalar javob bermasa, muxlislar javob berib shirin sovg'aga ega bo'lishlari mumkin.II. Asosiy qism: Birinchidan, biroz isinish o'yinini qilamiz.
1-tur: “Bizning kasblarimiz” (4-slayd)
1-son “Kasbni top” tanlovi (Maqol va matallarda qanday kasblar haqida gapirilayotganini taxmin qiling) (5-16-slaydlar)
1. Qaysi haydovchi yerga qaraydi (bulutlarda uchib yuradi)?(Uchuvchi, uchuvchi, kosmonavt.) 2. Kim jamoat joylarida iflos choyshablarni yuvadi?(Frorachi ayol, texnik.) 3. Eng shirin usta... Kim? ?(Qandolatchi .) 4. Mamlakatimizdagi eng mashhur veterinarni ayting.(Aibolit, chunki u hayvonlarni davolagan.) 5. Birinchi uchuvchi ayolning ismi nima edi?(Baba Yaga.) 6. Yulduzli hisobchi.. .Kim?(Astronom .) 7. Daraxt parvarishchisi...Kim? (Bog‘bon, bog‘bon) 8. Matoni kiyimga aylantiruvchi... Kim?(Tikuvchi, tikuvchi) 9. Qaysi kasb vakillari yoshlarga doimo javobini o‘zlari biladigan savollarni berishadi?(O‘qituvchilar.) 10.” Marsupial” professional - bu... Kim? (Pochtachi.) 2-son tanlov. "Jumboq" (17-slayd) siz (birin-ketin) nomidagi so'zlarni aniqlashingiz kerak (yashirin kasb) (18-19-slayd) GRATER = A - - - - (teatr va kino kasbi) PENDANT = K - - - - (qiziqarli sirk kasbi) GAUZE = M - - - - ("rangli ishchi")
Batafsil ma'lumot doshkolnik.ru
BADDIY IJOD “Mehnat har bir insonning sharafli burchi, degan g‘oyani shakllantirish asosida kelajakda o‘z sohasi mutaxassisi bo‘lib yetishishga qodir shaxsni maktabgacha yoshdan boshlab “tarbiyalash” amaliyotini takomillashtirish va yangilash zarur. bizning jamiyatimizda yashash "M. Vasilyeva Sog'liqni saqlash "Veterinar shifokorga ehtiyotkorlik bilan ish" Hovlida yashagan barcha hayvonlarni eslab qolishga harakat qiling: Ortiqcha narsani olib tashlang: Qaysi kapalak qaysi guldan uchib ketdi?BOG'CHI uchun topshiriqlar: Monitoring natijalari 1-% bolalar kasblar xilma-xilligi to'g'risida aniq tasavvurga ega; 2% - mehnatning ijtimoiy hodisa sifatida ahamiyatini to'g'ri asoslaydigan bolalar; Turli kasblarning ahamiyatini yetarli darajada tushunadigan bolalarning 3%; turli kasblar o'rtasida aloqa o'rnata oladigan bolalarning 4%; turli xil mehnat turlarida yordamchi ob'ektlarning ahamiyatini tushunadigan bolalarning 5%. Ota-onalarning fikri, % Ular kasbga yo‘naltirish ishining ahamiyatini yomon tushunadilar (katta bo‘lgach, nima bo‘lishini o‘zlari hal qiladilar) Farzandlarini farovon va baxtli ko‘rishni xohlaydilar. o'zlariga qaraganda ular bolalarga kasblarni o'rganishda yordam kerak, deb hisoblashadi
Ko‘rib chiqish:
MAKTAB YOQSA BOLALAR UCHUN SHAXSIY RIVOJLANISH DASTURI KOMPONENTLARIDAN BIRI KASBIY MEHNAT DUNYOSIGA KIRISH.
Vaxrusheva Nadejda Viktorovna, maktabgacha ta'lim muassasasi rahbari, oliy malaka toifasi Konishcheva Lyubov Aleksandrovna, katta o'qituvchi, birinchi malaka toifasi
Hozirgi vaqtda o'qituvchilar oldida juda qiyin vazifa turibdi. Bir tomondan, bolalarni qiziqtirish va ularni kelajakda talab qilinadigan kasblar bilan tanishtirish; ikkinchi tomondan, bolalarda o‘z sohasining mutaxassisi bo‘lish istagini uyg‘otish.
Shuning uchun bizning maktabgacha ta'lim muassasamiz maktabgacha yoshdagi bolalarni kasbiy mehnat dunyosi bilan tanishtirish dasturini yaratdi va muvaffaqiyatli amalga oshirmoqda, uning maqsadi maktabgacha yoshdagi bolalarni erta yo'naltirish orqali o'quvchining aqliy xususiyatlari va moyilligini hisobga olgan holda shaxsini shakllantirishdan iborat. bolani ongli ravishda kasb tanlash. Bu erda biz bir vaqtning o'zida bir nechta muammolarni hal qila olamiz:
- Birinchidan, maktabgacha yoshdagi bolalarni kasblar dunyosi, ularning xilma-xilligi (qadimgi, doimiy o'zgaruvchan) bilan tanishtirish.
- Ikkinchidan, ish va kasb nima ekanligi haqidagi tasavvurlarni shakllantirish; Nima uchun odamlar ularga muhtoj va ishlash "quvonch" bo'lishi mumkinmi?
- Uchinchidan, mehnatkashlarga hurmat va minnatdorchilikni singdirish; har qanday topshiriqni vijdonan va mas'uliyat bilan bajarish istagi.
Ushbu dasturni amalga oshirish maktabgacha ta'lim muassasalarini rivojlantirishning asosiy dasturiga zid emas: federal davlat talablariga muvofiq, kasbiy o'zini o'zi belgilash tizimi barcha ta'lim sohalarida "qizil ip" sifatida ishlaydi. Bundan tashqari, o'qituvchi oldida juda ko'p vazifalar turganligi sababli va ma'lum bir muammoni hal qilish uchun to'g'ri vaqt ajratish har doim ham mumkin emasligi sababli, biz maktabgacha yoshdagi bolalarning kasbiy o'zini o'zi belgilash vazifasini yuqori darajadagi vazifalar bilan birlashtirishga harakat qildik. ularni maktabga kirishga sifatli tayyorlash. Shunday qilib, maktabgacha ta'lim muassasasi multimedia taqdimotlaridan foydalangan holda o'yin faoliyati tizimini ishlab chiqdi, uning davomida bolalar bir vaqtning o'zida turli kasblarni "sinab ko'rishadi" va ma'lum bir kasb uchun eng muhim bo'lgan aqliy fazilatlarni rivojlantiradilar. Mashg'ulotlarda maktabgacha yoshdagi bolalar uchun juda qiziqarli bo'lgan qiziqarli va tushunarli vazifalar va mashqlar, o'yinlar va savollar qo'llaniladi.
Shunday qilib, bunday maqsadli ishlarni amalga oshirish jarayonida maktabgacha tarbiyachi o'z ongini kasblar dunyosi haqidagi turli g'oyalar bilan to'ldiradi, bu esa kelajakda kasbni ongli ravishda tanlashga yordam beradi.
Ushbu bosqichda ma'lum bir vizual asos yaratiladi, unga professional ongning keyingi rivojlanishi asoslanadi. Shu sababli, kasblar dunyosi haqida eng xilma-xil taassurotlar palitrasini yaratish juda muhim, shunda ushbu materialga asoslanib, bola kasbiy sohani yanada mazmunli tahlil qilishi va o'zini ishonchli his qilishi mumkin.
https://accounts.google.com
Slayd sarlavhalari:
Munitsipal davlat maktabgacha ta'lim muassasasi 8-sonli bolalar bog'chasi Hamma kasblar kerak, barcha kasblar muhim! (maktabgacha yoshdagi bolalar uchun) Ostrogozhsk 2016 O'qituvchi: Andrusenko O.N.
Maqsad: Bolalarning kasblar haqidagi g'oyalarini aniqlashtirish va umumlashtirish. Maqsadlar: 1. Kasbning odamlar hayotidagi ahamiyatini tushunish. 2. Mavzu bo'yicha lug'atni kengaytirish va faollashtirish. 3. Turli kasb egalari mehnati natijalariga hurmatni tarbiyalash.
Hamma narsaga qodir bo'lish yaxshi! Bizda yaxshi kasblar bo'ladi!
O'QITUVCHI O'yinlar va qo'shiqlar juda foydali.Ustoz biz uchun ularni tanlab oldi. Guruhda har kuni va har soatda zavqlanamiz!
O'qituvchi O'qituvchi bizni barcha harflarni nomi bilan chaqiradi. Masala yechish, ayirish va qo‘shishni tushuntiradi. Dengizlar, o‘rmonlar, gullar, hayvonlar haqida gapiradi... Savolga javob topadi, foydali maslahatlar beradi.
Oshpaz Oshpazga ovqat bering: parranda go'shti, quritilgan mevalar, guruch, kartoshka ... Va keyin sizni mazali taom kutmoqda.
Doktor Shifokor barcha kasalliklarni davolaydi, u ukol qiladi - yig'lamang. Atrofingizga quvnoqroq qarang: bolalar shifokori bolalarning do'stidir.
Rassom Rassom tuvalga mo'yqalam bilan chizishi mumkin: Bu tipratikan, bu yomg'ir, Bu derazada yulduz. Uning suratlarida ranglar xuddi ertakdagidek jonlanadi.
Sartarosh Menga qaychi va taroq bering, U sizning sochingizni qiladi. Sartarosh, albatta, sizga zamonaviy soch turmagini beradi
Ko‘rib chiqish:
Taqdimotni oldindan ko‘rishdan foydalanish uchun Google hisobini yarating va unga kiring: https://accounts.google.com
Slayd sarlavhalari:
Shofyor Haydovchi kun bo'yi ishladi, Charchadi, chang bosdi. U qurilish maydonchasiga g'isht tashidi va uy qurishga yordam berdi. Endi esa u o'zining ulkan samosvalini yuvinish joyiga haydayapti.
Sotuvchi Biz hammamiz do'konlarga boramiz. Do'konlarda sotuvchilar bizga apelsin, qahva, choy va shakarlamalar sotadilar. Kartoshka, sabzi, lavlagi, piyoz va bodring... Sotuvchilar bizni tez, xushmuomala va mohirlik bilan yetkazib berishadi.
O't o'chiruvchi Agar to'satdan biron bir yomon narsa yuz bersa, qaerdadir biror narsa yonib ketsa, u erda zudlik bilan o't o'chiruvchi kerak. Bu o‘z samarasini beradi, bu aniq.
Duradgor Ishda bolg'a kerak, Duradgor arra bilan do'st. U taxtalarni arralab, qushxona yasadi.
Veterinar Hayvonlar, qushlar, har kim kasal, Kim sog'lig'idan norozi! Veterinar sizni chaqirmoqda - u sizni bog'lab, damlama beradi.
Uchuvchi Uchuvchi o'z ishini biladi, osmonda samolyotni boshqaradi. U parvozni amalga oshirib, er yuzida jasorat bilan uchadi.
Dengizchi Dengizchi kemada suzib ketmoqda.U quruqlikka intilmaydi. U shamol va to'lqin bilan do'stdir.Axir dengiz uning uyidir.
Baliqchi Har kuni dengizga borib, to'r bilan baliq tutadi. U qishda ham, yozda ham ovlaydi - bu baliqchining ishi.
SOLCHAN Tongda quyosh charaqlaydi, Sog'uvchi sut ko'taradi. Issiq, sigir, bolalar salomatligi uchun foydali.
Rassom Xonani bo'yash vaqti keldi.Biz rassomni taklif qildik. Lekin cho'tka va chelak bilan emas, uyga rassomimiz kiradi. Devorlar yuqoridagi osmon kabi ko'k rangga aylandi. Yangi uy deyarli tayyor, aholini bayram bilan kutib oladi
Quruvchi U o'z vaqtida quradi: Osmono'par bino va stadion. Bolalar bog'chasi va shifoxona, do'konlar qatori. Hatto uy, men sizga aytaman, mening oilam qaerda yashaydi (va boshqa aholi) Ular uni qurdilar - quruvchilar!
Kosmonavt U barcha yigitlarga o'rnakdir, uni qahramon deyishadi. Kosmonavt bu unvonni g'urur bilan kiyadi. Kosmonavt bo'lish uchun siz qattiq ishlashingiz kerak: kunni jismoniy mashqlar bilan boshlang, yaxshi o'qing.
Mavzu bo'yicha: uslubiy ishlanmalar, taqdimotlar va eslatmalar
Katta yoshdagi maktabgacha yoshdagi bolalarni kattalar kasblari bilan tanishtirish loyihasi "Barcha kasblar kerak, barcha kasblar muhim"
Loyihaning maqsadi: Bolalarni kattalarning turli kasblari bilan tanishtirish.Keksa maktabgacha yoshdagi bolalarda mehnat ko'nikmalarini shakllantirish.Bolalarni didaktik va uslubiy...
Bolalarning kasblar haqidagi tasavvurlarini aniqlashtirish va umumlashtirish.