Musiqiy kaleydoskop. uchun skript
maktab o'quvchilari
I. Kirish so'zlari.
Etakchi. Salom bolalar!
Musiqani yaxshi ko'rasizmi?
Musiqa nimadan iborat? (eslatmalardan)
Qancha notalar bor? (etti eslatma)
Ushbu yettita eslatma o'lchovni tashkil qiladi. Bizning vazifamiz bu o'lchovni tuzishdir.
Buning uchun siz ettita vazifani bajarishingiz kerak. Tayyormisiz?
Har bir to'g'ri javob uchun sizga musiqa tokeni beriladi. Bu,
Kim eng ko'p token to'plasa, u g'olib hisoblanadi. Biz javob beramiz,
faqat qo'lingizni ko'tarib. Sizning o'qituvchilaringiz mening yordamchim bo'lishadi. Ular
Ular sizga qaysi biringiz birinchi bo'lib qo'lingizni ko'targaningizni aytib berishadi.
II. Musobaqa dasturi.
1. “Ohangni top” tanlovi.
Etakchi.
Siz 10 ta musiqani taxmin qilishingiz kerak. (Men eslatmani qo'yaman)
2. "Taklif etilgan rasm asosida qo'shiq kuylash" tanlovi.
Etakchi.
Men rasmlarni ko'rsataman: malina, maktab, soat, olma. Ularning so'zlariga ko'ra, ishtirokchilar
bir necha qator qo'shiqlarni eslab, kuylashi kerak.
3. "Maslahat bo'yicha qo'shiq" tanlovi.
Etakchi.
Uchinchi eslatma sizning oldingizda,
Qo'shiqlarni o'zingiz taxmin qiling.
Jamoalar quyidagi buyruq bo'yicha qo'shiq kuylashlari kerak:
1. Yorqin shlyapadagi kichkina qizning uzoq safari haqida qo'shiq
("Agar bu uzoq vaqt talab qilsa ...").
2. Botqoqlikda yashagan va uchar kema qurishga yordam bergan ruh haqidagi qo'shiq
(“Men mermanman, men mermanman...”).
3. Hech kim sezmagan g'alati o'yinchoq haqidagi qo'shiq ("Men bir marta edim
g'alati, yog'och o'yinchoq ...").
4. Hayoti oson va sodda bo'lgan Afrika oroli haqida qo'shiq
(“Chungachachanga”).
4. “Qo'shiqlar auktsioni” tanlovi.
Etakchi.
To'rtinchi nota sizning oldingizda,
U nomli qo'shiqlarga bag'ishlangan.
Jamoalar qaysi qo'shiqlardan 12 qatorni ijro etishlari kerak
har qanday ism tilga olinadi.
5. "O'zgarishlar" tanlovi.
Etakchi.
Mana beshinchi eslatma
Va sizni yangi ish kutmoqda.
Navbat almashtiruvchilarga,
Ularni taxmin qiling, odamlar!
Siz javob berishingiz kerak: qaysi qo'shiq almashtiruvchining orqasida "yashirin"?
1. Pushti yuk mashinasi uchib, tebranmoqda. (Moviy arava yugurib, chayqaladi.)
2. Blizzard unga she'r aytdi: tur, kaktus, g'imir.
(Qor bo'roni unga qo'shiq kuyladi: uxla, Rojdestvo daraxti, xayr.)
3. Daraxtda chigirtkalar yotardi. (Chigirtka o'tlarida o'tirdi.)
4. Quyoshning qora shaftoli yonidan o'tdi. (Oyning oq olmasidan o'tib...)
5. “Avtomobilchilar quruq asfaltda mohirlik bilan yurishsin” (“Yugurishsin
ko'lmaklardan o'tib ketayotgan qo'pol piyodalar")
6. “Tor koridorda yolg‘iz suzish qayg‘uli” (“Birga yurish maroqli”
ochiq joylar bo'ylab")
6. “Klip” tanlovi.
Etakchi.
Mana sizning oldingizda oltinchi eslatma,
Unda yangi vazifa bor.
Endi men saundtrekni yoqaman va barchangiz klipni ko'rsatishingiz kerak
uni.
1 Karoche
2. Men sizning sevimli ismingizni unutaman
7. “Musiqiy topishmoqlar” tanlovi.
Etakchi. Ettinchi eslatma ham siz uchun,
Hozir ochamiz.
"Musiqiy topishmoqlar."
1. Etti vokal qiz do'sti,
Etti kumush qo'ng'iroq
Ular birgalikda baxtli yashashadi
Qo'shiqlar baland ovozda aytiladi (qayta)
2. U uch oyoqqa turadi,
O'zi qora etik kiygan qora
Oq tishlar, pedal
Bu ... deyiladi (piano)
3. Uning butun qalbi keng,
Va tugmalar mavjud bo'lsa-da, bu ko'ylak emas
Kurka emas, egilib turibdi
Va bu qush emas, lekin u yog'moqda (akkordeon)
4. Mana, pianinodagi kabi kalitlar,
Ammo ular o'ynashlari uchun,
Qo'shiq yomon bo'lmasligi uchun,
Siz belni cho'zishingiz kerak (akkordeon)
5. Dadam olti torli,
Uni sozlash qiyin.
Va dadamni xafa qilmaslik uchun,
Biz uchun uni sozlamaslik yaxshiroqdir. (gitara)
6. Uch torli, baland ovozda o'ynaydi
Bu asbob xo'roz shlyapa.
Tezda bilib oling
Bu nima? (balalayka)
7. Bolg'alarni qo'yib yuborish
Temir barglarida
Va quvnoq ovoz uchadi.
Nima jiringlayapti? (glockenspiel)
8. Birgalikda o'ynaydigan musiqachilar guruhi
Va ular birgalikda musiqa ijro etishadi
Bu ip yoki shamol bo'lishi mumkin,
Pop, folk va boshqa har qanday. (orkestr)
9. Men shom qorong‘ida sahnadaman
Men oqlangan frakda chiqaman
Men ingichka tayoqni silkitaman
Skripkalar kuylay boshlaydi
Arfachi ipni silkitadi
Quvurlar javob beradi
Orkestr qanday yaxshi o'ynaydi!
Xo'sh, men unda eng muhimiman! (dirijyor)
10.Qaysi asbob nomida “baland ovozli” va “sokin” atamasi mavjud?
(Pianino.)
Taqdimotchilar chiqishadi.
1-boshlovchi.
Salom do'stlarim
Siz bilan tanishganimizdan xursandmiz.
Zalda kim bor!
Endi barchangizga salomlar yo'llaymiz.
2-boshlovchi.
Bayramimizni boshlaganimizdan xursandmiz,
Biz qo'shiq aytamiz va raqsga tushamiz.
Va qo'shiq tanlovi shu erda, do'stlar,
Men uni ochiq deb e'lon qilaman.
1-boshlovchi.
Aziz yigitlar! Bugun bizda qo'shiq tanlovi bor. Barchangiz ushbu musobaqaga oldindan tayyorgarlik ko'rgansiz. Biz eng yaxshi ijrochilarni, eng yaxshi raqqosalarni tanlaymiz. Buning uchun biz hakamlar hay'atimizga tayanamiz. (Hakamlar hay'ati taqdimoti)
2-boshlovchi. Endi biz ishtirokchilar uchun qura quramiz. (Luta o'yini o'tkaziladi.)
1-boshlovchi. Shunday ekan, konsertimizni boshlaymiz.
2-boshlovchi.
Bu qo'shiqni atrofdagi hamma biladi.
Va uni kattalar ham, bolalar ham kuylashadi.
Chunki shunday qo'shiq bilan
Bu dunyoda yashash qiziq, do'stlar.
Endi men sizga so'zlarni eslataman,
Siz darhol xatosiz nimani bilib olasiz:
“Daryo moviy oqimdan boshlanadi,
Axir, do‘stlik tabassumdan boshlanadi”.
"Tabassum" qo'shig'ining fonogrammasi yoqiladi va hozir bo'lganlar birgalikda kuylashadi.
1-boshlovchi. Va endi ishtirokchilar gapiradilar. Keling, ularni tabriklaymiz.
Konsert qismi davom etmoqda. Oxirida natijalar umumlashtiriladi. G'oliblar taqdirlanadi.
"Clip-Gag" raqobatbardosh ko'ngilochar dasturining stsenariysi
Maqsad va vazifalar:
Bolalarning badiiy, estetik, musiqiy, teatr qobiliyatlarini rivojlantirish;
Bolalarni musiqa adabiyoti (rus va xorijiy estrada musiqasi) bilan tanishtirish;
Bolalarda kuzatuvchanlik, zukkolik va topqirlikni rivojlantirish;
Bolalarni jamoada ishlashga, muayyan qoidalarga rioya qilishga o'rgatish, kollektivizm va do'stlik tuyg'ularini rivojlantirish.
Vaqt sarfi: 1 soat 30 daqiqa. O'tkazilish joyi: konsert zali.
Taqdimotlar: lotereya tokenlari, estrada yulduzlarining ismlari yozilgan eslatmalar, bolalar qo'shiqlari matnlari, lotereya barabanlari, sovrinlar.
Musobaqalarni o'tkazish uchun jamoalar rus yoki xorijiy estrada yulduzlarining kliplarini tayyorlashlari kerak.
Belgilar:
Sasha DJikin
Masha Tusovkina
Har qanday quvnoq musiqa yangraydi. Taqdimotchilar Sasha va Masha sahnaga chiqishadi.
Sasha. Salom yigitlar va qizlar! Masha. Hammaga salom! Ajoyib! Zalda juda ko'p tanish yuzlar bor!
Sasha. Va qarang, ular qanday tabassum qiladilar! Ular, ehtimol, biz ularga muhim narsani aytmoqchimiz.
Masha. Xo'sh, aziz do'stlar, biz sizga faqat ikki kishi biladigan shov-shuvli yangiliklarni e'lon qilishdan mamnunmiz: men Masha Tusovkinaman!
Sasha. Va men Sasha DJikinman! Xo'sh, diqqat qiling! Bugun, mana, hozir, bu ajoyib zalda “Clip-Gag” nomli zamonaviy musiqa ixlosmandlari klubi ochilmoqda! Sizning gulduros qarsaklaringiz!
Masha. Lekin bu hali boshlanishi, chunki klubimiz ochilishiga xorijlik va rus estradasi yulduzlari kelishdi, masalan...
Taqdimotchi otryadlar videolarni sahnalashtirgan musiqiy guruhlarni sanab o'tadi.
Sasha. Va bir necha daqiqadan so'ng biz ularning chiqishlarini albatta ko'ramiz! Ammo bu hammasi emas, chunki men zalda bo'lgan barchani "Clip-Klyap" musiqiy klubimizga a'zo bo'lishga taklif qilaman! Sizning qarsaklaringiz!
Masha. Buning uchun sizga juda oz istak kerak, ya'ni musobaqalarda qatnashish. Aytgancha, ushbu bosqichga kirgan har bir kishi ushbu tokenni raqam bilan oladi. (Markerda raqam yozilgan kompakt diskga o'xshash tokenni ko'rsatadi.) Bu sizga kechamizning bosh sovrini o'ynaladigan yirik lotereyada qatnashish huquqini beradi.
Sasha. Demak, musiqa ixlosmandlari klubi o‘z eshiklarini ochadi va birinchi bo‘lib oromgohimizning eng yosh otryadi o‘z videosi bilan kiradi...
9-otryadning chiqishi.
Masha. Va biz "Clip-Gag" klubi a'zolarini tanlashni boshlaymiz va birinchi navbatda men uchta qiz va uchta o'g'ilning sahnaga chiqishini taklif qilaman.
Yulduzlar
Masha. Umid qilamanki, siz bu vazifani juda qiyin deb hisoblamaysiz. Hammangizda rus estradasi yulduzlarining ismlari yozilgan qog'oz parchalari bor. Hamma navbatma-navbat sahnaga chiqadi va siz olgan yulduz obrazidagi saundtrekka qo'shiq aytadi. Xo'sh, uchrashamiz!
Taqdimotchi mashhur qo'shiqlar ijrochilarining ismlarini o'qiydi, DJ bu yulduzlarning saundtreklaridan bir daqiqalik parchalarni ijro etadi va ishtirokchilar ularga taqlid qiladilar.
1. Janna Friske "La-la-la"
2. Bianca "Yoz haqida"
3. Kristina Orbakaite “Sensiz”
4. Oleg Gazmanov “Dengizchi”
5. Verka Serduchka “Gop-hop-hop”
6. Alla Pugacheva va Maksim Galkin “Bu sevgi”
7. Andrey Gubin “Qish. Sovuq"
Sasha. Va endi men zal shunchaki qarsak chalishini istayman, chunki sakkizinchi otryad video bilan sahnaga chiqadi...
8-chi otryadning chiqishi.
oy yurishi
Masha. Va biz klub a'zolarini tanlashda davom etamiz va sahnaga amerikalik pop yulduzi Maykl Jeksonning ijodi bilan tanish bo'lgan besh kishi taklif etiladi.
Ishtirokchilar sahnaga chiqishadi.
Va vazifa juda oddiy. Endi bizning DJimiz Mayklning mashhur qo'shig'ini ijro etadi va siz uning mashhur oy yurishiga taqlid qilishingiz kerak.
Musobaqa ishtirokchilari o'zini ko'rsatishadi.
Sasha. Va endi tanishing - ettinchi otryaddan klip!
7-otryadning chiqishi.
Shoumen
Masha. Keyingi tanlovda ishtirok etish uchun o'zingizga savol bering: shoumen sifatida harakat qila olasizmi? Iloji bo'lsa, sahnaga chiqing. Ushbu o'yin uchun menga beshta ishtirokchi kerak bo'ladi.
Ishtirokchilar sahnaga chiqishadi.
Sizning vazifangiz: oltinchi otryad "Avariya" guruhining videosi bilan sahnaga chiqishga tayyorlanmoqda va har biringiz, haqiqiy shoumen kabi, o'zlarining kirishlarini e'lon qilishingiz kerak.
Ishtirokchilarning har biri guruhdan chiqishni o'ziga xos tarzda e'lon qiladi.
Keling, ushbu tanlov g'olibidan oltinchi tarkib uchun videoni yana bir bor e'lon qilishni so'raymiz.
6-otryadning chiqishi.
Kim birinchi
Sasha. Va biz musiqa klubimiz a'zolarini tanlashda davom etamiz va keyingi tanlov uchun menga raqsga tushishni yaxshi ko'radigan besh o'g'il va besh qiz kerak.
Raqqosalar sahnaga chiqishadi.
Shunday qilib, musiqa boshlanganda, siz raqsga tushishingiz kerak va u to'xtashi bilan siz tezda o'tirishingiz kerak. Oxirgi o'tirgan o'yindan tashqarida. Va hokazo, eng diqqatli ishtirokchi qolmaguncha.
Musobaqa o'tkazilmoqda.
Masha. Endi siz ilgari hech qachon qichqirmagan yoki qarsak chalmagandek baqiramiz va qarsak chalaymiz, chunki 5-otryad sahnaga chiqmoqda.
5-otryadning chiqishi.
Musiqa auksioni
Masha. Keyingi o'yin esa raqamlarga ega bo'lgan qo'shiqlarni sevadigan va biladigan har bir kishi uchun. Va men musiqa auksioni boshlanganini e'lon qilaman, unda auditoriyada hozir bo'lgan har bir kishi qatnashishi mumkin. Sizning vazifangiz: joydan raqamlarni eslatuvchi qo'shiqni nomlang yoki ayting, masalan: "Ikki marta ikki - to'rt ..." Kim mening vazifamni oxirgi bo'lib bajarsa, bu tanlov g'olibi bo'ladi.
Musobaqa o'tkazilmoqda.
Sasha. Endi to'rtinchi guruhni video bilan kutib oling...
4-chi otryadning chiqishi.
Ichkarida qo'shiqlar
Sasha. Biz davom etamiz, lagerimizning eng musiqali bolalarini tanlashda davom etamiz va keyingi tanlovga uchta ishtirokchini sahnaga taklif qilaman.
Musobaqa ishtirokchilari sahnaga chiqishadi.
Mana sizning vazifangiz: men qo'shiqlardan parchalarni o'qiyman, lekin ichkaridan. Masalan: "Ha, qaroqchilar kech yotishadi!" Ushbu so'zlarni teskari yo'nalishda yozing va siz sevimli qo'shiqlaringizdan birining iborasini olasiz: "Oh, erta, soqchilar turishdi!" Xo'sh, agar vazifa aniq bo'lsa, men bolalar qo'shiqlaridan parchalarni ichkaridan o'qiy boshlayman va kim birinchi bo'lib to'g'ri javob bersa, u g'alaba qozonadi. Bor!
1. Bulutlar, qora dumli timsohlar. (Bulutlar, oq qanotli otlar.)
2. U oyda yuguradi. (Men quyoshda yotaman.)
3. Masha, Masha, kuting, bodring ekamiz. (Antoshka, Antoshka, keling, kartoshka qazaylik.)
4. Xonada yolg'iz yugurish juda achinarli. (Ochiq joylarda birga yurish qiziqarli.)
5. Yo-oh, oh-oh, bugun biz hamma narsani kambag'allarga beramiz! (Oh, la-la, oh, la-la, ertaga biz qirolni talon-taroj qilamiz!)
6. Yer uzra qora rangdagi samolyotlar uchmoqda. (Oq kemalar osmon bo'ylab suzib yuradi.)
7. Haydovchilar qorda nafis emaklashlari shart emas. (Piyodalar ko'lmaklar orasidan bemalol yugurishlariga ruxsat bering.)
8. Birovning oyog'ida log bor. Yo'q yo'q. (Mening boshimda talaş bor, ha, ha, ha!)
9. Oltita qora chipmunchoq, ha, oltita qora chipmunk. (Uchta oq ot, oh, uchta oq ot.)
Masha. Hammamiz intiqlik bilan kutgan payt keldi, ayniqsa uchinchi tarkib muxlislari, biz videoni kutib oldik...
3-tarkibning chiqishi.
Sasha. Va biz "Clip-Klyap" klubimiz a'zolarini tanlashda davom etamiz va keyingi tanlovga men sahnaga rap ijro eta oladigan uchta ishtirokchini taklif qilaman.
Ishtirokchilar sahnaga chiqishadi, Masha ularga qo'shiq so'zlarini beradi.
Shunday qilib, aziz ishtirokchilar, siz taniqli bolalar qo'shiqlarini ijro etishingiz kerak: "O'rmonda Rojdestvo daraxti tug'ildi", "Qizil qalpoqcha qo'shig'i", "Charchagan o'yinchoqlar uxlayapti" va ularni xuddi haqiqiy repperlar qilgandek kuylashingiz kerak. bu.
DJ Eminemning saundtreklaridan birini ijro etadi.
Yigitlar navbatma-navbat rep ijro etishadi.
Masha. Ikkinchi otryadning videosini gulduros qarsaklar bilan kutib olish vaqti keldi
2-tarkibning chiqishi.
Ohangni taxmin qiling
Masha. Keyingi tanlovga men besh kishini taklif qilaman.
Ishtirokchilar sahnaga chiqishadi.
Endi DJ eng zo'r hitlarni ijro etadi va kim birinchi bo'lib san'atkorning nomini aytsa, u g'alaba qozonadi. Boshlaymiz!
DJ har qanday mashhur qo'shiqlardan 15 ta parcha ijro etadi, yigitlar taxmin qilishadi.
Sasha. Dasturimizning kulminatsion nuqtasi yetib keldi, chunki birinchi otryad video bilan sahnaga chiqadi...
1-tarkibning chiqishi.
Masha. Hisoblash va eng yaxshi kliplarni topish vaqti keldi. Ammo hakamlar hay'ati bugun bizning sahnamizda chiqish qilgan taniqli musiqiy guruhlarni nishonlashdan oldin, men Klip-Klyap klubining baxtli g'olibini tanlashni va lotereya o'tkazishni taklif qilaman.
Taqdimotchilar yigitlardan barcha tokenlarni yig'ib, lotereya barabaniga qo'yishadi, Sasha lotereya o'tkazadi va g'olibni tanlaydi, u mashhur musiqali disk bilan taqdirlanadi. Hakamlar hay'ati chiqadi va eng yaxshi videolar uchun jamoalar taqdirlanadi.
Dasturimiz nihoyasiga yetdi, ammo Klip-Klyap klubi eshiklarini yopmayapti. Ular har doim yaxshi musiqani sevadigan va qadrlaydiganlar uchun ochiq qoladi!
Sasha. Hammaga rahmat, diskotekada ko'rishguncha!
"Musiqiy gorizont" dasturini ko'rsatish. Yozgi lager uchun stsenariy
Sahna mashhur estrada ijrochilarining plakatlari va fotosuratlari bilan bezatilgan. Kechqurun jamoalarni tanishtirish bilan boshlanadi. Har bir jamoaning muxlislari musiqiy tanaffuslarda namoyish etiladigan havaskor chiqishlarni tayyorlaydilar. Jamoalar quyidagi musobaqalarda ishtirok etishga taklif qilinadi.
"Miyangizni ishlating"
Har bir otryadga harflar yozilgan improvizatsiya qilingan "disk" (kartondan qilingan) beriladi. Vazifa: guruh nomini yaratish uchun ushbu harflardan foydalaning. Kim tezroq? Hakamlar hay'ati yulduzcha ballarni belgilaydi: 1-o'rinni egallagan jamoa - 3 ball, 2-o'rin - 2 ball, 3-o'rin - 1 ball. Qolganlari - 0.
Javob: "Diskoteka" halokat ".
Uy vazifasi
Har bir otryad musiqiy raqam tayyorladi (klip, qo'shiq, raqs). Jamoalar o'rtasida qur'a tashlash marosimi o'tkaziladi. Jamoalar aylanish tartibida chiqishadi, lekin... har bir keyingi musobaqadan keyin. Hakamlar hay'ati chiqishlarni 5 balllik tizim yordamida baholashni unutmaydi.
Yulduzli alifbo
1 daqiqada jamoalar iloji boricha ko'proq ijrochilarni, ismlari, familiyalari yoki ismlari "A" harfi bilan boshlanadigan guruhlarni yozishlari kerak. Keyin qur'a tashlash orqali ular baland ovozda chaqiriladi. Kim ismini aytmasa, o'yinni tark etadi.
Boshlanishi bor - oxiri bo'ladi
Etakchi. Men navbatma-navbat guruhlarga rassomning ismining boshlanishini aytaman (guruh nomi, qo'shiq), jamoa davom etishi kerak:
“Iqtisodiy... (firibgarlar)”,
"Qo `llar Tepaga)";
Alla... (Pugacheva);
Irina... (Allegrova, Saltikova);
“Ivanushki... (Xalqaro)”;
"Agata Kristi)";
"Oltin uzuk)";
"Ikki kishilik choy)";
“Hai... (fi)”;
"Tender may)";
"Bosh Vazir)";
"Mumiy... (troll)" va boshqalar.
Ohangni taxmin qiling
Har bir jamoada bittadan o'yinchi ishtirok etadi. Karaoke musiqasi yoqiladi va ishtirokchilar ohangni taxmin qilishadi. Kim birinchi bo'lib qo'lini ko'tarsa, u javob beradi. To'g'ri javob uchun jamoa yulduzcha ball oladi.
Yulduzli viktorina
Jamoalarga birin-ketin mashhur ijrochilarning ijodi haqida “yulduzcha” savollar beriladi. Kim ko'proq to'g'ri javob beradi? To'g'ri javob uchun jamoa qabul qiladi
1-2 ball.
1. Jismoniy tarbiya darslarida qaysi guruh o'z nomidan murabbiy jamoasidan foydalangan ("Qo'llar yuqoriga")
2. Qaysi rok guruhining nomi ingliz yozuvchisi, detektiv romanlar muallifi nomi bilan bevosita bog‘liq? ("Agata Kristi")
3. Qaysi estrada xonandasi o‘z qo‘shiqlaridan birida sevgilisi armiyaga ketgani haqidagi his-tuyg‘ularini aytgan? (Alena Apina)
4. Alsou Eurovision da qaysi qo'shig'ini debyut qildi? (Yakkaxon)
5. Vladimir Presnyakov qo'shig'i tufayli mashhur bo'lgan styuardessaning ismi nima? (Janna)
6. 1-kanalning "Yulduzlar fabrikasi - 3" musiqiy loyihasida kim g'olib bo'ldi? (Nikita Malinin)
7. "Oq kazak" iborasi uchun antonimni tanlang va mashhur qo'shiq nomini oling. ("Qora BMW")
8. Turli xil mahsulotlar ishlab chiqaruvchi korxona, masalan, kiyim-kechak korxonasi qaysi guruh nomi bilan bog'liq? (Zavod guruhi)
9. I kanalning “Yulduzlar fabrikasi - 1” musiqiy loyihasida kim g'olib bo'ldi? ("Ildizlar" guruhi)
10. Qaysi qo'shiq "Yulduzlar fabrikasi" musiqiy loyihasining madhiyasiga aylandi? (“Televizorda ko‘rsatganingiz zo‘r”)
G'ayrioddiy qo'shiq
Etakchi. Ko'p odamlar qanday qilib to'g'ri qo'shiq aytishni bilishadi. Ammo ba'zida yulduzlar "to'g'ri" qo'shiq aytishga qiziqmaydilar. Har qanday yulduzning repertuaridagi qo'shiqni ijro etishga harakat qiling (sizning xohishingizga ko'ra), lekin shart bilan ... bu haqda birozdan keyin. Hozircha qo'shiq tanlang.
Bolalar tayyor bo'lgach, ular sahnaga chiqishadi, taqdimotchi topshiriq beradi.
Sevimli qo'shig'ingizni kuylang:
- tishlar orasida gugurt ushlab turish;
- barmoqlaringiz bilan burunni ushlab turish; - yonoqlaringizni ichkariga torting;
- pastki labingizni tishlash;
- quloqlarni yopish;
- polda yotish;
- quloqdan quloqqa jilmayish;
- qo'llaringizni og'zingizdagi og'iz bo'shlig'iga o'xshab ushlash;
- og'izga lolipop yoki lolipop qo'yish;
Etakchi. Ko'ngilochar - kontsert davomida san'atkorlarning ismlarini e'lon qiladigan shaxs. Bundan tashqari, ko'ngilochar har xil qiziqarli hikoyalarni aytib, raqamlar orasidagi pauzalarni to'ldiradi. Qoida tariqasida, barcha tomoshabinlar chiroyli ovoz tembri va ajoyib diksiyaga ega. Ammo shunday vaziyatlar mavjudki, na tembr, na diksiya muhim emas. Bu ko'ngilochar ovozini yo'qotganda sodir bo'ladi. O'zingizni ovozini yo'qotgan tomoshabin sifatida tasavvur qiling va keyingi raqamni mimika va imo-ishoralar bilan e'lon qilishga harakat qiling va jamoa taxmin qilishi kerak. Shunday qilib, chiqadi:
- "Zavod" guruhi;
- "Todes" baletini namoyish etish;
— “Ikki kishilik choy” guruhi;
- tishsiz Shura;
- Alla Pugacheva;
- Verka Serdiuchka;
- Nikolay Baskov;
— Valeriy Leontyev:
- Tatu guruhi;
- "Lisey" guruhi.
Va endi umumiy natijalarni sarhisob qilish va g'oliblarni taqdirlash uchun hakamlar hay'atiga so'z beriladi.
Hakamlar hay'ati nutqi, taqdirlandi
"Kukarimba fanlari maktabi" qiziqarli o'yin shousi
Kulgili ohanglar oldindan tanlangan. Zal kulgili yuzlar chizilgan rasmlar, plakatlar va rang-barang sharlar bilan bezatilgan.
Etakchi.
Salom, aziz mehmonlar!
Suyagingizni cho'zishga kelganingiz yaxshi!
O'zingizni qulay his qiling. Hamma uchun joy yetarli!
Polga ishora qiladi.
Salom yigitlar va qizlar ham!
Hurmatli kattalar, sizga ham salom!
Va menda boshqa salom yo'q!
Shoshiling va mening salomimni eshiting!
To'pni tashlaydi - "salom".
Qo'lga tushdingizmi? Ajoyib! Hammaga salom!
Endi menga salom bering!
Bolalar bir ovozdan: "Salom!"
Ha, hamma ham meni o'zicha salomlashmagan. Afsuski, ayrimlar meni na iliq, na sovuq, na nam, na quruq, na achchiq, na shirin, na ohista, na titroq, na hazil, na jiddiy qarshi oldilar.
Biz yana salom aytishimiz kerak, lekin bu safar boshqacha tarzda. Eng go'zal qizlar frantsuz tilida "Bonjour" desin va menga o'pishsin, eng kuchli, eng epchil va jasur o'g'il bolalar esa "Salom!" va menga qo'llarini silkitadi. Bir ikki uch!
Bolalar salom aytishadi.
Biz juda yaxshi salom aytdik,
Keling, biroz zavqlanaylik.
Biz qo'shiq aytamiz, hazil qilamiz, o'ynaymiz
Va, albatta, raqsga tushing!
Oh Ha! Men butunlay unutdim. Siz menga salom aytdingiz, lekin bir-biringizga? Keling, mening yordamim bilan yana bir-birimizga salom beraylik. Men so'zlarni aytaman va harakatlarni ko'rsataman va siz mendan keyin ikkala so'zni ham, harakatlarni ham takrorlaysiz.
Bolalar etakchidan keyin harakatlarni takrorlaydilar.
Keling, to'lqinlanaylik! Mana bunday! (Ular bir qo'li bilan silkitib, salomlashadilar.)
Keling, yana birini silkitaylik! Mana bunday! (Ikkinchi qo'lingizni silkitib, bir-biringiz bilan salomlashasiz.)
Ikkalasi birga, yanada do'stona! (Ikki qo'l bilan silkitadi.)
Biz do'stlar bilan shunday uchrashamiz!
Keling, qo'shnimizni quchoqlaylik. Mana bunday!
(Ular qo'shnini bir tomondan quchoqlashadi.)
Keling, boshqa birovni quchoqlaylik. Mana bunday!
(Ular boshqa tomondan qo'shnini quchoqlashadi.)
Keling, do'st sifatida quchoqlashaylik.
(Ular o'ng va chapdagi qo'shnini quchoqlashadi.)
Biz do'stlar bilan shunday uchrashamiz!
Etakchi. Shunday qilib, biz Kukaryamba fanlari maktabida darslarni boshlaymiz. Birinchi dars, qaysi birini aytmayman. O'rganishni boshlamoqchi bo'lganlar sahnaga chiqinglar!
Bir doira ichida turing. Mendan keyin barcha harakatlarni takrorlang. To'g'ri turing, oyoqlaringizni elkangiz kengligidan ajratib qo'ying. Chap qo'lingizni yuqoriga ko'taring, silkiting, silkiting. Keyin chap qo'lingizni tushirmasdan o'ng qo'lingizni yuqoriga ko'taring. Ikkala qo'lingizni silkiting, daraxtlarning shitirlashi kabi shovqin qiling: "Sh-sh-sh-sh ..." Qo'llaringizni yon tomonlarga yoying, samolyotlar kabi g'o'ng'irlang: "Zh-zh-zh!" Qush qanotlarini qoqib qo'ygandek qo'llaringizni silkitib: "Shu-shu-shu!" Sizni tabriklayman! Siz bog'dagi qo'rqinchli darsda "A" ga egasiz! Iltimos, oʻtiring!
"O'zgartirish" so'zini aytishim bilan barcha qizlar bir ovozdan "Ding-ding!", o'g'il bolalar esa "Ura!" Keling, mashq qilaylik. Buriling!
Bolalar. Ding-ding! Xayr!
Etakchi. “Dars” deyishim bilan barcha qizlar bir ovozdan “Ding-ding!”, yigitlar esa “Atas!” deb baqirishadi. Keling, mashq qilaylik. Dars!
Bolalar. Ding-ding. Ota!
Etakchi. Ajoyib! Birinchi o'zgarish.
Bolalar. Ding-ding! Xayr!
Etakchi. O'yin "Mana shunday maydanoz!" Mendan keyin harakatlar va tovushlarni takrorlaymiz.
Kaltak taqillata boshladi: knock-knock-knock-knock!
(Biz bolg'alarni ifodalaymiz.)
Xushchaqchaq jiringlay boshladi: jiringlay-blink-blink-blink!
(Tizlarimizni taqillating.)
Marfushka shu yerda kulib yubordi: ha-ha-ha-ha!
(Biz kulamiz.)
Bir do'stim uning oldiga yugurib keldi: to'ppa-to'g'ri, oyoqqa turg'iz!
(Biz oyoqlarimizni uramiz.)
Va qurbaqa qichqirdi: qua-qua-qua-qua!
(O'z joyida sakrash.)
Pashsha baland ovoz bilan g'ichirladi: w-w-w-w!
(Qo'llarini silkitib, uchayotgandek.)
Kakuk unga javob berdi: coo-coo-coo-coo!
(Megafon bilan qo'llar.)
Tovuq qichqirdi: co-co-co-co!
(Qo'llar belda.)
G‘unajin mo‘llay boshladi: mu-mu-mu-mu!
(Biz boshdagi shoxlarni tasvirlaymiz.)
Cho'chqa ham u bilan xirilladi: oink-oink-oink-oink!
(Biz burun yaqinidagi yamoqni ko'rsatamiz.)
Va Scops Owl ular bilan kuyladi: men uxlayman, uxlayman, uxlayman!
(Ko'zimizni yuming, boshimizni eging.)
To'satdan to'p gullab-yashnadi: bang-bang-bang-bang!
(Biz qo'llarimizni qarsak chalib, oyoqlarimizni uramiz.)
Kampir qo'rqib ketdi: "Oh-oh-oh-oh!"
(Biz boshimizni qo'llarimiz bilan bog'laymiz va silkitamiz.)
Bu maydanoz! Ha Ha Ha Ha Ha!
(Biz boshimizni qimirlatamiz.)
Etakchi. Keyingi darsni e'lon qilamiz! Bolalar. Ding-ding! Ota!
Etakchi. Va u "Qo'llar yuqoriga!" deb nomlangan. Qo'l ko'tarish ilmini tushunmoqchi bo'lganlar sahnaga chiqsin.
Sokin quvnoq musiqa yangramoqda.
Devorga qaragan holda turing, qo'llaringizni oldinga cho'zing, kaftlaringizni devorga qo'ying. Palmalar bir xil darajada bo'lishi kerak. Endi men sizga savollar beraman. Agar siz ijobiy javob bersangiz, kaftingizni devorga bir oz ko'taring va agar siz salbiy javob bersangiz, kaftingizni pastga ko'taring. Qo'llarini eng yuqori ko'targan kishi dars uchun A oladi. Shunday qilib, savollar:
Bugun tishlaringizni yuvdingizmi?
Sizning jigarrang ko'zlaringiz bormi?)
Sariq sochingiz bormi?
Qo'llaringiz oyoqlaringizdan uzunmi?
Sizning bo'yingiz burningizdan uzunmi?
Og'izdan quloqqamisiz?
Qoshlaringiz ko'zlaringizdan balandmi?
Quloqlaringiz tozami?
Kayfiyatingiz yaxshimi?
Ismingizni yaxshi bilasizmi?
Siz oddiy aqlli mavjudotmisiz? Xo‘sh, nega devorga chiqayapsiz?!
Men hammani maqtayman va sevaman! Men hammaga beshlik beraman! Buriling.
Bolalar. Ding-ding! Xayr!
Etakchi. Keling, tankda sayr qilaylik. Va yana mendan keyin so'zlarni va harakatlarni takrorlashingizni so'rayman.
Men tankda ketyapman. Qo'llaringiz bilan boshqaring.
Men sigirni ko'raman. Durbinni ko'rsatish uchun qo'llaringizdan foydalaning.
Quloqlari bilan shlyapada Shlyapaning "quloqlarini" ko'rsating.
Sog'lom shox bilan. Peshonadan yuqoriga egilgan kaftning harakati bilan katta shoxni ko'rsating.
- Salom, sigir! Qo'l siqish uchun qo'lingizni oldinga cho'zing.
Ahvoling yaxshimi? Qo'llaringizni hayratda qolgandek ko'taring.
- Siz inglizcha gapirasizmi? Ko'rsatkich barmog'ingizni silkit.
- Meni nima deb chaqirayapsiz! Musht ko'rsatish.
Etakchi. Keling, keyingi darsni boshlaylik.
Bolalar. Ding-ding! Ota!
Etakchi. U "Kukarimba" deb ataladi. Kukaryamba sirlarini o'rganmoqchi bo'lganlar sahnaga chiqsin! (Quvnoq musiqa ohista chalinadi.)
Men hammadan bir-birlarini mahkam quchoqlab, aylana bo'ylab cho'kishni so'rayman. Qo'llaringizni oldinga cho'zing. Endi men davradagi hamma so'rashi kerak bo'lgan savolni beraman. Men sizning yoningizga o'tiraman va qo'shnimdan so'rayman: "Iltimos, ayting-chi, siz kukaramba haqida nima bilasiz?" U javob beradi. Va siz ilgari bu fanni o'rganmaganligingiz uchun javob aniq bo'ladi: "Men cukaramba haqida hech narsa bilmayman". Shunday qilib, siz bu savolni yana mening navbatim kelguncha bir-biringizga aylana shaklida berasiz. Shunday ekan, boshlaylik! (O'yin aylana bo'ylab o'tadi va etakchiga etib boradi.)
Etakchi. Men ham kukaramba haqida hech narsa bilmayman. Xo‘sh, nega bu yerda o‘tirding?! (Hamma o'ynaganlarni yon tomonga itarib, quvnoq chayqaladi.)
Etakchi. Va yana bizda o'zgarish bor.
Bolalar. Ding-ding! Xayr!
Etakchi. Bu safar - qiziqarli raqs-transformatsiya. Hozir hamma o'ynaydi. Endi raqs kuylari baland ovozda yangray boshlaydi. Har 2-3 daqiqada men bir hayvonga ism qo'yaman va siz darhol unga aylanib, men aytgan hayvon kabi raqsga tushishingiz kerak. Musiqa! Keling, raqsga tushamiz va ...
G'ozlar (cho'kkalab raqsga tushish);
Maymunlar (ular sakrash makakalarini tasvirlab, raqsga tushishadi);
Ayiqlar (raqsga tushish, chayqalish);
Delfinlar ("suv ustida raqsga tushadigan delfinlar");
Zaitsev (raqs, yugurish va sakrash quyonlarini tasvirlash);
Qurbaqalar (ular cho'kkalab, sakrab raqsga tushishadi).
Juda qoyil! Joylaringizni oling. Keyingi darsni boshlash vaqti keldi!
Bolalar. Ding-ding! Xayr!
Etakchi. Keling, ot minamiz! Ko‘karyamba nomli hipodromimizning sig‘imi kichik, shuning uchun poygada ishtirok etish uchun 5 nafar ishtirokchini taklif qilaman. Endi otlar allaqachon startda (stullar orqaga qaragan). Mening buyrug'im bilan siz ko'rsatilgan joyga "sakrab" boshlaysiz, bayroqni boshingiz tepasida silkitib, "Men boraman! E-go-go! Eng "hazil" chavandoz poygada g'olib chiqadi! Diqqat! Mart! (“Poyga” o'tkaziladi.) Menimcha, hamma qo'lidan kelganicha harakat qildi, shuning uchun hamma g'olib deb e'lon qilindi. Tanaffus uchun qo'ng'iroqni eshitmayapman!
Bolalar. Ding-ding! Xayr!
Etakchi. Diqqat uchun kulgili she'rlarni tinglang. Sizning vazifangiz oxirgi so'zni to'g'ri "to'ldirish".
Bo'ronlar bo'ri kabi uvillaydi
Qishning aprel oyida. (Fevralda)
Tukli to'shak va yostiqlar uchun
Yumshoq paxmoq qurbaqalar tomonidan ta'minlanadi. (G'ozlar, o'rdaklar)
Ular hazil qilish uchun bizni kamar bilan urishganda,
Biz hammamiz so'raymiz: "Ko'proq, iltimos!" (Kechirasiz)
Kubada yil davomida
Bolalar mo'ynali kiyimlarni kiyishadi. (shortda)
Xasta bo'lganlar uchun,
Shifokorlar chaqiriladi. (Hammasi to'g'ri)
Cho‘ponning faryodini eshityapsizmi?
Xo'rozni suruvga haydaydi. (Sigir, qo'y)
Qishki kechalar
Yozgilar qisqaroq. (Uzoqroq)
Bizning shirin tishimiz uchun choyda Ole
Biz besh osh qoshiq tuz qo'shamiz. (Saxara)
Siz "men" bilan "bulut" deb yozasiz,
Siz birdaniga beshta olasiz. (Ikki)
Ertalab hovuzga kim keladi,
U bir kilogramm quyonni tutadi. (Baliq)
Faqat kirpi uchun qiyin
Barcha sakkizta holatni biling. (Olti)
Yotishdan oldin, pijama kiyib,
Onangni yuzidan o'p. (o'ngda)
Agar sizga mehmonlar kelsa,
Hammamiz g'azabdan porlaymiz. (Baxtdan)
Keyingi dars boshlanishi bilan barchamiz xursandmiz.
Bolalar. Ding-ding! Ota!
Etakchi. Kukaryamba ilmlari maktabini nafaqat latifalar, hazillar, o‘yinlar, balki qo‘shiqlar ham tabassum bilan to‘ldirishi mumkin. Ovoz mahoratini puxta charxlamoqchi bo'lganlarni sahnaga chiqishlarini so'rayman. (Taqdimotchi 7 kishini tanlaydi.)
Bu qo'shiqlar, do'stlar,
Qo'shiq aytish qiyin emas
Va siz orkestr bilan qo'shiq kuylashingiz mumkin,
Orkestrsiz ham!
Agar siz ayiq bo'lsangiz ham
Qulog'imga bosdi
Bu qo'shiqlarni kuylash mumkin
Taqdimotchi bolalarga topshiriqlar yozilgan kartalarni tarqatadi.
Vokal tanlovi uchun vazifalar
1. Xo'rozning ertalabki serenadasini kuylang.
2. Mart mushukining qo'shig'ini kuylang.
3. Oyga bag'ishlangan it qo'shig'ini kuylang.
4. Eshakning ariyasini bajaring.
5. Mushukga bag'ishlangan sichqoncha qo'shig'ini kuylang.
6. Cho'chqaning yakkaxon ijrosini bajaring.
7. Qurbaqaning tungi serenadasini kuylang.
O'yinchilar topshiriqni o'qiydilar va uni bajaradilar.
Etakchi. Bizning kanareykalarimiz uchun qarsaklar! Va yana o'zgarish! Bolalar. Ding-ding! Xayr!
Etakchi. "Va men" o'yinini hammangiz bilasiz. Bu safar biz "Va biz!" o'yinini o'ynaymiz.
Men qo'ng'iroq chalinganda uyg'onaman (va biz)
Anchadan beri yonboshlab yotibman...
Yotganimdan keyin turaman...
Men to'shagimni yig'ib olaman...
Men choynakni pechka ustiga qo'ydim ...
Tezda polni supuraman...
Jismoniy mashqlar qilaman...
Men stol ostida cho'kkalab raqsga tushaman...
Eshitishimcha, choy allaqachon qaynayapti...
Qopqoq sakrab, shitirlaydi...
Men gazni tezda o'chiraman ...
Men bir piyola choy quyaman...
Shakar sepaman, ikki-uch qoshiq...
Men ikkita kartoshka qo'shaman ...
Men mazali bo'lishini xohlayman ...
Men sendvichga sovun suraman...
Men daftarlarimni yig'ib olaman...
Men mushuk bilan bekinmachoq o'ynayman...
Men she'rni takrorlayman ...
Oyoq kiyimlarini murabbo bilan surtaman...
Men tezda maktabga yuguraman ...
Men bir lahzani tejayman...
Yo'lda men janjalni ko'rdim ...
Qora mushuk itni tishladi...
Mushuk qichqirdi, keyin
Dumini qimirlatib...
Men do'kon oldidan o'tdim ...
Men savatda yotgan filni ko'raman ...
Men bog'dan o'tdim ...
Qarang, archa ustida timsoh bor...
Men sinfimga yuguraman
Bir soat kechikish...
Etakchi. Va endi men sizni vizual ta'lim darsiga taklif qilaman.
Bolalar. Ding-ding! Ota!
Etakchi. Men yosh gimnastikachilarni sahnaga taklif qilaman (5-6 kishini tanlang). Endi biz Kukaryamba gimnastika majmuasini bajarishni boshlaymiz. Oldingizda matraslar bor, ularni oching. (O'yinchilar matraslarni ochishadi va ularda paypoq bor.)
Boshlang'ich pozitsiyasini oling (musiqa tovushlari): oyoqlar birga, barmoqlar bir-biridan. Oldinga bir qadam - biz oyoq barmoqlariga ko'tarilamiz, bir qadam orqaga - to'liq oyoqqa tushamiz. Bir, ikki, uch - davom etamiz. Bir, ikki, uchta kifoya.
Keling, qiyaliklarga o'taylik. Oldinga egilib, barmoq uchlari bilan oyoq barmoqlariga etib bordik. Paypoqlaringizni yuqoriga ko'taring va ularni silliq ravishda yoying. Paypoq pastga. Bir, ikki, uch - davom etamiz. Bir, ikki, uchta kifoya.
Keling, stretchingga o'tamiz. O'ng qo'lingizga o'ng paypoqni oling. Biz uni iloji boricha yuqoriga tortamiz. Oyoq barmog'ini torting, torting ... Yaxshi. Endi biz chap barmoqni tortamiz. Biz harakat qilamiz. Shunday ham shunday. Mayli, yetarli.
Keyingi mashq. O'ng qo'l bilan chap paypoqga, chap qo'l bilan o'ng paypoqga erishishdi. Qo'llaringizni yuqoriga ko'taring, ularni yon tomonlarga yoying, pastga tushiring. Endi paypoqlaringizni silkiting. Yaxshi.
Keling, suv protseduralariga o'tamiz. Mana bir piyola suv. Paypoqlaringizni yaxshilab yuvib tashlang. (Gimnastikachilar paypoqlarini havzada yuvadilar.)
Endi "uch" hisobiga biz Kukaryamba gimnastika majmuasini tugatamiz. (Gimnastikachilar ketishadi.)
Biz madaniyatimizni davom ettiramiz. Lekin avval olqishlaymiz va “Bravo!” deb baqiramiz. gimnastikachilarimizga! (Qarsaklar.)
Keling, ba'zi sport turlari bo'yicha musobaqalashaylik. Endi men ikki kishini sahnaga taklif qilaman, ular o'zlari musobaqalashadigan sport nomi yozilgan token kartasini tanlaydilar.
Sport turlari
1. Otish. (Yadro sharchadir.)
2. Qilichbozlik. (Bu rapier o'yini yordamida raqiblardan biri uni sindirmaguncha sodir bo'ladi.)
3. Arqon tortish. (Ular ipni tortadilar. Eng uzun ipga ega bo'lgan g'alaba qozonadi.)
4. Chang'ida sakrash. (Tranmplin unchalik baland emas - shunchaki gazeta varag'idan uzunlikka sakrash.)
5. Sprint. (Ishtirokchilar tiz cho'kib, oyoqlarini qo'llari bilan bog'lashlari va bu holatda tizzalari ustida harakat qilishlari, bir oz masofada joylashgan stul atrofida yugurishlari kerak.)
Etakchi. Keling, olqishlaymiz va "Bravo!" sportchilarimizga! Buriling!
Bolalar. Ding-ding! Xayr!
Etakchi. Vizgulture darsining davomi sifatida bizda suhbat uchun tanaffus bo'ladi. Biz suhbatda esnamaymiz, lekin biz qo'llar va oyoqlar deb ataladigan osilgan barcha narsalar bilan suhbatlashamiz. (Taqdimotchi musiqa jo'rligida chap qo'l, o'ng qo'l, ikkala qo'l, chap oyoq, o'ng oyoq, ikkala oyoq, chap qo'l va o'ng oyoq va hokazolar bilan "osilib turish" harakatlarini ko'rsatadi. Bolalar takrorlaydilar.) Iltimos, tekshiring. hech narsa tushmadimi? (U bolalarni o'zi tekshiradi.) Nihoyat, bizning oxirgi
Bolalar. Ding-ding! Ota!
Etakchi. Va u "Kukarimba pishirish" deb ataladi. Dars mavzusi - biz bilgan narsalarni takrorlash, agar bilmasak, esda tuting.
Sizningcha, quyidagi kasb egalari qanday taomlarni afzal ko'radi?
Dirijyor - ... (makkajo'xori tayoqchalari).
Tartibli - ... (qovurilgan o'rdak).
Doktor -... (davolash).
O't o'chiruvchi - ... (güveç).
Oculist - ... (qovurilgan tuxum).
Moda dizayneri -... (ryazhenka).
Tish shifokori -... (mushuk).
Haydovchi -... (rul).
Çilingir -... (stroganina).
Veterinar -... (kirpi).
Kimyogar - ... (eriydigan qahva).
Diktor - ... (til sousli).
Temirchi - ... (cho'p).
Agronom - ... (donli ikra).
Beton ishchi -... (to'ldirilgan).
Bokschi - ... (nok kompoti).
Itga ishlov beruvchi - ... (Fried Dogs kolbasalari).
Parashyutchi - ... (yassi, yumshoq qaynatilgan tuxum).
Cho'pon - ... (qaynatilgan shoxlar).
LOR shifokori... (quloq)
Ana xolos! Men Kukaryamba fanlari maktabini qulflayapman (kulgili yuz chizilgan ulkan soxta karton qal'ani ko'rsatadi). Ammo kechamiz davom etmoqda. Hammani diskotekaga taklif qilaman!