>

Gerundli oddiy gap. Ishtirokchi iboralar

Sinf: 7.

Maqsadlar:

Tarbiyaviy:

  • ergash gap va ergash gaplar haqidagi bilimlarni umumlashtirish va tizimlashtirish;
  • ergash gapli va ergash gaplarni topish va ajratib ko'rsatish qobiliyatini mashq qilish; ishtirokchi iboralarni qo'llashda xatolarning oldini olish;
  • nutqda ergash gapli va ergash gaplardan foydalanishni o'rganing.

Tarbiyaviy:

  • ona so'ziga, ona tabiatga muhabbatni tarbiyalash.

Tarbiyaviy:

  • talabalarning ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish.

Darslar davomida

I. Takrorlash

  • Bo‘lishli gap nima deyiladi?
  • Gerund va kesimli iboralar qanday farqlanadi?
  • Bo'lakli gap nima deyiladi? Harfda qachon vergul bilan ajratiladi?
  • Qo`shimchali va ergash gaplar o`rtasidagi farq nima?

II. Mustahkamlash

1) Lug'at bilan ishlash

Yilni

  • so‘zning leksik ma’nosini berish;
  • fe’ldan kesim va gerund yasash;
  • “not” zarrachasi bilan “gerund + adverb” iborasini tuzing, bu erda asosiy so'z gerunddir;
  • "Muhim qadoqlangan" iborasi bilan Yangi yil mavzusida jumla tuzing.

2) Imlo diktanti

(Non-)to'xtovsiz qor yog'ishi, ovoz (eshitilmasligi), (eshitilmasligi) charchash, (emas) umidsizlik, (kelmas) ortga qaytmaslik, (emas) o'z vaqtida yetib borish, (emas) yaxshi bosib o'tilgan yo'l, (yo'q) uzoqdan ko'rinadigan, (emas) qo'rqqan qushlar, juda (emas) hayratda.

3) Gapni tahlil qilish

Shimolning ulug'vor go'zalligi bilan porlab 3, tun tinch uxlaydi, nozik bir sovuq tuman 4 bilan qoplangan. (Seraf.)

4) Izohlovchi diktant

  • Tushum va ergash gaplarni grafik tarzda ko'rsating.

5) Ko`makchi fe`llar bilan gaplar tuzish

  • Fe'llarni gerundlar bilan almashtiring. Uni darhol o'zgartirilgan shaklda yozing, tinish belgilarini qo'shing.
  1. Oy ko'tarilib, daryodagi muzlarni kumushlashtirmoqda.
    Oy ko'tarilib, daryodagi muzni kumushga aylantiradi.
  2. Osmon bulutlar bilan qoplanadi va dahshatli ko'rinishga ega bo'ladi.
    Osmon bulutlar bilan qoplanib, dahshatli ko'rinishga ega bo'ladi.
  3. Tabiat bilan muloqot qilish quvonchi kuchayib, butun borliqni qamrab oladi.
    Tabiat bilan muloqot qilish quvonchi kuchayadi, butun borliqni to'ldiradi.

6) Punch nazorati

  • Jadvalda ergash gapli va ergash gaplar kelgan gaplar sonini ko'rsating.
  1. Nafasini ushlab turgan tabiat qotib qoldi.
  2. O'rmonning odatiy qoplamini o'zgartirgan qor gilami qoraqarag'ayni qopladi.
  3. O'rmon chetida yolg'iz o'sadigan archalarning faqat tepalari ko'rinadi.
  4. Dovullar ko'tarilib, oyoqlaringiz ostidan qushlar shovqin bilan uchib ketishadi.
  5. Tun muqarrar ravishda yaqinlashib, hamma narsani zulmatga botiradi.
  6. Qizil qish quyoshi nurida pushti rangga aylangan yosh qayinlarning ko‘rinishi kishini hayratga soladi.
  7. Muzlaganingizda, siz turli xil tovushlarni eshitasiz.
  8. Qishki o'rmondagi har bir odam ajoyib tuyg'uni boshdan kechiradi.
Taklif raqami. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
gerundish aylanmasi + + + + +
prib. aylanmasi + + + + +

7) Tahrirlash

  • Gerundlardan foydalanishda (og'zaki) xatolarni tuzatish.
  1. Shoxga tegib, u sekin chayqalib ketdi.
    Tegilgan shox asta-sekin chayqalib ketdi.
  2. To'satdan orqaga qaytganimdan shlyapam uchib ketdi.
    To'satdan orqaga o'girilib, shlyapamni tashladim.
  3. Qo‘rqib ketgan qush qanotlarini qoqib, uchib ketdi.
    Qo‘rqib ketgan qush qanotlarini qoqib, uchib ketdi.
  4. Men uning parvozini nigohim bilan kuzatib bordim.
    Men uning parvozini nigohim bilan kuzatib, tepadan pastga dumaladim.

8) Sinov

I. Bo‘lishli gapli gapni toping:

  1. Shamol qirg'oq bo'ylab harakatlanib, quruq shoxlarni sindirdi.
  2. Oppoq xumlar bilan to'lib-toshgan daryo biroz chaqnadi.
  3. Quyosh o'zining so'nggi nurini yerga yuborib, kulrang zulmatga ko'mildi.
  4. Shoxlarda yotgan qor bo'laklari ularni bosdi.

II. Qo‘shimchali qo‘shma gapni toping:

  1. Qorni zo'rg'a yoritib, kun tezda qorong'i tushdi.
  2. Bo'shliqlar orqali siz daraxtlar ustida suzayotgan sirrus bulutlarini ko'rishingiz mumkin.
  3. Bo'ron tun bo'yi davom etdi, ertalab to'satdan susaydi.
  4. Uzoq jabduqli otlar qorda muzlab qolgan edi.

III. Bo‘lishli gapli gapni toping:

  1. Sovuq quyosh botishi bilan yoritilgan oxirgi bulut muzlagan osmonda so'nib turardi.
  2. Tulki qorni qazib, atrofga qor changini sochadi.
  3. Kechasi g'ala-g'ovur bo'lib, o'rmon jim bo'lib qoldi, qarag'aylarning shoxlari cho'kdi.
  4. Ayozli, olovli kun, qor ko'chkilari bilan sochilib, ko'zlarni ko'r qiladi.

IV. Qo‘shimchali qo‘shma gapni toping:

  1. Bahorgacha daryo jim, muz bilan bog'langan.
  2. Qor bilan qoplangan kulbalar oftobda porlab turardi.
  3. Osongina miltillovchi va aylanayotgan momiq qor parchalari erga tushdi.
  4. Osmon qor paxmoqlari bilan parchalanib, butun havoni harakatga to'ldirdi.

Javoblar: I – 2, 4; II – 1,3; III – 1, 4; IV - 3, 4.

9) Ijodiy ish

  • "Yangi yil bayrami" miniatyura inshosi.
  1. Bu kundan nima kutmoqdasiz?
  2. Kayfiyatingiz qanday?
  3. Oila a'zolari o'rtasidagi munosabatlarning o'ziga xos xususiyati nimada?
  4. Atrofingizdagi begonalarni qanday qabul qilasiz?
  5. Bu kunda sizga eng katta zavq nima beradi?
  6. Ushbu kunda barchaga nima tilaysiz?

Asosiy iboralar

G'ayrioddiy narsalarni kutish, yoqimli ishlarga to'la, ichimda quvonch, tabassum, hammaga yordam berish, hammaning zavqini kutish, yashil go'zallikka qoyil qolish, eng yaxshi tilaklar.

Siz 31 dekabrda g'ayrioddiy narsani kutgan holda uyg'onasiz. Oldinda hali yoqimli ishlarga to'la kun bor, lekin menda o'sib borayotgan quvonch boshqalarga ham uzatiladi.

Menga tabassum qilayotgan notanishlar yaqindek tuyuladi.

Hammaga yordam berar ekanman, men eng mas'uliyatli vazifani - Rojdestvo archasini bezashni unutmayman.

Bu men uchun katta baxt. Hammaning xursandchiligini kutgan holda, men bor kuchim bilan harakat qilaman.

Onam meni quchoqlaydi va biz yashil go'zallikka qoyil qolamiz. Ajoyib, qiziqarli, biroz aqldan ozgan Yangi yil kechasi tugadi.

Hammaga yaxshilik tilab, uxlab qolaman.

III. Uy vazifasi.

§30-36, badiiy adabiyot gaplaridan 3 ta gapni ergash gapli, 3 ta gapni ergash gapli tuzib yozing.

Tilshunoslarning gerund nima ekanligi haqidagi fikrlari ikkiga bo'lingan. Ba'zilar bu fe'lning maxsus shakliga ishora qiladi, deb hisoblashadi, boshqalari uni nutqning mustaqil bo'lagi deb hisoblashadi. Biz ikkinchi variantni qo'llab-quvvatlaymiz.

Bo`lak gapning mustaqil bo`lagidir. U ergash gap va fe’l belgilarini o‘z ichiga oladi, ish-harakatning qachon, nima uchun va qanday qilib bosh fe’l bilan bajarilishini ko‘rsatadi va qo‘shimcha ta’sir ko‘rsatadi. Agar gapda kesim yolg‘iz bo‘lmasa, unga bog‘liq bo‘lgan so‘zlar bo‘lsa, bu so‘zlar turkumi ergash gap deyiladi. Maqolada gerundlarni jumlada qanday va qachon ajratish kerakligi aytiladi.

Ajralish nima?

Rus tilida izolyatsiya tushunchasi jumladagi ma'lum bir so'z turkumini aniqlashtirish va ta'kidlash usulidir. Gapning faqat ikkinchi darajali a'zolari ajratilishi mumkin, ular alohida bo'lmagan a'zolardan shunday farq qiladi. O'quvchi sodir bo'layotgan harakatning tasvirlangan rasmini aniqroq tushunishi uchun izolyatsiya qilish kerak. Faqat yolg‘iz gerundlarni emas, balki kesimli so‘z birikmalarini ham ajratib olish mumkin.

Yagona gerundlarga misollar

Agar ajratilgan ergash gapda tobe so`zlar bo`lmasa, u yakka gerund deyiladi. Gapni yozishda gapning bu qismi har doim ikkala tomondan vergul bilan ajratiladi.

Gapdagi gerundning joylashuvi har qanday joyda bo'lishi mumkin. Bitta gerundlarni vergul bilan to'g'ri ajratish misollari:

  1. U tikilib, bir og‘iz so‘z aytolmadi.
  2. Qaytganimda opamni uyda topdim.
  3. Mashg'ulotsiz sportda muvaffaqiyatga erishib bo'lmaydi.

Shunga ko'ra, quyidagi gerundlar vergul bilan ta'kidlangan:

  • qarab turish;
  • qaytib kelgan;
  • treningsiz.

Maktubda siz bir nechta takrorlanuvchi ishtirokchilarni topishingiz mumkin. Ular bir hil deb ataladi. Shu bilan birga, ular vergul bilan ajratiladi va bu tinish belgisi bilan alohida nutq qismlari sifatida ajratiladi. Bunday jumlalarga misollar:

  1. Natasha kulib, g'o'ng'irlab, aylanib yurib, birinchi uchrashuviga shoshildi.
  2. Pasha kulib, ko‘z qisib, eshikni yopdi.
  3. U jim, jahldor, lekin qo'rqoq edi.

Gapdagi bir jinsli gerundlar turli xil predikatlarga murojaat qilishi mumkin. Masalan: O'ynab, kulib, ilhomlanib, orzulari sari yugurdi.

Yagona gerundlarni vergul bilan ajratish

Yagona gerundial qismlarni ajratish quyidagi hollarda sodir bo'ladi:

  1. Agar gerund gapda ikkinchi predikat vazifasini bajarsa. Fe’lning ma’nosini saqlaydi. Harakatning holatini, sababini yoki vaqtini bildiradi, lekin uning tasvirini emas. Qochib ketgan Marina hamyonini yo'qotdi. Bayramdan keyin mehmonlar tinchlanmay ketishdi.
  2. Agar fikringizcha, siz gerundni fe'l bilan almashtirib, jumlani tekshirishingiz yoki oddiy jumladan murakkab jumla yasashingiz mumkin. Marina qochib ketganida hamyonini ishqaladi. Mehmonlar bayramdan keyin tinchlanmasalar ham, ketishdi.

Bitta gerundlarni izolyatsiya qilish quyidagi hollarda sodir bo'lmaydi:

  1. Bitta gerund og'zaki ma'nosini yo'qotgan yoki predikat bilan yaqin aloqaga ega. Masha taqillatmasdan xonaga yugurdi. Zhenya indamay va sekin daraxtdan pastga tushdi.
  2. Agar gerundlar harakat uslubining holatlari bo'lsa va ularni fe'llar bilan almashtirib bo'lmaydi. Zhenya indamay pastga tushdi va vaqtini oldi.
  3. Agar bitta gerundni ot bilan almashtirish mumkin bo'lsa. Masha taqillatmasdan xonaga yugurdi.

Yagona gerundlarni gapda joylashishiga qarab aniqlash

Gerundlarni ajratish, agar ular gap boshida yoki oxirida bo'lsa, sodir bo'lmasligi mumkin, lekin o'rtada ular vergul bilan ajratiladi. Keling, ikkita jumlani taqqoslaylik:

  1. Tanya sekin shippak kiyib ko'rdi.
  2. Yo'lda, asta-sekin, Tanya gullarga qoyil qoldi.

Birinchi gapda kesim vergul bilan ajratilmaydi, chunki u ish-harakat usulining holati bilan ifodalanadi. Buni "xotirjam" so'zi bilan almashtirish mumkin.

Ikkinchi gapda gerund qo‘shimcha sababni ifodalaydi (“men shoshayotganimdan beri”).

Ergash gap qanday yasaladi?

Agar gapda “nima qilib?”, “nima qilib?” savollariga javob beruvchi gap bo‘lagi bo‘lsa. va qaram so'zlar bilan gerund deb ataladi, keyin bu so'zlar to'plami odatda ishtirokchi so'z birikmasi deb ataladi.

Gapda bu ibora doimo qo‘shimcha ish-harakatni bildirgani uchun qo‘shimcha holat vazifasini bajaradi va fe’lga tegishlidir. Qo'shimcha harakatlar asosiy harakatlarni bajaradigan bir xil shaxs, hodisa yoki narsa tomonidan amalga oshiriladi.

Kelishuvli gaplarga misollar

Gerundlar va kesimli iboralarni ajratish ularning predikativ fe'lga nisbatan qayerda turishidan qat'iy nazar sodir bo'ladi. Masalan:

  1. Kun bo'yi osmonda qora bulutlar yurib, avval quyoshni ko'rsatdi, keyin yana uni qopladi.
  2. Onasining yonida yurgan chaqaloq unga hayrat va hayrat bilan qaradi.
  3. Quvonch kimgadir baxt keltirsa, kimgadir qutulib bo'lmas qayg'u berdi.
  4. Ko‘zimni uzmay quyosh chiqishiga qaradim.
  5. Onasining qo‘lidan ergashgan chaqaloq ham xuddi shunday harakatlar qildi.

Jumlada gerund va kesimli iboralarni qo'llashda nimani yodda tutish kerak?

Matn yozishda ishtirokchi iboralardan foydalanishning asosiy qoidalari quyidagilardan iborat:

  1. Predikativ fe'l bilan ifodalangan bosh ish-harakat va qo'shimcha ish-harakat qatnashuvchi so'z birikmasi bilan ifodalangan shaxs, narsa yoki hodisaga tegishli bo'lishi kerak.
  2. Ko'pincha gerundlar va qatnashuvchi iboralar bilan ifodalangan holatlarning izolyatsiyasi bir qismli, aniq shaxsiy jumlani yozishda, shuningdek, buyruq maylidagi fe'l bilan ishlatiladi.
  3. Agar gap infinitivda shaxssiz bo'lsa, unda kesimli iborani ishlatish ham mumkin.
  4. Gerundlarning ajratilishi va holatlarning ajratilishi bitta va bir xil, chunki gerund gapda vaziyat belgisini ifodalaydi.

Qaysi hollarda gerund va kesimli iboralar vergul bilan ajratilmaydi?

Gerundlar va ishtirokchi iboralar bilan ifodalangan holatlarni ajratish quyidagi hollarda amalga oshirilmaydi:

  1. Vaziyatlar alohida bo'lmagan holatlar yoki predikat bilan "va" birikmasi bilan bog'lanadi. U undan nafratlandi va uning e'tibor belgilarini qabul qildi. Dasha shovqinli o'ynadi va quvonchdan qichqirdi.
  2. Holatlar qo'shimchalarga yaqinlashadi. Ular o'zlarining qo'shimcha ma'nosini yo'qotadilar va harakat belgisi qiymatini oladilar. Bu:
  • frazeologik birliklarga aylangan gerundlar (ko‘z yummay, yeng shimarib, boshini egmay, og‘zini ochmay va boshqalar). Masalan: Petya beparvo ishladi. Ammo yenglarini shimarib, vannada qo‘llarini yuvdi. Shuni esda tutish kerakki, frazeologik kirish iboralari (ko'rinishidan, boshqacha aytganda, boshqalar) vergul bilan ajratiladi.
  • asosiy semantik yukni ko‘taruvchi qo‘shimchalar. Ularsiz predikat fikrni to'liq ifoda etmaydi. Gapning bu qismi odatda predikatdan keyin keladi. Ushbu gerundlarning "zarfdoshligi" bir hil a'zolar guruhi - gerundlar va qo'shimchalar mavjud bo'lgan jumlalarda aniq ko'rinadi. Masalan: U menga uyalmasdan va ochiqchasiga javob berdi. Sharmanda bo'lmasdan- bu gerund va ochiqchasiga- qo'shimcha.

Vergullar barcha o'zgarishlarida "qaysi" qaram so'zini o'z ichiga olgan gerundlarni ajratmaydi. U maktubni o‘qib, yaqindagina qayg‘usini esladi.

Gerundlardan nimani farqlashimiz kerak?

Gerundlarni ajratib, ko'pchilik bu qo'shimchalar yoki old qo'shimchalar bo'lishi mumkin deb o'ylamaydi.

Quyidagi qo'shimchalar ajralib turadi:

  • xursandchilik bilan;
  • yashirinish;
  • hazil;
  • jimgina;
  • o'tirish;
  • tik turish;
  • yotish va boshqalar.

Bu so'zlar bilan bir xil bo'lgan gerundlar qo'shimcha ta'sirni saqlab qoladi. Bu shakllanish va boshqa gerundlar bilan bog'lanish paytida sodir bo'ladi. Anya butun yo'l bo'yi tik turgan holda otlandi. U bu ishni hazil bilan bajaradi (oson). Bu gaplarda qo‘shimchalar qo‘llaniladi.

Yuqorida turgan Anya pastga qaradi. Yo'l davomida quvnoq va o'ynab, Yana og'zini yopmadi. Bu gaplarda vergul birinchi gapdagi bo‘lakli qo‘shma gapni, ikkinchi gapdagi bir jinsli qo‘shma gaplarni ajratib turadi.

Predloglarga quyidagilar kiradi: dan boshlab, asoslangan. Vergul ishlatilmaydi, chunki qo'shimcha qismni gapdan olib tashlash mumkin va uning ma'nosi o'zgarmaydi. Kechadan beri qor yog'di (kechasidan qor yog'di).

Ishtirokchilar va gerundlarni ajratish: farq nima?

Ishtirok va ergash gaplar gapda turli vazifalarni bajaradi va quyidagi morfologik farqlarga ega:

  1. Bo'lishli ibora yoki bir bo'lak aniqlanayotgan so'zga (ot yoki olmoshga) ishora qiladi. Gerund yoki ishtirokchi ibora predikativ fe'l bilan chambarchas bog'liq. Bunda kesim sonlarga, jinsga, hollarga qarab oʻzgaradi, toʻliq va qisqa shaklga ega boʻladi, gerund esa oʻzgarmas soʻz shaklidir.
  2. Bo‘lishli gap va kesim gapda ta’rif vazifasini bajaradi, gerund va kesim gaplar esa turli holatlar vazifasini bajaradi.
  3. Kesim va gerund qo'shimchalar bilan ajralib turadi. Bo'lishli qo'shimchalar -ush-(-yush-), -ash-(-yash)- -vsh-, -sh- y haqiqiy kesim va - om-(-em-), -im-- -enn-, kabi qo'shimchalarga ega. -nn-, -t- passiv uchun. Gerundlarda quyidagi qo'shimchalar mavjud: -a-, -ya-, -uchi-, -yuchi-, -v-, -lice-, -shi-.

  1. Agar gapda ergash gapning yonida bog`lovchi bo`lsa, ular vergul bilan ajratiladi. Birlashmalar muomalaga kiritilmagan. Masalan: U do'stiga jilmayib qo'ydi va ko'lmakdan sakrab uyga yugurdi. Istisno - bo'lakli iboradan oldin kelgan "a" bog'lovchisi. Bunday holda, u muomalaga kiritiladi. Masalan: Inson hayotning ma'nosi nima ekanligini tushunishi kerak va buni tushunib, boshqalarga aytadi.
  2. Agar jumla bir nechta bo'lishli so'z birikmalaridan yoki bir bo'lakdan iborat bo'lsa, u holda jumlaning bir hil a'zolarini sanab o'tgandagidek, ular orasiga vergul qo'yiladi. Masalan: U gandiraklab, bir qo‘li bilan dugonasining yelkasidan, ikkinchi qo‘li bilan kamaridan ushlab yaqinlashdi.
  3. Agar bitta jumlada turli xil predikatlar bilan bog'liq bir nechta ishtirokchi iboralar bo'lsa, ularning har biri vergul bilan ajratiladi. Masalan: Darvozani oyog‘i bilan turtib, yo‘lga yugurdi va odamlarga e’tibor bermay, yugurib ketdi.
  4. Kelishuvli ibora har doim ikkala tomondan vergul bilan ajratiladi.

Har qanday jumlada nutqning ushbu qismini to'g'ri aniqlashni o'rgansangiz, ishtirokchilarni ajratish muammo tug'dirmaydi.

Farzandingizga o'rgangan materialini mustahkamlashga qanday yordam berish kerak?

Bola nazariy materialni o'rgangandan so'ng, uni amaliy mashg'ulotlar bilan mustahkamlashga undash kerak.

Dastlab, bolalar jumlalar bilan og'zaki ishlashlari va ulardagi ishtirokchi iboralar va yakka gerundlarni topishni o'rganishlari kerak. Shundan so'ng o'quvchilarga gaplar yozish va ularni joylashtirishni so'rash kerak.Bundan tashqari, bola vergul qo'yishda o'z tanlovini tushuntirishi kerak.

Bolalar oddiy jumlalarni o'zlashtirgandan so'ng, ularga bog'lovchi va bog'langan so'zlar bilan jumlalar berishingiz mumkin. Shu bilan birga, ergash gap yoki bir bo'lakni topishdan oldin grammatik asosni ajratib ko'rsatish kerak.

Ular topshiriqni bir necha grammatik asosga ega va bir hil bo'lishli so'z birikmalariga ega bo'lgan murakkab qo'shma gaplar bilan murakkablashtiradi.

Olmosh yoki ot tomonidan bajariladigan qo`shimcha harakat rus tilida kesimli so`z birikmasi deyiladi. Maqolada uni jumlada yozish qoidalari, qoidalardan istisnolar, shuningdek, ishtirokchi iborani ishlatishning turli xil variantlari keltirilgan.

Rus tilida ergash gap nima?

Qismli aylanma gerund va tobe so‘zlardan tashkil topgan nutq konstruksiyasidir. Qo`shimchali gap ot yoki olmosh (gap predmeti bilan ifodalangan) tomonidan bajariladigan qo`shimcha harakatni bildiradi va odatda fe`lga (predikatga) ishora qiladi. Savollarga javob beradi - Nima qilyapsan? Nima qildingiz?

Misol jumla: Ko'zlarimni ochmasdan, Menga ertalabki qushlarning sayrashi yoqdi.

Yashil chiziq qatnashuvchi so‘z birikmasini, qizil chiziq esa o‘zi tegishli bo‘lgan predikativ fe’lning tagini chizadi.

Bo‘lim gap bo‘lagi sifatida, shuningdek, bo‘lakli gaplarni qo‘llash qoidalari 7-sinfda o‘rganiladi.

Gapdagi ergash gap qaysi?

Qoidaga ko‘ra, gapda qo‘shma gap ergash gapning sintaktik rolini o‘ynaydi va vergul bilan ajratiladi.

Misollar:
Tutun, o'rab turgan uylar, ko'tarildi (ko'tarildi - qanday? - uylarni o'rab oldi).
Men qaydlar olaman kitob o'qiyotganda (qayd qilish - qachon? - kitob o'qish).
Men o'ylay boshladim muammoni hal qilish (Fikr - qachon? - muammoni hal qilish).

Ishtirokchi so'z birikmalari bilan oddiy jumlalar odatda murakkab izolyatsiya qilingan gaplar deb ataladi.

TOP 5 ta maqolabu bilan birga o'qiyotganlar

Kelishuvli gaplarning imlosi

Jumlalarda kesimli ibora predikat fe'lga nisbatan qanday holatda bo'lishidan qat'i nazar, ikkala tomondan vergul bilan (alohida) ajratiladi. Qolaversa, gapdagi qo‘shma gaplar har doim bog‘lovchilardan vergul bilan ajratiladi.

Misollar:
Men kitobni oldim shkafga borish.
Suv ichgandan keyin, Men chanqog'imni qondirdim.
Biz uzoq vaqt ishladik va biznes bilan yakunlandi, dam olishga qaror qildi.

Istisno. Agar ergash gap frazeologik birlik bo'lsa, u gapda vergul bilan ajratilmaydi. Misollar: men yugurdim boshsiz. Ular ishlaydi beparvolik bilan.

Eslatma! Kelishuvli gap bosh fe’l sifatida bir shaxsning (predmet, hodisa) qo‘shimcha ish-harakatini bildirgan hollardagina qo‘llaniladi. Boshqa hollarda kesimli ibora ishlatilmaydi. Adverbial iborani qo'llashda buzilishga misol: Meva tanlashda menga qizil olma yoqdi(Mavzu - olmalar, predikat - yoqdi, ulushli aylanma mevalarni tanlash ma’nosi gapning ikkinchi darajali a’zosini bildiradi menga).

Misol jumlalar

  • U yugurib chiqdi sizning orqangizdan eshikni yopib.
  • Haydovchi, taqiqlovchi svetofor signalini payqash, tormoz pedalini bosdi.
  • Amaliy topshiriqlarni bajarishga ishonch hosil qiling imtihonga tayyorgarlik.
  • O'rmonda dam olayotganda, yong'in xavfsizligini unutmang.
  • Oziq-ovqat sotib olish, siz amal qilish muddatiga qarashingiz kerak.

Adverbial iborani noto'g'ri ishlatishga misol:

Kvartiraga yaqinlashganda, eshik ortidan shitirlash tovushlari eshitildi.

Asosiy harakat shitirlash tovushlari bilan amalga oshiriladi (shitirlashlar eshitildi). Lekin kesimli iboraning harakati (Kvartiraga yaqinlashish) boshqa ob'ektga (masalan, u yoki men) qaratilgan.

Qismli aylanma

Gerund va tobe so'zlardan tashkil topgan so'z birikmasi. Vaqti-vaqti bilan shamoldan daryo bo'ylab yorug'lik to'lqinlari quyoshda porlab turardi(Korolenko). Bo`lishli gap gap predmetiga aloqador harakatni bildiradi. Klassik yozuvchilar orasida uchraydigan bu me’yordan chetlanishlar yo gallikizm yoki xalq tilining ta’siri natijasidir... Qurol tanlash huquqiga ega bo'lib, uning hayoti mening qo'limda edi(Pushkin). Bahorda ilk bor qaytayotganda tanish qayinzor yonidan o‘tib, boshim aylanib, yuragim noaniq shirin intiqlik bilan ura boshladi.(Turgenev),

a) agar u boshqa shaxsning harakatini bildiruvchi infinitivni bildirsa. Uning uyi har doim mehmonlarga to'la edi, u o'zining bema'niliklarini ko'rishga, shovqinli va ba'zan shiddatli o'yin-kulgilarni baham ko'rishga tayyor edi.(Pushkin);

b) predmeti predikat bilan ifodalangan ish-harakatning predmetiga to‘g‘ri kelmaydigan ish-harakatni bildiruvchi kesim yoki gerundga tegishli bo‘lsa. U unga javob bermadi, og'ir qayiqni silkitib, qirg'oq bo'ylab yugurayotgan to'lqinlarning o'yinini o'ychan tomosha qildi.(Achchiq). Ammo Klim Lida otasining hikoyalarini lablarini burishtirib tinglab, ularga ishonmasligini ko'rdi.(achchiq);

v) shaxssiz gapda infinitiv bilan ishlatilsa. Endi yalang'och yotib, boshingga palto kiyib, qishloq va o'zing haqida o'ylash yaxshi bo'lardi.(Kuprin). Bunday hollarda gap na grammatik, na mantiqiy mavzuga ega. Agar ikkinchisi to'g'ridan-to'g'ri mavzu shaklida taqdim etilgan bo'lsa-da, lekin jumlada qatnashuvchi iborani bog'lash mumkin bo'lgan infinitiv bo'lmasa, u holda uning ishlatilishi normani buzadi ("O'rmonga kel, men sovuqni his qildim"). Yozuvchilar orasida bunday konstruktsiyalar individual xususiyatga ega. Buni tushunolmasligiga ishonch hosil qilib, zerikdi(L. Tolstoy). Hikoyani diqqat bilan o'qib chiqdim, menimcha, unda tahririy tuzatishlar yo'q(Achchiq). Kelishuvli iboralar asosan kitob nutqining bir qismidir. Ularning parallel ergash gapli ergash gaplarga nisbatan shubhasiz ustunligi ularning qisqaligi va dinamikligidadir. Ular katta ifodaliligi bilan ham ajralib turadi, shu tufayli ular badiiy adabiyotda keng qo‘llanadi.Er so‘z birikmalarining bu xususiyatini quyidagi misoldan ham ko‘rish mumkin. Yozuvchi D. I. Grigorovich o'zining adabiy faoliyati haqida gapirar ekan, uning "Peterburg organ maydalagichlari" essesi F. M. Dostoevskiy tomonidan ma'qullanganini eslaydi, ammo ikkinchisi "Organ tegirmonining ommaviyligi" bobidagi bitta joyni yoqtirmagan. "Men uchun, - deb yozadi Grigorovich, - shunday yozilgan edi: organ tegirmoni o'ynashni to'xtatganda, amaldor derazadan nikel tashlaydi, u organ tegirmonining oyoqlariga tushadi. "Unaqa emas, bu emas, - dedi Dostoevskiy birdan g'azablanib, - umuman bunday emas!" Ovozing juda quruq: nikel oyoqlaringga tushdi... Aytishing kerak edi: nikel asfaltga tushdi, jiringlab, sakrab...” Bu mulohaza – juda yaxshi eslayman – men uchun vahiy bo‘ldi. Ha, chindan ham jiringlash va sakrash - bu yanada go'zalroq bo'lib chiqadi, u harakatni yakunlaydi ..."


Lingvistik atamalarning lug'at-ma'lumotnomasi. Ed. 2. - M.: Ma'rifat. Rosenthal D. E., Telenkova M. A.. 1976 .

Boshqa lug'atlarda "qismli ibora" nima ekanligini ko'ring:

    ulushli aylanma- s. Sintaktik stilistikada: gerundning bosh a'zosi bilan yarim predikativ ajratilgan ibora. Rasmiy, grammatik jihatdan gerund predikatga (odatda fe'lning qo'shilgan shakli) qo'shni bo'lib, ma'no jihatidan u ham mavzuga ishora qiladi,... ... Stilistik atamalarning o'quv lug'ati

    ulushli aylanma- 1) Gerund va unga bog'liq so'zlarni o'z ichiga olgan sintaktik konstruktsiya. 2) Kitob nutq uslublarida, xususan, ilmiy nutqda qo‘llaniladigan stilistik vositalardan biri. Masalan: Bundan tashqari, buni bilib, siz ham yozishingiz mumkin ... ... Lingvistik atamalar lug'ati T.V. Kuy

    Burilishlar, m 1. To'liq aylanish doirasi, aylana burilish. G'ildirak inqilobi. Shaft daqiqada 20 aylanishni amalga oshiradi. || Oldinga va orqaga harakat qilish, boshlang'ich joyga qaytish. Vagonlar aylanmasini tezlashtiring. 2. Alohida bosqich, ketma-ketlikda tugallangan jarayon... ... Ushakovning izohli lug'ati

    Dizayn bilan bir xil. Qismli aylanma. Infinitiv ibora. Ishtirokchi… Lingvistik atamalar lug'ati

    Oborot, ey, er. 1. o‘rash, sya, burilish, burilish, burilish, syaga qarang. 2. Iste’mol qilish, foydalanish. O ichiga kiriting. esdalik tangasi. Taxminan kiritildi. yangi so'z. 3. Alohida qism, alohida zveno, qaysi bosqich. faoliyat, nima n ... ishlab chiqish Ozhegovning izohli lug'ati

    aylanmasi- A; m. shuningdek qarang. kelishilgan, aylanma 1) a) aylanmaning to‘liq doirasi; dumaloq burilish. G'ildirakning aylanishi/t. Bir daqiqada aylanishlar soni. Kalitni ikki marta aylantiring... Ko'p iboralar lug'ati

    A; m 1. To‘liq aylanish doirasi; dumaloq burilish. O. gʻildiraklari. Bir daqiqada aylanishlar soni. Kalitni ikki marta aylantiring. // Maxsus Bir tomondan ikkinchisiga burish, teskari. Qatlam aylanmasi bilan shudgorlash. // ko'plik: inqiloblar, ov. Mutaxassis. parchalanish HAQIDA…… ensiklopedik lug'at

    ishtirokchi- kesimni ko‘ring; oh, oh. Kelishuvli so‘z birikmasi (bo‘lakli qo‘shma gapga bog‘liq bo‘lgan so‘zlar bilan ifodalangan qo‘shma gap) ... Ko'p iboralar lug'ati

    Maxsus holatlar

    Maxsus holatlar- 1. Kelishuvli frazema, qoida tariqasida, predikativ fe’lga nisbatan egallagan joyidan qat’iy nazar, ajratiladi, masalan: Yonida yurib, jim bo‘lib, unga qiziqib, hayrat bilan qarab turdi (Gorkiy); Joy, biriga kirish... Imlo va uslub bo'yicha ma'lumotnoma

Kitoblar

  • Jadvallar to'plami. Rus tili. Morfologiya. 15 ta stol, . 15 varaqdan iborat o'quv albomi. Art. 5-8681-015. So‘zning gap bo‘lagi sifatida morfologik tahlili. Ot va sifatlarning morfologik belgilarini solishtirish orqali aniqlash...

Siz morfologiyaning fe'lning maxsus shakli - gerundni tekshiradigan bo'limini o'rgandingiz. Dars davomida fe’l va qo‘shimchaning xususiyatlarini o‘zida jamlagan gerundning morfologik belgilarini takrorlay olasiz. Bundan tashqari, kesimlarni ajratish va qo'llash, EMAS zarrasi bilan bo'laklarni yozish va bo'laklarning uslubiy qo'llanilishi qoidalarini eslaysiz.

Qo'shimchali ibora sub'ektning harakatini bildirmasligi mumkin:

a) agar u boshqa shaxsning harakatini bildiruvchi infinitivga ishora qilsa: U imkon qadar ko'proq tafsilotlarni aytib, sayohat haqida gapirishni so'radi.

b) shaxssiz gapda infinitiv bilan ishlatilsa: Yangi mavzuga o'tishda siz asosiy tushunchalarni tushuntirishdan boshlashingiz kerak.

Guruch. 2. Gapning turli qismlariga ega bo'lmagan zarracha ()

Ishtirokchilar manfiy zarracha bilan yoziladi EMASalohida, holatlar bundan mustasno gerundsiz ishlatilmaganda EMAS.

Masalan: hayratda qolgan, g'azablangan, nafratlangan.

Ishtirokchi qaramay bilan yozilgan EMAS alohida, lekin bahona ga qaramasdan bilan yozilgan EMAS birga.

Taqqoslash:

U ko'zlarini ko'tarmasdan gapirdi va qaramay hozir bo'lganlar haqida. U chiqdi ga qaramasdan hozir bo'lganlarning noroziligi.

Kelishuvli iboralar asosan kitob nutqining bir qismidir. Ular katta ekspressivlik bilan ajralib turadi, shuning uchun ular badiiy adabiyot tilida keng qo'llaniladi. Qo'shimchali konstruktsiyalarning bu xususiyati quyidagi misolda ko'rinadi:

Yozuvchi Dmitriy Vasilyevich Grigorovich o'zining adabiy faoliyati haqida gapirar ekan, F.M. bilan suhbatni eslaydi. Dostoevskiy. “Menda shunday yozilgan edi: organ maydalagich o'ynashni to'xtatganda, amaldor derazadan nikelni uloqtiradi va u organ tegirmonining oyoqlariga tushadi. "Unaqa emas, bu emas, - dedi Dostoevskiy birdan g'azablanib, - umuman bunday emas!" Ovozing juda quruq: nikel oyoqlaringga tushdi... Aytishing kerak edi: nikel asfaltga tushdi, jiringlab, sakrab...” Bu mulohaza – juda yaxshi eslayman – men uchun vahiy bo‘ldi. Ha, chindan ham jiringlash va sakrash - bu yanada go'zalroq bo'lib chiqadi, u harakatni yakunlaydi ..."

Uy vazifasi

№ 181; № 184; № 185 (Baranova M.T., Ladyzhenskaya T.A. va boshqalar «Rus tili. 7-sinf". Darslik.- M.:Ta'lim, 2012 ) .

Mashq qilish: Yoʻqolgan vergullarni qoʻyish va qavslarni ochish orqali matndan nusxa oling. Kelishuvli iboralarning tagiga chizing.

O'sha qishda yosh bo'ri o'zining bolalarcha o'yin-kulgilarini unutib, to'dada yurdi. Kunduzi bo'rilar to'p bo'lib o'ralib uxlab qolishdi, u esa sakrab turdi, aylanib, qorni oyoq osti qilib, keksalarni uyg'otdi. Bo'rilar (ixtiyorsiz) o'rnidan turib, unga sovuq burunlarini qoqib qo'yishdi va u o'ynab, oyoqlarini tishladi. Keksa bo'rilar jingalak bo'lib, boshlarini ko'tarmasdan yosh masxarachiga qarashdi.

Bir kuni kechasi bo‘ri o‘rnidan turib, dalaga yugurib kirsa, uning orqasida tillarini chiqargan chollar qaltiray boshlashdi. Keyin bo'rilar yotib qoldilar va ular to'daning orqasidan yugurdilar.

Bo'rilar yo'l bo'ylab yugurishdi va ularning orqasidan soyalar sirg'alib, qorni sindirishdi. Qor oy nurida olmosdek chaqnadi. Qishloqdan qo‘ng‘iroq sadolari eshitildi. Osmondan tushgan yulduzlar yo‘l bo‘ylab dumalab ketayotganda jiringlay boshlagandek bo‘ldi. Qorinlariga yopishib qolgan bo'rilar dalaga chekinib, tumshug'ini qishloq tomon burib yotishdi. (125 so'z) (I. Sokolov-Mikitov bo'yicha)

Didaktik materiallar. "Aloqa" bo'limi

Rus tili qoidalari. Ishtirokchi.

Ma'ruzalar va elektron darsliklar. Ishtirokchi.

4. Rus tili va adabiyoti haqidagi veb-sayt ().

Gap qismlarining stilistikasi. Ishtirokchi.

Adabiyot

1. Razumovskaya M.M., Lvova S.I. va boshqalar «Rus tili. 7-sinf". Darslik. 13-nashr. - M.: Bustard, 2009 yil.

2. Baranova M.T., Ladyzhenskaya T.A. va boshqalar «Rus tili. 7-sinf". Darslik. 34-nashr. - M.: Ta'lim, 2012 yil.

3. “Rus tili. Amaliyot. 7-sinf". Ed. Pimenova S.N. 19-nashr. - M.: Bustard, 2012.

4. Lvova S.I., Lvov V.V. "Rus tili. 7-sinf. Soat 3 da." 8-nashr. - M.: Mnemosyne, 2012