Har qanday maktab sinfining dizayni o'quvchilarni ishbilarmonlik va ta'limga bag'ishlashi kerak, shuningdek, ushbu sinf qaysi fanga bag'ishlanganligini iloji boricha aniq ko'rsatishi kerak. Bundan tashqari, zamonaviy maktabda umuman sinfning ergonomik parametrlariga va ayniqsa, har bir o'quvchi o'rindig'iga alohida e'tibor berilishi kerak. Shuning uchun, har qanday dizayn elementlari maktabda o'zlarining asosiy vazifasini - o'qishni bajaradigan bolalarga to'sqinlik qilmasligi kerak. Rus tili va adabiyoti kabineti eng yaxshi mavzuga mos klassik uslubda bezatilgan.
Maktabdagi rus tili va adabiyoti kabinetining dizayni ishlab chiqilayotgan dizayn loyihasi maktabning asosiy va ajralmas atributlari: doska, o'qituvchi stoli va stollarining sinfdagi joylashuviga asoslanadi. Bu narsalarni derazalar o'z stollarida o'tirgan bolalarning chap tomonida bo'lishi uchun joylashtirish yaxshidir. Doska butun sinfga ko'rinadigan tarzda joylashtirilishi kerak. O'qituvchining stoli yangi gullar va boshqa bezak buyumlari uchun vaza bilan bezatilgan bo'lishi mumkin, ammo bu uni bezovta qilmasligi kerak. Ehtimol, stolga buyuk yozuvchilardan birining kichik byusti qo'yilishi kerak.
O'quvchilarning orqasida joylashgan devorga kitob javonlarini qo'yish, ularga tegishli darsliklarni, shuningdek, maktab o'quv dasturiga kiritilgan mashhur asarlarni o'z ichiga olgan kitoblarni joylashtirish tavsiya etiladi. Shunday qilib, oddiy maktab idorasi ham bolalar uchun yordamchi kutubxonaga aylanadi. Bundan tashqari, ushbu kabinetlarda siz obuna bo'lgan adabiy jurnallarni saqlashingiz mumkin, bu ayniqsa katta yoshdagi maktab o'quvchilari uchun qiziqarli bo'ladi. Kabinetning turli javonlarida mavzuli dekorativ bezaklarni (masalan, adabiy qahramonlarning haykalchalari), shuningdek, yozuvchilarning büstlarini ham joylashtirishingiz mumkin.
Rus tili va adabiyoti kabineti aniq belgilangan tematik yo'nalishga ega ekanligini hisobga olsak, derazalar qarshisidagi devorni rus adabiyoti klassiklarining portretlari bilan bezash mumkin. Pushkin va Gogol, Dostoevskiy va Turgenev, Chexov va Tolstoy sinf devorida ajoyib ko'rinishga ega bo'lib, ularning o'zgarmas asarlarini o'rganayotgan kelajak avlodlarga qarashadi. Bundan tashqari, ularning asarlaridan rus tilining buyukligi, ta'lim va savodxonlik zarurligi, adabiyotning har bir inson hayotidagi muhim roliga bag'ishlangan ibratli iboralarni tanlashingiz mumkin. Chiroyli ishlab chiqilgan bunday tirnoqlar ushbu ofis bag'ishlangan mavzuni targ'ib qilishning samarali vositasi bo'ladi.
Va nihoyat, maktab sinfining jihozlanishi ta'lim jarayonining zamonaviy talablariga javob berishi kerak. Sinf xonasi interaktiv media tizimi, internet aloqasi va boshqalar bilan jihozlangan bo‘lishi kerak. Shu bilan birga, an’anaviy vositalarni ham unutmaslik kerak: rus tili qoidalari aks ettirilgan stendlar, mashhur asarlarni aks ettiruvchi rasmlar reproduktsiyalari va hokazo. Tematik Shu tarzda tashkil etilgan sinf bolalarning ona tili va adabiyotni o‘rganishga bo‘lgan qiziqishini oshirishga yordam beradi hamda o‘quv materialini yaxshiroq o‘zlashtirishga yordam beradi.
Ishtirokchilar
Ofis maktabning birinchi qavatida joylashgan, u yorug', issiq, shinam. Samarali ishlash uchun zarur jihozlar mavjud: ekranli proyektor, kompyuter va nusxa ko'chirish va skaner funksiyalariga ega printer, dinamiklar.
Maktabdagi rus tili sinfi o'quvchilarga nafaqat yozish va gapirishni o'rgatadigan joy, balki madaniy qadriyatlar va adabiy merosni o'rganish uchun joy hamdir.
Rus tili va adabiyoti kabinetini to‘liq jihozlash uchun sinfda yozuvchi va shoirlarning portretlari, rus tili qoidalarini o‘z ichiga olgan stendlar, viktorinalar va markazlashtirilgan test sinovlariga tayyorgarlik ko‘rish uchun materiallar o‘rnatilgan.
Bundan tashqari, ofisda katta va kichik ko'plab yangi gullar mavjud. Ular deraza tokchalarida va shkaflarda turishadi.
Ofisda zamonaviy texnologiyalar ham mavjud: noutbuk va multimedia proyektori.
Ofis katta va juda yorug'. Ko'plab yangi ochilgan gullar. Xonada stendlar mavjud: OGEga tayyorgarlik, Yagona davlat imtihoni, o'quvchi burchagi, sinf burchagi, xavfsizlik va sog'liq burchagi. Ular kerakli va muhim ma'lumotlarni aks ettiradi. Ofisda ikkita kompyuter, skaner va printer mavjud. Kitob ko‘rgazmalari tashkil etildi.
shinam, yorug' ofis
Ofis yorug' va shinam.
Rus tili va adabiyoti kabinetining dizayni yosh avlodni o'qitish va tarbiyalashga mos kelishi kerak. Rus tili va adabiyoti kabineti, birinchi navbatda, darslar va darsdan tashqari mashg'ulotlar o'tkaziladigan ish xonasidir. Yakuniy attestatsiyaga tayyorgarlik ko'rish uchun ofisda axborot stendi mavjud. Doskaning yonida olinadigan stend mavjud, unda darslar uchun ma'lumotlar joylashtirilgan. Kabinet ma’lumotnoma va didaktik materiallar, badiiy matnlar, antologiyalar bilan jihozlangan. Ofis zamonaviy texnik vositalar bilan jihozlangan: smart doska, video ko'z, stereo tizim. Ofisda chiroyli yashil burchak bor.
2009 yilda maktabimiz yomon ahvolda bo‘lgani uchun buzib tashlandi. 2009 yildan 2012 yilgacha uch xil maktabda tahsil oldik. 2012 yilda yangi muassasa qurildi. Rus tili va adabiyoti kabineti shunday paydo bo'ldi. U to'liq jihozlangan. bor: multimedia doskasi (mimio), unda bolalar erkin ishlaydilar, diagrammalar chizadilar, grafiklar tuzadilar va hokazo; sinfda ovoz berish uchun masofadan boshqarish; yozuvchi va shoirlarning portretlari; har xil turdagi vazifalarga ega disklar. Derazalarda yorug'likni tartibga solish uchun juda qulay panjurlar mavjud. Ofis gullar bilan bezatilgan.
Ofis zamonaviy sharoitda ishlash uchun barcha zarur narsalar bilan jihozlangan. Estetik jihatdan yaratilgan interyerda asosiy faoliyatdan chalg'itadigan dekorativ elementlar mavjud emas. Bu 7B sinf o'quvchilari uchun sinf xonasi, shuning uchun zarur va foydali ma'lumotlar ko'rsatiladigan sinf burchagi mavjud. 22-sonli kabinetlarning ichki tanlovida mening kabinetim sovrinli o‘rinni egalladi.
Men o'z ofisimni o'ttiz yildan beri yarataman, uni yaratish juda ko'p mehnat talab qiladigan ishdir; Ofis dizayni va uning dizayni bir necha marta butunlay o'zgartirildi, stendlar yangilandi Darsda talabalar bilan ishlash uchun barcha ko'rgazmali stendlar faqat almashtirilishi mumkin. Adabiyot va rus tili bo'yicha juda ko'p materiallar to'plangan. Men ofis yaratishga qiziqaman, ishtiyoqim bor.
Mening ofisim, har qanday sinf kabi, bir nechta funktsiyalarni bajaradi. Bu, shuningdek, qoloq va iqtidorli bolalar uchun darslar va qo'shimcha mashg'ulotlar o'tkaziladigan o'quv xonasidir. Bu, shuningdek, rus tili va adabiyoti bo'yicha turli sinfdan tashqari tadbirlar o'tkaziladigan o'yin maydonchasi. Bu maktab va tuman metod birlashmalari o‘qituvchilari o‘z yig‘ilishlariga yig‘iladigan uslubiy markaz hamdir. Bu, shuningdek, fan olimpiadalari va imtihonlariga tayyorgarlik ko'rish bo'yicha maslahat markazidir. Bu shuningdek, ma'lumotnoma, uslubiy va ensiklopedik adabiyotlarni topishingiz mumkin bo'lgan kutubxona. Ofis mening sinfimdagi o'quvchilar uchun maktabdagi eng muhim joy: bu erda biz muloqot qilamiz, darsdan tashqari mashg'ulotlar o'tkazamiz, ko'rgazmalar va tanlovlarga tayyorgarlik ko'ramiz va mashq qilamiz.
Ofis jihozlari zamonaviy talablarga javob beradi: ofisda kompyuter mavjud (u turli zarur materiallarning ulkan ma'lumotlar bazasini o'z ichiga oladi). multimedia proyektori, printer.
Ofisdagi derazalar panjurlar bilan jihozlangan. Hamma joyda gullar bor, ular ofisdagi muhitni yanada qulay va qulay qiladi. Mebel zamonaviy, yorqin va juda qulay.
Yaxshi jihozlangan sinf xonasi zamonaviy o'quv jarayonining zarur aksessuari bo'lib, u nafaqat fon, balki o'quvchilarni kuchli rag'batlantiradi va o'qituvchining yordamchisidir.
Rus tili va adabiyoti kabineti Federal davlat ta'lim standartiga muvofiq darslarni o'tkazish uchun zarur jihozlar bilan jihozlangan.
5-11-sinflar uchun interfaol doska, kompyuter, printer, multimedia proyektori, televizor, slayd proyektor, DVD, rus tili va adabiyoti fanidan DVD disklar to‘plami, turli mavzulardagi o‘quv videoroliklar, interfaol jadvallar va darsliklarga elektron ilovalar o‘tkazish imkonini beradi. qiziqarli zamonaviy darslar. Internetga ulanish sinfda kerakli ma'lumotlarni qidirish qobiliyatini kengaytiradi va Yagona davlat imtihoniga va yagona davlat imtihoniga yaxshiroq tayyorgarlik ko'rishga yordam beradi. Ofisda ko'plab sinfdan va darsdan tashqari ishlar amalga oshiriladi. Konferentsiyalar, adabiy salonlar, bayramlar, olimpiadalar, tanlovlar, tanlovlar, to'garaklar bolalarni rus adabiyoti bilan tanishtirishga yordam beradi.
Rus tili va adabiyoti kafedrasi MBOU "1-sonli litsey", Lysva (o'qituvchilar - Olesya Sergeevna Plesovskix, Nadejda Petrovna Pankova, Olga Anatolyevna Raizvix).
Bugun talabaga bilim berishning o‘zi yetarli emas,
Uni bilish usullarini o'zlashtirishga o'rgatish muhim,
U badiiy asar matnida mustaqil ravishda harakatlanishi kerak,
U yoki bu hodisani tushuntira olish.
Bunga estetik jihatdan yaratilgan ofis yordam beradi,
Bu o'qitishdagi har qanday savollarga javob beradi.
U o'quv va uslubiy hujjatlarni ishlab chiqish va yaratishni o'z ichiga oladi,
Muhim tavsiyalar va ularni amalga oshirish.
Bunday sinfda dars samarali bo'ladi,
O'qituvchi har bir shaxsni yaxshilay oldi,
Talabalarning ijodiy qobiliyatlarini rivojlantiradi,
Ularga ilmiy va estetik ma'lumot beradi!
Muallif Svistunova L.I., rus tili va adabiyoti o'qituvchisi OGBPOU DTPT
Rus tili va adabiyoti kabinetining asosiy vazifasi o'quv jarayonini takomillashtirish, nutq madaniyati haqidagi nazariy ma'lumotlarni chuqurlashtirish va kengaytirish, lug'at va grammatika bo'yicha bilimlarni tizimlashtirish, imlo va punktuatsiya ko'nikmalarini mustahkamlash, axloqiy va ma'naviy jihatdan boyitilgan iste'dodli o'quvchini rivojlantirishdan iborat.
Yaxshi jihozlangan va bezatilgan kabinet o‘quvchilarga foydali ta’sir ko‘rsatadi, ularda mehnatsevarlik, aniqlik, bosiqlik, o‘z qo‘llari bilan qilgan ishiga, katta o‘rtoqlarining mehnatiga ehtiyotkorlik, hurmat bilan munosabatda bo‘lishga yordam beradi.
Rus tili va adabiyoti kabinetimiz kichkina, lekin yigitlar unga mehr bilan qarashadi. Bu nafaqat bu erda hamma narsa bilan ishlash uchun mavjud bo'lganligi sababli sodir bo'ladi. Kabinet badiiy va uslubiy adabiyotlarni o‘z ichiga oladi, zarur jihozlar bilan ta’minlangan, adabiyot va rus tili darslari uchun didaktik materiallarning katta elektron ma’lumotlar bazasi to‘plangan. Barcha materiallar bloklarga yig'iladi, bu esa maxsus qulaylik yaratadi. Talabalar sinfda interfaol doska bilan ishlashni yaxshi ko'radilar va o'zlari ko'plab qiziqarli ishlarni yaratadilar. Bolalar tomonidan ko'plab taqdimotlar va ko'rgazmalar o'tkazildi.
Shkafimda u bilan gavjum jild bor.
Tokchadagi har bir jild esa uyga o‘xshaydi...
Qopqoq - siz tezda eshikni ochasiz -
Va siz kirdingiz va siz allaqachon mehmonsiz ...
Xiyobon kabi - har bir qator kitoblar.
Va mening butun shkafim ajoyib Kitob shahri.
Bu shaharga qachon kirasiz -
siz o'tmishdan kelajakka o'tasiz...
Zamonaviy
O'quv jarayoni zamonaviy texnologiyalardan foydalanishni o'z ichiga oladi. Sinf xonasi zarur jihozlar bilan jihozlangan,
didaktik va texnik vositalar, o'quv qurollari va
nazariy va amaliy ishlarni amalga oshirish uchun barcha talablarga javob beradi
rus tili va adabiyoti bo'yicha asosiy o'quv dasturlarining qismlari ofis Internet resurslaridan foydalanishga imkon beruvchi kompyuter, multimedia proyektori, interaktiv doska,
ovozli uskunalar. Ofisda turli xil uslubiy, ma'lumotnoma va badiiy adabiyotlar mavjud. Kognitiv xususiyat mavjud
atoqli yozuvchi va shoirlar hayoti va ijodiga bag‘ishlangan kino kutubxonasi. Ofis devorlari, mebellar va interyer buyumlari qulay psixologik kayfiyatni yaratadi. Ofis qulay va ko'p funktsiyali. Bularning barchasi bizga qaror qilish imkonini beradi
zamonaviy ta'lim muammolari.
Doimiy ijodiy izlanishlar, talabalarni kitoblar, adabiy materiallar, ma'lumotnomalar bilan ishlashga intilish, maktab o'quvchilarining dunyoqarashini kengaytirishga doimiy intilish, o'rganilayotgan badiiy asarga o'z qarashlarini rivojlantirishga yordam berish asosiy vazifadir. rus tili va adabiyoti o'qituvchilari. Bu masalani hal etishda, axloqiy tarbiyada, fanga chuqur qiziqishni shakllantirishda sinfning o‘rni ayniqsa katta.
Sinf xonasi – maktabning ko‘rgazmali qurollari, o‘quv jihozlari, mebel va o‘qitishning texnik vositalari bilan ta’minlangan, o‘quvchilar bilan o‘quv, sinfdan va sinfdan tashqari ishlar, fan bo‘yicha uslubiy ishlar olib boriladigan maktab o‘quv maydoni.
Ishonchim komilki, sinf xonasi zamonaviy ta’lim jarayonini tashkil etishning zaruriy shartidir. O'qituvchi va talabalar ishining natijalari ko'p jihatdan to'g'ri jihozlangan sinfga bog'liq.
Sinf xonasi shunchaki dars o‘tiladigan joy emas, balki fanga qiziqishni rivojlantirish, o‘quvchilarning mustaqil va ijodiy faoliyatini tashkil etishda muhim o‘rin tutadigan zamonaviy laboratoriyadir.
Mening ishxonamda audiokitoblar, kino kutubxonasi, KTga tayyorgarlik ko'rish uchun elektron kitoblar, lug'atlar va ensiklopediyalar, virtual ekskursiyalar, 5-11-sinflarda rus tili va adabiyoti darslari uchun taqdimotlar mavjud.
Maktabdagi rus tili va adabiyoti xonasi kichkina, ammo shinam. U noutbuklar, proyektor, hujjat kamerasi va printer bilan jihozlangan. Didaktik materiallar, turli tematik testlar, OGE va USE vazifalarining variantlari, vizual materiallar va boshqalar - bularning barchasi ushbu sinfdagi adabiyot darslarini qiziqarli va boy qiladi.
O‘quv xonasi zarur jihozlar, didaktik va texnik vositalar, o‘quv qo‘llanmalari bilan jihozlangan hamda rus tili va adabiyoti bo‘yicha asosiy ta’lim dasturlarining nazariy va amaliy qismlarini amalga oshirish uchun barcha talablarga javob beradi.
Ofisda tez-tez kitobxonlik tanlovlari, ijodiy va musiqiy va adabiy tadbirlar o'tkaziladi.
Musobaqaning barcha ishtirokchilariga omad tilayman!
Bugungi kunda rus tili va adabiyoti sinfi shunchaki ko'p funktsiyali bo'lishi kerak: "texnologiyadagi so'nggi so'z" dan foydalanish uchun jihozlangan va fikrlar erkin shaklda "o'rmon bo'ylab tarqalishi" uchun qulay.
Hammasi jadval asosida rejalashtirilgan.
Darslar o'zgarishlar bilan birga keladi ...
Har qanday istaklar amalga oshadi!
Xudo sizga yordam bersin! Va maktab devorlari!
O‘quv xonasi zarur jihozlar, didaktik va texnik vositalar, o‘quv qo‘llanmalari bilan jihozlangan hamda rus tili va adabiyoti bo‘yicha asosiy ta’lim dasturlarining nazariy va amaliy qismlarini amalga oshirish uchun barcha talablarga javob beradi. Mavjud an'anaviy va zamonaviy texnik o'quv qurollari va orgtexnika o'quv va darsdan tashqari mashg'ulotlarda qo'llaniladi.
Ofisimizda tez-tez kitobxonlik tanlovlari, ijodiy va maktab miqyosidagi tadbirlar o‘tkaziladi.
Idorada 2008 yildan beri hududiy pasport mavjud. Unda noutbuk, proyektor, ekran, shuningdek, Yagona davlat imtihoniga va Yagona davlat imtihoniga tayyorgarlik ko'rish uchun zarur bo'lgan barcha narsalar mavjud: turli testlar, matnlar, jadvallar, tarqatma materiallar, qo'llanmalar va boshqalar. Musiqa kutubxonasi yaratildi: rus tili va adabiyoti bo'yicha har bir sinf va barcha mavzular bo'yicha taqdimotlar, rus tili bo'yicha disklar. Mavjud papkalar mavjud: "To'g'ri yozing", "Insho yozishni o'rganing", "To'g'ri gapiring" va hokazo. Maktab o‘quv dasturi uchun badiiy adabiyotlar kutubxonasi yaratilgan.
Har yili ofisda kosmetik ta'mirlash ishlari olib borilmoqda, u yorqin va qulay!
Zamonaviy ofis qanday bo'lishi kerak? Bizning maktabimizda bu ochiq ta'lim maydoni bo'lib, unda o'rganish qiziqarli va qiziqarli. Texnik jihozlar internet tarmog‘iga bepul kirish, raqamli ta’lim resurslaridan foydalanish va masofaviy ta’limni ta’minlaydi.
Rus tili va adabiyoti kabinetida, albatta, juda ko‘p lug‘atlar, ma’lumotnomalar mavjud, shuningdek, sinfdoshingiz olib kelgan yaxshi kitobni javondan olib, varaqlab, o‘zingizni havotirga solib, uyingizga olib borib, o‘qib tugatsangiz ham bo‘ladi. Shunchaki, maktabimizda “Kitob almashinuvi” loyihasi amalga oshirilmoqda.
Birgalikda nimadir qilish juda yoqimli! Biz “Klassikalar portretlari” ofisining dizayn loyihasi ustida ishlaganimizda bunga yana bir bor amin bo‘ldik: biz kerakli o‘lchamdagi tasvirlarni qidirdik, formatni muhokama qildik va ramkalarni tanladik.
Va endi biz ofisni bezash bo'yicha ishni qanday davom ettirishni muhokama qilamiz. Biz qiziqarli g'oyalar va takliflarni qabul qilamiz!
Tashrifingizni intiqlik bilan kutamiz!
Rus adabiyoti kabinetida barcha mavzularga oid ko‘rgazmali qurollar, o‘quv qo‘llanmalar va tarqatma materiallardan tashqari bir qancha noyob to‘plamlar mavjud. Ulardan biri Permlik yozuvchilarning avtograflari to‘plamidir.
Talabalar oldida so‘zga chiqqan yozuvchilar, shuningdek, adiblarning yaqinlari va do‘stlari tomonidan dastxat tushirilgan kitoblar sovg‘a qilindi. Ular orasida biz mutlaqo noyoblarini ko'ramiz, masalan, Vladimir Radkevichning Rimma Vasilevna Kominaga bag'ishlanishi:
Uralsdan Rimgacha
Eng go'zal xonim - Rimma.
Nega biz yonyapmiz?
Aynan shu rimlardan!
Perm jonimni chekkaga soladi,
Ammo Kominaning yonida ekanligimdan xursandman.
Ofisda "Adabiyot xonasida Perm yozuvchilarining avtograflari" risolasi va elektron disk nashr etilgan; Shuningdek, to‘plamda A. S. Griboedovning sud ishining nusxalari, V. V. Kamenskiyning N. Buxaringa yo‘llagan maktubining nusxalari saqlanadi...
Perm kitob nashriyotining kitob miniatyuralari to'plami talabalarni Perm yozuvchilarining kitoblari asosida kichik kitoblar va qo'l san'atlari yaratishga ilhomlantirdi. Ofisdagi boshqa kollektsiyalar kabi bu kolleksiya ham bolalarda doimiy qiziqish uyg'otadi.
Eski va nodir kitoblar to'plami qiziqarli. Mana, A. Tvardovskiyning "Vasiliy Terkin" she'rining nashri, gimnaziyamiz o'quvchisi Ulug' Vatan urushi frontlarida askar-bobosi bilan birga bo'lgan. Mana 1945 yilda nashr etilgan "Yo harfidan foydalanish" ma'lumotnomasi! Bu yerda M. Yu Lermontovning sheʼrlar toʻplami, uning avtografi fotonusxasi bilan.
Kafedra bolalar ijodiyotini nashr etishni tashkil qildi. Это сборники «И жизнь, и слезы, и любовь…», «Я хочу сказать тебе, учитель…», «Любимой и вечно молодой гимназии посвящается», книга-раскраска «Книга сказок», сборник «Автографы пермских писателей», сборники воспоминаний "Esimda! FAXRLANAMAN!" Talabalarning ilmiy ishlari konferentsiya materiallari asosida nashr etilgan ko'plab to'plamlarda (Pasternak o'qishlari, Astafiev o'qishlari va boshqalar) taqdim etilgan. Shunday qilib, Davlat pedagogika universiteti tomonidan nashr etilgan “Bitiruvchilar zamonaviy nasrni o‘qiydilar” to‘plamida 7-sinf o‘quvchisi V.Ojgibesovaning A.Ivanovning “Rus tilini ko‘rish” kitobining “Ara qamali” bobiga sharhi. Qo‘zg‘olon” kitobi chop etildi.
Bizning ofisimizdagi lug'at burchagi juda keng: bu erda 40 nomdagi lug'atlar to'plangan! Ushbu bo'lim, ayniqsa, Kama mintaqasi tilini o'rganuvchi lug'atlarga boy. Bolalarning ularga bo'lgan qiziqishi juda katta. Talabalar lug‘atlardan olingan materiallar asosida bir nechta insholar yaratdilar.
Ofis texnik jihatdan yaxshi jihozlangan. Kompyuter, printer, proyektor, stereo va pleer (chunki yozuvlar to'plamida yuzdan ortiq nusxalar mavjud) deyarli har bir darsni jonlantiradi.
Ofis barcha zamonaviy talablarga javob beradi. Katta, keng, yorqin, o'rganish uchun qulay, bu ajoyib dizayn va ko'p sonli ranglar tufayli erishiladi. Talabalar taxtasi tepasida yozuvchilarning portretlari joylashgan. Markaziy devorda A.S.Pushkin va N.V.ning asarlaridan badiiy kompozitsiyalar aks ettirilgan. Gogol.
Ofis xonasi maxsus o'quv mebellari va o'quv qo'llanmalari bilan jihozlangan: multimedia uskunalari, uslubiy va ko'rgazmali qurollar; ekran va ovoz asboblari; kutubxona kolleksiyasi. Kutubxona fondiga darsliklar, o‘quv-uslubiy majmualar, badiiy adabiyotlar, ensiklopediyalar, ma’lumotnomalar va boshqalar kiradi.O‘qituvchining butun ko‘p funksiyali majmuasi nafaqat nazariy materialni o‘zlashtirish, balki maktab o‘quvchilarining madaniy saviyasini yuksaltirish, ularning ma’naviyatini yuksaltirish uchun ham barcha sharoitlarni yaratadi. o'sish va axloqiy tarbiya.
E'tiboringiz uchun barchangizga rahmat! Tanlov sizniki!
Bolalar uchun butun maktab katta ustaxonadir. Shinam sinf xonalari - bu bitta ustaxonaning alohida bo'limlari, yorqin va qiziqarli maktab hayoti bo'lishi kerak bo'lgan xona.
O'z kabinetida o'qituvchi nafaqat ijodkorlik bilan shug'ullanadi. O'z ish joyida o'qituvchi ko'p rollarni o'ynaydi - u ijodkor, olim, rassom va hatto farrosh! O'qituvchi uchun maktab idorasi ikkinchi uydir! O'qituvchilar ko'p vaqtlarini ofisda o'tkazadilar, shuning uchun ular uni erkalaydilar va qadrlashadi, shuningdek, unda o'z ruhlarining bir qismini qoldiradilar. Rus tili va adabiyoti xonasini loyihalash bilan astoydil shug‘ullanishimiz kerak. Kelajakda maqola shu narsaga bag'ishlanadi.
Federal davlat ta'lim standartlariga muvofiq ofisga qo'yiladigan talablar
Sinf xonasi kiritilgan Federal davlat ta'lim standartlariga muvofiq maxsus tarzda ishlab chiqilishi kerak. Ofis pasportiga nima kiritilishi kerakligini sanab o'tamiz:
- direktor tomonidan imzolangan muqova va sarlavha sahifasi;
- ofis haqidagi ma'lumotni ko'rsatish, masalan, ushbu ofisda ishlaydigan o'qituvchilar ro'yxati, shuningdek sinflar;
- ushbu ofisda o'tkaziladigan darslar jadvali;
- ofisning kelajakdagi rivojlanishi rejasi (5 yil);
- rivojlanish rejasini tahlil qilish;
- akademik samaradorlik ma'lumotlari;
- talabalar ishini nazorat qilish.
Rus tili va adabiyoti kabinetida nima bo'lishi kerak:
- bolalar rus tili va adabiyoti kursi davomida o'qigan yozuvchilar va tilshunoslarning portretlari;
- turli xil o'qitish vositalari, shu jumladan didaktik;
- sinfdan tashqari o‘qish uchun adabiyotlar, shuningdek lug‘atlar, ensiklopediyalar va boshqa nashrlar;
- mavzu bo'yicha qo'shimchalar bilan stendlar, kolleksiyalar va papkalar;
- bolalarning ijodiy ishlari;
- bolalar uchun qiziqarli materiallar (o'qituvchining fikriga ko'ra).
Rus tili va adabiyoti sinfi uchun dizayn namunalari
Yosh mutaxassis uchun ofisni bezash ham murakkab, ham qiziqarli ishdir. Ularning ishini engillashtirish uchun biz boshqa o'qituvchilarning tajribasini o'rganib chiqdik va maqolamizda umumlashtirdik.
Birinchidan, ofisdagi devorlar "yalang'och" bo'lmasligi kerak. Bolalar o'zlari o'rganayotgan asar qahramonlarini maxsus stendlarda ko'rishlari kerak.
Ikkinchidan, sinf burchaklarida talabalar uchun tegishli ma'lumotlar bo'lishi kerak. Masalan, aqlli odamlar va orqada qolganlar uchun keyingi darslar uchun savollarni joylashtirishga arziydi.
Uchinchidan, stendlarda "Bugun sinfda", "Imtihonlarga tayyorgarlik", "Bizning ijodimiz" belgilari bo'lishi kerak. She'rlar, krossvordlar, rebuslar, boshqotirmalar, shuningdek, chizmalar, devor gazetalari - ya'ni talabalar tomonidan yaratilgan barcha narsalar bo'lishi mumkin.
To'rtinchidan, rus tili va adabiyoti sinfining dizayni ham ota-onalar yig'ilishlari, sinf soatlari, olimpiadalar, adabiy kechalar va boshqalar o'tkaziladigan joyga mos kelishi kerak, o'rta maktab o'quvchilari uchun ko'p sonli ranglardan foydalanish maqbuldir rasmlar, shuningdek, yoshga mos keladigan iqtiboslar. Ularning yoshida nafaqat ertaklar, balki ertaklar ham mashhur. Shuni yodda tutingki, bolalar ular uchun qiziqarli bo'lgan ta'lim o'yiniga jalb qilinishi kerak.
Beshinchidan, ofisda magnitafon va DVD pleerlar ko'rinishidagi eskirgan uskunalar bo'lmasligi kerak. Aks holda, bolalar o'qituvchisi o'tmishda qolib ketgandek taassurot qoldiradi. Ofisda proyektor mavjudligi juda muhim, u plazma televizorini almashtira oladi. Ammo shuni tushuningki, xonada yuqori sifatli pardalar bo'lishi kerak, shunda quyoshli kunda ular o'chirilgan quyosh nuri bilan ta'minlanishi mumkin.
Quyida suratda maktablardan biridagi hamkasblaringizning rus tili va adabiyoti kabineti dizaynini ko‘rasiz. Misol uchun, amerikalik o'qituvchilar jamoasida muvaffaqiyatga erishayotgan yoki biror narsada orqada qolayotgan bolalarning reytinglari bilan turli stendlar mashhur.
Nihoyat
Rus tili va adabiyoti kabinetini bezash o'qituvchining mashaqqatli, ijodiy va tizimli faoliyatidir. Bu vaqt, g'amxo'rlik, o'ychanlik va ijodkorlikni talab qiladi. Sovuq burchak - bu zerikarli va monoton kundalik hayotni buzish uchun vizual material joylashtirilgan maxsus joy. Talabalaringiz hayotini aks ettiruvchi fotosuratlarni muntazam yangilab turing. Agar siz bizning maslahatimizga amal qilsangiz, rus tili va adabiyoti kabinetining dizayni tubdan o'zgaradi.
Rus yozuvchilari Nobel mukofoti sovrindorlari.
Alfred Nobel 1833 yilda Stokgolmda tug'ilgan. Alfred 8 yoshga to'lganda, uning oilasi Stokgolmdan Sankt-Peterburgga ko'chib o'tdi. Otam torpedalar yasashni boshladi. Etti yildan so'ng, Alfred Evropa bo'ylab ta'lim safariga jo'nadi. Frantsiyada nitrogliserinni kashf etgan italiyalik kimyogar Askanio Sobrero bilan uchrashuv bo'lib o'tdi. AQShda Nobel Amerikada birinchi jangovar kemani qurgan Jon Erikson bilan uchrashadi. Rossiyaga qaytgach, Alfred otasining korxonasida ishlay boshlaydi. Qrim urushi paytida kompaniya deyarli bankrot bo'ldi. Oila Shvetsiyaga qaytadi.Alfred Nobel dinamitni ixtiro qildibirinchi marta AQShda Tinch okeani temir yo'li qurilishida ishlatilgan.
Nobelning bevosita merosxo'rlari bo'lmagan.
U o'ziga o'xshagan odamlarga mablag' berishga qaror qildi.
27 noyabr 1895 yil Shvetsiya-Norvegiya klubidaParij Nobel vasiyatnomasini imzoladi, unga ko'ra, uning boyligining katta qismi - taxminan 31 million shved markasi - muassasaga ketishi kerak edi.bonuslar fizika, kimyo, tibbiyot, adabiyot sohasidagi yutuqlari va tinchlikni mustahkamlashga qaratilgan faoliyati uchun.
O'qiydi:
Men, quyida imzo chekuvchi, Alfred Bernxard Nobel, ko‘rib chiqib, qaror qabul qilib, o‘zim sotib olgan mulkimga nisbatan o‘z xohishimni bildiraman... Mening ijrochilarim kapitalni qimmatli qog‘ozlarga o‘tkazish, fond tashkil etish, undan foizlar to‘lanishi kerak. o'tgan yil davomida insoniyatga eng katta foyda keltirganlarga bonus shaklida.
Ko'rsatilgan foizlar beshta teng qismga bo'linishi kerak, ular mo'ljallangan: birinchi qism eng muhim kashfiyot yoki ixtiro qilgan kishiga.fizikada, ikkinchi – kimyo sohasida, uchinchi – fiziologiya yoki tibbiyotda, to'rtinchisi - yaratuvchigainson ideallarini aks ettiruvchi eng muhim adabiy asar, beshinchi - xalqlar birligiga, qullikni yo'q qilishga, mavjud qo'shinlar sonini qisqartirishga va tinchlik shartnomasini ilgari surishga katta hissa qo'shadigan kishiga.
...Alohida tilagim shuki, mukofotlar berilishiga nomzodning millati ta’sir qilmasligi kerak, shunda skandinaviyalikmi yoki yo‘qligidan qat’i nazar, eng munosiblar mukofotni olishi mumkin.
1969 yildan boshlab Shvetsiya banki tashabbusi bilan iqtisod boʻyicha A. Nobel xotirasiga bagʻishlangan mukofotlar ham norasmiy ravishda “Iqtisodiyot boʻyicha Nobel mukofotlari” deb nomlanadi.
Alfred Nobel muvaffaqiyatining siri
- Eng yaxshi o'qituvchilardan ta'lim oling;
- Eng so'nggi ilmiy ishlanmalar bilan tanishish;
- O'zingizning biror narsangizni ixtiro qiling;
- Faqat sevgi uchun turmushga chiqing;
- O'z avlodingni yanada boy qilma;
- Yomon odatlarga ega bo'lmang;
- Pulingizni behuda sarflamang;
- Ixtirolaringizni himoya qiling.
1933-yil 10-dekabrda Shvetsiya qiroli Gustav V yozuvchiga adabiyot bo‘yicha Nobel mukofotini topshirdi.Ivan Alekseevich Bunin"U rus mumtoz nasri an'analarini mustahkam mahorat bilan rivojlantirgani uchun". Ivan Alekseevich ushbu yuksak mukofotga sazovor bo'lgan birinchi rus yozuvchisi bo'ldi. Hammasi bo'lib, 1833 yilda dinamit ixtirochisi Alfred Bernxard Nobel tomonidan ta'sis etilgan mukofotni Rossiya va SSSRdan 21 kishi olgan, ulardan besh nafari adabiyot sohasida. To'g'ri, tarixan ma'lum bo'ldiki, rus shoir va yozuvchilari uchun Nobel mukofoti katta muammolar bilan to'la edi.
Shvetsiya akademiyasi vakili Per Xollstryom mukofotni topshirish chog‘ida o‘z nutqida I. Buninning she’riy sovg‘asini yuqori baholab, “uning real hayotni g‘ayrioddiy ifoda va aniqlik bilan tasvirlash qobiliyati”ga alohida e’tibor qaratdi.
I. Bunin o‘zining javob nutqida rus muhojir yozuvchisini ulug‘lagan Shvetsiya akademiyasining jasoratini qayd etdi. 715 ming frantsuz franki uchun chek Buninni hayotining oxirigacha qulay hayot va ijodkorlik uchun qulay sharoit bilan ta'minlashi mumkin edi. Biroq, Nobel pullari tezda tugadi. U hech ikkilanmasdan sarfladi va muhtoj muhojir vatandoshlariga saxiylik bilan tarqatdi.
1958 yilda Shvetsiya akademiyasi mukofotlandiBoris Leonidovich PasternakAdabiyot bo'yicha Nobel mukofoti"Zamonaviy lirik she'riyatdagi muhim yutuqlar, shuningdek, buyuk rus epik romani an'analarini davom ettirgani uchun".
Pasternakga qarshi boshlangan ommaviy kampaniya uni Nobel mukofotidan voz kechishga majbur qildi. Shoir Shvetsiya akademiyasiga telegramma yo'llab, unda shunday deb yozgan edi: "Menga berilgan mukofot men mansub bo'lgan jamiyatda qanchalik muhim bo'lganligi sababli, men uni rad etishim kerak. Ixtiyoriy rad etishimni haqorat sifatida qabul qilmang.».
1965 yilda Mixail Aleksandrovich Sholoxovadabiyot bo‘yicha Nobel mukofotini oldi"Rossiya uchun burilish nuqtasida Don kazaklari haqidagi dostonning badiiy kuchi va yaxlitligi uchun."Mukofotni sovet yozuvchisiga topshirgan Gustav Adolf VI uni "zamonimizning eng ko'zga ko'ringan yozuvchilaridan biri" deb atadi. Sholoxov odob-axloq qoidalarida ko'rsatilganidek, podshohga ta'zim qilmadi. Ba'zi manbalar u buni qasddan shunday so'zlar bilan qilganini da'vo qiladi:“Biz kazaklar hech kimga ta’zim qilmaymiz. Iltimos, xalq oldida, lekin men qirolning oldida qilmayman...”
1970 yil 8 oktyabr"Buyuk rus adabiyoti an'analaridan olingan ma'naviy kuch uchun"Aleksandr Isaevich SoljenitsinNobel mukofoti topshirildi. Bu SSSRda Soljenitsinning ta'qib qilinishiga sabab bo'ldi. 1971 yilda yozuvchining barcha qo'lyozmalari musodara qilindi va keyingi 2 yil ichida uning barcha nashrlari yo'q qilindi. 1974 yilda SSSR Oliy Kengashi Prezidiumining Farmoni bilan Aleksandr Soljenitsin SSSR fuqaroligiga mansub bo'lishga to'g'ri kelmaydigan harakatlarni muntazam ravishda sodir etganligi va SSSRga zarar yetkazganligi uchun Sovet fuqaroligidan mahrum qilingan va SSSRdan chiqarib yuborilgan. Yozuvchining fuqaroligi faqat 1990 yilda qaytarildi va 1994 yilda u oilasi bilan Rossiyaga qaytib, jamoat hayotida faol ishtirok etdi.
1987 yil 10 dekabrda Jozef Broskiyga adabiyot bo‘yicha Nobel mukofoti bilan taqdirlangan"Tafakkur ravshanligi va she'riyat ishtiyoqi bilan sug'orilgan keng qamrovli ijod uchun".Aytish joizki, Brodskiy Vladimir Nabokovdan keyin ingliz tilida o'z ona tili sifatida yozgan ikkinchi rus yozuvchisidir.
“Adabiyot jamiyatning vijdoni, uning ruhidir...”
D. S. Lixachev
Rus tili va adabiyoti kabineti har bir o'quvchining individual asosda darsdan tashqari rivojlanishi uchun mo'ljallangan maxsus makondir. Stendlarda taqdim etilgan materiallar turli yosh toifalariga mos ravishda farqlanishi va turli sinflarda o'qiyotgan maktab o'quvchilarida qiziqish uyg'otishi kerak.
Vizual materialga qo'yiladigan asosiy talab axborot mazmunidir. O‘quvchi ko‘rgan narsasiga qiziqish uyg‘otish orqali fan bo‘yicha bilimini kengaytira olishi kerak. Filologiya sinfi uchun lingvistik tadqiqotlarga oid yangi ma'lumotlar, so'zlarning kelib chiqishi va frazeologik tuzilmalar haqida qiziqarli ma'lumotlar, klassik asarlardan iqtiboslar va boshqalarni taqdim etish muhimdir.
Rus tili sinf pasporti
Federal davlat ta'lim standartiga muvofiq, ro'yxatga olish oddiy hujjatlarga muvofiq amalga oshirilishi kerak. Pasport tarkibi quyidagi elementlarni o'z ichiga olishi kerak:
Sarlavha sahifasi. Pasport o'quv ishlari bo'yicha bosh o'qituvchi bilan kelishilgan bo'lishi kerak. Shundan so'ng u maktab direktori tomonidan tasdiqlanadi.
Sinf xonasi haqida umumiy ma'lumotni ko'rsatish (ushbu xonada dars olib boradigan barcha o'qituvchilarning to'liq ismi, sinflar, xona maydoni, o'rindiqlar soni.
Ushbu idorada ko'rsatilgan mulkni inventarizatsiya qilish amalga oshiriladi.
Joriy semestr uchun ushbu xonada darslar jadvali.
Besh yillik davr uchun ofisning ishi va rivojlanishi istiqbollari.
Agar hisob endigina yaratilmagan bo'lsa, ishni tahlil qilish.
Joriy yil uchun batafsil ish rejasi.
Klassiklarning portretlari.
Didaktik va uslubiy qo'llanmalar.
Baholash ma'lumotlari (ko'rsatkichlar va ballar to'plami).
Sinfdan tashqari o'qish uchun kitoblar, lug'atlar, jurnalistika.
Mavzuga oid materiallar solingan stendlar, papkalar.
Talabalarning ishlari.
Ofis dizaynida yozuvchilarning stendlari va portretlarini o'z ichiga olgan devorlarga joylashtirilgan vizual materiallar va turli mavzularda ko'plab qo'shimcha ma'lumotlarni o'z ichiga olgan "yiqilgan" manbalar - papkalardan foydalaniladi.
Bezatish uchun portretlarni tanlashda siz klassik adabiyotga umumiy qabul qilingan munosabatga ham, hozirgi adabiy jarayondagi o'zgarishlarga ham e'tibor qaratishingiz kerak. A.S.ning yoniga joylashtirilsa. Pushkin va T.N. Tolstoyning zamonaviy mualliflarning fotosuratlari, bu bolalarni postmodern davrning "tirik" adabiyoti olamiga sho'ng'ishga undashi mumkin.
Talabalarni dars vaqtining bir qismi sifatida papkalar bilan ishlashga arziydi, chunki aks holda ular ulardan hech qachon foydalanmaydi.
Rus tili va adabiyoti kabinetida stend.
Stend umumiy mavzuga yoki ma'lum bir yozuvchining ishiga bag'ishlangan bo'lishi mumkin. Bir nechta stendlarga ega bo'lish yaxshiroqdir, ulardan biri "statsionar" bo'lishi kerak (ma'lumotni faqat qisman o'zgartiring, bitta mavzu doirasida qoladi), ikkinchisi esa doimiy ravishda dolzarb ma'lumotni jalb qilish uchun ishlatilishi kerak. maktab o'quvchilari.
Doimiy stend ko'pincha ona nutqi mavzusiga bag'ishlangan. Siz unga tegishli she'riy iqtibosni qo'yishingiz yoki buyuk tilshunoslarning rus tili haqidagi so'zlarini keltirishingiz mumkin. Shuningdek, bu erda imtihon paytida foydali bo'lgan tegishli ma'lumotlarni kiritishingiz kerak. Qo'shimcha ko'rib chiqish uchun adabiyotlar va lug'atlar ro'yxatini belgilashingiz mumkin. Individual kartochkalar bilimini oshirmoqchi bo‘lganlar uchun maxsus cho‘ntagiga joylashtiriladi.
Material ushbu sinfda qaysi sinflar qatnashishiga qarab tanlanadi. O'rta maktab o'quvchilari uchun siz ularning yoshida tushunarli bo'lgan klassikalardan ko'proq rasmlar va tirnoqlardan foydalanishingiz kerak. Ertak va ertaklar ayniqsa mashhur bo'ladi. Materiallar iloji boricha interaktiv bo'lishi kerak. Biz bolalarni ular uchun qiziqarli bo'lgan o'yinga jalb qilishimiz kerak.
O'rta maktab o'quvchilari yoki oxirgi kurs talabalari uchun kelgusi imtihonlar va kelajakda rus tili va adabiyotini o'rganish istiqbollari haqidagi ma'lumotlardan foydalanish muhimroqdir. Siz professional filologlar tomonidan to'ldirilgan bo'sh ish o'rinlari haqida ma'lumot joylashtirishingiz mumkin.
Rus tili va adabiyoti kabineti rejasi.
Ofis ichidagi ishlar oldindan tuzilgan va direksiya darajasida tasdiqlangan reja asosida amalga oshiriladi. Unda amalga oshiriladigan barcha tadbirlar - ham ijodiy loyihalash, ham moddiy bazani almashtirish va to'ldirish tasvirlangan.
Shunday qilib, rejada ta'mirlash ishlari, yangi lampalar, uskunalar (televizor, proyektor, audio tizim va boshqalar darajasida) sotib olish, shuningdek, yangi javonlar, stendlar va dizaynni joylashtirish to'g'risidagi qarorlar ko'rsatilgan. albomlar. Ochiq ma'ruzalar va turli ekskursiyalar kabi muhim tadbirlar ham ko'rsatilgan.
Rejaning har bir bandi uchun bajarilishi uchun mas'ul shaxs, shuningdek, muddat belgilanadi. Bu ma'lum bir sana (ommaviy tadbirlar uchun tegishli) yoki ko'pincha cheklangan vaqt (oy, chorak, semestr yoki hatto bir yil) bo'lishi mumkin.
Ofis aniq tuzilishga ega bo'lishi kerak. Unda keltirilgan barcha narsalar talabalarning bilim darajasini rivojlantirish va yaxshilashga qaratilgan. Devorlarni yoki zamin bo'shlig'ini keraksiz materiallar bilan javonlar yoki shkaflar bilan bezovta qila olmaysiz. Ofis imkon qadar mobil bo'lishi va dolzarb ma'lumotlarni o'z ichiga olishi kerak. Eskirgan manbalar olib tashlanishi va maktab arxiviga ko'chirilishi yoki kutubxonaga topshirilishi kerak.
Biz bir oz byurokratik xarakterga ega bo'lgan talablar haqida unutmasligimiz kerak: hujjatlar doimiy ravishda saqlanishi kerak. Uni tayyorlash va tasdiqlashda ta’lim muassasasi rahbariyati va iloji bo‘lsa, filologiya fanlaridan dars beruvchi bir necha o‘qituvchilar ishtirok etishi kerak.
Texnologiyani tanlash maktabning daromad darajasiga bog'liq. Ideal holda, uskunalar zamonaviy texnologiyalardan foydalanishga asoslangan bo'lishi kerak. DVD pleerlar yoki magnitafonlar kabi eskirgan turdagi uskunalarni sotib olishning hojati yo'q. Axloqiy jihatdan eskirgan ob'ektlar o'quvchilarga ularning o'qituvchilari o'tgan asrda qolganligini ko'rsatadi.
Aksincha, sinfning barcha kompyuter vazifalari bilan bog'liq bo'lgan bitta yaxshi noutbukga ega bo'lish yaxshiroqdir. Muhim sotib olish katta plazma televizorini almashtirishga qodir bo'lgan proyektor bo'ladi. Biroq, bu holda, yorug'likning tomoshabinlarga kirishiga to'sqinlik qiladigan qalin pardalar haqida g'amxo'rlik qilishingiz kerak.
Zamonaviy rus tili va adabiyoti kabineti.
Zamonaviy o'quv xonasi - bu yangi texnik jihozlardan foydalanish va joriy pedagogik metodikaning kombinatsiyasi. O'quvchilarning qiziqishlaridan o'z maqsadlari uchun foydalanish kerak. Gadjetlardan foydalanish katta imkoniyatlarga ega. Itoatsizlik holatlarida telefonlardan foydalanishni taqiqlash va ularni olib qo'yish o'rniga, bu qurilmalar ta'lim foydasiga o'ynashiga ishonch hosil qilish yaxshiroqdir. Masalan, bir nechta maxsus ilovalarni yarating (testlar, oddiy o'yinlar dasturiy ta'minot yordamida juda sodda tarzda ishlab chiqilgan), ulardan ham o'qitish, yangi bilimlarni olish, ham nazorat qilish uchun foydalanish mumkin. Gadjetlar yordamida o‘tkaziladigan nazorat testlari maktab o‘quvchilarini Yagona davlat imtihonlari tizimiga tayyorlaydi va firibgarlikka vaqt qoldirmaydi. Ilovalarga havolalar QR kodlari ko'rinishidagi stendlarga joylashtirilishi mumkin. Shuningdek, u yerda adabiy mavzudagi taqdimotlarga havolalarni qoldirishingiz mumkin.
Rus tili va adabiyoti kabinetining burchagi.
Burchak - stend bilan birga vizual materiallarni joylashtirish uchun joyning bir qismi. Ko'pincha ular birgalikda bitta kompozitsiyani tashkil qiladi. Burchak hujjatlar nusxalarini joylashtirish uchun markaziy joy bo'lib, u o'rnatish va umumiy maktab jihozlari uchun joy bo'lib xizmat qilishi mumkin. Unga gerb tasviri, shuningdek, madhiya matni kiritilgan.
Ko'pincha auditoriyalarga biriktirilgan sinflar mavjud. Bunday holda, ushbu jamoaning ehtiyojlari uchun burchak ajratilishi kerak. Talabalarning fotosuratlari, sinf shiori, joriy davrdagi eng yaxshi talabalar ro'yxati, ijodiy ishlar - bularning barchasini shu erda joylashtirish mumkin.
Tegishli materiallar bilan to'ldirilgan bo'lsa, burchaklar mavzuli adabiy kechalar uchun ham ishlatilishi mumkin.
Rus tili va adabiyoti kabinetidan foydalanish qoidalari.
Qoidalar ofisni yaratish va ishlatish uchun hujjatlarda ko'rsatilgan. Ular maktab o'quvchilari va rahbarning huquq va majburiyatlarini tartibga soladi. Odatda bu qoidalar:
Darslar boshlanishidan o'n besh daqiqa oldin ofisni ochish kerak.
Maktab o'quvchilari ofisga tashqi kiyimda kira olmaydi.
Talabalar o'qituvchisiz sinfda bo'lishlari mumkin emas.
Har bir o'zgarish ventilyatsiya qilinishi kerak.
Ofis devorlarida xavfsizlik qoidalariga rioya qilish kerak.
Ro'yxat ko'rinadigan joyga joylashtirilishi kerak. Siz uni stendga (burchakda) yoki eshikning ichki qismiga qo'yishingiz mumkin. U erda ish tartibini ham ko'rsatishga arziydi.
Shunday qilib, rus filologiyasi kafedrasi mavjud qonunchilikka muvofiq tashkil etilishi va faoliyat ko'rsatishi va unga tashrif buyuradigan talabalarni o'z yo'nalishi bo'yicha iloji boricha rivojlantirishi shart.
Va nihoyat, biz sizning e'tiboringizga rus tili va adabiyoti fanidan qiziqarli tarzda yaratilgan o'quv xonasini ko'rsatadigan qisqa videoklipni taqdim etamiz: