MBOU "15-son umumiy o'rta ta'lim maktabi"
Salavat shahar tumani
Tadqiqot
Adabiy asarlarda havo transporti vositalari
5a sinf o'quvchisi
Ilmiy maslahatchi:
Davletbaeva Olga Vasilevna,
rus tili va adabiyoti o'qituvchisi
eng yuqori malaka toifasi
Salavat 2014
Mening tadqiqot gipotezam: "... odamlar haqiqatan ham bu "uchuvchi" qurilmalarsiz ucha oladimi?"
Tadqiqotning maqsad va vazifalari:
1) Ertak va adabiy "uchuvchi" qurilmalar qaysi samolyotlarning prototiplarini tahlil qilish.
2) Ertak va adabiy uchuvchi qahramonlarning o'ziga xos kutubxonasini yarating.
3) Boshlang'ich sinf o'quvchilari uchun ushbu mavzu bo'yicha bir qator suhbatlar tayyorlang, men ularni o'zim olib borishim mumkin.
I. KIRISH
IN 
Tadqiqot ishimda men ba'zi "uchar" ertak va adabiy qahramonlar va ularning "uchuvchi" qurilmalari haqida gapirmoqchiman, shuningdek, nega ko'plab adabiy va ertak qahramonlari insonning birinchi parvozidan ancha oldin uchganliklarini tushunishga va tushuntirishga harakat qilaman. bo'sh joy. Afsuski, odam qachon birinchi marta boshini osmonga ko'targanini va uning qo'rqinchli hajmini va ayni paytda hayoliy go'zalligini payqaganini hech kim bilmaydi. Biz, shuningdek, odam birinchi marta havoda uchib yurgan qushlarni payqagan vaqtni bilmaymiz va uning boshida ularga ergashish g'oyasi paydo bo'lgan. Har qanday sayohat, hatto eng uzoq safar ham kichik bir qadamdan boshlanganidek, havo fazosini zabt etishning uzoq tarixi oddiy orzu bilan boshlangan. Olimlarning fikricha, bu juda uzoq vaqt oldin sodir bo'lgan. Va uzoq vaqt davomida inson samoviy cho'qqilarga ko'tarilish uchun faqat bitta imkoniyatni ko'rdi - qushlar kabi bo'lib, qanot olish.
IN 
Aksariyat hayvonlardan farqli o'laroq, odamga oq, paxtaga o'xshash bulutlar bilan qoplangan moviy osmonni, yorqin, sariq Quyoshni va rang-barang qushlarning beparvo uchayotganini ko'rish qobiliyati berilgan. U bundan unumli foydalanmay qo'ya olmadi. Osmon quvondi va chaqirdi. Shunday qilib, orzu tug'ildi, u dastlab afsonalarda mujassam bo'lib, keyin haqiqatga aylandi. Va shunga qaramay, ba'zi olimlar odamlar qadimgi davrlarda uchgan deb hisoblashadi. Nega ular qanotlarini yo'qotib, erga qaytib kelishdi? Osmon har doim juda ko'p sirlarga to'la bo'lgan - XX asrda insoniyat yana bulutlarga ko'tarilib, ularni hal qilish uchun mo'ljallanganmi? Bunday parvozlar haqidagi xotiralar yillar davomida ma’lum o‘zgarishlarga uchragan va soddalashtirilgan shaklda folklor tasvirlari shaklida bugungi kungacha saqlanib qolgan. Shimoliy xalqlarning afsonalarida uchish texnikasi juda sodda tarzda tasvirlangan: talaşlardan olov yoqildi, ho'l bo'yra bilan qoplangan, har kim gilamga o'tirishi mumkin edi va issiqlik uni osmonga Rabbiy Xudoning O'ziga ko'tardi. Aytgancha, erning narigi tomonida Okeaniyaning aborigenlari tutun oqimi yordamida ota-bobolarining samoviy mamlakatiga sayohat qilish haqida xuddi shunday afsonaga ega: "Iolofat tutun oqimiga o'tirdi va Langga ko'tarildi" yoki "ayol tutun ustuniga kirdi va u bilan birga osmonga ko'tarildi ..." Ehtimol, aynan mana shu aeronavtika usuli "uchar kemalar" prototipi bo'lib xizmat qilgan bo'lishi mumkin, bu haqda havolalar nafaqat ko'plab ertaklarda uchraydi. balki dunyo xalqlari miflarida ham uchraydi
II . Rus ertaklarining afsonaviy va ajoyib uchuvchi qahramonlari
Agar siz insoniyat jamiyatining rivojlanish tarixini diqqat bilan o'rgansangiz, Yer yuzida yashagan har bir qadimgi xalqning o'ziga xos ertak va afsonalari bo'lganligini payqadingiz. fantastik uchuvchi qahramonlar. Yaxshi va ba'zan muqaddas mavjudotlar qanotlarini orqalariga buklab, Yerga tushdilar. Ular, shuningdek, odamlarga yovuzlik olib kelgan dahshatli ajdarlar bilan jihozlangan. Har bir dono sehrgar, birinchi navbatda, uchishi kerak edi. Agar u hatto ucha olmasa, qanday qudratli odam?.. Va hali hech kim haqiqatda qanday qilib ucha olishini bilmagani uchun, odamlar nima qilishlari mumkinligi haqida g'oyalarni o'ylab topdilar. Ertak olamining aholisi nima bo'lishidan qat'iy nazar, uchib ketishdi! Rus ertaklarida bu qahramonlar havoni olovli pat bilan yoki og'ir ilon-gorinich tanasi bilan yoki ohak yoki jingalak otning yelkasi bilan kesib o'tadi. Afsonadan afsonaga Bu qadimgi va yarim unutilgan mifologiya bilan chambarchas bog'langan yangi, bolalar ertaklari bo'lib, ularda dehqonlar, ko'chmanchilar va jangchilarning butparast qabilalarining aks-sadolari aralashgan. Rus ertaklarida G'arb va Sharq, Shimol va Janubning turli madaniyatlari izlarini topish mumkin. Feniks qushi - shuningdek, Firebird nomi bilan ham tanilgan, uch boshli ajdaho, qanotli tufli, ko'pincha yurish etiklari, uchuvchi gilam sifatida tanilgan. Bizning planer uchuvchilarimiz o'zlarining bevosita ajdodlarini bir paytlar ushbu sehrli gilamda uchgan odam deb bilishadi. Uchar gilam eng yangi texnologiyalardan foydalangan holda dumsiz planer sifatida qurilgan. "Nima? - dedi Qrimdagi uchuvchilardan biri, Koktebelda. "Agar ko'tarilish yaxshi bo'lsa, boshqa hech narsa bo'lmasa, uni gilamda sinab ko'rishingiz mumkin."
Parvoz uchun yaratilgan barcha bu mavjudotlar va sehrli atributlar deyarli har bir ertakda u yoki bu tarzda mavjud bo'lib, shu bilan rus mifologiyasi va madaniyatining bir-biriga bog'langan, ammo ajralmas qatlamini yaratadi. Shunisi diqqatga sazovorki Rus ertaklaridagi ko'pchilik uchuvchi qahramonlar, Evropa ertaklaridan farqli o'laroq, insonning uchish orzusining timsoli emas. Ularning uchish qobiliyati mo''jiza emas; siz ular bilan muzokaralar olib borishingiz, ularni qo'lga olishingiz, ularni qo'llashingiz, ularni aldashingiz yoki oxir-oqibat teng huquqli muloqot qilishingiz mumkin. Boshqa tomondan, bosh qahramonlar orasida ko'pincha chiroyli erkaklar va go'zallar, shahzoda va malikalar bor, ular "o'zlarini erga tashlab", kaptar yoki lochin, chumchuq va hatto ariga aylana oladilar.
B 
Odamlarning ko'pchiligi turli xil supurgilarda ertaklarda uchib ketishdi. Har bir haqiqiy jodugarning kichkina supurgi yoki supurgi bor edi. Mashhur rus jodugar Bab Yaga birinchi bo'lib supurgini yog'och ohak bilan almashtirdi. Ushbu qurilma havona yordamida boshqarildi. Baba Yaga - rus ertaklaridagi eng mashhur uchuvchi qahramon. U har doim ohakda havoda harakat qiladi, ko'pincha supurgi bilan silkitadi. Baba Yaga o'zining ajoyib kulbasida yoki Leshi va Kikimora bilan birga kechayu kunduz o'tkazishni afzal ko'radi. O'rmon tepasida osmonni kesib o'tgan ertakdagi stupaning paydo bo'lishi, qoida tariqasida, yaxshi narsa va'da qilmaydi - Suyak oyog'i barcha inson go'shtini eyishga intiladi. Ammo hatto keksa ayol ham muammoga duch kelishi mumkin va Yaga hech qachon insoniy zaifliklardan xoli emas - agar siz unga yoqsangiz, u jasur qahramonga o'zining qadimiy donoligi xazinasini ochadi: u sizga o't tig'ini beradi yoki u sizga o'rmonda nimani va qaerdan olishingiz mumkinligini aytadi. Baba Yaga, o'rmonning ruhi, rus dahshatchisi, o'zining qo'rqinchli ko'rinishi va turmush tarzi bilan oddiy odamlarni dahshatga soladigan ertakdagi mavjudot - bu mustaqil sehrli kuch bo'lib, u ucha olgani uchun emas, balki u bilan hisoblanishi kerak. oddiygina o'sha sehrli rus o'rmonlarida mavjud bo'lib, u erda ba'zan faqat qahramonlar va ahmoqlar olib yuriladi.
Biroq, ba'zi jodugarlar ham qora echkida uchishni yaxshi ko'rishardi. Unga orqaga qarab o‘tirib, echkining dumidan mahkam ushlab turish qiziq edi. Ko'p odamlar ertaklarda sehrli uchish san'atining ajoyibotlarini ko'rsatdilar 
y otlar. Mashhur Ivan tentak qizigan toychoqda poygaga chiqdi. Jodugarlardan o'rnak olib, u ham otiga orqaga qarab o'tirdi. Momaqaldiroq qilish uchun osmon bo'ylab dumaladi va 
chaqmoq payg'ambar Ilyos. Uning momaqaldiroq aravasi bor edi. Chor armiyasiga yangi samolyot qabul qilinganda, Ilyos payg'ambarga ibodat qilish kerak edi. Boshqa ko'plab mashhur va ulug'vor qahramonlar ham otlarda uchib ketishgan: yunon Bellerophon qanotli ot Pegasusga mingan. O'g'lim Quyosh faytoni otasining aravasiga chiqib, odamlar uchun porlash uchun ketdi, lekin sarosimaga tushib, parchalanib ketdi.
III
.
Bolalar adabiy ertak va hikoyalarining uchuvchi qahramonlari
Ajdaholardan keyin har xil ekstravaganzalar va jodugarlar, qahramonlar va antiqahramonlar uchun uchish qobiliyati bolalar adabiy ertaklarining yanada zararsiz va xavfsiz shakliga ko'chib o'tdi. G‘arb bolalar ertaklarida tez-tez parvozlar paydo bo‘ladi: Kichkina Muk (V. Gauff) o‘zi xohlagan joyga olib ketuvchi tufli oladi, Qor malikasi (H. X. Andersen) kasal Kayni sovuq chanasida osmon bo‘ylab dumalab yuradi...
Biroq, uchish biz uchun yurish kabi tabiiy bo'lgan qahramonlar ko'p emas. Biroq, bu sehrli qahramonlarning bir nechtasini ertaklar kitobini qayta o'qimasdan eslab qolishingiz mumkin. Jeyms Barrining "Piter Pan" asari eng mashhur ertak "uchuvchi"laridan biridir. Bu qo'shimcha sehrli atributlarsiz o'z-o'zidan uchadigan kam sonli belgilardan biri va bu uning uchun havo nafasi kabi tabiiydir. Bola Piter shahar aholisining uylariga tashrif buyurib, xonalardan birida soyasini yo'qotadi, u holda u ucha olmaydi. 
Bu mumkin emas. Bu imkoniyat bolalarning butun guruhiga shahar va ertaklar erlari ustidan uchib o'tish imkonini beradi. Buni amalga oshirish uchun siz shunchaki chayqashingiz kerak (agar sizda etarlicha sabr-toqat bo'lsa) uchqun gulchanglari tanaga zo'rg'a tegib, havoga ko'tarilishi mumkin bo'lgan sehrli peri. 
uh hech kim. Yozgi tunda uxlab yotgan shahar ustida xotirjam va erkin parvoz qilish uchun, mo''jiza donasiga qo'shimcha ravishda, sizga ozgina ishonch va xohish kerak. Kundalik hayotdan voz keching va tasodifga va chiroyli qahramonga ishonib, yaqinlaringizning mamlakatiga uching. 
orzu qiladi va shu qadar erkin bo'lingki, tortishish kuchlari har qanday muhim ahamiyatga ega bo'lishni to'xtatadi. S. Lagerlöfning Nils va g'ozlar suruvining aql bovar qilmaydigan sarguzashtlari haqidagi hikoyasining xarakteri ham deyarli butun ertak davomida uchib ketishi kerak edi. Garchi bu yerda ham uni yosh bola qilgan jodugarlik boʻlsa ham, u baribir uchishdan koʻproq tashvishlanar, uy gʻozining boʻynidagi patlarga yopishib olgan, uchishga odatlanmagan va uni yirtib tashlashidan qoʻrqardi. shamol zarbasi yoki haddan tashqari keskin burilish bilan. Bu erda havoda harakat qilish qobiliyati bolani g'azablangan gnom sehrgarining sehridan qutqarish yo'lida zerikarli va juda hayajonli zaruratdir. Yana bir narsa - Martin g'oz, u na uzoq parvozning shirin tuyg'usini, na parranda hovlisidan tashqariga qo'nishni bilmas edi. Uning uchun yovvoyi g'ozlar suruviga qo'shilish imkoniyati - bu qishloq qushining odatiy hayotidan va pishirilgan olma bilan issiq kechki ovqatning taqdiridan xalos bo'lish va styuardessaga uning oshpazlik iste'dodini maqtashning yagona variantidir. Tajribasiz va biroz sodda Martinning yovvoyi g'ozlar suruvining qahramoniga aylanishi mo''jizadir, ehtimol uchish qobiliyatidan ham muhimroqdir. Shuning uchun ham muallif oxir-oqibat qushlar uchun erkin osmon, odamlarga esa har qanday aql bovar qilmaydigan vaziyatlardan g'alaba qozonish imkoniyatini qoldiradi.
HAQIDA 
Biroq, Evropa ertaklarining eng jozibali uchuvchi aholisi, Astrid Lindgrenning engil qo'li bilan uyingizda yashaydigan va iste'dodli rus animatorlari tufayli 4 yoshdan boshlab barcha bolalarning sevimli qahramoniga aylangan quvnoq Karlson bo'lib qoladi. 80 yoshda. Uning orqasida kichkina va og'ir bo'lmagan parvona bor, u poldan polga erkin aylanib yuradi, ko'chadan derazalarga qaraydi, u erda va u erda hazil o'ynaydi, bu esa norozi enagalar va uy bekalarining orqasida biroz tartibsizlikni keltirib chiqaradi. Xushchaqchaqlik, boshqalarga quvonch baxsh etish va hamma narsani yaxshi hazilga aylantira olish - bu butunlay insoniy fazilatlar, ammo hayotda ularni uchratish, o'tkinchidan uchib ketayotgandek qiyin bo'lishi mumkin. Karlsonning uchish qobiliyati uning sodda, ammo beparvo xarakterliligining natijasidir. Dvigatelning to'satdan ishlamay qolishi muhim emas - faqat bir banka malina murabbo va yana hamma narsa yaxshi bo'ladi. Baron Munchausen (E. Raspe) yaxshi havaskor uchuvchi edi, agar uning so'zlariga ishonsangiz. U har xil ixtirolarning ustasi edi. Bir marta u ipga gulchambarga bog'langan o'rdaklarda jasur parvoz qildi. Yana bir marta u to'p o'qida uchib, tezlik rekordini yangilashga muvaffaq bo'ldi.
IV . xulosalar
Ushbu mavzuni o‘rganib, badiiy asarlarni tahlil qilib, quyidagi xulosaga keldim. Ertak va adabiy qahramonlar insonning hayratlanarli tasavvuri tufayli havoga ko'tariladi, uning tortishish kuchini engishga bo'lgan abadiy istagi tufayli, kundalik hayotdan yuqoriga ko'tariladi va dunyo hajmi va cheksizligini his qilish uchun haqiqiy erkinlikni his qiladi. Shuning uchun ularga maxsus, aqlli qurilmalar kerak emas. Ular uyda topilgan eng oddiy narsalar yordamida uchishadi. Bular: pol yoki hovlini supurish uchun ishlatiladigan supurgi, un olish uchun don uriladigan ohak, uyni bezash uchun ishlatiladigan gilam, eng boy shaharliklar kiyadigan etiklar, hovlini supurish uchun ishlatiladigan arava (arava) ular o'z narsalarini ko'tarib yurgan chana, bolalar qishda ham tog'dan pastga minadigan chana, yomg'irdan himoyalanish uchun ishlatiladigan soyabon, havoni sovutish uchun ventilyatorga o'xshash parvona, havo shari uchun berilgan shar. tug'ilgan kun. Shuning uchun ham eng haqiqiy uy hayvonlari va yovvoyi hayvonlar va qushlar uchadi: ot, toy, dumba, echki, bug'u, bo'ri, g'oz, oqqush, o'rdaklar. Va ba'zilari Elli qizga o'xshab uydan chiqmasdan uchib ketishadi va oshiq yigit Vakulaning o'zi shaytonni egarlashga muvaffaq bo'ladi. Va nihoyat, "eng ko'p" oddiy o'qdan ko'ra mosroq narsani topa olmadi. Ularga hech qanday tayyorgarlik kerak emas va inson parvoz haqida orzu qila olar ekan, bir kun qanot qoqib, uchib ketguncha fazo va zamonda harakatlanib, uchishga tayyor...
1-ilova
Parvoz qurilmasi
O'limsiz Koschei - rus ertaklaridagi asosiy salbiy qahramon, uning o'limi igna uchida bo'lgan, tuxumda bo'lgan va tuxum pikeda, pike o'rdakda, o'rdakda lochin, lochin ko'krakda. , Buyan orolidagi eman daraxti ildizlari ostidagi ko'krak. Aynan u bilan yaxshi odamlar o'zlarining "qurbaqa malika" ni topishdan oldin kurashishlari kerak.
L 
qanotlari yordamida o'z-o'zidan uchadi
butun dunyo xalqlarining ertaklari orqali
Olovli ajdaho (bir yoki bir nechta bosh) - Evropa xalqlarining ko'plab afsonalarining asosiy salbiy xarakteri
Qanotlar
Yalmog'iz kampir aksariyat rus xalq ertaklarida yashaydi. U har doim faqat jinoyat qilish bilan tahdid qiladi, lekin ko'pincha yaxshi odamlarga Elena Go'zal yoki Vasilisa Donishmandni topishga yordam beradi.
Supurgi, ohak
VA 
Van Tsarevich,
aka Ivan ahmoq, rus xalq ertaklarining qahramoni. Ko'pincha, baxt "pakning buyrug'i bilan" tushadigan asosiy dangasa.
BILAN 
kulrang bo'ri, Kichkina kambur ot, uchar gilam
Jodugarlar Yevropa xalqlarining og‘zaki xalq ijodiyotida, Shekspirning “Makbet” tragediyasida, zamonaviy bolalar qo‘rqinchli va fantastik filmlarida, Bulgakovning “Usta va Margarita” romanida Shabbat kuni yig‘ilib, shaytonga sig‘inadilar, qurbonliklar, ziyofatlar qilishadi. , raqslar va bacchanals (maslahat o'qituvchisi-ustoz)
M 
Etla
"Daedalus va Icarus" (Qadimgi Yunoniston afsonalaridan)
BILAN 
uy qanotlari.
"Kichik muck"
B 
Ashmak
"Qor malikasi"
L
yuguruvchi chana
"Piter Pan"
BILAN 
o'z-o'zidan, qo'shimcha atributlarsiz, Tinker Bell perisidan gulchanglarga sepiladi
"Nilsning yovvoyi g'ozlar bilan ajoyib sayohati"
D 
ba'zi g'ozlar
"Meri Poppins"
Soyabon, kulayotgan gaz
"Bola haqida uchta hikoya va
P 
pervanel
"Vinni Puh va hamma narsa, hamma narsa, hamma narsa"
IN 
shar
"Quyoshli shaharda bilmayman", "Oyda bilmayman"
IN 
issiq havo shari
« 
Baron Munxauzenning sarguzashtlari"
U 
to'quv, yadro
Tadqiqot natijalari
1) Men rus xalq ertaklarini, dunyo xalqlarining ertak va afsonalarini, mashhur bolalar yozuvchilarining ertak va adabiy qahramonlar o'zlari yoki "uchuvchi" qurilma yordamida uchadigan badiiy asarlarini o'qidim va tahlil qildim. .
2) Men uchuvchi qahramonlar va ularning transport vositalarining tasvirlangan katalogini tuzdim va ushbu "uchuvchi" qurilma qanday zamonaviy samolyot prototipini aniqlashga harakat qildim.
3) Power Point dasturida taqdimot tayyorladi va uni maktab bo‘yicha o‘n kunlik tadqiqot loyihasi doirasida sinfda himoya qildi.
4) Ko‘rgazmali qo‘llanma va o‘ziga xos uchuvchi qahramonlar ensiklopediyasi sifatida foydalanish mumkin bo‘lgan tasvirlangan matn risolasini tayyorladim.
5) Boshlang'ich sinflarda tadqiqot mavzusi bo'yicha suhbatlar o'tkazish rejasi va jadvalini tuzdi. Men ularni 2014-yil dekabr oyida maktabimning 1 va 2-sinflarida o‘tkazdim.
Kirish…………………………………………………………3
Maqsad va vazifalar ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………3
Tadqiqotning borishi……………………………….4
Asosiy qism…………………………………………5
Xulosalar…………………………………………………………..7
Axborot manbai……………………………8
Ilova…………………………………………………………9
Kirish.
Maqsadlar:Ertakdagi transport haqiqiydan qanday farq qilishini bilib oling, qaysi biri samaraliroq ekanligini aniqlang.
Vazifalar:
Ertaklarni o'rganish, solishtirish, umumiy va farqlarni topishni o'rganing.
Ajoyib transportning fazilatlari va imkoniyatlarini bilib oling.
Ertakdagi narsalarni samolyot yoki vertolyot bilan taqqoslash qobiliyatini rivojlantirish.
Umumiy xususiyatlar va o'ziga xos xususiyatlarni aniqlang.
O'z taassurotlaringiz asosida ertak buyumlarini chizing va "Ular ertaklarda nima uchadi" rasmi ko'rgazmasini tashkil qiling.
"Bu qanday?" O'yinini o'ynang.
“Ertaklardagi avtomobillar” viktorinasini topshiring.
Avtotransport vositalarining shakllari va maqsadini solishtiring.
Xulosa chiqaring.
Asosiy qism.
Biz rus xalq ertaklarini o'qiymiz: "Samolyot gilami", "Baba Yaga", "Pike buyrug'i bilan", "G'oz oqqushlari", "Kichkina kambur ot",
"Sivka Burka", "Uchar kema";
Adabiy ertaklar: “Etik kiygan pişik”, “Dyuymacha”, “Pinokkioning sarguzashtlari yoki Oltin kalit”
Ko'rilgan multfilmlar:
"Vinni Puh va hamma narsa, hamma narsa, hamma narsa"
"Tomda yashaydigan Karlson"
"Myunxauzenning sarguzashtlari"
"Baqa sayohatchisi"
"Doktor Aibolit"
Biz bu ertaklarda qahramonlar turli xil vositalar yordamida havoda harakat qilishlarini bilib oldik: minomyot va supurgi, gilam - samolyot, etik - sayr, uchar kema, sharlar, o'z parvona.
Biz barcha ajoyib transport vositalarini uchta guruhga ajratdik:
Sehrli buyumlar (uchar gilam, uchar kema, ohak, supurgi, ruscha pechka, etiklar)
Hayvonlar va qushlar (oqqush g'ozlari, bo'rilar, o'rdak otlari, o'rdaklar)
Har xil (parvona, bochka, to'p, sharlar)
O‘qigan ertaklarimizdan olgan taassurotlarimiz asosida ertak avtomobillari tasvirlangan rasmlar chizdik.
Biz chizmalar ko'rgazmasini tashkil qildik, ularni ko'rib chiqdik, chizmalarni taqqosladik va chizmaning tabiati ertak ob'ektining sifatiga bog'liqligini angladik.
"Bu qanday" o'yini bizga ertak va haqiqiy transport tuzilishining umumiy qismlarini topishga yordam berdi. Biz barcha haqiqiy samolyotlarning qanotlari borligini aniqladik, ammo ertaklarda ular kerak emas. Stupa, samolyot gilami va yurish botinkasi yonilg'i sig'imi va g'ildiraklari (shassi) yo'q. Haqiqiy havo transporti bir necha o'nlab yoki hatto yuzlab yo'lovchilar uchun mo'ljallangan, ertaklarda esa bir yoki bir nechta personajlar sig'ishi mumkin.
Xulosa.
Tashqi va sifat xususiyatlarini taqqoslab, biz ajoyib transport turlari haqiqiy transportga qaraganda ancha qulayroq, foydaliroq, tezroq va harakatchanroq degan xulosaga keldik:
- ular uchish uchun maxsus tayyorgarlikni talab qilmaydi
- ular mutlaqo bepul, chunki sizga benzin va ta'mirlash uchun pul kerak emas,
- Siz ularni qanday boshqarishni o'rganishingiz shart emas - bu oson,
- Ular istalgan joyga ucha oladilar.
Lekin! Ular mukammal emas, chunki ular bir nechta odamni sig'dira oladi, ba'zilari xavfli (siz samolyot gilamidan tushib qolishingiz mumkin). Albatta, bizning farazimiz tasdiqlandi; maktabga ajoyib transport vositalaridan foydalanish haqiqatan ham tezroq va qiziqarliroq.
Ammo biz ushbu yo'nalishdagi tadqiqotlarimizni davom ettirishga qaror qildik va o'zimizning ajoyib havo transportini o'ylab topdik.
Axborot manbai
Rus xalq ertaklari.
Adabiy ertaklar.
Multfilmlar to'plami.
Mavzu bo'yicha ilmiy-tadqiqot ishi: Qahramonlar turlicha harakat qiladigan ertaklar
Kirish………………………………………………………………………………………………3
1-bob. Qahramonlar turlicha harakat qiladigan ertaklar... .....4
1.1. “Ertak” nima ……………………………………………………4
1.2. Qahramonlarning havoda harakati…………………………………………5
1.3.Qahramonlarning yo‘llar bo‘ylab harakatlanishi………………………………………………………7
1.4. Qahramonlarning suv ustidagi harakati………………………………………………8
2-bob Ertaklar bo’yicha amaliy ish……………………………………..9
Ertaklar bo'yicha viktorina…………………………………………………9
Sayohat boʻyicha maslahatlar……………………………………………..10.
Xulosa………………………………………………………………………………….11
Foydalanilgan adabiyotlar roʻyxati…………………………………………………12
Ilova………………………………………………………………………………..13
Kirish
Men haqiqatan ham o'qishni yaxshi ko'raman. Va bu turli xil asarlar: afsonalar, ertaklar, original hikoyalar, romanlar. Ko‘pgina asarlarda qahramonlarning yo‘llar bo‘ylab, havoda va suvda harakatlanishi diqqatimizni tortdi. Men nima uchun mualliflar o'z qahramonlarini turli samolyotlarda jo'natishlarini va ular bilan hech qachon baxtsiz hodisalar sodir bo'lmasligini bilmoqchi edim.
Ushbu mavzuning dolzarbligi shundaki, biz ko'pincha odamlar ishtirok etadigan va, afsuski, ular halok bo'ladigan yo'l-transport hodisalari haqida eshitamiz. Kattalar bizni ogohlantiradi, biz yo'l qoidalarini o'rganamiz, yo'llarda ogohlantiruvchi belgilar mavjud, inspektorlar harakatni nazorat qiladi, lekin yo'l-transport hodisalari kamaymaydi. Nega? Ehtimol, bu savolga javobni ertaklarda topish mumkin, u erda qahramonlar faol harakat qilgan va hech qanday baxtsiz hodisalar bo'lmagan.
Shuning uchun men tadqiqot ishining maqsadini quyidagicha belgiladim: qahramonlar nima uchun turli xil transport vositalariga muhtojligini aniqlash.
Ishni bajarishda quyidagi vazifalar qo'yildi:
2. Yo'l harakati qoidalarining ayrim bandlarini diqqat bilan o'rganing.
3. Ertak va yo‘l harakati qoidalaridagi umumiy fikrlarni toping.
4. Yo'l harakati qoidalarini o'rganish va ertaklarni o'qishda kognitiv faollikni faollashtiring.
5. Ijodiy vazifani bajaring: viktorina qiling.
O'rganish ob'ekti ertaklardir.
Tadqiqot mavzusi ertaklardagi qahramonlarni tashish vositalaridir.
Taqdim etilgan ish kirish, ikki bob va xulosadan iborat. Ish oxirida foydalanilgan adabiyotlar ro'yxati berilgan.
1-bob. Qahramonlar turlicha harakat qiladigan ertaklar.
1.1. Nima bo'ldi« ertak».
Ertaklar ajoyib janrdir. Rus faylasufi Ilyin "ertak - bu xalqning orzusi", degan. Darhaqiqat, ba'zida odamlar tushlarida ertak parchalari yoki ba'zi qadimiy marosimlarga o'xshash syujetlarni ko'rishadi. Folklor tadqiqotchilarining fikricha, bizga bolalikdan tanish bo'lgan ertak syujetlari haqiqatan ham eng qadimiy marosim va marosimlar bilan bog'liq. Bu qadimiy marosimlarning tabiati esa ramziy xulq-atvor va xayoliy fikrlashni shakllantirishning chuqur mexanizmlari bilan bog'liq. Ertaklar, xuddi tush kabi, ma'lum ma'noda, ongsizlik mexanizmlariga bevosita murojaat qiladi. Bu ularning katta kuchi. Shu bilan birga, bular o‘qishda estetik zavq bag‘ishlovchi ifodali, badiiy matnlardir. Ertaklarning syujetlari aqliy ong nuqtai nazaridan g'alati. Ularning harakati maxsus makonda - "ma'lum bir qirollikda, ma'lum bir holatda ..." sodir bo'ladi va ularning naqshlari odatiy dunyoda mumkin emas - ularda hayvonlar gaplashadi, Baba Yaga bolani eyishga harakat qiladi, qahramon bo'lishi mumkin. qozonda qaynadi - va shundan keyin u tirik qoladi ... Va bu taqqoslash yoki metafora sifatida emas, balki haqiqiy voqea sifatida aytiladi ... Ya'ni, shunday qoidalar asosida ishlaydigan dunyo bor.
Bola uchun ertak shunchaki fantastika, fantastika emas, bu o'ziga xos haqiqat, tuyg'ular olamining haqiqatidir. Ertak bola uchun oddiy hayot chegaralarini kengaytiradi. Faqat ertaklardagina bolalar hayot va o‘lim, muhabbat va nafrat, g‘azab va mehr kabi murakkab hodisa va tuyg‘ularga duch keladilar. Ushbu hodisalarni tasvirlash shakli o'ziga xos, ajoyib, qulay.
1.2. Qahramonlarning havo orqali harakati.
Harakat - bu hayot. Inson tanasida daryolar oqadi, bulutlar suzadi, shamol esadi, qushlar, baliqlar, hayvonlar ko'chib yuradi, qon va suv oqadi. Odamning o'zi uchadi, haydaydi, yuradi. Tabiatda ham, inson hayotida ham harakatni to'xtatish mumkin emas. Bu siz xavfsiz tarzda harakat qilishni o'rganishingiz kerakligini anglatadi. Buni ertaklar o'rgata oladimi? Ularning qo'lidan keladi!
Harakat joyi - bu ajoyib makon. Harakat ishtirokchilari: Thumbelina, Kay, Gerda, Masha, Baba Yaga, Ivan Tsarevich, Emelya, Aibolit, qurbaqa. Avtotransport vositalari: ot, uchar gilam, bosh poyabzal, qayiq, qayiq, suv nilufar gulbargi, pechka, qutili ayiq, bo'ri, qora barrel gobi.
Ertak qahramonlari havoda harakat qilishadi. Ivan Tsarevich sehrli gilamda uchadi. Baba Yaga minomyotda uchadi: "Baba Yaga minomyotda uchadi, o'q bilan yuradi va izlarini supurgi bilan qoplaydi." ("Go'zal Vasilisa" ertaki). Tumbelina "qushning orqa tomoniga o'tirdi va qaldirg'och o'q kabi havoga ko'tarildi va Tumbelinani ertaklar mamlakatiga olib ketdi". (H.H. Andersen “Dyuymacha”). Sayohatchi qurbaqa ham issiq hududlarga uchib, og'zi bilan o'rdaklarning tumshug'ida tutilgan novdaga yopishadi: "Ular yaxshi kuchli novdani topdilar, ikkita o'rdak tumshug'iga oldi, qurbaqa og'zini o'rtasiga yopishdi. , va butun poda havoga ko'tarildi. (Garshin "Baqa sayohatchisi").
Biz xalq ertaklarida odamlarning uchish orzulariga ham duch kelamiz. Bu, albatta, "Uchar kema" ertaki. Podshoh qizini unga uchar kema yasaydiganga turmushga berishni va'da qildi. Va keyin fitna hammaga ma'lum: katta aka-ukalar harakat qilishdi, ammo muvaffaqiyatga erisha olishmadi. Ammo eng kichigi, ahmoq, ajoyib bobosining yordami bilan yelkanli uchuvchi kema qurishga muvaffaq bo'ldi. Bu haqda ertakda shunday yozilgan: “Ahmoq o‘zi bilan bolta olib, o‘rmonga kirdi. Men yurdim va o'rmon bo'ylab yurdim va baland qarag'ay daraxtini ko'rdim: bu qarag'ayning tepasi bulutlar ustida joylashgan, uni faqat uch kishi ushlay oladi. ...U bir qarag‘ayni kesib, uning shoxlaridan tozalashga kirishdi. Bir chol uning oldiga kelib... qarag‘ayni qanday kesishni ko‘rsatdi.
Xo'sh, endi yelkanlarni sozlashni boshlaylik!
Va u ko'kragidan bir parcha kanvas chiqardi.
Chol ko'rsatadi, ahmoq harakat qiladi, u hamma narsani vijdonan qiladi - va yelkanlar tayyor, kesilgan.
Endi kemangizga o'tiring, - deydi chol, - xohlagan joyga uching. ...
Mana ular xayrlashdilar. Chol o‘z yo‘liga tushdi, ahmoq esa uchayotgan kemaga o‘tirib, yelkanlarni tuzatdi. Yelkanlar shishib ketdi, kema osmonga ko'tarildi va lochindan ham tezroq uchdi. Ushbu uchar kema yordamida qahramon o'z orzularini ro'yobga chiqardi va baxtli bo'ldi.
Ba'zi ertaklarda qahramonlar sehrli gilamda sayohat qilishadi. Parvoz paytida ularga o'rmonlar, dalalar, tog'lar, daryolar, ya'ni bepoyon kengliklar ochiladi. Uchar gilam qahramonlarga nafaqat havoda tezda bir joydan ikkinchi joyga ko'chib o'tishga yordam beradi, balki ularni ta'qib qilayotgan dushmanlarni aldashga ham yordam beradi. Menimcha, inson o'z tasavvuri bilan havoda sanab o'tilgan barcha transport vositalarini yaratib, qushlarga biroz hasad qilgan. Va nafaqat qushlar masofani tezda bosib o'tishlari, balki ular erkin, erkin mavjudotlar bo'lgani uchun ham.
1.3. Qahramonlarning yo'llar bo'ylab harakati.
Ertak makonida qahramonlar erda harakat qilishlari, yurishlari yoki ba'zi hayvonlarni minishlari mumkin. Kichkina qiz Nyurochka buqaga o'tirdi: "Buqa, qora bochka, oq tuyoqlarini boshi bilan silkitib, dumini silkitib, yugurdi." ("Buqa-qora bochka, oq tuyoq" ertaki).
"Uzoq vaqt davomida Ivan Tsarevich zich o'rmonlar, botqoqliklarning botqoqlari bo'ylab yurdi va nihoyat Koshcheev eman daraxti oldiga keldi." ("Malika qurbaqa"). "To'p baland tog'lar ustida, yam-yashil o'tloqlar orqali, botqoqli botqoqlardan, zich o'rmonlardan o'tadi" ("Qurbaqa malika"). "Va tulki bo'riga minib, asta-sekin aytadi: "Urilgan mag'lubiyatsizni ko'taradi" ("Tulki va kulrang bo'ri"). "Ivan Tsarevich bilan kulrang bo'ri olov qushini olish uchun otdan tezroq yugurdi" ("Ivan Tsarevich va kulrang bo'ri"). Chana o'z-o'zidan yuguradi, Emelya tayoqchasini ko'tarib o'tirgan joyda. Emelya hatto pechka ham minishi mumkin. “Peka xirilladi va birdan erkin uchib ketdi. Va u har qanday qushdan tezroq shoh tomon uchdi. ” ("Ahmoq Emelya haqidagi ertak"). "Masha qutiga chiqdi, ayiq uni orqasiga qo'ydi va qishloqqa ketdi." ("Masha va ayiq" ertaki). “Men o'zim uchun poyafzal to'qdim, ular oddiy emas, ular ajoyib. Agar ularni kiysam, oyoqlarim o'z-o'zidan yuguradi, - deydi chol Ivanga "Ajoyib kichkina tuflilar" ertakida. Gerda Kayni qutqarish uchun tilla aravaga minadi: “Sof oltindan yasalgan arava darvoza tomon yurdi. Shahzoda va malika Gerdani aravaga o'tirdilar va unga xavfsiz yo'l tilashdi. Va keyin qiz bug'uga minib: "Fin ayol Gerdani kiyikning orqasiga qo'ydi va u imkon qadar tez yugura boshladi." “Qor parchalari o'sishda davom etdi va oxir-oqibat katta oq tovuqlarga aylandi. To'satdan ular yon tomonlarga tarqalishdi, katta chana to'xtadi va Qor malikasi va Kay ularda o'tirishdi. Chana ularni muz saroyiga olib ketdi”. (H.H. Andersen “Qor malikasi”).
1.4. Qahramonlarning suv ustida harakati.
Ertak qahramonlari dengizlar, daryolar va okeanlarni suzib o'tadi. Gerda Qayni qidirib qayiqda daryo bo'ylab suzib ketmoqda. Tumbelina "suv tovoqdagi atirgul barglari ustiga dumaladi". Tumbelinani qurbaqadan qutqarib, baliq suv nilufarining poyasini tishladi va barg tezda oqim bo‘ylab suzib ketdi.
"Dengiz bo'ylab shamol esadi,
Va qayiq tezlashadi,
U to'lqinlarda yuguradi
Yelkanlar ko'tarilgan."
(A.S. Pushkin “Tsar Soltan haqidagi ertak...”)
Va doktor Aibolit, Afrikaga shoshilib, endi uchadi, suzib yuradi, endi haydaydi:
"Shaggy bo'rilar tugaydi:
O'tir, Aibolit, otda,
Biz sizni tezda u erga olib boramiz! ”
"Ammo keyin kit suzadi:
Menga o'tir, Aibolit!
Va xuddi katta kema kabi,
Men seni oldinga olib boraman! ”
"Va endi baland qoyadan
Burgutlar Aibolitga uchib ketishdi:
O'tir, Aibolit, otda,
Biz sizni tezda u erga olib boramiz! ”
(K.I. Chukovskiy "Aibolit")
2-bob. Ertaklar yuzasidan amaliy ish.
2.1. Ertaklar bo'yicha viktorina.
Boshlang‘ich sinf o‘quvchilari o‘rtasida “Ertaklar viktorinasi” o‘tkazildi.
Viktorina
1. Baba Yaga minomyotda uchayotganda uning izini qanday bosib oldi? (supurgi bilan)
2.K.I.Chukovskiyning “Tarakan” ertagi qahramonlari nima bo‘ylab sayohat qilishgan? (kerakli so'zlarni kiriting)
"Ayiqlar (velosiped) minishdi),
Bunnies - (tramvayda),
Toad - (supurgida),
Va chivinlar - (balonda).
3.Gerda Kayni qutqarish uchun qanday transport turlaridan foydalangan? (qayiq, oltin arava, kiyik)
4.Qaysi dumaloq buyum ertaklarda qahramonga yo‘l ko‘rsatadi? (chaqmoq)
5.“Sivka-Burka” ertak qahramoni otni qanday so‘zlar bilan atagan?
6. Doktor Aibolit Afrikaga qanday etib keldi? (bo'rida, kitda, burgutda)
7.Rus xalq ertaklarida qayd etilgan transport vositalarini ayting? (ot, uchar gilam, yurish etiklari va boshqalar)
8.Baqa sayohatchisi issiq mamlakatlarga yetib keldimi? Nega?
9.Qaysi mashina aylanmoqda, aylanmoqda? (ko'k)
10. Shahzoda Gidon Buyan oroliga qanday etib keldi? (barrelda)
Viktorinadan so‘ng ish tahlil qilindi. Biz ertak qahramonlarining qanchalik ko'p harakat qilganini va ular quruqlikda ham, suvda ham, havoda ham baxtsiz hodisalarga duch kelmaganini ko'ramiz. Nega? Birinchidan, ularning barchasi xayrli ishlar qilishga harakat qilgani uchun: shifo berish uchun Aibolit, Ivan Tsarevichga kulrang bo'ri, buqa va ayiq qizlarni qutqarish uchun, Gerda Kayni qidirdi va hokazo. Ikkinchidan, barcha qahramonlar harakatning boshqa ishtirokchilariga hurmat, sabr-toqat, tushunish bilan munosabatda bo'lishdi va hech kimning huquqlarini buzish mumkin emasligini tushunishdi. Shuning uchun ertaklarda hech qanday baxtsiz hodisalar bo'lmagan va buni siz ertak qahramonlaridan o'rganishingiz mumkin.
2.1. Sayohatchilar uchun hikmatli maqollar.
Hikmatlar sayohatchilarga dono maslahat beradi:
(Tezlik qilmang)
2. G‘ayratli ot uzoq umr ko‘rmaydi.
(Motorni ortiqcha yuklamang)
3. Tog'da tinch sayohat bo'ladi.
(Ehtiyotkorlik bilan haydash)
4. Forddan so'ramasdan, burningizni suvga tiqmang.
(Yo'lni o'rganing)
5. Bir kunlik ketsangiz, bir hafta non olib keting.
(Sayohat uchun kerakli narsalarni olib keling)
(Yo'lda dam oling)
7. Suvga qarshi suzish qiyin.
(Qulay yo'lni tanlang)
8.Oqsoq otda uzoqqa borolmaysiz.
(Avtomobilni tartibda saqlang)
Xulosa
Men o'z ishimda bir nechta asarlarni ko'rib chiqdim: afsonalar, ertaklar, fantastika va ularning mashhur va noma'lum mualliflarining maqsadlari juda farq qiladi, degan xulosaga kelishim mumkin. Kitoblarda tasvirlangan turli transport vositalari qahramonlarga yo ko'p yillik asirlikdan qochishga yoki tezda dunyoning bir nuqtasidan boshqasiga ko'chib o'tishga yoki sayohatni qiziqarli o'tkazishga yordam beradi. Shuningdek, ertak va maqollarni o‘qib chiqib, ulardan yo‘llarda o‘zini tutish qoidalarini o‘rgatishda foydalanish mumkinligiga amin bo‘ldik. Baxtsiz hodisalarga duch kelmaslik va ularda jarohatlanmaslik uchun siz faqat yaxshi ishlar qilishga intishingiz, xushmuomala bo'lishingiz, barcha yo'l harakati qatnashchilariga hurmat ko'rsatishingiz va kattalaringizni tinglashingiz kerak.
Foydalanilgan adabiyotlar ro'yxati.
1.Andersen G.H. "Tumbelina." Izhevsk, "Sayyor" 1994 yil
2. Andersen G.H. "Qor malikasi". M., "Bolalar adabiyoti", 1985 yil.
3.Garshin “Baqa sayohatchisi”. Ona tili. M., “Ma’rifat”, 1995 yil.
4. Repin Y.S. "Road ABC" M., "Shon-sharaf belgisi" ordeni, SSSR DOSAAF nashriyoti, 1980 yil.
5.Rus xalq ertaklari. Novosibirsk kitob nashriyoti, 1989 yil.
6.Rus xalq topishmoqlari, maqollari, matallari. M., “Ma’rifat”, 1990 yil.
7.Ertaklar, maqollar, topishmoqlar. M., "Bolalar adabiyoti" 1989 yil.
8. Bolalar adabiyoti bo'yicha o'quvchi. M., "Bolalar adabiyoti", 1965 yil.
9. Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun o'quvchi (1,2,3t). M., AST 1997 yil
10. Chukovskiy K.I. "Aibolit". M., "Bolalar adabiyoti", 1997 yil.
Uyda bolalar bayramlari. Kogan Marina Solomonovna ertak stsenariylari va viktorinalari6-7 yoshli bolalar bilan rasm chizish kitobidan. Sinf yozuvlari muallif Koldina Daria Nikolaevna
Hafta mavzusi: “Transport” 25-dars. Poyezd shoshilmoqda (Materialni erkin tanlash) Dastur mazmuni. Turli xil geometrik shakllarga (to'rtburchak, doira, kvadrat) o'xshash narsalarni tasvirlashni o'rganing. Oddiy qalam bilan murakkab ob'ektlarni chizib, asosiylarining shaklini etkazing
4-5 yoshli bolalar bilan Lepka kitobidan. Sinf yozuvlari muallif Koldina Daria NikolaevnaHafta mavzusi: “Transport” 13-dars. Eshkakli qayiq (Plastilin modellashtirish) Dastur mazmuni. To'pdan ovalni qanday chiqarishni o'rganishni davom eting, uni tekislang va o'rtasini barmoqlaringiz bilan bosing, qirralarini torting va kesib oling. Kolbasalarni yoyib chiqing, ularni biridan barmoqlaringiz bilan tekislang
3-4 yoshli bolalar bilan Lepka kitobidan. Sinf yozuvlari muallif Koldina Daria NikolaevnaHafta mavzusi: “Transport” 24-dars. Avtomobil (Plastilindan modellashtirish) Dastur mazmuni. Bolalarni plastilindan bir nechta qismlardan iborat narsalarni haykal qilishni o'rgatishda davom eting. Nutq va tafakkurni rivojlantirish Ko`rgazmali material. O'yinchoqlar yoki narsalar bilan rasmlar
Bolalar bog'chasining ikkinchi kichik guruhida nutqni rivojlantirish bo'yicha darslar kitobidan. Dars rejalari muallif5-topshiriq. Adabiy viktorina I qism. O'qituvchi kitobning muqovasiga ko'rsatadi (rasm, ertakdan parcha o'qiydi). Bola iloji boricha ertakni nomlaydi (masalan: "Bolani Baba Yagaga olib borgan g'ozlar haqida") va hikoya qanday tugashi haqida xabar beradi Xulosa. Bolam yaxshi
Bolalar bog'chasining o'rta guruhida nutqni rivojlantirish bo'yicha darslar kitobidan. Dars rejalari muallif Gerbova Valentina ViktorovnaTashish “Mato namunalari” rasmi kabi bu rasm bolalarning so‘z boyligini boyitish va faollashtirishga yordam beradi.O‘qituvchi samolyot, paroxod va poyezdni (elektr poyezdi) bir so‘z bilan qanday chaqirishni aniqlab beradi. Sayohatga kim qaysi transportda borishi qiziqtiradi
Noldan astargacha kitobdan muallif Anikeeva Larisa ShikovnaShaxsiy transport Yurish uchun eng zarur narsa - aravacha - sizga birinchi kunlardanoq kerak bo'ladi. Ko'chaga chiqishdan oldin ham uni uyda chaqalog'ingiz uchun qulay uy sifatida ishlatishingiz mumkin. Cheklangan makonda u o'zini yanada qulay his qiladi va
Ota-onalar uchun eng muhim kitob kitobidan (to'plam) muallif Gippenrayter Yuliya Borisovna Uyda bolalar bayramlari kitobidan. Ertak stsenariylari va viktorinalar muallif Kogan Marina Solomonovna“Tashtiring” viktorinasi Boshlang'ich maktab yoshidagi bolalar uchun adabiy viktorina Viktorinani o'tkazishdan oldin bolalar bilan badiiy adabiyot nima, ular qanday kitoblarni o'qiganliklari, qanday qahramonlarni bilishlari haqida suhbatlashish tavsiya etiladi. Hayrli kun,
Bola istamasa nima qilish kerak kitobidan... muallif Vnukova MarinaViktorina “Ishni toping” Boshlang‘ich iboralardan asarlarning nomlarini eslab qoling.Javob shakli Javoblar: 1.N. Nosov. "Dunno va uning do'stlarining sarguzashtlari". 2.P. Ershov. "Kichkina kambur ot". 3.B. Gauff. "Kichik uzun burun". 4.E. Veltistov. "Elektronikaning sarguzashtlari". 5.P. Bajov.
Mamamania kitobidan. Oddiy haqiqatlar yoki sevgi bilan tarbiyalash muallif Popova-Yakovleva EvgeniyaViktorina "Ertaklar va adabiy asarlar qahramonlarini toping (ishoralar yordamida)" Xost. Biz qaysi qahramon haqida gapirayotganimizni taxmin qilish uchun maslahatdan foydalaning. Qanchalik kamroq maslahatlardan foydalansangiz, shuncha ko'p ball olasiz.Bir maslahat 9 ball, ikkita maslahat 8 ball va hokazo, ya'ni
Muallifning kitobidan“Tasavvur qiling-2” viktorinasi Bitta maslahat - 5 ball, ikkita - 4 ball va boshqalar, ya'ni beshta maslahat ishlatilsa, 1 ball beriladi.11. U tug'ilganidan boshlab suzishni bilar edi.2. U ulg'ayishni yoqtirmasdi, lekin "tarbiyachilar"ni qiyinchilikda qoldirmadi.3. Barcha bolalar kabi,
Muallifning kitobidanViktorina "Ertaklar alifbosi" Viktorinani jamoalar o'rtasida musobaqa sifatida o'tkazish mumkin. Savolni muhokama qilish uchun 15 soniya vaqt ajratiladi, javoblar yozma ravishda beriladi. O'yin boshlanishidan oldin alifboning barcha harflariga javoblar bilan 33 ta savol tuziladi. J, Yo, l, ', y harflari taklif qilinadi
Muallifning kitobidan"Ertaklar dumaloq raqsi" viktorina o'yini O'yinni boshlashdan oldin bolalarni ikki guruhga bo'lish va ularni bir oz tayyorgarlik ko'rishga taklif qilish tavsiya etiladi: guruh nomini o'ylab toping, emblema chizing, musiqiy epigrafni tanlang ( qo'shiqning iborasi yoki misrasi), qahramonlar uchun liboslar tayyorlang;
Muallifning kitobidanViktorina "Hayvonot bog'ida" Viktorinani o'tkazish imkoniyatlari.A. Viktorina jamoaviy bo'lmasa, har bir ishtirokchi savolli kartani tanlashi va unga javob berishi mumkin.B. Jamoa o'yini. Har bir jamoaga ma'lum miqdordagi savollarga javob berish so'raladi (ikkita jamoa - har biri 15 tadan).
Savolga: Muallif tomonidan so'ralgan o'zingiz bilgan ertak transport vositalarini ayting I-nur eng yaxshi javob G'ozlar oqqushlari - g'ozlar
Masha va ayiq - pirog va Masha bilan quti
Malika qurbaqa - kichik quti
tulki bo'ridan transport vositasi sifatida foydalangan
Tovuq oyoqlari ustidagi kulba
STORM-HORSE - Perun oti:
"Perun otining marvarid dumi bor, yelkasi zarhallangan, hammasi katta marvaridlar bilan bezatilgan, ko'zlarida esa Margarit toshi bor, u erda hamma narsa yonib ketadi."
Oq yoki oltin oqqushlar tomonidan chizilgan YEngil qanotli qayiq - slavyan xudolari yoki ertak qahramonlari uchun transport vositasi.
DOBROGOST - G'arbiy slavyanlar orasida xushxabar homiysi, xudolarning xabarchisi - qadimgi Germes (Merkuriy) kabi narsa.
Osmondan tushib, rus ertaklaridagi yugurish etiklarini eslatuvchi qanotli etik kiydi.
dan javob Kolibriya yangi[guru]
teleport
dan javob yangi tuzlangan[guru]
Yadro (Mühnhausen). , yovvoyi g'ozlar (Nils, qurbaqa - sayohatchi)
Va "etik" so'zi kamaymaydi (yurish botinkalaridan tashqari)
dan javob ~ Karolin ~[ustoz]
Baba Yaganing stupasi, uchar gilami, uchar kemasi, Sivka burka, yugurish etiklari, oqqush g'ozlari, kulrang bo'ri, tovuq oyoqlaridagi kulba, sehrgarlarning yordami, qovoq aravasi, pechka, kichkina kambur ot, ertak qahramonlari ba'zan hayvonga aylanadi va qochib ketadi, shayton, hayvonlar va qushlarga minib, ko'rinmas shlyapa, supurgi, sehrli poyabzal (uchib ketadi)
dan javob Dengizchi[guru]
Kulrang bo'ri, pepelatlar, pechka, ohak, sehrli uzuk, Sivka-burka
dan javob Yovetlana Prokofyeva[guru]
Yugurish botinkalari!
dan javob Echidna[guru]
uy, kumush tuflilar va uchuvchi maymunlar - "zumrad shahar"
poezd - "Elis ko'zoynak orqali"
kokchafer, suv strider va boshqa hasharotlar - chumoli uyasiga kechikkan chumoli haqidagi ertak
soyabon - Meri Poppins
Gogolning tobuti
dan javob Vladimir Vekshin[guru]
Supurgi, supurgi, "Pike buyrug'ida" pechkasi, shuningdek, Emelya o'rmondan minib chiqqan chana, skuterlar Ushinskiy tomonidan tahrirlangan "Xo'roz va mushuk" ertakida eslatib o'tilgan. , tovuq oyoqlarida kulba, g'oz-oqqushlar, 1000 dan jin va bir kecha-kunduzda qahramonni turli joylarga olib boradi, qaerdadir bir xil funktsiyalarga ega sehrli uzuk bor. Rus xalq ertaki bor "Uchar kema", turli ertaklarda qahramon burgutda qochib, uni sonidan kesilgan go'sht bilan oziqlantiradi. Agar siz mifologiyani eslayotgan bo'lsangiz, unda Pegasus bor, Perseus ajdaho, kentavrlar, bulutlar bilan jang qilgan sandallar.
dan javob Qwerqwerqwe rqwerqwerqw[ustoz]
Agar zamonaviyga ko'ra
Chang yutgich-supurgi Bu kichkina qizlar uchun
Samolyot gilami Barcha turdagi sayyohlar va Aladdinlar uchun.
Burgut deltplaner. Ekstremal sport ixlosmandlari va hobbitlar uchun.
Fighter-Dragon Uchuvchilar va Aragonlar uchun.
Wolf mashinasi hamma uchun va Ivan Fool.
Tank - Tankerlar va har xil narsalar uchun pechka.
Siz uzoq vaqt davomida muloqot qilishingiz mumkin. Asosiysi, bizda ertaklardagidan yomonroq bo'lmagan transport bor.
Vaqt mashinasi haqida... Bu ertaklardan ko‘ra ko‘proq ilmiy fantastika sohasi.
dan javob Yoamiilo Kishka[guru]
Kichkina Mukning poyabzali
dan javob Fabul[guru]
Pishiriq. Iblis (Dikanka yaqinidagi fermada oqshom)
dan javob Nik Storozhev[guru]
eshak
dan javob Daria[guru]
bir zumda g'oyib bo'ling va kerak bo'lganda paydo bo'ling, eski ertakda uchadigan paroxod bor edi
supurgi, pechka, sivka-burka va peri sehrgarlari yordam beradi va hokazo.
Baba Yaganing stupasi, uzuk yordamida, boshqa joyda, Sivka Burkada, kulrang bo'rida, Chol Xattabych va boshqa jinlarning yordami bilan tugadi.