Nutq- nutq faoliyati, til vositachiligidagi muloqot, insonning kommunikativ faoliyati turlaridan biri.
So'zning stilistik xususiyatlari so'zning u yoki bu nutq uslubiga tegishli ekanligi bilan belgilanadi.
Nutq uslubi- bu zamonaviy adabiy tilning bir turi bo'lib, u tilning bir yoki birida vazifasi bilan belgilanadigan ifoda vositalarini (so'zlar, frazeologik birliklar, konstruksiyalar) tanlash va birlashtirish uchun tarixan shakllangan va ijtimoiy ongli tamoyillar to'plami bilan tavsiflanadi. inson faoliyatining yana bir sohasi.
Ilmiy uslub- nutqning funktsional uslubi, adabiy til, u bir qator xususiyatlar bilan ajralib turadi: bayonotni oldindan ko'rib chiqish, monolog xarakteri, lingvistik vositalarni qat'iy tanlash, standartlashtirilgan nutqqa moyillik.
Ilmiy nutq uslubi fan va ta'lim va ilmiy faoliyat sohasidagi aloqa vositasidir. Ilmiy uslub ilmiy bilimlar sohasiga xizmat qiladi; uning asosiy vazifasi - axborotni uzatish, shuningdek, uning haqiqatini isbotlash; atamalarning, umumiy ilmiy so'zlarning va mavhum lug'atning mavjudligi bilan tavsiflanadi; unda ot ustunlik qiladi, mavhum va moddiy otlar ko‘p, sintaksis mantiqiy, kitobiy, so‘z birikmasi grammatik va mantiqiy to‘liqligi bilan ajralib turadi va hokazo.
Ilmiy uslub asosan yozma nutqda amalga oshiriladi. Biroq, ommaviy kommunikatsiyaning rivojlanishi, zamonaviy jamiyatda ilm-fanning ahamiyati ortib borishi, ilmiy aloqalarning ko'payishi, masalan, konferentsiyalar, simpoziumlar, ilmiy seminarlar, og'zaki ilmiy nutqning roli ortib bormoqda.
Ilmiy matn – ilmiy jamoatchilik uchun tushunarli bo‘lgan matn, uslubiy xususiyatlari ilmiy axborotni idrok etishga to‘sqinlik qilmaydigan matn, ma’noni eng to‘g‘ri yetkazuvchi matndir. Ilmiy matn olim yoki olimlar guruhining fikrini shunday ifodalashi kerakki, u tegishli sohadagi barcha ilmiy xodimlar tomonidan to'g'ri tushunilishi va tushunilishi kerak.
Ilmiy nutq uslubidagi matnlar nafaqat lingvistik ma'lumotlarni, balki turli formulalar, belgilar, jadvallar, grafiklar va boshqalarni o'z ichiga olishi mumkin. Bu ko'proq tabiiy va amaliy fanlar matnlariga taalluqlidir: matematika, kimyo, fizika va boshqalar Deyarli har qanday ilmiy matnda grafik ma'lumotlar bo'lishi mumkin - bu ilmiy nutq uslubining xususiyatlaridan biridir.
Ilmiy nutq uslubining xilma-xilligi
Ilmiy nutq uslubi xilma-xildir
· haqiqatda ilmiy,
· ilmiy va texnik (ishlab chiqarish va texnik),
· ilmiy va informatsion,
· ilmiy ma'lumotnoma,
· o'quv va ilmiy,
· ilmiy-ommabop.
Muloqotning yozma va og'zaki shakllarida amalga oshiriladigan zamonaviy ilmiy uslub har xil janrlar, turlar matnlar:
· darslik
· ma'lumotnoma
· Tadqiqot maqolasi
· monografiya
· dissertatsiya
· hisobot konspekti
· abstrakt
· konspekt
· ko'rib chiqish
O'quv va ilmiy nutq quyidagi janrlarda amalga oshiriladi:
· xabar,
· javob (og'zaki javob, javob-tahlil, javobni umumlashtirish, javoblarni guruhlash),
· fikrlash,
· til namunasi,
· tushuntirish (tushuntirish-tushuntirish, tushuntirish-talqin qilish).
Ilmiy nutq uslubi turlarining xilma-xilligi, hatto fanlarning tabiatidan qat'i nazar (tabiiy, aniq, gumanitar fanlar) va haqiqiy janr farqlari. Ilmiy muloqot sohasi fikrni eng to‘g‘ri, mantiqiy va aniq ifodalash maqsadini ko‘zlashi bilan farqlanadi. Fan sohasida fikrlashning eng muhim shakli tushunchadir, fikrlash dinamikasi qat’iy mantiqiy ketma-ketlikda bir-birini kuzatib boradigan hukm va xulosalarda ifodalanadi. G’oya qat’iy asoslanadi, fikrlash mantig’iga urg’u beriladi, tahlil va sintez o’zaro chambarchas bog’liqdir. Binobarin, ilmiy tafakkur umumlashgan va mavhum xususiyat kasb etadi. Ilmiy fikrning yakuniy kristallanishi tashqi nutqda, ta'kidlanganidek, umumiy xususiyatlarga ega bo'lgan turli xil ilmiy uslublarning og'zaki va yozma matnlarida sodir bo'ladi.
General tildan tashqari xususiyatlar ilmiy nutq uslubi, uning uslub xususiyatlari, mavhumlik (kontseptuallik) va qat'iy fikrlash mantig'i tufayli quyidagilar:
· Ilmiy mavzular matnlar.
· Umumlashtirish, mavhumlashtirish, taqdimotning mavhumligi. Deyarli har bir so'z umumiy tushuncha yoki mavhum ob'ektning belgisi sifatida ishlaydi. Nutqning mavhum-umumlashtirilgan xarakteri leksik materialni tanlashda (otlar fe'llarga nisbatan ustunlik qiladi, umumiy ilmiy atamalar va so'zlar qo'llaniladi, fe'llar ma'lum zamon va chegaralangan shakllarda qo'llaniladi) va maxsus sintaktik konstruktsiyalarda (noaniq-shaxsli gaplar, passiv) namoyon bo'ladi. konstruksiyalar).
· Mantiqiy taqdimot. Bayonot qismlari o'rtasida tartibli bog'lanishlar tizimi mavjud, taqdimot izchil va izchil. Bunga maxsus sintaktik tuzilmalar va iboralararo aloqaning tipik vositalaridan foydalanish orqali erishiladi.
· Taqdimotning aniqligi. Bunga aniq leksik va semantik muvofiqlikka ega bo'lgan aniq iboralar, atamalar, so'zlardan foydalanish orqali erishiladi.
· Taqdimot isboti. Fikrlash ilmiy faraz va pozitsiyalarni asoslaydi.
· Taqdimotning ob'ektivligi. U muammoga turli nuqtai nazarlarni taqdim etishda, tahlil qilishda, bayon mavzusiga e'tibor qaratishda va mazmunni etkazishda sub'ektivlikning yo'qligida, lingvistik ifodaning shaxssizligida namoyon bo'ladi.
· Haqiqiy ma'lumotlarning to'yinganligi, bu taqdimotning dalillari va ob'ektivligi uchun zarurdir.
Eng muhim vazifa ilmiy nutq uslubi - hodisalarning sabablarini tushuntirish, hisobot berish, ilmiy bilish predmetining muhim belgilari, xususiyatlarini tavsiflash. Ilmiy uslubning nomi tilga olingan xususiyatlari uning lingvistik xususiyatlarida ifodalanadi va ushbu uslubning dolzarb lingvistik vositalarining tizimli xususiyatini belgilaydi. Ilmiy nutq uslubi til birliklarining uch turini o'z ichiga oladi.
1. Berilgan (ya’ni ilmiy) uslubning funksional-uslub bo‘yog‘iga ega bo‘lgan leksik birliklar. Bular maxsus leksik birliklar, sintaktik tuzilmalar va morfologik shakllardir.
2. Interstyle birliklari, ya'ni stilistik jihatdan neytral til birliklari barcha uslublarda teng qo'llaniladi.
3. Stilistik jihatdan neytral lingvistik birliklar, asosan ushbu uslubda ishlaydi. Shunday qilib, ma'lum bir uslubda ularning miqdoriy ustunligi stilistik ahamiyatga ega bo'ladi. Avvalo, ayrim morfologik shakllar ham, sintaktik konstruksiyalar ham ilmiy uslubda miqdoriy belgili birliklarga aylanadi.
Ilmiy tafakkurning yetakchi shakli tushuncha bo‘lib, ilmiy uslubdagi deyarli har bir leksik birlik tushuncha yoki mavhum obyektni bildiradi. Ilmiy aloqa sohasining maxsus tushunchalari aniq va bir ma'noda nomlanadi va ularning mazmuni maxsus leksik birliklar - atamalar orqali ochib beriladi. A. I. Efimov "til uslubi" atamasi bilan (u "bo'g'in" ni tildan individual foydalanish xususiyati sifatida qarama-qarshi qo'yadi) biz "... adabiy tilning janr xilma-xilligini" tushunamiz, deb taklif qiladi.
Muddati- bu maxsus bilim yoki faoliyat sohasi tushunchasini bildiruvchi va ma'lum atamalar tizimining elementi bo'lgan so'z yoki ibora. Ushbu tizim doirasida atama bir ma'noli bo'lishga intiladi, ifodani ifodalamaydi va stilistik jihatdan neytraldir. Terminlarga misollar: atrofiya, son algebra usullari, diapazon, zenit, lazer, prizma, radar, simptom, sfera, faza, past haroratlar, sermetlar. Terminlar, ularning muhim qismi xalqaro so'zlardir an'anaviy fan tili. Termin inson faoliyati ilmiy sohasining asosiy leksik va kontseptual birligidir. Miqdoriy jihatdan ilmiy uslubdagi matnlarda atamalar maxsus lug‘atning boshqa turlaridan (nomenklatura nomlari, professionalizmlar, kasbiy jargonlar va boshqalar) ustunlik qiladi, o‘rtacha terminologik lug‘at odatda ma’lum bir uslubning umumiy lug‘at boyligining 15-20 foizini tashkil qiladi. . Ilmiy-ommabop matnning berilgan qismida atamalar boshqa leksik birliklar bilan solishtirganda ularning miqdoriy ustunligini ko'rish imkonini beruvchi maxsus shriftda ta'kidlangan: O'sha vaqtga kelib, fiziklar buni allaqachon bilishgan. emanatsiya- davriy tizimning nol guruhining radioaktiv kimyoviy elementi, ya'ni inert gaz; uning seriya raqami 85 va eng uzoq umr ko'rganlarning ommaviy raqami izotop - 222.
Ilmiy nutq uslubining asosiy leksik komponentlari sifatida atamalar, shuningdek, ilmiy matndagi boshqa so'zlar bir, o'ziga xos, aniq ma'noda qo'llanilishi bilan tavsiflanadi. Agar so'z polisemantik bo'lsa, u ilmiy uslubda bir, kamroq - terminologik bo'lgan ikkita ma'noda qo'llaniladi: kuch, hajm, tana, nordon, harakat, qattiq.
Terminlarning o'ziga xos xususiyati - ularning aniq ta'rifi (ta'rifi). Terminologik lug'at "ilmiy uslubning o'zagi" ni tashkil qiladi, bu fan tilining eng muhim xususiyatidir. Qat'iy ilmiy tushunchalarni bildiruvchi atamalar ma'lum bir fanning terminologik tizimini tashkil qiladi, bunda o'xshash ma'nolar tegishli atamalar orqali beriladi. Masalan, lingvistik atamalar sinonim, antonim, omonim, paronim yunoncha "onyma" ildizini birlashtiradi, bu ism, ma'noni anglatadi; omofon, omograf, omoform jihatidan "omo" elementi ham xuddi shunday ma'noni bildiradi va bu leksik hodisalarning tizimliligini ta'kidlaydi.
Ko'rib turganimizdek, atamalarning tizimliligi lingvistik ifodani oladi. Shunday qilib, tibbiy atamalar bir xil qo'shimchalar tufayli birlashtiriladi: qo'shimcha -bu yallig'lanish jarayonlarini bildiruvchi atamalarga xosdir (bronxit, appenditsit, sinusit, radikulit), dori nomlari ham bir xil qo'shimcha dizayniga ega (penitsillin, sintomitsin, oletetrin).
Terminologik lug'atda xalqaro terminologiya so'nggi paytlarda ko'proq o'rin egallaydi (iqtisodiy nutqda: menejer, boshqaruv, rieltor va boshqalar).
Terimlarga yaqin nomlar nomlari bo'lib, ular kitob uslublarida, xususan, ilmiy uslublarda ham qo'llaniladi. A.V. ta'kidlaganidek Barandeevning "Ilmiy terminologiya asoslari" qo'llanmasida atamalarni nomenklatura belgilari bilan chalkashtirib yubormaslik kerak, chunki atamalar terminologiyani tashkil qiladi - birlashtirilgan, bir hil, o'zaro bog'liq elementlar tizimi va nomenklatura yaxlit, bir butun ichida bir-biriga bog'liq bo'lmagan elementlarning to'plamidir. Nomenklatura (lotincha nomenclatura — roʻyxat, nomlar roʻyxati) terminologiyaga qaraganda kengroq tushuncha boʻlib, nomenklatura subʼyektivligi aniq ifodalangan bunday tushunchalarning nomlarini oʻz ichiga olishi kerak. Masalan, geografiya fani nomenklaturasi (aniqrog`i gidrografiya) tegishli nomlardan iborat bo`ladi - daryo, soy, ko`l, botqoq, dengiz, okean va hokazo nomlari; geologiya nomenklaturasi - foydali qazilmalarning nomlari; Botanika nomenklaturasi - o'simliklar nomlari. Iqtisodiyotda nomenklatura ishlab chiqariladigan mahsulotlarning tasniflangan roʻyxati boʻlib, yaʼni maʼlum miqdorda bir xil namunaga koʻra koʻpaytiriladigan turli sanoat mahsulotlarining nomlarini nomenklaturaga kiritish mantiqan toʻgʻri keladi [4.C. 28].
Leksik darajada ilmiy uslubda taqdim etishning umumiyligi va mavhumligi mavhum ma'noga ega bo'lgan ko'p sonli leksik birliklardan (mavhum lug'at) foydalanishda amalga oshiriladi. "Ilmiy til kontseptual-mantiqiy til bilan mos keladi, ... konseptual til ko'proq mavhum rol o'ynaydi."
Ilmiy uslub ma'lum fanlar (tabiiy, aniq, gumanitar) va bayon janrlari (monografiya, ilmiy maqola, ma'ruza, darslik va boshqalar) o'rtasidagi farqlardan qat'i nazar paydo bo'ladigan bir qator umumiy xususiyatlarga ega bo'lib, bu bir butun sifatida uslubning o'ziga xos xususiyatlari haqida gapiring. Shu bilan birga, masalan, fizika, kimyo, matematika bo'yicha matnlar taqdimot xarakteriga ko'ra filologiya yoki tarixga oid matnlardan keskin farq qilishi tabiiydir.
Ilmiy uslub taqdimotning mantiqiy ketma-ketligi, bayon qismlari o'rtasidagi tartibli bog'lanishlar tizimi va mualliflarning mazmun boyligini saqlab, aniqlik, ixchamlik va bir ma'nolilikka intilishi bilan tavsiflanadi.
Mantiq - bu ketma-ket matn birliklari o'rtasida semantik bog'lanishlarning mavjudligi.
Faqat matn mazmunidan xulosalar kelib chiqadigan izchillikka ega, ular izchil, matn fikrning xususiydan umumiyga yoki umumiydan xususiyga harakatini aks ettiruvchi alohida semantik segmentlarga bo'linadi.
Aniqlik, ilmiy nutqning sifati sifatida tushunarlilik va qulaylikni nazarda tutadi. Ilmiy, ilmiy-ma’rifiy va ilmiy-ommabop matnlar mavjudlik nuqtai nazaridan moddiy va lingvistik dizayn uslubiga ko‘ra farqlanadi.
Ilmiy nutqning to'g'riligi tushunishning noaniqligini, ishora qilingan va uning ta'rifi o'rtasidagi tafovutlarning yo'qligini nazarda tutadi. Shuning uchun ilmiy matnlarda, qoida tariqasida, obrazli, ifodali vositalar yetishmaydi; so'zlar asosan to'g'ridan-to'g'ri ma'noda ishlatiladi, atamalarning chastotasi ham matnning bir ma'noli bo'lishiga yordam beradi.
Ilmiy matnga qo'yiladigan aniqlikka qo'yiladigan qat'iy talablar tilning majoziy vositalaridan foydalanishni cheklaydi: metaforalar, epitetlar, badiiy taqqoslashlar, maqollar va boshqalar. Ba'zida bunday vositalar ilmiy ishlarga kirib borishi mumkin, chunki ilmiy uslub nafaqat aniqlikka, balki aniqlikka intiladi. va ishontirishga, dalilga. Taqdimotning ravshanligi va tushunarliligi talabini amalga oshirish uchun ba'zan majoziy vositalar kerak bo'ladi.
Ilmiy ma'lumotlarni ob'ektiv, "intellektual" taqdim etishni talab qiladigan ilmiy uslubdagi ekspressivlik kabi hissiylik boshqa uslublarga qaraganda boshqacha ifodalanadi. Ilmiy asarni idrok etish o'quvchida ma'lum his-tuyg'ularni uyg'otishi mumkin, lekin muallifning hissiyotiga javob sifatida emas, balki ilmiy faktning o'zidan xabardorlik sifatida. Garchi ilmiy kashfiyot uni etkazish usulidan qat'i nazar, ta'sirga ega bo'lsa-da, ilmiy ish muallifining o'zi har doim ham taqdim etilgan voqea va faktlarga nisbatan hissiy va baholovchi munosabatdan voz kechmaydi. Muallifning "men" dan cheklangan foydalanish istagi odob-axloq qoidalariga hurmat emas, balki fikrlash shaklini aks ettiruvchi ilmiy nutqning mavhum va umumlashtirilgan stilistik xususiyatining namoyonidir.
Ilmiy ishlar uslubining o'ziga xos xususiyati ularning atamalar (xususan, xalqaro) bilan to'yinganligidir. Biroq, bu to'yinganlik darajasini ortiqcha baholamaslik kerak: o'rtacha terminologik lug'at odatda ishda ishlatiladigan umumiy lug'atning 15-25 foizini tashkil qiladi.
Ilmiy ishlar uslubida mavhum lug‘atdan foydalanish muhim o‘rin tutadi.
Ilmiy nutqning lug'ati uchta asosiy qatlamdan iborat: ko'p ishlatiladigan so'zlar, umumiy ilmiy so'zlar va atamalar. Har qanday ilmiy matnda tez-tez ishlatiladigan lug'at taqdimotning asosini tashkil qiladi. Avvalo, umumlashgan va mavhum ma'noga ega so'zlar tanlanadi (borliq, ong, tuzatishlar, harorat). Umumiy ilmiy so'zlar yordamida fan va texnikaning turli sohalaridagi hodisa va jarayonlar tavsiflanadi (tizim, savol, ma'no, belgi). Umumiy ilmiy so‘zlarning qo‘llanish xususiyatlaridan biri ularning tor doirada qayta-qayta takrorlanishidir.
Termin - fanning predmeti, hodisasi yoki tushunchasini aniq va aniq nomlaydigan va uning mazmunini ochib beruvchi so‘z yoki iboradir. Bu atama katta miqdordagi mantiqiy ma'lumotlarni o'z ichiga oladi. Tushuntirish lug'atlarida atamalar "maxsus" deb belgilangan.
Ilmiy uslubning morfologik xususiyatlari - otlarning ustunligi, mavhum otlarning keng qo'llanilishi (vaqt, hodisalar, o'zgarish, holat), umumiy qo'llanishda ko'plik shakllariga ega bo'lmagan ko'plik otlarining qo'llanilishi (xarajat, po'lat...) , umumlashtirilgan tushunchalar (qayin, kislota) uchun birlik otlardan foydalanish, jarayonning doimiy xususiyatini ko'rsatuvchi hozirgi zamonning deyarli faqat shakllarini vaqtsiz ma'noda qo'llash (ajraladi, keladi).
Morfologiya sohasida biz shakllarning qisqaroq variantlarini qo'llashni (bu til resurslarini tejash tamoyiliga mos keladi), taqdimotning ob'ektiv xarakterini, "men" o'rniga "biz" dan foydalanishni, olmoshlarning qoldirilishini kuzatamiz. , fe'lning shaxsiy shakllari doirasining torayishi (3-shaxs), passiv o'tgan zamon shakllaridan foydalanish , refleksli shaxssiz, shaxssiz predikativ shakllar (biz ishlab chiqdik; buni ta'kidlash mumkin ...)
Ilmiy uslubda mantiqiy, kitobiy sintaksis ustunlik qiladi. Murakkab va murakkab konstruktsiyalar, bildiruvchi jumlalar va to'g'ridan-to'g'ri so'z tartibi xarakterlidir. Mantiqiy aniqlikka tobe bog‘lovchilar (chunki, chunki...), kirish so‘zlari (birinchi navbatda, shuning uchun) orqali erishiladi.
Matn qismlarini bog'lash uchun fikrlarning rivojlanish ketma-ketligini ko'rsatadigan maxsus vositalar (so'zlar, iboralar va jumlalar) qo'llaniladi ("birinchi", "keyin", "keyin", "birinchi navbatda", "oldindan" va hokazo. .), oldingi va keyingi ma'lumotlar o'rtasidagi bog'liqlik ("ko'rsatilgandek", "allaqachon aytilganidek", "ta'kidlanganidek", "ko'rib chiqilgan" va h.k.), sabab-oqibat munosabatlari bo'yicha ("lekin", "shuning uchun" , “shu sababli”, “shuning uchun”, “shu sababli”, “shuning natijasida” va h.k.), yangi mavzuga o‘tish bo‘yicha (“hozir ko‘rib chiqamiz”, “o‘tishga o‘tamiz. ko'rib chiqish" va boshqalar), ob'ektlarning yaqinligi, o'ziga xosligi, holatlar, belgilar ("u", "bir xil", "bunday", "shunday", "bu erda", "bu erda" va boshqalar).
Oddiy jumlalar orasida ko'p sonli qaram, ketma-ket bog'langan otlardan iborat bo'lgan konstruktsiya keng tarqalgan.
Ilmiy uslubning turlari va janrlari.
Ilmiy uslubning uchta navi (pastki uslublari) mavjud: to'g'ri ilmiy pastki uslub; ilmiy va ta'lim substili; mashhur ilmiy pastki uslub.
Ilmiy pastki uslubning o'zi doirasida monografiya, dissertatsiya, ma'ruza va boshqalar kabi janrlar ajralib turadi.Subtil odatda qat'iy, akademik taqdimot uslubi bilan ajralib turadi. U mutaxassislar tomonidan yozilgan va mutaxassislar uchun moʻljallangan ilmiy adabiyotlarni jamlagan. Ushbu pastki uslub mashhur ilmiy uslubga ziddir. Uning vazifasi ilmiy axborotni ommalashtirishdan iborat. Bu erda muallif-mutaxassis ushbu fan bilan etarli darajada tanish bo'lmagan o'quvchiga murojaat qiladi, shuning uchun ma'lumot qulay va ko'pincha qiziqarli shaklda taqdim etiladi.
Ommabop ilmiy substylening o'ziga xos xususiyati - undagi qutbli stilistik xususiyatlarning kombinatsiyasi: mantiq va hissiylik, ob'ektivlik va subyektivlik, mavhumlik va konkretlik. Ilmiy nasrdan farqli o'laroq, ilmiy-ommabop adabiyotlarda sezilarli darajada kamroq maxsus atamalar va boshqa qat'iy ilmiy vositalar mavjud.
Ilmiy-ta'lim pastki uslubi tegishli ilmiy pastki uslub va ilmiy ommabop taqdimotning xususiyatlarini birlashtiradi. Uning ilmiy pastki uslubning o'zi bilan umumiyligi - bu terminologiya, ilmiy ma'lumotlarni tavsiflashda izchillik, mantiq va dalillar; ommabop ilm-fan bilan - mavjudlik, illyustrativ materialning boyligi. Ilmiy va o'quv uslubining janrlariga quyidagilar kiradi: darslik, ma'ruza, seminar hisoboti, imtihonga javob va boshqalar.
Ilmiy nasrning quyidagi janrlarini ajratib koʻrsatish mumkin: monografiya, jurnal maqolasi, taqriz, darslik (darslik), maʼruza, maʼruza, axborot xabari (konferentsiya, simpozium, kongress haqida), ogʻzaki maʼruza (konferentsiya, simpozium va boshqalar). , dissertatsiya, ilmiy hisobot. Bu janrlar birlamchi, ya'ni muallif tomonidan birinchi marta yaratilgan.
Ikkilamchi matnlarga, ya'ni mavjudlari asosida tuzilgan matnlarga quyidagilar kiradi: mavhum, mavhum, konspekt, referat, mavhum. Ikkilamchi matnlarni tayyorlashda matn hajmini kamaytirish uchun ma'lumotlar siqiladi.
O'quv va ilmiy kichik uslubning janrlariga ma'ruza, seminar ma'ruzasi, kurs ishi va referat ma'ruzasi kiradi.
Ilmiy uslubning paydo bo'lishi va rivojlanishi tarixi.
Ilmiy uslubning paydo bo'lishi va rivojlanishi ilmiy bilimlarning turli sohalari, inson faoliyatining turli sohalari rivojlanishi bilan bog'liq. Dastlab ilmiy bayon uslubi badiiy bayon uslubiga yaqin edi. Ilmiy uslubning badiiy uslubdan ajralishi Iskandariya davrida, yunon tilida ilmiy terminologiya yaratila boshlangan paytda yuz berdi va bu o'sha davrning butun madaniy olamiga o'z ta'sirini yoydi.
Keyinchalik, u Evropa o'rta asrlarining xalqaro ilmiy tiliga aylangan lotin tilining manbalaridan to'ldirildi. Uyg'onish davrida olimlar tabiatning mavhum va mantiqiy aks etishiga zid bo'lgan hissiy va badiiy elementlardan xoli bo'lgan ilmiy tavsifning ixchamligi va aniqligiga intilishdi. Biroq, ilmiy uslubni bu elementlardan ozod qilish asta-sekin davom etdi. Ma'lumki, Galiley taqdimotining haddan tashqari "badiiy" tabiati Keplerni g'azablantirdi va Dekart Galileyning ilmiy dalillari uslubi haddan tashqari "o'ylab topilgan"ligini aniqladi. Keyinchalik Nyutonning mantiqiy taqdimoti ilmiy til modeliga aylandi.
Rossiyada ilmiy til va uslub 18-asrning birinchi oʻn yilliklarida, ilmiy kitoblar mualliflari va tarjimonlar rus ilmiy terminologiyasini yaratishga kirishgan paytda shakllana boshladi. Bu asrning ikkinchi yarmida M.V.ning asarlari tufayli. Lomonosov va uning shogirdlari tomonidan ilmiy uslubning shakllanishi oldinga qadam tashladi, lekin u nihoyat 19-asrning ikkinchi yarmida o'sha davrning eng yirik olimlarining ilmiy faoliyati bilan birga shakllandi.
Lomonosovdan keyin aniq va gumanitar fanlarning turli sohalarida rus terminologik lug'atini rivojlantirish va boyitishga o'sha asrning keyingi o'n yilliklarida yashagan rus olimlari yordam berdi, masalan, akademik. I.I. Lepexin (1740-1802) - asosan botanika va zoologiya sohasida; akad. N.Ya. Ozeretskovskiy (1750-1827) - geografiya va etnografiya sohasida. Ilmiy terminologiyani boyitish, asosan, mahalliy xalq shevalarida qoʻllaniladigan hayvonlar, oʻsimliklar va boshqalar turlarining ruscha nomlari bilan bogʻliq holda bu olimlar tomonidan amalga oshirildi. Lomonosov asarlarida asos solingan rus adabiy tilining ilmiy uslubi takomillashib, rivojlanishda davom etdi.
Yuqorida aytib o'tilganidek, ilmiy uslub faoliyat ko'rsatadigan ijtimoiy faoliyat sohasi - bu fan. Ilmiy uslub asosan yozma nutq shaklida amalga oshiriladi, ammo ommaviy kommunikatsiyaning rivojlanishi, zamonaviy jamiyatda ilm-fanning ahamiyati ortib borishi va ilmiy aloqalar sonining ko'payishi bilan og'zaki ilmiy nutqning roli ortib bormoqda.
Ilmiy uslub informatsion funktsiyani bajaradi, ilmiy til esa adabiy tilni to'ldirishning asosiy manbai hisoblanadi. Yangi so'zlarning 50% dan ortig'i adabiy tilga ilmiy tildan kiradi. Ilmiy uslubning asosiy xususiyatlariga quyidagilar kiradi:
· Aniqlik terminologiya, bir ma’noli so‘zlardan foydalanishda ifodalangan. So'zlarning to'g'ridan-to'g'ri ma'nolari, maxsus ilmiy va terminologik lug'at qo'llaniladi, ko'chma ma'nolar kam uchraydi, sinonimiya yomon ifodalanadi. So'nggi paytlarda xalqaro terminologiya tobora ko'proq joy egallamoqda ( menejer, provayder, nutq muallifi va boshq.). Ilmiy til uchta qatlamni o'z ichiga oladi: umumiy lug'at, umumiy ilmiy lug'at va atamalar. Ilmiy nutq nominal belgi bilan tavsiflanadi, bu otlarning fe'llarga nisbatan ustunligida ifodalanadi.
· Abstraktlik, mavhum umumiylik: deyarli har bir so'z umumiy tushuncha va mavhum ob'ektning belgisi sifatida ishlaydi. Mavhum lug'at konkret lug'atga qaraganda kengroq qo'llaniladi, bu kabi otlar yordamida amalga oshiriladi. taraqqiyot, haqiqat, istiqbol, nuqtai nazar. Ilmiy nutqning mavhumligi va umumiyligi teskari so'zlarning ko'payishida ifodalanadi: harakat, miqdor, hodisa, munosabat, harakat, holat, ta’sir. Ilmiy nutqda mavhum otlar, qoida tariqasida, metaforalashtirilmaydi va atamalar vazifasini bajaradi. Masalan: Avtomatlashtirish va o'lchash texnologiyasi zamonaviy fanning yo'nalishlaridan biridir.
· Tasviriy taqqoslash orqali amalga oshiriladi, chunki u mantiqiy fikrlash shakllaridan biri vazifasini bajaradi. Taqqoslash hodisalarni tavsiflash va jarayonlarni tasvirlash uchun ishlatiladi. Bunday hollarda taqqoslashlar to'g'ri va ko'pincha allaqachon ma'lum bo'lgan atamalarni o'z ichiga oladi. Masalan: EWB dasturi, xuddi elektron laboratoriya kabi, jismoniy sxemalardan foydalanmasdan tajriba o'tkazish imkonini beradi.
· Mantiq taqdimot – sintaktik darajada ifodalangan. Ilmiy matnlardagi jumlalarni bog'lash takroriy otlar va kirish so'zlari yordamida amalga oshiriladi: shuning uchun, shuning uchun, shuning uchun…
· Ob'ektivlik. Ilmiy matnlarda biz odamlardan tashqari ob'ektlar haqida gapiramiz. Ob'ektlar, jarayonlar va hodisalarning muhim xususiyatlarini aks ettirish umume'tirof etilgan ilmiy tushunchalarda mustahkamlangan.
· Yashirin hissiylik asosan polemik ilmiy ishlarda, ilmiy-ommabop adabiyotlarda, mavzu va muammolarining alohida yangiligi bilan ajralib turadigan asarlarda amalga oshiriladi. Masalan: atamalar - g'alati zarracha, rangli kvark.
· Bir xillik– sinonimlarning kam ishlatilishini xarakterlaydi. Matnning hajmi turli so‘zlarning qo‘llanishi hisobiga emas, balki bir xil so‘zlarning qayta-qayta qo‘llanishi hisobiga ortadi.
· Sintaktik xususiyatlar: ilmiy matnlarda gaplarda bevosita soʻz tartibi, shaxssiz bayon va murakkab gaplar qoʻllaniladi.
· Ilmiy nutq eng tartibga solingan, eng kam individual. Muallifning ajralishi shaxsiy bo'lmagan konstruktsiyalardan foydalanishda amalga oshiriladi: ishonishga asos bor, ishoniladi, ma'lum...
Ilmiy nutq ustunlik bilan tavsiflanadi monolog nutq.
· Nutqning xilma-xilligi ilmiy uslub janrlari: ilmiy monografiya, ilmiy maqola, dissertatsiya, avtoreferat, ma'ruza, ma'ruza, spetsifikatsiya, ma'lumotnoma, ko'rsatmalar.
· Vakolat toifasi: muallifning materialning ilmiy taqdimoti nufuzini oshirish istagini ko'rsatadigan bir qator nutq belgilari bilan ifodalangan. Bularga quyidagilar kiradi: taqdimotning shaxssizligi va muallifning yutuqlariga urg'u berish; asar muallifining vakolatiga, jamoatchilik fikriga, sohada tan olingan mutaxassislarning nuqtai nazariga havolalar; fanning ushbu sohasida murakkab ixtisoslashtirilgan terminologiyadan keng foydalanish; muallifning illyustrativ misollar va statistik ma'lumotlarga havolasi; ma'lumotlarni tizimlashtirish, uni formulalar, grafiklar, jadvallarda vizual tasvirlash; ilmiy nutq matnlarida obrazlilik va ba’zan kinoya elementlaridan foydalanish.
Demak, ilmiy uslub adabiy tilni to‘ldirishning ishonchli manbalaridan biridir. Uning normallashuvi lingvistik shaxsni rivojlantirish uchun muhim bo'lgan aniq, aniq, tushunarli, sof nutq ko'nikmalarini shakllantirishga yordam beradi.
Ilmiy nutq uslubining asosiy xususiyatlari
Eng keng tarqalgan bu nutq uslubining o'ziga xos xususiyati taqdimot mantiqidir .
Har qanday izchil bayonot shunday sifatga ega bo'lishi kerak. Ammo ilmiy matn o'zining ta'kidlangan, qat'iy mantiqiyligi bilan ajralib turadi. Undagi barcha qismlar ma'no jihatidan qat'iy bog'langan va qat'iy ketma-ket joylashtirilgan; matnda keltirilgan faktlardan xulosalar kelib chiqadi. Bu ilmiy nutqqa xos vositalar yordamida amalga oshiriladi: takroriy otlar yordamida, ko'pincha ko'rsatuvchi olmosh bilan birgalikda gaplarni bog'lash.
Zarflar ham fikrning rivojlanishi ketma-ketligini bildiradi: avval, avval, keyin, keyin, keyin; shuningdek kirish so'zlari: birinchidan, ikkinchidan, uchinchidan, nihoyat, shunday, demak, aksincha; kasaba uyushmalari: chunki, chunki, shuning uchun, shuning uchun. Bog‘lovchining ustunligi gaplar orasidagi bog‘lanishning ko‘proqligini ta’kidlaydi.
Ilmiy nutq uslubining yana bir tipik xususiyati aniqlikdir. .
Semantik aniqlik (aniq ma'no) so'zlarni sinchkovlik bilan tanlash, so'zlarni to'g'ridan-to'g'ri ma'noda ishlatish, atamalar va maxsus lug'atdan keng foydalanish orqali erishiladi. Ilmiy uslubda kalit so'zlarning takrorlanishi norma hisoblanadi.
Chalg'itish Va umumiylik har bir ilmiy matnga singib ketishi shart.
Shuning uchun bu yerda tasavvur qilish, ko‘rish va his qilish qiyin bo‘lgan mavhum tushunchalar keng qo‘llaniladi. Bunday matnlarda ko'pincha mavhum ma'noga ega so'zlar mavjud, masalan: bo‘shlik, tezlik, vaqt, kuch, miqdor, sifat, qonun, son, chegara; formulalar, belgilar, belgilar, grafiklar, jadvallar, diagrammalar, diagrammalar va chizmalar ko'pincha ishlatiladi.
Bu xarakterlidir Bu yerda hatto maxsus lug‘at ham umumiy tushunchalarni bildirish vazifasini bajaradi .
Masalan: Filolog ehtiyotkor bo'lishi kerak, ya'ni, umuman olganda, filolog; Qayin sovuqqa yaxshi toqat qiladi, ya'ni bitta ob'ekt emas, balki daraxt turi - umumiy tushuncha. Bu bir xil so`zning ilmiy va badiiy nutqda qo`llanish xususiyatlarini solishtirganda yaqqol namoyon bo`ladi. Badiiy nutqda so'z atama emas, u nafaqat tushunchani, balki og'zaki badiiy tasvirni ham o'z ichiga oladi (taqqoslash, shaxslashtirish va boshqalar).
Ilm so'zi bir ma'noli va terminologikdir.
Taqqoslash:
qayin 1) Oq (kamroq qorong'i) po'stlog'i va yurak shaklidagi barglari bo'lgan bargli daraxt. (Rus tilining izohli lug'ati.) qayindoshlar oilasiga mansub daraxt va butalar turkumi. Shimolning mo''tadil va sovuq zonalarida 120 ga yaqin tur. yarim sharda va subtropik tog'larda. O'rmon hosil qiluvchi va dekorativ turlar. Eng muhim xoʻjaliklari B. siğilli va B. moʻmiyo. |
Oq qayin Mening derazam ostida (S. Yesenin.) |
Ilmiy nutq uslubi mavhum va haqiqiy otlarning ko'plik shakli bilan tavsiflanadi: uzunligi, kattaligi, chastotasi; Neuter so'zlarni tez-tez ishlatish: ta'lim, mulk, ma'no.
Odatda ilmiy nutq doirasida faqat otlar emas, balki fe’llar ham asosiy va xususiy ma’nolarda emas, balki umumlashgan mavhum ma’noda qo‘llaniladi.
So'zlar: bormoq, ergashmoq, yetaklovchi, tuzmoq, ko‘rsatmoq l va boshqalar harakatning o'zini va boshqalarni emas, balki boshqa narsani, mavhum:
Ilmiy adabiyotlarda, ayniqsa, matematik adabiyotlarda kelasi zamon shakli ko‘pincha grammatik ma’nosidan mahrum bo‘ladi: so‘z o‘rniga. bo'ladi ishlatiladi bor, bor.
Hozirgi zamon fe'llari ham har doim ham konkretlik ma'nosini olmaydi: muntazam ravishda ishlatiladi; har doim bildiradi. Nomukammal shakllar keng qo'llaniladi.
Ilmiy nutqqa quyidagilar xosdir: shaxs ma’nosi zaiflashgan holda 1 va 3-shaxs olmoshlarining ustunligi; qisqa sifatlardan tez-tez foydalanish.
Biroq ilmiy nutq uslubidagi matnlarning umumiyligi va mavhumligi ularda emotsionallik va ekspressivlik yo‘qligini anglatmaydi. Bunday holda, ular o'z maqsadlariga erisha olmadilar.
Ilmiy nutqning ekspressivligi badiiy nutqning ifodaliligidan birinchi navbatda so‘zlardan foydalanishning to‘g‘riligi, ko‘rsatish mantiqiyligi va ishonarliligi bilan bog‘liqligi bilan farqlanadi. Ko'pincha majoziy vositalar ilmiy-ommabop adabiyotlarda qo'llaniladi.
Fanda o'rnatilgan va metafora turiga qarab tuzilgan atamalarni aralashtirmang (biologiyada - til, pestle, soyabon; texnologiyada - debriyaj, panja, elka, magistral; geografiyada - asos (tog'lar), tizma) atamalarni publitsistik yoki badiiy nutq uslubida majoziy va ifodali maqsadlarda ishlatish, bu so'zlar atama bo'lishni to'xtatganda ( hayot zarbasi, siyosiy barometr, muzokaralar to‘xtab qoldi va hokazo.).
Ilmiy nutq uslubida ekspressivlikni oshirish , ayniqsa, ilmiy-ommabop adabiyotlarda, polemik xarakterdagi asarlarda, muhokama maqolalarida, ishlatiladi :
1) kuchayuvchi zarralar, olmoshlar, ergash gaplar: faqat, mutlaqo, faqat;
2) kabi sifatlar: ulkan, eng foydali, eng buyuklaridan biri, eng qiyin;
3) "muammoli" savollar: Aslida hujayra atrof-muhitda qanday jismlarni topadi?, buning sababi nima?
Ob'ektivlik- ilmiy nutq uslubining yana bir belgisi. Ilmiy nazariyalar va qonunlar, ilmiy faktlar, hodisalar, tajribalar va ularning natijalari - bularning barchasi ilmiy nutq uslubiga oid matnlarda keltirilgan.
Va bularning barchasi miqdoriy va sifatli xususiyatlarni, ob'ektiv va ishonchlilikni talab qiladi. Shuning uchun undov gaplar juda kam ishlatiladi. Ilmiy matnda shaxsiy, sub'ektiv fikr qabul qilinishi mumkin emas, I olmoshi va fe'llarni birinchi shaxsda ishlatish odatiy hol emas. Bu erda noaniq shaxsiy jumlalar ko'proq ishlatiladi ( deb o'ylang...), shaxssiz ( ma'lumki ...), albatta shaxsiy ( muammoni ko'rib chiqaylik ....).
Ilmiy nutq uslubida bir nechta pastki uslublar yoki navlarni ajratish mumkin:
a) haqiqatda ilmiy (akademik) - eng qat'iy, aniq; dissertatsiyalar, monografiyalar, ilmiy jurnallarda maqolalar, yo‘riqnomalar, GOST standartlari, ensiklopediyalar yozadi;
b) ommabop fan (ilmiy publitsistik) gazetalarda, ilmiy-ommabop jurnallarda, ilmiy-ommabop kitoblarda ilmiy maqolalar yozadi; bunga radio va televideniye orqali ilmiy mavzulardagi ommaviy chiqishlar, olimlar va mutaxassislarning ommaviy auditoriya oldidagi chiqishlari kiradi;
v) ilmiy-ma'rifiy (turli turdagi ta'lim muassasalari uchun turli fanlar bo'yicha o'quv adabiyotlari; ma'lumotnomalar, qo'llanmalar).
| Qabul qiluvchining maqsadi | Akademik |
|
|
| Faktlar, atamalar tanlash | Akademik | Ilmiy va ta'lim Barcha shartlar tushuntirilgan | Ommaviy fan Minimal terminologiya. |
| Nutqning yetakchi turi Sarlavha | Akademik Mulohaza yuritish | Ilmiy va ta'lim O'quv materialining turini aks ettiradi | Ommaviy fan Hikoya Qiziqarli va qiziqish uyg'otadi |
Ilmiy nutq uslubining leksik xususiyatlari
Ilmiy matn va uning lug'atining asosiy maqsadi - hodisalar, ob'ektlarni belgilash, ularni nomlash va tushuntirishdir va buning uchun bizga, birinchi navbatda, otlar kerak.
Ilmiy uslub lug'atining eng keng tarqalgan xususiyatlari quyidagilardir:
a) so‘zlarning tom ma’noda qo‘llanishi;
b) obrazli vositalarning yetishmasligi: epithet, metafora, badiiy qiyoslash, she’riy timsollar, giperbolalar;
v) mavhum lug'at va atamalarning keng qo'llanilishi.
Ilmiy nutqda so'zlarning uch qatlami mavjud:
So'zlar stilistik jihatdan neytral, ya'ni. ko'pincha turli xil uslublarda qo'llaniladi.
Masalan: u, besh, o'n; ichida, ustida, uchun; qora, oq, katta; ketadi, sodir bo'ladi va hokazo.;
Umumiy ilmiy so'zlar, ya'ni. bir fanning emas, balki turli fanlar tilida uchraydi.
Masalan: markaz, kuch, daraja, kattalik, tezlik, tafsilot, energiya, analogiya va hokazo.
Buni turli fanlarning matnlaridan olingan iboralar misollari bilan tasdiqlash mumkin: maʼmuriy markaz, Rossiyaning Yevropa qismining markazi, shahar markazi; og'irlik markazi, harakat markazi; doira markazi.
Har qanday fanning shartlari, ya'ni. yuqori ixtisoslashgan lug'at. Siz allaqachon bilasizki, atamadagi asosiy narsa aniqlik va uning noaniqligi.
Ilmiy nutq uslubining morfologik xususiyatlari
Ilmiy matnlarda 1 va 2 shaxs birlikdagi fe'llar amalda qo'llanilmaydi. Ular ko'pincha adabiy matnlarda qo'llaniladi.
Hozirgi zamondagi "vaqtsiz" ma'noli fe'llar og'zaki otlarga juda yaqin: splashes down - splashdown, orqaga o'rash - orqaga o'rash; va teskari: to'ldirish - to'ldirish.
Og'zaki otlar ob'ektiv jarayon va hodisalarni yaxshi ifodalaydi, shuning uchun ular ko'pincha ilmiy matnlarda qo'llaniladi.
Ilmiy matnda sifatlar kam bo‘lib, ularning ko‘plari atamalar tarkibida qo‘llaniladi va aniq, o‘ta maxsus ma’noga ega. Badiiy matnda foiz nisbatida sifatlar ko‘proq bo‘lib, bu yerda epitetlar va badiiy ta’riflar ustunlik qiladi.
Ilmiy uslubda gap bo‘laklari va ularning grammatik shakllari boshqa uslublarga qaraganda boshqacha qo‘llaniladi.
Ushbu xususiyatlarni aniqlash uchun keling, biroz tadqiqot qilaylik.
Ilmiy nutq uslubining sintaktik xususiyatlari
Odatdagi ilmiy nutqlar:
a) maxsus inqiloblar: Mendeleyevning fikricha, tajribadan;
c) so'zlardan foydalanish: berilgan, ma'lum, aloqa vositasi sifatida mos;
d) genitativ holatlar zanjiridan foydalanish: Atomning rentgen nurlarining to'lqin uzunligiga bog'liqligini aniqlash.(Kapitsa.)
Ilmiy nutqda boshqa uslublarga qaraganda murakkab jumlalar, ayniqsa murakkab jumlalar qo'llaniladi.
Tushuntiruvchi gapli birikmalar umumlashtirishni ifodalaydi, tipik hodisani, u yoki bu qolipni ochib beradi.
So'zlar ma'lumki, olimlar ishonadilar, bu aniq va hokazo. manbaga, har qanday fakt yoki qoidalarga murojaat qilganda ko'rsating.
Ilmiy nutqda aqlning tobe bo'laklari bo'lgan murakkab jumlalar keng qo'llaniladi, chunki fan real hodisalarning sababiy munosabatlarini ochib beradi. Ushbu jumlalarda ular umumiy bog'lovchi sifatida ishlatiladi ( chunki, beri, chunki, chunki) va kitob ( munosabati bilan, deb, haqiqatni hisobga olgan holda,).
Ilmiy nutqda qiyoslash hodisaning mohiyatini chuqurroq ochib berishga, uning boshqa hodisalar bilan aloqasini ochishga yordam beradi, badiiy asarda esa ularning asosiy maqsadi rassom tomonidan tasvirlangan obrazlar, rasm, so‘zlarni jonli va emotsional ochib berishdan iborat. .
Bo'lishli va bo'lakli iboralarni tez-tez ishlatish.
Ekspressiv vositalardan foydalanish
Ilmiy nutqning umumiyligi va mavhumligi ekspressivlikni istisno etmaydi. Olimlar eng muhim semantik fikrlarni ta'kidlash va tomoshabinlarni ishontirish uchun majoziy tildan foydalanadilar.
Taqqoslash - mantiqiy fikrlash shakllaridan biri.
Xunuk (tasvirlardan xoli), masalan: Borofloridlar xloridlarga o'xshaydi.
Kengaytirilgan taqqoslash
...Yangi Rossiya tarixida bizni "ortiqcha" faktik materiallar kutib oladi. Uni tadqiqot tizimiga to'liq kiritish imkonsiz bo'lib qoladi, shundan beri biz kibernetikada "shovqin" deb ataladigan narsani olamiz. Keling, quyidagilarni tasavvur qilaylik: bir xonada bir nechta odam o'tiradi va birdaniga hamma bir vaqtning o'zida o'z oilaviy masalalari haqida gapira boshlaydi. Oxir-oqibat, biz hech narsani bilmaymiz. Faktlarning ko'pligi tanlanganlikni talab qiladi. Va akustiklar o'zlarini qiziqtirgan tovushni tanlaganidek, biz tanlangan mavzuni - mamlakatimizning etnik tarixini yoritish uchun zarur bo'lgan faktlarni tanlashimiz kerak. (L.N. Gumilev. Rusdan Rossiyaga).
Tasviriy taqqoslash
Insoniyat jamiyati to'lqinli dengizga o'xshaydi, unda alohida odamlar, xuddi to'lqinlar kabi, o'z turlari bilan o'ralgan holda, doimiy ravishda bir-biri bilan to'qnashadi, paydo bo'ladi, o'sadi va yo'q bo'lib ketadi va dengiz - jamiyat - abadiy qaynab turadi, hayajonlanadi va hech qachon jim bo'lmaydi. .
Muammoli masalalar
Bizning oldimizda turgan birinchi savol: sotsiologiya qanday fan? Uni o'rganish mavzusi nima? Va nihoyat, ushbu fanning asosiy bo'limlari qanday?
(P.Sorokin. Umumiy sotsiologiya)
Tildan ilmiy uslubda foydalanishdagi cheklovlar
- Adabiy lug'atdan tashqari lug'atga yo'l qo'yilmasligi.
– Siz, siz fe’l va olmoshlarining 2-shaxs shakllari deyarli yo‘q.
- To'liq bo'lmagan jumlalardan cheklangan foydalanish.
– Emotsional ekspressiv lug‘at va frazeologiyalardan foydalanish cheklangan.
Yuqorida aytilganlarning barchasi jadval shaklida taqdim etilishi mumkin
Ilmiy nutq uslubining xususiyatlari
| Lug'atda | a) shartlar; b) so‘zning bir ma’noliligi; v) kalit so'zlarning tez-tez takrorlanishi; d) tasviriy vositalarning etishmasligi; |
| So'zning bir qismi sifatida
| a) xalqaro ildizlar, prefikslar, qo'shimchalar; b) mavhum ma'no beruvchi qo'shimchalar; |
| Morfologiyada
| a) otlarning ustunligi; b) mavhum fe'l otlarni tez-tez ishlatish; v) men, sen olmoshlarining kamligi va 1 va 2-shaxs birlik fe'llari; d) undov zarralari va kesimlarning kamligi; |
| Sintaksisda | a) to'g'ridan-to'g'ri so'z tartibi (afzal); b) so`z birikmalarining keng qo`llanilishi ism + ot jinsda P.; v) noaniq shaxsiy va shaxssiz jumlalarning ustunligi; d) tugallanmagan gaplarning kamdan-kam ishlatilishi; e) murakkab gaplarning ko'pligi; f) kesimli va kesimli iboralarni tez-tez ishlatish; |
| Nutqning asosiy turi
| Fikrlash va tavsiflash |
Ilmiy uslubga misol
Imlo islohoti 1918 yil yozuvni jonli nutqqa yaqinlashtirdi (ya'ni, fonemik emas, balki an'anaviy ortogrammalarning butun bir qatorini bekor qildi). Imloning jonli nutqqa yondashuvi odatda boshqa yo'nalishdagi harakatni keltirib chiqaradi: talaffuzni imloga yaqinlashtirish istagi ...
Biroq, yozuvning ta'siri ichki fonetik tendentsiyalarning rivojlanishi bilan boshqariladi. Faqat o‘sha orfografik xususiyatlar adabiy talaffuzga kuchli ta’sir ko‘rsatgan. Bu I.A. qonuniga binoan rus fonetik tizimini rivojlantirishga yordam berdi. Boduen de Kurtene yoki ushbu tizimdagi frazeologik birliklarni yo‘q qilishga hissa qo‘shgan...
Shu bilan birga, shuni ta'kidlash kerakki, birinchidan, bu xususiyatlar 19-asr oxirida ma'lum bo'lgan. va ikkinchidan, hozir ham ularni zamonaviy rus adabiy talaffuzida to'liq g'olib deb hisoblash mumkin emas. Ular bilan eski adabiy normalar raqobatlashadi.
Inson faoliyati sohalaridan biri bu ilmiy va kasbiy sohadir. Bunga ilmiy uslub xizmat qiladi.
Ilmiy uslub - umumiy adabiy tilning fan va ishlab chiqarish sohasiga xizmat qiluvchi funksional uslublaridan biri. U ilmiy-professional uslub deb ham ataladi va shu bilan uning tarqalish doirasini ta'kidlaydi.
Ushbu uslubning o'ziga xos xususiyatlari tabiat, inson va jamiyat haqida ob'ektiv ma'lumotlarni etkazish uchun ilmiy matnlarning maqsadi bilan belgilanadi. U yangi bilimlarni oladi, saqlaydi va uzatadi. Fan tili - sun'iy tillar elementlari (hisob-kitoblar, grafiklar, belgilar va boshqalar) bo'lgan tabiiy til; baynalmilallashuvga moyil bo'lgan milliy til.
Ilmiy nutq uslubi kichik uslublarga bo'linadi:
aslida ilmiy (uning janrlari monografiya, maqola, ma'ruza),
ilmiy va informatsion (janrlar - abstrakt, mavhum, patent tavsifi),
ilmiy ma'lumotnoma (janrlar - lug'at, ma'lumotnoma, katalog),
o'quv va ilmiy (janrlar - darslik, uslubiy qo'llanma, ma'ruza),
ilmiy-ommabop (insho va boshqalar).
Ilmiy uslubning o'ziga xos xususiyati- mutaxassislarga qaratilgan akademik taqdimot. Ushbu kichik uslubning xususiyatlari - uzatilgan ma'lumotlarning to'g'riligi, dalillarning ishonchliligi, taqdimotning mantiqiy ketma-ketligi va ixchamligi.
Ommaviy fan substili boshqa belgilarga ega. U keng o'quvchilar ommasiga mo'ljallangan, shuning uchun ilmiy ma'lumotlar qulay va qiziqarli tarzda taqdim etilishi kerak. U qisqalik yoki lakonizmga intilmaydi, balki jurnalistikaga yaqin lingvistik vositalardan foydalanadi. Bu erda terminologiya ham qo'llaniladi.
Ilmiy axborot substili ilmiy faktlar tavsifi bilan ilmiy ma'lumotlarni to'g'ri etkazishi kerak.
O'quv va ilmiy pastki uslub bo'lajak mutaxassislarga qaratilgan va shuning uchun u juda ko'p illyustratsion materiallar, misollar va tushuntirishlarni o'z ichiga oladi.
Ilmiy uslubning asosiy xususiyati fikrning aniq va aniq ifodalanishidir.
Fanning vazifasi naqshlarni ko'rsatishdir. Shuning uchun uning xususiyatlari quyidagilardan iborat: mavhum umumiylik, ta'kidlangan taqdimot mantig'i, aniqlik, argumentatsiya va fikrlarning bir ma'noli ifodasi. Fan sohasidagi muloqotning vazifalari, uning predmeti va nutq mazmuni umumiy tushunchalarni uzatishni talab qiladi. Abstrakt lug‘at, maxsus lug‘at va terminologiya ana shu maqsadga xizmat qiladi.
Terminologiya ilmiy nutqning aniqligini o'zida mujassam etadi. Termin - bu bilim yoki faoliyatning maxsus sohasi (diffuziya, strukturaviy quvvat, marketing, fyuchers, o'lchov, zichlik, dasturiy ta'minot va boshqalar) tushunchasini aniq va aniq ifodalovchi so'z yoki ibora. Tushuncha - ob'ektiv voqelik ob'ektlari yoki hodisalarining umumiy muhim xususiyatlari, aloqalari va munosabatlari haqidagi fikr. Tushunchalarning shakllanishi ilmiy nutqning muhim shartidir. Tushunchalarning ta'rifi beradi ta'rifi(lot. ta'rif) - ma'lum bir atama bilan belgilangan ob'ektning qisqacha identifikatsiya xarakteristikasi ( Induktivlik - bu elektr zanjirining magnit xususiyatlarini tavsiflovchi fizik miqdor.)
Aniqlash uchun Terminning xususiyatlariga quyidagilar kiradi:
· izchillik,
· ta'rifning mavjudligi (ta'rifi),
· aniqlik,
· stilistik neytrallik,
ifoda etishmasligi
· oddiylik.
Terminga qo'yiladigan talablardan biri bu zamonaviylik, ya'ni. eskirgan atamalar yangi shartlar bilan almashtiriladi. Ushbu atama xalqaro bo'lishi mumkin yoki boshqa tillarda yaratilgan va qo'llaniladigan atamalarga yaqin bo'lishi mumkin (aloqa, gipoteza, biznes, texnologiya va boshqalar). Bu atama xalqaro soʻz yasovchi elementlarni ham oʻz ichiga oladi: anti, bio, micro, extra, neo, maxi, micro, mini va boshqalar.
Terminologiya 3 guruhga bo'linadi:
umumiy ilmiy (tahlil, tezis, muammo, jarayon va boshqalar),
· fanlararo (iqtisod, xarajat, mehnat va boshqalar),
· yuqori ixtisoslashgan (faqat ma'lum bir bilim sohasi uchun).
Terminologiya milliy va xalqaro miqyosda ma'lumotlarning o'zaro tushunishini, qonunchilik va me'yoriy hujjatlarning muvofiqligini ta'minlaydi.
Uning asosida ilmiy nutq - Bu me'yorlar bilan bog'langan yozma nutq. Abstrakt umumlashtirilgan xarakter Ilmiy nutq ko'p miqdordagi tushunchalarni kiritish, maxsus leksik birliklarni (odatda, har doim) va passiv konstruktsiyalarni (metalllarni kesish oson) qo'llash bilan ta'kidlanadi. Mavhum umumlashgan ma'noga ega bo'lgan fe'llar va mavhum tushunchalarni bildiruvchi otlar (tezlik, vaqt) keng qo'llaniladi. Gap qismlari orasidagi munosabatni ta'kidlovchi konstruksiyalar qo'llaniladi: kirish so'zlari (nihoyat, shunday), bunday konstruktsiyalar Keyinchalik ta'kidlaganimizdek, keling, keyingi qismga o'tamiz, turli munosabat va harakatlarni ifodalovchi ko'p sonli predloglar (rahmat, munosabatda, oqibatda va hokazo).
Ilmiy uslubning leksik tarkibi bir hilligi bilan ajralib turadi, soʻzlashuv ohangi, baholovchi, hissiy ifodali lugʻat yoʻq. Neter jinsning ko'plab so'zlari mavjud: hodisa, mulk, rivojlanish. Ko'p mavhum lug'at - tizim, davr, holat. Ilmiy uslubdagi matnlarda qo‘shma so‘zlar va qisqartmalar qo‘llaniladi: PS (dasturiy ta'minot), Life Cycle (hayot davri); nafaqat til ma'lumotlarini, balki grafikalar, formulalar va belgilarni ham o'z ichiga oladi.
IN sintaksis kesimli murakkab gaplar, ergash gaplar va ergash gaplar, vaqtinchalik bog'lanishlar (bir narsa bilan bog'liq), kabi sodda gaplar. nima nima(vodorod - gaz), shaxssiz gaplar. Asosan deklarativ jumlalar, so'roq gaplar - muammoga e'tiborni jalb qilish uchun ishlatiladi.
Shuni esda tutish kerakki, ilmiy uslubda olmosh "men", bilan almashtiriladi "Biz"("Bizning nuqtai nazarimizdan", "bu bizga aniq ko'rinadi").
Ilmiy uslub qat'iy janrlar tizimini va matn tuzishning qat'iy qoidalarini yaratdi. Ilmiy matn pragmatik tuzilish bilan ajralib turadi, undagi hamma narsa yakuniy maqsadga erishish uchun xizmat qiladi va birinchi navbatda, kompozitsiya, lekin ayni paytda hissiyotlar, so'zlashuv, polisemiya va subtekstdan voz kechiladi.
Ilmiy matnda quyidagilar mavjud:
· mavzu, ya'ni. mazmuni ma'lum bir jihatda ochilgan ko'rib chiqilayotgan (o'rganilayotgan) ob'ekt;
· submavzu, ya'ni. kengroq mavzuga kiritilgan, uning bir qismini tashkil etuvchi va berilgan ob'ekt qismlaridan birini ko'rib chiqish yoki ko'rib chiqishning tor tomoni bilan ajralib turadigan mavzu;
· ham mavjud mikro mavzu, matndagi paragrafga teng va matn qismlari orasidagi semantik aloqalarni ta'minlaydi.
Ilmiy matnning tarkibiy birligi paragraf. U o'z ichiga oladi muayyan g'oyalar, pozitsiyalar, dalillar, mikro-mavzular. Ular paragrafning mohiyatini aniqlaydigan, ajratib olish oson bo'lgan kalit so'zlar bilan ifodalangan. Har abzasning boshi, asosiy bandi, izoh qismi va xulosasi bor. Kalit so'zlar paragraf iborasida.
Matnning alohida qismlarini bog'lash uchun predloglar, kirish so'zlari va ma'lum nutq klişelari qo'llaniladi (muallifning fikriga ko'ra, ta'kidlash kerak, bu isbotlaydi va hokazo).
Ilmiy matn qurishning asosiy usullari tasvirlash, fikr yuritish va bayon qilishdir. Ilmiy matn qattiq tuzilgan matn turidir.
Tavsif- bu voqelik hodisasini uning xususiyatlarini sanab o'tish orqali og'zaki tasvirlash.
Hikoya- hodisalar, hodisalar haqidagi hikoya, ma'lum bir ketma-ketlikda etkazilgan.
Mulohaza yuritish- har qanday fikrni og'zaki taqdim etish, tushuntirish va tasdiqlash.
Ilmiy tavsif ob'ekt, hodisa, jarayonning xususiyatlarini ochib berish va aloqalarni o'rnatish (tashqi ko'rinish, tarkibiy qismlar, maqsad, taqqoslash) maqsadini ko'zlaydi. Har bir inson, masalan, kimyoda turli moddalarning xossalarining tavsiflarini biladi (Titan kulrang metalldir. Ikkita polimorf modifikatsiyaga ega... Titan ishlab chiqarishning sanoat usuli titan rudasini boyitish va xlorlashdan iborat bo'lib, keyinchalik titanium tetraxloriddan qaytariladi. magniy metall bilan...) ("Materialshunoslik")).
Ilmiy matn yaratishning eng keng tarqalgan usuli bu fikrlashdir. Mulohaza yuritishning maqsadi har qanday bayonotning haqiqat yoki noto'g'riligini dalillar yordamida tekshirishdan iborat bo'lib, ularning haqiqati tasdiqlangan va so'roq qilinmaydi. Mulohaza yuritish - bu taqdim etish usuli bo'lib, u orqali yangi bilimlarni olish jarayoni uzatiladi va bu bilimning o'zi natijada mantiqiy xulosa shaklida etkaziladi. Mulohaza yuritish dalillar va rad etishlarga asoslangan xulosalar zanjiri sifatida qurilgan. Shunday qilib, A. Chexovning “O‘z bilimdon qo‘shniga maktub” hikoyasida maktub muallifi, yer egasi dunyo haqida gapiradi: “Oyda shunday yozasiz, ya’ni. oy davomida odamlar va qabilalar yashaydi va yashaydi. Bu hech qachon sodir bo'lishi mumkin emas, chunki agar odamlar oyda yashasalar, ular o'zlarining uylari va boy yaylovlari bilan biz uchun uning sehrli va sehrli nurini yashirgan bo'lardilar. ...Oyda yashovchi odamlar yerga yiqilib tushishardi, lekin bunday bo‘lmaydi...”.
Ilmiy hikoya qilish muammosi- qayd etish, o'zgarishlar, shakllanish bosqichlarini taqdim etish, ya'ni. vaqt muddati. Ya'ni, ilmiy rivoyat jarayonning alohida bosqichlarini uning sodir bo'lgan vaqt oralig'ida keyinchalik ro'yxatdan o'tkazishga qaratilgan jarayonlarning qisqacha yoki batafsil tavsifini ifodalaydi. Rivoyat - hodisalar, hodisalar haqida vaqt ketma-ketligidagi hikoya, u xulosalar va umumlashtirishlar, taqqoslashlar bilan qonunlarning kashf etilishi bayonidir. ("Firmalar ham inflyatsiya sharoitida o'z iqtisodiy siyosatini o'zgartiradilar. Bu, masalan, ular faqat investitsiyalarning tezroq qaytarilishini va'da qiladigan qisqa muddatli loyihalarni amalga oshirishni o'z zimmalariga olishlarida ifodalanadi. O'z aylanma mablag'larining etishmasligi. firmalarni aktsiyalar va obligatsiyalar chiqarish, lizing, faktoring orqali yangi tashqi moliyalashtirish manbalarini izlashga undaydi"). ("Iqtisodiyot nazariyasi").
Isbot mulohaza yuritishga yaqin - taqdim etish usuli, bu orqali gipoteza tabiatida mavjud bo'lgan bilim haqiqati tasdiqlanadi yoki rad etiladi. U, xuddi fikrlash kabi, o'z ichiga oladi
tezis + argumentlar + namoyishlar + xulosalar.
Ilmiy nutq uslubi ilmiy matnni mantiqiy tashkil etishning quyidagi usullaridan foydalanishni o'z ichiga oladi: deduksiya, induksiya, analogiya va masalani taqdim etish.
Deduksiya yordamida matnning mantiqiy sxemasi: tezis, gipoteza → tezisni ishlab chiqish, argumentatsiya → xulosalar.
Induksiyadan foydalangan holda matnning mantiqiy sxemasi: tadqiqot maqsadi → faktlarni to'plash, tahlil qilish, umumlashtirish → xulosalar.
Deduksiya (lotincha deduksiya) — fikrning umumiylikdan xususiyga, umumiy qonuniyatlardan xususiy qonunlarga oʻtishi.
Deduksiya so'zi mashhur Sherlok Xolmsning so'zlarini yodga oladi: “Har bir keyingisi oldingisidan kelib chiqadigan bir qator xulosalar tuzish unchalik qiyin emas. Agar siz barcha o'rta havolalarni olib tashlasangiz va tinglovchiga faqat birinchi va oxirgi havolani aytsangiz, ular noto'g'ri bo'lsa ham, ajoyib taassurot qoldiradi.
Chegirma usuli uch bosqichdan iborat:
1-bosqich - tezis ilgari suriladi(yunoncha: pozitsiya, haqiqati isbotlanishi kerak) yoki gipoteza (yun. asos, taxmin).
2-bosqich - dissertatsiyani ishlab chiqish(gipoteza), uning asoslanishi, isboti yoki inkori. Bu erda dalillar, faktlar va misollar, taqqoslashlar uchun asos bo'lib xizmat qiladigan turli xil argumentlar (lotincha argumentlar) qo'llaniladi.
3-bosqich - xulosalar va takliflar. Bu usul ko'pincha universitetlarda seminarlarda qo'llaniladi.
Induktiv usul (lot. yoʻl-yoʻriq) – fikrning xususiydan umumiyga, bir faktni bilishdan umumiy qoidaga, umumlashtirishga oʻtishi. Tarkibi quyidagicha: kirish qismida tadqiqot maqsadi aniqlanadi. Asosiy qism mavjud faktlarni taqdim etadi, ularni olish texnologiyasini tavsiflaydi, tahlil, sintez va taqqoslashni amalga oshiradi. Shundan kelib chiqib, xulosa chiqariladi va naqshlar o'rnatiladi. Masalan, talabalar universitetdagi tadqiqot ishlari haqida shunday hisobot berishadi.
Muammoli taqdimot - muammoli savollarni ma'lum bir ketma-ketlikda shakllantirish. Usul Sokratik usuldan kelib chiqadi. Uning davomida qo'yilgan muammo ko'rib chiqiladi va naqshlar shakllantiriladi. Masalan, ma'ruza yoki ma'ruza paytida ma'lum bir muammo shakllantiriladi. O'qituvchi uni hal qilish yo'llarini taklif qiladi, u barcha tinglovchilarni fikrlash jarayonining ishtirokchisiga aylantiradi.
Demak, ilmiy uslubning xususiyatlariga aniqlik, mantiqiylik, argumentatsiya, atamalardan foydalanish kiradi. Bundan tashqari, ilmiy matnni qurish usullari va undagi materialni mantiqiy taqdim etish usullari haqida eslash kerak.
Ma'lumotnomalar
Rus tili va nutq madaniyati: ma'ruzalar kursi / G.K. Trofimova - M.: Flinta: Nauka, 2004 - 160 b. (70 – 77-betlar).
SAVOLLAR va topshiriqlar
Ilmiy uslubning asosiy lingvistik xususiyatlari nimalardan iborat?
Shartlar uchun qanday talablar mavjud?
Ilmiy matn yaratishning turli usullari va usullari qanday?
Mustaqil ish uchun topshiriqlar
Vazifa 1. Mutaxassisligingiz bo'yicha ilmiy matnni tanlang va uni quyidagi nuqtai nazardan ko'rib chiqing:
Bu fikrlashmi, tavsifmi yoki rivoyatmi?
Muallif qaysi usuldan - induktiv yoki deduktivdan foydalanadi?
Gipoteza ishlab chiqilganmi?
Dalil qanday tuzilgan?
- 1-shaxs birlik;
- 1-shaxs ko‘plik;
- 2-shaxs ko‘plik;
- 3-shaxs birlik.
Test 2. So‘z boyligi ilmiy nutq uslubiga xos emas:
- Tez-tez ishlatiladigan;
- umumiy ilmiy;
- so'zlashuv;
- terminologik.
Test 3. Ilmiy yozish uchun ma'qul kelgan gapni belgilang.
- Arxey davri vulqon faolligi bilan tavsiflangan ko'rinadi.
- Arxey davri vulqon faolligi bilan tavsiflangan ko'rinadi.
- Qarag'ay va archa konuslari bilan o'zaro faoliyat to'siqlarni boqish yaxshidir.
- Bu bug'doy yaxshi o'sadi va juda ko'p don beradi.
Test 4. Nutq xatosi bo`lmagan gapni toping.
- Kitob ko'rib chiqilishi kelasi hafta bo'ladi.
- Mutaxassislik bo'yicha ma'ruza matnlari saqlanishi kerak.
- Maqola uchun tezislar juda muvaffaqiyatsiz bo'lib chiqdi.
- Monografiyaga avtoreferat ilmiy rahbar tomonidan yozilgan.
Test 5. Ilmiy matndagi “hisoblash” fe’li qanday ma’noni bildiradi: Bu masala bo‘yicha o‘z nuqtai nazarimizni bildirishni mumkin deb hisoblaymiz.
- Raqamlarni ketma-ket nomlash;
- biror narsaning aniq miqdorini aniqlash;
- qandaydir xulosa chiqarmoq, tan olmoq, faraz qilmoq;
- hisobga olmoq, hisobga olmoq.
Test 6. Ilmiy inshoga ijobiy baho berilgan iborani belgilang.
- Biz boshqacha nuqtai nazarga egamiz ...
- Muallifning fikriga qo'shilish qiyin ...
- Noto'g'ri tuyuladi ...
- Muammoni hal qilishda bunday yondashuvning afzalliklari tan olinishi kerak ...
Test 7. Ilmiy inshoga salbiy baho berilgan gapni toping.
- Muallif to'g'ri ta'kidlaydi ...
- Muallif tanqidiy ...
- Muallif aniq tafovutni e'tibordan chetda qoldirdi ...
- Muallifning fikriga qo'shilish mumkin ...
Test 8. Ilmiy nutqda nomaqbul lingvistik formulani toping.
- Biz natijalardan mamnunmiz...
- Biz natijalardan juda mamnunmiz...
- Tadqiqot davomida erishilgan natijalardan mamnunmiz.
- Natijalar bizni juda qoniqarli.
Test 9. Ilmiy insho javobidagi xato sababini toping: Ilmiy ish shoshqaloqlik bilan yakunlandi.
- So'zni o'ziga xos bo'lmagan ma'noda ishlatish;
- so'z birikmasi qoidalarini buzish;
- uslubni buzish;
- parollarning buzilishi.
Test 10. P.S. belgisi nimani anglatadi?
- Yaxshi, o'zingizga e'tibor bering.
- Matnga qo'shimcha.
- Juda muhim.