Musiqiy manzara misollar. Nutqni rivojlantirish darsi “Tabiat tasviri. Musiqiy manzara” (6-sinf). "Musiqa va tasviriy san'at"

Musiqa va tabiat

“Musiqiy tilda rasm chizish qalbimizdagi ma’lum xotiralarni tovushlar bilan, ongimizda esa ma’lum obrazlarni uyg‘otish demakdir” (O.Balzak).

Tabiat tasvirlariga qoyil qolishini musiqasida aks ettirmaydigan bastakorni nomlash qiyin. Yomg‘ir ovozi, qushlarning sayrashi, quyoshda chaqnab turgan suv oqimlarining o‘ynashi... Tabiatning barcha bu tovushlari kompozitorlarni musiqiy asarlar yaratishga ilhomlantirgan.

Eshiting, musiqa hamma yoqda...

Bu hamma narsada - tabiatning o'zida.

Va son-sanoqsiz musiqalar uchun

Uning o'zi tovushni tug'diradi.

Unga shamol, to'lqinlarning chayqalishi xizmat qiladi,

Momaqaldiroqning ovozi, damlamaning ovozi,

Qushlar tinimsiz trillar

Yashil sukunat orasida.

Va o'rmonchi uradi va poezd hushtak chaladi,

Uyquchanlikda zo'rg'a eshitiladi,

Va yomg'ir - so'zsiz qo'shiq

Hammasi bir quvnoq eslatmada ...

(M. Evensen)

Musiqa ko'pincha bizning tasavvurimizda tabiatning turli xil rasmlarini uyg'otadi. Tabiat va san'at bir-biridan ajralmas, chunki tabiat har bir insonning hayotiga bolalikdan va abadiy kiradi.

Agar kitob o'qiyotganda, rasmlarni tomosha qilganda, musiqa tinglaganimizda, tabiat bilan bog'liq bo'lgan hamma narsaga e'tibor qaratsak, tabiatning san'atga qanchalik tez-tez va chuqur kirib borishi, ularning do'stlari bilan bir-biri bilan qanchalik chambarchas bog'liqligi bizni hayratda qoldirishi mumkin. Shuning uchun ham har qanday inson uchun san'atga muhabbat va tabiatga muhabbat juda yaqin va bog'liq tuyg'ulardir.

Inson tabiat bilan uzviy bog'liq, u tabiatning bir qismidir. Tabiatdan zavqlanish, unda o'z his-tuyg'ulari, ideallari bilan uyg'unlikni topish istagi yozuvchilar, bastakorlar va rassomlar uchun doimo ijod manbai bo'lib kelgan.

Musiqachilar, rassomlar va shoirlar doimo o'z asarlarida dunyoning ajoyib go'zalligini etkazishga intilishgan. Rassomlarning rasmlarida tabiat hech qachon o'lik va jim ko'rinmaydi. Go'zal manzaraga qarab, biz tirik tabiatdan ilhomlangan tovushlarni albatta eshitamiz.

Tabiat hodisalari va oʻsimlik va hayvonot dunyosining musiqiy eskizlari cholgʻu va fortepiano asarlarida, vokal va xor asarlarida, baʼzan esa dastur sikllari shaklida ham namoyon boʻladi.

Fasllarning o‘zgaruvchan suratlari, barglarning shitirlashi, qushlarning ovozi, to‘lqinlarning sachrashi, oqimning shovqini, momaqaldiroq gumburlashi – bularning barchasini musiqada tasvirlash mumkin. Ko'pgina mashhur bastakorlar buni ajoyib tarzda bajara oldilar: ularning tabiat haqidagi musiqiy asarlari musiqiy landshaftning klassikasiga aylandi.

Bizni qanday tovushlar okeani o'rab oladi! Qushlarning sayrashi va daraxtlarning shitirlashi, shamol va yomg'irning shitirlashi, momaqaldiroq gumburlashi, to'lqinlarning shovqini. Tabiatda musiqa tinglang, yomg'ir, shamol, shitirlash barglari musiqasini tinglang, dengizda suzish, baland, tez yoki zo'rg'a eshitiladigan, oqayotganligini aniqlang.

Musiqa tabiatning barcha bu tovush hodisalarini tasvirlay oladi va biz, tinglovchilar, ularni tasavvur qilishimiz mumkin. Musiqa qanday qilib "tabiat tovushlarini tasvirlaydi"?

Bastakorlar tasvir yoki harakatni yorqin tasvirlashga yordam beradigan o'zlarining musiqiy ifoda vositalaridan foydalanadilar. Ular rassomlarning bo'yoqlari bilan taqqoslanadi. "Musiqa ranglari"

ohang (musiqiy fikr),

temp (ovoz tezligi),

rejim (major, minor, pentatonik va boshqalar - musiqaning kayfiyati)

ohang (ro'yxatdan o'tish),

dinamika (ovoz balandligi),

ritm (turli vaqtni o'zgartirish),

garmoniya (akkord ketma-ketligi).

Agar bastakorlarning o'ziga xos musiqiy ranglari bo'lsa, unda ularning asarlarini musiqiy rasmlar deb atash mumkin. Musiqiy rasm nima? Musiqiy kartina - tabiat, hodisa va hodisalar haqidagi kompozitorning taassurotini juda aniq va oson ifodalovchi asardir.

Rasmli musiqa rang-barang, yorqin, boy, musiqiy ovozlarga boy - tembrlar, ifodali musiqa. Uni tinglab, ma'lum bir rasmni tasavvur qilish oson. Bu ajoyib musiqa, unda dunyoning ajoyib go'zalligi musiqiy ifoda vositalari orqali etkaziladi.

Tasviriy san'atda tabiat rasmlarini tasvirlaydigan rangtasvir janri - landshaft mavjud. Musiqada biz kuzatadigan manzaralar ham bor. Musiqiy landshaft - bu "kayfiyat manzarasi" bo'lib, unda intonatsiyaning ifodaliligi musiqiy tilning vizual tafsilotlari bilan birlashadi. Musiqada cholg‘u asboblarining garmoniyasi va tembrlari muhim vizual rol o‘ynaydi.

Eng yorqin va ulug'vor musiqiy rasmlardan biri Betxoven tomonidan yaratilgan. O'zining simfoniyasining to'rtinchi qismidagi ("Pastoral") bastakor yozgi momaqaldiroq tasvirini tovushlar bilan "bo'yagan". (Ushbu qism "Momaqaldiroq" deb ataladi). Kuchli yomg'irning kuchli tovushlarini, tez-tez momaqaldiroq gumburlashini, musiqada tasvirlangan shamolning qichqirig'ini tinglab, biz yozgi momaqaldiroqni tasavvur qilamiz.

Rus bastakori A.K. sirli manzara yaratishda orkestrdan ustalik bilan foydalanadi. Lyadov. Lyadov shunday deb yozgan edi: "Menga ertak, ajdaho, suv parisi, goblin bering, sizda yo'q narsani bering, shunda men baxtli bo'laman". Bastakor o'zining "Kikimora" musiqiy ertagiga xalq ertaklaridan olingan adabiy matn bilan so'zlagan. “Kikimora tosh tog‘larda sehrgar bilan birga yashaydi va o‘sadi. Ertalabdan kechgacha Kikimorani xorijdan ertaklar aytib beradigan Bayun mushuki mehmon qiladi. Kechqurundan to tonggacha Kikimora billur beshikda tebranib turadi. Kikimora katta bo'ladi. U barcha halol odamlar uchun yovuzlikni yodda tutadi. ” Bu satrlarni o‘qiganingizdan so‘ng hayolingizda “tosh tog‘lardagi sehrgar maskanidagi” ma’yus manzara va paxmoq mushuk Bayun, oy nurida “billur beshik”ning miltillashi ko‘z oldiga kela boshlaydi.

Bastakor tun zulmatida g‘arq bo‘lgan tosh tog‘larni tasvirlash uchun puflama cholg‘u asboblari va violonchellarning past registridan, nay va skripkalarning shaffof, yengil baland ovozidan esa “billur beshik” va tungi yulduzlarning miltillashini tasvirlaydi. . Uzoq qirollikning ajoyibligi violonçel va kontrabas bilan tasvirlangan, timpanining xavotirli shovqini sirli mamlakatga olib boradigan sir muhitini yaratadi. To'satdan, Kikimoraning qisqa, zaharli, kaustik mavzusi bu musiqaga kiradi. Keyin, yuqori shaffof registrda "kristall beshik" ning jiringlashi kabi selesta va nayning sehrli, samoviy tovushlari paydo bo'ladi. Orkestrning butun ohangdorligi ta'kidlanganga o'xshaydi. Musiqa bizni tosh tog‘lar zulmatidan uzoq yulduzlarning sovuq, sirli miltillashi bilan musaffo osmonga ko‘tarayotgandek.

"Sehrli ko'l" ning musiqiy manzarasi akvarelga o'xshaydi. Xuddi shu engil shaffof bo'yoqlar. Musiqa tinchlik va osoyishtalik bilan nafas oladi. Asarda tasvirlangan manzara haqida Lyadov shunday dedi: “Ko‘l shunday edi. Men bitta narsani bilardim - oddiy, o'rmonli rus ko'li va uning ko'rinmasligi va sukunati ayniqsa go'zal edi. Doimiy oʻzgarib turuvchi sukunat va zohiriy sukunatda qancha hayot va ranglar, yorugʻlik va soyalar, havo oʻzgarganini his qilishingiz kerak edi!” Musiqada esa o'rmon sukunati va yashirin ko'lning chayqalishini eshitishingiz mumkin.

Bastakor Rimskiy-Korsakovning ijodiy tasavvurini Pushkinning "Tsar Saltan haqidagi ertaki" uyg'otdi. Unda shunday g'ayrioddiy epizodlar borki, "uni ertakda aytib bo'lmaydi, qalam bilan tasvirlab bo'lmaydi!" Va faqat musiqa Pushkin ertakining ajoyib olamini qayta tiklashga qodir edi. Bastakor bu mo''jizalarni "Uch mo''jiza" simfonik filmining ovozli rasmlarida tasvirlab bergan. Biz minoralari va bog'lari bo'lgan sehrli Ledenets shahrini va unda - "hammaning oldida oltin yong'oqni tishlaydigan" Sincap, go'zal oqqush malika va qudratli qahramonlarni yorqin tasavvur qilamiz. Go'yo biz haqiqatan ham ko'z o'ngimizda dengiz tasvirini eshitamiz va ko'ramiz - sokin va bo'ronli, yorqin ko'k va ma'yus kulrang. Siz muallifning ta'rifiga e'tibor berishingiz kerak - "rasm". U tasviriy san'atdan olingan - rasm.

Tabiat tovushlari va tovushlariga taqlid qilish musiqada vizualizatsiyaning eng keng tarqalgan usuli hisoblanadi. Qushlarning ovoziga taqlid qilishning eng sevimli usullaridan biri. Betxoven pastoral simfoniyasining 2 qismi - "Oqim bo'yi manzarasi"da bulbul, kakuk va bedananing aqlli "triosi" ni eshitamiz. Qushlarning ovozi “Qushlarning qo‘ng‘irog‘i”, “Kukuk” klavesin, P. I. Chaykovskiyning “Fasllar” siklidagi “Lark qo‘shig‘i” pianino asarida, Rimskiy-Korsakovning “Qor qiz” operasi muqaddimasida eshitiladi. va boshqa ko'plab asarlarda.

Tovushlarni emas, balki odamlar, qushlar va hayvonlarning harakatlarini tasvirlashning yana bir usuli mavjud. Qush, mushuk, o'rdak va musiqadagi boshqa personajlarni chizib, S.S.Prokofyev ("Pyotr va Bo'ri") ularning xarakterli harakatlari, odatlari va shu qadar mahorat bilan tasvirlanganki, ularning har birini harakatda shaxsan tasavvur qilishingiz mumkin: uchuvchi qush, sudraluvchi mushuk, sakrab turgan bo'ri. Bu erda asosiy vizual vositalar ritm va temp edi.

Zero, har qanday tirik jonzotning harakatlari ma’lum bir ritm va tempda sodir bo‘ladi va ular musiqada juda aniq aks ettirilishi mumkin. Bundan tashqari, harakatlarning tabiati har xil bo'lishi mumkin: silliq, uchuvchi, toymasin yoki aksincha, o'tkir, qo'pol. Musiqiy til ham bunga sezgir javob beradi.

San'atda tabiatning tasviri hech qachon oddiy nusxa ko'chirish bo'lmagan. O'rmonlar va o'tloqlar qanchalik go'zal bo'lmasin, dengiz elementlari rassomlarni qanchalik o'ziga jalb qilmasin, oydin tun qanday qilib qalbni sehrlab qo'ymasin - bularning barchasi tuvalda, she'rda yoki tovushlarda tasvirlangan, murakkab tuyg'ularni, tajribalarni uyg'otgan. , kayfiyat. San'atdagi tabiat ma'naviyatlangan, qayg'uli yoki quvonchli, o'ychan yoki ulug'vor, bu odamning ko'rish usuli.

Instrumental musiqada manzara

Zamonaviy evropalik kompozitorlarning instrumental asarlarini tinglab, ba'zida ularda tasvirlangan tabiat rasmlarini deyarli vizual his qilasiz. Bu, albatta, musiqa muallifining ajoyib iste'dodidan dalolat beradi. Ko'pincha musiqadagi landshaft tasviri ovozli dizaynga asoslanadi. Ovoz yozish turli xil tovushlarga taqlid qilish bilan bog'liq - qushlarning qo'shig'i ("Betxovenning "Pastoral simfoniyasi", Rimskiy-Korsakovning "Qor qizi"),

momaqaldiroq gumburlari ("Symphony Fantastique" - Berlioz), qo'ng'iroqlar chalinishi ("Boris Godunov" - Mussorgskiy). Shuningdek, musiqa va tabiatdagi barcha turdagi hodisalar o'rtasida assotsiativ bog'liqlik mavjud. Masalan, ma'rifatli tinglovchi Mussorgskiyning simfonik rasmida buni tushuntirishga hojat yo'q.

"Moskva daryosida tong" quyosh chiqishini tasvirlaydi va Rimskiy-Korsakovning "Scheherazade" simfonik syuitasida butun parchalar dengiz tasviriga bag'ishlangan.

Agar muallif o'z oldiga mavhumroq maqsad qo'ygan bo'lsa, rasmni idrok etish qiyinroq. Keyin mualliflarning sarlavhalari yoki og'zaki mulohazalari uyushmalar doirasida qo'llanma bo'lib xizmat qiladi. Masalan, Lisztning "Kechki uyg'unlik" va "Blizzard" deb nomlangan tadqiqotlari bor, Debussi esa "Oy nuri" va "Anakapri tepaliklari" spektakllariga ega.

Musiqa san'ati hamisha o'z davriga xos ifodali vositalar bilan harakat qilgan. Turli uslublar vakillariga munosib sanʼat obʼyekti boʻlib tuyulgan atrofdagi olam tasvirlari oʻz davrining badiiy dididan kelib chiqqan holda tanlangan.

Barokko musiqasining eng mashhur durdonalaridan biri Antonio Vivaldining (1678-1741) "To'rt fasl" 4 instrumental kontserti tsiklini ko'rish mumkin. Muallif bu erda nafaqat tabiat hodisalarining ajoyib taqlidichi sifatida namoyon bo'ladi ("Yoz" kontsertida momaqaldiroq tasviri bor), u tabiatning lirik idrokini ham dunyoga namoyish etadi.

Klassizm davrida landshaftning roli juda kamtar edi. Biroq, Jozef Gaydn (1732-1809) kabi buyuk panteistlar quyosh chiqishi va botishini ushbu uslubda mukammal tasvirlay olganlar: uning sonatalari va simfoniyalarining sekin harakatlari tasvirlari tinglovchini ruhiy tafakkur muhitiga cho'mdiradi. Tabiatni tasvirlashda klassitsizmning cho'qqisi, uning tan olingan durdona asari Betxovenning "Pastoral simfoniyasi" (1770-1827) dir.

Romantiklar birinchi bo'lib shaxsiy tajribalar va atrof-muhit holati o'rtasida o'xshashlik ko'rsatdilar. Tabiat hodisalarining tasviri g'ururli va mustaqil qahramonning tajribalari yoritilgan ajoyib fon bo'lib xizmat qiladi. Musiqiy romantizmning eng yorqin namunalarini Listning fortepiano asarida va Berliozning simfonik asarlarida topish mumkin. Rus tuprog'ida tabiat rasmlarini romantik tarzda ajoyib tarzda etkazishga muvaffaq bo'lganlardan biri Rimskiy-Korsakov edi. Uning dengizning simfonik eskizlari faqat Aivazovskiyning ajoyib rasmlariga o'xshaydi.

19-asrning ikkinchi yarmida rasm va musiqaning yangi uslubi - "impressionizm" paydo bo'ldi. Uning musiqiy "lug'ati" ni yaratuvchilar yangi frantsuz maktabining bastakorlari - Klod Debussi (1862-1918) va Moris Ravel (1875-1937) edi. K.Debüssining dunyoqarashining asosiy nuqtalarini tavsiflovchi fikrlari hammaga ma’lum: “Men sirli tabiatdan din yaratdim... Kecha va kunduz, yer va osmon she’riyatini o‘z bag‘riga olish, dunyoni qayta tiklash sharafiga faqat musiqachilargina ega. tabiatning ulug'vor hayratining atmosferasi va ritmi.

Ravelning ko'plab pianino asarlari, jumladan, "Suv ​​o'yini" ham shu yo'nalishga tegishli. Aynan Ravel asarida pianino tun zulmatida kapalaklarning tasviriga, yoz kunining ahmoqligida qushlarning sayrashiga, okeanning cheksiz to‘lqinlariga, tong otguncha osmonga tobe bo‘lgan asbobga aylanadi. qo'ng'iroq sadolari suzadi" (XX asrning taniqli pianinochisi Jourdan-Moran o'zining "Ko'zgular" nomli spektakllari haqida yozadi).

Musiqa va rasm

Ovoz va rang o'rtasidagi munosabatga misollar musiqada ham, rasmda ham juda ko'p. Shunday qilib, V. Kandinskiy (1866–1944) u yoki bu musiqiy tembrni ma’lum bir rang bilan bog‘lab, mashhur rassom M. Saryan (1880–1972) shunday yozgan edi: “Agar siz chiziq chizsangiz, u skripka toriga o‘xshab jaranglashi kerak. : yoki qayg'uli yoki quvonchli. Va agar u ovoz bermasa, bu o'lik chiziq. Rangi esa bir xil, san’atdagi hamma narsa bir xil”.

Atoqli rus bastakorlari N. Rimskiy-Korsakov va A. Skryabin ham "rangli eshitish" deb ataladigan narsaga ega edilar. Har bir tonallik ularga ma'lum bir rangda bo'yalgandek tuyuldi va shu bilan bog'liq holda u yoki bu hissiy lazzat bor edi. "Rangli eshitish" ko'plab zamonaviy bastakorlarning ijodiy o'ziga xos xususiyatlariga ham xosdir. Masalan, E.Denisov (1929–1996) - uning ayrim asarlari rang o'yinlaridan, havo va suvdagi yorug'lik o'yinlaridan ilhomlangan.

Ayniqsa, frantsuz va rus san'atida musiqiy opuslar va rasmlar o'rtasidagi o'xshashliklar aniq ko'rinadi. San’atshunoslar rokoko rassomligi bilan 18-asr klavisinistlari ijodi, E.Delakrua va G.Berliozning romantik obrazlari, impressionistlar rasmlari va K.Debüssi asarlari o‘rtasidagi munosabatni yaqindan o‘rganmoqdalar. Rus zaminida ular V. Surikov kartinalari bilan M. Mussorgskiyning xalq dramalari o‘rtasidagi o‘xshashlikni muntazam ta’kidlab boradilar, P. Chaykovskiy va I. Levitanning tabiat tasvirida, N. Rimskiyning ertak qahramonlari – o‘xshashliklarni topadilar. Korsakov va V. Vasnetsov, A. Scriabin va M. Vrubelning ramziy tasvirlari.

Shu bilan birga, dunyoning badiiy va musiqiy qarashlarining haqiqiy uyg'unligi haqida faqat Litvaning taniqli rassomi va bastakori M. Ciurlionis (1875-1911) ijodi bilan tanishgandan keyingina gapirish mumkin. Uning eng mashhur "Sonatalar" (Allegro, Andante, Sherzo, Final rasmlaridan iborat) va "Preludiyalar va Fugalar" kartinalarida muallifning atrofdagi voqelikni musiqiy idrok etishi izlari bor. M.Chiurlionisning tasviriy element eng oʻziga xos tarzda namoyon boʻlgan musiqiy merosidan uning simfonik sheʼrlari (“Oʻrmonda”, “Dengiz”) va fortepiano parchalari alohida ajralib turadi.

Barcha turdagi rasm va haykallardan ilhomlangan musiqiy asarlar orasida quyidagilar alohida qiziqish uyg'otadi: Rafael kartinasi asosidagi “Betrothal” va Mikelanjelo F. Liszt haykali asosida yaratilgan “Mutafakkir”, shuningdek. V. Xartmanning ta'siri ostida M. Mussorgskiy tomonidan yaratilgan "Ko'rgazmadagi rasmlar".

©2015-2019 sayti
Barcha huquqlar ularning mualliflariga tegishli. Ushbu sayt mualliflik huquqiga da'vo qilmaydi, lekin bepul foydalanishni ta'minlaydi.
Sahifaning yaratilgan sanasi: 2017-10-25

Musiqadagi manzara

San'atda tabiatning tasviri hech qachon uning oddiy nusxasi bo'lmagan. O'rmonlar va o'tloqlar qanchalik go'zal bo'lmasin, dengiz elementlari rassomlarni qanchalik o'ziga jalb qilmasin, oydin tun qanday qilib qalbni sehrlab qo'ymasin - bularning barchasi tuvalda, she'rda yoki tovushlarda tasvirlangan, murakkab tuyg'ularni, tajribalarni uyg'otgan. , kayfiyat. San'atdagi tabiat ruhiyatlangan, u qayg'uli yoki quvonchli, o'ychan yoki ulug'vor; u odam uni ko'rgan narsadir.

Tabiat mavzusi uzoq vaqtdan beri musiqachilarni o'ziga jalb qiladi. Tabiat qushlarning sayrashida, soylarning shovqinida, momaqaldiroq shovqinida eshitiladigan musiqa tovushlari va tembrlarini berdi. Tabiat tovushlariga taqlid sifatida tovushli tasvirni 15-asr musiqasida allaqachon uchratish mumkin - masalan, K. Janequinning "Qushlar qo'shig'i", "Ov", "Bulbul" xor spektakllarida.

Shunday qilib, musiqaning landshaft va vizual imkoniyatlarini egallashi uchun yo'l ochildi. Asta-sekin, tovushlarga taqlid qilishdan tashqari, musiqa vizual assotsiatsiyalarni uyg'otishni o'rgandi: unda tabiat nafaqat jaranglay boshladi, balki ranglar, ranglar, yorqin ranglar bilan porladi - u ko'rinadigan bo'ldi. “Musiqiy rasm” – bastakor va tanqidchi A.Serovning bu ifodasi shunchaki metafora emas; u musiqaning o'sib borayotgan ta'sirchanligini aks ettiradi, bu esa boshqa majoziy sohani - fazoviy-tasviriy sohani ochdi.

Tabiat qiyofasi bilan bog'liq yorqin musiqiy rasmlar orasida P. Chaykovskiyning "Fasllar" tsikli bor. Tsikldagi o'n ikkita spektaklning har biri yil oylaridan birining tasvirini ifodalaydi va bu tasvir ko'pincha landshaft orqali uzatiladi.

Fasllar mavzusi, ularning tabiatda aks etishi ushbu asar mazmunining asosi bo'lib, har bir asarga hamroh bo'lgan rus she'riyatidan she'riy epigraf tomonidan qo'llab-quvvatlanadi.

She'riy asl manbaga qaramay, Chaykovskiyning musiqasi har oyning "tasviri" bilan bog'liq bo'lgan umumiy hissiy ma'noda ham, musiqiy tasvir jihatidan ham yorqin go'zaldir.

Bu yerda, masalan, “Aprel” spektakli bo‘lib, unga “Qor tomchisi” sarlavhasi berilgan va undan oldin A.Maykov she’ridan epigraf keltirilgan.

Moviy, sof qorbola - gul,

Va uning yonida qorning oxirgi qoralamasi.

O'tgan qayg'uning so'nggi orzulari

Va boshqa baxtning birinchi orzulari ...

Lirik she’riyatda tez-tez uchrab turadigan erta bahor, ilk bahor gulining tasviri qish to‘poridan so‘ng inson kuch-qudratining uyg‘onishi, ayoz va bo‘ron zulmatlari – yangi tuyg‘ular, yorug‘lik, quyosh bilan bog‘liq. Qor ostidan o'sib chiqqan kichkina gul bu yangi tuyg'ularning ramzi, hayotga bo'lgan abadiy intilish ramzi bo'ladi.

Agar Chaykovskiy musiqasi - barcha yorqin tasvirlari bilan - bahorning birinchi gullashi natijasida yuzaga kelgan kayfiyatni, tajribani etkazishga qaratilgan bo'lsa, boshqa bastakorlarning ijodida aniq va aniq tasvirni topish mumkin. Frants Liszt bu haqda shunday yozgan edi: "Gul musiqada, san'atning boshqa turlarida bo'lgani kabi, nafaqat "gulning tajribasi", uning hidi, she'riy jozibali xususiyatlari, balki uning shakli, tuzilishi, guli uchun yashaydi. ko'rinish sifatida, hodisa sifatida tovush san'atida o'z mujassamini topa olmasligi mumkin, chunki unda inson boshdan kechirishi, boshdan kechirishi, o'ylab ko'rishi va his qilishi mumkin bo'lgan hamma narsa istisnosiz mujassam va ifoda topadi».

Gulning shakli, gulning ko'rinishi I. Stravinskiyning "Bahor marosimi" baletining kirish qismida aniq namoyon bo'ladi. Bu musiqada hayratlanarli tabiat hodisasi – g‘uncha va poyalarning ochilishi tasvirlangan bo‘lib, B.Asafiev ta’biri bilan aytganda, “bahor o‘sishi harakati”ni yetkazadi.

Fagot tomonidan ijro etilgan dastlabki kuy-mavzu o'z konturida doimiy ravishda cho'zilgan va yuqoriga ko'tariladigan poya tuzilishiga o'xshaydi. O'simlik poyasi asta-sekin barglar bilan o'sib chiqqanidek, butun ovoz davomida ohangdor chiziq ham ohangdor aks-sado bilan "o'sib boradi". Cho‘ponning naylari asta-sekin qalin musiqiy matoga aylanadi, unda qushlarning sayrashi eshitiladi.

Musiqadagi manzarani, ehtimol, rasmlardagi manzaraga o'xshatish mumkin - bastakorlar murojaat qilgan tabiat rasmlari juda xilma-xildir. Nafaqat fasllar, balki kunning fasllari, yomg‘ir va qor, o‘rmon va dengiz elementlari, o‘tloqlar va dalalar, yer va osmon – hamma narsa o‘zining ovozli ifodasini topadi, ba’zan o‘zining vizual aniqligi va tinglovchiga ta’sir kuchi bilan tom ma’noda hayratga soladi.

Ko'pgina landshaft tasvirlarini yaratish impressionist bastakorlarga tegishli (impressionizm G'arbiy Evropada 19-asrning oxirgi choragi - 20-asr boshlarida rivojlangan badiiy oqim). Ularning ishlarida maxsus musiqiy vizualizatsiyani talab qiluvchi mavzular, jumladan, landshaft xarakteridagi mavzular keng ishlab chiqilgan.

Impressionistlarning musiqiy landshafti - bu tovush rangi, ko'rinishi va go'zalligini beruvchi barcha ifoda vositalarining batafsil ishlab chiqilgan sohasi. Asar sarlavhalarida nafislik allaqachon mavjud: masalan, “Yelkanlar”, “Teklikdagi shamol”, “Qordagi qadamlar” (bularning barchasi K.Debüssining preludiya nomlari), “Ajoyib oqshom” , "Yovvoyi gullar", "Oy nuri" (romanslar K. Debüssi), "Suv ​​o'yini", "Ko'zgular" (M. Ravelning fortepiano asarlari) va boshqalar.

Bunday murakkab va nozik obrazlarni musiqada gavdalantirish zarurati fazoviy va rang-barang musiqiy imkoniyatlarning ortishiga olib keldi. Garmoniyalar yanada tortiq, ritmlar yanada nozik va tembrlar yanada nozik bo'ldi. Impressionistlarning musiqasi nafaqat ranglarni, balki yorug'lik va soyalarni ham etkazish qobiliyatini ochib berdi - masalan, M. Ravelning "Suv ​​o'yinlari". Musiqaning bunday imkoniyatlari impressionist rasmga mos keladi; Ehtimol, bu ikki san'at hech qachon bir-biriga yaqin bo'lmagan.

Poeziyaga murojaat qilib, impressionist bastakorlar aniq ifodalangan rang-barang, manzarali elementga ega bo'lgan asarlarni tanladilar. Mana shunday she'rlardan biri; uning muallifi shoir Pol Verlendir.

Cheksiz qator panjaralar va yovvoyi uzumlar;

Olis moviy tog'larning kengligi; dengizning tort hidi.

Shamol tegirmoni vodiyning och yashilzorlaridagi qip-qizil mayoq kabi;

Qullar qirg'oq bo'yidagi tirgaklar yonida erkin yuguradi.

Tog' yonbag'irlarida yam-yashil, daryo kabi oqayotgan qo'ylar -

Ular gilamlarda porloq yashil, sutdan oqroq.

Orqa tarafdagi ko'pikli to'r va suv ustida yelkan,

Va u erda, yakshanba azureda, qo'ng'iroqlarning mis chaqiruvi.

Agar she’riyatda manzara janri bo‘lsa, bu she’r uning talablariga to‘la javob berar edi. Uning har bir chizig'i mustaqil tasvir bo'lib, ular birgalikda yakshanba yozgi manzaraning yagona rasmini tashkil qiladi.

Bu she’r asosida yaratilgan K.Debüssi romantikasi poetik obrazga yanada teranlik baxsh etadi. Bastakor jonli va quvnoq harakat elementini kiritadi, lekin bu harakat ham majoziydir, u Verlen she'rida bo'lgani kabi, qo'lga kiritilganga o'xshaydi.

Murojaatning dastlabki figurasi - kvintol (besh tovushdan iborat ritmik guruh) naqshga o'xshaydi - yo cheksiz to'siqlar naqshiga yoki ko'pikli to'rga o'xshaydi, lekin biz bu naqsh she'r tasvirlari bilan aniq bog'langanligini his qilamiz. .

Demak, biz musiqadagi landshaft oʻzining barcha koʻrinishlarida – “kayfiyat manzarasi” (masalan, Chaykovskiyda) sifatida ham, I. Levitan va V. Serovning landshaft rasmlari bilan hamohang boʻlishini koʻramiz. tabiatda sodir bo'layotgan jarayonlarni aks ettiruvchi dinamik landshaft (Stravinskiy uchun) va atrofdagi dunyo go'zalligining turli xil ko'rinishlarini o'z ichiga olgan rang-barang rasm sifatida (impressionistlar uchun).

Musiqadagi landshaft tasvirlari tabiatning ko'rinishi va tasavvurini etkazishda rasm chizishdan musiqa qanchalik o'rganganligini ko'rish imkonini beradi. Va, ehtimol, bunday musiqa tufayli bizning tabiat haqidagi idrokimiz yanada boy, to'liq va hissiyotli bo'ladi? Biz tafsilotlarni yaxshiroq ko'ra boshlaymiz va his qilamiz, ranglar va kayfiyatni idrok qilamiz va hamma narsada noyob musiqani eshitamiz. “Musiqiyada hech narsa quyosh botishi bilan tenglasha olmaydi”, deb yozgan edi K.Debüssi va dunyoni idrok etishning bu musiqiyligi uning cheksiz go'zalligini idrok etish bilan tenglashadi. Bunday idrok etish qobiliyati inson ma'naviyatining siri - barcha o'ziga xos tamoyillarning eng yuqorisidir.

Darsning maqsadi: atrofdagi tabiatga muhabbat tuyg'usini tarbiyalash.

Dars maqsadlari:

  • "landshaft" tushunchasini takrorlash;
  • nutq qobiliyatlarini yaxshilash;
  • tavsif g'oyasini birlashtirish;
  • musiqiy manzarani tasvirlashga tayyorlanish;
  • o‘z kuzatuvlarini og‘zaki va yozma ravishda bayon qilishni o‘rganing;
  • so'z boyligingizni kengaytiring.

Uskunalar: A. Vivaldining "Fasllar. Qish" audio yozuvi; talabalar rasmlari; matnlardan parchalar; “peyzaj”, “taqqoslash”, “epitet”, “metafora” kabi tushunchalar aks etgan plakatlar; "Kichik guruhda ishlash" eslatmasi.

Darslar davomida

Tashkilot momenti. Salom.

Xayrli kun, mening yosh do'stlarim!

O'qituvchining so'zi. Qishning bu ayozli tongida biz tabiat sirlariga ekskursiya qilamiz va go'zallik olami bilan aloqa qilamiz.

Chaykovskiy musiqasi fonida talaba N.Rylenkovning “Hammasi erib turgan tumanda” she’rini yoddan aytib beradi.

Sinf bilan suhbat: bolalar, nima uchun shoir rus tabiatini "ko'rish uchun etarli emas,/Bu erda diqqat bilan qarash kerak", "Bu erda eshitish etarli emas,/Bu erda tinglash kerak" deb aytadi deb o'ylaysiz?

(Rossiya tabiatining o'zi ehtiyotkor, xira va hech qanday kutilmagan yoki g'ayrioddiy narsa bilan ko'zni urmaydi)

O'qituvchi: barcha ranglar va tovushlar xiralashganga o'xshaydi, lekin ular faqat sezgir yurak his qila oladigan yashirin kuchli kuchni o'z ichiga oladi:

Dars mavzusi va maqsadlari haqida xabar bering.

Bugun darsda biz tengdosh bo'lishni va tabiatni tinglashni o'rganamiz. Biz manzarani tasvirlashga tayyorgarlik ko'rishimiz kerak, lekin nafaqat manzara, balki musiqiy.

Bugungi darsimiz mavzusi “Tabiat tasviri.Musiqiy landshaft ". (Mavzuni doskaga yozing.)

Talabalarning bilimlarini yangilash.

Bolalar, siz chizgan rasmlar ko'rgazmasiga e'tibor bering. Ular sodda, ammo samimiy. Ularda tabiat siz ko'rib turganingizdek.

Va bu erda (stol ustida) mashhur peyzaj rassomi Valentin Aleksandrovich Serovning rasmlari.

Bolalar, peyzaj rassomi kim? Izohli lug‘atdan leksik ma’noni toping (har bir guruhdagi lug'atlar).

Daftarga yozuv: landshaft rassomi - landshaftlarni chizadigan rassom.

Peyzaj nima?

Peyzaj - tabiat manzaralarini aks ettiruvchi rasm, shuningdek, adabiy asardagi tabiat tasviri.

Ushbu so'zlarning imlosiga e'tibor bering. ( tushuntirish)

Siz qanday manzara turlarini bilasiz? Rasmlarning reproduksiyalariga qarang, epitetlarni tanlang va ularni daftarga yozing.

Guruhlarda ishlash. (Yozuv: qishki, qishloq, shahar va boshqalar)

Yangi mavzu

Bolalar, endi biz yosh san'atshunos (F.I.) bilan muzey zallari bo'ylab sayr qilamiz va peyzaj rassomi V.A. Serovning ishini tinglaymiz. (Individual uy vazifasi)

Rus san'atida peyzaj janri uzoq vaqt davomida mashhurligini saqlab kelmoqda. Rus tasviriy san'atining eng yorqin ko'rinishlaridan biri rassom V. A. Serovning ishi edi.

V.A. Serov 1865 yil 7 yanvarda Sankt-Peterburgda mashhur bastakor A.N. oilasida tug'ilgan. Serova. U rasm chizishga juda erta qiziqish bildirgan. Bolaligida u hayvonlarni, ayniqsa otlarni tasvirlashni yaxshi ko'rardi. “Qish” (1898) landshaftida chana va chavandozlar bilan otxona ortidan to‘satdan paydo bo‘lgan ot motivi bevosita suratga olingan lahzaning tabiiyligini ifodalaydi.

"Abramtsevodagi qish" (1886) eskizida u sof ochiq ranglardan, oq qor ustidagi ko'k soyalardan foydalanadi, ularga qarshi daraxtlarning jigarrang siluetlari va fonda cherkov aniq ko'rinadi.

Guruhlarda ishlash: har bir guruhga A.S.ning she’rlaridan parcha taklif etiladi. Pushkin:

1-guruh - "Qish oqshomi"

2-guruh - "Jinlar"

3-guruh - "Qish tongi"

Guruhlar uchun topshiriq:

  • Bo‘laklardan muallif tabiatni tasvirlagan obrazli va ifodali vositalarni toping.
  • musiqiy manzarani tasvirlashga yordam beradigan kalit so'zlarni daftaringizga yozing

Vazifaning bajarilishini tekshirish (har bir guruh javob beradi).

Ushbu parchalarda qanday umumiylik bor? (Yil fasli)

Har bir parchada qanday kayfiyat mavjud? ( Shoir kuzatadigan tabiat xilma-xil va g'ayrioddiy: bu qorong'u bo'ronli tun, rang-barang qish o'rmoni va kimsasiz qayg'uli yo'l.)

O'qituvchi: Bu tabiatning barcha rasmlari qalbni tinchlik, quvonch va ehtimol tashvish va g'amginlik hissi bilan to'ldiradi. Va tuyg'ular so'zlarda, ranglarda va, albatta, ohangda aks etishni so'rashi ajablanarli emas.

Musiqa tinglashga tayyorgarlik.

Bastakor haqida xabar . (Individual uy vazifasi).

Buyuk italyan bastakori A.Vivaldi tabiatni ishtiyoq bilan sevgan va bu muhabbatni musiqada ifodalagan. U “Fasllar” nomli ajoyib musiqa asarini yaratdi.

Aftidan, Italiya bizdan juda uzoq, u yerning iqlimi va tabiati biroz boshqacha, ammo bastakor yaratgan musiqani diqqat bilan tinglasangiz, unda biz shimoliy tabiatimizni osongina taniy olamiz.

Va endi biz buyuk bastakorning parchalaridan birini tinglaymiz va sizning tasavvuringizda paydo bo'lgan rasmni og'zaki bo'yashga harakat qilamiz.

Yozuvni tinglash.

Musiqiy taassurotlar haqida suhbat,

Musiqa tinglayotganda nimani tasavvur qildingiz? (Guruhlarda muhokama).

1-guruh - peri o'rmoni, shabada, suzuvchi qor va boshqalar.

2-guruh _ notanish o'rmon, qor, qor parchalari va boshqalar.

3-guruh - o'rmondagi yo'l, mo'rt qor parchalari va boshqalar.

Sizning tasavvuringizda qanday tasvirlar paydo bo'ldi? (Bo'ron, bo'ron, bo'ron, qor bo'roni).

Topshiriq: Ushbu so'zlarni ketma-ketligi bo'yicha yozing.

Doskaga yozish: qor bo'roni - qor bo'roni.

Blizzard - qor bilan kuchli shamol.

Suzib yuruvchi qor - qor yog'maydigan, er yuzasidan qor ko'taradigan bo'ron.

Bo'ron - kuchli bo'ron, qor bo'roni.

Ushbu tasvirlar uchun metaforalarni tanlang.

Daftarlarga yozing: qor bo'roni ko'tarildi, suzayotgan qor aylana boshladi va hokazo.

Musiqiy manzarani qanday tuyg'u to'ldiradi?

(Javoblar: tashvish, kutish, kuch, g'azablangan elementlarning g'alabasi va boshqalar).

Til materialini tanlash. Guruhlarda ishlash.

Ovozlar: bezovta qiluvchi, tushunarsiz va boshqalar.

Musiqa: o'ziga tortadi, maftun etadi, o'sadi, portlaydi va hokazo.

Kayfiyat: yorqin quvonch, qayg'u, zavq va boshqalar.

Orkestr: baland ovozda, to'liq ovozda va boshqalar.

Skripkalar: hurmat bilan, muloyimlik bilan, kuyladi va hokazo.

Miniatyura insho yozish.

Guruhlarda matnning mumkin bo'lgan boshlanishini muhokama qilish.

Insholarni o'qish.

1-guruh - musiqaning birinchi tovushlari va men aqlan ertak o'rmoniga ko'chirildim:

2-guruh - musiqa eshitganimda:

3-guruh - musiqa yangray boshladi va uning sehrli tovushlari meni notanish o'rmonga olib bordi:

O'qituvchining qisqacha so'zi.

Bolalar, har biringiz A.Vivaldi musiqasida har xil narsani eshitgansiz: ba'zilari - baxtsiz qor parchasi, boshqalari - g'azablangan elementning kuchi, boshqalari - o'ziga xos narsa. Va har biringiz haqsiz. Zero, naqqoshlik, she’riyat, musiqa inson qalbining eng yashirin burchaklariga murojaat qiladigan san’atdir. Ular rus tabiatining go'zalligi va ulug'vorligiga qoyil qolishadi.

Darsni yakunlash.

Uyga vazifa: miniatyura insho yozish.

Va dars oxirida keling, yana bir bor bu sehrli tovushlar olamiga - Antonio Vivaldi musiqasiga sho'ng'iymiz.


San'at Yerning go'zalligi haqida gapiradi.

Musiqa, adabiyot, rasmda manzara.

A. Pushkin san'atni chegaralar orqali "sehrli kristall" deb atagan

atrofimizdagi odamlar, narsalar va hodisalar yangicha ko'rinishda namoyon bo'ladi

odatiy hayot.

Har doim rassomlar, bastakorlar va yozuvchilar o'z asarlarida ularni hayajonga soladigan turli xil tabiat hodisalarini gavdalantirganlar. Ulug'vor dengiz yoki sirli yulduzlarni, cheksiz tekisliklarni yoki daryoning silliq egilishini idrok etishda ularda paydo bo'ladigan his-tuyg'ular va tajribalar orqali ular dunyo haqidagi tasavvurlarini etkazadilar.

San'at asarlari tufayli - adabiy, musiqiy, manzarali - tabiat har doim o'quvchilar, tinglovchilar va tomoshabinlar oldida turli xil ko'rinishda namoyon bo'ladi: ulug'vor, g'amgin, mayin, shodlik, motam, ta'sirchan. Ushbu tasvirlar insonni qalbining eng nozik torlariga tegib, o'ziga jalb qilishda davom etadi, unga o'z ona tabiatining betakror go'zalligiga teginishga yordam beradi, tanish va kundalik narsalarda g'ayrioddiy narsalarni ko'rishga yordam beradi va har kimga o'ziga tegishlilik tuyg'usini rivojlantirish imkoniyatini beradi. ona yurtiga, otasining uyiga.

Peyzaj (fransuzcha paysage — koʻrinish, qaysidir hududning tasviri) — tabiat tasviriga bagʻishlangan janr. Yevropa sanʼatida landshaft mustaqil janr sifatida 17-asrda paydo boʻlgan.

Peyzaj - she'riy va musiqiy rasm

Rus rasmida peyzajning rivojlanish tarixi

Venetsianov va uning shogirdlari o'z ishlarida birinchi bo'lib rus manzarasiga murojaat qilishdi.

Moviy osmon ostida

Ajoyib gilamlar,

Qor quyoshda porlab yotibdi.

Shaffof o'rmonning o'zi qorayadi,

Ayoz paytida archa yashil rangga aylanadi,

Daryo esa muz ostida porlaydi.

A.S.Pushkin. ("Qish ertalab")

Slayd 1 "Qish" Nikifor Krilov. (1802-1831)


Nikifor Krilov 1827 yilda "Qish" rasmini chizgan. Bu birinchi rus qish manzarasi edi.

Krilov bir oy ichida studiya derazasidan ko'rinadigan manzarani chizdi. Qishloqning chekkasi ko'rinadi, aholi kundalik yumushlari bilan band: oldingi planda bo'yinturug'li ayol to'la chelak suv ko'taradi, bir erkak otni jilovidan ushlab unga yetaklaydi, bo'yinturug'li ayolning orqasida yana ikkita ayol. gapirishni to'xtatganlar. Olisda siz o'rmonni va uning orqasida cheksiz tekislikni ko'rishingiz mumkin. Atrofda oppoq qor, yalang'och daraxtlar. Muallif rus qishining atmosferasini mahorat bilan tasvirlab bergan. Bunday hayratlanarli darajada samimiy va sodda qish manzarasi 19-asrning birinchi yarmidagi rus rasmida kam uchraydigan hodisadir. Rasm birinchi marta Badiiy akademiyadagi ko'rgazmada taqdim etilgan bo'lib, u erda zamondoshlar tomonidan yaxshi qabul qilindi, ular "maftunkor tarzda olingan qishki yorug'lik, masofaning tumanligi va sovuqning barcha farqlari xotirada yaxshi saqlanib qolgan".

Tretyakov galereyasi.

Venetsianovning sevimli shogirdi Grigoriy Sorokaning manzaralari jozibali va qayg'uli. Va men bu sukunatni buzishdan qo'rqaman. Go'yo uyg'ongandek, tabiat o'zining qaytarilmas mehrini, muloyimligini va tinchligini yo'qotadi. Grigoriy Sorokin - er egasi Milyukovning xizmatkori.Grigoriy Vasilevich Soroka (1823-1864)Grigoriy Vasilyevich Soroka - A.G. Venetsianovning shogirdi, eng iste'dodli va sevimlilaridan biri. A.G. Venetsianovning qo'shnisi va yaxshi do'sti Tver er egasi N.P. Milyukovning serfi. Usta tomonidan Ostrovki mulkidagi hovlisiga olib borilgan Sorokani rassom o'sha erda payqab qolgan va Milyukovning ruxsati bilan usta uni Safonkovo ​​qishlog'iga olib ketgan. Venetsianovning barcha shogirdlari singari, Soroka asosan hayotdan ishlaydi, ko'p chizadi, landshaftlar, portretlar va interyerlarni chizadi. A.G. Venetsianov uni asirlikdan qutqarishga harakat qildi, ammo fojiali o'limi tufayli ulgurmadi. O'limidan keyin Grigoriy Vasilyevich Soroka o'z joniga qasd qildi.

Deyarli chorak asr o'tgach, rus san'atida rassom paydo bo'lishi kerak edi, u haqida shoir shunday deyishi mumkin edi: "U yolg'iz tabiat bilan nafas oldi, daryoning shovqinini tushundi va daraxt barglari suhbatini tushundi. va u o'tlarning o'simliklarini eshitdi ..." Savrasov. U eng oddiy, eng oddiy narsalardan rus landshaftida juda kuchli his qilinadigan va qalbga shunday ta'sir qiladigan samimiy, chuqur ta'sirli, ko'pincha qayg'uli xususiyatlarni topishga harakat qildi.


1871 yilda Savrasov o'zining mashhur asari - "Qalqonlar keldi" (Tretyakov galereyasi, Moskva) rasmini yaratdi. U buni Kostroma viloyati, Molvitino qishlog'idagi hayotdan chizgan. Rassom bahorni tasvirlashni yaxshi ko'rardi va bu rasmda u uning dastlabki belgilarini nozik va ishonchli tarzda ko'rsatishga muvaffaq bo'ldi: qoraygan mart qorlari, erigan suvlar, bahor namiga to'yingan havo, qora bulutlar bilan qoplangan osmon, uyalarida qushlar shovqin-suron. Manzaraning har bir tafsiloti bahorga intiqlik hissini ifodalaydi. Shuning uchun bo'lsa kerak, rasm rus tomoshabinlari tomonidan juda yoqdi, ular qattiq va uzoq qishda bahorning kelishini va uning birinchi xabarchilari - roklarni intiqlik bilan kutdilar.

Sayyor san’at ko‘rgazmasida namoyish etilgan kartina ko‘pchilikning e’tiborini tortdi. Mashhur san'atshunos Aleksandr Benua uni 19-asr peyzaj ustalarining butun avlodi uchun yo'l ko'rsatuvchi yulduz deb atagan. I.N. Ko'rgazmada rasmni ko'rgan Kramskoy bu haqda shunday dedi: "Savrasovning manzarasi eng zo'r va u haqiqatan ham go'zal, garchi Bogolyubov ham bor ... va Shishkin. Ammo bularning barchasi daraxtlar, suv va hatto havodir va ruh faqat "Rooks" da.

Odamlar go‘yo ilk bor o‘z rasmlarida bahorning shaffof havosini ham, bahor shirasiga to‘lgan jonlanayotgan qayin daraxtlarini ham ko‘rdilar; Qushlarning quvnoq, umidli, quvnoq shovqinini eshitdik. Va osmon unchalik kulrang va quvnoq ko'rinmaydi, va bahor kirlari tinchlantiruvchi va ko'zni quvontiradi. Ma'lum bo'lishicha, rus tabiati shunday - yumshoq, o'ychan, ta'sirchan! Bu rasm tufayli Aleksey Kondratievich Savrasov(1830-1897) "Qalqonlar yetib keldi", rus rassomlari rus tabiatining qo'shiqliligini, rus bastakorlari esa rus xalq qo'shig'ining manzara tabiatini his qildilar.

Ivan Ivanovich Shishkinning "Yovvoyi shimolda ..." manzarasi 1891 yilda M. Yu. Lermontovning "Qarag'ay" she'ri asosida yozilgan. Ish yog 'bilan tuvalda amalga oshiriladi. Ushbu asar Kiev rus san'ati muzeyida saqlanadi. Tuvalda biz jar yoqasida turgan va shoxlariga parcha-parcha yopishgan qor og'irligi ostida har qanday vaqtda tushishga tayyor qarag'ay daraxtini ko'ramiz. Qarag‘ayning tepasi bo‘shashib, qanotlarini qoqib, chidab bo‘lmas og‘irlikdan yengillik bilan qutulmoqchi bo‘lgan burgutning boshiga o‘xshaydi. G'amgin to'q ko'k osmon tashvish bilan qoplangan. Qarag'ay daraxtining o'rtasi, tanasiga yaqinroq, qishda go'sht barglarini yo'qotgan skeletga o'xshaydi. Bu asar yolg'izlik va sovuqlik ruhi bilan sug'orilgan.

M.Yu.Lermontovning "Yovvoyi shimolda yolg'iz" she'rini o'qing.

Yovvoyi shimolda yolg'iz
Yalang tepasida qarag'ay bor,
Va uyqular, chayqalishlar va qor yog'adi
U xalat kabi kiyingan.
Va u uzoq cho'lda hamma narsani orzu qiladi,
Quyosh chiqadigan mintaqada,
Yonayotgan qoya ustida yolg'iz va g'amgin
Chiroyli palma daraxti o'sib bormoqda.


Umuman olganda, eman - oldindan aytib bo'lmaydigan tabiat tomonidan yaratilgan bu ajoyib titanlarni tinimsiz tasvirlagan peyzaj rassomining sevimli daraxtlaridan biri. Ushbu tuvalda Shishkinning eman daraxtlari o'rmon eposining ajoyib qahramonlari bo'lib, ularning kuchli panjalari keng tarqalgan. Daraxtlar tez orada osmonni tark etmoqchi bo'lgan quyosh nurlari bilan yoritilgan. Rasmda tasvirlangan kun vaqti - kechqurun. Biroq, Shishkin eman daraxtlarining qudratli tanasida yoritgichning g'ayrioddiy o'yinini ustalik bilan ta'kidlaydi.

Zamondoshlar Shishkinni "o'rmon patriarxi" deb atashgan va bu so'zlar rassomning tabiat va san'atga bo'lgan munosabatini juda aniq ifodalagan. Rassom fidokorona sevgan o'rmon uning rasmlarining bosh qahramoniga aylandi. Shishkin tabiatni shunchaki yozmagan: u olim sifatida uni o'rgangan. Ustoz shogirdlariga takror aytishdan charchamasdi: “Tabiatni o‘rganishni hech qachon to‘xtata olmaysiz, uni to‘liq o‘rgandim, endi o‘rganishingiz shart emas, deb ayta olmaysiz”. Shishkin 19-asr rus rassomlaridan birinchi bo'lib tabiatdan chizmalarning ahamiyati va ahamiyatini tushundi. U o‘rmonni, har bir daraxt va o‘simlikning tuzilishini mukammal bilardi.

"Agar aziz Rus tabiatining rasmlari biz uchun aziz bo'lsa, uning ruhiy qiyofasini tasvirlashning o'ziga xos, chinakam xalq usullarini topmoqchi bo'lsak, unda bu yo'llar ham noyob she'riyatga to'la qudratli o'rmonlaringizdan o'tadi." - Viktor Vasnetsov peyzaj rassomi Ivan Shishkinga shunday deb yozgan.

"Bu bola hali ham o'zini ko'rsatadi; hech kim, shu jumladan o'zi ham uning ichida yashiringan imkoniyatlar haqida hech qanday tasavvurga ega emas." - Bu rassom Kramskoyning rus rassomi Fyodor Vasilev haqidagi so'zlari. Vasilev atigi 23 yil yashadi, lekin u juda ko'p ish qildi. Uning hayajonli cho'tkasi odamlarga tabiatning buyukligi va sirlari haqida ko'p narsalarni aytib berdi.

"Qayin bog'i" rasmi (1879). Oldinda butun daraxtlar emas, balki faqat egiluvchan oq tanalar tasvirlangan. Ularning orqasida butalar va daraxtlar siluetlari va ularning atrofida qoramtir suv bilan to'la botqoqning zumraddan yashil rangga ega.

Rang tuyg'ularining sovg'asi - bu odamni ko'taradigan hashamatdir" - olim Petrashevskiyning bu so'zini Kuinji ishiga to'liq bog'lash mumkin.

"Yorug'lik illyuziyasi uning Xudosi edi va rasmning bu mo''jizasiga erishishda unga teng keladigan rassom yo'q edi. Kuindji - yorug'lik rassomi ", deb yozgan edi Repin 1913 yilda.

A. Savrasov va I. Shishkinlarning zamondoshi bo‘lib, u manzaraga yorug‘lik sehrini olib keldi. Uning suratlaridagi tabiat olami ertaklar saroyiga o‘xshaydi, u yerda insonni go‘zal va mangu orzular ziyorat qiladi.

Markaziy rus chizig'ining oddiy go'zalligi uzoq vaqt davomida rassomlarning e'tiborini tortmadi. Zerikarli, monoton tekis landshaftlar, kulrang

osmon, bahorning erishi yoki jaziramadan qurib qolgan yozgi o‘tlar... Bunda she’riy nima bor?

19-asr rus rassomlari. A. Savrasov, I. Levitan, I. Shishkin va boshqalar o‘z ona yurtining go‘zalligini kashf etdilar.

Levitanning rasmlari sekin tomosha qilishni talab qiladi. Ular ko‘zni qamashtirmaydi, Chexov hikoyalari kabi kamtarin va aniq. Juda oz notalar va juda ko'p musiqa. Tabiatning buyuk shoiri Levitan rus landshaftining tushunarsiz jozibasini to'liq his qildi va o'z rasmlarida Vatanga muhabbatni hech narsa bilan bezatilmagan, go'zalligi bilan ifodalay oldi.

"Yangi shamol" tuvali ham quvonchli kayfiyat bilan ajralib turadi. Volga” (1895, Tretyakov galereyasi, Moskva). Erkin shamol suvni engil to'lqinlar bilan qoplaydi, yelkanlarni to'ldiradi va osmon bo'ylab engil bulutlarni haydaydi. Yorqin, yangi ranglar yordamida usta paroxodning ko'zni qamashtiruvchi oqligini va quyosh tomonidan bir oz zarhallangan bulutlarni, osmon va daryoning yorqin ko'kligini etkazadi.


Rassom "Tinch maskan"da tabiatning umumlashtirilgan tasvirini yangi va hissiy tarzda ko'rsatishga muvaffaq bo'ldi. Levitan "Kechki qo'ng'iroqlar" (1892, Tretyakov galereyasi, Moskva) rasmida sokin va tiniq daryo suvida aks etgan ma'badning xuddi shu motivini takrorladi.



Levitan eng nozik va jozibali peyzaj rassomlaridan biri sifatida tan olingan. Levitanning ishi bilan "kayfiyat manzarasi" tushunchasi rus rasmiga kirdi. Tabiat go‘zalligini uning o‘zgaruvchan ko‘rinishlarining barcha xilma-xilligida xolisona yetkaza olish va shu bilan birga landshaft orqali inson ruhi holatini, uning eng nozik kechinmalarini ifodalay olish rassom iste’dodining qimmatli fazilatlari edi. “Oltin kuz” kartinasi hayajonli kayfiyat bilan o'ziga xos tabiatning so'nggi gullashi bilan xayrlashuv madhiyasining o'ziga xos turi: ranglarning g'ayrioddiy yorqinligi, qayinlarning oltinining "yonishi", erning rang-barang qoplami. Yorqin mahorat bilan bo'yalgan landshaft murakkab rang sxemasi va turli xil tasvirli yuzalar bilan ajralib turadi, ularda teksturali rang-barang zarbalar ajralib turadi.

Ehtimol, bu "Oltin kuz" va "Yangi shamol" kartinalari haqida. Volga” Grabar shunday deb yozgan edi: “...Ular bizga quvnoqlik va ishonchni singdirdilar, bizni yuqtirdilar, o'stirdilar. Men yashashni va ishlashni xohlardim ».

Ammo Levitanda bunday hayotni tasdiqlovchi va quvonchli manzaralar kam.

"Bahor" tuvali sokin qayg'u bilan to'ldirilgan. Katta suv” (1897, Tretyakov galereyasi, Moskva). Rasmning rangi juda uyg'un. Nozik rang nuanslari yordamida rassom kelayotgan bahorning yangi jozibasini etkazadi. Yupqa daraxt shoxlari xira quyosh nuriga singib ketgan. Ularning mo'rtligi va nafisligi suvdagi aniq aks ettirish bilan ta'kidlangan. Tabiatning bu hissiy va samimiy surati insonning his-tuyg'ulari va kechinmalarining chuqurligini ifodalaydi. Sohil yaqinidagi yolg'iz qayiq va ufqdagi oddiy dehqon uylari odamning borligini eslatadi.

Plyos - Levitan uch yil (1888-1890) ishlagan Volga qirg'og'idagi kichik provinsiya shaharchasi. Bu erda Levitan birinchi bo'lib o'z ismini abadiylashtirgan o'sha motivlar va syujetlarni topdi va shu bilan birga Ples nomini. “Zolotoy Plyos” Levitan tomonidan shu davrda yaratilgan durdona asarlardan biridir. Bu tuval hayratlanarli sezgirlik bilan tinch sukunat tuyg'usini, quyosh botishidan oldingi yorug'likning mayin porlashini, uxlayotgan daryo ustida suzib yurgan mayin tumanni ifodalaydi ... , va go'yo endi qo'ng'iroq chalinadi va tuval uning zarbasidan titraydi. Levitan bir muddat qizil tomli oq tosh uyning bir qismini ijaraga oldi.

Rassomning falsafiy qiyofasi, dramatik ichki dunyosi ochib berilgan, uning mangulik qarshisida inson borlig‘ining zaifligi haqidagi mulohazalari ham ochib berilgan.


Levitanning rasmi Ko'l (Rossiya)(1895, Davlat rus muzeyi, Sankt-Peterburg) rassomning uzoq vaqt va ilhom bilan ishlagan so'nggi yirik rasmidir. Ehtimol, u o'zining biron bir asari uchun juda ko'p tayyorgarlik ishlari va eskizlarini qilmagandir. Ma'lumki, yaratilish jarayonida Ko'llar Rassom eskizlar uchun Tver viloyatiga, bir vaqtlar rasm uchun asos bo'lgan joylarga bir necha bor sayohat qilgan. Abadiy tinchlikdan yuqori. Ammo oxirgisi bilan solishtirganda Ko'l kishi motamli emas, tabiatning tantanali musiqasini eshitadi. Ko'l O'zining yorqin, bayramona sadosi, qor-oq bulutlar suzib yuradigan baland moviy osmonni birlashtirgan "qo'ng'irog'i" va yaqin qirg'og'ida qamishlar qo'zg'atadigan moviy ko'lning ajoyib erkinligi bilan kuchli taassurot qoldiradi. yam-yashil shamol esadi, uzoq qirg'oqlarda esa oq cherkovlarga bosh ko'tarayotgan qishloqlar va osmonga qo'ng'iroq minoralari ko'rinadi.

Ajoyib kun, asrlar o'tadi,

Ular ham abadiy tartibda bo'ladi

Daryo oqadi va porlaydi,

Va issiqda nafas olish uchun dalalar.

Fedor Tyutchev

O'qing rus shoiri I. Buninning so'zlari.

Yo'q, meni o'ziga jalb qiladigan manzara emas,

Bu ochko'z nigohlar ranglar emas,

Va bu ranglarda nima porlaydi:

Sevgi va bo'lish quvonchi.

Qanday tushunasizrus shoiri I. Buninning so'zlari?

Frantsuz yozuvchisi A. de Sent-Ekzyuperidan iqtibos: "Siz eng muhim narsalarni ko'zingiz bilan ko'ra olmaysiz, faqat sizning yuragingiz hushyordir".

Topshiriq: o ma'nosini tushuntiring?

Yozing nasriy yoki she'riy shakldagi ijodiy daftarda o'zining go'zalligi bilan sizni hayratda qoldirgan har qanday tabiat hodisasi taassurotlari.

Rus rassomlarining rasmlariga mos keladigan musiqa qismlarini tanlang. Sizning tasavvuringizda qanday badiiy uyushmalar paydo bo'ladi?

Musiqa tinglash:

S.I.Taneev Y.Lermontov qoʻshiq matni asosida “Qaragʻay”.

"Sen mening maydonimsan" rus xalq qo'shig'i.

Buni badiiy matn va rassomlarning rasmlari bilan tahlil qilish va solishtirish kerak.

Adabiy sahifalar

Tabiat haqidagi she'rlarni tinglang:Mahalliy. D.Merejkovskiy

Kuz oqshomi. F. Tyutchev.

20-asrda yozilgan ikkita adabiy asarni ovoz chiqarib o'qing, bu asarlarda aks ettirilgan hissiy holatni etkazish uchun intonatsiya, temp va vokal dinamikasini toping.

Hammasi xiralashgan tuman ichida

Hammasi eriy tuman ichida:

Tog'lar, tepaliklar.

Bu erda ranglar yorqin emas

Va tovushlar qattiq emas.

Bu erda daryolar sekin

Tumanli ko'llar,

Va hamma narsa o'tib ketadi

Bir qarashda.

Bu erda ko'rish uchun ko'p narsa yo'q

Bu erda siz diqqat bilan qarashingiz kerak,

Shunday qilib, aniq sevgi bilan

Yuragim to'lib ketdi.

Bu erda eshitishning o'zi etarli emas

Bu erda siz tinglashingiz kerak

Shunday qilib, qalbda uyg'unlik bo'ladi

Ular birga quyishdi.

Shunday qilib, ular birdan o'ylaydilar

Toza suvlar

Uyatchanlikning barcha go'zalligi

Rus tabiati.

N. Rylenkov

Noma'lum do'stga

Bugun tong quyoshli va shabnamli, ochilmagan yurt, noma'lum jannat qatlami kabi, bu yagona tong, hali hech kim turmagan, hech kim hech narsani ko'rmagan va siz birinchi marta ko'ryapsiz. Bulbullar bahorgi qo‘shiqlarini yakunlamoqda, momaqaymoqlar hamon sokin joylarda saqlanib qolgan, balki qora soya namligida nilufar oqarayotgandir. Jonli yoz qushlari bulbullarga yordam bera boshladi.<…>Qoraqo‘rg‘onlarning tinimsiz gap-so‘zlari hamma yoqda, o‘rmonchi o‘z kichkintoylariga jonli ovqat izlashdan juda charchaganidan, dam olish uchun ulardan olisdagi shoxga o‘tirdi.

Tur, do'stim! Baxtingizning nurlarini bir to'plamga to'plang, jasur bo'ling, kurashni boshlang, quyoshga yordam bering! Quloq soling, kuku sizga yordam bera boshladi. Qarang, suv ustida suzuvchi suzmoqda: bu oddiy harrier emas, bugun ertalab u birinchi va yagona, endi esa shabnam chaqnab, yo'lga chiqishdi.<…>. Bu yagona tong, uni butun dunyoda hech kim ko'rmagan: uni faqat siz va noma'lum do'stingiz ko'radi.

Va o'n minglab yillar davomida odamlar er yuzida yashab, quvonch to'plashdi, uni bir-biriga uzatdilar, shunda siz kelasiz, uni ko'tarasiz, o'qlarini bog'lab to'playsiz va xursand bo'lasiz. Jasoratli, jasur bo'ling!

Va yana qalbim kengayadi: archa daraxtlari, qayinlar va men qarag'ay daraxtlaridagi yashil shamlardan va archa daraxtlaridagi yosh qizil konuslardan ko'zimni uzolmayman. Archalar, qayinlar, qanday yaxshi!

M. Prishvin

Savollarga javob bering;

* Shoir va yozuvchining ona rus tabiatining sirlarini ochib beradigan qanday fikrlari uning go'zalligini his qilishimizga yordam beradi? Ushbu matnlarda siz uchun muhim bo'lgan kalit so'zlarni ajratib ko'rsatish.

Ushbu adabiy obrazlar bilan qanday san’at asarlarini bog‘laysiz?

Rus rassomlarining landshaftlarning ularga mos keladigan reproduksiyalarini tanlang.

Badiiy va ijodiy vazifalar

“Adabiyot, musiqa, rasmda landshaft” mavzusida kompyuter taqdimotini tayyorlang. San'at asarlarini tanlaganingizni asoslang.

O'zingizni ovoz muhandisi sifatida tasavvur qiling, yuqorida keltirilgan adabiy asarlarni ovoz chiqarish uchun ishlatilishi mumkin bo'lgan sizga tanish bo'lgan musiqiy kompozitsiyalarni tanlang. Ularni ushbu musiqaga o'qing.

Musiqa tinglash:

Kuz.G.Sviridov;

Ko'rinmas Kitej shahri afsonasi. Kirish;

Savolga javob bering: Ushbu musiqiy asarlardan qaysi biri F. Tyutchevning tabiat haqidagi she'rida aytilgan?

Musiqa darslarini eslang. Valeriy Gavrilin musiqasini yana tinglang. Bu I. Levitanning rasmlariga mos keladimi?

Ko'rinadigan musiqa

Butun dunyodagi tinglovchilar musiqa klassikasining durdona asarlari - "Fasllar" - italyan bastakori XVIII kontsertlari seriyasini bilishadi va sevadilar.

V. Antonio Vivaldi(1678-1741) va rus pianino qismlari sikli

19-asr bastakori Pyotr Ilyich Chaykovskiy(1840-1893). Ikkala kompozitsiya ham dastur musiqasiga tegishli: ularning nomlari bor va she'riy satrlar - Vivaldi kontsertlarida bastakorning sonetlari va rus she'rlari bilan birga keladi. tsiklning 12 ta pyesasining har biri uchun shoirlar Chaykovskiy.

A. Vivaldi torli orkestr uchun "Fasllar".

Bahor keladi! Va quvnoq qo'shiq
Tabiat to'la. Quyosh va issiqlik
Oqimlar gurunglashmoqda. Va bayram yangiliklari
Zefir sehr kabi tarqaladi.

To'satdan baxmal bulutlar o'raladi,
Samoviy momaqaldiroq yaxshi xabarga o'xshaydi.
Ammo kuchli bo'ron tezda quriydi,
Va twitter yana ko'k bo'shliqda suzadi.

Gullarning nafasi, o'tlarning shitirlashi,
Tabiat orzularga to'la.
Cho'pon uxlab yotibdi, kun bo'yi charchagan,
Va it zo'rg'a eshitiladi.

Cho'pon trubkasi ovozi
O‘tloqlar bo‘ylab g‘ichirlagan tovush tarqaladi,
Va nimflar sehrli doirada raqsga tushishadi
Bahor ajoyib nurlar bilan ranglanadi.

Poda dalalarda dangasa kezib yuradi.
Og'ir, bo'g'uvchi issiqlikdan
Tabiatdagi hamma narsa azoblanadi va quriydi,
Har bir tirik mavjudot chanqagan.

Kukuning ovozi baland va jozibali
O'rmondan keladi. Nozik suhbat
Oltincha va kaptar sekin yetaklaydi,
Va bo'sh joy iliq shamol bilan to'ldiriladi.

To'satdan ehtirosli va kuchli
Borey, sukunat va tinchlikni portlatib yubordi.
Atrof qorong'i, yovuz midges bulutlari bor.
Va momaqaldiroq ostida qolgan cho'pon bola yig'laydi.

Bechora qo'rquvdan muzlab qoladi:
Chaqmoq chaqadi, momaqaldiroq gumburlaydi,
Va u makkajo'xori pishgan boshoqlarini tortib oladi
Bo'ron shafqatsiz atrofda.

Dehqonlarning hosil bayrami shovqinli.
Qiziqarli, kulgi, jonli qo'shiqlar!
Va qonni yoqib yuboradigan Baxus sharbati,
U barcha zaiflarni oyoqlaridan yiqitadi, ularga shirin tush ko'radi.

Qolganlari esa davom etishni xohlashadi,
Lekin men endi qo'shiq aytolmayman va raqsga tusha olmayman.
Va zavqlanish quvonchini to'ldirib,
Kecha hammani chuqur uyquga cho'zadi.

Va tong saharda ular o'rmonga sakrashadi
Ovchilar va ular bilan ovchilar.
Va izni topib, itlar to'dasini qo'yib yuborishdi,
Ular jonivorni hayajon bilan haydab, shox chalishdi.

Dahshatli shovqindan qo'rqib,
Yaralangan, zaiflashgan qochoq
U qiynalayotgan itlardan o'jarlik bilan yuguradi,
Ammo ko'pincha u oxirida o'ladi.



Siz titrayapsiz, muzlab qoldingiz, sovuq qorda,
Va shimoliy shamol to'lqini kirib keldi.
Yugurganingizda sovuqdan tishlar g'ichirlaydi,
Oyog'ingizni urasiz, siz issiq tutolmaysiz

Konforda, iliqlikda va sukunatda qanchalik shirin
Qishda yomon ob-havodan boshpana oling.
Kamina olovi, yarim uyqudagi saroblar.
Muzlagan qalblar esa tinchlikka to'la.

Qishki kenglikda odamlar quvonadi.
U yiqildi, sirpanib ketdi va yana dumaladi.
Va muz qanday kesilganini eshitish juda xursand
Temir bilan bog'langan o'tkir konki ostida.

Va osmonda Sirokko va Boreas uchrashdi,
Ular o'rtasidagi jang qizg'in davom etmoqda.
Sovuq va bo'ron hali ham to'xtamagan bo'lsa-da,
Qish bizga o'z zavqlarini beradi.

P.I. Chaykovskiy "Fasllar" - pianino uchun sikl

12 spektakl - Chaykovskiyning rus hayotidan 12 ta rasm nashr paytida rus shoirlarining she'rlaridan epigraflar oldi:

Va troykadan keyin shoshilmang
Va yuragimda qayg'uli tashvish
Shoshiling va uni abadiy o'chiring."
N.A. Nekrasov

"Rojdestvo vaqti." dekabr:
Bir marta Epiphany oqshomida
Qizlar hayron bo'lishdi
Darvoza ortidagi poyabzal
Uni oyoqlaridan olib tashladilar”.
V.A.Jukovskiy

"Qor pardasi". Aprel Eshiting
"Ko'k rang toza
qor pardasi: gul,
Va uning yonida shashka bor
Oxirgi qor to'pi.
Oxirgi ko'z yoshlar
O'tmishdagi qayg'u haqida
Va birinchi orzular
Boshqa baxt haqida..."
A.N.Maikov

"Oq tunlar". Eshitish mumkin
"Qanday tun! Hammasi qanday baxt!
Rahmat sizga, aziz yarim tun yurti!
Muz shohligidan, bo'ron va qor shohligidan
Mayingiz qanday yangi va toza uchib chiqadi!”
A.A.Fet

"Barkarol". Iyun tinglang
“Keling, qirg‘oqqa chiqaylik, to‘lqinlar bor
Ular bizning oyoqlarimizdan o'padilar
Sirli qayg'u bilan yulduzlar
Ular bizga porlaydilar"
A.N.Pleshcheev

"O'roqchi qo'shig'i" iyul:
— Qichish, yelka, qo'lingni silkit!
Yuzingga hid ber, peshindan shamol!”
A.V.Koltsov

"Hosil". Avgust:
"Oilalari bo'lgan odamlar
Ular yig'ib olishga kirishdilar
Ildizlarga o'ting
Uzun bo'yli javdar!
Tez-tez zarbalarda
To'rlar yig'ilib qo'yilgan.
Tun bo'yi aravalardan
Musiqa yashirinadi."
A.V.Koltsov

"Ov". sentyabr:
“Vaqt keldi, vaqt keldi! Shoxlar chalinmoqda:
Ov kiyimidagi itlar
Nega ular allaqachon otlarga o'tirishibdi?
To‘zgu itlar to‘da bo‘lib sakraydi”.
A.S.Pushkin

Rus landshaftlarida - she'riy, tasviriy va musiqiy - tabiat tasvirlari, intonatsiyalarning hayratlanarli qo'shiqlari tufayli, cheksiz qo'shiq kabi davom etadigan ohanglar, larkning ohangi kabi, inson qalbining go'zallikka bo'lgan lirik istagini, odamlarga tabiat chizmalarining she'riy mazmunini yaxshiroq tushunishga yordam berish.

I. Levitan rasmidan olgan taassurotlarimni shu so‘zlar bilan ifodalagandim

"Bahor. Katta suv” rus rasmi bo‘yicha mutaxassis M.Alpatov:

Sham kabi yupqa, qizcha nozik qayinlar rus qo'shiqlarida azaldan kuylanganlarga o'xshaydi. Qayin daraxtlarining tiniq suvda aks etishi ularning davomi, aks-sadosi,

melodik aks-sado, ular ildizlari bilan suvda eriydi, pushti shoxlari osmonning ko'k rangi bilan birlashadi. Bu egilgan qayinlarning konturlari mayin va afsuski g'amgin trubaga o'xshaydi; bu xordan kuchliroq tanalarning individual ovozlari yangraydi, ularning barchasi baland qarag'ay tanasi va qoraqarag'aylarning zich yashilligi bilan ajralib turadi.

Rasmni tavsiflashda epitetlarga e'tibor bering. Nima uchun muallif musiqiy taqqoslashlardan foydalangan?

Men hozir Rossiyada qanchalik ajoyib ekanligini tasavvur qila olaman - daryolar to'lib-toshgan, hamma narsa jonlanmoqda. Rossiyadan yaxshiroq davlat yo'q... Faqat Rossiyada haqiqiy manzara rassomi bo'lishi mumkin.

I. Levitan

Nega oddiy rus manzarasi, nega yozda Rossiyada, qishloqda, dalalarda, o'rmonda, kechqurun dashtda sayr qilish meni shunday ahvolga solib qo'ydiki, men erga yotdim. tabiatga muhabbat oqimidan qandaydir holdan toygan holda, o'rmon, dasht, daryo, olis qishloq, kamtarona tushunarsiz shirin va mast taassurotlar.cherkov, bir so'z bilan aytganda, bizning ona yurtimizning qashshoq rus manzarasini tashkil etgan hamma narsa? Nega bularning hammasi?

P. Chaykovskiy

Bastakorlar va rassomlarni rus tabiatiga nima jalb qiladi?

O'zingiz tanlagan vazifani bajaring

A. Vivaldi va P. Chaykovskiyning dastur asarlaridan parchalarni tinglang. Bu musiqa sizda qanday tuyg'ularni uyg'otadi?

Ularda kompozitorlarning tabiatga munosabatini bildiruvchi o'xshash va turli xususiyatlarni, ifodali vositalarni toping. Rus musiqasi italyan musiqasidan nimasi bilan farq qiladi?

Ushbu asarlardan qanday vizual va adabiy uyushmalar paydo bo'ladi? She'rlarni ijro etilgan musiqaga moslang.

Tabiatni tasvirlaydigan klassik asarlarning zamonaviy moslashuvlarini tinglang. Zamonaviy ijrochilar tanish ohanglar talqiniga qanday yangilik keltirmoqda?

Badiiy va ijodiy vazifa

Peyzaj rasmlarining reproduksiyalarini tanlang. Ijodiy daftarga rasmlardan biri haqida qisqacha hikoya yozing, unga musiqiy va adabiy misollar toping.

Musiqiy asarlar: P.I.Chaykovskiyning “Fasllar” pianino parchalari sikli; A. Vivaldi. "Yil fasllari" torli asboblar uchun kontsert; (parchalar).

Olga Chernodub
"Musiqiy manzaralar". Tayyorgarlik guruhida musiqa darsi

Tematik musiqa darsi

"Musiqiy manzaralar"

tayyorgarlik guruhi.

Dominant ta'lim sohasi: badiiy va estetik rivojlanish. DO Federal davlat ta'lim standartiga muvofiq.

Bolalar faoliyatining turi: O'yin, kommunikativ, kognitiv, musiqiy va badiiy, motorli.

Usul va texnikalar: Vizual (vizual-eshitish va vizual-vizual, og'zaki (tushuntirish, qisqacha ko'rsatmalar, she'riy so'z, suhbat, savollar, amaliy (o'yinlar, mashqlar).

Darslarni o'tkazish uchun muhitni tashkil etish: pianino, stereo tizim, noutbuk va monitor, taqdimot, molbert va rangli qalamlar, bastakor E. Grigning portreti, musiqa asboblari: qo'ng'iroqlar, uchburchaklar, metallofonlar, hushtaklar, raqs improvizatsiyasi uchun atributlar: kapalak qanotlari, lentalar, gullar.

Dastlabki ish: landshaft tushunchasi bilan tanishtirish: I. Shishkin, I. Levitan, A. Savrasov, V. Polenov va boshqalarning rasmlari reproduksiyalarini tekshirish; I. Bunin, A. Fet, A. Pushkin she'rlarini o'qish; atrofdagi dunyo va ekologiya haqidagi bilimlarni umumlashtirish; “musiqiy manzara” tushunchasi bilan tanishish, S.Raxaninovning “Bahor suvlari”, E.Grig “Tong”, A.Vivaldining “Bahor” musiqiy asarlarini tinglash; "Snail", E. Frolovaning "Bahor" qo'shig'ini kuylash bilan barmoq o'yinini o'rganish, G. Gladkovning "Yaxshi peri" raqs improvizatsiyasi uchun musiqa bilan tanishish.

Maqsad: Bolalarning musiqiy sezgirligi va ijodiy tasavvurini rivojlantirish uchun sharoit yaratish. Tabiatga ijobiy munosabatni shakllantirish.

Vazifalar:

Bolalarni bastakor, rassomning ijodiy qiyofasi va niyatini aniqlashga undash;

Musiqiy va ijodiy jarayonda ishtirok etish istagini uyg'otish;

Klaster kuylash texnologiyasidan foydalangan holda vokal ko'nikmalari va baland eshitish qobiliyatini rivojlantirishni ta'minlash;

Bolalarning musiqiy va ritmik qobiliyatlari va fazoga yo'naltirish ko'nikmalarini shakllantirishga hissa qo'shish.

Bolalar uchun psixo-emotsional yengillik

Nutqni rivojlantirish darajasini oshirish

Abstrakt

1. Kirish qismi. Mavzuga kirish.

G. Gladkovning "Rasmlar ustida" musiqasi yangraydi, bolalar va ularning o'qituvchisi zalga kirib, aylanada turishadi.

Salom do'stlar, sizni ko'rganimdan xursandman. Bugun bizda mehmonlar bor. Keling, salom aytaylik va bir-birimizga tabassum qilaylik.

Valeologik qo'shiq - "Salom" qo'shig'i.

Zalning o'rtasiga sariq halqa ("quyosh") qo'ying

Bolalar, qarang, bizning zalimizda quyosh qanday yorqin paydo bo'ldi.

Psixo-gimnastika "Quyosh uchun mashq".

Ertalab quyosh uyg'onib, yanada qiziydi. Unga nima etishmayapti? (nurlar). so'rayman... quyoshni loyihalash

Bolalar e'lon qilishmoqda.

Faoliyat uchun motivatsiya.

Bolalar, ajoyib kun! Sizni rassomning ustaxonasiga sayr qilishga taklif qilmoqchiman. To'g'rimi?

U erda nimani ko'rish mumkin?

Kim bilan uchrashishim mumkin?

Keling, birin-ketin quyosh atrofida aylanaylik va musiqa bizga qanday yurishimizni aytadi (sekin yoki tez).

Yugurishga o'tish bilan yurish.

Endi juft bo‘lib boramiz. Har bir juftlik nurning yonida turadi. O'zingizga har qanday yorug'lik nurini toping. O'g'il bolalar quyoshga yaqinroq turishadi, go'zal qizlarimizni quyoshning issiq nurlaridan himoya qiladilar.

"Do'stona juftliklar" raqs mashqlari

1 soat. Musiqa ostida keyingi yorug'lik nuriga qadar yuring va prujinani to'xtating. (iltimos, bir nechta bolalarga eslatib qo'ying)

2h - juft bo'lib yon gallop. (iltimos, 2-juft bolalarga eslatib qo'ying)

Men bu nur va u bilan o'ynashni juda xohlayman. Keling, nurga yaqinlashamiz va bahor bilan salomlashamiz.

(O'qituvchi ro'mol qo'yadi va uni oladi)

Biz shu yerdamiz. Mana, rassom biz bilan uchrashmoqda. Salom, rassom. Biz sizni ziyorat qilish uchun keldik va sizning rasmlaringizni ko'rishni xohlaymiz!

Rassom: Salom bolalar. Sizni ko'rganimdan juda xursandman. Afsuski, barcha ishlarim tugallanmagan. Men bahor manzaralarini chizdim, lekin ularga nom berishga vaqtim yo'q edi.

Bolalar, balki sizga yordam berarmiz?

Rassom: Xo'sh, ichkariga kiring va o'tiring.

Eshitish.

Keling, birinchi manzarani ko'rib chiqaylik. (slayd) “Oqim”

Unda nima ko'rsatilgan?

Bu manzarani nima deb atash mumkin? (rassomni eng yaxshi variantni tanlashga taklif qiling)

Bastakorlar musiqa manzaralarini ham yaratdilar. Sizningcha, bu musiqa qismlari nima haqida gapirgan?

Ilgari olingan bilimlarni yangilash

"Agar siz bastakor bo'lganingizda" o'yini. Savollar:

Ushbu manzarani tomosha qilib, qanday musiqa yaratdingiz?

U qanday kayfiyatda bo'lardi?

U sekinmi yoki tezmi?

Xonandalar ijro etadimi yoki cholg'u asboblari? Qaysi?

Yangi bilimlarni muloqot qilish.

Keling, bastakor E. Grig tomonidan yozilgan va uni “Oqim” deb atagan musiqa asarini tinglaymiz. Diqqat bilan tinglang va ayting-chi, musiqa qanday hikoya qiladi va qaysi musiqa asbobi ijro etadi?

Musiqiy ekspressiv vositalarni tahlil qilish (xarakter, temp, dinamika)

"Piggy Bank" o'yini (hayajonli, tez, epchil, qaynoq, xavotirli)

Oqim qanday ketayotganini ko'rasizmi? Yassi yo'lda yoki burilishlar va burilishlar?

Iltimos, oqimni chizing (molbertda modellashtirish).

Bolalar, keling, quvnoq oqimga aylanamiz va buning uchun raqsga tushamiz.

Men uzoq vaqt qor ostida uxladim,

Men jimlikdan charchadim.

Men uyg'onib, shoshildim

va bahor bilan uchrashdi:

(V. Lanzetti)

Kommunikativ musiqiy va ritmik o'yin "Oqim". Qidiruv vaziyatini yaratish.

O'yin massaji "Rucheek"

Bilimlarni mustahkamlash uchun mustaqil faoliyat.

Qarang, bizning landshaftimizda yana kim paydo bo'ldi? ("Snail" barmoq qo'g'irchog'ini ko'rsatish)

"Snail" qo'shig'i bilan barmoq o'yini (bola - namoyish)

Bola barmoq o'yinini ko'rsatadi.

Bolalar, siz daryolarda qayiqda suzib yurishni yoqtirasizmi?

Klaster “qayiq” qo‘shig‘ini kuylaydi

Keling, boshqa manzarani ko'rib chiqaylik. (slayd) Uni nima deb atash mumkin? Bolalar, bu erda nima etishmayapti? (bo'yoqlar) Siz qanday ranglardan foydalanasiz? Qo'shiq bizga rang berishimizga yordam beradi.

Bir ko'ring va qaysi qo'shiq bizga yordam berishini taxmin qiling?

Mnemonik jadval.

Bu qo'shiqni musiqiy manzara deb atash mumkinmi? Qo'shiqda tabiat haqida gapiradigan qanday so'zlar mavjud?

Qo'shiq qanday kayfiyatda bo'lishi kerak?

Keling, asboblarni olib, bu go'zal bahor manzarasini ranglar, tovushlar bilan to'ldiramiz va biz nimani topishimiz mumkinligini ko'ramiz.

Bolalar musiqa asboblarini chalish bilan qo'shiq

E. Frolova "Bahor"

Rassom: Rahmat, bolalar, menga ko'p yordam berdingiz. Endi hamma ajoyib manzaralarga qoyil qolishi mumkin.

Aytingchi, rassom, sizda hali ham manzaralar qolganmi?

Faqat shu...

Bolalar, bu erda nimadir noto'g'ri! Men tushunolmayapman! Bu yerda shunchaki bo'sh ramka bor! Keling, "Bahor o'tloqida" deb nomlangan o'z bahor landshaftimizni yarataylik! Unda nima tasvirlangan? (gullar, kamalak, kapalaklar, qushlar)

Ob'ektlar bilan raqs improvizatsiyasi.

Bolalar faoliyatini tahlil qilish va o'z-o'zini tahlil qilish.

Uchrashuvimiz yakuniga yetdi.

Bolalar, sizga rassomning ustaxonasi yoqdimi?

Sizni qiziqtirdingizmi? Menga ham.

Qaysi manzarani ko'proq eslaysiz?

Siz bilan xayrlashaman.

Mavzuni yanada rivojlantirish.

Tarbiyachi: Va men sizni bahor manzaralarini chizish uchun studiyamga taklif qilaman.

Musiqa uchun chizish.

Mavzu bo'yicha nashrlar:

"Piter va bo'ri" tayyorgarlik guruhida musiqa tinglash bo'yicha dominant musiqiy faoliyat Maqsadlar: simfonik musiqa haqidagi bilimlarni yangilash imkoniyatini berish; simfonik cholg‘u asboblari tembrlari haqidagi tushunchalarni boyitish.

"Qishning oq kitobi" tayyorgarlik guruhida integratsiyalashgan musiqa darsi Maqsad: Qishki tabiat tovushlarining go'zalligiga e'tiborni qaratish. Tembri eshitish, ritm hissi, tasavvur, assotsiativ fikrlashni rivojlantirish.

Maqsad: Bolalarni peyzaj rasmlari bilan tanishtirishni davom eting. Maqsadlar: Ta'limiy: Rasmni ko'rish, shakllantirish ko'nikmalarini takomillashtirish.

“Afrika manzaralari” GCD referati.Maktabga tayyorgarlik guruhida rasm chizish. Dastur maqsadlari: Bolalarga fon yaratishni o'rgatishda davom eting.