Sverdlovsk viloyati davlat ta'lim muassasasi "Moslashtirilgan asosiy umumiy ta'lim dasturlarini amalga oshiradigan Polevskaya maktab-internati"
6-sinfda san’at fanidan ochiq dars mavzusi:
Yangi Yil muborak
Fatkullina Marina Valerievna
o'qituvchi
I malaka toifasi
Polevskoy 2015 yil
Dars mavzusi: "Yangi Yil muborak"
Maqsadlar:
Chizmada odamlarning his-tuyg'ularining xarakterli xususiyatlarini ko'rish va etkazish qobiliyatini rivojlantirish;
bolalarni Yangi yil tarixi bilan tanishtirish, bayram ramzining ko'rinishi - Rojdestvo daraxti, yangi yilning asosiy qahramonlari - Ayoz Ota va Qorqiz;
ijodiy fikrlashga va kompozitsiyalar ustida ishlashga o'rgatish;
rivojlantirish: fantaziya, ijodiy tasavvur; badiiy did, estetik tuyg‘u va go‘zallikni anglash;
o'stirish: san'atga qiziqish va muhabbat; ranglarning minimal kombinatsiyasi orqali tatib ko'ring, ijobiy, quvnoq kayfiyatni, ishdan zavqlanishni yaratish; sabr-toqatni tarbiyalash.
Uskunalar:
kompyuter, chizilgan namunalar, bo'yoqlar, cho'tkalar, albomlar, rangli kartalar, kulgichlar, kesilgan maymunlar, qalamlar.
Dars rejasi
Yangi materialni tushuntirish
Ishni yakunlash
Xulosa qilish
Darslar davomida
I. Tashkiliy moment. Mavzu va maqsadni belgilash
salom bolalar! Iltimos o'tiring. O'tgan darsda nima chizganimizni eslaylikmi? Haykal nima ekanligini menga kim ayta oladi?(shnur) Bugun dars boshida men sizga rangli kartochkalarni ko'rsataman, siz ranglarni nomlaysiz va eslaysiz va dars oxirida men 2 ta kartani olib tashlayman va siz menga qaysi ranglar etishmayotganligini aytasiz.
II. Yangi materialni tushuntirish suhbat elementlari bilan hikoya shaklida amalga oshiriladi.
Qaysi bayram yaqinlashmoqda?... Yangi yilimiz yilning qaysi vaqtida, qaysi sanada bo'ladi?
Bugungi dars mavzusi "Yangi yilingiz bilan." Biz Yangi yilni quvnoq, quvnoq, o'ynoqi va hatto ajoyib tarzda chizishimiz kerak.
Birinchi Yangi yil faqat 1700 yilda 1 yanvarda nishonlanganini bilasizmi?
Qadim zamonlarda ko'plab xalqlar uchun yil bahor yoki kuzda boshlangan. Qadimgi Rusda XV asrgacha yangi yil 1 martda boshlangan. Bu bahor, quyosh, iliqlik va yangi hosilni kutish bayrami sifatida kutib olindi. 1700 yilda rus podshosi Pyotr 1 Yangi yilni Evropa odatiga ko'ra nishonlash to'g'risida farmon chiqardi - 1 yanvar. Butrus barcha moskvaliklarni uylarini qarag'ay va archa shoxlari bilan bezashga taklif qildi. Yaxshi boshlanish va yangi asrning boshlanishi belgisi sifatida, Xudoga minnatdorchilik va ibodatxonada qo'shiq aytilgandan so'ng, buyruq berildi.“Yangi yil bayrami munosabati bilan archa daraxtlaridan bezak yasang, bolalarni xursand qiling, chanalarda tog‘lardan pastga tushing.
Kechasi soat 12 da Pyotr 1 qo'lida mash'al bilan Qizil maydonga chiqdi va birinchi raketani osmonga uchirdi. Umumxalq bayrami nishonasi sifatida aylanib yurgan to‘plardan o‘q uzildi, kechqurun esa qorong‘u osmonda ilgari hech qachon ko‘rilmagan rang-barang salyutlar chaqnadi. Odamlar zavqlanishdi, qo'shiq aytishdi, raqsga tushishdi, bir-birlarini tabriklashdi, yangi yil sovg'alarini berishdi.
Rojdestvo daraxti bezaklari, chiroqlar, sovuqda g'ijirlatib qor yog'ishi, qishki bolalarning o'yin-kulgilari: chanalar, chang'ilar, konkilar, qordan odam, sovg'alar bilan yangi yil bizga shunday keldi.
Taxminan uch yuz yil oldin, odamlar yangi yil archasini bezash orqali yovuz kuchlarni mehribon qilishlariga ishonishgan. Yovuz kuchlar uzoq vaqtdan beri unutilgan, ammo Rojdestvo daraxti hali ham Yangi yil bayramining ramzi hisoblanadi.
Yangi yil bayramida kim mas'ul?
Santa Klaus necha yoshda?
Bizningcha, qordek oppoq soqolli, bolalar va o‘rmon jonivorlarining do‘sti bo‘lgan bu mehribon chol boshqa ertak qahramonlari kabi bizga ancha oldin kelgandek tuyuladi. Lekin, aslida, u rus ertak qahramonlarining eng yoshi. U taxminan 100-150 yil oldin Yangi yil bayramlarining ramzi bo'lgan yaxshi Santa Klausga aylandi. Ammo qadim zamonlarda rus xalqi Er yuziga sovuq, qor va bo'ron olib kelgan kuchli va g'azablangan chol, qorli dalalar va o'rmonlarning egasi Frost haqida ertak va afsonalarni aytib berishgan. Uni boshqacha chaqirishdi: Moroz, Morozko va ko'pincha hurmat bilan uning ismi va otasining ismi: Moroz Ivanovich. O'sha kunlarda u kamdan-kam sovg'alar berardi, aksincha, uning kuchiga ishongan odamlar unga mehribon bo'lishi uchun sovg'alar berishdi.
Rus qishda Yangi yilni nishonlashni boshlaganida, 31 dekabrdan 1 yanvarga o'tar kechasi Santa Klaus bayramning bosh qahramoniga aylandi. Ammo uning xarakteri o'zgardi: u mehribon bo'lib, Yangi yil arafasida bolalarga sovg'alar olib kela boshladi.
Va ikkinchi bosh qahramon Snegurochka- ajoyib va xarakter, nevara , uning doimiy hamrohi va yordamchisi.
Shunday qilib, Yangi yilni quvnoq, tabassum va xursandchilik bilan nishonlash odat tusiga kirgan!
Taklif etilgan yuzlarning qaysi birini baxtli va quvnoq deb tasniflash mumkin?? (doskadagi kulgichlar, bir nechta talabalar tanlaydi).
Yaxshi bolalar, qaysi hayvon yili kelayotganini bilasizmi?(maymun) Qaysi biri bilan ketyapmiz?(echkilar)
Men sizga quvnoq maymunlarni beraman, ular quvnoq, baxtli va g'ayrioddiy ajoyib yangi yilni chizishingizga yordam berishga tayyor! Ammo ular chizilgan rasmingizning markazida bo'lishi kerak va siz chizgan barcha narsalar ushbu markaz bilan bog'liq bo'lishi kerak!
Endi chizmalarning misollarini ko'rib chiqaylik(kompyuter, rasmlar) , va siz varaqingizda nima chizishingiz haqida allaqachon xayol qilyapsiz.
III . Ishni yakunlash
Sizning stolingizda cho'tkalar, albomlar va bo'yoqlar bor, keling, ushbu vositalar bilan ishlash qoidalarini yana bir bor eslaylik.(bo'yoqni sepmang, cho'tkani suvda qoldirmang, qo'shningizni turtmang, xotirjam va jim ishlang).
Fizminutka (video ostida)
Endi men sizning yangi yil kayfiyatingizni saqlab qolish uchun yangi yil musiqasini yoqaman! Chizmalarda biz quvnoq Yangi yilni tasvirlaymiz, ehtimol siz o'zingizni, ehtimol do'stlaringizni va ehtimol ertak qahramonlarini chizasiz. Xulosa qilib aytmoqchimanki, men sizning ishlaringiz bilan sinfni bezataman!
IV. Xulosa talabalar ishlari ko'rgazmasi shaklida o'tkaziladi.
Ko'zgu: Bolalar, bugun nima chizdingiz? Bugun nimani yangi o'rgandingiz? Qanday qiyinchiliklarga duch keldingiz?
Kartalarni eslaysizmi? Men allaqachon 2 ta kartani olib tashladim, diqqat bilan qarang, qanday ranglar etishmayapti?
Baholash.
Ish joyingizni tozalang.
Siz bilan ishlash juda yoqimli edi, dars uchun rahmat. Men sizga boshqalarga faqat yaxshi, quvnoq kayfiyat bag'ishlashingizni istardim, shunda boshqa odamlar sizga xuddi shunday javob berishadi.
Sadieva Venera Galinurovna,
san'at o'qituvchisi
MBOU "Bolshegondirskaya o'rta maktabi"
"Tasviriy san'at". 1 sinfDars mavzusi: Rojdestvo daraxti.
Dars turi: Yangi materialni o'rganish darsi.
Ishlatilgan texnologiya: Muammoli muloqot texnologiyasi.
Darsning maqsadi. Xarakterli xususiyatlar, shakl va rangni uzatish orqali tabiat va kuzatishni estetik idrok etishni rivojlantirish.
Darslar davomida
Darsning bosqichi va maqsadlari - Xo'sh, bolalar, jim turinglar.Dars boshlanadi.Biz hammamiz chizishni yaxshi ko'ramizSiz shunchaki tomosha qilishingiz kerak!- Bolalar, ayting-chi, hozir ko'chada yilning qaysi vaqti?-Yilning bu fasli sizga yoqadi, nega? -Keling, stollaringizda tayyorlangan she'rlarni o'qiymiz (bolalar guruhlarga bo'lingan she'rlarni o'qiydilar) - Kattalar va bolalar intiqlik bilan kutayotgan bayramni taxmin qiling.U qish oqshomida keladi,Rojdestvo daraxti ustida sham yoqing.U dumaloq raqsni boshlaydi.Bu bayram...(Yangi yil).
Tez orada, tez orada Yangi yil!U shoshib qoldi, kelyapti!Eshiklarimizni taqillating:Bolalar, salom, men sizga kelyapman!
Yangi yilni nimasiz nishonlay olmaysiz? - Xo'sh, darsimiz nima haqida bo'ladi? (Yangi bilimlarni kashf qilish). - Yangi bilimlarni kashf qilishda qanday qadamlar qo'yamiz? ("Men nimani bilmayman?", "Men o'zim yo'l topaman")
- Bolalar, ayting-chi, odamlar Yangi yilni qanday kutib olishadi?
- Yangi yilni nimasiz nishonlay olmaysiz?
Bizga qanday mehmon keldi?Qanday oqlangan va nozik.Yuqorida yulduz yonmoqda,Va qor shoxlarda porlaydi,Va boshingizning tepasiga qadar,O'yinchoqlar va fişekler bilan qoplangan.
Bu qanday mehmon? (Rojdestvo daraxti).Darsimizning mavzusi - Yangi yil archasi.Bolalar, qarang, bizning Rojdestvo daraxti qanday rangda?
- Rojdestvo archasini bo'yashni boshlashdan oldin nima qilishimiz kerak?(Asosiy ranglardan foydalangan holda bo'yoqlarni aralashtirishni o'rganing, Rojdestvo daraxtimizni bo'yang va shundan keyingina Rojdestvo daraxtini o'yinchoqlar bilan bezang).Sizning oldingizda Asosiy ranglar 1) Qizil, ko'k, sariq. 2) - Yashil rang olish uchun ishlatilishi mumkin bo'lgan ranglarni tanlang? Qaysi rang g'alati? ? Bu savolga biz bo'yoqlarni aralashtirishga harakat qilganimizda aniq javob beramiz. - Qaysi ranglarni tanlashni hal qiling? t Darsning maqsadi. Bu qanday Rojdestvo daraxti ekanligini bilib oling? Sizda bu ajoyib Rojdestvo daraxti haqida ba'zi fikrlaringiz bor. - Ayting "Bizning Rojdestvo daraxti nima?" (yashil, momiq, tikanli) - Ch - Bu savolga to'liqroq va aniq javob berish uchun, Rojdestvo daraxtlari qanday rangda bo'ladi? 1) 1) Qizil va sariq ranglarni aralashtiring. 2) Qizil va ko'kni aralashtiring 3) 3) Sariq va ko'k ranglarni aralashtiring 4) - Yangi bilimlarni kashf qilish rejasini tuzdik.
CHIZIM DARS « 2-sinf 2014 yil
Topishmoqni toping:
Tashqarida qor yog'moqda,
Tez orada bayram
Yangi yil.
Nima bo'ldi Yangi yil?
Bu do'stona dumaloq raqs,
Bu baxtli yigitlarning kulgisi
Barcha bezatilgan Rojdestvo daraxtlari yaqinida.
Bu Yangi yil degani!
Nima bo'ldi Yangi yil?
Hamma oldindan biladi:
Bu quvurlar va skripkalar,
Hazillar, qo'shiqlar va tabassumlar.
Bu Yangi yil degani
Siz uchun yana bir o'yin bor:
Hozir boshlayman.
Men boshlayman, siz tugatasiz,
Bir ovozdan javob bering!
- Ignalar yumshoq porlaydi,
Qarag'ay ruhi ...... dan keladi.
DARAXTLAR!
- Shoxlar ohista shitirlaydi,
Boncuklar yorqin……………
SHINE!
- Va o'yinchoqlar tebranadi -
Bayroqlar, yulduzlar ......
FLAPPERS!
- Rangli tinsel iplari,
Qo'ng'iroqlar, ………..
SHARLAR!
- Mo'rt baliq figuralari,
Hayvonlar, qushlar va ……….
QORQIZ!
- Oqsoqol va qizil burun
Bobo shoxlari ostida………
MUZLAYOR!
- Va yuqori qismini bezash,
Har doimgidek u erda porlaydi,
Juda yorqin, katta,
Besh qanotli ………….
YULDUZ!
- Qanday Rojdestvo daraxti, bu shunchaki ajoyib!
Qanday nafis, qanday......
GO'ZAL!
* Endi uning ustida chiroqlar yondi,
Yuzlab mayda ………
Chiroqlar!
* Eshiklar ochiq, xuddi ertakdagi kabi,
Dumaloq raqs ……… ga shoshiladi.
RAQS!
Bizni eshitgan, tanigan har bir inson,
Yangi yilingiz bilan tabriklaymiz!
Sizga baxt va omad tilaymiz,
Yuklash uchun salomatlik!
Bayramingiz muborak, bayramingiz muborak,
Ammo maktab haqida unutmang!
"4", "5" uchun o'rganish
Onamga uy atrofida yordam bering!
Har bir xonadonda shunday bo'lishini tilab qolamiz
U tinchlik va iliqlikka boy edi!
Yangi yil bilan,
Yigitlar!
Materiallar manbalari:
- Animatsiya - http://animashky.ru/index/0-6
- Yangi yil haqidagi topishmoqlar - http://www.pozdrav.ru/novogodnie-zagadki-4.shtml
- Yangi yil haqida she'rlar - http://www.moi detki.ru/detyam/detskie_stihi/155-detskie_stihi_pro_novyy_god.html
- Yangi yil qo'shiqlari - http://deti-burg.ru/pesni-2/detskie-pesni-pro-novyiy-god
- Santa Klausni bosqichma-bosqich chizish - http://www.solnet.ee/sol/026/ris_000.html
Orqaga oldinga
Diqqat! Slaydni oldindan ko'rish faqat ma'lumot uchun mo'ljallangan va taqdimotning barcha xususiyatlarini aks ettirmasligi mumkin. Agar siz ushbu ish bilan qiziqsangiz, to'liq versiyasini yuklab oling.
Dars maqsadlari:
Ta'limiy: o'quvchilarni odamlar o'rtasidagi muloqot shakli sifatida tabriklash kartalarining tarixi, turlari va shakllari bilan tanishtirish.
Rivojlantiruvchi: reja asosida ishlash qobiliyatini rivojlantirish, o‘quvchilarning badiiy va ijodiy tasavvurlarini, tahliliy qobiliyatlarini rivojlantirish, amaliy qo‘llash malakalarini oshirish.
Tarbiyaviy: do'stlik tuyg'usini, jamoada ishlash qobiliyatini tarbiyalash, o'zaro yordamni rivojlantirish, ish joyida tartibni saqlashga o'rgatish
Uskunalar:
O'qituvchi uchun: multimed. proyektor, kompyuter, otkritka namunalari, har bir guruh uchun ish rejasi, o‘zaro baholash varag‘i, yangi bilim kartalari, qaychi, rangli qog‘oz, elim, marker, flomaster, bo‘yoq, cho‘tka, whatman qog‘ozi,
Darslar davomida
I. Tashkiliy vaqt (1 min.)
- Salom, o'tiring. Keling, barcha muammolarni sinfdan tashqarida qoldirib, yaxshi his-tuyg'ularga moslashamiz va yangi bilim va yangi ko'nikmalarga ega bo'lishga harakat qilaylik. (Eshikka quvnoq yuzli rasm yopishtirilgan)
II. Motivatsiya va rejaga muvofiq mavzuni belgilash (3 min.)
- Bolalar, yaqinda qiziqarli bayram keladi. Qaysi? (Yangi yil)
- Yaqinlaringizni va do'stlaringizni qanday tabriklashingizni allaqachon tushunib oldingizmi? (Biz sovg'alar qilamiz, SMS yuboramiz, kartalarni beramiz va hokazo)
- Agar odam juda uzoqda yashasa, uni qanday tabriklash kerak? (Unga otkritka yuboring)
– Dars rejasini o‘qib, mavzuni aniqlaymiz.
Dars rejasi, bolalar, sizning oldingizda:
- Pochta varaqasi. Biz u haqida nima bilamiz?
- Guruhda otkritkalar yasash.
- Pochta kartalari taqdimoti.
(Dars rejasi talabalardan biri tomonidan o'qiladi).
(O‘qituvchi mavzuni doskaga yozadi).
III. Darsning maqsadi (1 min.)
- Bolalar, darsimizning maqsadi nima? (Nima qilishimiz kerak? Biz nimani o'rganishimiz kerak?)
(O'qituvchi maqsadni doskaga yozadi).
IV. Motivatsiya, hayotiy tajribaga havola (2 min.)
- Bolalar, siz allaqachon qarib qoldingiz, siz 6-sinfdasiz va hayotingizda, ehtimol, har biringiz bir necha marta otkritka bergansiz. Pochta kartalari haqida nimalarni bilasiz?
- Men bilimlarimizni to'ldirishni va bir nechta slaydlarni ko'rishni taklif qilaman. Va slaydlarni ko'rish paytida men sizdan yangi bilim kartalaridagi savollarga javob berishingizni so'rayman. Hamma karta va qalam olib, javoblarni qisqacha yozadi.
- Birinchi otkritka qachon paydo bo'lgan? (150-200 yil oldin)
- Rossiyada otkritkalar qaysi bayram uchun va qaysi yilda chiqarilgan? (Rojdestvo 1898)
- Qanday turdagi otkritkalar mavjud? (tabrik, reklama, biznes)
- Qanday turdagi otkritkalar "jon bilan yaratilgan" deb aytiladi? (qo'lda qilingan)
V. Taqdimotni ko‘rish (4 min.)
Pochta kartasi tom ma'noda ochiq xatni anglatadi.
Pochta kartasi qachon paydo bo'lgan?
Tarix nuqtai nazaridan - yaqinda emas: taxminan 150-200 yil oldin. Har bir mamlakatda otkritkaning paydo bo'lish usuli har xil edi.
Britaniyaliklarning aytishicha, ularning birinchi Rojdestvo kartasi 1794 yilda paydo bo'lgan. Uni ingliz rassomi Dobson yaratgan, u kartani do'stiga bergan. Unda qishki manzara va Rojdestvo daraxti yaqinidagi oilaviy manzara tasvirlangan.
Frantsuzlar uzoq vaqt o'ylamasdan, ular otkritkaning asoschilari ekanligiga javob berishadi. Frantsiya-Prussiya urushi davrida Frantsiyada paydo bo'lgan. Askarlar o'z qarindoshlariga xabarlarni kartalarga yozib, orqasiga rasmlar chizishdi.
Ammo xitoyliklar o'z fikrida qoladilar: otkritka ularning ixtirosi.
Bayram arafasida uy egasi eshik yoniga "Kechirasiz, men buni shaxsan qabul qila olmayman" degan yozuvli sumkani osib qo'ydi. Siz o'zingizning xohish kartangizni ushbu sumkaga solib qo'yishingiz kerak. Dastlab, barcha kartalar faqat qizil edi.
Dastlab Rossiyaga otkritkalar chet eldan, asosan Germaniyadan olib kelingan. Birinchi mahalliy kartalar 1898 yil Rojdestvo uchun Sankt-Peterburgda chiqarilgan.
Pochta kartalarining o'lchamlari eng katta (A2 formati) dan eng kichigigacha (40x60 mm) farq qiladi.
Hozirgi vaqtda otkritkalar kartondan tayyorlanadi, ular rangli va bo'rttirma qog'oz, iz qog'ozi, folga va hatto shokoladdan ham foydalaniladi.
Pochta kartasining maqsadiga kelsak, endi siz nafaqat tabriknomalarni, balki reklama va tashrif qog'ozlarini ham topishingiz mumkin.
Nand-made - mato, teri, quritilgan gullar va minerallardan foydalangan holda o'z qo'llaringiz bilan qilingan otkritkalar. Aytishlaricha, bu kartalarning ruhi bor.
Ochiq qalb bilan tabriklang va bunda sizga otkritka yordam beradi!
VI. Mustahkamlash (1 min.) – javoblarni tekshirish.
VII. Pochta kartalarini tayyorlash bo'yicha shakl va ish rejasini tushuntirish. (1 daqiqa)
Bugun guruhlar bo‘lib o‘tirganingiz bejiz emas. Siz jamoada ishlashingiz kerak bo'ladi va jamoada hamkorlik va o'zaro yordam muhim ahamiyatga ega. Stollarda sizda tayyorgarlik va ish rejasi. Ish rejangizga asoslanib, kartani tayyorlang va uni bezang. Ish oxirida siz o'z ijodingizni taqdim etishingiz va himoya qilishingiz kerak bo'ladi. Soatga e'tibor qarating, ish vaqti 18 minut.
VIII. Guruhlarda ishlash (18 min.) Ish tugagach, ish joyini tozalash (1 min.)
IX. Talabalar tomonidan o'zaro baholash kartasi va o'qituvchi tomonidan taqdimot va baholash. (8 min.)
Har bir guruhdan vakildan otkritka bilan doskaga chiqishlarini va o‘z ishlarini taqdim etishlarini so‘rayman. Bir guruh o'z otkritkalarini taqdim etadi, boshqa guruhlar esa baho beradi o'zaro baholash kartasida.
- Men o'z baholarimni sizning baholaringiz qatoriga qo'ymoqchiman. O'ylaymanki, kartalar har bir guruh uchun juda ajoyib bo'lib chiqdi, hamma juda ko'p harakat qildi va shuning uchun men har bir guruhga "5" qo'ydim.
X. Umumlashtirish (1 min.)
– Dars boshida oldimizga maqsad qo‘yganmiz. Sizningcha, biz buni uddaladikmi?
XI. Uyga vazifa (1 daqiqa)
- Savol haqida o'ylab ko'ring: otkritka qanday shaklda bo'lishi mumkin? Albomingizda turli shakldagi otkritkalarning bir nechta eskizlarini chizing.
XII. Fikrlash (1 daqiqa)
- Sizni qiziqtirdingizmi?
- Nimani yangi o'rgandingiz?
- Qanday qiyinchiliklarga duch keldingiz?
- Siz bilan ishlashdan juda xursand bo'ldim, dars uchun rahmat. Men sizga boshqalarga faqat yaxshi kayfiyat bag'ishlashingizni istardim, shunda boshqa odamlar sizga xuddi shunday javob berishadi.
Adabiyotlar ro'yxati:
- Bogateeva Z.A. Ajoyib qog'oz hunarmandchilik. M.: Ta'lim, 1992 yil
- Pereverten G.I. Qog'oz samolyotlar. M.: Ta'lim, 1983 yil
- Dasturiy ta'minot va uslubiy materiallar. Tasviriy san'at. 5-9 sinflar / komp. V.S. Kuzin, V.I. Sirotin. - M.: Bustard, 1998 yil
- Rostovtsev. N.N., Terentev A.E. Chizmachilik darslarida ijodiy qobiliyatlarni rivojlantirish. – M., 1976 yil
- "Yosh rassom" jurnallari
Foydalanilgan internet resurslari:
Badiiy faoliyat bo'yicha dars konspekti (4-sinf) Yangi yil sovg'asi.
"Bullfinch" yangi yil paneli
Bestik Irina Viktorovna, Eshitishda nuqsoni boʻlgan bolalar uchun viloyat maxsus (tuzatish) maktab-internati oʻqituvchisi, KDU, Qozogʻiston Respublikasi, Shimoliy Qozogʻiston viloyati, Petropavlovsk
Tavsif: Tasviriy san'at bo'yicha dars konspektlari tuzatish maktablarining boshlang'ich sinf o'qituvchilari va o'qituvchilari, o'quvchilar - defektologlar uchun mo'ljallangan.
Maqsad:"Bullfinch" yangi yil panelini tayyorlash.
Vazifalar:
Tarbiyaviy- plastilin bilan ishlash ko'nikmalarini oshirish, talabalarning "Qishlaydigan qushlar" mavzusidagi bilimlarini takrorlash va mustahkamlash.
Tarbiyaviy- bu ish turiga va aniqlikka qiziqish uyg'otish, estetik didni, tirik tabiatga muhabbatni singdirish.
Tuzatish va rivojlantirish- bolalarning ijodkorligini, tasavvurini rivojlantirish, nozik vosita mahoratini rivojlantirish va dars davomida o'quvchilar nutqini rivojlantirish.
Uskunalar: plastik plastinka, bullfinch shabloni, plastilin, rangsiz va kumush tirnoq laklari, payetlar, PVA elim, Yangi yil dekorasi (qor parchalari, Rojdestvo daraxtlari).
Nutq materiali: panellar, qishlash qushlari, sovuq, payetlar, Yangi yil dekorasi.
Darsning borishi:
1. Tashkiliy moment.
- Quloqchinlaringizni taqing. - Naushniklarimni taqdim.
- Nima qilib qo'yding)? - Naushniklarimni taqdim.
- Men asboblarni qo'ydim.
- Qanday eshitasiz? - Yaxshi eshitaman.
- Bugun haftaning qaysi kuni? - Chorshanba.
- Bizda qanday faoliyat bo'ladi? - Badiiy faoliyat.
2. Kirish suhbati.
- Savollarga javob beramiz, gaplashamiz.
Ekran ortida ishlash.
- Amangeldi. - Shu yerdaman.
- Hozir yilning qaysi vaqti? - Yil fasli qish.
- Alina. - Shu yerdaman.
- Qaysi oy? - Hozir dekabr.
Rasm haqida suhbat.
- Rasmga qarang. Kim bu? - Qushlar.
- Bu qanday qushlar?
- qishlaydigan qushlar.
-Qishlaydigan qushlar deb qanday qushlar aytiladi?
- Qishda qoladigan qushlar.
- Qishlaydigan qushlarni nomlang.
- Qishlaydigan qushlar boyo'g'li, ma'yus, tit, chumchuq, qarg'a, buqa, o'rmonchi.
- Qishda qushlar nima yeydi?
- Ular rezavorlar va urug'larni eyishadi.
- Bilasizmi, qaysi qishlash qushlari eng go'zal hisoblanadi?
Yo'q.
Men sizga topishmoqni hal qilishni taklif qilaman.
Sir
Qanday qushlar? Ko'krak emas.
Ko'krak qip-qizil va olovda.
Qushlar qor ustida o'tirishdi
Bu qushlar ...
- Buqalar.
- To'g'ri, bolalar. Bu buqalar. Nima deb o'ylaysiz, buqalar eng chiroyli qishlaydigan qushlar deb ataladi?
Bolalar javoblari.
- To'g'ri. Ular yorqin chiroyli rangga ega. Bolalar, nima uchun bu qushlarni buqalar deb atashgan deb o'ylaysiz?
Bolalar javoblari.
- Bu qushlarni buqalar deb atashgan, chunki ular bizga birinchi qor bilan kelgan. Bolalar, Shimoliy Qozog'istonda buqalar yashaydimi?
- Ha.
- Qanchangiz buqalarni ko'rgansiz? Menga ayting.
Bolalar javoblari.
Nutq mashqlari.
- Biz baland ovozda va aniq o'qiymiz.
Tez yugur
Buqalarga qarang!
Biz yetib keldik! yetib keldilar!
Qo'yni bo'ron kutib oldi,
Va Frost qizil burun
U ularga rovon olib keldi.
- Yaxshi bolalar. Siz yaxshi o'qidingiz va gapirdingiz.
- Yaqinda qanday bayram bo'ladi?
- Yangi yil.
- Bizning sevimli bayramimiz Yangi yil yaqinlashmoqda. Yangi yil uchun esa... (sovg'alar) berishi kerak. Va bugun biz ota-onangizga sovg'a qilamiz - "Bullfinch" yangi yil paneli.
3. Asosiy qism.
- Ish uchun bizga nima kerak?
- Plastilin, bullfinch shabloni, elim, plastinka, lak va payetlar.
- Mana ish rejasi.
1. Bulfinch shablonini va plastilinni oling.
- Buqaning orqa qismi qanday rangda?
- Qora.
- Bulfinchning ko'kragi qanday rangda?
- Yorqin qizil.
- Bulfinch shabloniga qizil va qora plastilin surting.
- Oq va qora plastilindan ko'zlarni yasang.
- Men buqa yasadim.
2. Buqaning ko‘kragini qizil rangli payetlar bilan, orqa va dumini esa qora payet bilan bezang. Qanotning konturini qora payet bilan chizing.
- Men bulfinchani payet bilan bezatdim.
3. Bulfinchni rangsiz lak bilan yoping va plastinkaga yopishtiring.
- Ehtiyotkorlik bilan ishlang.
- Men bulfinchani plastinkaga yopishtirdim.
4. Biz rowan novdasini qilamiz. Jigarrang plastilinni oling va kichik kolbasa yoying. Uni plastinkaga mahkamlang. Bu filial. Qora plastilindan ikkita panja yasang. Qizil plastilinni oling va rowan rezavorlarini tayyorlang.
- Men rovonning novdasini yasadim.
- Rowan rezavorlarini qizil payet bilan bezang.
- Men rezavorlarni payet bilan bezatdim.
- Rowan shoxiga kumush lakni qo'llang. Ayoz bo'ladi.
- Men muz tayyorladim.
- Biz dam olamiz. O'rningizdan turing.
"Bullfinches" jismoniy mashqlari.
Filiallarga qarang (Qo'llar yon tomonlarga qarsak chaladi)
Qizil futbolkalarda buqalar. (Ko'kraklar ko'rsatilgan)
Patlar yoyilgan. (Qo'llar bir oz yon tomonlarga)
Quyoshda suzish. (Barmoqlarni silkitish)
Ular boshlarini aylantirib, ularni aylantiradilar. (Boshingizni o'ngga, chapga buring)
Ular uchib ketishni xohlashadi. (Qo'llarini silkitib, aylana bo'ylab yuguring)
Shoo! Shoo! Keling, uchib ketaylik!
- O'tir.
5. Panelimizni bezatamiz. Yangi yil dekorini - qor parchalari va Rojdestvo daraxtlarini oling va uni plastinkaga yopishtiring.
- Men qor parchalari va Rojdestvo daraxtlarini plastinka ustiga yopishtirdim.
- Yangi yil pannomiz tayyor.
4. Yakuniy suhbat.
- Nima qildik?
- Biz "Bullfinch" yangi yil panelini yaratdik.
- Qanday ajoyib ish qildingiz. Yaxshi yigitlar. Hamma ishni chiroyli va chiroyli bajardi. Yangi yil panelini kimga berasiz?
Bolalar javoblari.
- Naushniklarni echib oling.
- Naushnikni yechdim.
- Ish stolingizni tartibga soling. Siz dam olishingiz mumkin.
