Maqsad: Fuqarolik va vatanparvarlik tuyg'ularini, kichik Vatan haqidagi adabiy she'riy asarlarga ijobiy hissiy munosabatni tarbiyalash.
Vazifalar:
- Maktabgacha yoshdagi bolalarda she'rlarni ifodali o'qish va badiiy mahoratni rivojlantirish.
- bolalar va ota-onalarga estetik zavq bag'ishlash, she'r, musiqa tinglash va shahar manzaralarining illyustratsiyasini ko'rishda ijobiy his-tuyg'ularni uyg'otish.
- Bolalar orasida eng yaxshi kitobxonlarni aniqlang va ularga o'zini namoyon qilish imkoniyatini yarating.
- Bolalarning vatanparvarlik, kognitiv-nutq va badiiy-estetik rivojlanishi uchun sharoit yaratish.
Ishtirokchilar:
Tayyorgarlik nutq terapiyasi guruhining bolalari va ularning ota-onalari, o'qituvchilari, nutq terapevti, musiqa rahbari.
Dekor:
Markaziy devorda shahar ustidagi bayramona otashinlar tasvirlangan.
Yon devorlardan birida "Men seni sevaman mening shahrim" bolalar va ota-onalarning birgalikdagi ijodi rasmlari ko'rgazmasi.
Tayyorgarlik bosqichi:
Skriptni ishlab chiqish va dastur tayyorlash;
ota-onalar va bolalarning birgalikdagi ijodi (o'z shahri haqida she'rlar yozish) va bolalarning she'rlarini yodlash;
chizmalar ko'rgazmasini tayyorlash;
“Vatan qaerdan boshlanadi” klipini yaratish;
musiqiy aranjirovka. Ssenariy uchun musiqa tanlash va yozib olish;
"Va men o'z ona yurtlarimni yaxshi ko'raman ..." taqdimotini yaratish.
musiqiy va xoreografik kompozitsiyalarni o'rganish: "Kranlar", "Va men o'z ona joylarimni yaxshi ko'raman";
kutilmagan lahza uchun Muse kostyumini yaratish (ota-onalar ishtirokida);
zalni bayramona bezash.
Texnik vositalar:
Kompyuter, multimedia proyektori, musiqa markazi.
Manzil:
Musiqa zali.
Ishlatilgan materiallar:
Taqdimot: "Va men o'z ona yurtlarimni yaxshi ko'raman";
video "Vatan qaerdan boshlanadi";
Korolev shahrining fotosuratlari;
rasmlar ko'rgazmasi: "Men seni sevaman, mening shahrim!";
tanlov g'oliblari uchun diplomlar;
barcha ishtirokchilarni mukofotlash uchun bolalar kitoblari;
musiqiy parchalar bilan audio kasseta;
Muse uchun boshiga "lira" va "oltin" gulchambar;
"Kranlar" raqsini ijro etadigan bolalar uchun "qanotlar";
"Va men o'z ona yurtlarimni yaxshi ko'raman" musiqiy-xoreografik kompozitsiyasi uchun gullar
Tadbirning borishi:
Ekranda slayd № 1-2 (Tadbirning nomi, Korolev shahrining fotosurati")
Tayyorgarlik guruhining bolalari "Vatan" qo'shig'i sadolari ostida zalga kirib, ikkala tomondagi stullarga o'tirishadi.
Slayd № 3
Taqdimotchi she'r o'qiydiG. Ladonshchikovning "Vatan".
Bahor quvnoq,
Abadiy, mehribon,
Traktor bilan haydalgan
Baxt bilan ekilgan -
U hamma narsada bizning ko'z o'ngimizda,
Janubdan shimolga!
Aziz vatanim,
Vatan oq sochli,
Tinch-tinch
Rus-rus...
Slayd № 4
Ekranda "Vatan qaerdan boshlanadi" video taqdimoti.
Taqdimotchi: Aziz yigitlar! Sizni va mehmonlarimizni ushbu yorug' va shinam xonada kutib olishdan xursandman. Har bir inson hayotga kirib, “Vatan” so‘zini kashf etadi. Ammo sayohatning boshida har birimizning o'z kichik vatanimiz bor, u erda sevgi boshlanadi. Bu kichik Vatan o'zining o'ziga xos ko'rinishi, eng kamtarin va beozor go'zalligi bilan insonga bolaligida ko'rinadi va umrining oxirigacha u bilan qoladi. Men sizni ota-onangiz bilan birga o'z shahringiz bo'ylab sayohatga taklif qilaman. Bugun siz unga jamlagan she'rlaringizni berasiz.
Rossiyada qancha ajoyib joylar bor?
Rossiyada son-sanoqsiz shaharlar mavjud.
Balki qaerdadir go'zalroqdir,
Ammo bu erdagidan ko'ra qimmatroq bo'lmaydi!
(ekranda Korolev shahrining fotosurati bor)
Slayd №5 (Musa tasvirlangan surat)
Taqdimotchi:
Qadim zamonlardan beri Muse she'riyatning homiysi hisoblangan. U ko'p odamlarni ajoyib she'riyat yaratishga ilhomlantirdi. Muso shoirlarga to'g'ri so'z va qofiyalarni topishga yordam beradi, nutqimizni yanada chiroyli qiladi. Ularning aytishicha, Muse har doim go'zal musiqa eshitilgan joyda paydo bo'ladi. Ko'pincha bu bahorda, butun tabiat uyg'onganda sodir bo'ladi: daryolar shovqin-suron, yorqin quyosh porlaydi, qushlarning qo'shiqlari eshitiladi. Ammo bugun aynan shunday kun, menimcha, u bizning musobaqamizga albatta tashrif buyuradi.
Bu juda yaxshi sodir bo'lishi mumkin
Muse barchangizni taqillatadi.
U mehribon va yordam beradi
Barcha iste'dodlar ko'payadi.
Boshingizga tegadi
Ilhom keladi.
Yuragingiz titraydi
Va ruh gapiradi.
Qofiyalar o‘z-o‘zidan suzadi.
Xatosiz qatorlarda,
Ular hayajon bilan kuylashadi,
Skripka ipi kabi!
(Viktor Kozlov-Samarskiy)
Go'zal, sokin ohang sadolari ostida zalda Muse paydo bo'ladi.
Muse:
Men she’r ilhomiman, qofiya bilan do‘stman
Men har doim lirani qo'limda ushlab turaman.
Men lira chalganimda
Men odamlarni she'r yozishga ilhomlantiraman!
Taqdimotchi: Hurmatli Muse, biz sizni tanlovimizga taklif qilishdan mamnunmiz. Bugun bolalar she'rlar o'qiydilar va ularni o'z ona shahri Korolevga bag'ishlaydilar. Va faqat eng yaxshilar bizning tanlovimizda g'olib chiqadi.
Muse: Qanday ajoyib!
Taqdimotchi: Hurmatli Muse! Tanlovimizni boshlashingizni so'raymiz, chunki sizda Vatan haqidagi sevimli she'r yoki qo'shig'ingiz bo'lsa kerak.
Muse: Men zavq bilan o'qiyman, yaxshiroq bo'lsa, G. Struve yozgan qo'shiqni, so'zlarini va musiqasini kuylayman. U "Mening Rossiyam" deb nomlanadi.
Slayd № 6 (Qayin bog'i tasvirlangan fotosurat)
Muso qo'shiq kuylaydi
Georgiy Struve Mening Rossiyam
Taqdimotchi: Ajoyib ijro uchun rahmat. Shunday qilib, biz musobaqamizni boshlaymiz. Bugungi tanlovni... ...dan iborat hakamlar hay'ati baholaydi
Muse: Va men tomoshabinlarga ularning fikricha, eng yaxshi kitobxonni tanlashni taklif qilaman. Va biz bu mukofotni: Tomoshabinlar mukofoti deb nomlaymiz.
Slayd № 7 (She'rning fotosuratlari "Bu shahar mening ona shahrim")
Taqdimotchi: Korolev shahrining tarixi Kalininskiy qishlog'idan boshlangan. 1938 yilda qishloq shahar maqomini oldi va Kaliningrad nomini oldi. 1960 yilda yangi shahar yana bir qancha atrofdagi aholi punktlarini o'z ichiga oldi, keyinchalik ular Korolev tumanlariga aylandi. Ularning birlashishi bugungi kungacha davom etmoqda.
Bu haqda mening she'rimda : "Bu shahar mening ona shahrim" aytib beradi Gleb Korolkov
Taqdimotchi: 1996-yil 8-iyulda Rossiya Prezidenti B.N.Yeltsin shahrimiz nomini o‘zgartirish to‘g‘risidagi farmonni imzoladi. Kaliningrad yangi nom oldi - Korolev. 2001 yilda shahar Rossiya Federatsiyasi Prezidentining farmoni bilan "Rossiya Federatsiyasining fan shahri" unvoniga sazovor bo'ldi. (Ekranda Kaliningrad shahrini Korolevga o'zgartirish to'g'risida buyruq bor)
Slayd № 8 ("Men seni sevaman, mening shahrim!" She'rining fotosuratlari)
Yeshman Kristina "Men seni sevaman, mening shahrim!" She'rini o'qiydi.
Slayd № 9 (Korolev shahrining gerbi va bayrog'i tasvirlangan fotosurat)
Taqdimotchi: Korolev shahri haqli ravishda Rossiya kosmonavtikasining markazi hisoblanadi. Bu erda Rossiya kosmik sanoatining asosiy korxonalari, jumladan mashhur Parvozlarni boshqarish markazi va S.P. Korolev raketa-kosmik korporatsiyasi Energia joylashgan. Shahrimizning o‘z gerbi, bayrog‘i, madhiyasi bor.
Taqdimotchi: IN Liza Vorobyova tomonidan ijro etilgan Korolev shahri madhiyasi yangraydi
Lyubov Rustamova "Korolev shahri madhiyasi"
1. Quvnoq quyosh, yosh o'rmonlar
Bizning shahrimiz sevimli va go'zal.
Yashil o'tlar, ko'p asrlik emanlar,
Biz aziz Korolevni sevamiz va qadrlaymiz. (2 marta)
Biz ilmlar shahrimiz, biz afsonalar shahrimiz
Va biz faxrlanamiz.
Noma'lum bo'shliq, koinotning barcha sirlari,
Lekin bu hammasi emas, hammasi oldinda.
2. Tabassum porlaydi, ko'zlar yosh.
Biz Korolevimizni shunday eslaymiz.
Shahar bundan buyon u bilan doimo faxrlanadi,
Va u o'z nomini himoya qilishga tayyor. (2 marta)
Taqdimotchi. Quyidagi tanlov ishtirokchilari o'z shaharlarini qanday sevishlari va ular bilan faxrlanishlari haqida gapiradilar.
Slayd № 10 (She'rning fotosuratlari "Dunyoda ko'p shaharlar bor")
Aleksandr Vantsev "Dunyoda ko'p shaharlar bor" she'ri bilan gapiradi
Slayd № 11 (She'rning fotosuratlari "Men Korolevda yashayman")
Alisher Sarbasov she'r o'qiydi: "Men Korolevda yashayman"
Muso bolalarga murojaat qiladi.
Muse: Siz va ota-onangiz qanday ajoyib she'rlar yozgansiz. She’rlarni go‘zal qiladigan narsa qofiyalardir. Qofiyalarni qanday tanlashni bilasizmi? Buni hozir tekshiramiz.
Slayd № 12 (Elk oroli milliy bog'i tasvirlangan surat)
"Qofiyalar o'yini"
(Bolalarga Elk orolining aholisi tasvirlangan rasmlarni bering)
Muse: Musiqa chalinayotganda siz sherigingizni topishingiz kerak - sizning rasmingizdagi so'z bilan qofiyalangan so'z bilan rasmga ega bo'lgan odam.
Muse: Endi biz she'r yozishga harakat qilamiz.
Men boshlayman va siz davom ettirishingiz va hayvon yoki qushni qofiyada nomlashingiz kerak - ularning barchasi Elk orolining aholisi.
Bolalar turmush o'rtog'ini qidirmoqdalar. Ular qofiyalarni talaffuz qiladilar.
Bir kuni katta o'rmonda,
Qushlar va hayvonlar yugurib kelishdi.
Va ular u va bu haqda gapira boshladilar,
Biror narsa haqida, o'zingiz haqingizda.
"Xo'sh, qish tugadi" -
Shoxlardan, kuyladi ... (yulduzcha)
"Hovlida tomchilar jiringlayapti" -
U tumshug'ini chertdi... (turna)
"Menga bir tomchi tushdi!"
U baland ovozda yig'ladi... (baqir).
"Tozalashda ko'lmaklar juda ko'p" -
Pastdan unga pichirladi... (allaqachon).
"Va o'rmonda o't gilam bor" -
Unga jimgina ming‘irladi... (qunduz).
"Qayin daraxti juda ko'p sharbatga ega" -
Bu yerda gap boshladi... (magpie).
"Bu erda daraxtlarning toji shitirlaydi" -
Qattiq qichqirdi... (qarg'a).
"Va o'rmonda daryo g'ichirlayapti" -
Chiqirdi... (chumchuq)
"Ha, chiroyli bahor keldi" -
Hammaga tasdiqlangan ... (tulki).
"Hayvonlar juda ko'p muammolarga duch kelishadi" -
Teshikdan u javob berdi ... (mol).
"Va qishda bu meni titratdi" -
Jimgina e'lon qildi ... (kirpi).
"Men sovuqdan juda qo'rqaman!" -
Kulrang baland ovoz bilan qichqirdi ... (g'oz).
— Bahor keldi, qo‘rqma, do‘stim,
Keyin unga aytdi... (bo'rsiq).
O'yindan so'ng, taqdimotchi tanlovning ikkinchi qismini e'lon qiladi.
Slayd № 13 (She'rning fotosuratlari "Salom, aziz ko'cha)
Taqdimotchi
Yuqorida aytganimdek, shaharda har birimizning sevimli joyimiz bor. Ba'zilar uchun: park yoki stadion, boshqalar uchun esa ularning uy ko'chasi. Bizning bolalar bog'chamiz Michurina ko'chasida joylashgan. Ilgari u Sadovaya deb nomlangan. Bir paytlar bu yerda ulkan bog‘ bo‘lgan. Buni Michurina ko'chasidagi turli joylarda uchratish mumkin bo'lgan bog 'daraxtlari tasdiqlaydi. Ko'plaringiz shu yerda yashaysizlar.
Egor Novikov "Salom, aziz ko'cha!" she'rini o'qiydi.
Slayd № 14 (She'rning fotosuratlari "Mening Korolevim")
"Mening Korolevim" Shchetinnikov Danya
Slayd № 15
Taqdimotchi: Shahrimizda muqaddas joy bor: Shon-sharaf yodgorligi. Bu erda har yili 9-may kuni odamlar Ulug' Vatan urushida halok bo'lganlar xotirasini hurmat qilish uchun yig'iladi.
Bola:
G'alaba xiyobonining tepasida
Quyosh erta chiqadi.
Bu yerda qorovulda turibdi
Jim odamlar.
Bu bizning qahramonlarimiz
Ular sukunatni himoya qiladilar.
Bu erda bahorda
Ular urushni eslashadi.
Slayd № 16 (Kranlarning takozi tasvirlangan fotosurat)
Raqs: "Kranlar"
Musiqa Y. Frenkel, R. Gamzatov so'zi.
Slayd № 17 (Shuhrat shahar memorialining surati)
Bir daqiqalik sukut
“Rekviyem”dan parcha ijro etiladi
(R. Rojdestvenskiy)
Slayd № 18 (She'rning fotosuratlari "Markaziy parkda")
Taqdimotchi: Shahar bog‘bonlarining mehnati tufayli shahrimiz kundan kun chiroy ochib bormoqda. Gulli haykallar va kompozitsiyalar ko‘chalarimiz, maydonlarimiz va bog‘larimizni bezatib, atrofdagilarni maroqli va zavqlantiradi.
Muse: Bolalarning kulgisi qayerdan keladi? Qanday qiziqarli musiqa! Biz qayerdamiz?
Taqdimotchi: O‘ylaymanki, barcha yigitlar shaharliklarimizning sevimli maskani – istirohat bog‘ini tan olishdi. Bu erda har doim juda qiziqarli! Kattalar va bolalar oʻrtasida oʻyinlar oʻtkazilib, karusel va attraksionlar faoliyat koʻrsatmoqda, sanʼatkorlar – shohlar va shahrimiz mehmonlari chiqish qilmoqda.
Jukov Artyom "Markaziy bog'da"
Slayd № 19 ("Keling, o'ynaymiz" rasmi)
Taqdimotchi: Men sizga ham ota-onangiz bilan dam olishingizni maslahat beraman.
Ha-YO'q oyatidagi o'yin
O'qituvchi-logoped Samsonova E.A.
Endi bayramni ochamiz,
Bu mo''jiza - biz bu erda o'yinlar tashkil qilamiz.
Hammani bir-biringizga qarating
Va do'stingiz bilan qo'l silkiting.
Hamma qo'lingizni yuqoriga ko'taring
Va yuqori qismini siljiting.
Keling, quvnoq baqiraylik: "Hurray!"
O'yinlarni boshlash vaqti keldi!
Bir-biringizga yordam bering
Savollarga javob bering
Faqat "Ha" va faqat "Yo'q"
Javobingizni menga ayting:
Agar "yo'q" desangiz
Keyin oyoqlaringizni taqillating
Agar siz "Ha" desangiz -
Keyin qo'llaringizni qarsak chaling.
Keksa bobo maktabga boradi.
Bu rostmi, bolalar? (Yo'q - bolalar va ota-onalar oyoqlarini urishadi).
Nabirasini u yerga olib boradimi?
Birgalikda javob bering. (Ha - ular qo'llarini urishadi).
Muz muzlagan suvmi?
Biz birgalikda javob beramiz... (Ha).
Juma - chorshanbadan keyinmi?
Biz birgalikda javob beramiz. (Yo'q).
Archa har doim yashil bo'ladimi?
Biz javob beramiz, bolalar. (Ha).
Tug'ilgan kun qiziqarli kunmi? (Ha)
Sizni o'yinlar va hazillar kutmoqdami? (Ha)
Hazil bilan yaxshimisiz? (Ha)
Hozir mashq qilyapmizmi? (Yo'q)
Endi hakamlar hay'atining javobini kutamizmi? (Ha)
Baliqlar hovuz tubida uxlaydilar.
Bu rostmi, bolalar? (Ha)
Tezroq javob bering
Qishda qor yog'adimi? (Ha)
Dushanba va chorshanba -
Bu haftaning kunlarimi? (Ha)
Quyosh odamlarga yorug'lik beradimi?
Keling, birgalikda javob beramiz! (Ha)
"Whiskas" - Mushuklarning ovqati.
Menga nima deysiz? (Ha)
Javobingizni kutaman:
Sichqon mushukdan qo'rqadi (Ha)
Ehtimol, 5 yoshli odam
Keksa bobo bo'lish uchunmi? (Yo'q)
Bo'ri mo'ynali kiyimini almashtiradimi? (Yo'q)
Menga javob bering, bolalar.
O'yin sizga yoqdimi?
Taqdimotchi: Shahrimiz yilning istalgan vaqtida go‘zal. Qishda ham, qor yog‘ayotganda ham, yozda yorug‘ quyosh charaqlaganda ham unga qoyil qolamiz.
Slayd № 20 (She'rning fotosuratlari "Mening shahrimdagi qish")
Shmakova Nadya "Mening shahrimdagi qish"
Slayd № 21 (She'rning fotosuratlari "Oh, siz bizning shahrimiz qanday go'zalsiz")
"Oh, siz bizning shahrimiz qanday go'zalsiz" Shmatkova Masha
Slayd № 22 (Musiqiy va xoreografik kompozitsiya uchun klip "Va men o'z vatanlarimni yaxshi ko'raman")
Musiqiy-xoreografik kompozitsiya: “Va men o'z ona yurtlarimni yaxshi ko'raman” Musiqa. Yu.Antonov, barcha ishtirokchilar tomonidan ijro etilgan.
Taqdimotchi: Siz o'z ona shahringiz haqida samimiy va samimiy gapirdingiz. Inson o‘z zaminiga, o‘zi tug‘ilib o‘sgan, yashagan, o‘qigan maskani bilan chuqur bog‘langan. Tug'ilgan joylarining suratlari ko'p yillar davomida inson xotirasida saqlanib qoladi. Ular vaqt o'tishi bilan jozibali tazelik va yorqin ranglarini yo'qotmasdan, har bir insonning qalbida yashaydilar. Ovozlar sanab chiqilayotganda, men hoziroq ota-onamiz bilan shahrimiz ko‘chalarida yana sayr qilishni taklif qilaman. Ammo bu oddiy yurish emas, balki musiqiy yurish bo'ladi. To'g'rimi?
Keyin sayohatimizni boshlaymiz.
Slayd № 22 - 41 (Korolevning fotosuratlari ekranda ko'rsatilgan)
Bolalar va ota-onalar V. Shainskiyning "Moviy mashina" qo'shig'i ohangida "Qiziq fuqaro" qo'shig'ini ijro etadilar.. Ayni paytda ekranda Korolevning ona shahri ko'chalarining fotosuratlari ko'rsatilgan.
1. Agar biron sababga ko'ra kayfiyatingiz yo'q bo'lsa,
Yana xafa bo'lsam,
O'zim bilan do'stlarimni va bir hovuch shirinliklarni olib ketaman
Va men shahar bo'ylab sayrga boraman.
Shaharda, shaharda hayot doimo qizg'in,
Bizning shahrimiz uchun zerikishga vaqt yo'q.
Ajoyib, zo'r va men g'amginlik haqida qayg'urmayman,
Men shahar haqida hamma narsani bilmoqchiman.
- Nega ko'cha shunday nomlangan?
Bizning shahrimiz Korolev deb ataladimi?
Negalar daryodek oqib chiqyapti ichimdan,
Balki men nima ekanligini tushuna olamanmi?
- Bizda nechta hudud va nechta maktab bor?
Va shaharda qanday muzey ochildi?
Hali hammasiga javob topmadim,
Men ularni imkon qadar tezroq topmoqchiman.
Spektakldan keyin
Taqdimotchi har bir o'quvchining ismini va familiyasini e'lon qiladi
Taqdimotchi: Hakamlar hay'atining so'zi.
Muse. G‘oliblarni tabriklab, ularga esdalik sovg‘a sifatida kitob sovg‘a qilmoqchiman.
Hakamlar hay'ati a'zolari va Muse barcha ishtirokchilarni esdalik sovg'alari bilan taqdirlaydilar.
Taqdimotchi: Musobaqamiz tugadi.(she’r o’qiydi)
Men erta tongda shahrimni sevaman,
Uning hamma ko'chalari huvillab qolganda.
Men o'z shahrimni kunning balandligida sevaman,
Odamlar aylanib yurganda, yuguring va shoshiling.
Kechqurun, chiroqlar yonayotganda,
Ko‘chalar, do‘konlarning vitrinalari yarqirab turibdi.
Men o'z shahrimni yaxshi ko'raman va aniq kunda,
Va sovuqda, issiqda va yomon ob-havoda.
Men undagi har bir burchakni va uyni yaxshi ko'raman,
Men noyob tabiatni yaxshi ko'raman.
Men o'z shahrimni bolaligimdan butun qalbim bilan sevaman,
Buning evaziga o'zaro sevgini talab qilmasdan.
Nima uchun? Chunki bu shahar meniki.
Va men uchun u eng ajoyib!
Shahrimizni sevaylik, do'stlar!
Uni qadrlang, himoya qiling va bezang.
U haqida she'rlar yozing va qo'shiqlar yozing!
Mariya Polzunova
Loyiha“I Men shahrimni yaxshi ko'raman.»
Muvofiqlik: bolalar o'z onalari haqida kam narsa bilishadi shahar.
Maqsadlar: bolalarning o'z onalari haqidagi bilimlarini kengaytirish shahar, uning diqqatga sazovor joylari.
Vazifalar:
1. Asosiy arxitektura inshootlari va yodgorliklari haqida umumiy tasavvur hosil qiling.
2. Bolalarning o'z ona yurti haqidagi tushunchalarini shakllantirish shahar.
3. Bolalarning tanish ko'chalar, uy va bolalar bog'chasi joylashganligi haqidagi bilimlarini mustahkamlash.
4. O‘z ona yurtining go‘zalligini ko‘ra bilish qobiliyatini tarbiyalash shaharlar, uni seving, u bilan faxrlaning va unga g'amxo'rlik qiling.
Amalga oshirish muddatlari: 1 oy
Ishtirokchilar loyiha: katta maktabgacha yoshdagi bolalar (5-6 yosh, o'qituvchilar, o'quvchilarning ota-onalari).
Amalga oshirish bosqichlari loyiha:
1-bosqich - tayyorgarlik
Uslubiy adabiyotlarni o'rganish;
Uzoq muddatli rejani ishlab chiqish;
Rivojlanish muhitini yaratish;
O'yinlar va jihozlarni tanlash.
2-bosqich - amalga oshirish loyiha.
Tadbir rejasi:
1) Sevganingizning fotosuratlariga qarash shahar, uning diqqatga sazovor joylari.
2) “Oilangiz bilan tanishing shahar» : o'yin mahalliy bo'ylab sayohat shahar.
3) D/i "Menga o'zing haqida gapirib ber shahar»
4) Ota-onalar bilan ishlash: maslahat "Mening ona yurtim ko'chalari shaharlar»
1) Xaritani tekshirish - diagrammalar shaharlar(eng qiziqarli joylar uchun katakchalarni belgilang shaharlar, bolalar bo'lgan joylar).
2) Bolalar borgan joylari haqida gapiradilar shahar.
3) Bolalar bog'chasi joylashgan ko'chaning xaritasini tuzish.
4) Dizayn "Ko'chalar shaharlar»
5) Ota-onalar bilan ishlash: haqida she'r topishni taklif qiling Likino-Dulyovo shahri.
1) Haqida qo'shiq o'rganish shahar"Likino-Dulyove"
2) Bolalar o'zlarining sevimli joylari haqida gapiradilar shahar.
3) Bolalar yashaydigan uy hovlisini chizish.
4) Ota-onalar bilan ishlash: tarixga oid ma'lumotlarni topishni taklif qilish shaharlar.
1) Rolli o'yin "Biz quruvchilarmiz"
2) D/i "Yodgorlikni qo'ying"
3) Taqdimotni ko'rish "Likino-Dulyovo"
4) Ota-onalar bilan ishlash: ota-onalarni farzandlariga bizning diqqatga sazovor joylarimizni ko'rsatishga taklif qiling shaharlar.
1) ishlab chiqarish « shaharlar» texnologiyada "kollaj" Va "origami".
2) Onangiz haqida she'rlar o'qish shahar.
3) D/i "O'zingiz yashaydigan ko'chaga nom bering".
1) Viktorina o'tkazing "Bayramingiz bilan, Likino-Dulyovo"
Kutilgan natijalar:
Bolalar o'z onalari haqida g'oyalarni shakllantirdilar shahar, me'moriy inshootlar, yodgorliklar haqida;
Xarita yordamida navigatsiya qilish qobiliyati shaharlar;
Sevimli odamning go'zalligini ko'rish qobiliyati shaharlar, xursand bo'ling va unga g'amxo'rlik qiling;
Xulosa:
Ota-onalar va o'qituvchilar ona tilini o'rganish mavzusi qanchalik dolzarb ekanligiga ishonch hosil qilishdi. shaharlar. Loyiha manfaatdor bolalar va kattalar, ota-onalar va bolalarni kelajakdagi fuqarolarni tarbiyalashda birlashtirdilar shaharlar va mamlakatlar. davomida olingan bilimlar loyiha, bolalarni vatanparvarlik tarbiyasi va maktabgacha yoshdagi bolalarda vatanparvarlik tuyg'ularini shakllantirishning ahamiyatini oshirishga yordam berdi.
Barcha bosqichlar loyiha har bir bolaga rivojlanish, yaxlit yondashuvdan foydalangan holda, turli xil faoliyat turlaridan o'tdi.
adabiyotlar ro'yxati:
1. A. V. Peregudov "O'sha uzoq yillarda"
2. “Likino-Dulyovo. Tarix bo'yicha insholar shaharlar.»
3. Dulevo chinni zavodining sayti ( http://www.dulevo.ru/onac.htm)
Mavzu bo'yicha nashrlar:
"Siz o'z shahringizni bilasizmi" (ish tajribasidan)"Siz o'z shahringizni bilasizmi" (ish tajribasidan)
O'tgan 2015 yil 85 yoshga to'lgan Xanti-Mansiysk avtonom okrugi uchun yubiley yili bo'ldi. Avlodlar aloqasi, Vatanga muhabbat.
Angara daryosida, dekabr oyida, 60 yil oldin, Bratsk GESi qurilishi boshlandi. Butun mamlakatning ko'p millatli yoshlari Sibirni o'rganish uchun jo'nab ketishdi.
"O'z shahringizni seving va biling" OD haqida qisqacha ma'lumot Munitsipal avtonom maktabgacha ta'lim muassasasi "Bolalarni rivojlantirish markazi - Oltoyning Rubtsovsk shahridagi 7-sonli "Yaroslavna" bolalar bog'chasi.
"O'z shahringizni seving va biling!" OD haqida qisqacha ma'lumot"O'z shahringizni seving va biling" OD ning referat munitsipal avtonom maktabgacha ta'lim muassasasi "Bolalarni rivojlantirish markazi - Bolalar bog'chasi.
OODning qisqacha mazmuni "Men o'z shahrimni bilaman" Maqsad: 1. Bolalarni shahrimizning o'tmishi va buguni bilan tanishtirish. 2. O'z shahringiz tarixiga ta'lim qiziqishini rivojlantiring. 3. Ta'lim berish.
Adige jamg'armasiga katta rahmat, ular menga sovrinlar yuborishdi, nima uchunligini bilmayman ... Men tanlov uchun insho yozdim, original, ilgari nashr etilmagan. Xo'sh, men uni joylashtirishga qaror qildim. Agar kimdir qiziqsa, o'qing.
Men juda omadliman, men juda ko'p odamlarni bilaman, aslida barcha Shimoliy Kavkaz respublikalari aholisi. Turli hududlarga borganimda, albatta, ularda yashovchi xalqlarning mehmondo‘stligi, urf-odatlari, intilishlari, mustaqilligiga guvoh bo‘ldim. Va ishonch bilan ayta olamanki, men o'zimning katta tog'li hududimni yaxshi ko'raman va shuning uchun.
Kavkaz faxrlanadi!
Kavkazda mag'rur odamlar yashaydi. Mavqei bilan ezilgan odamni uchratish qiyin. Agar shunday qilsa ham, u buni hech qachon tan olmaydi. Maqomi bo'yicha sizdan yuqoriroq bo'lgan odam bilan teng darajada qolishga urinish - bu qandaydir ajoyib mahorat va mulk bo'lib, hammaga ham berilmaydi, lekin u mavjud! Ba'zida g'urur odamlarga bo'rttirilgan ko'rinishda kirib boradi, ular boshqalarga "Men shu erdaman, AYTQIQ!!!" deb aytishga harakat qilishsa. Bir so'z bilan aytganda, mag'rurlik turli xil shakllarga ega. Ba'zan, ehtimol, "tashqaridan" bu takabbur, kulgili, bema'ni ko'rinadi, lekin aslida bu oddiy emas. Menimcha, odamning “otda”, “yuzi” bilan, vijdoni pokiza turishi mardlik va jasoratning namoyon bo‘lishiga tengdir. Garchi globallashgan dunyomizda bu har doim ham "muvaffaqiyatli" bo'lishga yordam bermaydi.
Ilmdan voz kechganlar.
Kavkazda ham qayg'uli tendentsiyalar mavjud bo'lib, ulardan biri nafaqat ilm-fanga, balki bilimga ham "burilish" fanidir. Negaligini bilmayman, lekin keksa avlod vakillarining ko‘pchiligi o‘z farzandlarining institutlar, universitetlar, kollejlar va hatto maktablardagi ta’lim sifati haqida ham qayg‘urmaydi. Bolalar bilim sifati haqida qayg'urmaydilar va ko'pincha o'rganish istagi yo'q. Ayrimlar uchun kutubxonaga borish sharmandalik sanaladi. Afsuski, yosh avlodning cheklovlari baland ovozda aks etadi. Garchi, mening oqsoqollarimning hikoyalaridan, "institut ta'limi" bo'lgan odamlarga qanday munosabatda bo'lganini eslayman. Endi ko'p odamlar bor, lekin nima maqsad? Men 100% odamlar haqida gapirmayapman, lekin bu kuchli rivojlanayotgan tendentsiya. 20-30 yildan keyin kim ishlaydi, o'qitadi, davolaydi?
"Aspirantlar" hududi
Xo'sh, ta'limdagi yo'qotishlarga qaramay, men Kavkazda yashovchi, biror narsaga "qo'lga kiritishga" intilayotgan etarli miqdordagi odamlar borligini tan olmoqchiman. Ehtimol, eng yorqin misol Dog'iston, o'ttizdan ortiq xalqlar! nisbatan kichik hududda birga bo'ling. Darvoqe, tabiatan jangchilar, kurash nafaqat sport, balki o‘ziga xos hayotiy mafkura ham, agar xohlasangiz. Har bir inson quyoshda joy olish uchun kurashadi, tercihen yumshoq stul va soyabon bilan. Balki bu faqat janubiy temperamentdir.
Mehmondo'stlik.
Men markaziy Rossiya aholisi uchun bu so'zlar g'alati tuyulishi mumkinligini tushunaman, lekin! Kavkazda hali ham mehmondo'st odamlar ko'p. Ha, ko'plab xalqlar mehmondo'stlik mavzusini, bir xil "mehmondo'stlik genini" "tikishgan". Bundan tashqari, bu eng yaxshi mehmon uzoqdan kelganida namoyon bo'ladi. Mehmonga maksimal qulaylik taklif etiladi, hayratda qoldirishga, hayratga solishga va oshqozonni muntazam ravishda oziqlantirishga harakat qiladi. Afsuski, men barcha mintaqalar haqida gapira olmayman, lekin bu ayniqsa Abxaziya, Gruziya va Kabardada kuchli seziladi. Bundan tashqari, yuqorida sanab o'tilgan ba'zi mintaqalarda sizga tarix va hikoyalar taqdim etiladi, shunda siz yashil ajdahoga ham, kompaniyaga ham ishonasiz.Chopard(Shveytsariya premium soat ishlab chiqaruvchisi sinf) Shaparovlarning kabardiyalik oilasi tomonidan tashkil etilgan. Va bu erda bunday fantaziyalardan xafa bo'lish yoki xafa bo'lishning hojati yo'q, buni an'analarning ma'lum bir qismi sifatida qabul qiling. Darhaqiqat, mehmonlar uchun hamma narsa chin yurakdan amalga oshiriladi va egalari har bir mehmonni yaxshi kayfiyatda, yaxshi ovqatlangan va o'tkazgan vaqt sifati bilan yoqimli taassurot qoldirishini xohlaydi.
Darhaqiqat, Kavkaz xalqlarini birlashtiruvchi omillar, an'ana va odatlar ko'p. Turli xillikdagi birlik turi. Biz boshqachamiz, lekin bir xilmiz!
Hozir Shurik haqidagi komediya qanday bo'lishini va u qanday ajoyib sarguzashtlarda ishtirok etishini bilmayman. Ehtimol, bu past "Tazis" va markaziy maydonlarda raqsga tushish bo'lar edi, raqsga o'xshab, ular juda ko'pmi? Lezginka. Menimcha, u millionlab odamlarning umidlarini oqlaydigan darajada bo'lardi. Kavkazda juda oddiy odamlar yashaydi, o'ziga xos xususiyatlarga ega, yaxshi va yomon, kuchli va zaif, mehribon va yomon bor, ammo Kavkaz xalqlari falsafasining ajoyib chuqurligini tushunish sizga dam olish va barcha sovg'alardan zavqlanish imkonini beradi. unumdor zaminimiz. Bilmadim, yana qayerda bunday turli xil tog'larni, sharsharalarni, vodiylarni va shov-shuvli daryolarni ko'rasiz, u erda chorrahaning markazida faqat chin yurakdan salomlashish uchun mashinalarini to'xtatgan ikki kishini ko'rasiz, bu erda juda ko'p narsalarni ko'rasiz. Lada muxlislariPriora, bu erda mazali shish kebab va boshqa chinakam mazali taomlarni eyishingiz mumkin. To'g'ri, biz boshqachamiz va men o'z Kavkazimni shu farq va o'ziga xoslik uchun yaxshi ko'raman! Bu erda hamma narsa haqiqiy va menga yoqadi. Men Kavkaz "kavkazliklar uchun" deb nomlangan alohida hudud emasligiga ishonaman, bu erda ko'plab etnik guruhlar yashaydi. Albatta, muammosiz emas. Biz nominal sub'ektlarga bo'linganmiz, lekin har bir kichik xalq o'zini bir vaqtlar dengizdan dengizgacha bo'lgan hududga egalik qilgan gegemon sifatida tasavvur qiladi (Xo'sh, butun Shimoliy Kavkaz). U yerda istiqomat qiluvchi kattayu kichik xalqlarning umumiy yurti, ezgulik, tinchlik va totuvlik yurti bo‘lsin!
"NIKA" ta'lim portali sizni ishtirok etishga taklif qiladi "Mening sevimli shahrim" Butunrossiya ijodiy tanlovi doirasida amalga oshirildi Butunrossiya ijodiy marafoni "O'z ona yurtingni sev va bil!" .
Tanlovga mavzu yuzasidan bajarilgan har qanday ijodiy ish qabul qilinadi "Mening sevimli shahrim" har qanday ishlash texnikasida.
Sevimli shahar - bu bolaligingiz va yoshligingiz o'tgan shahar. Ba'zilar uchun sevimli shahar - bu ularning orzularidagi shahar, inson yashashni xohlaydigan shahar.
Har bir shahar o'ziga xos tarzda noyobdir va har birining o'ziga xos diqqatga sazovor joylari bor. Sevimli shahringiz haqidagi taassurotlaringizni baham ko'ring. Bu shaharning go'zalligi sizni qanday hayratda qoldirganini ayting!
Tanlovga belgilangan mavzu bo'yicha bajarilgan ijodiy ishlar qabul qilinadi. Bular ona yurtdagi diqqatga sazovor joylar, tabiat yodgorliklari va muhim joylarning rasmlari.
Sevimli shahringiz haqida hammaga aytib bering!
Tanlovda maktabgacha yoshdagi bolalar, yosh cheklovlari bo'lmagan maktab o'quvchilari va kattalar ishtirok etishlari mumkin.
Ishtirokchilar quyidagilar bo'lishi mumkin:
Individual(bir kishi ishtirok etadi) - muallifning ismi ko'rsatilgan.
Guruh(sinf, oila va boshqalar) - jamoa nomini ko'rsating.
Siz bir nechta to'liq ismlarni kirita olmaysiz. turli mualliflar.
Tanlov natijalari quyidagicha umumlashtiriladi: nominatsiyalar:
Chizish - har qanday texnikada yaratilgan badiiy asarlar;
Surat - sahnalashtirilgan, hikoyali fotosuratlar (bu hunarmandchilik fotosuratlarini o'z ichiga olmaydi);
Hunarmandchilik - dekorativ-amaliy san'atning barcha turlari (applikatsiya, kashta tikish, kuyish, yog'och o'ymakorligi, turli materiallarga rasm chizish, yog'ochdan yasalgan buyumlar, loy va boshqalar);
Taqdimot- taqdimot, fotosuratlar kollajlari
She'r- sevimli shahringiz haqida she'riy shakldagi hikoya;
Insho- Sevimli shaharingiz tavsifi, muallifning shaxsiy taassurotlari va fikrlari (2 sahifadan ko'p bo'lmagan).
Har bir nominatsiya bo'yicha natijalar yosh guruhlari bo'yicha umumlashtiriladi:
3 yoshdan 6 yoshgacha (maktabgacha yoshdagi bolalar);
7 yoshdan 11 yoshgacha (kichik maktab o'quvchilari);
12 yoshdan 15 yoshgacha (maktab o'quvchilari);
16 yoshdan 18 yoshgacha (o'rta maktab o'quvchilari);
19 yosh va undan katta (kattalar).
aralash guruhlar (kattalar yoki katta yoshdagi talabalar ishtirok etishi mumkin).
Musobaqa natijalari sarhisob qilinadi OYLIK- kuchli>Keyingi oyning 10-kuni.
MASALAN:
Tasavvur qiling! Chizing! Yaratmoq!
Tanlovda qanday ishtirok etish mumkin?
1) Elektron hujjat sifatida taqdim etish (fotosurat yoki skanerlash).
DIQQAT!
1) To'ldirish ilova zarur ro'yxatdan o'tgandan va saytga kirgandan so'ng.
2) Grafika ishlari(chizmalar, fotosuratlar, hunarmandchilik fotosuratlari) bor kuchini berish formatlardagi grafik fayllar shaklida JPG, PNG yoki GIF.
Saytda matn formatida joylashtirilgan fotosuratlar va chizmalar DOC, DOCX,PDF va boshq. BAHOLANMAYDI.
3)
Fayl hajmi - 2 MB dan oshmasligi kerak.
4) Siz faqat ishni joylashtirishingiz mumkin muallifi ishtirokchisi hisoblanadi. Shuningdek, boshqa tanlovlarda taqdim etilgan asarlarni veb-saytimizga joylashtirishga ham ruxsat berilmaydi.
5) Murojaat ko'rib chiqiladi 24 soat ichida. Ish veb-saytda menyu yorlig'ida nashr etiladi ISHLAR. Siz uni yorliqdagi shaxsiy hisobingizda ko'rishingiz mumkin "Mening ishlarim".
Tanlovda ishtirok etish BEPUL
Sizga o'z ijodiy ishlaringizni "NIKA" (elektron ommaviy axborot vositalari) butun Rossiya ta'lim portalida bepul nashr etish imkoniyati beriladi.
Tanlov ishtirokchilari qo‘shimcha haq evaziga hujjatlarning elektron yoki qog‘oz variantiga buyurtma berishlari mumkin:
| rahmatxat menejerga murojaat qildi | G'olib yoki sovrindor diplomi | |
|---|---|---|
 |
 |
 |
| Elektron variant: | ||
Bir oz pul ishlashni xohlaysizmi? Yangi tanlovimizda ishtirok eting. Uning shartlari juda oddiy va ko'p vaqtingizni talab qilmaydi. Faqat sevimli shahringiz haqida gapirib bering va buning uchun pul oling. Musobaqa tafsilotlari quyida keltirilgan:
Bir muncha vaqt oldin men rejalashtirgan narsam haqida yozgan edim. Shundan so'ng, men blog o'quvchilaridan biridan posilka oldim, uning ismi Vladimir Sergeevich Dmitrienko. U Smolenskda yashaydi. U meni o'z joyiga taklif qildi va posilkaga shaharning turistik xaritasini, shuningdek, diqqatga sazovor joylarning fotosuratlarini kiritdi.
Menga ushbu sovg'a va fotosuratdagi Smolensk juda yoqdi va men o'yladim: "Nega biznesni zavq bilan birlashtirmaslik kerak?"
Men tanlov o'tkazishga qaror qildim, uning maqsadi yashashim mumkin bo'lgan qiziqarli shaharlar haqida iloji boricha ko'proq ma'lumot to'plashdir. Men uzoq vaqtdan beri biror joyga ko'chib o'tmoqchi edim, lekin hozircha qayerga borishni hal qilmadim. Ideal holda, oxir-oqibat doimiy yashash joyi to'g'risida qaror qabul qilish uchun siz turli shaharlarda bir necha yil, har birida 3-4 oy yashashni xohlaysiz.
Ammo bu shaharning aholisidan ko'ra yaxshi shahar haqida kim yaxshiroq gapira oladi?
Shunday qilib, tanlovda ishtirok etish uchun sizga kerak:
- Video yozib olish
- Yoki elektron pochta xabarini yozing
Ushbu video yoki xatda nima bo'lishi kerak?
Sevimli shaharingizni tasvirlab berishingiz kerak. Va siz yashayotganingiz shart emas. Bu har qanday shahar bo'lishi mumkin, lekin siz uni yaxshi bilishingiz kerak. Ya'ni, agar siz biron bir joyga 2 hafta yoki hatto bir oy davomida ta'tilga borgan bo'lsangiz va bu sizga juda yoqqan bo'lsa, bu siz shaharni yaxshi bilasiz degani emas.
Agar siz shaharda bir muncha vaqt yashagan bo'lsangiz, uni yaxshi bilishingiz mumkin. Shunda siz ham yaxshi, ham yomon tomonlarini bilishingiz mumkin.
Taqdimotingiz mazmuniga qat'iy talablar yo'q. Siz aytishingiz mumkin:
- Sizning shahringizni nima uchun sevishingiz haqida;
- Bu shaharda qayerda bo'lishni yoqtirasiz;
- Esda qolarli joylar haqida gapiring;
- Aholi haqida (ular qanday - mehribon, yovuz, hamdard, befarq va boshqalar)
- Tabiat haqida;
- Ob-havo haqida;
- Va hokazo.
G'oliblar deb atalmish tomonidan aniqlanadi "Voy" effekti. Ya'ni, biror narsani eshitganingizdan yoki o'qiganingizdan so'ng, siz hayratlanarli va mazmunli "Voy" demoqchi bo'lsangiz.
Sizdan olingan shaharlar taqdimotlari asosida men tashriflar rejasini tuzaman. Tashriflar ro'yxatida birinchi o'ringa eng yaxshi taqdim etilgan shaharni qo'yaman. Ya'ni, sizning videongizni tomosha qilgandan yoki xatingizni o'qiganimdan so'ng, menda albatta sizning shahringizga tashrif buyurish istagi paydo bo'lishi kerak.
Shunga ko'ra, g'olib men tashrif jadvalida belgilagan ustuvorliklar bo'yicha tanlanadi. Men birinchi bo'lib tashrif buyurmoqchi bo'lgan shahar bosh sovrinni oladi, ikkinchisi keyingi sovrinni oladi va hokazo.
Tanlov 2013-yilning 1-avgustigacha o‘tkaziladi. G‘oliblar 1-avgustdan 10-avgustgacha aniqlanadi va taqdirlanadi. Eng qiziqarli taqdimotlar "Mening rublim" blogida joylashtiriladi. Ishingizni emai-ga yuboring: myrouble dog mail.ru
Bu musobaqadan nafaqat men, balki sovrinli o'rinlarni egallaganlar ham bahramand bo'lishlarini istayman. Men boshqa joyga ko'chib o'tishni orzu qilgan, ammo qayerga hali qaror qilmagan odamlarning foyda olishini istardim. Keling, Vatanimizning eng go'zal shaharlari haqida birgalikda bilib olaylik!