A.P.Platonovning "Go'zal va g'azablangan dunyoda" hikoyasini har tomonlama tahlil qilish. Go'zal va g'azablangan dunyoda (Mashinist Maltsev)

Juda qisqacha Eski tajribali haydovchi sayohat paytida chaqmoq urishi tufayli ko'r bo'lib qoladi, uning ko'rish qobiliyati tiklanadi, sudlanadi va qamoqqa hukm qilinadi. Uning yordamchisi sun'iy chaqmoq bilan sinov o'ylab topadi va cholni qutqaradi.

Hikoya haydovchi yordamchisi Konstantin nuqtai nazaridan aytiladi.

Aleksandr Vasilyevich Maltsev Tolumbeevskiy deposida eng yaxshi lokomotiv haydovchisi hisoblanadi. Teplovozlarni undan yaxshiroq hech kim bilmaydi! IS seriyasining birinchi kuchli yo'lovchi lokomotivi depoga kelganida, Maltsevga ushbu mashinada ishlash tayinlangani ajablanarli emas. Maltsevning yordamchisi, keksa avtomexanik Fyodor Petrovich Drabanov tez orada haydovchilik imtihonini topshirib, boshqa mashinaga jo'naydi va uning o'rniga Konstantin tayinlanadi.

Konstantin o'zining tayinlanishidan mamnun, ammo Maltsev uning yordamchilari kimligi bilan qiziqmaydi. Aleksandr Vasilevich o'z yordamchisining ishini kuzatib boradi, lekin shundan keyin u har doim barcha mexanizmlarning yaroqliligini shaxsan tekshiradi.

Keyinchalik Konstantin hamkasblariga doimiy befarqligi sababini tushundi. Maltsev o'zini ulardan ustun his qiladi, chunki u mashinani ulardan ko'ra aniqroq tushunadi. U boshqa birovning mashinani, yo'lni va atrofidagi hamma narsani bir vaqtning o'zida his qilishni o'rganishiga ishonmaydi.

Konstantin Maltsevning yordamchisi sifatida taxminan bir yil ishladi, keyin 5 iyul kuni Maltsevning so'nggi safari vaqti keldi. Ushbu reysda ular poezdni to'rt soatga kechiktirishadi. Dispetcher Maltsevdan bu bo'shliqni iloji boricha kamaytirishni so'raydi. Bu iltimosni bajarishga urinib, Maltsev bor kuchi bilan mashinani oldinga haydaydi. Yo'lda ularni momaqaldiroq buluti ushlab qoladi va chaqmoq chaqqonligidan ko'r bo'lgan Maltsev ko'zini yo'qotadi, lekin poezdni ishonch bilan o'z manziliga olib borishda davom etadi. Konstantin Maltsev jamoasini sezilarli darajada yomon boshqarganini payqadi.

Kuryer poyezdi yo‘lida yana bir poyezd paydo bo‘ladi. Maltsev boshqaruvni hikoyachining qo'liga topshiradi va uning ko'rligini tan oladi:

Konstantin tufayli baxtsiz hodisaning oldi olindi. Bu erda Maltsev hech narsani ko'rmasligini tan oladi. Ertasi kuni uning ko'rish qobiliyati qaytdi.

Aleksandr Vasilyevich sudga tortiladi va tergov boshlanadi. Eski haydovchining aybsizligini isbotlash deyarli mumkin emas. Maltsev qamoqqa jo'natiladi, ammo uning yordamchisi ishlashda davom etadi.

Qishda viloyat shahriga Konstantin universitet yotoqxonasida yashovchi talaba akasinikiga tashrif buyuradi. Akasi unga universitetning fizika laboratoriyasida sun'iy chaqmoq ishlab chiqarish uchun Tesla qurilmasi borligini aytadi. Konstantinning boshiga ma'lum bir fikr keladi.

Uyga qaytib, u Tesla o'rnatilishi haqida o'ylaydi va bir vaqtning o'zida Maltsev ishi bo'yicha mas'ul bo'lgan tergovchiga maktub yozib, mahbus Maltsevni sun'iy chaqmoq yaratish orqali sinab ko'rishni so'raydi. Agar Maltsevning psixikasi yoki ko'rish organlarining to'satdan va yaqin elektr zaryadlariga moyilligi isbotlangan bo'lsa, uning ishi qayta ko'rib chiqilishi kerak. Konstantin tergovchiga Tesla qurilmasi qayerda joylashgani va odamda qanday tajriba o‘tkazish kerakligini tushuntiradi. Uzoq vaqt davomida hech qanday javob bo'lmadi, ammo keyin tergovchi viloyat prokurori taklif qilingan ekspertizani universitet fizika laboratoriyasida o'tkazishga rozi bo'lganligini aytdi.

Tajriba o'tkazildi, Maltsevning aybsizligi isbotlandi va uning o'zi ozod qilindi. Ammo tajriba natijasida eski haydovchi ko'rish qobiliyatini yo'qotadi va bu safar u tiklanmaydi.

Konstantin ko‘zi ojiz cholni rag‘batlantirmoqchi bo‘ladi, lekin buning uddasidan chiqa olmaydi. Keyin u Maltsevga uni parvozga olib borishini aytadi.

Ushbu sayohat paytida ko'rning ko'zi qaytadi va hikoyachi unga mustaqil ravishda Tolumbeevga lokomotivni haydashga imkon beradi:

Ishdan keyin Konstantin eski haydovchi bilan birgalikda tun bo'yi o'tirgan Maltsevning kvartirasiga boradi.

Konstantin go'zal va g'azablangan dunyomizning to'satdan va dushman kuchlarining ta'siridan himoyasiz, o'z o'g'li kabi uni yolg'iz qoldirishdan qo'rqadi.

A.P.Platonov (1899-1951) - taniqli sovet yozuvchisi, fuqarolar urushi va Ulug' Vatan urushi qatnashchisi. U erta yozishni boshlagan; Uning barcha asarlari yozuvchining insonni tushunishga, unga juda ko'p qiyinchiliklar va taqdirning kutilmagan burilishlari bo'lgan ushbu "go'zal va g'azabli dunyoda" o'zini topishiga yordam berishga urinishidir.

"Go'zal va g'azabli dunyoda" hikoyasi 1937 yilda yozilgan. Hikoyada yozuvchining tarjimai holidan ko'p narsa bor: u temir yo'l ustaxonalarida va parovozda mashinist yordamchisi bo'lib ishlagan.

Xulosa

  • Bosh qahramon - Aleksandr Vasilevich Maltsev. U Tolubevo deposining eng yaxshi haydovchisi hisoblangan. 30 yoshida u o'zining birinchi malakasiga ega bo'lgan va tezyurar poezdlarni boshqargan.
  • Aynan Maltsev yangi mashina - IS seriyali parovozni qo'shdi. Uning haydovchisi etib ancha yosh bola Kostya tayinlandi. Maltsev bu tayinlanishni befarqlik bilan qabul qildi - uning yordamchisi bo'lib kim ishlashiga ahamiyat bermadi.
  • Maltsev lokomotivni tayyorlash bo'yicha yordamchi tomonidan bajarilgan barcha ishlarni, xuddi hech kimga ishonmagandek, ikki marta tekshirdi.
  • Maltsevning ish uslubi, o‘z ishini qanchalik yaxshi bilishi, mashinani usta ishonchi bilan haydashi hayratini uyg‘otdi.
  • Odatda ular jim ishladilar. Faqat vaqti-vaqti bilan Maltsev qozonni taqillatdi, bu qandaydir muammoni anglatardi va yordamchi uni tezda tuzatdi.
  • Maltsev o'zining ustunligini his qildi va undan boshqa hech kim lokomotivni shunchalik yaxshi tushuna olmaydi, hatto mashaqqatli mehnat bilan ham o'zi erishgan narsaga erishib bo'lmaydi, faqat u mashinani shunchalik sevishi mumkinligiga ishondi. Shuning uchun u hammadan zerikdi. U har doim yolg'iz va yolg'iz edi.
  • Ammo bir kuni yo'lda kutilmagan voqea yuz berdi. Dovul boshlandi, momaqaldiroq buluti to'g'ridan-to'g'ri lokomotivning peshonasiga ko'tarildi, keyin chaqmoq chaqib, atrofdagi hamma narsani yoritib yubordi. Yomg'ir yog'a boshladi. Maltsev qandaydir tarzda yuzini o'zgartirdi, tezligini pasaytirdi va mashinani ishonchsiz boshqarayotganday tuyuldi. Keyin ogohlantiruvchi svetoforning sariq va qizil chirog‘iga e’tibor bermay o‘tib ketdi. Va shundan keyingina u Kostyaga ko'r bo'lib qolganini aytdi. Qanday qilib u hech narsani ko'rmasdan lokomotivni haydaydi! Baxtsiz hodisaga yo'l qo'ymaslik uchun marshrutni va mashinaning o'zini qanchalik yaxshi bilishingiz kerak?
  • Bu voqea uchun Maltsev sudga tortildi. Uning ko‘rish qobiliyati qaytdi va uning kuryer poyezdi yuk poyezdi ortidan ketayotganda va u bilan to‘qnashib ketishiga sal qoldi, xuddi tasodifan ofatdan qochgandek, uning ko‘r ekanligiga hech kim ishonmadi. U qamoqqa tashlandi.
  • Kostya tasodifan talaba do'stidan sun'iy chaqmoqni keltirib chiqaradigan jismoniy o'rnatish mavjudligini bilib oldi. Keyin u Maltsevning ko'rish organlari elektromagnit razryadlarga moyilligini tekshirish uchun tajriba o'tkazishga qaror qildi. Shunda uning haqiqatan ham fojia paytida ko‘r bo‘lib qolgani isbotlanadi.
  • Tajriba o'tkazildi, Maltsev qo'yib yuborildi. Ammo tajriba davomida u bir necha daqiqaga emas, balki yana ko'r bo'lib qoldi. Maltsevning oqlanishi uchun juda yuqori narx to'langan. Ammo tergovchining ta'kidlashicha, nima yaxshiroq ekanligi noma'lum: ko'rlikmi yoki aybsiz odamning hukmi.
  • Bir yil o'tgach, Kostya haydovchilik imtihonlarini topshirdi va o'zi lokomotiv haydashni boshladi. U tez-tez Maltsevni skameykada o'tirib, lokomotiv qanday olib ketilayotganini va jo'nashga tayyorlanayotganini tinglayotganini ko'rdi.
  • Va bir kuni Kostya Maltsevni parvozga taklif qildi. U hatto mashinist o'rindig'iga o'tirishga va ikkovi lokomotivni haydashga va'da berdi. Va shunday bo'ldi. Sayohat oxirida Maltsev yana ko'ra boshladi.
  • Kostya uni uyiga olib bordi " go'zal va g'azablangan dunyomizning to'satdan va dushman kuchlarining harakatlaridan himoyasiz, o'z o'g'li kabi uni yolg'iz qoldirishdan qo'rqadi.

Asarning ayrim mavzulari va muammolari haqida fikr yuritish

Mavzu: "Mehnat"

Muammolar:

  • Inson hayotida mehnatning o'rni, sevimli faoliyati
  • Ishning o'zgartiruvchi kuchi
  • Inson hayotidagi ish joyi
  • Mehnatkash odamning go'zalligi

Hikoya qahramoni Maltsev chinakam iste'dodli, o'z ishining ustasi edi, hech kim parovozni undan yaxshi bilmas edi; Unga eng kuchli, yangi turdagi parovoz - "IS" ishonib topshirilgani bejiz emas, go'yo u mashina bilan birlashdi, "bug 'yurak" ning urishini his qildi. “...haydovchining kasbiy qarashlari har tomonlama: u ham lokomotiv mexanizmi ichiga yo‘naltirilgan, bir vaqtning o‘zida tevarak-atrofdagi makonni o‘ziga singdiradi, go‘yo unga ham usta-usta sifatida o‘z ta’sirini kengaytirishga harakat qiladi”." U o'zini butunlay ishga bag'ishladi. U u bilan yashadi, u hayotining mazmuni edi.

O'quvchilar Maltsevni va uning ishiga sodiqligini hayratda qoldiradilar. U o'z ishiga to'liq singib ketganida, u haqiqatan ham go'zaldir.

Biroq, mehnat hayotimizning faqat bir qismi ekanligini unutmasligimiz kerak. Siz uning ma'nosini boshqa yo'l bilan ko'ra olishingiz kerak: yaqinlaringiz, tanishlaringiz bilan muloqotda, hayotning barcha go'zalligi va to'liqligini ko'ra bilishingiz kerak, shunda fojia sodir bo'lmasligi uchun to'satdan biron bir sababga ko'ra odam buni qila olmaydi. sevimli ishini qil.

Shunday qilib, Maltsev ishini yo'qotib, ahvolga tushib qoldi, qarib qoldi va uning uchun hayot ma'nosiz bo'lib qoldi.

Haydovchi yordamchisi Kostya ishni ham sevadi. Balki u unchalik iqtidorli emasdir, lekin u mehnatsevar va mehnatkashdir. U haydovchi ham bo'ladi.

Ammo Kostya odamlarga ko'proq e'tiborli va sezgir. Aynan u adolatni tiklashga va Maltsevning ozod etilishiga yordam beradi. Va keyin u tom ma'noda uni hayotga qaytaradi va unga parvozda u bilan birga borishga imkon beradi. Va Maltsevning epifaniyasidan keyin ham Kostya uni tark etmaydi, uyiga olib keladi va unga g'amxo'rlik qiladi.

Ha, ish inson hayotida muhim o'rin tutadi. Aynan ishda siz o'zingizni ifoda eta olasiz va o'zingizni anglay olasiz. O'zingiz yoqtirgan narsa bilan shug'ullanish odamlarni o'zgartiradi va hayotni mazmun bilan to'ldiradi.

Biroq, atrofimizda odamlar o'z muammolari va quvonchlari bilan yashashlarini unutmasligimiz kerak. Ular ba'zan bizning yordamimiz va o'zaro yordamimizga muhtoj. Bu sizning sevimli ishingizga to'liq sho'ng'ib ketganda ham eslash zerikarli.

Mavzu: " Hayot mazmuni"

Muammolar:

  • Inson hayotining mazmuni, uning yerdagi maqsadi nima?
  • Hayotning ma'nosi haqidagi g'oyani bitta narsaga, masalan, mehnat faoliyatiga qisqartirish mumkinmi?
  • Inson hayotida ish qanday o'rin tutadi?
  • O'zingizni odamlardan uzib, baxtli bo'lish mumkinmi?

Har bir inson o'z hayotining mazmuni haqida bir necha bor o'ylagan. Kimgadir - muhabbatda, yaqinlariga, oilasiga g'amxo'rlikda, kimdir uchun Vatan va xalqqa xizmat qilishda. Boshqalar uchun - sevimli ishida. Ammo biz er yuzidagi borligimizni faqat bir narsa bilan cheklamasligimiz kerak, biz hayotning to'liqligidan zavqlanishimiz kerak; Dunyo tabiatan ham, yonimizda yashaydigan odamlar tomonidan ham go'zal. Aynan shu narsa haqida "chiroyli" dunyo va Platonov yozadi, bu dunyoda do'stlik va o'zaro yordam juda qadrlanadi, garchi buni hamma ham Maltsev hikoyasi qahramoni kabi darhol anglamaydi. Odamlardan o‘ralgan, faqat teplovoz olamida yashab, odamlarni ko‘rmagan, mohiyatan yolg‘iz yashagan, xotini bo‘lsa-da, atrofini odamlar o‘rab olgan edi. Va faqat fojiani boshdan kechirgandan keyingina u insoniy munosabatlarning go'zalligini tushundi.

Biroq, bir vaqtning o'zida dunyo "jahldor", muammolar, muammolar olib keladi. Bular inson kurasha olmaydigan tabiiy hodisalardir (momaqaldiroq paytida Maltsev ko'zini yo'qotadi), bu tushunmovchilik, boshqalarning adolatsizligi (ular sudda Maltsevning haqiqatan ham ko'r bo'lganiga ishonishmadi va shuning uchun deyarli baxtsiz hodisaga olib keldi. uning harakatlari bilan qonunlar odamlar tabiat qonunlaridan ko'ra shafqatsizroq bo'lib chiqdi).

Hayot abadiy kurashda o'tadi. Bu kurash esa insonni jilovlaydi, kuchliroq qiladi. Unda insonning mohiyati ochib beriladi (Kostya qanchalik odobli. Axir u Maltsevning aybsizligini isbotlab, adolatni tiklashga muvaffaq bo'lgan)

Qiyinchiliklarga qarshi kurashda insonning o'zi o'zgaradi. Maltsev Kostya unga qanchalik mehribon munosabatda bo'lganini tushunib, ruhiy jihatdan "nurni ko'rdi". Qanday qilib u muammodan xalos bo'lishga yordam berdi va Kosya Maltsevni keyingi parvozida o'zi bilan olib ketganidan keyin qahramonning ko'rinishi qaytdi. Kostya Maltsev tufayli bo'ldi "butun dunyoni ko'ring" U dunyodagi go‘zallik nafaqat uning kasbi, balki atrofidagi insonlar ham ekanligini angladi.

Shunday qilib, hayotning mazmuni hayotning o'zida, kundalik faoliyatda, muloqotda, g'azablangan bo'lsa-da, bu hayotning qanchalik go'zalligini ko'rish qobiliyatidadir.

Mavzu: "Yo'l"

  • Haqiqiy baxtli inson bo'lish uchun hayotda qanday yo'lni tanlash kerak.
  • Boshqalardan mustaqil yolg'izlik yo'li qoniqish va baxtga olib kelishi mumkinmi?
  • To'g'ri yo'lni tanlashning ahamiyati
  • Insonning hayotiy pozitsiyasining axloqiy asoslari

Yo'lni tanlash qiyin, ba'zan og'riqli jarayon. Qanday yashash kerak, qaysi yo'ldan borish kerak, axloqiy yo'l-yo'riqlarni nima qilish kerak?

Maltsev o'z yo'lini tanladi. Bu ish uchun fidokorona fidoyilikdan, hatto unga bo'lgan muhabbatdan iborat edi. U o'z ishiga butunlay sho'ng'ib ketdi. Ha, biz uning professionalligiga, lokomotivni mohirlik bilan boshqarishiga qoyil qolamiz. Biroq, qahramon lokomotiv shunchaki mashina ekanligini tushunmadi. Atrofda e'tiborga muhtoj odamlar bor: umuman, yolg'iz yashaydigan xotini, yordamchisi Kostya, haydovchilik kasbini o'zlashtirishda yordamga muhtoj. Va butun jozibasi bilan atrofdagi hayot. Va faqat baxtsiz hodisadan keyin qahramonga haqiqiy ruhiy tushuncha keldi.

Yana bir qahramon - Kostya qanday ajoyib. U yangi kasbni o‘rganishga ishtiyoqi baland va uni ham yaxshi ko‘radi. Biroq, ayni paytda u odamlarga e'tiborli. Uning mehribonligi Maltsevga yordam berdi. Kostyaning qalbida og'ir his-tuyg'ular yo'q, faqat inson sifatida chin dildan yordam berish istagi. O'z so'zlariga ko'ra, u "Maltsevning do'sti emas edi" va ikkinchisi bolaga "e'tibor va g'amxo'rliksiz" munosabatda bo'lgan. Shunga qaramay, Kostya o'rtog'ini qiyinchilikda qoldirmadi, balki qiyin paytlarda yordam berdi. “Ammo men uni taqdir qayg‘usidan asrashni istardim, odamni tasodifan va befarqlik bilan yo‘q qiladigan halokatli kuchlarga qarshi qattiqqo‘l edim... Taslim bo‘lmaslikka qaror qildim, chunki o‘zimda tashqi dunyoda bo‘la olmaydigan narsani his qildim. tabiat kuchlari va bizning taqdirimizda” deb o'zimni shaxs sifatida alohida his qildim. Va men g'azablandim va buni qanday qilishni hali bilmay, qarshilik ko'rsatishga qaror qildim.

Maltsevning ko'zlari qaytganida ham, Kostya uni yolg'iz qoldirmadi, u uning qo'llab-quvvatlashiga qanchalik muhtojligini tushunib, yonida edi.

Har kim o'z yo'lini tanlaydi. Ammo baribir yodda tutish kerakki, faqat ezgulik, adolat, insoniylik, odob-axloq yo‘ligina insonni chinakam baxtiyor qiladi.

Materialni tayyorlagan: Melnikova Vera Aleksandrovna

Hikoyaning asl nomi "Mashinist Maltsev" edi. Ushbu sarlavha ostida u "30 kun" jurnalining 1941 yil ikkinchi sonida va "Do'st yigitlar" jurnalining 1941 yil uchinchi sonida "Xayol nuri" nomi bilan qisqartirilgan shaklda nashr etilgan. Hikoya 1938 yilda yozilgan.

Asarda yozuvchining 1915-1917 yillardagi tajribasi aks ettirilgan. Voronej yaqinida haydovchi yordamchisi bo'lib ishlagan, otasi esa mexanik va haydovchi yordamchisi bo'lgan.

Adabiy yo'nalish va janr

Ba'zi nashrlarda "Go'zal va g'azablangan dunyoda" "Fantastik hikoya" sarlavhasi bilan nashr etilgan. Darhaqiqat, chaqmoq bilan ikki marta ko'r qilish va ko'rishni ikki marta tiklash ilmiy dalillarga ega emas. Va chaqmoq va undan oldingi elektromagnit to'lqin odamlarning ko'rish qobiliyatiga qanday ta'sir qilishi mutlaqo noma'lum. O'quvchi uchun bu elektromagnit to'lqinning umuman mavjudligi muhim emas.

Haydovchi Maltsevning ko'r bo'lishi va uning mo''jizaviy shifo topishiga oid barcha jismoniy va biologik tushuntirishlar haqiqatan ham hayoliydir, lekin umuman olganda, voqea realdir. Undagi asosiy narsa fantastik elementlar emas, balki rivojlanishda ko'rsatilgan hikoyachi va haydovchi Maltsevning qahramonlari.

Mavzular va muammolar

Hikoyaning mavzusi - ustozning yolg'izligi. Asosiy fikr shundaki, iste’dod ko‘pincha g‘ururga yetaklaydi, bu esa odamni ko‘r qiladi. Dunyoni ko'rish uchun unga yuragingizni ochishingiz kerak.

Asarda yuksaklik va hamdardlik, yolg‘izlik, insonning insonni jazolash adolati, ayb va mas’uliyat muammosi ko‘tariladi.

Syujet va kompozitsiya

Qisqa hikoya 5 qismdan iborat. Hikoya dinamik va ikki yil davom etadi. Hikoyachi yangi lokomotivda haydovchi Maltsevning yordamchisiga aylanadi va u bilan bir yilga yaqin ishlaydi. Ikkinchi bob aynan o'sha sayohatga bag'ishlangan bo'lib, unda haydovchi ko'r bo'lib qolgan va deyarli yuk poezdining dumiga tushib qolgan. Uchinchi bobda Maltsevning sud jarayoni va uning ayblovi tasvirlangan.

To'rtinchi qism olti oydan keyin, qishda sodir bo'lgan voqealar haqida gapiradi. Rivoyatchi Maltsevning aybsizligini isbotlash yo'lini topadi, lekin sun'iy chaqmoq mahbusning qaytarib bo'lmaydigan ko'rligini keltirib chiqaradi. Rivoyatchi ko'r odamga yordam berish yo'llarini qidirmoqda.

Beshinchi qism olti oydan keyin, yozda sodir bo'lgan voqealar haqida hikoya qiladi. Rivoyatchining o‘zi haydovchiga aylanadi va yo‘lda o‘zi bilan ko‘r haydovchini olib ketadi. Hikoyachi qo'llarini ko'r haydovchining qo'llariga qo'yib, mashinani boshqaradi. Bir nuqtada, ko'r odam sariq signalni ko'ra oldi, keyin esa ko'ra boshladi.

Hikoyaning har bir qismida Maltsev hikoyasidan epizod qayd etilgan: oddiy sayohat - taqdirli sayohat - sinov - chaqmoq va ozodlik - shifo bilan tajriba.

Hikoyaning sarlavhasi Maltsevni go'zal va g'azablangan dunyoning dushman kuchlaridan himoya qilmoqchi bo'lgan hikoyachining so'nggi so'zlari bilan bog'liq.

Qahramonlar va tasvirlar

Hikoyada insonga dushman bo'lgan go'zal dunyo obrazi asosiy o'rin tutadi. Hikoyada ikkita asosiy qahramon bor: haydovchi Aleksandr Vasilyevich Maltsev va Maltsev Kostya deb ataydigan hikoyachi. Hikoyachi va Maltsev ayniqsa do'stona emas. Hikoya ularning munosabatlari, yaqinlashishi, muammoga duch kelgan do'st topish haqidagi hikoyadir.

Mashinist Maltsev o'z ishining haqiqiy ustasi. 30 yoshida u birinchi darajali haydovchi sifatida malakaga ega edi va aynan u yangi kuchli IS mashinasining haydovchisi etib tayinlangan. Rivoyatchi lokomotivni “buyuk usta ishonchi bilan, ilhomlangan rassom konsentratsiyasi bilan” boshqarayotgan haydovchisining ishiga qoyil qoladi. Rivoyatchi Maltsevda sezadigan asosiy xususiyat - u bilan ishlaydigan odamlarga nisbatan befarqlik, ma'lum bir beparvolik. Maltsevning xususiyatlaridan biri hikoyachini xafa qiladi: haydovchi o'z yordamchisining barcha ishlarini ikki marta tekshiradi, go'yo unga ishonmaydi. Ishlayotganda Maltsev gapirmaydi, faqat kalit bilan qozonni taqillatadi, jim ko'rsatmalar beradi.

Vaqt o'tishi bilan hikoyachi Maltsevning xatti-harakatining sababi ustunlik hissi ekanligini tushundi: haydovchi lokomotivni yaxshiroq tushunishiga ishondi va uni ko'proq sevdi. Bu mag'rurlik, o'lik gunoh, uning sinovlariga sabab bo'lgan bo'lishi mumkin. Garchi Maltsevning iste'dodini hech kim tushuna olmasa ham, undan qanday qilib mahorat bilan o'zib ketish mumkin.

Maltsev chaqmoqni ko'rmadi, lekin ko'r bo'lib, uni tushunmadi. Uning mahorati shu qadar zo'r ediki, u mashinani ko'r-ko'rona haydadi, ichki qarashlari bilan ko'rib, butun tanish yo'lni tasavvur qildi, lekin, albatta, unga yashil tuyulgan qizil signalni ko'ra olmadi.

Qamoqdan chiqqandan so'ng, ko'zi ojiz Maltsev o'zining yangi holatiga ko'nika olmaydi, garchi u nafaqa olib, qashshoqlikda yashamasa ham. U o'zini lokomotivga minishni taklif qilgan hikoyachi oldida o'zini kamtar qiladi. Ehtimol, bu kamtarlik Maltsevning tuzalishining boshlanishini belgilab qo'ygan va u hikoyachiga ishonishga muvaffaq bo'lgan. Uning ichki dunyosi ochildi, u yig'ladi va "butun dunyoni" ko'rdi. Nafaqat moddiy dunyo, balki boshqa odamlar dunyosi ham.

Hikoyachi xuddi Maltsev kabi o'z ishini sevadigan odam. Hatto yaxshi mashina haqida o'ylash ham unda ilhom uyg'otadi, bu quvonch Pushkinning bolalikdagi she'rlarini o'qish bilan taqqoslanadi.

Hikoyachi uchun yaxshi munosabat muhim. U diqqatli va mehnatsevar odam. U hamdardlik va himoya qilish uchun ajoyib va ​​noyob qobiliyatni o'z ichiga oladi. Rivoyatchining bu xislati, xuddi kasbi kabi, avtobiografikdir.

Misol uchun, hikoyachi lokomotivning uzoq o'lkalarni himoya qilish uchun shoshilayotganini tasavvur qiladi. Xuddi shunday, Maltsevning tashvishi hikoyachini sudda adolat izlashga, aybsiz Maltsevni oqlash uchun tergovchi bilan uchrashishga undaydi.

Rivoyatchi to‘g‘ri va rostgo‘y odam. U Maltsevdan xafa bo'lganini yashirmaydi, unga qamoqdan qutulib bo'lmasligini to'g'ridan-to'g'ri aytadi. Shunga qaramay, hikoyachi Maltsevga "uni taqdirning qayg'usidan" himoya qilish uchun "odamni tasodifiy va befarqlik bilan yo'q qiladigan halokatli kuchlardan" himoya qilishga qaror qiladi.

Rivoyatchi Maltsevning ikkinchi darajali ko'rligi uchun o'zini aybdor deb hisoblamaydi, garchi Maltsev uni kechirishni yoki u bilan gaplashishni xohlamasa ham. Maltsevning mo''jizaviy shifo topganidan so'ng, hikoyachi uni o'z o'g'li kabi himoya qilishni xohlaydi.

Hikoyaning yana bir qahramoni - sun'iy chaqmoq bilan tajriba o'tkazgan va "insonning aybsizligini o'z baxtsizligi bilan isbotlagani" uchun pushaymon bo'lgan adolatli tergovchi.

Stilistik xususiyatlar

Hikoya birinchi shaxsda yozilganligi sababli va hikoyachi Kostya, garchi u Pushkinni yaxshi ko'rsa. Texnik shaxs bo'lgan Platonov o'zining o'ziga xos, g'alati metaforik tilini kamdan-kam ishlatadi. Bu til faqat muallif uchun ayniqsa muhim bo'lgan daqiqalarda, masalan, muallif haydovchining so'zlari bilan haydovchi Maltsev butun tashqi dunyoni o'zining ichki tajribasiga singdirganligini va shu tariqa uning ustidan hokimiyatni qo'lga kiritganini tushuntirganda, sinadi.

Hikoya parovoz ishi bilan bog'liq professional lug'at bilan to'ldirilgan. Shubhasiz, hatto Platonov davrida ham parvozning ishlashi tafsilotlarini kam odam tushungan va bugungi kunda parovozlar yo'q bo'lganda, bu tafsilotlar umuman tushunarsizdir. Ammo professionallik hikoyani o'qish va tushunishga xalaqit bermaydi. Maltsevning "to'liq uzilishga teskari" berganini o'qiganida, har bir o'quvchi boshqacha tasavvur qiladi. Mashinist o'zining qiyin ishini yaxshi bajarishi muhim.

Tafsilotlar hikoyada muhim ahamiyatga ega. Ulardan biri - Maltsevning ko'rinishi va ko'zlari. U mashina haydaganda, uning ko'zlari "mavhum, go'yo bo'sh" ko'rinadi. Maltsev boshini tashqariga chiqarib, atrofdagi dunyoga qaraganida, uning ko'zlari ilhom bilan porlaydi. Haydovchining ko'r ko'zlari bo'm-bo'sh va yana xotirjam bo'ladi.

"Go'zal va g'azabli dunyoda" (1938) (Mashinist Maltsev) hikoyasi yozilgan vaqt notinch edi: mamlakat urushni oldindan sezish bilan yashadi. Harbiy tahdidni qaytarish uchun xalq qanday kuchlarga ega, degan savolga adabiyot javob berishi kerak edi. A. Platonov o'z hikoyasida shunday javob berdi: "G'alaba kaliti - xalqning ruhidir". Syujet lokomotiv haydovchisi Maltsev hayotining ko'tarilishlari va tushishlariga asoslangan edi. Momaqaldiroq paytida bu odam chaqmoq urishidan ko'zini yo'qotib qo'ydi va buni sezmay, o'zi boshqarayotgan poyezdni ag'darib yuborishiga sal qoldi. Shundan so'ng, haydovchining ko'rish qobiliyati qaytdi. Hech narsani tushuntira olmagan Maltsev sudlangan va qamoqqa yotqizilgan. Maltsevning yordamchisi tergovchiga laboratoriya sharoitida chaqmoq urishini taqlid qilishni taklif qildi. Tergovchi shunday qildi. Haydovchining aybsizligi isbotlangan. Biroq, tajribadan so'ng, Maltsev o'ylaganidek, yana ko'rish qobiliyatini butunlay yo'qotdi. Hikoya oxirida taqdir qahramonga tabassum qildi: u yana ko'radi.

Ish ko'p sinovlar haqida emas, balki odamlar bu sinovlarni qanday engishlari haqida. Maltsev - yuqori romantik ruhli odam. U o‘z ishini ulug‘vor da’vat, inson baxti asari deb biladi. A. Platonovning qahramoni - o'z kasbining shoiri. Uning boshqaruvi ostida lokomotiv rassomning irodasiga bo'ysunib, eng yaxshi musiqa asbobining ko'rinishiga aylanadi. Maltsevni go'zal va g'azablangan dunyo o'rab oladi. Ammo bu odamning ruhi dunyosi xuddi shunday go'zal va g'azablangan.

Har bir inson jismoniy ko'rish qobiliyatini yo'qotishi mumkin. Ammo bu qayg'uda hamma ham ko'z yuma olmaydi. Maltsevning "ruhiy qarashlari" bir lahzaga ham yo'qolmadi. Aftidan, uning hikoya oxirida tuzalib ketishi g‘alaba qozongan odam uchun qonuniy mukofot bo‘ladi.

Ammo hikoyada "Mashinist Maltsev" sarlavhasi bo'lishiga qaramay, A. Platonov asardagi boshqa insoniy voqealarni ochib beradi. Hikoyachining taqdiri qiziq. Bu yangi temiryo'lchi, haydovchi yordamchisi. Maltsev yo'lda ko'zini yo'qotganda, u dramaning guvohi bo'ldi. U, rivoyatchi, bu odamni qutqarishi kerak edi: haydovchi yordamchisi tergovchi bilan gaplashib, Maltsevning sevgan ishini qilish imkoniyatidan mahrum bo'lgan holda qanday azob chekayotganini alam bilan kuzatmoqda. Haydovchining ko'rish qobiliyati qaytgan paytda hikoyachi o'zini Maltsevning yonida topadi.

Yozuvchi mahorati holatlarni tasvirlashda, qahramon ongining ma’naviy evolyutsiyasini ko‘rsata olishda namoyon bo‘ladi. Rivoyatchi tan oladi: "Men Maltsevning do'sti emas edim va u menga doimo e'tiborsiz va g'amxo'rliksiz munosabatda bo'lgan." Ammo bu iboraga ishonish qiyin: hikoyachi oddiygina kamtarlikni engib, qalbining nozikligi haqida baland ovozda gapira olmaydi. Hikoyaning so'nggi so'zlari Maltsev ham, hikoyachi ham yashaydigan qalbning butun go'zal va g'azabli dunyosini ochib beradi. Maltsevning ko‘zi tiklangani ma’lum bo‘lgach, “...u menga yuzini burib yig‘lay boshladi. Men unga yaqinlashdim va o'pdim: "Mashinani oxirigacha hayda, Aleksandr Vasilevich: endi siz butun dunyoni ko'rasiz!" " “Butun dunyo! ", hikoyachi Maltsevning ruhiy go'zalligini "yorug'lik" kontseptsiyasiga kiritganga o'xshaydi: haydovchi nafaqat tashqi sharoitlarni, balki ichki shubhalarni ham engdi.

Munitsipal byudjet ta'lim muassasasi

"5-sonli gimnaziya" Bryansk

A.P.Platonovning "Go'zal va g'azabli dunyoda" hikoyasini har tomonlama tahlil qilish. (Dars materiallari)

tayyorlangan

rus tili va adabiyoti o'qituvchisi

Legotskaya Vera Sergeevna

Bryansk-2018

1. Hikoya dastlab “Mashinist Maltsev” deb nomlangan. Nima uchun muallif sarlavhani o'zgartirdi deb o'ylaysiz?

2.

Hikoya parovozning ishi bilan bog'liq ko'plab professional lug'atni o'z ichiga oladi. Bu so'zlar hikoyani tushunishga xalaqit bermaydi, aksincha, uni yanada ifodali qiladi;

3. “Aleksandr Vasilyevich mening tayinlovimni qabul qildiuning brigadasiga xotirjam va befarqlik bilan; aftidan, u yordamchilari kim bo'lishining ahamiyati yo'q edi." Nima uchun Maltsev uning yordamchisi bo'lishiga befarq bo'ldi deb o'ylaysiz? Nega yordamchining ishini ikki marta tekshirdi?

- "U bizdan ustun ekanligini his qildi, chunki u mashinani bizdan ko'ra aniqroq tushundi va men yoki boshqa birov uning iste'dodi sirini o'rganishi mumkinligiga ishonmadi ..."

4. Maltsevning o‘zi yuk poyezdi orqasida kurerlik poyezdini boshqarayotganini qanday tushuntirdi?

“Men yorug'likni ko'rishga o'rganib qolgandim va uni ko'rdim deb o'yladim, lekin o'shanda uni faqat xayolimda, tasavvurimda ko'rdim. Aslida men ko'r edim, lekin buni bilmasdim. Men petardalarga ishonmadim, garchi ularni eshitgan bo'lsam ham: men noto'g'ri eshitdim deb o'yladim. Va siz to'xtash signalini chalib, menga baqirganingizda, men oldinda yashil signalni ko'rdim, men darhol taxmin qilmadim.

5. Sizningcha, Maltsevning mag'rurligi (biz bilganimizdek, o'lik gunoh) uning sinovlariga sabab bo'lgan deb hisoblash mumkinmi? Platonov o'z qahramonini ko'r qilib, o'quvchiga nima demoqchi?

6. Nima uchun hikoyachi Maltsevning do'sti bo'lmagani uchun qamoqdan chiqqanidan keyin unga yordam berishga qaror qildi?

"Men Maltsevning do'sti emas edim va u menga doimo e'tibor va g'amxo'rliksiz munosabatda bo'lgan. Lekin men uni taqdir qayg‘usidan asrashni istardim, odamni tasodifan, befarqlik bilan yo‘q qiladigan halokatli kuchlarga qarshi qattiqqo‘l edim; Men bu kuchlarning yashirin, tushunib bo'lmaydigan hisobini his qildim - ular Maltsevni yo'q qilishayotganini va aytaylik, meni emas.

7. Hikoya dastlab “Mashinist Maltsev” deb nomlangan. Nima uchun muallif sarlavhani o'zgartirdi deb o'ylaysiz?

8. Hikoya 1915-1917 yillarda Platonovning haqiqiy tajribasini taqdim etadi. Voronej yaqinida haydovchi yordamchisi bo'lib ishlagan va otasi, siz bilganingizdek, mexanik va haydovchi yordamchisi edi. Muallif nima haqida yozayotganini yaxshi bilishini matn bilan isbotlang?

9. Platonov ishining ko'plab tadqiqotchilari hikoyaning mavzusi ustozning yolg'izligi ekanligini ta'kidlaydilar. Ushbu nuqtai nazarga qo'shilasizmi? Javobingizning sabablarini keltiring.

10. Asar g’oyasini shakllantiring? Buning uchun avvalo muallif o‘z qahramonining ko‘zini nega ko‘r qiladi, degan savolni o‘ylab ko‘ring.

Platonov o'quvchini iste'dod ko'pincha g'ururga olib kelishiga ishontiradi, bu esa odamni ko'r qiladi va uni atrofida sodir bo'layotgan voqealarga befarq qiladi. Dunyoni, odamlarni, go'zallikni ko'rish uchun siz yuragingizni ochishingiz kerak (esda tuting: "faqat yurak hushyordir".

11. Hikoyada qanday masalalar ko‘tarilgan? Bu muammolar bugungi kunda qanchalik dolzarb?

Hikoyada hamisha dolzarb bo‘lgan muammolar – g‘urur, odamlarga hamdardlik va e’tibor, yolg‘izlik, jazoning adolatliligi, ayb va mas’uliyat muammosi, kasbiy mahorat muammosi ko‘tariladi.

12. Hikoya sizga nimani o'rgatdi? Platonovning boshqa hikoyalarini o'qishni xohlaysizmi? Nega?

Ma'lumotnomalar

1. "Go'zal va g'azablangan dunyoda":Platonovning hikoyasini tahlil qilish. [Elektron resurs]. Kirish rejimi:

https://goldlit.ru/platonov/1196-v-prekrasnom-mire-analiz

(kirish sanasi 04/10/18)

2. “Adabiyot 7-sinf. Darslik-o'quvchi» umumiy ta'lim muassasalari uchun 2 soatda (mualliflar - V.Ya. Korovina, V.I. Korovin va boshqalar - M.: "Prosveshchenie", 2009 y.

3. Adabiyotdan universal dars ishlanmalari: 7-sinf. - 3-nashr, qayta ko'rib chiqilgan. va qo'shimcha - M.: VAKO, 2010 yil.