Ertak timsoh tarixi. "timsoh" Chukovskiy matnni rasmlar bilan o'qidi. Bir paytlar Timsoh bor ekan

Bir vaqtlar bor edi

Timsoh.

U ko'chalarni aylanib chiqdi

Men sigaret chekdim

U turk tilida gapirdi -

Timsoh, Timsoh Timsoh!

Va uning orqasida odamlar bor

Va u qo'shiq aytadi va qichqiradi:

“Mana, jinni, sen qanday jinnisan!

Qanday burun, qanday og'iz!

Va bunday yirtqich hayvon qaerdan paydo bo'ladi? ”

Uning orqasida maktab o'quvchilari,

Uning orqasida mo'ri supuruvchilar,

Va ular uni itaradilar

Ular uni xafa qiladilar;

Va qandaydir bola

Unga shish ko'rsatdi

Va qandaydir qo'riqchi

Uni burnidan tishlash -

Yomon qo'riqchi, yomon xulqli.

Timsoh orqasiga qaradi

Va u qo'riqchi itni yutib yubordi,

Uni yoqasi bilan birga yutib yubordi.

Odamlar jahli chiqdi

Va u chaqiradi va qichqiradi:

"Hoy, ushlab turing,

Ha, uni bog'lang

Tezroq politsiyaga olib boringlar!”

U tramvayga yuguradi

Hamma baqiradi: "Ay-ay-ay!"

salto,

Uy,

Burchaklarda:

"Yordam bering! Saqlang! Rahm qiling!"

Politsiyachi yugurib kelib:

"Bu nima shovqin? Bu nima qichqiriq?

Bu yerda yurishga qanday jur'at etasan,

Turkcha gapirasanmi?

Bu yerda timsohlarning yurishiga ruxsat berilmagan”.

Timsoh jilmayib qo'ydi

Va u bechorani yutib yubordi,

Uni etik va qilich bilan yutib yubordi.

Hamma qo'rquvdan titraydi,

Hamma qo'rquvdan qichqiradi.

Faqat bitta

Fuqaro

Qichqirmadi

qaltiramadi -

U ko'chalarda enagasiz yuradi.

U aytdi: "Sen yovuz odamsan,

Siz odamlarni yeysiz

Shunday qilib, mening qilichim -

Boshingiz yelkangizdan tushdi!" -

Va u o'yinchoq qilichini silkitdi.

Va timsoh dedi:

"Siz meni mag'lub qildingiz!

Meni yo'q qilmang, Vanya Vasilchikov!

Timsohlarimga rahm qiling!

Nilda timsohlar sachramoqda,

Ular meni ko'z yoshlar bilan kutmoqdalar,

Bolalar oldiga boraman, Vanechka,

Buning uchun sizga zanjabil non beraman."

Vanya Vasilchikov unga javob berdi:

"Timsohlaringizga achinsam ham,

Ammo siz, qonxo'r sudraluvchi,

Men uni mol go'shti kabi maydalab tashlayman.

Men, ochko'z, sizga achinadigan hech narsa yo'q:

Sen ko‘p odam go‘shtini yebsan”.

Va timsoh dedi:

"Men yutgan hamma narsani

Men uni sizga mamnuniyat bilan qaytarib beraman!"

Mana tirik Gorodov

Bir zumda olomon oldida paydo bo'ldi:

Timsoh bachadoni

Bu unga zarar bermadi.

Bir sakrashda

Timsohning og'zidan

Xo'sh, quvonch uchun raqsga tushing,

Vaninaning yonoqlarini yalang.

Karnay-surnaylar yangradi!

Qurollar yoqildi!

Petrograd juda xursand -

Hamma quvonadi va raqsga tushadi

Ular aziz Vanyani o'padilar,

Va har bir hovlidan

Qattiq "hurray" ovozi eshitiladi.

Butun poytaxt bayroqlar bilan bezatilgan.

Petrogradning qutqaruvchisi

G'azablangan sudraluvchidan,

Yashasin Vanya Vasilchikov!

Va unga mukofot sifatida bering

Yuz funt uzum

Yuz funt marmelad

Bir yuz funt shokolad

Va ming porsiya muzqaymoq!

Va g'azablangan harom

Petrograddan!

U o'zining timsohlariga borsin!

U samolyotga sakrab tushdi

Dovul kabi uchdi

Va hech qachon orqasiga qaramadi

Va o'q kabi yugurib ketdi

Aziz tarafga,

Unda: "Afrika" deb yozilgan.

Nilga sakrab tushdi

Timsoh,

To'g'ridan-to'g'ri loyga

Uning xotini Timsoh qayerda yashagan?

Uning bolalarining ho'l hamshirasi.

Ikkinchi qism

G'amgin xotini unga aytadi:

"Men bolalar bilan yolg'iz azob chekdim:

Keyin Kokoshenka Lelyoshenkani hidlaydi,

Keyin Lelyoshenka Kokoshenkani bezovta qilmoqda.

Va Totoshenka bugun yaramas edi:

Men butun bir shisha siyoh ichdim.

Men uni tiz cho'ktirdim

Va u uni shirinliklarsiz qoldirdi.

Kokoshenka tun bo'yi isitmasi ko'tarildi:

U xato bilan samovarni yutib yubordi, -

Ha, rahmat, bizning farmatsevt Begemot

Men uning qorniga qurbaqa qo‘ydim”.

Baxtsiz Timsoh xafa bo'ldi

Va u ko'z yoshlarini qorniga tushirdi:

“Samovarsiz qanday yashaymiz?

Samovarsiz qanday qilib choy ichamiz?”.

Ammo keyin eshiklar ochildi

Eshik oldida hayvonlar paydo bo'ldi:

Gienalar, boaslar, fillar,

Va tuyaqushlar va yovvoyi cho'chqalar,

Va fil,

Oltin finch,

Stopudovaya savdogarning rafiqasi,

Jirafa esa muhim hisob,

Telegraf kabi baland, -

Hamma do'st,

Barcha qarindoshlar va xudojo'y otalar.

Xo'sh, qo'shningizni quchoqlang,

Xo'sh, qo'shningizni o'ping:

"Bizga chet eldan sovg'alar bering,

Bizni misli ko'rilmagan sovg'alar bilan siylang!"

Timsoh javob beradi:

"Hech kimni unutganim yo'q,

Va har biringiz uchun

Menda sovg'alar bor!

Maymun -

Gilamlar,

Hippopotamus -

Bufalo uchun - qarmoq,

Tuyaqush uchun quvur,

Fil - shirinliklar,

Fil uchun esa - to'pponcha..."

Faqat Totoshenka,

Faqat Kokoshenka

Bermadi

Timsoh

Hech narsa.

Totosha va Kokosha yig'laydilar:

"Dada, siz yaxshi emassiz!

Hatto ahmoq Qo'y uchun ham

Sizda konfet bormi?

Biz senga begona emasmiz,

Biz sizning aziz farzandlaringizmiz,

Xo'sh, nega, nega

Bizga hech narsa olib kelmadingizmi?

Timsoh jilmayib kuldi:

- Yo'q, bolalar, men sizni unutganim yo'q.

Mana siz uchun xushbo'y, yashil Rojdestvo daraxti,

Uzoq Rossiyadan olib kelingan,

Hammasi ajoyib o'yinchoqlar bilan osilgan,

Yaltiroq yong'oqlar, krakerlar.

Shuning uchun biz Rojdestvo daraxti ustida sham yoqamiz,

Shunday qilib, biz Rojdestvo daraxti uchun qo'shiqlar kuylaymiz:

“Kichiklarga odamdek xizmat qildingiz,

Endi bizga ham, bizga ham, bizga ham xizmat qiling!”

Fillar Rojdestvo daraxti haqida qanday eshitdilar?

Yaguarlar, babunlar, yovvoyi cho'chqalar,

Darhol qo'llarni ushlab turing

Biz uni nishonlash uchun oldik

Va Rojdestvo daraxtlari atrofida

Ular cho'kkalay boshladilar.

Raqsga tushishning ahamiyati yo'q, Gippopotamus

U sandiqni timsohga taqillatdi,

Va tik shoxli Karkidon yugurish bilan boshlanadi

Shox, shox ostonada tutdi.

Oh, qanday quvnoq, qanday qiziqarli Shoqol

Gitarada raqs qo'shig'ini ijro etdim!

Hatto kapalaklar ham yonboshladilar,

Trepaka chivinlar bilan raqsga tushdi.

Siskins va quyonlar o'rmonlarda raqsga tushishadi,

Qisqichbaqalar raqsga tushmoqda, dengizlarda perchlar raqsga tushmoqda,

Dalada qurtlar va o'rgimchaklar raqsga tushishadi,

Ladybuglar va hasharotlar raqsga tushishadi.

Uchinchi qism

Aziz qiz Lyalechka!

U qo‘g‘irchoq bilan yurardi

Va Tavricheskaya ko'chasida

To'satdan men Filni ko'rdim.

Xudo, qanday yirtqich hayvon!

Lyalya yuguradi va qichqiradi.

Qarang, uning oldida ko'prik ostidan

Keyt boshini tashqariga chiqardi.

Lyalechka yig'laydi va orqaga chekinadi,

Lyalechka onasiga qo'ng'iroq qilmoqda ...

Va skameykadagi shlyuzda

Qo'rqinchli o'tirgan Hippopotamus.

Ilonlar, shoqollar va buyvollar

Hamma joyda xirillashlar va xirillashlar eshitiladi.

Bechora, bechora Lyalechka!

Ortga qaramay yugur!

Lyalechka daraxtga chiqadi,

U qo‘g‘irchoqni ko‘kragiga bosdi.

Bechora, bechora Lyalechka!

Oldinda nima bor?

Xunuk to'ldirilgan yirtqich hayvon

Tishli og'zini yalang,

Lyalechkaga etib boradi,

U Lyalechkani o'g'irlamoqchi.

Lyalechka daraxtdan sakrab tushdi,

Yirtqich hayvon unga qarab otildi

Bechora Lyalechka bor

Va u tezda qochib ketdi.

Va Tavricheskaya ko'chasida

Onam Lyalechkani kutmoqda:

"Azizim Lyalechka qayerda?

Nega u kelmayapti? ”

Xunuk Gorilla

Lyalyani sudrab olib ketishdi

Va yo'lak bo'ylab

U tez yugurdi.

Yuqori, baland, baland,

Mana u tomda

Ettinchi qavatda

To'p kabi sakraydi.

U quvurga uchib ketdi,

Qovurilgan kuy

Men Lyalyani bulg'andim,

U tokchaga o‘tirdi.

U o'tirdi, titrab ketdi,

— silkitdi Lyalya

Va dahshatli qichqiriq bilan

U pastga tushdi.

Bunaqasini qayerdan topishingiz mumkin?

Qahramon jasur,

Timsohlar to'dasini nima mag'lub qiladi?

Qattiq tirnoqlardan qaysi biri

G'azablangan hayvonlar

Bizning bechora Lyalechkani qutqaradimi?

Hamma o'tiradi va jim bo'ladi,

Va quyonlar kabi titraydilar,

Va ular burunlarini ko'chaga chiqarmaydilar!

Faqat bitta fuqaro

Yugurmaydi, titramaydi -

Bu jasur Vanya Vasilchikov.

U sher ham, fil ham emas,

Yovvoyi cho'chqalar yo'q

Bir oz qo'rqmang, albatta!

Ular qichqiradilar, qichqiradilar,

Ular uni yutib yubormoqchi

Ammo Vanya jasorat bilan ularning oldiga boradi

Va u to'pponchani oladi.

Paq-puq! - va g'azablangan Shoqol

U qushdan ham tezroq chopdi.

Bang bang - va Buffalo qochib ketdi,

Karkidon qo‘rquv ichida uning orqasida.

Paq-puq! - va Hippopotamusning o'zi

U ularning orqasidan yuguradi.

Va tez orada yovvoyi to'da

Olislarda izsiz g'oyib bo'ldi.

Va Vanya uning oldida turganidan xursand

Dushmanlar tutun kabi g'oyib bo'ldi.

U g'olib! U qahramon!

U yana o'z ona yurtini saqlab qoldi.

Va yana har bir hovlidan

Uning oldiga "Hurray" keladi.

Va yana quvnoq Petrograd

U unga shokolad olib keladi.

Lekin Lyalya qayerda? Lyalya yo'q!

Qizdan asar ham yo'q!

Agar ochko'z Timsoh bo'lsa-chi

U uni ushlab, yutib yubordimi?

Vanya yovuz hayvonlarning orqasidan yugurdi:

- Hayvonlar, menga Lyalyani qaytarib bering!

Hayvonlarning ko'zlari telbalarcha porlaydi,

Ular Lyalyani berishni xohlamaydilar.

"Qanday jur'at etasan?" - deb qichqirdi yo'lbars,

Opangiz uchun bizga keling,

Agar aziz singlim

U sizning orangizda, odamlar orasida qafasda qotib qoladi!

Yo'q, siz bu yomon qafaslarni buzasiz,

Ikki oyoqli bolalarning o'yin-kulgi uchun qayerda

Bizning aziz mo'ynali bolalarimiz,

Ular qamoqxonada, panjara ortida o'tirishganga o'xshaydi!

Har bir uyning temir eshiklari bor

Uni asir hayvonlar uchun oching,

Shunday qilib, u erdan baxtsiz hayvonlar

Ular imkon qadar tezroq qo'yib yuborilishi mumkin edi!

Agar bizning sevimli yigitlarimiz

Ular bizning oilamizga qaytadilar,

Agar yo'lbars bolalari asirlikdan qaytsa,

Arslon bolalari tulki va ayiq bolalari bilan -

Biz sizga Lyalyangizni beramiz."

Va Vanyusha yig'ladi:

"Xursand bo'ling, hayvonlar!

Sizning xalqingizga

Men erkinlik beraman

Men sizga erkinlik beraman!

Men hujayralarni buzaman

Men zanjirlarni sochaman

Temir panjaralar

Men uni abadiy buzaman!

Petrogradda yashang,

Qulaylik va salqinlikda,

Lekin faqat Xudo uchun,

Hech qanday ovqat yemang:

Qush emas, mushuk emas,

Kichkina bola emas

Lyalechkaning onasi ham,

Otam emas!

"Xiyobonlar bo'ylab yuring,

Do'konlar va bozorlar orqali,

Istagan joyingizga yuring

Hech kim sizni bezovta qilmaydi!

Biz bilan yashang

Va biz do'st bo'lamiz:

Biz etarlicha uzoq kurashdik

Va qon to'kildi!

Biz qurollarni sindiramiz

Biz o'qlarni ko'mib tashlaymiz

Va siz o'zingizni kesib tashladingiz

Tuyoqlar va shoxlar!

Buqalar va karkidonlar,

Fillar va sakkizoyoqlar,

Keling, bir-birimizni quchoqlaylik

Keling, raqsga tushamiz!"

Va keyin inoyat keldi:

Tepadigan va qo'ltiqlaydigan boshqa hech kim yo'q.

Karkidon bilan tanishing -

U hatto xatoga yo'l qo'yadi.

Karkidon endi muloyim va muloyim:

Uning eski qo'rqinchli shoxi qayerda!

Xiyobon bo'ylab yo'lbars yuribdi -

Lyalya undan umuman qo'rqmaydi:

Hayvonlar qachon qo'rqish kerak

Endi shoxlar yoki tirnoqlar yo'q!

Vanya Panterada o'tiradi

Va g'alaba qozonib, u ko'chaga yuguradi.

Yoki uni olib, Burgutga minib oladi

Va u o'q kabi osmonga uchadi.

Hayvonlar Vanyushani juda mehribon sevadilar,

Hayvonlar uni erkalab, kabutarlar beradi.

Bo'rilar Vanyusha uchun pirog pishirishadi,

Uning etiklarini quyonlar tozalaydi.

Kechqurun tez ko'zli Chamois

Jyul Vern Vanya va Lyalyaga o‘qiydi.

Va kechasi yosh Hippopotamus

U ularga beshik kuylaydi.

Ayiq atrofida bolalar gavjum

Mishka har biriga bir bo'lak konfet beradi.

Qarang, Neva daryosi bo'ylab,

Bo'ri va qo'zichoq mokida suzib ketmoqda.

Baxtli odamlar, hayvonlar va sudraluvchilar,

Tuyalar xursand, buyvollar xursand.

Bugun u menga tashrif buyurgani keldi -

Kim deb o'ylaysiz? - Timsohning o'zi.

Men cholni divanga o'tirdim,

Men unga bir stakan shirin choy berdim.

Keyin birdan Vanya yugurib kirdi

Va uni o'zinikidek o'pdi.

Mana bayramlar keldi! Ajoyib Rojdestvo daraxti

Kulrang bo'ri bugun unga ega bo'ladi.

U erda juda ko'p quvnoq mehmonlar bo'ladi.

Tezroq boraylik, bolalar!

Chukovskiy Korney Ivanovich(asl ismi Nikolay Vasilyevich Korneychukov) (1882 - 1969), rus yozuvchisi.

Chukovskiyning bolaligi va yoshligi Odessada o'tgan. U gimnaziyaning bor-yo‘g‘i beshta sinfini tugatgan va butun umrini o‘zini-o‘zi tarbiyalash bilan o‘tkazgan. U 1901 yilda Odessa News gazetasida nashr qila boshladi. 1903 yilda ushbu gazetaning muxbiri sifatida u Londonda yashadi va u erda ingliz tilini o'rgandi va ingliz adabiyotiga qiziqdi. Keyinchalik u V. Uitmen, R. Kipling, D. Defo, O. Genri, M. Tven va boshqalarni tarjima qilgan.

Ijodining boshidayoq Chukovskiy adabiy tanqidiy asarlarni yozgan: "Chexovdan hozirgi kungacha", "Nat Pinkerton va zamonaviy adabiyot", "Tanqidiy hikoyalar", "Yuzlar va maskalar", "Zamonaviy yozuvchilar haqida kitob". 1920-yillarda E.I. bilan birgalikda. Zamyatin Jahon adabiyoti to'plamining Angliya-Amerika bo'limiga rahbarlik qiladi. Chukovskiy "Timsoh" (1917), "Moidodir", "Tarakan" (1923), "Tsokotuxaga uchish", "Mo''jizaviy daraxt" (1924), "Barmaley" (1925), "Fedorino" she'rlaridagi bolalar ertaklari tufayli mashhurlikka erishdi. ” qayg‘u”, “Telefon” (1926), “Aibolit” (1929), “O‘g‘irlangan quyosh” (1934), “Bibigonning sarguzashtlari” (1946). Chukovskiy - N.A. ijodi haqida ko'plab maqolalar muallifi. Nekrasov, "Nekrasov haqida hikoyalar" (1930), "Nekrasovning mahorati" (1952) kitoblari. Chukovskiy ijodiy merosining muhim qismini tilga oid asarlari tashkil etadi. Chukovskiy "Hayot kabi tirik" (1962) kitobida "ofis xodimi" so'zini kundalik foydalanishga kiritdi, bu so'zlashuv nutqida, badiiy va jurnalistik matnlarda rasmiy ishbilarmonlik iboralaridan asossiz foydalanishni anglatadi. "Ikkidan beshgacha" kitobida (aslida "Kichik bolalar", 1928 yil) Chukovskiy o'z ona tilini o'zlashtirgan bolalar tilini kuzatishlarini tasvirlab berdi. “Yuksak sanʼat” kitobi (asl nomi “Adabiy tarjima asoslari”, 1919 yil) tarjima nazariyasiga bagʻishlangan. Chukovskiy I.E. haqidagi xotiralar muallifi. Repine, M. Gorkiy, V.Ya. Bryusov, V.G. Korolenko. Yozuvchi butun umri davomida kundalik yuritgan. "Chukokalla" qo'lyozma almanaxi (1979) - yozuvchi va rassomlarning, Chukovskiyning tanishlari va do'stlarining avtograflari va rasmlari to'plami.

“Timsoh” ertagi 1916-1917 yillarda yozilgan. Birinchi marta "Vanya va timsoh" nomi ostida "Niva" jurnalining "Bolalar uchun" qo'shimchasida nashr etilgan. 1919 yilda "Timsoh Krokodilovichning sarguzashtlari" nomi ostida kitob Petrosovet nashriyoti tomonidan rassom Re-Mi tomonidan rasmlari bilan ko'p miqdorda nashr etilgan va bepul tarqatilgan. Asarda 1905-1907 yillardagi inqilob voqealari aks etgan. Keyinchalik u "Eski, eski ertak" sarlavhasi bilan nashr etildi, chunki Birinchi jahon urushi davrida Petrograd haqiqatlari 1920-yillarda bolalarga to'liq tushunilmagan edi.

1923 yilda Chukovskiyga bosh qahramon Vanya Vasilchikovni kashshof qilish va politsiyachini politsiyachi bilan almashtirish taklif qilindi, ammo muallif Vanya burjua oilasidan va burjua uyidan chiqqan bola bo'lib, shunday bo'lib qolaveradi, deb javob berib, qat'iyan rad etdi. “Vanya va timsoh” multfilmi ertak asosida yaratilgan.

Bir paytlar Timsoh bor edi...

(M. Petrovskiyning "Bolalik kitoblari" kitobidan bo'limlar)

Bir ming to'qqiz yuz o'n to'qqiz yil qiyin va voqealarga to'la edi, lekin ikkinchi yil inqilobdan. Bo'ron va tashvishlardan qaltirab, bolalar kitoblariga qanday g'amxo'rlik qilardi! Va shunga qaramay, bu kitobning nashr etilishi yilning ulkan voqealari orasida yo'qolmadi.

1919 yilda Petrosovet nashriyoti (Smolniyda) Korney Chukovskiyning "Kichik bolalar uchun she'ri" ni rassom Re-Mi (N.V. Remizov) chizgan "Timsoh Krokodilovichning sarguzashtlari" nashr etdi. Albom formatida nashr etilgan kitob o'zining nafisligi - demokratiya, dizayn saxiyligi - va didi, yaramas yumshoqligi - va deyarli matematik hisob-kitoblar, ertak tasvirlarining injiqligi va tushunarsiz tarzda paydo bo'lgan, ammo qavariq va ishonchliligi bilan hali ham hayratda. vaqt tasviri. Bundan tashqari, Aleksandr Blokning "O'n ikki" asarida aytilganidek, "bizning yigitlarimiz Qizil gvardiyaga xizmat qilish uchun ketgan" o'sha astsik, harbiy bog'langan davrning zamondoshlarini hayratda qoldirdi - "yirtilgan palto, avstriyalik qurol" , Oktyabr inqilobining bu "Tungi soat". Kitob boshqa zamondagi ko‘chmanchi qushdek tuyulsa kerak.

Ushbu kitobning to'liq ahamiyati faqat tarixiy retrospektsiyada ayon bo'ladi - keyinroq, ular orqaga qarab, yangi madaniyatning kelib chiqishini izlay boshlaydilar. Shunda tarixni o‘tkir his qiluvchi atoqli olim Yuriy Tynyanov shunday yozadi: “Bolalar adabiyotida ro‘y bergan o‘zgarish, o‘zgarish, undagi inqilobni aniq eslayman.Liliput she’riyati qahramonlarning monoton yurishlari, ularning buyurtma o'yinlar, to'g'ri trochees va iambic ular haqida hikoya bilan birdan almashtirildi, bolalar she'riyat paydo bo'ldi va bu haqiqiy voqea edi.

Chukovskiyning ertagi avvalgi zaif va harakatsiz ertakni butunlay yo'q qildi. Bolalar she'riyati ochildi. Keyingi rivojlanish uchun yo'l topildi" (Tynyanov Yu. Korney Chukovskiy // Det. lit. 1939. - 24-25-betlar).

A.M. Uzoq vaqtdan beri sotsial-demokratik harakat bilan aloqador bo‘lgan tajribali o‘qituvchi Qalmikova K. Chukovskiyning “yosh bolalar uchun ajoyib she’ri”ni... Rossiya bo‘ylab juda ko‘p nusxada tarqatilgan... misli ko‘rilmagan mashhurlikka erishganini xursandchilik bilan qarshi oldi. ba’zi o‘qituvchilar va ota-onalarning noroziligiga qaramay, bo‘g‘ilib, bepoyon Vatanimizning barcha go‘shalarida yoddan o‘qib yuradigan bolalar orasida” (Qalmiqova A. Bolalarga nima o‘qish kerak // Yangi kitob. 1923. e7/8. 18-bet. .).

Ijtimoiy kelib chiqishi, mavqei va hatto yoshidan qat'i nazar, barcha bolalar orasida "Timsoh" muvaffaqiyati hayratlanarli va sirli edi. Sarlavhadan ko'rinib turibdiki, "kichkina bolalar uchun" yozilgan bu, g'alati tarzda, maktab o'quvchilari, o'smirlar va yoshlar uchun sevimli kitob bo'lib chiqdi. Adibning yuksak madaniyatli, zukko badiiy muhitda ulg‘aygan farzandlariga bag‘ishlangan asar aholining quyi qatlamlari – o‘sha davrdagi ko‘plab ko‘cha bolalarigacha yetib bordi.

Chukovskiy, shekilli, ertakning muvaffaqiyatidan hayratda qolgan va boshqa asarlariga hasad qilgan.

Yozuvchining avtograflarini yig'uvchi M.A. Stakle Chukovskiyga o'z albomiga hissa qo'shishni so'rab murojaat qildi, mashhur ertak muallifi o'z his-tuyg'ularini quyidagi afsuski istehzoli maktubda ifoda etdi:

"Men o'n ikkita kitob yozdim, hech kim ularga e'tibor bermadi. Lekin bir marta hazillashib "Timsoh"ni yozdim va mashhur yozuvchi bo'ldim. "Timsoh"ni butun Rossiya yoddan bilishidan qo'rqaman. Men vafot etganimda yodgorligimga “Timsoh muallifi” deb yozib qo‘yishidan qo‘rqaman.

Muallifning o'z ijodini yoqtirmasligi jiddiy va deyarli absurd holatdir. Ammo Chukovskiy o'zini da'vo qilmadi - bu maktubda, har doimgidek, u haqiqiy fikrlarini bo'rttirib yubordi, samimiy his-tuyg'ularini o'ynadi. U haqiqatan ham rashkchi edi, garchi uning rashki noto'g'ri tushunishga asoslangan bo'lsa ham: "Timsoh" Chukovskiyning boshqa janrlarda ijro etilgan asarlariga mutlaqo zid emas. “Timsoh”dan Chukovskiyning boshqa asarlarigacha minglab iplar tortilgan. Ertak bu asarlarning tajribasini o'zlashtirdi va ularni davom ettirdi - boshqa yo'llar bilan.

Korney Ivanovich Chukovskiy "Timsoh" tushunchasi haqida bir necha bor, har safar biroz boshqacha gapirib bergan.

Bunda hech qanday qasd yo'q edi. Shunchaki, inson xotirasi, hatto boy xotirasi ham juda injiq qurilma bo'lib, bu hikoyalarning eng qadimgisi voqealardan yigirma yildan ko'proq vaqt o'tgach olingan. Chukovskiyning hikoyalari bir-birini to'ldiradi va birlashtirilishi mumkin, ayniqsa ertak tarixining asosiy nuqtalari barqaror va barcha versiyalarda takrorlanadi.

Chukovskiy har doim "Timsoh" g'oyasini Gorkiy nomi bilan bog'lagan. “...Bir kuni, 1916-yil sentabr oyida “Parus” nashriyotida ishlagan rassom Zinoviy Grjebin uning oldiga kelib, Aleksey Maksimovich ushbu nashriyotda bolalar bo‘limi tashkil etish niyatida ekanligini aytdi. dastur va meni jalb qilmoqchi bo'ldi.Biz Finlyandskiy vokzalida uchrashib, Kuokkalaga birga boramiz, Repinni ko'ramiz va yo'lda "bolalar ishi" haqida gaplashamiz (Chukovskiy K. To'plangan asarlar: 6 jildda). M., 1965. T. 2 163).

"Tanishimizning dastlabki daqiqalari men uchun qiyin bo'ldi. Gorkiy deraza yonida, kichkina stolda o'tirdi, iyagini katta mushtlariga qo'ydi va vaqti-vaqti bilan, istamay, Zinoviyga ikki-uch iborani tashladi. Grjebin... xafagarchilikdan xafa bo'ldim...

Ammo birdan, bir zumda u bor ma'yusligini tashlab, qizib turgan ko'k ko'zlarini menga yaqinlashtirdi (men qarama-qarshi tomonda o'sha derazada o'tirgan edim) va quvnoq ovozda o'ziga qattiq urg'u berdi:

Keling, bolalar haqida gapiraylik" (Chukovskiy K. To'plam asarlar. T. 2. B. 163).

Va suhbat bolalar haqida boshlandi - bolalarning ulug'vor o'lmas qabilasi haqida, Gorkiyning bolalik tasvirlari prototiplari haqida, Zinoviy Grjebinning bolalari haqida - "Men ham bu iste'dodli qizlarni bilardim - Kapa, ​​Buba va Lyalya", Chukovskiy — deb qavs ichida qo‘shadi, bu safar qizlardan biri - Lyalya Timsoh haqidagi ertakning qahramoniga aylanishi haqida sukut saqlaydi. Shunda Gorkiy go'yoki: "Bolalar uchun kitob yaratuvchi ikkiyuzlamachilarni, haromlarni tanbeh qilasan. Lekin qarg'ishning foydasi yo'q. Tasavvur qiling-a, bu munofiqlar va haromlarni siz allaqachon yo'q qilgansiz - buning evaziga bolaga nima berasiz? Endi u erda. Faqat bitta yaxshi bolalar kitobi o‘nlab polemik maqolalardan ko‘ra ko‘proq foyda keltiradimi... Iloji bo‘lsa, “Kichkina dumbali ot” kabi she’r bilan uzoq ertak yozing, faqat, albatta, zamonaviy hayotdan” (Chukovskiy K. Ushbu kitob haqida: She'rlar. M., 1961. S. 7).

Chukovskiyning yana bir hikoyasiga ko'ra, ertak yozish taklifi biroz keyinroq - Korney Ivanovich rassom Aleksandr Benua bilan birgalikda Gorkiyga (Kronverkskiy prospektidagi kvartirasida) tashrif buyurishni boshlaganida, ular uchun dasturni birgalikda ishlab chiqishgan. Parus nashriyotining bolalar bo'limi: "... keyin Aleksey Maksimovich dedi: "Bunday to'plamlar uchun bizga qandaydir she'r, bolalarni qiziqtiradigan katta epik narsa kerak." Va u menga bu narsani yozishni taklif qildi" (Chukovskiy) K. Qanday qilib men yozuvchi bo'ldim // Korney Chukovskiyning hayoti va ijodi. M., 1978. S. 151).

Biz uchun Gorkiyning bolalar uchun katta she'riy shakl zarurligi haqidagi g'oyasi va Chukovskiyning bunday narsani yaratish taklifi - Finlyandiya temir yo'li vagonida yoki Kronverkskiy prospektidagi kvartirada ifodalanganligi unchalik muhim emas. Va, albatta, Chukovskiy Gorkiyning asl so'zlarini keltiradi deb o'ylash sodda bo'lar edi. U, albatta, o'z fikrlarini to'g'ri aytadi, lekin bu hikoyalarni muhim mulohaza bilan to'ldirish kerak: Chukovskiy Gorkiyning fikrini qabul qildi, chunki u erda (vagonda yoki kvartirada) hamfikrlar bolalar adabiyoti muammolari haqida gapirishdi. Ikki kishi bolalar adabiyotida ishlar juda yomon ketayotganiga va zudlik bilan nimadir qilish kerakligiga amin bo‘lib gaplashishardi. Bundan tashqari, bolalar adabiyoti, ehtimol, o'sha paytdagi Gorkiy Chukovskiy bilan jiddiy o'zaro tushunishga erisha oladigan yagona mavzu edi. Shuning uchun ularning suhbati dastlab sekin kechdi, shuning uchun Gorkiy uni Nijniy Novgorod "o" ning g'ildiraklarida aylantirdi: "Biz bolalar haqida gapiryapmiz ..."

Gorkiy Chukovskiyni ushbu suhbatga taklif qildi, chunki u tanqidchining bolalar adabiyotining yaxshi sifati uchun deyarli o'n yillik shiddatli kurashini bilar edi. Gorkiy so'zlari bilan (Chukovskiyning barcha hikoyalariga ko'ra) biz biladigan ertak - "Timsoh" niyatini aniqlash qiyin. Ishning maqsadi u erda emas. Yana bir narsa taxmin qilindi: tanqiddan she'riy ijodga, tahlildan sintezga o'tish, bolalar adabiyotining "anti-qadriyatlari" ni adolatli inkor etishdan so'zsiz ijobiy qadriyatlarni yaratishga o'tish. Bir so‘z bilan aytganda, biz yana bir adabiy janr, janrning o‘zgarishi haqida gapirgan edik: “ajoyib she’r”, “doston”, “kichkina dumbali ot” kabi... Faqat bir o‘rin tushuncha bilan bevosita bog‘liqdek tuyuladi. "Timsoh" dan: "zamonaviy kundalik hayotdan".

Va yana bir holat, aytilmagan, aniq nazarda tutilgan edi: ertak Gorkiyning "Parus" nashriyoti tomonidan nashr etilgan to'plam uchun kerak edi, u asosan urushga qarshi adabiyotlarni nashr etish uchun yaratilgan. Militarizm va urushga umumiy nafrat Gorkiy va Chukovskiy o'rtasidagi vagon suhbati uchun jiddiy maydonchaga aylandi - bu ma'noda ular haqiqatan ham bitta poezdda sayohat qilishgan.

Stolda ertak yozishga bo'lgan barcha urinishlar eng ayanchli muvaffaqiyatsizlik bilan yakunlandi - "oyatlar qo'pol va juda oddiy bo'lib chiqdi". Chukovskiy noumid bo'lib, o'zining qobiliyatsizligini la'natladi.

"Ammo shunday bo'ldiki, - deb eslaydi u, - mening kichkina o'g'lim kasal bo'lib qoldi va men unga ertak aytib berishim kerak edi. U Xelsinki shahrida kasal bo'lib qoldi, men uni poezdda uyiga olib bordim, u injiq, yig'lab yubordi. Uning og'rig'ini qandaydir tinchlantirish uchun men unga yugurayotgan poyezdning ritmik shovqini bilan gapira boshladim:

Bir vaqtlar bor edi

Timsoh.

U ko'chalarni aylanib chiqdi ...

She'rlar o'z-o'zidan gapirdi. Men ularning shakliga umuman ahamiyat bermasdim. Va umuman olganda, men ularning san'atga aloqasi borligini bir daqiqa ham o'ylamaganman. Mening yagona tashvishim bolaning e'tiborini uni azoblagan kasallik hujumlaridan chalg'itish edi. Shuning uchun men juda shoshib qoldim: o'ylashga, epitetlarni tanlashga, qofiyalarni qidirishga vaqt yo'q edi, bir zum to'xtab qolishning iloji yo'q edi. Kasal bola nola yoki yig'lashga ulgurmasligi uchun butun urg'u tezlikka, voqea va tasvirlarning eng tez almashinishiga qaratildi. Shuning uchun ham shamandek chatoq bo‘ldim...” (Chukovskiy K. She’rlar. 7-8-betlar).

Ushbu epizod Chukovskiyning kundalik yozuvlari bilan tasdiqlanmagan va hatto qisman ularga zid bo'lsa ham, bu borada bir narsa aniq: muallifning "timsoh" she'rlarining improvizatsiyaviy kelib chiqishi haqidagi guvohligi. "Qo'shiq ishi" ning improvizatsiyaviy kelib chiqishi (Genrix Geyn so'zlaridan foydalanish), ertakning "materiya" oyatining og'zaki tabiati unda ko'p narsalarni oldindan belgilab bergan va "Timsoh" ning o'sha qismlariga o'ziga xos musiqiy kalitni bergan. ” keyinchalik yaratilgan, allaqachon stolda, qo'lida qalam bilan.

Improvizatsiyaning oldindan o'ylamaganligi Chukovskiy ijodiy shaxsining shu qadar chuqur o'ziga xos xususiyatlariga yo'l ochib berdiki, ertak - epik va bolalar narsasi - lirik ranglarga ega bo'ldi. Agar ertakni Chukovskiyning barcha asarlari bilan birga, ularning kontekstida ko‘rib chiqsak, “Timsoh”ning lirik ma’nosi oydinlashadi.

"Timsoh" ertak she'rlarining uzun ro'yxatini ochdi. Chukovskiyning ertaklari - "mening timsohlarim", muallif ularni aytganidek, rus she'riyatining Pushkindan to hozirgi kungacha bo'lgan buyuk an'analarining "bolalar" tiliga tarjimasini ifodalaydi. Chukovskiyning ertaklari bu an'anani "mashhurlashtirgan"ga o'xshaydi - va ular reenkarnatsiyalangan shaklda ("qayta sintez") odamlarga, bolalariga qaytadilar.

Va, albatta, "Timsoh" dagi mashhur madaniyat akslari haqidagi eng qisqa hikoya ham kino haqida gapirmasdan turib bo'lmaydi. Chukovskiy kinoni o'ziga xos qiladigan va tomoshabinlarni hayratda qoldiradigan narsalarni adabiyotga o'tkaza boshladi: dinamikaning dinamik tasviri, harakatlanuvchi tasvir, harakat tezligi, tasvirlarning almashinishi. Bu, ayniqsa, ertakning birinchi qismida seziladi: u erda voqealarning tezligi ko'zlardagi to'lqinlarning deyarli jismoniy hissiyotini keltirib chiqaradi. Epizod epizoddan keyin, birin-ketin kadr kabi. Ertakning keyingi nashrlarida muallif bu ramkalarni raqamlagan - ertakning birinchi qismida ular yigirmadan ortiq bo'lgan va matn she'riy stsenariyga o'xshay boshlagan. Chukovskiy o'zining navbatdagi "timsohlari" dan biri - "Moidodyr" ga subtitr beradi: "Bolalar uchun kinematografiya".

Va ertak kinoga o'xshab ketganligi sababli, Chukovskiy yaqinda ekranda "Qaynonaning yugurishi" filmida ko'rgan sahnaga juda o'xshash sahna unga osongina mos tushdi. "Timsoh" da "yugurish" ham bor - Nevskiyda yirtqich hayvonni ta'qib qilish:

Va uning orqasida odamlar bor

Va u qo'shiq aytadi va qichqiradi:

"U juda jinni, u juda jinni!

Qanday burun, qanday og'iz!

Va bunday yirtqich hayvon qaerdan paydo bo'ladi? ”

Uning orqasida maktab o'quvchilari,

Uning orqasida mo‘ri supuruvchilar...

"Timsoh" birinchi marta "Bolalar uchun" jurnalida 1917 yil o'n ikki sonida nashr etilgan. Ertakning jurnal nashri eski dunyodan yangi dunyoga ko'prik bo'ldi: u avtokratik tuzum davrida boshlanib, fevral-oktyabr oylarida davom etdi va Sovet hokimiyati davrida tugadi. "Bolalar uchun" jurnali "Timsoh" uchun yaratilganga o'xshaydi: 1917 yil nashr etilgan yagona yil bo'lib qoldi. 1916 yil oxiriga kelib, Chukovskiy ertakning birinchi qismini tayyorladi va, ehtimol, ikkinchisining ba'zi qismlari - ko'proq yoki kamroq tugashga yaqin. Ertak uchun mo'ljallangan Parus nashriyotining almanaxi allaqachon tugallangan, ammo u faqat 1918 yilda nashr etilgan va "Kamalak" o'rniga "Yolka" nomi bilan nashr etilgan. "Timsoh" bu almanaxga kiritilmagan. Birinchisi nashr etilmaganda, ikkinchi almanaxning chiqishiga umid qilish bema'nilik bo'lardi. Chukovskiy bolalarning oldiga borib, ularga ertak o'qiy boshladi.

Mashhur bolalar ertaklarining yaratilish tarixi


Korney Chukovskiyning birinchi bolalar kitobi "Timsoh" 1916 yilda nashr etilgan. Kichkina kitobxonlar darhol uni sevib qolishdi. “Timsoh”dan keyin “Moidodir”, “Tarakan”, “Tsokotuxa pashshasi” va boshqa ertaklar paydo bo'ldi. Korney Ivanovich bu ertaklar qanday yaratilgani haqida "Eski hikoyachining e'tiroflari" maqolasida shunday yozgan edi: "Ammonli oxiri bo'lgan ertaklar va qo'shiqlar bola uchun jirkanchdir. Abadiy bayram illyuziyasi bilan yashayotgan bolalar o'jarlik bilan ertak va qo'shiqlarimizning qayg'uli yakunlarini obod, shodlik bilan almashtiradilar. ... Kichkina bolalar adabiyot, teatr, rasm ularga beradigan hayot haqidagi ma'lumotlarda baxtsizlik va yovuzlikning yakuniy g'alabasidan kamida bir ishora borligiga toqat qilmaydilar ... Axir, bolalar uchun baxt - me'yor. hayot, ruhning tabiiy holati ... "

"Uzoq vaqt davomida men bolalar uchun shoir bo'laman, deb xayolimga ham kelmagan edi ..." deb yozgan Chukovskiy. Ammo hayot turli xil burilishlarni oladi.

Chukovskiyning haqiqiy ismi Nikolay Vasilyevich Korneychukov.

U kambag'al oilada tug'ilgan - onasi dehqon, otasi esa Sankt-Peterburg talabasi, Kolya uch yoshga to'lganda oilani tark etgan. Oilasiga yordam berish uchun Nikolay ko'plab kasblarni sinab ko'rdi: u baliqchilarga to'rlarni ta'mirlashda yordam berdi, afishalar qo'ydi, rassomlarga tomlarni bo'yashda yordam berdi. Va har bir bo'sh daqiqada u kutubxonaga yugurdi va "hayajon bilan va hech qanday buyurtmasiz ..." o'qidi, u gimnaziya kursi uchun imtihonlarni tashqi talaba sifatida topshirdi. Buyum bozorida sotib olingan "Ingliz tilini o'z-o'zini o'qituvchisi" nomli yirtiq kitob yordamida men ingliz tilini o'zim o'rgandim. 1901 yildan beri u "Odessa News" gazetasida nashr etiladi, u erda rasmlar, kitoblar haqida yozadi va ingliz tilidan tarjimalar qiladi. O'zining uzun familiyasidan u "Korney Chukovskiy" adabiy taxallusini o'ylab topdi, keyinchalik u o'z ismini qo'ydi va bu ismni bolalariga berdi.

Chukovskiy erta turmushga chiqdi. Katta o'g'li Kolya kasal bo'lib qoldi va uni Petrogradga olib borish kerak edi. Bola injiq edi, otasi unga ertak aytib bera boshladi Timsoh :

Bir vaqtlar bir timsoh yashar ekan,

U ko'chalarni aylanib chiqdi

Men sigaret chekdim

U turkcha gapirardi

Timsoh, Timsoh, Timsoh!

Bu bolalar adabiyotida bir necha bor sodir bo'lgan: o'z farzandi uchun o'ylab topilgan ertak keyinchalik adabiy asarga aylandi. Bola tinchlandi, lekin keyin voqeani yana aytib berishni so'radi. Gorkiy bo'lajak "Yolka" almanaxi uchun Chukovskiyga "Kichkina dumbali ot" ruhidagi ertakni buyurtma qilganida, Chukovskiyda ham xuddi shunday ertak borligi ma'lum bo'ldi. K.I.ning birinchi bolalar ertaki shunday paydo bo'ldi. Chukovskiy "Timsoh". Uning rasmlarini rassom Re-Mi (N.Remizov) qilgan.

Ikkinchi ertak bilan "Moydodir" tarix deyarli takrorlandi. 1920 yilda Chukovskiylar oilasida Murochka (Mariya) ismli qiz tug'ildi. Kichkina bo'lgani uchun u o'zini yuvishni xohlamadi. Va dadam quyidagi satrlarni o'ylab topdi:

Men yuzimni yuvishim kerak

Ertalab va kechqurun,

Va nopok mo'ri supuradi

Uyat va uyat, uyat va uyat.

Ertak 1922 yilda yozilgan.

"Tepish" u nabirasi Marina uchun bastalagan. Yozuvchining o‘zi eslaganidek, bu uning bir kunda, qizg‘in pallada yozgan yagona ertagi edi. "Men bu narsa qanday yozilganini eslashni juda yaxshi ko'raman", dedi Chukovskiy "Men qanday yozuvchi bo'lganman" maqolasida. “Menda mutlaqo hech narsaga asoslanmagan baxtsizliklar to‘satdan paydo bo‘ldi... 1923-yil 29-avgustda shunday kayfiyatda edimki,... birdan ilhom degan narsa meni yutib yuborganini his qildim:

Uchish, Fly-Tsokotuha,

Oltinlangan qorin!

Dala bo'ylab pashsha yurdi,

Chivin pulni topdi.

Men qog'oz parchalariga qalam bilan yozishga zo'rg'a vaqt topdim. Va keyin, uyat uchun, aytishim kerakki, ertakdagi raqsga kelganda, men, 42 yoshli, allaqachon oqarib ketgan odam, o'zim raqsga tusha boshladim ... "

Ammo Aibolit bilan bo'lgan voqea unchalik oddiy emas. Korney Ivanovich uzoq vaqtdan beri hayvonlarning tabibi haqida ertak yozishni orzu qilar edi, lekin satrlarni topish qiyin edi. Bir marta Kavkazda u qirg'oqdan uzoqda suzib ketdi. To'satdan chiziqlar paydo bo'ldi:

Oh, agar cho'kib ketsam

Agar pastga tushsam ...

Ammo ertakning boshi ham, oxiri ham yo‘q edi. Keyin variantlar paydo bo'ldi:

Va echki Aibolitning oldiga keldi:

Ko'zlarim og'riyapti!

Uning oldiga boyo'g'li uchib ketdi:

Oh, boshim og'riyapti!

Va bir necha kundan keyin chiziqlar paydo bo'ldi:

Va tulki Aibolitning oldiga keldi:

Voy, meni ari tishlab oldi!

Va qo'riqchi Aibolitning oldiga keldi:

Tovuq burnimga qoqdi.

Chukovskiy, Korney Ivanovich (Material Vikipediyadan)
  • Korney Chukovskiyning she'rlari
  • Chukovskiy kitoblari haqida
  • Chukovskiy Korney Ivanovich. Tavalludining 125 yilligiga / muallif - komp. XONIM. Andreeva, M.P. Korotkova - M.: Maktab kutubxonasi, 2007. - 2-seriya, 1-son. Biografiya. Chukovskiyning ertak dunyosi. "Chukovskiy ertaklari" krossvord. Ertak qahramonlari haqida topishmoqlar. "Korney boboning ertaklari" - adabiy festival uchun ssenariy. Chukovskiy va bolalar. Chukovskiylar oilasida yozish va o'qish. Chukovskiy - tanqidchi va adabiyotshunos olim. Chukovskiy tarjimon. Chukovskiy zamondoshlari haqida. Chukovskiy tilshunos.
  • Chukovskiy K.I. Qanday qilib men yozuvchi bo'ldim; Qadimgi hikoyachining e'tiroflari // Korney Chukovskiyning hayoti va faoliyati. – M .: Det. lit., 1978. B.159-182.
  • Chukovskaya L. Bolalik xotirasi: K. Chukovskiyning xotiralari. - M.: Moskva ishchisi, 1982 yil.
  • Bizning yillar yozuvchilari. 100 ta ism. Biografik lug'at. 1-qism. – M.: Liberiya, 1999. P.403-411. Qisqacha biografiya. Hayot va ijod haqida adabiyot. Rassomlar - rassomlar. Ekran moslamalari: badiiy filmlar, K. Chukovskiy haqidagi filmlar. Multfilmlar.
  • "Timsoh" ertakining bosh qahramonlari - tishli timsoh va bola Vanya Vasilchikov. Timsoh Petrograd ko‘chalarida yurib, turk tilida gapirdi. Odamlar unga ergashib, har tomonlama masxara qilishdi. G‘azablangan timsoh avvaliga uni tishlamoqchi bo‘lgan itni, keyin esa timsohni tinchlantirmoqchi bo‘lgan politsiyachini yutib yuborgan. Odamlar vahima ichida qochib ketishni boshladilar va faqat bola Vanya Vasilchikov jasorat bilan o'yinchoq qilichini olib, timsohga uni mayda bo'laklarga bo'lib qo'yaman deb tahdid qila boshladi. Timsoh rahm-shafqat so'ray boshladi, lekin Vanya qat'iy edi. Keyin timsoh politsiyachini ham, Drujok ismli itni ham qaytardi. Shundan so'ng Vanya timsohni Afrikaga haydab ketdi. Butun shahar quvondi va o'zining qutqaruvchisi Vanyani ulug'ladi.

    Va timsoh samolyotda Afrikaga uchib ketdi, u erda uning rafiqasi Timsoh darhol unga bolalar va kichik timsohlarning yomon xulq-atvori haqida shikoyat qila boshladi. Oila boshlig'i uning barcha shikoyatlarini tinglashga ulgurmasidan oldin, uning oldiga turli Afrika hayvonlari mehmonlar kelishdi, ular timsohdan Petrogradga qanday ketgani va ularga qanday sovg'alar olib kelgani haqida so'rashni boshladilar. Timsoh barcha mehmonlarga sovg'alar tarqatdi, lekin keyin uning bolalari ularga sovg'a olib kelmaganidan xafa bo'lishdi.

    Buning uchun timsoh bolalarga o'ziga xos sovg'a - Rossiyadan xushbo'y archa olib kelganini aytdi. Va barcha Afrika hayvonlari Rojdestvo daraxti atrofida raqsga tusha boshladilar.

    Bu orada Petrogradda yovvoyi hayvonlar ko'chalarda paydo bo'lib, o'zlarini g'azablantira boshladilar. Gorilla qiz Lyalyani o'g'irlab ketdi va uni quchoqlab tomdan tomga sakrab chiqdi. Jasur Vanya Vasilchikov Lyalyani qutqarish vazifasini o'z zimmasiga oldi. U o'yinchoq to'pponchani oldi. Qo'rqib ketgan hayvonlar qochib keta boshladi. Vanya hayvonlardan qiz Lyalyani qaytarishni talab qildi. Ammo hayvonlar uning talabiga javoban g'azablana boshladilar va Vanyaga bolalari qafaslarda qafasda o'tirganlarini aytishdi. Hayvonlar, agar bolalariga ozodlik berilsa, Lyalyani qaytarishga va'da berishdi.

    Va Vanya barcha hayvonlarni va ularning bolalarini ozod qildi, lekin hayvonlardan shahar ko'chalarida o'zlarini tinch tutishlarini so'radi. Va o'sha paytdan boshlab odamlar va hayvonlar ko'chalarda birga yura boshladilar va hech kim boshqa hech kimga hujum qilmadi. Va tez orada timsoh ertak muallifiga tashrif buyurdi, u erda Vanya Vasilchikov uni xursandchilik bilan kutib oldi. Bu ertakning qisqacha mazmuni.

    "Timsoh" ertakining asosiy g'oyasi shundaki, siz qarshi tajovuzni ko'rsatishi mumkin bo'lgan xavfli hayvonlarni g'azablantirmasligingiz kerak. Odamlar timsohni masxara qilishdi va natijada u hammaga hujum qila boshladi. Garchi Vanya Vasilchikov timsohni uzoq Afrikaga yuborgan bo'lsa-da, agar odamlar g'alati hayvonni masxara qilmaganlarida, mojarodan qochish mumkin edi.

    "Timsoh" ertaki muammolarni tinch yo'l bilan hal qilishni o'rgatadi. Hayvonlar o'z farzandlarini qo'riqxonadan ozod qilishni talab qilganda, Vanya Vasilchikov ularning talablarini qondirdi, lekin hayvonlar bo'sh bo'lganda o'zini yaxshi tutishi va odamlarga hujum qilmaslik shartini qo'ydi. Natijada shaharda tinchlik hukm surdi, hatto timsoh ham ertak muallifiga tashrif buyurishga qaror qildi.

    Ertakda menga timsohdan qo'rqmagan va timsoh yutib yuborganlarni qaytarishga majbur qilgan bola Vanya yoqdi. Vanya, shuningdek, yosh hayvonlarni hayvonlardan ozod qildi va Petrograd shahrida hayvonlar va odamlar o'rtasida tinch-totuv yashashga erishdi. Buning uchun barcha aholi Vanya Vasilchikovni ulug'lashdi.

    "Timsoh" ertakiga qanday maqollar mos keladi?

    Jasorat bor joyda g'alaba bor.
    Do'stlik buyuk kuchdir.
    Uyg'unlik va uyg'unlik har qanday masalada baxtdir.


    Rossiyada bolalar she'riyatining paydo bo'lishi va uning SSSRda yanada gullab-yashnashi Korney Ivanovich Chukovskiy nomi bilan uzviy bog'liqdir. S.Marshak, A.Barto kabi iste’dodlar fonida ham u ulkan nuggetdek yuksalishda davom etmoqda. Menimcha, har biringiz quyidagi qatorlarni osongina davom ettirishingiz mumkin:

    "Ayiqlar haydab ketayotgan edi --";
    "Men qanchalik xursandman, qanchalik xursandman --";
    “Kim gapiryapti? - Fil. - Qayerda? ———«;
    "Va yostiq --" kabi;
    "Uch, uching-Tsokotuxa --";
    "Kichik bolalar, dunyoda yo'q --";
    "Oh, bu oson ish emas --".

    Agar qila olmasangiz, demak, siz boshqa mamlakatda boshqa vaqtda katta bo'lgansiz.


    Korney Ivanovich Chukovskiy (1882-1969).

    Chukovskiy tanqid qiladi

    "Biz Korney boboga achinamiz:
    Biz bilan solishtirganda, u orqada qoldi,
    Chunki bolalikda "Barmaleya"
    Va men "timsoh" ni o'qimaganman
    "Telefon" ga qoyil qolmadim
    Va men "Tarakan" ni o'rganmadim.
    Qanday qilib u shunday olim bo‘lib yetishdi?
    Eng muhim kitoblarni bilmasdanmi?
    (V. Berestov)

    Faqat bolalar yozuvchisining shon-sharafi ba'zan Chukovskiyni g'azablantirdi.

    K. Chukovskiy:

    “Men o'n ikkita kitob yozdim, hech kim ularga e'tibor bermadi. Ammo bir marta “Timsoh” hazilini yozishim bilanoq mashhur yozuvchiga aylandim. Qo‘rqaman, butun Rossiya “Timsoh”ni yoddan biladi. Men o'lsam, yodgorligimga "Timsoh muallifi" degan yozuv bo'lishidan qo'rqaman. Boshqa kitoblarimni, masalan, "Nekrasov rassom sifatida", "Shoirning rafiqasi", "Uolt Uitmen", "Futuristlar" va boshqalarni qanchalik qunt bilan, qanday qiyinchilik bilan yozdim. Uslub, kompozitsiya va boshqa ko'plab narsalar haqida juda ko'p tashvishlar bor, ular odatda tanqidchilarni tashvishga solmaydi! Men uchun har bir tanqidiy maqola badiiy asar (balki yomon, lekin badiiy!) va men, masalan, “Nat Pinkerton” nomli maqolamni yozganimda, menga she’r yozayotgandek tuyulardi. Ammo bunday maqolalarni kim eslaydi va biladi! Yana bir narsa - "Timsoh". Miserere."

    "Odamlar ... men bilan uchrashganda, ular do'stona munosabatda bo'lishdi, lekin buni hech kim bilmas edi, bolalar kitoblari va "2 dan 5 gacha" dan tashqari, men boshqa narsalarni yozdim. "Siz shunchaki bolalar yozuvchisi emasmisiz?" Ma’lum bo‘lishicha, 70 yillik adabiy faoliyatimda bor-yo‘g‘i besh-oltita Moydodirov yozganman. Bundan tashqari, "2 dan 5 gacha" kitobi bolalarning kulgili nutqi haqidagi latifalar to'plami sifatida qabul qilindi.

    Bir paytlar A.Voznesenskiy Chukovskiy haqida juda to‘g‘ri fikr bildirgan edi: "U bizga ko'rinadigandek yashadi, har doim - L. Andreev, Vrubel, Merejkovskiy u bilan xayrlashdi ...". Haqiqatan ham, siz "hikoyachi" ning tarjimai holi bilan birinchi marta tanishganingizda, 1917 yildagi burilish nuqtasida u allaqachon 35 yoshli mohir oila otasi va taniqli adabiyotshunos bo'lganidan hayratda qolasiz. Bu martaba uning uchun oson kechmadi.

    1882 yil 31 martda nikohsiz tug'ilgan (otasining ismi hanuz noma'lum) Kolya Korneychukov butun umri davomida "noqonuniy" stigmasidan azob chekadi va birinchi imkoniyatda onasining familiyasini "Korney" taxallusiga aylantiradi. - Chuk"<овский>" Bunga kambag'allik qo'shiladi va 5-sinfda bola ham Odessa gimnaziyasidan chiqarib yuboriladi. "Oshpazlarning bolalari to'g'risidagi qonun" ta'lim muassasalarini "past kelib chiqishi" bolalardan tozalash uchun mo'ljallangan. Kolya ingliz tilini mustaqil ravishda, eski darslikdan o'rganadi, u erda talaffuzi bo'lgan sahifalar yirtilib ketadi. Shuning uchun, bir muncha vaqt o'tgach, istiqbolli jurnalist Chukovskiy Angliyaga muxbir sifatida yuborilganda, u dastlab so'zlashuv nutqini tushunmaydi.

    Chukovskiyning manfaatlari faqat tanqid bilan cheklanmagan. U M. Tvenning “Tom Soyer” va “Shahzoda va faqir”, R. Kiplingning ko‘plab ertaklarini, O. Genrining qissalarini, A. Konan Doylning hikoyalarini, O. Uayldning pyesalarini, V. Uitmen va ingliz folklori. “Robinzon Kruzo” va “Baron Myunxauzen” bilan bolaligimizdanoq uning hikoyalarida tanish bo'lganmiz. Chukovskiy adabiy jamoatchilikni Nekrasov she'rlarida nafaqat fuqarolik jurnalistikasini, balki yuksak she'riyatni ham ko'rishga majbur qildi va shoirning birinchi to'liq to'plamini tayyorladi va tahrir qildi.


    K. Chukovskiy Finlyandiya Kuokkalasidagi idorasida (1910-yillar). K. Bull surati.

    Ammo tanqidiy maqolalar va tarjimonlarning nomlariga hamma ham e’tibor bermasa, u yoki bu tarzda ertak tinglaydi, chunki hamma bola. Keling, ertaklar haqida gapiraylik.
    Albatta, inqilobdan oldin bolalar she'riyati umuman bo'lmagan, deb to'g'ridan-to'g'ri aytish mumkin emas. Shu bilan birga, keling, darhol shuni ta'kidlaymizki, Pushkinning ertaklari ham, Ershovning "Kichkina dumli ot" ham bolalarga qaratilgan emas, garchi ular ularni yaxshi ko'rishgan. Qolganlari, agar aytsam, "ijodkorlik" Sasha Chernining 1910 yildagi satirik she'rida juda yaxshi tasvirlangan:

    "Bir novdada hilpiragan ayol,
    Pikala: “Aziz bolalar!
    Quyosh butani o'pdi,
    Qush ko‘krak qafasini tuzatdi
    Va romashka quchoqlab,
    Semolina bo'tqasini yeyish...”

    Bolalar shoirlarining barcha bu jonsiz, nafis she'rlari o'sha paytda Chukovskiy tomonidan shafqatsizlarcha yo'q qilingan (uning tanqidi odatda juda qattiq, o'tkir va hatto zaharli edi). Keyinchalik u inqilobdan oldingi qizlarning buti Lidiya Charskaya haqidagi maqolalardan biridan keyin do'kondorning qizi unga bir quti gugurt sotishdan bosh tortganini esladi. Ammo Chukovskiy amin edi: bolalar bu nopoklikni faqat yuqori sifatli bolalar she'riyati yo'qligi sababli iste'mol qiladilar. Lekin u kattalar she’riyati me’yorlari bilan yondashgandagina yuqori sifatga ega bo‘lishi mumkin. Faqat bitta muhim ogohlantirish bilan - bolalar she'rlarida bolaning ruhiyati va idrokining xususiyatlarini hisobga olish kerak.
    Chukovskiyning tanqidi yaxshi edi, lekin undan hech qachon yaxshi bolalar she'rlari chiqmadi. 1913-14 yillarda Korney Ivanovichga hatto bolalar jurnaliga rahbarlik qilishni taklif qilishdi, lekin keyin u Nekrasov haqidagi ish bilan butunlay hayratda qoldi va rad etdi. Va ikki yil o'tgach, go'yo yo'q joydan "Timsoh" paydo bo'ldi.


    "Va uning orqasida odamlar bor
    Va u qo'shiq aytadi va qichqiradi:
    - Qanday jinnilik, shunday jinnilik!
    Qanday burun, qanday og'iz!
    Va bunday yirtqich hayvon qaerdan keladi?
    (Fig. F. Lemkul. “Murzilka” 1966 yil)


    "Timsoh" Nevskiyga boradi ...

    "Siz Charskayani qattiq hukm qildingiz.
    Ammo keyin "Timsoh" tug'ildi,
    Qiziq, shovqinli, baquvvat, -
    Erkaklangan issiqxona mevasi emas, -
    Va bu shafqatsiz timsoh
    Barcha farishtalarni yutib yubordi
    Bizning bolalar kutubxonamizda,
    Ko'pincha irmik bo'tqasi hidi bo'lgan joyda..."
    (S. Marshak)

    Ushbu ertakning yaratilish tarixi muallifning yordamisiz emas, balki juda murakkab va chalkash. Ayniqsa, qiziqqanlarni M. Petrovskiyning "Petrograddagi timsoh" ajoyib asariga havola qilaman. Men bu hikoyani qisqacha aytib beraman.

    Chukovskiyning eslashlaridan biriga ko'ra, u "Timsoh" ning birinchi qoralamalarini 1915 yilda "Bestujev kurslarida" o'qigan. Boshqalarning fikriga ko'ra, bolalar uchun asar yozish g'oyasini unga 1916 yilning kuzida M. Gorkiy bergan:

    “Mana, siz bolalar uchun kitob yaratadigan mutaassiblarni, haromlarni tanbeh qilasiz. Ammo qarg'ish hech narsaga yordam bermaydi. Tasavvur qiling-a, bu ikkiyuzlamachilar va haromlarni siz allaqachon yo'q qilgansiz - buning evaziga bolaga nima berasiz? Hozirda bitta yaxshi bolalar kitobi o‘nlab polemik maqolalardan ko‘ra ko‘proq foyda keltiradi... Endi iloji bo‘lsa, “Kichkina dumbali ot” kabi uzun ertak yozing, lekin, albatta, zamonaviy hayotdan”.

    Ushbu versiya Chukovskiyning quyidagi bayonoti bilan tasdiqlangan:

    "Ular, masalan, bu erda ("Timsoh - S.K." da) general Kornilovning yurishi ochiq hamdardlik bilan tasvirlanganligini aytishdi, garchi men bu ertakni 1916 yilda yozgan bo'lsam ham (Gorkiy nomidagi "Parus" nashriyoti uchun). Kornilov qo'zg'olonidan ancha oldin Gorkiyga uni qanday o'qiganimni eslaydigan odamlar hali ham tirik."

    Va nihoyat, uchinchi versiyaga ko'ra, hammasi kichkina kasal o'g'li uchun tayyor she'r bilan boshlandi.

    K. Chukovskiy:

    “...kichkina o'g'lim kasal bo'lib qoldi va men unga ertak aytib berishga majbur bo'ldim. U Xelsinki shahrida kasal bo'lib qoldi, men uni poezdda uyiga olib bordim, u injiq, yig'lab, nola qildi. Uning og'rig'ini qandaydir tinchlantirish uchun men unga yugurayotgan poezdning ritmik shovqini bilan ayta boshladim:

    Bir vaqtlar bor edi
    Timsoh.
    U ko'chalarni aylanib chiqdi ...

    She'rlar o'z-o'zidan gapirdi. Men ularning shakliga umuman ahamiyat bermasdim. Va umuman olganda, men ularning san'atga aloqasi borligini bir daqiqa ham o'ylamaganman. Mening yagona tashvishim bolaning e'tiborini uni azoblagan kasallik hujumlaridan chalg'itish edi. Shuning uchun men juda shoshib qoldim: o'ylashga, epitetlarni tanlashga, qofiyalarni qidirishga vaqt yo'q edi, bir zum to'xtab qolishning iloji yo'q edi. Kasal bola nola yoki yig'lashga ulgurmasligi uchun butun urg'u tezlikka, voqea va tasvirlarning eng tez almashinishiga qaratildi. Shuning uchun ham shamandek chatoq bo‘ldim...”

    Qanday bo'lmasin, "Timsoh" ning birinchi qismi 1916 yil oxiriga kelib tugaganligi ishonchli ma'lum. Garchi ertak hech qanday tashviqot yoki siyosiy ma'noga ega bo'lmasa ham, unga o'sha davr haqiqatlari - Birinchi jahon urushi va burjua dunyosining so'nggi yillari to'qilgan edi.


    Kasal. V. Konashevich.

    Timsohning shahar ko'chalarida "ko'rinishi" o'sha paytda hech kimni hayratda qoldirmadi - "Katta timsoh ko'chada yurdi ..." va "Bir paytlar hayratlanarli darajada shirin timsoh bo'lgan ..." kabi qo'shiqlar uzoq vaqtdan beri hayratlanarli edi. xalq orasida mashhur. Petrovskiy, hamma yutib yuruvchi sudraluvchi obraziga F. Dostoevskiyning “Timsoh yoki dovondagi voqea” hikoyasi ta’sir qilgan bo‘lishi mumkinligini ta’kidlagan, Chukovskiy uni do‘sti I. Repin o‘qib eshitgan.
    Timsohning nemis tilida gaplashishidan odamlarning g'azabi o'sha davr o'quvchilari orasida hech qanday savol tug'dirmadi. Birinchi jahon urushi davrida nemislarga qarshi kayfiyat shu qadar kuchli ediki, hatto Sankt-Peterburgning nomi Petrograd deb o'zgartirildi va aslida shaharda "Nemis tilida gapirish taqiqlangan" plakatlari osilgan. Politsiyachilar hali ham ko'chalarda yurishadi va "jasur Vanya Vasilchikov" "ko'chalarda enagasiz yurganidan" faxrlanadi.
    Birinchi marta bolalar she'rining markaziy qahramoni qahramon bolaga aylanadi, u "o'yinchoq qilichini" silkitib, yirtqich hayvonni yutib yuborilganlarni qaytarishga majbur qiladi. Rahm-shafqat so'rab, Timsoh Afrikaga qaytib keladi va u erda qirol Hippoga qamoqxonalarda qamalgan "akalari" ning azoblari haqida gapirib beradi. G'azablangan hayvonlar Petrogradga qarshi urushga kirishadi va gorilla qiz Lyalyani o'g'irlab ketadi (uning prototipi rassom Z. Grjebinning qizi edi - "juda oqlangan qiz, qo'g'irchoq kabi").

    Chukovskiyning ertakidagi satrlar kabi kulgili:

    “... quvurga uchib ketdi,
    Qovurilgan kuy
    Men Lyalyani bulg'andim,
    U tokchaga o‘tirdi.

    U o'tirdi, uxlab qoldi,
    — silkitdi Lyalya
    Va dahshatli qichqiriq bilan
    U pastga tushdi"

    bir muncha vaqt o'tgach, ular S. Krilovning mashhur qo'shig'ida javob berishadi:

    “...Qiz xavotirlanib, to‘nkaga o‘tirdi
    Va dahshatli qichqiriq bilan u pastga tushdi,
    U erda bolalarning qalblari birlashdi,
    Otamning onasi shunday bilib qoldi».


    Kasal. V. Konashevich.

    Albatta, Vanya Vasilchikov yana oson g'alaba qozonadi va ertak 1916 yilda Rossiya xalqiga juda yaqin bo'lgan tinchlik chaqiruvi bilan tugaydi:

    "Biz bilan yashang,
    Va biz do'st bo'lamiz:
    Biz etarlicha uzoq kurashdik
    Va qon to'kildi!

    Biz qurollarni sindiramiz
    Biz o'qlarni ko'mib tashlaymiz
    Va siz o'zingizni kesib tashladingiz
    Tuyoqlar va shoxlar!

    Doimiy sarguzashtlar kaskadi va qahramon tengdoshi bilan yorqin, dinamik syujet o'z-o'zidan bolalar she'riyatining chiriyotgan botqog'idagi yutuq edi. Ammo Chukovskiyning yana bir yangiligi kam emas (aniqrog'i ko'proq) muhim bo'lib chiqdi - ertakning g'ayrioddiy she'riy shakli. Yozuvchi birinchilardan bo‘lib eski folklor o‘rnini bosayotgan ommaviy madaniyat kabi hodisaga chuqurroq nazar tashlay boshladi. Chukovskiy uni o'zining qo'polligi, ibtidoiyligi va hisoblangan arzon klişelari uchun yomon ko'rgan holda, shunga qaramay, nima uchun u ommani o'ziga jalb qilishini va qanday qilib bir tomondan, uning ba'zi usullarini "o'zlashtirish" mumkinligini tushunishga harakat qildi, ikkinchidan esa, ularni joriy etish. texnikani yuqori sifatli "yuqori" she'rga aylantirish. Xuddi shu fikr Aleksandr Blokni egalladi. Ko‘pgina tadqiqotchilar “O‘n ikki” (1918) va “Timsoh” she’rida she’riy uslublarning o‘xshashligini bejiz ta’kidlamaydilar. Bu ritmning doimiy o'zgarishi va she'r matnida afisha, so'zlashuv nutqi, ditty, bolalar bog'chasi, shahar romantikasi tilidan foydalanish.

    S. Marshak:
    “Adabiy chiziqni mashhur nashr bilan birlashtirgan birinchi Korney Ivanovich edi. "Timsoh" adabiyotida birinchi marta bu tilda so'zlashdi. Bu sodda va sermahsul chiziqni anglash uchun yuksak madaniyatli shaxs bo‘lishi kerak edi. "Timsoh", ayniqsa boshlanishi, birinchi ruscha "Rhymes".


    A. “12” bloki:

    “Inqilobchi, qadamingni ol!
    Bezovta dushman uxlamaydi!”

    K. Chukovskiy "Timsoh":

    “...Va g'azablangan harom
    Petrograddan keting!


    A. “12” bloki:

    "Vanka shunday - u keng yelkali!
    Vanka shunday - u gapiradigan!
    ahmoq Katyani quchoqlaydi,
    Gapiradi...

    U yuzini orqaga tashladi
    Tishlar marvariddek porlaydi...
    Oh sen, Katya, mening Katyam,
    Qalin yuzli..."

    K. Chukovskiy "Timsoh":

    "Odamlar g'azablanishdi
    Va u chaqiradi va qichqiradi:
    - Hoy, ushlab turing
    Ha, uni bog'lang
    Uni tezda politsiyaga olib boring!

    U tramvayga yuguradi
    Hamma baqiradi: - Ay-ay-ay! —
    Va yugur
    salto,
    Uy,
    Burchaklarda:
    - Yordam bering! Saqlash! Rahm qiling!”


    1920 yilda Chukovskiy ochilish nutqini so'zlagan Blok o'qishlari paytida tomoshabinlardan mualliflardan "12" va ... "Timsoh" she'rlarini o'qishni so'rab eslatma keldi.
    (surat - M. Nappelbaum, 25.04.1921.)

    Xuddi shunday mashhur "ildiz stanzasi" paydo bo'ladi, u avvalgilari bilan qofiyalanmagan va boshqa metrda yozilgan satr bilan tugaydi.
    Chukovskiy she'rlarida ritmdagi o'zgarishlar doimo sodir bo'layotgan voqealar bilan chambarchas bog'liq holda sodir bo'ladi. Bu yerda va u yerda rus klassiklarining aks-sadolarini eshitishingiz mumkin. Shunday qilib, timsoh monologi -

    “Oh, bu bog', dahshatli bog'!
    Uni unutganimdan xursand bo'lardim.
    U yerda qorovullarning kalbi ostida
    Ko'p hayvonlar azoblanadi ... "

    Yu.Lermontovning "Mtsyri" ritmlariga o'xshaydi va

    “Aziz qiz Lyalechka!
    U qo‘g‘irchoq bilan yurardi
    Va Tavricheskaya ko'chasida
    To'satdan men Filni ko'rdim.

    Xudo, qanday yirtqich hayvon!
    Lyalya yuguradi va qichqiradi.
    Qarang, uning oldida ko'prik ostidan
    Keyt boshini tashqariga chiqardi..."

    N. Nekrasovning "Buyuk gunohkorlar balladasi". Xo'sh, afrikalik hayvonlarning qatori N. Gumilyovning "Afrikalik" "Mik" she'ridan ilhomlangan bo'lishi mumkin edi. To'g'ri, Chukovskiyning so'zlariga ko'ra, Gumilyovning o'zi "Timsoh" ni yoqtirmagan va unda "hayvonlarning masxarasini" ko'rgan.
    Ritmik xilma-xillik va she'riy "giperhavolalar" ga kelsak, Chukovskiy bolalar she'rlari rus she'riy tilining to'liq boyligini idrok etish uchun bolaning qulog'ini shunday tayyorlashi kerak deb hisoblardi. Yu.Tynyanov yarim hazil, yarim jiddiy ohangda Korney Ivanovichga quyidagi she'rni bag'ishlagani bejiz emas:

    “Xayr
    Men til muammosini o'rgandim
    Siz ruxsat berdingiz
    "Timsoh" da.

    Garchi muallifning istehzosi "Timsoh" da mavjud bo'lsa ham, bu ertakni parodiyaga aylantirmaydi - shuning uchun barcha turdagi bolalar - zodagonlardan tortib ko'cha bolalarigacha - uni aqldan ozdiradilar. Bu erda kattalar uchun zerikarli yoki zerikarli axloq yo'q edi, shuning uchun Vanya Vasilchikov "o'zimizniki", haqiqiy qahramon sifatida qabul qilindi.

    Chukovskiyning o'zi buni bir necha bor ta'kidlagan:

    “...Afsuski, Re-Mining rasmlari, barcha buyuk xizmatlariga qaramay, she’rimning yo‘nalishini biroz buzib yubordi. Ular she’riyatda men hurmat bilan munosabatda bo‘lgan narsalarni hajviy shaklda tasvirlashdi.
    ...Bu qahramonlik she’ri, insonni mardonavor ishlar qilishga undaydi. Jasur bola butun shaharni yovvoyi hayvonlardan qutqaradi, kichkina qizni asirlikdan ozod qiladi, yirtqich hayvonlar bilan jang qiladi va hokazo. Bu narsaning jiddiy ma'nosini oldinga olib chiqishimiz kerak. U engil va o'ynoqi bo'lib qolsin, lekin uning ostida kuchli axloqiy poydevor bo'lishi kerak. Masalan, Vanyani kulgili qahramon qilish shart emas. U chiroyli, olijanob, jasur. Xuddi shunday, u qutqargan qiz ham karikatura bo‘lmasligi kerak... shirin, muloyim bo‘lishi kerak”.

    Umuman olganda, Chukovskiyning maqsadi - "o'sha paytdagi bolalar uchun she'rlarga xos bo'lgan shirin konfetga o'xshash tuyg'uni tubdan yo'q qilish uchun ko'cha, salondan tashqari buyum yaratish" - yuz foiz muvaffaqiyatli bo'ldi.
    To'g'ri, kattalar burjua jamoatchiligi "Timsoh" ni noaniq qabul qildi. Devrien nashriyoti qo'lyozmani qaytarib berdi va unga: "Bu ko'cha kirpilari uchun" degan noaniq yozuv bilan birga.

    K. Chukovskiy:
    “Menga uzoq vaqt davomida familiyamni qo‘ymaslik, tanqidchi bo‘lib qolishni maslahat berishdi. Maktabda o‘g‘limdan: “Timsohlar asarini sizning dadangiz bastalaydimi?” deb so‘rashganda, u: “Yo‘q”, dedi, chunki bu uyatli edi, bu juda nomussiz ish edi...”

    1917 yilda "Bolalar uchun" jurnalida ("Niva" jurnaliga qo'shimcha) "Vanya va timsoh" nomli ertak nashr etila boshlaganida, kattalar yana g'azablana boshladilar va 3-sondan keyin nashr etishdi. deyarli yopildi. Ammo davom etishni talab qilgan bolalarning hujumi g'alaba qozondi. "Timsoh" jurnalning barcha 12 sonida chop etilgan bo'lib, u monarxiyaning qulashi va Muvaqqat hukumatning qulashini yoritadi (ertakda hazil-mutoyiba bejiz aytilmagan: “Ko‘pchilik hali ham sher hayvonlarning shohi emasligini bilishmaydi. Yirtqichlar uni taxtdan ag‘darib tashladilar...”.).
    Yosh Sovet hukumati Chukovskiyning ertakiga kutilmaganda munosabat bildirdi. 1919 yilda Smolniy shahrida joylashgan Petrosovet nashriyoti nafaqat "Timsoh" ni nashr etishga, balki uni Re-Mi (N. Remizov) rasmlari va 50 ming nusxada albom formatida nashr etishga qaror qildi. Bundan tashqari, bir muncha vaqt davomida kitob bepul tarqatildi!


    Ko'pgina manbalarda Petro-Sovet nashri 1919 yilga to'g'ri keladi, garchi yozuvchining o'zi "Timsohni himoya qilishda" maqolasida 1918 yilni ko'rsatgan.

    Ushbu nashr va Novonikolaevskdagi (hozirgi Novosibirsk) qayta nashri bir zumda sotildi.
    Muqovada bolalar adabiyoti uchun ilgari tasavvur qilib bo'lmaydigan ikkita asar, "Yosh bolalar uchun she'r" yozuvi va bag'ishlov bor edi. "Mening chuqur hurmatli bolalarimga - Bob, Lida, Kolya".

    K. Chukovskiy:
    “... Nazarimda, dostonlarim ichida eng uzuni bo‘lganidek, uning bola uchun o‘ziga xos jozibadorligi bo‘ladi, na “Tartib-to‘p pashsha”da, na “Charashuv”da. Bu masalada uzunlik ham muhim sifat hisoblanadi. Aytaylik, “Moydodir” hikoyasi bo‘lsa, “Timsoh” ham roman, olti yoshli bolalar ham ertaklar bilan birga romanni zavq bilan o‘qishsin!”

    Shunday qilib, bolalar she'riyati rus adabiyotiga to'liq huquq bilan kirdi, adabiyotshunos kutilmaganda hikoyachiga aylandi, Timsoh Krokodilovich esa uning aksariyat ertaklarida doimiy xarakterga aylandi.


    "Timsoh" muallifining o'zi Re-Mining suratlarida paydo bo'ladi.


    Qanday qilib midget bo'lish mumkin

    “...Bolalar toʻrtinchi oʻlchovda yashaydilar, ular oʻziga xos tarzda aqldan ozgan,
    chunki qattiq va turg'un hodisalar ular uchun tebranish, beqaror va suyuqlikdir ...
    Bolalar jurnalining maqsadi umuman bolalarni davolash emas
    bolalarning jinniligi - ular o'z vaqtida va bizsiz tuzalib ketishadi - lekin haqiqat shundaki,
    bu jinnilikka kirish uchun... va bolalarga bu tilda gapirish
    boshqa dunyo, uning tasvirlari va o'ziga xos mantiqini qabul qiling ...
    Agar biz, Gullivers kabi, Lilliputlarga kirmoqchi bo'lsak, biz
    Biz ularga egilib qolmay, o‘zimiz ularga aylanishimiz kerak”.
    (K. Chukovskiy)


    Guruch. M. Miturich "Bibigon" ga.

    “Moidodir” va “Aibolit” muallifini o‘ziga xos shirin va xayrixoh “Korney bobo” deb tasavvur qilganlar biroz adashadi. Chukovskiyning xarakteri shakardan uzoq edi. Shunchaki uning xatlari va kundaliklarini o'qing. Yoki bir muncha vaqt Korney Ivanovichning kotibi bo'lib ishlagan boshqa "hikoyachi" Evgeniy Shvartsning juda qattiq xotiralari ("Oq bo'ri"). Doimiy shubhalilik, kaustiklik, shubha, ko'pincha misantropiyaga aylanib ketadi (hatto o'zini o'zi kamsitish darajasiga qadar) uning atrofidagilarning (va yozuvchining o'zi) qonini buzdi.

    Ammo keling, salbiy fazilatlarni tahlil qilishni "sariq matbuot" ga qoldirib, Chukovskiy shaxsiyatining "yorqin" tomoniga murojaat qilaylik, ularsiz bunday ajoyib ertaklarning paydo bo'lishi mumkin emas edi. Ko'pchilik yozuvchining bolalar bilan o'zini qanday xotirjam his qilganini, ular bilan qanday qilib quvnoq o'yinchi va qiziqarli hikoyachiga aylanganini eslaydi. “Bolalikka qaytish” lahzalari, bu baxt portlashlari uning uchun asosiy ilhom manbai bo'lgani bejiz emas.


    "Gulxanlar" ning birida A. Barto bolalarni "Moidodir" ni o'qishga taklif qildi.
    - Bu ertakni kim yaxshi biladi? — so‘radi u.
    - Men! — Korney Chukovskiy yurakni larzaga solib qichqirdi.
    (M. Ozerskiy suratida - K. Chukovskiy Peredelkino bolalari orasida. 1947 yil)

    K. Chukovskiy:
    “...Saxovatli taqdirning inoyati bilan men deyarli butun umrimni o‘z va boshqalarning farzandlari bilan uzluksiz do‘stona muloqotda o‘tkazish baxtiga muyassar bo‘ldim. Ularning ruhiyatini, tafakkurini, kitobxonlik talablarini puxta bilmay turib, qalblariga to‘g‘ri yo‘l topa olmasdim”.

    Yozuvchi 1923 yil 29 avgustda Petrogradda baxtning eng kuchli to'lqinini boshdan kechirdi, o'shanda unga mashhur "Tsokotuxa pashshasi" deyarli butunlay ko'rindi. Chukovskiyning o'z hikoyasi, ehtimol, ilhom kabi irratsional holatning eng yaxshi ta'riflaridan biridir.


    Guruch. V. Konashevich.


    “...o‘zimni mo‘jizalar yarata oladigan odamdek his qilib, yugurmadim, xuddi qanotlarda yurgandek, Kirochnaya ko‘chasidagi bo‘sh kvartiramizga (mening oilam hali yozgi uydan ko‘chib o‘tmagan edi) uchib ketdim. chang bosgan qog'oz va qalam topishga qiynalib, pashshaning to'yi haqidagi quvnoq she'rni (kutilmaganda o'zi uchun) satr chiza boshladi va bu to'yda o'zini kuyovdek his qildi.
    Men she’r haqida anchadan beri o‘ylab, o‘n marta ishlay boshladim, lekin ikki misradan ortiq tuzolmadim. Qiynoqlar, kamqonlik, o'lik tug'ilgan chiziqlar chiqdi, boshdan chiqdi, lekin yurakdan emas. Va endi, zarracha harakat qilmasdan, men qog'ozning barcha varag'ini ikkala tomonga yozdim va xonada toza qog'oz topolmay, koridorda bo'shashgan devor qog'ozining katta chizig'ini yirtib tashladim va xuddi shunday o'ylamasdan baxtiyorman, men birovning diktanti ostidagidek beparvolik bilan satr ortidan yozardi.
    Ertakimda raqsni tasvirlash haqida gap ketganda, aytishga uyalib, o'rnimdan turdim va koridor bo'ylab xonadan oshxonaga yugura boshladim, juda noqulay his qildim, chunki bir vaqtning o'zida raqsga tushish va yozish qiyin.
    Kvartiramga kirgan har bir kishi meni, 42 yoshli, sochi oqargan, ko'p yillik mehnati og'irligidagi oilaning otasi bo'lib, xonadon bo'ylab yovvoyi shaman raqsi va raqsi bilan yugurayotganimni ko'rib, hayratda qoladi. jarangdor so'zlarni baqiring va ularni devordan yirtilgan devor qog'ozi bo'lagini qo'pol va changga yozing.
    Bu ertakda ikkita bayram bor: ism kuni va to'y. Ikkalasini ham chin yurakdan nishonladim. Ammo men barcha qog'ozlarni yozib, ertakning so'nggi so'zlarini yozganimdan so'ng, baxtsizlikning behushligi meni bir zumda tark etdi va men juda charchagan va juda och qishloq eriga aylandim, u kichik va og'riqli uchun shaharga keldi. muhim.”

    Shunday qilib, yana bir ertak tug'ildi.

    K. Chukovskiy "Eski hikoyachining e'tiroflari":
    “...Bir kuni Luga yaqinidagi dachada men uydan uzoqda kezdim va uch soat davomida notanish cho'lda o'rmon oqimi atrofida shovqin-suron qilayotgan bolalar bilan birga bo'ldim. Kun shamolsiz va issiq edi. Biz loydan kichkina erkaklar va quyonlarni haykal qildik, archa konuslarini suvga tashladik, kurkani masxara qilish uchun biron joyga bordik va faqat kechqurun, qo'rqinchli ota-onalar bolalarni topib, ularni haqorat bilan uylariga olib ketishganida ajralishdi.
    Ruhim yengilroqdek tuyuldi. Men sabzavot bog'lari va dachalar orasidagi xiyobonlar bo'ylab tez yurdim. O'sha yillarda har yozda kech kuzgacha yalangoyoq yurardim. Endi esa issiq kundan keyin hali sovib ulgurmagan mayin va iliq chang-to‘zonlar orasidan o‘tish men uchun ayniqsa yoqimli edi. O'tkinchilarning menga nafrat bilan qarashlari meni xafa qilmadi, chunki loy bilan modellashtirish bilan mashg'ul bo'lgan bolalar iflos qo'llarini kanvas shimlarimga astoydil artishdi, shuning uchun ular dog'lanib, og'irlashdi. qo'llab-quvvatlansin. Va shunga qaramay o'zimni ajoyib his qildim. Kattalar tashvishi va tashvishlaridan uch soatlik ozodlik, yuqumli bolalar baxtiga kirish, yalangoyoq oyoq ostidagi shirin chang, oqshom mehribon osmon - bularning barchasi menda uzoq vaqt unutilgan hayot ekstazini uyg'otdi va men go'yo bo'yalgan shim kiyib, xonamga yugurdi, xonaga kirdi va bir soatda o'tgan yozdan beri yozmoqchi bo'lgan she'rlarini yozib oldi. Shu vaqt davomida men butunlay mahrum bo‘lgan va o‘zimda jonlantirishga astoydil harakat qilgan o‘sha musiqiy tuyg‘u birdan eshitishimni shu qadar keskinlashtirdiki, men his qildim va qog‘ozda she’rning ritmik ovozi bilan ifodalashga harakat qildim. mening sahifam bo'ylab yuradigan har bir eng kichik narsaning harakati.
    Mening oldimda to'satdan uzoq tutqunlikdan ozod bo'lgan isyonkor, hayratda qolgan narsalar kaskadi paydo bo'ldi - juda ko'p vilkalar, stakanlar, choynaklar, chelaklar, oluklar, dazmollar va pichoqlar vahima ichida bir-birining ortidan yugurishdi..."


    Guruch. V. Konashevich.

    Baxtning har bir to'lqini bizga ertaklardan birini berdi. Sabablari boshqacha bo'lishi mumkin - dengizda suzish ("Aibolit"), qizimni o'zini yuvishga ishontirishga urinish ("Moidodyr"), adabiy studiyadagi tajribalar ("Tarakan"), kasal o'g'lini taskinlash ("Timsoh"). ), yoki hatto o'zini "tasalli" qilish istagi ("Mo''jizaviy daraxt").

    K. Chukovskiy:
    O‘zimga taskin berish uchun “Mo‘jizaviy daraxt”ni yozdim. Katta oilali ota sifatida men har doim bolalarim uchun poyabzal sotib olishni juda qattiq his qilganman. Har oy kimdir, albatta, poyabzal, galos yoki etikga muhtoj. Shunday qilib, men daraxtlarda o'sadigan poyabzal haqida utopiyani o'ylab topdim.


    V. Konashevichning "Murkina kitobi" dan surati, K. Chukovskiy qizi Mura bilan Mo''jizaviy daraxtda tasvirlangan.

    Ammo, "Tsokotuxa chivinidan" farqli o'laroq, faqat alohida satrlar va baytlar ilhomlantirilgan. Chukovskiy qolgan ustida mashaqqatli va mashaqqatli ishladi. Shunday qilib, 1917 yilning yozida "Timsoh" ning uchinchi qismidagi ish haqida u o'z kundaligida shunday deb yozgan edi: "Men butun kunni "Timsoh" da o'tkazaman va ba'zida natija 2-3 qatorni tashkil qiladi." Yozuvchining qoralamalari ko‘p chizilgan va tahrirlar bilan yuqoriga va pastga yozilgan. Misol uchun, "Bibigon" ning o'ndan ortiq versiyalari bor edi!

    Men Chukovskiyning sifatli chiziqlar uchun o'zi bilan qanday kurashganligi haqida bir nechta ta'sirchan parchalarni keltiraman.

    K. Chukovskiy "Mening "Aibolitim" hikoyasi:

    “Birinchi sahifalarda sevimli shifokorga kelgan hayvonlar va u ularni davolagan kasalliklar haqida gapirib berish kerak edi. Va keyin, Leningradga uyga qaytganimdan so'ng, mening chinakam she'riy satrlarni qidirishim boshlandi. Men yana ko'r-ko'rona omadga, bayramona ilhomga umid qila olmadim. Men mashaqqatli, tinimsiz mehnat orqali kerakli chiziqlarni o'zimdan majburlashim kerak edi. Menga to'rt misra kerak edi va ular uchun ikkita maktab daftarini kichik qo'lyozma bilan yopdim.
    Menda tasodifan qolgan daftarlar quyidagi juftliklar bilan to'ldirilgan:

    Birinchisi:
    Va echki Aibolitning oldiga keldi:
    "Ko'zlarim og'riyapti!"
    Ikkinchi:
    Va tulki Aibolitning oldiga keldi:
    "Oh, mening belim og'riyapti!"
    Uchinchisi:
    Uning oldiga boyo'g'li uchib ketdi:
    "Oh, boshim og'riyapti!"
    To'rtinchidan:
    Va kanareyka unga uchib keldi:
    "Mening bo'ynim tirnalgan."
    Beshinchisi:
    Va unga qarab raqs tushdi:
    "Menda iste'mol bor", deydi u.
    Oltinchisi:
    Uning oldiga keklik uchib keldi:
    "Menda isitma bor", deydi u.
    Ettinchi:
    Va platypus unga qarab yugurdi:
    "Menda diareya bor", deydi u.

    Sakkizinchi, o‘ninchi va yuzinchi – hammasi bir xil edi. Bu ular yaxshi emas, degani emas. Ularning har biri sinchkovlik bilan yaratilgan va mening ertaklarimga bemalol sig'ishi mumkin edi.
    Va shunga qaramay, men ulardan nafratlanganimni his qildim. Bechora boshim shunday qo'g'irchoqlar chiqarayotganidan uyaldim. Bemorning ismini uni azoblaydigan kasallik belgisi bilan mexanik ravishda qofiyalash juda oson hunarmandchilik ishi bo'lib, har qanday yozuvchi uchun ochiqdir. Men esa jonli qiyofani, jonli intonatsiyani izladim va arzimagan qalamning qalb ishtirokisiz yozgan bayoq satrlaridan nafratlandim.
    Gippopotamusning hiqichoqlari, karkidonlarning kuyishi va kobra menga qovurg'alari og'riyotganidan shikoyat qilganidan keyin (Aytgancha, u hech qachon bo'lmagan), kit meningitdan, maymun esa nafas qisilishidan shikoyat qildi. skleroz haqida it, Men umidsizlikka tushib, murakkabroq sintaktik shakllarga murojaat qilishga harakat qildim:

    Jirafalar esa juda hirqiroq,
    Biz bu gripp bo'lishidan qo'rqamiz.

    "Harse" va "gripp" qofiyalari yangi va yangi edi, lekin hatto eng murakkab qofiyalar ham juda yomon qofiyalarni qutqara olmadi. Aqlli uyg'unlikka intilib, men shunday bo'sh juftlarni yozdim:

    Quyonlar yetib keldi
    Va ular frantsuz tilida kuylashdi:
    "Oh, bizning chaqalog'imiz bor ...
    Gripp."

    Bu misra menga boshqalardan ham yomonroq tuyuldi. Uni ruhimdan chiqarib tashlash va o'jarlik bilan qidiruvimni davom ettirish kerak edi. Bu qidiruv to'rt kun davom etdi, kam emas. Ammo beshinchi kuni, o'zlarining befoydaligi bilan meni qiynagan ko'plab urinishlardan so'ng, men nihoyat shunday yozgan edim:

    Va tulki Aibolitning oldiga keldi:
    "Oh, meni ari tishlab oldi!"
    Va qo'riqchi Aibolitning oldiga keldi:
    "Tovuq burnimga qoqdi!"

    Bu juftliklar avvalgilaridan kuchliroq va boyroq ekanini darhol his qildim. O'shanda bu tuyg'u men uchun hisobsiz edi, lekin hozir men buni tushunaman deb o'ylayman - agar to'liq bo'lmasa, qisman: axir, oldingi barcha satrlarga nisbatan, bu erda, bu yangi misralarda vizual tasvirlar soni ikki baravar ko'paygan va hikoyaning dinamizmi sezilarli darajada yaxshilandi - ikkala fazilat ham bolaning ongiga juda jozibali. Bu oxirgi sifat tashqi ko'rinishda fe'llarning ko'pligi bilan ifodalanadi: nafaqat "keldi", balki "tishdi" va "chekdi".
    Va eng muhimi: ularning har birida huquqbuzar va xafa bo'lgan odam bor. Yordam kerak bo'lgan yovuzlik qurboni.
    ...Men bu qo‘shiqlarni ko‘p kunlik mehnatim evaziga qo‘lga kiritdim, bundan afsuslanmayman, chunki uzoq davom etgan muvaffaqiyatsizliklarni boshdan kechirmaganimda, hech qachon muvaffaqiyatga erishmagan bo‘lardim.

    ...Agar men “Mo‘ydodir”ning birinchi qoralamasida yozgan badbo‘y satrlarimni ommaga e’lon qilishga qaror qilganimda edi, menimcha, ularni chop etishga mo‘ljallangan qog‘oz ham uyat va nafratdan qizarib ketgan bo‘lardi.
    Mana bu sharmandali nochor satrlarning eng chiroylisi, ular yomon ko'rgan boladan narsalarning uchib ketishini tasvirlaydi:

    Knickers qarg'alarni yaxshi ko'radi
    Ular balkonga uchib ketishdi.
    Orqaga buriling, pantalonlar.
    Men pantalonlarsiz yurolmayman!

    Soxta dinamikaga ega sust doggerel! Bundan tashqari, shim so'zining asosiy so'zi uzoq vaqtdan beri tirik tilda shim, shim va boshqalar bilan almashtirilgan.

    Ryukzak, ryukzak, xaltam qani!
    Aziz ryukzak, kuting!
    Nega raqsga tusha boshladingiz!
    Kutib turing, bormang!

    "Raqs" va "satchel" qofiyalari juda arzon qofiya va dangasa maktab o'quvchisi uchun bu falokat emas - o'quv kitoblari bilan xaltani yo'qotish. Men butun baytni kesib tashladim va uning o'rniga o'sha badbaxt qo'shiqni qo'ydim:

    Va stuldan quti,
    Kapalak kabi uchib ketdi!

    Va bu tilanchi satrlarni men ham xuddi shunday nafrat bilan rad etdim, chunki birinchidan, ular hech qanday intonatsiya va imo-ishoralardan mahrum, ikkinchidan, bu qanday qutilar bolalar yotoqlari yonidagi stullarda saqlanadi?

    ...Hatto “Tsokotuxa pashshasi”dan ham, ular aytganidek, o‘z-o‘zidan, ilhom bilan, qo‘lbola, qoralamasiz, oq rangda yozilgan, shunda ham uni matbuotga jo‘natganimda, uloqtirishga to‘g‘ri keldi. pashsha nomi kunida ziyofat qilayotgan hasharotlar haqida shunday chiroyli ko'rinadigan satrlar:

    Mehmonlar muhim, tukli,
    Chiziqli, mo'ylovli,
    Ular stolga o'tirishadi
    Ular pirog yeyishadi
    Ular shirin malinani iste'mol qiladilar.

    O'z-o'zidan bu satrlar boshqalardan yomon emas, lekin oxirgi o'qishda men to'satdan ularsiz qilish juda oson ekanligini angladim va, albatta, bu darhol ularni keyingi adabiy hayot huquqidan mahrum qildi.
    Yakuniy o‘qishda quyidagi satrlar ham xuddi shunday tahqirga uchradi:

    Pashsha mehmonlardan ham, sovg'alardan ham mamnun.
    U hammaga ta’zim bilan salom beradi.
    U hammani krep bilan davolaydi.

    Chunki bu satrlar yana butun go‘zalligi bilan mutlaqo keraksiz bo‘lib chiqdi”.

    Chukovskiyning o'ziga xos xususiyati shundaki, ilhomlangan ijodkor va tanqidchi - nafaqat boshqa odamlarning, balki o'z ijodining puxta tahlilchisining uyg'un kombinatsiyasi edi. Uning o'zi yozganidek: "Ilmiy hisob-kitoblarni his-tuyg'ularga aylantirish kerak". Badiiy asar yaratish har bir munaqqidning qo‘lidan kelavermaydi, har bir shoir ham o‘z hunari sirlarini tushuntira olmaydi. Biroq, Chukovskiy nafaqat ajoyib ertaklarni yozgan, balki ijodkorlikka bo'lgan yondashuv tamoyillarini ham qayd etgan. bolalar shoirlari uchun "2 dan 5 gacha" kitobida keltirilgan amrlar.

    U dinamiklikni bolalar she’rlarining asosiy sifatlaridan biri deb bilgan. Agar bu tasvirlar doimiy harakatda bo'lmasa va voqealarning uzluksiz zanjirida ishtirok etmasa, tasvirlarning boyligi o'z-o'zidan bolani o'ziga tortmaydi. Chukovskiy ertaklarining har bir bandida nimadir sodir bo'ladi, har bir bandni osongina tasvirlash mumkin. Uning kitoblarida birinchi marta "girdobli" qo'ng'iroq rasmlari paydo bo'lishi bejiz emas va "Moidodir" ning birinchi nashri "bolalar uchun kino" nomli subtitr bilan birga edi. G'azablangan olomon Timsohni ta'qib qiladi va "Tarakan" otliq va uchuvchi hayvonlarning korteji bilan ochiladi. Ishlar Baba Fedoradan ketmoqda. "Moidodyr" dagi iflos narsalardan qochib ketmoqda ( "Hamma narsa aylanmoqda, / Hamma narsa aylanmoqda / Va shoshilib ..."). Ammo Chukovskiy bolalar she'rlarini epitetlar bilan aralashtirib yuborishni tavsiya etmaydi - maqsadli auditoriyaning uzoq ta'riflari hali qiziq emas.


    Zamonaviy bola uchun "Moidodyr" da juda ko'p tushunarsiz so'zlar bo'lishi mumkin - "qora mum", "poker", "mo'ri tozalash" va hatto quduq mavzusi bo'lgan inqilobdan oldingi "onaning yotoqxonasi" - ma'lum hazil.
    (V. Suteev-rasm)

    Shu bilan birga, turli xil tasvir va hodisalarning o'ziga xos maxsus ritmi bo'lishi kerak. "O'g'irlangan quyosh" ni ovoz chiqarib o'qib, har bir satrda, xuddi Ayiq kabi, biz Timsohga qattiq zarba beramiz:

    “Men chiday olmadim
    Ayiq,
    Baqirdi
    Ayiq,
    Va yovuz dushmanga qarshi
    kirib keldi
    Ayiq",

    Keyin esa og‘zimizdan chiqyapti deb o‘ylaymiz

    “...Quyosh tushdi,
    Sen osmonga dumalab ketding!” (mening parchalanish - S.K.)


    Guruch. — Yu.Vasnetsova.

    "Telefon" da biz g'azallarning sabrsiz monoritmik suhbatidan farqli o'laroq, fil nutqining sekinligi va lakonizmini juda yaxshi eshitamiz:

    "- Haqiqatan ham
    Haqiqatdan ham
    Hamma yonib ketdi
    Karusel?


    Guruch. V. Konashevich.

    K. Chukovskiy "Fedora tog'i" haqida ("Mening "Aibolitim" tarixidan):

    “...Bu juda tez parvoz paytida har bir plastinka, aytaylik, tova yoki piyoladan butunlay boshqacha ovoz chiqardi. Jonli va yengil kostryulka tetrametrli trocheyda orqasida qolib ketgan temirning yonidan yugurib o'tdi.

    Va pan qochmoqda
    IronGU baqirdi:
    "Men yuguraman, yuguraman, yuguraman,
    Men qarshilik qila olmayman!"

    Men hozir tushunganimdek, to'rt qatorli oltita GU parvozning tezligi va qulayligini fonetik jihatdan etkazish uchun mo'ljallangan. Va dazmollar chaqqon qozonlardan og'irroq bo'lgani uchun, men ular haqidagi satrlarimni yopishqoq super-daktil qofiyalar bilan jihozladim:

    Dazmollar yuguradi va chayqaladi,
    Ko‘lmaklar ustidan, ko‘lmaklar ustidan sakrashadi.

    Po-quack-ki-va-yut, per-re-ska-ki-va-yut - oxiridan to'rtinchi bo'g'inga urg'u berilgan bo'sh cho'zilgan so'zlar. Ushbu ritmik naqsh bilan men dazmollarning cho'yan qattiqligini ifodalashga harakat qildim.
    Choynakning boshqa "yurishi" bor - shovqinli, notinch va tebranish. Unda men olti futlik trochi eshitdim deb o'yladim:

    Shunday qilib, choynak kofe orqasidan yuguradi,
    Suhbatlashish, suhbatlashish, xirillash...

    Ammo keyin shishasimon, nozik qo'ng'iroq tovushlari eshitilib, ertakni yana o'zining asl ohangiga qaytardi:

    Va ularning orqasida likopchalar, likopchalar -
    Ding-la-la! Ding-la-la!
    Ular ko'cha bo'ylab yugurishadi -
    Ding-la-la! Ding-la-la!
    Ular ko'zoynagiga uriladi - ding! -
    Va ko'zoynak - ding! - sinadi.

    Albatta, men bunday rang-barang va o'zgaruvchan ritmga intilmaganman. Ammo qandaydir tarzda shunday bo'ldiki, oshxonada turli xil mayda-chuyda narsalar mening oldimda porlashi bilanoq, tetrametr trochee bir zumda trimetrga aylandi:

    Va uning orqasida vilkalar bor,
    Ko'zoynak va shishalar
    Kuboklar va qoshiqlar
    Ular yo'l bo'ylab sakrashadi.

    Idish-tovoqlar bilan birga bemalol o‘rnashib yurgan stolning yurishi boshqa narsalarning harakatini tasvirlaydigandan mutlaqo farq qiladigan ritmning boshqa o‘zgarishi bilan ifodalanganiga ham ahamiyat bermadim:

    Derazadan stol tushib ketdi
    Va u ketdi, ketdi, ketdi, ketdi, ketdi...
    Va uning ustida va uning ustida,
    Otga minish kabi,
    Samovar o'tiradi
    Va u o'rtoqlariga qichqiradi:
    "Ket, yugur, o'zingni qutqar!"

    Albatta, har bir mavzuni musiqiy dinamikasida tasvirlaydigan she'riy ritmdagi bunday o'zgarishlarga hech qanday tashqi texnik nayranglar bilan erishib bo'lmaydi. Ammo men “Tartibga soluvchi pashsha” haqidagi inshoda tasvirlashga urinib ko‘rgan o‘sha asabiy ko‘tarilishni boshdan kechirgan paytlarda, she’riy nutqning zerikarli monotonligini buzadigan bu xilma-xil ovoz dizayni hech qanday harakat qilishning hojati yo‘q: aksincha, Busiz qilish ancha qiyin bo'ladi."

    Chukovskiy monotonlikka umuman toqat qilolmadi, shuning uchun u butun hayoti davomida "Timsoh" ning 2-qismidagi monologini o'zining xatosi deb hisobladi. Aynan voqealar rivojini kechiktirmaslik uchun yozuvchi Aibolitdan kuygan kuya haqida ajoyib satrlarni tashlaydi (keyinchalik u ularni Aibolitning prozaik hikoyasiga kiritadi).

    She'rning ovozi ham bolalar idroki uchun qulay bo'lishi kerak. O'lchamlardan trochee ma'qul, bu erda stress allaqachon birinchi bo'g'inda. Hech qanday kakofoniyaga yo'l qo'yilmasligi kerak - masalan, so'z birikmasidagi undoshlar klasteri.

    K. Chukovskiy "Moidodyr" haqida ("Mening "Aibolitim tarixi" dan):

    “...Birinchi satrlarning yakuniy variantini topishdan oldin ko‘p qog‘oz yozishga to‘g‘ri keldi:

    Adyol
    Qochib ketdi.
    Choyshab uchib ketdi.
    Va yostiq,
    QURBAQA O'XSHADI
    U mendan uzoqlashdi.

    Birinchi "adyol" so'zi meni o'ziga tortdi, chunki unda har ikki undosh uchun to'rtta unli bor. Bu so'zni eng katta xushmuomalalik bilan ta'minlaydi. "Varaq uchib ketdi" qatorida - ikkala so'z ham T tovushi bilan birlashtirilgan, bu ularning ifodaliligiga hissa qo'shadi va oxirgi uchta satr xuddi shu tarzda besh karra CA tufayli haqiqiylikka ega bo'ldi: yostiq, qurbaqa kabi, ROCKED , ob'ektning intervalgacha harakatini etkazish."

    K. Chukovskiy, 1929 yil yanvar:
    “Mening GIZdagi hisobotim bilan g'alati narsa yuz berdi. Ma'ruza aniq sarlavhali edi: "Bolalar she'rlarini yozish texnikasi to'g'risida" va u faqat texnika haqida gapirishi hammaga oldindan ma'lum edi. Ayni paytda, men tugatganimdan so'ng, ular ikkinchi so'zdan so'rashdi: "Mavzu haqida nima deyish mumkin?" - "Mavzu haqida nima deysiz?" - "Nega mavzu haqida gapirmadingiz?" - "Bolalar she'rlari qanday mavzuda bo'lishi kerak?" Go'yo hammamiz she'riy shaklni mukammal bilamiz va endi bizga faqat mavzu kerak bo'ladi.
    ...Ayni paytda qog‘ozni har xil xakerlik bilan buzmaslik uchun aynan mavzu manfaati uchun shakl haqida o‘ylashimiz kerak”.

    Albatta, bolalar ertaklarining zarur elementi baxtli yakun va shafqatsizlikning yo'qligi bo'lishi kerak. Timsoh yutib yuborgan odamlar va hayvonlar sog'-salomat orqaga sakraydi va Barmaley tuzatiladi. Chukovskiyning kundaliklarida siz "Timsoh" ning muqobil yakunini topishingiz mumkin, u erda hayvonlar g'alaba qozonadi, odamlarni qafaslarga qamab qo'yishadi va ularni qamish bilan panjaralar orqali qitiqlashadi. Ammo u rad etdi.

    Xuddi “Timsoh” va “Telefon”dagi quyidagi satrlarni rad etganidek:

    "...To'pponchadan portlash -
    Va jirafa o'ldi.
    Paq-puq! - va kiyik tushadi!
    Bang bang - va muhr tushadi!
    Bang bang va boshsiz sherlar
    Ular Neva qirg'og'ida yotishadi."

    "Va keyin telefonda
    Timsoh chaqirdi:
    - Men qarg'aman, ha, qarg'a,
    Men qarg'ani yutib yubordim!
    - Qiladigan ish yo'q, do'stim,
    Dazmolni oling
    Ha, qizdiring
    Issiq,
    Ha, aksincha, sizning oshqozoningizda
    Qarg'a qo'shiq aytsin
    Qarg'a yaxshi vaqt o'tkazsin
    U pishiriladi
    Va keyin u bir oz vaqt oladi
    Oshqozonda qolmaydi:
    Shunday qilib, u sakrab chiqadi
    Shunday qilib, u uchib ketadi!
    Ammo bechora timsoh
    Har qachongidan ham balandroq yig'ladi ... "

    To‘g‘ri, yozuvchi har doim ham bu tamoyilga amal qilmagan, bu haqda keyinroq gaplashamiz.

    Aks holda, bolalar she’riyati sifat jihatidan kattalar she’riyatidan hech qanday kam bo‘lmasligi kerak. Boshqacha qilib aytadigan bo'lsak, u nafaqat bolalarga, balki kattalar kitobxonlariga ham yoqishi kerak. Va bu erda faqat ilhomga tayanolmaysiz. Chukovskiy shunday deb yozgan edi: "Uning (bolalar shoiri - S. K.) "bolalikka qaytishi", agar u mahalliy va xorijiy adabiyotni puxta o'zlashtirmasa va uning kuchli estetikasi bilan singib ketmasa, hech narsaga yaramaydi". Yozuvchi bolalar she’riyati jahon she’riyatining barcha yutuqlari – ham asl, ham xalq og‘zaki ijodiga asoslanishi kerak, deb bejiz ishonmagan. Demak, bizni inglizcha bema'nilik va rus ertaklariga havola qiladigan "Charashlik" va "Tarakan" - Gogolning o'ziga xos bolalar "Hukumat inspektori" va "Timsoh" - urush va tinchlik haqidagi "roman" va "Barmaley" - sarguzashtli hikoya va "O'g'irlangan quyosh", samoviy jismlarni yutib yuborayotgan hayvonlar haqidagi mifologik hikoyalarning asl tirilishi. "Va chanterelles
    Biz gugurt oldik
    Keling, moviy dengizga boraylik,
    Moviy dengizni yoritdilar...”
    (Fig. V. Konashevich)

    Men Chukovskiyning ertaklarida u erda va boshqa shoirlarning asarlariga havolalar qanday o'tib ketishini aytib o'tganman. Shunday qilib "Va endi, qiz jon, / men sizga turmushga chiqmoqchiman!""Muxa-Tsokotuxa" dan bizni Pushkinga va "Barmaley" oyatining ritmiga ishora qiladi:

    “Biz qorakula akulamiz
    Hech qachon o'ylamang
    Biz Shark Qorako'lmiz
    G‘isht, g‘isht...”

    V. Ivanov she'riga:

    "Maenad shiddat bilan yugurdi,
    Chuqur kabi
    Kaptar kabi -
    Ko'ksimdan qo'rqqan yurak bilan,
    Chuqur kabi
    Qang'ichak kabi..."

    Va nihoyat, asosiy narsa.

    K. Chukovskiy "Qanday qilib "Tsokotuxa uchadi" deb yozilgan:
    “...bu amrlarning barchasiga yana bittasini, ehtimol eng muhimini qo'shishimiz kerak: kichik bolalar uchun yozuvchi, albatta, baxtli bo'lishi kerak. U yaratganlar kabi baxtlidir.
    Ba’zida tasodifan bolalar uchun she’riy ertaklar yozganimda o‘zimni juda omadli his qilardim.
    Albatta, baxt mening hayotimning asosiy xususiyati ekanligi bilan maqtana olmayman. ...Ammo yoshligimdan menda bitta qimmatli fazilat bor edi - hozir ham bor: har qancha qiyinchiliklar va janjallarga qaramay, to'satdan, hech qanday sababsiz, hech qanday sababsiz qandaydir aqldan ozgan baxtning kuchli to'lqinini his qilasiz. . Ayniqsa, nolimoq, nolimoq kerak bo‘lgan paytlarda birdan hushtak chalingan besh yashar bolakaydek aqldan ozgan quvonch hissi bilan to‘shakdan sakrab tushasan”.


    QAYDLAR:

    1 - Chukovskiyning boshqa ajoyib asarlaridan "Hayotdek tirik" (til haqida) va "Yuksak san'at" (tarjima san'ati haqida) kitoblarini ta'kidlash kerak.

    2 - qarang Petrovskiy, Miron "Bizning bolaligimizning kitoblari" - M.: "Kitob", 1986 yil

    3 - Ko'pgina manbalarda Petro-Sovet nashri 1919 yilga to'g'ri keladi, garchi yozuvchining o'zi "Timsohni himoya qilishda" maqolasida 1918 yilni ko'rsatgan.

    4 — Darvoqe, har bir buyuk shoir bolalar uchun she’r yozishga qodir emas. Aytishlaricha, shoir O. Mandelstam bolalar uchun “Oshxona” she’rlar to‘plamini nashr etganida, uni tanigan bolalar unga hamdardlik bilan shunday deyishgan: “Yaxshi emas, Osya amaki, uni “Muxu-Tsokotuxa”ga qayta chizsangiz bo‘ladi.

    | |