O'zingiz haqida ingliz tilidagi iboralar. O'zingiz haqingizda ingliz tilida hikoya qilish - misol matni va yangi iboralar

16.10.2019

Salom! Hikoyangiz quruq va oddiy faktlar bayoni sifatida chiqishiga yo'l qo'ymaslik uchun unga his-tuyg'ular va taassurotlarni qo'yishga harakat qiling.

Ingliz tilida o'zingiz haqidagi hikoyada tez-tez uchraydigan so'z va iboralarga e'tibor bering.

Hikoyangizning qisqacha mazmuni:

Umumiy ma'lumot. (O'zim haqimda umumiy ma'lumot)
Men yashaydigan joy. (Men yashaydigan joy)
Mening oilam. (Mening oilam)
Mening ta'lim. (Mening ta'limim)
Mening ishim. (Mening ishim)
Mening sevimli mashg'ulotlarim va qiziqishlarim. (Mening sevimli mashg'ulotlarim va qiziqishlarim)
Mening xarakterim. (Mening xarakterim)
Kelajak rejalarim. (Kelajak uchun rejalarim)

O'zingiz haqingizda gapirish uchun foydali iboralar:

ibora	Tarjima
O'zim haqimda gapirish qiyin, chunki faqat atrofdagilar meni xolis ko'rishlari mumkin.	O'zim haqimda gapirish qiyin, chunki meni o'rab turganlargina xolis ko'ra oladilar.
O'zimni tanishtirishga ruxsat bering.	O'zimni tanishtirishga ruxsat bering.
Mening ismim… / men…	Ismim…
da tug'ilganman (sana) ning (oy), (yil).	U esa falon sanada, falon oyda falon yilda tug‘ilgan.
mening Vatanim… (shahar/qishloq).	Men shahardan/qishloqdanman...
Menda katta/bilan kichik oila … birodarlar/opa-singillar.	Mening katta/kichik oilam bor, akalarim/singillarim bor.
Men oilada yolg'iz farzandman.	Men oilada yolg‘iz farzandman.
Mening otam (Ona/uka/opa/buvisi) a shifokor/uchuvchi.	Dadam (onam/ukam/opam/buvim) shifokor/uchuvchi bo'lib ishlaydi.
Men shogirdiman/talabaman… dan, maktab #... yoki universitet.	Men №.... maktab yoki universitetning... sinf o‘quvchisi/o‘quvchisiman.
Mening sevimli mavzularim…	Mening sevimli narsalarim ...
Hozir kabi fanlardan munosib tayyorgarlik ko'ryapman…	Hozir men... kabi fanlarni intensiv ravishda o'rganyapman.
Menga bu fanlar yoqadi, chunki men qiziqaman…	Menga bu fanlar yoqadi, chunki men qiziqaman...
Kelajakda men bo'lishni xohlayman…	Kelajakda men bo'lishni xohlayman ...
Bolaligimda men bo'lishni orzu qilardim…	Bolaligimda men bo'lishni orzu qilardim...
Men ko'zguda o'zimga qaraganimda ko'raman (tashqi ko'rinishini tasvirlash)…	Men ko'zguda o'zimga qaraganimda, men (tashqi ko'rinishimni tasvirlab beraman) ...
Do'stlarim va oila a'zolarim meni shunday deyishadi(xarakterni tavsiflash)…	Mening do'stlarim va oila a'zolarim men (mening shaxsiyatimni tasvirlayman) deb o'ylashadi ...
qadrlayman/odamlar borligi kabi (xarakterning ijobiy fazilatlarini tavsiflang)…	Men odamlarni qadrlayman/odamlarda menga yoqadigan narsa, ular (ijobiy xarakter xususiyatlarini tasvirlash) ...
Odamlar bo'lganida men nafratlanaman (xarakterning salbiy xususiyatlarini tavsiflang)…	Men odamlarni (salbiy xarakter xususiyatlarini tasvirlash) yomon ko'raman ...
Mening qiziqishlarimga kelsak, men yaxshi ko'raman…	Mening qiziqishlarimga kelsak, men qiziqaman ...
Men qiziqaman…	Menga qiziqarli…
sevaman…	Men yoqtiraman…
Men ko'p vaqt ajrataman…	Men ko'p vaqt ajrataman ...
E'tiboringiz uchun rahmat.	E'tiboringiz uchun rahmat.
Tanishganimdan xursandman.	Tanishganimdan xursandman.

O'zingiz haqida hikoya shablon

Mening ismim... Men o'n yetti yoshdaman (o'n olti, o'n sakkiz). Men Moskvada (Samara, Novgorod, Sochi ...) yashayman. Mening manzilim... Telefon raqamim... Men balandman (juda baland emas, past, o'rta bo'yli). Men ozg'inman (juda nozik emas, ancha semiz). Mening yuzim yumaloq (kvadrat, tasvirlar). Mening rangi ochiq (qora) bor. Peshonam tor (keng) va past (baland).

Mening to'g'ridan-to'g'ri (yuqoriga o'ralgan, qiyshiq, aquiline) burnim va chiqadigan (yumaloq) iyagim bor. Mening qoshlarim buta (qalamli), kipriklarim qalin (ingichka) va uzun (qisqa). Mening katta (kichik) ko'k (fındık, qora, kulrang) ko'zlarim bor. Mening sochlarim qora (odil, quyuq, sariq, kashtan), tekis (jingalak) va uzun (qisqa, juda uzun emas). Men maktabni endigina tugatdim va endi Universitetga (Institutga) kirmoqchiman. Men o'qituvchi (yurist) bo'laman.

Menga bo‘lajak kasbim yoqadi va yaxshi mutaxassis bo‘lish uchun bor kuchimni ishga solaman. Men oilam bilan yashayman. Bu katta (kichik, juda katta emas) va juda yaxshi. Biz bir-birimizni juda yaxshi ko'ramiz va har doim bir-birimizga yordam berishga va imkon qadar ko'proq vaqt o'tkazishga harakat qilamiz. Mening ham do'stlarim ko'p. Men o'qishni va kompyuter o'yinlarini o'ynashni yaxshi ko'raman. Mening sevimli sport turim - futbol (suzish, tennis, xokkey).

Do'stlarim va men tez-tez turli xil o'yinlarni o'ynash, sayr qilish yoki diskotekaga borish yoki oddiygina suhbatlashish uchun yig'ilamiz.

Tarjima

Mening ismim... Yoshim o‘n yetti (o‘n olti, o‘n sakkiz). Men Moskvada (Samara, Novgorod, Sochi ...) yashayman. Mening manzilim... Telefon raqamim... Bo‘yim baland (juda baland emas, past, o‘rtacha). Men ozg'inman (juda nozik emas, lekin semiz). Mening yuzim yumaloq (kvadrat, tasvirlar). Mening rangi ochiq (qora) bor. Peshonam tor (keng) va past (baland).

Mening to'g'ridan-to'g'ri (paydo bo'lgan, qiyshiq, aquiline) burnim va chiqadigan (yumaloq) iyagim bor. Mening qoshlarim buta (qalamli), kipriklarim qalin (ingichka) va uzun (qisqa). Mening katta (kichik) Moviy (sariq-jigarrang, qora, kulrang) ko'zlarim bor. Mening sochlarim qora (oq, to'q, sariq, jigarrang), tekis (jingalak) va uzun (qisqa, juda uzun emas). Men endigina maktabni tugatdim, endi universitetga (institutga) kirmoqchiman. Men o'qituvchi (huquqshunos) bo'laman.

Menga bo‘lajak kasbim yoqadi va yaxshi mutaxassis bo‘lish uchun hamma narsani qilaman. Men oilam bilan yashayman. Bu katta (kichik, unchalik katta emas) va juda yaxshi. Biz bir-birimizni juda yaxshi ko'ramiz va har doim bir-birimizga yordam berishga va imkon qadar ko'proq vaqt o'tkazishga harakat qilamiz. Mening ham do'stlarim ko'p. Men o'qishni va kompyuter o'yinlarini o'ynashni yaxshi ko'raman. Sevimli sport turi - futbol (suzish, tennis, xokkey).

Do'stlarim va men tez-tez turli xil o'yinlarni o'ynash, sayr qilish yoki diskotekaga borish yoki shunchaki suhbatlashish uchun yig'ilamiz.

O'zim haqida hikoya / O'zim haqimda

Men o'zimni tanishtiraman, mening ismim Olga Petrova. Men 1994 yil 19 fevralda Rossiyaning Kursk shahrida tug'ilganman. Men o'n oltidaman. Men o'quvchiman. Men 11-sinfda o'qiyman. Bizning oilamiz katta. Biz to'rt kishimiz: onam, dadam, ukam va men.

Akamning ismi Anton. U 11 yoshda. Anton yaxshi va kulgili.

Ota-onam yosh. Onam chiroyli ayol. U 39 yoshda. Ikkita oliy ma'lumotli. U iqtisodchi bo‘lib ishlaydi. Onam kitob va jurnal o'qishni yaxshi ko'radi va u juda ko'p qiziqarli narsalarni biladi. U har doim mening muammolarim bilan yordam beradi.

Otam 41 yoshda. U jurnalist. U o'z ishini juda yaxshi ko'radi. Otam ham yaxshi pishiradi. U har doim yangi taomlar tayyorlaydi va ular juda mazali.

Kechqurun oilamizning barcha a'zolari televizor ko'rishni yaxshi ko'radilar. Ba'zan biz teatrga yoki konsertga boramiz. Biz do'stona oilamiz. Biz bir-birimizga qattiq bog'langanmiz va biz juda yaxshi munosabatdamiz.

Men yaxshi o'qiyman. Mening sevimli maktab fanlari - ingliz tili, rus tili, adabiyot va boshqalar. Men ham ispan va frantsuz tilini o'rganmoqchiman.

Do'stlarga ega bo'lish juda muhimdir. Mening do'stlarimning ismi Oksana. U mendan uzoqda yashaydi. Haqiqiy va sodiq do'stni uchratish oson emas. Men Oksanani olganimdan xursandman. Men unga ishonaman va har qanday vaziyatda unga tayanishim mumkinligiga aminman. U mening hayotimning baxtsiz damlarida yordam va maslahat so'rashi mumkin bo'lgan va men barcha muammolarimni aytib beradigan yolg'iz odam. U hech qachon odamlarni tushkunlikka tushirmaydi. Uzoq vaqt davomida bir-birimizni ko'rmaganimizda Oksanani sog'inaman. O'ylaymanki, bizning do'stligimiz menga ishonch bag'ishlaydi; his-tuyg'ulari va fikrlarini baham ko'ring. Shaxsan men do‘stlik buyuk kuch deb o‘ylayman.

Bo'sh vaqtingizni o'tkazayotganda juda ko'p qiziqarli va hayajonli narsalar mavjud. Har bir insonning kitob o'qish, televizor ko'rish, sport bilan shug'ullanish kabi qiziqishlari va sevimli mashg'ulotlari bor. Menga kelsak, mening sevimli mashg'ulotlarim juda ko'p: ular - ovqat pishirish, raqsga tushish, qo'shiq aytish va ingliz tili. Men ham kitob o'qishni yaxshi ko'raman. Mening sevimli kitoblarim sarguzasht va dahshat, sevgi hikoyalari. Men kitob o'qiyotganimda qahramonning hayoti bilan yashayman, azoblanaman va ular bilan zavqlanaman. Mening sevimli mashg'ulotim ingliz tilini o'rganishdir. Menimcha, sevimli mashg'ulotga ega bo'lish kerak. Bo'sh vaqtingiz behuda ketmaydi.

Hamma musiqani yaxshi ko'radi - kimdir klassik musiqani yaxshi ko'radi, boshqalari mashhur musiqani yaxshi ko'radi. Ko‘ngli ochiq, men musiqaning barcha turlarini yaxshi ko‘raman. Men melomanman. Ba'zi musiqalar quvonchli, ba'zilari esa qayg'uli. Ba'zilar jiddiy, ba'zilari esa odamlarni kuldirishi mumkin.

Mening oilam bayramlarni juda yaxshi ko'radi. Biz odatda ularning har birini ko'plab oziq-ovqat va sovg'alar, qarindoshlar va do'stlarning katta guruhlari bilan nishonlaymiz.

Menga Yangi yil juda yoqadi. Men va onam odatda yangi yil archasini rangli shisha sharlar va o'yinchoqlar bilan bezatamiz. Yangi yil kechki ovqatini, ayniqsa, salatlar tayyorlayman. Kechasi bizda haqiqiy bayram bor.

Mening yana bir sevimli bayramim - fevral oyida tug'ilgan kunim. Shu kuni men diqqat markazidaman. Ota-onam va do'stlarim menga sovg'alar berishadi va men odatda tug'ilgan kunni o'tkazaman. Men do'stlarimni taklif qilaman va biz birga dam olamiz. Menga bayramlar va bayramlar juda yoqadi.

Erta bolalik davrida bolalarga "katta bo'lganingizda kim bo'lishni xohlaysiz?" Degan savolga javob berish uchun ko'p vaqt kerak emas. Ular ko'plab qiziqarli va hayajonli kasblarni eslatib o'tdilar, eng mashhurlari uchuvchi, kosmonavt, tadbirkor. Yillar o'tishi bilan ular o'z fikrlarini o'zgartiradilar.

Men juda ko'p qiziqarli va foydali kasblar borligini bilaman, lekin menga eng muhimi tarjimonlik yoqadi. Nega? Chunki menga ingliz tili yoqadi. Chet tillarini o'rganish kerak. Shuning uchun maktabda o'quvchilar chet tili kabi fanni o'zlashtirdilar. Har kim o'z tilini biladi, lekin chet tillarini ham bilish foydalidir. Men asl adabiyotda o'qishni xohlayman.

Men sayohat qilishni yaxshi ko'raman, lekin u erda gaplashadigan tilni bilmaydigan mamlakatlarga borish qiyin. Agar men tashrif buyurmoqchi bo'lgan mamlakatning tilini bilsam, u erga borish oson bo'ladi. Agar biror narsa so'ramoqchi bo'lsam, buni ingliz tilida qila olaman. Dunyoda xalqaro do'stlik lagerlari mavjud. Agar siz chet tillarini bilsangiz, bunday lagerlarga tashrif buyurib, u yerdagi odamlar bilan suhbatlashish siz uchun oson bo'ladi. O'ylaymanki, ingliz tili mening kelajakdagi kasbim bo'ladi, chunki men bu tilni yaxshi bilaman.

O'zingiz haqida hikoya tarjima

Men o'zimni tanishtiraman, mening ismim Olga Petrova. Men 1994 yil 19 fevralda Rossiyaning Kursk shahrida tug'ilganman. Men o'n olti yoshdaman. Men o'quvchiman. Men 11-sinfdaman.

Bizning oilamiz katta. Bu onam, dadam, ukam va men. Akamning ismi Anton. U 11 yoshda. Anton yoqimli va kulgili.

Ota-onam yosh. Onam go'zal ayol. U 39 da. Ikkita oliy ma'lumotli. U iqtisodchi bo‘lib ishlaydi. Onam kitob va jurnallarni o'qishni yaxshi ko'radi va juda ko'p qiziqarli narsalarni biladi. U har doim mening muammolarim bilan yordam beradi.

Otam 41 yoshda. U jurnalist. U o'z ishini juda yaxshi ko'radi. Otam ham yaxshi oshpaz. U har doim yangi taomlar tayyorlaydi va ular juda mazali.

Kechqurun oilamizning barcha a'zolari televizor ko'rishni yaxshi ko'radilar. Ba'zan biz teatrga yoki kontsertga boramiz. Bizning oilamiz do'stona. Biz bir-birimizga bog'langanmiz va barchamiz bir-birimiz bilan yaxshi munosabatdamiz.

Men yaxshi o'qiyman. Maktabdagi eng sevimli fanlarim ingliz tili, rus tili, adabiyoti va boshqalar. Men ham ispan va frantsuz tilini o'rganmoqchiman.

U hayotimning eng og‘ir damlarida yordam va maslahat so‘rab murojaat qila oladigan va barcha muammolarimni ayta oladigan inson. U hech qachon odamlar haqida yomon o'ylamaydi. Bir-birimizni uzoq vaqt ko'rmaganimizda uni sog'inaman. O'ylaymanki, bizning do'stligimiz menga o'zini ishonchli his qilish va boshqalarning his-tuyg'ulari va fikrlarini hurmat qilish imkonini beradi. Shaxsan men do'stlik katta kuch ekanligiga ishonaman.

Bo'sh vaqtingizni o'tkazish uchun juda ko'p qiziqarli va hayajonli narsalar mavjud. Har bir insonning kitob o'qish, televizor ko'rish, sport bilan shug'ullanish kabi o'ziga xos qiziqishlari va sevimli mashg'ulotlari bor. Mening sevimli mashg'ulotlarim ko'p. Bunga ovqat pishirish, raqsga tushish, qo'shiq aytish va ingliz tili kiradi. Men ham kitob o'qishni yaxshi ko'raman. Mening sevimli kitoblarim sarguzasht va dahshatli janrlar, sevgi hikoyalari. Kitob o‘qiganimda jarayondan zavq olaman. Mening asosiy sevimli mashg'ulotim ingliz tili. Menimcha, har kimning sevimli mashg'uloti bo'lishi kerak.

Hamma musiqani yaxshi ko'radi. Ba'zilar klassik musiqani, boshqalari mashhur musiqani yaxshi ko'radilar. Menga kelsak, musiqaning barcha turlarini yaxshi ko'raman. Men musiqa ishqiboziman. Musiqaning ba'zi turlarida siz baxtni, ba'zilarida esa qayg'uni topishingiz mumkin. Ba'zi musiqalar jiddiy, boshqalari esa odamlarni kuldirishi mumkin.

Mening oilam bayramlarni yaxshi ko'radi. Odatda biz har bir bayramni stolda nishonlaymiz va qarindoshlar va do'stlarimizga sovg'alar beramiz.

Men Yangi yilni juda yaxshi ko'raman. Onam va men odatda Rojdestvo daraxtini rangli shisha sharlar va o'yinchoqlar bilan bezatamiz. Men ham yangi yil kechki ovqatini, maxsus salat tayyorlayman. Ushbu kechada biz haqiqiy bayramni tashkil qilamiz.

Mening yana bir sevimli bayramim - fevral oyida tug'ilgan kunim. Shu kuni men diqqat markazidaman. Ota-onam va do'stlarim menga sovg'alar berishadi va men odatda ziyofat uyushtiraman. Men do'stlarimni taklif qilaman va biz birga dam olamiz. Men bayramlar va bayramlarni juda yaxshi ko'raman.

Erta bolalik davrida ko'p bolalar "katta bo'lganingizda kim bo'lishni xohlaysiz" degan savolga qanday javob berishni tushunishmaydi. Ular ko'plab qiziqarli va hayajonli kasblar haqida gapirishadi, ularning eng mashhurlari uchuvchi, kosmonavt va biznesmendir.

Yillar davomida ularning fikri o'zgaradi. Men juda ko'p qiziqarli va foydali kasblarni bilaman, lekin menga eng ko'p tarjimonlik yoqadi. Nega? Chunki men ingliz tilini yaxshi ko'raman. Chet tillarini o'rganish kerak. Shuning uchun talabalar maktabda chet tillarini o'rganishadi. Har kim o'z tilini biladi, lekin chet tillarini ham bilish foydalidir. Men kitoblarni asl tilda o'qishni xohlayman.

Men sayohat qilishni yaxshi ko'raman, lekin ular gapiradigan tilni bilmaydigan mamlakatlarga borish qiyin. Men tashrif buyuradigan davlatning tilini bilsam, bu menga oson bo'ladi. Agar biror narsa so'ramoqchi bo'lsam, buni ingliz tilida qila olaman. Dunyoda xalqaro do'stlik lagerlari mavjud. Agar siz chet tillarini bilsangiz, bunday lagerlarga tashrif buyurib, u yerdagi odamlar bilan suhbatlashish siz uchun oson bo'ladi. O'ylaymanki, ingliz tili mening kelajakdagi kareram bo'ladi, chunki men unda o'zimni ishonchli his qilaman.

O'ZING HAQIDA hikoya - So'z va iboralarni o'rganish

Bir-biringiz bilan tanishish - bu sizning atrofingizdagi odamlar bilan muloqot qilishning majburiy bosqichidir. Albatta, eski do'stlar bilan bog'lanish osonroq: bu odamlar sizning xarakteringiz, odatlaringiz va boshqa individual xususiyatlaringizdan xabardor. Yangilar esa hamma narsani yana aytib berishlari kerak. Agar biz do'stlar davrasida tasodifiy suhbat haqida gapiradigan bo'lsak, yaxshi bo'ladi! Lekin ko'pincha o'zingiz haqingizda yozma ravishda, ba'zan hatto rasmiy hujjatlarda ham gapirishingiz kerak. Barcha turdagi profillar, rezyumelar, hisoblar va qiziqish klublari o'zingiz haqingizda ma'lumot berishingizni kutishmaydi. Ba'zilar uchun bu oddiygina rasmiyatchilik bo'lib, bir nechta standart jumlalar bilan cheklangan. Ammo shunday bo'ladiki, ko'p narsa sizning tavsifingizga bog'liq. Bunday holda, sizning hikoyangiz boshqa shunga o'xshash avtobiografiyalar orasida yo'qolib qolmasligi uchun o'zingiz haqingizda nafaqat halol va malakali, balki iloji boricha qiziqarli yozishingiz kerak.

Avtobiografiyaning janr sifatidagi qiziqarli xususiyati shundaki, bir odam o'z hayotini istalgan miqdordagi tasvirga ega bo'lishi mumkin. Bundan tashqari, hayot ham bitta bo'lib qoladi va unda sodir bo'lgan barcha voqealar haqiqatdir. Lekin, uslubi, maqsadi va yozilish sharoitiga qarab, bu asarlar butunlay boshqacha bo'lib chiqadi. Har qanday matnda bo'lgani kabi, bitta syujetni saqlab qolgan holda, hikoya xronologik ketma-ketlikda yoki badiiy jihatdan buzilgan, mantiqiy jihatdan to'g'ri yoki ijodiy moslashtirilgan bo'lgan deyarli cheksiz miqdordagi syujetni rivojlantirish variantlari mumkin. Ular aytganidek, hamma narsaning vaqti va joyi bor va ishga kirishda avtobiografiya teatr maktabiga hujjat topshirishda o'zini o'zi taqdim etish bilan deyarli o'xshash emas. Ularni birlashtirgan yagona omil - bu siz, to'g'rirog'i, hayotingizdagi haqiqiy voqealar. Shuning uchun, avvalo, nima uchun va qanday maqsadda o'zingiz haqingizda yozishingiz kerakligini aniqlaylik. Eng keng tarqalgan variantlar:

Ishga, o'qishga yoki xizmatga murojaat qilganda. Bu eng qisqa, mohiyatan rasmiy va shuning uchun eng oddiy variant. Hatto maxsus maslahatlarsiz ham buni engish qiyin emas, ayniqsa bunday hollarda avtobiografiya, qoida tariqasida, anketa maydonlarini to'ldirishgacha standart tarzda yoziladi. Ammo sizning oldingizda bo'sh varaq bo'lsa ham, sizdan faqat xronologik tartibda tug'ilgan joyingiz va vaqti, olingan ma'lumot, kasbiy tajriba va qisqacha, oilaviy ahvolingiz haqidagi asosiy ma'lumotlarni taqdim etishingiz talab qilinadi. Rasmiy avtobiografiyalar ko'proq narsani talab qilmaydi. Istisno ijodiy kasblar vakillarining tarjimai hollari bo'lishi mumkin: jurnalistlar, kopirayterlar, muharrirlar. Ular ishlatiladigan so'z boyligi va ehtimol ish misollari jihatidan ko'proq talabchan. Ammo portfel - bu alohida vazifa va u ham avtobiografiyadan mustaqil ravishda o'z standartlariga muvofiq shakllantiriladi.

Shunday qilib, biz o'zimiz haqida hikoya yozishning nazariy jihatini ko'rib chiqdik, amaliyotga o'tish vaqti keldi. Chunki sizdan boshqa hech kim o‘quvchilarga fe’l-atvoringiz va yorqin individualligingizning barcha qirralarini ochib beradigan tarzda siz haqingizda tarjimai hol yozmaydi. Shuni unutmangki, eng qiyin narsa - boshlash, bo'sh varaqning qarshiligini engish. Va keyin, so'zma-so'z, agar siz o'zingizni ijodkorlikka topshirishga ruxsat bersangiz, hikoya o'z-o'zidan o'tadi. Siz bunday ozodlikni asta-sekin olishingiz mumkin, buning uchun oddiy narsadan boshlang: avval rasmiy avtobiografiya yozing, so'ngra uni kirish iboralari va badiiy lug'at bilan kengaytiring, so'ngra uni chiroyli tasvirlar va adabiy vositalar bilan to'liq ranglang. Bundan tashqari, har bir keyingi variantni alohida saqlang, bu sizga tegishli vaziyatda foydali bo'ladi. Shunday qilib, siz bir vaqtning o'zida o'zingiz haqingizda bir nechta hikoyalarning blankalarini olasiz va kerak bo'lganda ulardan foydalanishingiz va o'zgartirishingiz mumkin bo'ladi.

Ikkala holatda ham muallif haqiqatga qarshi gunoh qilmagan va o'zi haqida haqiqat ma'lumot bergan. Ammo ikkinchi hikoyada u ishga aloqador bo'lmagan faktlarni ataylab o'tkazib yubordi. Lekin men birinchi xatboshilarga bevosita ushbu o'quvchilar guruhini qiziqtirishi mumkin bo'lgan narsalarni kiritdim. O'z-o'zini ko'rsatish nuqtai nazaridan juda to'g'ri taktika - bu tomoshabinlar idrokining qiziqishlari va xususiyatlarini hisobga oladi.

O'zingiz haqingizda insho qanday yoziladi?

O'zingiz haqingizda insho yoki hikoya adabiyot va ingliz tili bo'yicha maktab o'quv dasturining majburiy elementidir. Inshoning hajmi va mazmuni talabaning tayyorgarlik darajasiga qarab o'zgaradi, lekin yozishning umumiy qoidalari o'zgarishsiz qoladi. O'zingiz haqingizda insho yozish oson.

Insho rejasi

Avval siz insho rejasini tuzishingiz kerak. Boshqa yozma ish turlari singari, o'zingiz haqingizda insho ham uch qismdan iborat:

Odatda o'zingiz haqidagi hikoyaning konturi quyidagicha ko'rinadi:

Ismi, yoshi, o'qish joyi.
Maktab, sevimli mavzular.
Eng yaxshi do'stlar va birgalikdagi tadbirlar.
Oila, ota-onalarning kasblari.
Tashqi ko'rinish va xarakter.
Qiziqishlar va sevimli mashg'ulotlar.
Orzular va kelajak uchun rejalar.

Inshoning barcha qismlari siz yozishingiz mumkin bo'lgan narsalarga misollardir. Oxir oqibat insho qancha vaqt talab qilinishiga qarab, kerakli qismlarni olib tashlashingiz yoki qo'shishingiz mumkin. Qaysi tilda insho yozishingiz kerak bo'lishidan qat'i nazar - rus yoki ingliz tillarida, inshoga qo'yiladigan talablar o'xshash.

Semantik qismlarga bo'lish

Har qanday yozma ish semantik qismlarga bo'linishi kerak, bu uni mantiqiy va to'liq qiladi. Bundan tashqari, semantik bo'linish tufayli matnni o'qish va hazm qilish osonroq.

Paragraflarga bo'lish

Matnning to'g'ri tuzilishini saqlash va matnning maksimal o'qilishini ta'minlash uchun uni paragraflarga bo'lish kerak. Buni to'g'ri bajarish juda oson - odatda qizil chiziq yangi fikrni, hikoyaning keyingi semantik qismini boshlaydi.

Kirish so'zlari va konstruktsiyalardan foydalanish

Insho uchun zaruriy talablardan biri kirish tuzilmalari va so'zlardan foydalanishdir, masalan:

Inshoni diversifikatsiya qilish uchun siz yosh va o'qish joyi haqidagi ahamiyatsiz iboralarni kichik mavhum kirish paragrafi bilan almashtirishingiz mumkin. Siz o'zingiz haqingizda hikoyani biron bir taniqli shaxs yoki yozuvchining o'zingiz haqingizda gapirish qanchalik qiyinligi haqidagi so'zlari yoki odamning shaxsiyati yoki xarakterini tasvirlash bilan bog'liq iboralar bilan boshlashingiz mumkin.

“Agar butun dunyoni zabt etmoqchi bo‘lsang, o‘zingni zabt et”, deydi F.Dostoyevskiy.
“Inson o‘z hayotining mazmuni va maqsadini faqat boshqalarga muhtojligini anglagandagina his qiladi”, deb yozgan edi S.Zveyg.
A.P.Chexov: “Inson ishonadigan narsadir”.
Antuan de Sent-Ekzyuperi shunday yozgan edi: “Insonning qayerda tug‘ilganiga emas, balki uning axloqi qanday ekanligiga, qaysi yurtda emas, balki qaysi tamoyillar asosida yashashga qaror qilganiga qarash kerak”.
Baltasar Gracian y Morales: "Metal jiringlashidan, odam esa so'zidan tan olinadi".

Asosiy qism xarakter, qiziqishlar va sevimli mashg'ulotlariga bevosita bog'liq bo'lgan ma'lumotlarni taqdim etishi kerak. Shuningdek, siz eng yaxshi do'stlaringiz va birgalikda qilgan harakatlaringiz haqida gapirishingiz mumkin. Sifatlarning quruq tavsifini ushbu sifatlar namoyon bo'ladigan vaziyatlarning tavsifi bilan almashtirgan ma'qul. Shuningdek, siz do'stlik, oila va jamiyat haqidagi o'z xulosalaringiz bilan bir xil turdagi hikoyani diversifikatsiya qilishingiz mumkin. Bu yerda siz ham qiziqarli iqtiboslar berishingiz va ularga o'z so'zlaringiz bilan izoh berishingiz mumkin.

Ajoyib xulosa sizning intilishlaringiz yoki orzularingiz haqida qisqacha hikoya bo'ladi. Sizning orzuingizga qanday qadamlar qo'yilganligi haqida yozish juda muhim va muayyan ko'nikmalar yoki xarakter xususiyatlarini rivojlantirish uchun qanday rejalar sizning maqsadingizga erishishga yordam beradi. Ushbu xulosa e'tiborni insonning ijobiy fazilatlariga qaratadi: uning qat'iyatliligi va har qanday qiyinchiliklarni engishga tayyorligi.

Asl xulosada hayotdan qandaydir tarzda e'tiborni tortgan yoki eslab qolgan voqeaning tavsifi bo'lishi mumkin. Bu haqda yozish uchun tadbir ishtirokchisi bo‘lish shart emas. Ko'rgan yoki eshitgan narsangizdan qanday xulosa chiqarish kerakligi haqida ham fikr bildirishingiz mumkin.

O'zingiz haqingizda insho yozish oson - faqat to'g'ri reja tuzing, barcha kerakli ma'lumotlarni kiriting va ozgina o'ziga xoslik va ijodkorlikni ko'rsating.

Intervyuda o'zingiz haqingizda hikoyaga misol

Hech bir intervyu o'z-o'zini taqdim etmasdan yakunlanmaydi. Ishga qabul qiluvchi har doim suhbat boshida o'zingiz haqingizda qisqacha ma'lumot berishni taklif qiladi, suhbatning natijasi arizachining nutqqa qanchalik qiziqishiga bog'liq. Ariza beruvchining vazifasi o'zini to'g'ri ko'rsatishdir, buning uchun siz o'zingiz haqingizda qisqa, ma'lumot beruvchi hikoya tayyorlashingiz kerak. Intervyuda o'zingiz haqingizda ideal hikoyaning namunasi quyida keltirilgan.

Nutqni uyda tayyorlash yaxshiroqdir, hayotingizning asosiy bosqichlarini eslab qolishingiz kerak. Siz muhim qoidani eslab qolishingiz kerak - ish beruvchiga qiziq bo'lgan, unga nima foydali bo'lishi va kompaniyada bu odamga bo'lgan ehtiyojni aniqlashga yordam beradigan narsalarni aytib berishingiz kerak.

O'zingiz haqidagi hikoyaga nimani kiritish kerak va nima haqida sukut saqlash yaxshiroq, ushbu maqolada o'qishingiz mumkin. Quyida abituriyentning nutqi namunasi keltirilgan.

Suhbat davomida o'zingiz haqingizda to'g'ri hikoyani aytib bering

O'zingiz haqingizda ko'proq hikoyalar matnlarini bu yerda topishingiz mumkin.

Taqdimotni tayyorlashdan oldin siz ish beruvchining kompaniyasini tahlil qilishingiz kerak, ishga yollovchi nimani bilishi foydali va muhim bo'ladi? Bunga asoslanib, siz hikoya yozishingiz kerak. Tayyor matn eslab qolishi kerak.

Matn rejasi quyidagicha bo'lishi mumkin:

taqdimot - to'liq ism yoki to'liq ism;
shaxsiy ma'lumotlar - yoshi, oilaviy ahvoli, bolalarning mavjudligi;
olingan ma'lumot - qaerda o'qigansiz, kim bo'ldingiz;
hayotiy maqsadlar;
shaxsiy ma'lumotlar, xarakter xususiyatlari;
ish tajribasi;
yutuqlar, muvaffaqiyatlar, ish beruvchini qiziqtirishi mumkin bo'lgan muhim voqealar.

Matnga qo'yiladigan talablar quyidagicha:

Ba'zi hollarda, o'rinli bo'lsa, siz ijodkorlik, original fikrlash va hazilni ko'rsatishingiz mumkin. Ba'zi pozitsiyalar uchun bu qabul qilinishi mumkin emas, siz vaziyatga qarab harakat qilishingiz kerak.

O'zingiz haqingizda gapirganingizdan so'ng, ish beruvchi shubhasiz savollar berishni boshlaydi.

Har bir abituriyent javob tayyorlashi kerak bo'lgan 11 ta asosiy intervyu savollari - bu erda o'qing.

Suhbat oxirida ish beruvchi sizni qiziqtirgan savollarni so'raydi, bir nechta savollarni tayyorlashni unutmang, ish beruvchidan nima so'rashga qiziqish bildiring.

"O'zim haqimda" insho

"O'zim haqimda" mavzusidagi birinchi maktab inshosi abadiy savollar haqida o'ylash uchun ajoyib imkoniyatdir: Men kimman? Men nimaman? Meni nima qiziqtiradi? Nega o'zimni yaxshi his qilyapman? Nega o'zimni yomon his qilyapman? Men nima istayman? Men nimaga intilyapman? Men nimani qadrlayman? Men kimni sevaman? va hokazo. Ko'p savollar bor va har kimning o'z javobi bor. Savollar berish va ularga javob izlash, birinchi navbatda o'zingizni o'ylashni va bilishni o'rganish, fikringizni shakllantirish va yozish bolalikdan foydalidir. Yozish, umuman olganda, terapevtik faoliyatdir. Uning yordami bilan siz o'zingizning ijobiy his-tuyg'ularingizni kuchaytira olasiz, shu bilan birga salbiy his-tuyg'ular va yoqimsiz his-tuyg'ularni ham xuddi shunday tarzda nazorat qilish mumkin.

O'z insholarida yigitlar juda shaxsiy narsalar haqida yozadilar, ular samimiy va ishtiyoq bilan yozadilar. Ularni o'qib chiqqandan so'ng, har bir kishi bir-biri haqida yangi narsalarni bilib oladi. Yozuv, ijod va sport kabi, bolalarga qoniqish va quvonch keltirsin va ularning yashashiga yordam bersin!

Insonda hamma narsa mukammal bo'lishi kerak:

Va yuz, kiyim-kechak, ruh va fikrlar.

Mening ismim Nargiza. Men to'qqiz yoshdaman. Men Guzel Yunusovna bilan uchinchi sinfda o‘qiyman. Men konkida uchishni, film tomosha qilishni, kompyuterda o'ynashni va ijod qilishni yaxshi ko'raman.

Dadam fizik. Bu yil u fan va texnika sohasidagi davlat mukofoti laureati bo‘ldi. Men fizik bo'laman.

Men qog'ozdan gullar va qutilar, sharlardan itlar yasay olaman. Men matodan qo‘g‘irchoqlar tikishni va yasashni o‘rganmoqchiman.

Mening ismim Dilyara. Men to'qqiz yoshdaman. Men uchinchi sinfdaman. Mening o'yin-kulgim: konkida uchish, stol o'yinlari va teatrga borish. Men san'at va arxitektura maktabiga boraman. Men allaqachon turli asarlarni chiroyli chizaman. Men ham vokal darslariga boraman. U erda men turli xil qo'shiqlarni kuylayman, masalan, "Dengiz perisi". Men hunarmandchilik qila olaman. Men mashina haydashni o'rganmoqchiman.

Mening ismim Aleksandra. Onam meni Sashulya, dadam esa Aleksandra deb chaqiradi. Men uchinchi sinfdaman. Men o'n yoshdaman. Mening eng yaqin do'stlarim Alina, Dilyara...deyarli butun sinf. Ular hammaga maslahat berishadi, hammaga yordam berishadi! Mening buvilarim - Nina va Valya. Nina yaxshi oshpaz va mazali pirog pishiradi. Xo'sh, Valya buvisining sevimli mashg'uloti gullarni etishtirishdir. Va uning mushuklari ham bor: Pusya, Begemot va Petruxa. Pusya bekamu-ko'st bo'lgani uchun shunday nomlangan. Hippopotamus - og'irligi uchun, Petruxa, chunki u rang-barang. Men raqsga tushishni, rasm chizishni, musiqani yaxshi ko'raman. Mening singlim bor, biz do'stmiz. Men, Nastya va Renata moyli rasm chizdik. Hikoyaning oxiri!

Mening ismim Bulat. Onam meni aqlli, dadam esa Bulat deydi. Men to'qqiz yoshdaman, uchinchi sinfdaman. Men kompyuterda o'ynashni, tashqarida yurishni, basseynda suzishni yaxshi ko'raman. Mening toshbaqa va Murzik mushukim bor. Mening toshbaqa ovqatlanishni yaxshi ko'radi va mushuk men uni erkalaganimda yaxshi ko'radi.

Mening ismim Robert. Men o'n yoshdaman, uchinchi sinfdaman. Dam olish kunlarida do'stlarim uyimga kelishadi, men bilan o'ynashadi va tug'ilgan kunim bo'lganda menga sovg'alar olib kelishadi. Men kitob o'qishni yaxshi ko'raman. Men juda ko'p g'alaba qozondim.

Menda hamsterlar bor. Ularning ismlari Mariya va Elis. Ular doimo kurashadilar. Va men ularni kvartirani aylanib chiqishga qo'yganimda, ular orqamdan yugurishadi.

Mening ismim Samat. Men sakkiz yoshdaman. Mening sevimli mashg'ulotim qishda chang'i uchish. Olti yoshimdan yog‘och chang‘ilarda chang‘i suzish bilan shug‘ullanaman. Men chang'ida uchishni o'rganganimda, dadam menga plastik chang'i sotib oldi va endi u menga yetib borolmaydi. Yozda men rulon va velosipedda uchaman. Men G'alaba bog'ida va Uritskiy bog'ida konkida uchaman. Men toza havoda sayr qilishni yaxshi ko'raman.

Mening ismim Anastasiya bo'ladi. Onam meni Nastyusha, dadam esa Nastenka deb chaqiradi. Men to'qqiz yoshdaman, uchinchi sinfdaman. Men ertak va kulgili she'rlarni yaxshi ko'raman, qo'shiq aytishni, raqsga tushishni va kitob o'qishni yaxshi ko'raman. Men tabiatan quvnoqman. Mening itim bor, Mirta, irland teriyeri, shuningdek, toshbaqa. Mirta men bilan o'ynashni va yurishni yaxshi ko'radi. Uyda hayvonlar ko'p bo'lsa, menga yoqadi.

Mening ismim Samat. Men o'n yoshdaman. Men hayvonlarni juda yaxshi ko'raman, lekin eng muhimi mushuklarni. Menda to'tiqush bor. Uning ismi Karlusha.

Men quruvchi bo'lishni va eng aqlli va kuchli bo'lishni xohlayman. Men sportni yaxshi ko'raman, suzishga boraman. Men dzyudo, xokkey, suzish, tennis bilan shug‘ullanardim.

Mening ismim Diana. Uyda onam meni Diana Qizim deb chaqiradi. Men uchinchi sinfdaman. Bo'sh vaqtimizda onam bilan chang'i va konkida uchamiz.

Qizlar mening tug'ilgan kunimga kelishdi. Ular uy hunarmandchiligi uchun sovg'alar berishdi va dam olish kunlari men payetli mozaikani yig'dim. Onam menga: "Agar mozaikani yig'sangiz, uni sinfda ko'rsatishingiz mumkin", dedi. Ba'zan u men bilan o'tirib, menga yordam beradi. Biz birga o'zimizni yaxshi his qilyapmiz.

Mening ismim Bulat. Men o'n yoshdaman. Men uchinchi sinfdaman. Menga gimnaziyamiz yoqadi. Mening sevimli fanlarim bor: rus tili, tatar tili, ingliz tili va matematika. Men ham sportga qiziqaman, futbolga va basseynga boraman, lekin eng muhimi menga futbol yoqadi, chunki yashil maydonda yugurib, to'p bilan o'ynashni yaxshi ko'raman.

Men yozgi ta’tilni qishloqda o‘tkazaman. Qishlog'imizda quyon va boshqa hayvonlar ko'p, men buvimga hayvonlarni boqish va parvarish qilishda yordam beraman. Men onamga bog'ni o'tlatish, sug'orish va hosil yig'ishda yordam beraman. Ko'chada do'stlarim bilan o'ynashni ham yaxshi ko'raman. Ta'til tugashi bilan biz uyga qaytamiz va maktab va mashg'ulotlarga tayyorlanamiz.

Mening ismim Raim. Onam meni ulimchik, dadam esa ulim deydi. Men uchinchi sinfda o‘qiyman, o‘n yoshdaman. Mening Kamilla ismli singlim bor, u juda kulgili. Yana Timur akasi bor. U juda faol, doim men bilan o'ynashni xohlaydi. Men katta oilamni yaxshi ko'raman va men uchun ular eng muhimi.

Mening ismim Dilyara. Men o'n yoshdaman. Men Tatariston Respublikasining Qozon shahrida yashayman. Menda juda ko'p turli xil sevimli mashg'ulotlarim bor. Men chizishni yaxshi ko'raman. Maktabdan keyin rasm chizish to'garagida o'qiyman. Men gullar, hayvonlar, tabiatni chizishni yaxshi ko'raman.

Mening kichik akam bor. Uning ismi Ildar. Uy vazifamni bajarganimdan so'ng, men u bilan o'ynayman. Biz bekinmachoq o'ynashni yaxshi ko'ramiz. Shuningdek, kubiklardan minora quramiz va to'p bilan o'ynaymiz.

Men hayvonlarni juda yaxshi ko'raman. Men ularga juda achinaman va har doim yordam berishga harakat qilaman. Uyda menda mushuk Fluff va mushukchalar, it Jek bor. It ko'chadagi uyida yashaydi. Men uy hayvonlarimni juda yaxshi ko'raman va ularga g'amxo'rlik qilaman, ularni har kuni ovqatlantiraman va ular bilan tashqarida o'ynayman.

Yozda men qishloqda dam olaman. O‘g‘il bolalar bilan kun bo‘yi tashqarida turli o‘yinlar o‘ynaymiz. Qishloqda quyon, tovuq, o‘rdak bor. Men buvimga ularga g'amxo'rlik qilishda yordam beraman: ovqatlantiraman, suv beraman, uylarini tozalayman. Katta bo‘lsam veterinar bo‘lmoqchiman. Hayvonlar uchun klinika quraman va ularni kasalliklardan davolayman.

Men to'qqiz yoshdaman. Mening ismim Adele. Uchinchi “A” sinfda o‘qiyman.

Menda baliq bor. Men ularga qarayman. Men har bir baliqqa nom berdim: Zlata, Yerika, Jeyms va Gemini. Men ularning o'yinlarini tomosha qilishni yaxshi ko'raman.

Men musiqa maktabiga boraman. Men nay va sintezator chalishni o‘rganyapman. Menga juda yoqadi. Men kompyuterda o'ynashni yaxshi ko'raman. Lekin, eng muhimi, men ochiq havoda o'ynashni yaxshi ko'raman. Men juda baquvvatman.

Mening ismim Ruslan. Men sakkiz yoshdaman. Mening oilam - onam, otam va singlim Diana. Kichkinaligimda u meni Liu-liu, men esa Di-di deb chaqirardim. Men singlim bilan kompyuterda Fireboy III o'ynashni yaxshi ko'raman. Men sport bilan shug'ullanaman. Yakshanba kuni opam va onam Orgsintez hovuzida suzadilar. O'tgan qishda onam Diana va menga konkida uchishni o'rgatdi. Endi men juda tez konkida uchaman. Yozda men Stels velosipedida yuraman. Men dadam bilan futbol o'ynayman. Uyning yonida futbol maydonchasi bor.

Mening sevimli hikoyalarim: "Temur va uning jamoasi" va "Qizil yelkanlar". Katta bo‘lsam, xuddi dadam kabi uchuvchi bo‘laman. Men Boeing A-737 samolyotida uchaman. Bu orzuim amalga oshishi uchun yaxshi o‘qishim kerak.

Mening ismim Lea. Onam meni Liyusha, dadam Liy-qiz, singlim esa Liichka deb chaqiradi. Men to'qqiz yoshdaman, uchinchi sinfdaman. Men ertaklarni, she'rlarni va kulgili hikoyalarni yaxshi ko'raman. Men qo'shiq aytishni, raqsga tushishni va kompyuterda o'ynashni yaxshi ko'raman. Tabiatan men quvnoq va kulgiliman. Va men hayvonlarni juda yaxshi ko'raman.

Mening ismim Elis. Ammo uning to'liq ismi Alisiya. Men o'n yoshdaman. Men 122-sonli gimnaziyaning uchinchi “A” sinfida o‘qiyman. Maktabda do‘stlarim bor – Liya va Dilyara. Tanaffuslarda biz birga o'ynaymiz, hayvonlar, filmlar va maktab haqida gaplashamiz.

Mening mushukim Fluffy meni uyda doim kutadi. Qo‘ng‘iroqni bossam, birinchi bo‘lib Fluffy yuguradi. U menga eshik ochayotganga o'xshaydi. Fluff kauchuk bantlar, konfetlar va somonlar bilan o'ynashni yaxshi ko'radi. Men uni juda sevaman.

Mening ismim Sabina. Onam meni qizim, dadam esa shirinim deb chaqiradi. Men to'qqiz yoshdaman, uchinchi sinfdaman. Men raqsga tushishni, qo'shiq aytishni va chizishni yaxshi ko'raman. Tabiatan men xotirjam va moslashuvchanman. Men hayvonlarni yaxshi ko'rganim uchun o'z ponim bo'lishni orzu qilaman.

Men Ilyaman. Men 9 yoshdaman. Men 3-sinfdaman. Men qo'shiq aytishni, o'ynashni, yangi narsalarni o'rganishni, televizor ko'rishni, kompyuterda o'ynashni, qurishni va tinker qilishni yaxshi ko'raman.

Mening mushukim bor. Uning ismi Markiz. U menga va buvimga ergashishni yaxshi ko'radi. U quvnoq va yaramas. Onamning ismi Elvira. U men bilan kinoga, kafelarga, do'konlarga boradi. U meni juda yaxshi ko'radi. Mening oilam juda do'stona.

Mening ismim Ramilya. Onam meni Ramilyushka, Daewoo esa Ramilyushka deb chaqiradi. Men 9 yoshdaman, 3A sinfda o'qiyman. Men pianino chalishni yaxshi ko'raman, qo'shiq aytishni, raqsga tushishni, kulgili hikoyalar va ertaklarni o'qishni, konkida uchishni va chang'ida yurishni yaxshi ko'raman. Men tabiatan quvnoqman.

Bog'da ikkita mushuk va ikkita kuchukcham bor. Ba'zan ular mening oldimga kelishadi. Men ularni ovqatlantiraman va ular bilan o'ynayman.

Mening ismim Aleksandr. Dadam meni shunchaki Sasha deb chaqiradi. Onam meni mehr bilan chaqiradi - o'g'lim. Men 122-sonli gimnaziyaning 3 “A” sinf o‘quvchisiman. Mening sevimli mashg‘ulotlarim jismoniy tarbiya va tatar tili. Men suzishni va tanga yig'ishni yaxshi ko'raman. Bo'sh vaqtim kompyutersiz o'tmaydi. Men ham velosportni yaxshi ko'raman, shuning uchun yozni intiqlik bilan kutaman.

Mening ismim Iskandar. O'g'il va qizlar orasida, o'g'il bolalar orasida - Artur va ikkita Bulat, qizlar orasida - Sasha, Dilyara va Alina do'stlarim bor. Men o'qishni, kompyuterda o'ynashni, velosiped haydashni va boshqa ko'p narsalarni yaxshi ko'raman.

Dachada men bilan ko'plab hayvonlar yashaydi. Bular mushuk Barsik, mushuk Elis, it Filya va mushuk Sima. Ular bilan bu zerikarli emas. Ana xolos.

Mening ismim Artur. Onam meni Umka, dadam esa Arturyan deb chaqiradi. Men to'qqiz yoshdaman, uchinchi sinfdaman. Men musiqa va topishmoqlarni yaxshi ko'raman, o'qishni, kompyuterda o'ynashni yaxshi ko'raman. Men tabiatan xotirjamman. Mening do'stlarim bor, ko'p, lekin eng yaqin do'stim Timur. Men u bilan do'stman, chunki qiziqishlarimiz bir. Biz ensiklopediyalarni o'qishni, krossvordlarni echishni va tajribalar o'tkazishni yaxshi ko'ramiz.

Mening ismim Artur. Men to'qqiz yoshdaman, uchinchi sinfdaman. Men kulgili she'rlarni yaxshi ko'raman, chang'i va konkida uchishni yaxshi ko'raman, shuningdek, kompyuterda o'ynashni yaxshi ko'raman.

Menda budgerigar Dasha bor. Ba'zida Dashani qafasdan chiqarib yuborganimda, u kvartira atrofida uchib ketardi. Men uni juda yaxshi ko'raman.

Mening ismim Leyla. Onam meni Leilochka, dadam esa Lyalechka deb chaqiradi. Men to'qqiz yoshdaman, uchinchi sinfdaman. Men shashka o'ynashni, qiziqarli kitoblarni o'qishni va hayvonlarga stikerlarni yig'ishni yaxshi ko'raman. Men juda hayajonliman, men ham kashta tikishni yaxshi ko'raman.

Mening sevganim bor. Bu mushukcha Murzik, u men bilan o'ynashni va yurishni yaxshi ko'radi.

Mening uyimda juda ko'p o'yinchoqlar bor. Bo'sh vaqtimda o'ynayman.

Men ham katta qarindoshim Lianani juda yaxshi ko'raman. U 17 yoshda. U mening oldimga kelganida, biz buni sir tutamiz. Biz bir-birimizga sirlarni aytamiz, u menga munchoq yasashni o'rgatadi. Men shunday yashayman. Umid qilamanki, meni oldinda juda ko'p qiziqarli narsalar kutmoqda.

Mening ismim Aisylu. Men to'qqiz yoshdaman. Men uchinchi sinfdaman. Men juda quvnoqman. Mening Aida ismli mushukim, shuningdek, baliqlar, to'tiqushlar va hamsterlarim bor. Men mushukim bilan o'ynashni yaxshi ko'raman va u men bilan o'ynashni yaxshi ko'radi. Men uchun asosiysi do'stlar bo'lish va baxtli bo'lish.

Mening akam bor. Uning ismi Ruslan. U bilan birga biz kompyuterda o'ynaymiz va to'rtta qo'l pianino chaymiz. Ruslan bilan birga basseynga tashrif buyuramiz. Bizga sudralib suzish va brass usulida suzish o‘rgatiladi. Menda quvnoq xarakter bor. Men chizishni yaxshi bilaman. Men pishirishni o'rganmoqchiman.

Mening ismim Bulat. Men to'qqiz yoshdaman. Men 122-gimnaziyaning 3-sinf o‘quvchisiman. Mening katta oilam bor: onam, otam, buvim, bobom, xolalarim va ukam Emir. Yaqinda u bir yoshga to'ldi. Bu bayramni oilamiz bilan yaxshi nishonladik.

Mening ham do'stlarim ko'p. Ular har doim men bilan, hatto tug'ilgan kunimga tabriklash uchun maxsus kelishadi.

Menga kelsak, men juda ko'p narsalarni qila olaman, masalan: xokkey, futbol o'ynash, arqon bilan sakrash va breykdans. Bo'sh vaqtlarimda onamga uyda yordam beraman, kitob o'qiyman, karaoke kuylayman va plastilindan haykal yasayman. Men o'zimni quvnoq va xushchaqchaq odam deb ta'riflashim mumkin.

Mening ismim Renata. Men uchinchi sinfda o‘qiyman, o‘n yoshdaman. Men ota-onam bilan yashayman. Dadamning ismi Ildar, onamning ismi Olga. Bizning do'stona oilamiz bor. Men yaxshi chizaman, o'qishni, qo'shiq aytishni va multfilmlarni tomosha qilishni yaxshi ko'raman. Sevimli narsalar ko'p. Men raqsga tushishni o'rganmoqchiman, chunki men juda yaxshi raqqosa emasman. Gohida quvnoqman, gohida jiddiyman.

Do'stlar bo'lish juda yaxshi. Umuman olganda, mening do'stlarim ko'p. Uyda esa kichkina do'stingiz yashaydi, u bilan siz zerikmaysiz. Bu do'st to'tiqush. Mening uyda budgerigar Gosha yashaydi. U bizni juda yaxshi ko'radi. Buni uning xatti-harakatidan ko'rish mumkin. Uyga kirishga ulgurmasdan, Gosha bizni darhol kutib oladi, boshimga, yelkamga, qo'limga o'tiradi va chiyillaydi. Men uni kamdan-kam ko'raman, faqat ertalab va kechqurun, shuning uchun to'tiqush men bilan uchrashganda menga juda ko'p e'tibor beradi. Ba'zan u meni bezovta qiladi, bu holda men uni qafasga qo'yishim kerak, lekin odatda u kvartira bo'ylab erkin uchadi. Inson olamida ko'p do'stlar bor, lekin unutmasligimiz kerakki, ularga g'amxo'rlik qilish kerak bo'lgan kichik do'stlar ham bor.

Mening ismim Diliya. Men o'n yoshdaman. Men bir yuz yigirma ikki raqamli gimnaziyaning uchinchi sinfida o‘qiyman. Men rasm chizishni, she'r yozishni va yozishni yaxshi ko'raman. Mening to'tiqushim bor. Uning ismi Chika. U suhbatdosh. Menda ham baliq bor. Chika men bilan gaplashishni va o'ynashni yaxshi ko'radi.

Men qo'shiq to'qishim, qo'shiq aytishim va she'r yozishim mumkin. Va men origami qilishni o'rganmoqchiman.

Mening kichik do'stim bor. Uning ismi Chika. U budgie. U oq rangda, orqa va qorinda qora to'lqinlar va ko'k dog'lar bor. U juda quvnoq va suhbatdosh. U roppa-rosa bir yoshda. Maktabdan kelsam, u meni sabrsizlik bilan kutmoqda. Men qafasni ochaman va u xona bo'ylab bir necha aylanib chiqib, uchib ketadi. Nazarimda, u shunday mashq qiladi. Shunday qilib, u xona bo'ylab uchib ketadi va menga uchadi. Va biz u bilan gaplashamiz. U so'z, men so'z. U juda gapiruvchan. U so'zlarni aytadi: Chika, yaxshi, salom, mana, Chikushnik. Va bu so'zlardan jumlalar tuzadi: Chika yaxshi, Chika salom, Chikushnik yaxshi... Va u chiroyli jiringlaydi. Ammo otam unga miyovlashni o‘rgatgani ajablanarli. Va u mushuk kabi miyovlaydi. Bu mening sevimli kichkina do'stim.

Mening ismim Timur. Men to'qqiz yoshdaman. Men bir yuz yigirma ikkinchi gimnaziyada o‘qiyman. Ilgari xokkey o‘ynardim, hozir esa gitara chalayapman. Mening eng yaxshi do'stim Krysanov Sasha. Sasha tanga yig'ishni yaxshi ko'radi. Mening besh kishilik oilam bor. Mening ikkita uy hayvonim bor - it Jafar va mushuk Tuza. Jafar "Alabay" zotiga mansub it, jigarrang va oq rangda. Tuza esa Britaniyalik mushuk, qora tanli. Bo‘sh vaqtimda yo sayr qilaman, yoki Jafarga turli buyruqlarni o‘rgataman, vaqtim bo‘lsa, gitara chalib turaman.

Mening ismim Alina. Men o'n yoshdaman, uchinchi sinfdaman. Men konkida uchishni, rasm chizishni, suzishni yaxshi ko'raman, kitob o'qishni yaxshi ko'raman, shuningdek, 6 yildan beri raqsga tushaman.

Mening do'stlarim bor - Dilyara va Sasha. Men ular bilan o'ynashni yaxshi ko'raman. Ba'zan ular men uchun kutilmagan hodisalar qilishadi, lekin men nima demayman. Ba’zan Dilyara bilan roliklarda uchamiz. Ular men bilan dam olishadi, men ham ular bilan xursandman, deyishadi.

Onamning ismi Oksana. U politsiyada ishlaydi. Mening Rose buvim bor. Tug‘ilgan kunim bo‘lganda, buvim men haqimda she’r aytib berishdi. Dadamning ismi Marat. U "To'g'ri maslahat" jurnalida ishlaydi.

Afsuski, endi men hayvonlarga ega bo'lolmayman, chunki onamning junga alerjisi bor. Ammo oldin hayvonlarim bor edi. Bular kalamush Kuzya, toshbaqalar Masha va Robert, oltin baliq Dina va Sasha. Qishloqda Volodya boboning iti Taina, mushuk Timka va Malyutka mushuki bor. Sir - cho'pon. Menga Timka juda yoqadi, u ham men kabi quvnoq. Va Malyutka kichkina, ammo chaqqon bo'lgani uchun shunday nomlangan.

Katta bo‘lganimda esa tish shifokori bo‘lishni xohlayman. Bolalar katta bo'lganda, ular mening oldimga kelishadi va men ularning tishlarini davolaganimdan xursand bo'laman.

Men o'zim haqimda uzoq vaqt gapirishim mumkin, lekin siz eng muhim narsani allaqachon bilib oldingiz. Shunday qilib, mening inshom o'z nihoyasiga yetdi.

Uyda Barsik ismli mushukcham bor. Bu bizning butun oilamizning sevimli taomidir. Uyga qaytganimizda, u quvonchdan miyovlaydi va uni olib ketishni so'raydi. Erkalab erkalashsa, ko‘zlarini yumib, xirillaydi. Va u qanday chiroyli odam! Uning rangi oq, qora, jigarrang va qizil, ko'zlari yashil-yashil. U sut va go'shtni juda yaxshi ko'radi va hech qachon baliq yemaydi. Bu shunday xususiyat!

Barsik o'ynashni yaxshi ko'radi va kun bo'yi o'yin-kulgiga tayyor. Yaqinda men shamolli sichqonchani xuddi haqiqiydek quvdim. Mening mushukcham juda kulgili.U bizning uyimizga quvonch keltiradi va biz uni juda yaxshi ko'ramiz.

Bolalar soati

bolalar va ota-onalar uchun

Post navigatsiyasi

Insho - o'zingiz haqingizda, xarakteringiz haqida

Hayrli kun! Mening ismim Pavel, men 14 yoshdaman. Mening oilam mening sevimli onam va dadam, shuningdek, birinchi sinfda o'qiydigan singlim Katya.

Mening bo'yim o'rtachadan bir oz yuqori, men sportchiman, sochli, jigarrang ko'zliman. Men tabiatan optimistman, hamma narsani hammasi yaxshi bo'lishiga ishontirishga harakat qilaman.

Men o‘qishga mas’uliyat bilan qarayman, chunki XXI asrimizda faqat bilimli odamgina muvaffaqiyat qozonishini tushunaman. Mening sevimli fanim informatika, men unga doimo juda puxta tayyorgarlik ko'raman. Menga ham tarix yoqadi, chunki bugunni tushunish uchun o‘tmishni yaxshi bilish kerakligini ancha oldin o‘zim anglaganman. Agar maktabda Pushkin litseyda o'qiganida bo'lgani kabi "mantiq" deb nomlangan fan bo'lsa, xursand bo'lardim. Bo'lajak ulug' shoir bu mavzuga doimo ishtiyoq bilan tayyorlanardi.

Mening xarakterim qanday? Menimcha, yomon emas. Men mehribonman, hasadgo'y emasman, ikkiyuzlamachi emasman. Gohida qaysarman, gohida o‘ta qat’iyatliman. Mukammal insonlar yo'q, mening ham kamchiliklarim bor, albatta. Men biroz isyonchiman. Men xarakterimning bu xususiyatiga alohida e'tibor berishim kerak.

Agar kerak bo'lsa, men bir do'stimga albatta yordam beraman. Aytgancha, do'stimning ismi Dima. Biz birga sport o'ynaymiz, ya'ni qo'l to'pi. Menga bu guruh o'yini yoqadi. Bu juda dinamik va hayajonli. Men gandbolni katta ishtiyoq bilan o'ynayman. Dima, do'stim, jamoamiz darvozaboni.

Meni yana nima qiziqtiradi? Men hamma narsani emas, balki suratga olishni yaxshi ko'raman. Men uchun ramkaning estetikasi muhim. Bir vaqtlar men "Fotografiya bo'yicha 25 dars" kitobini o'qigan edim. Bu fotografiyaga jiddiy qiziquvchilar uchun ajoyib qo'llanma, haqiqiy sovg'adir.

Sizga o'zim haqimda yana nima ayta olaman? Men tez-tez qaysi kasbni tanlayman, deb o'ylayman. Men kelajakda nima qilishim haqida hali qaror qilganim yo'q, lekin aniq bilamanki, avvalo o'zimga yaqinroq va qiziqroq bo'lgan narsa haqida yaxshilab o'ylab ko'raman, chunki ish o'ziga yoqqanida odam o'zini qulay va ishonchli his qiladi.

Men yopiq odam emasman, men odamlarga ochiqman. Men jamoada bo'lishni va odamlar bilan muloqot qilishni yaxshi ko'raman. Men osonlik bilan yangi odamlar bilan tanishaman, ularni diqqat bilan ko'rib chiqaman va o'zim uchun nimadir o'rganishga harakat qilaman.

Men bu hayotda nima qilishni yaxshi ko'raman? Ha, ko'p narsa. Men futbol o'ynashni, it bilan yurishni va ota-onam bilan ta'tilga borishni yaxshi ko'raman. Shuningdek, ilmiy fantastika o'qing. Klifford Simak mening sevimli fantast yozuvchim. Uning odamlar o‘rtasidagi munosabatlar, yaxshilik va yomonlik, hayotning mazmuni haqidagi kitoblari men uchun doim qiziq bo‘lgan.

Ko'plab so'rovlarni inobatga olgan holda, biz o'zingiz uchun cheksiz sonli variantlarni kiritishingiz mumkin bo'lgan g'ayrioddiy va foydali shablonlarni o'z ichiga olgan mavzu yaratishga qaror qildik.

Endi har bir kishi o'zi haqida original hikoya yozishi va uni "O'zim haqimda" yozuvi bilan o'z akkauntiga joylashtirishi mumkin.

Muxtasar qilib aytganda, ingliz sevuvchilarning butun jamoasiga o'zingiz haqingizda aytib berish vaqti keldi.

Hikoya tuzing va odamlarni hayratda qoldiring!

Akamning ismi Anton. U 11 yoshda. Anton yaxshi va kulgili.

Otam 41 yoshda. U jurnalist. U o'z ishini juda yaxshi ko'radi. Otam ham yaxshi pishiradi. U har doim yangi taomlar tayyorlaydi va ular juda mazali.

Men yaxshi o'qiyman. Mening sevimli maktab fanlari - ingliz tili, rus tili, adabiyot va boshqalar. Men ham ispan va frantsuz tilini o'rganmoqchiman.

Bo'sh vaqtingizni o'tkazayotganda juda ko'p qiziqarli va hayajonli narsalar mavjud. Har bir insonning kitob o'qish, televizor ko'rish, sport bilan shug'ullanish kabi qiziqishlari va sevimli mashg'ulotlari bor. Menga kelsak, mening sevimli mashg'ulotlarim ko'p: ular - ovqat pishirish, raqsga tushish, qo'shiq aytish va ingliz tili. Men ham kitob o'qishni yaxshi ko'raman. Mening sevimli kitoblarim sarguzasht va dahshat, sevgi hikoyalari. Men kitob o'qiyotganimda qahramonning hayoti bilan yashayman, azoblanaman va ular bilan zavqlanaman. Mening sevimli mashg'ulotim ingliz tilini o'rganishdir. Menimcha, sevimli mashg'ulotga ega bo'lish kerak. Bo'sh vaqtingiz behuda ketmaydi.

Mening oilam bayramlarni juda yaxshi ko'radi. Biz odatda ularning har birini ko'plab oziq-ovqat va sovg'alar, qarindoshlar va do'stlarning katta guruhlari bilan nishonlaymiz.

Tarjimasi:

Men o'zimni tanishtiraman, mening ismim Olga Petrova. Men 1994 yil 19 fevralda Rossiyaning Kursk shahrida tug'ilganman. Men o'n olti yoshdaman. Men o'quvchiman. Men 11-sinfdaman.

Bizning oilamiz katta. Bu onam, dadam, ukam va men. Akamning ismi Anton. U 11 yoshda. Anton yoqimli va kulgili.

Otam 41 yoshda. U jurnalist. U o'z ishini juda yaxshi ko'radi. Otam ham yaxshi oshpaz. U har doim yangi taomlar tayyorlaydi va ular juda mazali.

Men yaxshi o'qiyman. Maktabdagi eng sevimli fanlarim ingliz tili, rus tili, adabiyoti va boshqalar. Men ham ispan va frantsuz tilini o'rganmoqchiman.

Do'stlarga ega bo'lish juda muhim. Mening do'stimning ismi Oksana. U mendan uzoqda yashaydi. Hozirgi kunda haqiqiy va sodiq do'stni uchratish oson emas. Menda Oksana borligidan xursandman. Men unga ishonaman va har qanday vaziyatda unga tayanishim mumkinligiga aminman. U hayotimning eng og‘ir damlarida yordam va maslahat so‘rab murojaat qila oladigan va barcha muammolarimni ayta oladigan inson. U hech qachon odamlar haqida yomon o'ylamaydi. Bir-birimizni uzoq vaqt ko'rmaganimizda uni sog'inaman. O'ylaymanki, bizning do'stligimiz menga o'zini ishonchli his qilish va boshqalarning his-tuyg'ulari va fikrlarini hurmat qilish imkonini beradi. Shaxsan men do'stlik katta kuch ekanligiga ishonaman.

Mening oilam bayramlarni yaxshi ko'radi. Odatda biz har bir bayramni stolda nishonlaymiz va qarindoshlar va do'stlarimizga sovg'alar beramiz.

O'zingiz haqingizda hikoya qilish, og'zaki yoki yozma bo'lsin, hamma uchun oson emas. Shunday odamlar borki, ular uchun o'zini ko'rsatish odatiy va hatto yoqimli narsa bo'lib, ular o'zlarining tarjimai holidagi faktlarni bajonidil baham ko'rishadi va ularni adabiy asar kabi hayajonli tarzda taqdim etadilar. Ammo ko'pchilik uchun o'zlari haqida va hatto maxsus, nostandart uslubda yozish zarurati ularning tabiiy uyatchanligi, ijodiy tasavvurlari va shunchaki yozish qobiliyatining jiddiy sinovidir. Bunday odamlar uchun biz o'z ishingizni qanday boshlash, qurish va loyihalash bo'yicha maslahatlar va kichik maslahatlar bilan bir xil "aldash varag'i"ni tayyorladik, shunda o'quvchilar sizning hayotingizda biron bir ajoyib voqea sodir bo'lmagan taqdirda ham siz haqingizda o'qishga qiziqishadi. tavsifi sarguzasht romanining asosiga aylanishi mumkin. Darhaqiqat, hamma narsa ancha sodda: hatto eng tinch va osoyishta hayot kechiradigan oddiy odamning tarjimai holi ham qiziqarli tarzda yozilgan bo'lsa, uni ishtiyoq bilan o'qish mumkin.

O'zingiz haqingizda hikoya qilish: qoidalar, nuanslar va maslahatlar
Avtobiografiyaning janr sifatidagi qiziqarli xususiyati shundaki, bir odam o'z hayotini istalgan miqdordagi tasvirga ega bo'lishi mumkin. Bundan tashqari, hayot ham bitta bo'lib qoladi va unda sodir bo'lgan barcha voqealar haqiqatdir. Lekin, uslubi, maqsadi va yozilish sharoitiga qarab, bu asarlar butunlay boshqacha bo'lib chiqadi. Har qanday matnda bo'lgani kabi, bitta syujetni saqlab qolgan holda, hikoya xronologik ketma-ketlikda yoki badiiy jihatdan buzilgan, mantiqiy jihatdan to'g'ri yoki ijodiy moslashtirilgan bo'lgan deyarli cheksiz miqdordagi syujetni rivojlantirish variantlari mumkin. Ular aytganidek, hamma narsaning vaqti va joyi bor va ishga kirishda avtobiografiya teatr maktabiga hujjat topshirishda o'zini o'zi taqdim etish bilan deyarli o'xshash emas. Ularni birlashtirgan yagona omil - bu siz, to'g'rirog'i, hayotingizdagi haqiqiy voqealar. Shuning uchun, avvalo, nima uchun va qanday maqsadda o'zingiz haqingizda yozishingiz kerakligini aniqlaylik. Eng keng tarqalgan variantlar:

Ishga, o'qishga yoki xizmatga murojaat qilganda. Bu eng qisqa, mohiyatan rasmiy va shuning uchun eng oddiy variant. Hatto maxsus maslahatlarsiz ham buni engish qiyin emas, ayniqsa bunday hollarda avtobiografiya, qoida tariqasida, anketa maydonlarini to'ldirishgacha yoziladi. Ammo sizning oldingizda bo'sh varaq bo'lsa ham, sizdan faqat xronologik tartibda tug'ilgan joyingiz va vaqti, olingan ma'lumot, kasbiy tajriba va qisqacha, oilaviy ahvolingiz haqidagi asosiy ma'lumotlarni taqdim etishingiz talab qilinadi. Rasmiy avtobiografiyalar ko'proq narsani talab qilmaydi. Istisno ijodiy kasblar vakillarining tarjimai hollari bo'lishi mumkin: jurnalistlar, kopirayterlar, muharrirlar. Ular ishlatiladigan so'z boyligi va ehtimol ish misollari jihatidan ko'proq talabchan. Ammo portfel - bu alohida vazifa va u ham avtobiografiyadan mustaqil ravishda o'z standartlariga muvofiq shakllantiriladi.
Tematik tashkilot / klub / bo'limga qo'shilishda Nomzod haqida batafsil ma'lumot talab qilinishi mumkin. Tashkilotning yo'nalishiga qarab, ro'yxatga tegishli ma'lumotlarni kiriting. Masalan, olimpiadalarda, intellektual o'yinlarda va musobaqalarda qatnashish va g'oliblik uchun qo'lga kiritilgan sport mukofotlari, diplomlar, medallar va sertifikatlar haqida gapirib bering. Agar biz ijodiy ustaxona haqida gapiradigan bo'lsak, unda sizning xohishingiz va didingiz, sevimli janr va uslublaringiz, butlaringiz va namunalaringiz haqida gapirish behuda bo'lmaydi. Bu holda sizning hayot hikoyangizning vazifasi siz haqingizda hali hech narsa bilmagan odamlarga o'zingizning xarakteringizni ochib berish va ularning tuzilgan jamoasiga qo'shilishdir. Shuning uchun, yozma hikoyangiz qanchalik samimiy va ochiq bo'lsa, uning aks-sado berishi ehtimoli shunchalik yuqori bo'ladi va siz shaxsan og'zaki suhbatga taklifnoma olasiz.
Ijtimoiy tarmoqda/tanishuv saytida ro'yxatdan o'tishda Hech qanday qattiq va tezkor qoidalar yo'q va bo'lishi ham mumkin emas. Ammo o'zingiz haqidagi hikoyangizni boshqa foydalanuvchilar uchun qiziqarli va jozibali qilish uchun ishlatilishi mumkin bo'lgan ba'zi usullar mavjud. Masalan, adolatli jinsiy aloqa vakillarining ko'pchiligi shu maqsadda o'zlarining xarakteri va dunyoqarashiga mos keladigan she'rlar, o'zlarining sevimli qo'shiqlari so'zlari yoki adabiy asarlardan iqtiboslardan foydalanadilar. Ushbu taktikani juda aqlli deb hisoblash kerak, chunki o'zingizning adabiy iste'dodingizga ishonchingiz komil bo'lmasa, siz tan olingan dahoning g'alaba qozonishidan foydalanishingiz mumkin. Qanday bo'lmasin, sizning vazifangiz begona odamlarning ko'zida kerakli tasvirni yaratishdir va hatto siz uchun ko'rinmas odamlar. Va buning uchun hujjatning aniqligiga rioya qilish shart emas. O'zingizga ozgina ixtiro qilishga ruxsat bering, o'zingizning tasavvuringizni tasavvuringizda to'ldiring, shunda sizga yoqadi - shunda ta'mi siznikiga to'g'ri keladigan boshqalarga ham yoqadi. Ammo xayolparastlikka berilmang - siz hali ham o'zingiz haqingizda yozyapsiz va idealning xayoliy qiyofasini yaratmayapsiz, lekin, afsuski, mavjud bo'lmagan odam.
O'z blogingizni va/yoki adabiy asaringizni yaratishda O'zingiz haqingizda yozish qiziq, bir vaqtning o'zida oson va qiyin. Bir tomondan, professional yozuvchi uchun o'zingiz haqingizda hikoya qilish hatto ish emas, balki nozik intellektual zavq bilan chegaralangan yoqimli dam olishdir. Va siz butun kitob yoki ommaviy axborot vositalarining mustaqil "ota-onasi" bo'lishga jur'at etganingiz uchun (va blogni osongina ma'lumot nashriga tenglashtirish mumkin), unda original va qiziqarli avtobiografiya yozish siz uchun muammo bo'lmasligi kerak. Boshqa tomondan, bu ko'plab mutaxassislarni hayratda qoldiradigan o'z-o'zidan hikoya. Chunki yaxshi o'rganilgan va qiziqarli mavzu doirasida ma'lumotni tahlil qilish va taqdim etish boshqa narsa. O‘zingni kitobxonlarga shaxs sifatida ko‘rsatish, ularga nafaqat o‘zingning fundamental biliming, bilimdonliging va iste’dodingni, balki oddiy odamlarga xos, ba’zan ideal ijodkor fazilatlaridan yiroq bo‘lgan fazilatlarni ham ko‘rsatish mutlaqo boshqa narsa. Qolaversa, hamma ijodkorlar ham omma oldida gapirish istagida bir xil emas. Va yozuvchilar uchun, aktyorlar va musiqachilardan farqli o'laroq, bu ko'plab ichki to'siqlarni keltirib chiqaradi: xijolat, haddan tashqari ochiqlikdan qo'rqish va boshqalar. Bunday holda, hazil tuyg'usini yordamga chaqirish tavsiya etiladi. Muvaffaqiyatli hazil yoqimsiz faktlarni yashirishi va hatto ularni afzalliklarga aylantirishi yoki shunchaki pauzani to'ldirishi yoki mazmunni kutilmagan ma'no bilan to'ldirishi mumkin.

Bu tavsiyalar kecha yoki hatto o'tgan hafta ixtiro qilinmagan; biografiyalar insoniyat tarixidagi eng qadimiy voqealardan boshlab har doim o'xshash qonunlarga muvofiq yaratilgan. O'sha davrdagi voqealar va madaniy qadriyatlarga qarab, nafaqat shaxsiy hayot faktlari, balki ijtimoiy ahamiyatga ega bo'lgan yutuqlar ham hujjatlashtirilgan. Shunday qilib, sharq qirollari o'zlarining harbiy g'alabalari haqida hikoyalar yozdilar, qadimgi harbiy rahbarlar ulardan estafetani oldilar va keyinchalik Yuliy Tsezar "Galliya urushi haqida eslatmalar" ni yaratdi, bu ham harbiy ishlar bo'yicha qo'llanma, ham ajoyib hikoya. o'sha davr voqealari.

O'rta asr faylasuflari, sayohatchilari va hatto mohir hunarmandlari o'z hayotlarini talabalar va avlodlar uchun tasvirlab berishgan. Keyin avtobiografiya janri shu qadar mashhur bo'ldiki, u hatto mustaqil adabiy harakatga aylandi, uning klassik va aqlli parodiya namunasi, masalan, Rudolf Raspening "Baron Munxauzenning sarguzashtlari". Kitoblarida o'z hayoti tasvirini e'lon qilmagan kamida bitta yozuvchini eslash qiyin. Hatto eng sirli shaxslar haqida ularning shaxsiy kundaliklari va yozishmalari orqali ko'plab tafsilotlarni bilish mumkin edi. Aytgancha, epistolyar janr o'zingiz haqingizda hikoya yozishda bitmas-tuganmas ilhom manbai hisoblanadi. Axir, odamlar xatlarda samimiy bo'lishga harakat qilishadi va qabul qiluvchilarga juda ko'p maxfiy narsalar bilan ishonishadi. Bu siz uchun yaxshi maktab va g'oyalar ombori bo'lib xizmat qilishi mumkin. Shuning uchun, taniqli odamlarning tarjimai hollarini o'qishga dangasa bo'lmang, ulardan qiziqarli usullar va nutq namunalarini oling.

O'zingiz haqingizda qiziqarli hikoyaga misol
Shunday qilib, biz o'zimiz haqida hikoya yozishning nazariy jihatini ko'rib chiqdik, amaliyotga o'tish vaqti keldi. Chunki sizdan boshqa hech kim o‘quvchilarga fe’l-atvoringiz va yorqin individualligingizning barcha qirralarini ochib beradigan tarzda siz haqingizda tarjimai hol yozmaydi. Shuni unutmangki, eng qiyin narsa - boshlash, bo'sh varaqning qarshiligini engish. Va keyin, so'zma-so'z, agar siz o'zingizni ijodkorlikka topshirishga ruxsat bersangiz, hikoya o'z-o'zidan o'tadi. Siz bunday ozodlikni asta-sekin olishingiz mumkin, buning uchun oddiy narsadan boshlang: avval rasmiy avtobiografiya yozing, so'ngra uni kirish iboralari va badiiy lug'at bilan kengaytiring, so'ngra uni chiroyli tasvirlar va adabiy vositalar bilan to'liq ranglang. Bundan tashqari, har bir keyingi variantni alohida saqlang, bu sizga tegishli vaziyatda foydali bo'ladi. Shunday qilib, siz bir vaqtning o'zida o'zingiz haqingizda bir nechta hikoyalarning blankalarini olasiz va kerak bo'lganda ulardan foydalanishingiz va o'zgartirishingiz mumkin bo'ladi.

Rasmiy avtobiografiyaga misol:

“Men, Ivanov Ivan Ivanovich, 1980 yil 13 iyunda Kievda tug'ilganman. 1987-yilda 13-sonli umumta’lim maktabining 1-sinfiga o‘qishga qabul qilinib, uni 1997-yilda a’lo baholarga tamomlagan. Xuddi shu yili u Kiev milliy universitetiga o'qishga kirdi. T.G. Shevchenkoni falsafa fakultetining siyosatshunoslik ixtisosligi bo‘yicha o‘qishga topshirdi. Universitetda o'qish davrida u zaxiradagi ofitserlarni tayyorlash dasturi bo'yicha to'liq tayyorgarlikni tugatdi va kichik leytenant unvonini oldi. Universitetni 2002 yilda siyosatshunoslik fakulteti bo‘yicha tamomlagan. O‘qishni tamomlagach, u darrov axborot agentligida tahlilchi va bosh muharrir maslahatchisi bo‘lib ishlay boshladi. 2008 yilda men siyosat bo'limi muharriri lavozimini egalladim, shu kungacha o'zim egallab kelmoqdaman.

Men turmush qurganman, 7 yoshli o'g'lim va 2 yoshli qizim bor. Xotini Anna Valentinovna Ivanova, 1986 yilda tugʻilgan, maʼlumoti boʻyicha jurnalist, oylik nashrda ishlaydi. Men suratga olish va rasm chizishga qiziqaman va sayohat qilishni yaxshi ko'raman. Men sog'lom turmush tarzini olib boraman, muntazam ravishda sport zaliga boraman va velosipedda yuraman. Mening yomon odatlarim yo'q, men ishdan bo'sh vaqtimni oilam bilan va faol dam olishda o'tkazishni afzal ko'raman.

Keling, tasavvur qilaylik, bizga biroz tanish bo'lgan bu odam sayohat fotojurnalistlari klubi safiga qo'shilishga qaror qildi. Klub virtualdir, uning ishtirokchilari o'rtasidagi asosiy muloqot Internetdagi o'z forumida amalga oshiriladi. Endi esa do‘stimiz ro‘yxatdan o‘tishi va klubning eski odamlari bilan salomlashish bilan birga, ularga kimligini, nima uchun va nima uchun forumga kelganini tushuntirishi kerak bo‘ladi. Bu holda o'zingiz haqidagi hikoya matni yuqorida keltirilganidan sezilarli darajada farq qiladi. Bu, masalan, shunday bo'lishi mumkin:

Qiziqarli avtobiografiyaga misol:

“Aziz do‘stlar, o‘zimni tanishtirishga ruxsat bering! Mening ismim bir qarashda sizga kulgili tuyulishi mumkin, lekin menga ishoning: bu haqiqat. Mening ota-onam hazil tuyg'usi tufayli menga shunday ism qo'yishdi va bu mening pasportimda yozilgan - va bu, aytmoqchi, rasmiy hujjat! Umuman olganda, mening ismim Vanya, mening familiyam Ivanov. Siz hazil qilishni boshlashingiz mumkin. Lekin meni shu tarzda eslash yanada oson bo'ladi J

Men fotografiyaga anchadan beri, qariyb yetti yildan beri qiziqaman. Ammo, afsuski, men sizning jamoangiz haqida yaqinda bildim. Umid qilamanki, sizda hazing yo'q va yangi kelganlarning klubga kirishi taqiqlanmaydi. Chunki sizning ishingiz va to'plangan tajribangiz meni juda qiziqtirdi. Saytda taqdim etilgan fotogalereyani ko'rishga jur'at etdim va men ushbu fotosuratlar mualliflariga shlyapamni yechishga tayyorman. Hisobotning aniqligi, fotosuratlarning sifati va fotosuratchilarning badiiy qobiliyati juda ta'sirli. O‘z navbatida, ushbu yuksak darajaga erishish va ijodimni munosib tarzda namoyish etish uchun bor kuchimni ishga solishga va’da beraman.

Shaxsan menga kelsak, men juda oddiy odamman va deyarli hech narsada ustun emasman. Men o‘zimning eng yaxshi ko‘rgan va eng yaxshi bilgan ishim bilan kun kechiraman: mamlakatimizdagi va undan tashqaridagi siyosiy vaziyat haqida farazlar yaratish va prognozlar qilish. Bu mashaqqatli va minnatdorchiliksiz ish, lekin buni kimdir qilish kerak, lekin uyda meni deyarli katta yoshli o'g'lim, birinchi sinf o'quvchisi, shirin qizim va, albatta, mening sevimli va yagona rafiqam Anya kutmoqda. Aytgancha, ularning uchtasi ham sayohat va chiroyli fotosuratlar haqida ko'p narsalarni bilishadi.

Umuman olganda, agar men o'z tarjimai holim bilan sizni juda charchatmagan bo'lsam va hech bo'lmaganda hurmatli jamoaga foydali bo'lishim mumkin bo'lsa, unda men uning safiga qabul qilinganimdan juda xursand bo'laman. Men intizomli, xushmuomala bo'lishga va klubning barcha qoidalariga itoatkorlik bilan rioya qilishga va'da beraman. Kievning barcha aholisiga alohida salom va yakshanba kuni velosiped haydashga taklif. Qolganlarga - mening cheksiz sevgim va eng yaxshi tilaklarim J"

Birinchi va ikkinchi matn o'rtasidagi farqni his qilyapsizmi? Bu butunlay oqlanadi va muloqotning o'ziga xos xususiyatlari va o'zi haqidagi hikoyaning maqsadi bilan bog'liq. Berilgan matnlarning xususiyatlarini tahlil qilish sizga ma'lumotni taqdim etishning nuanslarini tushunishga yordam beradi va kelajakda siz o'zingizning tarjimai holingizni yozishda foydalanishingiz mumkin:

Ikkala holatda ham muallif haqiqatga qarshi gunoh qilmagan va o'zi haqida haqiqat ma'lumot bergan. Ammo ikkinchi hikoyada u ishga aloqador bo'lmagan faktlarni ataylab o'tkazib yubordi. Lekin men birinchi xatboshilarga bevosita ushbu o'quvchilar guruhini qiziqtirishi mumkin bo'lgan narsalarni kiritdim. O'z-o'zini ko'rsatish nuqtai nazaridan juda to'g'ri taktika - bu tomoshabinlar idrokining qiziqishlari va xususiyatlarini hisobga oladi.
Xuddi shu narsa taqdimot uslubi va lug'at uchun ham amal qiladi. Birinchi holda, hujjatlar talab qilganidek, quruq va rasmiydir. Ikkinchisida, u so'zlashuv iboralari, majoziy iboralar va ish yozishmalarida qabul qilinishi mumkin bo'lmagan boshqa til vositalari bilan to'ldiriladi. Ammo qiziqishlari o'xshash bo'lgan do'stlar guruhi uchun bu til eng tushunarli va yoqimli bo'ladi.
Birinchi, qat'iy matndan farqli o'laroq, ikkinchi hikoyada muallif til orqali ifodalangan hazil va shaxsiy jozibadan to'liq foydalanadi. U kitobxonlar oldida o‘ziga xos hazil-mutoyiba va o‘ziga maftun bo‘lgan yengil-yelpi odam obrazini og‘zaki chizadi. Bu o'zingiz haqingizda suhbatni qiziqarli qilishning ajoyib usuli, chunki u do'stona suhbat orqali yozishning qo'pol qirralarini olib tashlaydi.
Ikkinchi hikoyada muallif doimiy ravishda o'quvchilar bilan aloqada bo'ladi. O'zi haqida gapirganda, u o'zining sevimli odamiga emas, balki doimo tomoshabinlarga murojaat qilishga muvaffaq bo'ldi. O'quvchini qiziqtirish uchun ushbu texnikadan foydalaning, chunki har bir kishi alohida e'tibor berishni yaxshi ko'radi.
Muallif hatto uning o'zi haqidagi hikoyasi eshitish orqali emas, balki vizual tarzda va interaktiv muloqot uchun mo'ljallangan platformada qabul qilinishini hisobga olgan. Shuning uchun u bosma yozishmalarda yoki qo'lda yozilgan eslatmada qabul qilinishi mumkin bo'lmagan grafik belgilardan foydalanishga ruxsat berdi. Siz ham xuddi shunday qilishingiz mumkin: agar siz Internetda o'zingiz haqingizda yozishingiz kerak bo'lsa, kulgichlar va Unicode belgilaridan bemalol foydalaning. Ammo ulardan tejamkorlik bilan foydalaning, matnni ortiqcha yuklamang, chunki rasmlarning haddan tashqari ko'pligi o'quvchini bezovta qiladi.

Ko'rib turganingizdek, to'g'ri munosabat va dastlabki nazariy tayyorgarlik bilan o'zingiz haqingizda qiziqarli va quruq bo'lmagan tarzda yozish unchalik qiyin emas. Nihoyat, sizga oxirgi maslahat beraman. Hikoyangizni boshlashdan oldin, o'zingiz uchun ro'yxat tuzing, unda bir nechta eng ajoyib va xarakterli xususiyatlaringizni sanab o'ting. Bu shaxsiy xususiyatlar, ajoyib yutuqlar yoki o'tmishdagi qiziqarli faktlar bo'lishi mumkin. Ularning har birini tasvirlab, xotiralar sizni hayratda qoldiradi va beixtiyor matnni maftunkor va ta'sirli qiladi. Va o'quvchilar uchun o'rtacha "tug'ilgan / o'qigan / ishlagan" dan ko'ra nostandart vaziyatlar haqida bilish ancha qiziqarli bo'ladi. Umuman olganda, o'zingiz haqingizda o'qish sizga qiziqarli bo'ladigan tarzda yozing, go'yo sizning oldingizda boshqa, notanish, ammo hazilkash, xushchaqchaq va do'stona odamning tarjimai holi turgandek.

Variant №1.

Kirish

Men shunchaki yashashni yaxshi ko'radigan oddiy qizman. Men katta bo'lganimda yolg'iz yashashni orzu qilaman. Men kuchli oilani yaratib, moliyaviy, hissiy jihatdan mustaqil va kuchli bo'lishni xohlayman.

Hayotdagi maqsadim

Men juda ambitsiyali odamman. Men har doim o'z sinfimda etakchi bo'lganman va hayotdagi qiyinroq vazifalarni o'z zimmamga olsam ham, tendentsiyani davom ettirishni xohlayman. Men 11-sinfga kirganimdan so‘ng, tibbiyot yo‘nalishida o‘qishni xohlaganimdek, fan bilan shug‘ullanmoqchiman. Shifokor bo'lish meni doim hayratda qoldirgan. Men qadimiy ilm-fanni o'rganmoqchiman va odamlarni turli xil ruhiy va jismoniy kasalliklardan o'tlar va davolanishlar orqali davolamoqchiman.

Tibbiyotdagi martaba nafaqat hurmatli, balki juda foydali. Men tibbiyot sohasiga nafaqat shu ikki jihat tufayli, balki muhtojlarga yordam bermoqchiman. Men o'z klinikamni ochmoqchiman yoki allaqachon tashkil etilgan markazda yaxshi imkoniyat topmoqchiman. Bundan tashqari, chekka hududlarda ham kamida 2-3 oyda bir marta tibbiyot oromgohlari tashkil etib, shu hududlarda istiqomat qilayotgan aholiga bepul tibbiy xizmat ko‘rsatishni maqsad qilganman.

Mening xarakterim

Mening namunam - onam. U bolaligimdan menga va singlimga ilhom bergan. U mehnatkash ayol bo‘lib, o‘z faoliyatida yuksak marralarni zabt etgan. Ishxonasida hamma uni juda mehnatsevar va ishida samimiyligi uchun maqtaydi. Uning bu fazilati ham bizning uyimizga qanday g'amxo'rlik qilishini aks ettiradi. U hamma narsa joyida ekanligiga ishonch hosil qiladi. U mazali taom pishiradi. Garchi u ishlasa va uy ishlarini olib borishi kerak bo‘lsa-da, bu uning bizga g‘amxo‘rlik qilishiga to‘sqinlik qilmaydi. U bizga o'qishimizda yordam beradi, shuningdek, bizni darsdan tashqari mashg'ulotlarga rag'batlantiradi va tayyorlaydi. Bu haqiqatan ham universaldir. Men ham onam kabi bo'lishga intilaman. Men ham xuddi u kabi shaxsiy va professional hayotim o'rtasida muvozanatga erishmoqchiman.

Xulosa

Ko'p odamlar yuksaklikka intilishadi va hayotlarida ko'p narsaga erishishni xohlashadi. Bu urinishda ular sog'lig'ini yo'qotadilar. Men bu toifaga kirmoqchi emasman. Men juda ambitsiyali odamman, lekin mening maqsadim nafaqat muvaffaqiyatli va boy bo'lish emas, balki sog'lom va baxtli bo'lishdir.

(335 so'z)

Insho - bu o'zingiz haqida, hayotingiz haqidagi hikoya.

Variant №2.

Kirish

Men juda mehribon odamman. Mening bu atributim menga bir nechta do'stlar orttirishga yordam berdi. Shu sababdan oila a’zolarim, yaqinlarim meni yaxshi ko‘rishadi. Biroq, xarakterimning bu xususiyati meni ko'p marta muammoga duchor qildi. Vaqt o'tishi bilan men yaxshi yurakka ega bo'lish va boshqalarga yordam berish yaxshi ekanini, lekin me'yorida ekanligini bilib oldim.

Mening mehribonligim meni qanday tashvishga soladi?

Ularning aytishicha, boshqalarga yordam berganlar doimo qoniqish va baxtlidir. Mehribonlik men uchun tabiiydir va men boshqalarga yordam berishni yaxshi ko'raman. Bu menga qoniqish hissini beradi. Maktabdami, uydami yoki boshqa joydami, men hammaga yordam berishni yaxshi ko'raman. Men hamma baxtli bo'lishini xohlayman. Shuning uchun men mehribonlikni yoyishga harakat qilaman.

Biroq, mening bu odatim ko'pincha men uchun muammolarni keltirib chiqardi. Misol uchun, men o'qishni yaxshi bilganim uchun, talabalar o'z ishlarini bajarish uchun tez-tez daftarlarimni qarzga olishadi. Ertasi kuni imtihon bo'lsa ham, sinfdoshlarim so'rasa, yordam berishdan bosh tortolmayman. Yaqinda sinfdoshlarim daftarimni o‘z vaqtida qaytarishmadi, bunday hollarda imtihonga tayyorlanish juda qiyin bo‘ldi. Vaqti-vaqti bilan yirtilgan yoki chizilgan daftarlar menga qaytariladi. Men boshqalarga yaxshilik qilishni xohlasam-da, bu men uchun yomon. Ko‘p marta tushlikimni maktabga ketayotganda ovqat va pul so‘rab kelgan kambag‘al bolalarga beraman. Biroq, bu menga tushlikgacha ovqatlanadigan hech narsa qoldirmaydi. Bu mening sog'ligim uchun yomon. Bunday kunlarda boshim og'riyapti, oshqozonim og'riyapti.

Qanday qilib men o'zimni yaxshi tomonga o'zgartirdim?

Onam shu sababdan qiynalayotganimni ko'ra olmaydi. Shuning uchun u menga yomon ta'sir qiladigan narsalarni qilmaslikni aytadi. Men uning maslahatlaridan foydalanardim, chunki men odamlarga yordam berishni yaxshi ko'raman, lekin men boshqalarga yordam berishimiz kerakligini angladim, lekin birinchi navbatda o'zimizga g'amxo'rlik qilish muhim. Mashhur iqtibos bor: “Bo'sh kosadan to'kib bo'lmaydi. Avval o'zingni ehtiyot qil". Bu shuni anglatadiki, biz o'zimiz sog'lom va etarli kuchga ega bo'lganimizdagina boshqalarga yordam bera olamiz. Biz och qolib, boshqalarni ovqatlantira olmaymiz.

Shuning uchun men odamlarga yordam berish istagini his qilsam ham, men to'xtab, o'zimga bu menga salbiy ta'sir ko'rsatishi mumkinmi deb so'rayman. Agar shunday bo'lsa, men bunday qilishdan tiyilaman. Xulq-atvorimdagi bu kichik o'zgarishni ko'rib, ba'zilar meni qo'pol deb atashdi. Biroq, bu menga ta'sir qilmaydi, chunki men nima qilayotganimni bilaman. Mening oilam dono bo'lib qolganimni his qiladi va bu men uchun etarli.