s bo'yicha viktorinaKazka V. Gubarev "Qiyshiq oynalar qirolligi".
Maqsad: umumiy takrorlash uchun sharoit yaratish, o'quvchining dunyoqarashini kengaytirish va chuqurlashtirish, kognitiv. o'quvchilarning qiziqishlari, individual moyilliklari va istaklarini shakllantirish, kitob o'qish qobiliyati va "Egri ko'zgular qirolligi" kitobidagi bilimlarni nazorat qilish.
Vazifalar:
- taqqoslash, umumlashtirish, asosiy narsani ajratib ko'rsatish va xulosa chiqarish qobiliyatini rivojlantirish; guruhda, birgalikda ishlash, umumiy fikrga kelish qobiliyati; bolalarda to‘g‘ri ifodali o‘qish va nutqni shakllantirish, so‘z boyligini boyitish, o‘quvchilarni darsdan bo‘sh vaqtlarida bo‘sh vaqtlarini mazmunli va qiziqarli o‘tkazish manbai sifatida mustaqil ravishda kitobga murojaat qilishga undash; ijobiy adabiy qahramonlar misolida shaxsning eng yaxshi axloqiy fazilatlarini tarbiyalash.
Viktorinaning borishi.
1. “Ertak sahifalari orqali”
Jamoa sardorlari chiqishadi. Kartalarni tanlang. Har bir kartada 2 ta savol bor. Jamoalar 2 daqiqa davomida savollarni muhokama qilishadi. Keyin jamoa sardorlari istalgan o'yinchiga javob berish huquqini beradi. U savolni o'qiydi va og'zaki javob beradi. Agar jamoalar batafsil javob berishsa, 2 ball beriladi, qisqa javob - 1 ball.
1. Olya va Yalo ertak shahriga qanday etib kelishdi? ( Ertaklar kitobidagi sahifa orqali.)
2. Shisha shaharning xususiyatini ayting. ( Ko'cha va maydonlarda hamma joyda buzuvchi ko'zgular bor..)
3. Qizlar saroyga qanday etib kelishdi? ( Qirol saroyi uchun oziq-ovqat aravasida.)
4. Nima uchun Olya va Yalo, albatta, qirolga borishni xohlashdi? ( Gurdga chiqarilgan o'lim hukmini bekor qilishni so'rash uchun.)
5. Oqsal xola qanday qilib qizlar bilan podshoh o‘rtasida uchrashuv uyushtirishga muvaffaq bo‘ldi? ( U Olya va Yaloga saroyga kirishga imkon beradigan sahifalarning liboslarini oldi..)
6. Qirolning “bir muhim davlat ishi” nima edi? ( Shohlikdagi ko'zgularning umumiy sonini hisoblang va u bilan mashhur bo'ling.)
7. Ole qanday qilib Nushroqdan qochishga muvaffaq bo‘ldi? ( U Anidag‘ qal’asining derazasidan daryoga sakrab tushdi.)
8. Nushroq qanday vafot etdi? ( Nushroq Olyaning nigohiga dosh berolmay, O‘lim minorasidan yiqilib, ming shisha bo‘laklarga bo‘lindi..)
2. “Bu kimning portreti?”
Taqdimotchi kitob qahramonining tavsifini o'qiydi, jamoalar bir daqiqa davomida muhokama qilishadi va kartada yozma javob berishadi. Har bir to'g'ri javob uchun 1 ball beriladi.
1. Qora fartuk kiygan, bo'yniga qizil galstuk taqqan, kamonli ikkita ochiq jigarrang o'ralgan, ko'k ko'zlari katta qiz. U o'zini juda go'zal deb hisoblardi va shuning uchun u o'zini ko'zgu oldida ko'rganida, u uzoq vaqt davomida undan uzoqlasha olmadi. ( Olya.)
2. Bu odamning burni tumshug'i kabi pastga egilgan, qora va yirtqich ko'zlari hammani teshib o'tadi. ( Nushrok.)
3. Bu ikki to'pdan iborat bo'lib ko'ringan, oltin bilan bezatilgan yashil kostyum kiygan semiz odam edi. Katta to'p to'rt oyoqli torso edi, kichik to'p esa to'la yuzli kal bosh edi. Uning bo'rtib chiqqan yashil qisilgan ko'zlarini qurbaqanikidek qoramtir va ajin qovoqlari qoplagan edi. ( Vazir Abaj.)
4. Uning kalta oyoqlari asta-sekin pol bo'ylab siljiydi. U yassilangan boshini to‘q yashil, gavhar qo‘sh ko‘ylagi ustida yurardi. Quloqlarigacha cho‘zilgan qalin lablari xuddi o‘zi bilan gaplashayotgandek qimirlardi. Kalta injiq o‘ng‘aysiz chayqalib yurdi: uning og‘ir tanasini zaif oyoqlari ko‘tarishi qiyin edi. ( Qirol ettinchi o'rinni egalladi.)
5. Bir ayol ozg‘in oyoqli oq otda chopdi. U uzun qora ko'ylak kiygan, yelkasiga engil sharf osilgan edi. Uning ohangdor ovozi qo'ng'iroqqa o'xshardi, qora uchqunli ko'zlari katta, yuqoriga burilgan kipriklari ostidan hayrat va savol bilan qaradi. ( Anidag.)
3. “Bu qanday joy?”
Taqdimotchi kitobdan parcha o'qiydi. Harakat sodir bo'ladigan joyni tavsiflash. Jamoalar bir daqiqa davomida muhokama qilishadi va javoblarini kartada yozma ravishda berishadi. Har bir to'g'ri javob uchun 1 ball beriladi.
1. Mana, uning oldida qora shishadan yasalgan uzun binoning devori ichkaridan qandaydir miltillovchi chiroqlar bilan yoritilgan. Keng eshikdan tutun chiqib ketdi. Bu qorong'i, tutunga to'la xona edi. Qorong‘ida ba’zi pechkalarning chiroqlari yonib ketdi. Tutun ichida zo'rg'a ko'rinadigan arvohlardek, yarim yalang'och erkaklar va yoshlar harakat qildilar, tushunarsiz ishlar bilan shug'ullanishdi. ( Oyna yasash ustaxonasi.)
2. Ularning oldida sariq, qizil, ko'k va oq shishadan yasalgan chiroyli uylar bilan o'ralgan maydon yotardi. Uzun shoyi ko'ylaklar kiygan go'zal xonimlar va zarhal naqshli yupqa kostyumlar kiygan janoblar favvora atrofida aylanib yurishdi, undan shaffof samolyotlar osmonga uchib ketdi. Yerga yiqilib tushgan bu reaktivlar shishaga aylandi, millionlab yorqin bo'laklarga bo'lindi va havoni musiqiy jiringlash bilan to'ldirdi. ( Qirollikdagi shahar.)
3. Zinalar tik ko‘tarildi. Oyoq tovushi va mash’alning yorug‘idan qo‘rqib ketgan ko‘rshapalaklar zulmatda atrofni qaltirab, shitirlash bilan to‘ldirishdi. Ikki yashil ko'z chaqnadi va zulmatda g'oyib bo'ldi, kimdir vahshiyona kuldi va yig'ladi va zinapoyalar bo'ylab cheksiz aks sado uchib, bu dahshatli tovushlarni takrorladi. ( O'lim minorasidagi zinapoyalar.)
4. Qal'a tog' daryosidan ko'tarilgan qoya tepasida qurilgan. To'lqinlar bu toshni har tomondan yuvib tashladi. ( Anidag qal'asi.)
5. Uzoq, ancha pastda Olya ulkan oynani ko'rdi. U turgan tog‘ etagidan boshlanib, ufqdan oshib, osmon bilan qo‘shilib ketdi. Oynada tog'lar, quyosh, bulutlar aks etgan. Bu juda chiroyli edi. ( Abazning sholi dalalari.)
4." Bu kimning qo'shiqlari?
Bolalar kartadagi qo'shiqni o'qiydilar va yozma javob beradilar. Har bir to'g'ri bajarilgan topshiriq uchun 1 ball beriladi.
1. "Qirolning ishtahasi"
Oh, ajoyib, tra-la-la-la!
U ovqatlanishni juda yaxshi ko'radi
Oshxonada kun bo'yi qo'ng'iroq ovozi eshitiladi!
(oshpaz)
2. “Agar qiyin kunlar kelsa,
Xursand bo'ling, do'stim!
Qorong'i bo'lsin, tun bo'lsin, oldinga qadam qo'ying
...Va bayrog‘imizni eslang!”
(Olina)
3. “Bizni buyuk ishlar kutmoqda,
Lekin haqiqatimizga ishoning, birodarlar!
Egri ko'zgular bilan!
O‘lim minorasini yoqib, vayron qilaylik!”
(oynalar)
5. Bular kimning so‘zlari? Va ular kimga qaratilgan?
1. “Men bu buzuvchi oynani sindirganimdan xursandman. Dunyoda yolg'onchi oyna kam bo'ladi! Shuning uchun siz bu la'nati ko'zgularni butun shaharga qo'yasiz, odamlarni aldash uchun! Lekin hech kim sizning ko'zgularingizga ishonmaydi! ”
(Gurd - Nushroku)
2. “Siz tashvishlanishingiz shart emas. Uyda hech kim sizning ketganingizni sezmaydi. Bu yerda ming yil qolsangiz ham”.
(Yalo - Ole)
3. “Agar biz xunuk qo‘g‘irchoqdan tojni olib, chiroyli qo‘g‘irchoqqa qo‘ysak, hech narsaga erishamiz deb o‘ylamaysizmi”.
(Abaj - Nushroku)
4. “Yaxshi, menga yechimni aytmang. Men hamma narsani o'zim, o'z aqlim bilan aniqlashni yaxshi ko'raman. Shunday qilib, bir ahmoq ikki kun davomida 18 ta ko‘zgu sanab o‘tdi...”
(Tepasida - Ole)
5. Krossvord
Jamoalar krossvordli varaqlar va buning uchun vazifalarni oladi. Krossvordni bajarish uchun 3 daqiqa vaqtingiz bor. Shundan so'ng, varaqlar taqdimotchiga beriladi va u ballar sonini hisoblaydi. Har bir to'g'ri javob uchun - 1 ball.
Jamoalar krossvordli varaqlar va buning uchun vazifalarni oladi. Krossvordni bajarish uchun 3 daqiqa vaqtingiz bor. Shundan so'ng, varaqlar taqdimotchiga beriladi va u ballar sonini hisoblaydi. Aktyorlar berilgan savollarga javob bo'lgan so'zlarni vertikal qatorlarga yozishlari kerak. Gorizontal qatordagi harflar krossvordni echishni osonlashtiradi. Har bir to'g'ri javob uchun 1 ball.
1. Olya kechgacha yotoqda o'qigan kitob. 2. Qizlar o'lim minorasidan qutqarib qolgan ko'zgu bola. 3. Olyaning o'ng yonog'ida va Yaloning chap tomonida nima bor edi? 4. Olya saroyga ketayotganda ishqalagan oyog'i. 5. Olya o'qigan sinf. 6. Olya dunyodagi hamma narsadan ko'proq qo'rqardi. 7. Qizlar aravada saroyga kirish uchun nimaga yashiringan? 8. Ko'zgular masalasi yechilgan arifmetik amal. 9. Bo‘rtiqning tumshug‘iday burunli vazir. 10. Qizlar Gurdni qutqarish uchun borganlarida nimani yo'qotdilar? 11. Darvoza oldida turib kim qizlarni saroyga kiritmadi? 12. Olya oyna ortida tanishgan qizning ismi. 13. Ko‘rinishidan qurbaqaga o‘xshagan vazir.
Javoblar: 1. Ertaklar. 2. Gurd. 3. Mole. 4. Chapga. 5. Beshinchi. 6. Zulmat. 7. Savat. 8. Ko‘paytirish. 9. Nushroq. 10. Kalit. 11. Soqchilar. 12. Yalo. 13. Abazh.
6. Egri ko'zgular qirolligi qonuniga binoan o'qing:
Jamoalarga topshiriq yozilgan kartalar beriladi. Bu savolga birinchi bo'lib javob bergan jamoa qo'shimcha ball oladi. Agar jamoa noto'g'ri javob bersa, javob berish huquqi boshqa jamoaga o'tadi.
Olz theadjebop hayot in i orbod tsup, olpet man tyarad kozaks ioreg tsup.
(Ertak qahramonlari bizga iliqlik baxsh etsin, hayotda yaxshilik yomonlik ustidan g'alaba qozonsin).
Ushbu maqolada biz "Qiyshiq oynalar qirolligi" hikoyasi haqida gaplashamiz. Ushbu kitobning qisqacha mazmuni qiz Olya bilan ertaklar mamlakatida o'zingizni ko'rganingizda g'ayrioddiy muhitni etkaza olmaydi. Voyaga etganida bu asarni qayta o'qish, albatta, katta foyda keltirishi mumkin.
Nima uchun bu kitob kattalar uchun o'qishga arziydi?
Ushbu ajoyib asar muallifi - Vitaliy Gubarev ("Qiyshiq oynalar qirolligi"). Endi biz ushbu kitobning qisqacha mazmunini etkazishga harakat qilamiz. Yigirma-o'ttiz yil oldin bola bo'lganlar uchun ham o'qish foydalidir. Birinchidan, bolalar kitoblarini o'qish ruhni tozalaydi va atrofdagi haqiqatni idrok etishni yanada yorqinroq qiladi. Ikkinchidan, doimiy ish va tashvishlar ichida yashab, avvalo o'z ustimizda ishlash kerakligini unutamiz. Uchinchidan, bunday o'qish kattalarga quyoshli, betashvish bolalik muhitiga sho'ng'ishga, bu kitobni Mariya Ivanovna emas, balki ikkinchi sinf o'quvchisi, jingalak qiz - Mashenka varaqlagan kunlarni eslashga imkon beradi.
Shunday qilib, "Qiyshiq oynalar shohligi". Ushbu kitobning qisqacha mazmuni sizga uni farzandlaringiz uchun o'qishi shart ekanligini tushunish imkoniyatini beradi.
Kitob bolaga nimani o'rgatishi mumkin?
Bu ertak, boshqa har qanday ertak kabi, bolalarga ko'p narsalarni berishi mumkin. Bu ota-onaning ko'rsatmalari emas, balki sehrli mamlakatga jonli, hayajonli sayohat bo'lishi muhimdir.
7-8 yoshli bolalar har doim o'z harakatlarining to'g'riligini baholay olmaydilar. Ularga o'z harakatlarini tahlil qilishni o'rganishga yordam bering. Agar ular "Qiyshiq ko'zgular qirolligi" ertakini qo'llariga olishsa, ularni osonlikcha engishadi.
Vitaliy Gubarev ajoyib sehr tuyg'usini yaratadi. Aytgancha, uning qahramonlarining ismlari bolalarga juda yoqadigan narsadir. Anidag, Nushroq, Abazh, albatta, bolani tabassum qiladi.
Muallif haqida bir necha so'z
Vitaliy Georgievich Gubarevning tug'ilgan joyi - Rostov-Don. Uning bolaligi "Bolshaya Kozinka" fermasida o'tdi. Yozuvchining ijodiy hayoti nashr va jurnallardan boshlangan. Uning birinchi hikoyasi "Chirigan daraxt" Vitaliy 14 yoshida nashr etilgan. O'qishni tugatgach, yosh yozuvchi bolalar gazetasining bosh muharriri lavozimini egallaydi.
Uning eng mashhur asarlari qatoriga quyidagilar kiradi: "Pavlik Morozov", "Polesie quyoshi". Bu kitoblar muallif tomonidan urush yillarida bolalarning taqdiri haqida yozilgan.
Ertak yozishga ishtiyoq yozuvchi ijodining keyingi bosqichidir. Muallifning eng mashhur sehrli hikoyasi "Qisqa ko'zgular qirolligi" bo'lib, uning qisqacha mazmunini tez orada bilib olasiz.
Gubarevning ertakiga asoslangan film haqida bir oz
"Qiyshiq ko'zgular qirolligi" asarining qisqacha mazmuni" iborasi, shubhasiz, 1963 yilda Aleksandr Rouning ushbu ertaki asosida yaratilgan mashhur sovet filmi haqidagi xotiralarni uyg'otadi. Filmdagi bosh qahramonlar rollarini Moskvadagi 337-maktab o‘quvchilari to‘qqiz yoshli egizak opa-singillar Tanya va Olya Yukinlar ijro etgan. Olya qizini, albatta, xuddi shu ismli singlisi o'ynagan. Yalo roli Tanyaga ketdi. Suratga olish ishlari Qrimda bo'lib o'tdi, u erda qizlar onalari bilan borishdi.
"Qiyshiq oynalar qirolligi": xulosa
Kitob boshida 3-sinfning yaramas o‘quvchisi Olya mushukni quvib, ko‘zgu orqali ertaklar mamlakatiga kirib boradi. O'zini ajoyib shohlikda topib, Olya sehrli tarzda o'zini buvisi xohlaganidek tashqaridan ko'rdi. Bu mamlakatda bir qiz Yalo bilan uchrashadi, uning aksi. Uning kamchiliklari qahramonning zaif tomonlariga to'g'ri keladi. Shunday qilib, Olya o'zining kimligini ko'ra oldi.
Bu shohlikda hamma narsa haqiqiy emas, ular u erda buzilgan ko'zgularni yaratadilar. Atrofda juda ko'p yolg'on bor. Qirolning yagona silliq oynasi bor. Sehrli mamlakat aholisining ismlari teskari so'zlardir. Podshohning ismi Yagupop, maslahatchisi Nushroq. Ismlar bu belgilarni tavsiflaydi va ular qanday ekanligini aniq ko'rsatadi. Ikkiyuzlamachi sheriklar o'zlarini illyuziya oyna dunyosiga ishonishadi. Bu siyosatdan norozi bo'lgan har bir kishi jazolanadi. Ko'zgu yaratuvchisi Gurd isyon ko'tarishga harakat qiladi, buning uchun u O'lim minorasida qoladi. U o'limga hukm qilingan.
Qizlar Gurdni qutqarishga qaror qilishadi. Mehribon oshpaz Asqal ularga sahifalardek kiyinishga yordam beradi. Bosh qahramon va uning aksi saroyda tugaydi va kalitni oladi. Qizlar Gurdga yordam berishga shoshilishadi. Keyin kalit yo'qolganligi ma'lum bo'ladi. Biz ikkinchi nusxani izlashimiz kerak, u Abaz ismli bosh vazirda saqlanadi. Qizlar ham tushunadilar. Ko'p to'siqlarni engib o'tib, ular g'alaba qozonishadi. Bundan tashqari, Yalo cho'ntagidan birinchi kalitni oddiygina topa olmagani ma'lum bo'ldi. Qizlar minoraga kirib, Gurdni qutqarib, qo'shiq kuylashadi. Barcha yovuz hukmdorlar hayvonlarga aylanadi.
Ertak oxirida Olya uyga qaytadi va buvisi nabirasi nihoyat uning tashqi ko'rinishini ko'ra olganini ko'radi.
Har bir inson bolaligida ajoyib yozuvchi Vitaliy Gubarev yaratgan sehrli yurtga borishni orzu qiladi. "Egri ko'zgular qirolligi" (siz endi ushbu kitobning qisqacha mazmunini bilib oldingiz) mamlakatimizning ko'plab aholisi uchun bolalik ramzidir.
Orqaga oldinga
Diqqat! Slaydni oldindan ko'rish faqat ma'lumot uchun mo'ljallangan va taqdimotning barcha xususiyatlarini aks ettirmasligi mumkin. Agar siz ushbu ish bilan qiziqsangiz, to'liq versiyasini yuklab oling.
Dars maqsadlari:
Tarbiyaviy:
- Ifodali o'qish ko'nikmalarini mashq qilish;
- Nutq ko'nikmalarini va o'z fikrlarini og'zaki ifoda etish qobiliyatini shakllantirish;
- Talabalarning bilimlarini tizimlashtirish;
- Talabalarning dunyoqarashini kengaytirish; nutq va tasavvurni rivojlantirish;
- Bolalarni darsda olgan bilimlaridan mustaqil ishlarda foydalanishga o'rgatish.
- Muallifning tarjimai holi bilan tanishtirish;
- V. Gubarev ijodini o'rganishga qiziqish uyg'otish.
Tarbiyaviy:
- Talabalarning doimiy e'tiborini va tasavvurini to'g'rilash va rivojlantirish;
- Talabalarning faol va passiv so'z boyligini to'ldirish;
- Talabalarning izchil og'zaki nutqini rivojlantirish.
Tarbiyaviy:
- O'qishga qiziqish, go'zallik tuyg'usini tarbiyalash;
- Mavzuga qiziqish uyg'otishga hissa qo'shish;
- umuminsoniy qadriyatlarni tarbiyalash;
- Matnni kuzatish va undagi ishning asosiy g'oyasini topishni o'rganing.
Darslar davomida
I. Dars mavzusiga kirish. Slayd 2.
Topishmoqni toping:
Kichkina qizga omad kulib boqmadi:
Mana, qurbaqa Abazh, Olya esa Yalo!
Ammo bu mamlakatdan katta foyda bor:
Siz o'zingizni tashqi tomondan ko'rishingiz mumkin!
II. Dars mavzusini belgilash.
Do'stlar, bugun biz qiyshiq oynalar qirolligining ajoyib mamlakati bo'ylab sayohatga chiqamiz. O‘zini ertaklar yurtiga kirib qolgan qizning sarguzashtlari, xuddi eski ertaklarda o‘qiganiga o‘xshab ko‘plab xavfli sarguzashtlarni boshidan kechirishiga to‘g‘ri kelganini hammangiz eslaysiz. Sizdan oldin ajoyib mamlakat va biz hikoyada o'qiganimizga o'xshash sinovlardan o'tib, ajoyib sayohatga boramiz. Yo'lda biz hikoya qahramonlari - "Qiyshiq oynalar shohligi" ertaki bilan uchrashamiz.
Gubarev Vitaliy Georgievich (1912 - 1981)
Vitaliy Georgievich Gubarev Rostov-Don shahrida o'qituvchi oilasida tug'ilgan. Yozuvchi bolaligini "Bolshaya Kozinka" fermasida o'tkazgan. Uning jurnalistik hayoti maktab devori gazetalari va qo‘lyozma jurnallar chiqarishdan boshlangan. U 14 yoshida nashr qilishni boshlagan. Uning birinchi hikoyasi "Chirigan daraxt" Rostovning "Gorn" jurnalida nashr etilgan. 16 yoshida u Rossiya proletar yozuvchilar uyushmasiga qabul qilindi. Oliy jurnalistika kurslarini va nomidagi Adabiyot institutini tamomlagandan keyin. A.M. Gorkiy "Pionerskaya pravda" gazetasining bosh muharriri bo'ldi. Gubarev mamlakat bo'ylab ko'p sayohat qiladi, bolalar bilan uchrashadi va bu unga kitob yozishda yordam beradi.
1932 yilda Gubarev qishloq bolasi P. Morozovning o'ldirilishini tergov qilishda ishtirok etdi. Tekshiruv natijasida to'plangan materiallar "Pavlik Morozov" (1933) hikoyasiga asos bo'ldi.
Yozuvchi qahramonlik mavzusini Ulug 'Vatan urushi haqidagi hikoya - "Polesiya quyoshi", tinch kunlar jasorati haqida - "Montigomo - kalxat panjasi" (1965) bilan davom ettiradi.
Hujjatli hikoyalar uning ijodining asosiy yo‘nalishlaridan biridir.
Keyingi davrlarda yozuvchi hikoya janri – ertakga qiziqa boshlaydi. Uning eng mashhur ertaki "Qiyshiq oynalar shohligi" kitobi edi. (1951). 1963 yilda ushbu hikoya asosida film suratga olindi va u juda mashhur bo'ldi. Yozuvchining haqiqiy kashfiyoti "oyna so'zlari", qahramonlarning ismlari: Yalo, Gurd, Abazh edi. Bolalarning barcha avlodlari ushbu "shifr" dan foydalanadilar, sirlarni saqlaydilar va tanish so'zlar bilan o'ynaydilar.
Boshqa bir ertak mamlakatida - "Uzoq Qirollikda" - chang'ichi Oksana tasodifan malika bo'lib, qirollikning adolatsiz qonunlarini o'zgartiradi.
"Orolda uchtasi" (1959) "qaroqchi" ertaki bolalarni salbiy qahramonlarga qarshi kurashda xavfli sarguzashtlarni boshdan kechiradi. "Qadimgi an'analar" va "Asrlar soatlari" ertak hikoyalari Qadimgi Rus tarixiga bag'ishlangan. Gubarev uslubi qiziqarli, chunki u ertak, tarixiy roman va fantastika elementlarini o'zida mujassam etgan.
O'zining "Chuqur qadimiylik an'anasi" ertak hikoyasida Gubarev o'z o'quvchilariga ishonch bilan aytdi: "Sehrga ishonmaydigan shunday zerikarli odamlar bor. Bu odamlarga ishonmang, do'stim! Men hatto ba'zi sehrgarlarni bilaman: Sevgi, Do'stlik, Halollik. Chiroyli ismlar, to'g'rimi? Gubarevning asarlari bolalarning ko'p avlodlari tomonidan seviladi.
IV. Kitob mazmuni bo'yicha viktorina. Slayd 4.
- "Qiyshiq oynalar shohligi" ertaki muallifi kim?( Vitaliy Gubarev.)
- Hikoyaning bosh qahramonining ismi nima?( Olya.)
- Olya buvisining ruxsatisiz nima yedi?( Jam va shokolad)
- Olyaning aks ettirish nomi nima edi? ( Yalo)
- Olya va Yalo ertak shahriga qanday etib kelishdi? ( Ertaklar kitobidagi sahifa orqali.)
- Nega Olya Egri ko'zgular qirolligiga kirgan oynani sindira olmadi? ( U Egri ko'zgular qirolligida abadiy qoladi)
- Tepalikning tepasidan qaysi zinapoya shaharga olib borardi? ( Shisha.)
- Shisha shaharning xususiyatini ayting. ( Ko'cha va maydonlarda hamma joyda buzuvchi ko'zgular bor..)
- Egri ko'zgular shahrining son-sanoqsiz minoralari va tepalari nimadan qurilgan?( Ko'p rangli shishadan tayyorlangan.)
- Shahar maydonining markazida nima bor edi?( Favvora.)
- Buzuvchi oynalar nima uchun kerak edi? ( Odamlarni aldash uchun - axir, agar siz bunday oynaga qarasangiz, hayot ajoyib ko'rinadi.)
- Qizlar kimni bobo deb chaqirishdi? ( Marosimlar ustasi.)
- Qizlar saroyga qanday kirishdi? ( Qirol saroyi uchun oziq-ovqat aravasida.)
- Qizlarni qirg‘ovul bilan savatdan kim topdi? (Oqsal xola.)
- Oqsal oshpaz avval qayerda ishlagan? ( oyna botqoqlarida)
- Nega Oqsal xola qizlarni “kichkina qirg‘ovullarim” deb atagan? ( Chunki men ularni bir savat qirg‘ovul ichidan topdim).
- Egri ko'zgular podshohligi hazratlarining nomi nima edi? ( Yettilikdan ustun keldi.)
- Qirolning “bir muhim davlat ishi” nima edi? ( Shohlikdagi ko'zgularning umumiy sonini hisoblang va u bilan mashhur bo'ling.)
- O'lim minorasini kim qurgan? ( Nushroq.)
- Nushroq kim? ( oyna ustaxonalari egasi)
- O'lim minorasi mahbusining ismi nima? ( Gourde.)
- Gourde nima uchun qamoqqa tashlangan? ( singan oyna uchun)
- Nega Olya va Yalo qirolga borishni xohlashdi? ( Gurdga chiqarilgan o'lim hukmini bekor qilishni so'rash uchun.)
- Oqsal xola qanday qilib qizlar bilan podshoh o‘rtasida uchrashuv uyushtirishga muvaffaq bo‘ldi? ( U sahifalarning kostyumlarini oldi va ularni kiygandan keyin Olya va Yalo saroyga kirishga muvaffaq bo'lishdi.)
- Olya va Yalo o'zlarini qirolga qanday tanishtirishdi? ( Kolya va Yalok.)
- Olya qirolga qaysi mavzuda dars berdi?( Matematika.)
- Podshoh yosh sahifalarni kimga tayinlagan? ( Bosh matematik va yordamchi.)
- Qanday qilib qirol Ole va Yaloning maoshlarini to'lashga va'da berdi? ( Shokolad.)
- Olya qirol bilan suhbatida qaysi mashhur ertakni eslaydi? ("Fil va Moska").
- Qirol qaysi iborani kamida tez-tez aytishi kerak? ( "Bu mening xohishim edi.")
- Topsad o'z sahifalariga qanday topshiriq berdi? ( Shohlikning barcha ko'zgularini sanang.)
- Olya o'zi va Yalo barcha ko'zgularni sanash evaziga qanday shart qo'ydi? ( Gurdning qatl qilingan kunini kechiktiring.)
- Gurdning kishanining kaliti qayerda osilgan?( Qirol taxti tepasida.)
- Olya va Yalo nima maqsadda vazir Abazni ko'rish uchun saroyga borishdi? ( Gurdning kishanlarining ikkinchi kaliti uchun.)
- O'lim minorasi qo'riqchisi Janobi Hazratlarining sahifalari oldida ta'zim qilganda, qanday harfga o'xshardi?( "G" harfi bilan boshlanadi.)
- Olya va Yalo uning qal'asida bo'lganida Anidag'ga kim keldi? ( Vazir Nushroq.)
- Vazir Nushroq va go'zal Anidag'ni qanday oilaviy rishtalar bog'ladi? ( Anidag - Nushroqning qizi.)
- Vazir Nushroq qanday kuchli qurolga ega edi?( Qotil ko'rinish bilan.)
- Yalo Anidag va Abaja saroylarini bog'laydigan er osti yo'li haqida qayerdan bilib oldi? ( Anidag‘ bilan Nushroq o‘rtasidagi suhbatni eshitib qoldim.)
- Nushroq qanday fitna tayyorlayotgan edi? ( Hokimiyatni o'zgartiring va o'zingiz shoh bo'ling.)
- Nushroq kimni malika qilishga qaror qildi?( Anidag.)
- Nega Abazh kalitni Nushroqqa berishni istamadi? ( kalit davlat g'aznasi bilan omborxonalarga boradi)
- Nushrok ko'zgularni buzish o'rniga nimani chiqarmoqchi edi? (Qurol.)
- Ole qanday qilib Nushroqdan qochishga muvaffaq bo'ldi? ( U Anidag‘ qal’asining derazasidan daryoga sakrab tushdi.)
- Daryoga sakragan Olyani oqim sharshara tomon olib ketdi. Qizni o'limdan nima qutqardi? ( Eman novdasi.)
- Olya yo'lda qanday yirtqich hayvonlarni uchratdi? ( Shakalov.)
- Anidag qal'asidagi yer osti yo'li qayerdan boshlangan? ( Vino qabrlarida.)
- Anidag'ning xizmatkorining ismi nima edi? ( Bar.)
- Yaloni vino qabrlarga kim olib ketdi? ( Bar amaki.)
- Yaloning vino yerto'lasida nimani ko'rdingiz?( Ritsar qurollari.)
- Yalo er osti yo'lagiga qanday kirib qolgan? ( U tirsagini ritsarning qalqoniga suyandi, u o'rnidan siljidi, devorlar o'rnidan cho'kdi.)
- Olya va Yaloning qaysi harakati Anidagni hayratda qoldirdi? ( Qizlar Barni himoya qilishdi.)
- Olya va Yaloni kim Gurdni qutqarish uchun shaharga olib ketdi? ( Bar amaki.)
- Qizlarning orqasidan kim yugurdi? ( Nushrok.)
- Qanday qilib Bar va cho'pon yovuz vazirning yo'lini to'sdi?( Yo‘l toshlar bilan to‘sib qo‘yilgan.)
- Nushroq qanday vafot etdi? ( Nushroq Olyaning nigohiga dosh berolmay, O‘lim minorasidan yiqilib, ming shisha bo‘laklarga bo‘lindi..)
- Qanday qilib qizlar Gurdni qutqarishga muvaffaq bo'lishdi? ( Gurd O‘lim minorasidan Olyaning sahifachi libosini kiyib chiqdi.)
- Qizlarga Gurdni qutqarishga kim yordam berdi? ( Oqsal xola, Bar amaki.)
- Nega Olya shunday qat'iylik bilan Gurdni himoya qildi? ( U bilardi: yordamsiz odamni muammoga duchor qilmaslik kerak.)
- Safar oldidan Olyaning sevimli so'zi? ("Faqat o'ylang!")
V. Bular kimning qo‘shiqlari?
"Qirolning ishtahasi" Slayd 5.
Oh, ajoyib, tra-la-la-la!
U ovqatlanishni juda yaxshi ko'radi
Oshxona kun bo'yi jiringlaydi! (oshpaz)"Agar qiyin paytlar kelsa, Slayd 6.
Xursand bo'ling, do'stim!
Qorong'i bo'lsin, tun bo'lsin, oldinga qadam qo'ying
...Va bayrog‘imizni eslang!” (Olina)"Bizni buyuk narsalar kutmoqda, Slayd 7.
Lekin haqiqatimizga ishoning, birodarlar!
Egri ko'zgular bilan!
O‘lim minorasini yoqib, vayron qilaylik!” (oynalar)
VI. Bosh qotirma. Slayd 8.
Belgilangan kataklarda Olya Egri ko'zgular Qirolligiga kirgan va u erdan uyga qaytgan sehrli narsaning nomi bo'lishi kerak.
- Yalo Olyaga bergan kitobning nomi. (Ixax)
- Egri ko'zgular qirolligining hukmdori. (Tepasida)
- Qirollikdagi barcha oyna ustaxonalari egasi. (Nushroq)
- Ertakdagi eng mehribon qahramon. (Oqsal)
- Qirollikning barcha sholi dalalarining egasi. (Abazh)
- Ertakning bosh qahramoni. (Olya)
- Hamma oyna ustaxonalari egasi kimga o'xshardi. (uçurtma )
Bu nima narsa?
VII. Qahramonni taxmin qiling.
Qora fartuk kiygan, bo'yniga qizil galstuk taqqan, kamonli ikkita ochiq jigarrang o'ralgan va katta ko'k ko'zli qiz. U o'zini juda go'zal deb hisoblardi va shuning uchun u o'zini ko'zgu oldida ko'rganida, u uzoq vaqt davomida undan uzoqlasha olmadi. ( Olya.)
"Qisqa g'alati. Yassilangan bosh har doim pastga tushiriladi; deyarli qulog'igacha cho'zilgan qalin lablari o'zi bilan gaplashganday doimo qimirlab turardi. Rangsiz, ifodasiz baliq ko'zlari. Zaif oyoqlar uchun og'ir tanani ko'tarish qiyin edi ». ( Yettidan yuqori.)
"Semiz odam go'yo ikkita to'pdan iborat bo'lib, oltin bilan bezatilgan yashil kostyum kiygan. Katta to'p to'rt oyoqli torso edi, kichik to'p esa to'la yuzli kal bosh edi. Uning bo'rtib chiqqan yashil rangdagi qisilgan ko'zlarini qurbaqa kabi qoramtir va ajin qovoqlari qoplagan edi." ( Vazir Abaj.)
Kimdir uzoq va ma’yus xo‘rsindi. Va bu "kimdir" gapirganda, uning ovozi go'zal va jiringlagan bo'lib chiqdi, go'yo billur parchalar bir-biriga urilgandek. ( Sehrli oyna.)
Bu odamning burni tumshug'iga o'xshab pastga egilgan va uning qora va yirtqich ko'zlari hammani teshib o'tadi. ( Nushrok.)
Saroyning kimsasiz dahliziga baxmal kostyumlar kiygan, sarg'ish sochlari hashamat bilan o'ralgan ikkita kichkina sahifa kirib keldi. Yaltiroq tuflilarini billur parketga taqillatib, varaqlar ulkan ovqat stoli oldiga bordi va qirollik kursining ikki tomonida turardi. ( Olya va Yalo.)
Yupqa oyoqli oq otda bir ayol chopib borardi. U uzun qora ko'ylak kiygan, yelkasiga engil sharf osilgan edi. Uning ohangdor ovozi qo'ng'iroqqa o'xshardi, qora uchqunli ko'zlari katta, yuqoriga burilgan kipriklari ostidan hayrat va savol bilan qaradi. ( Anidag.)
Burchakda bochka orqasiga yashiringan odam turardi. U metall dubulg'a va zirh kiygan, yuzi esa pastga tushirilgan visor bilan qoplangan edi. Bir qo'lida odam qalqonni ushlab turardi, uning ustida Yalo uçurtma bilan gerbni, ikkinchisida esa nayzani ko'rdi. ( Anidag yerto‘lasida ritsarning zirhi.)
VIII. Bu qanday joy?
O'qituvchi tomonidan o'qilgan parchaga asoslanib, bolalar harakat sodir bo'lgan joyni aniqlashlari kerak.
Mana, uning oldida qora shishadan yasalgan uzun binoning devori ichkaridan qandaydir miltillovchi chiroqlar bilan yoritilgan. Keng eshikdan tutun chiqib ketdi. Bu qorong'i, tutunga to'la xona edi. Qorong‘ida ba’zi pechkalarning chiroqlari yonib ketdi. Tutun ichida zo'rg'a ko'rinadigan arvohlardek, yarim yalang'och erkaklar va yoshlar harakat qildilar, tushunarsiz ishlar bilan shug'ullanishdi. ( Oyna yasash ustaxonasi.)
Ularning ro‘parasida sariq, qizil, ko‘k va oq oynadan yasalgan go‘zal uylar bilan o‘ralgan kvadrat cho‘zilgan. Uzun shoyi ko'ylaklar kiygan go'zal xonimlar va zarhal naqshli yupqa kostyumlar kiygan janoblar favvora atrofida aylanib yurishdi, undan shaffof samolyotlar osmonga uchib ketdi. Yerga yiqilib tushgan bu reaktivlar shishaga aylandi, millionlab yorqin bo'laklarga bo'lindi va havoni musiqiy jiringlash bilan to'ldirdi. ( Qirollikdagi shahar.)
Zinalar tik ko‘tarildi. Oyoq tovushi va mash’alning yorug‘idan qo‘rqib ketgan ko‘rshapalaklar zulmatda atrofni qaltirab, shitirlash bilan to‘ldirishdi. Ikki yashil ko'z chaqnadi va zulmatda g'oyib bo'ldi, kimdir vahshiyona kuldi va yig'ladi va zinapoyalar bo'ylab cheksiz aks sado uchib, bu dahshatli tovushlarni takrorladi. ( O'lim minorasidagi zinapoyalar.)
Qal'a tog 'daryosidan ko'tarilgan tosh ustiga qurilgan. To'lqinlar bu toshni har tomondan yuvib tashladi. ( Anidag qal'asi.)
Uzoqda, pastda Olya ulkan oynani ko'rdi. U turgan tog‘ etagidan boshlanib, ufqdan oshib, osmon bilan qo‘shilib ketdi. Oynada tog'lar, quyosh, bulutlar aks etgan. Bu juda chiroyli edi. ( Abazning sholi dalalari.)
IX. Bu kimning so'zlari? Va ular kimga qaratilgan?
“Men bu buzuvchi oynani sindirganimdan xursandman. Dunyoda yolg'onchi oyna kam bo'ladi! Shuning uchun siz bu la'nati ko'zgularni butun shaharga qo'yasiz, odamlarni aldash uchun! Lekin hech kim sizning ko'zgularingizga ishonmaydi! ” ( Gurd - Nushroku)
“Siz tashvishlanishingiz shart emas. Uyda hech kim sizning ketganingizni sezmaydi. Ming yil shu yerda qolsangiz ham”. ( Yalo - Ole)
"Sizningcha, agar biz xunuk qo'g'irchoqning tojini olib, chiroyli qo'g'irchoqqa qo'ysak, hech narsaga erishmaymiz deb o'ylaysizmi?" ( Abaj - Nushroku)
“Yaxshi, menga yechimni aytmang. Men hamma narsani o'zim, o'z aqlim bilan aniqlashni yaxshi ko'raman. Shunday qilib, bir ahmoq ikki kun davomida 18 ta oynani sanab o'tdi...” ( Ustki - Ole)
X. Darsni yakunlash.
Egri ko'zgular qirolligiga tashrif buyurgandan keyin Olya nimani tushundi? ( Ba'zida kichik kamchiliklar qiyin paytlarda to'sqinlik qilishi mumkin.)
Olyaga ko'p kamchiliklaridan xalos bo'lishga nima yordam berdi? ( U o'ziga tashqaridan qaradi.)
Ertaklar yurtiga tashrif buyurgandan keyin Olyaning xarakteri qanday o'zgardi? ( U itoatkor bo'lib, buvisiga qo'pollik qilishni to'xtatdi.)
1-slayd 22.
Qo'lingizda oyna bo'lsa,
Siz bu maqolni o'qishingiz mumkin!
Qanday qilib o'qish, tezda taxmin qilish,
Xo'sh, eslab qolishga harakat qiling.
(Yuzingiz qiyshiq bo'lsa oynani ayblashdan foyda yo'q)
Bu maqolni qanday tushunasiz?
- "Ertak yolg'on, lekin unda bir ishora bor - yaxshi odamlar uchun saboq ", dedi Aleksandr Sergeyevich Pushkin.
"Qiyshiq oynalar qirolligi" ertaki sizga nimani o'rgatadi? ( ehtiyot bo'lish, hamma narsani o'z o'rniga qo'yish, har doim haqiqatni aytish, kattalar bilan xushmuomala bo'lish kerak).
Dars oxirida men sizga maslahat bermoqchiman: " Har doim shunday ish tutki, o‘zingga tashqaridan qarashdan uyalmaysan”.
XI. Uy vazifasi.
Shaklning vertikal qatorlarida berilgan savollarga javob bo'lgan so'zlarni yozing. Gorizontal qatordagi harflar muammoni hal qilishni osonlashtiradi.
1. Olya kechgacha yotoqda o'qigan kitob.
2. Qizlar o'lim minorasidan qutqarib qolgan ko'zgu bola.
3. Olyaning o'ng yonog'ida va Yaloning chap tomonida nima bor edi?
4. Olya saroyga ketayotganda ishqalagan oyog'i.
5. Olya o'qigan sinf.
6. Olya dunyodagi hamma narsadan ko'proq qo'rqardi.
7. Qizlar aravada saroyga kirish uchun nimaga yashiringan?
8. Ko'zgular masalasi yechilgan arifmetik amal.
9. Bo‘rtiqning tumshug‘iday burunli vazir.
10. Qizlar Gurdni qutqarish uchun borganlarida nimani yo'qotdilar?
11. Darvoza oldida turib kim qizlarni saroyga kiritmadi?
12. Olya oyna ortida tanishgan qizning ismi.
13. Ko‘rinishidan qurbaqaga o‘xshagan vazir.
Javoblar: 1. Ertaklar. 2. Gurd. 3. Mole. 4. Chapga. 5. Beshinchi. 6. Zulmat. 7. Savat. 8. Ko‘paytirish. 9. Nushroq. 10. Kalit. 11. Soqchilar. 12. Yalo. 13. Abazh