Professional va havaskor rasmlarni ko'rishda siz har doim qaysi biri ekanligini bilib olishingiz mumkin. Akademik rasm chizishda o'rganilmagan odamlar, eng yaxshi holatda, atrofdagi shakllar va ranglarni aniq nusxa ko'chirishadi. Ammo shu bilan birga, ular "boshidan" narsalarni chizishga qodir emaslar. Akademik chizmachilik maktabini tamomlagan mutaxassislar har qanday ob'ektni istalgan burchakdan chizishlari mumkin, buning uchun ob'ektni o'z ko'zlari bilan kuzatish ham shart emas.
Akademik chizma - bu chiaroscuro yordamida hajm va teksturani etkazish qobiliyati.
Akademik rasm haqida afsonalar
Ko'pchilik bu maktab bilan bog'liq bir qancha afsonalar tufayli akademik chizmachilik nazariyasini o'rganishni istamaydi. Shuning uchun, avvalo, bu salbiy bilan shug'ullanishingiz kerak, shunda professional ravishda chizish istagi ko'proq bo'ladi.
Mif №1: Bu har doim vazifa
Qisman haqiqat. Darhaqiqat, eng oddiy geometrik shakllardan boshlash yaxshidir: kub, to'p, silindr va boshqalar, lekin bunday vazifalar faqat birinchi ishlarga taalluqlidir, keyin hech kim xona jihozlarini chizishni taqiqlamaydi: vaza, soat, olma stol ustida. O'zingizning kompozitsiyalaringizni o'zingiz yaratishingiz mumkin. Avvalo, akademik rasm nazariyasi - bu hajm va to'qimalarni etkazish qoidalari va siz qanday ob'ektni tasvirlashingiz muhim emas.
Mif №2: O'rganish qiyin
Ochiq yolg'on. Taassurot akademik rasm bo'yicha qalin kitoblar ta'sirida yaratiladi. Ba'zan harakatlarni oddiy so'zlar bilan tushuntirish juda qiyin. Ko'rgazmali harakatlarga murojaat qilmasdan, "kichkina o'rdaklarning raqsini" so'z bilan tasvirlashga harakat qiling. Ta'rif bir soatdan ko'proq vaqtni oladi, garchi u bir necha soniya ichida ko'rsatilishi mumkin. Akademik rasm chizish oddiy qoidalar to'plamidir, ammo ulardan ba'zilarini tushunish uchun siz darsga qatnashishingiz kerak, chunki bu haqda o'qish ma'nosizdir.
Mif №3: O'rganish uchun ko'p vaqt kerak bo'ladi
Bu unga qanday qarashingizga bog'liq. Siz bir necha darslarda mashina haydashni o'rganishingiz mumkin, ammo bu raqobat uchun etarli emas. Akademik chizma bilan bir xil. Bir necha darslarda ob'ektlarni real ko'rsatishni o'rganishingiz mumkin, ammo mukammallikka cheklov yo'q. Shuning uchun, ko'p yillik amaliyot foydali bo'ladi va behuda bo'lmaydi.
Mif №4: Bu zerikarli
Qisman haqiqat. Birinchi darslarda kublar va to'plarni chizishda jarayon va natijadan zavqlanish juda kam. Bu har qanday san'atga o'xshaydi. Ammo asoslarni o'rgangandan so'ng, ishlar tezroq ketadi. Axir, universitetlarda talabalarga akademik rasm chizish mazoxistik zavq uchun emas, balki keyingi o'quv jarayonini tezlashtirish uchun o'rgatiladi.
Akademik chizmachilik nazariyasi
Akademik rasm eng oddiy hajmli raqamlarni ko'rsatish bilan boshlanadi: kub, silindr, to'p va torus. Shu bilan birga, ular darhol chiaroscuro yordamida ovoz balandligini ko'rsatishni o'rganadilar. Yorug'lik va soyaning paydo bo'lishi, soyalar va soyalar katta rol o'ynaydi. Axir, ularning yordami bilan ob'ektning hajmi va realizmi etkaziladi. Ko'rsatilgan ob'ektlar asta-sekin murakkablashadi, chunki tabiatda muntazam geometrik shakllar deyarli yo'q.
Chiaroscuro yo'q - ob'ekt tekis ko'rinadi
Chiaroscuro bor - ob'ekt uch o'lchamli bo'lib qoldi
Bundan ham ko'proq yorug'lik va soya bor - endi siz nafaqat hajmni, balki to'qimalarni ham ko'rishingiz mumkin
Muntazam geometrik raqamlar singari, tabiatda ham juda kam "sof" ohanglar mavjud. Biz ko'rgan deyarli hamma narsa turli xil ranglarning yovvoyi aralashmasidir va hatto eng oddiy ob'ektda ham o'nlab turli xil soyalarni topishingiz mumkin. Faqat ohangni uzatishning aniqligi emas, balki bir ohangdan ikkinchisiga o'tish ham katta ahamiyatga ega.
Do'stlar bugun menda 2 ta yangilik bor. Men an'anaviy ravishda unchalik yoqimli bo'lmaganidan boshlayman. Xo'sh, hamma uchun emas, balki akvarel kursini kutayotganlar uchun. Trening biroz kechiktiriladi.
Sababini nima deb nomlashni bilmayman. Ba'zi sabablarga ko'ra, hozirgi kurs, ular aytganidek, "ketmaydi". Yoki kadrlar saqlanmaydi, keyin tayyor videodagi ovoz izsiz yo'qoladi yoki kamera buziladi...
Umuman olganda, menga bir muncha vaqt ishni to'xtatib qo'yish kerak edi ...
Ayni paytda, akvarel kursi davom etayotganda, men bir xil qiziqarli narsaga o'tishga qaror qildim. Aynan nima? Masalan, men juda qiziqaman akademik rasm.
Esingizda bo'lsa, yaqinda men taklif qilgan kursda sizni qaysi kurslar yoki treninglar mavzulari qiziqtirayotgani haqida savol bor edi. Va boshqa narsalar qatorida javob varianti ham bor edi "Akademik rasm". Rostini aytsam, hech kim bu variantni tanlaydi deb o'ylamagandim, shunchaki qiziquvchanlik uchun kiritdim.
Va - men uchun mutlaqo kutilmagan! — 121 kishidan 53 nafari akademik rasm chizishga qiziqqanligini bildirgan.
Nega bu ajablanarli? Saytda ishlagan vaqtim davomida menda shunday taassurot paydo bo'ldiki, Internetda rasm chizish darslarini qidirayotganlarning ko'pchiligi professional ma'noda jiddiy o'qishni xohlamaydilar. Ular nimani xohlashadi? Bilmayman... Balki o'zimni band qilish yoki vaqtni o'ldirish uchunmi? (Men g'azab bo'ronini oldindan ko'raman ... Yo'q, men shaxsan sizni nazarda tutmayapman, men uzoq vaqtdan beri o'qiydiganlarim juda jiddiy o'qishlarini bilaman).
Akademik rasm Bu professional ta'lim tizimi. O'quvchilarim orasida bunga qiziquvchilar ko'pligidan juda xursandman.
Ammo shunga qaramay, agar biz bu atama bilan biroz boshqacha narsalarni tushunsak nima bo'ladi?
Sizga akademik rasm bilan bog'liq ba'zi noto'g'ri tushunchalar yoki afsonalar haqida gapirib beraman. Va keyin akademik rasmning asosiy tamoyillari haqida.
Mif 1. Akademik rasm- topshiriq bo'yicha, institut yoki san'at maktabida ishlash. Bepul mavzudagi rasmdan farqli o'laroq.
Aslida, akademik rasm ob'ektlarni konstruktiv xususiyatlaridan kelib chiqib real tasvirlash tizimidir.
Va, qoida tariqasida, nima va qaerda chizishingiz muhim emas. Siz deyarli har doim rasmdan uning muallifi akademik rasmni o'rganganmi yoki yo'qligini taxmin qilishingiz mumkin. Bu, ayniqsa, fotosuratlardan so'nggi paytlarda mashhur bo'lgan portretlarda seziladi. Chunki bunday mahoratsiz odam shunchaki tonal dog'larni nusxa ko'chiradi va shakl "suzishi" mumkin. Agar rassom professional tarzda chizishni o'rgangan bo'lsa, u birinchi navbatda portret qurishni boshlaydi va dog'larni konstruktsiyaga mos ravishda joylashtiradi. Ehtimol, ular asl fotosuratdan biroz farq qiladi, ammo shakli to'g'ri va ishonchli ko'rinadi.
Mif 2. Akademik rasm o'rganish juda qiyin.
Aslida, bu taassurot nima uchun paydo bo'lishi aniq. San’at oliygohlarida o‘qish uchun tavsiya etilgan katta hajmli chizmachilik darsliklarini ham ko‘rdim. Ammo ko'ryapsizmi, chizish - bu harakat. Juda oson ko'rsatilishi mumkin bo'lgan narsani so'z bilan tushuntirish ancha qiyin. Masalan, "kichkina o'rdaklarning raqsi" ni shunday tasvirlashga harakat qilingki, buni hech qachon ko'rmagan odam sizning ta'rifingizdan kelib chiqib raqsga tushishi mumkin. Menimcha, siz o'smirlar aytganidek "multibookaf" dan foydalanishingiz kerak)
Sovet Ittifoqida ta'lim haqiqatan ham ommaviy va hamma uchun ochiq edi. Chizmachilikni akademik o‘qitish tizimi esa har qanday odamni chizishga o‘rgatishi mumkin bo‘lgan tarzda qurilgan. Qiyinchilikni talab qiladigan og'ir nazariya yo'q. Misol uchun, natyurmortni qurish uchun zarur bo'lgan barcha nazariya parallel chiziqlar ufqda kesishishi va doiralar istiqbolda ellipsga o'xshashligi haqidagi bilimdir. Yana bir nechta qoidalar mavjud, ammo ular ham sodda va tushunarli.
Mif 3. Akademik rasm ko'p yillar o'qish kerak.
Yana bir bor takrorlayman, bu amaliy intizom. Raqsga tushish yoki mashina haydash bilan bir xil. Siz bir necha mashg'ulotlarda asosiy tamoyillar va harakatlarni o'zlashtirishingiz mumkin. Va ko'p yillik amaliyot sizning mahoratingizni oshiradi. Ma'lumki, 10 yildan beri mashina haydab yurgan kishi buni guvohnomasini olgan odamga qaraganda yaxshiroq qiladi. Shunday qilib - ha, siz butun umr o'rganishingiz mumkin.
Mif 4. Akademik rasm- juda zerikarli vazifa.
Bu erda bahslashish qiyin. Avvaliga bu juda yaxshi ishlamaydi, ehtimol, bu, albatta, qiziqarli emas. Chunki ular ibtidoiylar bilan o'rganishni boshlaydilar - ular kub, to'p, prizma chizishadi. Lekin men, masalan, portretni xohlayman.
Biroq, bu musiqadagi tarozi kabi. "Bumblebee parvozi" ni o'ynash ancha qiziqroq, ammo "zerikarli" tarozi o'ynash natijasida barmoqlaringiz ravonlikka ega bo'lmagan bo'lsa, "Bumblebee parvozi" ham tez bo'lmaydi.
Akademik chizmachilikning asosiy tamoyillari.
- Buyumning dizayni birinchi o'rinda turadi. Shu bilan birga, konstruktiv qurilish yorug'lik va soyani modellashtirishdan ajralmasdir. Ya'ni, chiaroscuro ob'ektga uning tuzilishi va shakliga qat'iy muvofiq ravishda taqsimlanadi.
- Har bir ob'ektni asosiy geometrik shakllar to'plami sifatida ko'rsatish mumkin: to'p, parallelepiped, silindr. Agar siz yorug'lik ushbu oddiy shakllar yuzasi bo'ylab qanday tarqalishini bilsangiz, har qanday juda murakkab shaklni chizishingiz mumkin. Aslida, shuning uchun talabalar gipsli ibtidoiylarni chizishadi.
- Rassom samolyotlar bilan rasm chizadi. Ya'ni, barcha yarim tonnalar samolyotning o'z qismini egallaydi. Ushbu tekisliklarning chegaralari ob'ektning dizayni asosida qaerda ekanligini topasiz. Buni qanday qilib aniqroq tushuntirishni bilmayman, aytishdan ko'ra ko'rsatish osonroq bo'lsa, aynan shunday...
- Chiaroscuro va dizayn bir vaqtning o'zida, varaqning butun tekisligida ishlab chiqilgan. Ya'ni, avval bir bo'lakni, keyin boshqasini chizganingizda bo'lgani kabi, "oq dog'lar" qolmaydi. Har qanday bosqichda chizilgan rasmni to'liq deb hisoblash mumkin.
- Ish umumiydan xususiyga qarab amalga oshiriladi. Avval katta shakllar va tekisliklar, keyin tafsilotlar. Ya'ni, agar siz portret chizsangiz, masalan, siz ko'zlardan emas, balki boshning umumiy shakli bilan boshlaysiz. Chizma tayyor bo'lganda, siz odatda kirpiklar yoki mollar kabi kichik narsalarni eng oxirida tasvirlaysiz.
Xo'sh, bu erda, ehtimol, "Akademik rasm" ta'rifi ortida nima yashiringanligini tushunish uchun zarur bo'lgan barcha ma'lumotlar mavjud.
Vaqt va joy
10, 11, 13, 17, 18 avgust kunlari soat 19:00 dan 22:30 gacha. Bu ikki juma, ikki shanba va bir dushanba.
Manzil: st. Kuznetskiy Most, 12, ustaxonalar 337-338, Oddiy maktab.
O'yin avtomatlari muzeyining chap tomonida, 3-qavatda, ikki marta o'ngga kiring.
Yozib olish
Birinchi uchta vazifani ko'rib chiqish:
Geometrik jismlarning natyurmorti
Inson yuzining qismlari (Mikelanjeloning Devidi)
Inson bosh suyagi
- Izoh
Birinchi ikkita vazifani ko'rib chiqish:
Sahnalashtirish: Inson yuzining qismlari (Mikelanjeloning Devidi): ko'z, burun, og'iz va quloq
Mikelanjelo Devidining yuzining qismlari asrlar davomida akademik rasm fanida o'quv qo'llanmasi sifatida ishlatilgan. Inson boshining shaklini o'rganish va chizishni boshlash uchun uning alohida qismlari bilan tanishish kerak, degan an'anaviy fikrga qo'shilish, ya'ni. kelajakda butun shakllanadigan kichik shakllar, men ishtirokchilarga tegishli vazifani berdim
Format va materiallar: A2 varaq Whatman qog'ozi, har xil qattiqlikdagi grafit qalam, silgi.
Vazifalar:
1. Kompozitsion.
Shaklni varaq tekisligiga qo'ying
2. Shaklni topshirish.
Biz geometriyada murakkab bo'lgan har qanday tabiiy shaklning oddiyroq "ibtidoiy" larga parchalanishi haqida gapiramiz.
3. Kosmosni uzatish.
Murakkab shakldagi bo'shliq va reja.
Natijalar:
Burun: 
Anya
()
Ko'z: 
Marina
()
Og'iz: 
Zhenya
()
Quloq: 
Georgiy
()
- Izoh
Sahnalashtirish: geometrik jismlarning natyurmorti.
Bu ko'plab o'qituvchilar, turli universitetlar, maktablar va studiyalar dasturlaridagi birinchi vazifadir. Bu mening dasturimda ham birinchi. Bir qarashda oddiy ko‘rinadigan bu sharoitda talabalar analitik chizmachilikning butun kurs davomida duch keladigan asosiy muammolarini ko‘rib chiqadilar va iloji bo‘lsa, hal qiladilar. Bu mutaxassislikka kirishning bir turi.
Vazifalar:
1.Kompozitsion
Talabalar kosmosda joylashgan ob'ektlarni tekis A2 varag'iga joylashtirishlari kerak edi. Ob'ektlarning o'zlari - shakl - va qolgan bo'sh joy - kontraformani qidirish bor edi - qog'oz maydonida. Men kosmosga emas, balki ob'ektiv dunyoga ko'proq qiziqish ko'rsatishga chaqirdim, shakllarni iloji boricha kattaroq qilish va shunga mos ravishda varaqni iloji boricha "zich" qilish.
2. Shaklni topshirish
Ob'ektlarni tekislikda qurish, oddiy geometrik jismlarning "uchdan uchigacha" chizmasi. Yo'qolib ketish nuqtasi, istiqbolga o'tadigan chiziqlar, ellipslari bilan inqilob jismlari va mavzu bo'yicha boshqa savollar. Bu vazifani bajarish uchun quyidagi qadamlar mavjud:
- ob'ektlar tartibga solinadi, ularning bir-biriga mutanosib munosabatlari oydinlashtiriladi
- har bir alohida ob'ektni qurish ustida ishlash, yaxlitlikka doimiy e'tibor berish
Shaklni uzatishning qo'shimcha vositasi sifatida ohang. Shakl birinchi navbatda tushunilishi, "nomlanishi" (aniq qatorga qo'yilishi) va keyin chizilgan bo'lishi kerak
Shakl zarbasi - ob'ektning shaklini ma'lum bir burchakdan etkazish vositasi
3. Kosmosni uzatish
Ohangdagi farqlar (kontrast) yordamida rejalilikni etkazishga urinish.
Ba'zi rassomlar uchun analitik chizmachilikdagi ilk qadamlar shunday qilingan.
Natijalar:
Zhenya
()
- Izoh
2015-2016 yilgi mavsumda guruh quyidagi dastur bo'yicha ishladi:
()Ishtirokchilar istalgan vaqtda guruhdagi mashg'ulotlarni tugatishlari mumkin, keyin tark etgan o'rnini egallashni istagan har bir kishi taklif qilinadi.
Guruhga qo'shilishni istaganlar Aleksandrga yozishlari kerak: [elektron pochta himoyalangan]"Men rasm chizish guruhiga kirmoqchiman" mavzusidagi xat. Xat quyidagi savollarga javob berishi kerak:
Kim siz?
- Nima uchun bu guruhda o'qishni xohlaysiz?
- Maqsadingiz nima?
Iltimos, mavzu bo'yicha eng yaxshi ishlaringizni kiriting.
Davomiy guruh dushanba va payshanba kunlari soat 19.00 dan 22.00 gacha ishlaydi.
Darsning narxi - 2000 rubl
- Izoh
Aleksandr Korotayevning yangi akademik rasmlar guruhiga ishga qabul qilish e'lon qilindi. aleksko85 2015 yil 15 sentyabr
Aziz do'stlar, men yangi o'quv guruhiga ro'yxatdan o'tishni e'lon qilishdan mamnunman. Shakl va uning plastik ifodasini o'rganish yo'lida qodir, g'amxo'r va qattiq ishlashga tayyor bo'lgan barchani taklif qilaman.
Bizning ishimiz eng boshidan - geometrik jismlarning natyurmortidan boshlanadi va hayotni chizish bilan yakunlanadi.
Menga xat yozing va guruhda ishtirok etish uchun arizalaringizni mening elektron pochtamga yuboring: [elektron pochta himoyalangan]
Har qanday vizual janrdagi asarlaringizni harflaringizga biriktiring: bular chizmalar, eskizlar, rasmlar, haykallar va boshqalar bo'lishi mumkin. Tanlov qat'iy bo'ladi.
Siz o'quv guruhidagi ish haqida bu erda ko'rishingiz mumkin: yoki sahifada biroz pastroq
sinflar soni Soatlar soni Uy vazifasi Geometrik jismlarning natyurmorti Eskiz kompozitsiyasi Kompozitsiyani A2 formatiga tarjima qilish Bir varaq bilan ishlash Oddiy geometrik jismlar, inqilob jismlarini qurish Qon tomir vazifasi Oddiy uy-ro'zg'or buyumlarining natyurmorti (qutilar, vazalar...) Yuzning qismlari Yuz va yuzlarning alohida qismlarining eskizlari (ifodali va g'ayrioddiy) Inson bosh suyagi -
Gips modelidan chizilgan diagramma Tabiiy bosh suyagi chizish (yo'nalishli yoritish) Hayotning ½ o'lchamida uch o'lchamli bosh suyagini modellashtirish, material - haykaltarosh plastilin Ecorche boshi Yuz mushaklarining diagrammasini chizish Gips modelini chizish (yo'nalishli yoritish) Eskizlar, qisqa chizmalar: turli xil yuz mushaklari yordamida avtoportret (turli his-tuyg'ular va yuz ifodalari) Yunon boshi Asosiy varaq (gips modeli, yoritish) Odamlarning boshlarining chizmalari va eskizlari Bosh - jonli model Qisqa naqsh (yumshoq material) Asosiy varaq (jonli model, yoritish) Erkak portretining uzun chizilgan (bosh) Yelka kamari bilan portret Yelka kamar qurilmasining chizma sxemasi Asosiy varaq (jonli model, yoritish) Erkak portretini uzoq muddatli chizish (elka kamari)
Tanlangan ishtirokchilarga javob xatida darslarning joyi va vaqti ko‘rsatilgan ish jadvali yuboriladi.
Biz taxminiy ravishda aytishimiz mumkinki, darslar boshlanadi oktyabr, haftada 2 marta ish kunlari (dushanba va payshanba?) kechki soat 19.00 dan 22.00 gacha o'tkaziladi. Diqqat: dars kunlari tasdiqlanadi.
Men sizning maktublaringizni kutaman!
- 5
Konstruktiv rasm - Bu akademik chizmachilik fanining bo'limi - konstruksiya chiziqlari yordamida ko'rinadigan va ko'rinmas narsalarning tashqi konturlarini chizish. Siz chizmoqchi bo'lgan ob'ektning "skeleti" ni yaratasiz. Va bunday ramka yaratish uchun siz tasvirlangan ob'ektni tahlil qilishingiz kerak. Konstruktiv chizish tahlildan boshlanadi.
Yaxshilab ko'ring, ob'ekt nimadan iboratligini o'ylab ko'ring? Qaysi geometrik jismlardan? Eng oddiy geometrik jismlar nima? Bular kub, shar, silindr, konus, prizma va boshqalar. Agar siz atrofingizdagi narsalarda geometrik jismlarni ko'rishni o'rgansangiz, unda siz osongina ramka yaratishingiz mumkin, aniqrog'i, konstruktiv chizma.
Masalan, oddiy shishani olaylik. U silindrni, ehtimol konusni (kesilgan) va shuningdek, ehtimol, kesilgan to'pni yoki torusni o'z ichiga oladi. Yoki, masalan, shkaf yoki stol - tetraedral prizmadan yoki, ehtimol, kublar va parallelepipedlardan iborat.
Shuning uchun birinchi qadam bizni o'rab turgan hamma narsada geometrik jismlarni topishni o'rganishdir. Bu uch o'lchovli fikrlashni rivojlantirishga yordam beradi.
Ikkinchi qadam - "ramka" ning tasviri. Kosmosda tasvirlangan ob'ektni tashkil etuvchi geometrik jismlarni qanday qilib to'g'ri joylashtirishni o'rganishingiz kerak. Bu chiziqli istiqbolni bilishni talab qiladi.
Ya'ni, siz ufq chizig'i nima ekanligini, yo'qolgan nuqtalarni va bu bilimlardan qanday foydalanishni bilishingiz kerak. Masalan, biz oddiy kubni chizganimizda, kubning parallel yuzlarining chiziqlarini shunday chizamizki, ular ufq chizig'ining bir yoki ikkita nuqtasida yaqinlashadi.
Ikkinchi nuqta - markaziy chiziq.
Bu dizaynni to'g'ri yaratishga yordam beradi. Misol uchun, biz har xil qalinlikdagi, ya'ni turli diametrli ikkita silindrni chizishimiz kerak. Va bitta silindr ikkinchisining tepasida joylashgan. Biz, masalan, shishaning dizayni qilamiz. Buning uchun bizga markaziy chiziq kerak. Agar shisha turgan bo'lsa, unda bu chiziq vertikal bo'ladi.
Vertikal chiziq chizish. Bu chiziq o'rtadan o'tishi uchun to'rtburchaklar (shishaning asosiy qismi) chizing. O'rta chiziq o'rtada bo'lishi uchun yana bir kichikroq to'rtburchak (bo'yin) chizing. Endi siz 4 ta ellipsni chizishingiz (qurishingiz) kerak - har bir to'rtburchakning ostida va tepasida.
Bu allaqachon shishaga o'xshash narsaga aylanib bormoqda. Yoki bu erda siz uchun boshqa dizayn varianti. Agar siz shishani istiqbolda chizsangiz, unga yon tomondan va biroz yuqoridan qarang. Qanday qilib konstruktiv chizma yaratamiz? Birinchidan, biz ikkita to'rtburchaklar emas, balki ikkita tetraedral prizma chizamiz, undan keyin ikkita silindrni olamiz.
Aniq, birinchi navbatda bitta prizma bor - asosiysi. Keyinchalik, biz ikkita nuqtani qo'lga kiritib, ushbu prizmaning pastki va yuqori tekisliklarida diagonallarni chizamiz. Biz bu nuqtalarni bog'laymiz - biz o'rta o'qni olamiz. Bu o'q bizga yana bir prizmani to'g'ri qurishga yordam beradi, undan shisha bo'yni uchun silindr hosil qilamiz.
Bir prizmani ikkinchisining ustiga qo'yib, ikkita tsilindrni quramiz. Shundan so'ng, biz burchaklarni aylantiramiz, bu dizaynga shishaning ishonchliligini beramiz. Siz nafaqat idish-tovoq va mebel kabi oddiy narsalar, balki hayvonlar va hatto odamlar uchun dizaynlarni yaratishingiz mumkin.
Inson yoki hayvon tuzilishining murakkabligiga qaramay, biz ularda oddiy geometrik jismlarni - silindrlar, prizmalar, kublar, sharlar va boshqalarni topishimiz mumkin. Oddiy qilib aytganda, konstruktiv chizmani o'zlashtirish uchun siz xuddi o'ng orqali ko'rishingiz kerak. , keling, chizamiz nimani tashkil qiladi.
Oddiy kub bilan uch o'lchovli fikrlashni rivojlantirishni boshlang. Uni qog'ozga chizib qo'ying, bu nima desa bo'ladi, asos. Bu erda konstruktiv chizma boshlanadi. Kub bizga makonning uch o'lchamini - kenglik, balandlik va chuqurlikni taqdim etadi.
Ikkinchisi, ya'ni chuqurlik - bu illyuziya, chunki biz varaq tekisligida chuqurlikka ega bo'lolmaymiz. Bu erda konstruktiv qurilishning ba'zi misollari keltirilgan.
Kelajakdagi ob'ekt uchun ramka yoki o'rash yuzasi shunday yaratiladi. Bu konstruktiv qurilish.
Keling, oddiy geometrik shakllardan inson figurasiga qadar bosqichma-bosqich konstruktiv chizmalarning misollarini ko'rib chiqaylik:
Bosqichma-bosqich chizish metodikasi...
Kundalik narsalarning shaklini konstruktiv tahlil qilish.
Misol tariqasida turli o'lchamdagi kublar yordamida istiqbolni o'rganish.
Geometrik jismlarning natyurmorti.
Shakllanish bosqichidagi ob'ekt natyurmorti.
Tugallangan ob'ekt natyurmort.
Oddiy stol natyurmort.
Murakkab ob'ektni chizish.
Gips palitrasini chizish.
Ion tartibli ustun kapitalining chizilishi.
Draper chizish.
Intererning istiqbolli chizmasi.
Boshsuyagi shaklini soya bilan konstruktiv tahlil qilish.
Kesilgan odam boshining rasmi.
Inson boshini chizish.
Dovudning ko'zini chizish - bu inson boshi qismlarining shaklini tushunish uchun mashqdir.
Inson boshining konstruktiv qurilishi (old qismi).
Zaif soyali inson boshini konstruktiv tahlil qilish.
Condaier Gattamelata gips boshining chizilgani.
Apollon Belvedere gips boshining shaklini bir necha burchaklardan tahlil qilish.
Zevs boshini ikki burchakda chizish.
Imperator Hadrianning sevimli boshlig'i Antinousning rasmi.
Teksturani qo'shadigan Herkulesning gips boshini chizish.
Intizom, o'zini tuta bilish, ehtiyotkorlik, sabr-toqat, vazminlik - bular akademik rasm bizda tarbiyalanadigan bir nechta fazilatlardir. U faqat oliy yoki o‘rta maxsus san’at ta’lim muassasalarida mavjud, deb o‘ylash xato. O'rganish printsipi "oddiydan murakkabga" hatto bolalarga san'at maktabi yoki studiya bosqichidan boshlab, akademik rasm chizish bilan shug'ullanish imkonini beradi.
Akademik rasm nima?
Akademik rasm - bu ob'ektlarning haqiqiy dunyosini o'rganish, shuningdek, mavjud klassik qonunlarga muvofiq inson tanasining qurilishi. Ish uchun asosiy materiallar: qog'oz, qalam, silgi. Ba'zan sanguine, ko'mir va sepiya ishlatiladi.
asosiy vazifa akademik rasm: tasvirlangan modellarda yorug'lik va soyani (chiaroscuro) unutmasdan, ob'ektlarning dizayn xususiyatlarini aniq nusxalash va o'rganish.
Birinchi darslar oddiy geometrik shakllar bilan tanishtirishga bag'ishlangan: shar, kub, silindr, prizma, konus. Agar siz ushbu ob'ektlardagi yorug'likning dizayni va tarqalishini tushunsangiz, kelajakda yanada murakkab ob'ektni, keyin esa odamning tuzilishini aniqlash qiyin bo'lmaydi. Nega? Hech kimga sir emaski, barcha ob'ektlar oddiy geometrik shakllarga asoslangan. Va biz shartli ravishda inson tanasini bir xil geometrik qismlarga ajratishimiz mumkin.
Har qanday bosqichda, agar kesilgan modellashtirish va dizayn bir vaqtning o'zida varaqning butun tekisligi bo'ylab amalga oshirilsa, chizma to'liq deb hisoblanishi mumkin. Ular umumiy shakldan chizishni boshlaydi va kichik, batafsil chizmalar bilan tugaydi. Endi tasavvur qiling-a, biz bilimi nolga teng bo‘lgan akademik rasm chizish guruhiga kirib, bir-birimizga mutlaqo mantiqiy savol beramiz: “...rassom sifatida rassomga: chiza olasizmi?»
Ammo keling, akademik chizmachilik asoslari "yangi boshlanuvchilar qobiliyatidan tashqarida" degan afsonalarni unutaylik, ular "ko'p yillar davomida o'qishlari" va odatda boshidanoq "darajada bo'lishlari" kerak. Keling, qo'rquvni va baland ovozli pafosni olib tashlaymiz. Akademik chizmachilikni har qanday badiiy tayyorgarlik va bilim darajasidagi shaxs egallashi mumkin.
Ajoyib rassom, xudoning o'qituvchisi D. N. Kardovskiy quyidagi hikmatli so'zlarni qoldirdi: “..Dizaynning asl mohiyatini amalga oshirish muhim, uning mohiyati muhim, materialdan foydalanishning mukammalligi esa ikkinchi darajali masala... Bajarishning mukammalligi tabiiy ravishda uzoq mehnat natijasida yuzaga keladi, chunki har qanday hunarmandchilikda ... "
Chizma tarixi
Biz juda uzoqqa qaramaymiz va ibtidoiy vizual faoliyat haqida gapiramiz. Mustaqil shakl sifatida chizish ancha keyinroq - Evropa Uyg'onish davrida paydo bo'lgan. Misol uchun, italyan rasmi bo'lingan ikki xil yondashuv.
Florentsiya va Rim maktablarining vakillari o'zlarining qat'iy chiziqliligi, ifodali plastikligi va ehtiyotkorlik bilan zarbalari bilan ajralib turardilar. Keling, eskizlarni eslaylik Leonardo da Vinchi atrofimizdagi odam, hayvon, hodisa va narsalarni real tasvirlashda uning chinakam ilmiy yondashuvi. Venetsiyaliklarning rasmi butunlay boshqacha, ko'proq hissiyotli edi. Tezda joylashtirilgan rassomlik zarbalari Titian Grafika rangli dog'larga o'xshab, eskiz va eskizlarni eslatadi.
Va endi chizma Evropa mamlakatlari bo'ylab katta yurishini boshlaydi. Nemis Uyg'onish davriga ajoyib bilan keladi Durer. 17-asr Gollandiyada u yangi hayot va keng mashhurlikka ega bo'ldi. 18-asrdagi frantsuz jamiyati tasviriy san'atning ushbu sodda, ixcham shakliga oshiq bo'ldi. Qalam, ko'mir, pat rassomning epchil qo'llarida ular qog'oz bo'ylab nozik uchi bilan yurib, mo''jizalar yaratdilar. Nafaqat aristokratlarning, balki oddiy odamlarning ham grafik eskizlari va portretlari bilan zavqlanish.
Rossiyada nima bo'ldi? 18-asrning 2-yarmidagina Peterburg Badiiy akademiyasida klassik chizmachilik asta-sekin joriy etila boshlandi. Bu kabi ajoyib rassom-ustozlar yordam berdi A. Ivanov, K. Bryullov, A. Losenko, G. Ugryumov.
Akademiyadagi navbatdagi "chizmachilik" ko'tarilishi malakali rassom va talabalarning ko'p avlodlarining eng aqlli ustozi - professor P.Chistyakovning kelishi bilan boshlanadi. Va ma'lum bo'lishicha, u aynan nimani mulohaza qilgan:
“San'atning eng yuqori tomoni chizmachilikda. Lekin siz shunchaki qat'iy chizishingiz mumkin emas, uni haddan tashqari ko'taring. Siz o'z vaqtida to'xtashingiz kerak, chegaradan oshib ketish va fotografning yo'liga tushish yoki generalni qanday tushunishni bilmasangiz, qurib ketish oson. Haddan tashqari ko‘rsatgandan ko‘ra, kamaytirgan ma’qul. Portret ramkadan chiqib ketsa, bu yoqimsiz; u chuqurlikka kirib ketganday tuyulsa yaxshi bo'ladi. San'at qo'rqinchli bo'lmasligi kerak."
Rus chizish maktabi har doim shakllarning ravshanligi, nisbatlarning qat'iyligi va chiziqqa ehtiyotkorlik bilan e'tibor berish bilan ajralib turadi. Davlatimiz taqdirining murakkab o‘zgarishlariga qaramay, akademik chizmachilik asrlar davomida shakllangan yuksak an’analarni saqlab qoldi.
Chizish texnikasi
"Ba'zan siz savollarni eshitishingiz mumkin: "Qo'llarni chiza olasizmi?" Va otlar? Daraxtlar-chi? Lekin ularga javob shunday: biz “narsalar”ni umuman chizmaymiz, biz chiziqlar chizamiz...”. (Bert Dodson).
Nima bo'ldi texnikasi umumiy ma'noda? Bu mahorat, o‘quv jarayonida o‘zlashtirilgan texnika va bilimlarni oddiydan murakkabgacha qo‘llash qobiliyati. Keling, akademik chizmachilik asoslarini ko'rib chiqaylik, ular jami "kuchli texnikani" o'zlashtirishga yordam beradi.
Materiallar
Har bir intiluvchi rassom shunchaki chizish uchun "asboblarni" o'rganishi kerak. Ularni tejashning hojati yo'q, lekin boshida eng qimmatini ham sotib olmaslik kerak. Nimani aniqlab olishingiz kerak:
- Qog'oz. Yuqori sifatli, qalin Whatman qog'ozi chizish uchun juda mos keladi;
- Oddiy qalamlarning yumshoqlik chizig'i;
- Boshqa chizilgan materiallar (sos, sanguine, ko'mir, sepiya, pastel, siyoh);
- Badiiy materiallar va ish joyini chizishga tayyorgarlik.
Qalam bilan ishlash texnikasini mashq qilish
Oddiy qalam - akademik rasmning asosiy sherigi. Boshlash va "qo'lingizni qo'yish" eng oson: mashqlar bilan vosita ko'nikmalarini o'rgating. Chiziq, zarba, nuqta bilan tanishish.
Kompozitsiya va ritm haqida tushunchalar
Rasmni varaq formatida to'g'ri joylashtirish uchun siz kompozitsiyaning markazi va rasmning maydoni nima ekanligini bilishingiz kerak. Samolyotda qanday harakat va dinamikani ko'rsatish mumkin? Fazoviy fikrlashni qanday rivojlantirish mumkin?
Turli xil chizmalar bilan tanishish va mashq qilish:
- Chiziqli-konstruktiv. Shakllarni konstruktiv tahlil qilish uchun oddiy, toza chiziqdan foydalanish. Ob'ektlar ko'ndalang va bo'ylab ko'rinadigan tarzda tasvirlangan.
- Yengil soya. Asosiy e'tibor ob'ektni yoritishga va chiaroskuroni tahlil qilishga qaratilgan. Fon ko'pincha an'anaviy yoki engil soyali.
- Tonal. Nafaqat ob'ektlar to'qimasini, balki butun fonni ham tonal ishlab chiqish bilan eng uzoq vaqt.
Akademik chizmachilik topshiriqlarining taxminiy ro'yxati:
- Geometrik jismlar
- Draper chizish
- Inson bosh suyagi
- Kesuvchi boshni chizish (umumiy shaklni aniqlaydigan katta tekisliklarga kesilgan haykaltarosh bosh)
- Mikelanjeloning Devid haykalining yuz qismlari (ko'zlar, lablar, burunlar, quloqlar)
- Gipsli bezakni chizish (rozet)
- Shakllangan bosh
Adabiyot
- Bert Dodson. Chizish san'ati kalitlari. Nazariya va amaliyot. Nashriyot uyi: Potpuri, 2000. - 216 p.
- Betti Edvards. Ichingizdagi rassomni kashf eting. Nashriyot uyi: Potpuri, 2009. - 285 b.
- E. Barchai. Rassomlar uchun anatomiya. M.: EKSMO-Press nashriyoti, 2001. "Rassomning klassik kutubxonasi" seriyasi.
- Li N. G. Chizmachilik. O'quv akademik chizmachilik asoslari: Darslik. - M.: Eksmo nashriyoti, 2005. - 480 pp., kasal.
