- Безсердечність проявляється навіть по відношенню до дуже близьких людей
- Жага наживи часто веде до безсердечності та вчинення безчесних вчинків
- Душевна черствість людини ускладнює її життя у суспільстві
- Причини безсердечного ставлення до оточення криються у вихованні
- Проблема безсердечності, душевної черствості може бути властива як окремій людині, а й суспільству загалом
- Важкі життєві обставини можуть зробити людину безсердечною
- Часто душевна черствість проявляється по відношенню до моральних, гідних людей
- Людина визнає, що вона була безсердечною, коли вже не можна нічого виправити
- Душевна черствість не робить людину по-справжньому щасливою
- Наслідки безсердечного ставлення до людей часто є необоротними
Аргументи
А.С. Пушкін "Дубровський". Конфлікт Андрія Дубровського та Кирили Петровича Троєкурова закінчився трагічно через черствість та безсердечність з боку останнього. Слова, сказані Дубровським, хоч і були образливі для Троєкурова, але точно не коштували лайки, нечесного суду та загибелі героя. Кирила Петрович не пошкодував друга, хоч у минулому їх пов'язувало багато хорошого. Поміщиком керувало безсердечність, бажання помститися, що й спричинило смерть Андрія Гавриловича Дубровського. Наслідки події були жахливі: згоріли чиновники, люди залишилися без свого справжнього пана, Володимир Дубровський став розбійником. Прояв душевної черствості лише однієї людини зробило нещасними життя багатьох людей.
А.С. Пушкін «Пікова дама». Діяти безсердечно Германна, головного героя твору, змушує бажання збагатитися. Для своєї мети він представляється шанувальником Лизавети, хоча насправді не відчуває до неї почуттів. Він дає дівчині хибні надії. Проникаючи в будинок графині за допомогою Лизавети, Герман просить стару відкрити йому таємницю трьох карт, а після її відмови дістає незаряджений пістолет. Графія, дуже злякавшись, вмирає. Небіжка стара приходить до нього через кілька днів і відкриває секрет за умови, що Герман не ставитиме більше однієї карти на добу, в майбутньому не гратиме зовсім і одружується з Лизаветою. Але героя не чекає щасливе майбутнє: його безсердечні вчинки є приводом для відплати. Після двох виграшів Герман програє, через що божеволіє.
М. Горький "На дні". Василиса Костильова не відчуває до чоловіка жодних почуттів, крім ненависті та цілковитої байдужості. Бажаючи отримати у спадок хоча б незначний стан, вона дуже легко наважується підмовити злодія Ваську Пепла вбити чоловіка. Важко уявити, наскільки безсердечною має бути людина, щоб виробити такий план. Те, що Василина видана заміж не з любові, анітрохи не виправдовує її вчинку. Людина має залишатися людиною у будь-якій ситуації.
І.А. Бунін «Пан із Сан-Франциско». Тема загибелі людської цивілізації є однією з основних у цьому творі. Прояв духовної деградації людей полягає у тому числі й у їхній душевній черствості, безсердечності, байдужості по відношенню один до одного. Раптова смерть Пана із Сан-Франциско викликає не співчуття, а огиду. За життя його люблять через гроші, а після смерті безсердечно прибирають у найгірший номер, щоб не зіпсувати репутацію закладу. Людині, яка померла в чужій країні, не можуть зробити навіть нормальну труну. Люди втратили справжні духовні цінності, заміною яким стала жага матеріальної вигоди.
К.Г. Паустовський "Телеграма". Повне справ і подій життя захоплює Настю настільки, що вона забуває про єдину по-справжньому близьку для неї людину — стару матір Катерину Петрівну. Дівчина, отримуючи листи від неї, рада й тому, що мати жива, а про більше не думає. Навіть телеграму від Тихона про поганий стан Катерини Петрівни Настя читає та сприймає не відразу: спочатку вона зовсім не розуміє, про кого йдеться. Пізніше дівчина усвідомлює, наскільки безсердечним було її ставлення до рідної людини. Настя їде до Катерини Петрівни, але не застає її живою. Вона почувається винною перед матір'ю, яка так сильно її кохала.
А.І. Солженіцин «Матренін двір». Мотрона — людина, яку рідко зустрінеш. Не думаючи про себе, вона ніколи не відмовляла допомоги чужим людям, до всіх ставилася з добротою і співчуттям. Люди не відповіли їй тим самим. Після трагічної загибелі Мотрони Фаддей думав лише про те, як відвоювати частину хати. Майже всі родичі приходили плакати над труною жінки лише за обов'язок. Вони не згадували про Мотрон за життя, але після її смерті почали претендувати на спадщину. Ця ситуація показує, наскільки черствими та байдужими стали людські душі.
Ф.М. Достоєвський «Злочин і кара». Безсердечність Родіона Раскольникова виявилося в його бажанні перевірити свою жахливу теорію. Вбивши стару-процентщицю, він намагався дізнатися, до кого ставиться: до «тварів тремтячих» або «право мають». Герою не вдалося зберегти холоднокровність, прийняти вчинене як правильне, а отже, йому не властива абсолютна душевна черствість. Духовне воскресіння Родіона Раскольникова підтверджує те, що людина має шанс на виправлення.
Ю. Яковлєв «Він убив мого собаку». Хлопчик, виявивши співчуття та милосердя, приводить до себе у квартиру бездомного собаку. Це не подобається його батькові: чоловік вимагає вигнати тварину на вулицю. Герой не може це зробити, адже її вже виганяли. Батько, діючи абсолютно байдуже і байдуже, кличе пса до себе і стріляє йому у вухо. Дитина не може зрозуміти, за що була вбита невинна тварина. Разом із собакою батько вбиває віру дитини у справедливість цього світу.
Н.А. Некрасов «Роздуми біля парадного під'їзду». У вірші зображено сувора дійсність на той час. Протиставляється життя звичайних мужиків та чиновників, які проводять своє життя лише в насолодах. Високопоставлені люди безсердечні, бо байдужі до проблем пересічних людей. А для простої людини рішення чиновником навіть найменшого питання може бути порятунком.
В. Железніков «Чучело». Олена Безсольцева добровільно взяла відповідальність за дуже поганий вчинок, до якого вона не мала стосунку. Через це вона була змушена терпіти приниження та знущання з боку однокласників. Одним із найважчих стало для дівчинки випробування самотністю, адже бути ізгоєм складно у будь-якому віці, а в дитинстві тим більше. Хлопчик, який насправді зробив цей вчинок, не набрався мужності зізнатися. Двоє однокласників, які впізнали правду, теж вирішили не втручатися у ситуацію. Байдужість і безсердечність оточуючих змусило людину страждати.
Час – категорія важлива для людини. Воно невпинно рухається, скорочуючи наше перебування на землі. Здається, попереду ще багато часу, але людина не може передбачити, що чекає на неї завтра. Зарозуміло про час міркує смертний і самовпевнений Берліоз. У розмові з Воландом він декларує свої плани на вечір, з чого сміється диявол, заперечуючи можливість здійснення цих планів. І лише Іван Миколайович Понырев (Бездомний), що залишився живим, усвідомлює всю правоту тверджень Воланда. Все, що відбувається в сквері на Патріарших ставках, майже миттєво, але яку роль ці події відіграли в житті кожного.
2. А.С. Пушкін «Постріл»
У «Повістях Бєлкіна» особливе місце займає історія Сільвіо, людини відчайдушно сміливої, зухвалої, яка присвятила життя ідеї помсти. Одного разу, випробувавши приниження від людини більш щасливого і ще більш зухвалого, він вирішує, що необхідно будь-що помститися кривднику. Пішовши у відставку, він поселяється у віддаленому куточку, в очікуванні того моменту, коли можна буде завдати у відповідь і обов'язково смертельного удару. Минають роки, перш ніж він дізнається, що його противник одружився з коханою жінкою. Він повертається для свого пропущеного колись пострілу. Миттєвість, яка проходить протягом повторної дуелі, триває секунди, але для графа, на якого поставлено пістолет, минає все життя. Згодом він розповідає поміщику Бєлкіну, як він зрозумів протягом декількох хвилин все своє життя і все те погане, що він зробив своїм супротивникам.
3. І.А. Бунін «Пан із Сан-Франциско»
Головний герой цієї розповіді Буніна позбавлений імені, тому що ця людина дуже добре думала про себе. На його думку, він мав право на перевагу над іншими простими людьми, тому автор називає його паном. Він протягом усього життя «працював», як пише Бунін, і це було дуже зрозуміло всім привезеним із Китаю робітникам, які трудяться за копійки, по суті, за їжу та дах. Все життя було присвячене накопиченню, щоб одного разу скуштувати радість і насолоду буття на відпочинку в Європі. Проте життя неможливо запланувати. Після приїзду на Кіпр пану раптово стає погано. Протягом якихось хвилин він помирає, так і не скуштувавши радості життя. А ось герой, який живе на цьому залитому сонцем острові, – «Лоренцо, високий старий човник, безтурботний гуляка і красень, знаменитий по всій Італії», ніколи не думає про наживу і життя на користь, насолоджується сонцем і радістю буття, дарованої йому Богом.
Якщо ви розумієте, що вашою потребою є благодійна допомога, зверніть увагу на цю статтю.
До вас звернулися за допомогою ті, хто без вашої участі може втратити цікаву справу.
Багато дітей, хлопчаків і дівчат, мріють стати пілотами на трасі.
Вони ходять на заняття, де під керівництвом досвідченого тренера вивчають прийоми швидкісного водіння.
Тільки постійні вправи дозволяють правильно обганяти, вибудовувати траєкторію та вибирати швидкість.
В основі перемоги на трасі лежить гарна кваліфікація. І, звісно, професійний карт.
Діти, які займаються у гуртках, повністю залежать від дорослих, тому що відсутність грошей та зламані запчастини не дозволяють брати участь у змаганнях.
Скільки задоволення та нових відчуттів відчувають хлопці, коли вони потрапляють за кермо та починають керувати машиною.
Можливо, саме в такому гуртку ростуть не лише чемпіони Росії, а й навіть майбутні чемпіони світу у цьому виді спорту?!
Ви можете допомогти дитячій секції картингу, що знаходиться в Сизрань. У нас нині просто тяжке становище. Все тримається на ентузіазмі керівника Краснова Сергія.
Прочитайте мій лист і перегляньте фотографії. Зверніть увагу, з яким захопленням працюють мої вихованці.
Вони люблять цей вид спорту, що розвиває, і дуже хочуть продовжувати навчання.
Звертаюся до вас із проханням допомогти вижити секції картингу у місті Сизрані.
Раніше в місті було дві станції юних техніків, і в кожній була секція картингу. Картинг був ще й у Палаці піонерів. Нині у місті немає жодної стації, і гурток у Палаці піонерів також знищили. Закрили – не повертається сказати, просто знищили!
Ми боролися, писали листи, скрізь відповідь у них одна. Років п'ять тому я їздив до губернатора Самарської області на прийом. Він не прийняв, а прийняла мене заступниця.
Ось після цього нам дали приміщення, де ми базувалися. У нас багато дітей хочуть займатися картингом, але дуже погана матеріальна частина не дозволяє набирати дітей.
Та й більшість картингов потребує ремонту. Ось у такому положенні знаходиться наш гурток.
Ми зверталися до мера міста Сизрань за допомогою. Другий рік чекаємо на допомогу. Вирішили звернутися через інтернет до вас за допомогою.
Зв'язатися зі мною,АДРЕСА ДЛЯ ПОСИЛОК,446012 Самарська обл.г.Сизрань,вул.Новосибірська 47,ПОСИЛКУ МОЖНА ВІДПРАВИТИ ДІЛОВИМИ ЛІНІЯМИ,дані мої там забиті,зв'язатися можна через соцмережі СЕРГІЙ ІНОВІВ. [email protected]І ще у нас є петиція, якщо не ускладнить вас підпишіть. Завжди, перебуваючи на хвилі успіху, треба творити справи милосердя, подавати милостиню. А якщо Господь допомагає у важких обставинах, то не забувати після вдячності. Тоді і Він не забуде про ваші потреби.
У текстах для підготовки до ЄДІ з російської часто зустрічаються проблеми, що стосуються виховання. Їх ми об'єднали в цій роботі, підібравши літературні аргументи до кожного проблемного питання. Всі ці приклади з книг можна завантажити у форматі таблиці (посилання наприкінці статті).
- Проблема дитинства та його ролі у становленні особистості людини яскраво відображена у романі І.А. Гончарова «Обломів». Читаючи про дитинство Іллі Ілліча Обломова, ми починаємо розуміти, чому цей герой у дорослому житті поводиться саме так. У рідній Обломівці всі тільки й робили, що їли і лежали, все в рідному маєтку дихало безтурботною лінню. Матінка оберігала маленького Ілюшу, він зростав, як ніжна квітка. Так і виріс Ілля Обломов пустим, зовсім не пристосованим до життя людиною, яка навіть одягтися самостійно не могла.
- Значимість дитячого періоду у становленні особистості людини показана в «Мертві душі» Н.В. Гоголя. Читач протягом усього твору поступово дізнається про Павла Івановича Чичикова. І своєрідним завершенням розкриття образу стає опис дитячих та юнацьких років героя. Батько вчить хлопчика копійку берегти, догоджати начальникам. Юний Павло слухає батька і втілює його накази у життя. Чичиков, позбавлений у дитинстві багатьох благ, прагне всіма засобами надолужити втрачене та отримати від життя все. Саме у дитинстві персонажа ми знаходимо коріння його авантюрної натури.
Проблема батьків і дітей
- Хрестоматійним прикладом розкриття проблеми взаємин поколінь може бути роман І.С. Тургенєва «Батьки та діти». Аркадій Кірсанов і Євген Базаров є табором «дітей», на противагу їм виступають брати Кірсанови (Микола і Павло), що є табором «батьків». Базаров несе у собі нові настрої молоді, нігілізм. А люди похилого віку, особливо Павло Петрович Кірсанов, не розуміють ідей заперечення. Головна проблема полягає в тому, що герої не хочуть зрозуміти один одного. І в цьому основний конфлікт поколінь: невміння та небажання прийняти та почути один одного.
- Трагічно розкривається тема взаємин поколінь у драмі О.М. Островського "Гроза".Кабаниха давно всіх у своєму будинку підкорила своїй волі, вона навіть не здогадується, що її діти страждають. Дочка Варвара давно навчилася брехати та лицемірити, вона пристосувалася до життя в будинку Кабанихи. Тихін хоче втекти з дому, де всім заправляє його мати. Між матір'ю та дітьми немає ні розуміння, ні поваги. Вони знаходяться в різних протиборчих таборах, тільки боротьба дітей не виходить на поверхню. Бунт Варвари в її подвійному житті: матері вона каже одне, думає та робить інше. Тихін наважується після самогубства Катерини сказати своє слово, а до цього моменту він прагнутиме геть із задушливого його будинку. Конфлікт «батьків» та «дітей» призводить до страждань обох сторін.
Проблема сім'ї
- М.Є. Салтиков-Щедрін у своєму романі «Господа Головлєви»яскраво показав, як специфіка виховання всередині сім'ї відбивається на майбутньому житті дітей, що вже подорослішали. Арина Петрівна Головльова — мати, вона поділяє дітей на похилого віку і улюбленців, дає їм прізвиська, які в результаті витісняють їхні імена. Діти живуть надголодь, хоча маєток досить багатий. Ніхто з дітей Арини Петрівни не виріс у таких умовах у порядну людину: Степан, старший син, прокутив свій стан і повернувся до Головльова у віці сорока років, дочка Ганна втекла з гусаром, який незабаром зник, залишивши дівчину з двома дітьми, Павло випиває, Порфирій (Іудушка) виростає жорстокою, дріб'язковою людиною. Ніхто не став щасливим, бо не було щастя та кохання з самого дитинства.
- Французький письменник Франсуа Моріак у повісті «Мавпа»показує, наскільки жорстоко взаємовідносини усередині сім'ї можуть позначитися життя і світогляді дитини. Героїня ненавидить свого чоловіка, це почуття вона перекладає на дитину через свої нездійснені надії. Маленький Гійу, якого мати називає «Мавпа», росте в атмосфері постійних скандалів, істерик, жорстокостей. Він розуміє, що заважає матері, не потрібен тут. І дитина закінчує життя самогубством. У сім'ї аристократичного роду де Серне не дбали про хлопчика, він був «яблуком розбрату», причиною конфліктів, і тому фінал повісті такий трагічний.
- Л.М. Толстойу своєму романі-епопеї "Війна і мир"малює кілька сімей. Однією із зразкових може вважатися родина Ростових. Мати Ростова виховує у дітей почуття добра, справедливості. Вони виростають порядними людьми, які готові на подвиг, самопожертву. У сім'ї Курагіних у виховання потомства вкладалися зовсім інші цінності, тому і Елен, і Анатоль – аморальні жителі вищого світу. Так, Елен виходить заміж за П'єра лише заради грошей. Таким чином, від того, які цінності вкладаються у виховання дітей, залежить те, якими людьми вони зростуть.
- У романі "Капітанська донька" А.С. Пушкінабатько заповідає синові Петру Гриньову берегти честь змолоду. Ці слова стають орієнтиром для Петра. Кожен свій крок він перевіряє за цим головним заповітом батька. Саме тому він дарує заячий кожух незнайомцю, не схиляє колін перед Пугачовим, залишаючись вірним собі до кінця, за що бунтівник і поважає Гриньова, залишаючи його в живих. Так, завдяки правильному вихованню герой зміг залишитися високоморальною та порядною людиною за часів страшного селянського бунту.
- Д.І. Фонвізін у комедії «Недоук»показав, як самі батьки вирощують у своїх маєтках дурних, неосвічених, розпещених дітей. Митрофанушка звик, що все в цьому житті крутиться навколо нього: і каптанчик найкращий, і вчителів підібрали так, щоб не втомлювати дитину, і наречена, яка забажаєш. Помилку свого виховання пані Простакова розуміє лише наприкінці твору, коли її рідний Митрофанушка каже їй: «Нехай відв'яжися, матінко, як нав'язалася…».
Правильне та неправильне виховання
Проблема відповідальності батьків за долю дітей
Кожен відчуває його по-своєму, особливо, адже у всіх людей різне світовідчуття, що впливає на сприйняття часових потоків. Хтось зовсім не цінує Час, витрачає його нерозумно, губить, а хтось просто живе у його нестачі. Чи здатна людина жити у ладі з Часом? Чи може він раціонально розпоряджатися ним? Саме цими питаннями задається автор тексту Д. А. Гранін, ставлячи перед читачами проблему розумного використання Часу та її впливу людини.
Зачеплена автором проблема є животрепетною, люди в наш час поспішають жити, намагаються наздогнати невловимі моменти щастя і при цьому втрачають більше. Д. А. Гранін переконаний у тому, що саме "з дитинства треба виховувати любов до природи і любов до часу", тоді людина зможе жити з нею в гармонії, берегтиме її.
Письменник твердо впевнений: цінувати Час необхідно, інакше легко розтратити його на дурниці людського життя. Існувати ж у ладі з тимчасовими потоками здатні лише мудрі люди, які знають сенс своєї діяльності.
Ця проблема знаходить свій відбиток у творі І.
А. Буніна " Темні алеї " , де головний герой випадково зустрічає свою давню знайому, з якою його колись пов'язували сильні почуття. Але тепер має свою сім'ю, інше життя. Піддавшись нікому нападу меланхолії, герой розмірковує у тому, як швидко пролетів час, хіба що склалося його життя, якби він пішов до інший. Він відчуває, що час швидкоплинний, насправді минули роки. Його сприйняття пов'язане із насиченістю життя: сім'я, дружина, власна справа.
Також дана проблема розкривається на образі П'єра Безухова, героя роману-епопеї Л. Н. Толстого "Війна та мир". На початку твору він постає читачеві наївною, певною мірою боязкою людиною. Однак через багато років П'єр змінюється, стаючи мудрішим і сміливішим. І всі ці зміни здійснив Час, що сприяє духовному зростанню героя.
Таким чином, ми приходимо до висновку: Час – найцінніше, що є у людини, адже саме він дарує їй життя. А існування яскраве і насичене він отримає, якщо навчиться цінувати Час і жити з ним.
Оновлено: 2017-12-04
Увага!
Дякую за увагу.
Якщо Ви помітили помилку або друкарську помилку, виділіть текст і натисніть Ctrl+Enter.
Тим самим надасте неоціненну користь проекту та іншим читачам.
Корисний матеріал на тему