Аналіз повісті капітанська донька главам. А.С. Пушкін "Капітанська дочка": опис, герої, аналіз твору. Індивідуальне завдання учня

Події повісті О.С. Пушкіна «Капітанська донька» відбуваються і натомість повстання Омеляна Пугачова. Розповідь ведеться від імені головного героя, Петра Гриньова, який був учасником тих подій, і зумів зберегти честь та мужність справжнього офіцера, пройшовши через суворе життєве випробування. Пропонуємо ознайомитись із коротким аналізом твору за планом «Капітанська донька». Даний матеріал може бути використаний для роботи на уроках літератури у 8 класі та при підготовці до ЄДІ.

Короткий аналіз

Рік написання- 1833 - 1836 р.р.

Історія створення- Пушкін працював над повістю протягом періоду з 1833 по 1836. Спочатку поет хотів створити документальний твір, але в процесі вивчення історичних матеріалів, у нього виникла ідея створення художнього твору.

Тема– Основною темою «Капітанської доньки» вважається моральний вибір у складних умовах, збереження честі та гідності. Також у тексті присутні теми кохання та виховання.

Композиція– Повість збудована у вигляді записок молодого дворянина, в яких він розповідає про пугачівське повстання.

Жанр– Досі залишається відкритим питання щодо жанру «Капітанської доньки». Твір охоплює великий період, фази дорослішання головного героя, історичні документальні дані, все це дозволяє відносити цей твір до жанру роману. За часів письменника романами вважалися багатотомні роботи, і «Капітанська донька» набула жанру повісті.

Напрям– Реалізм та романтизм.

Історія створення

Історія створення «Капітанської доньки має багато мотивів, деякі з них письменник почерпнув із романів Вальтера Скотта, у творах якого були історичні факти. Поет багато вивчав історію Російської держави, і великий інтерес у нього викликала постать Омеляна Пугачова. Пушкін збирав історичні факти, вів розмови з учасниками подій пугачівського бунту. Спочатку його рішення було створення документального історичного твору. У письменника було зібрано багато матеріалу, і йому спала на думку думка про написання художнього оповідання, де яскравіше був виражений образ Пугачова. Автор розпочав роботу над «Капітанською донькою» у 1833 році, остаточний рік написання повісті – 1836.

У «Капітанській дочці» аналіз твору вимагає розкриття основної думки цієї розповіді. Будь-яка влада діє придушення особистості, використовуючи жорсткий режим. Поет приходить до думки, що: «Не дай боже побачити російський бунт, безглуздий і нещадний».

У цьому вся сенс його повісті.

Тема

Тема селянської революції охоплює величезну проблематику того смутного часу. Головні проблеми«Капітанської доньки» – це проблема влади, морального вибору людини, її місце в історії, і як одна зі складових проблема виховання.

Справа в тому що зміст назви«Капітанська дочка», містить у собі суть всього твору. На тлі любовної теми проходить вся дія повісті. Саме Марія Миронова стала каталізатором усіх дій Гриньова, заради неї він готовий на подвиги. Почуття любові, що відчувається Гриньовим, грає велику роль у становленні його характеру, це виявляється і в конфлікті зі Швабріним, коли Гриньов, не замислюючись, стає на захист честі дівчини, і в епізоді з Пугачовим, коли дворянин знову намагається захистити Марію і зберегти її життя.

Пугачов, побачивши таку самовідданість і відвагу Гриньова, гідно оцінює його поведінку. І сама Марія, ця боязка та беззахисна дівчина, заради любові до Гриньова, посміла звернутися за допомогою до самої Катерини Другої.

Завдяки почуття любові, що прокинувся в ньому, Гриньов, зміг продемонструвати високі моральні принципи, він протиставив себе Пугачову, але зміг зберегти честь і гідність, важливу роль у цьому відіграло і гідне виховання молодої людини.

Швабрін же, з його бездуховністю та дріб'язковим підлим характером, не зумів витримати випробування, і легко зробив зраду. Його спритна натура готова лише на те, щоб засобами зберегти своє життя.

Композиція

Використані письменником особливості композиції дозволили йому подолати цензурні перепони. Своїми виразними мистецькими засобами, ніби викладаючи суть подій, що відбуваються, вустами Гриньова, автор достовірно і послідовно підносить історичні факти селянської революції.

У композиційній побудові повісті описуються два протиборчі табориміж якими йде війна. На чолі народного табору стоїть Омелян Пугачов, на чолі дворян – Катерина Друга.

Методом розмаїття великий російський поет дає чітко зрозуміти, що насправді є ці протиборчі сили. Величезне значення у повісті мають описи пейзажів. Намальовані з максимальною точністю, вони повністю відповідають подіям, що відбуваються, надаючи їм велику виразність і значущість.

Порівнюючи всі наведені факти аналізу, можна дійти невтішного висновку, що моральна зрілість людини приходить через випробування, яким піддаються його переконання. Багато чого у становленні характеру залежить від виховання, від того середовища, де жила і виховувалась людина. Важливу роль цьому грає особистий приклад старших товаришів, їх самовідданість і відвага, тверде переконання у своїй правоті, цілеспрямованість і непохитна воля.

Розбираючись у цьому, чому вчить цей твір, стає зрозумілим, що автор закликає до того що, що честь людини виховується з юних років, і лише тверді переконання, і сильна воля, дають можливість зробити правильний моральний вибір.

Головні герої

Жанр

Багато хто з критиків високо оцінили жанрову своєрідність повісті Пушкіна.

Сучасники поета були переконані, що його книга відноситься до напрямку реалізму, що відображає реальні події, але описи, що використовують історичні матеріали, центральною фігурою яких є романтичний герой Пугачов, надають йому характеристику романтизму.

І історична лінія, і романтичний сюжет все це залишає повість «Капітанська донька» популярною і в наші дні.

Тест з твору

Рейтинг аналізу

Середня оцінка: 4.6. Усього отримано оцінок: 2162.

«Капітанська донька» цікавий та захоплюючий твір. Головні темиу ньому - любов і вірність коханим та батьківщині, дружба та зрада. Твір охоплює великий часовий відрізок. Головних та другорядних героїв багато. Попри це капітанська донька повість. Усе тому, що за часів написання твору романами вважалися величезні багатотомні твори. Хоча від цього інтерес до твору не пропадає. На відміну від інших класичних творів його не просто читають, а й перечитують кілька разів. І з кожним прочитанням по-новому відкривають собі твір.

Над повістю Олександр Сергійович працював три роки. Він хотів, щоб вийшов історичний та документальний твір. Він не лише вивчав архівні документи, а й відвідував ті місця, де був Пугачов. Є кілька нарисів цього твору. Письменник вибирав саме той варіант, який зможе пройти цензуру на той час. У процесі написання Пушкін розуміє, що художнє твір буде набагато цікавіше документального. І він виявився як завжди правий.

Незважаючи на те, що на початку повісті читач знайомиться із Петром Гриньовим і саме він у центрі уваги протягом тривалого часу. Проте головною героїнею вважається Маша, дочка капітана Миронова. Це не одразу стає зрозумілим. Тим більше, що коли розповідь доходить до знайомства з нею ті, хто її давно знає, не завжди добре про неї відгукуються. У матері вона боягуз, у Швабрина повна дурочка. Не тільки Гриньов дивиться на неї із попередженням, читач теж починає сумніватися у її розумі. І лише поступово можна сказати, що саме вона втілює у собі всі найкращі якості. Звичайно, в чомусь вона залишається боязкою, а в іншому дуже смілива і розважлива. Завдяки своїм якостям Маша змогла врятувати не лише кохання з Гриньовим, а й його самого. З будь-якої ситуації, в яку дівчина не потрапляла, вона виходила з гідністю і могла пояснити свої вчинки, чому вона робить так, а не інакше. Саме завдяки Маші зло покарано, а добро тріумфує.

Пушкін досконало вивчив ті місця, де Пугачов підняв повстання. Олександр Сергійович зміг показати Омеляна людиною неабиякого розуму, честі та сміливості. Адже багато хто вважав Пугачова звичайним розбійником, який зібрав навколо себе знедолених людей. Хоча мало хто замислювався, що для цього треба мати багато якостей лідера, такі як вміння організовувати і керувати, знати військову тактику. Спираючись на історичні документи, Пушкіну вдалося створити чудовий художній твір, у якому він розповідає про глобальні зміни у державі. У страшний час нагадує громадянську війну. Тут немає друзів, родичів будь-якої миті можна стати ворогом і навпаки. Це позначається і на стосунках близьких та коханих. У такий час дуже тяжко залишатися самим собою.

Кожен бачить по-своєму, про що написано твір. Для когось це любов молодих людей, для інших це історичні події про бунтівника Пугачова, для третіх ця повість показує, що треба своє добре ім'я берегти не просто все життя, а саме з самого дитинства.

Головні герої -Марія Іванівна та Петро Гриньов. Вони зустрілися, коли були зовсім молодими, але, незважаючи на це, до своїх почуттів поставилися дуже серйозно. Савельіч вихователь Петра, що незмінно скрізь за ним слідував і доглядав. За вдачею добра людина і відповідальна. І ще один головний герой – це Швабрін. Негативний і неприємний тип.

Пушкін у своєму творі хотів ще показати, що молодь навіть розпещена та зніжена батьками у скрутну хвилину може стати на захист батьківщини та своїх поглядів. І це можна простежити протягом усієї повісті, як міцнішають характери та воля молодих людей.

Сенс повістідосить простий, з якого боку не розглядай, головна думка це бути вірним собі не зраджувати близьких і не бути боягузом. Для деяких неможливо зрадити свою батьківщину, навіть якщо обіцяють золоті гори.

Чому вчить.«Капітанська дочка» твір пропагує та вчить чесноти, чесності, вірності. Прочитавши його, стаєш таким самим світлим і чистим, як і Маша, і Петро Гриньов.

Варіант 2

У Пушкіна виникла думка написати роман про дворянина, який перейшов на бік бунтівників, коли він працював над твором «Історія Пугачова». Він фактично втілив цей задум, написавши "Капітанську доньку". Але у творі не головний герой переходить на бік Пугачова, яке візаві - антигерой Швабрін. Швабрін перейшов на бік бунтівників із корисливих спонукань. Головний герой Петро Гриньов, взявши безпосередню участь у пугачовському повстанні, не втратив честь і гідність, залишившись вірним цій присязі.

Роман написаний у вигляді сімейних хронік, на кшталт мемуарів головного героя, у яких сам Петро Гриньов підбиває підсумки минулих днів. Пушкін зазначив, що ці сімейні хроніки дісталися йому нібито від онука головного героя. Цей літературний прийом надав достовірності твору. Пушкін ретельно ознайомився з історичними матеріалами та вивчив подробиці повстання Пугачова. Але образ Пугачова прописаний автором якось однобоко. Пушкін зневажливо ставиться до бунтівника, мимохідь називаючи його у романі Ємелькою. Письменник цим показує своє ставлення до народного повстання, вважаючи безглуздим кровопролиттям. Пушкін сам був дворянином - тяготи та страждання простого народу, які були причиною подібних бунтів, не надто чіпали серце великого письменника.

Другою лінією, паралельною до опису народного повстання, йдуть мемуари Петра Гриньова. Починається знайомство з головним героєм, де він постає в образі недалекого та малоосвіченого недоросля Петруші. Петруша дуже інертний і всі його прагнення зводяться до того щоб отримати в Петербурзі тепле місце на «спокійній службі». Проте батько головного героя наставляє його і дає правильні посилки – чесно служити Батьківщині, не гнатися за нагородами, берегти честь та гідність. Він має великий вплив на сина і Гриньова, «наматавши на вус» батьківські настанови, вирушає служити.

Вдалині від будинку він відразу починає робити помилки - програється в карти і сильно ображає вірного слугу. Згодом він закохується у Марію Миронову. Пушкін назвав роман «Капітанська донька» тому, що саме Марія Миронова стала дороговказом Петра Гриньова. Заради любові до неї він прагне чинити подвиги і навіть йде на непокору наказу. Він самостійно звільняє Машу, яка потрапила до рук Швабрина. Через цей вчинок він сам стає звинуваченим, але відважній Маші вдається вимолити йому прощення у самої імператриці.

Роман «Капітанська донька» – це роман-дорослішання. Доросліша людина неминуче піддається випробуванням. Доросліша, Петро Гриньов теж зазнав випробувань, які витримав із честю. Випробування при дорослішанні неминучі, і тільки від самого випробуваного залежить, як він їх проходитиме і яку дорогу в житті вибере - дорогу честі, як Гриньов, або стежку благополуччя, але в обрамленні ганьби, як це зробив Швабрін.

Зразок 3

Роман складається із 14 розділів. Жанром цього твору вважається роман, написаний у формі спогадів. Головні дійові особи – Петро Гриньов, Марія Миронова, Архіп Савельєв, Олексій Швабрін, Омелян Пугачов та Катерина Друга.

Автор, у романі, дає досить докладні описи своїх персонажів, щоб читач самостійно зміг зрозуміти: який із образів – позитивний, а який образ – негативний. Глибоко торкнулися теми - морального вибору, гідності, честі та порядності.

Головний герой показує моральні цінності, яке антагоніст – відсутність таких якостей. Кожен із героїв у цьому романі, рано чи пізно, постає перед великим вибором. Що ж вибрати: честь чи безчестя? Кожен собі вирішує сам, вибирає свій шлях. Важливу роль виборі, безумовно, грає виховання героїв, що вони отримали з дитинства. Наочний приклад хорошого виховання та володіння високих моральних якостей та порядності демонструє головний герой цього роману.

Автор розмірковує на тему влади, яка з них краща і чому саме вона? Для когось - це анархічна влада, інший надає перевагу монархії, а хтось ще скаже, що краще вже - стихійна пугачовщина. Історичні події та його впливом геть долю людини – одне з основних ліній сюжету роману. Бунт і спосіб його придушення, подолання труднощів своєму шляху, сила характеру і волі, відбито у цьому творі. Також перед читачем описана проблема дорослішання людини, проблема честі та обов'язку перед батьківщиною, і своєю совістю. Людину визначають її вчинки. Петро – порядний хлопець, який отримав прекрасне виховання, а ось Олексій – людина, яка готова діяти проти своїх переконань, задля досягнення поставленої мети.

Петро Гриньов – офіцер, дворянин, отримав суворе, але правильне виховання від батька.

Швабрін – офіцер, підла, хитра і боягузлива людина, яка забула про мораль і честь.

Марія Миронова – дочка капітана, має добре серце та ангельський голос. Вірна та смілива дівчина.

Пугачов – постає у двох образах. В образі благородного захисника відданості та честі, і в образі - жорстокого деспоту, який лякає своє оточення стратами та покараннями. Він бореться за права звичайних людей, але робить це надто жорстоко.

Катерина Друга – її монархія нітрохи не краща за методи Пугачова.

Архіп Савельєв – слуга Гриньова. Дбайливий, добрий і відданий своєму господареві старий.

Важливо з дитинства прищеплювати людям почуття обов'язку, моралі та шляхетності. Цей твір закликає читача берегти свою честь змолоду і ніколи не згортати з чесного шляху.

Капітанська донька. Аналіз роману

Спочатку слід розповісти про історію створення «Капітанської доньки». Пушкіна дуже цікавило життя Омеляна Пугачова, до написання твору він готувався ґрунтовно: читав історичні документи, зробив поїздку на Урал і Волгу, щоб побачити місця грізних подій, розмовляв з учасниками війни. Робота почалася тисяча вісімсот тридцять третього року, а закінчилася тисяча вісімдесят тридцять шостому.

Ця повість останній твір Олександра Сергійовича Пушкіна, написане у прозі. Чітко видно головну тему-місце «маленького» людини історія. Також є такі теми, як влада і народ, честь і безчестя, ціна морального вибору, любов і роздуми про роль сім'ї в нашому житті.

Щоб обійти цензуру Пушкін вибрав форму викладу сімейних записок. Важливим елементом композиції є зіставлення Пугачова (навколишнім його народом) з Катериною другою (з навколишнім дворянством).

Якщо говорити про історичну лінію, то можна виділити три головні елементи.

По-перше, аж до десятого розділу відбувається посилення конфлікту між світом селян та дворян. Омелян Пугачов «відчує» своїх підлеглих, має достовірну інформацію про їхні звички та життя, тому що сам є їхньою частиною. Генерал же, який відправив Гриньова на прохання його батька служити в Білгородську фортецю, не має уявлення про життя на довірених йому територіях. Він каже, що Гриньов, перебуваючи в цій фортеці, навчиться дисципліни та зразкової служби. Але насправді там немає ні того, ні іншого.

По-друге, якщо порівняти військову раду у Пугачова та генерала, то вони різко відрізняються. Якщо у першого ведеться жива розмова і в результаті приймається розсудливе рішення, то у другого вся рада приставлена ​​сатирично, а наприкінці так і взагалі приймається фатальне рішення, яке призвело до загибелі фортеці.

По-третє, коли Гриньов хоче врятувати Машу Миронову, генерал відмовляє йому у допомоги. Вердикт генерала був логічним. Якщо подивитися на нього з боку принципів воєнного статуту, він видається справедливим. Якщо подивитися на нього з боку принципів моралі, то він здається жорстоким. Генерал співчуває горю Гриньова, але не може вчинити інакше, оскільки обіймає посаду чиновника.

Тепер можна провести розбір головних героїв.

Видно, що автор частково ідеалізує Пугачова. Він зобразив його не нещадним убивцею, як робили історики вісімнадцятого та дев'ятнадцятого століття, а як заповзятливого та енергійного лідера. У відносинах Пугачова з підлеглими простежується відсутність чинопочитання і кожен міг висловити свою думку, навіть якщо вона відрізняється від його погляду. Багатозначною деталлю є казка про орла і ворона. Він живе одним днем ​​і вважає, що краще жити лише тридцять три роки, аніж жити триста і харчуватися паділлю.

Маша Миронова не мала особливих рис обличчя, але вона була доброю і щирою дівчиною. Важливо підкреслити її вірність та сміливість. Адже, будучи дуже боязкою, вона знайшла в собі сили взяти відповідальність: не лише за власну долю, а й за долю коханої їй людини. Вона рятує його від ганьби та заслання також як він колись врятував її від загибелі.

Як згадувалося вище, однією з головних тем повісті – це честь та безчестя, цю тему можна простежити, проводячи паралель між Швабриним та Гриньовим. У цих людей багато спільного: вік, рівень розумового розвитку та освіти. Але коли доходить до любові до Маші в обох героях прокидаються реальні якості. Вони не можуть бути друзями, тому що виявилися вкрай протилежними. Остаточно їх роз'єднало ставлення до боргу та честі під час пугачовського бунту.

Основна думка твору полягає в тому, що російський народ може довго терпіти і переносити всі тяготи жорстокого поводження, але коли чаша терпіння переповнюється, настає година відплати «безглуздий і нещадний».

  • Аналіз повісті Бідна Ліза Карамзіна 8 клас

    Карамзін своїми повістями ніс великий внесок у розвиток російської літератури, зокрема і прози. Він наважився застосувати нові прийоми до оповідальної прози. Він відмовився від традиційних сюжетів творів, взятих

  • Аналіз твору Гайдара Тимур та його команда

    Жанрова приналежність - це повість, написана для дітей. Ця робота була написана для фільму, писалася під певний кіносценарій.

  • Аналіз оповідання Горького Челкаш 11 клас

    Відомий письменник Горький славиться багатьма своїми чудовими роботами, однією з яких є оповідання "Челкаш". Написано цей твір було 1895 року. В основу оповідання закладено історію про людину

  • Ви можете КРАТКО описати розповідь Капітанська донька? Головні герої, сюжет, і ваші враження і отримав найкращу відповідь

    Відповідь від Міла Макарова[активна]
    О, ми це минулого року вивчали)
    Якщо коротко, то в цьому творі розповідається про молодого офіцера, Петра Гриньова, якого батько, у супроводі вірного кріпака Савельіча, відправив у невелику фортецю служити, де герой і познайомився зі своєю любов'ю на все життя, капітанською донькою на ім'я Маша. Потім на цю фортецю напали війська лже-спадкоємця російського престолу Омеляна Пугачова, захопили її і вбили майже всі командування та їхні сім'ї. У живих залишилася Маша. Якийсь дуже шкідливий тип на прізвище Швабрін зрадив свих і перейшов на бік Пугачова, який у свою чергу зробив його головним у захопленій фортеці. Гриньов теж дивом залишився живим, навіть скорефанився з Пугачовим, і поїхав у більшу фортецю за підмогою, але нічого там не досяг і вирішив повернутися за Машею, яку змушував вийти за нього Швабрін. На зворотному шляху він знову зустрів Пугачова і вже разом з ним подався рятувати Машу і карати Швабрина. Так усе й сталося, Гриньов забрав Машу, відвіз сирітку до своїх батьків, а сам вирушив воювати за Батьківщину. Потім його засудили через зв'язок з пугачовим, але маша врятувала ситуацію, звернувшись до Катерини 2.
    Ну і все, хепі енд)
    Оповідання цікаве, але об'ємне.
    Вибачаюсь за не лаконічність, коротше не вийшло)

    Відповідь від Rox[майстер]
    Легко. Це така розповідь про капітана та його доньку. Враження суто позитивні!


    Відповідь від Олег Б.[активний]
    Молодого мажора Гриньова відправляють на службу до якогось села в Оренбурзькій області, дорогою він відвідує дискачі кафешки. Після чергової п'янки він не справляється з керуванням і втрачає колеса. Тут на допомогу до нього місцевий Вася прийшов, зробив шиномонтаж, ну наш юний мажор Гриньов його налагодив, в холодну холоднечу підігнав свій модний прикид, сказав мовляв у моєму Ровері грубка, мені ця Турецька Італійська шуба ні до чого.
    Ну подібними темпами дістався він до села Залупенко, де стояла невелика дерев'яна фортеця, з однією тамагавкою, і невеликим гарнізоном братків. Глава сходняка прийняв нашого мажору з широкими обіймами, познайомив ще з одним мажором Швабріним (який сука за вдачею). У голови була донька, симпатична курка, але не за статусом вона була мажору Гриньову. Але як кажуть їсти щось хочеться, він її почав розводити, і закохався.
    продовження писати?



    Відповідь від Арзу Мамедова[активний]
    А вас не бентежить, що "Капітанська дочка" -роман, а не розповідь? Ось це ви розмежовує поняття роман і розповідь



    Відповідь від Михайло Селін[Новичок]
    повість


    Відповідь від Єгор сухоруків[Новичок]
    РОЗДІЛ I. СЕРЖАНТ ГВАРДІЇ.
    - Був би гвардії він завтра ж капітан.
    - Того не треба; нехай в армії послужить.
    - Неабияк сказано! нехай його потужить ...
    - Та хто його батько?
    - Княжнин.
    Батько мій Андрій Петрович Гриньов у молодості своїй служив за графа Мініха, і вийшов у відставку прем'єр-майором у 17. році. З того часу жив він у своєму Симбірському селі, де й одружився з дівчиною Авдотьї Василівною Ю., донькою бідного тамтешнього дворянина. Нас було дев'ятеро дітей. Всі мої брати та сестри померли в дитинстві.
    Матінка була ще мною брюхата, як уже я був записаний до Семенівського полку сержантом, з милості майора гвардії князя Б., близького нашого родича. Якби більше всякого сподівання матінка народила дочку, то батюшка оголосив би куди слід про смерть сержанта, що не з'явився, і справа тим би і скінчилося. Я вважався у відпустці до закінчення наук. Тоді виховувалися ми не по теперішньому. З п'ятирічного віку відданий я був на руки стременному Савельічу, за тверезу поведінку, яку я пожалував у дядька. Під його наглядом на дванадцятому році я вивчився російській грамоті і міг дуже здорово судити про властивості хортів. У цей час батюшка найняв для мене француза, мосьє Бопре, якого виписали з Москви разом із річним запасом вина та прованської олії. Приїзд його дуже не сподобався Савельічу. «Слава богу» - бурчав він сам собі - «здається, дитя вмитий, причесаний, нагодований. Куди як треба витрачати зайві гроші, і наймати мусьє, ніби й своїх людей не стало!
    Бопре на батьківщині був перукарем, потім у Пруссії солдатом, потім приїхав у Росію pour Йtre outchitel, не дуже розуміючи значення цього слова. Він був добрий малий, але вітряний і безпутний до крайності. Головною його слабкістю була пристрасть до прекрасної статі; нерідко за свої ніжності отримував він поштовхи, від яких охав цілу добу. До того ж не був він (за його висловом) і ворогом пляшки, тобто (говорячи російською) любив сьорбнути зайве. Але як вино подавалося у нас тільки за обідом, і то по чарці, причому вчителі зазвичай і обносили, то мій Бопре дуже скоро звик до російської настоянки, і навіть став віддавати перевагу її винам своєї батьківщини, як не в приклад більш корисну для шлунка. Ми одразу порозумілися, і хоча за контрактом він мав навчати мене по-французьки, по-німецьки й усім наукам, але він хотів нашвидкуруч вивчитися від мене абияк балакати по-російськи, - і потім кожен з нас займався вже своєю справою. Ми жили в душу. Іншого ментора я й не хотів. Але незабаром доля нас розлучила, і ось з якої нагоди:
    Прачка Палашка, товста і ряба дівка, і крива корівниця Акулька якось погодилися одночасно кинутися матінці в ноги, звинувачуючись у злочинній слабкості і з плачем скаржачись на муссі, що спокусив їхню недосвідченість. Матінка жартувати цим не любила, і поскаржилася батюшці. У нього розправа була короткою. Він зараз же зажадав каналом француза. Доповіли, що мусьє давав мені свій урок. Батюшка пішов у мою кімнату. У цей час Бопре спав на ліжку сном невинності. Я був зайнятий справою. Треба знати, що для мене виписано з Москви географічну карту. Вона висіла на стіні без жодного вжитку і давно спокушала мене шириною та добротою паперу. Я наважився зробити з неї змій, і, користуючись сном Бопре, взявся до роботи. Батюшка увійшов у той самий час, як я прилаштовував сечовий хвіст до Мису Доброї Надії. Побачивши мої вправи в географії, панотець смикнув мене за вухо, потім підбіг до Бопрі, розбудив його дуже необережно, і почав обсипати докорами. Бопре в збентеженні хотів було підвестися, і не міг: нещасний француз був п'яний. Сім бід, одна відповідь. Батюшка за комір підняв його з ліжка, виштовхав із дверей, і того ж дня прогнав з двору, на невимовну радість Савельича. Тим і закінчилося моє виховання.
    Я жив недорослем, ганяючи голубів і граючи в чахарду з дворовими хлопчиками


    Відповідь від Lexa panov[Новичок]
    Сюжет повісті «Капітанська донька» Молодий дворянин із доброї дворянської родини їде на службу в гарнізон до Білогірської фортеці. Дорогою він програв ротмістру Зурину на більярді 100 рублів, чим дуже засмутив свого відданого слугу Савельіча.
    Вирушивши в далеку дорогу, вони потрапили в буран, звідки їх вивів мужик, якому Гриньов подарував заячий кожух до великого невдоволення Савельіча. У гарнізоні він знайомиться із родиною капітана Миронова та офіцером Швабріним, таємно закоханим у дочку капітана Миронова Машу. Вони виявляються суперниками і б'ються на дуелі. Гриньов тяжко поранений. Між Машею та Петром Гриньовим спалахує кохання, але батьки Петруші не дають згоди на шлюб. Пугачов захоплює Білогірську фортецю, страчені капітан Миронов та його дружина.
    Маша була врятована попадією. Врятований і Гриньов, Пугачов виявився тим вожатим, якому Петро Андрійович подарував заячий кожух. Подальші події розвиваються вже у відносинах між Гриньовим та Пугачовим. Пугачов відчував до Гриньова справжню повагу, що дозволило використати цю повагу для порятунку нареченої. Після розгрому Пугачовського повстання Гриньова було заарештовано за доносом Швабрина, який було засуджено як державного злочинця. Маша, вирушивши до імператриці за милістю, а не за справедливістю, добивається помилування свого нареченого. Пугачов страчений. Маша та Гриньов щасливі у подружньому житті.

    Під час роботи над «Історією Пугачова» у Пушкіна виник задум твору на ту саму тему. Спочатку героєм оповідання мав стати дворянин, який перейшов на бік бунтівників. Але згодом Пушкін змінив концепцію твору. За три місяці до смерті він завершив рукопис «Капітанської доньки». Повість була анонімно опублікована 1836 року в журналі «Сучасник».

    У короткому епілозі до «Капітанської доньки» Пушкін зазначив, що отримав записки Гриньова від його онука, а від себе додав лише епіграфи. Такий прийом надав розповіді документальну достовірність і водночас показав, що позиція головного героя може збігатися з позицією письменника. Враховуючи тематику роману та складні відносини Пушкіна з владою, це було не зайвою обережністю.

    Олександр Сергійович вважав твір історичною повістю, але за багатьма літературними характеристиками «Капітанська дочка» гідна претендувати на роман. Жанроповідання можна назвати сімейною хронікою чи біографією головного героя – Петра Андрійовича Гриньова. Розповідь ведеться від його імені. Зав'язка сюжету відбувається у першому розділі, коли сімнадцятирічний Петруша вирушає служити до Білогірської фортеці. У повісті є дві кульмінації: захоплення фортеці пугачівцями та звернення Гриньова до самозванця по допомогу. Розв'язка сюжету – помилування героя імператрицею.

    Повстання під проводом Омеляна Пугачова – основна тематвори. Серйозне вивчення Пушкіним історичних матеріалів допомогло створити яскраву картину селянського бунту. Масштабність подій, жорстока та кривава війна показані з підкупною достовірністю.

    Пушкін не ідеалізує жодну зі сторін конфлікту. Пограбування та вбивства, на думку автора, не мають виправдання. У цій війні немає переможців. Пугачов розуміє всю безнадійність своєї боротьби, а офіцерам просто нехтує воювати зі співвітчизниками. У «Капітанській доньці» пугачівський заколот постає національною трагедією, нещадним і безглуздим народним бунтом.

    Засуджує герой і безтурботність влади, внаслідок якої Білогірська фортеця виявилася не готовою до захисту, а Оренбург був приречений на довгу облогу. Петро співчуває понівеченому башкирцю, учаснику повстання 1841 року, яке було жорстоко придушене. Гриньов висловлює популярну оцінку подій, а не «офіційний» погляд імператорської влади, чию сторону представляє.

    Пугачов – єдиний справжній персонаж. Його характер складний та суперечливий. Самозванець поводиться непередбачено, як стихія. Він може бути грізним і владним, але водночас веселим і шахраєм. Пугачов жорстокий і скорий на розправу, але виявляє іноді шляхетність, мудрість і розважливість.

    У образі народного ватажка міфологічні риси органічно поєднуються з точними реалістичними деталями. Пугачов – центральна постать твори, хоч і є його головним героєм. Зустріч Гриньова з ватажком бунтівників стає доленосною. Усі основні події у житті молодого офіцера пов'язані тепер із цією людиною.

    Характер головного героя показаний у розвитку. На початку твору Петро Гриньов – шістнадцятирічний юнак, який ледарює і ганяє голубів. За освітою та вихованням він асоціюється з відомим Митрофанушкою. Батько Гриньова розуміє, що відправляти юнака до Петербурга безглуздо. Згадаймо, як поводиться Петруша на заїжджому дворі в Симбірську: гра на гроші, вино, грубість по відношенню до Савельіча. Якби не мудре рішення батька, столичне життя швидко перетворило б героя на мота, п'яницю та азартного гравця.

    Але доля приготувала молодій людині суворі випробування, які загартували характер Гриньова, пробудили в його душі чесність, почуття обов'язку, відвагу, шляхетність та інші цінні чоловічі якості.

    Петру не раз перед смертю довелося робити моральний вибір. Він так і не присягнув на вірність Пугачову, навіть під загрозою тортур і з петлею на шиї. Але Гриньов залишає обложений Оренбург для порятунку своєї нареченої, порушуючи військовий статут. Він готовий зійти на ешафот, але не припускає думки про те, щоб втягнути в судовий розгляд кохану жінку. Вірність слову та твердість характеру Петра Гриньова, його мужність і непідкупна щирість викликають повагу навіть у бунтівників.

    Антипод Гриньова – Олексій Швабрін. Він здобув непогану освіту, розумний, спостерігальний, відважний, але егоїстичний і запальний. Швабрін робить зраду не стільки через страх за своє життя, скільки з бажання поквитатися з Гриньовим і досягти своєї мети. Він зводить наклеп на Машу, жорстоко поводиться з нею, доносить на Петра. Олексій із задоволенням лихословить про мешканців фортеці навіть тоді, коли не має від цього жодної вигоди. Честь та доброта для цієї людини – порожній звук.

    Образ вірного слуги Савельіча виписаний Пушкіним з особливою теплотою і часткою гумору. Старий зворушливо піклується про «молодого пана» та його майно, готовий віддати життя за свого пана. При цьому він послідовний у діях, не боїться відстоювати свою думку, називати самозванця злодієм та розбійником і навіть вимагати від нього відшкодування збитків. Савельіч має гордість і почуття власної гідності. Старий ображений підозрами Петра в тому, що доносить на Гриньова батькові, а також грубим листом пана. Відданість і чесність простого кріпака створюють різкий контраст із підлістю та віроломством дворянина Швабрина.

    Чимало випробувань випадає і на жіночу частку героїні роману – Маші Миронова. Добра і трохи наївна дівчина, яка виросла у фортеці, стикається з обставинами, які можуть зламати сильнішу і хоробрішу людину. В один день Маша позбавляється батьків, опиняється в руках жорстокого ворога, тяжко хворіє. Швабрін намагається залякати дівчину, замикає її в комірчині, практично не годує. Але боягуз Маша, яка непритомніє від пострілу гармати, виявляє дивовижну рішучість і стійкість. Любов Гриньову надає їй стійкості у багатьох вчинках, особливо у ризикованої поїздці до Петербурга. Саме Маша благає імператрицю про помилування свого нареченого та рятує його. Цього не наважилися зробити ні батько, ні мати Гриньова.

    До кожного персонажа Пушкін знаходить особливу манеру промови відповідно до його характером, соціальним становищем і вихованням. Образи героїв, завдяки цьому, вийшли живими та яскравими. У порівнянні з «Капітанською донькою», на думку Гоголя, інші повісті – «нудотна розмазня».

    Пушкін – родоначальник однієї з найбільших літератур світу, засновник російського реалізму з його передовими, демократичними, гуманістичними традиціями. Він створив класичну російську літературну мову. За висловом М. У. Гоголя, «за імені Пушкіна відразу осяює думка про російському національному поете. У ньому російська природа, російська душа, російська мова, російський характер відбилися у такій самій чистоті, у такій очищеній красі, як і відбиваються оточуючі тіла на опуклій поверхні оптичного скла».

    Різноманітність розроблених жанрів і стилів, легкість, витонченість і точність вірша, рельєфність і сила характерів, «освічений гуманізм», універсальність поетичного мислення і особистості Пушкіна визначили його першорядне значення у вітчизняній словесності: Пушкін підняв її світовий рівень.

    У романі у віршах «Євгеній Онєгін» відтворив спосіб життя та духовно-моральні ідеали сучасника, вихідця зі столичного дворянства. У цьому вся романі та у багатьох інших творах Пушкін звертається до проблеми індивідуалізму, меж свободи, поставлених ще «Циганах».

    Пушкіним вперше було визначено багато провідних проблем російської літератури ХІХ століття. У «Маленьких трагедіях» порушено проблеми кохання, дружби, творчого покликання, сенсу та виправдання буття, смерті та безсмертя. В «Андрії Шеньє», «Пророку» порушено проблеми єдності поезії та свободи, поезії та політики, поезії та сучасності. Відсутність твердого соціального статусу визначило такі мотиви у творчості Пушкіна, як мотив самотності, безглуздості існування, беззахисності людини перед природи, долі, деспотизму («Анчар», «Дорожні скарги», «Дар даремний, дар випадковий»). Звідси ж мотиви надії та рятівної любові («Спогад», «Я вас любив.», «Предчуття»).

    Але все ж таки, найважливішим питанням у творчості Пушкіна стає питання про складні, чреваті катастрофою, відносини між владою, дворянством і народом, державою та особистістю, роллю особистості в історії (трагедія «Борис Годунов», поеми «Полтава», «Мідний вершник») .

    Найважливішим, визначальним становище Пушкіна у прозі, став історичний роман «Капітанська дочка», написаний у вигляді мемуарів.

    Задум «Капітанської дочки» виник тоді, коли Пушкін почав працювати над «Історією Пугачова». Виявилося, що нема чого вигадувати небувалі сюжети, наділяти паперових героїв фатальними пристрастями, коли реальна російська історія – це жива криниця сюжетів і героїв. Пушкін відкривав події шістдесятирічної давнини, як Колумб відкривав Америку. Перед ним поставали події і люди, про яких не прочитаєш і яких із голови не вигадаєш.

    Інтерес Пушкіна до XVIII століття був постійним і незгасним. Саме в цьому столітті виковувалося російське дворянство, а з ним і все російське суспільство. Все, що дорого і ненависно, страшно і смішно було поетові в Росії, корінням сягало «дідівського» століття. Тому він звертається до нового собі жанру історичного роману. У західноєвропейській літературі цей жанр вже ретельно розроблявся, і Пушкін високо цінував романи Вальтера Скотта. Але Пушкін не був би Пушкіним, якби сліпо слідував зразкам, хай навіть найкращим. Він узяв уявлення про роман як про жанр, у якому приватна доля показується через історію, а історія через приватну долю: «У наш час під словом «роман» розуміємо історичну епоху, розвинену на вигаданому оповіданні». Але Пушкін уникнув «романтичних витівок»: зайвої цікавості на шкоду правді історії та правді характерів, тріскучої ефективності, сюжетних вивертів з метою зацікавити читача. «Капітанська донька» сувора, невигадлива і зовні швидше нагадує документ, ніж художній твір.

    У 1833 року Пушкін вирушає Волгу й у Оренбурзькі степу збирати матеріали для задуманого їм історичного праці – «Історії Пугачова». Одночасно назріває задум майбутнього роману. Спочатку Пушкін хотів зробити головним героєм офіцера, який перейшов на бік Пугачова. Але те, що він дізнався, прочитав в архівах і почув від очевидців, зміцнило його на думці, що такий вчинок для дворянина був зовсім нетиповим. Дубровських у пугачівському війську не було. Пугачівський бунт якраз і позначив прірву між двома Росіями – дворянською та селянською. У записці, адресованій Миколі I, Пушкін написав: «Весь чорний народ був за Пугачова. Духовенство йому доброзичливе. Одне дворянство було відкрито на боці уряду».

    Але «Капітанська донька» – роман, а не історичне дослідження. Історія в «Капітанській доньці» – це маленькі людські долі, переплетені з історією народу, країни.

    Назва для свого роману Пушкін обрав лише восени 1836 року. У всякому разі, назва «Капітанська дочка» з'явилася вперше, наскільки дозволяють судити папери, що збереглися, у жовтні 1836 року, коли роман був відправлений письменником до цензури; До цього часу, згадуючи у листах про «Капітанської доньці», Пушкін називав свою розповідь просто романом.

    У «Капітанській дочці» Пушкін хотів, передусім, показати, як складалася доля героїв оповідання, які потрапили у кругообіг історичних потрясінь. Саме тому, на відміну від інших персонажів, характери яких представлені в повісті без будь-яких змін, як певна даність (будь то Пугачов, Гриньов-батько, Савельіч, капітан Миронов та деякі інші), Гриньов-син та капітанська донька показані у розвитку характерів, у процесі становлення їхньої особистості.

    Твір було опубліковано 1836 року. Його поява означало народження російського роману. Російський роман – це цілий розділ у книзі світової літератури. І почав цей розділ Пушкін. Не відразу дійшло роману загальне визнання; але що далі йшов час, то незаперечніше ставало думка про художню досконалість історичного роману Пушкіна. Але як різні ідейні та художні досконалості знаходили в ньому! За минулі століття «Капітанська дочка» стала невід'ємною частиною російської культури як сама собою, а й у тій ролі, що їй судилося зіграти у напруженої літературно-суспільної боротьби наступних епох. "Капітанська дочка" стала для російської прози тим же, чим були для греків поеми Гомера. «Порівняно з «Капітанською донькою» всі наші романи і повісті, - писав Н. В. Гоголь, - здаються нудотною розмазнею. Вперше виступили істинноруські характери: простий комендант фортеці, капітанша, поручик; сама фортеця з єдиною гарматою, безглуздя часу і проста велич простих людей, все - не тільки сама правда, але ще ніби краще за неї». Бєлінський зіставив обидва пушкінських роману і оцінив їх персонажам: «Капітанська дочка» - щось на зразок «Онегіна» у прозі. Поет зображує у ній звичаї російського суспільства на царювання Катерини, визначили непорушні моральні ідеали, які приймає і стверджує Пушкін.

    Можна пережити багато бід і негараздів, але не можна змиритися з розкладанням моральності. Втрата честі - це падіння моральних підвалин, за якими завжди слідує покарання. Поняття честі виховується у людині з дитинства. Так, на прикладі роману Олександра Сергійовича Пушкіна «Капітанська донька» добре видно, як це відбувається в житті та до яких наводить результати.

    Бережи честь змолоду. Прислів'я, взяте Пушкіним як епіграф до всього роману, звертає увагу читача на ідейно-моральний зміст твору: одна з найважливіших проблем «Капітанської доньки» - проблема морального виховання, формування особистості Петра Андрійовича Гриньова, головного героя роману.

    Епіграф до роману «Капітанська дочка» є скороченим варіантом прислів'я: «Бережи сукню знову». Цілком це прислів'я згадує Гриньов-батько, наказуючи сина, що вирушає в армію: «Бережи сукню знову, а честь змолоду», за бажанням автора не випадково.

    Тому що проблема морального виховання молодої людини свого часу глибоко хвилювала Пушкіна; з особливою гостротою вона постала перед письменником після поразки повстання декабристів, що у усвідомленні Пушкіна сприймалося як трагічна розв'язка життєвого шляху найкращих його сучасників. Запанування Миколи I призвело до різкої зміни морального «клімату» дворянського суспільства, до забуття просвітницьких традицій XVIII століття. У умовах Пушкін відчув нагальну необхідність зіставити моральний досвід різних поколінь, показати наступний зв'язок з-поміж них. Вірність просвітницьким ідеалам та високим моральним зразкам усвідомлюється їм як єдиний порятунок від офіційної урядової моралі, яка посилено насаджувалась у роки післягрудневої реакції. Представниками «нової знаті» Пушкін протиставляє людей, морально цілісних, незачеплених жагою чинів, орденів і наживи. А виявити, наскільки той чи інший герой із «Капітанської доньки» втілює ідеали честі та високі моральні зразки, дозволяє епіграф.

    Різні грані ідеалу честі Пушкін розкриває вустами різних героїв:

    Іван Кузьмич був людиною неосвіченою і простою, але найчеснішою і найдобрішою (автор-оповідач);

    Найкращі та найміцніші зміни походять від поліпшення вдач, без будь-яких насильницьких потрясінь (автор-оповідач);

    Іван Кузмич був людиною прямодушною і правдивою (автор-оповідач);

    Та хіба чоловік і дружина не єдиний дух і єдина плоть (Василиса Єгорівна);

    Вони готові різатися і жертвувати не лише життям, а й совісті та благополуччям (Маша Миронова з осудом);

    Обов'язок наш захищати фортецю до останнього подиху. Про це й говорити нічого (Петро Гриньов);

    Борг вимагав, щоб я з'явився туди, де моя служба могла ще бути корисною вітчизні в справжніх скрутних обставинах. (Петро Гриньов);

    Ну, дитятко, постоїмо сьогодні за матінку-государю і доведемо всьому світу, що ми люди браві та присяжні! (Іван Кузміч);

    Баба-то (Василиса Єгорівна) не несміливо десятка (Іван Кузьмич);

    Василиса Єгорівна перехрабра дама (Швабрін);

    Ласкаво просимо; честь і місце, ласкаво просимо (Пугачов);

    Він (Гринев) пристав до самозванця не з невігластва і легковірства, але як аморальний і шкідливий негідник (імператриця).

    Вперше Пушкін звертається до епіграфу у вступі до «Капітанської доньки», яке не увійшло до остаточного тексту (лист Петра Гриньова своєму онуку):

    «Будь-який онук мій Петруша!

    Часто розповідав я тобі деякі події мого життя, і помічав, що ти завжди слухав мене з увагою, незважаючи на те, що траплялося мені, може всоте переказувати одне. На деякі запитання я ніколи тобі не відповідав, обіцяючи згодом задовольнити твою цікавість. Нині наважився я виконати мою обіцянку. - Починаю для тебе свої записки, або краще щиру сповідь, з повним запевненням, що мої визнання послужать до користі твоєї. Ти знаєш, що, незважаючи на твої прокази, я все вважаю, що в тобі користь буде, і головним доказом цього почитаю подібність твоєї молодості з моєю. Звичайно, твій батюшка ніколи не завдав мені таких прикрощів, які терпіли від тебе твої батьки. - Але ти вродив не в нього, а в дідуся, і, на мою думку, це ще не біда. Ти побачиш, що захоплений палкістю моїх пристрастей у багато помилок, перебуваючи кілька разів у найважчих обставинах, я виплив, нарешті, і, слава богу, дожив до старості, заслуживши і шанування моїх ближніх і добрих знайомих. Те саме пророкую і тобі, любий Петруше, якщо збережеш у серці твоєму дві прекрасні риси, мною в тобі помічені: доброту і благородство».

    Головний герой роману Петро Андрійович Гриньов з дитинства виховується за високої життєвої моральності. У Гриньові ніби з'єдналися добре, любляче серце його матері з чесністю, прямотою, сміливістю - якостями, властивими батькові. На думку Пушкіна, дворянство поділялося на різні верстви – на старовинне незалежне дворянство з непорушними моральними підвалинами і нове дворянство, що піднялося у XVIII столітті, в епоху бурхливих палацових переворотів і фаворитизму. Усі симпатії Пушкіна були за старовинних дворянських пологів, не зачеплених, як думав письменник, розбещуючим впливом придворного життя і зберігали вірність старовинним звичаям і традиціям. Саме у цьому середовищі Пушкін знайшов свого героя – Гриньова-батька; моральний образ цієї людини, безкорисливої ​​і принципової, яка відмовилася служити імператриці, і визначив шкалу моральних оцінок у «Капітанській дочці». Андрій Петрович Гриньов негативно ставиться до легким, але безчесним способам робити кар'єру при дворі. Тому він не захотів посилати на службу в Петербург, в гвардію, свого сина Петрушу: «Чому навчитися він, служачи в Петербурзі? Мотати та веснятися? – каже Андрій Петрович своїй дружині. – Ні, хай послужить в армії, та потягне лямку, та понюхає пороху, нехай буде солдат, а не шаматон». У напуттях синові Гриньов особливо підкреслює необхідність дотримання честі: « Служи вірно, кому присягаєш, слухайся начальників; за їхньою ласкою не ганяйся; на службу не напрошуйся; від служби не відмовляйся і пам'ятай прислів'я: бережи сукню знову, а честь змолоду». Це побажання батька залишається з Гриньовим на все життя і допомагає Петруші не збитися з правильного шляху.

    Петро Гриньов знає, що батько несе за нього відповідальність і тому, покладаючись на нього, беззаперечно підкоряється вказівкам батька, навіть у той момент, коли Андрій Петрович відмовив у благословенні шлюбу Петра та Маші Миронової: «. не тільки ні мого благословення, ні моєї згоди дати я тобі не маю наміру. ». Але після смерті Машиних батьків, подружжя Гриньових з радістю прийняло Машу: «Вони бачили благодать Божу в тому, що мали нагоду дати притулок і обласкати бідну сироту. Незабаром вони до неї щиро прив'язалися, бо не можна було її впізнати та не полюбити». Любов Петра Гриньова і Маші «вже не здавалася батюшці порожнім блаженством; а матінка тільки того й хотіла, щоб її Петруша одружився з милою капітанською донькою».

    Висновок: завдяки епіграфу, в особі Андрія Петровича Гриньова виявлено особливості характеру російського дворянина: вірність батьківському обов'язку, вірність релігійно-християнським ідеалам, великодушність, доброта та шляхетність.

    Великий вплив на Гриньова з дитинства надає його вірний слуга, але водночас і друг – кріпак Савельич. Савельич вважає своїм обов'язком служити Петруші і бути відданим від початку остаточно. Його відданість своїм панам далека від рабської приналежності: «Піднімаються вгору сходи досконалостей, низка титанічних образів, - а внизу причаївся мерзенний, але, безсумнівно, справжній Савельіч. Завзятий холоп, «не підлабузник», вірний своїм панам, гордий ними, але здатний сказати їм у вічі, з холопською грубістю, яку панове пробачать, і слова правди, спрямовані завжди до панського, а не до свого інтересу. Адже тому панове і прощають грубість старого холопа Савельіча, що вона вся для панської вигоди». Вірність Савельича сім'ї Гриньових глибоко людяна, вона носить характер багаторічної сімейної прихильності старого дядька, для якого Андрій Петрович та Авдотья Василівна – «батько» і «мати», і влада їх, дана богом, непорушна: «А будьте ласкаві писати, що пошлете мене свиней пасти, і на те ваша боярська воля. За цим кланяюся рабськи. Вірний холоп ваш Архіп Савельєв».

    У дитячі роки Петруші Савельіч не тільки вчить його писати і судити про достоїнства хортового кобеля, але він також дає Гриньову важливі поради, які допомогли Петру в майбутньому. Такими словами, наприклад, виховує старий слуга свого підопічного Петра Гриньова, який вперше напився і поводився непривабливо: «Здається, ні батюшка, ні дідусь п'яницями не бували; про матінку і говорити нема чого». Так, батько Гриньова та її вірний слуга Савельич, виховали в Петрі з дитинства дворянина, не вважає собі за можливе змінити присязі і перейти бік ворогів, заради свого блага.

    Перший раз Петро Гриньов вчинив за честю, повернувши картковий борг, хоча в тій ситуації Савельіч намагався його умовити ухилитися від розрахунку. Але благородство взяло гору. Здавалося б, така дрібниця, але саме з таких дрібниць все і починається.

    Людина честі, на мою думку, завжди добра і безкорислива у спілкуванні з іншими. Наприклад, Петро Гриньов, незважаючи на невдоволення Савельіча, віддячив бродягу за послугу, подарувавши йому заячий кожух. Цей вчинок у майбутньому врятував їм життя. Цей епізод ніби каже, що людину, яка живе за честю, сама доля зберігає. Але, звичайно, справа не в долі, а просто на землі більше людей, які пам'ятають добро, аніж зло, - отже, у людини благородної більше шансів на життєве щастя.

    Якби не втручання Савельіча в момент суду та присяги, Гриньов був би повішений. Гриньов сам розповідав про цю сцену: « Раптом почув я крик: «Чійте, окаянні! Почекайте!» Кати зупинилися. Дивлюся: Савельіч лежить у ногах у Пугачова. Батько рідний! - казав бідний дядько. - Що тобі в смерті панського дитяти? Відпусти його; за нього тобі викуп дадуть; а для прикладу і страху заради вели повісити хоч мене старого!». Пугачов дав знак, і мене зараз же розв'язали і залишили». У цьому епізоді Савельіч здійснив справжній подвиг. Він завжди клопотав і дбав про свого «пани», а Гриньов не брав цього до уваги, ніби так все й має бути, а тим часом Савельіч врятував йому життя вже вдруге. Ось, що означало для Савельіча бути по-справжньому відданим і дотримуватися свого обов'язку.

    Висновок: завдяки ідейно-смисловому навантаженню епіграфа, виявлено особливості характеру кріпака Савельіча: відданість господарям, вірність релігійно-християнським ідеалам, відповідальність за вчинки свої та вихованця.

    Інші межі честі і гідності дворянина відкриває Пушкін від імені подружжя Миронових, із якими Гриньов познайомився у Білогірської фортеці, де він служив. «Непомітні герої та героїні, капітан Миронов та його дружина, служать виправданням віри у добрий сенс життя, до якого додається мірило не зовнішньої краси, а добра та честі, або, краще сказати, добре і чесне мають один спільний корінь. Благоговіє проща перед святинею краси, бачиться і добро. ». Поняття честі та обов'язку у Миронових не виходять за межі статуту, але на таких людей завжди можна покластися. Вони по-своєму мають рацію: честь і борг у їхньому розумінні понад усе.

    Миронову властиве почуття вірності обов'язку, слову, присязі. Він не здатний на зраду і зраду заради власного благополуччя – прийме смерть, але не змінить, не відступиться від виконання служби: «Капітан Миронов, споріднений не тільки з чином, а й духом штабс-капітану Максиму Максимичу і капітану Тушину, у закінченості та цілісності свого світогляду найкраще втілює ця скромна велич, цей вищий героїзм простоти. Не кажучи вже про його власний трагічний кінець, на яку висоту підносить він себе, коли при нападі Пугачова на Білогірську фортецю каже оробілому гарнізону ці невигадливі, ці великі слова: «Що ж ви, діточки, стоїте? Вмирати так, вмирати, справа служлива! (Айхенвальд Ю. Пушкін. Изд. 2-ге, значно доповнене, М., 1916, с. 152). Його хоробрість, вірність обов'язку та присязі, його моральна цінність і глибока людяність є рисами справжнього російського характеру. Образ капітана Миронова відкриває в російській літературі галерею простих військових людей, які отримали офіцерське звання за бойові заслуги, серед яких зустрічаємо штабс-капітана Максима Максимовича («Герой нашого часу») і капітана Тушина («Війна і мир»).

    Висновок: завдяки епіграфу виявлено особливості характеру коменданта Білогірської фортеці капітана Миронова: вірність військовому та батьківському обов'язку, шляхетність, доброта, великодушність та вірність релігійно-християнським ідеалам, порядність та чистота душі.

    Василиса Єгорівна – представниця дрібномаєтного зубожілого дворянства: «Серед чистої кімнатки, прибраної по-старому, сиділа бабуся в тілогрійці з хусткою на голові, яка оголосила себе господинею капітана Миронова». Невипадково особливості характеру капітанші відкриваються завдяки Гриньову, вихованому за принципами вірності честі та боргу.

    Василиса Єгорівна всіх приймала «просто і привітно, не забуваючи заперечувати капітанові фортеці: «Сидів би вдома та Богу молився». Про свій громадянський подвиг згадує між справою: «Тому років 20 тому нас із полку перевели сюди». Кожен її вчинок відповідає волі Божій: «Господи, Боже мій», «Господи Владико, до чого дожили!» Василиса Єгорівна, будучи дружиною військової людини («ми вже сорок років у службі і всього, слава Богу, надивилися»), готова виконувати і військовий обов'язок за Іваном Кузмичем. Виявляючи справжню мужність, Василиса Єгорівна залишається у фортеці під час облоги Пугачова: «А мене й у сні не проси: не поїду. Нема чого під старість років розлучатися з тобою та шукати самотньої могили на чужій стороні. Разом жити, разом і вмирати». Ці слова як гімн її відданості і чоловікові, і військовому обов'язку, і пані.

    Чим страшніша сцена страти, тим безпорадніше виявляється Василиса Єгорівна перед розбійників: «У цю хвилину пролунав жіночий крик. Декілька розбійників витягли на ганок Василису Єгорівну, розпатлану і роздягнуту догола». Перед лицем смерті вона голосить не про себе, а про свого нещасного чоловіка: «Злодії! Що ви з ним зробили? Світло ти мій, Іване Кузмичу, завзята солдатська головушка! Не зачепили тебе ні багнети прусські, ні кулі турецькі; не в чесному бою поклав ти свій живіт, а згинув від каторжника! Гибаючи, як справжній захисник Вітчизни, від шаблі молодого козака, «вона впала мертва на сходинці ґанку». Василиса Єгорівна до останнього залишилася вірною своїм ідеалам: честі та обов'язку.

    Висновок: завдяки епіграфу виявлено особливості характеру Василиси Єгорівни: вірність честі та обов'язку дружини та матері, героїзм, простота, побожність, доброта, відповідальність за рідних та близьких.

    В особі юної Маші Миронова, дочки капітана Миронова, Пушкін показує прояв честі та гідності жіночої натури.

    «. Та де ж Маша? Тут увійшла дівчина років вісімнадцяти, кругловида, рум'яна, зі світло-русявим волоссям, гладко зачесаним за вуха, яке в неї так і горіло». Зовнішній портрет Маші Миронова нічим не примітний. Пушкін немов навмисне підкреслює її буденність, позбавляє якихось індивідуальних прикмет; вона не відрізняється особливою красою, не блищить розумом. Героїня – покірна дочка своїх батьків, привчена з дитинства до непорушних норм патріархальної моралі. У міру ж розгортання оповідання все з більшою виразністю проступають кращі сторони її непересічної натури - прямота, вірність, честь і обов'язок, здатність гідно переносити раптові втрати і життєві негаразди. Стійкість характеру капітанської доньки проявляється з особливою силою в кінці роману, у її рішенні прийти на допомогу коханій людині, яка потрапила в біду.

    У біді Маша відкрила такі душевні глибини, яких припустити на початку повісті ніхто не міг у молоденькій дівчині, яка червоніла щоразу при одній згадці її імені. Здавалося б, Маша така слабка. Але, вирішивши, що ніколи в житті не вийде заміж за підлого Швабрина, вона набирається мужності і заради свого коханого доходить аж до імператриці, щоб відстоювати свою любов. Це її принципи, якими вона не поступиться: «Маша Миронова – прекрасний у своїй невибагливості образ простої російської дівчини, «чесної доньки чесного батька», яка зуміла у важких життєвих випробуваннях виявити справжню стійкість, мужність та героїчну готовність боротися до кінця, апелюючи до вищої влади і справедливості» (Реїзов Б. Г. Творчість Вальтера Скотта. М. -Л., «Художня література», 1965, с. 39).

    Висновок: завдяки епіграфу виявлено особливості характеру Маші Миронової: скромність, шляхетність, душевна чистота, вірність релігійно-християнським ідеалам, самовідданість.

    Ключовою фігурою роману є Петро Гриньов. Йому автор надає розповісти про випробування, що випали не тільки на його частку, а й інших героїв. Автор простежує його життєвий шлях - шлях духовно-морального становлення дворянина, який досягає ступеня духовної моральності відповідно до формули епіграфа. У Петрі поєднуються грані характеру інших героїв: вірність військовому обов'язку та шляхетність батька, Машина простота і легкість у спілкуванні, сміливість і хоробрість Миронових, жага до справедливості та щирість Пугачова.

    Гриньов не може допустити несправедливої ​​брехні на адресу Маші і викликає Швабрина на дуель: «Ти брешеш, мерзотник! Ти брешеш найбезсоромнішим чином». Петро не дбає про своє життя і відмовляється присягнути Пугачову. Адже присягнувши Пугачову, вбивці Машиних батьків, Петруша ставав співучасником злочину. Поцілувати руку самозванця - означало зрадити всі життєві ідеали - зрадити честь. Найкраще було померти, але померти героєм.

    На вечері між Пугачовим та Гриньовим виникає словесна дуель. Але несподівано для самого Петра у Гриньові-дитині прокидається воїн. Він з гідністю стоїть за свої ідеали: «Визнати бродягу государем я був не в змозі: це здавалося мені малодушністю непробачним».

    Петро любить Машу Миронову, і його любов настільки сильна, що він просить Пугачова звільнити її з фортеці, командиром якої тепер є Швабрін. Після звільнення Маші, Пугачов хоче їх повінчати, проте Гриньов відмовляє йому, оскільки цього вчинок суперечить його життєвим поняттям: «Тільки не вимагай того, що гидко честі моєї та християнської совісті».

    Після упіймання Пугачова під час страти Петро з глибокою гіркотою і досадою жалкує про таку негероїчну смерть людини, яка пощадила його і позбавила Машу з рук мерзенного Швабрина: «Емеля, Ємеля! Навіщо не натрапив ти на багнет чи не підвернувся під картеч? Краще нічого не міг би вигадати».

    Здавалося б, зв'язок із бунтівним отаманом стане для Гриньова фатальним. Його справді заарештовують за доносом. Йому загрожує смертна кара, але Гриньов вирішує з міркувань честі не називати імені своєї коханої, інакше Машу притягли б до суду: «Я хотів було продовжувати, як почав, і пояснити мій зв'язок з Марією Іванівною так само щиро, як і все інше. Але раптом відчув непереборну огиду. Мені спало на думку, що якщо назву її, то комісія вимагатиме її до відповіді; і думка вплутати ім'я її між мерзенними повідами лиходіїв і її саму привести на очну з ними ставку - ця жахлива думка так мене вразила, що я зам'явся і сплутався». Якби він розповів усю правду про таку ситуацію, то його напевно виправдали б. Але в останній момент справедливість перемогла.

    Маша звертається з проханням про помилування Гриньова до жінки, наближеної до імператриці. Жінка вірить бідній дівчині на слово. Цей факт говорить про те, що в суспільстві, де більшість людей живе за честю та справедливістю, завжди легше перемогти. Жінка виявляється самою імператрицею, і доля коханого Маші вирішується на краще.

    Гриньов остаточно залишається людиною честі. У його характері відображені різні грані прояву честі та гідності, насамперед відкриті в інших героях.

    Петро гідно виявив себе від початку роману в усіх випробуваннях, що випали на його частку. У всіх своїх вчинках він керувався своїми переконаннями, дотримувався законів офіцерської честі і зберігав вірність військовій присязі: «Нарешті (і ще нині з самовдоволенням згадую цю хвилину) почуття обов'язку перемогло в мені над людською слабкістю». Гриньов у такому ранньому віці (17 років) є прикладом служіння ідеалам честі та обов'язку.

    Висновок: завдяки ідейно-смисловому навантаженню епіграфа виявлено особливості характеру молодого російського офіцера Петра Гриньова: вірність військовому обов'язку, честі та своїм життєвим ідеалам, великодушність, хоробрість, безстрашність, почуття справедливості, порядність та шляхетність.

    Швабрін - повна протилежність Гриньову. Він людина корислива і невдячна. Заради своїх особистих цілей Швабрін готовий зробити будь-який безчесний вчинок. Це проявляється у всьому. Швабрін, як пізніше з'ясувалося, сватався до Маші, але отримав відмову. Навіть під час поєдинку Швабрін не зневажався скористатися для завдання удару безчесною ситуацією. Поєдинок мало не закінчився загибеллю Гриньова через підлість Швабрина, якби Савельич. Одужавши, Гриньов дізнався, що саме Швабрін, колись його найкращий друг, написав на нього донос Гриневу-батьку. Недарма кажуть: "Ніколи не говори про себе погано, друзі розкажуть все самі". Звичайно, це порушило в Петрі ненависть до свого ворога. Швабрін був завжди «каменем» по дорозі Гриньова. Однак доля не обділила Швабріна своєю увагою за скоєні гріхи. Йому дісталося по заслугах: він приєднається до Пугачова, і його засудять як зрадника.

    Швабрін був виконаний байдужості і зневаги до простого народу і чесного, дрібно служивого люду, до капітана Миронова, що виконує свій обов'язок і морально стоїть вище Швабрина. Почуття честі у Швабрині розвинене дуже слабко. Швабрін, як і слід очікувати, перейшов на бік Пугачова, але зробив це не за ідейними переконаннями: він розраховував зберегти своє життя, сподівався у разі успіху Пугачова зробити при ньому кар'єру, а головне, хотів, розправившись зі своїм ворогом, насильно одружитися з Машею яка його не любила.

    Швабрін просто спробував забути про такі найважливіші для російського офіцера поняття, як обов'язок перед батьківщиною, честь, вірність цій присязі. Можливо, в глибині душі він знав, що існують такі шляхетні почуття, але вони були йому чужі. В екстремальних ситуаціях він насамперед хотів вижити, хай навіть через приниження та зраду: «Швабрін упав навколішки. Цієї хвилини зневага заглушила в мені всі почуття ненависті та гніву. З огидом дивився я на дворянина, що валявся в ногах козака-втікача».

    Зовнішня культура мало впливає становлення особистості характеру людини. Адже Швабрін був освіченіший за Гриньова. Він читав французькі романи, був розумним співрозмовником. Швабрін навіть звикнув Гриньова до читання. Мабуть, вирішальне значення має, у якій сім'ї виховується людина. А це ще раз доводить, що Гриньов отримав виховання на кшталт найкращих дворянських традицій.

    У житті кожної людини буває перетин двох доріг, і на роздоріжжі лежить камінь з написом: «З честю підеш по життю – помреш. Проти честі підеш - живий будеш». Саме перед цим каменем стояли жителі фортеці, зокрема Гриньов і Швабрін. Під час Пугачовського бунту особливо проявилися моральні якості одних героїв роману і ницість почуттів інших.

    Висновок: завдяки ідейно-смисловому навантаженню епіграфа виявлено особливості характеру Швабрина: грубість, жорстокість, цинізм, зрада, боягузливість, здатність до насильства та малодушність.

    Не менш значущою, але проблемною є постать Пугачова. Пушкін неоднозначно ставиться до Пугачову і тому показує його з різних боків: він то вожатий, якому добрий Гриньов дарує заячий кожух, то самозванець, який видає себе за імператора Петра III, то злочинець, посаджений у залізну клітку. З цих розрізнених картин автор складає образ ватажка народного повстання, людини шаленого темпераменту і сильної волі, що роздирається внутрішніми протиріччями.

    Пугачов виявив великодушність щодо молодого офіцера Гриньова як з відчуття подяки за стару послугу. Пугачов і Гриньов були вже давно квити: Пугачов підвіз Гриньова додому, а той на подяку подарував йому заячий кожух. Пугачов однаково оцінив у Гриньові людини честі. Сам ватажок народного повстання ставив собі шляхетні мети: звільнення кріпаків і боротьба їх особисту незалежність. Тому Пугачов був чужий поняттям честі.

    Під час розмови між Гриньовим та Пугачовим виникає розбіжність. І несподівано в Пугачові-розбійнику прокидається людина. Він починає розуміти Петрушу: «А він правий! Він людина честі. Не важливо, що він ще молодий, а головне, він не по-дитячому оцінює життя! Саме на цьому етапі Пугачов із Гриньовим знаходять спільну мову. Їхні душі ніби злилися в єдине ціле і взаємно збагатилися.

    Моральність Гриньова викликала повагу та довірливість у Пугачова. Отаман розповів офіцеру притчу, почуту від старої калмички, в якій йшлося про те, що краще один раз кров'ю напитися, ніж триста років падалью харчуватися. Звичайно, казковий орел і ворон сперечалися, вирішуючи суто людську проблему. Обговорюючи цю казку, Пугачов та Гриньов висловлюють свою життєву позицію. Бажаючи показати масштабність особистості Пугачова, Пушкін словами: «Пугачов подивився мене з подивом і нічого відповідав» - хіба що дає зрозуміти читачеві, що вождь повстання умів прислухатися до міркувань, які йшли урозріз із його власними уявленнями, що його вразила людяність моральних устоев Гриньова.

    У Пугачова немає вибору, не може жити інакше, йому бунт - сенс життя, для Гриньова ж: «. жити вбивством і розбоєм, значить, на мене, клювати мертвину». Герої не сходяться у визначенні основи життя і проте доброзичливі один одному. Після їхньої розмови Пугачов поринає у глибокі роздуми. Отже, в глибині душі Пугачов мав шляхетне коріння.

    Коли Пугачов звільнив Машу Миронову, він запропонував Гриньову відразу повінчатися, а сам хотів бути його посадженим батьком. Однак Гриньов чемно відмовив, а Пугачов зумів його зрозуміти та відпустити. Цей епізод відкриває дивовижну людяність моралі Пугачова. Дізнавшись, що двоє молодих людей люблять один одного, він прагнув сприяти їхньому щастю. Любите? Тоді з'єднуйтесь, одружуйтесь, будьте щасливі: «Візьми собі свою красуню; вези її, куди хочеш, і дай вам бог любов та пораду!».

    Швабрін і тут виявився безсилим у здійсненні своїх підступних та корисливих планів. Пугачов як не підтримав його, а й явно дав зрозуміти, що той безчесний і тому Гриньову не конкурент. Пугачов своїми вчинками став своєрідним «проявником» справжньої натури персонажів, найгірших рис Швабрина та найкращих – Гриньова.

    Висновок: завдяки епіграфу виявлено особливості суперечливого характеру ватажка селянського повстання Омеляна Пугачова: з одного боку, це великодушність, вірність своїм ідеалам, широта душі, шляхетність та справедливість; з іншого боку, звірство, жорстокість і нещадність.

    За допомогою епіграфа виявлено прояви моральності та аморальності героїв роману «Капітанська дочка», що знайшло відображення в таблиці.

    ВИСНОВОК

    Ключовою фігурою роману є Гриньов. На прикладі його характеру за допомогою епіграфа автор показав прояв різних граней честі і гідності. Антиподом Гриньову є Швабрін, позбавлений принципів честі та гідності. Не менш значущою, але проблемною, є постать Пугачова, у вчинках якого відбито як моральні, і аморальні прояви характеру, що стало приводом для неоднозначного ставлення Пушкіна до Пугачову. Подружжя Гриньових та Миронових, Маша та Савельїч становлять групу улюблених героїв автора. Завдяки епіграфу до роману Пушкін стверджує своє власне уявлення про честь та гідність.