Ang karampatang wikang Ruso ay nagpapahiwatig ng kakayahang iwasan ang maraming mga pitfalls at malaman ang mga patakaran na mahalagang sundin upang hindi ilantad ang iyong sarili bilang isang ignoramus. May mga salita na malimit nating ginagamit sa pang-araw-araw na buhay. Sa nakasulat na pananalita, ang mga salitang "pareho" at "din" ay mukhang iba depende sa konteksto at kahulugan ng pangungusap. Ngunit paano mo malalaman kung kailan pipiliin kung aling opsyon? Upang gawin ito, kailangan mong sumangguni sa mga patakaran ng wikang Ruso at matukoy kung anong bahagi ng pagsasalita ang maaaring maging isang salita at kung anong semantikong pagkarga ang nahuhulog dito.
Alamin natin kung paano isulat nang tama ang mga salitang ito. Sa Russian, ang parehong mga pagpipilian ay maaaring gamitin, dahil ang tuluy-tuloy o hiwalay na pagbabaybay ay tinutukoy ng kung anong bahagi ng pananalita ang may problemang salita.
Gayundin, marami ang nakasalalay sa konteksto at kahulugan. Ngunit bumalik sa mga bahagi ng pananalita. Ang katotohanan ay ang "din" o "pareho" ay maaaring kumilos bilang isang unyon o may isang butil.
pang-ugnay na "din"
Kung ang salitang pinag-uusapan ay gumaganap bilang isang unyon, ang pagbabaybay ay magiging tuluy-tuloy. Ngunit paano maunawaan na nakikipag-ugnayan tayo sa isang unyon? Mayroong isang pagpipilian upang suriin. Maaari mong palitan ang salitang ito ng isa pang unyon, at hindi magbabago ang kahulugan ng pangungusap. Narito ang ilang halimbawa:
- Gusto rin niya kaming pumunta sa gubat.
- Gusto rin niyang sumama sa amin sa kagubatan.
At isa pang halimbawa na may ibang unyon:
- Ginawa namin ang lahat ng mga tutorial at natapos din ang ilang mga gawain para sa aming sarili.
- Ginawa namin ang lahat ng mga aralin, at natapos din ang ilang mga gawain para sa aming sarili.
"Gayundin" - pang-abay at butil
Kung ang "kaya" ay gumaganap bilang isang pang-abay, at "kapareho" bilang isang butil, ang kumbinasyong ito ng mga salita ay nakasulat nang hiwalay. Sa Russian, mayroong isang kaukulang panuntunan na hindi pinahihintulutan ang mga paglihis. Upang mabilis na matukoy kung ang kumbinasyong "sa parehong paraan" ay nalalapat sa mga bahaging ito ng pananalita, maaari mo itong palitan ng kumbinasyon ng mga salitang "sa parehong paraan." Narito ang isang halimbawa:
- Sa pamamagitan ng paggawa nito, makakamit natin ang mas kahanga-hangang mga resulta.
- Sa pamamagitan ng pagkilos sa parehong paraan, makakamit natin ang mas kahanga-hangang mga resulta.
Ngunit ang pamamaraang ito ay hindi angkop para sa lahat ng mga alok, kaya mayroong karagdagang opsyon sa pag-verify. Maaari mong alisin ang particle na "pareho" sa pangungusap. At kung sakaling manatiling hindi nagbabago ang kahulugan, kailangang isulat nang hiwalay ang pang-abay at ang butil. Narito ang isang halimbawa:
- Si Masha, tulad ni Anton, ay natatakot sa mga aso.
- Si Masha, tulad ni Anton, ay natatakot sa mga aso.
Pagkakaiba sa pagitan ng "din" at "katulad"
Upang mabilis na matandaan kung paano isulat nang tama ang mga salitang "din" at "pareho", bigyang-pansin ang ilang pangunahing pagkakaiba sa pagitan nila:
- "Gayundin". Ang isang bahagi ng pananalita ay isang pang-abay na may demonstrative na kahulugan, at isang particle na nauugnay dito sa kahulugan, habang ang salitang "din" ay isang derivative union.
- Ang pang-abay na may particle na "pareho" sa pangungusap ay may circumstantial na kahulugan at isang menor de edad na miyembro. Ang "Gayundin" sa papel ng isang unyon ay walang hiwalay na leksikal na kahulugan, ay hindi miyembro ng pangungusap at nagsisilbi lamang upang maiugnay ang syntactic construction.
- Ang pang-abay na "kaya" ay maaaring maging bahagi ng isang paghahambing na turnover kasama ng butil na "pareho", kung ito ay sinusundan ng pang-abay na "bilang". At pagdating sa unyon, maaari itong palitan ng ibang unyon na "too" o "and".
Mahalaga! Minsan ang mga salitang ito ay maaaring makilala lamang sa pamamagitan ng semantic load na itinalaga sa kanila sa isang tiyak na konteksto.
Kaya, ang unyon at ang pang-abay na may particle ay maaaring makilala sa pamamagitan ng semantic load ng pangungusap. Ang mga salitang ito ay may ganap na naiibang kahulugan at lugar sa pangungusap. Kung alam mo nang eksakto kung ano ang ibig sabihin ng salita, maaalala mo magpakailanman kung paano baybayin ang "din" o "katulad." Tingnan natin nang maigi.
Ang unyon ay nagpapahayag ng pagkakakilanlan, pagiging malapit. Mga kasingkahulugan - pantay-pantay, sa parehong paraan, gayundin, sa parehong oras.
- Magaling din siya, pero mas alam ng ibang estudyante ang subject.
- Mahilig din maglaro si Masha.
- Ang mga salitang ito ay totoo rin.
Ang pang-abay na may particle na "pareho" ay nagpapahiwatig ng pagkakakilanlan, pagkakatulad, pagkakatulad ng mga aksyon o palatandaan. Mga kasingkahulugan - sa ganitong paraan at hindi sa ibang paraan, sa anyong ito, hanggang sa lawak na ito.
- Subukang gawin ang iyong trabaho sa lalong madaling panahon.
- Magkunwaring nag-aalala ka gaya ni Sasha.
Mayroong maraming mga salita sa Russian na pareho ang tunog ngunit iba ang baybay. Ang mga salitang "gayundin" at "din" ay binibigkas nang pareho, ngunit naiiba ang baybay sa magkaibang konteksto.
Iyon ang dahilan kung bakit madalas na nangyayari ang pagkalito, ang mga kahihinatnan nito ay maaaring maging lubhang nakalulungkot. Maraming mga katutubong nagsasalita ng wikang Ruso ang halos palaging gumagamit ng unyon "din" sa mga pangungusap, nang hindi iniisip na ang gayong pagbabaybay ay maaaring magbago ng buong kahulugan ng pangungusap. Maaaring maglagay sa masamang liwanag ang isang tao sa hindi marunong mag-spelling.
Mahalaga! Ang karampatang nakasulat na pananalita ay kailangan hindi lamang para sa mga negosyante, tagapamahala at guro. Ang tamang pagbaybay ng mga salita ay nagpapakita ng antas ng pag-unlad, karunungan at responsibilidad.
Kapaki-pakinabang na video
Summing up
I-summarize natin. Nalaman namin na ang "din" at "pareho" ay ganap na magkaibang bahagi ng pananalita, na sa magkakaibang mga pangungusap, depende sa kahulugan, ay maaaring isulat nang magkasama o magkahiwalay. Pinili namin ang mga opsyon para sa pagsubok at naisip namin kung paano matandaan ang mahusay na spelling. Nakakita ng malaking bilang ng mga pagkakaiba sa pagitan ng dalawang salita. Kung sakaling hindi mo maalala o mag-alinlangan kung isusulat mo ba ito o ang salitang iyon nang tama sa isang paraan o iba pa, mas mahusay na muling bumaling sa diksyunaryo o sa Internet upang hindi magkaroon ng gulo at hindi ilantad ang iyong sarili bilang isang taong hindi marunong bumasa at sumulat.
Sa pakikipag-ugnayan sa
Upang malaman kung aling salita ang dapat gamitin - "din" o "katulad nito" - kailangan mo munang maunawaan kung anong bahagi ng pananalita ang iyong kinakaharap: maaari itong maging isang pang-ugnay o isang pang-abay na may isang butil.
Gayundin
Ang pang-abay na may particle na "pareho" ay sumasagot sa tanong na "paano?" at nakasulat nang hiwalay. Ito ay karaniwang ginagamit upang ihambing ang isang bagay sa isang bagay. Minsan ang pang-abay na "paano" ay maaaring idagdag sa kumbinasyong ito; bilang karagdagan, ito ay matatagpuan sa "eksaktong pareho" na konstruksyon. Sa ilang mga kaso, ang particle na "pareho" ay maaaring tanggalin nang walang semantic loss. Ang "Sa parehong paraan" ay kasingkahulugan ng mga sumusunod na konstruksyon: pati na rin, katulad, katulad, katulad, sa parehong paraan, samakatuwid, upang suriin kung ang salita ay nabaybay nang magkasama o hindi, subukang palitan ito ng magkasingkahulugan na mga kumbinasyon.
Isaalang-alang ang ilang halimbawa ng paggamit ng pang-abay na may particle na "pareho":
- Katulad kahapon, umuulan sa labas.
- Nagluluto si Anya tulad ng kanyang ina.
Pareho
Ang "Gayundin" ay isang unyon na nabuo sa pamamagitan ng pagsasama ng isang pang-abay at isang particle, at samakatuwid ito ay nakasulat nang magkasama. Sa mga pangungusap, maaari itong gamitin upang sumali sa mga homogenous na miyembro o simpleng mga pangungusap bilang bahagi ng isang kumplikado. Maaari itong palitan ng mga unyon na "at" o "masyadong" nang hindi binabago ang kahulugan. Gayundin, sa halip na "din", maaari mong subukang palitan ang mga konstruksyon na "pantay, pantay, sa parehong oras".
Isaalang-alang ang ilang halimbawa ng paggamit ng unyon "din":
- Dapat din sumama ka sa amin.
- Mahilig manahi ang nanay ko, mahilig din ako sa pananahi.
Ang salita ay isinusulat din nang magkasama kung ito ay isang unyon, o hiwalay kung ito ay isang parirala ng panghalip na pang-abay na "so" at mga particle na "pareho".
Upang maisulat nang tama ang salitang ito, dapat mong matukoy nang tama kung anong bahagi ng pananalita ito sa pangungusap. Maaaring maging mahirap ang pagbabaybay para sa ilang kadahilanan:
- Ang unyon ay hinango din, nagmula sa kumbinasyon ng pang-abay (Kaya) at mga particle (pareho)
- Sa Russian, bilang karagdagan dito, mayroon ding pagtatayo ng unyon kagaya ng. Sa kasong ito, ito ay nakasulat nang hiwalay.
- Minsan ang pagbabaybay ng salitang ito ay nakasalalay sa kung ano ang ibig sabihin ng nagsasalita. Samakatuwid, ang tamang spelling ay depende sa konteksto ng pagbigkas. Halimbawa: Iginuhit ni Masha ang isang puno na natatakpan ng niyebe sa album. Olya kahapon pareho Drew (iyon ay, ginawa ang parehong bagay). O kaya: Nagpinta si Olya kahapon din(iyon ay, ang parehong puno).
Upang ipaliwanag ang pagkakaiba sa pagsulat sa parehong paraan o sa parehong paraan, dapat isa-isa ang bawat opsyon.
Kombinasyon ng pagbabaybay ng pang-abay na may butil
Ang "Gayundin" ay isinulat nang hiwalay kapag ito ay kumbinasyon ng isang pang-abay at isang particle at may mga sumusunod na katangian:
- Nagsasaad ng pagkilos na ginawa sa katulad na paraan.
- Ang tanong ay ibinibigay sa token: paano?
- Nakabubuo ng pariralang may pangunahing salitang pandiwa o pang-abay.
- Particle pareho maaaring tanggalin, hindi nagbabago ang kahulugan ng pangungusap.
- Dahil ang paghahambing ay ipinahiwatig sa pangungusap, madalas itong ginagamit unyon bilang, o maaari mo itong i-paste.
- Kasingkahulugan ng mga salita katulad, katulad, sa parehong paraan, ganoon din.
Ang spelling ng unyon ay din
Sa kasong ito, ang "din" ay dapat na isulat nang magkasama. Ang paggamit na ito ay nailalarawan sa pamamagitan ng:
- Nag-a-attach ng ilang bagong impormasyon sa nasabi na.
- Nagsisilbi itong pag-uugnay ng mga homogenous na miyembro, mga bahagi ng isang tambalan, o pag-uugnay ng mga pangungusap sa isang teksto (sa kasong ito, ang isang lexeme ay kadalasang ginagamit sa simula ng isang pangungusap).
- Imposibleng magtanong sa kanya, walang mga parirala sa kanya.
- "Pareho" hindi maaaring alisin sa teksto nang hindi nawawala ang kahulugan.
- Madalas na ginagamit kasabay ng mga pang-ugnay: a, i.
- Maaari itong mapalitan ng mga kasingkahulugan: gayundin, at, gayundin, sa parehong oras.
Ang spelling ng pagtatayo ng unyon ay kapareho ng
Ang tambalang unyon na "pati na rin" ay may hiwalay na spelling. Ang mga natatanging tampok nito ay:
- Naglalagay ng konstruksyon ng paghahambing.
- Upang "Kaya" imposibleng magtanong, makilala ang isang parirala kasama nito, dahil bahagi ito ng iisang lexeme.
- May pare-parehong spelling, kung saan hindi maaaring ipasok ang isang salita.
- Kasingkahulugan ng mga disenyo parang at, parang at, parang.
Algorithm para sa pagpili ng tamang spelling
- Tukuyin kung ano ang inihahatid nito sa teksto: upang ipahayag ang isang paghahambing o magdagdag ng bagong impormasyon.
- Magtanong.
- Subukang tanggalin "pareho".
- Tumingin sa mga kalapit na lexemes upang makita kung malapit ang mga ito "at", "a" o "Paano".
- Palitan ng kasingkahulugan.
Halimbawa ng pangangatwiran.
Sinabi ni Lena kung bakit ayaw niyang pumunta sa party, Sveta pareho) nakahanap ng dahilan para laktawan ang kaganapan. Ang salitang hinahanap mo ay nagdaragdag ng pangalawang stem. Imposibleng magtanong sa kanya, imposibleng alisin ang butil na "pareho" nang hindi nawawala ang kahulugan. Ang lexeme ay pinalitan ng mga kasingkahulugan: at nakahanap ng dahilan si Sveta, si Sveta masyadong nakahanap ng mungkahi. Kaya ito ay isang unyon sabay na nakasulat.
Hiniling sa akin ni Itay na gawin ang gawaing ito pareho) well, tulad ng nauna. Ang lexeme na ito ay nagpapahayag ng paghahambing sa pagitan ng nakaraan at ng bagong gawain. Ang pangungusap ay naglalaman ng salita "Paano". Upang gawin (paano? sa anong paraan?) "ganito." Maaaring alisin ang "Oo": gawin mong mabuti. Maaaring mapalitan ng kasingkahulugan: gawin mong mabuti eksakto. Kaya ito ay isang kumbinasyon ng isang pang-abay na may isang butil, na nakasulat nang hiwalay.
Sa tingin ko ang matematika ay isang kawili-wiling agham, kagaya ng pisika. Ang konstruksiyon ay kumukuha ng isang comparative turnover, ay may pare-parehong spelling. Kaya hindi tinanong ang tanong. Maaaring palitan: gaya ng pisika. Nangangahulugan ito na ito ay bahagi ng magkakatulad na konstruksiyon, "pareho" ay nakasulat nang hiwalay.
Sa pinaka-pangkalahatang anyo nito, ganito ang hitsura ng panuntunan ng merged-separate spelling: upang malaman kung paano binabaybay ang isang salita, kailangan mong matukoy ang kahulugan nito: din- paghahambing, pareho- pagdaragdag ng bago sa nasabi na.
Posible ba ang isang gitling?
Dapat tandaan na ang mga diksyunaryo ay hindi nagbibigay ng mga halimbawa ng hyphenated spelling ng hinahanap na salita. Zhe - isang particle na palaging nakasulat nang hiwalay, kaya imposible rin ang pagsulat gamit ang gitling.
Bantas
Ang lexeme na ito ay madalas na nalilito sa mga pambungad na salita at naka-highlight sa magkabilang panig ng mga bantas. Gayunpaman, hindi ito totoo. Sa mga pangungusap na may ganitong salita kinakailangan ang kuwit sa mga sumusunod na kaso:
- Ang karatula ay inilalagay sa harap ng nag-uugnay na mga unyon gayundin, at gayundin, kapag nagsisilbi silang pag-uugnay ng mga homogenous na miyembro o mga pundasyong gramatika. Bumili si Nanay ng gatas, cottage cheese, tinapay, at prutas.
- Comparative construction pati na rin ang na-highlight ng mga bantas. Isang kuwit ang inilalagay sa unahan kaya. Naging maayos ang araw na ito, tulad ng nauna.
- Kung din- isang pang-abay na may butil, at sa pangungusap ay may paghahambing, inilalagay ang kuwit sa unahan Paano. Nagpasya si Alexey na simulan ang liham sa parehong paraan tulad ng nauna.
Ang tuluy-tuloy o hiwalay na pagbabaybay ng mga salitang "din" at "pareho" ay depende sa kung anong bahagi ng pananalita ang mga ito. Ito ay maaaring matukoy sa pamamagitan ng konteksto dahil sa kung saan ang kanilang morphological at syntactic na mga tampok ay ipinahayag.
Kailan tayo magsusulat ng magkahiwalay?
Ang pang-abay na "kaya" na may kahulugang nagpapakita at ang independiyenteng butil na "pareho" ay nakasulat nang hiwalay. Ginagamit ang mga ito sa pagsasalita upang ihambing ang anumang mga aksyon o estado na nagaganap o nagpapakita ng kanilang mga sarili sa magkatulad na mga kondisyon o pangyayari.
Sinubukan kong gayahin ang aking ama sa lahat ng bagay: kung paanong may kumpiyansa akong gumawa ng umaalulong na barko, hinipan ko ang mga shavings na lumalabas mula sa ilalim ng planer.
Sa labas ng bintana, bumabagsak pa rin ang niyebe, at tila natatakpan nito ang buong lungsod hanggang sa mga bubong.
Sa isang pangungusap pagkatapos ng pang-abay na "kaya" na may particle na "pareho" maaari mong gamitin kumbinasyon ng pang-abay na "bilang" sa unyon na "at":
Tulad ng kanyang kaibigang si Galya, mahilig gumuhit si Olya, ngunit hindi masyadong maganda ang mga guhit.
Ang mga mag-aaral sa elementarya, tulad ng mga mag-aaral sa high school, ay nakikilahok sa mga kumpetisyon sa palakasan.
Kailan tayo magsusulat nang magkasama?
Ang hinangong unyon na "din", na nabuo sa pamamagitan ng pagsasama ng pang-abay na "kaya" sa butil na "pareho", ay isinusulat nang magkasama. Sa isang pangungusap madali lang palitan ng coordinating conjunction na "at":
Nagkaroon ng kakaibang pananabik sa mga alagad; sa corridor, nag-aalala rin ang mga magulang.
Ang mga mag-aaral ay nag-aalala, at sa koridor ay may kaguluhan sa mga magulang.
Ang isang mahalagang katangian ng pang-abay na kumbinasyong "kaya" na may particle na "pareho" ay ang sintaktikong papel nito sa pangungusap: ang pang-abay bilang isang malayang syntactic unit o bilang bahagi ng isang paghahambing na turnover ay gumaganap bilang isang pangyayari. Ang unyon ay isa ring serbisyong bahagi ng pananalita, na ginagamit upang ikonekta ang mga bahagi ng isang pangungusap bilang bahagi ng isang kumplikadong syntactic construction at hindi ito miyembro ng pangungusap.
Sa ilang mga kaso, ang pagkakaiba ng semantiko sa pagitan ng mga salitang "din" at "pareho" ay maaari lamang matukoy ng pinahabang konteksto, na kinabibilangan ng ilang pangungusap, o ng intonasyon na ipinahihiwatig kapag binasa ang mga ito:
Ang pagkakaiba sa pagitan ng "pareho" at "pareho" ay ang mga sumusunod
- Ang kumbinasyong "gayundin" ay binubuo ng isang pang-abay na may kahulugang nagpapakita at isang butil na nauugnay dito sa kahulugan. Ang salitang "din" ay isang derivative preposition.
- Ang kumbinasyon ng pang-abay na "kaya" sa particle na "pareho" ay nakasulat nang hiwalay. Ang derivative union "din" ay nakasulat nang magkasama.
- Sa isang pangungusap, ang pang-abay na "so" na may particle na "pareho" ay may circumstantial na kahulugan at gumaganap bilang pangalawang miyembro. Ang unyon "din" ay walang independiyenteng leksikal na kahulugan at nagsisilbing pagkonekta sa mga indibidwal na bahagi ng syntactic construction.
- Ang kumbinasyong "kaya" sa butil na "pareho" ay maaaring isama sa paghahambing na turnover kung ito ay sinusundan ng pang-abay na "bilang". Ang derivative union "din" ay madaling palitan ng coordinating union "at".
- Sa ilang mga kaso, ang kumbinasyong pang-abay na "kaya" ay maaaring makilala sa unyon na "din" sa pamamagitan lamang ng pinahabang konteksto o intonasyon na may salungguhit na lohikal na diin.
din o pareho
Pinagsama o pinaghiwalay?
Ang parehong mga baybay ay tama, ngunit kung paano isinulat ang "din" nang magkasama o magkahiwalay ay nakasalalay sa kahulugan kung saan ginamit ang salita. At maaari itong magamit bilang isang unyon, at bilang isang pang-abay at isang butil. Maraming tao ang nalilito - din "o" pareho Paano baybayin nang tama ang salitang ito?
Panuntunan "din" (conjunction)
Pinagsamang spelling" pareho» ay sinusunod kung ang salita ay ginamit bilang isang unyon. Ang unyon ay nabuo bilang isang resulta ng pagsasanib ng pang-abay na "kaya" at ang butil na "pareho". Madaling tandaan ang panuntunan ng tuluy-tuloy na pagsulat: kung sa halip na "din" maaari mong ipasok ang "too" o "pa rin", kung gayon ito ay isang unyon, samakatuwid, ang salita ay dapat na nakasulat nang magkasama.
Mga halimbawa
- Gustung-gusto ni Petya ang marmelada, at pareho marshmallow.
- Inimpake ko lahat ng kailangan ko: tent, kapote, pantulog, at pareho Hindi ko nakalimutan ang tungkol sa bowler hat at fishing rod.
- Naghugas kami ng lahat ng pinggan, at pareho pinakintab ang isang lumang tansong samovar upang sumikat.
Panuntunang "pareho" (pang-abay at butil)
Hiwalay na spelling" din" ay sa kaganapan na sa teksto ito ay ginagamit bilang isang pang-abay at isang particle. Ang mga bahaging ito ng pananalita ay makikilala mula sa konteksto ng pangungusap. kung" din” at “sa parehong paraan” ay mga kasingkahulugan sa konteksto, hindi mo dapat pagdudahan ang paraan ng pagsulat - mayroon kang pang-abay at butil sa harap mo. Mayroong karagdagang paraan upang matiyak na " din»ay dapat isulat nang hiwalay: inalis namin ang particle na "pareho", at kung ang kahulugan ng pangungusap ay hindi nagbago, pagkatapos ay isulat namin ang "katulad" nang hiwalay.
Mga halimbawa
Sabihin nang malakas ang lahat ng mga halimbawa para sa mas mahusay na pagsasaulo.
- Lyuba, din tulad ng kanyang kapatid na si Nadia, nagsuot siya ng dalawang tirintas: tumakbo sila tulad ng makapal na ahas mula sa marupok na mga batang babae na balikat, at kulot na may mga tassel sa baywang.
- Napakasarap ng karne ng baka sa plato ni Sergey! Bigyan mo ako ng ulam na ito din : sa dahon ng litsugas at may sarsa.
- Parang lahat pareho tulad ng kahapon: sumikat din ang araw at huni ng mga ibon, ang maalikabok na dilaw na daan ay umusbong paakyat.