ชุดนักเรียนในโรงเรียนอเมริกัน Marina Barmani "เมืองประวัติศาสตร์ของรัสเซีย" กล่าวต่อ

คุณรู้ไหมว่าเด็กนักเรียนในประเทศอื่นแต่งตัวอย่างไร?

เรารู้อยู่แล้วว่าเด็กนักเรียนในปัจจุบันของประเทศใหญ่ในอดีตแต่งตัวอย่างไรและทัศนคติของพวกเขาต่อชุดนักเรียนนี้เป็นอย่างไร

เราทุกคนมีความคิดเห็นที่แตกต่างกัน เราทุกคนมีอารมณ์ที่แตกต่างกัน และทุกคนก็ยึดติดกับตนเอง ถึงกระนั้นเวลาที่นักเรียนของกรีกโบราณสวมเสื้อคลุมของพวกเขาและในอินเดียโบราณจำเป็นต้องสวมกางเกงสะโพก dhoti และเสื้อ kurta แม้ในสภาพอากาศร้อนจัดก็อยู่ไม่ไกลนัก และประเพณีการแต่งกายด้วยชุดเครื่องแบบพิเศษยังคงอยู่ ซึ่งทำให้เด็กที่ไม่ใช่นักเรียนแตกต่างจากนักเรียน ไม่ว่าคุณจะมองอย่างไรก็ตาม แม้ว่าในรัสเซียในศตวรรษที่ 19 การสวมชุดพละหลังเลิกเรียนไม่ใช่เรื่องน่าละอาย แต่ก็ได้รับการสนับสนุนด้วยซ้ำ แต่... เวลาผ่านไปหลายปีผ่านไป และตอนนี้ฝรั่งเศส เยอรมนี และอีกครึ่งหนึ่งของยุโรปได้ยกเลิกรูปแบบใดๆ ไปแล้ว และเด็กๆ หลากสีสันก็สะพายเป้สีสันสดใสกำลังเป่าฟองเคี้ยว

แต่ประเพณีและมารยาทยังคงอยู่ มาดูกันว่านักเรียนแต่งกายอย่างไรในประเทศที่ยังไม่ยกเลิกชุดนักเรียน เรามาดูกันว่ามีอะไรผิดปกติเกี่ยวกับเสื้อผ้าแบบนี้หรือรู้สึกคิดถึง และเราจะเห็นว่าคุณสามารถภาคภูมิใจในโรงเรียน "ของคุณ" และชุดนักเรียนของคุณได้

ในความเห็นของเรา การมีสไตล์ของตัวเอง มีสัญลักษณ์ของตัวเอง มีความโดดเด่นของตัวเอง และค่อนข้างมีระเบียบวินัยในทุกสิ่งไม่ใช่เรื่องแย่เลย

ญี่ปุ่น

ในญี่ปุ่น ชุดนักเรียนปรากฏในช่วงปลายศตวรรษที่ 19 ปัจจุบันโรงเรียนเอกชนและโรงเรียนของรัฐส่วนใหญ่มีชุดนักเรียน แต่ไม่มีแบบและสีเดียว

นักเรียนหญิงชาวญี่ปุ่น พ.ศ. 2463 และ พ.ศ. 2464

ในช่วงต้นทศวรรษที่ 20 ของศตวรรษที่ 20 ชุดกะลาสีสไตล์ยุโรปได้เข้าสู่แฟชั่นโรงเรียนสตรี ผู้ชื่นชอบวัฒนธรรมตะวันออกเรียกพวกเขาในลักษณะญี่ปุ่น เซฟุกุหรือกะลาสี fuku (ชุดกะลาสี) ชุดดังกล่าวสั่งจากผู้ผลิตเฉพาะสำหรับนักเรียนในโรงเรียนที่กำหนดเท่านั้น ชุดกะลาสีเรือได้รับความนิยมและยังคงเป็นที่นิยมในหลายโรงเรียน แต่ทุกชุดมีความแตกต่างกันในเรื่องรายละเอียดการตัดเย็บและสี

บ่อยครั้งบนอินเทอร์เน็ตคุณจะพบภาพของเด็กผู้หญิงมัธยมปลายในชุดกระโปรงสั้นมาก โดยธรรมชาติแล้วกระโปรงสั้นไม่ได้ทำเครื่องแบบนักเรียนหญิงจะตัดให้สั้นลง แฟชั่นสำหรับกระโปรงโรงเรียนสั้นปรากฏในช่วงต้นทศวรรษที่ 90 ภายใต้อิทธิพลของนักร้องป๊อปชื่อดังชาวญี่ปุ่นนามิอามุโระ โดยพื้นฐานแล้ว ให้สอดเข้าที่ด้านบนแล้วใช้เข็มขัดดึงเข้า และคลุมส่วนบนของเหน็บและเข็มขัดด้วยเสื้อสเวตเตอร์ เสื้อแจ็คเก็ต หรือเสื้อกั๊ก ในรูปแบบนี้ เด็กนักเรียนหญิงชาวญี่ปุ่นมักจะแห่จากบ้านหนึ่งไปอีกโรงเรียน และก่อนเข้าโรงเรียน กระโปรงของพวกเธอจะลดความยาวลงตามความยาวที่กำหนด ในขณะที่โรงเรียนในสหภาพโซเวียตในช่วงทศวรรษที่ 70-80 นักแฟชั่นนิสต้ารุ่นเยาว์ (และแม่ของพวกเขา) จะต้องตัดเครื่องแบบให้สั้นลงตลอดไป โดยตัดความยาวที่ “เกินมา” ออกและปิดชายเสื้อ

ศรีลังกา

ในโรงเรียนของรัฐและเอกชนส่วนใหญ่ในศรีลังกา นักเรียนจะสวมชุดนักเรียน

เครื่องแบบสำหรับเด็กผู้ชายประกอบด้วยเสื้อเชิ้ตแขนสั้นสีขาวและกางเกงขาสั้นสีน้ำเงิน (อายุไม่เกินเกรด 10 อายุประมาณ 15 ปี) ในโอกาสที่เป็นทางการ ให้สวมเสื้อแขนยาวสีขาวและกางเกงขาสั้นสีขาว เด็กผู้ชายชั้นประถมศึกษาปีที่ 10 ขึ้นไปสวมกางเกงขายาวแทนกางเกงขาสั้น

ชุดนักเรียนสำหรับเด็กผู้หญิงนั้นแตกต่างกันไปในแต่ละโรงเรียน แต่ตามกฎแล้วจะประกอบด้วยวัสดุสีขาวทั้งหมด ความแตกต่างที่เป็นไปได้: แต่งกายด้วยแขนสั้นหรือไม่มีแขน มีหรือไม่มีปกเสื้อ ชุดสีขาวมักจะมาพร้อมกับเน็คไท

ด้านล่างนี้เป็นตัวอย่างเครื่องแบบของโรงเรียนมุสลิมในศรีลังกา

สีม่วงวิเศษทำให้สาวๆดูมีความสุข

บิวเทน

ชุดนักเรียนของภูฏานเป็นรูปแบบหนึ่งของชุดประจำชาติแบบดั้งเดิม ซึ่งเรียกว่า "โก" สำหรับเด็กผู้ชายและ "คิระ" สำหรับเด็กผู้หญิง แต่ละโรงเรียนมีสีของตัวเอง

คิวบา

ในคิวบา เครื่องแบบถือเป็นข้อบังคับ และไม่เพียงแต่สำหรับเด็กนักเรียนเท่านั้น แต่ยังรวมถึงนักเรียนด้วย จากสีของชุดนักเรียน คุณสามารถกำหนดได้ว่าเด็กอยู่เกรดไหน

แบบฟอร์มสามารถจำแนกได้สามประเภทหลัก

ชั้นเรียนรุ่นเยาว์ - เบอร์กันดีและสีขาว เด็กผู้หญิงแต่งกายด้วยชุดเดรสเบอร์กันดีและเสื้อเบลาส์สีขาว เด็กผู้ชายสวมกางเกงขายาวเบอร์กันดีกับเสื้อเชิ้ตสีขาว ทั้งเด็กชายและเด็กหญิงสวมเน็คไทผ้าพันคอในสไตล์ที่เด็กนักเรียนโซเวียตสวมใส่ จริงอยู่ที่ความสัมพันธ์ในคิวบาไม่เพียงแต่เป็นสีแดงเท่านั้น แต่ยังรวมถึงสีน้ำเงินด้วย

ชนชั้นกลาง ด้านบนสีขาว และด้านล่างสีเหลือง สำหรับเด็กผู้หญิงจะเป็นกระโปรงสีเหลือง และสำหรับกางเกงขายาวเด็กผู้ชาย เด็กผู้หญิงยังสวมถุงเท้าสีขาวทรงสูงไว้ใต้กระโปรงกันแดด แบบฟอร์มเวอร์ชันนี้มีไว้สำหรับนักเรียนที่มีอายุมากกว่า

โรงเรียนมัธยม - เฉดสีน้ำเงินหรือค่อนข้างเป็นสีน้ำเงินด้านบนและด้านล่างสีน้ำเงินเข้ม สำหรับเด็กผู้หญิงทุกอย่างเหมือนกัน - กระโปรงกับเสื้อ สำหรับเด็กผู้ชาย - เสื้อเชิ้ตกับกางเกงขายาว

เกาหลีเหนือ

นักเรียนในเกาหลีเหนือมีความคล้ายคลึงกับผู้บุกเบิกโซเวียต อุปกรณ์เสริมหลักสำหรับชุดนักเรียนคือเนคไทสีแดง ซึ่งเป็นสัญลักษณ์ของขบวนการคอมมิวนิสต์ ไม่มีมาตรฐานเดียวกันสำหรับแบบฟอร์ม

เวียดนาม

เครื่องแบบในเวียดนามอาจแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับโรงเรียนหรือพื้นที่ที่โรงเรียนตั้งอยู่ แต่ตามกฎแล้ว รูปแบบที่พบบ่อยที่สุดคือด้านบนสีอ่อน ด้านล่างสีเข้ม และเน็คไทสีแดงในสไตล์ผู้บุกเบิก ชุดนี้สวมใส่โดยนักเรียนชั้นประถมศึกษาและมัธยมศึกษาตอนต้น เด็กนักเรียนมัธยมปลายจะสวมชุดประจำชาติ Aozai (เสื้อเชิ้ตผ้าไหมตัวยาวสวมทับกางเกง) เป็นสีขาว นักเรียนมัธยมปลายชอบกางเกงขายาวสีเข้มและเสื้อเชิ้ตสีขาวแต่ไม่ผูกเน็คไท ในหมู่บ้านห่างไกลไม่สวมชุดนักเรียน

สาวๆ ใส่อ่าวไดก็ดูสง่ามาก

เสื้อผ้าแบบดั้งเดิมไม่เพียงแต่สวยงาม แต่ยังสวมใส่สบายอีกด้วย

อังกฤษ

ในอังกฤษยุคใหม่ แต่ละโรงเรียนจะมีเครื่องแบบของตัวเอง สัญลักษณ์โรงเรียนและรูปแบบบางอย่างมีการใช้กันอย่างแพร่หลายที่นี่ ซึ่งทำให้นักเรียนแตกต่าง ยิ่งไปกว่านั้น ในโรงเรียนอันทรงเกียรติในอังกฤษ เครื่องแบบถือเป็นความภาคภูมิใจ แจ็คเก็ต กางเกง เนคไท และแม้แต่ถุงเท้าไม่ควรเบี่ยงเบนไปจากประเพณีที่กำหนด นี่ถือว่าไม่ใช่แค่การละเมิด แต่ยังเป็นการไม่เคารพสถาบันการศึกษาแห่งใดแห่งหนึ่งด้วย

ด้านล่างนี้คือโรงเรียนที่น่าสนใจที่สุดในอังกฤษตามความเห็นของเรา

โรงเรียนของกษัตริย์ใน Macclesfield

โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาไรลีย์ส

โรงเรียนชีเดิล ฮูล์ม

วิทยาลัยอีตัน

นักเรียนโรงเรียนชาวออสเตรเลีย

นักเลงรูปร่างที่สดใสอีกคนคือชาวแอฟริกัน ที่นี่ชุดนักเรียนสร้างความประหลาดใจด้วยเฉดสีที่หลากหลาย สีส้ม สีเขียว สีม่วง สีเหลือง - แต่ละโรงเรียนเลือกสีของตัวเอง

ควีนเอลิซาเบธและนักเรียนหญิงชาวจาเมกา

ชุดนักเรียนสไตล์กีฬานั้นพบเห็นได้ทั่วไปไม่เพียงแต่ในเยอรมนีเท่านั้น แต่ยังรวมถึงในจีนด้วย ดังนั้นสำหรับฤดูหนาว เด็กนักเรียนจะมีเสื้อกันลมและกางเกงขายาวสีเข้มสำหรับฤดูร้อน - เสื้อเชิ้ตสีขาวและกางเกงขาสั้นสำหรับเด็กผู้ชาย เสื้อสตรีและกระโปรงสีน้ำเงินสำหรับเด็กผู้หญิง และบ่อยครั้งที่ผูกเน็คไทสีแดง!

ญี่ปุ่นถือได้ว่าเป็นประเทศที่ชุดนักเรียนได้รับความนิยมมากกว่าในสหราชอาณาจักร ใครในพวกเราไม่เคยเห็นวีรสตรีการ์ตูนอนิเมะสวมถุงเท้ายาวสีขาว กระโปรงจับจีบ แจ็คเก็ต และเสื้อเบลาส์สีขาว? บางครั้งเด็กนักเรียนญี่ปุ่นจะสวมเครื่องแบบที่เรียกว่า "กะลาสีฟุกุ" หรือ "ชุดกะลาสี" พวกเขาสวมเน็คไทสีสดใสและตามกฎแล้วให้นำกระเป๋าเป้ใบใหญ่ติดตัวไปด้วย

นักเรียนชายและนักเรียนหญิงชาวญี่ปุ่น

ในโรงเรียนเอกชนหลายแห่งในสหรัฐอเมริกาและแคนาดา เครื่องแบบถือเป็นข้อบังคับ แต่สถาบันการศึกษาแต่ละแห่งจะมีเครื่องแบบของตัวเอง ส่วนใหญ่มักเป็นชุดที่มีสีค่อนข้างจำกัด - สีฟ้า, สีเทา, สีเขียวเข้ม ในบางโรงเรียน เด็กผู้หญิงสวมกระโปรงลายตาราง และเด็กผู้ชายสวมเนคไทลายทาง ส่วนประกอบบังคับของเครื่องแบบตามกฎแล้วคือเสื้อเชิ้ตแขนยาวและแขนสั้น คาร์ดิแกน และแจ็คเก็ต ชุดเครื่องแบบเดียวที่คุณจะ "อนุญาต" เข้าโรงเรียนในอเมริกาได้คือชุดอเมริกันฟุตบอล

เด็กนักเรียนนิวออร์ลีนส์

นี่คือวิธีที่เราได้ชุดนักเรียนรัสเซีย เปิดตัวครั้งแรกในปี พ.ศ. 2377 เมื่อจักรวรรดิรัสเซียออกกฎหมายว่าด้วยโรงยิมและเครื่องแบบนักเรียน 62 ปีต่อมา ได้กลายเป็นภาคบังคับสำหรับนักเรียนมัธยมปลาย ต่อมาชุดนักเรียนถูกยกเลิก และเฉพาะในปี พ.ศ. 2492 ในสมัยสหภาพโซเวียตเท่านั้นที่กลับมาอีกครั้ง เสื้อทูนิคคอตั้งสำหรับเด็กผู้ชาย ชุดเดรสสีน้ำตาลและผ้ากันเปื้อนสำหรับเด็กผู้หญิง เน็คไทผู้บุกเบิกสำหรับทุกคน - เครื่องแบบมาตรฐานของเด็กนักเรียนโซเวียต

ขณะนี้ในรัสเซียไม่มีรูปแบบที่เหมือนกันและมีการแนะนำในสถาบันการศึกษาบางแห่งเท่านั้น โดยพื้นฐานแล้วเสื้อผ้าเหล่านี้เป็นเสื้อผ้าในเฉดสีสงบซึ่งสามารถใช้ร่วมกับสิ่งของในตู้เสื้อผ้าประจำวันของคุณได้ มันดูทันสมัยกว่าในสมัยโซเวียต แต่นักเรียนในโรงเรียนรัสเซีย "Last Bell" ยังคงชอบสวมผ้ากันเปื้อนสีขาวและผูกโบว์เหมือนที่แม่ของพวกเขาทำ

I)&&(eternalSubpageStart

ชุดนักเรียน - ความจำเป็นหรือของที่ระลึกจากอดีต? มีการต่อสู้ที่จริงจังในหัวข้อนี้เนื่องในวันแห่งความรู้ เพื่อให้ผู้อ่านได้ทราบพื้นฐานสำหรับการถกเถียงเหล่านี้ เราจะพูดถึงที่มาของเครื่องแบบและที่มาอย่างไร คุณลักษณะของโรงเรียนนี้ได้รับการปฏิบัติอย่างไรในประเทศต่างๆ และกระเป๋าเอกสารของอังกฤษแตกต่างจากกระเป๋าเป้ของญี่ปุ่นอย่างไร

อย่างไรก็ตาม ประวัติความเป็นมาของการเกิดขึ้นของชุดนักเรียนยังคงเป็นที่ถกเถียงกันในตัวเอง บางคนเชื่อว่าการสวมเสื้อผ้าเหมือนกันไปโรงเรียนเริ่มต้นขึ้นในสมัยกรีกโบราณ นักเรียนถูกขอให้สวมเสื้อเชิ้ตหรือเสื้อคลุม ชุดเกราะเบา และเสื้อคลุมที่เรียกว่าคลามี นักประวัติศาสตร์คนอื่นๆ ไม่เห็นด้วยกับเหตุการณ์ในเวอร์ชันนี้ พวกเขาอ้างถึงข้อเท็จจริงที่ว่าชาวกรีกเกือบทั้งหมดสวมเสื้อผ้าที่คล้ายกัน และมีการกำหนดข้อกำหนดที่เข้มงวดจริงๆ สำหรับชุดนักเรียนในอินเดียโบราณ ไม่ว่าอากาศจะร้อนแค่ไหน นักเรียนควรสวมกางเกงฮิปโดตีและเสื้อเชิ้ตกูรตะตัวยาว

แต่เท่าที่ยุโรปกังวล ทุกอย่างชัดเจนมาก สหราชอาณาจักรถือเป็นประเทศบุกเบิกในการแนะนำชุดนักเรียน เป็นครั้งแรกนับตั้งแต่สมัยโบราณที่โรงเรียน Christ's Hospital ปรากฏเสื้อผ้าพิเศษ นักเรียนสวมเสื้อคลุมสีน้ำเงินเข้มพร้อมหาง เสื้อกั๊ก ถุงเท้ายาวถึงเข่าสีสดใส และเข็มขัดหนัง อย่างไรก็ตาม ในปี 1552 เด็กกำพร้าและเด็กจากครอบครัวที่มีรายได้น้อยได้ศึกษาที่ ครอบครัวโรงพยาบาลคริสต์ และตอนนี้ โรงเรียนนี้ถือว่ามีชนชั้นสูง จากการสำรวจเมื่อเร็ว ๆ นี้ แม้แต่นักเรียนสมัยใหม่ของโรงพยาบาล Christ's Hospital ก็พูดเชิงบวกเกี่ยวกับชุดนักเรียน แม้ว่าจะไม่มีการเปลี่ยนแปลงมาเป็นเวลา 450 ปีแล้ว แต่เด็กนักเรียนก็มองว่ามันเป็นเครื่องบรรณาการต่อประเพณีและไม่ใช่เป็นคุณลักษณะที่ล้าสมัย

นักเรียนจากโรงเรียนแห่งหนึ่งในอังกฤษ Harrow ในชุดนักเรียน

ปัจจุบันในสหราชอาณาจักรไม่มีชุดเครื่องแบบสำหรับสถาบันการศึกษาทุกแห่ง แต่ละโรงเรียนมีข้อกำหนดของตนเอง ตัวอย่างเช่น เด็กชายที่ Harrow ไม่เพียงแต่สวมกางเกงขายาวและแจ็คเก็ตเท่านั้น แต่ยังสวมหมวกฟางด้วย และที่ Elizabeth Garrett Anderson นักเรียนเองก็ออกแบบเสื้อผ้าด้วย - ชุดสูทสีเทาแถบสีชมพู ในสถาบันการศึกษาที่มีชื่อเสียงที่สุด โลโก้หรือแขนเสื้อถือเป็นองค์ประกอบบังคับของชุดนักเรียน

นักเรียนจากบริติชคอลเลจอีตัน

ในเมืองอื่นๆ ในยุโรป ชุดนักเรียนไม่ได้มีคุณค่ามากนัก ดังนั้นในฝรั่งเศสเครื่องแบบนักเรียนจึงมีอยู่เฉพาะในปี พ.ศ. 2470-2511 ในโปแลนด์ - จนถึงปี 1988 ในเยอรมนีและสวิตเซอร์แลนด์มีลักษณะคล้ายกับชุดวอร์มและเป็นที่ยอมรับในสถาบันการศึกษาบางแห่งเท่านั้น

ตัวอย่างของบริเตนใหญ่ตามมาด้วยอดีตอาณานิคม - อินเดีย ออสเตรเลีย สิงคโปร์ และอื่นๆ ที่นั่น เครื่องแบบนักเรียนไม่ได้ถูกยกเลิกแม้ว่ารัฐเหล่านี้จะได้รับการยอมรับว่าเป็นอิสระแล้วก็ตาม ดังนั้น เด็กนักเรียนชาวอินเดียจึงเข้าเรียนในชุดเครื่องแบบพิเศษเท่านั้น เด็กผู้ชายสวมกางเกงขายาวสีน้ำเงินเข้มและเสื้อเชิ้ตสีขาว เด็กผู้หญิงสวมเสื้อสีอ่อนและกระโปรงสีน้ำเงินเข้ม ในบางโรงเรียน เด็กผู้หญิงจะสวมส่าหรีในช่วงวันหยุด

สิงคโปร์ อดีตอาณานิคมของอังกฤษอีกแห่งหนึ่ง ยังไม่มีชุดเครื่องแบบสำหรับทุกโรงเรียน ในสถาบันการศึกษาแต่ละแห่งจะมีสีที่แตกต่างกัน แต่ประกอบด้วยองค์ประกอบแบบคลาสสิก - กางเกงขาสั้นและเสื้อเชิ้ตแขนสั้นสำหรับเด็กผู้ชาย เสื้อเบลาส์และกระโปรง หรือชุดอาบแดดสำหรับเด็กผู้หญิง เครื่องแบบของโรงเรียนบางแห่งตกแต่งด้วยตราสัญลักษณ์หรือแม้กระทั่งสายสะพายไหล่

นักเรียนชาวออสเตรเลียและนิวซีแลนด์ส่วนใหญ่สวมชุดนักเรียนด้วย ในความหลากหลายสามารถเปรียบเทียบได้กับอังกฤษ แต่ในโรงเรียนในออสเตรเลีย เนื่องจากอากาศร้อน พวกเขามักจะสวมกางเกงขาสั้นมากกว่ากางเกงขายาว และสวมหมวกที่มีปีกกว้างหรือแคบ

นักเรียนโรงเรียนชาวออสเตรเลีย

ในประเทศร้อนอื่น - จาเมกา - ถือว่าชุดนักเรียนบังคับ สถาบันการศึกษาหลายแห่งมีข้อกำหนดไม่เพียงแต่สำหรับชุดสูทเท่านั้น แต่ยังรวมถึงสีของถุงเท้าหรือความสูงของส้นรองเท้าด้วย เราไม่ต้อนรับเครื่องประดับหรือทรงผมที่ฟุ่มเฟือย เด็กผู้ชายหลายคนสวมเสื้อและกางเกงขายาวสีกากี ในขณะที่เด็กผู้หญิงสวมชุดอาบแดดยาวถึงเข่าในสีต่างๆ พร้อมด้วยป้ายชื่อโรงเรียน

ไม่กี่คนที่รู้ แต่ชุดนักเรียนชุดแรกปรากฏขึ้นในศตวรรษที่ 15 และตั้งแต่นั้นมา พวกเขาก็เดินขบวนไปทั่วโลกอย่างเคร่งขรึม โรงเรียนส่วนใหญ่ในประเทศที่พัฒนาแล้วมีการใช้เครื่องแบบ อะไรอธิบายความนิยมได้

• เป็นไปไม่ได้ที่จะเข้าใจความมั่งคั่งของครอบครัว เพศ หรือความแตกต่างทางชาติพันธุ์จากแบบฟอร์มนี้
• ตั้งแต่วัยเด็ก นักเรียนจะได้รับการสอนให้แต่งกายแบบเป็นทางการ
• ความรู้สึกเป็นทีมและลัทธิส่วนรวมพัฒนาขึ้น
• เครื่องแบบนักเรียนไม่อนุญาตให้วัฒนธรรมย่อยพัฒนาและแสดงความเห็นอย่างแข็งขัน

แต่ละประเทศมีแนวคิดของตัวเองว่าชุดนักเรียนควรเป็นอย่างไร ประเพณีที่อนุรักษ์นิยมที่สุดได้รับการอนุรักษ์ไว้ในบริเตนใหญ่ ซึ่งเกือบทุกโรงเรียนหรือวิทยาลัยมีเครื่องราชอิสริยาภรณ์เป็นของตัวเอง

ในประเทศตะวันออก แบบฟอร์มนี้เน้นเฉพาะประเพณีประจำชาติเท่านั้น และแตกต่างอย่างมากจากประเทศในยุโรป ตัวอย่างที่ชัดเจนของเรื่องนี้คือมาเลเซียและโอมาน สิ่งที่น่าสนใจคือเด็กนักเรียนชาวภูฏานไม่ถือกระเป๋าเอกสารหรือกระเป๋าถือเลย พวกเขาพกเครื่องเขียนและหนังสือเรียนไว้ในกระเป๋าพิเศษของชุดนักเรียน

เครื่องแบบนักเรียนในออสเตรเลียและนิวซีแลนด์นั้นเรียบง่ายและสะดวกที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ กระโปรง กางเกงขาสั้น เสื้อจั๊มเปอร์ หรือเสื้อเชิ้ต: ไม่มีการรีดแบบเข้มงวด แจ็คเก็ตหรือปกตั้ง: ความสะดวกสบายต้องมาก่อน

นักเรียนชาวญี่ปุ่นแต่งตัวเรียบง่ายและสบาย เช่น กระโปรงหรือกางเกงขายาวจับจีบ เสื้อเชิ้ต เนคไท

แต่ชุดเด็กบราซิลก็เหมือนชุดเล่นฟุตบอลมากกว่า แต่ก็สะดวกดี

เครื่องแบบในรัสเซียก็มีการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญเช่นกัน: ในชั้นประถมศึกษาปีที่ต่ำกว่าคุณจะเห็นเด็ก ๆ แต่งกายด้วยชุดสูทธรรมดาหรือลายตารางหมากรุกมากขึ้น แต่นักเรียนมัธยมปลายไม่ปฏิเสธตัวเองว่ามีความสุขที่ได้อวดเสื้อผ้า "a la the USSR"

ไนจีเรีย คองโก เคนยา - เครื่องแบบท้องถิ่นมีความโดดเด่นด้วยทรงหลวมที่สุด (แน่นอนว่าในแอฟริกาสภาพอากาศยังคงแตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง) อย่างไรก็ตามสถาบันการศึกษาบางแห่งไม่สนับสนุนการนำเสื้อผ้าสากลมาใช้

เด็กนักเรียนชาวเวียดนามมีลักษณะคล้ายกับนักท่องเที่ยวจาก Artek (กางเกงสีเทอร์ควอยซ์ผสมกับเสื้อเชิ้ตสีอ่อนและเนคไทสีตัดกันดูมีสีสันมาก) ในคิวบา เครื่องแบบมีความคล้ายคลึงกับเสื้อผ้าจากอดีตคอมมิวนิสต์ ขึ้นอยู่กับผู้เขียน แต่เด็กนักเรียนก็ชวนให้นึกถึงผู้บุกเบิกมาก

ในโคลอมเบีย สิงคโปร์ และอีกหลายประเทศ เสื้อผ้าของเด็กนักเรียนมีความสุขุมรอบคอบและน่าเบื่อด้วยซ้ำ

ในอุซเบกิสถาน พวกเขาตัดสินใจที่จะไม่ยึดถือสีประจำชาติ ดังนั้นชุดนักเรียนจึงมีรูปทรงที่เรียบง่ายและเป็นที่จดจำได้

ในอินเดีย โรงเรียนบางแห่งยังไม่ได้ยกเลิกส่าหรีซึ่งมาแทนที่เครื่องแบบ แต่สถาบันการศึกษาส่วนใหญ่ได้นำเสื้อผ้าที่สวมใส่สบายมากขึ้นมาใช้ ในเติร์กเมนิสถาน คุณสามารถเห็นลวดลายและเครื่องประดับประจำชาติบนเสื้อผ้า แต่การตัดเย็บนั้นค่อนข้างเป็นเรื่องปกติ

เป็นการยากที่จะตัดสินโรงเรียนและผู้คนโดยรวมจากเครื่องแบบ เนื่องจากมีเพียงไม่กี่ประเทศที่ไม่สูญเสียความเป็นปัจเจกของตนเอง และแม้แต่ชุดนักเรียนของพวกเขาก็ยังประเพณีและแปลกตาอีกด้วย คุณอยากได้รูปทรงไหนมากที่สุด?

เว็บไซต์ของฉันเริ่มต้นด้วยบทความนี้ในปี 2554...

ตั้งแต่นั้นมา แน่นอนว่าหลายอย่างเปลี่ยนไปมาก...

และช่างน่ายินดีจริงๆ! - บ่อยครั้งให้ดีขึ้น...

เมื่อศึกษาหัวข้อนี้ ฉันขอยืนยันอย่างจริงจังและมีความรับผิดชอบ

ซึ่งหลังจากความเสื่อมถอยทางวัฒนธรรมมายาวนาน

• ทุกวันนี้ เราอยู่ในช่วงเวลาแห่งการฟื้นฟูวัฒนธรรมรัสเซียอย่างน่าทึ่งและคาดไม่ถึง...

การฟื้นฟูครั้งนี้จับต้องได้และมองเห็นได้จนผมแปลกใจเท่านั้น...

ฉันไม่สามารถฝันถึงสิ่งนี้ได้เมื่อเริ่มทำเว็บไซต์...

===================================================================

เมืองประวัติศาสตร์ของรัสเซีย

ความงามที่ควร...หายไป?

(หมายเหตุ: เว็บไซต์ของฉันเริ่มต้นด้วยบทความนี้ ในปี 2011.

ตั้งแต่นั้นมาทุกอย่างก็เปลี่ยนไปในทางที่ดีขึ้นอย่างมาก)

แทนที่จะเป็นคำนำ

วันหนึ่งฉันสนใจชื่อบทความบนเว็บไซต์ Forbes

“สถานที่สำคัญ 6 แห่งของรัสเซียที่ควรจะหายไป”

ฉันอ่าน "จิตรกรรมฝาผนังโดย Andrey Rublev ใน VLADIMIR และ ZVENIGOROD"
ฉันไม่รู้เกี่ยวกับคุณ แต่สิ่งนี้ทำให้ฉันตกใจ นี่มันมากเกินไปแล้ว

ทุกๆ วันคุณสามารถอ่านข้อความว่าอนุสาวรีย์ทางสถาปัตยกรรมอีกแห่งและวัดอีกแห่งหนึ่งถูกทำลาย จิตรกรรมฝาผนังและสัญลักษณ์โบราณถูกทำลาย มีการค้นพบไอคอนล้ำค่าในคอลเลกชันจากต่างประเทศ มีบ้านไม้ทางประวัติศาสตร์ที่มีเอกลักษณ์อีกแห่งถูกจุดไฟ อีกแห่ง ภูมิทัศน์ที่สวยงามอย่างน่าอัศจรรย์ได้รับความเสียหายอย่างสิ้นหวังและถูกลบออกจากพื้นโลกซึ่งเป็นวัดที่ซับซ้อนที่มีเอกลักษณ์ภายใต้แรงกดดันของการพัฒนาสมัยใหม่... ตามฟอรัมรัฐสภา "มรดกทางประวัติศาสตร์และวัฒนธรรมของรัสเซีย" ประเทศสูญเสียอนุสรณ์สถานทางสถาปัตยกรรมปีละ 300-400 แห่งเพียงอย่างเดียว . หนึ่งอนุสาวรีย์ต่อวัน . อนุสรณ์สถานทางสถาปัตยกรรมเท่านั้น อีกกี่คน? พวกเขาไม่มีหมายเลข เมืองประวัติศาสตร์กำลังสูญเสียรูปลักษณ์... รัสเซียกำลังสูญเสียมรดกทางสถาปัตยกรรมและศิลปะที่สร้างสรรค์โดยคนจำนวนมากทีละขั้นตอน กวาง...

หลังจากรอดมาได้หลายศตวรรษและรอดพ้นจากสงครามหลายสิบครั้ง สมบัติอันล้ำค่าของวัฒนธรรมศิลปะรัสเซียก็พร้อมที่จะพังทลายลงจากกิจกรรมที่บ้าคลั่งหรือความเฉยเมยทางอาญาของคนของพวกเขาเอง

ในขณะเดียวกันเมืองประวัติศาสตร์ของรัสเซียครอบครองสถานที่อันทรงเกียรติในหมู่เมืองในยุโรปอย่างถูกต้องซึ่งเป็นอนุสรณ์สถานทางสถาปัตยกรรมและศิลปะที่ร่ำรวยที่สุดที่มีความสำคัญระดับโลก

ด้วยความงามที่เปล่งประกายและสนุกสนาน Rostov และ Suzdal, Novgorod และ Vladimir - และเมืองอื่น ๆ ของรัสเซีย - ไม่ด้อยกว่าเช่นฟลอเรนซ์และเวโรนา วงดนตรีทางสถาปัตยกรรมของพวกเขาบางครั้งก็สมบูรณ์แบบพอๆ กับความสำเร็จสูงสุดของสถาปนิกตลอดกาลและทุกผู้คน โดมสีฟ้าทองและเงินที่ส่องแสงประดับด้วยผลงานจิตรกรรมและประติมากรรมชิ้นเอกที่จารึกไว้อย่างน่าอัศจรรย์ในภูมิทัศน์โดยรอบ สิ่งเหล่านี้ดูน่าพึงพอใจและเติมเต็มจิตวิญญาณด้วยความชื่นชมยินดีและความภาคภูมิใจเช่นเดียวกับทัชมาฮาลและวิหารพาร์เธนอน

ในความงามนี้ สร้างขึ้นเพื่อความรุ่งโรจน์ของรัสเซีย มีชัยชนะเหนือความเศร้าโศกทางโลก บรรพบุรุษของเราแสวงหาการปลอบใจจากความวิตกกังวลและความทุกข์ยากของพวกเขา เช่นเดียวกับสัญลักษณ์โบราณที่สืบทอดจากรุ่นสู่รุ่น ผลงานชิ้นเอกทางสถาปัตยกรรมและศิลปะทั้งหมดนี้ล้วนได้รับพรจากบรรพบุรุษสู่รุ่นต่อๆ ไป

จากวัดสู่วัด จากป้อมปราการสู่ป้อมปราการ สู่เสียงระฆัง นี่เป็นเส้นทางผ่านป่าและพื้นที่กว้างใหญ่ของดินแดนรัสเซียมานานแล้ว เส้นทางที่รวมประเทศเป็นหนึ่งเดียว

นี่คือความงามทั้งหมดที่ถูกลิขิตให้หายไปใช่ไหม?

ภาพโดย ปีเตอร์ อูชานอฟ http://petrushanov.livejournal.com/15766.html

ความจริงก็คือ:

ไม่เพียงแต่เราจะสูญเสียอนุสรณ์สถานทางสถาปัตยกรรมถึง 300-400 ชิ้นต่อปีเพียงอย่างเดียวอย่างไม่อาจแก้ไขได้ ทั้งหมดนี้มาพร้อมกับการทำลายล้างสิ่งที่เหลืออยู่อย่างช้าๆและแน่นอน

แม้แต่กลุ่มสถาปัตยกรรมและศิลปะและอนุสาวรีย์เหล่านั้นก็ตาม

อยู่ภายใต้การคุ้มครองของ UNESCO ซึ่งมักทำให้เกิดความกลัวต่อความปลอดภัยเนื่องจากมีเงินทุนไม่เพียงพอ จิตรกรรมฝาผนังของอาสนวิหารอัสสัมชัญในวลาดิเมียร์เป็นตัวอย่างของจิตรกรรมฝาผนังของ Andrei Rublev

ตามการประมาณการของผู้เชี่ยวชาญ การจัดสรรเพื่อบำรุงรักษาและบูรณะอนุสรณ์สถานของรัฐบาลกลางเพียงอย่างเดียวนั้นไม่เกิน 15% ของสิ่งที่จำเป็น และแม้ว่ามรดกของรัฐบาลกลางประมาณสองในสามจะต้องได้รับการบูรณะก็ตาม หากเรากำลังพูดถึงวัตถุที่มีความสำคัญในท้องถิ่น สถานการณ์จะยิ่งแย่ลงไปอีก

และเราจะพูดอะไรเกี่ยวกับอนุสรณ์สถานจำนวนมากซึ่งบางครั้งก็สวยงามไม่แพ้กันซึ่งไม่มีสถานะเป็นมรดกทางวัฒนธรรม (หรือประวัติศาสตร์) ดังนั้นจึงถือว่าไม่อยู่ภายใต้การบูรณะ! พวกเขาถึงวาระที่จะถูกทำลาย อย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้

การยกเว้นจากรายชื่อเมืองประวัติศาสตร์ของรัสเซียแม้แต่เมืองเหล่านั้นที่มีอนุสาวรีย์รวมอยู่ในมรดกทางวัฒนธรรมของยูเนสโกก็ทำให้เกิดความกังวลเช่นกัน -

แม้กระทั่งเช่นมอสโก, ซเวนิโกรอดและเซอร์กีฟโปสาด

สาเหตุหลักประการหนึ่งของความวุ่นวายนี้คือ

ขาดความเข้าใจถึงคุณค่าของทรัพย์สมบัติทั้งหมดนี้

ผู้อยู่อาศัยในเมืองประวัติศาสตร์ที่มีเอกลักษณ์บางครั้งก็ไม่สงสัยเลยจริงๆ ว่าสิ่งที่โดดเด่นที่สุดในบ้านเกิดของพวกเขาไม่ใช่แมคโดนัลด์และลานโบว์ลิ่งแห่งใหม่

ในขณะเดียวกัน ศักยภาพด้านการท่องเที่ยวที่ได้รับจากมรดกทางสถาปัตยกรรมและศิลปะทั้งหมดนี้ เช่นเดียวกับสมบัติอันล้ำค่าที่ถูกฝังอยู่ในพื้นดิน เท่านั้นที่เป็นแหล่งความเจริญรุ่งเรืองที่เป็นไปได้ไม่สิ้นสุดสำหรับเมืองต่าง ๆ ในรัสเซีย (เมืองประวัติศาสตร์ของโลกที่ดึงดูดนักท่องเที่ยวกำลังเจริญรุ่งเรืองอย่างไร ท้ายที่สุดแล้ว การท่องเที่ยวได้กลายเป็นธุรกิจประเภทหนึ่งที่ทำกำไรได้มากที่สุดในหลายประเทศมายาวนาน โดยเทียบเคียงได้ในเรื่องความสามารถในการทำกำไรกับตลาดน้ำมันเท่านั้น เช่น 50% ของงบประมาณฝรั่งเศสมาจากรายได้จากการท่องเที่ยว)

ความไม่รู้ทำให้เกิดกิจกรรมทำลายล้างและป่าเถื่อนของเจ้าหน้าที่

คุณจะไม่เชื่อ แต่นี่คือคำแถลงจากนายกเทศมนตรีของเมืองประวัติศาสตร์แห่งหนึ่งของรัสเซียซึ่งมีประวัติศาสตร์ยาวนานกว่าพันปี: “อนุสรณ์สถานทางสถาปัตยกรรมเป็นหัวข้อที่เจ็บปวดและสะท้อนก้องกังวาน ต้องเข้าใจว่าอายุไม่ได้กำหนดมูลค่าของอาคาร หากอาคารมีอายุ 100 ปี แสดงว่าชำรุดทรุดโทรมเท่านั้น อาคารแบบนี้ทำให้ใจกลางเมืองเสียโฉม” เขาเป็นคนที่พูดคุยกับตัวแทนธุรกิจในเมือง น่าแปลกใจหรือไม่ที่ขนาดและความเร็วของการทำลายอนุสรณ์สถานทางประวัติศาสตร์ในเมืองนี้?

ฉันไม่สามารถรับรองความถูกต้องของคำพูดดังกล่าวได้ แต่ก่อนที่จะส่งกองกำลังไปยังสหภาพโซเวียต ฮิตเลอร์กล่าวว่า: "ถ้าคุณทำลายวัฒนธรรม คุณจะทำลายชาติหนึ่ง..."

มันน่ากลัวเมื่อรัฐบาลทำสิ่งที่แม้แต่ศัตรูยังไม่ทำด้วยความละโมบและไร้ความคิด

อย่างชัดเจน, อุบัติเหตุทั้งหมดนี้จะต้องจบลง

การสูญเสียมรดกทางประวัติศาสตร์ย่อมนำไปสู่ความจริงที่ว่าสังคมสูญเสียการสนับสนุนและรากฐาน โดยที่การพัฒนาจะเป็นไปไม่ได้ ภายนอกสภาพแวดล้อมนี้ ชาวรัสเซียสูญเสียศักยภาพทางสติปัญญาและความคิดสร้างสรรค์ กลายเป็นส่วนประกอบวัตถุดิบที่ไร้รูปร่างของประเทศที่พัฒนาแล้ว ในขณะเดียวกัน ในโลกสมัยใหม่ที่ยากลำบาก พร้อมด้วยการศึกษา มาตรฐานการครองชีพที่สูง และเทคโนโลยีชั้นสูง มรดกทางวัฒนธรรมกลายเป็นกุญแจสู่ความเจริญรุ่งเรืองของประเทศ

โบสถ์ Paraskeva Friday ใน Veliky Novgorod จุดเริ่มต้นของศตวรรษที่ 12

เป็นส่วนหนึ่งของโครงการของเรา เราจะแนะนำคุณกับเมืองประวัติศาสตร์ที่น่าทึ่งที่สุดของรัสเซียและปรากฏการณ์ที่โดดเด่นของวัฒนธรรมศิลปะรัสเซีย (และไม่เพียงเท่านั้น) เพื่อให้น่าสนใจสำหรับคุณ เราจะเสริมเนื้อหาต้นฉบับด้วยเพลง วิดีโอ รายงานภาพถ่ายที่น่าสนใจ ภาพพาโนรามาทรงกลมของเมือง กล่าวอีกนัยหนึ่งคือทุกสิ่งที่จะช่วยให้คุณได้ภาพที่สมบูรณ์ที่สุด

เราจะให้ความสนใจเป็นพิเศษ เน้นย้ำถึงประสบการณ์ที่ประสบความสำเร็จในการบูรณะและบูรณะอนุสรณ์สถานทางสถาปัตยกรรมและศิลปะ โดยรักษารูปลักษณ์ของเมืองประวัติศาสตร์

เรายังสนใจ เมืองประวัติศาสตร์มีชีวิตอยู่ทุกวันนี้อย่างไรดังนั้นเราจะติดตามโครงการวางผังเมืองที่น่าสนใจที่สุดในยุคของเรา

เราจะเล่าให้ฟัง เกี่ยวกับการพัฒนาการท่องเที่ยวภายในประเทศในรัสเซีย

เราจะพยายามแนะนำคุณ พร้อมข่าวสารวัฒนธรรมรัสเซียที่น่าสนใจที่สุด

และ กับปรากฏการณ์วัฒนธรรมรัสเซียที่โดดเด่นที่สุดซึ่งเป็นเรื่องที่น่าภาคภูมิใจของชาติเรา!

เรายินดีเป็นอย่างยิ่งหากการเดินทางเสมือนจริงของเราดำเนินต่อไปเพื่อคุณด้วยความหลงใหลอย่างแท้จริงในการเดินทางไปยังเมืองที่สวยที่สุดของรัสเซีย และกลายเป็นแหล่งพลังงาน การค้นพบที่สดใส และความประทับใจไม่รู้ลืม! และพวกเขาจะทำให้คุณมองบ้านเกิดของคุณด้วยสายตาที่แตกต่าง

และถ้าเราสามารถถ่ายทอดความรักต่อวัฒนธรรมรัสเซียและความห่วงใยต่อชะตากรรมของมันให้คุณได้ เราก็จะมีความสุข

ฉันอยากจะนึกถึงคำพูดของจิตรกรไอคอนชื่อดัง Simon Ushakov:

“ชีวิตแห่งความทรงจำ อนุสรณ์สถานของผู้ที่เคยมีชีวิตอยู่มาก่อน -

คำพยานถึงอดีต ประกาศคุณธรรม การสำแดงกำลัง การฟื้นคืนชีพของผู้ตาย การสรรเสริญและสง่าราศีอันเป็นอมตะ

ระลึกถึงกรรมในอดีต และปลุกเร้าให้คนมีชีวิตเลียนแบบ...”

เช่นเดียวกับนกฟีนิกซ์ วัฒนธรรมรัสเซียตลอดหลายศตวรรษและสงคราม ได้ฟื้นคืนชีพขึ้นมาจากเถ้าถ่านอยู่เสมอ

และเช่นเดียวกับที่โลกทั้งโลกสร้างโบสถ์ในรัสเซีย โลกทั้งโลกจำเป็นต้องรวมตัวกันเพื่อรักษาความงามที่หายไปทั้งหมดนี้

และฟื้นความสนใจในวัฒนธรรมพื้นเมือง

และสิ่งที่เป็นที่รักและเป็นที่ต้องการนั้นถึงวาระที่จะเป็นอมตะ

ป.ล. ด้านล่างนี้เป็นจิตรกรรมฝาผนังที่มีชื่อเสียงของอาสนวิหารอัสสัมชัญในวลาดิมีร์โดย Andrei Rublev

พวกที่ต้องหายไป

ชุดนักเรียน-ดีมั้ย? มันช่วยให้เกิดความสามัคคีในชั้นเรียนและรักษาวินัยหรือไม่ หรือมันทำลายความเป็นปัจเจกและการแสดงออก? ส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับประเพณีการศึกษาที่นำมาใช้ในประเทศใดประเทศหนึ่งหรือในโรงเรียนต่างๆ

แน่นอนว่ารูปแบบนี้ไม่ได้ทำให้นักเรียนมีความอยากรู้อยากเห็น ขยันมากขึ้น หรือฉลาดขึ้น และมันก็ไม่สมเหตุสมผลเลยที่จะอ้างถึงประสบการณ์ของสถาบันการศึกษาภาษาอังกฤษที่มีประวัติศาสตร์ยาวนานถึงห้าศตวรรษว่าเป็นข้อโต้แย้ง "สำหรับ" แบบฟอร์ม แม้ว่าเด็กๆ ทุกคนจะสวมชุดคลุมพ่อมดและหมวกแหลมคม แต่โรงเรียนของพวกเขาก็ไม่กลายเป็นฮอกวอตส์ อย่างไรก็ตาม ทัศนคติของเด็กนักเรียนในประเทศใดประเทศหนึ่งบ่งบอกถึงวัฒนธรรมและความคิดของผู้คนได้มากมาย

โรงเรียนโรงพยาบาลคริสต์. ภาพถ่ายจาก Studentinfo.net

บริเตนใหญ่

แนวคิดเรื่อง "ชุดนักเรียน" ปรากฏในสหราชอาณาจักร ย้อนกลับไปในปี 1553 ซึ่งอยู่ไม่ไกลจากลอนดอน โรงเรียน Christ's Hospital School ก่อตั้งขึ้นตามพระราชกฤษฎีกา ซึ่งเป็นสถาบันการศึกษาสำหรับเด็กผู้ชายที่มาจากครอบครัวยากจน ซึ่งจนถึงทุกวันนี้เรียกว่า "โรงเรียนเสื้อคลุมสีน้ำเงิน" จริงอยู่ที่ตอนนี้เป็นสถาบันการศึกษาที่มีสิทธิพิเศษสำหรับเด็กทั้งสองเพศ ชุดยังคงเหมือนเดิม: เสื้อโค้ตยาว เนคไท “ผู้พิพากษา” สีขาว กางเกงขากว้าง และถุงน่องสีเหลือง น่าแปลกที่เด็ก ๆ รู้สึกภูมิใจกับเครื่องแต่งกายในยุคกลางของตน และไม่พยายามที่จะปฏิวัติเพื่อแต่งตัวให้เหมาะสมกับยุคสมัยนั้น

โดยทั่วไป มีโรงเรียนเพียงไม่กี่แห่งในสหราชอาณาจักรที่ไม่มีเครื่องแบบบังคับ โรงเรียนรัฐบาลมี "สีประจำตระกูล" ของตนเองที่นักเรียนต้องปฏิบัติตาม ไม่ใช่เรื่องแปลกที่เด็กผู้ชายจะสวมกางเกงขาสั้นและถุงเท้ายาวถึงเข่าจนกระทั่งช่วงปลายฤดูใบไม้ร่วงจนถึงมัธยมปลาย ในสถาบันเอกชน คุณต้องซื้อเครื่องแบบในร้านโรงเรียน และไม่เพียงแต่ชุดสูทในฤดูหนาวและฤดูร้อนเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการฝึกซ้อมทางร่างกาย ถุงเท้า เนคไท มักเป็นรองเท้าและแม้แต่กิ๊บติดผม

ชุดนักเรียนในคิวบา รูปภาพจากเว็บไซต์ https://arnaldobal.wordpress.com/2011/03/24/cuba-es-la-poesia/

คิวบา

เด็กนักเรียนชาวคิวบาจะได้รับชุดอาบแดดและกางเกงขาสั้นสีเชอร์รี่เข้มข้นฟรี รวมถึงหนังสือเรียนและสื่อการเขียน เครื่องแต่งกายของนักเรียนมัธยมปลายได้รับการออกแบบในโทนสียาสูบ เมื่อใกล้สำเร็จการศึกษา ชาวคิวบาเปลี่ยนเสื้อผ้าอีกครั้ง คราวนี้เป็นเสื้อเชิ้ตสีน้ำเงิน กางเกงและกระโปรงสีน้ำเงิน เด็กทุกคนเป็นสมาชิกแผนกเยาวชนของพรรคคอมมิวนิสต์ ดังนั้นเครื่องแบบจึงเสริมด้วยผ้าพันคอสีแดงหรือสีน้ำเงิน - ในลักษณะความสัมพันธ์แบบบุกเบิก

อินเดีย

ในบางโรงเรียน เครื่องแบบสำหรับเด็กผู้หญิงจะเป็นชุดส่าหรีหรือชัลวาร์ กามีซที่มีสีใดสีหนึ่ง แต่บ่อยครั้งที่มันเป็นเครื่องแต่งกายของชาวยุโรปสำหรับทุกคนซึ่งเป็นมรดกแห่งสมัยการปกครองของอังกฤษ อนิจจา สิ่งที่ดีต่อสภาพอากาศเย็นๆ ของ Foggy Albion ค่อนข้างจะเป็นพิษต่อชีวิตของเด็กๆ ที่โรงเรียนตั้งอยู่บนเส้นศูนย์สูตร เด็กชายชาวซิกข์สวมผ้าโพกหัวไปโรงเรียน ในโรงเรียนของรัฐ เด็ก ๆ จากครอบครัวที่มีรายได้น้อยจะได้รับเครื่องแบบ หนังสือเรียน และเครื่องเขียนฟรี แต่ผู้ปกครองทุกคนอาจใฝ่ฝันที่จะส่งลูกไปโรงเรียนที่ดีกว่า แม้ว่าตามมาตรฐานของอินเดีย ราคาจะค่อนข้างแพงก็ตาม

เด็กนักเรียนญี่ปุ่น ภาพถ่ายจากเว็บไซต์ http://vobche.livejournal.com/70900.html

ญี่ปุ่น

ชุดนักเรียนหญิงของญี่ปุ่นที่มีชื่อเสียงที่สุดคือ "กะลาสีฟุกุ" ซึ่งเป็นชุดกะลาสีที่มีหลากหลายรูปแบบ นักออกแบบที่เก่งที่สุดกำลังทำงานในการพัฒนาแบบจำลอง - ท้ายที่สุดแล้ว รูปแบบที่น่าทึ่งเป็นปัจจัยหนึ่งในการดึงดูดนักเรียนใหม่มาที่โรงเรียน ซึ่งมีความสำคัญอย่างยิ่งในประเทศที่กำลังเติบโตอย่างรวดเร็วและมีการเติบโตของประชากรติดลบ เมื่อเร็ว ๆ นี้เทรนด์เปลี่ยนไป - ชุดกะลาสีกำลังสูญเสียความเกี่ยวข้องสไตล์โรงเรียนของญี่ปุ่นเริ่มหันไปทางภาษาอังกฤษ

เรื่องราวที่น่าสนใจเกิดขึ้นกับเสื้อแจ็คเก็ตแบบดั้งเดิมของผู้ชายที่มีปกตั้ง - gakuran ซึ่งชวนให้นึกถึงเสื้อแจ็คเก็ตของทหารเรือในสมัยโบราณ คำว่า "กะคุรัน" ประกอบด้วยอักขระสองตัวที่หมายถึง "นักเรียน" และ "ตะวันตก" เสื้อแจ็คเก็ตสไตล์นี้สวมใส่โดยเด็กนักเรียนและนักเรียนในญี่ปุ่น เกาหลี และจีนมาเป็นเวลาเกือบ 100 ปี (แน่นอนว่าน้อยกว่าในจีน) แต่กาคุรันก็ได้รับความรักจากสมาชิกของสมาคมนักเลงมากมายเช่นกัน นอกจากนี้อักษรอียิปต์โบราณเดียวกันสามารถถอดรหัสได้ว่าเป็น "การปล้นโรงเรียน" ในช่วงทศวรรษที่ 70 ของศตวรรษที่ 20 นักจิตวิทยาตัดสินใจว่า gakuran มี "รัศมีแห่งความมืด" บางอย่างและเป็นหนึ่งในสาเหตุของความรุนแรงในโรงเรียนซึ่งกลายเป็นปัญหาสังคมเฉียบพลัน แต่จนถึงทุกวันนี้ เด็กนักเรียนชาวญี่ปุ่นจำนวนมากสวมชุดกาคุรัน สำหรับพวกเขา มันไม่ได้เป็นการยกย่องประเพณีมากนักเท่ากับเป็นการประท้วงและท้าทายความคิดเห็นของสาธารณชน

ชุดนักเรียนที่เกาหลี. ภาพถ่ายจากเว็บไซต์ http://history.kz/8315/8315

เกาหลีเหนือ

เสื้อสีขาว ก้นสีเข้ม และเน็คไทสีแดง - นี่คือสิ่งที่ผู้ติดตามแนวคิด Juche รุ่นเยาว์ควรมีลักษณะเช่นนี้

เด็กนักเรียนจีน. ภาพถ่ายจากเว็บไซต์ http://rusrep.ru/article/2013/12/17/

จีน

หลังจากสิ้นสุดการปฏิวัติวัฒนธรรมและจนถึงกลางทศวรรษที่ 90 ของศตวรรษที่ 20 สีและสไตล์ที่หลากหลายได้ครอบงำในประเทศ - แต่ละโรงเรียนตัดสินใจเองว่านักเรียนจะหน้าตาเป็นอย่างไร อย่างไรก็ตาม ในปี 1993 ได้มีการประกาศมาตรฐานของรัฐใหม่สำหรับชุดนักเรียน นับจากนี้ไป จะต้องรับประกันเสรีภาพในการเคลื่อนไหว ใช้งานได้จริง และราคาถูก และปรากฎว่าวิธีที่ง่ายที่สุดคือการแต่งตัวเด็ก ๆ ด้วยชุดวอร์มทั้งเด็กชายและเด็กหญิง มีเพียงโรงเรียนเอกชนที่มีชื่อเสียงเท่านั้นที่ยืนกรานที่จะทำตามสไตล์อังกฤษหรือญี่ปุ่น

เนื่องจากการทำความร้อนในสถาบันการศึกษามีให้บริการเฉพาะทางตอนเหนือของประเทศเท่านั้น ในฤดูหนาว เด็ก ๆ จะสวมเครื่องแบบทับเสื้อผ้าที่อบอุ่น แต่เมื่อแสงแดดเริ่มอุ่นขึ้น กางเกงและเสื้อสเวตเตอร์จะมีขนาดใหญ่กว่าหนึ่งหรือสองตัว . ปัจจุบัน โรงเรียนในจีนส่วนใหญ่เลือกใช้กระสอบแป้ง ต้องบอกว่าทั้งนักเรียนและผู้ปกครองไม่ชอบ "เทรนด์แฟชั่น" นี้ ภายใต้อิทธิพลของความคิดเห็นของประชาชน เช่นเดียวกับหลังจากเรื่องอื้อฉาวหลายครั้งเมื่อพบสารก่อมะเร็งในผ้าราคาถูก รัฐบาลจีนกลับเข้าสู่ประเด็นเรื่องชุดนักเรียนและเปลี่ยนมาตรฐานไปสู่ชุดที่เบากว่าอีกครั้ง ดังนั้นอีกไม่นาน เด็กจีนจะดูไม่เหมือนอันธพาลเด็กและเยาวชนอีกครั้ง

ชุดนักเรียนในออสเตรเลีย ภาพถ่ายจากเว็บไซต์ https://www.flickr.com/photos/pbouchard/5168061145

ออสเตรเลีย

ชั้นเรียนรุ่นน้องมักจะสวมเสื้อโปโลและกางเกงขาสั้นมาตรฐานทั้งเด็กหญิงและเด็กชาย - สะดวกสำหรับเกมที่กระตือรือร้น โรงเรียนเอกชนปฏิบัติตามประเพณีของอังกฤษและแต่งกายให้เด็กๆ ในชุดลำลองเพื่อธุรกิจ อย่างไรก็ตาม โดยทั่วไปแล้ว ชุดนักเรียนของออสเตรเลียยังขาดความสง่างามและบ่งบอกถึงรสนิยมทางเพศ เชื่อกันว่าชุดเดรสที่ค่อนข้างหลวมและรองเท้าบูทผูกเชือกหนาๆ มีจุดประสงค์เพื่อยับยั้งคนใคร่เด็ก

ชุดนักเรียนในไอร์แลนด์ ภาพถ่ายจากเว็บไซต์ https://kristina-stark.livejournal.com/40071.html

ไอร์แลนด์

โรงเรียนหลายแห่งนำกระโปรงลายสก็อตและเนคไทมาใช้ ซึ่งชวนให้นึกถึงสมาคมกับกลุ่มเซลติก ตามกฎแล้วนักเรียนจะสวมจัมเปอร์และคาร์ดิแกนแบบถักแทนเสื้อแจ็คเก็ตแบบเป็นทางการ เป็นที่น่าสังเกตว่าเด็กชาวไอริชก็สวมถุงเท้าแบบเดียวกันเช่นเดียวกับเด็กอังกฤษ แม้ในอุณหภูมิต่ำกว่าศูนย์

เยอรมนี

บางทีชาวเยอรมันอาจถูกหยุดโดยความทรงจำในช่วงเวลาของ Third Reich เมื่อเด็กเกือบทั้งหมดมาเรียนในชุดเครื่องแบบของ Hitler Youth แต่ในเยอรมนีไม่มีเครื่องแบบในโรงเรียนของรัฐแม้ว่าจะมีการถกเถียงกันเกี่ยวกับเรื่องนี้สำหรับหลาย ๆ คน ปี และในบางสถานที่จะมีการแนะนำตัวด้วยตนเอง อย่างไรก็ตาม ผู้อพยพจากสหภาพโซเวียตที่ย้ายไปยังดินแดนเยอรมันกลายเป็นคู่ต่อสู้สำคัญในการรวมเสื้อผ้าของเด็กนักเรียนเข้าด้วยกัน แต่สภาโรงเรียนแต่ละแห่งสามารถตัดสินใจเกี่ยวกับสีที่มีตราสินค้าของโรงเรียนได้ โดยหวังว่าอย่างน้อยเสื้อผ้าในชีวิตประจำวันของนักเรียนก็จะตรงกับชื่อแบรนด์

ชุดนักเรียนในประเทศมาเลเซีย ภาพถ่ายจากเว็บไซต์ https://ru.insider.pro/lifestyle/2016-12-12/vsyo-chego-vy-ne-znali-o-malajzii/

มาเลเซีย

ในประเทศมุสลิม ชุดนักเรียนสำหรับเด็กผู้หญิงถือเป็นฮิญาบที่มีระดับความรุนแรงต่างกันไป อย่างไรก็ตาม ชาวมาเลเซียไม่ใช่ผู้นับถือนิกายฟันดาเมนทัลลิสท์ ยิ่งกว่านั้น ประเทศนี้เป็นประเทศที่มีความเป็นสากล มีหลายภาษา และพยายามที่จะยึดมั่นในแนวทางที่สนับสนุนตะวันตก ผู้หญิงมุสลิมสวมเสื้อคลุมตัวยาว สำหรับนักเรียนจากครอบครัวฆราวาสมีตัวเลือกที่สั้นกว่า ชุดนักเรียนในประเทศได้รับการรวมเป็นหนึ่งเดียวในปี 1970 - บังคับทั้งในโรงเรียนเอกชนและโรงเรียนของรัฐและเหมือนกันในสีน้ำเงินและสีขาว กระทรวงศึกษาธิการของประเทศได้สั่งห้ามเด็กนักเรียนหญิงย้อมผมและใช้เครื่องสำอางอย่างเป็นทางการ ห้ามมิให้เครื่องประดับเครื่องแต่งกายและเครื่องประดับและในบางสถานที่มีกิ๊บติดผมที่หรูหราเกินไป

ชุดนักเรียนในอียิปต์ ภาพถ่ายจากเว็บไซต์ http://trip-point.ru/

อียิปต์

หลังจากเหตุการณ์การปฏิวัติอันโด่งดัง ผู้นับถือนิกายฟันดาเมนทัลลิสท์ได้เข้ามามีอำนาจในอียิปต์ ในเวลาเดียวกัน มีการผ่านกฎหมายที่อนุญาตให้เด็กผู้หญิงมาเรียนและสอบโดยสวมเสื้อผ้าที่เปิดทิ้งไว้เพียงดวงตาเท่านั้น อย่างไรก็ตามในโรงเรียนนานาชาติซึ่งดำเนินการตามปกติในเมืองตากอากาศที่ชาวต่างชาติชอบที่จะตั้งถิ่นฐานทุกอย่างยังคงใช้งานได้จริงและเป็นประชาธิปไตย แน่นอนว่ามีเด็กนักเรียนหญิงที่สวมผ้าคลุมศีรษะในฮูร์กาดาและชาร์ม อัล-ชีค แต่พวกเธอยังเป็นส่วนน้อย

ชุดนักเรียนในเติร์กเมนิสถาน ภาพจากเว็บไซต์ https://galeri.uludagsozluk.com/r/t%C3%BCrkmenistan-k%C4%B1zlar%C4%B1-1090224/

เติร์กเมนิสถาน

เด็กผู้หญิงแต่งกายด้วยเดรสยาวสีเขียวสดใส ประดับด้วยงานปักประจำชาติและหมวกแก๊ปหัวกะโหลก ทรงผม - เปียสองเส้น และหากคุณโชคไม่ดีที่มีผมของตัวเอง คุณสามารถซื้อส่วนขยายได้ นอกจากนี้นักศึกษาวิทยาลัย (สีน้ำเงิน) และมหาวิทยาลัย (สีแดง) ก็สวมชุดเครื่องแบบเช่นกัน เด็กผู้ชายมาเรียนในสไตล์คลาสสิกมากขึ้น แต่ยังสวมหมวกคลุมศีรษะด้วย