ปัญหาของ "กรณี" ในไตรภาคเล็ก ๆ ของ Chekhov (“ Man in a Case”, “ Gooseberry”, “ About Love”) "ชายในคดี". การวิเคราะห์งานของ A.P. Chekhov ปัญหาที่เกิดขึ้นในกรณีของผู้ชาย

1.การแนะนำ. “ The Man in a Case” เป็นงานตำราวรรณกรรมรัสเซีย เรื่องราวนี้สร้างความประทับใจอย่างมากให้กับคนรุ่นเดียวกันของเขา Chekhov ได้รับจดหมายจำนวนมากจากผู้อ่านพร้อมคำวิจารณ์เกี่ยวกับงานนี้ นักวิจารณ์หลายคนชื่นชมเรื่องนี้อย่างมากในทันที โดยเฉพาะอย่างยิ่ง A. M. Skabichevsky เป็นหนึ่งในคนกลุ่มแรก ๆ ที่ทำนายว่า "man in a case" จะกลายเป็นชื่อครัวเรือน

2.ประวัติความเป็นมาของการทรงสร้าง. "The Man in a Case" เปิด "ไตรภาคน้อย" ของ Chekhov กำเนิดในฤดูใบไม้ผลิและเขียนในฤดูร้อนปี พ.ศ. 2441 ตีพิมพ์ครั้งแรกในนิตยสาร "Russian Thought" พร้อมคำบรรยาย "Story"

3.ความหมายของชื่อ. Chekhov ประสบความสำเร็จอย่างมากในการเลือกคำจำกัดความสำหรับตัวละครหลักของเขา “คนในคดี” หมายความว่า คนที่แยกตัวออกจากโลกภายนอกให้มากที่สุด เบลิคอฟพยายามซ่อนตัวจากการใช้ชีวิตด้วยความช่วยเหลือของกาโลเช่ ผ้าคลุม แว่นตาดำ ฯลฯ แม้แต่วิญญาณของชายผู้มืดมนคนนี้ก็ยังถูกปิดล้อมอยู่ใน "คดี"

4. เพศและประเภท. เรื่องราว.

5. เรื่อง. ธีมหลักของงานคือสังคมที่คุกคามอันตรายจากคนอย่างเบลิคอฟ ผู้บรรยายยอมรับว่าคนทั้งเมืองและโดยเฉพาะอย่างยิ่งครูโรงยิมรู้สึกไม่ชอบ “ผู้ชายในกรณีนี้” มาก ทุกคนเข้าใจว่าวิถีชีวิตของเขาน่าเบื่อและทนไม่ได้แค่ไหน แต่ในขณะเดียวกันก็แปลกที่เกือบทั้งเมืองตกอยู่ภายใต้อิทธิพลของครูชาวกรีก การคร่ำครวญอย่างต่อเนื่องและลางสังหรณ์ถึงอันตรายบางอย่างดูเหมือนจะสะกดจิตผู้คนและบังคับให้พวกเขาปฏิบัติตามความปรารถนาของเขา เนื่องจากเบลิคอฟ เมืองนี้จึง "เริ่มหวาดกลัวทุกสิ่งทุกอย่าง" ความบันเทิงที่ไร้เดียงสาและความพยายามที่จะเปลี่ยนวิถีชีวิตของจังหวัดยุติลง คนอย่างเบลิคอฟมีลักษณะคล้ายกับหนองน้ำเน่าเหม็นที่ดูดทุกสิ่งเข้าสู่ตัวมันเอง ความดื้อรั้นที่ Belikov เตือนคนรอบข้างทุกวันว่า "ไม่ว่าจะเกิดอะไรขึ้น" สามารถทำลายความตั้งใจอันแรงกล้าได้ วิญญาณแห่งความกลัวชั่วนิรันดร์จะค่อยๆ ครอบงำในสังคม และมันจะเป็นไปไม่ได้ที่จะเปลี่ยนแปลงสิ่งนี้

6. ปัญหา. ปัญหาหลักของเรื่องคือการเผชิญหน้าระหว่าง Belikovs และสังคมปกติ เชคอฟกล่าวอย่างเศร้าใจว่าทีมเบลิคอฟเป็นฝ่ายชนะ ครูสอนภาษากรีกผู้น่าสงสัยและไม่น่าสนใจสร้างความหวาดกลัวไปทั่วทั้งเมือง พวกเขาไม่ชอบเขา แต่พวกเขากลัวที่จะดำเนินการขัดต่อความประสงค์ของเขา การปรากฏตัวของคนเช่นนี้เป็นอีกประเด็นหนึ่ง แม้ในช่วงชีวิตของ Chekhov "ชายในคดี" ก็ได้รับการยอมรับว่าเป็นภาพลักษณ์โดยรวม มีคนแบบนี้อยู่มากมาย พวกเขามีอิทธิพลต่อสังคมอยู่ตลอดเวลา พยายามสานต่อสังคมด้วยเว็บแห่งความกลัวและความหวาดระแวง การปรากฏตัวของมิคาอิล Savvich Kovalenko และ Varenka น้องสาวของเขาในเมืองมีความสำคัญอย่างยิ่ง พวกเขาไม่ได้รับอิทธิพลจากเบลิคอฟ หากแผนงานแต่งงานเป็นจริง Varenka ก็จะกลายเป็น "เหยื่อ" คนต่อไปของ Belikov แต่บุคลิกที่เข้มแข็งของมิคาอิล ซาฟวิชสามารถ "ปลดปล่อย" คนทั้งเมืองได้ ปรากฎว่าปัญหาที่ไม่ละลายน้ำสามารถแก้ไขได้ง่ายมาก ขั้นตอนเด็ดขาดเพียงก้าวเดียวเท่านั้นที่บ่อนทำลายตำแหน่งที่ไม่สั่นคลอนของเบลิคอฟ แน่นอนว่า Kovalenko ไม่ต้องการให้เขาตาย เบลิคอฟซึ่งเผชิญกับการไม่เชื่อฟังอย่างเปิดเผยเป็นครั้งแรกต้องถึงวาระ ความคิดผิด ๆ เกี่ยวกับชีวิตของเขาถูกทำลายไปหมด

7. วีรบุรุษ. เบลิคอฟ, มิคาอิล ซาฟวิช โควาเลนโก, วาร์วารา ซาฟวิชนา โควาเลนโก, ผู้บรรยาย อีวาน อิวาโนวิช ชิมชา-หิมาลายันสกี

8. โครงเรื่องและองค์ประกอบ. Ivan Ivanovich พูดถึงเพื่อนร่วมงานของเขาที่โรงยิม - ครูชาวกรีก Belikov เขาเรียกเขาว่า "ชายในคดี" ที่สร้างความกลัวไปทั่วทั้งเมือง สถานการณ์เปลี่ยนไปตามการมาถึงของตระกูลโควาเลนโกในเมือง ครูเกิดความคิดที่จะแต่งงานกับเบลิคอฟกับวาเรนกา เขามั่นใจว่าจำเป็นต้องแต่งงาน เบลิคอฟเห็นด้วย แต่เขาลังเลกับข้อเสนอนี้จนเป็นนิสัย แผนการล่มสลายหลังจากเบลิคอฟเห็นพี่ชายและน้องสาวโควาเลนโกขี่จักรยาน เขาพยายาม "ทำความเข้าใจ" กับมิคาอิล ซาวิช แต่เขาดึงเขาลงบันได วาเรนกาเห็นสิ่งนี้ เบลิคอฟทนความอัปยศอดสูไม่ได้และเสียชีวิต

9. สิ่งที่ผู้เขียนสอน. Chekhov เชื่อมั่นว่า Belikov สามารถพ่ายแพ้ได้ด้วยเจตจำนงอันแข็งแกร่งและอุปนิสัยที่เป็นอิสระเท่านั้น ในบรรดาครูมีคนฉลาดและเสรีนิยมมากมาย แต่พวกเขากลัวที่จะพูดต่อต้าน "คนในคดี" มีเพียง Kovalenko เท่านั้นที่ยังคงมั่นคงและช่วยเมืองจากผู้ทรมานที่ทนไม่ได้

เป็นเวลากว่าสิบปีที่แยกเรื่องราว "The Man in a Case" ออกจากอารมณ์ขันในยุคแรก ๆ แต่นี่เป็นหนึ่งในผลงานที่โด่งดังที่สุดของ Chekhov นักเขียนร้อยแก้ว มีอะไรหลายอย่างที่เหมือนกันกับผลงานชิ้นเอกของวรรณกรรมเยาวชนของเขา ประการแรก เป็นการผสมผสานระหว่างการเสียดสีทางสังคมในยุคประวัติศาสตร์บางยุคเข้ากับธีมเชิงปรัชญา พร้อมด้วยคำถามสากลที่เป็นนิรันดร์

ทั้งชื่อเรื่องและชื่อของตัวละครหลักถูกมองว่าเป็นภาพรวมที่ดีในทันที ตามที่นักวิจารณ์ยุคใหม่เขียนไว้ Belikov เป็นหนึ่งในประเภทที่เหมือนกับ Oblomov หรือ Chichikov แสดงออกทั้งสภาพแวดล้อมทางสังคมทั้งหมดหรือจิตวิญญาณของเวลาของพวกเขา “ Case people”, “ Belikovs” - คำนามทั่วไปเหล่านี้ปรากฏในพาดหัวข่าว, หน้าบทความ, เข้ามาในชีวิตประจำวันและกลายเป็นสูตรที่เข้าใจได้โดยทั่วไป เมื่อหกปีก่อน Leskov กล่าวหลังจากอ่านเรื่องอื่นของ Chekhov: "วอร์ดหมายเลข 6 อยู่ทุกหนทุกแห่ง นี่คือรัสเซีย ... " และตอนนี้ความประทับใจก็เหมือนกันมาก: "รัสเซียทั้งหมดดูเหมือนกับฉันในคดี" ผู้อ่านเขียนถึงเชคอฟ

เรื่องราวเกี่ยวกับโรงยิมและเมืองนี้ถูกหวาดกลัวด้วยความกลัวว่าสิ่งเล็กๆ น้อยๆ เป็นแรงบันดาลใจ และซึมซับสัญญาณของชีวิตคนทั้งประเทศมานานกว่าทศวรรษครึ่ง ใช่ นี่คือทั้งหมดของรัสเซียในยุคของอเล็กซานเดอร์ที่ 3 ซึ่งเพิ่งกลายเป็นเรื่องในอดีต แต่บางครั้งมันก็เตือนตัวเอง

ภาพลักษณ์ของ Belikov เริ่มจากทางชีววิทยา ลักษณะทางจิตวิทยา ไปสู่สังคม ไปจนถึงการสำแดงหลักการทางธรรมชาติในชีวิตสาธารณะ ไม่น่าแปลกใจ: Chekhov เป็นแพทย์ที่มีมุมมองทางวิทยาศาสตร์โดยธรรมชาติและเชื่อว่าความรู้และบทกวีที่แน่นอนไม่เคยขัดแย้งกัน

เมื่อเปรียบเทียบกับสันโดษในหมู่บ้าน Mavra ให้เหตุผลในการกล่าวถึงช่วงเวลาที่บรรพบุรุษของมนุษย์ "อาศัยอยู่ตามลำพังในถ้ำของเขา" เพื่อกล่าวถึงปรากฏการณ์ของการไม่ปฏิบัติตามธรรมชาติของมนุษย์ คำอธิบายลักษณะนิสัยรูปลักษณ์และพฤติกรรมที่แปลกและตลกของ Belikov ในตอนแรกค่อนข้างตลกและไม่เป็นอันตราย บุคคลนี้เปรียบได้กับสัตว์ต่างๆ หอยทาก หรือปูเสฉวน - ใครบ้างที่สัตว์เหล่านี้ทำร้ายตัวเองและกลัวทุกอย่าง?

จากนั้นสัญญาณก็ดังขึ้นชัดเจนมากสำหรับคนรุ่นราวคราวเดียวกันของเชคอฟ Belikov เป็นครูสอนภาษาโบราณ แต่เขาสอนพวกเขาเพื่อจุดประสงค์อะไร? สำหรับเขาแล้ว พวกเขาเป็นกรณีเดียวกัน “ที่เขาซ่อนตัวจากชีวิตจริง” นี่เป็นการพาดพิงโดยตรงถึงยุคที่เพิ่งสิ้นสุดแล้ว การสอนภาษาโบราณในโรงยิมได้รับการพิจารณาโดยรัฐมนตรีของอเล็กซานเดอร์ที่ 3 ว่าเป็นวิธีการที่ออกแบบมาเพื่อหันเหความสนใจของคนหนุ่มสาวจากงานอดิเรกที่ "เป็นอันตราย" จากความสนใจในหัวข้อของวัน “ และเบลิคอฟก็พยายามซ่อนความคิดของเขาไว้ในกรณีหนึ่ง”

ฉันโตเกินคำบรรยายของครูในโรงเรียนผู้อ่อนแอ! สัญลักษณ์แห่งยุคสมัยอย่างชัดเจน ความคิดที่พวกเขาพยายามซ่อนไว้ในกรณี การปกครองแบบวงกลมห้าม การจารกรรม การสอดแนม การประณามอย่างแพร่หลาย บทความในหนังสือพิมพ์ที่อ้างเหตุผลในการห้ามทุกสิ่งแม้แต่เรื่องไร้สาระที่สุด (“ ห้ามมีความรักทางกามารมณ์”) และเป็นผลให้ - ความกลัว, ทาส, สมัครใจ, สากล เบลิคอฟ "กดขี่พวกเรา" "กดดันทุกคน" "พวกเขาเริ่มกลัวทุกอย่าง" "พวกเขาเชื่อฟังและอดทน" ควบคู่ไปกับภาพลักษณ์ของ Belikov คือคำอธิบายที่กระชับและแม่นยำของ Chekhov เกี่ยวกับปัญญาชนชาวรัสเซียที่ถูกข่มขู่: "...พวกเขาเริ่มกลัวทุกสิ่ง กลัวการพูดเสียงดัง ส่งจดหมาย หาคนใหม่ อ่านหนังสือ กลัวช่วยเหลือคนจน สอนให้อ่านเขียน...” ปัญญาชน “คิดดี” ประพฤติตนเช่นนี้ ยอมจำนนต่อความกลัว ผู้ชายในกรณีนี้

แผ่นพับทางสังคมที่ยอดเยี่ยมและคมชัดเล่มนี้จบลงอย่างไร? การกลับไปสู่จุดเริ่มต้นของเรื่องราว - สู่ธรรมชาติสู่จิตวิทยา: "... สำหรับเขาชายผู้โดดเดี่ยวโดยธรรมชาติ ... " เชคอฟ - นักวิทยาศาสตร์ธรรมชาติแพทย์และศิลปิน - ย้ายจากการใช้ชีวิตและมีสุขภาพดีอย่างต่อเนื่องในการทำงานของเขา ชีวิตเป็นบรรทัดฐาน เขาไม่ได้เปรียบเทียบธรรมชาติ รวมทั้งทางชีววิทยา กับสังคม แต่มองเห็นการผสมผสาน เงื่อนไข และอิทธิพลซึ่งกันและกัน

การแบนแบบวงกลมซึ่งใกล้และเข้าใจได้สำหรับเบลิคอฟ ต่อสู้กับชีวิตที่มีชีวิตนี้ ต่อต้านธรรมชาติอย่างแม่นยำ คลื่นแห่งทะเลแห่งชีวิตที่สาดกระเซ็นแตกเป็นวงกลม: การแกล้งของเด็กนักเรียน, นัดรัก, การแสดงในบ้าน, คำพูดดัง, เกม, ช่วยเหลือคนยากจน, การติดต่อทางจดหมายเช่น การสื่อสารทุกรูปแบบ ด้วยความหลากหลายและความเหลื่อมล้ำ สิ่งเหล่านี้จึงเป็นการแสดงออกถึงการใช้ชีวิตที่หลากหลาย

Chekhov ไม่ได้ตั้งชื่อรูปแบบและกิจกรรมทางสังคมที่จริงจังและสำคัญที่สุดซึ่งมีการสั่งห้ามและหนังสือเวียนเป็นหลัก (อาจเป็นเพียงคำใบ้ในการวิจารณ์ Kovalenki ของ Belikov: "วิธีคิดแปลก ๆ " "พวกเขาให้เหตุผล" "คุณ จะจบลงด้วยเรื่องราวอะไรสักอย่าง") เป็นไปไม่ได้ที่จะตั้งชื่อแบบฟอร์มเหล่านี้ให้เจาะจงยิ่งขึ้น และอาจไม่จำเป็น สิ่งสำคัญสำหรับผู้เขียนคือการแสดงให้เห็นถึงความไม่ลงรอยกันของกรณีของ Belikov กับการใช้ชีวิตกับสุขภาพจิต - กับทุกสิ่งที่เป็น "สิ่งศักดิ์สิทธิ์" สำหรับเชคอฟ

และคำอธิบายของ Belikov ได้รับการสรุปในลักษณะที่เป็นลักษณะเฉพาะสำหรับ Chekhov ทุกอย่างสำเร็จได้ด้วยความขัดแย้งของ Chekhovian ล้วนๆ คนที่ควรจะรู้สึกเหมือนอยู่บ้านมากที่สุดในสภาพแวดล้อมที่เขาสร้างขึ้นตามศีลธรรมที่เขาปลูกฝัง เป็นคนแรกที่ต้องทนทุกข์ทรมานจากสิ่งเหล่านั้น

เบลิคอฟซึ่งกุมเมืองทั้งเมืองไว้ในมือ ตัวเขาเอง "น่าเบื่อ หน้าซีด" และไม่ยอมนอนตอนกลางคืน ก่อนอื่นเขาข่มขู่ตัวเองกลัวในกรณีนี้ตอนกลางคืนใต้ผ้าห่มเขากลัวแม่ครัวอาฟานาซีเจ้าหน้าที่เจ้าหน้าที่หัวขโมย ความขัดแย้งนี้ได้รับการแนะนำอีกครั้งจากอดีตอันกะทันหัน - ความกลัวของอเล็กซานเดอร์ที่ 3 ซึ่งซ่อนตัวจากวิชาที่ถูกข่มขู่ใน Gatchina หากนี่คือ "ธรรมชาติ" หรือ "ลักษณะนิสัยของมนุษย์ที่หลากหลาย" ตามที่ผู้บรรยาย Burkin มีแนวโน้มที่จะอธิบายปรากฏการณ์ของลัทธิเบลิโควิสม์ แล้วสิ่งนี้จะขัดกับธรรมชาติ ทำลายตนเอง และเป็นศัตรูกับชีวิตได้อย่างไร!

เรื่องราวทั้งหมดเป็นเรื่องราวของการแต่งงานที่เกือบจะพลาดของ Belikov กับ Varenka Kovalenko แก้มแดงจริงจังหรือมีน้ำใจ ใจดี ร้องเพลงเถียง Varenka ด้วยเพลง "Vyut vitry" ของเธอ Borscht "กับตัวเล็กสีแดงและตัวเล็กสีน้ำเงิน" - นี่คือชีวิตที่อยู่ถัดจากการติดเชื้อร้ายแรง - Belikov . การปรากฏตัวของเธอในระบบศิลปะของเรื่องราวเป็นการเตือนใจถึงอีกชีวิตหนึ่งที่เป็นอิสระซึ่งเต็มไปด้วยการเคลื่อนไหวและเสียงหัวเราะ ธีมภาษายูเครน "รัสเซียน้อย" ยังฟังอยู่ในเรื่องราวของโกกอล - ตรงกันข้ามกับธีมของชีวิตสีเทาและน่าเบื่อ

เรื่องราวของการแต่งงานที่เกือบจะล้มเหลวของ Belikov จบลงด้วยการเสียชีวิตของเขา และในเรื่องนี้ โครงเรื่องจริง ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของเรื่องราว มีหลักการเฉพาะสองประการมาบรรจบกัน - ชีวิตและการติดเชื้อร้ายแรง ชีวิตนั้นเอง - Varenka Kovalenko คุณลักษณะของชีวิต - เสียงหัวเราะ (ล้อเลียน) การเคลื่อนไหว (จักรยาน) และความตายนั้นเอง - เบลิคอฟ ผอมกว่า เขียวกว่า ดึงลึกเข้าไปในเคสของเขามากขึ้น

Chekhov ศิลปินและนักดนตรีใช้เทคนิคการประพันธ์ดนตรีดังกล่าวอย่างแข็งขันเป็นการทำซ้ำและดำเนินการตามธีมผ่านเสียง-เครื่องดนตรีต่างๆเพื่อแสดงความคิดของเขา สิ่งที่เราเรียนรู้จากผู้บรรยาย Burkin ครูโรงยิม - คำอธิบายเกี่ยวกับ Belikov และการติดเชื้อและโรคที่เขาแพร่กระจาย - จะถูกพูดอีกครั้งด้วยน้ำเสียงที่คมชัดและเฉียบขาดมากขึ้น อาจารย์ Kovalenko ซึ่งมาจากยูเครนเรียกทุกอย่างอย่างคร่าว ๆ และโดยตรงด้วยชื่อที่ถูกต้อง: Belikov - "แมงมุม, งูพิษ, ยูดาส" บรรยากาศในโรงยิม "หายใจไม่ออก" "มันมีกลิ่นเหม็นของเนื้อเปรี้ยวเหมือนในป้อมตำรวจ ” ... ดูเหมือนว่าจะมีการใช้ธีมที่รู้จักกันดีอยู่แล้วในเครื่องดนตรีอีกชิ้นหนึ่งโดยใช้คีย์อื่นซึ่งทำให้หัวข้อนี้ชัดเจนขึ้นอย่างชัดเจนในบางแง่

“ Kolossalische Skandal” ได้รับการอธิบายในลักษณะที่ผู้เขียนอนุญาตให้เรามองเห็นทุกสิ่งผ่านสายตาของ Belikov จากมุมมองของแนวคิดของเขา และที่นี่เขาไม่กลัวที่จะทำให้ผู้อ่านรู้สึกสงสารคนไข้ของเขา ดังนั้นแพทย์จึงรับฟังคำให้การของผู้ป่วยที่เขาไม่ชอบอย่างระมัดระวังและเห็นอกเห็นใจ แต่ด้วยความเยาะเย้ย ตกใจกลัว และตกตะลึง Belikov ยังคงซื่อสัตย์กับตัวเองอย่างสมบูรณ์ (“ฉันจะต้องรายงานเนื้อหาการสนทนาของเราต่อนายผู้อำนวยการ... ในคุณสมบัติหลัก ฉันจำเป็นต้องทำเช่นนี้”)

จากการเปลี่ยนแปลงมุมมองดังกล่าว ภาพจึงดูใหญ่โตและสมบูรณ์มากขึ้น แต่ความประทับใจสุดท้ายนั้นชัดเจน: ความสุขที่ครูฝังไว้ Belikov ได้รับการถ่ายทอดสู่ผู้อ่านอย่างเต็มที่

ข้อโต้แย้งของ Burkin ที่สรุปเรื่องราวอีกครั้งฟังดูเป็นเรื่องเฉพาะสำหรับคนรุ่นเดียวกัน: "...ชีวิตดำเนินไปเหมือนเมื่อก่อน... ไม่ได้ถูกห้ามแบบวงกลม แต่ก็ไม่ได้ได้รับการแก้ไขทั้งหมดเช่นกัน มันไม่ได้ดีขึ้นเลย” หลังจากการสิ้นพระชนม์ของพระบิดา ซาร์นิโคลัสที่ 2 องค์ใหม่ทรงเรียกความหวังเหล่านี้ว่า "ความฝันอันไร้ความหมาย" สำหรับการจัดเตรียมสิทธิอันสุภาพเรียบร้อยที่สุดที่แสดงออกในสังคม และประกาศว่าพระองค์จะ "ปกป้องหลักการของระบอบเผด็จการอย่างมั่นคงและแน่วแน่เช่นเดียวกับพระองค์ พ่อแม่ผู้ล่วงลับที่น่าจดจำได้รับการปกป้อง”

ทุกอย่างจะยังคงเหมือนเดิมมันจะไม่ดีขึ้น - ความรู้สึกดังกล่าวจับใจสังคมรัสเซียส่วนใหญ่ในช่วงเริ่มต้นรัชสมัยใหม่ และคำพูดของอาจารย์เบอร์กิน: “...คดีนี้เหลืออีกกี่คน จะเหลืออีกกี่คน!” - ถ่ายทอดสภาวะหดหู่นี้

แต่เชคอฟซึ่งอ่อนไหวต่อยุคปัจจุบันก็แยกแยะเสียงและอารมณ์อื่น ๆ ได้เช่นกัน ในตอนท้ายของเรื่อง อารมณ์ที่รุนแรงทางสังคมของผู้ฟังที่ Burkin เล่าเรื่องราวของเขาให้ฟัง Ivan Ivanovich Chimshi-Himalayan ได้ถูกเปิดเผย “ไม่ มันเป็นไปไม่ได้ที่จะใช้ชีวิตแบบนี้อีกต่อไป!” - เขาประกาศโต้เถียงกับข้อสรุปอันน่าเศร้าของ Burkin คำพูดของผู้ชายที่ไม่อยากพอใจกับความจริงเก่าๆที่ว่าทุกอย่างจะคงอยู่เหมือนเดิมทุกอย่างจะผ่านไปแต่ต้องการการเปลี่ยนแปลงที่เด็ดขาดความปั่นป่วนรอบตัวเขาระเบิดเข้าสู่องค์ประกอบดนตรีของเรื่องเหมือนท่อนแตร .

รัสเซียอยู่ในช่วงก่อนเกิดการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่และนี่คือความคาดหวังของการเปลี่ยนแปลงที่ใกล้จะเกิดขึ้นซึ่งวีรบุรุษของ Chekhov เป็นหนึ่งในคนกลุ่มแรก ๆ ที่พูดถึง Ivan Ivanovich และอาจารย์ Kovalenko จากเรื่องนี้เป็นคนแปลกหน้าพวกเขาไม่เคยพบกันมาก่อน แต่พวกเขาก็คล้ายกันมากในปฏิกิริยาที่เข้ากันไม่ได้กับ Belikovism ในกรณีนี้ ไม่ใช่โดยบังเอิญที่ Chekhov เขียนเกี่ยวกับคนแบบนี้: ในความเป็นจริงพวกเขาเจอบ่อยขึ้นเรื่อย ๆ ชีวิตเองก็ให้กำเนิดพวกเขามากขึ้นเรื่อย ๆ

และความสำคัญทางสังคมของงานของเชคอฟในยุคนั้นก็มีมหาศาล “เรื่องราวอย่าง “Man in a Case” ของคุณนั้นดีต่อการตื่นขึ้นมาและกดดัน” ผู้อ่านคนหนึ่งเขียนถึง Chekhov เรื่องราวของ Chekhov ปลุกเร้าในยุคของเขาในขณะที่หนุ่ม Maxim Gorky เขียนในปี 1900 ว่า "รังเกียจชีวิตที่ง่วงนอนและกึ่งตายนี้ - ให้ตายเถอะ!"

แน่นอนว่ามีความแตกต่างอย่างมากระหว่างวิธีการอ่านงานของคนรุ่นเดียวกันกับวิธีการอ่านผลงานในกว่าร้อยปีต่อมา ประเด็นที่เป็นประเด็นเฉพาะที่สุดในยุคของพวกเขาอาจกลายเป็นว่าผู้อ่านรุ่นต่อไปมักมองข้ามไปโดยไม่แยแส ความหมายของการสร้างสรรค์ที่ยิ่งใหญ่ ความร่ำรวยที่ซ่อนอยู่ในตัวนั้นเช่นเคย จะค่อยๆ เผยออกมาตามกาลเวลาและทดสอบความแข็งแกร่งของพวกเขา และ “The Man in a Case” ไม่ได้เป็นเพียงภาพชีวิตของจังหวัดรัสเซียในยุคหนึ่งเท่านั้น การใช้วัสดุร่วมสมัย Chekhov ก่อให้เกิดปัญหาที่มีความสำคัญสากลโดยมีความหมายสากลและยังคงมีความเกี่ยวข้องอยู่ตลอดเวลา

กรณี แม่แบบ แบบเหมารวมของการคิดและพฤติกรรมจะแตกต่างกันในกรณีที่แตกต่างกัน ใน “ชายในคดี” คดีนี้มีความหมายแฝงทางสังคมและการเมืองอย่างชัดเจน เพราะเป็น “ความคิดที่ผิด” ตามวิถีชีวิตของคนทั้งประเทศที่ถูกสร้างขึ้นในยุคหนึ่ง

Anton Pavlovich Chekhov เป็นผู้เขียนผลงานเชิงนวัตกรรมมากมายซึ่งผู้อ่านไม่เพียงเห็นการเสียดสีที่ละเอียดอ่อนเท่านั้น แต่ยังรวมถึงคำอธิบายโดยละเอียดเกี่ยวกับจิตวิญญาณมนุษย์ด้วย เมื่อคุณคุ้นเคยกับงานของเขา ดูเหมือนว่าเขาไม่เพียงแต่เป็นนักเขียนร้อยแก้วเท่านั้น แต่ยังเป็นนักจิตวิทยาที่มีพรสวรรค์มากอีกด้วย

"The Man in the Case" เป็นหนึ่งในสามเรื่องในชุด "Little Trilogy" ซึ่งผู้เขียนใช้เวลาราวสองเดือนในปี พ.ศ. 2441 นอกจากนี้ยังรวมถึงเรื่องราว "Gooseberry" และ "About Love" ซึ่ง Anton Pavlovich เขียนใน Melikhovka ซึ่งเขาอาศัยอยู่กับครอบครัวของเขา เขาแทบจะไม่สามารถจัดการกับมันให้เสร็จได้เลยเพราะเขาป่วยเป็นวัณโรคอยู่แล้วและเขียนได้น้อยลง

เป็นไปไม่ได้ที่จะแน่ใจได้ว่า Chekhov เขียนเกี่ยวกับบุคคลใดบุคคลหนึ่ง เป็นไปได้มากว่าภาพลักษณ์หลักของ "The Man in a Case" เป็นกลุ่ม ผู้ร่วมสมัยของนักเขียนได้เสนอผู้สมัครหลายคนที่สามารถทำหน้าที่เป็นต้นแบบของ Belikov ได้ แต่ทุกคนมีความคล้ายคลึงกับฮีโร่เพียงเล็กน้อยเท่านั้น

ประเภทความขัดแย้งและองค์ประกอบ

มันค่อนข้างง่ายสำหรับผู้อ่านที่จะทำความคุ้นเคยกับงานนี้เพราะมันเขียนด้วยภาษาที่เรียบง่ายซึ่งถึงกระนั้นก็สามารถสร้างความประทับใจได้มากมาย สไตล์ที่แสดงออกใน องค์ประกอบ: ข้อความแบ่งออกเป็นส่วนความหมายเล็ก ๆ โดยเน้นความสนใจไปที่สิ่งที่สำคัญที่สุด

ในเรื่องราวที่เราเห็น ขัดแย้งระหว่างฮีโร่สองคน ผู้เขียนเปรียบเทียบ Kovalenko (การเห็นพ้องในชีวิต ตำแหน่งที่กระตือรือร้น การคิดเชิงบวก) และ Belikov (พืชผักที่ไม่โต้ตอบและไร้ชีวิต การเป็นทาสภายใน) ซึ่งช่วยให้เขาเปิดเผยปัญหาที่เกิดขึ้นเพิ่มเติม กรณีนี้กลายเป็นรายละเอียดทางศิลปะที่อธิบายแก่นแท้และความหมายทั้งหมดของงานและแสดงให้เห็นโลกภายในของฮีโร่

ประเภทวรรณกรรม- เรื่องราวที่เป็นส่วนหนึ่งของ "ไตรภาคเล็ก" จากสามเรื่องที่แยกจากกัน แต่ผสมผสานกับแนวคิดเดียว “ The Man in the Case” เขียนด้วยถ้อยคำเหน็บแนมที่ชัดเจน ด้วยเทคนิคนี้ผู้เขียนจึงเยาะเย้ยแก่นแท้ของ“ ชายร่างเล็ก” ที่เพียงแค่กลัวที่จะมีชีวิตอยู่

ความหมายของชื่อ

ในเรื่องราวของเขา Chekhov เตือนเราว่าบุคคลใดก็ตามสามารถจำคุกตัวเองใน "คดี" ซึ่งเป็นที่มาของชื่อโดยไม่ได้ตั้งใจ กรณีนี้เข้าใจว่าเป็นการยึดติดกับกฎและข้อจำกัดที่ไม่ได้เขียนไว้ซึ่งผู้คนจำกัดตนเอง การพึ่งพาแบบแผนกลายเป็นโรคสำหรับพวกเขาและป้องกันไม่ให้พวกเขาเข้าใกล้สังคมมากขึ้น

โลกอันเงียบสงบของการห้ามและสิ่งกีดขวางนั้นดูดีกว่ามากสำหรับผู้อยู่อาศัยในคดีนี้พวกเขาล้อมรอบตัวเองด้วยเปลือกหอยชนิดหนึ่งเพื่อไม่ให้อิทธิพลของโลกภายนอกแตะต้องพวกเขาในทางใดทางหนึ่ง อย่างไรก็ตาม การมีชีวิตอยู่โดยยึดติดกับกิจวัตรและทัศนคติของคุณเองนั้นคับแคบ คนอื่นจะไม่เข้ากับมันได้ ปรากฎว่าผู้อยู่อาศัยในมุมที่อับและอุดตันจะถึงวาระแห่งความเหงาดังนั้นชื่อของเรื่องราวจึงถูกกำหนดโดยพื้นฐานในรูปแบบเอกพจน์

ตัวละครหลัก

  1. ตัวละครหลักของเรื่องก็คือ เบลิคอฟ- ครูสอนภาษากรีกที่โรงยิม เขาตั้งกฎเกณฑ์บางอย่างในชีวิต และที่สำคัญที่สุดคือเขากลัวว่าบางสิ่งจะไม่เป็นไปตามแผนที่วางไว้ Belikov แม้ในสภาพอากาศที่ชัดเจนและอบอุ่นที่สุดก็ยังแต่งกายด้วยกาโลเช่และเสื้อโค้ทอุ่นที่มีปกยกสูง เขาซ่อนใบหน้าของเขาไว้หลังแว่นตาดำและหมวกเพื่อปกป้องตัวเองให้ดีที่สุดเท่าที่จะทำได้จากอิทธิพลของสิ่งแวดล้อม: ไม่ เป็นธรรมชาติเท่านั้น แต่ยังรวมถึงสังคมด้วย เขาหวาดกลัวกับความเป็นจริงสมัยใหม่และหงุดหงิดกับทุกสิ่งที่เกิดขึ้นรอบตัวเขา ด้วยเหตุนี้ครูจึงทำคดีแบบหนึ่งทั้งภายนอกและภายใน
  2. มิคาอิล โควาเลนโกเป็นครูสอนประวัติศาสตร์และภูมิศาสตร์คนใหม่ที่มาทำงานที่โรงยิมกับน้องสาว มิคาอิลเป็นชายหนุ่ม เข้ากับคนง่าย และร่าเริง รูปร่างสูง เป็นคนรักการหัวเราะและแม้แต่หัวเราะอย่างเต็มที่
  3. น้องสาวของเขา วาเรนกา- หญิงอายุ 30 ปี ร่าเริงและมีความสุขมาก ชอบสนุกสนาน ร้องเพลงและเต้นรำ นางเอกแสดงความสนใจในเบลิคอฟซึ่งในทางกลับกันก็อุทิศเวลาให้กับเธอและตกลงที่จะไปเดินเล่นเพื่อหารือเกี่ยวกับความจริงที่ว่าการแต่งงานเป็นเรื่องจริงจังเกินไป ผู้หญิงคนนั้นยังไม่สูญเสียความหวังในการปลุกปั่นสุภาพบุรุษซึ่งเผยให้เห็นในคุณสมบัติของเธอเช่นความอุตสาหะและความมุ่งมั่น
  4. ธีมส์

    1. แก่นหลักของเรื่องราวของเชคอฟคือ ชีวิตมนุษย์ที่ปิดและโดดเดี่ยวเป็นคนขี้อายต่อโลกรอบตัวและหลีกเลี่ยงการแสดงออกทางความรู้สึกใด ๆ เขาซ่อนสายตาจากคนรอบข้าง พกสิ่งของทั้งหมดใส่กล่องอยู่ตลอดเวลา ไม่ว่าจะเป็นมีดเล็กๆ ที่ออกแบบมาเพื่อเหลาดินสอ หรือร่มธรรมดาที่เอาไว้ซ่อนหน้าได้สะดวกมาก คุณค่าทางจิตวิญญาณหลายประการนั้นแปลกสำหรับตัวละครหลักและอารมณ์ก็ไม่สามารถเข้าใจได้ สิ่งนี้แสดงให้เห็นถึงข้อจำกัดของเขา ซึ่งเป็นพิษต่อการดำรงอยู่ของเขา
    2. ธีมความรักในเรื่องนี้เปิดเผยในทัศนคติของ Varenka ที่มีต่อ Belikov หญิงสาวพยายามที่จะสนใจฮีโร่และทำให้เขากลับมามีชีวิตที่สมบูรณ์อีกครั้ง เธอเชื่อจนถึงที่สุดว่าเขายังสามารถเปลี่ยนแปลงให้ดีขึ้นได้ แต่เขาก็ปิดตัวเองจากเธอเช่นกัน เพราะโอกาสที่จะได้แต่งงานและบทสนทนาที่ครอบงำของเพื่อนร่วมงานเกี่ยวกับการแต่งงานของพวกเขาเริ่มทำให้เขาหวาดกลัว
    3. เชคอฟอธิบายให้ผู้อ่านฟังว่าสิ่งที่เลวร้ายที่สุดที่อาจเกิดขึ้นกับบุคคลคือ ไม่แยแสกับชีวิตเบลิคอฟถอนตัวออกจากตัวเองมากจนเขาหยุดแยกแยะสีต่างๆ ของโลก เพลิดเพลินกับการสื่อสาร และมุ่งมั่นในบางสิ่งบางอย่าง เขาไม่สนใจว่าจะเกิดอะไรขึ้นนอกกรณีของเขาอีกต่อไป ตราบใดที่ยังมีการปฏิบัติตามความเหมาะสมหลายประการ
    4. ผู้ชายในกรณีนี้คือภาพรวมของคนขี้กลัวที่กลัวความรู้สึกและอารมณ์ของตนเอง พวกเขาแยกตัวเองออกจากโลกรอบตัวและถอนตัวออกจากตัวเอง นั่นเป็นเหตุผล ธีมของความเหงาก็มีความสำคัญในเรื่องราวของ Anton Pavlovich Chekhov เช่นกัน
    5. ปัญหาหลัก

      1. ซึ่งอนุรักษ์นิยม.ผู้เขียนตระหนักด้วยความสยดสยองและสงสารว่าคนรุ่นราวคราวเดียวกันบางคนสร้างเปลือกสำหรับตัวเองซึ่งพวกเขาพินาศทั้งทางศีลธรรมและทางวิญญาณ มีอยู่ในโลกแต่ไม่มีชีวิต ผู้คนไปตามกระแส ยิ่งกว่านั้น พวกเขาไม่สามารถแม้แต่จะปล่อยให้โชคชะตาเข้ามาแทรกแซงและเปลี่ยนแปลงบางสิ่งให้ดีขึ้นได้ ความกลัวต่อเหตุการณ์ใหม่และการเปลี่ยนแปลงทำให้ผู้คนนิ่งเฉย ไม่เด่นและไม่มีความสุข เนื่องจากกลุ่มอนุรักษ์นิยมจำนวนมากในสังคมทำให้เกิดความซบเซาซึ่งเป็นเรื่องยากสำหรับหน่ออ่อนที่สามารถพัฒนาและพัฒนาประเทศที่จะฝ่าฟันไปได้
      2. ปัญหาความไม่มีความหมายของชีวิต. ทำไม Belikov ถึงอาศัยอยู่บนโลก? เขาไม่เคยทำให้ใครมีความสุข แม้แต่ตัวเขาเอง ฮีโร่ตัวสั่นกับทุกการกระทำของเขาและสะท้อนอยู่ตลอดเวลา: "ไม่ว่าจะเกิดอะไรขึ้น" เขาคิดถึงความสุขโดยผ่านความโศกเศร้าและความทุกข์ทรมานที่สมมติขึ้น ดังนั้น ราคาของความสะดวกสบายทางจิตใจจึงสูงเกินไป เพราะมันทำลายแก่นแท้ของการดำรงอยู่ของผู้คน
      3. ปรากฏต่อหน้าผู้อ่าน ปัญหาความสุขแม่นยำยิ่งขึ้นคือปัญหาของความสำเร็จสาระสำคัญและราคา ฮีโร่เข้ามาแทนที่เขาด้วยความสงบสุข แต่ในทางกลับกันเขาเองก็มีสิทธิ์ที่จะกำหนดว่าอะไรคือคุณค่าสูงสุดสำหรับเขา
      4. ปัญหาความกลัวความรักผู้คนที่อยู่รอบตัวเขาก็ไม่มีความสุขพอ ๆ กัน พวกเขาพบว่าตัวเองอยู่อีกด้านหนึ่งของคดีสมมติ เบลิคอฟก็ไม่สามารถเปิดใจและปล่อยให้ใครสักคนเข้ามาใกล้ได้ ฮีโร่ไม่สามารถพัฒนาความรู้สึกของเขาต่อผู้หญิงที่เขาชอบได้เขาแค่กลัวพวกเขาและไม่เหลืออะไรเลย
      5. ปัญหาสังคมวิทยา. ครูกลัวสังคม ดูหมิ่น โดดเดี่ยว ไม่ยอมให้คนรอบข้างช่วยเหลือตัวเอง พวกเขาจะมีความสุข แต่ตัวเขาเองไม่อนุญาตให้ทำเช่นนี้
      6. ความคิดหลัก

        Chekhov ไม่เพียง แต่เป็นแพทย์จากการฝึกฝนเท่านั้น แต่ยังเป็นผู้รักษาจิตวิญญาณด้วยกระแสเรียกอีกด้วย เขาตระหนักว่าความเจ็บป่วยทางวิญญาณบางครั้งเป็นอันตรายมากกว่าความเจ็บป่วยทางกาย แนวความคิดของเรื่อง “The Man in a Case” คือการประท้วงต่อต้านพืชพรรณที่โดดเดี่ยวและปิดตัวอยู่ใต้เปลือกหอย ผู้เขียนใส่ความคิดที่ว่าคดีจะต้องถูกเผาอย่างไร้ความปราณีเพื่อที่จะรู้สึกอิสระและใช้ชีวิตได้อย่างสบายใจ
        มิฉะนั้นชะตากรรมของคนปิดอาจเป็นหายนะ ดังนั้นในตอนจบตัวละครหลักก็ตายเพียงลำพังไม่เหลือลูกหลานผู้กตัญญูไม่มีผู้ติดตามไม่มีความสำเร็จ ผู้เขียนแสดงให้เราเห็นว่าเส้นทางของโลกของบุคคล "คดี" สามารถจบลงอย่างไร้ประโยชน์ได้อย่างไร เพื่อนร่วมงานและคนรู้จักที่เข้าร่วมงานศพของเขามีความสุขทางจิตใจที่ในที่สุดพวกเขาก็ได้กล่าวคำอำลากับเบลิคอฟและความห่วงใยของเขาในที่สุด

        Anton Pavlovich ใส่ผลกระทบทางสังคมและการเมืองในงานของเขา โดยเน้นความสำคัญของกิจกรรมทางสังคมและความคิดริเริ่มของพลเมือง เขาสนับสนุนชีวิตที่ร่ำรวยและสมบูรณ์ทำให้ตัวละครหลักมีลักษณะนิสัยที่น่ารังเกียจเพื่อพิสูจน์ให้ผู้คนเห็นว่าผู้อยู่อาศัยใน "คดี" ดูน่าสมเพชและน่าสมเพชเพียงใด

        ดังนั้น Chekhov จึงอธิบายถึงเสมียนจำนวนมากที่อาศัยอยู่อย่างเศร้าโศกในเมืองที่อบอ้าวโดยคัดแยกกระดาษที่ไม่มีใครต้องการ เขาเล่นกับประเภทของ "ชายร่างเล็ก" อย่างแดกดัน ซึ่งทำลายประเพณีทางวรรณกรรมที่วาดภาพเขาด้วยน้ำเสียงที่สงบเงียบ ตำแหน่งของผู้เขียนไม่ได้ครุ่นคิดหรือซาบซึ้ง แต่กระตือรือร้นไม่ยอมรับการประนีประนอม ผู้อยู่อาศัยในคดีนี้ไม่ควรลิ้มรสความไม่สำคัญและรอความสงสาร พวกเขาจำเป็นต้องเปลี่ยนและบีบทาสออก

        ผู้เขียนสอนอะไร?

        Anton Pavlovich Chekhov ทำให้เราคิดถึงชีวิตของเราเองและถามคำถามที่น่าสนใจ: "เราไม่ได้สร้างกรณีเดียวกับที่ตัวละครหลัก Belikov มีเพื่อตัวเราเองหรือ" ผู้เขียนสอนให้เราใช้ชีวิตอย่างแท้จริง โดยแสดงให้เห็นว่าบุคลิกภาพที่คร่ำครวญก่อนแบบแผนและแบบเหมารวมสามารถจางหายไปและหายไปได้อย่างไร เชคอฟสามารถปลูกฝังให้ผู้คนรังเกียจชีวิตสีเทาและไร้ค่าได้อย่างแท้จริง เพื่อแสดงให้เห็นว่าความเกียจคร้านและความเฉยเมยเป็นสิ่งที่เลวร้ายที่สุดที่อาจเกิดขึ้นกับเรา

        ความกลัวการค้นพบและความสำเร็จทำลายบุคลิกภาพของบุคคล เขากลายเป็นคนน่าสงสารและทำอะไรไม่ถูก ไม่สามารถแสดงแม้แต่ความรู้สึกที่เรียบง่ายที่สุดได้ ผู้เขียนเชื่อว่าธรรมชาติของมนุษย์มีความสมบูรณ์และมีความสามารถมากกว่าความกลัวและความเกียจคร้านที่กลายเป็น ตามความเห็นของเชคอฟ ความสุขนั้นอยู่ในชีวิตที่สมบูรณ์ ซึ่งมีสถานที่สำหรับอารมณ์ความรู้สึกที่รุนแรง การสื่อสารที่น่าสนใจ และความเป็นปัจเจกบุคคล

        น่าสนใจ? บันทึกไว้บนผนังของคุณ!

เมื่อฉันพยายามจินตนาการถึงเบลิคอฟ ฉันเห็นชายร่างเล็กถูกขังอยู่ในกล่องดำเล็กๆ ที่แน่นหนา ผู้ชายในคดี... ช่างเป็นการแสดงออกที่ดูแปลกตา แต่มันสะท้อนถึงแก่นแท้ของมนุษย์ได้แม่นยำเพียงใด

และสิ่งที่น่าสนใจที่สุดคือชายร่างเล็กคนนี้ไม่พยายามหนีจากกำแพงที่อยู่รอบ ๆ เขารู้สึกดีที่นั่น อบอุ่น สงบ เขาถูกกั้นรั้วจากโลกทั้งใบ โลกอันเลวร้ายที่ทำให้ผู้คนต้องทนทุกข์ทรมานเผชิญหน้า พวกเขามีปัญหาที่ซับซ้อนซึ่งการแก้ปัญหานั้นจำเป็นต้องมีความเด็ดขาดและความรอบคอบ

เขาดึงดูดคนที่ไม่ต้องการโลกนี้เขามีของตัวเองซึ่งดูดีกว่าสำหรับเขา ทุกสิ่งที่นั่นมีผ้าคลุมคลุมทั้งด้านในและด้านนอก ขอให้เราจำไว้ว่าเบลิคอฟหน้าตาเป็นอย่างไร: แม้แต่ "ในสภาพอากาศที่ดี" เขาก็ "เดินในชุดกาโลเช่และมีร่มและแน่นอนว่าอยู่ในเสื้อคลุมที่อบอุ่นด้วยสำลี" ทั้งร่มและนาฬิกาของเขาอยู่ในกล่อง แม้แต่ "... ใบหน้าของเขาก็ดูเหมือนใส่กล่องเช่นกัน เพราะเขาซ่อนมันไว้ในปกเสื้อที่ยกขึ้น" เบลิโคฟมักจะสวม "แว่นตาดำ เสื้อสเวตเตอร์ ยัดหูด้วยสำลี และเมื่อเขาขึ้นรถแท็กซี่ เขาก็สั่งให้ยกส่วนบนขึ้น" นั่นคือความปรารถนาที่จะล่าถอยในคดีทำให้ตัวเองรู้สึกตลอดเวลาและทุกที่

เขา “ยกย่องอดีตและสิ่งที่ไม่เคยเกิดขึ้นเสมอ” แต่ปัจจุบันทำให้เขารังเกียจอย่างแท้จริง แล้วความคิดของเขาล่ะ? มันก็อุดตันและเย็บเหมือนกันหมด เขายังซ่อนความคิดของเขาไว้ในกรณีหนึ่ง “มีเพียงหนังสือเวียนและบทความในหนังสือพิมพ์เท่านั้นที่ชัดเจนสำหรับเขาว่ามีบางสิ่งที่ต้องห้าม” ทำไม ใช่ เพราะทุกอย่างในการแบนนั้นชัดเจน ชัดเจน และเข้าใจได้ ทุกอย่างอยู่ในเคส ไม่อนุญาตให้ทำอะไร! นี่คือชีวิตในอุดมคติในความเข้าใจของเบลิคอฟ

ดูเหมือนว่าคุณจะใช้ชีวิตในกรณีของคุณเอง - โปรดมีชีวิตอยู่ต่อไป แต่เบลิโคฟไม่เป็นเช่นนั้น เขากำหนดโซ่ตรวน กฎเกณฑ์ การยอมจำนนอย่างไม่มีข้อกังขา ความรักที่แท้จริงต่อผู้บังคับบัญชาเหนือทุกคนรอบตัวเขา

เขากดขี่ทุกคนด้วยความระมัดระวังอย่างไม่น่าเชื่อ คิดเหมือนกรณี กดดันผู้คน ราวกับห่อหุ้มพวกเขาไว้ในที่กำบังอันมืดมนของเขา เบลิคอฟต่อต้านทุกสิ่งที่ใหม่สดใสและกลัวอยู่ตลอดเวลาว่าบางสิ่งอาจไม่ได้ผลและอาจไม่ถึงเจ้าหน้าที่! กรณีนี้ "ปกปิด" สมองของเขา และระงับอารมณ์เชิงบวกในตา “คดีสีดำ” นี้ไม่สามารถทนต่อแสงสว่างได้ ดังนั้นให้หลีกเลี่ยงทุกสิ่ง แม้แต่ผู้ที่ไร้เดียงสาที่สุด แต่ไม่ได้ถูกกำหนดโดยวงการบันเทิง

Belikov ตระหนักดีว่าเมื่อทำงานเป็นทีมจำเป็นต้องรักษาความสัมพันธ์กับเพื่อนร่วมงานดังนั้นจึงพยายามแสดงความเป็นมิตรและเป็นเพื่อนที่ดี แน่นอนว่านี่เป็นสิ่งมหัศจรรย์ แต่ความรู้สึกเหล่านี้แสดงออกได้อย่างไร? เขามาเยี่ยมใครบางคนนั่งเงียบ ๆ ที่มุมห้องแล้วเงียบจึงคิดตามหน้าที่ของสหายที่แท้จริง

โดยธรรมชาติแล้วไม่มีใครรัก "หนูสีเทา" ขี้อายตัวนี้และไม่มีใครคาดหวังความรักจากเขา แต่ถึงแม้ในตัวบุคคลเช่นนี้ ความรู้สึกบางอย่างก็ตื่นขึ้น แม้จะอ่อนแอมาก ก็อาจพูดว่า "ยังอยู่ในระยะตัวอ่อน" แต่มันก็อยู่ที่นั่น

และความรู้สึกเหล่านี้เกิดขึ้นสัมพันธ์กับ Varvara Savvishna Kovalenko น้องสาวของครูสอนประวัติศาสตร์และภูมิศาสตร์คนใหม่ แต่ที่นี่เบลิคอฟยัง "ซ่อนหัวไว้ในทราย" - ทุกอย่างต้องคิดและตรวจสอบ “ฉันชอบ Varvara Savvishna... และฉันรู้ว่าทุกคนจำเป็นต้องแต่งงาน แต่... ทั้งหมดนี้เกิดขึ้นอย่างกะทันหัน... เราต้องคิดถึงเรื่องนี้”

แม้แต่งานแต่งงานของ Belikov ก็ยังต้อง "ควบคุม" อย่างเคร่งครัดไม่เช่นนั้น "คุณแต่งงานแล้วอะไรดีคุณก็จะต้องจบลงด้วยเรื่องราวบางเรื่อง" เป็นเรื่องยากมากสำหรับ Belikov ที่จะตัดสินใจอย่างรับผิดชอบ เขาต้องเตรียมตัวนาน เตรียมตัวให้พร้อม แล้วดูเถิด ปัญหาก็จะคลี่คลายไปเอง ทุกอย่างก็จะสงบ และสงบอีกครั้ง

นอกจากนี้เบลิคอฟยังงอนและอ่อนแอมาก บางทีนั่นอาจเป็นเหตุผลว่าทำไมเขาถึงระมัดระวังมาก? ให้เราจำไว้ว่าภาพล้อเลียนส่งผลต่อเขาอย่างไร สิ่งที่เขาประสบเมื่อ Varya เห็นเขาตกจากบันได แรงกระแทกเหล่านี้ทะลุผ่านคดีไปได้ และสำหรับเบลิคอฟ นี่ถือว่าเทียบเท่ากับความตายในความหมายที่แท้จริงของคำนี้

เมื่อเบลิคอฟเสียชีวิตดูเหมือนว่าเขาจะมีชีวิตอยู่ในช่วงเวลานี้ “บัดนี้ เมื่อเขานอนอยู่ในโลง สีหน้าของเขาอ่อนโยน น่ารื่นรมย์ และร่าเริง ราวกับว่าเขาดีใจที่ในที่สุดเขาก็ถูกขังไว้ในคดีที่เขาจะไม่มีวันออกมา”

ใช่ เบลิคอฟจะไม่ออกมา แต่หนุ่มน้อยพวกนี้จะเหลืออีกกี่คน คดีนี้ก็จะเหลืออีกกี่คน!

บางทีอาจจะมีอีกมากมาย

แต่ลองมาคิดว่าสิ่งที่รอคอยบุคคลที่เป็นผู้นำวิถีชีวิตในวัยชรา ท้ายที่สุดแล้ว ในช่วงสุดท้ายของการเดินทางของชีวิต คุณต้องการความรู้สึกว่าคุณไม่ได้เป็นเช่นนั้น

คุณอาศัยอยู่ในโลกนี้อย่างเปล่าประโยชน์ คุณต้องการใครสักคนที่จะดูแลคุณ ให้ "น้ำดื่ม" แก่คุณ

และถ้าคน ๆ หนึ่งอาศัยอยู่ในคดี คดี "ไม่มีหน้าต่าง ไม่มีประตู" อะไรรอเขาอยู่? ฉันคิดว่าความเหงาและความลังเลของผู้อื่นที่จะมีส่วนร่วมในชะตากรรมของเขา และความเหงานั้นน่ากลัวแม้กระทั่งกับคนที่ถูกปกคลุมตั้งแต่หัวจรดเท้าก็ตาม

(ยังไม่มีการให้คะแนน)



  1. A. P. CHEKHOV MAN ในกรณี “ที่ชายขอบสุดของหมู่บ้าน Mironositsky ในโรงนาของผู้เฒ่า Prokofy นักล่าที่ล่าช้าก็เข้ามาตั้งรกรากในคืนนี้ มีเพียงสองคนเท่านั้น: สัตวแพทย์ อีวาน อิวาโนวิช และอาจารย์...
  2. A.P. Chekhov เข้าใจโศกนาฏกรรมของความเป็นจริงเล็ก ๆ น้อย ๆ เตือนมากกว่าหนึ่งครั้งด้วยความคิดสร้างสรรค์ของเขา: "ไม่มีอะไรน่าเศร้าและน่ารังเกียจไปกว่าความหยาบคายของการดำรงอยู่ของมนุษย์" มันทนไม่ได้สำหรับเขาที่จะเห็นความตายทางจิตวิญญาณของบุคคลที่ละทิ้งอุดมคติ...
  3. เนื้อเรื่องของเรื่องราว - ในนั้นองค์ประกอบพิเศษทั้งหมด (แนวตั้ง, ภูมิทัศน์) ที่ทำให้การสร้างเรื่องราวซับซ้อนขึ้นนั้นมีการอธิบายเป็นวลีหลายวลีหรือแม้กระทั่งในคำไม่กี่คำ เนื้อเรื่องของเรื่อง เรื่องราวของเชคอฟอยู่ตรงจุดไหน...
  4. Anton Pavlovich Chekhov เป็นปรมาจารย์เรื่องสั้นที่โดดเด่นและเป็นนักเขียนบทละครที่โดดเด่น เขาถูกเรียกว่า “คนฉลาดจากประชาชน” เขาไม่ละอายต่อต้นกำเนิดของเขา และมักจะพูดเสมอว่า “ชาวนาไหลผ่านเขา...
  5. ศัตรูของเขาเป็นคนหยาบคาย และเขาต่อสู้กับมันมาตลอดชีวิต M. Gorky ในเรื่องราวของเขา A.P. Chekhov ยกย่องจิตวิญญาณที่บริสุทธิ์ซื่อสัตย์และมีเกียรติและเยาะเย้ยลัทธิปรัชญานิยมการขาดจิตวิญญาณความหยาบคายลัทธิปรัชญา...
  6. Chekhov เป็นผู้เชี่ยวชาญด้านเรื่องสั้น เขาเป็นศัตรูที่เข้ากันไม่ได้ของความหยาบคายและลัทธิปรัชญานิยม เกลียดชังและดูถูกคนธรรมดาที่อาศัยอยู่ในโลกแห่งคดีที่จำกัด ดังนั้นแก่นเรื่องหลักของเขาจึงเป็นแก่นเรื่องความหมาย...
  7. “ชายร่างเล็ก” ในเรื่องราวของเชคอฟเรื่อง “ความตายของเจ้าหน้าที่” แผน 1 การตัดสินของมนุษย์และการตัดสินมโนธรรม ครั้งที่สอง การทำลายตนเองของทางการ Chervyakov สาม. ความกลัวและความโง่เขลาเป็นศัตรูหลักของมนุษย์ อย่าดูหมิ่นวิจารณญาณของมนุษย์...
  8. วรรณกรรมรัสเซียในช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ 19 รูปภาพของ "คนกรณี" ในเรื่องราวของ A.P. Chekhov ผู้ร่วมสมัยหลายคนของ A.P. Chekhov บ่นว่าลักษณะหลักของเรื่องราวของ Chekhov คือความไม่แน่นอน...
  9. คลาสสิกของ A. P. CHEKHOV MOSCOW ในชีวิตและการทำงานของ A. P. CHEKHOV ตลอดชีวิตและการทำงานของเขา A. P. Chekhov เชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับมอสโก ผู้เขียนชอบเมืองนี้ รู้สึกว่า...
  10. วรรณกรรมรัสเซียในช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ 19 “ การรับรู้ถึงกิจกรรมทางจิตวิญญาณใด ๆ อยู่ในการค้นหาความจริงและความหมายของชีวิตอย่างต่อเนื่อง” (A.P. Chekhov) (จากผลงานของ A.P. Chekhov) กิจกรรมทางจิตวิญญาณโดยพื้นฐานแล้ว...
  11. ธรรมชาติที่อยู่รอบตัวเราบางครั้งสวยงามกว่าสิ่งใดๆ ที่สร้างขึ้นด้วยมือของมนุษย์หลายพันเท่า มันเป็นความแตกต่างระหว่างความน่าดึงดูดใจของธรรมชาติและการดูถูกเหยียดหยามของเผ่าพันธุ์มนุษย์ซึ่งปรากฏให้เห็นในงานของ Vereshchagin เรื่อง "On the Big...
  12. เมื่อเริ่มวิเคราะห์เรื่องราว "สร้อยข้อมือโกเมน" จำเป็นต้องพิจารณาเนื้อเรื่องของงานสั้น ๆ ซึ่งจะช่วยให้เข้าใจปัญหาหลักที่เกิดขึ้นเพื่อทำความเข้าใจสถานการณ์ของความรักอันน่าเศร้าของ "ชายน้อย" ” ให้รู้สึกถึงเวลาภายในกรอบ...
  13. A.P. Chekhov เป็นที่รู้จักของเราในฐานะนักเขียนเสียดสี อันที่จริงเป็นเรื่องยากที่จะหานักเขียนคนอื่นที่สามารถเน้นทุกแง่มุมของชีวิตตามความเป็นจริงได้ การพัฒนาพรสวรรค์ของ Chekhov เกิดขึ้นในยุค 80 ซึ่งเป็นช่วงเวลาเหนือกาลเวลา...
  14. ผู้เขียนตั้งชื่อเรื่องนี้ว่าฉลาม เนื่องจากเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นกับเด็กชายมีความเกี่ยวข้องกับการโจมตีของฉลาม วันที่เรือออกจากชายฝั่งแอฟริกา อากาศอบอ้าวและร้อนจัด เด็กชายสองคน...
  15. เรื่องราวของ Korolenko เรื่อง "Children of the Dungeon" ในเวอร์ชันเต็มมีชื่อว่า "In Bad Society" บรรยายถึงชีวิตของคนยากจนในเมือง ผู้ถูกยึดทรัพย์ การใช้ชีวิตที่ยากลำบากและไม่ยุติธรรม บางคนพบที่หลบภัยในห้องใต้ดินหลุมศพ...
  16. ในเรื่อง "Antonov Apples" Ivan Alekseevich Bunin บรรยายถึงชีวิตและวิถีชีวิตของอสังหาริมทรัพย์ในรัสเซีย ตามความคิดของผู้เขียน ณ สถานที่แห่งนี้ที่อดีตและปัจจุบันเกี่ยวพันกัน วัฒนธรรมในยุคทองและยุคสมัย...
  17. เรื่องราวของ Ivan Bunin เรื่อง "Easy Breathing" (1916) เริ่มต้นด้วยรูปภาพของสุสานและหลุมศพที่เด็กนักเรียนหญิงอายุ 16 ปีซึ่งมี "ดวงตาที่ร่าเริงและมีชีวิตชีวา" ถูกฝังอยู่ ผู้อ่านยังไม่รู้ว่า Olya Meshcherskaya เสียชีวิตอย่างไร เธอแค่รู้สึก...
  18. ผู้เขียน : โรเบิร์ต เชคลีย์ (1928-2005) ปีที่เขียน: 1953 ประเภท: เรื่องราวมหัศจรรย์ เรื่อง. เกี่ยวกับอันตรายที่บุรุษไปรษณีย์อวกาศรอคอยอยู่บนดาวเคราะห์ที่ไม่คุ้นเคย เหมือนผู้ชายที่ถูกทิ้งให้อยู่คนเดียว...
  19. Gabriel Garcia Marquez เป็นหนึ่งในนักเขียนที่มีชื่อเสียงที่สุดในยุคของเรา ซึ่งเป็นตัวแทนที่โดดเด่นของวรรณกรรมเรื่อง "ความสมจริงที่มีมนต์ขลัง" ทิศทางนี้เกิดขึ้นเป็นทิศทางใหม่ในวรรณคดีละตินอเมริกาในช่วงทศวรรษที่ 30-40 ศตวรรษที่ XX ในเธอ...
  20. บางทีเราแต่ละคนที่ได้พูดคุยกับปู่ย่าตายายรู้สึกประหลาดใจ - ทำไมพวกเขาถึงเรียกปีที่มีความสุขที่สุดในวัยเยาว์? - แต่ตอนนั้นเกิดมหาสงครามแห่งความรักชาติ...
  21. ร้อยแก้วของเชคอฟมีความโดดเด่นด้วยความกะทัดรัดและความเฉียบแหลมที่ไม่ธรรมดา ผู้เขียนสามารถถ่ายทอดเรื่องราวดราม่าแห่งชีวิตออกมาเป็นตอนๆ และพัฒนาเนื้อหาของนวนิยายในพื้นที่เล็กๆ เชคอฟเองก็ยอมรับว่า:“ ฉันรู้วิธีพูดสั้น ๆ เกี่ยวกับเรื่องยาว” เชคอฟ...
  22. แจ็คลอนดอนในงานของเขาพยายามค้นหาคำตอบสำหรับคำถามนิรันดร์เสมอ: ความหมายของชีวิตคืออะไร? สำหรับฉันดูเหมือนว่านี่คือการต่อสู้เพื่อเขา ในเรื่องราว “ความรักแห่งชีวิต”...
  23. บทละครทั้งหมดของ A.P. Chekhov เป็นภาพที่น่าสนใจและมีหลากหลายแง่มุมซึ่งเจาะเข้าไปในมุมที่ห่างไกลที่สุดของจิตวิญญาณของผู้อ่าน เป็นโคลงสั้น ๆ ตรงไปตรงมา น่าเศร้า... มีทั้งเสียงหัวเราะร่าเริงและเศร้า...
  24. ในระหว่างที่เขาถูกเนรเทศทางใต้ อเล็กซานเดอร์ พุชกินมักจะอยู่ในอารมณ์ที่ค่อนข้างมืดมน สาปแช่งจิตใจไม่เพียงแต่ชะตากรรมของเขาเองเท่านั้น แต่ยังรวมถึงผู้คนที่เกี่ยวข้องกับการถูกไล่ออกจากเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กด้วย.... รัสเซียสูญเสียรัสเซียในรัสเซีย เขียน Evgeniy Yevtushenko ในบทกวี "การสูญเสีย" เส้นเหล่านี้เกี่ยวข้องกันแค่ไหน! ไม่จำเป็นต้องพิสูจน์ว่าสังคมของเราป่วย แต่กำลังประสบกับความอดอยากทางวิญญาณ และผู้ชาย...
  25. คลาสสิกของ M. A. SHOLOKHOV คุณสมบัติทางศิลปะของเรื่องราวของ M. A. SHOLOKHOV เรื่อง “ชะตากรรมของมนุษย์” สงครามโลกครั้งที่สองเป็นบทเรียนที่น่าเศร้าที่ยิ่งใหญ่ที่สุดสำหรับทั้งมนุษย์และมนุษยชาติ เหยื่อกว่าห้าสิบล้านคนนับไม่ถ้วน...
การหลบหนีจากชีวิตของ BELIKOV (การวิเคราะห์เรื่องราวของ A.P. Chekhov เรื่อง "The Man in a Case")

เป็นเวลากว่าสิบปีที่แยกเรื่องราว "The Man in a Case" ออกจากอารมณ์ขันในยุคแรก ๆ แต่นี่เป็นหนึ่งในผลงานที่โด่งดังที่สุดของ Chekhov นักเขียนร้อยแก้ว มีอะไรหลายอย่างที่เหมือนกันกับผลงานชิ้นเอกของวรรณกรรมเยาวชนของเขา ประการแรก เป็นการผสมผสานระหว่างการเสียดสีทางสังคมในยุคประวัติศาสตร์บางยุคเข้ากับธีมเชิงปรัชญา พร้อมด้วยคำถามสากลที่เป็นนิรันดร์

ทั้งชื่อเรื่องและชื่อของตัวละครหลักถูกมองว่าเป็นภาพรวมที่ดีในทันที ตามที่นักวิจารณ์ยุคใหม่เขียนไว้ Belikov เป็นหนึ่งในประเภทที่เหมือนกับ Oblomov หรือ Chichikov แสดงออกทั้งสภาพแวดล้อมทางสังคมทั้งหมดหรือจิตวิญญาณของเวลาของพวกเขา “ Case people”, “ Belikovs” - คำนามทั่วไปเหล่านี้ปรากฏในพาดหัวข่าว, หน้าบทความ, เข้ามาในชีวิตประจำวันและกลายเป็นสูตรที่เข้าใจได้โดยทั่วไป เมื่อหกปีก่อน Leskov กล่าวหลังจากอ่านเรื่องอื่นของ Chekhov: "วอร์ดหมายเลข 6 อยู่ทุกหนทุกแห่ง นี่คือรัสเซีย ... " และตอนนี้ความประทับใจก็เหมือนกันมาก: "รัสเซียทั้งหมดดูเหมือนกับฉันในคดี" ผู้อ่านเขียนถึงเชคอฟ

เรื่องราวเกี่ยวกับโรงยิมและเมืองนี้ถูกหวาดกลัวด้วยความกลัวว่าสิ่งเล็กๆ น้อยๆ เป็นแรงบันดาลใจ และซึมซับสัญญาณของชีวิตคนทั้งประเทศมานานกว่าทศวรรษครึ่ง ใช่ นี่คือทั้งหมดของรัสเซียในยุคของอเล็กซานเดอร์ที่ 3 ซึ่งเพิ่งกลายเป็นเรื่องในอดีต แต่บางครั้งมันก็เตือนตัวเอง

ภาพลักษณ์ของ Belikov เริ่มจากทางชีววิทยา ลักษณะทางจิตวิทยา ไปสู่สังคม ไปจนถึงการสำแดงหลักการทางธรรมชาติในชีวิตสาธารณะ ไม่น่าแปลกใจ: Chekhov เป็นแพทย์ที่มีมุมมองทางวิทยาศาสตร์โดยธรรมชาติและเชื่อว่าความรู้และบทกวีที่แน่นอนไม่เคยขัดแย้งกัน

เมื่อเปรียบเทียบกับสันโดษในหมู่บ้าน Mavra ให้เหตุผลในการกล่าวถึงช่วงเวลาที่บรรพบุรุษของมนุษย์ "อาศัยอยู่ตามลำพังในถ้ำของเขา" เพื่อกล่าวถึงปรากฏการณ์ของการไม่ปฏิบัติตามธรรมชาติของมนุษย์ คำอธิบายลักษณะนิสัยรูปลักษณ์และพฤติกรรมที่แปลกและตลกของ Belikov ในตอนแรกค่อนข้างตลกและไม่เป็นอันตราย บุคคลนี้เปรียบได้กับสัตว์ต่างๆ หอยทาก หรือปูเสฉวน - ใครบ้างที่สัตว์เหล่านี้ทำร้ายตัวเองและกลัวทุกอย่าง?

จากนั้นสัญญาณก็ดังขึ้นชัดเจนมากสำหรับคนรุ่นราวคราวเดียวกันของเชคอฟ Belikov เป็นครูสอนภาษาโบราณ แต่เขาสอนพวกเขาเพื่อจุดประสงค์อะไร? สำหรับเขาแล้ว พวกเขาเป็นกรณีเดียวกัน “ที่เขาซ่อนตัวจากชีวิตจริง” นี่เป็นการพาดพิงโดยตรงถึงยุคที่เพิ่งสิ้นสุดแล้ว การสอนภาษาโบราณในโรงยิมได้รับการพิจารณาโดยรัฐมนตรีของอเล็กซานเดอร์ที่ 3 ว่าเป็นวิธีการที่ออกแบบมาเพื่อหันเหความสนใจของคนหนุ่มสาวจากงานอดิเรกที่ "เป็นอันตราย" จากความสนใจในหัวข้อของวัน “ และเบลิคอฟก็พยายามซ่อนความคิดของเขาไว้ในกรณีหนึ่ง”

ฉันโตเกินคำบรรยายของครูในโรงเรียนผู้อ่อนแอ! สัญลักษณ์แห่งยุคสมัยอย่างชัดเจน ความคิดที่พวกเขาพยายามซ่อนไว้ในกรณี การปกครองแบบวงกลมห้าม การจารกรรม การสอดแนม การประณามอย่างแพร่หลาย บทความในหนังสือพิมพ์ที่อ้างเหตุผลในการห้ามทุกสิ่งแม้แต่เรื่องไร้สาระที่สุด (“ ห้ามมีความรักทางกามารมณ์”) และเป็นผลให้ - ความกลัว, ทาส, สมัครใจ, สากล เบลิคอฟ "กดขี่พวกเรา" "กดดันทุกคน" "พวกเขาเริ่มกลัวทุกอย่าง" "พวกเขาเชื่อฟังและอดทน" ควบคู่ไปกับภาพลักษณ์ของ Belikov คือคำอธิบายที่กระชับและแม่นยำของ Chekhov เกี่ยวกับปัญญาชนชาวรัสเซียที่ถูกข่มขู่: "...พวกเขาเริ่มกลัวทุกสิ่ง กลัวการพูดเสียงดัง ส่งจดหมาย หาคนใหม่ อ่านหนังสือ กลัวช่วยเหลือคนจน สอนให้อ่านเขียน...” ปัญญาชน “คิดดี” ประพฤติตนเช่นนี้ ยอมจำนนต่อความกลัว ผู้ชายในกรณีนี้

แผ่นพับทางสังคมที่ยอดเยี่ยมและคมชัดเล่มนี้จบลงอย่างไร? การกลับไปสู่จุดเริ่มต้นของเรื่องราว - สู่ธรรมชาติสู่จิตวิทยา: "... สำหรับเขาชายผู้โดดเดี่ยวโดยธรรมชาติ ... " เชคอฟ - นักวิทยาศาสตร์ธรรมชาติแพทย์และศิลปิน - ย้ายจากการใช้ชีวิตและมีสุขภาพดีอย่างต่อเนื่องในการทำงานของเขา ชีวิตเป็นบรรทัดฐาน เขาไม่ได้เปรียบเทียบธรรมชาติ รวมทั้งทางชีววิทยา กับสังคม แต่มองเห็นการผสมผสาน เงื่อนไข และอิทธิพลซึ่งกันและกัน

การแบนแบบวงกลมซึ่งใกล้และเข้าใจได้สำหรับเบลิคอฟ ต่อสู้กับชีวิตที่มีชีวิตนี้ ต่อต้านธรรมชาติอย่างแม่นยำ คลื่นแห่งทะเลแห่งชีวิตที่สาดกระเซ็นแตกเป็นวงกลม: การแกล้งของเด็กนักเรียน, นัดรัก, การแสดงในบ้าน, คำพูดดัง, เกม, ช่วยเหลือคนยากจน, การติดต่อทางจดหมายเช่น การสื่อสารทุกรูปแบบ ด้วยความหลากหลายและความเหลื่อมล้ำ สิ่งเหล่านี้จึงเป็นการแสดงออกถึงการใช้ชีวิตที่หลากหลาย

Chekhov ไม่ได้ตั้งชื่อรูปแบบและกิจกรรมทางสังคมที่จริงจังและสำคัญที่สุดซึ่งมีการสั่งห้ามและหนังสือเวียนเป็นหลัก (อาจเป็นเพียงคำใบ้ในการวิจารณ์ Kovalenki ของ Belikov: "วิธีคิดแปลก ๆ " "พวกเขาให้เหตุผล" "คุณ จะจบลงด้วยเรื่องราวอะไรสักอย่าง") เป็นไปไม่ได้ที่จะตั้งชื่อแบบฟอร์มเหล่านี้ให้เจาะจงยิ่งขึ้น และอาจไม่จำเป็น สิ่งสำคัญสำหรับผู้เขียนคือการแสดงให้เห็นถึงความไม่ลงรอยกันของกรณีของ Belikov กับการใช้ชีวิตกับสุขภาพจิต - กับทุกสิ่งที่เป็น "สิ่งศักดิ์สิทธิ์" สำหรับเชคอฟ

และคำอธิบายของ Belikov ได้รับการสรุปในลักษณะที่เป็นลักษณะเฉพาะสำหรับ Chekhov ทุกอย่างสำเร็จได้ด้วยความขัดแย้งของ Chekhovian ล้วนๆ คนที่ควรจะรู้สึกเหมือนอยู่บ้านมากที่สุดในสภาพแวดล้อมที่เขาสร้างขึ้นตามศีลธรรมที่เขาปลูกฝัง เป็นคนแรกที่ต้องทนทุกข์ทรมานจากสิ่งเหล่านั้น

เบลิคอฟซึ่งกุมเมืองทั้งเมืองไว้ในมือ ตัวเขาเอง "น่าเบื่อ หน้าซีด" และไม่ยอมนอนตอนกลางคืน ก่อนอื่นเขาข่มขู่ตัวเองกลัวในกรณีนี้ตอนกลางคืนใต้ผ้าห่มเขากลัวแม่ครัวอาฟานาซีเจ้าหน้าที่เจ้าหน้าที่หัวขโมย ความขัดแย้งนี้ได้รับการแนะนำอีกครั้งจากอดีตอันกะทันหัน - ความกลัวของอเล็กซานเดอร์ที่ 3 ซึ่งซ่อนตัวจากวิชาที่ถูกข่มขู่ใน Gatchina หากนี่คือ "ธรรมชาติ" หรือ "ลักษณะนิสัยของมนุษย์ที่หลากหลาย" ตามที่ผู้บรรยาย Burkin มีแนวโน้มที่จะอธิบายปรากฏการณ์ของลัทธิเบลิโควิสม์ แล้วสิ่งนี้จะขัดกับธรรมชาติ ทำลายตนเอง และเป็นศัตรูกับชีวิตได้อย่างไร!

เรื่องราวทั้งหมดเป็นเรื่องราวของการแต่งงานที่เกือบจะพลาดของ Belikov กับ Varenka Kovalenko แก้มแดงจริงจังหรือมีน้ำใจ ใจดี ร้องเพลงเถียง Varenka ด้วยเพลง "Vyut vitry" ของเธอ Borscht "กับตัวเล็กสีแดงและตัวเล็กสีน้ำเงิน" - นี่คือชีวิตที่อยู่ถัดจากการติดเชื้อร้ายแรง - Belikov . การปรากฏตัวของเธอในระบบศิลปะของเรื่องราวเป็นการเตือนใจถึงอีกชีวิตหนึ่งที่เป็นอิสระซึ่งเต็มไปด้วยการเคลื่อนไหวและเสียงหัวเราะ ธีมภาษายูเครน "รัสเซียน้อย" ยังฟังอยู่ในเรื่องราวของโกกอล - ตรงกันข้ามกับธีมของชีวิตสีเทาและน่าเบื่อ

เรื่องราวของการแต่งงานที่เกือบจะล้มเหลวของ Belikov จบลงด้วยการเสียชีวิตของเขา และในเรื่องนี้ โครงเรื่องจริง ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของเรื่องราว มีหลักการเฉพาะสองประการมาบรรจบกัน - ชีวิตและการติดเชื้อร้ายแรง ชีวิตนั้นเอง - Varenka Kovalenko คุณลักษณะของชีวิต - เสียงหัวเราะ (ล้อเลียน) การเคลื่อนไหว (จักรยาน) และความตายนั้นเอง - เบลิคอฟ ผอมกว่า เขียวกว่า ดึงลึกเข้าไปในเคสของเขามากขึ้น

Chekhov ศิลปินและนักดนตรีใช้เทคนิคการประพันธ์ดนตรีดังกล่าวอย่างแข็งขันเป็นการทำซ้ำและดำเนินการตามธีมผ่านเสียง-เครื่องดนตรีต่างๆเพื่อแสดงความคิดของเขา สิ่งที่เราเรียนรู้จากผู้บรรยาย Burkin ครูโรงยิม - คำอธิบายเกี่ยวกับ Belikov และการติดเชื้อและโรคที่เขาแพร่กระจาย - จะถูกพูดอีกครั้งด้วยน้ำเสียงที่คมชัดและเฉียบขาดมากขึ้น อาจารย์ Kovalenko ซึ่งมาจากยูเครนเรียกทุกอย่างอย่างคร่าว ๆ และโดยตรงด้วยชื่อที่ถูกต้อง: Belikov - "แมงมุม, งูพิษ, ยูดาส" บรรยากาศในโรงยิม "หายใจไม่ออก" "มันมีกลิ่นเหม็นของเนื้อเปรี้ยวเหมือนในป้อมตำรวจ ” ... ดูเหมือนว่าจะมีการใช้ธีมที่รู้จักกันดีอยู่แล้วในเครื่องดนตรีอีกชิ้นหนึ่งโดยใช้คีย์อื่นซึ่งทำให้หัวข้อนี้ชัดเจนขึ้นอย่างชัดเจนในบางแง่

“ Kolossalische Skandal” ได้รับการอธิบายในลักษณะที่ผู้เขียนอนุญาตให้เรามองเห็นทุกสิ่งผ่านสายตาของ Belikov จากมุมมองของแนวคิดของเขา และที่นี่เขาไม่กลัวที่จะทำให้ผู้อ่านรู้สึกสงสารคนไข้ของเขา ดังนั้นแพทย์จึงรับฟังคำให้การของผู้ป่วยที่เขาไม่ชอบอย่างระมัดระวังและเห็นอกเห็นใจ แต่ด้วยความเยาะเย้ย ตกใจกลัว และตกตะลึง Belikov ยังคงซื่อสัตย์กับตัวเองอย่างสมบูรณ์ (“ฉันจะต้องรายงานเนื้อหาการสนทนาของเราต่อนายผู้อำนวยการ... ในคุณสมบัติหลัก ฉันจำเป็นต้องทำเช่นนี้”)

จากการเปลี่ยนแปลงมุมมองดังกล่าว ภาพจึงดูใหญ่โตและสมบูรณ์มากขึ้น แต่ความประทับใจสุดท้ายนั้นชัดเจน: ความสุขที่ครูฝังไว้ Belikov ได้รับการถ่ายทอดสู่ผู้อ่านอย่างเต็มที่

ข้อโต้แย้งของ Burkin ที่สรุปเรื่องราวอีกครั้งฟังดูเป็นเรื่องเฉพาะสำหรับคนรุ่นเดียวกัน: "...ชีวิตดำเนินไปเหมือนเมื่อก่อน... ไม่ได้ถูกห้ามแบบวงกลม แต่ก็ไม่ได้ได้รับการแก้ไขทั้งหมดเช่นกัน มันไม่ได้ดีขึ้นเลย” หลังจากการสิ้นพระชนม์ของพระบิดา ซาร์นิโคลัสที่ 2 องค์ใหม่ทรงเรียกความหวังเหล่านี้ว่า "ความฝันอันไร้ความหมาย" สำหรับการจัดเตรียมสิทธิอันสุภาพเรียบร้อยที่สุดที่แสดงออกในสังคม และประกาศว่าพระองค์จะ "ปกป้องหลักการของระบอบเผด็จการอย่างมั่นคงและแน่วแน่เช่นเดียวกับพระองค์ พ่อแม่ผู้ล่วงลับที่น่าจดจำได้รับการปกป้อง”

ทุกอย่างจะยังคงเหมือนเดิมมันจะไม่ดีขึ้น - ความรู้สึกดังกล่าวจับใจสังคมรัสเซียส่วนใหญ่ในช่วงเริ่มต้นรัชสมัยใหม่ และคำพูดของอาจารย์เบอร์กิน: “...คดีนี้เหลืออีกกี่คน จะเหลืออีกกี่คน!” - ถ่ายทอดสภาวะหดหู่นี้

แต่เชคอฟซึ่งอ่อนไหวต่อยุคปัจจุบันก็แยกแยะเสียงและอารมณ์อื่น ๆ ได้เช่นกัน ในตอนท้ายของเรื่อง อารมณ์ที่รุนแรงทางสังคมของผู้ฟังที่ Burkin เล่าเรื่องราวของเขาให้ฟัง Ivan Ivanovich Chimshi-Himalayan ได้ถูกเปิดเผย “ไม่ มันเป็นไปไม่ได้ที่จะใช้ชีวิตแบบนี้อีกต่อไป!” - เขาประกาศโต้เถียงกับข้อสรุปอันน่าเศร้าของ Burkin คำพูดของผู้ชายที่ไม่อยากพอใจกับความจริงเก่าๆที่ว่าทุกอย่างจะคงอยู่เหมือนเดิมทุกอย่างจะผ่านไปแต่ต้องการการเปลี่ยนแปลงที่เด็ดขาดความปั่นป่วนรอบตัวเขาระเบิดเข้าสู่องค์ประกอบดนตรีของเรื่องเหมือนท่อนแตร .

รัสเซียอยู่ในช่วงก่อนเกิดการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่และนี่คือความคาดหวังของการเปลี่ยนแปลงที่ใกล้จะเกิดขึ้นซึ่งวีรบุรุษของ Chekhov เป็นหนึ่งในคนกลุ่มแรก ๆ ที่พูดถึง Ivan Ivanovich และอาจารย์ Kovalenko จากเรื่องนี้เป็นคนแปลกหน้าพวกเขาไม่เคยพบกันมาก่อน แต่พวกเขาก็คล้ายกันมากในปฏิกิริยาที่เข้ากันไม่ได้กับ Belikovism ในกรณีนี้ ไม่ใช่โดยบังเอิญที่ Chekhov เขียนเกี่ยวกับคนแบบนี้: ในความเป็นจริงพวกเขาเจอบ่อยขึ้นเรื่อย ๆ ชีวิตเองก็ให้กำเนิดพวกเขามากขึ้นเรื่อย ๆ

และความสำคัญทางสังคมของงานของเชคอฟในยุคนั้นก็มีมหาศาล “เรื่องราวอย่าง “Man in a Case” ของคุณนั้นดีต่อการตื่นขึ้นมาและกดดัน” ผู้อ่านคนหนึ่งเขียนถึง Chekhov เรื่องราวของ Chekhov ปลุกเร้าในยุคของเขาในขณะที่หนุ่ม Maxim Gorky เขียนในปี 1900 ว่า "รังเกียจชีวิตที่ง่วงนอนและกึ่งตายนี้ - ให้ตายเถอะ!"

แน่นอนว่ามีความแตกต่างอย่างมากระหว่างวิธีการอ่านงานของคนรุ่นเดียวกันกับวิธีการอ่านผลงานในกว่าร้อยปีต่อมา ประเด็นที่เป็นประเด็นเฉพาะที่สุดในยุคของพวกเขาอาจกลายเป็นว่าผู้อ่านรุ่นต่อไปมักมองข้ามไปโดยไม่แยแส ความหมายของการสร้างสรรค์ที่ยิ่งใหญ่ ความร่ำรวยที่ซ่อนอยู่ในตัวนั้นเช่นเคย จะค่อยๆ เผยออกมาตามกาลเวลาและทดสอบความแข็งแกร่งของพวกเขา และ “The Man in a Case” ไม่ได้เป็นเพียงภาพชีวิตของจังหวัดรัสเซียในยุคหนึ่งเท่านั้น การใช้วัสดุร่วมสมัย Chekhov ก่อให้เกิดปัญหาที่มีความสำคัญสากลโดยมีความหมายสากลและยังคงมีความเกี่ยวข้องอยู่ตลอดเวลา

กรณี แม่แบบ แบบเหมารวมของการคิดและพฤติกรรมจะแตกต่างกันในกรณีที่แตกต่างกัน ใน “ชายในคดี” คดีนี้มีความหมายแฝงทางสังคมและการเมืองอย่างชัดเจน เพราะเป็น “ความคิดที่ผิด” ตามวิถีชีวิตของคนทั้งประเทศที่ถูกสร้างขึ้นในยุคหนึ่ง