ปัญหาที่พบบ่อยที่สุดอย่างหนึ่งในภาษาอังกฤษสำหรับผู้พูดภาษารัสเซียคือความแตกต่างระหว่าง Present Perfect และ มันสำคัญขนาดนั้นจริงๆเหรอ? ประโยคต่อไปนี้มีความแตกต่างหรือไม่?
- อีวาน ทาราสกิน เกิดในปี 1970
- อีวาน ทาราสกิน ไปไปโรงเรียนในปี 1976
- อีวาน ทาราสกิน เคยเป็นในลอนดอน 3 ครั้ง
เกิดไปเป็น- กริยาทั้ง 3 กริยานี้เป็นอดีตกาล ดังนั้นผมจะใช้ Past Simple ทั้ง 3 ประโยค และตอนแรกผมจะเคืองถ้าเค้าบอกเป็นภาษาอังกฤษว่าเสียงจะประมาณนี้
- อีวาน ทาราสกิน เกิดในปี พ.ศ. 2513 (อดีตแบบง่าย)
- อีวาน ทาราสกิน ไปไปโรงเรียน พ.ศ. 2519 (อดีตแบบง่าย)
- อีวาน ทาราสกิน ได้รับการไปลอนดอน 3 ครั้ง
ลองนึกภาพถ้าคุณพูดว่า:
- Ivan Taraskin ไปลอนดอน 3 ครั้ง
ความผิดพลาดครั้งนี้จะทำให้เขาเสียชีวิต! ทำไม ใช่ เพราะในภาษาอังกฤษใช้อดีตกาลเมื่อการกระทำไม่สามารถทำซ้ำได้ในช่วงเวลาที่กำหนด และในกรณีของเรา มันไม่สามารถเกิดขึ้นได้อีกหากบุคคลนั้นไม่อยู่ในโลกอีกต่อไปแล้ว
- อีวาน ทาราสกิน ได้รับการไปลอนดอน 3 ครั้ง (ตอนนี้เขาไปลอนดอนมาแล้ว 3 ครั้งและอาจไปที่นั่นอีก)
- อีวาน ทาราสกิน ไปไปลอนดอน 3 ครั้ง (ไปไม่ได้แล้ว)
เมื่อคุณต้องการบอกว่าคุณได้ดูภาพยนตร์ 4,000 เรื่อง (ณ เวลาที่พูด) กินช็อกโกแลตไป 50 กิโลกรัม หรือพบปะผู้คน 100 คน คุณจะต้องใช้ Present Perfect นั่นคือ have/has(สำหรับเขา/เธอ/มัน )+ กริยารูปแบบที่ 3
Present Complete Tense ถือเป็นอุปสรรคสำหรับผู้เรียนภาษาอังกฤษจำนวนมาก ประการแรก เนื่องจากมันไม่โปร่งใสและเข้าใจได้เท่ากับหรือ . แท้จริงแล้ว: เวลาที่เรียบง่าย - การกระทำง่ายๆ เพียงครั้งเดียวเป็นประจำ เวลาต่อเนื่อง - การกระทำที่ขยายออกไปและยาวนาน แต่เวลาที่เสร็จสมบูรณ์ไม่ใช่การกระทำที่เสร็จสมบูรณ์เสมอไป ดังนั้นจึงเป็นกรณีนี้บ่อยครั้งเมื่อคุณต้องการจดจำการใช้เวลา
ประการที่สอง เวลานั้นเรียกว่า PRESENT เสร็จสมบูรณ์ และแสดงถึงการกระทำในอดีต
และประการที่สาม ระหว่าง ปัจจุบัน สมบูรณ์แบบ และมีเส้นบางๆ ที่ต้องปฏิบัติตาม
ลองมาดูความขัดแย้งทั้งสามนี้แยกกัน
1. การกระทำใดที่เราเรียกว่าเสร็จสมบูรณ์?สิ่งเหล่านี้คือการกระทำที่จำเป็นในอดีตซึ่งเพิ่งเสร็จสิ้นเมื่อเร็วๆ นี้ เมื่อสักครู่นี้ ฯลฯ นั่นก็คือการกระทำเหล่านั้นที่ค่อนข้างใกล้เคียงกับปัจจุบันนั่นเอง จึงเรียกว่า PRESENT เสร็จสมบูรณ์ เนื่องจากมีการเชื่อมโยงกับปัจจุบันและต้องทำให้เสร็จในขณะปัจจุบันให้ทันเวลา
2. ดังที่เราเพิ่งตกลงกันไว้ กาลปัจจุบันจึงถูกเรียกเช่นนี้ เพราะมันแสดงถึงการกระทำในอดีตที่เกี่ยวข้องกับกาลปัจจุบันไม่ทางใดก็ทางหนึ่ง:
การกระทำเหล่านี้สามารถมีผลเป็นรูปธรรมหรือเป็นหลักฐานในกาลปัจจุบัน: แอนนาสำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยแล้ว (แอนนาเรียนจบมหาวิทยาลัย ผลคือ ตอนนี้แอนนามีประกาศนียบัตรแล้ว สัมผัสได้เลย เป็นต้น)
การกระทำนี้เป็นข่าวข้อมูลใหม่ที่บอกใครว่าตำรวจจับโจรได้แล้ว (ตำรวจจับโจรได้นี่คือข่าว)
- ฉันได้เตรียมความพร้อมสำหรับการสัมมนาทางชีววิทยา (ผมเตรียมสัมมนาชีววิทยา ผลคือ ตอนนี้มีข้อมูลชีววิทยาอยู่ในหัวแล้ว คุณก็ได้ยิน)
- คุณปู่ทาสีหลังคาแล้ว (ปู่ทาสีหลังคา ผลคือ หลังคาตอนนี้เป็นสีอื่นก็มองเห็นได้)
- ในที่สุดแจ็คก็ได้ใบขับขี่แล้ว! (ในที่สุดแจ็คก็ได้รับใบอนุญาตแล้ว! นี่เป็นข้อมูลใหม่ที่คุณบอกเพื่อน เพื่อนร่วมงาน ฯลฯ)
3. อะไรคือความแตกต่าง?ระหว่าง อดีต เรียบง่าย และ ปัจจุบัน สมบูรณ์แบบ ถ้าทั้งสองกาลนี้สื่อถึงการกระทำในอดีต? แผนผัง อดีต เรียบง่าย สามารถอธิบายได้ดังนี้:
ตอนนี้เรามาดูกันว่าการกระทำนั้นอยู่ในช่องว่างเวลาอย่างไร ปัจจุบัน สมบูรณ์แบบ.
คุณเห็นความแตกต่างหรือไม่? การกระทำในปัจจุบันที่สมบูรณ์เป็นเพียงการกระทำที่ใกล้เคียงกับช่วงเวลาปัจจุบันเท่านั้น มีความเชื่อมโยงกับมัน และไม่ได้ระบุด้วยเวลาที่แน่นอน
มีโครงสร้างอะไรบ้าง ปัจจุบันสมบูรณ์แบบ ? ในกาลนี้เรามีกริยาช่วย - มี . แปลว่า หลังสรรพนาม เขาเธอมัน มันเปลี่ยนเป็น มี . กริยาหลักลงท้ายด้วย -เอ็ด (ถ้าถูกต้อง) หรืออยู่ในรูปที่สาม/รูปกริยา (ถ้าใช่) ดังนั้นจึงไม่ไร้ประโยชน์ที่รายการกริยาที่ไม่ปกติที่น่าประทับใจของเรายังอยู่ในระหว่างการศึกษา! มาดูตัวอย่างกันก่อนด้วยกริยาปกติ:
- คุณปู่ทาสีหลังคา - คุณปู่ทาสีหลังคาแล้ว
- คุณปู่ไม่ได้ทาสีหลังคา - คุณปู่ยังไม่ได้ทาสีหลังคา - คุณปู่ยังไม่ได้ทาสีหลังคา
- คุณปู่ทาสีหลังคาเหรอ? - คุณปู่ทาสีหลังคาแล้วหรือยัง? - ใช่เขามี. / ไม่ เขาไม่มี
และตอนนี้ผิด:
- เราซื้อรถ (นี่คือข่าว) - เราซื้อรถยนต์แล้ว
- เราไม่ได้ซื้อรถ - เรายังไม่ได้ซื้อรถยนต์ - เรายังไม่ได้ซื้อรถยนต์
- คุณซื้อรถแล้วหรือยัง? - คุณซื้อรถแล้วหรือยัง? - ใช่เรามี. / ไม่ เราไม่มี
หากต้องการรวมเนื้อหาให้ทำแบบฝึกหัด
ปัจจุบันสมบูรณ์แบบในการแปลคือกาลปัจจุบันที่เสร็จสมบูรณ์ ใช้เป็นภาษาอังกฤษเพื่ออธิบายการกระทำที่เริ่มขึ้นในอดีต โดยไม่มีเวลาเริ่มต้นที่แน่นอน และมีความเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับปัจจุบัน ย่อมสิ้นสุดลงด้วยขณะปัจจุบันหรือในยุคที่เรียกได้ว่าเป็นปัจจุบัน ปัญหามักเกิดขึ้นกับการทำความเข้าใจกาลนี้ อย่างน้อยก็เนื่องมาจากความจริงที่ว่าประโยคใน Present Perfect ได้รับการแปลเป็นภาษารัสเซียในอดีตกาล และในภาษาอังกฤษคือ Present - Present Tense และคุณยังไม่เข้าใจในทันทีว่าการกระทำที่สมบูรณ์สามารถเกิดขึ้นได้อย่างไรในกาลปัจจุบัน
2. การศึกษาปัจจุบันสมบูรณ์แบบ
2.1. แบบฟอร์มยืนยัน
ตารางการผันกริยาในประโยคบอกเล่า
ตัวอย่างเพิ่มเติมสามารถพบได้ในบทความ
กฎเกณฑ์ในการจัดทำแถลงการณ์
รูปแบบยืนยันของกาลที่เสร็จสมบูรณ์ในปัจจุบันมีรูปแบบดังนี้ หลังจากประธานจะมีกริยาช่วย have (has) บวกกับกริยาหลักในรูปแบบที่ 3 (กริยาที่ผ่านมา)
สามารถใช้ทั้งคำสรรพนาม (I, you, he, she, it, we, they) และคำนาม (boy, cars, snow) เป็นประธานได้
กริยาช่วย have มักใช้เกือบทุกครั้ง แต่ในบุรุษที่ 3 เอกพจน์ นั่นคือ สำหรับสรรพนาม he, she, it และคำนามเอกพจน์ (boy, snow) ถูกนำมาใช้ (ดูตารางการผันคำกริยาด้านบน)
กริยาช่วยรูปแบบย่อ have และ has: 've และ 's ตามลำดับ ตัวอย่างเช่น ฉันทำงานแล้ว = ฉันทำงานแล้ว เขาทำงานแล้ว = เขาทำงานแล้ว โปรดทราบว่า 's ยังใช้ในการย่อคำกริยา is อีกด้วย คำใดที่ย่อไว้ในบันทึกดังกล่าวจะต้องเข้าใจจากบริบท
รูปแบบที่สามของคำกริยาคือคำกริยาที่ลงท้ายด้วย -ed ถ้าคำกริยาเป็นแบบปกติ หากคำกริยาไม่ปกติ จะต้องจำรูปแบบที่สาม
คุณสามารถดูรายการกริยาที่ไม่ปกติได้ ตอนนี้คุณสนใจเฉพาะคอลัมน์ 3 เท่านั้น แต่เราขอแนะนำให้เรียนรู้ทั้งสามรูปแบบพร้อมกัน ส่วนที่สองของบทความนั้นเป็นเคล็ดลับเล็กๆ น้อยๆ เพื่อการจำคำกริยาที่ไม่ปกติได้สะดวกยิ่งขึ้น
การลงท้ายด้วย -ed นั้นไม่ง่ายอย่างที่คิดเมื่อมองแวบแรกกฎสำหรับการเขียนได้อธิบายไว้ในบทความ
โครงการทั่วไป
S + มี (มี) + V3
โดยที่ S (ประธาน) เป็นประธาน (สรรพนามหรือคำนาม)
V3 (กริยา) – กริยาในรูปแบบที่ 3
2.2. ประโยคคำถาม
2.2.1. ปัญหาทั่วไป
ตัวอย่างการผันคำกริยาในรูปแบบคำถาม
กฎเกณฑ์ในการสร้างคำถาม
ในการสร้างประโยคคำถาม ก็เพียงพอที่จะย้ายกริยาช่วย have (ha) ไปที่จุดเริ่มต้นของประโยค ก่อนประธาน
กริยาหลักยังคงอยู่ในรูปแบบที่ 3
Has ใช้ในกรณีเดียวกับประโยคบอกเล่า กล่าวคือ ขึ้นอยู่กับประธาน
สูตรคำถามในรูปกาลปัจจุบันเสร็จสมบูรณ์
มี (มี) + S + V3?
Where Have (Has) เป็นกริยาช่วย
ส – หัวเรื่อง
V3 – กริยาในรูปแบบที่ 3
2.2.2. ตอบคำถามทั่วไป
2.2.3. คำถามพิเศษ
กฎการก่อสร้าง
คำถามพิเศษเกิดขึ้นจากคำถามทั่วไปโดยเติมคำคำถาม (ใคร อะไร เมื่อไหร่ ที่ไหน) นำหน้ากริยาช่วย have (ha)
สูตรสร้างคำถามพิเศษ
Wh + มี (มี) + S + V3?
โดยที่ Wh เป็นคำคำถาม
มี (มี) – กริยาช่วย
ส – หัวเรื่อง
V3 – กริยาในรูปแบบที่ 3
ตารางพร้อมตัวอย่างคำถามพิเศษ
กฎสำหรับการเขียนเชิงลบ
หากต้องการสร้างการปฏิเสธจากประโยคบอกเล่า คุณต้องเขียนอนุภาคการปฏิเสธไม่อยู่หลังกริยาช่วย กริยาช่วยยังคงเหมือนเดิม กริยาหลักยังคงอยู่ในรูปแบบที่ 3
คำย่อของ have not และ has not are have not และ hadn't ตามลำดับ
เสริมสร้างกฎเกณฑ์ที่เชี่ยวชาญในการสร้างคำถามและเชิงลบด้วยการกรอกให้ครบถ้วน
รูปแบบทั่วไปของการปฏิเสธในปัจจุบันสมบูรณ์แบบ
S + มี (มี) + ไม่ใช่ + V3
โดยที่ S คือประธาน
มี (มี) – กริยาช่วย
ไม่ใช่ - อนุภาคของการปฏิเสธ
V3 – กริยาในรูปแบบที่ 3
3. การใช้ Present Perfect และตัวอย่างพร้อมคำแปล
Present Complete Tense ใช้ในกรณีต่อไปนี้:
3.1. เมื่อข้อเท็จจริงที่ว่าการกระทำเสร็จสิ้นด้วยผลลัพธ์ที่แน่นอนเป็นสิ่งสำคัญ แต่เวลาที่แน่นอนที่เกิดเหตุการณ์นั้นไม่สำคัญ
ฉันซื้อกระโปรงใหม่ - ฉันซื้อกระโปรงใหม่ ตอนนี้ผมมีแล้วไม่ว่าจะซื้อตอนไหนก็ตาม
หากคุณต้องการมุ่งเน้นไปที่ความจริงที่ว่าคุณซื้อมันในช่วงลดราคาในช่วงสุดสัปดาห์นั่นคือระบุเวลาคุณควรใช้: ฉันซื้อกระโปรงใหม่เมื่อสุดสัปดาห์ที่ผ่านมา
3.2. หากการกระทำนั้นเพิ่งเสร็จสิ้นไปและตอนนี้ผลลัพธ์ก็ส่งผลกระทบต่อปัจจุบัน
ฉันไม่หิว. ฉันเพิ่งกิน ฉันไม่หิว ฉันแค่กิน
โปรดทราบว่าเพียงแค่ใช้ในกรณีเหล่านี้
3.3. เมื่อเราพูดถึงประสบการณ์ส่วนตัว
ฉันเคยไปลอนดอน แต่ฉันไม่เคยไปมอสโก - ฉันอยู่ที่ลอนดอน แต่ฉันไม่ได้อยู่ในมอสโก ในอดีต ไม่สำคัญว่าฉันจะไปลอนดอนเมื่อใด นี่เป็นข้อเท็จจริงที่สมบูรณ์ แต่ฉันไม่ได้อยู่ในมอสโก แม้ว่าฉันจะสามารถไปที่นั่นได้ก็ตาม
ขอย้ำอีกครั้งว่า ทันทีที่คุณต้องการระบุเวลาที่แน่นอนในการมาเยือน คุณจะต้องใช้ Past simple: I was in London 2 years ago
เมื่อคุณพูดถึงประสบการณ์ของคุณ คุณสามารถมุ่งความสนใจไปที่ความจริงที่ว่าสิ่งนี้เกิดขึ้นมากกว่าหนึ่งครั้งได้
นำเสนอความเรียบง่ายที่สมบูรณ์แบบ
1. ชื่อเวลา
นำเสนอความเรียบง่ายที่สมบูรณ์แบบ
2. วิธีการศึกษา
3. การเปลี่ยนแปลงตัวอักษรสุดท้าย
ตาด (พยางค์สระสั้น) + ed = ตาด
เงียบ e + ed = ed
Ty + ed = เสมอกัน
4. การอนุมัติการก่อตัว
ประธาน + have\has + V3 + สมาชิกรองของประโยค
5. การก่อตัวของคำถาม
มี\has + subject + V3 + สมาชิกรองของประโยคใช่หรือไม่?
6. การก่อตัวของการปฏิเสธ
ประธาน + have\has + not + V3 + สมาชิกรองของประโยค
7. คำพูดเป็นตัวบ่งชี้เวลา
เคย, ไม่เคย (คำในประโยคคำถามอยู่สุดท้าย), แล้ว, เนื่องจาก, สำหรับ (กริยาที่ไม่ต่อเนื่อง) ไม่เพียงแต่เมื่อเร็ว ๆ นี้, เมื่อเร็ว ๆ นี้, ครั้งแรก (ครั้งที่สอง) ระดับขั้นสูงสุดของการเปรียบเทียบ
8. ค่าเวลา
การกระทำที่เพิ่งเกิดขึ้น
การกระทำนั้นเกิดขึ้นในอดีต แต่ตอนนี้เราเห็นผลแล้ว
การกระทำที่เริ่มต้นในช่วงเวลาหนึ่งในอดีตและดำเนินต่อไปจนถึงทุกวันนี้หรือเพิ่งสิ้นสุด (กริยาไม่ต่อเนื่อง) หรือกริยาแสดงสถานะ
การกระทำที่เริ่มต้นในช่วงเวลาหนึ่งในอดีตและเกิดขึ้นซ้ำมาจนถึงทุกวันนี้
สิ่งที่ไม่เคยเกิดขึ้น
ด้วยการเปรียบเทียบขั้นสุดยอด
การกระทำที่เกิดขึ้น 1, 2, 3... ครั้ง
9. กริยาช่วยและโครงสร้าง
คำกริยาคำกริยา:
- สามารถ - มี \ ต้อง \ ต้อง
ไม่มีการใช้สิ่งก่อสร้าง
ปัจจุบันสมบูรณ์แบบ - ปัจจุบันเสร็จสมบูรณ์
เราได้ผ่านกาลปัจจุบันมาแล้ว 2 กาลซึ่งเราเรียกว่า "เรียบง่าย" และ"ยาว". ตอนนี้เราจะดูที่ ปัจจุบันเสร็จสมบูรณ์ - ปัจจุบันสมบูรณ์แบบ ฟังดูขัดแย้งกัน แต่ในภาษาอังกฤษ การกระทำที่เสร็จสมบูรณ์แล้วบางประเภทสามารถอ้างถึงกาลปัจจุบันมากกว่ากาลอดีต การกระทำดังกล่าวอ้างถึงในบริบทของระยะเวลาที่ยังไม่สิ้นสุด สำหรับนักเรียนที่พูดภาษารัสเซีย ปรากฏการณ์นี้อาจนำมาซึ่งความยากลำบากบางประการ เนื่องจาก... เราถ่ายทอดมันโดยใช้อดีตกาล อย่างไรก็ตาม สถานการณ์จะชัดเจนขึ้นหลังจากที่คุณเข้าใจความแตกต่างแล้ว ดูประโยคคู่ต่อไปนี้ในภาษารัสเซียที่ใช้อดีตกาล:
ในภาษาอังกฤษ สองประโยคนี้จะใช้ใน 2 กาลที่ต่างกัน- ฉันเดินทางไปอเมริกาเมื่อฤดูใบไม้ผลิที่แล้ว-- หมายถึง อดีตที่เรียบง่าย ที่เราผ่านมาแล้ว วลีสำคัญคือ " ฤดูใบไม้ผลิที่แล้ว "คือช่วงเวลาหนึ่งที่เสร็จสิ้นแล้ว -ฉันไปอเมริกาเมื่อฤดูใบไม้ผลิที่แล้ว
- ฉันเดินทางไปอเมริกาสามครั้งในชีวิต-- หมายถึง Present Complete เพราะว่า ช่วงเวลา " ในชีวิตของฉัน " ยังไม่แล้วเสร็จแม้ว่าการดำเนินการจะเสร็จสิ้นแล้วก็ตาม - ฉันเคยไปอเมริกาสามครั้งในชีวิต
- เพื่อการศึกษาปัจจุบันสมบูรณ์แบบ คุณต้องใส่คำกริยา "Have" หลังประธานในรูปแบบที่สอดคล้องกับประธาน (Have / Has) และหลังจากนั้นคำกริยาซึ่งมีการเพิ่มคำลงท้าย "ed" โปรดทราบว่าคำกริยา have ใน Present Perfect นั้นเป็นกริยาช่วยและไม่ได้หมายความว่า “มี” มันช่วยสร้าง Present Perfect Tense เพียงอย่างเดียว
| ปัจจุบัน | อดีต | กริยาที่ผ่านมา |
|---|---|---|
| เป็น | คือเป็น | รับ |
| กลายเป็น | กลายเป็น | กลายเป็น |
| เริ่ม | เริ่ม | เริ่มต้นแล้ว |
| เป่า | พัด | เป่า |
| หยุดพัก | แตกหัก | แตกหัก |
| นำมา | นำมา | นำมา |
| สร้าง | สร้าง | สร้าง |
| ระเบิด | ระเบิด | ระเบิด |
| ซื้อ | ซื้อแล้ว | ซื้อแล้ว |
| ระเบิด | ระเบิด | ระเบิด |
| จับ | จับได้ | จับได้ |
| เลือก | เลือก | เลือกแล้ว |
| มา | มา | มา |
| ตัด | ตัด | ตัด |
| ข้อเสนอ | จัดการ | จัดการ |
| ทำ | ทำ | เสร็จแล้ว |
| ดื่ม | ดื่ม | เมา |
| ขับ | ขับรถ | ขับเคลื่อน |
| กิน | กิน | กินแล้ว |
| ตก | ล้ม | ล้มลง |
| ให้อาหาร | เลี้ยง | เลี้ยง |
| รู้สึก | รู้สึก | รู้สึก |
| ต่อสู้ | ต่อสู้ | ต่อสู้ |
| หา | พบ | พบ |
| บิน | บิน | บินแล้ว |
| ห้าม | ห้าม | ต้องห้าม |
| ลืม | ลืม | ลืม |
| ให้อภัย | ยกโทษให้ | ได้รับการอภัย |
| แช่แข็ง | แช่แข็ง | แช่แข็ง |
| รับ | ได้รับ | ได้รับ |
| ให้ | ให้ | ที่ให้ไว้ |
| ไป | ไป | ไปแล้ว |
| เติบโต | เติบโตขึ้น | เติบโตขึ้น |
| มี | มี | มี |
| ได้ยิน | ได้ยิน | ได้ยิน |
| ซ่อน | ซ่อน | ที่ซ่อนอยู่ |
| ถือ | จัดขึ้น | จัดขึ้น |
| เจ็บ | เจ็บ | เจ็บ |
| เก็บ | เก็บไว้ | เก็บไว้ |
| ทราบ | รู้ | เป็นที่รู้จัก |
| วาง | วาง | วาง |
| ตะกั่ว | นำ | นำ |
| ออกจาก | ซ้าย | ซ้าย |
| อนุญาต | อนุญาต | อนุญาต |
| โกหก | วาง | นอน |
| สูญเสีย | สูญหาย | สูญหาย |
| ทำ | ทำ | ทำ |
| พบปะ | พบกัน | พบกัน |
| จ่าย | จ่าย | จ่าย |
| ล้มเลิก | ล้มเลิก | ล้มเลิก |
| อ่าน | อ่าน | อ่าน |
| ขี่ | ขี่ม้า | ขี่ |
| วิ่ง | วิ่ง | วิ่ง |
| พูด | พูดว่า | พูดว่า |
| ดู | เลื่อย | เห็น |
| แสวงหา | แสวง | แสวง |
| ขาย | ขายแล้ว | ขายแล้ว |
| ส่ง | ส่งแล้ว | ส่งแล้ว |
| เขย่า | สั่น | เขย่า |
| ส่องแสง | ส่องแสง | ส่องแสง |
| ร้องเพลง | ร้องเพลง | ร้องเพลง |
| นั่ง | นั่ง | นั่ง |
| นอน | นอนหลับ | นอนหลับ |
| พูด | พูด | พูดแล้ว |
| ใช้จ่าย | ค่าใช้จ่าย | ค่าใช้จ่าย |
| ฤดูใบไม้ผลิ | ผุดขึ้นมา | เด้งแล้ว |
| ยืน | ยืน | ยืน |
| ขโมย | ขโมย | ขโมย |
| ว่ายน้ำ | ว่ายน้ำ | ว่ายน้ำ |
| แกว่ง | เหวี่ยง | เหวี่ยง |
| เอา | เอามา | ถ่าย |
| สอน | สอน | สอน |
| น้ำตา | ฉีก | ฉีกขาด |
| บอก | บอก | บอก |
| คิด | คิด | คิด |
| โยน | โยน | โยน |
| เข้าใจ | เข้าใจแล้ว | เข้าใจแล้ว |
| ตื่น | ตื่น (ตื่น) | ตื่นแล้ว |
| สวมใส่ | สวม | สวมใส่ |
| ชนะ | วอน | วอน |
| เขียน | เขียน | เขียนไว้ |
| เรื่อง | มี / มี (ไม่) | กริยาที่ผ่านมา | คำย่อ |
| ฉัน | มี (ไม่) | เขียนไว้ | ฉัน (ไม่) (ฉันไม่ได้) |
| คุณ | มี (ไม่) | ทำงาน | คุณ (ไม่) (คุณไม่ได้) |
| เขา | มี (ไม่) | เข้าใจแล้ว | เขา (ไม่ใช่) (เขาไม่ได้) |
| เธอ | มี (ไม่) | เล่นแล้ว | เธอ (ไม่ใช่) (เธอไม่มี) |
| มัน | มี (ไม่) | แตกหัก | มัน (ไม่ใช่) (มันไม่ได้) |
| เรา | มี (ไม่) | สุก | เรา (ไม่ใช่) (เราไม่ได้ "t) |
| พวกเขา | มี (ไม่) | พบกัน | พวกเขาได้ (ไม่) (พวกเขาไม่ได้") |
คำถาม:
| ที่ไหน | มี
|
ฉัน/คุณ/เรา/พวกเขา
|
รับไหม? |
| มี | คุณ | รับ | ไปยูเครน? | ใช่ฉันมี |
| มี | เธอ | เขียนไว้ | จดหมาย? | ไม่ เธอไม่ได้ |
| มี | พวกเขา | เยี่ยมชม | พ่อแม่ของพวกเขา? | ใช่พวกเขามี. |
Present Perfect Tense หรือ Present Perfect Tense เป็นรูปแบบกาลที่ค่อนข้างซับซ้อนสำหรับผู้ที่พูดภาษารัสเซีย แต่ประเด็นทั้งหมดก็คือในภาษารัสเซียนั้นไม่เทียบเท่ากับรูปแบบไวยากรณ์นี้ เราสับสนทันทีกับความจริงที่ว่า Present Perfect หมายถึงทั้งปัจจุบันและอดีตกาล สิ่งนี้เป็นไปได้อย่างไร? มาหาคำตอบกัน!
Present Perfect Tense คืออะไร?
Present Perfect Tense (Present Perfect Tense) เป็นรูปแบบกาลของคำกริยาที่แสดงถึงความเชื่อมโยงของการกระทำในอดีตกับปัจจุบัน นั่นคือ Present Perfect Tense บ่งบอกถึงการกระทำที่เกิดขึ้นในอดีต แต่ผลลัพธ์ของการกระทำนี้สามารถมองเห็นได้ในขณะปัจจุบัน ตัวอย่างเช่น:
- เราซื้อรถใหม่แล้ว — เราซื้อรถใหม่ → ขณะนี้มีรถใหม่ คือ การกระทำเกิดขึ้นในอดีตแต่ผลลัพธ์ก็ปรากฏให้เห็นในปัจจุบัน
Present Perfect ได้รับการแปลเป็นภาษารัสเซียในลักษณะเดียวกับ Past Simple - ในอดีตกาล ตัวอย่างเช่น:
- ปัจจุบันสมบูรณ์แบบ: ฉันเขียนจดหมายหลายฉบับ - ฉันเขียนจดหมายจำนวนมาก
- Past Simple: เดือนที่แล้วฉันเขียนจดหมายหลายฉบับ - เดือนที่แล้วฉันเขียนจดหมายจำนวนมาก
ความแตกต่างในความหมายของกาลเหล่านี้คือ Past Simple เป็นการแสดงออกถึงการกระทำในอดีต กำหนดเวลาไปยังช่วงเวลาหนึ่งในอดีต และไม่เกี่ยวข้องกับปัจจุบัน Present Perfect แสดงถึงการกระทำในอดีตที่ไม่จำกัดอยู่เพียงช่วงเวลาใดๆ ในอดีต และส่งผลถึงปัจจุบัน ความแตกต่างในความหมายของ Past Simple และ Present Perfect tense สามารถเห็นได้ในตัวอย่างต่อไปนี้:
- คุณทำอะไรไปแล้ว? - คุณทำอะไรไปแล้ว? (ผู้ถามสนใจผล)
- ฉันทำอาหารเย็นแล้ว - ฉันเตรียมอาหารกลางวันแล้ว (ตอนนี้อาหารกลางวันพร้อมแล้ว)
- ชั่วโมงที่แล้วคุณทำอะไร? - เมื่อชั่วโมงที่แล้วคุณทำอะไรอยู่? (ผู้ถามสนใจการกระทำ ไม่ใช่ผลลัพธ์)
ฉันทำอาหารเย็น - ฉันกำลังเตรียมอาหารกลางวัน (ไม่สำคัญว่าอาหารเย็นจะพร้อมในขณะนี้หรือไม่)
หากเวลาของการกระทำในอดีตถูกระบุตามสถานการณ์หรือบริบทของเวลา ระบบจะใช้ Past Simple หากเวลาของการกระทำในอดีตไม่ได้ระบุโดยสถานการณ์ของเวลา และไม่ได้บอกเป็นนัยโดยบริบท จะใช้ Present Perfect
Present Perfect ใช้ในการพูดภาษาพูดเป็นหลักเพื่ออธิบายเหตุการณ์ในกาลปัจจุบันที่เป็นผลมาจากการกระทำในอดีต
กฎสำหรับการสร้าง Present Perfect Tense
หมายถึง + มี/ มี + กริยาที่ผ่านมา …
ในรูปแบบประโยคคำถามของ Present Perfect Tense กริยาช่วยจะอยู่หน้าประธาน และ Past Participle ของกริยาหลักจะอยู่หลังประธาน
มี/มี + ค่าเฉลี่ย + กริยาที่ผ่านมา...?
รูปแบบเชิงลบถูกสร้างขึ้นโดยใช้การปฏิเสธ ไม่ ซึ่งมาหลังกริยาช่วยและตามกฎแล้วจะรวมเข้าด้วยกันเป็นหนึ่งเดียว:
- ไม่มี → ยังไม่มี
- ไม่มี → ไม่มี
หมายถึง + มี/ มี + ไม่ + กริยาที่ผ่านมา …
ตารางการผันคำกริยาที่อยู่ใน Present Perfect Tense
| ตัวเลข | ใบหน้า | แบบฟอร์มยืนยัน | แบบฟอร์มคำถาม | แบบฟอร์มเชิงลบ |
| หน่วย ชม. | 1 2 3 |
ฉัน (ฉัน) ได้โกหก คุณมี (คุณ) โกหก เขา / เธอ / มันมี (เขา / เธอ) โกหก |
ฉันโกหกหรือเปล่า? คุณเคยโกหกไหม? เขา/เธอ/มันโกหกหรือเปล่า? |
ฉันไม่ได้ (ไม่ได้) โกหก คุณไม่ได้ (ไม่ได้) โกหก เขา/ เธอ/ มันไม่ได้ (ไม่ได้) โกหก |
| มน. ชม. | 1 2 3 |
เรา (เรา) ได้โกหก คุณมี (คุณ) โกหก พวกเขาได้โกหก |
เราโกหกหรือเปล่า? คุณเคยโกหกไหม? พวกเขาโกหกหรือเปล่า? |
เราไม่ได้ (ไม่ได้) โกหก คุณไม่ได้ (ไม่ได้) โกหก พวกเขาไม่ได้ (ไม่ได้) โกหก |
กฎการใช้ Present Perfect Tense:
1. เพื่อแสดงการกระทำในอดีตที่เกี่ยวข้องกับกาลปัจจุบันหากประโยคไม่มีเหตุการณ์เวลาใด ๆ ตัวอย่าง:
- ฉันเคยเห็นหมาป่าอยู่ในป่า - ฉันเห็นหมาป่าอยู่ในป่า
- เราได้ยินเกี่ยวกับพวกเขามากมาย - เราได้ยินเกี่ยวกับพวกเขามากมาย
- หิมะหยุดแล้วคุณออกไปได้ - หิมะหยุดแล้วคุณออกไปได้
- ฉันตกจากหลังม้า - ฉันตกจากหลังม้า
- คุณมีเก้า - คุณมีเก้า
- เขาได้กลายเป็นส่วนหนึ่งของชีวิตของเรา - เขาได้กลายเป็นส่วนหนึ่งของชีวิตของเราแล้ว
2. ถ้าประโยคมีคำวิเศษณ์หรือคำวิเศษณ์ที่กำหนดเวลาไม่แน่นอนและซ้ำกันดังนี้
- เคย - เคย
- ไม่เคย - ไม่เคย
- บ่อยครั้ง - บ่อยครั้ง
- เสมอ - เสมอ
- ยัง - ยัง
- ไม่ค่อย - ไม่ค่อย
- แล้ว - แล้ว
- ไม่ค่อย - ไม่ค่อย
- หลายครั้ง - หลายครั้ง
- ฉันยังไม่ได้กินข้าวเที่ยง - ฉันยังไม่ได้กินข้าวเที่ยงเลย
- เขามีความก้าวหน้าที่ดีแล้ว - เขามีความก้าวหน้าที่ดีแล้ว
- เธอเป็นคนที่ทำงานหนักมาโดยตลอด - เธอเป็นคนที่ทำงานหนักมาโดยตลอด
- คุณเคยไปลอนดอนหรือไม่? - คุณเคยไปลอนดอนไหม?
- ไม่ ไม่เคย - ไม่ ไม่เคย
3. หากในประโยคระยะเวลาที่ระบุยังไม่สิ้นสุด ณ เวลาที่พูดด้วยคำและกริยาวิเศษณ์โดยละเอียดในเวลาที่กำหนดเช่น:
- วันนี้ - วันนี้
- ทั้งวัน - ทั้งวัน
- เช้านี้ - เช้านี้
- เดือนนี้ - เดือนนี้
- แค่ - แค่ตอนนี้
- วันนี้ฉันไม่มีเวลาดูหนังสือพิมพ์ - วันนี้ฉันไม่มีเวลาดูหนังสือพิมพ์
- วันนี้เธอไม่เห็นฉัน - วันนี้เธอไม่เห็นฉัน
- พวกเขาต้องอยู่ที่นั่น ฉันเพิ่งเห็นพวกเขา - พวกเขาต้องอยู่ที่นั่น ฉันเพิ่งเห็นพวกเขา
Present Perfect ใช้กับคำบุพบท 4. หากประโยคมีสถานการณ์ด้านเวลาที่ระบุช่วงเวลาที่การกระทำเกิดขึ้น (เริ่มจากช่วงเวลาหนึ่งในอดีตถึงปัจจุบัน):
- เป็นเวลานาน - เป็นเวลานาน
- ในช่วงสองปีที่ผ่านมา (วัน เดือน ชั่วโมง) - ในช่วงสองปีที่ผ่านมา (วัน เดือน ชั่วโมง)
- เป็นเวลาสามวัน (ชั่วโมง เดือน ปี) - ภายในสามวัน (ชั่วโมง เดือน ปี)
- ตลอดกาล - ชั่วนิรันดร์
- นานแค่ไหน - นานแค่ไหน
- จนถึงตอนนี้ - จนถึงตอนนี้
- จนถึงปัจจุบัน - จนถึงขณะนี้
- เมื่อเร็ว ๆ นี้ - เมื่อเร็ว ๆ นี้
- คุณซื้ออะไรใหม่เมื่อเร็ว ๆ นี้? — คุณซื้ออะไรใหม่เมื่อเร็ว ๆ นี้?
- เธอยังไม่ได้เขียนถึงฉันจนถึงตอนนี้ - เธอยังไม่ได้เขียนถึงฉันจนถึงตอนนี้
- คุณไปอยู่ที่ไหนมาสองปีที่ผ่านมา? - คุณไปที่ไหนในช่วงสองปีที่ผ่านมา?
- เราไม่ได้เจอกันมานานแล้ว - เราไม่ได้เจอกันมานานแล้ว
หรือถ้าประโยคมีสถานการณ์เวลาที่บ่งชี้เพียงจุดเริ่มต้นของช่วงเวลาดังกล่าว:
- ตั้งแต่ - ตั้งแต่นั้นมาตั้งแต่นั้นเป็นต้นมา
- พวกเขาเป็นหุ้นส่วนมาตั้งแต่ปี 2548 - พวกเขาเป็นหุ้นส่วนมาตั้งแต่ปี 2548
- ฉันเป็นเจ้าของแฟลตนี้ตั้งแต่พ่อแม่ซื้อให้ฉัน - ฉันเป็นเจ้าของอพาร์ทเมนท์นี้ตั้งแต่พ่อแม่ซื้อให้ฉัน
- ฉันไม่ได้เจอคุณตั้งแต่เดือนพฤษภาคมแล้วใช่ไหม? “ฉันไม่ได้เจอคุณตั้งแต่เดือนพฤษภาคมแล้วใช่ไหม”
นี่เป็นข้อมูลพื้นฐานในหัวข้อ Present Perfect Tense อย่างที่คุณเห็นทุกอย่างไม่ซับซ้อนนัก สิ่งสำคัญคือต้องเรียนรู้คำวิเศษณ์และคำวิเศษณ์ที่บ่งบอกถึงกาลปัจจุบันที่สมบูรณ์แบบ จากนั้นทุกอย่างจะง่ายขึ้นมาก คุณจะเข้าใจความแตกต่างอื่น ๆ ของภาษาอังกฤษในครั้งนี้ในกระบวนการปรับปรุงภาษา
ปัจจุบันสมบูรณ์แบบ– ปัจจุบันกาลที่สมบูรณ์แบบ
ปัญหาหลักในการทำความเข้าใจ ปัจจุบันสมบูรณ์แบบ- ที่มักจะสับสนกับ Past Indefinite (Past Simple) ท้ายที่สุดเรากำลังพูดถึงการกระทำที่เกิดขึ้นเช่น จากมุมมองของภาษารัสเซียหมายถึงอดีต อะไรคือความแตกต่างกับ Past Indefinite? ท้ายที่สุดนี่ก็เป็นอดีตกาลด้วยเหรอ?
ความจริงก็คือว่า ไม่เหมือนกัน. เป็นภาษาอังกฤษ ปัจจุบันสมบูรณ์แบบ- นี่ไม่ใช่อดีต แต่เป็น เวลาปัจจุบัน. ด้วยความช่วยเหลือของข้อมูลบางอย่างเกี่ยวกับปัจจุบันจะได้รับเสมอและมีความเชื่อมโยงกับปัจจุบัน
หากเรากำลังพูดถึงปัจจุบัน เกี่ยวกับผลลัพธ์ในปัจจุบัน และไม่เกี่ยวกับอดีต เราก็จำเป็นต้องใช้ ปัจจุบันสมบูรณ์แบบ. และถ้าเรากำลังพูดถึงอดีตโดยเฉพาะ, สิ่งที่ผ่านไปแล้ว, สิ่งที่จบลงในอดีตและไม่เกี่ยวข้องกับปัจจุบัน คุณจะต้องใช้ Past Indefinite
มีสองกุญแจสำคัญในการทำความเข้าใจเวลา ปัจจุบันสมบูรณ์แบบ. อันดับแรก - การเชื่อมต่อกับปัจจุบันและประการที่สอง - ความสำคัญของผลของการกระทำสำหรับปัจจุบัน ไม่ใช่สำหรับเวลาของการกระทำในอดีต
นี่คือความแตกต่างระหว่าง Present Perfect และ Past Indefinite
ปัจจุบันสมบูรณ์แบบใช้หากการดำเนินการเสร็จสิ้นแล้วหรือเพิ่งสิ้นสุด และแม้ว่าการกระทำจะเกี่ยวข้องกับอดีต แต่สิ่งสำคัญคือมีความเชื่อมโยงกับปัจจุบัน การกระทำเป็นของอดีต และผลลัพธ์เป็นของปัจจุบัน
สัญญาณ ปัจจุบันสมบูรณ์แบบคือคำ: ไม่เคย(ไม่เคย), เคย(เคย) บ่อยครั้ง(บ่อยครั้ง), แค่(เมื่อกี้นี้) เรียบร้อยแล้ว(เรียบร้อยแล้ว), ยัง(มากกว่า), เสมอ(เสมอ), นานๆ ครั้ง(ไม่ค่อยมี) เป็นต้น
ตัวอย่าง
ฉันเพิ่งทำงานเสร็จ - ฉันเพิ่งเสร็จงาน.
เหล่านั้น. ฉันทำงานเสร็จแล้ว การกระทำเสร็จแล้ว มันเป็นอดีต แต่ฉันทำงานเสร็จแล้ว แค่ตอนนี้การกระทำได้เสร็จสิ้นแล้วจึงมีความเชื่อมโยงกับปัจจุบัน
การศึกษาปัจจุบันสมบูรณ์แบบ
ปัจจุบันสมบูรณ์แบบเกิดขึ้นโดยใช้กริยาช่วย ที่จะมี / มีและรูปแบบที่สามของกริยาความหมาย (Past Participle) กริยาปกติรูปแบบที่สามประกอบขึ้นโดยใช้คำลงท้าย - เอ็ดและสำหรับสิ่งที่ไม่ถูกต้องโปรดดู กริยาที่ไม่สม่ำเสมอ .
แบบฟอร์มย่อ
ฉันมี = ฉันมี
เขามี = เขาเป็น
ฉันไม่มี = ฉันไม่มี
เขาไม่มี = เขาไม่มี
การใช้ปัจจุบันสมบูรณ์แบบ
1. การกระทำเกิดขึ้นในเวลาที่ไม่กำหนดในอดีต (ไม่ใช่เวลาที่สำคัญ แต่ผลลัพธ์)
ไม่ได้ระบุเวลาหมดอายุ เราไม่ทราบแน่ชัดว่าการกระทำเกิดขึ้นเมื่อใด หรือเวลาไม่สำคัญ การกระทำนั้นเกิดขึ้นในอดีต เลยไม่ว่าเมื่อไหร่ก็ตาม ไม่ใช่เวลาของการกระทำที่สำคัญ แต่เป็นผลลัพธ์ของมัน
เราไม่ได้คิดถึงการกระทำในอดีต แต่คิดถึงผลลัพธ์ในปัจจุบัน
ตัวอย่าง
ฉันเคยดูหนังเรื่องนี้แล้ว - ฉันดูหนังเรื่องนี้
เหล่านั้น. ฉันเคยดูหนังเรื่องนี้มาบ้างแล้วไม่ว่าจะเมื่อไหร่ก็ตาม ผลลัพธ์ในปัจจุบันเท่านั้นที่สำคัญ
ไมค์เดินทางบ่อยมาก - ไมค์เดินทางบ่อยมาก
ไมค์เดินทางบ่อยมากโดยไม่มีใครรู้ว่าเมื่อไหร่
ฉันดูหนังเรื่องนี้ตอนเด็กๆ - ฉันเห็นภาพยนตร์เรื่องนี้เมื่อฉันยังเป็นเด็ก การกระทำหมายถึงช่วงเวลาที่สิ้นสุดในอดีตเพราะตอนนี้ฉันไม่ใช่เด็กอีกต่อไป ดังนั้นจึงใช้ Past Indefinite ที่นี่
ไมค์เดินทางบ่อยมากตั้งแต่ปี 2533 ถึง 2538 - ไมค์เดินทางบ่อยมากตั้งแต่ปี 2533 ถึง 2538 และที่นี่ช่วงเวลาของการกระทำสิ้นสุดลงในอดีต ดังนั้นจึงใช้ Past Indefinite ที่นี่ด้วย
ในประโยคคำถาม เช่น เมื่อไร..? กี่โมง...? Past Indefinite ถูกใช้แทน Present Perfect เนื่องจากเวลาเป็นสิ่งสำคัญที่นี่ (เมื่อใด เวลาใด) ไม่ใช่ผลลัพธ์
ตัวอย่าง
เธอมาเมื่อไหร่? - เธอมาเมื่อไหร่?
พวกเขาออกไปกี่โมง? - พวกเขาออกเดินทางกี่โมง?
แต่ถ้าผลลัพธ์เป็นสำคัญ (เธอมาหรือเปล่า เธอไปหรือเปล่า) ก็นำมาใช้ ปัจจุบันสมบูรณ์แบบ.
ตัวอย่าง
เธอมาแล้วเหรอ? - เธอมา?
พวกเขาออกไปแล้วเหรอ? - พวกเขาออกไปเหรอ?
2. การกระทำที่เริ่มต้นในอดีต ดำเนินต่อไปในปัจจุบัน และสามารถดำเนินต่อไปได้ในอนาคต
สามารถใช้คำพูดได้ เนื่องจาก(ตั้งแต่) และ สำหรับ(ในระหว่าง).
ตัวอย่าง
เราอาศัยอยู่ในเคียฟมาตั้งแต่ปี 1985 - เราอาศัยอยู่ในเคียฟมาตั้งแต่ปี 1985
เหล่านั้น. เราเริ่มอาศัยอยู่ในเคียฟในปี 1985 เรามีชีวิตอยู่ต่อไป และบางที เราจะมีชีวิตอยู่ต่อไป
เธอเป็นครูสอนดนตรีของฉัน สำหรับเป็นเวลาหลายปี. - เธอเป็นครูสอนดนตรีของฉันมาหลายปี
เหล่านั้น. เธอเป็น เป็น และอาจจะยังคงเป็นครูสอนดนตรีของฉันต่อไป!
ความแตกต่างระหว่างปัจจุบันสมบูรณ์แบบและอดีตไม่แน่นอน (Past Simple)
Past Indefinite ใช้เพื่ออธิบายการกระทำที่จบลงในอดีตและไม่เกี่ยวข้องกับปัจจุบัน
เราอาศัยอยู่ในเคียฟจนถึงปี 1985 - เราอาศัยอยู่ในเคียฟจนถึงปี 1985
เหล่านั้น. เรามีชีวิตอยู่จนถึงปี 1985 และเราไม่ได้อยู่อีกต่อไป การกระทำนั้นเป็นของอดีตทั้งหมด
3. เวลาในการดำเนินการให้เสร็จสิ้นจะถูกกำหนดโดยคำว่า เพียง (เพียง) แล้ว (แล้ว) ยัง (ยัง)
มีความเชื่อมโยงที่ชัดเจนกับปัจจุบัน: ตอนนี้แล้ว!
ตัวอย่าง
ฉันได้ แค่เขียนจดหมาย - ฉันเพิ่งเขียนจดหมาย
เขามี เรียบร้อยแล้วมาถึงแล้ว. - เขามาถึงแล้ว
การแสดงยังไม่ได้เริ่ม ยัง. - การแสดงยังไม่เริ่ม
4. การดำเนินการเกิดขึ้นในช่วงเวลาที่ยังไม่สิ้นสุด
ระยะเวลาที่ยังไม่สิ้นสุดอาจเป็น: วันนี้(วันนี้), เช้านี้(เช้านี้), ในสัปดาห์นี้(ในสัปดาห์นี้), เดือนนี้(เดือนนี้), ปีนี้(ปีนี้) ฯลฯ และแม้กระทั่งทั้งชีวิต!
ระยะเวลาที่สิ้นสุด: เมื่อวาน(เมื่อวาน), อาทิตย์ที่แล้ว(อาทิตย์ที่แล้ว), เดือนที่แล้ว(เดือนที่แล้ว), ปีที่แล้ว(ปีที่แล้ว) เป็นต้น และแม้กระทั่ง ตัวอย่างเช่น เช้านี้,ถ้าเช้าผ่านไปแล้วและวันนั้นมาถึง!
ตัวอย่าง
แมรี่โทรหาลูกชายของเธอเมื่อเช้านี้ - แมรี่โทรหาลูกชายของเธอในตอนเช้า
เช้ายังไม่จบ ซึ่งหมายความว่าระยะเวลาดำเนินการจะดำเนินต่อไป จึงมีความสัมพันธ์กับปัจจุบัน
ฉันไม่เคยไปประเทศจีน - ฉันไม่เคยไปประเทศจีน
มีคุณ เคยเคยไปออสเตรเลียไหม? - คุณเคยไปออสเตรเลียบ้างไหม?
ที่นี่คุณสามารถเพิ่ม - ไม่เคย (หรือเคย) ในชีวิตของฉัน! ฉันไม่เคยไปประเทศจีนในชีวิตของฉัน ระยะเวลาของการกระทำ (ในตัวอย่างนี้ - ชีวิต) ยังไม่สิ้นสุด
ความแตกต่างระหว่างปัจจุบันสมบูรณ์แบบและอดีตไม่แน่นอน
อดีตไม่มีกำหนด: การดำเนินการเกิดขึ้นในช่วงเวลาที่สิ้นสุดแล้ว ตัวอย่างเช่น, เมื่อวาน(เมื่อวาน), อาทิตย์ที่แล้ว(อาทิตย์ที่แล้ว), เดือนที่แล้ว(เดือนที่แล้ว), ปีที่แล้ว(ปีที่แล้ว).
ตัวอย่าง
เช้านี้ฉันดื่มชาแล้ว - ฉันดื่มชาหนึ่งแก้วในตอนเช้า
เหล่านั้น. เช้ายังไม่หมดก็ดำเนินต่อไปเราเลยใช้ Present Perfect
แต่ถ้าเช้าสิ้นสุดลงแล้ว (หลัง 12.00 น.) และวันนั้นมาถึง สถานการณ์ก็จะเปลี่ยนไปอย่างมาก:
เช้านี้ฉันดื่มชาหนึ่งแก้ว - ฉันดื่มชาหนึ่งแก้วในตอนเช้า
เพียงเท่านี้ เช้าก็ผ่านไปแล้ว และฉันต้องใช้ Past Indefinite!
และแม้ว่าทั้งตอนเช้าและถ้วยชาจะยังคงเหมือนเดิมก็ตาม
5. คำอธิบายเหตุการณ์ในอดีตที่ผ่านมา
โดยปกติแล้วคำที่ใช้คือ ล่าสุด(ล่าสุด), เมื่อเร็วๆ นี้(เมื่อเร็ว ๆ นี้, เมื่อเร็ว ๆ นี้).
ตัวอย่าง
เขากลับมาเมื่อเร็ว ๆ นี้ - เขากลับมาเมื่อเร็ว ๆ นี้
ช่วงนี้ฉันทำงานหนักมาก - ช่วงนี้ฉันทำงานเยอะมาก
อดีตล่าสุดคือเรื่องล่าสุดเพราะมีความเกี่ยวข้องกับปัจจุบัน โดยพื้นฐานแล้ว นี่หมายความว่าช่วงเวลายังไม่สิ้นสุด (ดูจุดที่ 4)
6. การดำเนินการจะเกิดขึ้นในครั้งแรก (วินาที สาม ฯลฯ)
ตัวอย่าง
นี่เป็นครั้งแรกที่ฉันมาที่นี่ - นี่เป็นครั้งแรกของฉันที่นี่
นี่เป็นครั้งแรกที่ฉันทำ - ฉันกำลังทำสิ่งนี้เป็นครั้งแรก
นี่เป็นครั้งแรกที่ฉันขับรถ - ฉันขับรถเป็นครั้งแรก
เป็นครั้งที่สามที่เธอโทรหาเขาเมื่อเช้านี้ - เธอโทรหาเขาเมื่อเช้านี้เป็นครั้งที่สาม
ความสนใจ! ไม่ใช่ฉันทำ แต่ ฉันเคยทำ!
บันทึก
ใส่ใจกับความแตกต่างในการใช้คำกริยา ไปแล้วและ รับ.
กาลครั้งหนึ่งมีแจ็คอาศัยอยู่ เขาจึงตัดสินใจไปฝรั่งเศส
แจ็คก็มี ไปแล้วไปฝรั่งเศส - แจ็คไปฝรั่งเศส
เหล่านั้น. ตอนนี้แจ็คกำลังเดินทางไปฝรั่งเศสหรืออยู่ที่นั่น
แต่แล้วแจ็คก็กลับมา และตอนนี้เขากลับมาที่บ้านเกิดแล้ว
ซึ่งหมายความว่า:
แจ็คก็มี รับไปฝรั่งเศส - แจ็คอยู่ในฝรั่งเศส
เขาอยู่ที่นั่นแล้ว ตอนนี้เขาไม่อยู่ที่นั่นแล้ว