รูปแบบทางกฎหมายของความรู้ สถาบันการศึกษาที่ไม่ใช่ของรัฐ: ผู้เข้าร่วมในความสัมพันธ์ทางกฎหมายในสาขาการศึกษา

สถาบันเหล่านี้มีวัตถุประสงค์เพื่อดำเนินกิจกรรมการศึกษา หลักสูตรฝึกอบรมขั้นสูง หลักสูตรการศึกษาเพิ่มเติมต่างๆ เป็นต้น

สถาบันเหล่านี้ไม่ควรเปิดเพื่อหาผลกำไร พวกเขาไม่แสวงหาผลกำไรโดยธรรมชาติและจะต้องได้รับการสนับสนุนจากงบประมาณของเจ้าของที่สร้างสถาบัน ข้อยกเว้นอาจเป็นสถาบันเอกชนที่ไม่ใช่การศึกษา สังคมดังกล่าวได้รับอนุญาตให้ได้รับผลกำไรบางส่วนจากกิจกรรมเชิงพาณิชย์ที่จำเป็นสำหรับการดำรงชีวิตของสถาบัน ในกรณีนี้ จะต้องระบุความเป็นไปได้ดังกล่าวไว้ในกฎบัตร (กฎหมายของรัฐบาลกลางฉบับที่ 80 ลงวันที่ 6 เมษายน 2558)

คุณสมบัติของกฎบัตรของสถาบันการศึกษาเอกชน

องค์กรเอกชนแต่ละแห่งจะต้องมีกฎบัตรซึ่งระบุประเภทของกิจกรรม สภาพการทำงาน และขั้นตอนในการแบ่งความรับผิดชอบระหว่างผู้เข้าร่วมของบริษัท นอกจากนี้หากสถาบันก่อตั้งขึ้นโดยนิติบุคคลก็จำเป็นต้องปฏิบัติตาม ในกรณีที่วิสาหกิจเอกชนจัดตั้งขึ้นโดยผู้ประกอบกิจการเอกชนไม่ต้องมีใบอนุญาต

เนื่องจากสถาบันการศึกษาเอกชนไม่สามารถดำเนินการเชิงพาณิชย์ได้จึงต้องจดทะเบียนกับกระทรวงยุติธรรมของสหพันธรัฐรัสเซีย

อ่านด้านล่างเกี่ยวกับข้อกำหนดในกฎบัตรของสถาบันการศึกษาเอกชนที่ไม่ใช่ของรัฐที่มีผู้ก่อตั้งตั้งแต่หนึ่งรายขึ้นไป

วิดีโอนี้จะบอกคุณเกี่ยวกับอัตราภาษีศูนย์สำหรับสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนเอกชน:

บทบัญญัติของมัน

กฎบัตรของสถานศึกษาเอกชนจะเขียนไม่ว่าในรูปแบบใด ๆ มิได้ ข้อกำหนดทั้งหมดสำหรับโครงสร้างของกฎบัตรมีอธิบายไว้ในกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซียหมายเลข 273 “ว่าด้วยการศึกษาในสหพันธรัฐรัสเซีย”

กฎบัตรวิสาหกิจเอกชนจะต้องมีส่วนดังต่อไปนี้

• บทบัญญัติทั่วไป. ส่วนนี้ระบุชื่อองค์กร ประเภทกิจกรรม ที่อยู่สถาบันเอกชน ข้อมูลเกี่ยวกับผู้ก่อตั้ง อีกทั้งยังให้ข้อมูลเกี่ยวกับความพร้อมของตราประทับ แสตมป์ แบบฟอร์ม พร้อมทั้งอธิบายความรับผิดชอบและ;
• เป้าหมายและวัตถุประสงค์ขององค์กรการศึกษาเอกชนสิ่งนี้อธิบายถึงเงื่อนไขที่สถาบันจะให้บริการ (ใบอนุญาต)
• หน้าที่และอำนาจตลอดจนความรับผิดชอบและสิทธิของวิสาหกิจเอกชนกฎบัตรส่วนนี้ให้ข้อมูลโดยละเอียดเกี่ยวกับโครงสร้างงาน ตารางงาน แรงงานสัมพันธ์ หลักเกณฑ์การจ้างงานและการเลิกจ้าง รวมถึงการเข้าสู่สถาบันการศึกษาเอกชน บันทึกความคืบหน้าและการออกเอกสารเกี่ยวกับความรู้ที่ได้รับ
• แหล่งที่มาของเงินทุนและข้อมูลเกี่ยวกับทรัพย์สินขององค์กรเอกชนควรระบุข้อมูลเกี่ยวกับเจ้าของสถาบันการศึกษาเอกชน ทรัพย์สิน และแหล่งการสนับสนุนทางการเงินสำหรับองค์กรที่นี่ ความรับผิดชอบของบุคคลในเรื่องการเงินและการกระจายรายได้
• กฎระเบียบของ NPOในส่วนนี้ควรค่าแก่การระบุถึงอำนาจของผู้ก่อตั้ง ผู้ก่อตั้งมีสิทธิ์ในการเปลี่ยนแปลงกฎบัตร เปลี่ยนทิศทางการศึกษา อนุมัติแผนทางการเงิน งบดุล และรายงานประจำปี นอกจากนี้ยังรวมถึงการจัดสาขาประเด็นการปรับโครงสร้างองค์กรและการปิดสถาบัน
• ความพร้อมใช้งานและการเปิดกว้างของข้อมูลเกี่ยวกับองค์กรเอกชนควรมีข้อมูลที่นี่ว่าข้อมูลทั้งหมดเกี่ยวกับการสร้างสถาบันและผู้ก่อตั้ง การลงทุนทางการเงินและทรัพย์สิน ที่อยู่ อีเมล ตลอดจนข้อมูลทั้งหมดเกี่ยวกับโปรแกรมการฝึกอบรมที่นำเสนอนั้นมีให้และเปิดให้ทุกคนดูและทบทวนได้
• ขั้นตอนการปิดหรือจัดตั้งวิสาหกิจเอกชนการปิดกิจการเอกชนสามารถดำเนินการได้เฉพาะตามประมวลกฎหมายแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซียและกฎหมายของรัฐบาลกลาง "ในองค์กรที่ไม่แสวงหาผลกำไร" จะต้องคืนทรัพย์สินให้กับผู้ก่อตั้ง (เจ้าของ) เป็นไปได้ที่จะพิจารณาว่าองค์กรเลิกกิจการหลังจากที่มีรายการเกี่ยวกับเรื่องนี้แล้วเท่านั้น

สามารถดาวน์โหลดตัวอย่างกฎบัตรของสถาบันการศึกษาอาชีวศึกษาเพิ่มเติมสำหรับผู้ใหญ่ที่ไม่แสวงหาผลกำไรได้

กฎบัตรสถาบันการศึกษาเอกชนที่มีการศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติม (ตัวอย่าง)

กฎบัตรของสถาบันการศึกษาเอกชนที่มีการศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติม - 1

กฎบัตรของสถาบันการศึกษาเอกชนที่มีการศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติม - 2

กฎบัตรของสถาบันการศึกษาเอกชนที่มีการศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติม - 3

กฎบัตรของสถาบันการศึกษาเอกชนที่มีการศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติม - 4

กฎบัตรของสถาบันการศึกษาเอกชนที่มีการศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติม - 5

กฎบัตรของสถาบันการศึกษาเอกชนที่มีการศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติม - 6

กฎบัตรของสถาบันการศึกษาเอกชนที่มีการศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติม - 7

กฎบัตรของสถาบันการศึกษาเอกชนที่มีการศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติม - 8

กฎบัตรของสถาบันการศึกษาเอกชนที่มีการศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติม - 9

กฎบัตรของสถาบันการศึกษาเอกชนที่มีการศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติม - 10

กฎบัตรของสถาบันการศึกษาเอกชนด้านการศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติม - 11

เพื่อให้กิจกรรมของสถาบันการศึกษาเอกชนดำเนินไปตามกฎและกฎหมายทั้งหมดควรหันไปขอความช่วยเหลือจากผู้เชี่ยวชาญเพื่อไม่ให้เสียสมาธิจากกระบวนการศึกษา

การลงทะเบียนเอกสาร

เนื่องจากสถาบันการศึกษาเอกชนกลายเป็นนิติบุคคลจึงต้องจดทะเบียนกับหน่วยงานด้านภาษี ณ สถานที่ที่จดทะเบียน หลังจากนั้น สถาบันจะได้รับหมายเลข TIN และจะต้องลงทะเบียนกับกองทุนบำเหน็จบำนาญและกองทุนอื่นๆ เช่น กองทุนประกันสังคมและสุขภาพและสถิติ

คุณจะต้องมีเอกสารดังต่อไปนี้:

1. กฎบัตรได้รับการอนุมัติจากผู้ก่อตั้ง
2. ใบเสร็จรับเงินสำหรับการชำระภาษีของรัฐจำนวน 4,000 รูเบิล
3. ยื่นคำร้องต่อกรมสรรพากรเพื่อจดทะเบียนวิสาหกิจเอกชน หากผู้ก่อตั้งไม่ได้จัดเตรียมชุดเอกสารเป็นการส่วนตัว แต่โดยตัวแทนของเขา จะต้องมีหนังสือมอบอำนาจที่รับรองโดยทนายความ

ตามกฎหมายจะต้องลงทะเบียนให้เสร็จสิ้นล่วงหน้าหนึ่งเดือนหลังจากยื่นเอกสารครบถ้วนแล้ว

การเปลี่ยนแปลง

• เจ้าของ (ผู้ก่อตั้ง) สถาบันการศึกษาเอกชนเป็นผู้ตัดสินใจเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงกฎบัตร หลังจากทำการเปลี่ยนแปลงกฎบัตรเหล่านี้แล้ว จะต้องลงทะเบียนกฎบัตรกับสำนักงานสรรพากรอีกครั้ง
• ตามกฎหมายจะมีการดำเนินการขั้นตอนการลงทะเบียนการเปลี่ยนแปลงและการเพิ่มเติมกฎบัตร
• หลังจากจดทะเบียนกฎบัตรขององค์กรเอกชนกับหน่วยงานด้านภาษีของรัฐแล้ว บุคคลที่สามจะได้รับอำนาจทางกฎหมาย

วิดีโอด้านล่างจะบอกคุณเกี่ยวกับความเป็นไปได้ในการได้รับใบอนุญาตสำหรับสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนเอกชน:

ในปัจจุบัน การสร้างศูนย์ฝึกอบรม เป็นไปได้ในสองทางเลือก:

1. การสร้างศูนย์ฝึกอาชีพ (สำหรับอาชีพปกสีน้ำเงิน)

2. สร้างศูนย์ฝึกอบรมองค์กรแต่อยู่ในรูปแบบขององค์กรไม่แสวงผลกำไรหรือการพาณิชย์ (สถาบัน)

ในกรณีแรก บริษัทของคุณจะสามารถฝึกอบรมเฉพาะพนักงานเฉพาะด้านการทำงานโดยไม่ต้องกำหนดคุณสมบัติให้กับพวกเขา

ในตัวเลือกที่สอง คุณจะสามารถให้บริการด้านการศึกษาไม่เพียงแต่กับเพื่อนร่วมงานของคุณเท่านั้น แต่ยังรวมถึงองค์กรบุคคลที่สามด้วย (พันธมิตร ตัวแทนจำหน่าย ฯลฯ) และรับรายได้จากกิจกรรมนี้

ในการสร้างศูนย์ฝึกอบรมขององค์กร จำเป็นต้องจดทะเบียนสถาบันการศึกษาเอกชนหรือบริษัทการค้า (เช่น LLC)

การลงทะเบียนของศูนย์ฝึกอบรมในแบบฟอร์ม การศึกษา (องค์กรไม่แสวงผลกำไร)

ตามมาตรา 2 ของกฎหมาย "เกี่ยวกับองค์กรที่ไม่แสวงหากำไร" (12 มกราคม 2539 N 7-FZ):

“1. องค์กรที่ไม่แสวงหาผลกำไรคือองค์กรที่ไม่มีผลกำไรเป็นเป้าหมายหลักของกิจกรรมและไม่กระจายผลกำไรที่ได้รับให้กับผู้เข้าร่วม

2. องค์กรที่ไม่แสวงหาผลกำไรสามารถสร้างขึ้นเพื่อบรรลุเป้าหมายทางสังคม การกุศล วัฒนธรรม การศึกษา วิทยาศาสตร์ และการจัดการ เพื่อปกป้องสุขภาพของพลเมือง พัฒนาวัฒนธรรมทางกายภาพและการกีฬา ตอบสนองความต้องการทางจิตวิญญาณและความต้องการที่ไม่ใช่วัตถุอื่น ๆ ของพลเมือง ปกป้องสิทธิและผลประโยชน์ที่ชอบด้วยกฎหมายของพลเมืองและองค์กร แก้ไขข้อพิพาทและข้อขัดแย้ง การให้ความช่วยเหลือทางกฎหมาย ตลอดจนเพื่อวัตถุประสงค์อื่น ๆ ที่มุ่งบรรลุผลประโยชน์สาธารณะ"

ความแตกต่างที่สำคัญระหว่างองค์กรที่ไม่แสวงหากำไรและองค์กรทั่วไปคือองค์กรที่ไม่แสวงหากำไร (ในรูปแบบใด ๆ : หุ้นส่วน, มูลนิธิ, สถาบัน, สหภาพแรงงาน ฯลฯ ) ไม่มีสิทธิ์ในการกระจายกำไรที่ได้รับให้กับผู้ก่อตั้ง แต่จำเป็นต้องดำเนินการตามวัตถุประสงค์ที่ระบุไว้ข้างต้น

เราพร้อมที่จะให้บริการคุณในการจดทะเบียนองค์กรไม่แสวงผลกำไรทุกรูปแบบ

อัลกอริทึมสำหรับการลงทะเบียนสถาบันเพิ่มเติมส่วนตัว การศึกษา (ชูหรือมิราเคิล)

1. การรับข้อมูลหลักจากลูกค้า
2. ตรวจสอบตัวเลือกชื่อในทะเบียน Unified State ของนิติบุคคล สำหรับองค์กรที่ต้องการใช้คำว่า "RUSSIA", "MOSCOW" หรืออนุพันธ์ในชื่อ NPO จำเป็นต้องได้รับการอนุมัติล่วงหน้า ค่าใช้จ่ายในการอนุมัติคือ 40,000 รูเบิล ระยะเวลา 1-3 เดือน
3. การรับหนังสือค้ำประกันสำหรับการจัดหาทางกฎหมาย ที่อยู่และใบรับรองการเป็นเจ้าของสถานที่โดยนิติบุคคล ที่อยู่.
4. เราเตรียมชุดเอกสารยื่นต่อกระทรวงยุติธรรม
5. การลงนามโดยลูกค้าของชุดเอกสารที่จำเป็น
6. การชำระภาษีของรัฐ
7. รับรองโดยทนายความลายมือชื่อผู้ก่อตั้งในใบสมัคร
8. การส่งชุดเอกสารต่อกระทรวงยุติธรรม
9. การจดทะเบียนวิสาหกิจเอกชนกับกระทรวงยุติธรรม (1-1.5 เดือน)
10. การรับองค์ประกอบและเอกสารการลงทะเบียนจากกระทรวงยุติธรรม
11. การผลิตแสตมป์ NC
12. การจัดทำสำเนาเอกสารประกอบการลงคะแนนและการลงทะเบียน การสมัครรับรหัสสถิติ และการจดทะเบียนวิสาหกิจเอกชนกับกองทุน: กองทุนบำเหน็จบำนาญ กองทุนประกันสังคม MGFFOMS
13. การรับรหัสสถิติ
14. การส่งเอกสารเข้ากองทุนเพื่อจดทะเบียนวิสาหกิจเอกชน
15. รับการแจ้งเตือนจากกองทุน (การแจ้งเตือนเกี่ยวกับการจดทะเบียนวิสาหกิจเอกชนและการกำหนดหมายเลขทะเบียน)
16. สรุปทางกฎหมายกับเจ้าของสถานที่ ที่อยู่ของสัญญาเช่า (ข้อตกลงนี้อาจจำเป็นต้องเปิดบัญชีกระแสรายวันให้กับบริษัทเอกชน)
17. การเปิดบัญชีกระแสรายวันให้กับบริษัทเอกชนและแจ้งให้หน่วยงานด้านภาษีทราบ

    เอกสารที่จำเป็นสำหรับการลงทะเบียนขององค์กรที่ไม่แสวงหาผลกำไรในแบบฟอร์ม สถาบันเอกชนเพิ่มเติม การศึกษา (ความมหัศจรรย์):

ก) หากผู้ก่อตั้งเป็นบุคคลชาวรัสเซีย:

• สำเนาหนังสือเดินทางพร้อมข้อมูลหนังสือเดินทางทั้งหมด
• รหัสไปรษณีย์ของการลงทะเบียน
  

  b) หากผู้ก่อตั้งเป็นนิติบุคคลของรัสเซีย:

• เอกสารองค์ประกอบของผู้ก่อตั้ง (กฎบัตร ข้อตกลงองค์ประกอบ ระเบียบการ/การตัดสินใจเกี่ยวกับการแต่งตั้งผู้จัดการ)
• รายละเอียด รหัสสถิติ
• สารสกัดจากทะเบียน Unified State ของนิติบุคคลที่มีอายุไม่เกิน 1 เดือน
• ใบรับรองการเข้าสู่ทะเบียน Unified State ของนิติบุคคลและการกำหนด TIN

  จำเป็นด้วย:

• สำเนาหนังสือเดินทางของหัวหน้าองค์กร
• ที่อยู่ที่ตั้งคณะผู้บริหารถาวร
• หนังสือค้ำประกันจากเจ้าของสถานที่ (ที่อยู่ตามกฎหมาย)
• สำเนาหนังสือรับรองการเป็นเจ้าของสถานที่ (ที่อยู่ตามกฎหมาย)
• ชื่อเต็มและตัวย่อขององค์กร (รวมถึงภาษาต่างประเทศ (ถ้าจำเป็น))
• โครงสร้างหน่วยงานกำกับดูแลขององค์กรที่ไม่แสวงหาผลกำไร
• ข้อมูลเกี่ยวกับผู้อำนวยการทั่วไปขององค์กรที่ไม่แสวงหาผลกำไร หัวหน้าฝ่ายบัญชี รวมถึงเจ้าหน้าที่อื่น ๆ ที่กำหนดโดยเอกสารประกอบ (รายละเอียดหนังสือเดินทางแบบเต็ม รวมถึงหมายเลขติดต่อ)
• เป้าหมายและกิจกรรมที่วางแผนไว้ขององค์กร
• แบบฟอร์มภาษีที่ประกาศไว้

ราคาบริการของเราสำหรับการจดทะเบียนองค์กรเอกชน - 25,000 รูเบิล ระยะเวลาการลงทะเบียน- 1.5 เดือน

ราคาค่าบริการของเรารวม

1. ให้คำปรึกษาการจดทะเบียนสถาบันการศึกษาเอกชน-องค์กรไม่แสวงผลกำไร (PE DO)
2. จัดทำชุดเอกสารที่จำเป็น
3. การรับเอกสารจากกระทรวงยุติธรรม บริการภาษีของรัฐบาลกลาง และกองทุน (โดยหนังสือมอบอำนาจ)
4. การผลิตซีลเดียวโดยใช้อุปกรณ์ทั่วไป
5. ช่วยเหลือในการเปิดบัญชีธนาคารสำหรับองค์กรและแจ้งหน่วยงานด้านภาษีเกี่ยวกับเรื่องนี้

การลงทะเบียนขององค์กรที่ไม่แสวงหาผลกำไรดำเนินการตามข้อบังคับ:

1. กฎหมายของรัฐบาลกลางวันที่ 12 มกราคม 2539 หมายเลข 7-FZ “ในองค์กรที่ไม่แสวงหากำไร”
2. กฎหมายของรัฐบาลกลาง 08.08.2001 ฉบับที่ 129-FZ "ในการจดทะเบียนสถานะของนิติบุคคลและผู้ประกอบการแต่ละราย"

สถานประกอบการ- อีกรูปแบบหนึ่งขององค์กรที่ไม่แสวงหาผลกำไรซึ่งมักถูกเลือกเช่นเมื่อจดทะเบียนองค์กรเอกชนหรือองค์กรที่ไม่แสวงหาผลกำไร (NOU) เช่น สถาบันการศึกษาเอกชน นอกจากนี้ สถาบันของรัฐ เทศบาล และงบประมาณต่างๆ ที่จัดตั้งขึ้นมักถูกสร้างขึ้นโดยใช้แบบฟอร์มนี้

ส่วนตัว สถาบันในกฎหมายของรัฐบาลกลาง "ในองค์กรที่ไม่แสวงหาผลกำไร" มีบทความแยกต่างหากเกี่ยวกับ:

“สถาบันเอกชนเป็นองค์กรที่ไม่แสวงหาผลกำไรซึ่งสร้างขึ้นโดยเจ้าของ (พลเมืองหรือนิติบุคคล) เพื่อดำเนินการด้านการบริหารจัดการ สังคมวัฒนธรรม หรือหน้าที่อื่น ๆ ที่มีลักษณะที่ไม่ใช่เชิงพาณิชย์

ทรัพย์สินของสถาบันเอกชนอยู่ภายใต้สิทธิในการจัดการการปฏิบัติงานตามประมวลกฎหมายแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซีย

ขั้นตอนการสนับสนุนทางการเงินสำหรับกิจกรรมของสถาบันเอกชนและสิทธิของสถาบันเอกชนในทรัพย์สินที่เจ้าของมอบหมายให้รวมถึงทรัพย์สินที่สถาบันเอกชนได้มานั้นถูกกำหนดตามประมวลกฎหมายแพ่งของรัสเซีย สหพันธ์”

การดำเนินงานของสถาบันเอกชน ตลอดจนขั้นตอนและระยะเวลาในการจดทะเบียนจะเหมือนกันกับขั้นตอนทั่วไปที่ใช้กับ NPO เกือบทุกประเภท สิ่งสำคัญคือการคำนึงถึงความจริงที่ว่าองค์กรที่ไม่แสวงหาผลกำไรได้รับความสนใจเพิ่มขึ้นจากหน่วยงานของรัฐ ดังนั้นการรวบรวมและกรอกเอกสารจึงควรดำเนินการอย่างจริงจังมากกว่าการจดทะเบียนบริษัททั่วไป เนื่องจากความไม่ถูกต้องเพียงเล็กน้อย กระทรวงยุติธรรมจะปฏิเสธที่จะจดทะเบียนองค์กรที่ไม่แสวงหากำไรทันที ซึ่งหมายความว่ากระบวนการทั้งหมดจะต้องเริ่มต้นใหม่อีกครั้ง และเงินสำหรับชำระค่าธรรมเนียมของรัฐ (ดูด้านล่าง) จะไม่เป็น กลับมา นอกจากนี้ การปฏิเสธจะตามมาหากบุคคลที่ก่อตั้ง NOU (NOU, CHOU) ไม่สามารถเป็นผู้ก่อตั้งได้ตามกฎหมายของรัฐบาลกลางหรือหากองค์กรที่ไม่แสวงหากำไรที่มีชื่อเดียวกันได้ลงทะเบียนแล้ว

สิ่งสำคัญคือต้องทราบว่ากิจกรรมของสถาบันเอกชนบางแห่งได้รับการควบคุมโดยกฎหมายที่แยกจากกัน เช่น กฎหมายของรัฐบาลกลาง "ด้านการศึกษา" ในกรณีเช่น ด้วย NOU (NOU, CHOU) เราควรจดจำความจำเป็นสำหรับขั้นตอนเพิ่มเติมที่เกี่ยวข้องกับการออกใบอนุญาตกิจกรรมการศึกษา

กำหนดเวลาในการจดทะเบียนสถาบัน (รวมถึง NOU, NOU, CHOU) ในเขตมอสโกและมอสโก

พนักงานของบริษัท "US Liberum" มีประสบการณ์กว้างขวางในด้านการลงทะเบียนขององค์กรที่ไม่แสวงหาผลกำไร และพร้อมที่จะให้คำแนะนำแก่ลูกค้าในการเลือกรูปแบบขององค์กรที่ไม่แสวงหากำไรที่ถูกต้องที่สุดซึ่งเหมาะสมกับงานของตนมากที่สุด ทนายความของเรามีคุณสมบัติระดับสูงในการให้ความช่วยเหลือที่ครอบคลุมในการจดทะเบียนองค์กรที่ไม่แสวงหากำไรทุกประเภท - สมาคมสาธารณะ มูลนิธิ สมาคม (สหภาพแรงงาน) สถาบัน สมาคมเจ้าของบ้าน สหกรณ์การเคหะ ฯลฯ พวกเขาจะจัดเตรียมชุดเอกสารที่จำเป็นและแสดงความสนใจของคุณในหน่วยงานทั้งหมด - กระทรวงยุติธรรมของสหพันธรัฐรัสเซีย, Rosstat, สำนักงานตรวจภาษี, กองทุนนอกงบประมาณ (PF, กองทุนประกันสังคม) และธนาคาร - ซึ่งช่วยประหยัดเวลาและ ความพยายามในการผ่านการอนุมัติทุกขั้นตอน

การให้คำปรึกษาโดยผู้เชี่ยวชาญของบริษัท "US Liberum" ในประเด็นที่เกี่ยวข้องกับการลงทะเบียน NPO รวมถึงการเลือกรูปแบบองค์กรและกฎหมายของ NPO นั้นให้บริการฟรี

โครงการลงทะเบียนสถาบัน (รวมถึง NOCHU, NOU, CHOU) ในปี 2562

บริการจดทะเบียน NPO (องค์กรไม่แสวงหาผลกำไร)

• การเตรียมเอกสารที่จำเป็นสำหรับการลงทะเบียนของรัฐของ NPO (องค์กรที่ไม่แสวงหาผลกำไร) กับกระทรวงยุติธรรมของสหพันธรัฐรัสเซียรวมถึงการพัฒนากฎบัตร NPO โครงสร้างหน่วยงานกำกับดูแลการกำหนดเป้าหมายและประเภทของกิจกรรม
• การส่งเอกสารที่เตรียมไว้ไปยังกระทรวงยุติธรรมของสหพันธรัฐรัสเซียเพื่อการลงทะเบียนขององค์กรที่ไม่แสวงหากำไร
• เป็นตัวแทนผลประโยชน์ของลูกค้าที่เกี่ยวข้องกับการลงทะเบียนของรัฐขององค์กรที่ไม่แสวงหากำไรที่กระทรวงยุติธรรมของสหพันธรัฐรัสเซีย
• การจดทะเบียน NPO เพื่อวัตถุประสงค์ด้านภาษี
• การได้รับเอกสารยืนยันข้อเท็จจริงของการจดทะเบียนของรัฐของ NPO รวมถึงหนังสือรับรองการจดทะเบียนของ NPO
• รับจดหมายข้อมูลเกี่ยวกับการลงทะเบียนใน Statregister of Rosstat (รหัสสถิติ)
• ทำการประทับตรา

บริการเพิ่มเติมเมื่อลงทะเบียน NPO

• การลงทะเบียนกับกองทุนนอกงบประมาณ (PF, กองทุนประกันสังคม)
• การเปิดบัญชีกระแสรายวัน
• การระบุที่อยู่ตามกฎหมายสำหรับการจดทะเบียนของ NPO
• ได้รับสารสกัดจาก Unified State Register of Legal Entities

รายการเอกสารที่จำเป็นสำหรับการสร้างและการจดทะเบียน NPO

• ชื่อ อปท.
• รายละเอียดหนังสือเดินทางของผู้ก่อตั้ง-บุคคล รายละเอียดผู้ก่อตั้ง-นิติบุคคล รวมถึงรายละเอียดหนังสือเดินทางของฝ่ายบริหารของนิติบุคคลผู้ก่อตั้ง
• รายละเอียดหนังสือเดินทางของหัวหน้า NPO
• เป้าหมายและหัวข้อกิจกรรมของ NPO
• ที่อยู่สำหรับการจดทะเบียนขององค์กรที่ไม่ใช่เชิงพาณิชย์ (หากลูกค้าระบุที่อยู่ไว้)

ผู้เชี่ยวชาญของเราจะเตรียมเอกสารที่จำเป็นทั้งหมดสำหรับการลงทะเบียน NPO และยังจัดให้มีการรับรองโดยทนายความในเวลาใดก็ได้ที่สะดวกสำหรับลูกค้าโดยไม่ต้องรอคิว

ข้อดีของการลงทะเบียนสถาบัน (รวมถึง NOU, NOU, CHOU) กับบริษัท "US Liberum"

• มีประสบการณ์มากมายในการทำงานและการโต้ตอบกับมอสโกและหน่วยงานระดับภูมิภาคของกระทรวงยุติธรรมของสหพันธรัฐรัสเซีย
• ความรู้เกี่ยวกับข้อกำหนดของกระทรวงยุติธรรมสำหรับเนื้อหาขององค์ประกอบและเอกสารอื่น ๆ ของสถาบัน (รวมถึง NOCHU, LOU, CHOU) เพื่อผ่านทุกขั้นตอนโดยไม่มีความคิดเห็น
• สนับสนุนและควบคุมขั้นตอนการลงทะเบียนของสถาบัน (รวมถึง NOUCHU, NOU, CHOU)
• การปฏิบัติตามกำหนดเวลาการลงทะเบียนตามกฎหมาย

ค่าบริการสำหรับการลงทะเบียนสถาบัน (รวมถึง NOU, NOU, CHOU) ในเขตมอสโกและมอสโก

บริการจดทะเบียน	ราคา
การลงทะเบียนของสถาบัน (รวมถึง NOCHU, NOU, CHOU)	19,000 ถู - บริการ; 4,000 ถู – หน้าที่ของรัฐ
การแก้ไขเอกสารประกอบของสถาบัน (รวมถึง NOCOU, NOU, CHOU)	12,000 ถู - บริการ; 800 ถู – หน้าที่ของรัฐ
ที่อยู่ตามกฎหมายสำหรับการลงทะเบียนของสถาบัน (รวมถึง NOUCHU, NOU, CHOU)	จาก 15,000 ถู
การเปลี่ยนแปลงทะเบียน Unified State ของนิติบุคคล (เปลี่ยนกรรมการ)	8,000 ถู
การเปิดบัญชีกระแสรายวัน	3,000 ถู เพิ่มเติม บริการลงทะเบียน
การได้รับใบรับรองจากกองทุนนอกงบประมาณ (PF และกองทุนประกันสังคม)	3,000 ถู
ได้รับสารสกัดจาก Unified State Register of Legal Entities	2,000 ถู
ดำเนินการตามขั้นตอนการจัดองค์กรใหม่ (รวมถึง NOU, NOU, CHOU)	จาก 60,000 ถู
การชำระบัญชีของสถาบัน (รวมถึง NOCHU, NOU, CHOU)	จาก 80,000 ถู
การจดทะเบียนเครื่องหมายการค้าและเครื่องหมายบริการ	จาก 25,000 ถู
การรับรหัส Rosstat	2,000 ถู

สำหรับคำถามที่เกี่ยวข้องกับการลงทะเบียนขององค์กรที่ไม่แสวงหาผลกำไรและองค์กรที่ไม่แสวงหาผลกำไร (NPO) อื่นๆ โปรดติดต่อผู้เชี่ยวชาญของเราทางโทรศัพท์: +7 (495) 507-99-13 , +7 (495) 642-45-97 .

ในชีวิตประจำวันของผู้บริโภค คำว่า "โรงเรียน" "สถานศึกษา" "โรงยิม" "สถาบัน" "มหาวิทยาลัย" บางครั้งรวมกันภายใต้ชื่อทั่วไปว่า "สถาบันการศึกษา" ในขณะที่ผู้บริโภคมักจะไม่คำนึงถึง โครงสร้างการศึกษารูปแบบองค์กรและกฎหมายเฉพาะ อันที่จริงนี่เป็นแนวคิดที่ถูกต้องโดยสมบูรณ์หากเราพิจารณาจากมุมมองของเป้าหมายร่วมกันของสถาบันการศึกษาที่จดทะเบียนในตลาดหลักทรัพย์ อย่างไรก็ตาม ไม่ใช่ทุกสถาบันการศึกษาจะมีตำแหน่งทางกฎหมายเหมือนกันในระบบการศึกษาปัจจุบัน ในนามขององค์กรการศึกษา นอกเหนือจากชื่อตัวเอง (เช่น , โรงเรียนมัธยมหมายเลข 12; โรงยิมหมายเลข 58; “ วิทยาลัยการจัดการ”, “ สถาบันกฎหมายแห่งรัฐ Saratov”) ซึ่งสะท้อนให้เห็นถึงความเป็นปัจเจกบุคคลและลักษณะของกิจกรรมโดยเฉพาะมีตัวย่อเช่น GOU, MOU, NOU ฯลฯ มันเป็นตัวย่อเหล่านี้เป็นพื้นฐานสำหรับชื่อของ องค์กรการศึกษาใด ๆ เนื่องจากพวกเขาระบุรูปแบบทางกฎหมายขององค์กรซึ่งเงื่อนไขสำหรับการศึกษาต่อขึ้นอยู่กับบางส่วน ในเรื่องนี้ก่อนที่จะตัดสินใจเลือกสถาบันการศึกษาแห่งใดโดยเฉพาะจำเป็นต้องเรียนรู้ที่จะกำหนดสาระสำคัญ (ความหมาย) ของชื่อ ลองพิจารณาว่าแนวคิดของ "รูปแบบองค์กรและกฎหมาย" ประกอบด้วยอะไรบ้าง

ภายใต้ รูปแบบองค์กรและกฎหมายเป็นที่เข้าใจ:

วิธีการรักษาความปลอดภัยและการใช้ทรัพย์สินโดยหน่วยงานทางเศรษฐกิจ

สถานะทางกฎหมายของนิติบุคคลทางเศรษฐกิจและเป้าหมายของกิจกรรม

นิติบุคคลทางเศรษฐกิจคือนิติบุคคลใดๆ รวมถึงองค์กรที่ดำเนินงานโดยไม่จัดตั้งนิติบุคคล และเป็นผู้ประกอบการแต่ละราย

วิธีการรักษาความปลอดภัยและการใช้ทรัพย์สินของนิติบุคคลทางเศรษฐกิจนั้นถูกกำหนดโดยนิติบุคคลเอง (หากเป็นบุคคล) หรือโดยผู้ก่อตั้ง (หากนิติบุคคลเป็นนิติบุคคลหรือองค์กรที่ไม่มีสิทธิ์ของนิติบุคคล) ใน สอดคล้องกับบรรทัดฐานทางกฎหมายที่กำหนดไว้ ตามกฎหมายแพ่ง ทรัพย์สินสามารถถูกกำหนดให้กับองค์กรทางเศรษฐกิจตามสิทธิในการเป็นเจ้าของ การจัดการทางเศรษฐกิจ การจัดการการปฏิบัติงาน หรือบนพื้นฐานทางกฎหมายอื่น ๆ (เช่น ตามสัญญาเช่า)

สถานะทางกฎหมาย (สถานะทางกฎหมาย) ของนิติบุคคลทางเศรษฐกิจ - นี่เป็นตำแหน่งที่จัดตั้งขึ้นตามกฎหมายในสังคม โดยมีลักษณะและกำหนดโดยชุดของสิทธิและภาระผูกพัน ความรับผิดชอบและอำนาจที่เกิดจากกฎหมายและกฎระเบียบอื่นๆ

ตามเป้าหมายของกิจกรรมที่ดำเนินการ องค์กรธุรกิจที่เป็นนิติบุคคลจะถูกแบ่ง:

สำหรับองค์กรการค้า - องค์กรที่ทำกำไรและความสามารถในการแจกจ่ายให้กับผู้เข้าร่วมเป็นเป้าหมายหลักของกิจกรรมของพวกเขา

องค์กรที่ไม่แสวงหากำไรคือองค์กรที่มีวัตถุประสงค์หลักไม่แสวงหากำไรและแจกจ่ายให้กับผู้เข้าร่วม แต่เพื่อตอบสนองความต้องการที่ไม่เป็นรูปธรรมของประชาชน

นิติบุคคลที่เป็น องค์กรการค้าสามารถสร้างได้ในรูปแบบของความร่วมมือทางเศรษฐกิจและสังคม สหกรณ์การผลิต รัฐวิสาหกิจรวมรัฐและเทศบาล

นิติบุคคลที่เป็น องค์กรที่ไม่แสวงหาผลกำไร, สามารถสร้างขึ้นได้ในรูปแบบของสหกรณ์ผู้บริโภค, องค์กรสาธารณะหรือศาสนา (สมาคม), สถาบัน, การกุศลและกองทุนอื่น ๆ รวมถึงในรูปแบบอื่น ๆ ที่กฎหมายกำหนด (ห้างหุ้นส่วนที่ไม่แสวงหากำไร, องค์กรอิสระที่ไม่แสวงหาผลกำไร ฯลฯ ) . องค์กรที่ไม่แสวงหาผลกำไรสามารถดำเนินกิจกรรมได้ตราบเท่าที่สิ่งนี้ช่วยให้บรรลุผลสำเร็จของเป้าหมายและวัตถุประสงค์ที่พวกเขาสร้างขึ้น

ข้างต้นควรเพิ่มว่าภายใต้ นิติบุคคลเข้าใจว่าเป็นสถาบัน องค์กร หรือองค์กรที่มีสิทธิพลเมืองและภาระผูกพันที่เป็นอิสระ และมีลักษณะเฉพาะโดยมีลักษณะเฉพาะดังต่อไปนี้:

ความสามัคคีขององค์กร

ความพร้อมของทรัพย์สินที่แยกจากกันในการเป็นเจ้าของ การจัดการทางเศรษฐกิจ หรือการจัดการการดำเนินงาน

ความรับผิดต่อทรัพย์สินอิสระสำหรับภาระผูกพัน

การมีส่วนร่วมในธุรกรรมทางแพ่งในนามของตนเอง

ความพร้อมใช้งานของบัญชีกระแสรายวันหรือบัญชีการเงินอื่นในธนาคาร งบดุลอิสระและการประมาณการ

การมีส่วนร่วมในการดำเนินคดีในฐานะโจทก์และจำเลย

ผู้ประกอบการรายบุคคลบุคคล (พลเมืองของสหพันธรัฐรัสเซีย พลเมืองต่างประเทศ และบุคคลไร้สัญชาติ) ที่ลงทะเบียนในลักษณะที่กำหนดและดำเนินกิจกรรมโดยไม่ต้องจัดตั้งนิติบุคคลจะได้รับการยอมรับ ผู้ประกอบการแต่ละรายยังรวมถึงโนตารีส่วนตัว เจ้าหน้าที่รักษาความปลอดภัยส่วนตัว และนักสืบเอกชนด้วย

เมื่อพูดถึงสถาบันการศึกษาประเภทใดประเภทหนึ่งคุณจำเป็นต้องรู้สิ่งต่อไปนี้ เป้าหมายหลักขององค์กรการศึกษาใด ๆ คือการตอบสนองความต้องการที่ไม่เป็นรูปธรรมของพลเมือง ซึ่งแสดงออกมาในสองหน้าที่หลัก: การศึกษาและการฝึกอบรม ทั้งนี้สถาบันการศึกษาสามารถดำเนินการได้เฉพาะในรูปแบบองค์กรที่ไม่แสวงหาผลกำไรเท่านั้น ในกรณีส่วนใหญ่ องค์กรการศึกษาจะถูกสร้างขึ้นในรูปแบบของสถาบัน .

กฎหมายของรัฐบาลกลางว่าด้วยการศึกษาวิชาชีพระดับสูงและสูงกว่าปริญญาตรีเมื่อวันที่ 3 พฤศจิกายน 2549 ฉบับที่ 175-FZ ได้แก้ไขกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 10 กรกฎาคม 2535 ฉบับที่ 3266-1 “เกี่ยวกับการศึกษา” (ต่อไปนี้จะเรียกว่ากฎหมายของรัสเซีย สหพันธ์ "ด้านการศึกษา"), กฎหมายของรัฐบาลกลางวันที่ 8 ธันวาคม 1995 "ในองค์กรที่ไม่แสวงหากำไร", ประมวลกฎหมายแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซีย (ต่อไปนี้จะเรียกว่าประมวลกฎหมายแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซีย) และการกระทำทางกฎหมายอื่น ๆ อีกจำนวนหนึ่ง โดยเฉพาะอย่างยิ่งตามข้อ I ข้อ 2 มาตรา 120 แห่งประมวลกฎหมายแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซีย ปัจจุบันสถาบันแบ่งออกเป็นประเภทต่างๆ ดังต่อไปนี้:

ส่วนตัว (สร้างโดยพลเมืองหรือนิติบุคคล);

รัฐ (สร้างโดยสหพันธรัฐรัสเซียและ (หรือ) หน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซีย);

เทศบาล (สร้างโดยเทศบาล)

ภายใต้ สถาบันเอกชนเข้าใจว่าเป็นองค์กรไม่แสวงหาผลกำไรที่สร้างขึ้นโดยเจ้าของ (พลเมืองหรือนิติบุคคล) เพื่อดำเนินการด้านการจัดการ สังคมวัฒนธรรม หรือหน้าที่อื่น ๆ ที่มีลักษณะไม่ใช่เชิงพาณิชย์ (ข้อ 1 ข้อ 9 ของกฎหมายของรัฐบาลกลาง "เกี่ยวกับการไม่แสวงหาผลกำไร" องค์กร”) สถานะและ สถาบันเทศบาลในทางกลับกัน อาจเป็นแบบงบประมาณหรือแบบอิสระก็ได้ แนวคิดของสถาบันงบประมาณไม่ใช่เรื่องใหม่ ก่อนหน้านี้ประดิษฐานอยู่ในวรรค 1 ของศิลปะ อย่างไรก็ตาม มาตรา 161 แห่งประมวลกฎหมายงบประมาณของสหพันธรัฐรัสเซีย กฎหมายของรัฐบาลกลางหมายเลข 175-FZ วันที่ 3 พฤศจิกายน 2549 ระบุเนื้อหาของแนวคิดนี้: รัฐวิสาหกิจและสถาบันอิสระที่กอปรด้วยทรัพย์สินของรัฐหรือเทศบาลโดยมีสิทธิ์ในการจัดการปฏิบัติการ ไม่สามารถจัดเป็นสถาบันงบประมาณได้ สถาบันอิสระได้รับการยอมรับว่าเป็นองค์กรไม่แสวงผลกำไรที่ก่อตั้งโดยสหพันธรัฐรัสเซีย ซึ่งเป็นหน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซีย หรือหน่วยงานเทศบาลเพื่อดำเนินงาน ให้บริการ เพื่อใช้อำนาจของหน่วยงานของรัฐและอำนาจของรัฐบาลท้องถิ่นที่ให้ไว้ สำหรับตามกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซียในด้านวิทยาศาสตร์ การศึกษา การดูแลสุขภาพ วัฒนธรรม การคุ้มครองทางสังคม ประชากรที่มีงานทำ วัฒนธรรมทางกายภาพ และการกีฬา (ข้อ 1 ข้อ 2 ของกฎหมายของรัฐบาลกลาง "ในสถาบันอิสระ")

ในการดำเนินกิจกรรมสถาบันการศึกษามีสิทธิ์เลือกรูปแบบองค์กรและกฎหมายอื่น ๆ ที่กำหนดโดยกฎหมายแพ่งสำหรับองค์กรที่ไม่แสวงหาผลกำไร

สถาบันการศึกษาเป็นองค์กรไม่แสวงผลกำไรที่ก่อตั้งขึ้นเพื่อวัตถุประสงค์ในการดำเนินกระบวนการศึกษาที่มุ่งให้ความรู้และฝึกอบรมพลเมืองผ่านการดำเนินการตามโปรแกรมการศึกษาที่จัดตั้งขึ้น คำจำกัดความอย่างเป็นทางการของสถาบันการศึกษามีการกำหนดไว้ในมาตรา 12 กฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย "ด้านการศึกษา"

สถาบันการศึกษาเฉพาะหรืออื่น ๆ จะถูกกำหนดขึ้นอยู่กับใครเป็นผู้ก่อตั้ง ผู้ก่อตั้งสถาบันการศึกษาสามารถ:

หน่วยงานของรัฐของสหพันธรัฐรัสเซีย (หน่วยงานของสหพันธรัฐรัสเซีย) หน่วยงานรัฐบาลท้องถิ่น

องค์กรในประเทศและต่างประเทศในรูปแบบการเป็นเจ้าของใด ๆ สมาคม (สมาคมและสหภาพแรงงาน)

มูลนิธิภาครัฐและเอกชนในประเทศและต่างประเทศ

องค์กรสาธารณะและศาสนา (สมาคม) ที่จดทะเบียนในอาณาเขตของสหพันธรัฐรัสเซีย

พลเมืองของสหพันธรัฐรัสเซียและพลเมืองต่างประเทศ

องค์ประกอบของผู้ก่อตั้งสถาบันการศึกษาอาจถูกจำกัดไว้เป็นสองกรณี ประการแรก รัฐบาลแห่งสหพันธรัฐรัสเซียเท่านั้นที่สามารถสร้างสถาบันที่ดำเนินโครงการวิชาชีพทางทหารได้ ประการที่สอง สถาบันการศึกษาแบบปิดพิเศษสำหรับเด็กและวัยรุ่นที่มีพฤติกรรมเบี่ยงเบน (อันตรายต่อสังคม) สามารถสร้างขึ้นได้โดยหน่วยงานบริหารของรัฐบาลกลางของสหพันธรัฐรัสเซียและ (หรือ) หน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซียเท่านั้น

ปัจจุบันสถาบันการศึกษามีสามประเภทหลัก:

รัฐ (สหพันธรัฐหรืออยู่ภายใต้เขตอำนาจศาลของนิติบุคคลที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซีย);

เทศบาล;

ไม่ใช่รัฐ (เอกชน; สถาบันของรัฐและองค์กรศาสนา (สมาคม))

หน่วยงานของรัฐของสหพันธรัฐรัสเซีย หน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซีย หรือหน่วยงานรัฐบาลท้องถิ่นสามารถทำหน้าที่เป็นผู้ก่อตั้งสถาบันการศึกษาของรัฐและเทศบาลได้ ทรัพย์สินของสถาบันการศึกษาของรัฐและเทศบาล (ทั้งด้านงบประมาณและอิสระ) เป็นทรัพย์สินของหน่วยงานรัฐบาลของสหพันธรัฐรัสเซีย (อยู่ภายใต้สหพันธรัฐรัสเซีย หน่วยงานรัฐบาลท้องถิ่น) กิจกรรมของสถาบันการศึกษาด้านงบประมาณได้รับการสนับสนุนทางการเงินทั้งหมดหรือบางส่วนจากงบประมาณที่เกี่ยวข้องหรือกองทุนนอกงบประมาณของรัฐตามการประมาณการรายได้และค่าใช้จ่าย จำนวนเงินที่จัดสรรจะถูกกำหนดตามมาตรฐานการระดมทุน โดยขึ้นอยู่กับการคำนวณต้นทุนต่อนักเรียนหรือนักเรียน รวมถึงบนพื้นฐานอื่น เจ้าของสถาบันการศึกษาด้านงบประมาณควบคุมการใช้เงินทุนโดยตรงตามงบประมาณที่จัดตั้งขึ้น ชื่อของสถาบันการศึกษางบประมาณมีตัวย่อ GOU (สถาบันการศึกษาของรัฐ) หรือ MOU (สถาบันการศึกษาเทศบาล)

ทรัพย์สินที่เจ้าของจัดสรรให้กับสถาบันการศึกษาของรัฐหรือเทศบาลนั้นได้รับมอบหมายให้มีสิทธิในการจัดการปฏิบัติการ ภายใต้ การจัดการการดำเนินงานเป็นที่เข้าใจว่าเป็นสิทธิในการเป็นเจ้าของใช้และจำหน่ายทรัพย์สินตามวัตถุประสงค์ที่ตั้งใจไว้ภายในขอบเขตที่กฎหมายกำหนดตามเป้าหมายของกิจกรรมและงานที่กำหนดโดยเจ้าของ สถาบันการศึกษาที่มีงบประมาณไม่มีสิทธิ์ในการจำหน่ายหรือจำหน่าย (ขาย, ให้เช่า, เป็นหลักประกัน ฯลฯ ) ทรัพย์สินที่ได้รับมอบหมายรวมถึงทรัพย์สินที่ได้มาจากกองทุนที่เจ้าของจัดสรรให้ตามการประมาณการ อย่างไรก็ตามหากสถาบันการศึกษางบประมาณได้รับสิทธิ์ในการดำเนินกิจกรรมที่สร้างรายได้ รายได้ที่ได้รับจากกิจกรรมดังกล่าวตลอดจนทรัพย์สินที่ได้มาจากรายได้เหล่านี้จะถูกกำจัดโดยอิสระของสถาบันและจะถือเป็น งบดุลแยกต่างหาก

กิจกรรมของสถาบันการศึกษางบประมาณและเทศบาลได้รับการควบคุมโดยกฎระเบียบมาตรฐานที่ได้รับอนุมัติจากรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซีย ตามบทบัญญัติเหล่านี้สถาบันการศึกษางบประมาณจะพัฒนากฎบัตรของตน กฎบัตร- นี่คือหนึ่งในประเภทของเอกสารประกอบที่นิติบุคคลดำเนินการ ข้อกำหนดสำหรับกฎบัตรของสถาบันการศึกษาแสดงอยู่ในข้อ มาตรา 13 ของกฎหมายสหพันธรัฐรัสเซีย "ว่าด้วยการศึกษา"

เนื่องจากกฎหมายของรัฐบาลกลางหมายเลข 175-FZ วันที่ 3 พฤศจิกายน 2549 มีผลบังคับใช้ค่อนข้างเร็ว ๆ นี้ แต่ยังเร็วเกินไปที่จะพูดถึงการมีอยู่ของสถาบันการศึกษาในกำกับของรัฐ (ซึ่งเป็นหนึ่งในประเภทที่เป็นไปได้ของสถาบันการศึกษาของรัฐและเทศบาล) อย่างไรก็ตามเป็นที่น่าสังเกตว่าสถาบันอิสระแม้ว่าจะมีความคล้ายคลึงกับสถาบันด้านงบประมาณ แต่ก็มีความแตกต่างหลายประการ โดยเฉพาะอย่างยิ่งผู้ก่อตั้งจึงกำหนดงานให้กับสถาบันอิสระตามกิจกรรมหลักที่กำหนดไว้ในกฎบัตร สถาบันอิสระดำเนินกิจกรรมตามงานและภาระผูกพันเหล่านี้ต่อผู้ประกันตนสำหรับการประกันสังคมภาคบังคับส่วนหนึ่งมีค่าธรรมเนียมหรือฟรี การสนับสนุนทางการเงินสำหรับกิจกรรมของสถาบันปกครองตนเองดำเนินการในรูปแบบของเงินอุดหนุนและเงินอุดหนุนจากงบประมาณที่เกี่ยวข้องของระบบงบประมาณของสหพันธรัฐรัสเซียและแหล่งอื่น ๆ ที่ไม่ต้องห้ามตามกฎหมายของรัฐบาลกลาง รายได้ของสถาบันอิสระมาจากการกำจัดโดยอิสระและใช้เพื่อบรรลุเป้าหมายที่ถูกสร้างขึ้น เว้นแต่กฎหมายจะกำหนดไว้เป็นอย่างอื่น ทุกปีสถาบันปกครองตนเองมีหน้าที่ต้องเผยแพร่รายงานเกี่ยวกับกิจกรรมและการใช้ทรัพย์สินที่ได้รับมอบหมายในลักษณะที่กำหนดโดยรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียและในสื่อที่กำหนดโดยผู้ก่อตั้งสถาบันปกครองตนเอง มีแนวโน้มว่าสถาบันการศึกษาอิสระจะปรากฏในรัสเซียในอนาคตอันใกล้นี้

สถาบันการศึกษาที่ไม่ใช่ของรัฐ (NOU)เช่นเดียวกับองค์กรงบประมาณพวกเขาเป็นองค์กรที่ไม่แสวงหาผลกำไรและสามารถสร้างขึ้นได้ในรูปแบบองค์กรและกฎหมายที่กฎหมายแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซียกำหนดไว้สำหรับพวกเขา ตามกฎแล้วผู้ก่อตั้งองค์กรการศึกษาที่ไม่ใช่ของรัฐคือสถาบันอุดมศึกษาของรัฐ (เช่น มหาวิทยาลัยและสถาบันการศึกษา) รวมถึงสถาบันขององค์กรสาธารณะและศาสนา (สมาคม) และเอกชน ในกรณีส่วนใหญ่ องค์กรการศึกษาที่ไม่ใช่ของรัฐถูกสร้างขึ้นในรูปแบบของสถาบันเอกชน (NOU) อย่างไรก็ตามในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา รูปแบบองค์กร เช่น องค์กรอิสระที่ไม่แสวงหากำไร (ANO) ได้กลายเป็นที่แพร่หลาย การฝึกอบรมในสถาบันการศึกษาที่ไม่ใช่ของรัฐและองค์กรอิสระที่ไม่แสวงหาผลกำไรมักจะดำเนินการแบบชำระเงิน สิทธิของสถาบันการศึกษาที่ไม่ใช่ของรัฐในการเก็บค่าธรรมเนียมจากนักเรียนและนักเรียน (รวมถึงการฝึกอบรมภายในขอบเขตของมาตรฐานการศึกษาของรัฐ) เป็นที่ประดิษฐานอยู่ในวรรค 1 ของศิลปะ มาตรา 46 แห่งกฎหมายสหพันธรัฐรัสเซีย "ว่าด้วยการศึกษา" กิจกรรมการศึกษาแบบชำระเงินของสถาบันการศึกษาที่ไม่ใช่ของรัฐไม่ถือเป็นมืออาชีพหากรายได้ที่ได้รับจากสถาบันการศึกษานั้นไปใช้เพื่อชดเชยค่าใช้จ่ายในการจัดเตรียมกระบวนการศึกษา (รวมถึงค่าจ้าง) การพัฒนาและปรับปรุงในสถาบันการศึกษาแห่งนี้ทั้งหมด

เช่นเดียวกับสถาบันการศึกษาด้านงบประมาณ สถาบันการศึกษาที่ไม่ใช่ของรัฐและองค์กรอิสระที่ไม่แสวงหาผลกำไรดำเนินกิจกรรมตามกฎบัตร ข้อกำหนดมาตรฐานซึ่งบังคับสำหรับสถาบันการศึกษาของรัฐและสถาบันการศึกษาของเทศบาล ทำหน้าที่เป็นข้อกำหนดที่เป็นแบบอย่างสำหรับสถาบันการศึกษาที่ไม่ใช่ของรัฐ แตกต่างจากสถาบันงบประมาณองค์กรการศึกษาที่ไม่ใช่ของรัฐสามารถเป็นเจ้าของทรัพย์สินได้ตามกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย (ข้อ 5 ของมาตรา 39 ของกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย "ด้านการศึกษา") อย่างไรก็ตาม ปัญหาการเป็นเจ้าของทรัพย์สินของสถาบันการศึกษาที่ไม่ใช่ของรัฐทำให้เกิดความคิดเห็นที่ขัดแย้งกันซึ่งเกี่ยวข้องกับการประยุกต์ใช้บรรทัดฐานของวรรค 2 ของศิลปะ 48 ประมวลกฎหมายแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซีย หลักจรรยาบรรณในส่วนนี้ระบุว่าผู้ก่อตั้งมีสิทธิ์เป็นเจ้าของทรัพย์สินของสถาบัน ดังนั้น องค์กรการศึกษาที่ไม่ใช่ของรัฐที่สร้างขึ้นในรูปแบบของสถาบันไม่สามารถเป็นเจ้าของทรัพย์สินนี้โดยสิทธิในการเป็นเจ้าของ ดูเหมือนว่าบรรทัดฐานของประมวลกฎหมายแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซียในกรณีนี้จะมีความสำคัญเหนือกว่าบรรทัดฐานของกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย "ด้านการศึกษา" เนื่องจากในวรรค 5 ของศิลปะ กฎหมายฉบับนี้มาตรา 39 มีการอ้างอิงถึงการปฏิบัติตามกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย ทรัพย์สินที่โอนไปยังองค์กรอิสระที่ไม่แสวงหากำไรโดยผู้ก่อตั้ง (ผู้ก่อตั้ง) ตรงกันข้ามกับสถาบันคือทรัพย์สินขององค์กรอิสระที่ไม่แสวงหากำไร ผู้ก่อตั้งองค์กรอิสระที่ไม่แสวงหาผลกำไรไม่รักษาสิทธิ์ในทรัพย์สินที่พวกเขาโอนไปเป็นเจ้าของ (ข้อ 1 ข้อ 10 ของกฎหมายของรัฐบาลกลาง "ในองค์กรที่ไม่แสวงหากำไร")

สถาบันการศึกษาซึ่งเป็นองค์กรไม่แสวงผลกำไร มีสิทธิดำเนินกิจกรรมเพื่อสังคมและกิจกรรมสร้างรายได้อื่น ๆ ได้เฉพาะในกรณีที่กฎหมายปัจจุบันกำหนดไว้เท่านั้น ในเวลาเดียวกันกิจกรรมทุกประเภทที่ดำเนินการโดยสถาบันการศึกษาจะต้องสะท้อนให้เห็นในกฎบัตรของพวกเขา ดังนั้นโดยเฉพาะสถาบันการศึกษามีสิทธิ:

การค้าขายสินค้า อุปกรณ์;

การให้บริการตัวกลาง

แบ่งปันการมีส่วนร่วมในกิจกรรมของสถาบันอื่น (รวมถึงสถาบันการศึกษา) และองค์กรต่างๆ

การซื้อหุ้น พันธบัตร หลักทรัพย์อื่น ๆ และรับรายได้ (เงินปันผล ดอกเบี้ย) จากสิ่งเหล่านี้

ดำเนินการดำเนินการที่ไม่ใช่การขายอื่นๆ ที่สร้างรายได้ซึ่งไม่เกี่ยวข้องโดยตรงกับการผลิตผลิตภัณฑ์ งาน บริการที่ให้ไว้ในกฎบัตรและการขาย

การให้เช่าทรัพย์สิน

สถาบันการศึกษามีสิทธิ์เปิดสาขา (แผนกหรือหน่วยโครงสร้างอื่น ๆ ) ซึ่งสามารถใช้อำนาจของนิติบุคคลได้ทั้งหมดหรือบางส่วน เช่น ดำเนินกระบวนการศึกษาด้วย สาขาดำเนินการในนามของสถาบันที่สร้างขึ้น (เนื่องจากไม่ใช่นิติบุคคล) ดำเนินการตามกฎบัตรของสถาบันการศึกษาและข้อบังคับในสาขาและหัวหน้า - บนพื้นฐานของหนังสือมอบอำนาจที่ออก โดยสถาบันการศึกษาหัวหน้า จะต้องระบุรายชื่อสาขา แผนก และหน่วยงานโครงสร้างอื่นๆ เฉพาะเจาะจงไว้ในกฎบัตรของสถาบันการศึกษา

บน. อาเกชคินา

แท็ก: , โพสต์ก่อนหน้า
รายการถัดไป

* การคำนวณใช้ข้อมูลเฉลี่ยสำหรับรัสเซีย

ส่วนที่หนึ่ง: รายละเอียดปลีกย่อยทางกฎหมาย

ปัจจุบันจิตวิทยาในฐานะวิทยาศาสตร์และความเชี่ยวชาญเฉพาะทางได้แพร่หลายอย่างไม่น่าเชื่อ จำนวนนักจิตวิทยาเชิงปฏิบัติในปัจจุบันยังด้อยกว่าจำนวนผู้จัดการ นักเศรษฐศาสตร์ และนักกฎหมายเล็กน้อย ในขณะเดียวกัน น่าเสียดาย คุณภาพของการศึกษาพิเศษสมัยใหม่ก็ค่อยๆ ลดลง ดังที่ผู้เชี่ยวชาญระบุไว้

เป็นเรื่องยากมากสำหรับนักจิตวิทยาหน้าใหม่ที่เพิ่งสำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยเพื่อหางานทำ บริษัทส่วนใหญ่ไม่มีตำแหน่งงานว่างดังกล่าว และมักจะมีการแข่งขันสูงสำหรับตำแหน่งงานว่างที่มีอยู่ (และไม่ได้เชี่ยวชาญเสมอไป) ดังนั้นผู้สำเร็จการศึกษาส่วนใหญ่ที่ต้องการทำงานเฉพาะทางจึงคิดที่จะทำธุรกิจส่วนตัว อย่างไรก็ตามแม้แต่เพื่อนร่วมงานที่มีประสบการณ์มากกว่าซึ่งทำงานมาหลายปีใน "สาขาจิตวิทยา" ไม่ช้าก็เร็วก็มีความคิดที่จะเปิดสำนักงานส่วนตัวของตนเอง หากคุณมีเงินทุนเพียงพอและความมั่นใจในตนเอง (และเพื่อนร่วมงานที่เชื่อถือได้ซึ่งสามารถเป็นหุ้นส่วนทางธุรกิจได้) ผู้เชี่ยวชาญที่มีการศึกษาด้านจิตวิทยาสามารถลองเปิดศูนย์จิตวิทยาทั้งหมดซึ่งมีการให้คำปรึกษารายบุคคล ชั้นเรียนกลุ่ม การฝึกอบรมและการสัมมนา . ในที่สุด “การผาดโผนสูงสุด” ในการฝึกจิตวิทยาก็เป็นศูนย์กลางของการศึกษาเพิ่มเติมในสาขาจิตวิทยา ศูนย์การศึกษาต่อแตกต่างจากธุรกิจประเภทเดียวกันประเภทอื่นอย่างไร และผู้ก่อตั้งจะต้องแก้ไขประเด็นขององค์กรอะไรบ้าง

ประเภทของศูนย์ในอนาคต: การศึกษาสายอาชีพเพิ่มเติมหรือเพิ่มเติม?

ขั้นแรก เรามาลองทำความเข้าใจข้อกำหนดและข้อมูลเฉพาะของสถานประกอบการดังกล่าวกันก่อน การศึกษาเพิ่มเติมมีหลายประเภทย่อย โดยเฉพาะอย่างยิ่งซึ่งรวมถึงการศึกษาเพิ่มเติมสำหรับเด็กและผู้ใหญ่และการศึกษาสายอาชีพเพิ่มเติม การศึกษาเพิ่มเติมสำหรับเด็กและผู้ใหญ่ “มุ่งเป้าไปที่การก่อตัวและพัฒนาความสามารถเชิงสร้างสรรค์ของเด็กและผู้ใหญ่ ตอบสนองความต้องการส่วนบุคคลในด้านการพัฒนาสติปัญญา ศีลธรรม และทางกายภาพ การสร้างวัฒนธรรมของการดำเนินชีวิตที่ดีต่อสุขภาพและปลอดภัย ส่งเสริมสุขภาพตลอดจนการจัดระเบียบเวลาว่างของพวกเขา”(บท X มาตรา 75 ข้อ 1 ของกฎหมายหมายเลข 273-FZ “เกี่ยวกับการศึกษาในสหพันธรัฐรัสเซีย”) และดำเนินการภายใต้กรอบของโปรแกรมการศึกษาทั่วไปเพิ่มเติม ซึ่งแบ่งออกเป็นการพัฒนาทั่วไปและเตรียมความพร้อมระดับมืออาชีพ มีการนำโปรแกรมการพัฒนาทั่วไปเพิ่มเติมมาใช้สำหรับทั้งเด็กและผู้ใหญ่ มีการดำเนินการโปรแกรมก่อนวิชาชีพเพิ่มเติมในสาขาศิลปะ พลศึกษา และกีฬาสำหรับเด็ก ทุกคนสามารถเข้ารับการฝึกอบรมในโปรแกรมการศึกษาทั่วไปเพิ่มเติมต่างๆ ได้ แต่ไม่ได้มาพร้อมกับการเพิ่มระดับการศึกษาอย่างเป็นทางการพร้อมกับการออกเอกสารที่เกี่ยวข้อง ในกรณีนี้ ไม่มีข้อกำหนดสำหรับระดับการศึกษาที่นักเรียนมีอยู่แล้ว (แม้ว่ากฎหมายจะมีข้อกำหนด: “เว้นแต่จะกำหนดไว้เป็นอย่างอื่นโดยลักษณะเฉพาะของโปรแกรมการศึกษาที่กำลังดำเนินการ” - บทที่ X มาตรา 75 วรรค 3 ของกฎหมาย หมายเลข 273-FZ "เกี่ยวกับการศึกษาในสหพันธรัฐรัสเซีย")

และที่นี่ การศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติมจ่าหน้าถึงผู้ที่มีการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้นขึ้นไปแล้ว และ/หรืออยู่ในระหว่างการรับ และ “มุ่งตอบสนองความต้องการด้านการศึกษาและวิชาชีพ การพัฒนาวิชาชีพของบุคคล รับรองการปฏิบัติตามคุณสมบัติของเขากับเงื่อนไขที่เปลี่ยนแปลงของกิจกรรมทางวิชาชีพและสภาพแวดล้อมทางสังคม การศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติมจะดำเนินการผ่านการดำเนินการตามโปรแกรมวิชาชีพเพิ่มเติม (โปรแกรมสำหรับการฝึกอบรมขั้นสูงและโปรแกรมการฝึกอบรมวิชาชีพ)"(บท X มาตรา 76 วรรค 1-2 ของกฎหมายหมายเลข 273-FZ “ด้านการศึกษาในสหพันธรัฐรัสเซีย”) โปรแกรมวิชาชีพเพิ่มเติมได้รับการพัฒนาโดยคำนึงถึงมาตรฐานวิชาชีพ ข้อกำหนดคุณสมบัติที่ระบุไว้ในหนังสืออ้างอิงคุณสมบัติสำหรับตำแหน่ง วิชาชีพ และความเชี่ยวชาญเฉพาะทางที่เกี่ยวข้อง หรือข้อกำหนดคุณสมบัติสำหรับความรู้และทักษะทางวิชาชีพที่จำเป็นในการปฏิบัติหน้าที่ ซึ่งกำหนดขึ้นตามกฎหมายของรัฐบาลกลางและอื่น ๆ กฎระเบียบทางกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซียเกี่ยวกับการบริการสาธารณะ โปรแกรมการฝึกอบรมวิชาชีพจะขึ้นอยู่กับข้อกำหนดคุณสมบัติที่กำหนด มาตรฐานวิชาชีพ และข้อกำหนดของมาตรฐานการศึกษาของรัฐของรัฐบาลกลางที่เกี่ยวข้องสำหรับระดับมัธยมศึกษาและ (หรือ) การศึกษาระดับอุดมศึกษาสำหรับผลลัพธ์ของการเรียนรู้โปรแกรมการศึกษา (บทที่ X มาตรา 76 วรรค 9-10 ของ กฎหมายหมายเลข 273-FZ “เกี่ยวกับการศึกษาในสหพันธรัฐรัสเซีย”)

ระบบการศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติมประกอบด้วยการฝึกอบรมประเภทต่อไปนี้: การศึกษาระดับอุดมศึกษาเพิ่มเติมด้วยการออกประกาศนียบัตร "เกี่ยวกับการศึกษาเพิ่มเติม (สูงกว่า)", การฝึกอบรมวิชาชีพเพิ่มเติมด้วยการออกประกาศนียบัตรของรัฐ "ในการฝึกอบรมวิชาชีพ", การฝึกอบรมขั้นสูงกับ การออกใบรับรองการฝึกอบรมขั้นสูงระยะสั้นในโปรแกรมตั้งแต่ 72 ถึง 100 ชั่วโมงการศึกษาและใบรับรองการฝึกอบรมขั้นสูงสำหรับโปรแกรมตั้งแต่ 100 ถึง 500 ชั่วโมงการศึกษา การฝึกงานพร้อมการออกใบรับรองการฝึกอบรมขั้นสูงระยะสั้น หลักสูตร การฝึกอบรม การสัมมนาและชั้นเรียนปริญญาโทพร้อมการออกใบรับรอง

ดังนั้น เพื่อสรุปทั้งหมดข้างต้น เราสามารถสรุปได้ว่าการศึกษาเพิ่มเติมในกรณีของเราหมายถึงการศึกษาด้านวิชาชีพ อย่างไรก็ตามหากคุณจะไม่เปิดสถาบันการศึกษา "ของจริง" ที่จะมีส่วนร่วมในการฝึกอบรมวิชาชีพและการฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญอย่างเต็มรูปแบบ (ต้องใช้เงินลงทุนจำนวนมากและไม่จำเป็นต้องดำเนินงานในแบบฟอร์มนี้) จากนั้นตัวเลือกแรกจะเป็นตัวเลือกที่ดีที่สุด - ศูนย์การศึกษาเพิ่มเติม, มีความเชี่ยวชาญของตนเอง. ศูนย์การศึกษาดังกล่าวส่วนใหญ่ระบุว่า "การดำเนินการตามโปรแกรมการศึกษาเพิ่มเติม (การพัฒนาทั่วไป)" เป็นหัวข้อของกิจกรรมของพวกเขา ดูเหมือนจะเป็นความขัดแย้ง: พวกเขามุ่งเป้าไปที่ผู้ที่มีการศึกษาระดับมัธยมศึกษาพิเศษหรือสูงกว่า แต่ในขณะเดียวกันพวกเขาก็ไม่มี "การปฐมนิเทศทางวิชาชีพ" สะกดไว้ในชื่อ ยิ่งไปกว่านั้น เนื่องจากองค์กรการศึกษาดังกล่าวไม่ได้รับการรับรองจากรัฐในสาขาที่พวกเขาสอน พวกเขาจึงไม่มีสิทธิ์ออกเอกสารที่รัฐออกให้ - ใบรับรองการฝึกอบรมขั้นสูงและ (หรือ) ประกาศนียบัตรการฝึกอบรมวิชาชีพ การรับรองระบบเป็นกระบวนการที่ยืนยันอย่างเป็นทางการว่าคุณภาพของการบริการที่จัดให้เป็นไปตามมาตรฐานที่กำหนด มาตรฐานของรัฐในด้านการศึกษากำหนดโดยกระทรวงศึกษาธิการ

พร้อมไอเดียสำหรับธุรกิจของคุณ

อย่างไรก็ตาม แน่นอนว่า นักเรียนของศูนย์การศึกษาเพิ่มเติม จะไม่ถูกทิ้งไว้โดยไม่มีกระดาษแผ่นหนึ่งเช่นกัน ตามกฎหมายหากสถาบันการศึกษาไม่ได้รับการรับรองจากรัฐสำหรับโปรแกรมการศึกษาที่ดำเนินการแล้วตามใบอนุญาตก็จะออกเอกสารเกี่ยวกับการศึกษาที่เหมาะสมและ (หรือ) คุณสมบัติของแบบฟอร์มที่จัดตั้งขึ้นให้กับบุคคลที่ผ่าน การรับรองขั้นสุดท้าย รูปแบบของเอกสารดังกล่าวถูกกำหนดโดยสถาบันการศึกษาเอง ตามกฎแล้วสิ่งเหล่านี้คือ ID ใบรับรองและใบรับรอง เอกสารเหล่านี้ได้รับการรับรองโดยประทับตราของสถาบันการศึกษา

การจดทะเบียนสถานศึกษา

ไม่ว่าคุณจะเลือกตัวเลือกการศึกษาต่อเนื่องใดก็ตาม กิจกรรมที่คุณวางแผนจะเข้าร่วมจะยังคงเกี่ยวข้องกับการเรียนรู้

ตามกฎหมายว่าด้วยการศึกษาในสหพันธรัฐรัสเซีย กิจกรรมการศึกษามีสิทธิ์ดำเนินการโดย:

องค์กรการศึกษาซึ่งรวมถึงองค์กรที่ไม่แสวงหาผลกำไรที่ดำเนินกิจกรรมการศึกษาตามใบอนุญาตเป็นกิจกรรมหลักตามเป้าหมายที่สร้างองค์กรดังกล่าว

• นิติบุคคลที่ดำเนินกิจกรรมการศึกษาเป็นกิจกรรมประเภทเพิ่มเติมควบคู่ไปกับกิจกรรมหลักบนพื้นฐานของใบอนุญาต
  
• ผู้ประกอบการรายบุคคลทั้งดำเนินกิจกรรมการสอนรายบุคคลและดึงดูดอาจารย์ที่ได้รับการว่าจ้าง

ควรกล่าวถึงที่นี่ว่ากฎหมายฉบับก่อนหน้าซึ่งมีผลใช้บังคับจนถึงวันที่ 1 กันยายน 2013 ได้แยกองค์กรการค้าออกจากกระบวนการศึกษานั่นคือ LLC, CJSC, JSC และนิติบุคคลที่คล้ายกันโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อ มีกำไรไม่มีสิทธิดำเนินกิจกรรมทางการศึกษา

ตามส่วนที่ 3 ของศิลปะ มาตรา 32 ของกฎหมาย "ว่าด้วยการศึกษาในสหพันธรัฐรัสเซีย" บุคคลที่ระบุไว้ในส่วนที่ 2 ของศิลปะ มาตรา 331 แห่งประมวลกฎหมายแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซีย ได้แก่:

ผู้ไม่มีวุฒิการศึกษาตามที่กฎหมายกำหนด

ถูกตัดสิทธิ์ในการทำกิจกรรมการสอนตามคำตัดสินของศาลที่มีผลบังคับใช้ทางกฎหมาย

• มีหรือเคยมีประวัติอาชญากรรม ถูกหรือเคยถูกดำเนินคดีอาญา (ยกเว้นบุคคลที่ถูกยุติการดำเนินคดีอาญาบนฐานฟื้นฟู) ในความผิดต่อชีวิตและสุขภาพ เสรีภาพ เกียรติและศักดิ์ศรีของบุคคล (ยกเว้น การใส่ร้ายในโรงพยาบาลจิตเวชอย่างผิดกฎหมาย การใส่ร้ายและการดูหมิ่น ) ความซื่อสัตย์ทางเพศและเสรีภาพทางเพศของแต่ละบุคคล ต่อครอบครัวและผู้เยาว์ การสาธารณสุขและศีลธรรมของประชาชน รากฐานของระเบียบรัฐธรรมนูญและความมั่นคงของรัฐ ตลอดจนต่อความปลอดภัยของสาธารณะ
• มีความเชื่อมั่นที่ไม่ได้รับการชำระล้างหรือคงค้างในข้อหาก่ออาชญากรรมร้ายแรงโดยเจตนาและโดยเฉพาะอย่างยิ่ง;
• ได้รับการยอมรับว่าไร้ความสามารถตามกฎหมายตามขั้นตอนที่กำหนดโดยกฎหมายของรัฐบาลกลาง
  
• มีโรครวมอยู่ในรายการที่ได้รับอนุมัติจากหน่วยงานบริหารของรัฐบาลกลางซึ่งทำหน้าที่ในการพัฒนานโยบายของรัฐและกฎระเบียบทางกฎหมายในด้านการดูแลสุขภาพ

การจดทะเบียนสถาบันการศึกษาเอกชน

สำหรับศูนย์ขนาดเล็ก รูปแบบองค์กรและกฎหมายที่เหมาะสมที่สุดสำหรับการดำเนินกิจกรรมอาจเป็นผู้ประกอบการรายบุคคล แนะนำให้ศูนย์ที่จะเสนอโปรแกรมต่างๆ จำนวนมากและดึงดูดผู้เชี่ยวชาญเพิ่มเติมมาทำงานให้ลงทะเบียนเป็นสถาบันการศึกษาเอกชน (PEI) ซึ่งก่อนหน้านี้เรียกว่าสถาบันการศึกษาที่ไม่ใช่ของรัฐ (NOU)

โปรดทราบว่าองค์กรเอกชนสามารถสร้างขึ้นได้ในฐานะองค์กรที่ไม่แสวงหาผลกำไรเท่านั้น กล่าวคือ กิจกรรมทั้งหมดมีไว้เพื่อตอบสนองเป้าหมายทางกฎหมาย และไม่แสวงหาผลกำไร เช่น กิจกรรมของ LLC หรือ OJSC ผลกำไรของวิสาหกิจเอกชนสามารถมุ่งไปที่กิจกรรมปัจจุบัน (เช่น การจ่ายค่าจ้าง ฯลฯ) และเพื่อวัตถุประสงค์ที่กำหนดไว้ในกฎบัตรของวิสาหกิจเอกชน เจ้าของสถาบันเอกชนสร้างขึ้นเพื่อวัตถุประสงค์ทางการศึกษา (ในกรณีของเรา) เจ้าของสถาบันดังกล่าวมีสิทธิ์ที่จะเป็นบุคคล (พลเมือง) นิติบุคคล (องค์กร) สหพันธรัฐรัสเซีย (รัฐ) อยู่ภายใต้สหพันธรัฐรัสเซีย (ภูมิภาค ดินแดน สาธารณรัฐ) หน่วยงานเทศบาล (รัฐบาล , จังหวัด, การบริหาร)

พร้อมไอเดียสำหรับธุรกิจของคุณ

สถาบันเอกชนสามารถจัดตั้งขึ้นโดยบุคคลและองค์กร องค์กรการศึกษาส่วนใหญ่ถูกสร้างขึ้นในรูปแบบที่มีชื่อโดยพลการของสถาบันเอกชน ได้แก่: สถาบันการศึกษาที่ไม่ใช่ของรัฐในระดับอาชีวศึกษาระดับสูง, สถาบันการศึกษาเพิ่มเติมที่ไม่แสวงหาผลกำไร (ตัวเลือกที่เหมาะสมที่สุดสำหรับแบบฟอร์มที่เราสนใจ) สถาบันการศึกษาเอกชนระดับอาชีวศึกษาระดับมัธยมศึกษาและชื่ออื่น ๆ

การลงทะเบียนของสถาบันเอกชนดำเนินการโดยกระทรวงยุติธรรมของสหพันธรัฐรัสเซียและหน่วยงานภาษีของรัฐบาลกลางตามความสามารถของพวกเขา กระทรวงยุติธรรมดำเนินการตรวจสอบเอกสารประกอบของสถาบันเอกชน ตัดสินใจปฏิเสธการลงทะเบียน หรือตัดสินใจจดทะเบียนสถาบันเอกชน หน่วยงานด้านภาษีป้อนข้อมูลเกี่ยวกับการสร้างสถาบันเอกชนในทะเบียนนิติบุคคลแบบครบวงจร การจดทะเบียนสถาบันเอกชนแบบเร่งด่วนสามารถดำเนินการได้ในเวลาอันสั้นหากมีเหตุการณ์สำคัญในเรื่องนี้ ระยะเวลาที่กฎหมายกำหนดในการเปิดและการลงทะเบียนของสถาบันเอกชนคือหนึ่งเดือนครึ่งหากแน่นอนว่าเอกสารที่ส่งมาทั้งหมดเป็นไปตามลำดับ

ผู้ก่อตั้งสถาบันเอกชนคือเจ้าของทรัพย์สินของสถาบันนี้ อย่างไรก็ตาม เจ้าของทรัพย์สินของสถาบันเอกชนอาจไม่ใช่ผู้ก่อตั้งเสมอไป ที่ตั้งของสถาบันเอกชนจะพิจารณาจากสถานที่จดทะเบียนของรัฐ ที่อยู่ตามกฎหมายของสถาบันเอกชนคือที่ตั้งของฝ่ายบริหารขององค์กรที่ไม่แสวงหาผลกำไร ที่อยู่ที่แท้จริงของสถาบันเอกชนไม่ควรแตกต่างจากที่อยู่ตามกฎหมาย หัวหน้า (ผู้อำนวยการ) ของสถาบันนี้จะต้องตั้งอยู่ตามที่อยู่ของที่ตั้งของสถาบันเอกชนและจะต้องจัดเก็บเอกสารส่วนประกอบทั้งหมดของ NPO ตามที่อยู่ที่ระบุ โชคดีที่เมื่อสร้างสถาบันเอกชน สามารถลงทะเบียนที่บ้านของผู้ก่อตั้งหรือหัวหน้า NPO ได้

ให้เราทำซ้ำคุณลักษณะที่สำคัญมากอีกประการหนึ่งขององค์กรเอกชนสำหรับผู้ประกอบการ: สถาบันดังกล่าวไม่ใช่เชิงพาณิชย์. แม้ว่าสถาบันเอกชนมีสิทธิที่จะมีส่วนร่วมในกิจกรรมสร้างรายได้ (กิจกรรมผู้ประกอบการ) แต่เฉพาะในกรณีที่ระบุไว้ในเอกสารประกอบของสถาบันเอกชนซึ่งเป็นเหตุผลว่าทำไมการจัดทำกฎบัตรขององค์กรของคุณอย่างถูกต้องจึงเป็นสิ่งสำคัญ . สถาบันเอกชน ตามกฎหมายปัจจุบัน ไม่สามารถมีกองทุนที่ได้รับอนุญาตหรือกองทุนแบ่งปัน รวมถึงทุนที่ได้รับอนุญาตหรือทุนหุ้นได้ การเปลี่ยนแปลงองค์ประกอบของผู้ก่อตั้งในสถาบันเอกชนยังไม่ได้ลงทะเบียนในขณะนี้

พร้อมไอเดียสำหรับธุรกิจของคุณ

ระยะเวลาในการจดทะเบียนองค์กรเอกชนสูงสุดหนึ่งเดือนและค่าใช้จ่ายในการจดทะเบียนด้วยความช่วยเหลือของบริษัทตัวกลางอยู่ที่ 12,000 รูเบิลบวกค่าธรรมเนียม 4,000 รูเบิล หลังจากการลงทะเบียนครั้งแรกของสถาบันเอกชนหน่วยงานลงทะเบียนจะออกใบรับรองการลงทะเบียนของรัฐของนิติบุคคลและใบรับรองการลงทะเบียนขององค์กรที่ไม่แสวงหาผลกำไรซึ่งมีข้อมูลเกี่ยวกับการมอบหมาย OGRN และหมายเลขทะเบียนของ NPO การลงทะเบียนของสถาบันเอกชนเพื่อลงทะเบียนภาษีด้วยการกำหนด TIN จะดำเนินการในโหมดหน้าต่างเดียว

สำหรับกิจกรรมดังกล่าว รหัส OKVED 80.42 เหมาะสำหรับ: การศึกษาสำหรับผู้ใหญ่และการศึกษาประเภทอื่นที่ไม่รวมอยู่ในกลุ่มอื่น กลุ่มนี้รวมถึง: การศึกษาสำหรับผู้ใหญ่ที่ไม่ได้ลงทะเบียนในการศึกษาทั่วไปทั่วไปหรืออาชีวศึกษาระดับสูง การฝึกอบรมสามารถดำเนินการในชั้นเรียนช่วงกลางวันหรือช่วงเย็นในโรงเรียนหรือในสถาบันพิเศษสำหรับผู้ใหญ่ โปรแกรมการฝึกอบรมอาจมีทั้งการศึกษาทั่วไปและวิชาพิเศษ เช่น การศึกษาด้านคอมพิวเตอร์สำหรับผู้ใหญ่ การศึกษาเพิ่มเติมเพื่อตอบสนองความต้องการด้านการศึกษาของประชาชน สังคม และรัฐอย่างเต็มที่ ดำเนินการในสถาบันการศึกษาเพิ่มเติม ตลอดจนผ่านกิจกรรมการสอนรายบุคคล การฝึกอบรมทุกประเภททางวิทยุ โทรทัศน์ เครือข่ายคอมพิวเตอร์ ฯลฯ

สถาบันเอกชนจะต้องลงทะเบียนกับกองทุนบำเหน็จบำนาญแห่งรัสเซีย (PFR), กองทุนประกันสังคม (FSS), กองทุนประกันสุขภาพภาคบังคับ (MHIF) รวมถึงหน่วยงานทางสถิติ สถาบันดังกล่าวจะต้องมีตราประทับที่สอดคล้องกับบรรทัดฐานของกฎหมายรัสเซียโดยคำนึงถึงข้อกำหนดในการใช้ชื่อของสถาบัน สัญลักษณ์ และวิธีการอื่น ๆ ในการระบุด้วยภาพของ NPO (ตราสัญลักษณ์ ตราแผ่นดิน ธง , เพลงสรรเสริญพระบารมี ฯลฯ )

กฎบัตรขององค์กรการศึกษา

ข้อกำหนดพื้นฐานสำหรับกฎบัตรขององค์กรการศึกษาประดิษฐานอยู่ในศิลปะ มาตรา 25 ของกฎหมายของรัฐบาลกลางหมายเลข 273 “ด้านการศึกษาในสหพันธรัฐรัสเซีย” ซึ่งรวมถึงข้อบ่งชี้ในกฎบัตรประเภทองค์กรการศึกษา เกี่ยวกับผู้ก่อตั้งหรือผู้ก่อตั้งองค์กรการศึกษา รายชื่อประเภทของโปรแกรมการศึกษาที่ดำเนินการซึ่งระบุระดับการศึกษาและ (หรือ) ความสำคัญ กำหนดโครงสร้าง ขั้นตอนการก่อตั้ง วาระการดำรงตำแหน่ง และความสามารถของหน่วยงานกำกับดูแลขององค์กรการศึกษา ขั้นตอนการตัดสินใจและการพูดในนามขององค์กรการศึกษา บทบัญญัติสุดท้ายยังระบุไว้ในส่วนที่ 5 ของศิลปะ 26.

อย่างไรก็ตามบทความนี้ไม่ได้จำกัดกฎเกณฑ์ทั้งหมดที่ควบคุมเนื้อหาของกฎบัตรขององค์กรการศึกษา นอกจากนี้ยังมีบรรทัดฐานเพิ่มเติมที่สามารถแบ่งออกเป็นสามกลุ่ม:

• บรรทัดฐานที่สร้างข้อกำหนดบังคับที่เสริมข้อกำหนดของศิลปะ 25 และนำไปใช้กับองค์กรการศึกษาทุกแห่ง
• บรรทัดฐานที่สร้างข้อกำหนดบังคับที่ใช้กับองค์กรการศึกษาบางประเภทหรือบางประเภท
• กฎที่กำหนดพื้นที่ที่สามารถควบคุมได้โดยกฎหมาย

กลุ่มแรกประกอบด้วยข้อกำหนดดังต่อไปนี้: การสร้างกฎเกณฑ์เกี่ยวกับสาขา (ถ้ามี) (ส่วนที่ 4 ของข้อ 27) ขั้นตอนการรับพระราชบัญญัติท้องถิ่น (ส่วนที่ 1 ของข้อ 28 และส่วนที่ 1 ของข้อ 30) การกำหนดสิทธิ หน้าที่ และความรับผิดชอบของพนักงานขององค์กรการศึกษาซึ่งมีตำแหน่งในสาขาวิศวกรรม เทคนิค การบริหาร เศรษฐกิจ การผลิต การสนับสนุนด้านการศึกษา การแพทย์ และคนงานอื่น ๆ ที่ปฏิบัติหน้าที่เสริม (ส่วนที่ 3 ของมาตรา 52) การกำหนดเป้าหมายตามกฎหมายของกิจกรรม (ตอนที่ 1 ของข้อ 101) ขั้นตอนการกระจายทรัพย์สินในระหว่างการชำระบัญชีขององค์กรการศึกษาหลังจากปฏิบัติตามข้อเรียกร้องของเจ้าหนี้เพื่อการพัฒนาการศึกษา (ส่วนที่ 3 ของข้อ 102)

แยกในกลุ่มนี้จำเป็นต้องเน้นกฎที่กำหนดโดยกฎบัตรของโครงสร้างขั้นตอนการก่อตั้งวาระการดำรงตำแหน่งและความสามารถของหน่วยงานกำกับดูแลขององค์กรการศึกษาขั้นตอนการตัดสินใจและการพูดใน ในนามขององค์กรการศึกษาตลอดจนการมีส่วนร่วมของผู้เข้าร่วมบางกลุ่มในความสัมพันธ์ทางการศึกษาในการจัดการขององค์กรการศึกษา

มีความแตกต่างมากมายในการจัดตั้งสถาบันการศึกษาเอกชนและการดำเนินกิจกรรมต่างๆ ดังนั้นโปรดเตรียมค่าใช้จ่ายเพิ่มเติมสำหรับทนายความและนักบัญชี นอกจากนี้จะต้องจ้างคนหลังด้วย

การออกใบอนุญาตกิจกรรมการศึกษา

และมีความแตกต่างที่สำคัญอีกประการหนึ่งที่ต้องนำมาพิจารณาเมื่อลงทะเบียนศูนย์ฝึกอบรม (หรือมากกว่านั้นคือหนึ่งในเงื่อนไขหลักในการดำเนินธุรกิจดังกล่าว) กิจกรรมการศึกษาที่ดำเนินการโดยนิติบุคคลตลอดจนผู้ประกอบการรายบุคคลที่เกี่ยวข้องกับคณาจารย์ ขึ้นอยู่กับใบอนุญาตบังคับ. เงื่อนไขนี้หมายความว่า หากคุณกำลังจะสอนที่ศูนย์ในฐานะผู้ประกอบการรายบุคคลและสอนอย่างอิสระ โดยไม่เกี่ยวข้องกับครูคนอื่น คุณก็สามารถทำได้โดยไม่ต้องมีใบอนุญาต อย่างไรก็ตามตัวเลือกนี้ไม่น่าจะเป็นไปได้สำหรับศูนย์การศึกษาต่อในสาขาจิตวิทยาที่เต็มเปี่ยม ตัวเลือกนี้เหมาะกว่าสำหรับผู้สอน ผู้สอน ครูที่จัดชั้นเรียนแบบส่วนตัว ฯลฯ

ขั้นตอนการออกใบอนุญาตกิจกรรมการศึกษาที่ดำเนินการโดยองค์กรการศึกษาองค์กรที่ให้การฝึกอบรมตลอดจนผู้ประกอบการแต่ละราย (ยกเว้นผู้ประกอบการแต่ละรายที่ดำเนินกิจกรรมการศึกษาอย่างอิสระโดยไม่ต้องจ้างครูคนอื่น) จัดตั้งขึ้นโดยพระราชกฤษฎีกาที่เกี่ยวข้องของรัฐบาลรัสเซีย สหพันธ์. ตามมติหมายเลข 966 เมื่อวันที่ 28 ตุลาคม 2556 การบริการการศึกษาสำหรับการดำเนินโปรแกรมการศึกษาต่อไปนี้อยู่ภายใต้การอนุญาตภาคบังคับ: โปรแกรมการศึกษาทั่วไปเพิ่มเติม (โปรแกรมพัฒนาทั่วไปเพิ่มเติม)โปรแกรมการศึกษาทั่วไปเพิ่มเติม (โปรแกรมก่อนวิชาชีพเพิ่มเติม), โปรแกรมการฝึกอบรมวิชาชีพขั้นสูงเพิ่มเติม, โปรแกรมการฝึกอบรมวิชาชีพเพิ่มเติม (โปรแกรมสองประเภทสุดท้ายเกี่ยวข้องกับศูนย์การศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติม)

การดำเนินการตามโปรแกรมการพัฒนาทั่วไปเพิ่มเติมได้รับการควบคุมอย่างเข้มงวดโดยคำสั่งของกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ของสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 29 สิงหาคม 2556 ฉบับที่ 1008 “ เมื่อได้รับอนุมัติขั้นตอนการจัดและดำเนินกิจกรรมการศึกษาในโปรแกรมการศึกษาทั่วไปเพิ่มเติม ”

ในประเด็นของกิจกรรมการออกใบอนุญาตในด้านการศึกษาเพิ่มเติมความแตกต่างบางประการเกิดขึ้นในการตีความกฎหมาย ความจริงก็คือตามคำสั่งของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียที่มีผลบังคับใช้ก่อนหน้านี้ กิจกรรมการศึกษาไม่ชัดเจนรวมถึงการจัดสัมมนา การฝึกอบรม การบรรยาย นิทรรศการ การให้คำปรึกษา ฯลฯ หากในตอนท้ายของกิจกรรมดังกล่าวนักเรียนไม่ได้ เอกสารที่ออก (ประกาศนียบัตร ใบรับรอง ใบรับรอง ฯลฯ) เกี่ยวกับการศึกษาที่ได้รับหรือคุณสมบัติที่ได้รับมอบหมาย บทบัญญัตินี้ขาดหายไปในกฎหมายใหม่ และที่นี่เสรีภาพในการตีความการขาดการอนุญาตหรือข้อห้ามที่ระบุไว้อย่างชัดแจ้งในกฎหมายก็เปิดขึ้น ประการหนึ่ง การสรุปว่ากิจกรรมนี้หรือนั้นเป็นกิจกรรมทางการศึกษาไม่ว่าจะได้รับใบอนุญาตให้ดำเนินการหรือไม่ก็ตาม จะต้องสรุปตามรายการข้างต้นซึ่งค่อนข้างกว้าง (มาตรา 91 ข้อ 1 ของ กฎหมายว่าด้วยการศึกษาในสหพันธรัฐรัสเซีย ") และรวมถึงโปรแกรมการศึกษาขั้นพื้นฐานและโปรแกรมการศึกษาเพิ่มเติม รวมถึงโปรแกรมการพัฒนาวิชาชีพเพิ่มเติม แต่ในทางกลับกัน โปรแกรมการฝึกอบรมขั้นสูงไม่รวมถึงบริการการบรรยาย การสัมมนา และการฝึกอบรมแบบเสียเงิน หากระยะเวลาของกิจกรรมน้อยกว่า 16 ชั่วโมง เงื่อนไขของกิจกรรมไม่ได้กำหนดไว้สำหรับการรับรองขั้นสุดท้ายของนักศึกษา เนื่องจาก เช่นเดียวกับการออกเอกสารคุณสมบัติ (ข้อข้อ 12 และ 19 "ขั้นตอนในการจัดการและดำเนินกิจกรรมการศึกษาในโปรแกรมวิชาชีพเพิ่มเติม" ได้รับการอนุมัติโดยคำสั่งของกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ของรัสเซียลงวันที่ 1 กรกฎาคม 2013 N 499)

ดังนั้น หากคุณดำเนินการสัมมนา การฝึกอบรม การบรรยาย การให้คำปรึกษาในแต่ละ "เซสชัน" ที่ใช้เวลาน้อยกว่า 16 ชั่วโมง ในทางทฤษฎี คุณจะไม่สามารถออกใบอนุญาตและยังคงออกใบรับรองให้กับนักเรียนของคุณได้ แต่ "เอกสาร" เหล่านี้จะยืนยันการมีอยู่ของบุคคลบางคนในการฝึกอบรมหรือการบรรยายเท่านั้น (นั่นคืออันที่จริงนี่เป็นใบรับรองการแสดงตนตามปกติและไม่ได้รับการศึกษาเพิ่มเติมหรือการฝึกอบรมขั้นสูงใด ๆ ) และจะไม่มี อำนาจทางกฎหมายใด ๆ

หากคุณยังคงวางแผนที่จะได้รับใบอนุญาตสำหรับกิจกรรมการศึกษา ให้เตรียมรายการเอกสารดังต่อไปนี้:

เอกสารประจำตัวของผู้สมัคร (หนังสือเดินทางหรือเอกสารประจำตัวอื่น ๆ ) – ต้นฉบับ

• สำเนากฎบัตร – สำเนากฎบัตรที่ได้รับการรับรอง
• สำเนาใบรับรองการทำรายการเกี่ยวกับนิติบุคคลใน Unified State Register of Legal Entities - สำเนารับรองหรือต้นฉบับสำหรับการเปรียบเทียบ
  
• สำเนาข้อมูลเกี่ยวกับการลงทะเบียนสาขาตามที่อยู่จริง สำเนาการตัดสินใจสร้างสาขาและข้อบังคับเกี่ยวกับสาขาที่ได้รับอนุมัติในลักษณะที่กำหนด - สำเนารับรองหรือต้นฉบับเพื่อการเปรียบเทียบ
  
• สำเนาข้อบังคับที่ได้รับอนุมัติอย่างถูกต้องในหน่วยโครงสร้าง (สำหรับองค์กรที่มีหน่วยการศึกษาที่ให้การฝึกอบรมวิชาชีพ) - สำเนารับรองหรือต้นฉบับเพื่อการเปรียบเทียบ
  
• สำเนาหนังสือรับรองการจดทะเบียนกับหน่วยงานด้านภาษี - สำเนารับรองหรือต้นฉบับเพื่อการเปรียบเทียบ
  
• เอกสารยืนยันว่าผู้ขอรับใบอนุญาตเป็นเจ้าของหรือบนพื้นฐานทางกฎหมายอื่น ๆ ที่ติดตั้งอาคาร โครงสร้าง โครงสร้าง สถานที่และอาณาเขต - สำเนารับรองหรือต้นฉบับสำหรับการเปรียบเทียบ
  
• ใบรับรองวัสดุและการสนับสนุนด้านเทคนิคสำหรับกิจกรรมการศึกษาสำหรับโปรแกรมการศึกษาที่ยื่นขอใบอนุญาต - ในรูปแบบที่ได้รับอนุมัติโดยคำสั่งของกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ของสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 11 ธันวาคม 2555 ลำดับ 1,032 “ เมื่อได้รับอนุมัติแบบฟอร์มคำขอใบอนุญาต เพื่อดำเนินกิจกรรมการศึกษาเพื่อออกใบอนุญาตดำเนินกิจกรรมการศึกษาและใบรับรองวัสดุและการสนับสนุนทางเทคนิคสำหรับกิจกรรมการศึกษาสำหรับโปรแกรมการศึกษาที่ขอรับใบอนุญาต”;
  
• สำเนาบทสรุปของบริการของรัฐบาลกลางเพื่อการกำกับดูแลการคุ้มครองสิทธิผู้บริโภคและสวัสดิการมนุษย์เกี่ยวกับการปฏิบัติตาม (ไม่ปฏิบัติตาม) กับกฎสุขาภิบาลของอาคารและสถานที่ที่ใช้โดยสถาบันการศึกษา (องค์กร) เพื่อดำเนินการตามกระบวนการศึกษา - สำเนารับรอง หรือต้นฉบับเพื่อเปรียบเทียบ
  
• สำเนาบทสรุปของ State Fire Service เกี่ยวกับความเหมาะสมของอาคารและสถานที่ที่ใช้ในกระบวนการศึกษา - สำเนารับรองหรือต้นฉบับเพื่อการเปรียบเทียบ
  
• เอกสารยืนยันการชำระค่าธรรมเนียมของรัฐเพื่อประกอบการพิจารณาขอใบอนุญาต - คำสั่งจ่ายเงินพร้อมบันทึกจากธนาคารเกี่ยวกับการดำเนินการ
  
• รายการเอกสารที่ยื่นขอรับใบอนุญาต

เป็นที่ชัดเจนแล้วว่ากระบวนการขอใบอนุญาตทางการศึกษานั้นใช้เวลานานและต้องใช้แรงงานมาก ยิ่งไปกว่านั้นความยากลำบากยังเกิดขึ้นแม้ในขั้นตอนของการเลือกสถานที่และเตรียมอุปกรณ์ที่จำเป็นให้พร้อม หากคุณมีอาคาร โครงสร้าง หรือสถานที่ที่คุณจะเปิดศูนย์ คุณต้องมีเอกสารชื่อทั้งหมดของวัตถุเหล่านี้ โปรดทราบว่าเป็นไปไม่ได้ที่จะได้รับใบอนุญาตสำหรับกิจกรรมการศึกษาหากคุณมีสิ่งอำนวยความสะดวกที่ยังสร้างไม่เสร็จและไม่ได้รับการซ่อมแซม เนื่องจากคุณต้องได้รับรายงานด้านสุขอนามัย ระบาดวิทยา และความปลอดภัยจากอัคคีภัยเกี่ยวกับความปลอดภัยของกิจกรรมการศึกษาก่อน นอกจากนี้ สถานที่ของคุณต้องมีเฟอร์นิเจอร์ อุปกรณ์ และสินค้าคงคลังที่จำเป็นตามข้อกำหนดของกฎหมายอย่างเคร่งครัด (มาตรฐานอายุในกรณีของเราไม่สำคัญนัก เนื่องจากคุณวางแผนที่จะฝึกอบรมผู้ใหญ่) แต่คุณจะต้องจัดเตรียมเงื่อนไขพิเศษสำหรับการฝึกอบรมคนพิการ มิฉะนั้น คุณอาจถูกปฏิเสธใบอนุญาตได้

เงื่อนไขบังคับอีกประการหนึ่งคือความพร้อมของโปรแกรมการศึกษาซึ่งจะต้องได้รับการพัฒนาโดยตรงที่สถาบันหรือเฉพาะสำหรับมัน ปฏิบัติตามมาตรฐานการศึกษาในปัจจุบัน และได้รับอนุมัติจากหัวหน้าสถาบัน หากโปรแกรมการศึกษาจำเป็นต้องมีรายการใดรายการหนึ่ง ก็จะต้องได้รับการอนุมัติ ตัวอย่างเช่น โปรแกรมที่เน้นด้านการแพทย์หรือจิตวิทยาจะต้องได้รับการตกลงกับแผนกที่เกี่ยวข้อง การอนุมัติจะจัดทำขึ้นในรูปแบบของข้อสรุปและแนบไปกับชุดเอกสารสำหรับการขอรับใบอนุญาต

คุณจะต้องกังวลล่วงหน้าเกี่ยวกับการหาครูที่จะสอนคุณ ต้องมีการศึกษาเฉพาะทาง ประสบการณ์ มีคุณวุฒิที่เหมาะสม และไม่มีข้อห้ามในการทำงาน ทั้งหมดนี้จะต้องได้รับการยืนยันด้วยเอกสาร (ประกาศนียบัตร ใบรับรอง สมุดงาน ฯลฯ)

เอกสารทั้งหมดที่ระบุไว้พร้อมกับใบสมัครและสินค้าคงคลังจะถูกส่งไปยังหน่วยงานบริหารของหน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซียซึ่งใช้อำนาจที่ได้รับมอบหมายในด้านการศึกษา นอกจากนี้ คุณจะต้องจัดเตรียมเอกสารต้นฉบับสำหรับการเปรียบเทียบหรือสำเนาเอกสารที่มีการรับรอง (ตัวเลือกหลังหากส่งเอกสาร เช่น ทางไปรษณีย์) พร้อมด้วยสำเนา

หน้าที่ของรัฐในการขอรับใบอนุญาตตามวรรค 92 ของศิลปะ 333.33 ของ "รหัสภาษีของสหพันธรัฐรัสเซีย" คือ 7,500 รูเบิล ค่าใช้จ่ายของใบอนุญาตนั้นออกโดย Regional Service for Supervision and Control in Education เริ่มต้นที่ 20,000 รูเบิล คณะกรรมการวินิจฉัยว่าจะออกหรือปฏิเสธการออกใบอนุญาตภายในหกสิบวันนับแต่วันที่ได้จดทะเบียนคำขอที่ยื่นไว้ ใบอนุญาตที่คุณได้รับ (หากได้รับแน่นอน) จะระบุรายชื่อโปรแกรมที่คุณมีสิทธิ์ดำเนินกิจกรรมด้านการศึกษา ใบอนุญาตมีอายุไม่จำกัด

วันนี้มีผู้คน 100 คนกำลังศึกษาธุรกิจนี้

ใน 30 วัน มีผู้เข้าชมธุรกิจนี้ 39,719 ครั้ง

เครื่องคิดเลขสำหรับคำนวณความสามารถในการทำกำไรของธุรกิจนี้

ค่าเช่า + เงินเดือน + สาธารณูปโภค ฯลฯ ถู.