แนวคิดของเทคนิคการพูด การหายใจ เสียง ถ้อยคำ เพื่อที่จะเรียนรู้วิธีตรวจสอบการทำงานของเครื่องสะท้อนเสียง คุณต้องทำแบบฝึกหัดต่างๆ เทคนิคการพูด ส่วนประกอบของเทคนิคการพูด

เทคนิคการพูดเป็นชุดของทักษะการปฏิบัติในด้านการหายใจ การเปล่งเสียง พจน์ การผลิตเสียง ฯลฯ ความสัมพันธ์ที่ตรงที่สุดกับเทคนิคการพูดคือสาขาวิทยาศาสตร์ของภาษาที่เกี่ยวข้องกับการกำหนดบรรทัดฐานการออกเสียง (จากคำภาษากรีกออร์โธส - ถูกต้องตรงและสุนทรพจน์ - คำพูด) เอสไอ Ozhegov ให้คำจำกัดความของ "วัฒนธรรมการพูด" ดังต่อไปนี้: "วัฒนธรรมระดับสูงคือความสามารถในการถ่ายทอดความคิดของตนอย่างถูกต้อง แม่นยำ และแสดงออกผ่านภาษา คำพูดที่ถูกต้องเป็นสิ่งหนึ่งที่ปฏิบัติตามบรรทัดฐานของภาษาวรรณกรรมสมัยใหม่... นอกจากนี้ยังอยู่ที่ความสามารถในการค้นหาไม่เพียงแต่วิธีการที่แน่นอนในการแสดงความคิดเท่านั้น แต่ยังรวมถึงสิ่งที่เข้าใจได้มากที่สุด (เช่น การแสดงออกมากที่สุด) และมากที่สุด เหมาะสม (กล่าวคือ เหมาะสมที่สุดสำหรับกรณีที่ให้มา และดังนั้นจึงสมเหตุสมผลตามหลักโวหาร)”

คนยาเซฟ เอ.เอ. พจนานุกรมสารานุกรมสื่อ. - บิชเคก: สำนักพิมพ์ KRSU. เอ.เอ. คนยาเซฟ. 2545.

ดูว่า "เทคนิคการพูด" ในพจนานุกรมอื่น ๆ คืออะไร:

    เทคนิคการพูด- เทคนิคการพูด ชุดของทักษะและความสามารถที่เกี่ยวข้องกับคุณสมบัติภายนอกของคำพูดด้วยวาจา (พจน์, ท่าทาง, ความเครียดเชิงตรรกะ, น้ำเสียง, การแสดงออกทางสีหน้า, จลนศาสตร์, Paralinguistics) ...

    เทคนิคการพูด- 1) ชุดทักษะที่ใช้เพื่อให้ได้เสียงพูดที่เหมาะสมที่สุด 2) ความเชี่ยวชาญด้านเทคนิคในการใช้อุปกรณ์พูดอย่างมีประสิทธิภาพ เอเอ คนยาสคอฟ... วิทยาศาสตร์การพูดเชิงการสอน

    เทคนิคการเขียน- เทคโนโลยี (จากเทคโนโลยีกรีก – ศิลปะ งานฝีมือ ทักษะ) จดหมาย การบันทึกคำพูดและองค์ประกอบกราฟิก การสอน T.P. เป็นขั้นตอนเริ่มต้นของการเรียนรู้การเขียนและรวมถึงการเรียนรู้ตัวอักษร กราฟิก การสะกดคำ และเครื่องหมายวรรคตอน... พจนานุกรมคำศัพท์และแนวคิดเกี่ยวกับระเบียบวิธีแบบใหม่ (ทฤษฎีและการปฏิบัติในการสอนภาษา)

    เทคนิค- (ศิลปะเทคนิคกรีก ทักษะ) เป็นคำที่ใช้เรียกชุดของปรากฏการณ์ที่ความคิด (จิตใจ) เผยให้เห็นการมีอยู่ของมัน (ที่นี่) ในโลก แนวคิดของ T. ได้มาจากการลดปรากฏการณ์ทางปรากฏการณ์ต่างๆ... ... สังคมวิทยา: สารานุกรม

    GOST R 52119-2003 อุปกรณ์ดำน้ำ ข้อกำหนดและคำจำกัดความ- คำศัพท์เฉพาะทาง GOST R 52119 2003: อุปกรณ์ดำน้ำ ข้อกำหนดและคำจำกัดความเอกสารต้นฉบับ: ชุดหูฟังไมโครโฟนโทรศัพท์ 112 (ดำน้ำ): องค์ประกอบของการแลกเปลี่ยนโทรศัพท์ดำน้ำที่ออกแบบมาเพื่อรับและส่งสัญญาณคำพูดระหว่างนักดำน้ำและ... ...

    เทคโนโลยีการสื่อสาร)- การสื่อสารทางเทคโนโลยีการส่งข้อมูล (สัญญาณ) ในระยะไกล สารบัญ 1 ประวัติ 2 ประเภทของการสื่อสาร 3 สัญญาณ ... Wikipedia

    ตัวแปลงเสียงพูดดำน้ำ 114 (ตัวแก้ไขเสียงพูด Ndp): อุปกรณ์ที่แปลงเสียงพูดของนักดำน้ำเพื่อปรับปรุงความชัดเจนในสภาวะแวดล้อมที่มีก๊าซแรงดันสูง ที่มา: GOST R 52119 2003: อุปกรณ์ดำน้ำ เงื่อนไขและ...... หนังสืออ้างอิงพจนานุกรมเกี่ยวกับเอกสารเชิงบรรทัดฐานและทางเทคนิค

    โปรแกรมแปลงคำพูดดำน้ำ- นปช. โปรแกรมแก้ไขคำพูด อุปกรณ์ที่แปลงคำพูดของนักดำน้ำเพื่อปรับปรุงความชัดเจนในสภาวะแวดล้อมที่มีก๊าซแรงดันสูง [GOST R 52119 2003] โปรแกรมแก้ไขคำพูดที่ยอมรับไม่ได้ ไม่แนะนำ หัวข้อ อุปกรณ์ดำน้ำ โดยทั่วไป... ... คู่มือนักแปลทางเทคนิค

    เทคนิคการวิเคราะห์ทางจิตที่ใช้งานอยู่ของ FERENCI- Ferenczi S. (1873 1933) จิตแพทย์และนักจิตวิเคราะห์ชาวออสเตรีย-ฮังการีที่มีความโดดเด่น เขาได้รับการศึกษาด้านการแพทย์ในกรุงเวียนนา เขาเริ่มสนใจวิชาจิตวิเคราะห์ในปี 1907 ด้วยผลงานของโรงเรียน Bleuler E., Jung แห่งเมืองซูริก... ... สารานุกรมจิตบำบัด

    การสอนการเขียนและการเขียน- นามธรรม, ตัวอักษร, ตัวอักษร, นามธรรม, คำอธิบายประกอบ, ตัวอักษร, ไวยากรณ์, กราฟ, กราฟิก, ทักษะกราฟิก, การเขียนตามคำบอก, วิทยานิพนธ์, บันทึกย่อ, คำแถลง, การนำเสนอ, การประดิษฐ์ตัวอักษร, เรื่องย่อ, บันทึกย่อ ... พจนานุกรมคำศัพท์และแนวคิดเกี่ยวกับระเบียบวิธีแบบใหม่ (ทฤษฎีและการปฏิบัติในการสอนภาษา)

หนังสือ

  • เทคนิคการพูดในการฝึกอบรมครูมืออาชีพ แนวทางปฏิบัติ Savostyanov A.I. แนวทางปฏิบัตินั้นอุทิศให้กับวัฒนธรรมและเทคนิคการพูดในการฝึกอบรมวิชาชีพของครู เทคนิคการพูด คือ ระบบเทคนิคทางเทคโนโลยีการหายใจ การสร้างเสียง คำศัพท์ ทักษะ...

เทคนิคการพูดในการปราศรัยประกอบด้วยสี่ด้าน: เสียง, พจน์, ความเป็นพลาสติกของร่างกาย, การถ่ายทอด ในหลักสูตรและการฝึกอบรมการพูดในที่สาธารณะ บุคคลมักจะได้รับการสอนองค์ประกอบสามส่วนแรก คุณสามารถเรียนรู้องค์ประกอบสามประการแรกได้ด้วยตัวเอง ในการทำเช่นนี้คุณควรทำแบบฝึกหัดเพื่อฝึกฝน

เสียง

เสียงคือการไหลเวียนของอากาศที่คุณส่งตรงไปยังเส้นเสียงทำให้เกิดเสียง เสียงบ่งบอกถึงลักษณะของผู้พูดเสียงของเขา หรือเจาะจงกว่านั้นคือช่วงเสียงของผู้พูด และยิ่งมันยิ่งใหญ่เท่าไรก็ยิ่งดีเท่านั้น

  • ดี
  • สวย
  • เงียบสงบ
  • สั่น
  • ไว้วางใจ
  • สั้น
  • อบอุ่น
  • การดูแล
  • มั่นใจ
  • แสดงออก
  • เป็นธรรมชาติ
  • เต็มไปด้วย
  • รวย
  • เป็นกันเอง
  • ไพเราะ
  • มีเสียงดัง

และไม่น่าพอใจมาก:

  • ตัวสั่น
  • ขี้อาย
  • ไม่แน่นอน
  • จมูก
  • เครียด
  • อ่อนแอ
  • การตัด
  • แหบแห้ง
  • เจาะ
  • เงียบ
  • ขี้แย
  • ไม่ได้ยิน
  • ไม่มีสี
  • โมโนโทน
  • น่าเบื่อ

1) การพัฒนาความยืดหยุ่นของเส้นเสียง

แบบฝึกหัดที่ 1 “การจอดเรือ”

ก่อนแสดงคุณต้องออกกำลังกายแบบยิมนาสติกเพื่อลดความตึงเครียดของกล้ามเนื้อในร่างกาย ยืนขึ้น กางเท้าให้กว้างประมาณไหล่ ปล่อยแขน หายใจเข้าลึกๆ โดยแยกกรามออก แล้วทำเสียง “อืมมม” ในขณะที่คุณหายใจออก

คุณสามารถทำให้การออกกำลังกายนี้ยากขึ้นได้โดยทำในขณะเคลื่อนไหวและนั่ง คุณสามารถฝันเล็กๆ น้อยๆ แล้วคิดรูปแบบต่างๆ ของคุณเองได้ แต่ให้จับตาดูความรู้สึกของการสั่นสะเทือน

แบบฝึกหัดที่ 2 “หึ่ง”

ตำแหน่งเริ่มต้นจากการฝึกครั้งก่อน ขณะที่คุณหายใจออก ให้ลองทำเสียง "อู้"

แบบฝึกหัดที่ 3 “ฮัมเพลงยาว”

สถานการณ์ก็เหมือนกัน ในขณะที่คุณหายใจออก ให้ทำเสียงสระตามลำดับ: “อร๊ายยยยย-โอ๊ยยยย-โอ๊ยยยย-โอ๊ต-โอ๊ต-โอ๊ต-โอ๊ต-โอ๊ต-โอ๊ต-โอ๊ต-โอ๊ต-โอ๊ต-โอ๊ต-โอ๊ต-โอ๊ต-โอ๊ต-โอ๊ต-โอ๊ต-โอ๊ต-โอ๊ต-โอ๊ต-โอ๊ต-โอ๊ต-โอ๊ต-โอ๊ต-โอ๊ต-โอ๊ต-โอ๊ต-โอ๊ต-โอ๊ต-โอ๊ต-โอ๊ต-โอ๊ต-โอ๊ต-โอ๊ต-โอ๊ต-โอ๊ต-โอ๊ต-โอ๊ต-โอ๊ต-โอ๊ต-โอ๊ต-โอ๊ต-โอ๊ต-โอ๊ต-โอ๊ต-โอ๊ต-โอ๊ต-โอ๊ต-โอ๊ต-โอ๊ต-โอ๊ต-โอ-โอ-โอ-โอ-โอ-โอ-โอ-โอ-โอ-โอ-โอ-โอ-โอ-โอ-โอ-โอ-โอ-โอ-โอ-โอ-โอ-โอ-โอ-โอ-โอ-โอ-โอ-โอ-โอ-โอ-โอ-โอ-โอ-โอ-โอ-โอ-โอ-โอ-โอ... พยายามยืดลำดับทั้งหมดตลอดการหายใจออก

ทำให้การออกกำลังกายมีความท้าทายมากขึ้นโดยทำในขณะเคลื่อนไหว

เทคนิคการพูดและการปราศรัย: แบบฝึกหัดเพื่อพัฒนาความยืดหยุ่นของเส้นเสียง

2) การพัฒนาการหายใจ

การพัฒนาการหายใจเพื่อเพิ่มปริมาณอากาศในปอดและในร่างกายให้สูงสุดรวมทั้งหายใจออกอย่างสม่ำเสมอ

การหายใจมีสองประเภท: หน้าอกและ การหายใจแบบใช้กระบังลมช่วยให้คุณเพิ่มปริมาตรอากาศที่มีอยู่ในร่างกายมนุษย์ได้สูงสุด ผู้พูดจำเป็นต้องเรียนรู้การหายใจประเภทนี้อย่างชัดเจน เมื่อหายใจโดยใช้กระบังลมหรือช่องท้อง อากาศจะเต็มช่องท้องส่วนล่าง ซึ่งทำให้ซี่โครงทั้งหมดขยาย โดยเฉพาะส่วนล่าง ตรวจสอบให้แน่ใจว่าไหล่ของคุณไม่ยกขึ้น

แบบฝึกหัดที่ 1 “กลั้นหายใจ”

ยืนในท่ายืน โดยให้เท้าแยกจากกันประมาณไหล่ วางมือไว้บนเอว และศีรษะมองตรง หายใจเข้าให้มากที่สุดและกลั้นลมหายใจไว้ 4-5 วินาที จากนั้น หายใจออกเท่าๆ กัน โดยเม้มริมฝีปาก

เพื่อให้ได้อากาศมากที่สุด คุณต้องเอาอากาศเข้าท้องก่อน (จำลองหญิงตั้งครรภ์) จากนั้นจึงเข้าทั้งร่างกาย พัฒนาการออกกำลังกายโดยเพิ่มเวลากักอากาศเป็น 6,7,8 วินาที เป็นต้น

แบบฝึกหัดที่ 2 “ แบบฝึกหัดการหายใจของ Strelnikova”

คุณสามารถดูรายการแบบฝึกหัดโดยละเอียดได้บนอินเทอร์เน็ต

แบบฝึกหัดที่ 3 “พุง”

การออกกำลังกายนี้จะทำให้กล้ามเนื้อหน้าท้องของคุณแข็งแรงขึ้น ยืดท้องของคุณและค้างไว้ในท่านี้ จากนั้นให้ดึงท้องของคุณเข้าไปแล้วค้างไว้

เทคนิคการพูด : ออกกำลังกายเพื่อเสริมสร้างกล้ามเนื้อหน้าท้อง

พจน์

พจน์คือการออกเสียงที่ชัดเจนของลำดับเสียง คำคุณศัพท์ที่แสดงลักษณะพจน์คำพูด:

  • ชัดเจน
  • ชัดเจน
  • ดี
  • อ่านไม่ออก
  • แย่

แบบฝึกหัดเพื่อพัฒนาคำศัพท์

แบบฝึกหัดที่ 1 “ลิ้น Twisters”

เราพบคำศัพท์ที่จำเป็นทำความรู้จักกันและออกเสียงอย่างระมัดระวัง

แบบฝึกหัดที่ 2 “การอ่านออกเสียง”

หยิบหนังสือเล่มใดก็ได้ อาจจะเป็นหนังสือเล่มโปรดของคุณก็ได้ อ่านออกเสียงโดยแยกแต่ละคำอย่างระมัดระวัง นิทานพื้นบ้านหรือร้อยแก้วของรัสเซียเหมาะที่สุดสำหรับสิ่งนี้

แบบฝึกหัดที่ 3 “ถั่ว”

ใส่ถั่ว 2 เม็ดในปากของคุณแล้วอ่านหนังสือหรือลิ้นทวิสด้วยวิธีนี้

แบบฝึกหัดที่ 4 “อ่านหนังสือโดยปิดปาก”

ชื่อของแบบฝึกหัดสะท้อนถึงสาระสำคัญ ลองอ่านข้อความด้วยวิธีนี้ โดยพยายามทำให้คำพูดของคุณอ่านออก

ศัลยกรรมพลาสติกร่างกาย

ทำสิ่งต่างๆ อย่างช้าๆ เช่น ออกกำลังกาย ประเด็นสำคัญสองประการในความยืดหยุ่นของร่างกายคือ ท่าทาง ตำแหน่งของร่างกาย (แขน ขา ร่างกาย ศีรษะ)

การออกกำลังกายเพื่อท่าทางที่ถูกต้อง

แบบฝึกหัดที่ 1 “ใครสามารถไปถึงได้สูงกว่านี้”

ยกแขนขึ้นแล้วเหยียดร่างกายไปจนสุดปลายเท้าขณะยืดคอ ศีรษะดูตรง

แบบฝึกหัดที่ 2 “G”

อยู่ในท่ายืน ยกแขนขึ้น กางขาออกให้กว้างประมาณไหล่ ค่อยๆ ลดลำตัวลงเพื่อให้ขาและลำตัวทำมุม 90 องศา ศีรษะควรอยู่ระหว่างมือและมองลงมา ไม่ใช่ที่มือ อยู่ให้นานที่สุดเท่าที่จะทำได้ในตำแหน่งนี้ จากนั้นค่อยๆ ขึ้นสู่ท่าเริ่มต้น เพิ่มเวลาค้างไว้เพื่อทำให้แบบฝึกหัดนี้มีความท้าทายมากขึ้น

แบบฝึกหัดที่ 3 วิดพื้น

โดยทั่วไปแล้ว การออกกำลังกายใดๆ ก็ตามจะเป็นประโยชน์ต่อคุณเท่านั้น

อินนิงส์

นี่เป็นหัวข้อที่ยากที่สุดที่ไม่มีการอภิปรายในหลักสูตรการพูดในที่สาธารณะ

คำถามหลัก: จะพูดคุยอย่างไรเป็นเวลานานน่าสนใจและในเวลาเดียวกันก็ไม่มีอะไรเลย?

1) การหายใจด้วยคำพูด ทำหน้าที่เฉพาะ - มีส่วนร่วมในการสร้างเสียง หากการหายใจเช่นนี้เป็นการกระทำที่สะท้อนกลับและดำเนินการโดยปราศจากการแทรกแซงของจิตสำนึกของมนุษย์ดังนั้นด้วยการสร้างเสียงการออกเสียงคำพูดการหายใจจึงเป็นกระบวนการที่ได้รับการควบคุม การพัฒนาการหายใจด้วยคำพูดที่ถูกต้องและกระบวนการออกเสียงทั้งหมดมีส่วนทำให้ความสามารถของผู้พูดแสดงออกอย่างสร้างสรรค์ได้ชัดเจนที่สุด

ทิมเบร - สีเสียงของเสียงและขึ้นอยู่กับขนาดและรูปร่างของผู้สะท้อนความชำนาญในการหายใจที่ถูกต้องในระหว่างการพูด ด้วยการระบายสีอารมณ์ของเสียงต่ำเราสามารถตัดสินอารมณ์ความเป็นอยู่ที่ดีและแม้กระทั่งลักษณะของบุคคลได้ในระดับหนึ่ง

2) น้ำเสียง - วิธีการพูดที่สำคัญในการแสดงออก นี่คือลักษณะของคำพูดเป็นจังหวะและใบหน้า การสลับเสียงลดและเพิ่ม ความเข้มของเสียง น้ำเสียง และการระบายสีทางอารมณ์ น้ำเสียงรวมถึงทำนอง จังหวะ จังหวะ ความเข้มข้นของคำพูด ระดับเสียงต่ำ และความเครียดเชิงตรรกะ น้ำเสียงในเงื่อนไขการสื่อสารที่เฉพาะเจาะจงทำให้ความคิดที่แสดงในประโยคมีความสมบูรณ์และแสดงออกถึงความสัมพันธ์ทางอารมณ์และการเปลี่ยนแปลงของผู้คนทำให้คำแถลงมีความมั่นใจที่จำเป็นสำหรับเงื่อนไขการสื่อสาร

ด้วยน้ำเสียง เราจะตัดสินความหมายที่แท้จริงของข้อความ ทัศนคติต่อคำพูดของตนเอง และสภาวะทางอารมณ์ โทนตรงบริเวณสถานที่พิเศษในน้ำเสียง มันทำให้คำพูดแสดงออกและมีผลกระทบเป็นพิเศษ

3) พจน์ - นี่คือการออกเสียงที่ชัดเจนของเสียงคำพูดและการผสมเสียงแต่ละรายการ การออกเสียงสระและพยัญชนะแต่ละตัวที่ชัดเจนและแม่นยำ รวมถึงทั้งคำและวลี แสดงถึงลักษณะการใช้ศัพท์ที่ดี ประการแรก พจน์ที่ชัดเจนคือการเปล่งเสียงที่ถูกต้อง

4) ข้อต่อ - นี่คือชุดการเคลื่อนไหวการออกเสียงของอวัยวะคำพูดที่จำเป็นสำหรับการสร้างเสียงที่กำหนด การเปล่งเสียงที่ไม่ถูกต้องอาจเกิดจากการผสมของสองภาษา ในกรณีเช่นนี้ พวกเขาพูดถึงสำเนียงคำพูดเพราะว่า ภาษาประจำชาติแต่ละภาษามีลักษณะเฉพาะด้วยเสียงคำพูดที่เป็นเอกลักษณ์ของตัวเอง



5) สุนทรพจน์ในที่สาธารณะ – โดดเด่นด้วยจังหวะและจังหวะด้วย

ก้าว - นี่คือความเร็วความเร็วที่ผู้พูดออกเสียงคำวลีและข้อความทั้งหมดโดยรวม ความเร็วในการพูดขึ้นอยู่กับลักษณะเฉพาะของผู้พูด อารมณ์ของเขา เนื้อหาของคำพูดและประเภทของคำพูด และการเปลี่ยนแปลงขึ้นอยู่กับเงื่อนไขในการพูด

6) จังหวะ - นี่คือการสลับองค์ประกอบคำพูด: พยางค์ที่เน้นและไม่เน้นเสียง โครงสร้างวากยสัมพันธ์ การหยุดชั่วคราวเพื่อจุดประสงค์ในการแสดงออกทางความหมายและความง่ายในการดูดซึม การหยุดมีบทบาทสำคัญในจังหวะการพูด

7) หยุดชั่วคราว - นี่ไม่ใช่การหยุดพูด แต่เป็นการต่อเนื่องโดยวิธีอื่น การหยุดชั่วคราวอาจเป็นทางสรีรวิทยา (การหายใจในอากาศ) ไวยากรณ์ (เพื่อจัดระเบียบข้อความ) ตรรกะ (เพื่อแบ่งการไหลของคำออกเป็นส่วนความหมาย) และทางจิตวิทยา ซึ่งใช้ในการถ่ายทอดข้อความย่อยที่ผิดปกติและไม่คาดคิด

8) วิธีการพูดที่แสดงออกถึงน้ำเสียง ได้แก่ ความเครียดเชิงตรรกะ - เสริมเสียงของคำในวลีที่ผู้พูดต้องการเน้นย้ำให้มีความหมายมากขึ้น ซึ่งแตกต่างจากการเน้นไวยากรณ์ซึ่งเน้นพยางค์เดียวในคำ การเน้นเชิงตรรกะคือทั้งคำ และความเครียดสามารถเคลื่อนไปภายในวลีเดียวกันได้ ขึ้นอยู่กับวัตถุประสงค์ของคำพูด คำที่มีความสำคัญในความหมายจะถูกเน้นโดยการหยุดชั่วคราว การเปลี่ยนแปลงจังหวะ การเปลี่ยนแปลงโครงสร้างอันไพเราะพื้นฐานของวลี การเพิ่มหรือลดความเข้มแข็งของเสียง

9) ออร์โธพีปี - ศาสตร์แห่งการสร้างเสียงพูดที่ชัดเจน ถูกต้อง และแสดงออก การออกเสียงวรรณกรรมที่ถูกต้อง Orthoepy พิจารณาโครงสร้างน้ำเสียงและทำนองของคำพูด ความเครียดทางไวยากรณ์ และบรรทัดฐานของการออกเสียงของแต่ละเสียง และการผสมผสานของเสียงเหล่านี้ในการไหลของคำพูด

26. โครงสร้างของหลักฐาน ประเภทของหลักฐาน หลักฐานในการกล่าวคำพิพากษา

โครงสร้างของหลักฐาน วิทยานิพนธ์ ข้อโต้แย้ง การสาธิต

วิทยานิพนธ์ เป็นข้อเสนอที่ต้องพิสูจน์ความจริง

ข้อโต้แย้ง - นี่คือคำตัดสินที่แท้จริงที่ใช้ในการพิสูจน์วิทยานิพนธ์

แบบฟอร์มหลักฐาน , หรือการสาธิต เรียกว่าวิธีการเชื่อมโยงเชิงตรรกะระหว่างวิทยานิพนธ์และข้อโต้แย้ง

ประเภทของข้อโต้แย้ง

ข้อโต้แย้งมีหลายประเภท:

1. ข้อเท็จจริงที่แยกได้ที่ผ่านการรับรอง ข้อโต้แย้งประเภทนี้รวมถึงสิ่งที่เรียกว่าเนื้อหาข้อเท็จจริง เช่น ข้อมูลทางสถิติเกี่ยวกับประชากร อาณาเขตของรัฐ การดำเนินการตามแผน จำนวนอาวุธ คำให้การของพยาน ลายเซ็นในเอกสาร ข้อมูลทางวิทยาศาสตร์ ข้อเท็จจริงทางวิทยาศาสตร์ บทบาทของข้อเท็จจริงในการพิสูจน์ข้อเสนอที่นำเสนอ รวมถึงข้อเสนอทางวิทยาศาสตร์นั้นยิ่งใหญ่

2. คำจำกัดความที่เป็นข้อโต้แย้งของการพิสูจน์ คำจำกัดความของแนวคิดมักจะได้รับในทุกศาสตร์

3. สัจพจน์ สัจพจน์ - สิ่งเหล่านี้เป็นการตัดสินที่ได้รับการยอมรับว่าเป็นข้อโต้แย้งโดยไม่มีข้อพิสูจน์

4. กฎวิทยาศาสตร์และทฤษฎีบทที่ได้รับการพิสูจน์แล้วก่อนหน้านี้เป็นข้อโต้แย้งในการพิสูจน์ กฎฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา และวิทยาศาสตร์อื่นๆ ที่ได้รับการพิสูจน์แล้วก่อนหน้านี้ และทฤษฎีบทของคณิตศาสตร์ (ทั้งแบบดั้งเดิมและเชิงสร้างสรรค์) สามารถใช้เป็นข้อโต้แย้งในการพิสูจน์ได้ กฎหมายทางกฎหมายเป็นข้อโต้แย้งในหลักฐานทางศาล เมื่อพิสูจน์วิทยานิพนธ์จะไม่สามารถใช้ข้อโต้แย้งประเภทใดประเภทหนึ่งที่ระบุไว้ได้

1. เทคนิคการพูด

2. เป็นไปได้หรือไม่ที่จะตัดสิน "คุณค่าทางแพ่ง" จากทัศนคติของทนายความต่อภาษา?

3. งานทดสอบ

รายชื่อวรรณกรรมที่ใช้แล้ว

1. เทคนิคการพูด

ไม่ว่าคำพูดจะน่าสนใจและให้ความรู้เพียงใด ผู้ชมจะไม่รับรู้หากผู้พูดพูดอย่างไม่ชัดเจน ด้วยเสียงแหบแห้ง อ่อนแอ และไม่แสดงออก น้ำเสียงในการพูดมีความสำคัญพอๆ กับเนื้อหาในการพูด ตลอดจนรูปลักษณ์และกิริยาของผู้พูดด้วย นี่คือเครื่องมือที่ผู้พูดถ่ายทอดข้อความของเขาต่อผู้ฟัง เสียงของมนุษย์เป็นหนทางอันทรงพลังในการมีอิทธิพลต่อสาธารณชน ต้องขอบคุณเสียงที่ไพเราะและดังก้อง ผู้พูดจึงสามารถดึงดูดความสนใจของผู้ฟังตั้งแต่นาทีแรก ได้รับความเห็นอกเห็นใจและความไว้วางใจจากผู้ฟัง

นอกจากนี้ เสียงยังสามารถส่งผลต่ออาชีพการงานของบุคคลได้ แต่ก็สามารถขัดขวางอาชีพการงานได้เช่นกัน ตัวอย่างเช่น นักข่าวที่มีเสียงแหลมหรือเสียงเบา หรือนักการเมืองที่มีชื่อเสียงซึ่งมีสำเนียงที่รุนแรงและออกจมูก คนเหล่านี้สามารถประสบความสำเร็จได้มากขึ้นหากพวกเขาปรับปรุงเสียงของพวกเขา

เหตุใดเราจึงฟังผู้จัดรายการทีวีเช่น Evgeny Kiselev, Vladimir Molchanov, Vladimir Pozner, Alexander Maslyakov ด้วยความมั่นใจอย่างยิ่ง ส่วนหนึ่งเป็นผลมาจากเสียงที่ไพเราะและสงบ ปราศจากโน้ตที่น่ารำคาญและกวนใจ และวัฒนธรรมการออกเสียงของคนเหล่านี้

ตัวแทนจากหลายอาชีพต้องการเสียงที่ไพเราะและผ่านการฝึกฝนมาอย่างดี - นักการเมือง นักการทูต นักข่าว ครู แพทย์ ผู้จัดการ มัคคุเทศก์ นักสังคมสงเคราะห์ นั่นคือ ทุกคนที่ทำงานร่วมกับผู้คนและมักจะพูดคุยกับผู้ชมในวงกว้าง

เสียงที่ดีเป็นสิ่งจำเป็นไม่เพียงแต่เพื่อให้ประสบความสำเร็จในสายอาชีพเท่านั้น แต่ยังรวมถึงในการสื่อสารในชีวิตประจำวันด้วย ผู้คนที่มีน้ำเสียงไพเราะและซาบซึ้งมักจะฟังด้วยความเต็มใจและนานกว่าผู้ที่มีเสียงแหลม แหลม หรือแหบแห้ง

คุณสามารถเรียนรู้ที่จะพูดได้ชัดเจนชัดเจนสวยงาม สิ่งนี้จะช่วยได้โดยเทคนิคการพูด - ส่วนพิเศษของวาทศาสตร์และประเด็นสำคัญของการปราศรัย เทคนิคการพูดคือ "ชุดทักษะและความสามารถที่ใช้เพื่อให้ได้เสียงพูดที่เหมาะสมที่สุด ความเชี่ยวชาญของเทคนิคในการใช้อุปกรณ์เสียงพูดอย่างมีประสิทธิภาพ”

องค์ประกอบของเทคนิคการพูดคือ:

1) สร้างการหายใจด้วยคำพูดที่ถูกต้อง

3) ทำงานเกี่ยวกับพจน์;

4) ทำงานเกี่ยวกับน้ำเสียง;

เทคนิคการพูดเป็นส่วนเฉพาะของวาทศาสตร์ ที่นี่ แบบฝึกหัดและการฝึกทักษะการออกเสียงในระยะยาวและต่อเนื่องเป็นสิ่งสำคัญมากกว่าที่อื่น

การทำงานเกี่ยวกับเทคนิคการพูดควรเริ่มต้นที่โรงเรียน ประการแรก ควรมีบทเรียนหลายบทแยกกันในหัวข้อนี้เมื่อเริ่มต้นหลักสูตรวาทศาสตร์ทั้งในโรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษา หัวข้อของบทเรียนอาจเป็นดังนี้

1. โครงสร้างของอุปกรณ์พูด กลไกการสร้างเสียงพูด การออกกำลังกายเพื่ออุ่นอุปกรณ์พูด (การนวด, ยิมนาสติก)

2. การหายใจด้วยคำพูด แตกต่างจากการหายใจทางสรีรวิทยา การหายใจอย่างถูกต้องขณะพูดหมายความว่าอย่างไร ปัญหาการหายใจ การออกกำลังกายเพื่อพัฒนาการควบคุมการหายใจ

3. พจน์และการเปล่งเสียง การสร้างแบบแผนสำหรับการออกเสียงที่แตกต่างกันของแต่ละเสียงและการผสมเสียง การระบุและแก้ไขข้อบกพร่องส่วนบุคคล การออกเสียงและการเรียนรู้ภาษาทวิสเตอร์

5. คุณสมบัติของเสียงที่ดี: มีความสูงและระดับเสียงที่หลากหลาย ความบริสุทธิ์และความชัดเจนของเสียงต่ำ ความไพเราะ ความสามารถในการเปลี่ยนน้ำเสียง การหลบหนี ความอดทน การชี้นำทางเพศ แบบฝึกหัดเพื่อพัฒนาคุณสมบัติของเสียงที่ดี

6. น้ำเสียงของคำพูดด้วยวาจา องค์ประกอบของน้ำเสียง: ก) ความเครียดเชิงตรรกะ (วลี); ข) หยุดชั่วคราว; ค) จังหวะ; d) น้ำเสียงพื้นฐานในการพูด e) ทำนอง (เพิ่มและลดเสียง); จ) จังหวะ

แบบฝึกหัดการใช้น้ำเสียงที่ถูกต้องของวลี ขึ้นอยู่กับทัศนคติในการสื่อสารของผู้เขียน สถานการณ์ในการสื่อสาร และเนื้อหาของข้อความ

7. ประเภทของน้ำเสียง น้ำเสียงที่ท้ายประโยค คำถาม เครื่องหมายอัศเจรีย์ ที่อยู่ การแจงนับ แบบฝึกหัดเรื่องน้ำเสียงที่ถูกต้องของวลีขึ้นอยู่กับลักษณะของหน่วยวากยสัมพันธ์

8. การแสดงออกของคำพูดด้วยวาจา การอ่านที่แสดงออก

บทเรียนเกี่ยวกับเทคนิคการพูดในโรงเรียนประถมศึกษาควรแยกย้ายกันไปตามปีการศึกษา ตัวอย่างเช่น ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 คุณสามารถเสนอหัวข้อต่อไปนี้ได้

1. เสียงคำพูดเกิดที่ไหนและอย่างไร? (โครงสร้างของเครื่องมือการพูด กลไกการสร้างเสียงพูด) แบบฝึกหัดเพื่ออุ่นอุปกรณ์พูด

2. การหายใจด้วยคำพูด การหายใจอย่างถูกต้องขณะพูดหมายความว่าอย่างไร การออกกำลังกายเพื่อพัฒนาการควบคุมการหายใจ

3. พจน์. การเปล่งเสียงอย่างกระตือรือร้นเป็นกุญแจสำคัญในการออกเสียงที่ดี แบบฝึกหัดเพื่อสร้างแบบเหมารวมในการออกเสียงที่แตกต่างกันของเสียงแต่ละเสียงและการผสมเสียง การระบุและแก้ไขข้อบกพร่องส่วนบุคคล การออกเสียงและการเรียนรู้ภาษาทวิสเตอร์

4. คุณสมบัติของคำพูดด้วยวาจา:

แบบฝึกหัดเพื่อเปลี่ยนระดับเสียง ระดับเสียง และจังหวะการพูด ขึ้นอยู่กับสถานการณ์ในการสื่อสารและเนื้อหาของข้อความ การใช้ระดับเสียง จังหวะ และระดับเสียงเพื่อจุดประสงค์ในการแสดงออกทางคำพูด

ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 จะมีการแนะนำหัวข้อต่อไปนี้ในบล็อก "เทคนิคการพูด":

1. น้ำเสียง ความเครียดเชิงตรรกะและการหยุดชั่วคราวเป็นวิธีการใช้น้ำเสียงเพื่อทำให้คำพูดเป็นทางการ ใช้เพื่อวัตถุประสงค์ในการแสดงออกทางวาจา

2. น้ำเสียง. น้ำเสียงพื้นฐานที่เป็นส่วนประกอบของน้ำเสียง ใช้เพื่อวัตถุประสงค์ในการแสดงออกทางวาจา

3. จังหวะเป็นองค์ประกอบของรูปแบบน้ำเสียงของคำพูด

4. จังหวะการพูดบทกวี

5. การทำเครื่องหมายข้อความโดยรวมเพื่อการอ่านเชิงอารมณ์: การหยุดชั่วคราวและความเครียดเชิงตรรกะ การกำหนดจังหวะ ระดับเสียง น้ำเสียงพื้นฐานของการอ่าน การอ่านข้อความอย่างแสดงออกหลังจากการเตรียมการโดยรวมเบื้องต้น

ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 หลังจากทำซ้ำข้อมูลทางเทคนิคการพูดที่ศึกษาก่อนหน้านี้แล้วจะมีการแนะนำหัวข้อต่อไปนี้

1. ทำนองคำพูด

2. ประเภทของน้ำเสียง น้ำเสียงที่ท้ายประโยค ที่อยู่ การแจกแจง คำถาม เครื่องหมายอัศเจรีย์

3. ความถูกต้องของคำพูด บรรทัดฐานเกี่ยวกับศัลยกรรมกระดูก พจนานุกรมการสะกดคำ

4. การทำเครื่องหมายข้อความอิสระสำหรับการอ่านที่สื่อความหมาย: การกำหนดงานที่สำคัญที่สุดการเลือกวิธีการออกเสียงที่ช่วยในการดำเนินงานนี้อย่างมีประสิทธิภาพ การอ่านข้อความที่แสดงออก

สถานที่เรียนเทคนิคการพูดในระบบการฝึกวาทศิลป์ทั่วไปสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษา การวางแผนมีไว้ในคู่มือโดย I.R. Kalmykova “ โปรแกรมหลักสูตรโรงเรียนวาทศาสตร์สำหรับเกรด 1-4 และ 5-6 การวางแผนบทเรียนวาทศาสตร์ในโรงเรียนประถมศึกษา"

หลังจากให้ข้อมูลเชิงทฤษฎีเกี่ยวกับเทคนิคการพูดแล้วจำเป็นต้องจัดระเบียบงานอย่างเป็นระบบเกี่ยวกับการพัฒนาทักษะทางเทคนิคการพูด เพื่อจุดประสงค์นี้ ในแต่ละบทเรียนหรือบทเรียนอื่นๆ คุณต้องใช้เวลาห้านาทีพิเศษเกี่ยวกับเทคนิคการพูด ในวรรณคดีระเบียบวิธีเรียกว่าแตกต่างกัน:

ออร์โธปิก (คล้ายกับการสะกด)

แบบฝึกหัดการออกเสียง (ในวิธีการสอนภาษารัสเซียให้กับชาวต่างชาติ)

แบบฝึกหัดการหายใจ (K.S. Stanislavsky)

การฝึกการหายใจและน้ำเสียง

ชื่อเหล่านี้แต่ละชื่อไม่ครอบคลุมองค์ประกอบทั้งหมดของเทคนิคการพูด ดังนั้นเราจะเน้นที่การกำหนด "การทำงานเกี่ยวกับเทคนิคการพูด" เนื้อหาของเซสชั่นห้านาทีนี้รวมอะไรบ้าง? อาจรวมถึงส่วนประกอบต่อไปนี้:

1) แบบฝึกหัดเพื่ออุ่นเครื่องคำพูด

2) แบบฝึกหัดการหายใจ

3) แบบฝึกหัดคำศัพท์ออกเสียงลิ้นลิ้น;

4) การฝึกน้ำเสียง;

5) แบบฝึกหัดเพื่อพัฒนาการได้ยินคำพูด

6) การอ่านข้อความสั้น ๆ ที่แสดงออก

โดยปกติแล้ว องค์ประกอบทั้งหมดเหล่านี้ไม่สามารถรวมไว้ในบทเรียนห้านาทีเดียวได้ เนื่องจากมีเวลาสอนที่จำกัด ครูเองจะต้องกำหนดเนื้อหาของบทเรียนห้านาทีตามลักษณะของชั้นเรียน วัตถุประสงค์ และเนื้อหาของบทเรียน

การทำงานเกี่ยวกับเทคนิคการพูด นอกเหนือจากบทเรียนพิเศษและบทเรียนห้านาทีทุกวัน ควรดำเนินการในบทเรียนภาษารัสเซีย วรรณกรรม คณิตศาสตร์ และอื่นๆ ในรูปแบบของการติดตามคำพูดของนักเรียน ครูควรให้ความสนใจว่านักเรียนตึงเสียงของเขาเมื่อตอบที่กระดาน ไม่ว่าเขาจะหายใจเพียงพอที่จะออกเสียงวลียาว ๆ หรือไม่ว่าเขาควบคุมความเข้มแข็งของเสียงของเขาขึ้นอยู่กับสถานการณ์และเนื้อหาของข้อความหรือไม่ มีความคล่องแคล่วในการแสดงออกทางน้ำเสียงของเขา

2 เป็นไปได้ไหมที่จะตัดสิน "คุณค่าทางแพ่ง" โดยอิงจากทัศนคติของทนายความต่อภาษา

จากทัศนคติของทนายความต่อภาษา เราสามารถตัดสินได้อย่างแม่นยำไม่เพียงแต่ระดับวัฒนธรรมเท่านั้น แต่ยังรวมถึงคุณค่าของพลเมืองด้วย ความรักที่แท้จริงต่อประเทศของตนเองจะนึกไม่ถึงหากปราศจากความรักในภาษาของตนเอง คนที่ไม่แยแสกับภาษาของเขาคือคนป่าเถื่อน ความเฉยเมยของเขาต่อภาษานั้นอธิบายได้จากการไม่แยแสอย่างสมบูรณ์ต่ออดีตและอนาคตของผู้คนของเขา

วิชาชีพทางกฎหมายไม่เพียงแต่ต้องอาศัยคุณธรรมและทักษะทางวิชาชีพที่สูงเท่านั้น แต่ยังต้องมีการศึกษาทั่วไปในวงกว้างด้วย

ตามที่ A.F. Kony ทนายความควรเป็นคนที่การศึกษาทั่วไปมาก่อนการศึกษาพิเศษ เพราะทนายความต้องรับมือกับปรากฏการณ์ชีวิตที่หลากหลายทุกวัน และเขาจะต้องประเมินปรากฏการณ์เหล่านี้อย่างถูกต้อง ตัดสินใจได้อย่างถูกต้อง และโน้มน้าวผู้ที่หันไปหา เขาถึงความถูกต้องของทัศนคติของเขาต่อผู้คน ทนายความมีบทบาทในการสื่อสารที่หลากหลาย: เขาร่างตั๋วเงิน, ดำเนินจดหมายทางธุรกิจ, เขาต้องเขียนระเบียบปฏิบัติในการสอบสวนและการตรวจสอบสถานที่เกิดเหตุ, การลงมติต่างๆ, คำฟ้อง, คำแถลงข้อเรียกร้อง, ประโยคและการตัดสิน, สัญญาและข้อตกลง, คำแถลงและการร้องเรียน .

นอกจากนี้ เมื่อดำเนินคดีอาญาและแก้ไขข้อพิพาทระหว่างประชาชนและสถาบัน ทนายความก็ถือเป็นคู่สนทนาที่เป็นความลับเช่นกัน เขาต้องจัดการกับผู้คนหลากหลายอาชีพและระดับวัฒนธรรมที่แตกต่างกัน และในแต่ละกรณีจำเป็นต้องหาน้ำเสียงที่เหมาะสม คำที่โต้แย้ง และแสดงความคิดได้อย่างถูกต้อง บางครั้งเนื้อหาของคำอธิบายและคำให้การของพวกเขาขึ้นอยู่กับว่าบุคคลเหล่านี้เข้าใจคำปราศรัยของทนายได้อย่างแม่นยำเพียงใด การละเมิดบรรทัดฐานทางภาษาโดยทนายความอาจทำให้เกิดปฏิกิริยาทางลบจากคู่สนทนา มีหลายกรณีที่ผู้ถูกสอบปากคำขอให้ชี้แจงหรือแก้ไขคำถามที่ถามไม่ถูกต้องเนื่องจากคำถามที่ถามไม่ถูกต้อง นอกจากนี้ทนายความทุกคนยังทำหน้าที่เป็นวิทยากรเป็นผู้เผยแพร่ความรู้ด้านกฎหมายโดยบรรยาย อัยการและทนายความกล่าวสุนทรพจน์ต่อสาธารณะทุกวันในการพิจารณาคดี ดังนั้นทนายความจึงจำเป็นต้องมีทักษะการพูดในที่สาธารณะ ความสามารถในการพูดในที่สาธารณะและความเชี่ยวชาญด้านภาษาถือเป็นคุณสมบัติทางวิชาชีพที่จำเป็นของทนายความมานานแล้ว

ความสามารถในการพูดได้ไพเราะนั้นคุ้มค่าแก่การสละเวลาเรียนรู้ ผู้พูดปรากฏขึ้นในหัวของคุณทันที ซึ่งมีผู้คนจำนวนมากฟังทุกคำพูด ในความเป็นจริงสิ่งต่าง ๆ บ้าง วิธีฝึกพูดให้ไพเราะเป็นคำถามที่เกือบทุกคนน่าจะสนใจ

หลากหลายช่องทางการติดต่อในแต่ละวัน

เราแต่ละคนอาศัยอยู่ท่ามกลางผู้คน วันใหม่นำมาซึ่งการติดต่อมากมาย ในหมู่พวกเขามีการสื่อสารกับคนรู้จักเก่า เพื่อนร่วมงาน ญาติ และคนที่สุ่ม ดังนั้นสำหรับพวกเราหลายคน คำถามว่าจะเรียนรู้ที่จะพูดอย่างสวยงามได้อย่างไรจึงมีความสำคัญมาก หากเรารับฟังและเข้าใจอย่างถูกต้อง เราก็จะได้สิ่งที่ต้องการอย่างรวดเร็ว

สิ่งเหล่านี้อาจเป็นบทสนทนาสั้น ๆ ที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อในชีวิตประจำวัน:

  1. การเลือกซื้อขนมปังที่ร้าน
  2. สั่งให้บริกร
  3. ชำระเงินกับผู้จัดส่ง

การสื่อสารในครอบครัวซึ่งปกติจะไม่ค่อยให้ความสำคัญมากนักก็มีความสำคัญไม่น้อย ท้ายที่สุดแล้ว บทสนทนาดังกล่าวเกิดขึ้นในบรรยากาศที่ผ่อนคลาย การพูดในที่ประชุมต่อหน้าเพื่อนร่วมงานเป็นเรื่องยากมากขึ้นแล้วโดยบอกพวกเขาเกี่ยวกับคุณสมบัติของโครงการใหม่ ดังนั้นคำถามของการเรียนรู้ที่จะพูดอย่างสวยงามทำให้เกือบทุกคนกังวล

สุนทรพจน์ใดที่สำคัญที่สุด?

เราพบว่าการแสดงที่ยากที่สุดในที่ทำงาน อาชีพของเราซึ่งก็คือรายได้และมาตรฐานการครองชีพของเรานั้นขึ้นอยู่กับการประชุมหรือการประชุมที่สำคัญ ชื่อเสียงและความสำเร็จในหมู่เพื่อนร่วมงานมีความสำคัญไม่น้อย

แต่คุณจะทำให้การนำเสนอของคุณน่าสนใจได้อย่างไร? คุณต้องสามารถดึงดูดความสนใจของผู้ฟังได้ แต่หัวข้อที่น่าสนใจและเกี่ยวข้องยังไม่เพียงพอสำหรับเรื่องนี้ วิธีการเรียนรู้ที่จะพูดอย่างสวยงามสร้างความกังวลให้กับผู้คนที่กำลังสร้างอาชีพจำนวนมาก การพัฒนาโครงการที่ดีเป็นเรื่องยากมาก และเพียงแค่จินตนาการก็ไม่ประสบความสำเร็จ สิ่งนี้เป็นไปได้เพราะการนำเสนอขาดทักษะในการสื่อสาร

เพื่อให้หัวข้อสนทนาน่าสนใจสำหรับผู้ฟัง คุณต้องแสดงออกอย่างเชี่ยวชาญและชัดเจน แต่คนส่วนใหญ่พูดต่างกัน บางคนมักจะมีปัญหาในการสื่อสาร ส่งผลให้หัวข้อสนทนานำไปสู่ทางตันได้ง่าย

คนที่รู้วิธีแสดงความคิดอย่างถูกต้องสามารถดึงดูดผู้คนได้ เราต้องมุ่งมั่นที่จะเรียนรู้วิธีนำเสนอข้อมูลให้กับคู่สนทนาของเราอย่างมีสีสัน นี่เป็นศิลปะแห่งการปราศรัยด้วย หนังสือก็ช่วยได้ดีที่สุดเช่นกัน

การขยายคำศัพท์

หากต้องการรู้สึกอิสระในการแสดงความคิดเห็น และค้นหาคำศัพท์ที่เหมาะสมได้อย่างง่ายดาย คุณควรศึกษาด้วยตนเองและเพิ่มพูนคำศัพท์ของคุณ เพื่อจุดประสงค์นี้ คุณสามารถใช้เครื่องมือเช่นทีวีได้ เพื่อจุดประสงค์นี้เพียงอย่างเดียว ควรอยู่คนเดียวที่บ้านจะดีกว่า คุณเพียงแค่ต้องเปิดรายการข่าวและเลียนแบบผู้ประกาศ คุณควรหยุดพักทั้งหมดด้วย เป็นผลให้คำศัพท์ของคุณเพิ่มขึ้นและคำพูดของคุณจะราบรื่นขึ้น

เพื่อให้คำพูดชัดเจน การใช้เครื่องบันทึกเสียงสะดวกมากซึ่งปัจจุบันมีในโทรศัพท์มือถือทุกรุ่น คุณต้องบันทึกการสนทนากับเพื่อนแล้วฟัง คุณควรระบุคำที่ไม่จำเป็นทั้งหมดและนับจำนวนคำเหล่านั้น

เนื่องจากเราเรียนรู้ที่จะพูดอย่างสวยงาม เราจึงต้องพยายามกำจัดคำที่ไม่จำเป็นออกไปทั้งหมด นี่เป็นเรื่องยากที่จะทำ การดูแลตัวเองเกี่ยวข้องกับการควบคุมทุกคำพูด เมื่อเวลาผ่านไป คุณจะสามารถทำให้คำพูดของคุณถูกต้องได้

กำจัดความกลัวของสาธารณชน

การสื่อสารต่อหน้าผู้ฟังที่ไม่คุ้นเคยหรือกับเพื่อนร่วมงานมักถูกบดบังด้วยความลำบากใจ ความวิตกกังวล และความรู้สึกกดดัน แต่ถึงแม้จะอยู่ในงานเฉลิมฉลอง ก็เป็นเรื่องยากมากที่จะแสดงความยินดีออกมาดังๆ ในวันเกิด งานแต่งงาน หรือวันครบรอบ เป็นเรื่องง่ายที่จะรู้สึกกังวลเมื่อต้องพูดต่อหน้าแขก เราเรียนรู้ที่จะพูดอย่างสวยงาม ดังนั้นเราจึงต้องคิดเกี่ยวกับคำพูดของเราล่วงหน้าและจดลงในกระดาษ วิธีนี้จะช่วยให้คุณจดจำและทำงานได้ดีขึ้นต่อหน้าสาธารณชน

บุคคลมักจะสามารถบอกเล่ากิจกรรมของเขาได้มากมาย ในกรณีนี้การก่อตัวของคำศัพท์จะดำเนินการโดยไม่สมัครใจและเนื่องจากการซ้ำวลีและคำศัพท์ที่คล้ายกันทุกวัน

ออกกำลังกายง่ายๆ

แบบฝึกหัดนี้ต้องใช้กระจก คุณต้องยืนอยู่ตรงหน้าเขาแล้วเล่าเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในวันนั้นให้เขาฟัง คุณต้องคุยกับตัวเองเท่านั้น ดังนั้นจึงควรอยู่คนเดียวที่บ้านจะดีกว่า

ขอแนะนำให้บันทึกการแสดงบนวิดีโอ ดังนั้นเมื่อดูจะสามารถระบุท่าทางที่ไม่จำเป็นและน่ารังเกียจได้ทั้งหมด หลังจากนี้คุณควรดำเนินการกำจัดพวกมันออกไป หลังจากพยายามอย่างตั้งใจแล้วคุณจะสามารถพูดได้อย่างสวยงาม แบบฝึกหัดที่มุ่งพัฒนาทักษะการสื่อสารไม่ต้องใช้เวลามาก แต่คุณต้องทำงานอย่างสม่ำเสมอและตั้งใจ

คุณไม่จำเป็นต้องจริงจังมากนัก คุณควรพิจารณาว่าผู้คนจะรับรู้สีหน้าของผู้พูดอย่างไร การแสดงออกทางสีหน้าควรดูเป็นทางการและน่าดึงดูดในระดับปานกลาง อย่าลืมรอยยิ้มอันน่ารื่นรมย์ เพื่อให้บรรลุผล คุณต้องสละเวลาอย่างน้อยหลายวันในการฝึกอบรม

ความสำคัญของเทคนิคการพูด

การแสดงควรจะฟังดูสวยงาม หากไม่มีการปรับปรุงการทำงานของอุปกรณ์พูดก็ไม่สามารถคิดได้ว่าจะเพิ่มระดับวัฒนธรรมการพูด ผู้ฟังไม่ควรรู้สึกรำคาญกับวลีที่ยู่ยี่ คำพูดที่ไม่สอดคล้องกัน หรือปัญหาเกี่ยวกับการผสมผสานคำที่ถูกต้อง ความประทับใจจากการกล่าวสุนทรพจน์เช่นนั้นคือพูดอย่างอ่อนโยนไม่เป็นที่พอใจ ความหมายของสิ่งที่พูดนั้นผิดเพี้ยนไปอย่างสิ้นเชิง ผู้ฟังจึงหมดความสนใจในตัวผู้พูดอย่างรวดเร็ว

ต้องใช้เทคนิคการพูด ดังนั้นคุณต้องทำให้เสียงและการหายใจของคุณแข็งแรงขึ้น ในกรณีนี้ การพัฒนาคำศัพท์ที่ดีและการออกเสียงที่ถูกต้องมีความสำคัญอย่างยิ่ง

การออกกำลังกายเพื่อพัฒนาการหายใจต้องใช้การหายใจเท่าที่จำเป็น เพื่อจุดประสงค์นี้ คุณสามารถใช้ข้อความจากหนังสือนิยายได้ ควรสูดดมหลังจากจบประโยคแล้ว อย่างไรก็ตาม ไม่ควรได้ยิน

การทำงานกับการออกเสียงของเสียง

เทคนิคการพูดพัฒนาขึ้นอย่างมากเมื่อทำแบบฝึกหัดจำนวนหนึ่ง พวกมันแสดงด้วยเสียงสระหลายแบบรวมกัน ตัวอย่างเช่น:

  1. และ โอ้ s ย เอ่อ ก
  2. อี-อี, อี-อา, อี-โอ, อี-ยู
  3. a-o, a-u, a-i, a-s
  4. อี-โอ, อี-ยู, อี-อา, อี-ฉัน
  5. โอโอโอโอ
  6. โอ-ส, โอ-ฉัน, โอ-อี, โอ-ยู

การทำแบบฝึกหัดคือการค้นหาจุดเริ่มต้นของเสียงที่ถูกต้อง แสดงถึงเสียงที่ชัดเจนและบริสุทธิ์ การออกเสียงที่ไม่ต้องใช้ความเครียด ก้าวควรจะแตกต่างกัน ขณะออกกำลังกาย ควรลดเสียงและยกขึ้น เนื่อง​จาก​พวก​เรา​หลาย​คน​จำเป็น​ต้อง​พูด​จา​ได้​ไพเราะ​และ​เชี่ยวชาญ จึง​เหมาะ​กว่า​ที่​จะ​ใช้​เวลา​ทำ​งาน​ง่าย ๆ ให้​สำเร็จ​เป็น​ประจำ.

แบบฝึกหัดที่ปรับปรุงเทคนิคการพูดควรทำด้วยเสียงพยัญชนะเสียง n, m, v, l ซึ่งรวมกับสระ e, o, a, i, u, s ตัวอย่าง:

  1. มิ, แม่, โม, ฉัน, มู, พวกเรา
  2. ลี, ลู, เล, แท้จริง, ลิ, ลา.
  3. ก็ไม่เหมือนกัน แต่ ไม่ใช่ เรา นะ
  4. อืมมมมมมมมมมม
  5. มมมมมมมมมมมมมมมม
  6. เอาล่ะ เอาล่ะ เอาล่ะ
  7. ลลลลลลลลลลลลลลล
  8. งืม งืม งืม.
  9. งั่มๆ งืมๆ

การใช้ลิ้นพันกัน

เพื่อปรับปรุงความสวยงามของคำศัพท์ คุณควรจำเกี่ยวกับ twisters ลิ้น ต้องอ่านโดยไม่ต้องป้อนข้อมูลด้วยเสียงก่อน คุณเพียงแค่ต้องเคลื่อนไหวอย่างถูกต้องโดยใช้ลิ้นและริมฝีปากของคุณ จากนั้นจะต้องพูดการออกกำลังกายออกมาดัง ๆ จังหวะควรจะแตกต่างอย่างสิ้นเชิง ในกรณีนี้ ข้อความจะต้องรวมกับการหายใจที่เหมาะสม นั่นคือหลังจากอ่านลิ้นทอร์นาโดแล้วคุณจะต้องหายใจเข้าโดยไม่ได้ยิน

  1. ซื้อกองจอบ.
  2. มีมูลค่ามากมายมหาศาล
  3. ช่างทอผ้าจะทอผ้า
  4. ช้อนของฉันโค้ง

การพูดอย่างสวยงามหมายความว่าอย่างไรถ้าคุณไม่ควบคุมเสียงของคุณได้อย่างสมบูรณ์แบบ? แน่นอนว่าคุณต้องทำงานหนักเพื่อสิ่งนี้ ควรทำแบบฝึกหัดด้วยความระมัดระวัง แต่ผลลัพธ์จะพิสูจน์ให้เห็นถึงความพยายามทั้งหมด ท้ายที่สุดแล้ว เป็นเรื่องดีจริงๆ ที่ได้พูดอย่างสวยงามในการประชุมในสำนักงาน กิจกรรมองค์กร และในหมู่เพื่อนฝูง คุณไม่สามารถทำอะไรให้ตัวเองได้ คุณควรฝึกซ้อมด้วยความจริงจังในปริมาณที่เหมาะสม หากออกกำลังกายไม่ถูกต้องจะต้องทำซ้ำจนกว่าจะเริ่มออกกำลังกาย

เราหวังว่าคุณจะพบว่าบทความนี้มีประโยชน์และน่าสนใจ และคุณได้เรียนรู้วิธีการพูดอย่างสวยงาม