ปิแอร์และนาตาลียาหลังการทดสอบสงคราม รักแท้มีอยู่จริง! ความฝันและอุดมคติ

มันเกิดขึ้นที่ทุกสิ่งที่เด็กต้องเผชิญ
หัวใจไม่ได้รับผลกระทบ
T o n e l o v e และ u n o s t i z a b a v a
ไม่ ฉันรักคุณและฉันมีสิทธิ์ดังต่อไปนี้:
เธอมามีชีวิตอยู่ตลอดไป
จนถึงขณะนี้ไม่มีมนุษย์อยู่บนโลก
นิซ ฉัน ฉัน
นี่เป็นตัวอย่างเดียวของความรักที่แท้จริงของเรา ไม่ใช่ของคนจริงๆ แต่เป็นของตัวละครในหนังสือ เพราะมีแง่มุมของประสบการณ์ที่คนธรรมดา "ไม่มีคำพูดเพียงพอ" ที่จะอธิบาย มีช่วงเวลาของประสบการณ์ที่ไม่มีใครสังเกตเห็น แต่นักเขียนที่โดดเด่นจะเข้าใจทั้งหมดนี้ อธิบายทั้งเหตุการณ์และประสบการณ์ที่เกิดขึ้นอย่างครอบคลุม L.N. Tolstoy ทำหน้าที่เป็นเครื่องออสซิลโลกราฟวิญญาณซึ่งบันทึกวินาทีต่อวินาที เผยให้เห็นอารมณ์ การเคลื่อนไหว ความหลงใหล และแสดงออกมาในรูปแบบวาจา ด้วยความแม่นยำเชิงสารคดี ในความรักและการตกหลุมรัก ทุกคนมีประสบการณ์ในสิ่งเดียวกัน แต่มีรายละเอียดและชัดเจน เพื่อให้นักเขียนที่โดดเด่นเท่านั้นที่สามารถทำได้ไม่เพียงเพื่อจิตวิญญาณเท่านั้น แต่ยังเพื่อทำความเข้าใจชีวิตของพวกเขาด้วย
Natasha Rostova และ Pierre Bezukhov เป็นตัวละครโปรดของ Leo Tolstoy และเขาอธิบายพวกเขาอย่างระมัดระวังเป็นพิเศษ ไม่มีการปรุงแต่ง และบางครั้งก็ใช้ถ้อยคำที่รุนแรง แต่ด้วยความถูกต้องของสารคดี ตามหลักการ "ความน่าเชื่อถือมีความสำคัญมากกว่าความเห็นอกเห็นใจ" มี ครอบครัวที่รักและมีความสุขอย่างนาตาชาและปิแอร์จะมีความสุข และต้องขอบคุณ "ตำราแห่งความรัก" ของ Leo Tolstoy ที่อาจมีมากกว่านี้
Natasha Rostova เดินตามเส้นทางปกติบนบันไดแห่งความรัก: ในตอนแรกเธอหลงรักบอริสในช่วงวัยรุ่นจากนั้นก็เป็น "รักแรก" ที่กระตือรือร้นสำหรับ Andrei Bolkonsky ความหลงใหลกับ Anatoly Kuragin และคอร์ดโศกนาฏกรรมครั้งสุดท้ายกับ Andrei Bolkonsky และหลังจากที่เธอสำเร็จหลักสูตร "นักสู้รุ่นเยาว์" เธอก็จะกลายเป็น "ความสามารถ" แห่งความรักที่แท้จริง - บทบาทของแม่ - ภรรยา
นาตาชา - "ตาดำปากโตสาวน่าเกลียด แต่มีชีวิตชีวา" "นักกวีที่สง่างาม" "ตามอำเภอใจ" "รบกวนทุกคนและเป็นที่รักของทุกคน" และยังมีชีวิตชีวาและเป็นธรรมชาติอีกด้วย โดยไม่ประมาทในความเมตตาของความรู้สึกของเธอ เมื่อพิจารณาจากนิสัยของเธอแล้วการที่ Boris Drubetsky ชอบในวัยเด็กจึงเป็นสิ่งที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ การระเบิดออกทางความรู้สึกนี้ทำให้เกิดคราสในจิตใจของเธอทันที ทำให้ประสาทสัมผัสอื่นๆ ทั้งหมดเป็นอัมพาตโดยสิ้นเชิง เธอพานาตาชาเข้าสู่ประสบการณ์อันลึกซึ้งและในความทุกข์ทรมานเหล่านี้ดวงวิญญาณก็พัฒนาขึ้น นี่เป็นก้าวแรกที่สำคัญจากวัยเด็กสู่วัยรุ่น และวัยผู้ใหญ่ยังอีกยาวไกล ที่ไหนสักแห่งที่อยู่เหนือขอบฟ้า
นาตาชาไม่คิดเลยว่าทำไมเธอถึงมีชีวิตอยู่ เธอไม่ยอมแพ้ต่อความคิดอันสูงส่ง หรือเกี่ยวกับ "สวรรค์อันดี" หรือเกี่ยวกับคุณธรรม หรือแม้แต่เกี่ยวกับวันพรุ่งนี้ นาตาชามักจะทำตามที่ใจเธอบอกเธอคิดถึงผลที่ตามมาจากการกระทำของเธอเพียงเล็กน้อยดังนั้นจึงไม่มีความเท็จหรือความเสแสร้ง ด้วยความชื่นชมนางเอกของเขา L.N. Tolstoy แยกแยะ "ความเรียบง่ายความดีและความจริง" ในตัวเธอ จิตวิญญาณของเธอพัฒนาและสามารถรองรับและยังต้องการความรู้สึกที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้นสำหรับเจ้าชาย Andrei ซึ่งเธอตกหลุมรักและรักกัน ความรู้สึกพายุการประกาศความรักกับเจ้าชาย Andrei และการหมั้นหมายกับการพิจารณาคดีนานหนึ่งปี แต่อารมณ์ของนาตาชาไม่ยอมให้จิตใจสงบในช่วงเวลาดังกล่าวและตอนนี้ปีศาจก็ทำให้เธอสับสนแล้ว เมื่อพบกันและใกล้ชิดกันโดยไม่มีเจ้าชาย Andrei กับ Anatoly Kuragin นาตาชาซึ่งอยู่ในการควบคุมของความรู้สึกจึงตัดสินใจที่จะก้าวย่างที่สิ้นหวัง - หนีออกจากบ้านพ่อแม่ของเธอ
หลังจากการหลบหนีที่ล้มเหลว นาตาชาก็ประสบกับการกระทำที่ "ต่ำต้อย โง่เขลา และโหดร้าย" ของเธออย่างยากลำบาก ซึ่งเป็นสิ่งที่คล้ายกับความเป็นผู้ใหญ่อยู่แล้ว การเลิกรากับ Bolkonsky อาการบาดเจ็บและการเสียชีวิตในเวลาต่อมาทำให้นาตาชาเข้าสู่วิกฤตภายในที่ลึกซึ้ง เธอยอมจำนนต่อความสิ้นหวังและความโศกเศร้าและถอยกลับเข้าไปในตัวเธอเอง ทั้งหมดนี้เป็นการโยนวิญญาณที่เป็นผู้ใหญ่ไปชั่วนิรันดร์
ความเศร้าโศก การจากลากับคนที่รักเป็นส่วนหนึ่งของชีวิตที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ นาตาชาเริ่มค่อยๆ ได้รับรสชาติของชีวิตและการพบกับปิแอร์ซึ่งกลับมาจากการถูกจองจำ ความเอาใจใส่ที่เอาใจใส่และความรู้สึกจริงใจอย่างสุดซึ้งต่อเธอในที่สุดก็รักษาเธอได้
ปิแอร์: ชายหนุ่มร่างใหญ่อ้วนท้วน ฉลาด ขี้อาย ช่างสังเกต และเป็นธรรมชาติ ร่างของ Pierre Bezukhov อาจเป็นได้ทั้งเงอะงะหรือแข็งแกร่ง ขึ้นอยู่กับสถานการณ์ และสามารถแสดงความสับสน ความโกรธ ความมีน้ำใจ และความโกรธได้ และรอยยิ้มของปิแอร์ก็ไม่เหมือนกับคนอื่นๆ: เมื่อมีรอยยิ้ม ใบหน้าที่จริงจังของเขาก็หายไปทันทีและมีอีกคนหนึ่งปรากฏขึ้น - ดูเด็กและใจดี
ปิแอร์ยังต้องผ่านทุกช่วงของการเติบโตด้วย เขามีส่วนร่วมในการสนุกสนานและที่นี่มีจุดเริ่มต้นอันสูงส่งอันดุร้ายปรากฏอยู่ในตัวเขา ซึ่งครั้งหนึ่งเคยเป็นบิดาของเขา เคานต์เบซูคอฟ ขุนนางของแคทเธอรีน หลักการทางราคะมีชัยเหนือเหตุผล: จาก "ความรักอันยิ่งใหญ่" เขาแต่งงานกับเฮเลนสาวงามทางโลก แต่ปิแอร์ตระหนักได้อย่างรวดเร็วว่าเขาไม่มีครอบครัวที่แท้จริง ภรรยาของเขาเป็นผู้หญิงขี้เล่น ความไม่พอใจเติบโตขึ้นในตัวเขา ไม่ใช่กับคนอื่น แต่กับตัวเขาเอง มีส่วนร่วมในการดวลทุกข์อีกครั้ง
ชีวิตของปิแอร์คือเส้นทางแห่งการค้นพบและความผิดหวัง เส้นทางแห่งวิกฤตและเรื่องราวที่น่าทึ่งในหลายๆ ด้าน เขาเป็นคนฉลาดชอบดื่มด่ำกับการปรัชญาในฝันมีน้ำใจเป็นพิเศษและเหม่อลอยในขณะเดียวกันเขาก็โดดเด่นด้วยความอ่อนแอของความตั้งใจและการขาดความคิดริเริ่ม ลักษณะสำคัญของพระเอกคือการแสวงหาความสงบในจิตใจ การตกลงกับตนเอง การค้นหาชีวิตที่จะสอดคล้องกับความต้องการของหัวใจ และจะนำมาซึ่งความพึงพอใจทางศีลธรรม


นิทานพื้นบ้านรัสเซียที่มีพล็อตเรื่องความรักจบลงด้วยงานแต่งงานโดยมีคำพูดตามมาว่า “...พวกเขามีอายุยืนยาว มีความสุข และเสียชีวิตในวันเดียวกัน” และแอล. เอ็น ตอลสตอยใน "สงครามและสันติภาพ" ก้าวไปไกลกว่าเทพนิยายเหล่านี้และเปิดเผยความลับของลองจิจูดและความสุขนี้
บุคคลหนึ่งยังไม่ใช่บุคคล มีเพียงคู่เท่านั้นที่เขาจะได้รับความซื่อสัตย์สุจริต
ฟอยเออร์บัค
หลังแต่งงาน การเปลี่ยนแปลงอันน่าทึ่งเกิดขึ้นในนาตาชา ชีวิตของเธอเปลี่ยนไป 180 องศา นาตาชากำลังตระหนักถึงบทบาทหลักในชีวิตของเธอที่เธอถูกกำหนดไว้ บทบาทนี้ถูกกำหนดไว้ล่วงหน้าโดยการเลี้ยงดูครอบครัวของเธอ เธอเติบโตขึ้นมาในบรรยากาศที่บริสุทธิ์ทางศีลธรรมของครอบครัว Rostov ซึ่งเป็นครอบครัวที่ L.N. Tolstoy ในนวนิยายเรื่องนี้พิจารณาว่ามีความสามัคคีสมบูรณ์ซึ่งความเข้าใจซึ่งกันและกันอย่างสมบูรณ์นั้นครอบงำและมีความสัมพันธ์อันอบอุ่นระหว่างพ่อแม่และลูก มันเป็นครอบครัวที่ปลูกฝังให้นาตาชามีความรักในศิลปะความอยากในวัฒนธรรมและอินทรีย์พื้นบ้านที่แอล. เอ็น. ตอลสตอยถือว่าเป็นส่วนสำคัญของโลกแห่งจิตวิญญาณของคนรัสเซียอย่างแท้จริง เป็นครอบครัวที่หล่อหลอมนาตาชาให้เป็นบุคคล ในตอนท้ายของนวนิยายเรื่องนี้ เธอกับปิแอร์มีลูกสี่คน
เพื่ออธิบายสิ่งที่เขาชื่นชอบ L.N. Tolstoy ไม่ได้งดเว้นการแสดงออกที่รุนแรง นาตาชา "จมลงในสิ่งที่พวกเขาเรียกว่า": เธอเลิกใส่ใจกับมารยาทคำพูดเสื้อผ้าของเธอ - เกี่ยวกับด้านภายนอกทั้งหมดของชีวิต เธอเลิกร้องเพลง ละทิ้งงานอดิเรกและกิจกรรมก่อนหน้านี้ทั้งหมด เธอมอบตัวเองทั้งหมดให้กับครอบครัว สามี และลูกๆ เธอแทบจะละลายไปกับพวกเขา และกลายเป็นส่วนหนึ่งของพวกเขา นาตาชาอิ่มตัวด้วยความเป็นธรรมชาติและเริ่มใช้ชีวิตที่เกือบจะเป็นธรรมชาติ
เธอจมลง แต่เธอก็จมลงลึกจนลีโอ ตอลสตอยไม่เคยหยุดที่จะประหลาดใจเมื่อเขาพูดถึงพวกเขา นาตาชากลายเป็น "ผู้หญิงที่สวยและอุดมสมบูรณ์" โดยที่ "มองเห็นได้เพียงใบหน้าและร่างกาย แต่มองไม่เห็น "ฉัน"? “ฉัน” ของเธอหลอมละลายเป็น “เรา” โดยสิ้นเชิง นาตาชาไม่ได้เป็นเพียงบุคคลธรรมดา แต่เป็น "อวัยวะสำคัญของครอบครัว" ซึ่งเป็นศูนย์รวมของ "ภรรยา - แม่" ชั่วนิรันดร์ - ต้นกำเนิด ในการสลายตัวเป็น "พวกเรา" เธอได้รวมตัวกับสามีของเธอจนเริ่มเข้าใจเขาเกินคำบรรยาย เกือบจะส่งกระแสจิต พวกเขาพูดคุย "ด้วยความชัดเจนและรวดเร็วเป็นพิเศษ รับรู้และสื่อสารความคิดของกันและกัน... โดยปราศจากการไกล่เกลี่ยของการตัดสิน การอนุมาน และข้อสรุป แต่ด้วยวิธีพิเศษโดยสิ้นเชิง"
นี่เป็นวิธีการที่ตรงกันข้ามกับกฎแห่งตรรกะทั้งหมด -“ น่าขยะแขยงแล้วเพราะในขณะเดียวกันพวกเขากำลังพูดถึงหัวข้อที่แตกต่างกันโดยสิ้นเชิง... นาตาชาคุ้นเคยกับการพูดคุยกับสามีของเธอในลักษณะนี้มากจนเป็นสัญญาณที่แน่นอน ว่ามีบางอย่างเกิดขึ้น "มีบางอย่างผิดปกติระหว่างเธอกับสามี ความคิดเชิงตรรกะของปิแอร์ทำหน้าที่เพื่อเธอ เมื่อเขาเริ่มพิสูจน์ให้พูดอย่างรอบคอบและใจเย็น และเมื่อเธอถูกพาตัวไปโดยตัวอย่างของเขาก็เริ่มทำเช่นเดียวกัน เธอรู้ว่าสิ่งนี้จะนำไปสู่การทะเลาะกันอย่างแน่นอน”
ที่นี่คุณสามารถจดจำตำนานเกี่ยวกับแอนโดรเจนของเพลโต เข้าใจและจินตนาการว่าการค้นหาเนื้อคู่ของคุณหมายความว่าอย่างไร ตำนานนั้นถือกำเนิดและมีชีวิตอยู่มายาวนานมาก ไม่ใช่จากจินตนาการธรรมดาๆ
สภาวะนี้ถูกกำหนดให้เป็นความปรองดองอันสมบูรณ์ และได้รับการประเมินว่าเป็นความสุขอันยิ่งใหญ่ (“หนึ่งใจและวิญญาณเดียว”) และแน่นอนว่าเป็นเช่นนั้น... เพราะนี่คือประสบการณ์ที่แท้จริงของเทพซึ่งเมื่อได้ครอบครองบุคคลแล้ว ดับและดูดซับทุกสิ่งในตัวเขา... ชายและหญิง กลายเป็นเครื่องมือของชีวิตที่ต่อเนื่อง
เค.จี.จุง
เบื้องหน้าเราคือปรากฏการณ์อัศจรรย์ที่ยังไม่เปิดเผยอย่างถ่องแท้ ด้วยการถ่ายทอดความคิดหลายๆ อย่างให้กันในคราวเดียว ในวินาทีเดียวกัน พวกเขาไม่ได้ทำให้ความเข้าใจซับซ้อนขึ้น แต่ในทางกลับกัน ทำให้มันสมบูรณ์และรวดเร็วยิ่งขึ้น และเมื่อพวกเขาพูดตามกฎของตรรกะ ไม่ใช่หลายวิชาในคราวเดียว แต่เกี่ยวกับเรื่องเดียว สิ่งนี้ไม่ได้ทำให้ความเข้าใจของพวกเขาง่ายขึ้น แต่ในทางกลับกัน กลับรบกวนมัน
และความเข้าใจที่ขัดแย้งกันของนาตาชาและปิแอร์ที่มีต่อกันนั้นขึ้นอยู่กับหลักการที่เกี่ยวข้องกัน "การดำดิ่งลงลึก" ซึ่งกันและกัน การแลกเปลี่ยนความคิดและความรู้สึกที่แตกต่างกันหลายระดับในคราวเดียวเป็นผลจากการรวมจิตวิญญาณที่เป็นเครือญาติเข้าด้วยกัน
ความรักของปิแอร์ที่มีต่อนาตาชาเผยให้เห็นคุณสมบัติใหม่ในตัวเขา - ความเข้าใจอันลึกลับปรากฏขึ้น “โดยไม่ต้องใช้ความพยายามแม้แต่น้อย ทันทีที่พบกับใครก็ตาม เขามองเห็นทุกสิ่งในตัวเขาที่ดีและคู่ควรกับความรัก” “บางที” เขาคิด “ตอนนั้นฉันดูแปลกและตลก แต่แล้วฉันก็ไม่ได้บ้าอย่างที่คิด ในทางกลับกัน ฉันฉลาดขึ้นและรอบรู้มากขึ้นกว่าเดิม และเข้าใจทุกสิ่งที่ควรค่าแก่การเข้าใจในชีวิตเพราะ ... ฉันมีความสุข."
ความรักไม่ใช่ความรู้สึกที่นำไปสู่การแต่งงานมากนัก แต่เป็นการเปิดเผยถึงพลังงานแสงที่มีประสิทธิภาพและความสามารถอื่นๆ ในชีวิตร่วมกัน ความรักเลิกเป็นความรู้สึกที่แยกจากกัน แต่กลายเป็นสภาวะสากลของจิตวิญญาณ ร่างกาย จิตใจ และพฤติกรรม ความชื้นจากฝนที่มอบชีวิตซึมซับแผ่นดินที่แตกระแหงและแห้งแล้ง ความรักก็ซึมซาบชีวิตของนาตาชาและปิแอร์ วิถีชีวิตทั้งหมดของพวกเขาฉันนั้น
ความรักคือสภาวะที่บุคคลสามารถรู้สึกและสัมผัสกับสิ่งที่ไม่สามารถถูกแทนที่ได้อย่างแท้จริง ในความรัก บุคคลสามารถสัมผัสถึงความหมายของการดำรงอยู่ของเขาเพื่อผู้อื่น และความหมายของการดำรงอยู่ของผู้อื่นเพื่อตัวเขาเอง ความรักช่วยให้บุคคลแสดงออกระบุตัวตนเพิ่มขึ้นพัฒนาความดีเชิงบวกและมีคุณค่าในตัวเขา นี่คือการสังเคราะห์ความหมายของการดำรงอยู่ของมนุษย์ในระดับสูงสุด มีเพียงความรัก มอบตัวเองให้ผู้อื่น และเจาะเข้าไปในเขาเท่านั้น ฉันจะค้นพบตัวเอง ฉันค้นพบตัวเอง ฉันค้นพบเราทั้งสอง ฉันค้นพบบุคคลหนึ่ง
อี. ฟรอมม์.
ความรักนี้เป็นสภาวะธรรมชาติและไม่เหมือนกับความรู้สึกในช่วงแรกๆ ของนาตาชา หรือความรู้สึกที่รุนแรงของปิแอร์ที่มีต่อเฮเลน
หากนักเขียนธรรมดาบรรยายถึงแง่มุมและความซับซ้อนของความรักก่อนงานแต่งงาน นักเขียนที่โดดเด่นจะบรรยายถึงความรักที่แท้จริงเมื่อเด็กๆ เกิดมาแล้ว และประสบการณ์และความหลงใหลที่เกิดขึ้นก่อนการสร้างครอบครัวเป็นเพียงบรรพบุรุษของความรู้สึกหลักในชีวิตเท่านั้น L.N. ตอลสตอยในนวนิยายเรื่อง "สงครามและสันติภาพ"

E Pushkarev ประธานชมรมอินเทอร์เน็ต "ความรักที่รู้แจ้ง"

บี มันเกิดขึ้นว่าความรักจะผ่านไปเอง
โดยไม่กระทบต่อจิตใจหรือจิตใจ
นี่ไม่ใช่ความรัก แต่เป็นความสนุกของวัยเยาว์
ไม่ ความรักมีสิทธิ์ที่จะหายไปอย่างไร้ร่องรอย:
เธอมามีชีวิตอยู่ตลอดไป
จนกว่ามนุษย์จะพินาศลงสู่พื้นดิน
นิซามิ
ไม่มีใครสามารถเข้าใจว่าความรักที่แท้จริงคืออะไรจนกว่าเขาจะแต่งงานมาได้หนึ่งในสี่ของศตวรรษ
มาร์ค ทเวน

รอสโตวา และเบซูคอฟ...
นี่เป็นเพียงตัวอย่างเดียวของความรักที่แท้จริงของเรา ไม่ใช่ของคนจริงๆ แต่เป็นของตัวละครในหนังสือ เพราะมีแง่มุมของประสบการณ์ความรักที่คนธรรมดาทั่วไป “ไม่มีคำพูดเพียงพอ” ที่จะอธิบาย มีช่วงเวลาของประสบการณ์ที่ไม่มีใครสังเกตเห็น แต่นักเขียนที่โดดเด่นเข้าใจทั้งหมดนี้ สังเกตทั้งเหตุการณ์และความไม่สงบทางอารมณ์ที่เกิดขึ้นอย่างครอบคลุม L.N. Tolstoy ทำหน้าที่เป็นเครื่องออสซิลโลกราฟวิญญาณซึ่งบันทึกวินาทีต่อวินาที เผยให้เห็นอารมณ์ การเคลื่อนไหว ความหลงใหล และแสดงออกมาในรูปแบบวาจา ด้วยความแม่นยำเชิงสารคดี ในความรักและการตกหลุมรัก ทุกคนมีประสบการณ์ในสิ่งเดียวกัน แต่มีรายละเอียดและชัดเจน เพื่อให้นักเขียนที่โดดเด่นเท่านั้นที่สามารถทำได้ไม่เพียงเพื่อจิตวิญญาณเท่านั้น แต่ยังเพื่อทำความเข้าใจชีวิตของพวกเขาด้วย
Natasha Rostova และ Pierre Bezukhov เป็นฮีโร่คนโปรดของ Leo Tolstoy และเขาอธิบายพวกเขาอย่างระมัดระวังเป็นพิเศษโดยไม่มีการปรุงแต่งและบางครั้งก็ใช้ถ้อยคำที่รุนแรง แต่ด้วยความแม่นยำของสารคดี ตามหลักการ "ความน่าเชื่อถือมีความสำคัญมากกว่าความเห็นอกเห็นใจ" มี ครอบครัวที่รักและมีความสุขอย่างนาตาชาและปิแอร์จะมีความสุข และต้องขอบคุณ "ตำราแห่งความรัก" ของ Leo Tolstoy ที่อาจมีมากกว่านี้
Natasha Rostova เดินตามเส้นทางปกติบนบันไดแห่งความรัก: ในตอนแรกเธอหลงรักบอริสในช่วงวัยรุ่นจากนั้นก็เป็น "รักแรก" ที่กระตือรือร้นสำหรับ Andrei Bolkonsky ความหลงใหลกับ Anatoly Kuragin และคอร์ดโศกนาฏกรรมครั้งสุดท้ายกับ Andrei Bolkonsky และหลังจากที่เธอสำเร็จหลักสูตร "นักสู้รุ่นเยาว์" สำเร็จเท่านั้น เธอจึง "สามารถ" อย่างแท้จริงได้ ความรักครั้งนี้เป็นบทบาทของแม่-ภรรยา

นาตาชา - "ตาดำปากโตสาวน่าเกลียด แต่มีชีวิตชีวา" "นักกวีที่สง่างาม" "ตามอำเภอใจ" "รบกวนทุกคนและเป็นที่รักของทุกคน" และยังมีชีวิตชีวาและเป็นธรรมชาติอีกด้วย โดยไม่ประมาทในความเมตตาของความรู้สึกของเธอ เมื่อพิจารณาจากนิสัยของเธอแล้วการที่ Boris Drubetsky ชอบในวัยเด็กจึงเป็นสิ่งที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ การระเบิดออกทางความรู้สึกนี้ทำให้เกิดคราสในจิตใจของเธอทันที ทำให้ประสาทสัมผัสอื่นๆ ทั้งหมดเป็นอัมพาตโดยสิ้นเชิง เธอพานาตาชาเข้าสู่ประสบการณ์อันลึกซึ้งและในความทุกข์ทรมานเหล่านี้ดวงวิญญาณก็พัฒนาขึ้น นี่เป็นก้าวแรกที่สำคัญจากวัยเด็กสู่วัยรุ่น และวัยผู้ใหญ่ยังอีกยาวไกล ที่ไหนสักแห่งที่อยู่เหนือเส้นขอบฟ้า
นาตาชาไม่คิดเลยว่าทำไมเธอถึงมีชีวิตอยู่ เธอไม่ยอมแพ้ต่อความคิดอันสูงส่ง หรือเกี่ยวกับ "สวรรค์อันดี" หรือเกี่ยวกับคุณธรรม หรือแม้แต่เกี่ยวกับวันพรุ่งนี้ นาตาชามักจะทำตามที่ใจเธอบอกเธอคิดถึงผลที่ตามมาจากการกระทำของเธอเพียงเล็กน้อยดังนั้นจึงไม่มีความเท็จหรือความเสแสร้ง ด้วยความชื่นชมนางเอกของเขา L.N. Tolstoy แยกแยะ "ความเรียบง่ายความดีและความจริง" ในตัวเธอ จิตวิญญาณของเธอพัฒนาและสามารถรองรับและยังต้องการความรู้สึกที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้นสำหรับเจ้าชาย Andrei ซึ่งเธอตกหลุมรักและรักกัน ความรู้สึกพายุการประกาศความรักกับเจ้าชาย Andrei และการหมั้นหมายกับการพิจารณาคดีนานหนึ่งปี

- เจ้าชายอันเดรย์ใน “สงครามและสันติภาพ” ตกหลุมพรางแห่งความรักแบบ “ปลาไม่มีปลา และมะเร็ง” กับดักนี้พบได้ทั่วไปในกลุ่มที่ถูกจำกัดทางสังคม Natasha Rostova อาจไม่ตรงตามความคาดหวังและลักษณะทางจิตวิทยาของเขาเลย แต่เธอเป็น "บุคคลจากแวดวงของเธอเป็นเด็กผู้หญิงในวัยที่แต่งงานได้" มีระบบ “ล็อคกุญแจ” เกิดขึ้น เจ้าชายอันเดรย์ต้องการสร้างครอบครัว เขามีความต้องการความรัก แล้วนาตาชาก็ปรากฏตัวขึ้น การสร้างฮีโร่เพิ่มเติมทั้งหมดจะอธิบายให้พวกเขาฟังถึงสิ่งที่เกิดขึ้นในรูปแบบโรแมนติกเท่านั้น สำหรับนาตาชาดูเหมือนว่าในการมาเยือนที่ดิน Rostov ครั้งแรกของเจ้าชาย Andrei เธอก็ตกหลุมรักเขาและเขาก็เช่นกัน แต่นี่คือการหลอกลวงตนเอง แรงจูงใจที่แท้จริงคือ “กับดักของการรอคอยของคู่รัก” ตอลสตอยเป็นนักจิตวิทยาที่ดีในชีวิตประจำวัน ดังนั้นเขาจึงยอมให้คู่รักคู่นี้เลิกกันระหว่างเล่าเรื่อง

แต่อารมณ์ของนาตาชาไม่ยอมให้จิตใจสงบในช่วงเวลาดังกล่าวและตอนนี้ปีศาจก็ทำให้เธอสับสนแล้ว เมื่อพบกันและใกล้ชิดกันโดยไม่มีเจ้าชาย Andrei กับ Anatoly Kuragin นาตาชาซึ่งอยู่ในการควบคุมของความรู้สึกจึงตัดสินใจที่จะก้าวย่างที่สิ้นหวัง - หนีออกจากบ้านพ่อแม่ของเธอ

หลังจากการหลบหนีที่ล้มเหลว นาตาชาก็ประสบกับการกระทำที่ "ต่ำต้อย โง่เขลา และโหดร้าย" ของเธออย่างยากลำบาก ซึ่งเป็นสิ่งที่คล้ายกับความเป็นผู้ใหญ่อยู่แล้ว การเลิกรากับ Bolkonsky อาการบาดเจ็บและการเสียชีวิตในเวลาต่อมาทำให้นาตาชาเข้าสู่วิกฤตภายในที่ลึกซึ้ง เธอยอมจำนนต่อความสิ้นหวังและความโศกเศร้าและถอยกลับเข้าไปในตัวเธอเอง ทั้งหมดนี้เป็นการโยนวิญญาณที่เป็นผู้ใหญ่ไปชั่วนิรันดร์
ความเศร้าโศก การจากลากับคนที่รักเป็นส่วนหนึ่งของชีวิตที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ นาตาชาเริ่มค่อยๆ ได้รับรสชาติของชีวิตและการพบกับปิแอร์ซึ่งกลับมาจากการถูกจองจำ ความเอาใจใส่ที่เอาใจใส่และความรู้สึกจริงใจอย่างสุดซึ้งต่อเธอในที่สุดก็รักษาเธอได้
ปิแอร์:ชายหนุ่มร่างใหญ่อ้วนท้วน ฉลาด ขี้อาย ช่างสังเกต ดูเป็นธรรมชาติ ร่างของ Pierre Bezukhov อาจเป็นได้ทั้งเงอะงะหรือแข็งแกร่ง ขึ้นอยู่กับสถานการณ์ และสามารถแสดงความสับสน ความโกรธ ความมีน้ำใจ และความโกรธได้ และรอยยิ้มของปิแอร์ก็ไม่เหมือนกับคนอื่นๆ: เมื่อมีรอยยิ้ม ใบหน้าที่จริงจังของเขาก็หายไปทันทีและมีอีกคนหนึ่งปรากฏขึ้น - ดูเด็กและใจดี
ปิแอร์ยังต้องผ่านทุกช่วงของการเติบโตด้วย เขามีส่วนร่วมในการสนุกสนานและที่นี่มีจุดเริ่มต้นอันสูงส่งอันดุร้ายปรากฏอยู่ในตัวเขา ซึ่งครั้งหนึ่งเคยเป็นบิดาของเขา เคานต์เบซูคอฟ ขุนนางของแคทเธอรีน หลักการทางราคะมีชัยเหนือเหตุผล: จาก "ความรักอันยิ่งใหญ่" เขาแต่งงานกับเฮเลนสาวงามทางโลก แต่ปิแอร์ตระหนักได้อย่างรวดเร็วว่าเขาไม่มีครอบครัวที่แท้จริง ภรรยาของเขาเป็นผู้หญิงขี้เล่น ความไม่พอใจเติบโตขึ้นในตัวเขา ไม่ใช่กับคนอื่น แต่กับตัวเขาเอง มีส่วนร่วมในการดวลทุกข์อีกครั้ง
ชีวิตของปิแอร์คือเส้นทางแห่งการค้นพบและความผิดหวัง เส้นทางแห่งวิกฤตและเรื่องราวที่น่าทึ่งในหลายๆ ด้าน เขาเป็นคนฉลาดชอบดื่มด่ำกับการปรัชญาในฝันมีน้ำใจเป็นพิเศษและเหม่อลอยในขณะเดียวกันเขาก็โดดเด่นด้วยความอ่อนแอของความตั้งใจและการขาดความคิดริเริ่ม ลักษณะสำคัญของพระเอกคือการแสวงหาความสงบในจิตใจ การตกลงกับตนเอง การค้นหาชีวิตที่จะสอดคล้องกับความต้องการของหัวใจ และจะนำมาซึ่งความพึงพอใจทางศีลธรรม
นิทานพื้นบ้านรัสเซียที่มีพล็อตเรื่องความรักจบลงด้วยงานแต่งงานโดยมีคำพูดตามมาว่า “...พวกเขามีอายุยืนยาว มีความสุข และเสียชีวิตในวันเดียวกัน” และแอล. เอ็น ตอลสตอยใน "สงครามและสันติภาพ" ก้าวไปไกลกว่าเทพนิยายเหล่านี้และเปิดเผยความลับของลองจิจูดและความสุขนี้

บุคคลหนึ่งยังไม่ใช่บุคคล มีเพียงคู่เท่านั้นที่เขาจะได้รับความซื่อสัตย์สุจริต
ฟอยเออร์บัค

ปิแอร์กลับมาจากการถูกจองจำและรู้ว่าภรรยาของเขาเสียชีวิตแล้วและเขาเป็นอิสระแล้วได้ยินเกี่ยวกับ Rostovs ว่าพวกเขาอยู่ใน Kostroma แต่ความคิดของนาตาชาไม่ค่อยมาเยี่ยมเขา:“ ถ้าเธอมามันก็เป็นเพียงความทรงจำที่น่ารื่นรมย์เท่านั้น ของอดีตอันยาวนาน” แม้จะพบเธอแล้วเขาก็จำนาตาชาในผู้หญิงหน้าซีดและผอมบางที่มีดวงตาเศร้าโศกโดยไม่มีรอยยิ้มในทันทีนั่งข้างเจ้าหญิงมารียาซึ่งเขามาด้วย
หลังจากโศกนาฏกรรมและความสูญเสีย ทั้งคู่ถ้ากระหายสิ่งใด นั่นไม่ใช่ความสุขใหม่ แต่เป็นการลืมเลือน เธอยังคงอยู่ในความเศร้าโศกอย่างสมบูรณ์ แต่เป็นเรื่องปกติสำหรับเธอที่จะพูดโดยไม่ปกปิดต่อหน้าปิแอร์เกี่ยวกับรายละเอียดเกี่ยวกับวันสุดท้ายของความรักที่เธอมีต่ออังเดร ปิแอร์ “ฟังเธอแล้วรู้สึกเสียใจกับความทุกข์ที่เธอต้องเผชิญขณะพูดเท่านั้น” สำหรับปิแอร์ เป็นเรื่องน่ายินดีและเป็น "ความสุขที่หาได้ยาก" ที่จะเล่าให้นาตาชาฟังเกี่ยวกับการผจญภัยของเขาระหว่างถูกจองจำ สำหรับนาตาชา ความสุขกำลังฟังเขา "คาดเดาความหมายลับของงานจิตวิญญาณทั้งหมดของปิแอร์"
นาตาชาอายุยี่สิบเอ็ดปี ปิแอร์อายุยี่สิบแปดปี
จดหมายของปิแอร์ถึงนาตาชา:
« เรียนนาตาชา ในตอนเย็นฤดูร้อนอันงดงามนั้นเมื่อฉันพบคุณที่งานเต้นรำของจักรพรรดิ ฉันรู้ว่าตลอดชีวิตของฉันฉันอยากมีภรรยาที่สวยงามเหมือนคุณ ฉันมองคุณทั้งเย็นโดยไม่หยุดแม้แต่นาทีเดียว มองดูการเคลื่อนไหวเพียงเล็กน้อยของคุณ พยายามมองเข้าไปในทุก ๆ สิ่ง ไม่ว่าจะเล็กแค่ไหนในจิตวิญญาณของคุณ ฉันไม่เคยละสายตาจากร่างอันงดงามของคุณแม้แต่วินาทีเดียว แต่อนิจจาความพยายามทั้งหมดของฉันเพื่อดึงดูดความสนใจของคุณไม่ประสบความสำเร็จ ฉันคิดว่าคำวิงวอนและสัญญาทั้งหมดในส่วนของฉันคงเป็นเพียงการเสียเวลา เพราะฉันรู้ว่าสถานะของฉันในจักรวรรดินั้นน้อยเกินไป แต่ฉันยังอยากรับรองกับคุณว่าคุณเป็นสิ่งมีชีวิตที่สวยที่สุดในโลก
ฉันไม่เคยพบผู้หญิงที่น่าทึ่งเช่นนี้ที่ทำเพื่อประเทศของเรามากมายขนาดนี้มาก่อน และมีเพียงความสุภาพเรียบร้อยมหาศาลของคุณเท่านั้นที่ซ่อนสิ่งนี้ไว้
นาตาชา ฉันรักคุณ!
ปิแอร์ เบซูคอฟ
หลังแต่งงาน การเปลี่ยนแปลงอันน่าทึ่งเกิดขึ้นในนาตาชา ชีวิตของเธอเปลี่ยนไป 180 องศา นาตาชากำลังตระหนักถึงบทบาทหลักในชีวิตของเธอที่เธอถูกกำหนดไว้ บทบาทนี้ถูกกำหนดไว้ล่วงหน้าโดยการเลี้ยงดูครอบครัวของเธอ เธอเติบโตขึ้นมาในบรรยากาศที่บริสุทธิ์ทางศีลธรรมของครอบครัว Rostov ซึ่งเป็นครอบครัวที่ L.N. Tolstoy ในนวนิยายเรื่องนี้พิจารณาว่ามีความสามัคคีสมบูรณ์ซึ่งความเข้าใจซึ่งกันและกันอย่างสมบูรณ์นั้นครอบงำและมีความสัมพันธ์อันอบอุ่นระหว่างพ่อแม่และลูก มันเป็นครอบครัวที่ปลูกฝังให้นาตาชามีความรักในศิลปะความอยากในวัฒนธรรมและอินทรีย์พื้นบ้านที่แอล. เอ็น. ตอลสตอยถือว่าเป็นส่วนสำคัญของโลกแห่งจิตวิญญาณของคนรัสเซียอย่างแท้จริง เป็นครอบครัวที่หล่อหลอมนาตาชาให้เป็นบุคคล ในตอนท้ายของนวนิยายเรื่องนี้ เธอกับปิแอร์มีลูกสี่คน
L.N. ตอลสตอยแสดงทัศนคติของเขาต่อนาตาชาในชีวิตใหม่ของเธอด้วยความคิดของคุณหญิงชราผู้เข้าใจด้วย "สัญชาตญาณของความเป็นแม่" ว่า "แรงกระตุ้นทั้งหมดของนาตาชาเริ่มต้นจากความต้องการที่จะมีครอบครัวเท่านั้นที่จะมีสามีเหมือนเธอไม่ใช่เช่นนั้น ล้อเล่นมากเหมือนในความเป็นจริง กรีดร้องใน Otradnoye” คุณหญิง Rostova“ รู้สึกประหลาดใจกับความประหลาดใจของคนที่ไม่เข้าใจนาตาชาและย้ำว่าเธอรู้อยู่เสมอว่านาตาชาจะเป็นภรรยาและแม่ที่เป็นแบบอย่าง”
“ความเห็นทั่วไปก็คือปิแอร์อยู่ภายใต้การดูแลของภรรยาของเขา และเป็นเช่นนั้นจริงๆ ตั้งแต่วันแรกของการแต่งงาน นาตาชาก็ทำตามข้อเรียกร้องของเธอ ปิแอร์รู้สึกประหลาดใจกับมุมมองใหม่ของภรรยาของเขาซึ่งประกอบด้วยความจริงที่ว่าทุกนาทีในชีวิตของเขาเป็นของเธอและครอบครัวของเขา ปิแอร์รู้สึกประหลาดใจกับข้อเรียกร้องของภรรยาของเขา แต่ก็รู้สึกยินดีกับพวกเขาและเชื่อฟังพวกเขา” หลังจากอ่านบทความนี้แล้ว ทุกคนสามารถเปรียบเทียบความเข้าใจเรื่อง "ใต้รองเท้าภรรยา" กับวิธีที่ L.N. Tolstoy นำเสนอ และอธิบายให้ภรรยาฟังอย่างละเอียดถึงวิธีทำให้สามีอยากอยู่ใต้รองเท้าของเธอ
“ ในบ้านของเธอ นาตาชาวางตัวเองบนเท้าทาสของสามีเธอ และทั้งบ้านก็เดินเขย่งเท้าเมื่อปิแอร์กำลังอ่านหนังสือหรือเขียนอยู่ในห้องทำงานของเขา ปิแอร์ต้องแสดงความหลงใหลในสิ่งที่เขารักเท่านั้นที่จะเติมเต็มอย่างต่อเนื่อง ทันทีที่เขาแสดงความปรารถนา นาตาชาก็จะกระโดดขึ้นวิ่งไปเติมเต็มความปรารถนานั้น บ้านทั้งหลังได้รับคำแนะนำจากคำสั่งในจินตนาการของสามีของเธอเท่านั้นนั่นคือโดยความปรารถนาของปิแอร์ซึ่งนาตาชาพยายามเดา และเธอก็เดาได้อย่างแท้จริงว่าแก่นแท้ของความปรารถนาของปิแอร์คืออะไรและเมื่อเดาได้ครั้งหนึ่งเธอก็ยึดมั่นกับสิ่งที่เธอเลือกไว้อย่างมั่นคงแล้ว เมื่อปิแอร์ต้องการเปลี่ยนความปรารถนาของเขาแล้ว เธอก็ต่อสู้กับเขาด้วยอาวุธของเขาเอง”
“เธอให้ความหมายโดยไม่เข้าใจถึงความสำคัญอย่างยิ่งต่อทุกสิ่งที่เป็นงานเชิงนามธรรมและจิตใจของสามีของเธอ และกลัวอยู่ตลอดเวลาว่าจะเป็นอุปสรรคในกิจกรรมนี้ของสามีของเธอ”
ในคู่แต่งงานที่รักกัน มีการสนับสนุนและความเข้าใจที่ยอดเยี่ยมจนทุกคนรู้สึกได้รับการปกป้อง ในขณะเดียวกันไม่ว่าทุกคนจะทำอะไร ไม่ว่าพวกเขาจะพูดอะไร ทุกอย่างเหมาะสม ทุกอย่างดี ทุกอย่างถูกต้อง สิ่งนี้จะทำให้คุณรู้สึกว่าคุณเป็นคนใจดี ให้ความรู้สึกถึงความสำคัญของตัวคุณเอง และความรู้สึกนี้เป็นความต้องการที่สำคัญของทุกคน
“ นาตาชาโดยไม่รู้ตัวเธอเองได้รับความสนใจทั้งหมด: เธอไม่พลาดแม้แต่คำเดียว, ความลังเลในน้ำเสียงของเธอ, การเหลือบมอง, การกระตุกของกล้ามเนื้อใบหน้าหรือท่าทางจากปิแอร์ เธอจับคำพูดที่ไม่ได้พูดได้ทันทีและนำมันมาสู่ใจที่เปิดกว้างของเธอโดยตรง โดยคาดเดาความหมายลับของงานจิตวิญญาณทั้งหมดของปิแอร์”
ในคู่แต่งงานทุกคู่ ความรักได้รับการตระหนักรู้แตกต่างกัน แต่สิ่งที่เหมือนกันคือความต้องการของคู่สมรสไม่ก่อให้เกิดการระคายเคือง แต่ในทางกลับกัน ความรู้สึกพึงพอใจและความภาคภูมิใจ เนื่องจากพวกเขาถูกมองว่าเป็นการแสดงให้เห็นถึงความเอาใจใส่ และความต้องการส่วนตัว
เพื่ออธิบายสิ่งที่เขาชื่นชอบ L.N. Tolstoy ไม่ได้งดเว้นการแสดงออกที่รุนแรง นาตาชา "จมลงในสิ่งที่พวกเขาเรียกว่า": เธอเลิกใส่ใจกับมารยาทคำพูดเสื้อผ้าของเธอ - เกี่ยวกับด้านภายนอกทั้งหมดของชีวิต เธอเลิกร้องเพลง ละทิ้งงานอดิเรกและกิจกรรมก่อนหน้านี้ทั้งหมด เธอมอบตัวเองทั้งหมดให้กับครอบครัว สามี และลูกๆ เธอแทบจะละลายไปกับพวกเขา และกลายเป็นส่วนหนึ่งของพวกเขา นาตาชาอิ่มตัวด้วยความเป็นธรรมชาติและเริ่มใช้ชีวิตที่เกือบจะเป็นธรรมชาติ
เธอจมลง แต่เธอก็จมลงลึกจนลีโอ ตอลสตอยไม่เคยหยุดที่จะประหลาดใจเมื่อเขาพูดถึงพวกเขา นาตาชากลายเป็น "ผู้หญิงที่สวยและอุดมสมบูรณ์" โดยที่ "มองเห็นได้เพียงใบหน้าและร่างกาย แต่มองไม่เห็น "ฉัน"? “ฉัน” ของเธอหลอมละลายเป็น “เรา” โดยสิ้นเชิง นาตาชาไม่ได้เป็นเพียงบุคคลธรรมดา แต่เป็น "อวัยวะสำคัญของครอบครัว" ซึ่งเป็นศูนย์รวมของ "ภรรยา - แม่" ชั่วนิรันดร์ - ต้นกำเนิด ในการสลายตัวเป็น "พวกเรา" เธอได้รวมตัวกับสามีของเธอจนเริ่มเข้าใจเขาเกินคำบรรยาย เกือบจะส่งกระแสจิต พวกเขาพูดคุย "ด้วยความชัดเจนและรวดเร็วเป็นพิเศษ รับรู้และสื่อสารความคิดของกันและกัน... โดยปราศจากการไกล่เกลี่ยของการตัดสิน การอนุมาน และข้อสรุป แต่ด้วยวิธีพิเศษโดยสิ้นเชิง"
นี่เป็นวิธีการที่ตรงกันข้ามกับกฎแห่งตรรกะทั้งหมด -“ น่าขยะแขยงแล้วเพราะในขณะเดียวกันพวกเขากำลังพูดถึงหัวข้อที่แตกต่างกันโดยสิ้นเชิง... นาตาชาคุ้นเคยกับการพูดคุยกับสามีของเธอในลักษณะนี้มากจนเป็นสัญญาณที่แน่นอน ว่ามีบางอย่างเกิดขึ้น "มีบางอย่างผิดปกติระหว่างเธอกับสามี ความคิดเชิงตรรกะของปิแอร์ทำหน้าที่เพื่อเธอ เมื่อเขาเริ่มพิสูจน์ให้พูดอย่างรอบคอบและใจเย็น และเมื่อเธอถูกพาตัวไปโดยตัวอย่างของเขาก็เริ่มทำเช่นเดียวกัน เธอรู้ว่าสิ่งนี้จะนำไปสู่การทะเลาะกันอย่างแน่นอน”
ที่นี่คุณสามารถจดจำตำนานเกี่ยวกับแอนโดรเจนของเพลโต เข้าใจและจินตนาการว่าการค้นหาเนื้อคู่ของคุณหมายความว่าอย่างไร ตำนานนั้นถือกำเนิดและมีชีวิตอยู่มายาวนานมาก ไม่ใช่จากจินตนาการธรรมดาๆ

สภาวะนี้ถูกกำหนดให้เป็นความปรองดองอันสมบูรณ์ และได้รับการประเมินว่าเป็นความสุขอันยิ่งใหญ่ (“หนึ่งใจและวิญญาณเดียว”) และแน่นอนว่าเป็นเช่นนั้น... เพราะนี่คือประสบการณ์ที่แท้จริงของเทพซึ่งเมื่อได้ครอบครองบุคคลแล้ว ดับและดูดซับทุกสิ่งในตัวเขา... ชายและหญิง กลายเป็นเครื่องมือของชีวิตที่ต่อเนื่อง
เค.จี.จุง

เบื้องหน้าเราคือปรากฏการณ์อัศจรรย์ที่ยังไม่เปิดเผยอย่างถ่องแท้ ด้วยการถ่ายทอดความคิดหลายๆ อย่างให้กันในคราวเดียว ในวินาทีเดียวกัน พวกเขาไม่ได้ทำให้ความเข้าใจซับซ้อนขึ้น แต่ในทางกลับกัน ทำให้มันสมบูรณ์และรวดเร็วยิ่งขึ้น และเมื่อพวกเขาพูดตามกฎของตรรกะ ไม่ใช่หลายวิชาในคราวเดียว แต่เกี่ยวกับเรื่องเดียว สิ่งนี้ไม่ได้ทำให้ความเข้าใจของพวกเขาง่ายขึ้น แต่ในทางกลับกัน กลับรบกวนมัน
ความรักของปิแอร์ที่มีต่อนาตาชาเผยให้เห็นคุณสมบัติใหม่ในตัวเขา - ความเข้าใจอันลึกลับปรากฏขึ้น “โดยไม่ต้องใช้ความพยายามแม้แต่น้อย ทันทีที่พบกับใครก็ตาม เขามองเห็นทุกสิ่งในตัวเขาที่ดีและคู่ควรกับความรัก” “บางที” เขาคิด “ตอนนั้นฉันดูแปลกและตลก แต่แล้วฉันก็ไม่ได้บ้าอย่างที่คิด ในทางกลับกัน ฉันฉลาดขึ้นและรอบรู้มากขึ้นกว่าเดิม และเข้าใจทุกสิ่งที่ควรค่าแก่การเข้าใจในชีวิตเพราะ ... ฉันมีความสุข."
และความเข้าใจภายในของนาตาชาและปิแอร์ที่มีต่อกันนั้นขึ้นอยู่กับหลักการที่เกี่ยวข้องกัน "การดำดิ่งลงลึก" ซึ่งกันและกัน การแลกเปลี่ยนความคิดและความรู้สึกที่แตกต่างกันหลายระดับในคราวเดียวเป็นผลจากการรวมจิตวิญญาณที่เป็นเครือญาติเข้าด้วยกัน
หากใช้ตัวอย่างของปิแอร์และนาตาชา เราพยายามเข้าใจว่าความรักคืออะไร กลไกภายในของมัน ความสัมพันธ์ระหว่างเหตุและผล และพลวัต สังคมศาสตร์จะช่วยเราในเรื่องนี้
สิ่งสำคัญคือ "เครือญาติของจิตวิญญาณ" สิ่งนี้กำหนดล่วงหน้าความเข้าใจร่วมกันความสนใจเกิดขึ้นจากการสื่อสารความสะดวกสบายทางจิตวิญญาณพัฒนาในความสัมพันธ์สิ่งนี้ทำให้เกิดความปรารถนาที่จะทำความดีให้กับคู่ครองและในตัวเขาสิ่งนี้ทำให้เกิดความปรารถนาที่จะให้มากยิ่งขึ้นในตัวเขา ความสุขซึ่งกันและกัน ทั้งหมด! ปฏิกิริยาลูกโซ่ของการพัฒนาความรู้สึกรักได้เริ่มขึ้นแล้ว และตอนนี้ก็จะพัฒนาไปจนถึงปลายศตวรรษ “จนกว่ามนุษย์จะพินาศไปในโลก” ยิ่งกว่านั้นในช่วงหลายปีที่ผ่านมา ความรักยิ่งแข็งแกร่งขึ้นและมีประโยชน์มากขึ้น
ความรักไม่ใช่ความรู้สึกที่นำไปสู่การแต่งงานมากนัก แต่เป็นการเปิดเผยถึงพลังงานแสงที่มีประสิทธิภาพและความสามารถอื่นๆ ในชีวิตร่วมกัน ความรักเลิกเป็นความรู้สึกที่แยกจากกัน แต่กลายเป็นสภาวะสากลของจิตวิญญาณ ร่างกาย จิตใจ และพฤติกรรม ความชื้นจากฝนที่มอบชีวิตซึมซับแผ่นดินที่แตกระแหงและแห้งแล้ง ความรักก็ซึมซาบชีวิตของนาตาชาและปิแอร์ วิถีชีวิตทั้งหมดของพวกเขาฉันนั้น
นั่นเป็นสาเหตุที่ความรักไม่ได้เกิดขึ้นตั้งแต่แรกเห็น แต่ทำได้เพียงทำให้ตื่นเต้นเท่านั้น ตกหลุมรัก แต่ก็ไม่มีอะไรเกี่ยวข้องกับความรัก

ความรักคือสภาวะที่บุคคลสามารถรู้สึกและสัมผัสกับสิ่งที่ไม่สามารถถูกแทนที่ได้อย่างแท้จริง ในความรัก บุคคลสามารถสัมผัสถึงความหมายของการดำรงอยู่ของเขาเพื่อผู้อื่น และความหมายของการดำรงอยู่ของผู้อื่นเพื่อตัวเขาเอง ความรักช่วยให้บุคคลแสดงออกระบุตัวตนเพิ่มขึ้นพัฒนาความดีเชิงบวกและมีคุณค่าในตัวเขา นี่คือการสังเคราะห์ความหมายของการดำรงอยู่ของมนุษย์ในระดับสูงสุด มีเพียงความรัก มอบตัวเองให้ผู้อื่น และเจาะเข้าไปในเขาเท่านั้น ฉันจะค้นพบตัวเอง ฉันค้นพบตัวเอง ฉันค้นพบเราทั้งสอง ฉันค้นพบบุคคลหนึ่ง
อี. ฟรอมม์.

ความรักนี้เป็นสภาวะธรรมชาติและไม่เหมือนกับความรู้สึกในช่วงแรกๆ ของนาตาชา หรือความรู้สึกที่รุนแรงของปิแอร์ที่มีต่อเฮเลน
“หลังจากแต่งงานมาเจ็ดปี ปิแอร์รู้สึกสนุกสนานและแน่วแน่ว่าเขาไม่ใช่คนไม่ดี และเขารู้สึกเช่นนี้เพราะเขาเห็นตัวเองสะท้อนอยู่ในภรรยาของเขา ในตัวเขาเองเขารู้สึกว่าสิ่งที่ดีและไม่ดีปะปนกันและบดบังกันและกัน แต่ภรรยาของเขาก็สะท้อนถึงสิ่งที่ดีอย่างแท้จริงเท่านั้น ทุกสิ่งที่ไม่ค่อยดีนักก็ถูกละทิ้งไป และการไตร่ตรองนี้ไม่ได้เกิดขึ้นผ่านความคิดเชิงตรรกะ แต่เกิดขึ้นผ่านอีกความคิดหนึ่ง - การไตร่ตรองโดยตรงที่ลึกลับ”
หากนักเขียนธรรมดาบรรยายแง่มุมและความซับซ้อนของความรักก่อนงานแต่งงาน นักเขียนที่โดดเด่นจะบรรยายว่าความรักเปลี่ยนแปลงและเผยให้เห็นคุณสมบัติที่ดีที่สุดในคู่สมรสเมื่อมีลูกแล้วอย่างไร และประสบการณ์และความหลงใหลที่เกิดขึ้นก่อนการสร้างครอบครัวเป็นเพียงบรรพบุรุษของความรู้สึกหลักในชีวิตเท่านั้น L.N. ตอลสตอยในนวนิยายเรื่อง "สงครามและสันติภาพ"
ความรักคือของขวัญล้ำค่า นี่เป็นสิ่งเดียวที่เราสามารถให้ได้แต่คุณก็ยังได้รับมัน
แอล. ตอลสตอย

การ์ดใบที่ 20(งานกลุ่ม) ตอลสตอยเกี่ยวกับสงครามปี 1812 บุคลิกภาพของ Kutuzov (ตอนที่ 4 บทที่ XI) ผู้เขียนเห็นว่าอะไรเป็นความสำคัญหลักของสงครามรักชาติในปี 1812 และบทบาทของ Kutuzov ในความเห็นของเขาคืออะไร?

การ์ดใบที่ 21(งานส่วนบุคคล) ปิแอร์หลังการถูกจองจำ (ตอนที่ 4, บทที่ 12, 13) มีอะไรใหม่ในทัศนคติของปิแอร์ต่อผู้อื่นหลังจากกลับจากการถูกจองจำ?

การ์ดใบที่ 22(งานทั่วไป). การพบกันของปิแอร์และนาตาชา (ตอนที่ 4 บทที่ XV-XX) กำหนดความหมายเชิงอุดมคติและองค์ประกอบของบทเหล่านี้ในนวนิยาย

ตามบทส่งท้าย:

การ์ดใบที่ 23(งานทั่วไป). ผลลัพธ์ทางประวัติศาสตร์และปรัชญา (ตอนที่ 1 บทที่ 1) ผู้เขียนได้ข้อสรุปอะไรบ้าง?

การ์ดใบที่ 24(งานส่วนบุคคล) ปิแอร์ในปี 1820 (ตอนที่ 1 บทที่ XI, XIV) ความสนใจที่แท้จริงของปิแอร์คืออะไร?

การ์ดใบที่ 25(งานส่วนบุคคล) Nikolenka Bolkonsky (ตอนที่ 1 บทที่ XII, XIV) อะไรเป็นรากฐานของทัศนคติของ Nikolenka ที่มีต่อปิแอร์และนิโคไลรอสตอฟ เขารับรู้การสนทนาของผู้ใหญ่อย่างไร?

การ์ดใบที่ 26(งานทั่วไป). ความฝันของ Nikolenka Bolkonsky (ตอนที่ 1 บทที่ 16) ทำไมเหตุการณ์ในชีวิตส่วนตัวของตัวละครถึงจบลงด้วยฉากนี้?

ในการเตรียมและจัดสื่อการสอนจะมอบหมายงานตามหัวข้อ ให้เราพิจารณาการจัดเนื้อหาสำหรับบทเรียนดังกล่าวซึ่งในความเห็นของเราจำเป็นต้องได้รับการดูแลเป็นพิเศษ การกำหนดคำถามและงานต่างๆ บนการ์ดนั้นจำเป็นต้องมีการจัดกิจกรรมทางจิตซึ่งเขาไม่สามารถจำกัดตัวเองให้อยู่แค่การเล่าเรื่องตอนง่ายๆ แต่จากการวิเคราะห์เขาจะเข้าใจแนวคิดทั่วไปของนวนิยายมหากาพย์

ความกล้าหาญของชาวรัสเซีย ดังที่ตอลสตอยบรรยาย สงครามประชาชนและ “ความคิดของประชาชน” ในนวนิยายเรื่องนี้

ในหัวข้อ มีการจัดเตรียมการมอบหมายบนการ์ดหมายเลข 9-15, 18, 20 การมอบหมายบนการ์ดหมายเลข 13 (Battle of Borodino) จะดำเนินการเป็นงานรวม งานที่เหลืออีกแปดงานมีทั้งแบบกลุ่มหรือรายบุคคล

ถนนแห่งเกียรติยศของฮีโร่คนโปรดของตอลสตอย ความหมายของความแตกต่างระหว่างนาตาชากับเฮเลน.

งานในชั้นเรียนจัดขึ้นบนพื้นฐานของการฝึกอบรมเกี่ยวกับการ์ดหมายเลข 1, 2, 3, 4, 8, 12, 13, 16, 17, 21, 24, 26 การมอบหมายกลุ่มในแถวครอบคลุมสามหัวข้อ:

1. ถนนแห่งเกียรติยศของเจ้าชายอันเดรย์

2. ทัศนคติของตอลสตอยต่อสงคราม

3. ตอลสตอยมองเห็นความงามของนาตาชาอย่างไร

ขอแนะนำให้จัดเตรียมวัสดุที่เหลือสำหรับงานแต่ละชิ้น

ผู้คนและบุคลิกภาพในภาพลักษณ์ของตอลสตอย สไตล์นวนิยายมหากาพย์ หนังสือของตอลสตอยเป็นตำราแห่งชีวิต

สำหรับบทเรียนนี้ นักเรียนเขียนคำตอบที่เป็นลายลักษณ์อักษรขั้นสุดท้ายสำหรับงานมอบหมายลงในการ์ดหมายเลข 6, 13, 14, 19, 20, 23 ลักษณะทั่วไปของครูจะขึ้นอยู่กับข้อความของนักเรียน

ในการสังเกตภาพและฉากในนวนิยาย เราจะติดตามความเคลื่อนไหวของความคิดของผู้เขียนจากภายนอกสู่ภายใน ความหมายที่แท้จริงของการกระทำ ความคิด การเคลื่อนไหวของจิตวิญญาณ สำหรับเขา สิ่งสำคัญคือการเข้าใจความร่ำรวย ความลึก และความหลากหลายของการเชื่อมโยงชีวิต โดยศูนย์กลางคือการพัฒนาลักษณะนิสัยของมนุษย์

เรานำชั้นเรียนมาตระหนักถึงความสมบูรณ์ภายในของนวนิยาย ฉากทางทหารและฉากสงบสุขเชื่อมโยงกันด้วยด้ายเส้นเดียว เพราะตอลสตอยเลือก "ความคิดของผู้คน" เป็นตัวชี้วัดทุกสิ่งที่เป็นความจริง ให้เราเชื่อมโยงกับประเด็นสำคัญนี้เกี่ยวกับเหตุผลของแต่ละฉากของนวนิยายมหากาพย์

ที่โรงแรมแห่งหนึ่งใกล้กับ Mozhaisk ปิแอร์ตัดสินใจ: “อยากเป็นทหาร แค่ทหาร!” ในความคิดทั่วไปของผู้เขียนเกี่ยวกับ Kutuzov ซึ่งถ่ายทอดผ่านการรับรู้ของเจ้าชาย Andrei ความหมายหลักของภาพถูกเปิดเผย: "ภาษารัสเซียแม้จะมีนวนิยาย Zhanlis และคำพูดภาษาฝรั่งเศสก็ตาม"

ผู้เขียนเปิดเผยความสัมพันธ์ระหว่างชีวิตส่วนตัวและชีวิต "ฝูงธรรมชาติ" อย่างต่อเนื่องผู้เขียนแสดงให้เห็นถึงวิวัฒนาการทางจิตวิญญาณที่ซับซ้อนและความเข้าใจอย่างลึกซึ้งของเจ้าชายอังเดร ตรรกะของการพัฒนาภาพลักษณ์ของนโปเลียนแสดงให้เห็นว่าเขาไม่สามารถบรรลุบทบาทในประวัติศาสตร์ที่เขากำหนดไว้สำหรับตัวเองได้

ในกระบวนการเปรียบเทียบข้อโต้แย้งสองข้อ (เจ้าชายอังเดรและนโปเลียน) เกี่ยวกับเกมหมากรุกที่ใช้กับสงคราม เราได้เปิดเผยความลึกและความคิดริเริ่มของปรัชญาประวัติศาสตร์ของตอลสตอย เจ้าชายอันเดรย์โต้แย้งแนวคิดเรื่องสงครามในฐานะเกมหมากรุก (เล่มที่ 3 ตอนที่ 2 บทที่ XXV) นโปเลียนรู้สึกเหมือนเป็นผู้เล่นตลอดเวลา ผู้ที่ควบคุมการเคลื่อนไหวของหมากบนกระดานหมากรุก (เล่มที่ 3 ตอนที่ 2 บทที่ XXIV) สำหรับเด็กนักเรียนยุคใหม่สิ่งสำคัญคือต้องเข้าใจมนุษยนิยมระดับสูงของตอลสตอย ความเชื่อของเขาในพลังของความรักชาติที่แท้จริง ความคิดที่ลึกซึ้งเกี่ยวกับความรับผิดชอบของบุคคลต่อการกระทำและความคิด การดูถูกทุกสิ่งที่มี "รอยประทับของการเสแสร้งและการโกหก"

ในการทำงานในตอนของการหลบหนีที่ล้มเหลวของนาตาชากับ Anatoly Kuragin นักเรียนสังเกตเห็นความสนใจที่แคบของ Anatoly และ Dolokhov มิตรภาพของพวกเขามีพื้นฐานมาจากผลประโยชน์เล็กๆ น้อยๆ ร่วมกัน การขาดอุดมคติอันสูงส่ง และรากฐานทางศีลธรรมที่เข้มแข็ง

นักเรียนนึกถึงอีกฉากหนึ่งซึ่งเชื่อมโยงกันด้วยกฎตรงกันข้ามกับฉากที่พูดคุยกัน - การสนทนาระหว่างเจ้าชาย Andrei และปิแอร์บนเรือข้ามฟากระหว่างการเดินทางจาก Bogucharovo ไปยัง Bald Mountains พวกเขามองเห็นโลกที่แตกต่าง ความสัมพันธ์ที่แตกต่าง ความเร่าร้อนอย่างต่อเนื่อง และการค้นหาความหมายของชีวิต ปฏิบัติตามอุดมคติของพลเมืองและมาตรฐานทางศีลธรรมอันสูงส่ง

ความคิดของตอลสตอยเกี่ยวกับมิตรภาพและความรักที่แท้จริง เกี่ยวกับความงามตามธรรมชาติที่แท้จริงของนาตาชา และความงามทางโลกภายนอกของเฮเลนในฐานะความงามทางจิตวิญญาณ มีความสำคัญต่อการทำความเข้าใจแนวคิดของตอลสตอยเกี่ยวกับบุคลิกภาพของมนุษย์

อีกแง่มุมหนึ่งก็มีความสำคัญไม่น้อย - ภาพลักษณ์ของบุคคลที่เคลื่อนไหวอย่างต่อเนื่องและได้รับการต่ออายุ มีหลายฉากในนวนิยายที่เผยให้เห็นโลกทัศน์ด้านนี้ของผู้เขียน นักเรียนใช้คำเหล่านี้ในการตอบ หลังจากการสนทนาของเจ้าชายอังเดรกับปิแอร์ "บางสิ่งที่หลับใหลมาเป็นเวลานาน สิ่งที่ดีกว่าที่มีอยู่ในตัวเขา จู่ๆ ก็ตื่นขึ้นมาอย่างสนุกสนานและอ่อนเยาว์ในจิตวิญญาณของเขา"

การพบปะของปิแอร์กับ Karataev ทำให้เขาได้สัมผัสถึงความงดงามของโลกอีกครั้ง ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่ "ความรู้สึกมีความสุข อิสรภาพ ชีวิต" ที่ครอบงำปิแอร์หลังจากที่เขาได้รับการปล่อยตัวจากการถูกจองจำนั้นมีความเกี่ยวข้องกับการค้นพบชีวิตใหม่ ด้วยทัศนคติใหม่ต่อผู้คน “ใบหน้าทั้งหมด: โค้ช, ผู้ดูแล, คนบนท้องถนนหรือในหมู่บ้าน - ทุกคนมีความหมายใหม่สำหรับเขา การปรากฏตัวและความคิดเห็นของวิลลาร์สกีซึ่งบ่นอยู่ตลอดเวลาเกี่ยวกับความยากจน ความล้าหลังจากยุโรป และความไม่รู้ของรัสเซีย มีแต่เพิ่มความสุขให้กับปิแอร์ เมื่อวิลลาร์สกีมองเห็นความตาย ปิแอร์มองเห็นพลังแห่งความมีชีวิตชีวาที่ทรงพลังอย่างผิดปกติ ซึ่งพลังนั้นค้ำจุนชีวิตของผู้คนที่พิเศษและรวมกันเป็นหนึ่งเดียวกันในหิมะในพื้นที่นี้” (เล่มที่ 3 ตอนที่ 4 บทที่ 13)

นักเรียนมีความสนใจในความจำเป็นในการกำหนดความหมายทางอุดมการณ์และองค์ประกอบของฉากการประชุมระหว่างปิแอร์และนาตาชา (เล่มที่ 4 ตอนที่ 4 บทที่ XV-XX) งานนี้แสดงให้เห็นถึงวัฒนธรรมทางศิลปะในระดับที่เพิ่มขึ้น ความสามารถในการเข้าใจทางทฤษฎี และความเข้าใจในสิ่งที่พวกเขาอ่าน การกลับมามีชีวิตอีกครั้งของนาตาชาด้วยพลังทางศิลปะพิเศษถูกเปิดเผยโดยตอลสตอยในการเคลื่อนไหวที่ละเอียดอ่อนที่สุดของจิตวิญญาณของเธอในรายละเอียดพฤติกรรมของเธอ นักเรียนอ่านบรรทัดจากบท XX สุดท้ายของเล่ม IV: “ ทุกอย่าง: ใบหน้า, การเดิน, รูปลักษณ์, เสียง - ทุกอย่างเปลี่ยนไปในตัวเธอทันที โดยไม่คาดคิดสำหรับเธอ พลังแห่งชีวิตและความหวังเพื่อความสุขปรากฏขึ้นและเรียกร้องความพึงพอใจ” ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่ตอลสตอยจบเล่มที่ 4 ด้วยฉากนี้ สิ่งนี้เผยให้เห็นแง่มุมหลักประการหนึ่งของโลกทัศน์ของเขา: ศรัทธาในพลังแห่งชีวิต ความสุข ในสิ่งที่ทรงพลังและไม่เสื่อมสลายซึ่งอยู่ในมอสโกที่ถูกทำลาย ในความทุกข์ทรมานของผู้คน ในจิตวิญญาณของวีรบุรุษของเขา

ในระหว่างบทเรียนเกี่ยวกับนวนิยายเรื่องนี้ ความคิดของนักเรียนเกี่ยวกับแนวคิดของ "นวนิยายมหากาพย์" และเกี่ยวกับบุคลิกลักษณะที่สร้างสรรค์ของตอลสตอยค่อยๆสะสม ลักษณะทั่วไปและข้อสรุปของนักเรียนภายใต้การแนะนำของครู ได้รับการจัดทำอย่างเป็นทางการในแผนการที่ร่างขึ้นร่วมกัน

คุณสมบัติทางอุดมการณ์และศิลปะของนวนิยายมหากาพย์:

1. ขนาดของภาพมหากาพย์ของชีวิตชาวรัสเซียเมื่อต้นศตวรรษที่ 19

2. เรียกร้องให้ประชาชนเป็นบ่อเกิดของค่านิยมทั้งปวง

3. พรรณนาถึงต้นกำเนิดของความกล้าหาญที่แท้จริงของชาวรัสเซีย

4. การแสวงหาจิตวิญญาณของแต่ละบุคคลกับภูมิหลังของเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์และสังคม

5. การศึกษา "วิภาษวิธีแห่งจิตวิญญาณ" ของตอลสตอยถือเป็นความสำเร็จที่ยิ่งใหญ่ที่สุดของวรรณกรรมสมจริงของรัสเซีย

6. การประท้วงอย่างโกรธเกรี้ยวต่อความโหดร้ายของสงคราม ความน่าสมเพชที่ยืนยันชีวิตของนวนิยายมหากาพย์

7. ลำดับความสำคัญของหลักศีลธรรมในแนวคิดบุคลิกภาพของมนุษย์ของตอลสตอย

สถานที่พิเศษในงานในหัวข้อ "หนังสือของตอลสตอย - หนังสือเรียนแห่งชีวิต" มอบให้กับความคิดของตอลสตอยเกี่ยวกับความโหดร้ายของสงคราม ธีมของวีรบุรุษและต่อต้านสงครามมีความเกี่ยวพันกันอย่างต่อเนื่องในฉากของนวนิยายเรื่องนี้ การวิเคราะห์โดยย่อเกี่ยวกับเหตุการณ์การเสียชีวิตของ Petya Rostov (เล่มที่ 4, ตอนที่ 4, บทที่ 11) กระตุ้นให้เกิดประสบการณ์ทางอารมณ์ที่ลึกซึ้งสำหรับนักเรียน เมื่อได้รับแรงกระตุ้นจากพลเมืองที่รักชาติอย่างสูงเขาจึงเสียชีวิตในการต่อสู้ครั้งแรกของการปลดพรรคพวก: “ เดนิซอฟ... ขี่ม้าไปหา Petya ลงจากหลังม้าและด้วยมือที่สั่นเทาทำให้ใบหน้าที่ซีดเซียวอยู่แล้วของ Petya เปื้อนไปด้วยเลือดและสิ่งสกปรก “ฉันชอบอะไรที่หวานๆ “ลูกเกดชั้นเยี่ยม เอามาทั้งหมดเลย” เขาจำได้”

ตอลสตอยเขียนเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ล่าสุดในช่วงเวลาของเขา - และในขณะเดียวกันก็ตั้งคำถามในยุคของเรา: คำถามเกี่ยวกับสงครามและสันติภาพคำถามเกี่ยวกับแนวทางการพัฒนาของสังคมรัสเซีย ครูร่วมกับนักเรียนได้ข้อสรุปว่าการสิ้นสุดของเหตุการณ์ของนวนิยายเรื่องนี้ไม่ใช่เรื่องบังเอิญ: คำสัญญาของ Nikolenka Bolkonsky ผู้ซึ่งอยู่ในใจของเขาทำให้ Pierre Bezukhov และ Nikolai Rostov อยู่ขั้วตรงข้ามมานานแล้วคือการทำบางสิ่งที่แม้แต่ พ่อของเขาคงจะพอใจ

เมื่อสรุปกับนักเรียนในหัวข้อ "มุมมองทางประวัติศาสตร์และปรัชญาของตอลสตอย" เราใช้ข้อความในบทส่งท้าย (ตอนที่ 1 บทที่ 1) เจ็ดปีหลังจาก 12 ปี "ทะเลประวัติศาสตร์ที่มีปัญหาของยุโรปได้เข้ามาตั้งถิ่นฐานบนชายฝั่ง" อย่างไรก็ตาม ตอลสตอยมองเห็นความลึกของทะเลนี้ เขาเน้นย้ำถึงเงื่อนไขทางประวัติศาสตร์ของการกระทำของอเล็กซานเดอร์ที่ 1 นโปเลียน และบุคคลใด ๆ ในประวัติศาสตร์ Kutuzov เพียงคนเดียวแสดงให้เห็นว่าเป็นคนที่เข้าใจแรงบันดาลใจของผู้คนในสงครามซึ่งรวมความปรารถนากับความปรารถนาของทหาร

การใช้การ์ดงานทำให้นักเรียนสามารถนำแนวทางแบบรายบุคคลไปใช้เพื่อทำให้งานของผู้อ่านลึกซึ้งยิ่งขึ้นในระหว่างบทเรียนเกี่ยวกับการศึกษางานขนาดใหญ่โดยเฉพาะ ในการเตรียมการสำหรับการทบทวนนวนิยายมหากาพย์เรื่อง "Quiet Don" ของ M. A. Sholokhov งานเกี่ยวกับการ์ดจำเป็นต้องอ่านตอน "สำคัญ" ตอนใดตอนหนึ่งอีกครั้ง วิเคราะห์และตอบคำถามที่มีลักษณะเป็นปัญหา ตัวอย่างเช่น ลองดูที่เนื้อหาของการ์ดจากเล่มที่ 4

ไพ่ใบที่ 1 (งานกลุ่ม)

แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับการสนทนาของ Grigory กับชายชรา Chumakov

ภาพลักษณ์ของ Quiet Don มีบทบาทอย่างไรในนวนิยายเรื่องนี้?

การ์ดใบที่ 2(งานส่วนบุคคล)

ให้การวิเคราะห์เชิงอุดมการณ์และโวหารของตอนล่าสุด: ความฝันของเกรกอรี การเสียชีวิตของอักซินยา การพบกับมิชาตกา

ตอนเหล่านี้มีบทบาทอย่างไรในการเปิดเผยแผนการสร้างสรรค์ของ Sholokhov

ในการสนทนากับคนหนุ่มสาวแง่มุมทางศีลธรรมสมัยใหม่ของการรับรู้ของผู้อ่านเกี่ยวกับชะตากรรมที่ยากลำบากของ Grigory Melekhov เป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่ง: การเลือกเส้นทางในชีวิตทัศนคติต่อมัน ความต้องการไม่เพียงเพียงครั้งเดียว แต่ในทันทีเพื่อกำหนดจุดยืนของตนเอง ในชีวิต.

เหตุใด Sholokhov จึงเลือก Grigory Melekhov เป็นตัวละครหลัก คุณสมบัติที่ดีที่สุดของบุคลิกภาพของมนุษย์ที่เปิดเผยในภาพนี้คืออะไร? เขารู้สึกอย่างไรเกี่ยวกับสงคราม? อะไรทำให้เขามาอยู่ในแก๊งของโฟมิน? ชะตากรรมของคนผู้นี้ซึ่งมาถึงจุดสุดท้ายของชีวิตจะพัฒนาไปอย่างไรในอนาคต? นักเรียนถามคำถามเหล่านี้และคำถามอื่นๆ

ในวิธีการทบทวนบทเรียน ความครอบคลุมของครูเกี่ยวกับปัญหาหลักของ “ดอนเงียบ” จะถูกรวมเข้ากับข้อความที่เป็นอิสระของนักเรียนโดยอิงจากการบ้านที่เตรียมไว้ การวิเคราะห์ตอนนี้จะช่วยเชื่อมโยงแต่ละฉากและคำอธิบายเข้ากับความตั้งใจทั่วไปของผู้เขียน นำไปสู่ความเข้าใจจุดยืนของผู้เขียนและความคิดริเริ่มของสไตล์งาน และเพิ่มความสนใจในการค้นหาเชิงสร้างสรรค์ในกระบวนการทำงานของชั้นเรียน

โรงเรียนสมัยใหม่ต้องการการค้นหาครูสอนภาษาที่เป็นนวัตกรรมใหม่ คิดอย่างจริงจังเกี่ยวกับบทเรียนวรรณกรรมสมัยใหม่ เกี่ยวกับธรรมชาติของการสื่อสารระหว่างผู้อ่านกับโลกแห่งงานศิลปะ และสุดท้ายคือเกี่ยวกับธรรมชาติของการสื่อสารระหว่างครูและนักเรียน

ทั้งครูและนักเรียนอาศัยอยู่ในช่วงเวลาแห่งการแสวงหาความคิดสร้างสรรค์อย่างเข้มข้นเพื่อสังคมทั้งหมด ในช่วงเวลาของการสร้างการประเมินใหม่เกี่ยวกับเส้นทางที่เดินทางโดยวรรณกรรมและศิลปะ - ทั้งหมดนี้ไม่สามารถมีอิทธิพลต่อการก่อตัวของโลกแห่งจิตวิญญาณของเยาวชนได้

ในกิจกรรมร่วมกันของครูและนักเรียน สิ่งสำคัญคือต้องบรรลุความเชี่ยวชาญในเนื้อหาและหลักการทั่วไปของการวิเคราะห์ ความเชี่ยวชาญในแนวคิดทางทฤษฎี และการพัฒนาขอบเขตอารมณ์และการเปลี่ยนแปลง เพราะ “ความลับของภาษาอยู่ที่การผสมผสานของการรับรู้ด้วยความช่วยเหลือของภาษาฉันใด ความลับของศิลปะอยู่ที่การผสมผสานของการรับรู้ผ่านศิลปะและการสื่อสารผ่านงานศิลปะ” (Leontiev A. A. Art เป็นรูปแบบหนึ่งของการสื่อสาร: บน ปัญหาวิชาจิตวิทยา ศิลปะ การวิจัยทางจิตวิทยา – ทบิลิซี, 1973 – หน้า 220)

ทิศทางและแง่มุมใดของการวิเคราะห์งานมหากาพย์ของโรงเรียนมีความสำคัญอย่างยิ่งในการแก้ปัญหาการศึกษาด้านคุณธรรมและสุนทรียศาสตร์ของนักเรียน

สิ่งสำคัญอย่างยิ่งคือต้องมี "การสื่อสารผ่านงานศิลปะ" ให้เราอาศัยองค์ประกอบแต่ละส่วนของการวิเคราะห์ซึ่งเราจะพยายามเข้าใจอย่างแม่นยำว่าเป็นการสื่อสารผ่านงานศิลปะ

ก่อนอื่นคุณควร เปลี่ยนความคิดและความรู้สึกของคุณให้เป็นผู้เขียนผลงานโลกทัศน์ของเขาไปสู่โลกทัศน์ทางศิลปะของเขา. แท้จริงแล้ว ในระดับหนึ่ง กระบวนการสร้างภาพศิลปะขึ้นมาใหม่โดยผู้อ่านนั้นใกล้เคียงกับกระบวนการสร้างสรรค์โดยศิลปินแห่งคำนั้น

“โลกทัศน์ของศิลปิน” ที่เราอ่านในหนังสือของ Yu. B. Borev “ไม่ใช่เพียงผลรวมของความจริงเชิงปรัชญาที่เขาอ่าน เกิดขึ้นในชีวิตของเขาเอง จากการสังเกตธรรมชาติและสังคม จากการซึมซับวัฒนธรรมของมนุษยชาติ จากการต่อสู้ จากทัศนคติที่กระตือรือร้นต่อโลก... ขณะเดียวกัน ส่วนด้านของโลกทัศน์ ที่แสดงออกในระบบสุนทรียศาสตร์ มีอิทธิพลต่อความคิดสร้างสรรค์อย่างมีสติโดยตรงหรือเกิดขึ้นเองในภาพมากที่สุด” (Borev Yu. B. Aesthetics. - M., 1975. - P. 12)

บทเรียนวรรณคดีในการปฏิบัติงานของครูวรรณกรรมที่ดีที่สุดกลายเป็นบทเรียนคุณธรรม ดังนั้นในบทเรียนที่สร้างจากเรื่องราวของ V. G. Korolenko เรื่อง "Children of the Dungeon" เรามีโอกาสที่จะคิดถึงปัญหาสุนทรียภาพที่สำคัญที่ทำให้ผู้เขียนกังวลร่วมกับเด็ก ๆ : ปัญหาความไม่เท่าเทียมกันทางสังคมปัญหามิตรภาพที่แท้จริงและปัญหาของ ความสัมพันธ์ระหว่างพ่อแม่และลูก เรามุ่งเน้นไปที่วลีสนับสนุนที่สำคัญที่สุด: “ผู้คนต้องการ” และ “เยาวชนที่มีปีก” เมื่อพิจารณาถึงสถานการณ์ ตอน ภาพบุคคลและภาพทิวทัศน์ที่เฉพาะเจาะจง เราปฏิบัติตามแนวการผสมผสานทางจริยธรรมและสุนทรียภาพแบบออร์แกนิก

สัมมนาบทเรียนครั้งสุดท้ายหรือแบบทดสอบบทเรียนจากนวนิยายเรื่อง "Eugene Onegin" ของ A. S. Pushkin อาจมีคำถามและการมอบหมายงานต่อไปนี้:

แนวคิดของ A.S. Pushkin

ชะตากรรมของ Onegin และชะตากรรมของ Tatiana

ลักษณะทางสังคมประวัติศาสตร์และจิตวิทยาของวีรบุรุษ

พุชกินยอมรับหลักการของความสมจริง ประวัติศาสตร์นิยม และสัญชาติ

การเตรียมบทเรียนสัมมนาหรือบทเรียนทดสอบประกอบด้วย: การอ่านที่แสดงออกและการสร้างฉากขึ้นมาใหม่ทางศิลปะ คำอธิบาย ความคิดของกวี การเตรียมบทคัดย่อ งานในตำราเรียนและวรรณกรรมเพิ่มเติม การสร้างลักษณะทั่วไป

ในแต่ละตัวอย่างที่ให้ไว้ การใส่ใจในตำแหน่งของผู้เขียน ต่ออุดมคติทางศีลธรรม แพ่ง และสุนทรียศาสตร์ของเขาช่วยสร้างความรู้สึกทางศีลธรรมของนักเรียน - และในกระบวนการอ่าน การรับรู้และการวิเคราะห์แบบองค์รวมอย่างแม่นยำ

ตัวอย่างต่อไปนี้เกี่ยวข้องกับ การตรวจสอบฮีโร่และเหตุการณ์เชิงลึกด้วยการวิเคราะห์ "ในเอกภาพของบรรทัดเหตุการณ์กับบรรทัดประเภท" (M. A. Rybnikova) ให้เรามาดูการอภิปรายในนวนิยายของ B. Vasiliev เรื่อง "Tomorrow There Was War"

งานของนักเรียน:

สร้างฉากที่คุณชื่นชอบขึ้นมาใหม่และอธิบายบทบาททางอุดมการณ์และการเรียบเรียงของฉากนั้น

Vika Lyuberetskaya มีแนวคิดอย่างไรเกี่ยวกับหน้าที่ ความสุข ความรัก ความรับผิดชอบ เกียรติยศ

คุณเข้าใจคำว่า: "Iskra ไม่สามารถมีสิ่งอื่นใดได้อีก" ได้อย่างไร?

ลองนึกถึงชะตากรรมของฮีโร่ในนวนิยายเรื่องนี้ - เกิดอะไรขึ้น "เมื่อวาน" และเกิดอะไรขึ้น "พรุ่งนี้"?

คุณเข้าใจความหมายของชื่อนวนิยายได้อย่างไร?

นักเรียนมัธยมปลายรู้สึกตื่นเต้นอย่างมากกับนวนิยายของ B. L. Vasiliev เรื่อง "พรุ่งนี้ก็มีสงคราม" พวกเขามีคำถามมากมายสำหรับครูและกันและกัน มีหลายสิ่งที่พวกเขาคิดไม่ออก: ทำไม "พรุ่งนี้ถึงเกิดสงคราม" จะตอบสนองต่อการกระทำครั้งสุดท้ายของ Vicki ได้อย่างไร สิ่งที่นักเรียนของ "B" ที่ครั้งหนึ่งเคยโด่งดังอย่างน่าเศร้ามีเหมือนกัน ทำไมพวกเขาจึงมี "เวลาที่แม่นยำที่สุด" ” ปัญหาทางศีลธรรมที่เกี่ยวข้องกับผู้แต่งและฮีโร่, วิธีเชื่อมโยงอารัมภบทและบทส่งท้ายของนวนิยาย, วิธีทำความเข้าใจองค์ประกอบของนวนิยายโดยรวม ดังที่เราเห็น นักเรียนมีความสนใจในปัญหาจำนวนมาก รวมถึงประเด็นที่เกี่ยวข้องกับการทำความเข้าใจหลักการทางอุดมการณ์และสุนทรียศาสตร์ของผู้เขียน

หลังจากการพิจารณาเบื้องต้นเกี่ยวกับประเด็นเหล่านี้และอื่น ๆ อีกมากมาย - เริ่มต้นด้วยเรื่องราวเกี่ยวกับตัวผู้เขียนเองเกี่ยวกับปัญหาทางศีลธรรมที่เกี่ยวข้องกับเขาเกี่ยวกับคุณธรรมทางศิลปะของผลงานของเขา - เป็นเรื่องธรรมชาติและสมเหตุสมผลที่จะคำนึงถึงผลกระทบของผู้เขียน บุคลิกภาพในการพัฒนาคุณธรรมและสุนทรียศาสตร์ของนักเรียนต่อการสร้างอุปนิสัยของเขา ด้วยความช่วยเหลือจากครู นักเรียนมัธยมปลายที่ได้รับมอบหมายงานรายบุคคลจึงครอบคลุมเนื้อหาที่เกี่ยวข้อง ข้อเท็จจริงชีวประวัติโดยย่อสื่อถึงรูปลักษณ์ของบุคคลและเวลา

Boris Lvovich Vasiliev เป็นบุตรชายของทหารที่เกิดใน Smolensk เข้าร่วมในการต่อสู้กับผู้ก่อวินาศกรรมและต่อสู้ในมหาสงครามแห่งความรักชาติในกองกำลังทางอากาศหลังจากสงครามเขาสำเร็จการศึกษาจาก Military Academy of Armored Forces เริ่มเผยแพร่ใน พ.ศ. 2497 ผู้ได้รับรางวัล State Prize ในปี พ.ศ. 2518

ผู้อ่านรู้จักชื่อของผู้เขียนหลังจากการตีพิมพ์เรื่อง “And the Dawns Here Are Quiet...” ในปี 1961

เราตั้งชื่อผลงานของ Boris Vasiliev: "ไม่อยู่ในรายชื่อ", "อย่ายิงหงส์ขาว", "และรุ่งเช้าที่นี่ก็เงียบสงบ ... "

ผู้เขียนพูดถึงคนรุ่นหนึ่งที่เยาวชนถูกสงครามไหม้เกรียมเกี่ยวกับคุณค่าทางศีลธรรมของคนสมัยใหม่ ดังนั้นในนิตยสาร Youth ฉบับที่ 6 ประจำปี 1984 นวนิยายเล่มหนึ่งจึงปรากฏชื่อที่น่าทึ่งว่า "พรุ่งนี้ก็เกิดสงคราม" ก่อนอื่นเด็กนักเรียนต้องการเข้าใจความหมายของชื่อจุดประสงค์ทางอุดมการณ์ของผู้เขียน เราอ่านตอนต้นของอารัมภบท: “ฉันมีความทรงจำและรูปถ่ายหนึ่งรูปจากชั้นเรียนของเรา ภาพกลุ่มโดยมีครูประจำชั้นอยู่ตรงกลาง เด็กผู้หญิงอยู่รอบๆ และเด็กผู้ชายอยู่ตรงขอบ ภาพถ่ายจางลง และเนื่องจากช่างภาพชี้ไปที่ครูอย่างระมัดระวัง ขอบที่เบลอระหว่างการถ่ายภาพจึงเบลอไปหมด สำหรับฉันบางครั้งดูเหมือนว่าพวกเขาเบลอเพราะเด็ก ๆ ในชั้นเรียนของเราหายไปนานมาแล้วจนถูกลืมเลือน ไม่เคยมีเวลาที่จะเติบโตขึ้น และหน้าตาของพวกเขาก็สลายไปตามกาลเวลา”

นักเรียนในช่วงก่อนสงคราม พวกเขาทั้งอยู่ใกล้และห่างไกลจากเด็กนักเรียนยุคใหม่ Iskra Polyakova - ผู้ใหญ่บ้านของ IX “B”; บุคคลที่สวยงามและภาคภูมิใจ Vika Lyuberetskaya, Artem, Zhora, Sashka Stameskin เพื่อนเด็กและครู Nikolai Grigorievich - และ Valentina Andronovna ซึ่งไม่มีนักเรียนคนใดรักและไม่สามารถรักได้เนื่องจากดูเหมือนว่าเธอจะซึมซับความอยุติธรรมทั้งหมดความไร้ความปราณีทั้งหมด ที่ทำให้คนของเราเสียใจ แต่พวกเขาต้องการเข้าใจระยะเวลาทางศิลปะทั้งหมดแล้วคิดถึงชะตากรรมของนักเรียน IX “B”

เรากำลังพูดถึงฮีโร่และเหตุการณ์ต่าง ๆ ในนวนิยายเกี่ยวกับเวลาซึ่งได้รับคุณสมบัติสองประการในคราวเดียว: พรุ่งนี้และเมื่อวาน

มาเจาะลึกเนื้อหาของบทส่งท้ายกัน นักเรียนเก่าไปบ้านเกิดเพื่อ "ออกเดตกับหนุ่ม ๆ ในรอบสี่สิบปี" การเลือกข้อความเพื่อการอ่านที่แสดงออก

“สปาร์ค. Iskra Polyakova, ataman ในกระโปรง, ผู้ใหญ่บ้านของ IX "B", นางเอกของใต้ดิน, ตำนานที่มีชีวิตที่ฉันศึกษา, โต้เถียงด้วย, ไปที่ลานสเก็ตซึ่งฉันรออย่างซื่อสัตย์ที่ทางเข้าเมื่อ Sashka Stameskin, รักแรกของ Iskra หายไปจากเส้นขอบฟ้า และสิ่งสุดท้าย: Iskra ไม่สามารถมีสิ่งอื่นใดได้อีก ไม่มีความรัก ไม่มีเกรด ไม่มีสถานที่ในชีวิต มีเพียงเธอไม่ใช่คนแรกในชั้นเรียนของเราที่เสียชีวิต อาร์เทมเป็นคนแรกที่ตาย”

“ เก้า“ B” เขาพูดและเสียงของเขาก็แตกสลายทรยศเขาจากนั้นนิโคไลกริกอรีวิชก็ตะโกนชื่อทำให้เสียงกรีดร้องดังขึ้นและรุนแรงขึ้น – วีรบุรุษแห่งสหภาพโซเวียต นักบินรบ Georgy Landys โซร่า แลนดิส. สะสมแสตมป์. อาร์เทม. อาร์เทม เชฟเฟอร์. เขาถูกไล่ออกจากโรงเรียนเพราะความซื่อสัตย์ของเขา แต่เขาพิสูจน์มันแล้ว ความซื่อสัตย์ของเขา เขาพิสูจน์แล้ว! เมื่อไร. ลวดขาดก็ระเบิดไปพร้อมกับสะพาน เขามีหลุมศพที่กว้างขวาง Artyom ของเรา! . วลาดิมีร์ ครามอฟ. Vovik นักเรียนเก่งของเรา เป็นคนเงียบที่สุด แม้ในช่วงพักเขาก็ไม่สามารถมองเห็นหรือได้ยินได้ ในคูบาน เขานอนลงข้าง ๆ “สี่สิบห้า” ของเขา ฉันไม่ได้ก้าวถอยหลัง ไม่ใช่ก้าว! . Iskra By... โดย... Iskra, Iskra Polyakova ประกายไฟของเรา ฉันไม่รู้ว่าแม่ของเธอชื่ออะไร แต่นาซีแขวนคอเธอสองชั่วโมงก่อนลูกสาวของเธอ ดังนั้นพวกเขาจึงแขวนเคียงข้างกัน - Iskra Polyakova และ Comrade Polyakova แม่และลูกสาว “เขาหยุดชั่วคราว ส่ายหัวอย่างเศร้าใจ และทันใดนั้น ก้าวหนึ่ง ยกกำปั้นขึ้นแล้วตะโกนไปทั่วทั้งห้องโถง: “และใต้ดินก็มีชีวิตอยู่!” สัตว์เลื้อยคลานมีชีวิตและถูกฆ่า! และเป็นการแก้แค้นสปาร์คเคิลและแม่ของเธอ เป็นการแก้แค้นที่โหดร้าย! . »

นั่นคือเหตุผลที่นักเรียนของ IX "B" มีเวลาที่แม่นยำที่สุด: พวกเขาปกป้องทั้งเวลานี้และเวลาของคนรุ่นต่อ ๆ ไป พวกเขาซื่อสัตย์ต่อความทรงจำของพ่อ - และพวกเขาก็กลายเป็นพ่อด้วย

เรามาดูส่วนที่สองของบทเรียนกันดีกว่า: เราไตร่ตรองถึงชะตากรรมของเหล่าฮีโร่ ความสนใจหลักมุ่งเน้นไปที่ตัวละครของ Iskra และ Vika เราสร้างรายละเอียดแนวตั้งและคุณลักษณะด้านพฤติกรรมขึ้นมาใหม่ Zinochka เรียก Vika ว่า "สาวทอง" และ Iskra - "หัวหน้าเผ่าในกระโปรง"; แล้ว - "ตำนานที่มีชีวิต" Vika อ่าน "บทกวีที่เป็นอันตราย" ของ Yesenin - Iskra อ่านเหนือหลุมศพที่เปิดอยู่ของ Vika ซึ่งขัดกับข้อห้ามของแม่ของเธอ

ลองคิดถึงบทสนทนาในบทที่สี่: สาวๆ คุยกันเรื่องความสุข ความรัก หน้าที่ สำหรับ Vika เช่นเดียวกับพ่อของเธอ มี “หน้าที่อันศักดิ์สิทธิ์สองประการ” - “เรียนรู้ที่จะรัก” และ “รับใช้ธุรกิจของคุณ” ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่หัวข้อเรื่องลัทธิปรัชญานิยมเกิดขึ้นในการสนทนา:

“พ่อของคุณพูดอะไรเกี่ยวกับลัทธิฟิลิสติสต์?

เขาบอกว่าลัทธิฟิลิสตินเป็นสภาวะของบุคคลเมื่อเขากลายเป็นทาสโดยไม่รู้ตัว เป็นทาสของสิ่งต่างๆ ความสะดวก เงิน การงาน ความอยู่ดีมีสุข นิสัย เขาสิ้นสุดการเป็นอิสระ และเขาก็พัฒนาโลกทัศน์ที่เป็นทาสโดยทั่วไป เขาสูญเสีย "ฉัน" ซึ่งเป็นความคิดเห็นของเขาเริ่มเห็นด้วยที่จะยอมรับผู้ที่เขาเห็นเจ้านาย นี่คือวิธีที่พ่ออธิบายให้ฉันฟังว่าลัทธิปรัชญานิยมเป็นปรากฏการณ์ทางสังคมคืออะไร เขาเรียกคนฟีลิสเตียว่าคนเหล่านั้นซึ่งมีความสะดวกสบายมากกว่าเกียรติยศ”

เราพูดคุยโดยละเอียดเกี่ยวกับชะตากรรมของ Vika เกี่ยวกับโศกนาฏกรรมของการกระทำของเธอ - คนส่วนใหญ่คิดว่ามันไม่ยุติธรรมแม้ว่าจะมีการเปรียบเทียบก็ตาม: Rita (“ และรุ่งอรุณที่นี่เงียบสงบ ... ”) และช็อตสุดท้ายของเธอ . แต่มีสิ่งหนึ่งที่ชัดเจน: วิก้าไม่ได้ทรยศต่อพ่อของเธอและปกป้องเกียรติของเธอ ไม่มีคำตอบที่ชัดเจนและไม่สามารถเป็นได้

สำคัญกว่าการไตร่ตรอง ที่สำคัญกว่าคือผลกระทบทางศีลธรรมและสุนทรียศาสตร์ที่นวนิยายเรื่องนี้มีต่อนักเรียนมัธยมปลาย นี่เป็นผลกระทบต่อนักเรียนต่อบุคลิกภาพของเขาต่อการพัฒนาความรู้สึกทางศีลธรรมของเขา

การเพิ่มวัฒนธรรมการอ่านของนักเรียน การรับรู้โดยตรงที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้น ความต้องการทัศนคติที่มีสติต่อวิทยาศาสตร์วรรณคดีและการวิเคราะห์โรงเรียน ทำให้ครูต้องค้นหาตัวเลือกใหม่สำหรับเนื้อหา งาน แบบฟอร์ม และวิธีการดำเนินการบทเรียนและกิจกรรมนอกหลักสูตร ในการดำเนินการวิเคราะห์ การบริหารกิจกรรมของนักเรียนอย่างมีทักษะ การสรุปผลการทำงานอิสระเชิงสร้างสรรค์ และการตั้งคำถามที่เป็นปัญหาซึ่งช่วยเน้นประเด็นสำคัญและจำเป็นในสื่อการศึกษา

คำถามและงานสำหรับงานอิสระ

1. วิธีการวิเคราะห์งานมหากาพย์ควรขึ้นอยู่กับเอกลักษณ์ของประเภทและประเภทมากน้อยเพียงใด?

2. อะไรคือลักษณะของการรับรู้ของเด็กนักเรียนเกี่ยวกับผลงานมหากาพย์? จะนำมาพิจารณาได้อย่างไรเมื่อวิเคราะห์ข้อความวรรณกรรม?

3. ใช้ตัวอย่างที่เฉพาะเจาะจง เปิดเผยว่าคุณสามารถมุ่งความสนใจของผู้อ่านไปที่ศูนย์สามแห่งได้อย่างไร ได้แก่ เหตุการณ์ วีรบุรุษของงาน และผู้แต่ง

4. การทำงานในตอนหนึ่งช่วยให้คุณเข้าใจแนวคิดทั่วไปในการวิเคราะห์งานระดับมหากาพย์ได้อย่างไร

5. พิจารณาทางเลือกในการจัดระเบียบการอ่านงานมหากาพย์ขนาดใหญ่

6. เราจะจัดระเบียบงานในเนื้อหาของงานมหากาพย์ในกระบวนการศึกษาชีวประวัติเชิงสร้างสรรค์ของนักเขียนหรือหัวข้อบทวิจารณ์ได้อย่างไร

7. การวิเคราะห์งานมหากาพย์ด้านใดของโรงเรียนที่ดึงดูดคุณมากที่สุด (จริยธรรม สุนทรียภาพ สังคม โวหาร ฯลฯ)

วรรณกรรม Bogdanova O. Yu ลักษณะเฉพาะของการศึกษาผลงานมหากาพย์ ในคู่มือ: วิธีการสอนวรรณกรรมในสถาบันการศึกษาเฉพาะทางระดับมัธยมศึกษา / เอ็ด. อ.ดี. ซิซิน่า – M. , 1987. Bogdanova O. Yu., Ovchinnikova L. V. , Romanicheva V. S. การสอบวรรณกรรม: ตั้งแต่สำเร็จการศึกษาจนถึงเข้า / เอ็ด อ. ยู บ็อกดาโนวา – ม., 2540. ความสัมพันธ์ระหว่างการรับรู้และการวิเคราะห์งานศิลปะในกระบวนการเรียนวรรณกรรมที่โรงเรียน / เอ็ด. อ. ยู บ็อกดาโนวา – ม., 1984. การรับรู้ของนักเรียนเกี่ยวกับงานวรรณกรรมและวิธีการวิเคราะห์โรงเรียน / เอ็ด. อ. เอ็ม. โดคูโซวา – M. , 1974. Golubkov V.V. วิธีการสอนวรรณกรรม – ม., 2505. Gukovsky G. A. กำลังศึกษางานวรรณกรรมที่โรงเรียน – M.;L., 1996. การศึกษาวรรณกรรมในโรงเรียนภาคค่ำ / เอ็ด. ที.จี. บราเช่. – ม. 2520 ศึกษาวรรณกรรมศตวรรษที่ 19-20 โดยใช้โปรแกรมใหม่ นั่ง. / ตัวแทน เอ็ด เอ็น. เอ. โบโดรวา. – ซามารา, 2537. ศึกษาผลงานของนักเขียนชาวต่างประเทศในบทเรียนและกิจกรรมนอกหลักสูตรในโรงเรียนมัธยมศึกษา / เอ็ด. N.P. Michalskaya และ V.V. Trofimova – ม., 1980. Ionin G. N. , Khvatov A. I. วรรณคดีรัสเซียแห่งศตวรรษที่ 20 หนังสือเรียนสำหรับเกรด XI – เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก, 1994. ศิลปะแห่งการวิเคราะห์งานศิลปะ / คอมพ์ ที.ที. บราเช่. – ม., 2514. วรรณกรรม. คลาสสิกของรัสเซีย ทรงเครื่องชั้นเรียน หนังสือเรียนเชิงปฏิบัติการ / เอ็ด. จี.ไอ. เบเลนกี้ – M. , 1997. Marantsman V.G. การวิเคราะห์งานศิลปะและการรับรู้ของผู้อ่านเกี่ยวกับเด็กนักเรียน – L., 1974. วิธีการสอนวรรณกรรม / เอ็ด. ซี.ยา.เรส. – ม., 2528. บทกวีวรรณกรรมในบทเรียนวรรณกรรม. นั่ง. / ตัวแทน เอ็ด อ. ยู บ็อกดาโนวา – ม., 2540. ปัญหาการวิเคราะห์งานศิลปะที่โรงเรียน. คำแนะนำด้านระเบียบวิธีสำหรับนักศึกษา / ตัวแทน เอ็ด อ. ยู บ็อกดาโนวา – ม., 2539. ปัญหาการสอนวรรณกรรมในโรงเรียนมัธยมศึกษา / เอ็ด. T.F. Kurdyumova – M. , 1985. วรรณกรรมรัสเซียแห่งศตวรรษที่ 19 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 10: การประชุมเชิงปฏิบัติการ / เอ็ด ยู ไอ ลิสซี่ – M. , 1997. วรรณกรรมรัสเซียแห่งศตวรรษที่ 20 คลาสจิน ใน 2 ชั่วโมง / เอ็ด วี.วี. อาเกโนโซวา – ม., 1996.

เนื้อเพลง

คุณสมบัติหลักของงานโคลงสั้น ๆ ที่ระบุไว้ในผลงานของนักวิชาการวรรณกรรมมีดังต่อไปนี้: การพรรณนาถึงตัวละครในการสำแดงที่แยกจากกันในประสบการณ์เฉพาะ; ความเป็นตัวตนของภาพนี้การทำให้เป็นรายบุคคล (Timofeev L.I. พื้นฐานของทฤษฎีวรรณกรรม - M. , 1971. - P. 367)

ประสบการณ์ตรงผลักดันสถานการณ์ในชีวิตให้เป็นเบื้องหลัง ในงานโคลงสั้น ๆ ไม่มีโครงเรื่องที่พัฒนาแล้ว มีลักษณะเฉพาะคือ "สุนทรพจน์เชิงกวีที่จัดอย่างมีศิลปะเป็นระบบภาษาที่แสดงออกแบบองค์รวม" (พจนานุกรมศัพท์วรรณกรรม / เอ็ด. - รวบรวมโดย L. I. Timofeev และ S. V. Turaev. - M. , 1974. - หน้า 174-175)

ในหนังสือของ I. F. Volkov เรื่อง "Theory of Literature" เน้นย้ำว่าบทกวีบทกวีมีหัวข้อของตัวเองในความเป็นจริงซึ่งเป็นหัวข้อที่ไม่สามารถเข้าถึงมหากาพย์ได้อย่างสมบูรณ์ หัวข้อดังกล่าวคือโลกภายในของบุคคลในการเคลื่อนไหวของเขา - กระบวนการคิดและประสบการณ์ภายในของเขา”

นักเรียนในระดับ IV-VI จะเปิดรับบทกวีมากกว่านักเรียนในระดับ VII-VIII ในระดับ IX-XI เด็กนักเรียนส่วนใหญ่กลับมาสนใจบทกวีบทกวี แต่ในระดับใหม่ที่สูงกว่า

คุณลักษณะหลักของบทเรียนเนื้อเพลงคือความจำเป็นในการทำให้ความรู้สึกประทับใจของนักเรียนลึกซึ้งยิ่งขึ้น เราแนะนำนักเรียนให้รู้จักกับโลกแห่งความคิดและความรู้สึกของผู้เขียนและไม่รีบร้อนที่จะเปลี่ยนจากบุคคลไปสู่ความหมายทั่วไปของภาพบทกวี การตระหนักรู้ไม่เพียงแต่เฉพาะเจาะจงเท่านั้น แต่ยังรวมไปถึงความเป็นสากลในเนื้อเพลงด้วยถือเป็นปัญหาที่ยิ่งใหญ่ที่สุด

หนึ่งในตัวละครหลักในนวนิยายเรื่องนี้คือ Natasha Rostova ผู้เขียนให้ความสนใจเธอเป็นอย่างมากและไม่น่าแปลกใจเพราะจิตวิญญาณของนาตาชาเป็นนวนิยายทั้งเรื่องในตัวเองเรื่องราวชีวิตและสิ่งที่สำคัญและสำคัญที่สุดทั้งหมดแสดงออกมาในคุณสมบัติและการกระทำทางจิตวิญญาณของเธอ
ในนิยาย คำว่า "นาตาชา" และ "ความรัก" แยกจากกันไม่ได้ ความรักเป็นส่วนหนึ่งของจิตวิญญาณของเธอ ความรักที่มีต่อพ่อและแม่ สำหรับ Andrei และ Pierre สำหรับ Nikolai และ Sonya... ความรู้สึกแต่ละอย่างแตกต่างกัน แต่ล้วนลึกซึ้งและจริงใจ ให้เราระลึกถึงการพบกันของนาตาชาและอังเดรที่งานบอล พวกเขาเข้าใจกันในทันทีทันใด และรู้สึกถึงบางสิ่งบางอย่างที่ทำให้พวกเขาทั้งคู่เป็นหนึ่งเดียวกัน เจ้าชายอังเดรดูเด็กกว่าเมื่ออยู่ข้างนาตาชา เขารู้สึกผ่อนคลายและเป็นธรรมชาติเมื่ออยู่กับเธอ แต่จากนวนิยายหลายตอนเป็นที่ชัดเจนว่า Bolkonsky สามารถเป็นตัวของตัวเองได้เฉพาะกับคนเพียงไม่กี่คนเท่านั้น “เจ้าชายอังเดร...ชอบที่จะได้พบกับโลกที่ไม่มีรอยประทับทางโลกทั่วไป และนั่นคือนาตาชา”
แต่ความรักที่แท้จริงยังคงได้รับชัยชนะและตื่นขึ้นมาในจิตวิญญาณของนาตาชาในเวลาต่อมา เธอตระหนักได้ว่าคนที่เธอบูชาซึ่งเธอชื่นชมซึ่งเป็นที่รักของเธอนั้นสถิตอยู่ในใจเธอตลอดเวลา ผู้ชายคนนี้คือปิแอร์ “ วิญญาณเด็ก” ของเขาอยู่ใกล้กับนาตาชา และเขาเป็นคนเดียวที่นำความสุขและแสงสว่างมาสู่บ้าน Rostov เมื่อเธอรู้สึกแย่ เมื่อเธอถูกทรมานด้วยความสำนึกผิด ทนทุกข์ทรมาน และเกลียดตัวเองสำหรับทุกสิ่งที่เกิดขึ้น เธอไม่เห็นความตำหนิหรือความขุ่นเคืองในสายตาของปิแอร์ เขาบูชาเธอและนาตาชารู้สึกขอบคุณเขาเพียงเพราะเขามีอยู่ในโลกนี้และเขาเป็นเพียงผู้ปลอบใจเธอเท่านั้น
Natasha Rostova เป็นตัวละครหญิงที่สวยที่สุดในวรรณคดีรัสเซียซึ่งมีตัวตนอยู่จริงและในเวลาเดียวกันก็ศักดิ์สิทธิ์ นี่แหละสิ่งที่ผู้หญิง-แม่ควรจะเป็น ภาพลักษณ์ของนาตาชารวบรวมอุดมคติของผู้หญิงสำหรับตอลสตอย - ผู้หญิงที่ครอบครัวคือความหมายของชีวิตทั้งชีวิตของเธอ

L.N. Tolstoy แสดงให้เราเห็น Pierre Bezukhov รุ่นเยาว์เป็นครั้งแรกในร้านเสริมสวยของ Anna Pavlovna Scherer ในฐานะผู้ฝ่าฝืนความสงบสุขของประชาชนและกระแสยามเย็นโดยทั่วไปอย่างชัดเจน สิ่งที่ทำให้เขาแตกต่างจากคนอื่นๆ ในห้องนั่งเล่นคือการจ้องมองที่ชาญฉลาดและช่างสังเกต เขาเองที่เป็นแรงบันดาลใจให้ Anna Pavlovna ด้วยความวิตกกังวลไม่ใช่ความสูงมหาศาลหรือเสื้อคลุมสีน้ำตาลของเขา ปิแอร์ได้รับการต้อนรับด้วยธนูที่เป็นของผู้ที่มีลำดับชั้นต่ำที่สุด เขาเป็นบุตรชายนอกกฎหมายของเคานต์เบซูคอฟ ขุนนางของแคทเธอรีน และต่อมาเป็นทายาทตามกฎหมายของเขา ในเวลาอันสั้นเขาจะกลายเป็นเจ้าของวิญญาณนับพันและนับล้าน และตอนนี้เขาเป็นแขกรับเชิญในร้านเสริมสวยและบ้านของทั้งสองเมืองหลวง
ไม่ต้องสงสัยเลยว่า Count Leo Tolstoy รัก Count Pierre Bezukhov มาก เขาทำให้เขาเป็นปริญญาตรีที่มีคุณสมบัติเหมาะสมที่สุดในรัสเซีย แต่ในขณะเดียวกันก็แต่งงานกับเขากับสิ่งมีชีวิตที่โง่เขลาและต่ำช้าอย่างเฮเลน คูราจินา สาวงามแห่งเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก และในช่วงเวลาที่ดูเหมือน "โรแมนติก" ที่สุดนั้น เมื่อปิแอร์ "ขอ" เฮเลนแต่งงาน เขามักจะนึกถึงคำว่า "ดูเหมือน" ในความคิด: "ดูเหมือน" ฉันรัก "ดูเหมือน" มีความสุข
เขาแสวงหาความสุขในชีวิตแต่งงานแต่ไม่พบ การค้นหาความจริงนำเขาไปสู่บ้านพักเมสัน สำหรับปิแอร์ดูเหมือนว่าใน Freemasonry เขาพบศูนย์รวมของอุดมคติของเขา ความคิดที่จะพัฒนาโลกและตัวเขาเองโอบกอดเขาไว้ แนวคิดเรื่องภราดรภาพ ความเสมอภาค และความรักคือสิ่งที่ดึงดูดคนหนุ่มสาวให้เข้ามาสู่ฟรีเมสันได้มากที่สุด เขาต้องการที่จะกระทำเพื่อประโยชน์ของผู้คน ก่อนอื่นเลย เขาตัดสินใจที่จะผ่อนปรนทาสจำนวนมาก แต่ความหน้าซื่อใจคดและความหน้าซื่อใจคดก็แทรกซึมเข้าไปในสภาพแวดล้อมของฟรีเมสันด้วย ไม่มีความสุขส่วนตัวเช่นกัน ช่วงเวลาแห่งความผิดหวังและความผิดพลาดเริ่มต้นขึ้นในชีวิตของเขา
ความรักของนาตาชาคือรางวัลของปิแอร์สำหรับความยากลำบากและความปวดร้าวทางจิตใจ เธอเหมือนนางฟ้าที่เข้ามาในชีวิตของเขา ส่องสว่างด้วยแสงอันอบอุ่นและอ่อนโยน ในที่สุดปิแอร์ก็พบความสุขในชีวิตครอบครัว
เขากลายเป็นสมาชิกของสมาคมลับ ปิแอร์พูดด้วยความขุ่นเคืองเกี่ยวกับปฏิกิริยาที่เกิดขึ้นในรัสเซียเกี่ยวกับ Arakcheevism การโจรกรรม ในขณะเดียวกัน เขาก็เข้าใจถึงความแข็งแกร่งของประชาชนและเชื่อมั่นในตัวพวกเขา ด้วยเหตุนี้พระเอกจึงต่อต้านความรุนแรงอย่างเด็ดเดี่ยว กล่าวอีกนัยหนึ่งสำหรับปิแอร์ เส้นทางของการพัฒนาตนเองทางศีลธรรมยังคงชี้ขาดในการสร้างสังคมขึ้นมาใหม่
การค้นหาทางปัญญาอย่างเข้มข้น, ความสามารถในการกระทำที่ไม่เห็นแก่ตัว, แรงกระตุ้นทางจิตวิญญาณสูง, ความสูงส่งและการอุทิศตนในความรัก (ความสัมพันธ์กับนาตาชา), ความรักชาติที่แท้จริง, ความปรารถนาที่จะทำให้สังคมยุติธรรมและมีมนุษยธรรมมากขึ้น, ความจริงและความเป็นธรรมชาติ, ความปรารถนาที่จะพัฒนาตนเองทำให้ปิแอร์ หนึ่งในคนที่ดีที่สุดในยุคของเขา
บทส่งท้าย
นาตาชาและปิแอร์เป็น "เสา" สองคนซึ่งแตกต่างกันโดยสิ้นเชิงโดยแยกจากกันด้วยโลกทัศน์อันกว้างใหญ่ แต่ความรักของพวกเขากลับกลายเป็นสะพานข้ามเหวนี้ ทำให้พวกเขาใกล้ชิดกันมากขึ้น และรวมเป็นหนึ่งเดียวกัน

Natasha Rostova และ Pierre Bezukhov ในนวนิยายเรื่อง "สงครามและสันติภาพ" (ฉบับที่ 2)

ในนวนิยายมหากาพย์เรื่อง "War and Peace" แอล. เอ็น. ตอลสตอย วาดภาพประวัติศาสตร์ของชีวิตในรัสเซียเมื่อต้นศตวรรษที่ 19 ให้ความสนใจเป็นพิเศษกับวีรบุรุษคนโปรดของเขา ปิแอร์ เบซูคอฟ และนาตาชา รอสโตวา ซึ่งเผยให้เห็นความชัดเจนทางจิตวิญญาณและความเรียบง่ายของพวกเขา ความรักความสัมพันธ์ที่พัฒนาไปตลอดทั้งงาน

เด็กหนุ่ม Count Bezukhov พบกับ Natasha Rostova เด็กสาวร่าเริงและเป็นธรรมชาติวัย 13 ปีเป็นครั้งแรกในมอสโก ซึ่งเขาถูกเนรเทศเพราะเที่ยวเล่นและเกะกะในคณะของเจ้าชาย Kuragin และ Dolokhov ได้รับเชิญให้เข้าร่วมวันชื่อของเคาน์เตสเฒ่าเขาผู้ซึ่งไม่รู้จักความอบอุ่นและความรักของพ่อแม่ (ลูกชายนอกกฎหมาย) ซึ่งเลี้ยงดูโดยคนแปลกหน้ารู้สึกประหลาดใจกับความสะดวกสบายบรรยากาศที่สนุกสนานและการต้อนรับที่อบอุ่นของครอบครัว Rostov

“ ใหญ่อ้วนและถ่อมตัว” ในตอนแรกปิแอร์ขี้อาย แต่ในไม่ช้าก็รู้สึกสบายใจ“ มองแขกมากขึ้นเรื่อย ๆ อย่างเป็นสุข” และที่นาตาชาซึ่งนั่ง“ ตรงข้ามเขา” และมองบอริสดรูเบตสกี้ด้วยสายตาที่รักใคร่ “รูปลักษณ์แบบเดียวกันนี้ของเธอบางครั้งก็หันไปหาปิแอร์ และภายใต้สายตาของเด็กสาวที่ตลกและมีชีวิตชีวาคนนี้ เขาอยากจะหัวเราะให้กับตัวเอง โดยไม่รู้ว่าทำไม”

นาตาชาด้วยใจที่เปิดกว้างและไว้วางใจ เธอรู้สึกตื้นตันใจในทันทีด้วยความเคารพและความเห็นอกเห็นใจต่อชายผู้นี้ที่มาจากต่างประเทศ “ รู้ไหมปิแอร์อ้วนคนนี้ที่นั่งตรงข้ามฉันตลกมาก!” - เธอพูดกับ Sonya เด็กผู้หญิง“ หัวเราะทั้งตาและหน้าแดง” เข้ามาหาเขาอย่างไว้วางใจชวนเขาเต้นรำและปิแอร์ก็ไม่ปฏิเสธเธอแม้ว่าเขาจะเต้นได้ไม่ดีก็ตาม

จากหน้าแรกของนวนิยาย L.N. Tolstoy แสดงให้เห็นถึงความใกล้ชิดทางจิตวิญญาณของตัวละครของเขาความเข้าใจร่วมกันของพวกเขา: “...ปิแอร์นั่งลงกับผู้หญิงของเขา นาตาชามีความสุขมาก... เธอนั่งอยู่ต่อหน้าทุกคนและพูดคุยกับเขาเหมือนสาวใหญ่”

พัวพันกับอุบายที่เยินยอและร้ายกาจของเจ้าชาย Vasily Kuragin เคานต์ Pyotr Kirillovich แต่งงานกับเฮเลนความงามทางสังคมที่ว่างเปล่าและคำนวณโดยตระหนักว่าการแต่งงานกับเธอนั้นไม่มีความสุขถูกดึงดูดด้วยจิตวิญญาณและหัวใจของนาตาชามากขึ้นเรื่อย ๆ มาเป็นเจ้าสาวของเจ้าชาย Andrei Bolkonsky ผู้ซึ่งเห็นว่าปิแอร์มี "หัวใจทองคำ"

Bezukhov ปฏิบัติต่อหญิงสาวที่มีเสน่ห์และมีเสน่ห์ด้วยความภักดีชื่นชมและชื่นชมเธอ ดังนั้นเมื่อได้เรียนรู้เกี่ยวกับการทรยศต่อเจ้าชาย Andrei ของนาตาชา ในตอนแรกเขาไม่สามารถตกลงกับมันได้: “ ความประทับใจอันแสนหวานของนาตาชาซึ่งเขารู้จักตั้งแต่วัยเด็กไม่สามารถรวมเข้ากับจิตวิญญาณของเขาด้วยแนวคิดใหม่ ความโง่เขลา ความโง่เขลา และความโหดร้ายของเธอ” แต่เมื่อได้เรียนรู้ว่าเด็กสาวไร้เดียงสาถูกล่อลวงด้วยความช่วยเหลือจากเฮเลนผู้ต่ำช้า เขาก็บินเข้าสู่ความโกรธแค้น เกือบจะรัดคออนาโทล บังคับให้เขาคืนจดหมายของนาตาชาและออกจากมอสโกว ปิแอร์ไม่เชื่อใน "การล่มสลาย" ของเคาน์เตสสาวโดยไม่รู้ตัวและเชื่อว่า "เป็นความรับผิดชอบของเขาที่จะต้องซ่อนเรื่องทั้งหมดและฟื้นฟูชื่อเสียงของ Rostova"

เมื่อเห็นนาตาชาหลังจากที่เธอล้มเหลวในการหลบหนีกับอนาโทลเขาเข้าใจสิ่งที่เกิดขึ้นในใจของเธอและตื้นตันใจด้วยความรู้สึกรักแท้ที่มีต่อเธอ:“ ... ตอนนี้เขารู้สึกเสียใจมากสำหรับเธอจนไม่มีที่ว่างสำหรับการตำหนิในตัวเขา วิญญาณ." สำหรับปิแอร์ นาตาชาบริสุทธิ์และไม่มีมลทิน เขาพูดกับหญิงสาวด้วยน้ำเสียงที่อ่อนโยนและจริงใจโดยเรียกเธอว่า "เพื่อนของฉัน" โดยเสนอความช่วยเหลือและคำแนะนำ: "... ถ้า... คุณแค่ต้องทุ่มเทจิตวิญญาณให้กับใครบางคน... จำฉันไว้ .. ฉันดีใจที่ฉันจะทำ ถ้าฉันทำได้...” ด้วยความอ่อนโยนและความเมตตา เขาสารภาพกับนาตาชาว่า “ถ้าฉันไม่ใช่ฉัน... และเป็นอิสระ ฉันจะทำนาทีนี้กับชีวิตของฉันเอง” เข่าขอมือและความรักของคุณ”

นาตาชาเต็มไปด้วยความสิ้นหวังและความอับอาย อับอายและถูกบดขยี้ด้วยความโศกเศร้าของเธอ ถูกสังคมปฏิเสธ นาตาชาพบว่าปิแอร์เป็นคนที่ใกล้ชิดกับเธออย่างแท้จริงและร้องไห้ "ด้วยน้ำตาแห่งความกตัญญูและความอ่อนโยน"

น้ำตาเหล่านี้ทำให้เกิดความสุขของชีวิตในการนับฟื้นฟูจิตวิญญาณที่ทรมานของเขาด้วยความปรารถนาที่จะกระทำ

หลังจากรอดพ้นจากสงครามอันน่าสยดสยองโดยสูญเสียผู้เป็นที่รักและญาติไป วีรบุรุษคนโปรดของ L. N. Tolstoy ได้พบกันอีกครั้งในฐานะผู้คนที่แตกต่างกัน เมื่อเห็น "ใบหน้าที่เคร่งขรึม ผอม และซีดเซียว" ของนาตาชา ดวงตาที่รัก หวานและเอาใจใส่ของเธอ ปิแอร์รู้สึกถึงความสุขที่ถูกลืมไปนานว่า "โอบกอดและดูดซับเขาทั้งหมด" เขา “ต้องการซ่อนความตื่นเต้นของเขา แต่ยิ่งเขาต้องการซ่อนมันมากเท่าไร เขาก็ยิ่งชัดเจนและชัดเจนยิ่งกว่าคำพูดที่ชัดเจนที่สุด เขาบอกกับตัวเอง เธอ และเจ้าหญิงมารีอาว่าเขารักเธอ”

เป็นครั้งแรกหลังจากการสิ้นพระชนม์ของเจ้าชาย Andrei และ Petya นาตาชามีความสุขที่ได้สื่อสารกับปิแอร์ "ดวงตาที่น่าสงสัยและเศร้าโศกของเธอ ... สว่างขึ้น" และเธอเล่าให้เขาฟังเกี่ยวกับการพบกันครั้งสุดท้ายกับเจ้าชายอังเดรเมื่อเห็นความเห็นอกเห็นใจอย่างจริงใจ ในปิแอร์ และเขาเข้าใจ “ว่าเหนือทุกคำพูดและการกระทำของเขา ขณะนี้มีผู้พิพากษา ศาลที่รักเขามากกว่าศาลของทุกคนในโลก - นี่คือนาตาชา”

การทดลองที่ผ่านไปนั้นยิ่งใหญ่กว่า

พวกเขารวบรวมวีรบุรุษแห่งนวนิยายที่มองเห็นความสุขในความเรียบง่าย ความดี และความจริง เมื่อพูดถึงการถูกจองจำของเขาปิแอร์รู้สึกถึงความสนใจของนาตาชา:“ ... เธอไม่พลาดแม้แต่คำเดียวน้ำเสียงที่ลังเลการเหลือบมองการกระตุกของกล้ามเนื้อใบหน้าหรือท่าทางของปิแอร์ เธอเข้าใจคำพูดที่ไม่ได้พูดได้ทันทีและนำมันมาสู่ใจที่เปิดกว้างของเธอโดยตรง โดยคาดเดาความหมายลับของงานจิตวิญญาณทั้งหมดของปิแอร์” นับเป็นครั้งแรกหลังจากการสูญเสียคนที่เธอรักอย่างน่าเศร้า ใบหน้าของนาตาชามีรอยยิ้มที่สนุกสนานและขี้เล่น

ปิแอร์รู้สึกถึงการปรากฏตัวของนาตาชาทั้งตัวและประหลาดใจกับเธอ:“ เธออยู่ในชุดสีดำชุดเดียวกันและมีรอยพับที่นุ่มนวลและทำผมแบบเดียวกับเมื่อวาน แต่เธอแตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง... ร่าเริงตั้งคำถาม ประกายแวววาวส่องประกายในดวงตาของเธอ มีการแสดงออกที่อ่อนโยนและขี้เล่นแปลก ๆ บนใบหน้าของเขา” ตอนนี้ปิแอร์ตระหนักดีว่าเขาไม่สามารถอยู่ได้โดยปราศจากนาตาชาและพูดกับเจ้าหญิงมารีอา: "... ฉันรักเธอคนเดียว ฉันรักเธอมาตลอดชีวิต และฉันรักเธอมากจนฉันไม่สามารถจินตนาการถึงชีวิตที่ไม่มีเธอได้"

ความรักทำให้เบซูคอฟเปลี่ยนไป เขาคิดถึง “ความสุขอันเหลือเชื่อที่อยู่ข้างหน้า” เขาถูกครอบงำโดย "ความสุข ความบ้าคลั่งที่คาดไม่ถึง" "ความหมายทั้งหมดของชีวิต... ดูเหมือนเขา... มีเพียงในความรักของเขาและในความเป็นไปได้ที่เธอรักเขา" ปิแอร์ดูเหมือนผู้คนจะเป็นคนดี เป็นมิตร เอาใจใส่ ใจดีและสัมผัสได้ เขาต้องการบอกทุกคนเกี่ยวกับความสุขของเขา: “การตัดสินทั้งหมดที่เขาทำเพื่อตัวเองเกี่ยวกับผู้คนและสถานการณ์ในช่วงเวลานี้ยังคงเป็นจริงสำหรับเขาตลอดไป.. . ความรักเติมเต็มหัวใจของเขา และเขา รักผู้คนโดยไม่มีเหตุผล พบเหตุผลที่ไม่ต้องสงสัยซึ่งมันคุ้มค่าที่จะรักพวกเขา” โลกสวยงามสำหรับปิแอร์ เขาชื่นชมยินดีกับคนขี่รถ ช่างไม้ พ่อค้า และเจ้าของร้านที่มองเขา “ด้วยใบหน้าร่าเริงเป็นประกาย” และชื่นชมถนนและบ้านเรือน

แล้วนาตาชาล่ะ? ในจิตวิญญาณที่พังทลายของหญิงสาว “พลังแห่งชีวิตและความหวังแห่งความสุข” ก็ตื่นขึ้นทันที เธอซึ่งทุกอย่างตกหลุมรักตกหลุมรักอีกครั้งและยอมจำนนต่อความรู้สึกนี้ด้วยความสมบูรณ์และความจริงใจความสุขและความสนุกสนาน: “ ทุกอย่าง: ใบหน้า, การเดิน, ดู, เสียง - ทุกอย่างเปลี่ยนไปในเธอทันที... เธอพูดน้อย เกี่ยวกับปิแอร์ แต่เมื่อเจ้าหญิงแมรียาพูดถึงเขา ประกายแวววาวที่ดับไปนานก็สว่างขึ้นในดวงตาของเธอและริมฝีปากของเธอก็ย่นด้วยรอยยิ้มแปลก ๆ ”

การพบกับปิแอร์เบซูคอฟหลังจากที่เขากลับมาจากการถูกจองจำในที่สุดความสนใจและความรักของเขาก็รักษานาตาชาซึ่งพบความสุขในสามีและลูก ๆ ของเธอ ความรักและความสามัคคีครอบงำในหมู่ Bezukhovs สร้างขึ้นโดยนาตาชาแม่และภรรยาซึ่งพยายามดิ้นรนเพื่อสิ่งหนึ่งเสมอ - "การมีครอบครัว" มีสามี”, “ซึ่งเธออุทิศตนอย่างเต็มที่ - นั่นคือด้วยสุดจิตวิญญาณของเธอ” เธอดูแลบ้านของเธอในลักษณะที่จะเติมเต็มความปรารถนาทั้งหมดของปิแอร์: ในชีวิตประจำวัน, ในการเลี้ยงดูลูก, ในกิจกรรมของคุณเคานต์ และในจิตวิญญาณของบ้าน เธอไม่เพียงแค่ฟังปิแอร์เท่านั้น แต่ยังซึมซับความคิดและความรู้สึกของเขาอีกด้วย เขาเห็นตัวเองสะท้อนอยู่ในภรรยาของเขาและสิ่งนี้ทำให้เขาพอใจเพราะในข้อพิพาท“ ปิแอร์มีความสุขและประหลาดใจไม่เพียงพบในคำพูดเท่านั้น แต่ยังพบในการกระทำของภรรยาของเขาด้วยความคิดเดียวกับที่เธอโต้เถียงด้วย ” โดยไม่เข้าใจจิตใจของสามี นาตาชาเดาว่าอะไรสำคัญที่สุดในกิจกรรมของเขา แบ่งปันความคิดของเขาเพียงเพราะปิแอร์สำหรับเธอคือคนที่ซื่อสัตย์และยุติธรรมที่สุดในโลก ในครอบครัวด้วยความรักที่นาตาชามีต่อเขาเคานต์เบซูคอฟจึงใช้พลังทางวิญญาณเพื่อต่อสู้กับความชั่วร้ายและความอยุติธรรม L.N. Tolstoy เขียนว่า: “หลังจากแต่งงานได้เจ็ดปี ปิแอร์รู้สึกสนุกสนานและแน่วแน่ว่าเขาไม่ใช่คนไม่ดีและเขารู้สึกเช่นนี้เพราะเขาเห็นตัวเองสะท้อนอยู่ในภรรยาของเขา... และการไตร่ตรองนี้ไม่ได้เกิดขึ้นผ่านความคิดเชิงตรรกะ และสำหรับคนอื่นๆ เป็นการสะท้อนโดยตรงที่ลึกลับ"

นวนิยายเรื่อง "สงครามและสันติภาพ" รวบรวมความคิดของ L. N. Tolstoy เกี่ยวกับความลับของความสุขและความรักเกี่ยวกับความบริสุทธิ์ของความรู้สึกทางศีลธรรมของวีรบุรุษในงานทัศนคติของพวกเขาต่อความดีและความชั่วความจริงและการโกหกต่อชีวิตครอบครัวในฐานะหนึ่งใน รูปแบบของความสามัคคีระหว่างผู้คน

ความรักของนาตาชาและปิแอร์

ในตอนท้ายของนวนิยายเรื่องนี้เราเห็นนาตาชาเป็นภรรยาของปิแอร์และเป็นแม่ของลูกทั้งสี่คน “ เธอมีน้ำหนักและความอ้วนมากขึ้นจนเป็นเรื่องยากที่จะจดจำแม่ที่แข็งแกร่งคนนี้ซึ่งเป็นอดีตนาตาชาที่ผอมเพรียวและกระตือรือร้น” นางเอกไม่พบความสุขในการไปร้านเสริมสวยและตอนเย็นอันทันสมัย ​​แต่อยู่ในครอบครัวของเธอ ปิแอร์มีความสุข ผู้ซึ่งไม่เพียงได้พบภรรยาที่รักเท่านั้น แต่ยังเป็นเพื่อนที่ซื่อสัตย์ที่มีส่วนร่วม “ในทุกนาทีของชีวิตสามีของเธอ”

ลีโอ ตอลสตอย "สงครามและสันติภาพ"

คำอธิบายของปิแอร์กับนาตาชา Rostova

เย็นวันนั้นปิแอร์ไปที่ Rostovs เพื่อทำงานที่ได้รับมอบหมายให้สำเร็จ
นาตาชาผอมแห้งด้วยใบหน้าซีดและเข้มงวด (ไม่ละอายใจเท่าที่ปิแอร์คาดหวัง) ยืนอยู่กลางห้องนั่งเล่น
เมื่อปิแอร์ปรากฏตัวที่ประตู เธอก็รีบ เห็นได้ชัดว่าไม่แน่ใจว่าจะเข้าหาเขาหรือรอเขาปิแอร์รีบเข้าหาเธอ เขาคิดว่าเธอจะยื่นมือให้เขาเหมือนเช่นเคย แต่เธอเข้ามาใกล้เขาแล้วหยุดหายใจแรงและลดมือลงอย่างไร้ชีวิตชีวาในตำแหน่งเดียวกับที่เธอออกไปร้องเพลงกลางห้องโถง แต่มีการแสดงออกที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง
“ Pyotr Kirilych” เธอเริ่มพูดอย่างรวดเร็ว“ เจ้าชาย Bolkonsky เป็นเพื่อนของคุณเขาเป็นเพื่อนของคุณ” เธอแก้ไขตัวเอง (ดูเหมือนสำหรับเธอแล้วทุกอย่างเพิ่งเกิดขึ้นและตอนนี้ทุกอย่างแตกต่างออกไป)
- เขาบอกให้หันมาหาคุณ...
ปิแอร์สูดจมูกอย่างเงียบ ๆ มองดูเธอ เขายังคงเยาะเย้ยเธออยู่ในจิตวิญญาณและพยายามดูถูกเธอ แต่ตอนนี้เขารู้สึกเสียใจกับเธอมากจนไม่มีที่ว่างสำหรับการตำหนิในจิตวิญญาณของเขา
- เขาอยู่ที่นี่แล้ว บอกเขา... เพื่อที่เขาจะได้... ยกโทษให้ฉัน
- เธอหยุดและเริ่มหายใจบ่อยขึ้น แต่ไม่ได้ร้องไห้
“ใช่… ฉันจะบอกเขา” ปิแอร์พูด “แต่…” เขาไม่รู้ว่าจะพูดอะไร
เห็นได้ชัดว่านาตาชารู้สึกหวาดกลัวกับความคิดที่อาจเกิดขึ้นกับปิแอร์
“ไม่ ฉันรู้ว่ามันจบแล้ว” เธอพูดอย่างเร่งรีบ
- ไม่ สิ่งนี้ไม่มีทางเกิดขึ้นได้ ข้าพเจ้าทุกข์ใจเพียงแต่ความชั่วที่ข้าพเจ้าทำกับเขาเท่านั้น แค่บอกเขาไปว่าฉันขอให้เขาให้อภัย ให้อภัย ยกโทษให้ฉันทุกอย่าง... -
เธอตัวสั่นไปหมดแล้วนั่งลงบนเก้าอี้

ความรู้สึกสงสารที่ไม่เคยมีมาก่อนเติมเต็มจิตวิญญาณของปิแอร์
“ฉันจะบอกเขา ฉันจะบอกเขาอีกครั้ง” ปิแอร์พูด “แต่... ฉันอยากจะรู้สิ่งหนึ่ง...
“เรารู้อะไรบ้าง” สายตาของนาตาชาถาม
- ฉันอยากจะรู้ว่าเธอรัก...
- ปิแอร์ไม่รู้ว่าจะเรียกอนาโทลว่าอะไรและเมื่อนึกถึงเขาหน้าแดง - คุณรักชายเลวคนนี้หรือไม่?
“ อย่าเรียกเขาว่าไม่ดี” นาตาชากล่าว
“แต่ฉันไม่รู้อะไรเลย ฉันไม่รู้อะไรเลย...” เธอเริ่มร้องไห้อีกครั้ง
และความรู้สึกสงสารความอ่อนโยนและความรักที่ยิ่งใหญ่กว่านั้นก็ท่วมท้นปิแอร์ เขาได้ยินเสียงน้ำตาไหลใต้แว่นตาและหวังว่าจะไม่มีใครสังเกตเห็น
“อย่าพูดอีกเลยเพื่อน” ปิแอร์กล่าว

ทันใดนั้นเสียงที่สุภาพอ่อนโยนและจริงใจของเขาดูแปลกสำหรับนาตาชา
- อย่าพูดเลยเพื่อน ฉันจะบอกเขาทุกอย่าง แต่ฉันถามคุณสิ่งหนึ่ง - พิจารณาฉันเป็นเพื่อนของคุณและหากคุณต้องการความช่วยเหลือคำแนะนำคุณเพียงแค่ต้องเทจิตวิญญาณของคุณให้กับใครบางคน - ไม่ใช่ตอนนี้ แต่เมื่อมันชัดเจนในจิตวิญญาณของคุณ - จำฉันไว้
- เขาหยิบและจูบมือเธอ
“ฉันจะมีความสุขถ้าฉันสามารถ...” ปิแอร์เริ่มเขินอาย
- อย่าพูดแบบนั้นกับฉัน: ฉันไม่คุ้ม! - นาตาชากรีดร้องและต้องการออกจากห้อง แต่ปิแอร์จับมือเธอไว้ เขารู้ว่าเขาจำเป็นต้องบอกเธอบางอย่างมากกว่านี้ แต่เมื่อเขาพูดอย่างนี้เขาก็ประหลาดใจกับคำพูดของเขาเอง
“หยุด หยุดเลย ทั้งชีวิตของคุณรออยู่ข้างหน้า” เขาบอกเธอ
- สำหรับฉัน? เลขที่! “ฉันสูญเสียทุกอย่างไปแล้ว” เธอพูดด้วยความอับอายและความอับอายในตัวเอง
- ทุกอย่างหายไปเหรอ? - เขาพูดซ้ำ - ถ้าฉันไม่ใช่ฉัน แต่เป็นคนที่สวยที่สุด ฉลาดที่สุด และดีที่สุดในโลกและมีอิสระ นาทีนี้ฉันจะคุกเข่าขอมือและความรักจากคุณ
เป็นครั้งแรกหลังจากผ่านไปหลายวันที่นาตาชาร้องไห้ด้วยน้ำตาแห่งความกตัญญูและความอ่อนโยนและมองไปที่ปิแอร์ก็ออกจากห้องไป
ปิแอร์ก็เกือบจะวิ่งออกไปที่โถงทางเดินตามเธอไป กลั้นน้ำตาแห่งความอ่อนโยนและความสุขที่ไหลรินคอไม่ตกในแขนเสื้อสวมเสื้อคลุมขนสัตว์แล้วนั่งลงบนเลื่อน

- ตอนนี้คุณอยากไปที่ไหน? - ถามโค้ช
'ที่ไหน? - ปิแอร์ถามตัวเอง - ตอนนี้เราจะไปที่ไหนได้บ้าง? มันเป็นการไปสโมสรจริงๆ หรือเป็นการมาเยือนกันแน่?'
ทุกคนดูน่าสงสารมาก ยากจนมากเมื่อเทียบกับความรู้สึกอ่อนโยนและความรักที่เขาประสบ เมื่อเทียบกับแววตาที่อ่อนโยนและขอบคุณที่เธอมองเขาครั้งสุดท้ายเพราะน้ำตาของเธอ
“กลับบ้าน” ปิแอร์พูด แม้จะมีน้ำค้างแข็งถึงสิบองศา เขาเปิดเสื้อคลุมหมีของเขาบนหน้าอกที่กว้างและหายใจอย่างสนุกสนาน

= = = = = = = = =
เพลงของบาค
อ่านโดย Viktor Astrakhantsev