ฉันเห็นภาพวาด "ผู้รักษาประตู" ของ S. Grigoriev ภาพวาดนี้แสดงให้ผู้ชมและผู้รักษาประตูเห็นระหว่างการแข่งขันฟุตบอล
เบื้องหน้าของภาพนี้มีเด็กชายคนหนึ่ง ดูจากรูปร่างหน้าตาแล้ว ชัดเจนว่าเขาเป็นผู้รักษาประตู เขามีสีหน้ามุ่งมั่นมากบางทีลูกบอลกำลังจะเข้าใกล้ประตูหรือมีแนวโน้มว่าเขากำลังจะได้จุดโทษ มีผ้าพันแผลที่ขาของผู้รักษาประตู ซึ่งแสดงให้เห็นว่าเด็กคนนี้เล่นฟุตบอลเป็นประจำ เขาอายุ 12 ปี ฉันคิดว่าเขาเป็นนักเรียนธรรมดาๆ บางทีเขาอาจจะกลายเป็นนักฟุตบอลที่ดีได้ในอนาคต ด้านหลังผู้รักษาประตูเป็นเด็กตัวเล็กอีกคน เขาเสียใจมากที่ไม่ได้รวมอยู่ในทีม เขายืนทำหน้าบูดบึ้ง เขาอยู่ประมาณชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 เขามีความมั่นใจมาก ท้ายที่สุด แทนที่จะนั่งร่วมกับผู้ชมคนอื่นๆ เขากลับยืนอยู่บนสนาม
เด็กๆ กำลังเล่นในสนามที่ไม่ได้มีไว้สำหรับเล่นฟุตบอล แทนที่จะใช้บาร์เบลล์ พวกเขามีกระเป๋าเอกสารที่ด้านข้าง ซึ่งบ่งบอกว่าพวกเขาเล่นฟุตบอลหลังเลิกเรียน
ตรงกลาง ผู้ชมนั่งอยู่บนม้านั่ง เห็นได้ชัดว่ากำลังหมกมุ่นอยู่กับเกม ยกเว้นสุนัขที่กำลังคิดอะไรบางอย่างของตัวเอง ซึ่งน่าจะเกี่ยวกับอาหารมากที่สุด นอกจากเด็กๆ แล้ว คุณลุงที่เป็นผู้ใหญ่ยังนั่งอยู่บนม้านั่ง เห็นได้ชัดว่ามีความหลงใหลในเกมนี้เป็นอย่างมาก เขาอาจจะจำตัวเองได้ในช่วงปีการศึกษา เด็กผู้หญิงสองคนนั่งอยู่ข้างๆลุงของพวกเขา คนแรก - ในเสื้อคลุมที่มีฮู้ด - กำลังดูเกมอย่างใกล้ชิดส่วนคนที่สองก็สนใจสิ่งที่เกิดขึ้นไม่น้อย สำหรับฉันดูเหมือนว่าผู้หญิงคนที่สองเป็นสิ่งจำเป็น เธอมีลูกเล็กอยู่ในอ้อมแขนของเธอ เด็กชายสองคนนั่งข้างเธอและสนใจเกมนี้อย่างเห็นได้ชัด เด็กชายคนแรกก้มลงเพื่อดูเกมให้ชัดเจนขึ้น และเด็กชายคนที่สองก็เอียงคอเพราะเขาไม่เห็นอะไรข้างหลังลุงเลย ข้างหลังเด็กชายคนนี้เป็นเด็กผู้หญิง สำหรับฉันดูเหมือนว่าเธอเป็นนักเรียนที่ดี เธอแต่งกายด้วยชุดนักเรียนและมีธนูบนศีรษะ บริเวณใกล้เคียงมีเด็กชายคนหนึ่งนั่งอยู่กับน้องชายคนเล็กของเขา ฉันคิดว่าเด็กคนนี้มีความรับผิดชอบสูง เขาช่วยเหลือแม่ตลอดเวลา และดูแลน้องชายของเขา ผู้ชมทุกคนต่างกระตือรือร้นและมุ่งความสนใจไปที่เกม แม้แต่น้องชายของเด็กชายคนสุดท้ายก็มองดูสิ่งที่เกิดขึ้นด้วยความสนใจ เป็นไปได้ว่าสุนัขที่นอนอยู่ข้างๆพี่น้องนั้นเป็นของพวกเขา
อาคารจะแสดงอยู่ในพื้นหลัง ฉันคิดว่าการกระทำของภาพนี้เกิดขึ้นในเมืองใหญ่บางทีในมอสโกที่ไหนสักแห่งในฤดูใบไม้ร่วงสีทองประมาณสมัยครุสชอฟในปี 50 - 60 ท้องฟ้าดูเหมือนเมฆมากสำหรับฉัน ใช่ และมันก็ไม่เป็นเช่นนั้น ข้างนอกร้อน
ภาพนี้เป็นสัญลักษณ์ของฟุตบอล เป็นรูปคนสิบเอ็ดคนและสุนัขขาวดำหนึ่งตัว คน 11 คนเป็นสัญลักษณ์ของจำนวนผู้เล่นในทีม และสุนัขสีดำและสีขาวหมายถึงลูกฟุตบอล
โดยรวมแล้วฉันชอบภาพนี้ แต่จะดีกว่านี้ถ้ามันแสดงให้เห็นทั้งสนามและผู้เล่นทุกคน
จากการดูแลเว็บไซต์
เรียงความจากภาพวาด "ผู้รักษาประตู" ของ Grigoriev
ภาพวาดโดย S. A. Grigoriev“ ผู้รักษาประตู”
S. A. Grigoriev เป็นศิลปินชาวยูเครนผู้โด่งดังผู้แต่งภาพวาดหลายภาพที่มีเด็กเป็นตัวละคร ผลงานที่ดีที่สุดชิ้นหนึ่งของศิลปินคือภาพวาด “ผู้รักษาประตู” ซึ่งวาดในปี 1949
เรื่องราวจะเกิดขึ้นที่สนามโรงเรียนในวันที่อากาศอบอุ่นวันหนึ่งของต้นฤดูใบไม้ร่วง ในระยะไกลคุณสามารถมองเห็นบ้าน สถานที่ก่อสร้าง และที่ดินเปล่า ซึ่งซ่อนตัวอยู่ในหมอกควันสีม่วงไลแลค ขอบเขตของเป้าหมายคือกระเป๋าและหมวกของพวก
ตัวละครหลักของภาพคือเด็กชายตัวเล็กผมสีขาว เขาคนเดียวดูเหมือนนักกีฬาจริงๆ โดยสวมกางเกงขาสั้นสีน้ำเงิน เสื้อสเวตเตอร์ ถุงมือหนังสีดำ และถุงเท้าแบบดึงลง เด็กชายมีผ้าพันหัวเข่า ซึ่งแสดงว่านี่ไม่ใช่ครั้งแรกที่เขาเล่น ผู้รักษาประตูยืนอยู่ในท่าที่ตึงเครียด: โดยกางขากว้างวางมือไว้บนเข่าดูการกระทำของคู่ต่อสู้ ด้านหลังผู้รักษาประตู ท้องยื่นออกมา มือไพล่หลัง ในชุดสกีสีแดง ผู้ช่วยพร้อมรับบอลทุกเมื่อ
ผู้ชมนั่งบนกระดานที่ซ้อนกันอย่างเลอะเทอะ พวกเขาล้วนมีอายุที่แตกต่างกัน เกมนี้เฝ้าดูโดยชายคนหนึ่งที่เดินผ่านไปมาและเสียงอุทานของเด็ก ๆ คนที่กระตือรือร้นที่สุดคือเด็กผู้ชายในชุดสูทสีเข้มและหญิงสาวในชุดคลุมสีแดง พวกที่เหลือก็สงบมากขึ้น แฟนบอลทุกคนก็มองไปในทิศทางเดียวกัน จากนี้สรุปได้เลยว่าตอนนี้พวกเขาจะได้จุดโทษแล้ว สุนัขสีขาวตัวเล็ก ๆ ขดตัวอยู่ที่เท้าของเด็กๆ ก็กำลังดูเกมอยู่ด้วย
ศิลปินสามารถรวมตัวละครหลายตัวเข้าด้วยกันได้ในฉากเดียว รายละเอียดแต่ละอย่างมีที่มา ตัวละครแต่ละตัวจะถูกเปิดเผยตามวัตถุประสงค์ของตัวเอง สีของภาพมีความหลากหลาย มีทั้งสีซีด สีเนื้อ และสีสดใส
ฉันก็เหมือนเด็กผู้ชายหลายๆ คน ชอบดูคนเล่นฟุตบอล การเป็นแฟนเป็นกิจกรรมที่น่าตื่นเต้นมาก
ฉันชอบภาพนี้เพราะศิลปินสามารถถ่ายทอดความหลงใหลในฟุตบอลได้
คำอธิบายของภาพวาดโดย S. Grigoriev "ผู้รักษาประตู"
แผนเรียงความ
Sergei Alekseevich Grigoriev และภาพวาดของเขา "ผู้รักษาประตู"
โครงเรื่องและองค์ประกอบของภาพ
รูปผู้รักษาประตู
Sergei Alekseevich Grigoriev เกิดในปี 1910
ธีมของเยาวชนสุขภาพกายและจิตวิญญาณของบุคคลมีบทบาทสำคัญในงานของศิลปิน ธีมสำหรับเด็กและโรงเรียนมักพบบ่อยเป็นพิเศษในผลงานของ Grigoriev ผลงานที่ดีที่สุดของศิลปินอุทิศให้กับเด็ก ๆ ภาพวาด "ผู้รักษาประตู" ทำให้ Grigoriev มีชื่อเสียงที่สมควรได้รับ สำหรับงานบางชิ้นรวมถึง "ผู้รักษาประตู" Grigoriev ได้รับรางวัล State Prize มันคือภาพนี้ที่จะกล่าวถึงในงานนี้
ภาพนี้มีไดนามิกมาก เนื้อเรื่องมีดังนี้ ฤดูใบไม้ร่วงปรากฏบนผืนผ้าใบ เห็นได้จากท้องฟ้ามีเมฆมาก ใบไม้เหลืองและร่วงหล่น เด็กๆ กำลังกลับจากโรงเรียนและเข้าไปในพื้นที่ว่างเพื่อเล่นฟุตบอล พื้นที่รกร้างตั้งอยู่ใกล้กับเมือง อาคารบางหลังมองเห็นได้บนขอบฟ้า คุณยังสามารถเห็นโดมของโบสถ์ด้วยซ้ำ เด็กๆ ทำประตูด้วยกระเป๋าเอกสารและกระเป๋านักเรียน เพียงแค่โยนมันลงบนพื้น เกมที่น่าตื่นเต้นก็เกิดขึ้น ความจริงที่ว่าเกมนี้น่าตื่นเต้นนั้นเห็นได้จากความสนใจของแฟน ๆ อย่างเปิดเผย ผู้ชมนั่งบนกองกระดาน
ตัวละครหลักของภาพคือผู้รักษาประตูเด็ก ผู้รักษาประตูยืนก้มตัว ท่าทางตึงเครียด ดูเกมอย่างตั้งใจ ดูจากท่าทางก็ถือว่าบอลยังอยู่ไกลจากประตู แต่เมื่อใดก็ตามที่เด็กก็พร้อมที่จะเข้าสู่เกมและป้องกันเป้าหมายของเขา พระเอกอยากเป็นผู้รักษาประตูตัวจริง เขามีท่าทีเหมือนนักฟุตบอลอาชีพ สวมถุงมือ ผ้าพันแผลที่หัวเข่าบ่งบอกว่านี่ไม่ใช่ครั้งแรกที่ผู้รักษาประตูยืนอยู่บนสนามฟุตบอลและเขามักจะปกป้องประตูเสมอแม้จะต้องแลกกับเข่าของตัวเองก็ตาม มีคนรู้สึกว่าเด็กชายดูเกมฟุตบอลบ่อยครั้งและพยายามเลียนแบบนักฟุตบอลแม้จะอยู่ในเสื้อผ้าก็ตาม เด็กชายดึงถุงน่องและกาโลเชสที่ผูกด้วยเปียที่เท้าลงมา ชัดเจนว่าผู้รักษาประตูเป็นเด็กกล้าหาญไม่กลัวใครหลงใหลในงานของเขา
ด้านหลังผู้รักษาประตูมีเด็กชายตัวเล็ก ๆ ในชุดสีแดงยื่นมือไปด้านหลัง ดูเหมือนว่าเขาจะถือว่าตัวเองเกือบจะเป็นนักฟุตบอลอาชีพแล้วเด็ก ๆ ดูเกมด้วยอากาศแบบผู้เชี่ยวชาญ แต่ยังไม่รับเข้าทีม
สายตาของแฟนบอลทุกคนมุ่งไปทางขวาเพื่อแย่งบอลกันอย่างดุเดือด ผู้เล่นที่เหลือที่มีลูกบอลไม่ได้แสดงบนผืนผ้าใบ แต่ความสนใจอย่างเข้มข้นของผู้ชมบ่งบอกถึงการต่อสู้ที่ดุเดือด ดูเหมือนว่าชายสวมหมวกและแจ็กเก็ตจะหลงใหลในความน่าตื่นตาตื่นใจของเกมและราวกับว่าตัวเขาเองต้องการมีส่วนร่วมในเกมนี้ ในท่าทางของเขา ศิลปินสามารถพรรณนาถึงความตึงเครียดและความพร้อมสำหรับการเคลื่อนไหวที่เร่งรีบ ชายคนนั้นนั่งโดยแยกขาออกจากกันเล็กน้อย วางฝ่ามือไว้บนเข่า และโน้มตัวไปข้างหน้าและไปด้านข้าง ไปยังจุดที่ผู้เล่นต่อสู้แย่งชิงลูกบอล ชายหนุ่มน่าจะเก่งเรื่องฟุตบอลด้วยตัวเอง หรือบางทีเขาอาจจะจำวัยเด็กของตัวเองและการแข่งขันเดียวกันกับลูกบอลในที่ว่างได้
เด็กผู้ชายในชุดสกีและเน็คไทสีแดงก็กระตือรือร้นกับเกมนี้ไม่น้อย เขามองโดยเหยียดศีรษะไปข้างหน้าและแยกปากออก เด็กผู้ชายที่มีทารกอยู่ในอ้อมแขนของเขา และเด็กผู้หญิงในชุดนักเรียนที่มีโบว์สีแดงติดผม ต่างก็เฝ้าดูเกมอย่างระมัดระวังเช่นกัน เด็กผู้หญิงคนอื่นๆ ที่กำลังนั่งอยู่บนกระดาน มีตุ๊กตา ใส่หมวกสีแดง รู้สึกผ่อนคลายกับเกมนี้มากกว่า แต่ก็ต้องดูให้ดี ตัวละครในภาพคือเด็กทารกที่สวมผ้าพันคอขนเป็ดและสุนัขขนปุยสีขาวหูสีดำที่สงบที่สุดและไม่แยแสกับเกม เด็กโน้มตัวเข้าหาน้องชายอย่างใจเย็น และสุนัขก็ขดตัวและหลับไป
ภาพวาดนี้มีชื่อว่า "ผู้รักษาประตู" และชื่อนี้สะท้อนถึงแก่นแท้ของแนวคิดของศิลปิน Grigoriev พยายามวาดภาพเด็กผู้ชายที่ยืนเฝ้าอยู่ที่ประตู
แม้ว่าผู้ชมจะไม่เห็นการแข่งขันฟุตบอลจริง แต่ก็ชัดเจนว่า Grigoriev บรรยายถึงช่วงเวลาที่เจ็บปวดที่สุดช่วงหนึ่งของเกม สิ่งนี้สามารถสัมผัสได้จากท่าทางของผู้รักษาประตู - ตึงเครียด เต็มไปด้วยความคาดหวัง และอยู่ในความสนใจที่ชัดเจนของผู้ชม
เพื่อเปิดเผยแนวคิดนี้ Grigoriev ใช้วิธีการวาดภาพเช่น แสง สี และองค์ประกอบ การสร้างภาพค่อนข้างเรียบง่ายและสะท้อนถึงความตั้งใจของผู้เขียนให้มากที่สุด ดังที่เราได้กล่าวไปแล้วว่าผู้รักษาประตูซึ่งเป็นตัวละครหลักของผืนผ้าใบครอบครองสถานที่กลาง ผู้รักษาประตูจะแสดงอยู่เบื้องหน้า แยกจากผู้เล่นทีมคนอื่นๆ ด้านหลังคุณจะเห็นเด็กและชายหนุ่ม ในพื้นหลังของภาพ เราสามารถมองเห็นเมือง อาคารสูง และอาคารที่พักอาศัยได้ รายละเอียดมีบทบาทสำคัญในการรับรู้ของภาพวาด ความสนใจอยู่ที่เป้าหมายที่สร้างจากกระเป๋าเอกสารและกระเป๋า และผ้าพันหัวเข่าของผู้รักษาประตู
ภาพนี้ใช้โทนสีอบอุ่น ศิลปินใช้เฉดสีเหลือง น้ำตาลอ่อน และแดง พื้นดินในภาพเป็นสีน้ำตาลอ่อน ถูกเหยียบย่ำ ไร้พืชพรรณ และผู้ชมเข้าใจ นี่ไม่ใช่ครั้งแรกที่มีการแข่งขันฟุตบอลในพื้นที่รกร้างแห่งนี้ คุณสามารถเห็นใบไม้สีทองบนพุ่มไม้และสนามหญ้า โดยมีกระดานสีเหลืองแดงทำหน้าที่เป็นม้านั่งสำหรับพัด ชุดสูท คันธนู และหมวกเด็กผู้หญิงของเด็กน้อยสะท้อนโทนสีแดง สีดังกล่าวช่วยให้ศิลปินถ่ายทอดความตึงเครียดของแอ็คชั่นและการแข่งขันได้
ภาพวาดของ Grigoriev สื่อถึงความรู้สึกโปร่งสบายและความโปร่งใสของอากาศในฤดูใบไม้ร่วง ภูมิทัศน์ในงานนี้มีบทบาทเป็นพื้นหลัง มันไม่สร้างความรำคาญและดำเนินการในสีที่ค่อนข้างเงียบ: เหมือนเมืองที่มีหมอกหนาในพื้นหลัง, สีเอิร์ธโทนที่มืดและอบอุ่น, แสง, พุ่มไม้ทึบ ทุกสิ่งในภาพอยู่ภายใต้ความตั้งใจหลักของศิลปินและนักจิตวิทยาที่ละเอียดอ่อน: เพื่อแสดงให้เห็นผู้รักษาประตูรุ่นเยาว์ที่หลงใหลในเกมอย่างเต็มที่และมีบทบาทอย่างมีความรับผิดชอบ ภาพวาดของ Grigoriev เป็นเรื่องราวเกี่ยวกับเด็ก ๆ ที่เล่นฟุตบอล
ตอนเด็กๆ ฉันชอบฟุตบอล ฉันล้มเหลวในการเป็นนักฟุตบอลตัวจริง แต่งานอดิเรกยังคงอยู่ แต่การไปชมการแข่งขันฟุตบอลก็เป็นไปไม่ได้เสมอไป และบางครั้งคุณแค่อยากจะเชียร์ทีมโปรดของคุณ และไม่นานมานี้ ฉันได้เรียนรู้ว่าผู้ชายจากบ้านใกล้เคียงมารวมตัวกันในที่ว่างใกล้ ๆ และจัดการแข่งขันฟุตบอลจริงในสนามด้นสด
วันหนึ่งฉันตัดสินใจไปดูนักฟุตบอลที่ปลูกในบ้านเล่น มันคือความบันเทิงบางประเภทและยังคงเป็นเกมโปรด ความสูญเปล่านั้นค่อนข้างใหญ่ จริงอยู่ที่มันดูไม่เหมือนสนามฟุตบอลมากนัก แต่มันก็ดีสำหรับการเล่น เด็กๆ เล่นทันทีหลังเลิกเรียน ขอบประตูถูกทำเครื่องหมายด้วยเป้สะพายหลังของตัวเอง ฉันและแฟนๆ อีกสองสามคนนั่งอยู่บนกระดานไม้ สาวๆ เพื่อนร่วมชั้นของผู้เล่นคนหนึ่งเข้ามาให้กำลังใจเพื่อนๆ นอกจากนี้ยังมีชายหนุ่มด้วย เราทุกคนก็นั่งข้างกัน ผู้ชายบางคนมาจากบ้าน พวกเขาสนใจฟุตบอลมาก
เกมเริ่มต้นค่อนข้างเชื่องช้า แต่ผู้เล่นก็ค่อยๆ เข้าใจมัน และในไม่ช้าการแข่งขันก็ทำให้ฉันหลงใหลมากจนลืมไปว่ามีเด็กผู้ชายธรรมดากำลังเล่นอยู่ ฉันยืนขึ้นแล้วนั่งลงอีกครั้งบนแท่นชั่วคราว เขาตะโกนอะไรบางอย่างและให้คำแนะนำ เกมกำลังจะจบลง ทีมของเราชนะ แต่ฝ่ายตรงข้ามไม่ยอมแพ้ พวกเขาพยายามอย่างเต็มที่เพื่อให้ได้คะแนน แต่ผู้รักษาประตูของทีมเราตื่นตัวอยู่เสมอ
Petya เพื่อนบ้านของฉันยืนอยู่ที่ประตู ฉันจำเขาไม่ได้ทันที เมื่อฉันพบกับ Petya บนบันไดหรือในลานบ้านฉันก็คิดว่าเขาเป็นคนที่ไม่เรียบร้อยขนาดไหน เขามักจะยุ่งเหยิงกับกระเป๋าเอกสารที่ขาดรุ่งริ่ง เขาให้ความรู้สึกเหมือนเป็นคนที่เหม่อลอยและไม่ได้รับการดูแล แต่ตอนนี้เขาเปลี่ยนไปจนจำไม่ได้ ความเหม่อลอยและความประมาทของเขาไปไหน? Petya แต่งตัวเรียบง่าย: เสื้อยืดสีดำและกางเกงขาสั้น บนเท้าของเขามีรองเท้าธรรมดา เขามุ่งความสนใจไปที่เกมอย่างเต็มที่ จับตาดูสิ่งที่เกิดขึ้นในสนามอย่างใกล้ชิด และจับบอลพุ่งเข้าประตูได้ทันเวลา
ช่วงเวลาชี้ขาดของเกมมาถึงแล้ว ความสนใจทั้งหมดของเรามุ่งไปที่กลางสนาม ซึ่งเป็นที่ที่การต่อสู้แย่งชิงบอลเกิดขึ้น ฝ่ายตรงข้ามพยายามอย่างเต็มที่เพื่อแย่งชิงมันไปจากกองหลังของเรา พวกเขาไม่ประสบความสำเร็จ แต่พวกเขาก็ไม่ยอมแพ้และโจมตีครั้งแล้วครั้งเล่า Petya งอเข่าและวางมือที่สวมถุงมือไว้บนพวกเขา รอพร้อมที่จะปัดป้องการโจมตีได้ทุกเมื่อ แต่เขาไม่จำเป็นต้องทำเช่นนี้ นักเรียนมัธยมปลายที่เป็นผู้ตัดสินการแข่งขันได้ประกาศหมดเวลาแล้ว เกมจบลงแล้ว คู่แข่งที่ไม่พอใจก็เดินกลับบ้านอย่างไม่เต็มใจ และเรายินดีกับชัยชนะของเรา ฉันแสดงความยินดีกับ Petya กับเกมที่ยอดเยี่ยมของเขา และเราก็มุ่งหน้ากลับบ้านด้วยกัน เพื่อหารือเกี่ยวกับช่วงเวลาที่ดีที่สุด ตั้งแต่นั้นมาฉันก็มักจะไปเยี่ยมที่ว่างเพื่อเชียร์ทีมที่สนามของเรา
บทเรียน การพัฒนา สุนทรพจน์
ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 7
การตระเตรียม
เป็นเรียงความจากภาพวาดของ S. A. Grigoriev“ ผู้รักษาประตู”
ครูสอนภาษาและวรรณคดีรัสเซีย
มาโลวา ลุดมิลา ลวอฟนา
การพัฒนาคำพูด: การเตรียมเรียงความจากภาพวาดของ S. A. Grigoriev "ผู้รักษาประตู"
วัตถุประสงค์ของบทเรียน:
เตรียมนักเรียนบรรยายการกระทำของบุคคลในภาพ รวบรวม สื่อสำหรับเขียนเรียงความจากภาพ
ให้แนวคิดการจัดองค์ประกอบภาพเขียนเป็นช่องทางหนึ่งในการแสดงเจตนารมณ์ของศิลปิน
ระหว่างชั้นเรียน:
1. คำกล่าวเปิดงาน
2. สไลด์โชว์เกี่ยวกับกีฬา
- รูปภาพเหล่านี้มีอะไรเหมือนกัน? (ธีมกีฬา)
- ทำไมคุณถึงต้องเล่นกีฬา?
- บางทีคุณอาจจำใครบางคนได้?
- กีฬาใหญ่เริ่มต้นที่ไหน? ลองถาม Vitaly และ Nikolai
3. การแสดงของเด็กผู้ชาย
4. การสนทนา
- มีใครสนใจกีฬาอื่นบ้างไหม?
- ทำไมฟุตบอลถึงน่าสนใจ?
- ปรากฎว่ากีฬาที่น่าทึ่งนี้ดึงดูดความสนใจของผู้คนหลากหลาย เช่น นักเขียน กวี นักดนตรี ศิลปิน และวันนี้เราจะมาพูดถึงภาพยนตร์เรื่อง "ผู้รักษาประตู" ของ S.A. Grigoriev
5. เกี่ยวกับศิลปิน
-
เซอร์เกย์ อเล็กเซวิช กริกอเรียฟ
- ศิลปินประชาชนชาวยูเครนเกิดที่เมือง Lugansk (Donbass) ในครอบครัวใหญ่ของคนงานรถไฟ
ได้รับความนิยมอย่างแพร่หลายเช่น ทำงานต่อไป ครอบครัวและโรงเรียน ผลงานภาพวาดที่ดีที่สุดของศิลปินที่อุทิศให้กับเด็กๆ ในบรรดาภาพวาดที่มีชื่อเสียง: "การสนทนาของผีสาง", "หมาป่าทะเล", "คำแรก", "นักธรรมชาติวิทยารุ่นเยาว์" ภาพวาด "ผู้รักษาประตู" นำชื่อเสียงที่สมควรมาสู่ศิลปิน ผู้เขียนได้รับรางวัล State Prize
6. บทสนทนาบนภาพ:
-
ในภาพแสดงช่วงเวลาใดของปีและวัน? คุณทราบเรื่องนี้ได้อย่างไร?
(ฤดูใบไม้ร่วง การหล่อกลายเป็นสีเหลืองและตกลงมาจากต้นไม้ กระจายอยู่บนพื้น ศิลปินวาดภาพวันในฤดูใบไม้ร่วงที่สวยงาม อาจเป็นเที่ยงวัน เพราะเงาจากคนและสิ่งของนั้นสั้นเป็นเส้นตรง ท้องฟ้าแจ่มใส รู้สึกเหมือนพระอาทิตย์กำลังส่องแสง)
- การกระทำที่ปรากฎในภาพเกิดขึ้นที่ไหน?
(ผู้ชายเล่นบนพื้นที่ว่างหลังบ้าน ไม่ใช่ในสนามฟุตบอลจริง พวกเขา "สร้าง" เป้าหมาย กลับจากโรงเรียน จากกระเป๋าเอกสาร กระเป๋า และหมวกเบเร่ต์)
- ใครคือตัวละครหลักในภาพ?
(เด็กผู้รักษาประตู)
- ศิลปินพรรณนาถึงผู้รักษาประตูอย่างไร? อธิบายท่าทาง รูปร่าง สีหน้า การแต่งกายของเขา
(ผู้รักษาประตูคุกเข่ายืนก้มตัวในท่าตึงเครียดรอบอลตั้งใจดูเกมจากท่าทางของเขาชัดเจนว่าบอลอยู่ไกลจากประตูแต่ผู้รักษาประตูก็พร้อมที่จะเข้าสู่เกม ในเวลาใดก็ได้และปกป้องเป้าหมายของเขา เด็กชายอยากเป็นเหมือนผู้รักษาประตูตัวจริงเขาพยายามเลียนแบบพวกเขาแม้จะอยู่ในเสื้อผ้าของเขา: เขาสวมเสื้อสเวตเตอร์สีเข้ม, กางเกงขาสั้น, ถุงมือหนังขนาดใหญ่ที่มือ, ถุงเท้าที่อยู่บนมือ เท้า, กาโลเชสผูกด้วยริบบิ้น, พันเข่า, เขามักจะต้องล้มลงขณะป้องกันประตู ชัดเจนว่าผู้รักษาประตูเป็นเด็กกล้าหาญไม่เกรงกลัว)
- บรรยายถึงเด็กน้อยที่ยืนอยู่ข้างหลังผู้รักษาประตู
(ด้านหลังผู้รักษาประตูยืนอยู่ในท่าสงบเอามือไพล่หลังและท้องยื่นออกมาเป็นเด็กในชุดสกีสีแดงเขายังคิดว่าตัวเองเป็นผู้เชี่ยวชาญด้านฟุตบอลเขาต้องการมีส่วนร่วมในเกม แต่ เขายังไม่ได้รับการยอมรับ)
- ศิลปินแสดงความสนใจของผู้ชมในเกมฟุตบอลได้อย่างไร? ใครที่หลงใหลในสิ่งที่เกิดขึ้นเป็นพิเศษ? อธิบายพวกเขา
(มุมมองของผู้ชมทั้งหมดหันไปทางขวาสู่สนามซึ่งเป็นจุดที่มีการต่อสู้แย่งชิงบอล แฟนผู้ใหญ่ที่ลงเอยที่นี่โดยบังเอิญ (เขาไม่ได้แต่งตัวเพื่อนั่งบนกระดานในสนาม) : ในเสื้อเชิ้ตปักอันหรูหรา, แถบเหรียญรางวัลบนปกเสื้อแจ็กเก็ต, แฟ้มในมือพร้อมกระดาษ, หมวกบนหัว), หลงใหลในความน่าตื่นตาตื่นใจของเกมและเพียงแค่ดูเขาจะรีบเข้าสู่การต่อสู้ เด็กผู้ชายในชุดสกีสีเขียวเข้มผูกเน็คไทสีแดงก็หลงใหลเกมนี้มาก เขามองพร้อมกับเหยียดหัวและอ้าปาก เด็กชายกำลังดูเกมอย่างใกล้ชิดโดยมีทารกอยู่ในอ้อมแขนของเธอและเด็กผู้หญิงที่มีสีแดง โค้งคำนับ เด็กผู้หญิงคนอื่น ๆ - มีตุ๊กตาสวมหมวกสีแดงในหมวก - ดูสิ่งที่เกิดขึ้นอย่างสงบมากขึ้นแม้ว่าพวกเขาจะไม่ได้ละสายตาจากเกมก็ตาม)
- ใครบ้างที่ไม่แยแสกับสิ่งที่เกิดขึ้นบนสนาม?
(เด็กน้อย สวมผ้าพันคออุ่นๆ และมีสุนัขหูตกขดตัวอยู่ที่เท้าของเธอ)
- ทำไมภาพถึงเรียกว่าผู้รักษาประตู?
(ผู้รักษาประตูเป็นตัวละครหลักของภาพ ศิลปินแสดงให้เห็นผู้รักษาประตูที่กล้าหาญและกระตือรือร้นที่กระตุ้นความเห็นอกเห็นใจของเรา)
- คุณคิดว่าศิลปินต้องการพูดอะไรกับภาพวาดของเขา แนวคิดหลักคืออะไร?
(ฟุตบอลเป็นเรื่องที่น่าสนใจสำหรับทุกคน
ฟุตบอลเป็นกีฬาที่ฉันชอบ
ผู้รักษาประตูผู้กล้าหาญและมีประสบการณ์ในการทำประตู)
- ต่างจากนักเขียนตรงที่ศิลปินถ่ายทอดช่วงเวลาหนึ่งๆ ในภาพได้ สิ่งที่น่าสนใจคือ S.A. Grigoriev ไม่ได้บรรยายถึงการแข่งขันฟุตบอลในภาพของเขา: จากท่าทางที่ตึงเครียดของผู้รักษาประตูจากสีหน้าของผู้ชมเราเดาว่าตอนนี้มีช่วงเวลาที่เฉียบพลันของเกมในสนาม เพื่อเปิดเผยความคิดของเขา ศิลปินใช้วิธีการวาดภาพ เช่น สี แสง และองค์ประกอบภาพ
- มาดูกันว่าภาพนี้ถูกสร้างขึ้นอย่างไร S.A. พรรณนาถึงที่ไหน - ในเบื้องหน้าหรือเบื้องหลัง -? หัวหน้ากริกอรีฟ
, ผู้รักษาประตู?
(ผู้รักษาประตูเป็นภาพเบื้องหน้าเกือบตรงกลางภาพแยกจากผู้เล่นทีมอื่น ๆ มองเห็นได้ชัดเจนและสบตาทันทีดึงดูดความสนใจของเรา)
- ใครคือผู้ที่ปรากฎในพื้นหลังของภาพ?
(เด็กและชายหนุ่มอยู่ในตำแหน่งที่ทุกคนมองเห็นได้ชัดเจน)
- คุณเห็นอะไรในเบื้องหลัง?
(เมือง, อาคารขนาดใหญ่, อาคารที่พักอาศัย)
- ใส่ใจรายละเอียดในภาพ
(ประตูที่สร้างจากกระเป๋าเอกสาร กระเป๋าและหมวก พันเข่า และถุงมือผู้รักษาประตูหนัง ฯลฯ) มาดูบทบาทของพวกเขาในการเปิดเผยเจตนารมณ์ของศิลปินกัน
- ศิลปินใช้สีและเฉดสีใดเพื่อเน้นย้ำถึงลักษณะที่ร่าเริงของเหตุการณ์ที่ปรากฎในภาพ
โทนสีอบอุ่นและเฉดสีเหลือง, น้ำตาลอ่อน, แดง พื้นเป็นสีน้ำตาลอ่อน ใบไม้บนพุ่มไม้และบนสนามเป็นสีทองและสีส้ม พื้นกระดานที่มีแฟนๆ นั่งเป็นสีเหลืองอ่อน เด็กผู้ชายที่ยืนอยู่ด้านหลังผู้รักษาประตูสวมชุดสูทสีแดง หมวกของหญิงสาว งานปักบนเสื้อเชิ้ตของชาย โบว์ที่เด็กนักเรียนหญิง เนคไท สีและเฉดสีเหล่านี้ช่วยสื่อถึงความเข้มข้นของภาพการกระทำ ทำให้ดวงตาของเราเบิกบาน และช่วยให้อารมณ์ดีร่าเริง
- คุณชอบภาพนี้ไหม?
(อา เพราะว่าทุกสิ่งทุกอย่างถูกถ่ายทอดออกมาในขณะที่มันเกิดขึ้นในชีวิต ฉันอยากจะอยู่ในสาขานี้ด้วยตัวฉันเองและ เพื่อฟุตบอล
7. งานคำศัพท์
เพื่อป้องกันข้อผิดพลาดในการสะกดคำ มีการตรวจสอบการสะกดคำ เช่น ฟุตบอล การแข่งขัน การแข่งขัน ถุงมือหนัง เสื้อแจ็คเก็ต เสื้อสเวตเตอร์ (ออกเสียงยาก [t]) หมวกคลุมศีรษะ ท่ามกลางหมอกควันเล็กน้อย โครงร่างของสถานที่ก่อสร้าง
แมตช์สุดมันส์ แข่งขันฟุตบอล โค้งงอเล็กน้อย เริ่มเกม ตอบสนองไว ครองบอล บุกเข้าประตู ปิดประตู ผู้รักษาประตูผู้กล้าหาญ ไม่เอามือแตะบอล ถูเข่าที่ช้ำด้วยมือ
8. งานคำศัพท์และโวหาร
1. เลือกวลีวิเศษณ์ที่เหมาะสม
1) เด็กชายกำลังเดินไปที่ประตู….
2) ไม่มีใครสามารถพุ่งไปข้างหน้าด้วยความเฉียบคมได้เท่ากับผู้เล่นและ... เบรกอย่างกะทันหัน
3) เขาเร่งความเร็วอย่างทรงพลัง และ... พุ่งชนขณะเคลื่อนที่
4) ... ยื่นมือไปข้างหน้าอย่างแหลมคมเพื่อระบุว่าเขาจะตีตรงไหน
สำหรับการอ้างอิง:
ไม่ถึงลูกบอลสองก้าว ก่อนการตี โดยไม่เสียบอล ชะลอตัวและเปลี่ยนทิศทาง โดยไม่ต้องเปลี่ยนจังหวะของขั้นตอนโดยไม่ต้องสับเปลี่ยน
2. ตั้งชื่อคำนามที่ใช้บรรยายท่าทางและการกระทำของผู้เล่นฟุตบอลได้ สร้างวลีกับพวกเขา
(แย่งบอล ขว้างบอล ขว้างบอล ทำประตู บุกเข้าประตู บุกเข้าประตู ปิดประตู ปิดประตู พุ่งเข้าหาประตู งอตัวเล็กน้อย วางเท้าข้างหนึ่งถอยหลัง วิ่งจาก จุดสตาร์ทระยะยาว เริ่มเกม ตอบสนองไว ช้าลงทันที)
จัดทำแผนการอธิบายภาพวาด
9. ก่อนอื่น เรามาตั้งชื่อหัวข้อย่อยหลักของเรื่องกันก่อน
1) หลังบ้านในวันที่อากาศแจ่มใส
2) ผู้รักษาประตูผู้กล้าหาญและผู้ช่วยของเขา
3) ผู้ชม “ป่วย” ในรูปแบบต่างๆ
4) ทักษะของศิลปิน: การจัดองค์ประกอบที่ประสบความสำเร็จ, รายละเอียดที่แสดงออก, การใช้สีอ่อนของภาพ
10. แผนทั่วไป
1) ธีมและแนวคิดหลักของภาพ
2) คำอธิบายของภาพวาดโดย S.A. Grigoriev "ผู้รักษาประตู":
ก) ในที่ว่างในวันฤดูใบไม้ร่วงอันดี
b) ผู้รักษาประตูที่กล้าหาญ;
c) เด็กชายในชุดสีแดง
d) แฟน ๆ และผู้ชม
3) คุณสมบัติขององค์ประกอบของภาพวาด
4) บทบาทของรายละเอียดในภาพ
5) สีของภาพ
6) ทัศนคติของฉันในภาพ
11. สรุปบทเรียน
12.การบ้าน: เขียนเรียงความ.
ผืนผ้าใบนี้ได้รับรางวัล Stalin Prize ระดับ II ในปี 1950 ตามที่นักวิจารณ์ศิลปะกล่าวว่าเป็นผลงานที่โดดเด่นของสัจนิยมสังคมนิยมหลังสงคราม
YouTube สารานุกรม
1 / 2
út Isaac Izrailevich Brodsky - ไอแซค อิซเรเลวิช บรอดสกี
มาสเตอร์คลาสในการดำเนินการบทเรียนบูรณาการ (ภาษารัสเซียและวิทยาการคอมพิวเตอร์)
คำบรรยาย
ประวัติความเป็นมาของการสร้างสรรค์และชะตากรรมของภาพเขียน
Grigoriev กล่าวว่า "การค้นหาของเขาในสาขาการวาดภาพประเภทต่างๆ ยังคงเป็นเชิงประจักษ์มาเป็นเวลานาน" ซึ่งในตอนแรกเขา "เขียนทุกอย่างจากชีวิตและดึงสิ่งที่ไม่จำเป็นมากมายมาไว้ในภาพ" แต่แล้วเขาก็ "ย้ายไปที่ผู้กำกับ การตัดสินใจ." นักวิจัยผลงานของศิลปินเขียนว่า Grigoriev เป็นคนแรกที่ประสบความสำเร็จในการแก้ปัญหาดังกล่าว (เพื่อรวมตัวละครทั้งหมดเข้าด้วยกันในการกระทำเดียวซึ่งอยู่ภายใต้แผนของศิลปินและผู้กำกับ) ในภาพยนตร์เรื่อง "ผู้รักษาประตู" มีการคิดและ "จัดเตรียม" อย่างดีจนถูกมองว่าเป็นเพียงภาพร่างของสิ่งที่เห็นได้โดยตรงในชีวิต สิ่งนี้แสดงให้เห็นถึงทักษะที่เป็นผู้ใหญ่ของศิลปินประเภทนี้ แต่ละรายละเอียดของผืนผ้าใบมีความหมายเชิงสัญลักษณ์ของตัวเอง ตัวละครแต่ละตัวมีความน่าเชื่อถือในแบบของตัวเอง อย่างไรก็ตามแม้จะมีข้อดีที่นักวิจารณ์ตั้งข้อสังเกต แต่ในสมัยโซเวียตภาพนี้อยู่ภายใต้เงาของภาพวาดอีกสองภาพของศิลปิน - "Admission to the Komsomol" (เช่นปี 1949) และ "Discussion of the deuce" (1950)
ภาพวาด “ผู้รักษาประตู” ถูกสร้างขึ้นในปี พ.ศ. 2492 ในเวลานี้ Grigoriev เป็นศาสตราจารย์หัวหน้าแผนกวาดภาพอยู่แล้ว การที่ศิลปินหันมาใช้ธีมสำหรับเด็กไม่ใช่เรื่องบังเอิญหรือเป็นครั้งแรก (ครั้งแรกเขาดึงดูดความสนใจไปที่ผลงานของเขาด้วยภาพวาด "Children on the Beach" ในปี 1937) Grigoriev ชื่นชมความเป็นธรรมชาติในภาพของเด็ก ๆ ความเป็นธรรมชาติและปฏิกิริยาที่มีชีวิตชีวา เทคนิคการวาดภาพเป็นภาพเขียนสีน้ำมันบนผ้าใบ ขนาด - 100 x 172 เซนติเมตร ภาพวาด (ร่วมกับภาพวาดอื่นของ Grigoriev, Admission to the Komsomol, 1949) ได้รับรางวัล Stalin Prize ระดับ II ในปี 1950 ในเวลาเดียวกัน State Tretyakov Gallery ได้ซื้อผืนผ้าใบซึ่งปัจจุบันมีคอลเลกชันอยู่
เนื้อเรื่องและคุณสมบัติของการตีความ
เด็กชายมีผ้าพันแผลที่เข่าขวาซึ่งเป็นสัญลักษณ์ของการอุทิศตนให้กับทีมของเขา ความพร้อมที่จะเสียสละสุขภาพของเขาเพื่อมัน ตามที่ O'Mahoney กล่าวว่า Grigoriev อาศัยคำอุปมาอุปไมย "ผู้รักษาประตู - ผู้พิทักษ์ชายแดน" ซึ่งเป็นลักษณะของวัฒนธรรมและอุดมการณ์ในช่วงก่อนสงครามผู้พิทักษ์ที่กล้าหาญของเขตแดนของมาตุภูมิจากศัตรูที่ร้ายกาจและโหดร้าย อย่างไรก็ตามภาพนี้ถูกวาดขึ้นในปี พ.ศ. 2492 และคำอุปมาได้รับความหมายเพิ่มเติมหลายประการ พื้นที่ว่างเป็นภาพบริเวณรอบนอกของเมืองหรือหมู่บ้าน (ทั้งนอกเมืองและในบริเวณใกล้เคียง "แนวป้องกัน" ตามที่นักวิจารณ์ศิลปะชาวอังกฤษกล่าวไว้เป็นการอ้างอิงถึงเมืองหลวงทั้งมอสโกและ เลนินกราดในแนวทางที่แนวหน้าตั้งอยู่ในช่วงสงคราม ). พื้นหลังของภาพบอกเล่าเกี่ยวกับการฟื้นฟูประเทศ - มองเห็นนั่งร้านบนอาคารสองหลัง ทางด้านขวามือใกล้ๆ กัน มีพื้นที่ที่มีการขุดค้น ผู้ชมนั่งอยู่บนกระดาน ซึ่งเป็นสัญญาณบ่งบอกว่าการแข่งขันกำลังเกิดขึ้นในสถานที่ก่อสร้าง
ผู้ชมเป็นเด็กโดยมีข้อยกเว้นประการหนึ่ง พวกเขามองออกไปนอกกรอบภาพเหมือนกับผู้รักษาประตู มองฝ่ายตรงข้ามที่กำลังเตรียมจะโจมตี เด็กบางคนที่ดูการแข่งขันสวมชุดกีฬา เด็กชายคนหนึ่งยืนอยู่ด้านหลังผู้รักษาประตูและดูเหมือนว่าจะช่วยเหลือเขาอยู่ “ประตู” คือกระเป๋านักเรียนที่วางบนพื้นด้านใดด้านหนึ่งของผู้รักษาประตู จากข้อมูลของ O'Mahoney สิ่งนี้บ่งชี้ถึงเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นอย่างกะทันหันมากกว่าลักษณะของเหตุการณ์ที่วางแผนไว้ ในบรรดาเด็ก ๆ Sergei Grigoriev วาดภาพเด็กผู้หญิงสองคน O'Mahoney เชื่อว่าพวกเขาครองตำแหน่งรองในภาพ เด็กผู้หญิงคนหนึ่ง (ใส่กางเกงวอร์มเหมือนเด็กผู้ชาย) กำลังให้นมตุ๊กตา ซึ่งบ่งบอกว่าเธอเป็นเหมือนแม่มากกว่านักกีฬา คนที่สองสวมชุดนักเรียนยืนอยู่ข้างหลังเด็กคนอื่นๆ