กระทรวงแรงงานและการพัฒนาสังคมของสหพันธรัฐรัสเซีย
ในการอนุมัติคุณสมบัติพิกัดอัตราค่าเครื่องแบบ
สารบบงานและวิชาชีพของคนงาน ฉบับที่ 59
ส่วน: "วิชาชีพทั่วไปในการผลิตดนตรี
เครื่องมือ", "การผลิตเครื่องมือคีย์บอร์ด",
"การผลิตเครื่องดนตรีโค้ง", "การผลิต
เครื่องมือหนีบ", "การผลิตเครื่องมือหนีบ
เครื่องมือ", "การผลิตลมและเครื่องเคาะจังหวะ
เครื่องมือ", "การซ่อมแซมและการบูรณะ
เครื่องดนตรี"
§ 13. จูนเนอร์เปียโนและแกรนด์เปียโน
หมวดที่ 4
ลักษณะของงาน การปรับแต่งล่วงหน้า (บิด) ของสายเปียโนและแกรนด์เปียโนด้วยตนเองโดยใช้หูหรือใช้เครื่องดนตรี ความตึงสายของโน้ต "A" ของอ็อกเทฟแรกคือ 1/2 โทนที่สูงกว่าโทนเสียงพื้นฐานจนถึงความถี่การสั่นสะเทือนที่ 466 เฮิรตซ์ การปรับสายของคณะนักร้องประสานเสียงทั้งหมดพร้อมกัน การปรับค่าอ็อกเทฟพื้นฐานด้วยช่วงที่ห้าและสี่ การแบ่งอารมณ์โดยประมาณ การปรับสายของเสียงแหลมและเสียงเบสที่ช่วงความถี่แปดเสียง การยืดสายด้วยการจูน การตรวจสอบคุณภาพเสียง
ต้องรู้: วิธีปรับแต่งล่วงหน้า (จูน) เปียโนและแกรนด์เปียโน วัตถุประสงค์ในการเพิ่มความสูงมาตรฐานของการปรับสายในระหว่างการหมุน มาตรฐานของรัฐและทางเทคนิค
เงื่อนไขสำหรับฟิวเตอร์ ตัวของแกรนด์เปียโน และอัพไรท์เปียโนทุกยี่ห้อ เวอร์เบล เครื่องสาย ชื่อและวัตถุประสงค์ของชิ้นส่วนฟิวเตอร์ สเกลของเสื้อผ้าเครื่องสายสำหรับเปียโนและแกรนด์เปียโนทุกรุ่น การแบ่งประเภทของสาย; วิธีการเปลี่ยนสายและเวอร์เบลของเปียโนและแกรนด์เปียโน พื้นฐานของความรู้ทางดนตรี ข้อกำหนดด้านคุณภาพของสายเปียโนและแกรนด์เปียโน
§ 14. จูนเนอร์เปียโนและแกรนด์เปียโน
หมวดที่ 5
ลักษณะของงาน การปรับจูนครั้งแรกและครั้งที่สองของรีจิสเตอร์บน กลาง และล่างของเปียโนและแกรนด์เปียโนโดยอ็อกเทฟพร้อมการปรับโทนเสียงให้เท่ากันตลอดช่วงทั้งหมด โดยมีความแตกต่างที่มองไม่เห็นในการปรับเสียงที่ไม่สอดคล้องกัน จูนสายแรกตามส้อมเสียง (มาตรฐาน) “A” ของอ็อกเทฟแรก ซึ่งมีความถี่การสั่น 440 Hz โดยมีความถี่โทนเสียงสูงกว่า 1/4 โทนสำหรับการจูนครั้งแรก (453 Hz) 1/ 8 โทนเสียงสำหรับการจูนครั้งที่สอง (446 Hz) ปรับสายแรกของสายนักร้องประสานเสียงทั้งหมดให้เป็นโน้ต "A" พร้อมเพรียงกัน การปรับค่าอ็อกเทฟแรกโดยแบ่งอารมณ์ตามวงกลมควอร์โตห้าของสเกล 12 ขั้นตอน การปรับค่าเสียงแหลมและเสียงเบสตามช่วงอ็อกเทฟ การตรวจสอบความแน่นของสายต่อหมุด คุณภาพการซ้อมและการเล่นของกลไก กลไกของคีย์บอร์ดและคันเหยียบ ตำแหน่งที่ถูกต้องของแนวการกระแทกของค้อนบนสาย แนชดรุก ออสเลสเซอร์ สไตนัง และการกดแป้น การตรวจสอบคุณภาพของการปรับแต่งเปียโนและแกรนด์เปียโนในทุกช่วงโดยการเล่น
ต้องรู้: วิธีการจูนเปียโนและแกรนด์เปียโนครั้งแรกและครั้งที่สอง หลักการโต้ตอบระหว่างกลไกและคีย์บอร์ด ข้อกำหนดสำหรับคุณภาพของการควบคุมการทำงานร่วมกันของชิ้นส่วนและส่วนประกอบของกลไกและกลไกของคีย์บอร์ดทั้งหมด การติดตั้งชุดสาย virbels ก้านและส่วนประกอบอื่น ๆ ที่ส่งผลโดยตรงต่อคุณภาพเสียงของเปียโน ความรู้ทางดนตรี กฎการอ่านดนตรี ข้อมูลเกี่ยวกับการปรับแต่ง ช่วงเวลาทางดนตรีในการแสดงออกทางคณิตศาสตร์ของการปรับอารมณ์เท่ากันของสเกล 12 ขั้นตอน วัตถุประสงค์ในการเพิ่มความสูงมาตรฐานของการปรับสายในการปรับจูนครั้งแรกและครั้งที่สอง ความยาวสเกลของสายเปียโนและแกรนด์เปียโน ลำดับการวางสายในคณะนักร้องประสานเสียงตามโทนเสียง กฎและขั้นตอนการนับจำนวนจังหวะต่อวินาทีเมื่อทำการจูนและตรวจสอบการจูนเปียโน กฎสำหรับการทำงานกับประแจโครงสร้างส่วนบนเมื่อหมุนวงแหวนเพื่อให้สายตึงสม่ำเสมอและคลายความเครียดตลอดความยาวของสาย
§ 15. จูนเนอร์เปียโนและแกรนด์เปียโน
หมวดที่ 6
ลักษณะของงาน การปรับแต่งเปียโนและแกรนด์เปียโนอย่างละเอียดครั้งสุดท้ายให้มีความสูงมาตรฐานโดยใช้ส้อมเสียง (มาตรฐาน) “A” ของอ็อกเทฟแรก ซึ่งมีความถี่การสั่นที่ 440 เฮิรตซ์ การปรับโน้ต "A" ของอ็อกเทฟแรก การกำหนดโซนอารมณ์ นักร้องประสานเสียงเสียงแหลมและเบสในช่วงอ็อกเทฟ การตรวจสอบการปรับจูนเครื่องดนตรีทั้งหมดโดยใช้ช่วงเวลาดนตรีต่างๆ โดยการเล่นและฟังเพลงแต่ละชิ้น ควบคุมการปรับจูนออร์แกนของทั้งรีจิสเตอร์อ้างอิงและเสียงพร้อมเพรียงกันแยกกันและรวมกัน การเล่นอวัยวะทุกวันเพื่อระบุข้อบกพร่องในการทำงานของการเล่นและบันทึกทางเดิน กำหนดสาเหตุของข้อบกพร่องและการกำจัด หากตรวจพบข้อบกพร่อง ให้ปรับชิ้นส่วนกลไกและไฟฟ้าจนกว่าจะได้รับความแม่นยำในการทำงานและการทำงานที่ราบรื่นตามที่ต้องการ การตรวจสอบพื้นผิวการเล่นเกมโดยลิงก์จากคีย์บอร์ดทั้งหมด: การเคลื่อนของปุ่ม การเล่นปกติตามแนวขึ้นและลง การระบุและการกำจัดข้อบกพร่องที่ส่งผลต่อความแม่นยำของการตั้งค่า การตรวจสอบการปฏิบัติตามมาตรฐานการจัดการเครื่องมือ
ต้องรู้: เทคนิคและวิธีการปรับแต่งเปียโนและแกรนด์เปียโนขั้นสุดท้ายให้ได้ระดับเสียงมาตรฐานของโน้ต "A" โซนอารมณ์ วิธีการและขั้นตอนการจัดตั้งอวัยวะ กฎการจัดการท่อและเทคนิคในการทำงาน โครงสร้างทั่วไปของอวัยวะ ทางเดินประเภทต่างๆ ข้อมูลเบื้องต้นเกี่ยวกับอะคูสติก ลักษณะของเสียง กฎการสั่นสะเทือนของเชือก ฟังเพลงหลายชิ้นด้วยใจเพื่อลองใช้เครื่องดนตรีหลังจากปรับแต่ง ข้อกำหนดทางเทคนิคสำหรับงานติดตั้งและปรับแต่ง เครื่องสาย เวอร์เบล พิน กลไก และคีย์บอร์ด ชื่อและปฏิสัมพันธ์ของส่วนประกอบเปียโนและแกรนด์เปียโน หลักการคำนวณความยาวสเกลของสายเปียโนและแกรนด์เปียโนรุ่นต่างๆ กฎสำหรับการติดตั้งและปรับแต่งส่วนประกอบและชิ้นส่วนแต่ละชิ้น วิธีการประมวลผลค้อนสักหลาด
§ 16. จูนเนอร์เปียโนและแกรนด์เปียโน
หมวดที่ 7
ลักษณะของงาน จัดแนวแป้นพิมพ์ตามการขึ้นและลงของปุ่ม การตรวจสอบคุณภาพของชุดเครื่องสาย: ผังสายในคณะนักร้องประสานเสียง ทิศทาง ความสูง มุมสัมผัสกับก้านและคาโป การตรวจสอบการพันและการยึดสายของไวเบลที่ถูกต้อง การตรวจสอบสภาพ
เวอร์เบลแบงค์ โครงเหล็กหล่อ บอร์ดเรโซแนนซ์ กลไกคันเหยียบ และส่วนประกอบอื่นๆ ของเปียโน จูนสายแรกของโทนเสียง “A” ของอ็อกเทฟแรกโดยใช้ส้อมเสียง 440 Hz (443 - 444 Hz “การปรับจูนออร์เคสตรา”) สำหรับคลาสเปียโนพิเศษและสถานที่จัดคอนเสิร์ต ปรับเป็นสายแรกของสายอื่นๆ
สายของคณะนักร้องประสานเสียง "A" พร้อมเพรียงกัน การปรับเสียงนักร้องประสานเสียงเครื่องสายทั้งหมดในโซนอารมณ์โดยใช้จังหวะที่สี่ ห้า จังหวะหลักที่สาม และจังหวะที่หกหลัก การปรับสายทั้งหมดของเครื่องดนตรีตลอดทั้งช่วง ตรวจสอบอ็อกเทฟ สาม สี่ ห้า หก และทศนิยม น้ำเสียงของเครื่องดนตรีตลอดทั้งช่วง
ตรวจสอบคุณภาพของเนื้อค้อนและปรับระดับความสว่างของเสียงให้ครบทุกสาย หลีกเลี่ยงความกระด้างของเสียง การเล่นซ้ำเมื่อปรับเครื่องดนตรีที่มีสเกลสีตลอดทั้งช่วงและแต่ละส่วน เพื่อตรวจสอบความสม่ำเสมอของเสียงในเสียงต่ำของโน้ตแต่ละตัว การดูรายการข้อบกพร่องและเปรียบเทียบกับการมีอยู่ของข้อบกพร่องเมื่อดูเครื่องดนตรีที่ไซต์งาน การตรวจสอบกระบวนการชราของอวัยวะอย่างทันท่วงทีและขจัดปัญหาที่เกิดขึ้นอันเป็นผลมาจากผลกระทบ ดำเนินการทำความสะอาดประจำปีพร้อมการรื้อถอนบางส่วนและซ่อมแซมชิ้นส่วนที่สึกหรอในโรงงาน ดำเนินการปรับอารมณ์และปรับแต่งอวัยวะทั่วไป ซ่อมแซมท่อที่ชำรุด การปรับครั้งสุดท้ายของกลไกของแป้นพิมพ์และคันเหยียบเพื่อความแม่นยำในการวางตำแหน่งคีย์ ระยะห่างระหว่างคีย์ ความสะดวกในการใช้งาน และการตอบสนองอย่างรวดเร็วของการกระแทกเมื่อกดปุ่ม จูนเปียโนสองตัวพร้อมกัน รับประกันการดำเนินการชั้นเรียนเปียโนพิเศษในสถาบันการศึกษาระดับสูงที่ฝึกอบรมนักดนตรีมืออาชีพ (เรือนกระจก) ดูแลให้มีการจัดคอนเสิร์ตฟิลฮาร์โมนิก
สิ่งที่ต้องรู้: การออกแบบคอนเสิร์ตแกรนด์เปียโนจากบริษัทชั้นนำระดับโลกที่ติดตั้งในห้องเรียนเปียโนพิเศษและคอนเสิร์ตฮอลล์ วิธีการตรวจสอบและควบคุมปฏิกิริยาระหว่างส่วนประกอบและส่วนประกอบของเปียโน กฎสำหรับการสร้างรายละเอียดทางกลอย่างแม่นยำในตำแหน่งการแยกเสียงสูงสุดของโทนเสียงและความถี่ที่แน่นอนของแต่ละสาย วิธีการต่างๆ ในการปรับจูนเปียโนตลอดทั้งช่วง; การปรับแต่ง ช่วงเวลา และสเกลของสเกลอารมณ์สิบสองขั้นตอน กฎเกณฑ์น้ำเสียงของแกรนด์เปียโนคอนเสิร์ต ข้อมูลเฉพาะของคอนเสิร์ตแกรนด์เปียโนจากบริษัทดังต่อไปนี้: Stanway, Yamaha, Bechstein, Bösendorfer; คุณสมบัติของการเตรียมคอนเสิร์ตแกรนด์เปียโนสำหรับการแข่งขันเปียโนระดับนานาชาติ ข้อมูลพื้นฐานเกี่ยวกับการอนุรักษ์ การสร้างใหม่ และการฟื้นฟูอวัยวะ มาตรฐานสากลในการบำรุงรักษาอนุสรณ์สถานทางประวัติศาสตร์ ข้อกำหนดส่วนบุคคลของนักแสดงชั้นนำของโลก ลักษณะเฉพาะของการเตรียมและดำเนินการบันทึกเสียงในห้องแสดงคอนเสิร์ตและสตูดิโอบันทึกเสียง
เมื่อดำเนินการปรับแต่งเปียโนคอนเสิร์ตให้เป็น “การปรับจูนออร์เคสตรา” การปรับจูนเปียโนตั้งแต่ 2, 3 ตัวขึ้นไปให้สอดคล้องกับโทนเสียงทั่วไปที่สัมพันธ์กับเสียงอะคูสติกของคอนเสิร์ตฮอลล์ที่กำหนด การปรับกลไกขั้นสุดท้ายของเปียโนเพื่อความแม่นยำในแนว การตีด้วยค้อนบนสาย ความเร็วของการส่งแรงเป่า ความง่าย และความแม่นยำของการโต้ตอบของกลไกทั้งหมดตามความต้องการของผู้ผลิต และคำนึงถึงลักษณะของนักดนตรีที่แสดง การพัฒนารูปแบบการทำงานของ อวัยวะบริการและการพัฒนาวิธีการอนุรักษ์ดำเนินงานโดยผู้เชี่ยวชาญเพื่อกำหนดโรงเรียนผู้ประพันธ์ - หมวดที่ 8
ข้อกำหนดคุณสมบัติสำหรับเกรด ETC
(โครงการสำหรับการอภิปราย ใช้เอกสารการทำงานของ AFM ในระหว่างการพัฒนา)
เครื่องตั้งเสียงเปียโน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
ลักษณะของงาน
การถอดและประกอบเคส การขันสกรูในหน่วยทางกล ขจัดปัญหาการติดขัดของคีย์เปียโนและแกรนด์เปียโน การยุบและการตกตะกอนของสายบนเสาด้วยการปรับ การถอนสายเปียโนและแกรนด์เปียโนด้วยหูหรือเครื่องดนตรี ต้องรู้
ความรู้พื้นฐานทางดนตรี คุณสมบัติของเสียงดนตรี ช่วงเวลา โน้ตดนตรี ประวัติความเป็นมาของการประดิษฐ์เปียโน โหมดเทคโนโลยีสำหรับการปรับและปรับแต่งเปียโนและแกรนด์เปียโน เป้าหมายและระดับของการประเมินค่าสูงเกินไปของความสูงในการปรับแต่งสตริงมาตรฐานในการปรับและจูน เครื่องมือการทำงานสำหรับการตั้งค่า กฎการใช้คีย์การปรับแต่งระหว่างขั้นตอนการตั้งค่า
เครื่องตั้งเสียงเปียโน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
ลักษณะของงาน
งานทั้งหมดเป็นประเภทที่ 4
การรื้อและประกอบส่วนประกอบกลไกคีย์บอร์ดของเปียโนและแกรนด์เปียโนกลับคืน ทำความสะอาดสายเปียโนและแกรนด์เปียโนที่เรียบและบิดเบี้ยว การเสริมความแข็งแรงให้กับเวอร์เบลที่อ่อนแอ: การตกตะกอนของเวอร์เบล, การติดตั้งเวอร์เบลที่หนาขึ้น, ปลอกวีเนียร์, ปลั๊ก จัดแนวแป้นพิมพ์ตามการขึ้นและลงของปุ่ม การตรวจสอบตำแหน่งของแนวกระแทกของค้อนบนสาย กำจัดเสียงแหลมของระบบเหยียบ
การปรับจูนสายอารมณ์อย่างหยาบในห้าและสี่ ปรับระดับเสียงส้อมเสียงมาตรฐานที่ 440 Hz (443 Hz สำหรับการปรับจูนออร์เคสตรา) หรือต่ำกว่า (ลงไปที่เซมิโทน) สำหรับเครื่องดนตรีที่สวมใส่ นักร้องประสานเสียงของเปียโนและแกรนด์เปียโนทุกประเภทพร้อมกัน อ็อกเทฟ ห้าและสี่ ต้องรู้
ต้องมีความรู้ระดับ 4
ศัพท์สากลเกี่ยวกับชิ้นส่วนโครงสร้าง ส่วนประกอบ และส่วนประกอบของเปียโนและแกรนด์เปียโน โครงสร้างโครงสร้างของเปียโนและแกรนด์เปียโน คุณสมบัติของแกรนด์เปียโนเมื่อเปรียบเทียบกับเปียโนแนวตั้ง วิธีการเตรียมและติดตั้งเครื่องสายและไวร์เบลของเปียโนและแกรนด์เปียโน
เป้าหมายและจำนวนการเพิ่มความสูงมาตรฐานของสายในการจูนและจูน กฎและขั้นตอนในการควบคุมจังหวะเมื่อตั้งช่วงเวลา วิธีการลดแรงเสียดทานในการประกอบกลไกของคีย์บอร์ดและคันเหยียบ เปียโน และแกรนด์เปียโน การตรวจสอบส้อมเสียงด้วยความถี่การสั่นสะเทือน พารามิเตอร์ทางเทคนิคของโครงสร้างรองรับ ตัวเปียโน และแกรนด์เปียโนของรุ่นมาตรฐาน
เครื่องตั้งเสียงเปียโน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ลักษณะของงาน
งานทั้งหมดเป็นเกรด 5
การถอดประกอบกลไกคันเหยียบของเปียโนและแกรนด์เปียโน การทำความสะอาดตัวเครื่อง ไวโอลิน โครงเหล็กหล่อ พนักพิงศีรษะ คีย์บอร์ด และกลไกคันเหยียบของเปียโนและแกรนด์เปียโนจากฝุ่นและสิ่งสกปรก เปลี่ยนเปียโนที่พังและเปียโนแกรนด์ แทนที่เสียงเบสที่ขาดและสายเรียบบนเปียโนและแกรนด์เปียโน การจัดระยะห่างของค้อนเปียโนและแกรนด์เปียโนให้ตรงกัน แล้วแบ่งเป็นคณะนักร้องประสานเสียง การยืดจังหวะของค้อนให้ตรง การซ่อมแซมรูปร่างบางส่วน (การติดกาวส่วนที่ยื่นออกมาใหม่) ของเปียโนและแกรนด์เปียโน
การตั้งค่าความสูงของการปรับโดยคำนึงถึงสภาพของเครื่องดนตรี การจูนด้วยการปรับจูนขึ้นเป็น 1/2 โทน การทดสอบการปรับจูนย่านเครื่องดนตรีทั้งหมดโดยใช้หูโดยใช้ลำดับสีตามช่วงเวลา และโดยการเล่นเพลงที่ตัดตอนมาจากผลงานดนตรี
ต้องรู้
ต้องมีความรู้ระดับ 5
ข้อมูลพื้นฐานจากสาขาอะคูสติกดนตรี ธรรมชาติของเสียงดนตรี กฎการสั่นของสาย อัตราส่วนของความถี่ช่วง การปรับเสียง อารมณ์ที่เท่ากันและไม่สม่ำเสมอ สเกลของความถี่ที่เท่ากัน/อารมณ์ ความไม่สม่ำเสมอของเสียงโอเวอร์โทนของสาย เปียโน แผนการปรับจูน ประวัติความเป็นมาของกลศาสตร์เปียโน ประเภทและการออกแบบเครื่องดนตรีประเภทคีย์บอร์ด วัตถุประสงค์ของส่วนประกอบ ส่วนประกอบและส่วนประกอบ หลักการทำงานและความสัมพันธ์ระหว่างกัน กระบวนการทางเทคโนโลยีขั้นพื้นฐานในการผลิตเปียโนและแกรนด์เปียโน วัสดุและส่วนประกอบที่ใช้ในการผลิตและซ่อมแซมเปียโนและแกรนด์เปียโน
โหมดเทคโนโลยีสำหรับการปรับแต่งเปียโนและแกรนด์เปียโน วิธีการและเทคนิคการกำหนดพื้นที่แบ่งเบาบรรเทาเปียโนและแกรนด์เปียโน กฎสำหรับน้ำเสียงของเครื่องดนตรีคีย์บอร์ด วิธีการประมวลผลเนื้อค้อนเพื่อขจัดความกระด้างหรือความหมองคล้ำของเสียงต่ำ และรับประกันเสียงที่เหมาะสมที่สุดของแต่ละโทนในแง่ของระดับเสียง ความสว่าง ความสมบูรณ์ จังหวะที่นุ่มนวล และระยะเวลา ข้อกำหนดสำหรับคุณภาพของงานเรโซแนนซ์และงานสตริง ข้อกำหนดสำหรับคุณภาพของนกหวีดและสาย เครื่องมือการทำงานสำหรับปรับกลไกคีย์บอร์ดของเปียโนและแกรนด์เปียโน เครื่องมือทำงานสำหรับการซ่อมเปียโนและแกรนด์เปียโน
จูนเนอร์เปียโนชั้นประถมศึกษาปีที่ 7
ลักษณะของงาน
งานทั้งหมดเป็นเกรด 6
การถอดประกอบและประกอบกลับคืนของเปียโนและแกรนด์เปียโนอย่างสมบูรณ์ ทำความสะอาดชิ้นส่วน ชุดประกอบ และชิ้นส่วนทั้งหมดของเปียโนและแกรนด์เปียโนจากฝุ่นและสิ่งสกปรก ตรวจสอบความแน่นของสายต่อก้านและร่างของสาย กำจัดข้อบกพร่องในชุดฟิกเกอร์ ค้อน และแดมเปอร์ของกลไกคีย์บอร์ด เครื่องเจียรเปียโนและค้อนแกรนด์เปียโน การหล่อลื่นฐานเปียโนและกรอบคีย์บอร์ด การปรับสไตนัง การกดแป้น ฟันเฟือง สปินเดิลแบ็ค ออสเลสเซอร์ บังโคลนและแดมเปอร์ของเปียโนและแกรนด์เปียโน กำจัดการสั่นของค้อน
การปรับเสียงนักร้องประสานเสียงในพื้นที่อารมณ์โดยใช้นักร้องประสานเสียงที่สี่ ห้า ที่สามหลักและหกหลัก
จูนเปียโนและแกรนด์เปียโนหลังจากปรับแต่งจูนแล้ว
ต้องรู้
ต้องมีความรู้ระดับ 6
โมเดลเปียโนและแกรนด์เปียโนทั่วไปจากบริษัทในประเทศและต่างประเทศ พารามิเตอร์และคุณลักษณะของสเกล
เครื่องสายของเปียโนและแกรนด์เปียโนรุ่นมาตรฐาน ความผิดปกติหลักของเปียโนและแกรนด์เปียโนพร้อมวิธีแก้ไข
ซ่อมแซม. การใช้งานขั้นพื้นฐานสำหรับการปรับกลไกของเปียโนและแกรนด์เปียโน (แบบง่าย กึ่งซ้อม ซ้อม)
เงื่อนไขทางเทคนิคสำหรับงานติดตั้งและปรับแต่ง: ข้อกำหนดสำหรับคุณภาพของการปรับกลไกคีย์และแป้นเหยียบของเปียโนและแกรนด์เปียโน ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อเสถียรภาพของระบบ เทคนิคและวิธีการจูนเปียโนและแกรนด์เปียโน
จูนเนอร์เปียโนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8
ลักษณะของงาน
งานทั้งหมดเป็นเกรด 7
การตรวจสอบเครื่องดนตรีและระบุข้อบกพร่องที่ส่งผลต่อความแม่นยำและความเสถียรของการจูน:
สภาพของชุดเครื่องสาย แผนผังของสายในคณะนักร้องประสานเสียง ทิศทาง ความสูง มุมที่สัมผัสกับก้านและ
คาโป, สภาพของเวอร์เบลแบงและการผูกสายบนไวเบล, สภาพของเท้า, โครงเหล็กหล่อ, ชิลด์สะท้อนเสียง ซ่อมเปียโนและแกรนด์เปียโน virbel bank ตกแต่งชิ้นส่วนกลไกและคีย์บอร์ดของเปียโนและแกรนด์เปียโน เปลี่ยนสปิลเลอร์ในรูปเปียโน การหล่อลื่นกลไกแป้นเหยียบของเปียโนและแกรนด์เปียโน การปรับ Aussler Leaf ของเปียโน การปรับลิมิตคันโยกสำหรับกว้าน
ปรับแต่งนักร้องประสานเสียงทั้งช่วง ตรวจสอบอ็อกเทฟ สาม สี่ ห้า หก และเดซิม
ต้องรู้
ต้องมีความรู้ระดับ 7
ทักษะการเล่น: รู้จักดนตรีสักสองสามเพลงเพื่อลองใช้เครื่องดนตรีหลังการปรับแต่ง
การออกแบบคอนเสิร์ตแกรนด์เปียโนจากบริษัทชั้นนำของโลก แนวคิดในการคำนวณความยาวสเกลของสายเปียโนและ
เปียโนรุ่นต่างๆ พื้นฐานการผลิตเปียโนและแกรนด์เปียโน เปียโนทำงานผิดปกติและวิธีแก้ไข
วัสดุ คุณสมบัติ คุณสมบัติ และขอบเขตการใช้งานในงานซ่อมแซม วิธีการตรวจสอบและปรับแต่งปฏิสัมพันธ์ของส่วนประกอบและชิ้นส่วนของเปียโน กฎสำหรับการกำหนดชิ้นส่วนกลไกในตำแหน่งที่ให้เสียงที่เหมาะสมที่สุดอย่างแม่นยำ
วิธีการตรวจสอบและควบคุมการทำงานร่วมกันของส่วนประกอบและชิ้นส่วนของเปียโนและแกรนด์เปียโน พารามิเตอร์สำหรับการปรับแต่งชิ้นส่วนกลไก กลไกของคีย์บอร์ดและคันเหยียบ เพื่อให้มั่นใจถึงคุณภาพเสียงและการเล่นที่เหมาะสมที่สุดของเครื่องดนตรี ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อเสถียรภาพของระบบ วิธีการต่างๆ ในการปรับจูนเปียโนให้อยู่ในช่วงต่างๆ เทคนิคพื้นฐานและวิธีการปรับแต่งเปียโนและแกรนด์เปียโน วิธีการบรรเลงคอนเสิร์ตแกรนด์เปียโน
จูนเนอร์เปียโนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9
ลักษณะของงาน
งานทั้งหมดเป็นเกรด 8
การตรวจสอบแป้นพิมพ์และกลไกเพื่อความสะดวกและแม่นยำในการใช้งาน: ความแม่นยำในการติดตั้งระยะห่าง ความสูง และมุม
กุญแจ ความแม่นยำของค้อน ความเร็วในการตอบสนอง การส่งแรงกระทบ และการถอยของค้อนเมื่อกดปุ่ม
ดำเนินการเกี่ยวกับเครื่องสายเปียโนและแกรนด์เปียโนทั้งหมด งานซ่อมแซมและเปลี่ยนชิ้นส่วนและชิ้นส่วนแต่ละชิ้น
กลไกคีย์บอร์ดของเปียโนและแกรนด์เปียโน การซ่อมแซมส่วนท้ายและหน่วยเรโซแนนซ์
การปรับลิมิตคันโยกของเคาน์เตอร์คีย์บอร์ดของเปียโน การปรับระบบแป้นเหยียบของเปียโนและแกรนด์เปียโน
ติดตั้งคอนเสิร์ตแกรนด์เปียโนในห้องแสดงคอนเสิร์ตและห้องเรียนพิเศษ การกำหนดความเรียบ
เสียงตามระดับเสียงและโทนเสียงของแต่ละโทนเสียง
ต้องรู้
ต้องมีความรู้ระดับ 8
ข้อมูลจำเพาะของคอนเสิร์ตแกรนด์เปียโนจากบริษัทดังต่อไปนี้: Steinway, Yamaha, Bechstein, Bösendorfer
คุณลักษณะของกลไกของคีย์บอร์ด การประเมินคุณภาพการจูนและโทนเสียงของโทนเสียงตลอดทั้งช่วงของเปียโน ความหลากหลายของลวดหนาม สาย ชิ้นส่วน วัสดุ กาว ผ้า
จูนเนอร์เปียโนเกรด 10
ลักษณะของงาน
งานทั้งหมดเป็นเกรด 9
การตรวจสอบสภาพทางเทคนิคของส่วนประกอบทั้งหมดของเปียโนและแกรนด์เปียโน จัดทำรายการข้อบกพร่องและการประเมินผล
ค่าซ่อมเครื่องดนตรี. การทำสายเบส. การติดกาวกลไกเคาน์เตอร์นิ้วอีกครั้ง
เปียโน การเปลี่ยนค้อน เหล็กค้อน และแดมเปอร์บนเปียโนและแกรนด์เปียโนโดยสมบูรณ์ การซ่อมแซมกลไกแป้นเหยียบของเปียโนและแกรนด์เปียโน การเปลี่ยนส่วนประกอบแต่ละส่วนและชิ้นส่วนของส่วนเท้าและกระดาน
กำจัดข้อบกพร่องและการรบกวนการทำงานของคีย์บอร์ดและกลไกคันเหยียบเมื่อเตรียมเปียโนและแกรนด์เปียโนสำหรับคอนเสิร์ต การปรับแต่งกลไกคีย์เปียโนขั้นสุดท้ายเพื่อความแม่นยำในการตั้งค่าคีย์และระยะห่าง
ระหว่างนั้นความสะดวกในการใช้งานและความเร็วในการตอบสนองเมื่อกดปุ่ม
การปรับระบบซ้อมของช่างเปียโน การปรับแต่งเปียโนและแกรนด์เปียโนประเภทต่างๆ (ส่วนลงตัว, ด้วย
แดมเปอร์ล่างและบน) น้ำเสียงของเครื่องดนตรีทั้งหมด: โดยคำนึงถึงคุณภาพของรูปทรงของค้อน และการปรับระดับเสียงและโทนเสียงของเสียงในแต่ละสาย
ต้องรู้
ต้องมีความรู้ระดับ 9
คุณสมบัติของช่างเปียโนจากผู้ผลิตหลายราย
จูนเนอร์เปียโนเกรด 11
ลักษณะของงาน
งานทั้งหมดเป็นเกรด 10
การตรวจสอบคุณภาพการเล่นและการซ้อมของกลไกคีย์บอร์ด การติดแดมเปอร์ การตรวจสอบคันเหยียบ
กลไกการทำงานพร้อมกันและปริมาณการถอนค้อน ติดกาวแคปซูลของแขนซ้อมของกลไกของการซ้อมสองครั้ง (รูป) ของเปียโนอีกครั้ง กลองเปียโนกราไฟท์ ทำงานเกี่ยวกับการเปลี่ยนส่วนประกอบและชิ้นส่วนของเปียโน
การปรับแต่งกลไกเปียโนขั้นสุดท้ายเพื่อความแม่นยำของเส้นกระแทกของค้อนบนสาย สำหรับความเร็วของการส่งสัญญาณ
ผลกระทบ ความง่าย และความแม่นยำของการโต้ตอบของกลไกทั้งหมดตามข้อกำหนดของผู้ผลิต และคำนึงถึงข้อกำหนดของนักดนตรีที่แสดงด้วย
การปรับระดับเสียงของเปียโน การปรับจูนเปียโนตั้งแต่สองตัวขึ้นไปพร้อมๆ กันโดยใช้โทนเสียงที่เหมือนกัน น้ำเสียง
ที่เกี่ยวข้องกับเสียงของคอนเสิร์ตฮอลล์ การปรับแต่งเปียโนและแกรนด์เปียโนของระบบและแบรนด์ที่เกี่ยวข้อง
อะคูสติกของคอนเสิร์ตฮอลล์
ต้องรู้
ต้องมีความรู้ระดับ 10
เปียโนและแกรนด์เปียโนของแบรนด์และระบบที่มีชื่อเสียงระดับโลกพร้อมคุณสมบัติทางเทคนิค
จูนเนอร์เปียโนเกรด 12
ลักษณะของงาน
งานทั้งหมดเป็นเกรด 11
การประเมินมูลค่าตลาดของเครื่องดนตรี โดยคำนึงถึงผู้ผลิต ประเภทของการออกแบบ ระดับการสึกหรอและความปลอดภัย คุณลักษณะของเสียงและการเล่น ซ่อมคีย์บอร์ดด้านหน้า. ซ่อมแซมกลไกคีย์บอร์ดและแป้นเหยียบของระบบเปียโนและแกรนด์เปียโนทั้งหมดอย่างสมบูรณ์ ทำงานเกี่ยวกับการปรับแต่งกลไกของคีย์บอร์ดและแป้นเหยียบของเปียโนและแกรนด์เปียโนของทุกยี่ห้อและระบบอย่างเต็มรูปแบบ ดำเนินงานช่างไม้ งานกลึงและตกแต่งที่เกี่ยวข้องกับการยกเครื่องเปียโน: การเปลี่ยนธนาคาร virbel ชุดเครื่องสาย ชิ้นส่วนของร่างกาย ฯลฯ
การซ่อมแซมฮาร์ปซิคอร์ด คลาวิคอร์ด แฮมเมอร์คลาเวียร์เล็กน้อย การปรับฮาร์ปซิคอร์ด คลาวิคอร์ด และแฮมเมอร์คลาเวียร์ การปรับแต่งเครื่องดนตรีต่างๆ พร้อมกัน (แกรนด์เปียโน-ฮาร์ปซิคอร์ด แกรนด์เปียโน-ค้อนคลาเวียร์ แกรนด์เปียโน-แกรนด์เปียโน ฯลฯ) จูนเปียโนและแกรนด์เปียโนให้เหมาะกับความต้องการของนักแสดง จูนฮาร์ปซิคอร์ด, คลาวิคอร์ด, แฮมเมอร์คลาเวียร์ รับรองการจัดคอนเสิร์ตฟิลฮาร์โมนิก ต้องรู้
ต้องมีความรู้ระดับ 11 บริษัทหลักคือผู้ผลิตชิ้นส่วนอะไหล่และวัสดุสำหรับการซ่อมเปียโนและแกรนด์เปียโน
ฉันอนุมัติแล้ว
ผู้อำนวยการ MBOU DOD TsEVD "กลาง"
แอล.เอ็ม.เวลิชโก้
รายละเอียดงาน
จูนเนอร์เปียโน
สถาบันการศึกษางบประมาณเทศบาลเพื่อการศึกษาเพิ่มเติมของเด็กของศูนย์การศึกษาความงามของเด็ก "กลาง" แห่งเมืองครัสโนดาร์
1. บทบัญญัติทั่วไป
1.1 รายละเอียดของงานนี้ได้รับการพัฒนาบนพื้นฐานของกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย "ด้านการศึกษา" (ซึ่งแก้ไขเพิ่มเติมโดยกฎหมายของรัฐบาลกลางลงวันที่ 13 มกราคม 2539 ฉบับที่ 12-FZ) กฎระเบียบต้นแบบของสถาบันการศึกษาเพื่อการศึกษาเพิ่มเติมของ เด็ก ๆ (คำสั่งของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 7 มีนาคม 2538 ฉบับที่ 233 (รวบรวมกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซียปี 2538 ฉบับที่ 12 ข้อ 1053; 1997 ฉบับที่ 10 ข้อ 1169; 2003 ฉบับที่ มาตรา 33 ข้อ 3266; 2005 ฉบับที่ 7 ข้อ 560)
เมื่อจัดทำคำแนะนำตัวอย่างข้อเสนอแนะเกี่ยวกับการจัดบริการคุ้มครองแรงงานในสถาบันการศึกษาของระบบกระทรวงศึกษาธิการของสหพันธรัฐรัสเซียซึ่งได้รับการอนุมัติโดยคำสั่งของกระทรวงศึกษาธิการของสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 27 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2538 หมายเลข 92 ก็นำมาพิจารณาด้วย
1.2. ผู้อำนวยการของ MBOU DOD TSEVD "Central" ได้รับการแต่งตั้งและเลิกจ้างจูนเนอร์เปียโนและแกรนด์เปียโน
1.3. นักจูนเนอร์เปียโนควรรู้:
การออกแบบคอนเสิร์ตแกรนด์เปียโนจากบริษัทชั้นนำของโลก ติดตั้งในห้องเรียนเปียโนพิเศษและคอนเสิร์ตฮอลล์
วิธีการตรวจสอบและควบคุมการทำงานร่วมกันของส่วนประกอบและส่วนประกอบของเปียโน กฎสำหรับการสร้างรายละเอียดทางกลอย่างแม่นยำในตำแหน่งการแยกเสียงสูงสุดของโทนเสียงและความถี่ที่แน่นอนของแต่ละสาย
วิธีการต่างๆ ในการปรับจูนแกรนด์เปียโนและอัพไรท์เปียโนในทุกช่วง
สเกล ช่วงเวลา และสเกลของสเกลอารมณ์สิบสองขั้นตอน
กฎเกณฑ์น้ำเสียงของคอนเสิร์ตแกรนด์เปียโนและอัพไรท์เปียโน
ลักษณะเฉพาะของการเตรียมและดำเนินการบันทึกเสียงในห้องแสดงคอนเสิร์ตและสตูดิโอบันทึกเสียง
^ 2.ความรับผิดชอบในงาน
2.1. จัดแนวแป้นพิมพ์ตามการขึ้นและลงของปุ่ม การตรวจสอบคุณภาพของชุดเครื่องสาย: ผังสายในคณะนักร้องประสานเสียง ทิศทาง ความสูง มุมสัมผัสกับก้านและคาโป
2.2. การตรวจสอบการพันและการยึดสายของไวเบลที่ถูกต้อง การตรวจสอบสภาพของไวร์เบลแบงค์ โครงเหล็กหล่อ แผ่นเรโซแนนซ์ กลไกคันเหยียบ และส่วนประกอบอื่นๆ ของเปียโน จูนสายแรกของโทนเสียง “A” ของอ็อกเทฟแรกโดยใช้ส้อมเสียง 440 Hz (443 - 444 Hz “การปรับจูนออร์เคสตรา”) สำหรับคลาสเปียโนพิเศษและสถานที่จัดคอนเสิร์ต ปรับสายแรกของสายที่เหลือของคณะนักร้องประสานเสียงให้เป็นโน้ต "A" พร้อมเพรียงกัน
2.3. การปรับเสียงนักร้องประสานเสียงเครื่องสายทั้งหมดในโซนอารมณ์โดยใช้จังหวะที่สี่ ห้า จังหวะหลักที่สาม และจังหวะที่หกหลัก
2.4. การปรับสายทั้งหมดของเครื่องดนตรีตลอดทั้งช่วง ตรวจสอบอ็อกเทฟ สาม สี่ ห้า หก และทศนิยม น้ำเสียงของเครื่องดนตรีตลอดทั้งช่วง
2.5. ตรวจสอบคุณภาพของเนื้อค้อนและปรับระดับความสว่างของเสียงให้ครบทุกสาย หลีกเลี่ยงความกระด้างของเสียง การเล่นซ้ำเมื่อปรับเครื่องดนตรีที่มีสเกลสีตลอดทั้งช่วงและแต่ละส่วน เพื่อตรวจสอบความสม่ำเสมอของเสียงในเสียงต่ำของโน้ตแต่ละตัว
2.6. การดูรายการข้อบกพร่องและเปรียบเทียบกับการมีอยู่ของข้อบกพร่องเมื่อดูเครื่องดนตรีที่ไซต์งาน
2.7. การปรับครั้งสุดท้ายของกลไกแป้นพิมพ์และคันเหยียบเพื่อความแม่นยำในการวางตำแหน่งคีย์ ระยะห่างระหว่างคีย์ ความสะดวกในการใช้งาน และความเร็วในการตอบสนองต่อแรงกระแทกเมื่อกดปุ่ม
2.8. จูนเปียโนสองตัวพร้อมกัน รับประกันการดำเนินการชั้นเรียนเปียโนพิเศษในสถาบันการศึกษาวัฒนธรรมระดับสูงที่ฝึกอบรมนักดนตรีมืออาชีพ (เรือนกระจก) รับรองการจัดคอนเสิร์ตฟิลฮาร์โมนิก
3. สิทธิ
3.1.พนักงานมีสิทธิที่จะ:
- จัดหางานตามสัญญาจ้างงานให้เขา
- สถานที่ทำงานที่ตรงตามข้อกำหนดของรัฐ - การคุ้มครองแรงงานและเงื่อนไขที่กำหนดไว้ในข้อตกลงร่วม
การจ่ายค่าจ้างให้ตรงเวลาและเต็มจำนวนตามคุณสมบัติ ความซับซ้อนของงาน ปริมาณและคุณภาพของงานที่ทำ
- การพักผ่อนโดยการกำหนดชั่วโมงทำงานปกติ การลดชั่วโมงทำงานสำหรับอาชีพและประเภทของคนงานบางประเภท การจัดหาวันหยุดประจำสัปดาห์ วันหยุดที่ไม่ทำงาน วันหยุดประจำปีโดยได้รับค่าจ้าง
- กรอกข้อมูลที่เชื่อถือได้เกี่ยวกับสภาพการทำงานและข้อกำหนดการคุ้มครองแรงงานในที่ทำงาน
การฝึกอบรมวิชาชีพ การฝึกอบรมขึ้นใหม่และการฝึกอบรมขั้นสูงในลักษณะที่กำหนดโดยประมวลกฎหมายแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซียและกฎหมายของรัฐบาลกลางอื่น ๆ
- สมาคม รวมถึงสิทธิในการก่อตั้งสหภาพแรงงานและเข้าร่วมเพื่อปกป้องสิทธิแรงงาน เสรีภาพ และผลประโยชน์ที่ชอบด้วยกฎหมาย
- การมีส่วนร่วมในการจัดการของ MBOU DOD TsEVD "Central" ในรูปแบบที่กำหนดโดยประมวลกฎหมายแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซีย กฎหมายของรัฐบาลกลางอื่น ๆ และข้อตกลงร่วม
- ดำเนินการเจรจาร่วมและสรุปข้อตกลงและข้อตกลงร่วมผ่านตัวแทน ตลอดจนข้อมูลเกี่ยวกับการดำเนินการตามข้อตกลงและข้อตกลงร่วม
- การคุ้มครองสิทธิแรงงาน เสรีภาพ และผลประโยชน์ที่ชอบด้วยกฎหมายของคุณโดยทุกวิถีทางที่กฎหมายไม่ห้าม
- การชดเชยความเสียหายที่เกิดขึ้นแก่เขาในการปฏิบัติหน้าที่ด้านแรงงานและการชดเชยความเสียหายทางศีลธรรมในลักษณะที่กำหนดโดยประมวลกฎหมายแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซียและกฎหมายของรัฐบาลกลางอื่น ๆ
- การประกันสังคมภาคบังคับในกรณีที่กฎหมายของรัฐบาลกลางกำหนด
- การรับวัสดุและเอกสารที่เกี่ยวข้องกับกิจกรรมของพวกเขา
ปฏิสัมพันธ์กับแผนกอื่น ๆ ของนายจ้างเพื่อแก้ไขปัญหาการปฏิบัติงานของกิจกรรมทางวิชาชีพของตน
4. ความรับผิดชอบ
4.1. พนักงานมีหน้าที่:
- ปฏิบัติหน้าที่ด้านแรงงานที่ได้รับมอบหมายให้เขาตามสัญญาจ้างงานและลักษณะงานอย่างมีสติ
- ปฏิบัติตามกฎระเบียบด้านแรงงานภายใน
- รักษาวินัยแรงงาน
- ปฏิบัติตามมาตรฐานแรงงานที่กำหนดไว้
- ปฏิบัติตามข้อกำหนดการคุ้มครองแรงงานและความปลอดภัยในการทำงาน
- ดูแลทรัพย์สินของนายจ้าง (รวมถึงทรัพย์สินของบุคคลที่สามที่นายจ้างถืออยู่ หากนายจ้างรับผิดชอบต่อความปลอดภัยของทรัพย์สินนี้) และลูกจ้างอื่น ๆ
- แจ้งให้นายจ้างหรือหัวหน้างานทันทีทราบถึงเหตุการณ์ที่ก่อให้เกิดภัยคุกคามต่อชีวิตและสุขภาพของบุคคล ความปลอดภัยของทรัพย์สินของนายจ้าง (รวมถึงทรัพย์สินของบุคคลที่สามที่นายจ้างถืออยู่ด้วย หากนายจ้างรับผิดชอบ ความปลอดภัยของทรัพย์สินนี้)
ฉันได้อ่านและเห็นด้วยกับรายละเอียดงานแล้ว
"____"_______________ ลายเซ็น_________________
คำแนะนำการคุ้มครองแรงงานสำหรับครูสอนดนตรี อนุมัติแล้ว ประธานคณะกรรมการสหภาพแรงงาน กรรมการ คำสั่ง. ข้อกำหนดการคุ้มครองแรงงานทั่วไป คำแนะนำใหม่เกี่ยวกับการคุ้มครองแรงงานสำหรับครูสอนดนตรีที่โรงเรียนนี้สร้างขึ้นบนพื้นฐานของคำแนะนำมาตรฐานที่ได้รับอนุมัติตามลักษณะภาษีและคุณสมบัติของครู ความรับผิดชอบของครูสอนดนตรีในด้านการคุ้มครองแรงงานคือ: ผู้ที่มีอายุอย่างน้อย 1 ปีอาจได้รับอนุญาตให้ทำงานอิสระในฐานะครูสอนดนตรีได้
คำแนะนำด้านความปลอดภัยในการทำงานสำหรับผู้ร่วมเดินทาง เมื่อใช้อุปกรณ์ดนตรีและเครื่องดนตรีที่สร้างเสียงแบบไฟฟ้าในชั้นเรียน ตรวจสอบให้แน่ใจว่าอุปกรณ์เหล่านั้นอยู่ในสภาพใช้งานได้ดี และสายไฟและปลั๊กไฟฟ้าอยู่ในสภาพสมบูรณ์ เครื่องขัดพื้นรวมอยู่ในคำแนะนำด้านความปลอดภัยในการทำงานสำหรับน้ำยาทำความสะอาดโรงงานอุตสาหกรรมและสำนักงาน คุณสามารถอ่านและดาวน์โหลดคำแนะนำด้านความปลอดภัยในการทำงานสำหรับจูนเนอร์เครื่องดนตรีได้ แบบฟอร์มเอกสารของสหพันธรัฐรัสเซีย: รายละเอียดงานของเปียโนและจูนเนอร์แกรนด์เปียโน 7 เล่นซ้ำเมื่อปรับจูนเครื่องดนตรีแบบสี การละเมิดกฎความปลอดภัยและคำแนะนำในการคุ้มครองแรงงานการไม่ดำเนินการ รายละเอียดงานช่างเปียโนและจูนเนอร์แกรนด์เปียโนที่สถาบันการศึกษาเทศบาล ผู้ปรับเสียงเปียโนและแกรนด์เปียโนต้องรู้: - กฎความปลอดภัยของแรงงาน; - กฎ. 3.1 จูนและปรับแต่งเครื่องดนตรีและตรวจสอบการจูนด้วย
ผู้เชี่ยวชาญในการซ่อมและปรับแต่งเครื่องดนตรีจะต้อง: - ทราบความรับผิดชอบในงานและคำแนะนำด้านความปลอดภัยของแรงงาน; - ได้รับการปฐมนิเทศและการฝึกอบรมภาคปฏิบัติ
เครื่องปรับเสียงเปียโนและแกรนด์เปียโน (ต่อไปนี้จะเรียกว่า “ผู้ปฏิบัติงาน”) คือผู้ปฏิบัติงาน ตรวจสอบการปรับจูนเครื่องดนตรีทั้งหมดโดยใช้ช่วงเวลาดนตรีที่แตกต่างกันโดย การละเมิดกฎความปลอดภัยและคำแนะนำในการคุ้มครองแรงงานการไม่ดำเนินการ
ครูสอนดนตรีที่ได้รับอนุญาตให้ทำงานอิสระต้องไม่มีข้อห้ามในการทำงานเฉพาะทางที่กำหนดเนื่องจากเหตุผลด้านสุขภาพและต้องมีกลุ่มความปลอดภัยทางไฟฟ้า 1 กลุ่ม ครูสอนดนตรีในโรงเรียนยังได้รับการฝึกอบรมเกี่ยวกับวิธีการและเทคนิคที่ปลอดภัยในการปฏิบัติงาน ฟังการบรรยายสรุปเบื้องต้นเกี่ยวกับการคุ้มครองแรงงานและคำแนะนำเกี่ยวกับการคุ้มครองแรงงานในที่ทำงาน ศึกษาข้อกำหนดของคำแนะนำการคุ้มครองแรงงาน และครูในโรงเรียนผ่านการทดสอบภาคบังคับ ความรู้เกี่ยวกับข้อกำหนดการคุ้มครองแรงงาน ครูสอนดนตรีมีหน้าที่ ครูสอนดนตรีในโรงเรียนจะต้องปฏิบัติตามกฎความปลอดภัยของแรงงานเพื่อให้แน่ใจว่าได้รับการปกป้องจากการสัมผัสกับปัจจัยการผลิตที่เป็นอันตรายและเป็นอันตรายที่เกี่ยวข้องกับลักษณะของงานรวมถึง
ห้ามสูบบุหรี่และดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ในบริเวณโรงเรียน รวมถึงการปรากฏตัวในที่ทำงานขณะมึนเมา เป็นสิ่งต้องห้ามโดยเด็ดขาด ตามกฎหมายปัจจุบัน ครูสอนดนตรีมีหน้าที่รับผิดชอบในการปฏิบัติตามข้อกำหนดการคุ้มครองแรงงาน การปฏิบัติตามความปลอดภัยจากอัคคีภัยในสถานที่ทำงาน มาตรฐานและกฎเกณฑ์ด้านสุขอนามัย รวมถึงคำแนะนำเกี่ยวกับการคุ้มครองแรงงานสำหรับครูสอนดนตรีในโรงเรียน ในห้องดนตรี ควรวางเทอร์โมมิเตอร์ในห้องไว้ที่ความสูง 1 เมตรจากพื้นเพื่อตรวจสอบอุณหภูมิที่กำหนด ครูสอนดนตรีที่โรงเรียนทำงานอย่างใกล้ชิดกับที่ปรึกษา สามารถปฏิบัติหน้าที่และได้รับคำแนะนำตามกฎของคำแนะนำด้านความปลอดภัยในการทำงานของที่ปรึกษาโรงเรียนในระหว่างวันเข้าค่าย บุคคลที่ไม่ปฏิบัติตามหรือฝ่าฝืนข้อกำหนดของคำสั่งคุ้มครองแรงงานนี้โดยการกระทำหรือการไม่กระทำการจะต้องถูกลงโทษทางวินัยตามข้อบังคับแรงงานภายใน และหากจำเป็น ให้ส่งตัวไปทดสอบความรู้ด้านแรงงานเป็นพิเศษ บรรทัดฐานและกฎเกณฑ์การป้องกัน ข้อกำหนดด้านความปลอดภัยในการทำงานก่อนเริ่มทำงานเป็นครูสอนดนตรี ตรวจสอบสถานที่ทำงานของคุณอย่างรอบคอบ ประเมินสภาพของอุปกรณ์ เครื่องมือ และวัสดุที่ใช้
รายละเอียดงานสำหรับจูนเนอร์เปียโน จัดอบรมร่วมกับอาจารย์เรื่องการดูแลรักษาเครื่องดนตรี กฎและข้อบังคับเกี่ยวกับการคุ้มครองแรงงาน ความปลอดภัย และการป้องกันอัคคีภัย ช่างซ่อมเครื่องดนตรีควร เครื่องปรับจูนเนอร์ของเครื่องดนตรีโค้งคำนับ (ต่อไปนี้จะเรียกว่า “คนงาน”) หมายถึงคนงาน การละเมิดกฎความปลอดภัยและคำแนะนำการคุ้มครองแรงงาน
นำสิ่งของที่ไม่จำเป็นซึ่งไม่ได้ใช้ในการทำงานออกจากพื้นผิวการทำงาน ตรวจสอบ. - เพื่อให้เป็นไปตามข้อกำหนดของมาตรฐานการคุ้มครองแรงงานสถานที่จัดชั้นเรียน
ตรวจสอบให้แน่ใจว่าอุปกรณ์ติดตั้งไฟทำงานอย่างถูกต้อง ไฟส่องสว่างขั้นต่ำที่อนุญาตควรเป็น: โดยติดตั้งหลอดฟลูออเรสเซนต์อย่างน้อย 2.W/m 2) เมื่อใช้หลอดไส้อย่างน้อย 1.W/m 2). - ความสามารถในการซ่อมบำรุงอุปกรณ์ไฟฟ้าของห้องดนตรี (ห้องดนตรี) ที่โรงเรียนจัดทำ: โคมไฟที่ติดตั้งจะต้องแขวนไว้อย่างแน่นหนาจากเพดานและมีอุปกรณ์กระจายแสงในการออกแบบ กล่องสวิตซ์ต้องปิดด้วยฝาปิด และเต้ารับไฟฟ้าต้องปิดด้วยปลั๊ก ตัวเรือนและฝาปิดสวิตช์และเต้ารับต้องไม่มีรอยแตกร้าว ชิป หรือหน้าสัมผัสที่ถูกเปิดเผย เพื่อป้องกันอุบัติเหตุจากการบาดเจ็บทางไฟฟ้า หน้าต่างควรยึดด้วยตะขอในตำแหน่งเปิด และท้ายบานควรมีตัวจำกัด ควรระบายอากาศให้แล้วเสร็จภายใน 3.
เซลเซียส. - การยึดพรมและทางเดินบนพื้นที่เชื่อถือได้เพื่อหลีกเลี่ยงกรณีนักเรียนล้ม เตรียมอุปกรณ์สำนักงาน อุปกรณ์ เครื่องมือ วัสดุที่ใช้ในชั้นเรียน อุปกรณ์เปิดปิด โคมไฟ สายไฟ ฯลฯ ให้เด็กนักเรียนทราบกฎความปลอดภัย (หากเด็กนักเรียนใช้อุปกรณ์ดนตรีและเครื่องดนตรีไฟฟ้าอย่างอิสระ ควรให้คำแนะนำด้านความปลอดภัย เมื่อเริ่มบทเรียนโดยมีหมายเหตุที่เหมาะสมในบันทึกการบรรยายสรุปของนักเรียน) เตือนนักเรียนถึงความจำเป็นในการรวบรวม เอาใจใส่ และระมัดระวัง การละเมิดข้อกำหนดด้านความปลอดภัยที่ระบุไว้ก่อนเริ่มงานควรได้รับการแก้ไขด้วยตนเอง และหากเป็นไปไม่ได้ ให้รายงานเรื่องนี้ต่อผู้อำนวยการโรงเรียนหรือหัวหน้าครัวเรือน เพื่อให้สามารถดำเนินมาตรการที่เหมาะสมได้ ห้ามมิให้เริ่มงานจนกว่าปัญหาจะได้รับการแก้ไข
การกำจัดการละเมิดข้อกำหนดด้านความปลอดภัยของแรงงานโดยอิสระโดยเฉพาะอย่างยิ่งที่เกี่ยวข้องกับการซ่อมแซมและการปรับแต่งอุปกรณ์สามารถทำได้เฉพาะเมื่อมีการฝึกอบรมที่เหมาะสมและการอนุญาตให้ทำงานประเภทนี้เท่านั้น โดยขึ้นอยู่กับการปฏิบัติตามกฎความปลอดภัยของแรงงาน ข้อกำหนดด้านความปลอดภัยในการทำงานขณะทำงานเป็นครูสอนดนตรี ในขณะที่ทำงาน ครูสอนดนตรีจะต้องปฏิบัติตามข้อกำหนดและกฎด้านความปลอดภัยสำหรับอุปกรณ์ปฏิบัติการ การใช้เครื่องมือและวัสดุที่กำหนดไว้ในเอกสารข้อมูลทางเทคนิค การปฏิบัติงาน การซ่อมแซม และเอกสารอื่น ๆ ที่ออกโดยองค์กรการผลิตอย่างเคร่งครัด ปฏิบัติตามระเบียบวิธีการจัดการเรียนการสอนดนตรีหรือบทเรียนดนตรี และคำแนะนำด้านความปลอดภัยของแรงงานของครูสอนดนตรีของโรงเรียนอย่างเคร่งครัด เมื่อดำเนินการสอนดนตรี จำเป็นต้องรักษาระเบียบวินัยและความสงบเรียบร้อย ตรวจสอบให้แน่ใจว่านักเรียนปฏิบัติตามคำแนะนำทั้งหมดของครูสอนดนตรีอย่างระมัดระวัง และรับรองการดำเนินการกระบวนการศึกษาอย่างปลอดภัย ห้ามมิให้เด็กนักเรียนออกจากสถานที่เรียนโดยไม่ได้รับอนุญาตโดยเด็ดขาด หากจำเป็นต้องใช้อุปกรณ์และเครื่องมือสร้างเสียงแบบไฟฟ้า (เครื่องบันทึกเทป เครื่องเล่น โทรทัศน์ ฯลฯ) ในระหว่างบทเรียนดนตรี คุณควรได้รับคำแนะนำจากข้อกำหนดของ “คำแนะนำด้านความปลอดภัยในการทำงานเมื่อใช้อุปกรณ์ช่วยฝึกอบรมทางเทคนิค”
เมื่อฝาครอบเครื่องดนตรี (แกรนด์เปียโน เปียโน ฯลฯ) เปิดอยู่ คุณต้องตรวจสอบให้แน่ใจว่าฝาครอบวางแน่นหนาและมั่นคงตรงจุดตั้งอย่างเคร่งครัด ห้ามมิให้วางมือของคุณไว้ใต้ฝาครอบที่ยกขึ้นเพื่อหลีกเลี่ยงการบาดเจ็บ นิ้วและมือของคุณ ในระหว่างการทำงานควรตรวจสอบการปฏิบัติตามข้อกำหนดด้านความปลอดภัยของแรงงานของเด็กนักเรียน จำเป็นต้องใส่ใจกับความสะอาดของอากาศภายในอาคาร เมื่อทำการระบายอากาศ ตรวจสอบให้แน่ใจว่าไม่มีกระแสลม รักษาความสงบเรียบร้อยและความสะอาดในสถานที่ทำงานของคุณ
ขยะจะต้องถูกรวบรวมในภาชนะพิเศษและนำออกจากสถานที่ทุกวัน เพื่อป้องกันอุบัติเหตุและการบาดเจ็บจากการทำงานจึงเป็นสิ่งต้องห้าม ตรวจสอบความสามารถในการซ่อมบำรุงของอุปกรณ์ เครื่องมือ อินเตอร์ล็อค อุปกรณ์เปิดและปิด สัญญาณเตือน สายไฟ ปลั๊ก เต้ารับ และสายดินทุกวัน ชั้นเรียนเพิ่มเติมทุกประเภทสามารถดำเนินการได้อย่างเคร่งครัดหลังจากได้รับอนุญาตจากผู้อำนวยการโรงเรียนหรือเจ้าหน้าที่ที่เกี่ยวข้องของสถาบัน
ห้ามมิให้ครูสอนดนตรีทำงานซ่อมแซมและบูรณะใดๆ ในสถานที่ทำงานของนักเรียนหรือในสถานที่ในระหว่างเรียน การซ่อมแซมควรดำเนินการอย่างเคร่งครัดโดยบุคลากรที่ได้รับการฝึกอบรมมาเป็นพิเศษ (ช่างไฟฟ้าสำหรับการซ่อมแซมและบำรุงรักษาอุปกรณ์ไฟฟ้า ช่างประปา ช่างไม้ ฯลฯ) เมื่อดำเนินการบทเรียนในระหว่างที่เป็นไปได้ที่จะได้รับการปนเปื้อนผิวหนังของนักเรียนโดยทั่วไปหรือในท้องถิ่น ครูสอนดนตรีจะต้องตรวจสอบการปฏิบัติตามสุขอนามัยในการประกอบอาชีพของนักเรียนอย่างระมัดระวังเป็นพิเศษ หากครูสอนดนตรีหรือนักเรียนรู้สึกไม่สบายกะทันหันระหว่างบทเรียน ควรใช้มาตรการฉุกเฉินต่อไปนี้ การดำเนินการเพิ่มเติมของตัวแทนฝ่ายบริหารนั้น จำกัด เพียงการให้ความช่วยเหลือครูสอนดนตรีที่ป่วยและเป็นผู้นำกลุ่มเด็กนักเรียนในช่วงเวลาเรียนที่เหลือ ครูสอนดนตรีจะต้องดำเนินการกับนักเรียนที่จงใจละเมิดกฎของพฤติกรรมที่ปลอดภัยในระหว่างบทเรียน ครูสอนดนตรีจะต้องนำความสนใจของผู้อำนวยการโรงเรียนเกี่ยวกับข้อบกพร่องทั้งหมดในการรับรองความปลอดภัยของแรงงานสำหรับคนงานและนักเรียนที่ลดกิจกรรมที่สำคัญและประสิทธิภาพของร่างกายมนุษย์ (การส่องสว่างที่ลดลง, ความไม่สอดคล้องกันของบัลลาสต์ของหลอดฟลูออเรสเซนต์, ความเสี่ยงของการบาดเจ็บ ฯลฯ)
ข้อกำหนดด้านความปลอดภัยในการทำงานในสถานการณ์ฉุกเฉิน หากสภาพการทำงานที่เป็นอันตรายปรากฏขึ้นในระหว่างชั้นเรียนในอาคาร (ความรู้สึกอย่างกะทันหันของการเผาไหม้และกลิ่นควัน การสร้างความร้อนที่เพิ่มขึ้นจากอุปกรณ์ดนตรี เสียงภายนอกระหว่างการทำงาน การต่อสายดินที่ผิดพลาด การจุดไฟของวัสดุและอุปกรณ์ การสูญเสียพลังงาน กลิ่นก๊าซที่ปรากฏอย่างกะทันหัน ฯลฯ .
หากมีการปนเปื้อนของไฟไหม้ ควัน หรือก๊าซในสถานที่เกิดขึ้น (ปรากฏอย่างกะทันหันของกลิ่นก๊าซที่คงอยู่) จำเป็นต้องจัดการอพยพผู้คนออกจากสถานที่ฉุกเฉินทันทีตามแผนการอพยพที่ได้รับอนุมัติ หากในห้องมีเพียงก๊าซปนเปื้อน (กลิ่นก๊าซ) ควรหยุดบทเรียนทันที ปิดเครื่องใช้ไฟฟ้าและเครื่องมือไฟฟ้าทั้งหมด เปิดหน้าต่างหรือช่องระบายอากาศเพื่อให้อากาศบริสุทธิ์ สงบสติอารมณ์ ไม่ตื่นตระหนก ออกจากห้อง และรายงานเหตุการณ์ดังกล่าวให้ผู้อำนวยการโรงเรียนหรือรองผู้อำนวยการโรงเรียนทราบโดยเร็วที่สุดสำหรับงานธุรการและเศรษฐกิจ ให้โทรเรียกบริการเติมน้ำมันฉุกเฉิน ในกรณีที่เกิดเพลิงไหม้หรือเพลิงไหม้ ให้ปฏิบัติตามข้อกำหนดของคำแนะนำด้านความปลอดภัยจากอัคคีภัยที่โรงเรียน หลังจากนำเด็กนักเรียนออกจากสถานที่แล้ว ให้โทรเรียกหน่วยดับเพลิงทันที แจ้งผู้อำนวยการโรงเรียน รองผู้อำนวยการฝ่ายบริหารและเคมี (AChR) และเริ่มกำจัดแหล่งกำเนิดเพลิงโดยใช้วิธีการดับเพลิงที่มีอยู่
หากเครือข่ายไฟฟ้าและอุปกรณ์ไฟฟ้าติดไฟห้ามมิให้ดับไฟด้วยน้ำโดยเด็ดขาดก่อนที่จะดับไฟจะต้องปิดไฟก่อน หากนักเรียนรู้สึกไม่สบาย ให้รีบพาไปพบแพทย์ (แพทย์ พยาบาล) ของโรงเรียนทันที กรณีเกิดอุบัติเหตุ (บาดเจ็บ) ให้ปฐมพยาบาลเบื้องต้น หากจำเป็น ให้โทรขอความช่วยเหลือทางการแพทย์ฉุกเฉิน รายงานอุบัติเหตุ(บาดเจ็บ)โดยตรงต่อผู้อำนวยการโรงเรียน ข้อกำหนดด้านความปลอดภัยในการทำงานเมื่อเลิกงานเป็นครูสอนดนตรี
ที่ได้รับการอนุมัติตามคำสั่งของผู้อำนวยการวิทยาลัยดนตรี Arkhangelsk
ลำดับที่ ___ ลงวันที่ “__”________2559
คำแนะนำด้านความปลอดภัยในการทำงาน
สำหรับพนักงานของวิทยาลัยดนตรี Arkhangelsk
รหัส IOT 1-35/2016
ตำแหน่งพนักงานคือ Piano และ Grand Piano Tuner (ต่อไปนี้จะเรียกว่าพนักงาน)
คำสั่งนี้มีอายุ 5 ปี
1. ข้อกำหนดด้านความปลอดภัยในการทำงานทั่วไป
บุคคลที่มีอายุครบ 18 ปี มีระดับการศึกษาและการฝึกอบรมตามที่กำหนด ไม่มีข้อห้ามทางการแพทย์ และได้รับการฝึกอบรมด้านความปลอดภัยในสถานที่ทำงานเบื้องต้นและเบื้องต้น การฝึกอบรมความปลอดภัยจากอัคคีภัย และการทดสอบความรู้เกี่ยวกับข้อกำหนดด้านความปลอดภัยของแรงงาน ได้รับอนุญาตให้ปฏิบัติหน้าที่ได้ ของพนักงาน
พนักงานจะต้องผ่าน:
คำแนะนำซ้ำเกี่ยวกับการคุ้มครองแรงงานอย่างน้อยทุกๆ 6 เดือน
การบรรยายสรุปที่ไม่ได้กำหนดไว้: เมื่อเปลี่ยนหรืออัปเกรดอุปกรณ์และสินค้าคงคลัง การเปลี่ยนแปลงสภาพการทำงานและองค์กร ในกรณีที่ฝ่าฝืนคำแนะนำการคุ้มครองแรงงาน
พนักงานมีหน้าที่ต้องปฏิบัติตาม:
กฎระเบียบด้านแรงงานภายใน
ข้อกำหนดของคำสั่งนี้ ข้อบังคับท้องถิ่นอื่น ๆ
ข้อกำหนดสำหรับการใช้งานอุปกรณ์และเครื่องมือ
มาตรฐานและคำแนะนำสำหรับการใช้งานและวัตถุประสงค์ของอุปกรณ์ป้องกันส่วนบุคคล เฟอร์นิเจอร์ และอุปกรณ์ที่มีอยู่
พนักงานจะต้อง:
รู้ตำแหน่งของอุปกรณ์ปฐมพยาบาล อุปกรณ์ดับเพลิงเบื้องต้น ทางออกหลักและทางออกฉุกเฉิน เส้นทางหลบหนีในกรณีเกิดอุบัติเหตุหรือไฟไหม้
รู้กฎเกณฑ์ในการปฐมพยาบาลผู้ประสบอุบัติเหตุ
ทำงานที่ได้รับมอบหมายเท่านั้นและอย่าโอนให้ผู้อื่นโดยไม่ได้รับอนุญาตจากผู้จัดการ
ขณะทำงานมีสติไม่วอกแวกหรือกวนใจผู้อื่นและไม่อนุญาตให้บุคคลที่ไม่เกี่ยวข้องกับงานเข้ามาทำงาน
พนักงานจะต้องรู้และปฏิบัติตามกฎสุขอนามัยส่วนบุคคล รับประทานอาหารและพักผ่อนเฉพาะในสถานที่ที่กำหนดเป็นพิเศษ
ในขณะทำงาน พนักงานอาจเผชิญกับปัจจัยที่เป็นอันตรายและเป็นอันตรายดังต่อไปนี้:
ไฟฟ้าช็อต;
– การเคลื่อนย้ายสินค้า ชิ้นงาน วัสดุ
– ขอบคม เสี้ยน และความหยาบบนพื้นผิวของงานตกแต่ง วัสดุ และโครงสร้าง
- ความเสียหายทางกล
ตกจากที่สูง;
การบาดเจ็บจากความร้อน
ภัยคุกคามทางอาญา
สถานการณ์ฉุกเฉินที่เกี่ยวข้องกับการดำเนินงานของอาคารและสถานที่
หากพบความผิดปกติ ข้อบกพร่อง หรืออันตรายอื่นๆ ในที่ทำงานระหว่างทำงาน พนักงานจะต้องหยุดทำงานและแจ้งให้ผู้จัดการทราบทันทีและดำเนินการตามคำแนะนำของเขาต่อไป
พนักงานจะต้องทราบกฎระเบียบที่มีข้อกำหนดของรัฐเพื่อการคุ้มครองแรงงานและมีไว้สำหรับพนักงานประเภทที่เกี่ยวข้องเมื่อทำงานตามอาชีพและคุณสมบัติของพวกเขา
ในกิจกรรมประจำวัน พนักงานจะต้อง:
– รักษาความสงบเรียบร้อยในสถานที่ทำงาน กำจัดเศษขยะ และป้องกันการละเมิดกฎในการจัดเก็บวัสดุและโครงสร้าง
– ระมัดระวังในขณะทำงานและหลีกเลี่ยงการละเมิดข้อกำหนดด้านความปลอดภัยของแรงงาน
ห้ามมิให้พนักงานแก้ไขเครื่องใช้ไฟฟ้า สายไฟเครือข่าย และเครื่องจักรและอุปกรณ์อื่น ๆ โดยไม่ได้รับอนุญาต
พนักงานต้องรับผิดชอบต่อความล้มเหลวในการปฏิบัติตามข้อกำหนดของคำสั่งนี้ตามเอกสารท้องถิ่นภายในและกฎหมายปัจจุบันของสหพันธรัฐรัสเซีย
2. ข้อกำหนดด้านความปลอดภัยในการทำงานก่อนเริ่มงาน
ตรวจสอบสถานที่ทำงานเรื่องความสะอาด ไม่มีกลิ่นแปลกปลอม รวมถึง การเผาไหม้ ความชื้น ฯลฯ
ตรวจสอบการมี/ไม่มีข้อความที่เป็นลายลักษณ์อักษรเกี่ยวกับความผิดปกติของสถานที่ทำงาน ความคิดเห็นที่เกิดขึ้นระหว่างการทำความสะอาด
ก่อนเริ่มทำงานในที่ทำงาน ให้ตรวจสอบ:
พื้นที่ทำงานมีแสงสว่างเพียงพอ ไม่มีแสงจ้า
ไม่มีการห้อยหรือสัมผัสปลายสายไฟ
ความน่าเชื่อถือในการปิดเอาต์พุตปัจจุบันและอุปกรณ์สตาร์ททั้งหมดของอุปกรณ์
ไม่มีวัตถุแปลกปลอมในที่ทำงาน
สภาพพื้นผิวพื้นต้องสะอาด กันลื่น ได้ระดับ และไม่เกะกะด้วยวัตถุแปลกปลอม
ความสามารถในการให้บริการของพื้นที่ให้บริการ
การตัดการเชื่อมต่อแรงดันไฟฟ้าในส่วนที่มีไฟฟ้าของอุปกรณ์ที่อยู่ใกล้กับสถานที่ทำงาน
การมีโปสเตอร์และป้ายความปลอดภัยที่เหมาะสม
ความสามารถในการให้บริการของหลอดไฟฟ้าแบบพกพาสำหรับให้แสงสว่างในท้องถิ่นที่มีแรงดันไฟฟ้า 12 - 42 V;
ความสามารถในการให้บริการของค้อนซึ่งต้องติดตั้งอย่างแน่นหนาบนที่จับที่ให้บริการได้ของหน้าตัดวงรีและหุ้มด้วยลิ่มโลหะมีหัวที่นูนเล็กน้อยและไม่เอียงโดยไม่มีรอยแตกร้าวแข็งตัวและเป็นเสี้ยน
ความสามารถในการซ่อมบำรุงของเครื่องมือเคลือบทองแดง ซึ่งป้องกันประกายไฟระหว่างการกระแทก สำหรับงานในพื้นที่การผลิตในพื้นที่อันตรายจากการระเบิดและไฟไหม้ ในอาคาร
ความสามารถในการซ่อมบำรุงของประแจซึ่งต้องสอดคล้องกับขนาดของน็อตและหัวโบลท์ มีปากขนานที่ไม่มีการเอียงและไม่มีรอยร้าวหรือรอยบิ่น
ความสามารถในการให้บริการของไฟล์และเครื่องขูดซึ่งต้องยึดอย่างแน่นหนาในการจัดการกับวงแหวนผ้าพันแผล
ความสามารถในการซ่อมบำรุงของสิ่ว เครื่องผสมข้าม บิต คีมย้ำ แกน ซึ่งไม่ควรกระแทกหรือทำให้หัวตัดและครีบเอียง
ความสามารถในการซ่อมบำรุงของสว่าน ไขควง ดอกเคาเตอร์ซิงค์ ซึ่งต้องลับให้คมอย่างเหมาะสมและปราศจากรอยแตกร้าว ร่อง เสี้ยน และด้ามของเครื่องมือนี้จะต้องเรียบลื่น ไม่มีบิ่น รอยแตกร้าว หรือความเสียหาย ติดตั้งอย่างแน่นหนา และตั้งศูนย์กลางอย่างถูกต้อง
ความสามารถในการให้บริการของตัวดึงและอุปกรณ์ทำงานอื่น ๆ
ความสามารถในการให้บริการของกลไกการยก (คานเครน รอก รอก แม่แรง) และอุปกรณ์ขนถ่าย
2.4. พนักงานจะต้องไม่เริ่มทำงานหากละเมิดข้อกำหนดด้านความปลอดภัยต่อไปนี้:
ก) การปรากฏตัวของข้อบกพร่องในเครื่องมือช่าง (ความเสียหายต่อด้ามไม้ของค้อน, ตะไบ, การยึดไม่ดี, ความเสียหายต่อปลายการทำงานของเครื่องมือกระแทก ฯลฯ );
ข) การทำงานผิดปกติของเครื่องมือไฟฟ้ามือถือที่ระบุในคำแนะนำของผู้ผลิต ซึ่งไม่อนุญาตให้ใช้งาน
c) การรวมงานในแนวดิ่งหนึ่งเข้ากับงานก่อสร้างและติดตั้งอื่น ๆ
d) แสงสว่างไม่เพียงพอและสถานที่ทำงานที่ไม่เป็นระเบียบและแนวทางการเข้าถึง
การละเมิดที่ตรวจพบข้อกำหนดของคำแนะนำการคุ้มครองแรงงานสำหรับพนักงานจะต้องถูกกำจัดด้วยตัวเองก่อนเริ่มงาน และหากเป็นไปไม่ได้ที่จะทำเช่นนี้ พนักงานจะต้องแจ้งให้ผู้จัดการงานทราบ
3. ข้อกำหนดด้านความปลอดภัยในการทำงานระหว่างการทำงาน
ในขณะทำงาน ลูกจ้างมีหน้าที่:
รับรองสภาพการทำงานที่ดีและปลอดภัย (สำหรับตัวคุณเองและผู้อื่น)
มีส่วนร่วมในการดำเนินมาตรการด้านความปลอดภัยในการทำงาน
ตรวจสอบให้แน่ใจว่ามีการตรวจสุขภาพอย่างทันท่วงที
ตรวจสอบความสามารถในการให้บริการและกฎการใช้อุปกรณ์เครื่องจักรสินค้าคงคลังที่มีอยู่
ในระหว่างการทำงาน พนักงานจะต้องเอาใจใส่ หลีกเลี่ยงความเร่งรีบ และปฏิบัติงานโดยใช้วิธีที่ปลอดภัย
ก่อนที่จะใช้บันไดขั้นบันได คุณต้องตรวจสอบความสามารถในการซ่อมบำรุงก่อน ห้ามใช้ขาตั้งแบบสุ่ม (กล่อง เก้าอี้ ฯลฯ) บันไดขั้นบันไดต้องมีรองเท้ายางพันไว้
พนักงานจะต้องรักษาสถานที่ทำงานของเขาให้อยู่ในสภาพที่ถูกสุขลักษณะอยู่เสมอ
พนักงานในพื้นที่ควบคุม (สถานที่ อาคาร) จะต้องตรวจสอบเป็นระยะ ตรวจสอบความสะอาด ความสมบูรณ์ของสินค้าคงคลัง อุปกรณ์ การทำงานของระบบทำความร้อน น้ำและไฟฟ้า การระบายน้ำทิ้ง และหากตรวจพบความผิดปกติ ให้รายงานไปยัง ผู้จัดการ.
พนักงานมีหน้าที่ต้องป้องกันการกีดขวางทางเดินและทางออกฉุกเฉิน ตรวจสอบการเข้าถึงทางเข้าและออกจากพื้นที่ที่อยู่ติดกัน และไม่อนุญาตให้บุคคลที่ไม่ได้รับอนุญาตเข้าไปในสถานที่
หากมีข้อบกพร่องในการทำงาน ให้ใช้มาตรการอิสระเพื่อกำจัดสิ่งเหล่านั้น โดยมีเงื่อนไขว่าการจัดการดังกล่าวปลอดภัยอย่างเห็นได้ชัด และหากมีภัยคุกคามต่อชีวิตและสุขภาพของพนักงานเพียงเล็กน้อย ให้แจ้งผู้จัดการของคุณเกี่ยวกับการทำงานผิดปกติเหล่านี้
เมื่อปฏิบัติงานโดยตรง พนักงานมีหน้าที่:
– การกำจัดความเสียหายและการซ่อมแซมอุปกรณ์และเครื่องมือจะต้องดำเนินการโดยการดึงความตึงเครียดออกจากอุปกรณ์โดยสมบูรณ์ การยึดเครื่องมือบนพื้นอย่างแน่นหนา การรื้อหรือยึดฝาครอบหรือชิ้นส่วนที่ถอดออกได้และหมุนอื่น ๆ อย่างแน่นหนา
– เครื่องมือไฟฟ้าแบบพกพาที่ใช้ (หัวแร้ง สว่าน ไขควง ฯลฯ) จะต้องได้รับการทดสอบและมีหมายเลขสินค้าคงคลัง ตรวจสอบและซ่อมแซมอย่างเป็นระบบและทันท่วงที
– เมื่อทำงานที่โต๊ะทำงาน:
เตรียมเครื่องมือที่จำเป็น
ตรวจสอบความสามารถในการให้บริการจัดเรียงตามลำดับที่สะดวกสำหรับการทำงาน
ยึดชิ้นงานอย่างแน่นหนาในที่รองหรือบนโต๊ะทำงาน
เมื่อตัดโลหะด้วยสิ่ว ให้สวมแว่นตาตาข่าย
เมื่อตัดโลหะด้วยมือและเลื่อยตัดเหล็กให้ขันใบเลื่อยเลือยตัดโลหะให้แน่นและยึดให้แน่น
เมื่อทำงานกับเลื่อยเลือยตัดโลหะคุณต้องตะไบพื้นที่ตัดด้วยขอบของตะไบสามเหลี่ยมก่อน
ควรถอดเศษโลหะออกด้วยแปรงเท่านั้น
ห้ามมิให้เป่าขี้เลื่อยด้วยปากของคุณหรือเอามือออก
ทำความสะอาดไฟล์จากขี้กบด้วยแปรงโลหะพิเศษ
อย่าทำให้ชิปหลุดจากการกระแทกไฟล์
3.9. ห้ามมิให้พนักงาน:
ใช้เครื่องมือ อุปกรณ์ กลไกที่มีข้อบกพร่องซึ่งไม่เหมาะสมกับงานที่กำลังดำเนินการ
ใช้เครื่องมือเพื่อวัตถุประสงค์อื่น
ขยายประแจโดยติดประแจหรือท่ออื่น
ตีกุญแจด้วยค้อน
วางแผ่นโลหะไว้ระหว่างน็อต (หัวโบลท์) และประแจ
คลายเกลียวน็อตและสลักเกลียวโดยใช้สิ่วและค้อน
ทำงานกับกลไกการยกและอุปกรณ์ขนถ่ายที่ผิดพลาด
วางและปล่อยทิ้งไว้บนบันได บันได เครื่องมือพื้นผิว ชิ้นส่วน วัสดุยึด และวัตถุอื่น ๆ เพื่อป้องกันไม่ให้ตก
พกเครื่องมือไว้ในกระเป๋าของชุดเอี๊ยม
ใช้งานเครื่องมือไฟฟ้าจากบันไดแบบพกพา
3.10. ก่อนการทดสอบการทำงานหรือการใช้งานอุปกรณ์และเครื่องมือที่ได้รับการซ่อมแซม คุณต้อง:
– ติดตั้งและยึดชิ้นส่วนที่หลวมทั้งหมดให้แน่น
– ลบคนแปลกหน้าออกหากพวกเขาอยู่ใกล้ ๆ
– ตรวจสอบให้แน่ใจว่าไม่มีวัตถุแปลกปลอมหรือชิ้นส่วนบนหรือในเครื่องมือที่ซ่อมแซม
4. ข้อกำหนดด้านความปลอดภัยในการทำงานในกรณีฉุกเฉิน
ในสถานการณ์ฉุกเฉินควรแจ้งให้ฝ่ายบริหารของสถาบันทราบถึงอันตรายต่อบุคคลรอบข้าง
หากตรวจพบเพลิงไหม้หรือในกรณีเกิดเพลิงไหม้:
ถอดอุปกรณ์ไฟฟ้าออกจากเครือข่ายทันที
กดปุ่มจุดโทรแบบแมนนวลของระบบสัญญาณเตือนไฟไหม้
ประกันการอพยพนักศึกษาและคนงาน
รายงานต่อแผนกดับเพลิงทางโทรศัพท์ (112 – จากมือถือ, 01 – จากโทรศัพท์บ้าน) และฝ่ายธุรการ
เริ่มการดับเพลิงโดยใช้วิธีการดับเพลิงหลักที่มีอยู่ตามคำแนะนำด้านความปลอดภัยจากอัคคีภัย
หากมีภัยคุกคามต่อชีวิตและสุขภาพ ให้ออกจากสถานที่
หากเครื่องใช้ไฟฟ้าชำรุดซึ่งอาจก่อให้เกิดอุบัติเหตุในที่ทำงานจำเป็นต้องหยุดการทำงานตลอดจนการจ่ายไฟฟ้าและรายงานความผิดปกติต่อหัวหน้าหรือฝ่ายบริหารของสถาบัน
ในกรณีของสถานการณ์ฉุกเฉินอื่นๆ (การพังทลายของน้ำประปา ท่อน้ำทิ้ง ระบบทำความร้อน การระบายอากาศ ฯลฯ) ที่ขัดขวางการปฏิบัติงาน หากไม่สามารถกำจัดสถานการณ์ฉุกเฉินได้ด้วยตนเอง ให้โทรติดต่อบริการฉุกเฉินที่เหมาะสมและแจ้งให้เจ้าหน้าที่ทราบ การบริหารงานของสถาบัน
ในกรณีที่เกิดอุบัติเหตุ ให้ปฐมพยาบาล (จัดระเบียบ) แก่ผู้ประสบภัยทันที ใช้มาตรการเพื่อรักษาสถานการณ์ของเหตุการณ์ (สภาพของอุปกรณ์และสถานที่ทำงาน) หากไม่ก่อให้เกิดอันตรายต่อผู้อื่น รายงานต่อฝ่ายบริหารและ หากจำเป็น ให้โทรเรียกรถพยาบาลทางโทรศัพท์ (112 - จากมือถือ , 03 – จากโทรศัพท์บ้าน)
ทำความสะอาดสถานที่ทำงาน ถอดปลั๊กเครื่องใช้ไฟฟ้า ปิดไฟ ปิดหน้าต่าง ตั้งห้องให้มีสัญญาณกันขโมย (ถ้ามี)
ยึดชิ้นส่วนและเครื่องมือที่ถอดประกอบทั้งหมดไว้อย่างปลอดภัย ถอดชิ้นส่วนและเครื่องมือที่อาจหล่นลงมาเมื่อทำความสะอาดหรือใช้ห้อง
ฝากข้อความเป็นลายลักษณ์อักษรเกี่ยวกับความผิดปกติที่ขัดขวางการทำความสะอาดและการดำเนินงานต่อไปของสถานที่
รายงานข้อบกพร่องใดๆ ที่พบระหว่างการทำงานและมาตรการที่ใช้เพื่อกำจัดข้อบกพร่องดังกล่าวต่อหัวหน้างานของคุณทันที