ดึงลมแรง. วิธีการวาดลมด้วยดินสอทีละขั้นตอน

ธรรมชาติมีความหลากหลายในการสำแดงกิจกรรมของมัน มันสามารถจุดไฟปาร์ตี้ได้อย่างง่ายดายด้วยความช่วยเหลือของภูเขาไฟสองสามลูก หรือจัดวันที่ฝนตกหนักที่ไหนสักแห่งบนชายฝั่งของญี่ปุ่น มีการเต้นรำเนื่องจากแผ่นดินไหวอย่างน้อย 8 จุด เธอไม่รู้ว่าจะเบื่ออย่างไรและจะไม่เบื่อเพราะยังมีเรื่องลมอยู่ ด้านล่างนี้ฉันจะแสดงให้คุณเห็นถึงวิธีการวาดลมและปรัชญาเกี่ยวกับความหมายของชีวิต ลมเป็นผลมาจากการจามซึ่งนำไปสู่การเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วของการเคลื่อนไหวของอากาศซึ่งมักจะแตกหัก การต่อสู้กับลมเป็นสิ่งที่อันตรายอย่างยิ่ง เนื่องจากมองไม่เห็นศัตรู ตัวแบบมักจะปรากฏขึ้นในช่วงเวลาที่เหมาะสม ทำงาน และไปในทิศทางใดทิศทางหนึ่ง เนื่องจากลมประกอบด้วยอากาศทั้งหมด จึงไม่สามารถกำจัดและทำลายให้สิ้นซากได้ ซึ่งเท่ากับเป็นการฆ่าตัวตาย

ลมจะตำหนิอะไรอีก?

• เขาเคาะหน้าต่างขณะที่คุณกำลังดูหนังสยองขวัญ
• ทำให้การเคลื่อนไหวช้าลงซึ่งเป็นเหตุผลว่าทำไมเขาจึงไม่มีเวลาช่วยเราหลายครั้ง
• แจกเอกสาร ถุงมือ และสิ่งของสำคัญอื่นๆ ที่สูญหาย
• พวกเขาถูกพาตัวไป
• และวอดก้าที่ไม่มีเบียร์ก็คือเงินที่หมดไป

ฉันไม่สามารถนึกถึงสิ่งอื่นที่สนุกได้ ดังนั้นฉันควรจะแสดงให้เห็นดีกว่า ลองวาดเด็กผู้หญิงที่ถูกลมพัดมาด้วยความประหลาดใจ:

วิธีการวาดลมด้วยดินสอทีละขั้นตอน

ขั้นตอนแรก.
ขั้นตอนที่สอง
ขั้นตอนที่สาม
ขั้นตอนที่สี่
ดูบทเรียนการวาดภาพที่คล้ายกัน

คำอธิบาย วิธีการทาสีลมด้วยสี

วิธีการวาดมอสโกด้วยดินสอโดยใช้สีสำหรับเด็ก - วิธีการวาดลมด้วยดินสอ BabyBlog วาดรูปสภาพอากาศเลวร้าย เพลงลม สรุป GCD รุ่นพี่! วิธีการวาดมอสโกด้วยดินสอและสีสำหรับเด็กทีละขั้นตอน? วาดอย่างไร. คำตอบทั้งหมดของหัวข้อ - วิธีการวาดลมด้วยดินสอ เป็นไปไม่ได้ที่จะดึงลมออกมาเองดังนั้นคุณต้องใช้ลมเสริม สี วิธีการทาสีด้วยสีสเปรย์ วิธีการวาดลม วิธีการวาดช่อกุหลาบด้วยดินสอทีละขั้นตอนสัญลักษณ์ วิธีการวาดลม - วาดฤดูใบไม้ร่วง - ด้วยดินสอและทาสีอลีนา คุณจะเห็นว่าทุกอย่างเรียบง่าย เข้าถึงได้ และไม่มีเส้นที่ซับซ้อน ดังนั้นลมจึงสามารถวาดเองได้ วิธีวาดลมสำหรับเด็ก วิธีวาดลม วาดตัวอักษรในภาพวาดแดนสวรรค์ การวาดภาพของลมในฤดูหนาว แผนการสอนระยะยาวสำหรับแวดวงศิลปะการวาดภาพด้วย gouache การทาสีพื้นที่ด้วยสีน้ำ สี gouache หรือสีน้ำมันจะช่วยให้คุณเข้าใจวิธีการนี้ หากคุณสนใจเทคนิคการวาดภาพบทความนี้คุณจะอ่านเกี่ยวกับวิธีการวาด วิธีการวาดพายุฝนฟ้าคะนองด้วยสีน้ำมัน, บทเรียนการวาดภาพวิดีโอทีละขั้นตอน บทเรียนนั้นง่ายมากและการวาดฤดูใบไม้ร่วงจะง่ายมาก วิธีการทาสีต้นไม้ด้วยสีทีละขั้นตอน? วาดอย่างไร. วิธีการวาดต้นไม้ในฤดูใบไม้ร่วงด้วยสีน้ำ วิธีการวาดทิวทัศน์ฤดูหนาวด้วย gouache ทีละขั้นตอน วิดีโอเกี่ยวกับวิธีการวาดภาพ สำหรับอันปัจจุบันก็เพียงพอแล้วที่จะวาดอันเล็ก ๆ สามอัน เพื่อให้งานเสร็จสมบูรณ์คุณควรทาสีนกด้วยสี อย่าลืมวาดดวงตากลมโตเล็กๆ บทเรียนวิดีโอเกี่ยวกับวิธีการวาดใบหน้าของบุคคลด้วยดินสอ วัตถุทั้งหมดถูกแสดงด้วยสีที่ไม่ออกเสียง การทาสีฝนไม่ใช่เรื่องง่าย ลูกของเราวาดอย่างไรเมื่ออายุ 2 ขวบ เด็กใช้อะไรวาดและใช้อะไร ท้ายที่สุดแล้ว การวาดดวงอาทิตย์ไม่ใช่เรื่องยากเลย ตอนนี้คุณต้องทาสีพื้นหลัง นี่คือลมที่พัดใบไม้ร่วง เราโบกมืออย่างราบรื่น - เหล่านี้คือนกที่บินได้ ภาพวาดดอกไม้ด้วยดินสอสีทีละขั้นตอนสำหรับผู้เริ่มต้น วิธีการวาด คอลเลกชันภาพเกี่ยวกับวิธีการวาดบริภาษ วิธีวาดภาพด้วยสี 1 วันนี้มาลองวาดรูปเต่าทองบนกิ่งไม้และหยดน้ำ ดูบทเรียนวิธีการวาดต้นไม้และลม 12 เทคนิคการทำงานกับสีน้ำสำหรับผู้ใหญ่และเด็ก วิธีวาดต้นไม้ด้วยดินสอ หากคุณต้องการพรรณนาถึงลมหรือสี วิธีทาสีด้วยสี gouache 12 สี วิธีวาดทิวทัศน์ฤดูใบไม้ร่วง: เทคนิคง่ายๆ พ.ค. เมื่ออายุ 2 ขวบ ลูกน้อยของคุณสามารถวาดภาพด้วยสีนิ้วได้ บทเรียนการวาดภาพสำหรับเด็กอายุ 5 - 6 ปีทีละขั้นตอนด้วยสี การวาดผึ้งจะง่ายกว่ามากถ้าคุณวาดเป็นขั้นตอน จะต้องทาสีด้วยดินสอสีหรือสี การวาดภาพด้วยสีในฤดูใบไม้ผลิวิธีการวาดบนเล็บ ว่าเมื่อลมพัดใบไม้ก็ร่วงหล่น ข้อแนะนำในการเรียนวาดภาพกับเด็กอายุ 2 - 3 ปี คอลเลกชันภาพเกี่ยวกับวิธีการวาดกลอง วิธีวาดภาพด้วยสี 1 ลองวาดด้วยดินสอ เรียนรู้การแต้มสีกระดาษด้วยสีน้ำ ภาพวาดเกี่ยวกับฤดูใบไม้ผลิด้วยสีและรูปภาพของทีมฟุตบอล Galina Cherepashkova สรุปบทเรียนการวาดภาพเบิร์ชในเทศบาลฤดูใบไม้ร่วง

ในบทช่วยสอนนี้ ฉันจะแสดงให้คุณเห็นว่าการสร้างลมจากทิวทัศน์ที่สวยงามธรรมดานั้นง่ายดายเพียงใด คุณจะได้เรียนรู้วิธีการวาดลมด้วยดินสอทีละขั้นตอนสำหรับผู้เริ่มต้น

เรารู้อะไรเกี่ยวกับลม? ลมเป็นสิ่งที่มองไม่เห็น แต่เราสามารถสัมผัสได้และเห็นว่าลมส่งผลต่อวัตถุต่างๆ อย่างไร เราจะเห็นได้ว่าเมื่อมีลมแรงต้นไม้และกิ่งก้านโค้งงออย่างแรงในทิศทางเดียวถ้าผมหลวมลมก็จะพัดไปในทิศทางหนึ่งทะเลแทนที่จะเป็นความสงบกลับกลายเป็นพายุและตัวอย่างอื่น ๆ อีกมากมายตัวคุณเอง ทราบ. ในบทนี้เราจะได้เรียนรู้วิธีวาดลมด้วยดินสอทีละขั้นตอน ในการทำเช่นนี้ในภูมิประเทศภูเขาธรรมดาเราจะใช้ใบไม้ที่ปลิวไสวซึ่งจะแสดงว่ามีลม นี่คือภาพวาด ฉันชอบมันมาก ดังนั้นฉันจึงตัดสินใจสอนบทเรียนเกี่ยวกับการใช้ลมให้คุณฟัง

เราวาดเส้นขอบฟ้าให้ต่ำมากและชายฝั่งเข้าใกล้มากขึ้นอีกเล็กน้อย

วาดรูปเรือและใบไม้ที่ลอยอยู่ วาดใบไม้ทางขวาหนึ่งใบ ใหญ่มาก มาอยู่เบื้องหน้า

เราวาดคานและไม้พายสำหรับเรือ ด้านหลังภูเขาก็มีภูเขามากขึ้น

เรือเป็นไม้เราบังแดด เราเลียนแบบต้นไม้ที่อยู่ห่างไกลและมีพุ่มไม้อยู่ตรงกลาง ทำให้รูปร่างของใบชัดเจนขึ้น

เราวาดภาพเหนือภูเขาทางด้านซ้าย ทางด้านขวาของเธอจะเป็นป่า ด้านซ้ายของเธอจะเป็นเปลือยกาย ใกล้เรือเราวาดเส้นโค้งแสดงว่าเรือกำลังเคลื่อนที่ เราวาดภาพเงาของภูเขาบนน้ำ

เราบังภูเขาที่ใหญ่ที่สุดเล็กน้อยซึ่งก็คือท้องฟ้า ในน้ำเราวาดใบไม้ที่ร่วงหล่นและการเคลื่อนไหวด้วยขีดกลางเพราะลมพัดพาพวกมัน เราทำงานบนใบไม้โดยละเอียดมากขึ้น ทางด้านขวาใต้ใบใหญ่เราวาดใบไม้เล็ก ๆ หลายใบที่หมุนวนจากลมและส่วนหนึ่งของฝั่งทางด้านขวา รูปภาพนี้สามารถนำไปใช้กับธีม "" ได้

นอกจากฤดูกาล ช่วงเวลาของวันแล้ว เด็กๆ ควรรู้ปรากฏการณ์ทางธรรมชาติที่พบบ่อย เช่น พระอาทิตย์ ฝน พายุฝนฟ้าคะนอง สายรุ้ง ลม ใบไม้ร่วง และปรากฏการณ์สภาพอากาศอื่นๆ ที่เราพบเจอทุกวันบนท้องถนน

เป็นการดีกว่าที่จะแสดงปรากฏการณ์ทางธรรมชาติให้กับเด็ก ๆ ด้วยรูปภาพและบทกวีเพื่ออธิบายว่าปรากฏการณ์นี้หรือปรากฏการณ์นั้นเกิดขึ้นในช่วงเวลาใดของปีและธรรมชาติมีลักษณะอย่างไรเช่นในฤดูร้อนหลังฝนตกเมื่อรุ้งปรากฏหรือในฤดูหนาว เมื่อหิมะตกบนต้นไม้

การนำเสนอสำหรับเด็ก: ปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ

ดวงอาทิตย์

ดวงอาทิตย์เป็นดาวสุกใส ปรากฏทุกวันในตอนเช้าช่วงรุ่งสาง และหายไปในตอนเย็นหลังพระอาทิตย์ตก บนท้องฟ้าเราเห็นดวงอาทิตย์เป็นรูปวงกลมสุริยะที่สว่างจ้าเราไม่ควรมองเป็นเวลานานเพราะจะทำให้ดวงตาของเราเจ็บ ในฤดูหนาวดวงอาทิตย์แทบจะไม่ให้ความร้อนเลย แต่ในฤดูร้อนรังสีของดวงอาทิตย์กลับทำให้อบอุ่นและร้อนด้วยซ้ำ พระอาทิตย์มีพี่สาว-พระจันทร์ซึ่งออกเฉพาะตอนกลางคืนเท่านั้น

ดวงจันทร์

ดวงจันทร์เป็นดาวเทียมของโลกที่กลมพอๆ กับดาวเคราะห์ของเรา แต่มีขนาดเล็กกว่ามากเท่านั้น คุณสามารถมองเห็นดวงจันทร์ได้เฉพาะในเวลากลางคืนเท่านั้น เมื่อมืดสนิท ดวงจันทร์สามารถกลมได้ - เรียกว่าพระจันทร์เต็มดวงและเกิดขึ้นเมื่อไม่มีเลย - พระจันทร์ใหม่ และในช่วงระหว่างพระจันทร์ขึ้นถึงพระจันทร์เต็มดวงนั้น ดวงจันทร์จะปรากฏบนท้องฟ้าในรูปของเดือนด้วย นอกจากดวงจันทร์แล้ว ดวงดาวยังมองเห็นได้บนท้องฟ้าในเวลากลางคืน

เมฆ

ในระหว่างวัน เมฆจะมองเห็นได้ชัดเจนบนท้องฟ้าพร้อมกับดวงอาทิตย์ เหล่านี้เป็นแม่พิมพ์ไอน้ำสีขาวที่มีรูปร่างต่างๆ กัน เช่น สัตว์ เรือ และม้า ขึ้นอยู่กับว่าคุณเห็นใคร เมฆอาจเป็นสีขาวหรือสีเทาก็ได้ จึงเรียกว่าเมฆ เมื่อเมฆมืดลง น้ำก็ก่อตัวขึ้น อาจมีฝนตก และอาจถึงขั้นเกิดพายุฝนฟ้าคะนอง ฟ้าร้องและฟ้าผ่าได้

ฝน

ฝนตกลงมาจากเมฆเมื่อมันมืดลงและมืดลง หนักหน่วง และดูเหมือนจะปรากฏเหนือเรา คุณสามารถซ่อนตัวจากฝนได้ภายใต้หลังคาและหลังคาหรือใต้ร่ม ขึ้นอยู่กับความแรงและปริมาณของน้ำที่ตกลงมาจากท้องฟ้า ฝนอาจเป็นฝนธรรมดา ฝนเห็ด เมื่อดวงอาทิตย์ส่องแสงและมีฝนตก ฝนห่าใหญ่ เวลาที่ฝนตกเทเหมือนถัง หรืออาจมีฟ้าร้องและฟ้าผ่า สภาพอากาศเลวร้ายเช่นนี้ เรียกว่าพายุฝนฟ้าคะนอง

พายุ

ในช่วงที่ฝนตกหนัก ฟ้าแลบจะแวบวาบ แล้วฟ้าร้องก็เกิดเสียงดังกึกก้อง ปรากฏการณ์ทางธรรมชาตินี้เรียกว่าพายุฝนฟ้าคะนอง ในช่วงที่เกิดพายุฝนฟ้าคะนอง ฟ้าผ่าอาจแวบวาบและฟ้าร้องอาจดังก้องหลายครั้ง เป็นการดีกว่าที่จะซ่อนตัวจากพายุฝนฟ้าคะนองในที่กำบังที่ปลอดภัยโดยมีหลังคาคลุมศีรษะเพราะในช่วงพายุฝนฟ้าคะนองลมจะพัดแรงและฝนก็แรงมากจนร่มจะหายาก แต่อย่าซ่อนตัวใต้ต้นไม้โดดเดี่ยว ทุ่งนา เพราะฟ้าแลบอาจฟาดลงได้ มีพายุฝนฟ้าคะนองรุนแรงจนลูกเห็บสามารถตกลงมาจากท้องฟ้าพร้อมกับเม็ดฝนได้

ลูกเห็บ

บางครั้งในช่วงที่เกิดพายุฝนฟ้าคะนอง ลูกเห็บก็ตกลงมาจากท้องฟ้าพร้อมกับเม็ดฝน ลูกเห็บ คือ ก้อนน้ำแข็งเล็กๆ เม็ดฝนเย็นๆ ที่ยังไม่ละลาย เช่นเดียวกับพายุฝนฟ้าคะนอง คุณต้องซ่อนตัวจากลูกเห็บในที่กำบังที่ปลอดภัยโดยมีหลังคาคลุมศีรษะ ตามกฎแล้วพายุฝนฟ้าคะนองจะเกิดขึ้นได้ไม่นานและหลังจากนั้นเมฆก็สลายไปอย่างรวดเร็วและสายรุ้งก็อาจปรากฏขึ้น

รุ้ง

หลังจากฝนตกหนักหรือพายุฝนฟ้าคะนอง บางครั้งคุณอาจสังเกตเห็นปรากฏการณ์ทางธรรมชาติที่ผิดปกติเช่นรุ้งกินน้ำ ซึ่งเป็นช่วงที่แสงแดดจ้าแตกออกเป็นสีต่างๆ รุ้งกินน้ำดูเหมือนส่วนโค้งที่มีสีต่างกัน ที่นี่มีสีอื่นๆ แดง น้ำเงิน ม่วง และเหลือง จากนั้นเมื่อน้ำระเหยอย่างรวดเร็วเมื่อโดนแสงแดด รุ้งกินน้ำก็หายไปอย่างรวดเร็วเช่นกัน

ลม

บางครั้งคุณมองออกไปนอกหน้าต่าง และต้นไม้ก็โบกกิ่งก้านของมัน ในความเป็นจริงไม่ใช่ต้นไม้ที่โบกกิ่งก้าน แต่เป็นลมที่พัดแรงจนกิ่งก้านที่มีใบไม้โค้งงอไปในทิศทางที่ต่างกัน ลมอาจเบาและอบอุ่น หรืออาจแรงและหนาวก็ได้ คุณสามารถป้องกันตัวเองจากลมแรงเช่นนี้ได้ เช่น ในฤดูหนาว ฤดูใบไม้ร่วงและฤดูหนาว โดยสวมผ้าพันคอและหมวก

ใบไม้ร่วง

ในฤดูใบไม้ร่วง ต้นไม้จะเตรียมพร้อมสำหรับฤดูหนาวและผลัดใบ แต่ก่อนหน้านั้น ใบไม้จะกลายเป็นสีเหลืองแดงที่สวยงามอย่างน่าอัศจรรย์ แล้วลมก็พัดใบไม้ไปและในป่าที่มีต้นไม้มากมายให้ความรู้สึกของฝนจากใบไม้สีเหลือง ปรากฏการณ์นี้เรียกว่าใบไม้ร่วง

น้ำแข็ง

ในช่วงปลายฤดูใบไม้ร่วง เมื่ออากาศข้างนอกหนาวและอุณหภูมิลดลงต่ำกว่าศูนย์องศา น้ำในแอ่งน้ำจะกลายเป็นน้ำแข็งและเป็นน้ำแข็ง น้ำแข็งยังก่อตัวบนสระน้ำ ทะเลสาบ และแม่น้ำด้วย น้ำแข็งแบนและลื่นมาก ดังนั้นคุณต้องเดินด้วยความระมัดระวังในฤดูใบไม้ร่วงและฤดูหนาว แต่ในฤดูหนาวคุณสามารถเล่นสเก็ตบนน้ำแข็งได้อย่างสนุกสนาน ทันทีที่อากาศอุ่นขึ้นและอุณหภูมิสูงกว่าศูนย์องศา น้ำแข็งจะละลายและกลับกลายเป็นน้ำ

หิมะ

ในฤดูหนาว อากาศจะหนาวจัดจนน้ำกลายเป็นน้ำแข็ง และเม็ดฝนบนท้องฟ้าก็กลายเป็นเกล็ดหิมะและตกลงสู่พื้นในรูปของเกล็ดสีขาว เกล็ดหิมะไม่ระเหยเร็วเหมือนฝน เพราะในฤดูหนาวอากาศหนาวและทางเดิน ต้นไม้ และม้านั่งก็ปกคลุมไปด้วยหิมะ เมื่อไม่หนาวมาก หิมะก็จะเปียกและปั้นตุ๊กตาหิมะออกมาก็ดี และเมื่อมีน้ำค้างแข็ง หิมะก็จะแห้งและไม่เหนียวเหนอะหนะ ขึ้นได้ไม่ดี แต่ก็ง่ายต่อการเล่นสกี ในฤดูใบไม้ผลิ อากาศจะอุ่นขึ้น และทันทีที่อุณหภูมิสูงขึ้นเหนือศูนย์องศา หิมะก็เริ่มละลายและกลายเป็นน้ำ

เป้าหมาย:รวบรวมความรู้ของเด็กเกี่ยวกับปรากฏการณ์ทางธรรมชาติเช่นลม ลักษณะและความสำคัญของมันสำหรับมนุษย์และโลกรอบตัวพวกเขา สอนเด็ก ๆ ให้สรุปผลและสรุปอย่างอิสระเพื่อสร้างความเชื่อมโยงระหว่างวัตถุและปรากฏการณ์ในกระบวนการทดลองในเกมการสอนและในเกม TRIZ เติมคำศัพท์ของเด็ก ๆ ด้วยคำศัพท์เช่น "แผดเผา", "ดุร้าย", "เจาะ" กระตุ้นให้พวกเขาใช้คำที่แสดงถึงลักษณะของลมอย่างแข็งขัน เรียนรู้ที่จะใช้เทคนิคที่แหวกแนวในการวาดภาพโดยให้เหตุผลด้วยงานภาพ

งานเบื้องต้น:จัดให้เด็กสังเกตลมขณะเดิน สนทนาเรื่องลม ทำเครื่องหมายการเปลี่ยนแปลงตามธรรมชาติในปฏิทินสภาพอากาศ สอนให้เด็กๆ กำหนดทิศทางของลมโดยใช้ขนนก ใบพัดอากาศ ธง และกังหัน แนะนำให้เด็กๆ รู้จักงานศิลปะและวรรณกรรมเกี่ยวกับลม

อุปกรณ์และวัสดุ:ห่วงขนาดใหญ่สองห่วง, "ภาพบุคคล" ของลมสองใบ, ชุดไพ่สำหรับเกมการสอน "ผลประโยชน์ - อันตราย"; หลอดสำหรับทาสีอากาศ, ขวดที่มี gouache สีต่างๆ, ถ้วยน้ำ, กรอบบทความสั้นแปดกรอบ; อ่างใส่น้ำ ผ้าน้ำมัน เรือพร้อมใบเรือ พัดลมสำหรับเด็ก

บทเรียนนี้ดำเนินการกับเด็กกลุ่มย่อย

ความก้าวหน้าของชั้นเรียน

เด็กๆ เข้าไปในห้องโถงเพื่อฟังเพลงให้สงบและนั่งบนพรม

นักการศึกษา: พวกคุณเดาปริศนา:

เด็ก:ลม!

นักการศึกษา:ทำไมลมจึงถูกเรียกว่ามนุษย์ล่องหน?

เด็ก:ลมไม่สามารถมองเห็นได้ด้วยตา คุณสามารถรู้สึกได้เท่านั้น

นักการศึกษา:มีลมแบบไหน?

เด็ก:ลมอาจแรงอ่อนหนาวโกรธมีหนามอ่อนโยนสดชื่นภาคเหนือใต้อบอุ่น

นักการศึกษา:คุณจะบอกได้อย่างไรว่าลมกำลังพัดอยู่ข้างนอก?

เด็ก:คุณต้องมองออกไปนอกหน้าต่าง: หากกิ่งก้านของต้นไม้ไหว ใบไม้ขยับ แสดงว่ายังมีลม คุณสามารถนำขนนกและกังหันติดตัวไปข้างนอกได้ หากขนนกโค้งงอและแท่นหมุนหมุน แสดงว่าลมกำลังพัด เปิดหน้าต่างก็ได้ ลมแรง จะทำให้ผ้าม่านแกว่งและอาจพัดกระดาษออกจากโต๊ะได้...

นักการศึกษา:ลองไปที่หน้าต่างดูว่าวันนี้มีลมข้างนอกหรือไม่

เด็กๆ บรรยายถึงข้อสังเกตของตนเองและสรุปว่าวันนี้อากาศมีลมแรงหรือไม่

นักการศึกษา:ลมทำอะไรได้บ้าง?

เด็ก:ฮัมเพลงในท่อ เป่านกหวีด สดชื่น เป่า หมุนใบไม้ เขย่าต้นไม้ ทำให้เกิดคลื่นบนน้ำ (ฯลฯ )

นักการศึกษา:ลมสามารถทำอะไรได้หลายอย่าง - ทั้งดีและไม่ดี ที่จริงแล้วมันไม่สามารถมองเห็นลมได้ คุณได้พูดสิ่งนี้แล้ว แต่ในบางครั้งมีศิลปินคนหนึ่งที่สวมแว่นตาวิเศษ ด้วยแว่นตาเหล่านี้เขาสามารถมองเห็นใครก็ตามที่มองไม่เห็น วันหนึ่งศิลปินตัดสินใจวาดลม และนี่คือสิ่งที่เขาทำ (ครูให้เด็กดู "ภาพเหมือน" ของสายลมสองภาพ)คุณคิดอย่างไร ภาพไหน แสดงถึงลมที่ทำความดี และภาพใด แสดงให้เห็นลมที่ทำให้เกิดแต่ความโชคร้าย?

เด็ก ๆ พิจารณาว่าภาพใดแสดงถึงลม "ชั่วร้าย" และภาพใดแสดงถึง "ดี" อธิบายว่าเหตุใดพวกเขาจึงตัดสินใจเช่นนั้น ครูวางห่วงสองห่วงไว้ข้างหน้าเขา และวางรูปลมหนึ่งอันไว้ในแต่ละห่วง

นักการศึกษา:ฉันมีภาพที่แสดงถึงกิจการของลม คุณต้องเดาว่าเรากำลังพูดถึงลมแบบไหน - ดีหรือชั่ว

เกม "ลมดี ลมร้าย"

มีการคัดเลือกเด็กสองคน เราต้องเลือกภาพที่มีการกระทำของลมชั่วร้าย และอีกภาพหนึ่ง - กับการกระทำของลมดี หลังจากเสร็จสิ้นภารกิจ เด็กคนอื่นๆ จะตรวจสอบความถูกต้องของรูปภาพที่เลือก คุณสามารถเล่นเพื่อความเร็วและเล่นเกมซ้ำได้ 2-3 ครั้ง

นักการศึกษา:ฉันมีไม้เท้าวิเศษ เธอสามารถเปลี่ยนคุณให้เป็นใครก็ได้ ยืนอย่างอิสระ

Chicky-chicky-chickalochka,
เกมการเปลี่ยนแปลง
หมุนรอบตัวเอง -
และกลายเป็นต้นไม้!

เด็กๆ "เปลี่ยน" ให้เป็นต้นไม้

เด็กและครู:

เท้าของเราเป็นรากฐาน
ร่างกายของเราเป็นลำต้น
มือของเราเป็นกิ่งก้าน
นิ้วของเราเป็นใบไม้!

เกมเลียนแบบ "ต้นไม้"

กำลังเล่นดนตรี

นักการศึกษา: สายลมพัดเบา ๆ และใบไม้ก็สั่นไหวบนต้นไม้ (เด็ก ๆ ขยับนิ้ว)ลมพัดแรงขึ้นและกิ่งก้านเริ่มกระพือและไหว (เด็ก ๆ ขยับมือ)
สภาพอากาศเลวร้ายลงอย่างสิ้นเชิง ลมแรงพัดกิ่งก้านของต้นไม้ งอลำต้น ก้มมงกุฎลงกับพื้น (เด็ก ๆ แกว่งแขนและเอนตัวจากด้านหนึ่งไปอีกด้านหนึ่ง)
แต่แล้วลมก็สงบลงและดวงอาทิตย์ก็โผล่ออกมา ต้นไม้กำลังพักผ่อนจากพายุ (เด็ก ๆ ยืดตัวขึ้น ขยับเพียงนิ้วและแขนเท่านั้น)

นักการศึกษา(โบกไม้กายสิทธิ์):
ปล่อยให้ต้นไม้กลายเป็นเด็ก!

เด็ก ๆ นั่งบนพรมอีกครั้ง

นักการศึกษา:รู้ไหมลมคืออะไร?

เด็ก:นี่คือการเคลื่อนที่ของอากาศ

นักการศึกษา:สามารถสร้างลม “เทียม” ได้หรือไม่?

เด็ก:ใช่. ในการทำเช่นนี้คุณต้องทำให้อากาศเคลื่อนที่ - โบกมือ, เป่ากัน, โบกพัดลม, เปิดพัดลม

ครูแจกพัดให้เด็กๆ

นักการศึกษา:สายลมเบา ๆ ทำให้ผิวของเราสดชื่น ลองสร้างสายลมที่อ่อนโยนเพื่อทำให้ตัวเองสดชื่น ให้ผิวของคุณสัมผัสได้ถึงสายลมที่สบาย (เด็ก ๆ คลั่งไคล้ตัวเอง)ในบางครั้ง ผู้หญิงที่ร่ำรวยไม่เคยออกจากบ้านโดยไม่พาแฟนไปด้วย ในที่สาธารณะ ที่งานเต้นรำ ในโรงละคร พวกเขามักจะโบกมือให้แฟนๆ อยู่เสมอ ทุกวันนี้เราเห็นได้แต่ในโรงหนังหรือละครเท่านั้น
เครื่องใช้ไฟฟ้าชนิดใดที่มาแทนที่พัดลมในยุคของเรา?

เด็ก:พัดลมเครื่องปรับอากาศ

นักการศึกษา:ตอนนี้ไปที่ทะเลเล็ก ๆ ของเรากันดีกว่า (ทุกคนมาที่โต๊ะซึ่งมีแอ่งน้ำ)

ทะเลตอนนี้เป็นยังไงบ้าง?

เด็ก:เงียบสงบ.

นักการศึกษา:ทำไมคุณถึงตัดสินใจเช่นนั้น?

เด็ก:ในทะเลไม่มีคลื่น น้ำไม่เคลื่อนไหว

นักการศึกษา:เป็นไปได้ไหมที่คลื่นลูกเล็ก ๆ จะปรากฏบนทะเล?

เด็ก:เราจำเป็นต้องเป่าน้ำ

ครูชวนเด็กๆมาเป่าน้ำ “คลื่น” ก่อตัวขึ้น

นักการศึกษา: ลมทำให้น้ำเคลื่อนที่และขับเคลื่อนคลื่น

ครูเสนอให้ปล่อยเรือของเล่นเบาพร้อมใบเรือ เรือไม่จมและไม่เคลื่อนที่ ยืนนิ่ง.

นักการศึกษา:ทำไมเรือของเราไม่แล่น?

เด็ก:เพราะไม่มีลม

นักการศึกษา:จะต้องเกิดอะไรขึ้นเพื่อให้เรือลอยได้?

เด็ก:ลมก็ต้องพัด..

เด็กๆ เป่าน้ำ. เรือเริ่มเคลื่อนตัว

นักการศึกษา:ใบเรือเป็นกับดักลม ลมพัดใบเรือและทำให้เรือเคลื่อนที่ด้วยแรงของมันเอง มนุษย์ประดิษฐ์ใบเรือไว้นานแล้ว จำบทกวีของ A. Pushkin เกี่ยวกับเรือกันดีกว่า

เด็ก:

ลมพัดไปทั่วทะเล
และเรือก็เร่งความเร็วขึ้น
เขาวิ่งไปในคลื่น
พร้อมใบเรือเต็มใบ...

นักการศึกษา:แต่ลมไม่ได้เป็นเพียงเพื่อนของกะลาสีเท่านั้น จะเกิดอะไรขึ้นกับเรือหากลมแรงมากและพายุแตกในทะเล?

เด็ก:ลมสามารถทำให้เรือล่ม ขับไปทางโขดหิน หรือเกยตื้นได้

นักการศึกษา:นี่เป็นเรื่องจริง ผู้กล้าหาญแล่นไปบนเรือใบที่ตัดสินใจเสี่ยงชีวิต ปัจจุบันการแล่นเรือใบกลายเป็นกีฬาไปแล้ว และเรือขนาดใหญ่และเชื่อถือได้แล่นไปในมหาสมุทรซึ่งไม่ได้ขับเคลื่อนด้วยลม แต่ขับเคลื่อนด้วยเครื่องยนต์

ทันใดนั้นก็ได้ยินเสียงลม

นักการศึกษา:นี่คืออะไร? เห็นได้ชัดว่าลมได้ยินว่าเรากำลังพูดถึงเขาจึงตัดสินใจเข้าไปแทรกแซงการสนทนา ฟัง. ลักษณะของลมนี้คืออะไร? เขาแข็งแกร่งหรืออ่อนแอ?
และถ้าคุณสามารถกลายเป็นลมได้สักพัก คุณจะกลายเป็นลมแบบไหน?
ลองจินตนาการดูว่า คุณมีแว่นตาวิเศษและสามารถมองเห็นสิ่งที่มองไม่เห็นได้ เช่นเดียวกับศิลปินจากเทพนิยาย วาดลมของคุณ

เด็กๆ นั่งบนพื้นแล้วระบายสีลมด้วยการเป่าสีจากท่อ จากนั้นพวกเขาก็แนะนำตัวละครและพูดคุยเกี่ยวกับตัวละครของพวกเขา
ครูเรียกเด็ก ๆ มาหาเขาและขอให้พวกเขาหลับตา เมื่อเด็กๆลืมตาก็จะมีหน้าอกอยู่ข้างหน้า

นักการศึกษา:ใครอยู่ที่นี่? ใครสามารถทิ้งหีบนี้ไว้ที่นี่?

เด็ก:ลมน่าจะนะ.

นักการศึกษา:ใช่ มีบางอย่างอยู่ในนั้น! เหล่านี้คือเสียงนกหวีด! อาจเป็นไปได้ว่าลมต้องการให้คุณไม่เพียง แต่วาดด้วยมันเท่านั้น แต่ยังต้องการให้เป่านกหวีดด้วย (ให้เด็ก ๆ เป่านกหวีดและกล่าวคำอำลาพวกเขา)

จานนา อิวาโนวา
ครูอนุบาลหมายเลข 55 Apatity ภูมิภาค Murmansk