วาดตัวละครในเทพนิยาย Teremok ด้วยดินสอทีละขั้นตอน เกมที่ได้รับการคัดสรรในธีมเทพนิยาย "Teremok "เตเรโมก" ในละครหุ่นและแอนิเมชั่น

การเลือกเนื้อหาการเล่นเกมเฉพาะเรื่องในรูปแบบของนิทานพื้นบ้าน "Teremok"

เป้าหมาย:

สอนเด็ก ๆ ต่อไปให้ฟังอย่างตั้งใจและดูเทพนิยายโดยรับรู้เนื้อหาด้วยอารมณ์
สร้างแนวคิดที่มั่นคงเกี่ยวกับสี รูปร่าง ปริมาณ และขนาดของวัตถุ
สอนเด็ก ๆ ให้นำทางในอวกาศต่อไปเพื่อทำความเข้าใจความหมายของแนวคิด "ขึ้น" "ลง" "ถัดจาก" "ป่า" "ใต้" "ด้านบน"
ปรับปรุงความสามารถในการใช้นิ้วเพ้นท์ ติด และปั้น
พัฒนาการรับรู้การได้ยินและการมองเห็น การคิด ความรู้สึกของจังหวะ ทักษะการเคลื่อนไหวที่ดีและขั้นต้น

อุปกรณ์:

ตัวเลขสำหรับโรงละครบนโต๊ะสำหรับเทพนิยาย "เทเรโมก"
ภาพสัตว์สีที่แสดงบนแถบกระดาษหารด้วยเส้นแนวตั้งกรรไกร
รายละเอียดปริมาตรของวัสดุก่อสร้าง
ภาพพื้นหลังที่มีรูปคฤหาสน์ เส้นทางสองแถบที่มีความยาวต่างกัน ภาพเงาสีของหนู
กล่องที่มีรูกลมและสี่เหลี่ยม ลูกบาศก์ และลูกบอลขนาดเหมาะสม
ใบบัวตัดจากผ้าน้ำมันสีเขียว ม้านั่ง อุโมงค์
รายละเอียดของงานปะติด “กบ” ดินน้ำมันสีเหลือง เมล็ดฟักทอง กาว
แผ่นที่มีวงกลมขนาดใหญ่และเล็กวางอยู่บนภาพเงากะหล่ำปลีสีขนาดใหญ่และขนาดเล็ก
สีทานิ้วสีส้ม สีสุนัขจิ้งจอก
แผ่นวงกลมที่ตัดจากกระดาษสีขาว ดินสอหลากสี
กระดุมที่มีสีต่างกันในสองขนาด รูปภาพของลูกปัด (วงกลม-ลูกปัดตรงกับสีและขนาดของกระดุม)
เมทัลโลโฟน.
ภาพพื้นหลังพร้อมรูปต้นคริสต์มาสและถ้ำ รูปภาพสีเงา: ดวงอาทิตย์ เมฆ เห็ด หมี
วงกลมกระดาษสีขาว ดินสอสีน้ำตาลและสีเหลือง
แผนภาพแผ่นสี่เหลี่ยมหลากสีทำจากกระดาษแข็งหนา
บันทึกเสียง: "เต้นรำ" จากการ์ตูน "Teremok", "Song of the Frog"

ความคืบหน้าของบทเรียน:

การสาธิตโรงละครโต๊ะ "เทเรโมก"

ในทุ่งนามีหอคอยไม่ต่ำไม่สูง

มีหนูตัวเล็กวิ่งผ่านมา เธอเห็นหอคอยจึงหยุดแล้วถามว่า:

- ใครอาศัยอยู่ในบ้านหลังเล็ก? ใครอาศัยอยู่ในที่ต่ำ?
ไม่มีใครตอบสนอง เจ้าหนูเข้าไปในคฤหาสน์หลังเล็กและเริ่มอาศัยอยู่ที่นั่น
กบ-กบควบม้าขึ้นไปบนหอคอยแล้วถามว่า:
- ใครอาศัยอยู่ในบ้านหลังเล็ก?
- ฉันหนูตัวน้อย! แล้วคุณเป็นใคร?
- และฉันก็เป็นกบ
- มาอยู่กับฉัน!

กบกระโดดเข้าไปในคฤหาสน์ และทั้งสองก็เริ่มใช้ชีวิตร่วมกัน
กระต่ายวิ่งหนีวิ่งผ่านมา เขาหยุดและถามว่า:

- ใครอาศัยอยู่ในบ้านหลังเล็ก?
- ฉันหนูตัวน้อย!
- ฉันกบกบ!
- แล้วคุณเป็นใคร?
- และฉันเป็นกระต่ายหนี
- มาอยู่กับเราสิ!

กระต่ายกระโดดเข้าหอคอย! พวกเขาทั้งสามเริ่มใช้ชีวิตร่วมกัน
น้องสาวจิ้งจอกตัวน้อยเดินผ่านมา เธอเคาะหน้าต่างแล้วถามว่า:

- ใครอาศัยอยู่ในบ้านหลังเล็ก?
- ฉันหนูตัวน้อย
- ฉันกบกบ
- ฉัน กระต่ายหนี
- แล้วคุณเป็นใคร?
- และฉันเป็นน้องสาวจิ้งจอก
- มาอยู่กับเราสิ!

สุนัขจิ้งจอกปีนเข้าไปในคฤหาสน์ พวกเขาทั้งสี่เริ่มใช้ชีวิตร่วมกัน
ถังสีเทาวิ่งเข้ามามองที่ประตูแล้วถามว่า:

- ใครอาศัยอยู่ในบ้านหลังเล็ก?
- ฉันหนูตัวน้อย
- ฉัน กระต่ายหนี
- ฉัน น้องสาวจิ้งจอกน้อย
- แล้วคุณเป็นใคร?
- และฉันก็เป็นเสื้อถังสีเทา
- มาอยู่กับเราสิ!

หมาป่าปีนเข้าไปในคฤหาสน์ พวกเขาทั้งห้าเริ่มใช้ชีวิตร่วมกัน ที่นี่พวกเขาอาศัยอยู่ในบ้านหลังเล็ก ๆ ร้องเพลง ทันใดนั้นก็มีหมีตีนปุกเดินผ่านมา หมีเห็นหอคอย ได้ยินเสียงเพลง หยุดและคำรามจนสุดปอด:

- ใครอาศัยอยู่ในบ้านหลังเล็ก?
- ฉันหนูตัวน้อย
- ฉันกบกบ
- ฉัน กระต่ายหนี
- ฉัน น้องสาวจิ้งจอกน้อย
- ฉันถังสีเทาบน
- แล้วคุณเป็นใคร?
- และฉันก็เป็นหมีซุ่มซ่าม
- มาอยู่กับเราสิ!

หมีปีนขึ้นไปบนหอคอย เขาปีนขึ้นไปปีนขึ้นไปและปีนเข้าไปและไม่สามารถเข้าไปได้และพูดว่า:

- ฉันอยากจะอยู่บนหลังคาของคุณ
- ใช่ คุณจะบดขยี้พวกเรา!
- ไม่ ฉันจะไม่บดขยี้มัน
- ถ้าอย่างนั้นก็ปีนขึ้นไป!

หมีปีนขึ้นไปบนหลังคาแล้วนั่งลง - ปังปัง! – หอคอยแตกและทุกสิ่งก็พังทลายลง เราแทบไม่มีเวลากระโดดออกจากมันเลย ทั้งหนูตัวเล็ก กบ กระต่ายหนี น้องสาวสุนัขจิ้งจอก ตัวกระบอกสีเทา ทั้งหมดนี้ปลอดภัย
พวกเขาเริ่มขนท่อนไม้ เลื่อยกระดาน และสร้างคฤหาสน์ใหม่
สร้างได้ดีกว่าเดิม!

ตัดด้วยกรรไกร "ชาว Teremka"

เด็กๆ ใช้กรรไกรตัดกระดาษที่มีรูปตัวละครในเทพนิยายเป็นเส้นแนวตั้ง

เกมการสอน "ใครอยู่ในบ้านหลังเล็ก"

เด็ก ๆ แสดงรูปสัตว์ที่ครูตั้งชื่อ

ใครอาศัยอยู่ในบ้านหลังเล็ก?
มีใครอาศัยอยู่ในที่ต่ำหรือไม่?
- ฉันหนูตัวน้อย
- ฉันกบกบ
- ฉัน กระต่ายหนี
- ฉัน น้องสาวจิ้งจอกน้อย
- ฉันถังสีเทาบน
- ฉันเป็นหมีซุ่มซ่าม
กบพูดว่าอะไร? ควา-ควา
หมาป่าหอนอย่างไร? โอ้
เมาส์ส่งเสียงดังได้อย่างไร? มองลอดฉี่ฉี่
หมีคำรามได้อย่างไร? ใช่ส-ส

การก่อสร้าง "การสร้างหอคอย"

เด็กๆ สร้างคฤหาสน์จากวัสดุก่อสร้างตามแบบของครู

และตอนนี้ชาวหอคอยต้องการเล่นกับคุณ

หนูตัวน้อย

เกมการสอน "เส้นทางสู่หอคอย"

และเส้นทางต่างๆนำไปสู่หอคอย มีกี่เพลง? สอง. เพลงเดียวกันเหรอ? เส้นทางที่แตกต่างกัน - เส้นทางหนึ่งยาวและอีกเส้นทางสั้น หนูสับสน เส้นทางไหนจะถึงบ้านเร็วกว่า เส้นทางยาว หรือ เส้นทางสั้น? พวกคุณคิดอย่างไร? ใช่แล้ว พวกมันถูกต้อง มันเร็วกว่าสำหรับหนูที่จะวิ่งไปตามเส้นทางสั้น ๆ ถึงบ้าน และตอนนี้เราต้องแสดงให้ถูกต้องว่าเส้นทางสั้นอยู่ที่ไหน เลื่อนเมาส์ไปตามเส้นทางสั้น

แบบฝึกหัดการสอน "ซ่อนในกล่อง"

ขอให้เด็กซ่อนลูกบาศก์และลูกบอลไว้ในกล่องโดยสอดเข้าไปในรูที่มีรูปร่างเหมาะสม

กบ

หยุดชั่วคราวแบบไดนามิก “กบในหนองน้ำ”

เด็กๆ เดินบนแผ่นลิลลี่เพื่อฟังเพลง คลานไปตามม้านั่ง และคลานเข้าไปในอุโมงค์

กิจกรรมการมองเห็น “กบ”

เด็ก ๆ ติดกบทำแกนลิลลี่จากดินน้ำมันกดไปที่พื้นหลังแล้วติดกลีบเมล็ดฟักทองลงไป

นักวิ่งกระต่าย

แบบฝึกหัดการสอน “กระต่ายปลูกกะหล่ำปลี”

กระต่ายปลูกกะหล่ำปลีในสวนของเธอ จัดเรียงกะหล่ำปลีให้ถูกต้อง: วางกะหล่ำปลีเล็ก ๆ ไว้ในวงกลมเล็ก ๆ และเพื่อการวัดที่ดี - กะหล่ำปลีขนาดใหญ่ กะหล่ำปลีตัวไหนใหญ่กว่าเล็กหรือใหญ่?

น้องฟ๊อกซี่

เกมที่มีปุ่ม "ลูกปัด"

ขณะที่สุนัขจิ้งจอกกำลังวิ่ง เธอก็ทำลูกปัดหาย หญิงผู้น่าสงสารร้องไห้: “ปัญหา! ช่วยด้วยเด็กๆ! เอาล่ะพวกเรามาช่วยสุนัขจิ้งจอกกันเถอะ?

ลายนิ้วมือ "ฟ็อกซ์"

เด็กๆ วาดภาพสุนัขจิ้งจอกเหนือโครงร่าง

กระบอกด้านบนสีเทา

วาดด้วยดินสอ "อาหารกลางวันเพื่อหมาป่า"

พวกคุณหมาป่าของเราหิวมาก เพื่อที่เขาจะได้ไม่กินสัตว์ใดๆ เลย เรารีบให้อาหารเขากันเถอะ (เด็กๆ วาด “ชิ้นเนื้อทอด” และ “วุ้นเส้น” บนวงกลมจานกระดาษ)

การออกกำลังกายดนตรีและจังหวะ "วงออเคสตรา"

เด็กๆ ตีจังหวะดนตรีโดยใช้เครื่องดนตรีที่มีเสียงสำหรับเด็ก

หมีเท็ดดี้

เกมการสอน "หมีในถ้ำ"

นี่คือภาพตรงหน้าคุณ อะไรเขียนอยู่บนนั้น? ต้นคริสต์มาส และใต้นั้นมีรังหมี

พระอาทิตย์ก็ออกมา ถือดวงอาทิตย์ไว้ในมือแล้วติดไว้ที่ด้านบนของแผ่น หมีออกไปเดินเล่น (เด็ก ๆ จัดการภาพเงาที่สอดคล้องกันตามข้อความ)

หมีปีนขึ้นไปบนต้นไม้ เขาปีนขึ้นไปบนสุดไม่สามารถต้านทานและล้มลง Mishka ร้องไห้: "s-s-s" เมฆปรากฏขึ้นบนท้องฟ้า เธอปิดกั้นแสงแดด สภาพอากาศเลวร้าย และหมีก็นอนตะแคงอยู่ในถ้ำ

ในเวลานี้ฝนก็เทลงมาจากก้อนเมฆ: "หยด - หยด - หยด" แตะนิ้วของคุณบนโต๊ะเหมือนเม็ดฝนที่เคาะ

หลังฝนตกเห็ดก็งอกขึ้นมา เห็ดสองอัน ถัดจากต้นคริสต์มาส มิชก้าออกมาจากถ้ำแล้วเก็บเห็ด หลังฝนตกใต้ต้นไม้มีเห็ดกี่ตัว? เห็ดสองอัน กินหมีเห็ดสองตัว

วาดด้วยดินสอ "อาหารกลางวันเพื่อหมี"

บนจานวงกลม เด็ก ๆ วาดรูปวงกลมด้วยดินสอสีน้ำตาลแล้วทาสีทับ จากนั้นวาดเส้นพาสต้าสั้น ๆ ด้วยดินสอสีเหลือง

เกมการสอน "การสร้างและสร้างหอคอย"

เด็ก ๆ วางสี่เหลี่ยมหลากสีบนแผ่นแผนภูมิ

คุณจำได้ไหมว่ามีรูปภาพ Teremok นิทานสำหรับเด็กที่ยอดเยี่ยมเช่นนี้และข้อความที่ทุกคนอาจจะคุ้นเคยตั้งแต่อายุยังน้อย ปู่ย่าตายาย พ่อแม่ และครูของเราอ่านเทพนิยายนี้ให้เราฟัง จากนั้นเราก็เติบโตขึ้นและสอนตัวเองให้อ่านนิทานที่คุ้นเคยและเป็นที่รักมายาวนาน และตอนนี้ คุณมีลูกแล้ว ถึงเวลากลับไปอ่านนิทานสำหรับเด็กอีกครั้ง แน่นอนว่าหนึ่งในเรื่องแรก ๆ ในบรรดาหลาย ๆ เรื่องจะเป็นนิทานพื้นบ้านของรัสเซีย Teremok

ขณะที่คุณกำลังอ่านเรื่องราวเกี่ยวกับสัตว์ป่าในเทพนิยาย เด็ก ๆ จะเริ่มมองภาพสีสันสดใสของเทพนิยาย Teremok ด้วยความสนใจ โดยไม่สนใจเอาใจใส่กับตัวละครแต่ละตัวที่เคาะประตูบ้าน “ใคร-ใคร?...” - ทารกอาจจะเริ่มพูดซ้ำในช่วงกลางของเทพนิยาย เด็กน้อยชอบเทพนิยายเกี่ยวกับบ้านหลังเล็กมากเพราะมันแตกต่างจากผลงานของเด็กคนอื่นๆ มาก ตัดสินด้วยตัวคุณเอง: สัตว์ทุกตัวมารวมตัวกันในบ้านหลังเล็กหลังหนึ่ง จากนั้นหมีตัวใหญ่ก็เข้ามาและบ้านก็พังทลาย มีองค์ประกอบในการทำลายล้างที่สะท้อนอยู่ในเด็กทุกคน

แต่เรื่องราวเกี่ยวกับหอคอยไม่ได้จบลงด้วยข้อความนี้ เช่นเดียวกับเทพนิยายดีๆ เรื่องอื่นๆ ความดีจะต้องมีชัยชนะเหนือความชั่วร้าย สัตว์ทั้งหลายจะได้ทำงานร่วมกันและสร้างบ้านใหม่ที่ดีให้กับตัวเอง บ้านที่แข็งแกร่งและใหญ่กว่าเดิม ในตอนแรกสัตว์ต่าง ๆ รวมตัวกันด้วยความโชคร้ายจากนั้นมิตรภาพที่แข็งแกร่งก็ช่วยให้พวกเขาร่วมกันแก้ไขปัญหาทั้งหมดที่เกิดขึ้น เป็นกฎสำคัญสำหรับชีวิตที่เทพนิยาย Teremok สอนซึ่งคุณอาจถูกขอให้อ่านมากกว่าสิบครั้ง

ในทุ่งนามีหอคอยมีหอคอยไม่ต่ำไม่สูงไม่สูง

มีหนูตัวเล็กวิ่งผ่านมา เธอเห็นหอคอยจึงหยุดแล้วถามว่า:

ไม่มีใครตอบสนอง

เจ้าหนูเข้าไปในคฤหาสน์หลังเล็กและเริ่มอาศัยอยู่ในนั้น

กบ-กบควบม้าเข้าไปในคฤหาสน์แล้วถามว่า:

- เทเรมเทเรโมก! ใครอาศัยอยู่ในคฤหาสน์?

- ฉันหนูตัวน้อย แล้วคุณเป็นใคร?

- และฉันก็เป็นกบ

- มาอยู่กับฉัน!

กบกระโดดเข้าไปในหอคอย ทั้งสองเริ่มใช้ชีวิตร่วมกัน

กระต่ายวิ่งหนีวิ่งผ่านมา

เขาหยุดและถามว่า:

- เทเรมเทเรโมก! ใครอาศัยอยู่ในคฤหาสน์?

- ฉันหนูตัวน้อย

- และฉันเป็นกระต่ายหนี

- มาอยู่กับเราสิ!

กระต่ายกระโดดเข้าไปในหอคอย ทั้งสองเริ่มใช้ชีวิตร่วมกัน

น้องสาวจิ้งจอกน้อยกำลังจะมา เธอเคาะหน้าต่างแล้วถามว่า:

- เทเรมเทเรโมก! ใครอาศัยอยู่ในคฤหาสน์?

- ฉันหนูตัวน้อย

- ฉันกบกบ แล้วคุณเป็นใคร?

- และฉันเป็นน้องสาวจิ้งจอก

- มาอยู่กับเราสิ!

สุนัขจิ้งจอกปีนเข้าไปในคฤหาสน์ พวกเขาทั้งสี่เริ่มใช้ชีวิตร่วมกัน

ถังสีเทาวิ่งเข้ามามองที่ประตูแล้วถามว่า:

- เทเรมเทเรโมก! ใครอาศัยอยู่ในคฤหาสน์?

- ฉันหนูตัวน้อย

- ฉันกบกบ

- ฉัน กระต่ายหนี

- ฉัน น้องสาวจิ้งจอกน้อย แล้วคุณเป็นใคร?

- และฉันก็เป็นถังสีเทาด้านบน

- มาอยู่กับเราสิ

หมาป่าปีนเข้าไปในคฤหาสน์ พวกเขาทั้งห้าเริ่มใช้ชีวิตร่วมกัน

ทันใดนั้นก็มีหมีตีนปุกเดินผ่านมา หมีเห็นหอคอยก็หยุดและคำรามจนสุดปอด:

- เทเรมเทเรโมก! ใครอาศัยอยู่ในคฤหาสน์?

- ฉันหนูตัวน้อย

- ฉันกบกบ

- ฉัน กระต่ายหนี

- ฉัน น้องสาวจิ้งจอกน้อย

- ฉันถังสีเทาบน แล้วคุณเป็นใคร?

- และฉันก็เป็นหมีซุ่มซ่าม

- มาอยู่กับเราสิ

หมีปีนขึ้นไปบนหอคอย เขาปีนขึ้นไปแล้วเข้าไม่ได้และพูดว่า:

“ฉันอยากอยู่บนหลังคาของคุณมากกว่า”

- ใช่ คุณจะบดขยี้พวกเรา!

- ไม่ ฉันจะไม่บดขยี้คุณ

- ปีนขึ้นไป!

หมีปีนขึ้นไปบนหลังคาแล้วนั่งลง - ให้ตายเถอะ! - บดขยี้หอคอย หอคอยแตกร้าวล้มลงด้านข้างและพังทลายลงอย่างสมบูรณ์ เราแทบจะไม่สามารถกระโดดออกมาจากมันได้: หนูโนรัชกา, กบ-กบ, กระต่ายน้อยนักวิ่ง, น้องสาวสุนัขจิ้งจอก, ถังสีเทาด้านบน - ทุกอย่างปลอดภัย

พวกเขาเริ่มขนท่อนไม้ เลื่อยกระดาน และสร้างคฤหาสน์ใหม่

พวกเขาสร้างมันให้ดีขึ้นกว่าเดิม

พวกเขาเริ่มอยู่ร่วมกันและทำสิ่งดี ๆ เกิดขึ้น

มันเป็นสัญลักษณ์มากด้วยความช่วยเหลือของเทพนิยายที่เคยอ่านให้คุณฟังเพื่อถ่ายทอดความรู้และประสบการณ์ที่สะสมให้กับลูกของคุณ สิ่งนี้จะช่วยสร้างความสัมพันธ์ทางจิตวิญญาณและวัฒนธรรมระหว่างคนหลายรุ่นในครอบครัว เป็นเรื่องที่ดีไม่เพียงแค่ทั้งพ่อและแม่เท่านั้น แต่ปู่ย่าตายายยังอ่านนิทานเกี่ยวกับหอคอยให้ลูกของคุณด้วย ท้ายที่สุดแล้วเราแต่ละคนรับรู้ข้อความเดียวกันในแบบของเราเองและสามารถค้นพบความหลากหลายของความหมายและรายละเอียดปลีกย่อยสำหรับเด็ก ๆ ที่มีเรื่องราวในเทพนิยาย เวลาผ่านไปน้อยมาก และลูกสาวหรือลูกชายของคุณจะอ่านเทพนิยายนี้ให้ลูก ๆ ของพวกเขาฟัง โดยจำได้ว่าครั้งหนึ่งพวกเขาเคยฟังเรื่องนี้จากคุณอย่างตั้งใจ

หากคุณชอบเว็บไซต์ของเราหรือพบว่าข้อมูลในหน้านี้มีประโยชน์ แบ่งปันกับเพื่อนและคนรู้จักของคุณ - คลิกปุ่มโซเชียลเน็ตเวิร์กปุ่มใดปุ่มหนึ่งที่ด้านล่างของหน้าหรือที่ด้านบน เนื่องจากในบรรดาขยะที่ไม่จำเป็นจำนวนมากบนอินเทอร์เน็ต มันค่อนข้างยากที่จะหาวัสดุที่น่าสนใจอย่างแท้จริง

ตัวเลือก Hopscotch หมายเลข 2 และ 3 ตัวเลือกสำหรับการเล่น “Hopscotch” บนท้องถนน:
1. วาดเส้นยาวด้วยชอล์ก แม้แต่เด็กเล็กก็สามารถเล่นได้
เดินสาย. อย่าสะดุด.
กระโดดบนขาข้างหนึ่ง
วัดจำนวนฟุต.
ข้ามไปทางขวาหรือทางซ้ายของเส้น คุณสามารถทำได้ด้วยขาเดียวหรือสองขา

2. ลากเส้นยาวและสามเหลี่ยมที่อยู่ติดกัน กระโดดตามตัวเลือกหมายเลข 1

3. ตัวเลือกคลาสสิกหมายเลข 3 กระโดดสองหรือขาเดียว นับกระโดดออกมาดัง ๆ อย่าก้าวไปบนเส้น

0 0 0

กฎสำหรับการวาดลูกศร

คำถามเกี่ยวกับวิธีการวาดลูกศรบนดวงตาอย่างถูกต้องทำให้ผู้หญิงหลายคนกังวล คุณสามารถวาดลูกศรที่สวยงามได้ก็ต่อเมื่อทำตามลำดับในหลายขั้นตอน

คุณต้องวาดลูกศรด้วยมือที่ "มั่นคง" มิฉะนั้นเส้นจะไม่ตรง แต่เป็นคลื่นซึ่งเป็นที่ยอมรับไม่ได้ เพื่อป้องกันไม่ให้สิ่งนี้เกิดขึ้น คุณต้องวางกระจกให้อยู่ในระดับสายตา และวางข้อศอกของมือที่ใช้วางสายตาบนพื้นแข็ง
คุณไม่จำเป็นต้องวาดลูกศรโดยที่หลับตาหรือลืมตาไว้ซึ่งไม่สะดวก เป็นการดีที่สุดถ้าปิดตาลงครึ่งหนึ่ง ในกรณีนี้จะเห็นได้ชัดทันทีว่าลูกศรถูกดึงออกมาได้ดีเพียงใด
ไม่ว่าคุณวางแผนจะวาดลูกศรกว้างแค่ไหน ในตอนแรกควรวาดให้บางและค่อยๆ หนาขึ้นหากจำเป็น
ผู้หญิงส่วนใหญ่เชื่อว่าควรวาดลูกศรด้วยเส้นทึบเส้นเดียว แต่ในกรณีนี้แทบจะเป็นไปไม่ได้เลยที่จะลากเส้นตรง ทางที่ดีควรวาดลูกศรในสองขั้นตอน จากมุมด้านในถึงตรงกลาง และจากตรงกลางไปยังมุมด้านนอก
ควรวาดขอบด้านในของลูกศรตามแนวเส้นขนตา หากเว้นระยะห่างระหว่างขนตากับอายไลเนอร์จะดูเลอะเทอะและขนตาจะไม่ดูน่าประทับใจแม้จะหนามากและทาสีสวยงามก็ตาม
ลูกศรบนดวงตาทั้งสองข้างควรมีความยาวและความกว้างเท่ากัน แม้แต่การเบี่ยงเบนเพียงเล็กน้อยก็ยอมรับไม่ได้เนื่องจากด้วยลูกศรที่แตกต่างกันดวงตาจะดูไม่สมมาตรแม้ว่าในความเป็นจริงแล้วผู้หญิงคนนั้นจะไม่มีข้อบกพร่องดังกล่าวก็ตาม
หากการแต่งตาไม่เพียงมีลูกศรเท่านั้น แต่ยังมีเงาด้วย ลูกศรก็จะถูกวาดไว้ที่ด้านบนของเงา

ถุงชีสการ์ตูน ดูเหมือนวาดบนกระดาษ แต่จริงๆ แล้วเป็นกระเป๋าผ้าแคนวาสจริงๆ

การ์ตูนเล่นกระเป๋า Hooky ดูเหมือนวาดบนกระดาษ แต่จริงๆ แล้วเป็นกระเป๋าผ้าแคนวาสจริงๆ
กระเป๋าการ์ตูนถูกคิดค้นโดยดีไซเนอร์หญิงสองคนจากไต้หวัน ในปี 2012 พวกเขาจัดแสดงในงานแฟชั่นวีคในลอนดอน ปารีส และมิลาน
กระเป๋ามีซิปที่ด้านล่าง จึงสามารถขยายปริมาตรได้ ใส่ได้ไม่มากแต่ของจำเป็นก็ใส่ได้พอดี ทางออกที่ดีสำหรับคอมพิวเตอร์แท็บเล็ต
(http://multyashniesumki.ru/)

ภาพวาดสีพาสเทล - แมวอียิปต์เมา

1) ในบทนี้ ฉันจะบอกคุณถึงวิธีการวาดแมวสายพันธุ์ Egyptian Mau เหล่านี้เป็นแมวที่สวยงามมากที่มีตาโตสีเขียวลูกเกดหรือสีเหลืองอำพัน ชาวอียิปต์เมามีสีที่ยอดเยี่ยมและเป็นเอกลักษณ์ นี่คือคุณสมบัติที่โดดเด่นของพวกเขา สำหรับภาพวาดนี้ เราต้องใช้แผ่นสีพาสเทลขนาด A4 สีน้ำเงินเข้ม มาสเก็ตช์ภาพด้วยดินสอสีพาสเทลสีขาวที่คมชัดดีกันดีกว่า

2) มาวาดตาและจมูกกันดีกว่า สำหรับดวงตา ให้ใช้ดินสอสีพาสเทลสีเขียว เหลือง ส้มเข้ม และสีดำ ค่อยๆ แรเงาตา ทำให้รูม่านตาเป็นสีดำ และสุดท้ายเติมไฮไลท์ด้วยดินสอสีพาสเทลสีขาว สำหรับจมูก ให้ใช้ดินสอพาสเทลสีขาว ชมพู ดำ แดง รอบดวงตาและจมูก ใช้ดินสอสีขาวแรเงาเบาๆ แล้วใช้นิ้วถู เมื่อวาดรายละเอียดเล็กๆ น้อยๆ ดินสอของคุณจะต้องเหลาให้ดี!

3) แรเงาหูก่อนด้วยดินสอพาสเทลสีชมพู และทับด้วยดินสอพาสเทลสีขาว ถูทุกอย่างด้วยนิ้วของคุณ เพิ่มเฉดสีดำและถู ตอนนี้เหลาดินสอสีพาสเทลสีขาวให้ดีแล้ววาดเส้นขนสีขาวด้วยการเคลื่อนไหวที่รวดเร็วและเบา

4) แรเงาหัวแมวด้วยดินสอพาสเทลสีขาวและสีเทา คุณสามารถเพิ่มสีน้ำเงินเล็กน้อยที่ไหนสักแห่งได้ หลังจากนั้นให้ใช้นิ้วถูทุกอย่าง

5) เราเริ่มชี้แจงรายละเอียด ใช้ดินสอสีขาววาดเส้นเล็ก ๆ เพื่อเลียนแบบการเจริญเติบโตของขน วาดลายเส้นด้วยลายเส้นสีดำเล็กๆ

0 0 0

โปรดดึงทะเลมาให้ฉัน
เพื่อให้คลื่นอันเงียบสงบแวบวับ
สู่กลิ่นแห่งความสุขและความตั้งใจ
หน้าอกของฉันเต็มไปด้วยปีก

วาดทรายไว้ใต้เท้าของฉัน
สีเหลืองเหลืองเหมือนแสงตะวัน
และประดับท้องฟ้าด้วยเมฆ
อย่าวาดเมฆนะ ได้โปรด

วาดว่าวให้ฉันหน่อย
เพื่อให้ลมเล่นกับเขาอย่างกบฏ
เพื่อที่ฉันไม่มีอะไรเลย
เธอยังคงใจดีและอ่อนโยนต่อไป

คุณจะวาดทะเลและท้องฟ้าให้ฉันไหม?
และคุณจะโปรยมันด้วยเมฆไหม?
คุณช่วยวาดฤดูร้อนนิรันดร์ให้ฉันได้ไหม?
และทรายอยู่ใต้เท้าเปล่าของคุณเหรอ?

วาดแต่อย่าเพิ่งใส่จุด
ฉันไม่ได้บอกคุณสิ่งสำคัญ
โปรดวาดลูกสาวให้ฉันด้วย
และวาดตัวเองที่ท่าเรือ

0 0 0

วิธีการวาดภาพด้วยสี

เลือกสีน้ำ. วิธีที่ง่ายที่สุดที่จะเริ่มวาดภาพด้วยพวกเขา สามารถถ่ายทอดทุกเฉดสีและเพิ่มความสว่างเมื่อส่องผ่าน เลือกพื้นผิวที่คุณจะทาสี - เปียกหรือแห้ง เมื่อวาดภาพบนพื้นผิวที่เปียก โครงร่างของวัตถุจะเบลอ ซึ่งมีประโยชน์ในการจัดองค์ประกอบภาพทิวทัศน์หรือเมื่อเติมผักและผลไม้ในพื้นหลัง

ใช้กระดาษวาดรูป - ไม่บวมจากน้ำส่วนเกินและบริเวณที่ต้องแก้ไขสามารถล้างออกได้ง่ายด้วยยางโฟม วางกระดาษในมุม 30-40 องศาเพื่อให้แน่ใจว่าสีกระจายอย่างสม่ำเสมอ

วาดภาพวัตถุหลักด้วยดินสอ หากนี่คือหุ่นนิ่ง ให้กำหนดตำแหน่งของโต๊ะหรือพื้นผิวอื่นๆ และส่วนประกอบของผักและผลไม้ หากเป็นภาพบุคคล ให้คำนึงถึงสัดส่วนของบุคคลด้วย และหากเป็นทิวทัศน์ ภาพร่างแบบแสงก็เพียงพอแล้ว - สีจะมีบทบาทหลัก เมื่อวาดภาพด้วยสีโดยเฉพาะสีน้ำ ให้คำนึงถึงความจริงที่ว่าคุณต้องคิดตามเฉดสีของแต่ละจังหวะล่วงหน้า ข้อผิดพลาดสามารถแก้ไขได้ด้วยความช่วยเหลือของยางโฟมชื้นเท่านั้น จากนั้นใช้จังหวะที่จำเป็นบนพื้นผิวที่แห้งดีแล้ว

ทาสีพื้นหลังทั่วไปด้วยยางโฟมหรือแปรงกระรอกขนาดกว้าง เมื่อทาสีพื้นที่ขนาดใหญ่ ตรวจสอบให้แน่ใจว่ามีสีเพียงพอบนแปรง ใช้พื้นหลังจากสว่างไปมืด โปรดทราบว่าเอฟเฟกต์สีขาวเมื่อวาดภาพด้วยสีน้ำนั้นทำได้เฉพาะบริเวณที่ไม่ได้ทาสีหรือล้างด้วยน้ำสะอาดเท่านั้น ระวังอย่าให้กระดาษขาดหรือม้วน

กำหนดด้านที่มีแสงแดดและพื้นที่แรเงาในภาพ จากนี้ให้ร่างวัตถุทั้งหมด ผสมสีบนจานสี - ในภาพวาดชั้นสีที่ทับซ้อนกันสามารถนำไปสู่การบิดเบือนสีของเฉดสีเข้มได้ง่าย ใช้แปรงที่ชุบน้ำหมาดๆ ลูบไล้แต่ละจังหวะต่อจากจังหวะก่อนหน้าเพื่อให้เกลี่ยได้อย่างราบรื่น

ภาพวาดมีพรสวรรค์ในการดึงดูดความสนใจครั้งแล้วครั้งเล่า การเล่นเฉดสีที่เป็นเอกลักษณ์ช่วยให้คุณถ่ายทอดทุกสิ่งได้จนถึงรายละเอียดที่เล็กที่สุด แต่จะวาดภาพด้วยสีได้อย่างไร - กระดาษวาดรูป
- ดินสอ,
- ยางลบ
- สี

0 0 0

วิธีการวาดดอกแดฟโฟดิล

ร่างภาพด้วยดินสอไว้ตรงกลางแผ่นงานและจัดเรียงรายละเอียดแต่ละรายการ ในส่วนบนให้วาดรูปหกเหลี่ยม - พื้นฐานของดอกไม้นั้นเอง เมื่อต้องการทำเช่นนี้ ให้วาดสี่เหลี่ยมคางหมูที่เท่ากันสองอันซึ่งมีฐานร่วมกัน โดยให้ส่วนที่นูนหันเข้าหาด้านตรงข้ามกัน วาดตรงกลางเป็นรูปวงรี แล้ววาดภาพก้านและใบด้วยลายเส้นง่ายๆ

วาดรายละเอียดของดอกแดฟโฟดิลได้แม่นยำยิ่งขึ้น จากแต่ละจุดยอดของรูปหกเหลี่ยม ให้ลากเส้นตรงมาบรรจบกันตรงกลาง เส้นเหล่านี้จะเป็นแกนตั้งของกลีบดอกไม้ ทำเครื่องหมายจุดกึ่งกลางของเส้น ตอนนี้วาดเส้นจากแต่ละจุดยอด โดยขยายไปยังจุดที่กำหนด จากนั้นเพิ่มลายเส้นตรงกลางดอกไม้เป็นเส้นตรงขนานกัน

ในการวาดดอกแดฟโฟดิล ให้วาดกลีบดอกไม้ด้วยเส้นเรียบ - ปรับรูปทรงหลักให้เรียบ วาดกลีบโค้งงอเล็กน้อยโดยมีเส้นหยักอยู่ที่ผนัง วาดตรงกลางดอกแดฟโฟดิล ขั้นแรก ให้ทำให้ขอบของวงรีมีรอยหยักเป็นขั้นๆ วาดโดมเล็กๆ ทางด้านขวาของวงรี เพื่อให้ตรงกลางดูกว้างขึ้น

วาดส่วนหนึ่งของก้านดอกนาร์ซิสซัสเป็นรูปท่อโค้งที่เชื่อมระหว่างดอกกับก้านตรงบางๆ โดยให้ด้านกว้างหันไปทางกลีบดอก วาดใบของพืชให้ยาวและแคบโดยมีปลายแหลม

วาดดอกไม้ด้วยดินสอง่ายๆ แรเงาตรงกลางดอกแดฟโฟดิลอย่างหนาแน่นด้วยเส้นตรงบาง ๆ แยกจากตรงกลางถึงขอบของวงรี บนกลีบดอก ให้วาดรังสีที่วิ่งไปตามเส้นกึ่งกลางแนวตั้ง แรเงาทั้งด้านซ้ายของก้านและด้านบนของใบแดฟโฟดิล


วิธีการวาดสมอ

วิธีการวาดสมอ

วาดการออกแบบพุกที่ทันสมัยโดยมีขอบแหลมสองอันที่ด้านล่าง วาดเส้นแนวตั้งตรงกลางแผ่น โดยย่อด้านบนให้แคบลงเล็กน้อยและขยายให้กว้างขึ้นที่ด้านล่าง นี่จะเป็นแกนหมุนของสมอ วาดวงกลมรอบขอบด้านบนของแกนหมุนที่เรียกว่า ตา - สถานที่ที่เคเบิลหรือเชือกผูกไว้เพื่อยกหรือลดพุก ที่ด้านบนของแนวตั้งให้วาดเส้นแนวนอน - แท่ง ยึดส่วนล่างของสปินเดิลให้แน่นด้วยเครื่องหมายขนาดใหญ่

วาดแต่ละส่วนของสมอโดยละเอียด วาดแกนหมุนในรูปแบบของเส้นตรงสองเส้นโดยวาดแต่ละเส้นที่ด้านล่างชี้ไปในทิศทางที่ต่างกันเพื่อสร้างจุดยึดซึ่งเป็นส่วนหลัก ด้วยวิธีนี้คุณจะได้เขาสมอสองอัน ทางแยกของเส้นควรจะเรียบ ทำให้แตรแต่ละอันมีสามมิติโดยเพิ่มอีกเส้นหนึ่งตามโครงร่างของสมอ ที่ปลายเขาให้วาดกลีบ - แผ่นกว้างที่มียอดด้านนอกแหลมคม โปรดทราบว่าส้นของสมอจะต้องค่อนข้างแหลมคม

วาดก้านอย่างละเอียด จากเส้นตรงที่ลาดเอียงในระยะทางสั้น ๆ ให้วาดอีกอันที่มีความชันเท่ากัน แต่นูนออกมาเล็กน้อยเพื่อกำหนดขอบเขตด้านข้างและส่วนล่างของแกน เชื่อมต่อทั้งสองเส้นด้วยลายเส้นแนวตั้งหลายเส้น ตอนนี้วาดเส้นเอียงอีกเส้นโดยทำซ้ำโครงร่างและลากเส้นแนวตั้งต่อไปในมุมที่มากกว่า 90 องศาเล็กน้อย วาดคอเหนือขอบด้านบนของก้าน - วาดรูปสี่เหลี่ยมเล็ก ๆ แล้วแบ่งครึ่งด้วยเส้นแนวตั้ง ทำให้วงแหวนตาเป็นสองเท่า

ทำให้พื้นที่บางส่วนของพุกมืดลง: ส่วนล่างของใบมีดและแตรด้านขวา แรเงาก้านและคอและด้านขวาด้วยเส้นสั้นๆ ทำให้ส่วนของแกนหมุนที่ทอดไปตามขอบด้านขวาของแนวตั้งมืดลงด้วย - สมอที่ดึงออกมาพร้อมแล้ว

สมอเรือเป็นโครงสร้างโลหะพิเศษที่ออกแบบมาเพื่อยึดเรือไว้ในที่เดียว มีหลายประเภท แต่ฐานจะเหมือนกันเสมอ - ก้นหนักซึ่งจับจ้องไปที่โลหะแนวตั้งตรง สมอเรือที่ดึงออกมามักใช้เป็นสัญลักษณ์ทางทะเล - แผ่นแนวนอน
- ดินสอ;
- ยางลบ

0 0 0

ตอนนี้เราจะได้เรียนรู้วิธีวาด Teremok จากเทพนิยาย "Teremok" ด้วยดินสอทีละขั้นตอนอย่างง่ายดายและง่ายดาย Teremok เป็นนิทานพื้นบ้านของรัสเซีย ซึ่งมีนักเขียนบางคนจัดทำขึ้นเอง ในตอนแรกมีผู้หญิงที่ทำงานหนักคนหนึ่งอาศัยอยู่และเธอก็สร้างคฤหาสน์ขึ้นมา ตามคำบอกเล่าของตอลสตอย แมลงวันไม่ได้สร้างคฤหาสน์ แต่เป็นหม้อที่ชายคนนั้นสูญเสียไป จากข้อมูลของ Bulatov คฤหาสน์พร้อมแล้วและเธอถามว่า: "ใครอยู่ในคฤหาสน์นี้" และเกิดความเงียบขึ้นเป็นการตอบสนอง ฉันจึงเริ่มใช้ชีวิตอยู่ที่นั่น จากนั้นสัตว์อื่นๆ ก็มารวมกันเหมือนยุงด้วยซ้ำ แต่หมีเข้ามาไม่เข้าท่าและทำลายทุกสิ่ง ทุกอย่างอยู่ในรูปแบบหลวมๆ

นี่คือภาพประกอบในธีมของเทพนิยาย "เทเรโมก"

เราจะต้องใช้ไม้บรรทัด วาดรูปสี่เหลี่ยม หารด้วยเส้นแนวตั้งแล้วลากไปด้านบน วาดรูปสามเหลี่ยมด้านบน สัดส่วนไม่สำคัญมาก

ในบ้านเราวาดหน้าต่าง - สี่เหลี่ยมและในห้องใต้หลังคา - สามเหลี่ยม

วาดหลังคา ธรณีประตู บานประตูหน้าต่าง

หอคอยของเราจะทำจากไม้ดังนั้นให้วาดเกลียว - นี่จะเป็นท่อนซุงจากนั้นเราจะวาดล็อคบนบานประตูหน้าต่างลายจุดบนผ้าม่านกระเบื้องบนหลังคาและปล่องไฟที่มีควัน

คุณสามารถวาดหญ้าใกล้ฐานบ้านเพื่อทำให้ภาพวาดมีชีวิตชีวาและภาพวาดของคฤหาสน์ก็พร้อมแล้ว

ภาพประกอบ DIY สำหรับเทพนิยาย "Teremok"

ชั้นเรียนปริญญาโทพร้อมรูปถ่ายทีละขั้นตอน: ภาพประกอบทำด้วยตัวเองสำหรับเทพนิยาย "เทเรม็อก"
กราฟิกสำหรับเด็กอายุตั้งแต่ 5 ปี

ผู้แต่ง: Natalya Aleksandrovna Ermakova ครูสถาบันการศึกษางบประมาณเทศบาลเพื่อการศึกษาเพิ่มเติมของเด็ก "โรงเรียนศิลปะเด็กตั้งชื่อตาม A. A. Bolshakov", Velikiye Luki, ภูมิภาค Pskov
คำอธิบาย:งานนี้สามารถทำได้กับเด็กอายุตั้งแต่ 5 ขวบ เนื้อหานี้อาจเป็นประโยชน์กับครูของสถาบันการศึกษาทั่วไป การศึกษาเพิ่มเติม และการศึกษาก่อนวัยเรียน

วัตถุประสงค์:หนังสือสำหรับอ่านหนังสือสำหรับครอบครัวของขวัญ
เป้า:จัดทำหนังสือภาพประกอบสำหรับมุมวรรณกรรม
งาน:
- แนะนำเด็ก ๆ ให้รู้จักกับรูปแบบของ "กราฟิก" วิจิตรศิลป์, ประวัติศาสตร์, หลากหลายประเภท;
- สอนเด็ก ๆ วาดรูปสัตว์และพืช
- ปรับปรุงทักษะการจัดองค์ประกอบ
- พัฒนาความคิดสร้างสรรค์และจินตนาการของเด็ก
- ปลูกฝังความแม่นยำในการทำงานกับสี

สวัสดีแขกที่รัก! หัวข้อที่จะศึกษาในวันนี้คือ “กราฟิก” ซึ่งเป็นวิจิตรศิลป์ประเภทหนึ่งที่เกี่ยวข้องกับรูปภาพบนเครื่องบิน
คำว่า "กราฟิก" มาจากคำภาษากรีก "grapho" - "ฉันเขียน" เนื่องจากการเขียนใดๆ มักจะทำด้วยความช่วยเหลือของปากกาหรือแปรง ซึ่งทำให้เกิดเส้นสีเดียวบนกระดาษ กราฟิกจึงถูกมองว่าเป็นภาพเส้นตรงที่มีสีเดียวเป็นหลัก สิ่งนี้แตกต่างจากการวาดภาพซึ่งใช้จานสีหลากสีและลายเส้นสี
กราฟิกซึ่งเป็นรูปแบบหนึ่งของวิจิตรศิลป์ไม่ปรากฏขึ้นทันที งานกราฟิกถูกสร้างขึ้นแล้วในสมัยก่อน เมื่อผู้คนอาศัยอยู่ในถ้ำ ก่อไฟด้วยการเสียดสี และออกไปล่าสัตว์ด้วยขวานหิน ภาพวาดมีรอยขีดข่วนหรือทาสีบนผนังถ้ำของใช้ในครัวเรือนเครื่องมือมีรูปทรงภาพเงาและทั้งหมดนี้เรียกว่าขั้นตอนแรกของศิลปะกราฟิก ภาพวาดของมนุษย์โบราณถือเป็นคลังมรดกทางวัฒนธรรมและธรรมชาติของโลก


กราฟิกถือเป็นวิจิตรศิลป์ที่เก่าแก่ที่สุด ภาพวาดกราฟิกชุดแรกร่วมกับงานประติมากรรมทำราวกับว่าเป็นงานเขียนรุ่นก่อนๆ ประวัติศาสตร์ได้เก็บรักษาไว้สำหรับเราทั้งม้วนกระดาษและแผ่นหินที่มีภาพต่าง ๆ ที่ต้องไม่เพียงแค่ดู แต่อ่านเป็นคำจารึกแม้ว่าจะแตกต่างจากงานเขียนจริง แต่ก็มีอะไรให้เดามากมายในตัวพวกเขา


เป็นเวลานานแล้วที่กราฟิกมีอยู่เฉพาะในการตกแต่งวัตถุเฉพาะเท่านั้น พื้นที่หลักของการประยุกต์ใช้กราฟิกก็คือหนังสือหรือม้วนกระดาษที่เขียนด้วยลายมือซึ่งมีการเสริมข้อความ อธิบาย และตกแต่งด้วยภาพวาด ตามกฎแล้วจนถึงศตวรรษที่ 13 และ 14 สีมีบทบาทรองในงานศิลปะโดยเน้นเฉพาะรูปทรงของการออกแบบและมีลักษณะการตกแต่ง


ภาพวาดแต่ละภาพในกราฟิกมีเอกลักษณ์เฉพาะตัวเนื่องจากภาพวาดแต่ละภาพมีเอกลักษณ์เฉพาะตัว การวาดภาพเป็นพื้นฐานของกราฟิกทุกประเภทและวิจิตรศิลป์ประเภทอื่นๆ ตามกฎแล้วภาพกราฟิกจะถูกสร้างขึ้นบนแผ่นกระดาษ บางครั้งศิลปินต้องการเพียงวิธีการง่ายๆ เท่านั้น เช่น ดินสอกราไฟท์หรือปากกาลูกลื่น เพื่อสร้างภาพวาดกราฟิก
Alexander Sergeevich Pushkin (1799 -1837) - กวีและนักเขียนชาวรัสเซียที่ยิ่งใหญ่ที่สุดผู้สร้างภาษาวรรณกรรมรัสเซียชื่นชอบความคิดสร้างสรรค์ดังกล่าวมาก ต้นฉบับของเขาทั้งหมดเต็มไปด้วยภาพวาดที่น่าสนใจ!
ตามตำนานที่เก็บรักษาไว้ในตระกูล Kiselev เพื่อนของพุชกินแมวเป็นดินสอชิ้นโปรดของพุชกิน เขาวาดพวกมันเสมอและทุกที่ - ในอัลบั้มของหญิงสาวที่เขารู้จักบนกระดาษแผ่นสุ่มบนโต๊ะไพ่เขามักจะวาดพวกมันโดยใช้เทคนิคเดียวกันในรูปแบบเดียวกันนั่นคือ ขด."


ศิลปินกราฟิกใช้วัสดุต่างๆ เช่น ดินสอ ถ่าน หมึก ร่าเริง ซอส สีน้ำ และ gouache เพื่อสร้างภาพบุคคล ทิวทัศน์ การ์ตูนล้อเลียน และประเภทวิจิตรศิลป์อื่นๆ เมื่อวาดภาพบางสิ่งบางอย่าง ศิลปินกราฟิกสามารถจำกัดตัวเองให้ใช้เส้นดินสอเพียงไม่กี่เส้น หรือเขาสามารถวาดภาพอย่างระมัดระวังก็ได้ ภาษาของกราฟิกและวิธีการหลักในการแสดงออก ได้แก่ เส้น เส้นขีด เส้นขอบ จุด และโทน กระดาษขาวมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในการสร้างความประทับใจโดยรวมของงานกราฟิก คุณสามารถบรรลุการออกแบบที่แสดงออกได้แม้ว่าจะใช้เฉพาะสีดำก็ตาม นั่นคือเหตุผลว่าทำไมกราฟิกจึงมักถูกเรียกว่าศิลปะแห่งขาวดำ อย่างไรก็ตาม นี่ไม่ได้ยกเว้นการใช้สีในกราฟิก


กราฟิกมีให้เลือกหลากหลายประเภท (แนวตั้ง แนวนอน หุ่นนิ่ง) และมีความเป็นไปได้เกือบไม่จำกัดในการนำเสนอภาพโลกรอบตัวเรา กราฟิกมีหลายประเภท ลองดูบางส่วนกัน:
กราฟิกประยุกต์: แสตมป์ ป้ายกำกับ กราฟิกซองจดหมาย และอื่นๆ อีกมากมาย กราฟิกประยุกต์ ได้แก่ การ์ดอวยพร ปฏิทินสีสันสดใส ซองบันทึกที่ออกแบบโดยศิลปิน และอื่นๆ อีกมากมาย มีการติดฉลากบนบรรจุภัณฑ์ต่างๆ หรือกราฟิกอุตสาหกรรม (กราฟิกอุตสาหกรรม) ซึ่งมีวัตถุประสงค์ในทางปฏิบัติ ช่วยในการนำทางผลิตภัณฑ์ต่างๆ จำนวนมาก และตกแต่งชีวิตประจำวันของเรา


โปสเตอร์ได้รับการจัดสรรให้กับพื้นที่กราฟิกแยกต่างหาก ตามกฎแล้วเขาตอบสนองอย่างชัดเจนต่อเหตุการณ์สำคัญที่เกิดขึ้น (โอลิมปิก การแข่งขัน คอนเสิร์ต นิทรรศการ) เป็นเรื่องปกติที่จะแยกแยะโปสเตอร์ประเภทหลัก ๆ หลายประเภท: การเมือง, กีฬา, สิ่งแวดล้อม, การโฆษณา, การเสียดสี, การศึกษา, ความบันเทิงทางละคร
ดังนั้นในวันรุ่งขึ้นหลังจากการเริ่มต้นของ Great Patriotic War โปสเตอร์ของศิลปิน Kukryniksy "เราจะเอาชนะและทำลายศัตรูอย่างไร้ความปรานี" ก็ถูกตีพิมพ์ ภาษาที่แสดงออกถึงอารมณ์ความรู้สึกของโปสเตอร์ในช่วงสงครามเป็นที่เข้าใจสำหรับทุกคน ผู้โพสต์เหล่านี้เรียกร้องให้มีการปกป้องปิตุภูมิและเป็นแรงบันดาลใจให้พวกเขาต่อสู้กับพวกฟาสซิสต์ ในช่วงเวลาที่เลวร้ายนั้น หน้าหนังสือพิมพ์ นิตยสาร และหนังสือเต็มไปด้วยภาพร่างเหตุการณ์แนวหน้า ภาพทหารผู้กล้าหาญ และภาพล้อเลียนของศัตรู กราฟิกได้กลายเป็นอาวุธสงคราม


หนังสือและนิตยสารหนังสือพิมพ์คือการออกแบบเชิงศิลปะของหนังสือพิมพ์และนิตยสาร กราฟิกประเภทนี้มีพื้นฐานมาจากการเชื่อมโยงกับข้อความและคงไว้ซึ่งรูปแบบเดียวกันภายในสิ่งพิมพ์ประเภทเดียวกัน


พื้นที่ที่สำคัญที่สุดคือกราฟิกหนังสือ - ภาพประกอบและการออกแบบหนังสือ จากนั้นโปสเตอร์ โปสเตอร์ ภาพวาดในหนังสือพิมพ์ การ์ตูน ในหนังสือที่เขียนด้วยลายมือโบราณ มีการวาดภาพและวาดด้วยมือ พวกเขาถูกเรียกว่าเพชรประดับ กราฟิกหนังสือไม่ได้เป็นเพียงส่วนหนึ่งของการตีพิมพ์หรือวิธีการถ่ายทอดความรู้เท่านั้น แต่ยังเป็นส่วนหนึ่งของวัฒนธรรมอีกด้วย
องค์ประกอบทั้งหมดของการออกแบบหนังสือ ทั้งที่อยู่ภายในหนังสือและภายนอก ทำให้เกิดงานศิลปะที่สมบูรณ์ ศิลปินเป็นผู้กำหนดขนาด (รูปแบบ) ของหนังสือ ลักษณะแบบอักษร ตำแหน่งประเภท (ข้อความ) และสื่อประกอบภาพประกอบต่างๆ แต่บทบาทของนักวาดภาพประกอบนั้นยอดเยี่ยมเป็นพิเศษเมื่อพวกเขาสร้างองค์ประกอบของการออกแบบภายนอกของหนังสือ (ปกกันฝุ่น การเข้าเล่มหรือปก) กระดาษปิดท้าย และองค์ประกอบการออกแบบต่างๆ ภายในหนังสือ (ชื่อเรื่องด้านหน้า หน้าชื่อเรื่อง หน้าชื่อเรื่อง ภาพประกอบ)


วัสดุและเครื่องมือ:
-แผ่นกระดาษ A3
- แผ่นกระดาษเขียน A4
-กรรไกร
- ดินสอ ยางลบ
-สีน้ำ gouache

แปรง
-ผ้าขี้ริ้ว โถใส่น้ำ

ความคืบหน้าของคลาสมาสเตอร์:

วันนี้เราต้องสร้างภาพประกอบสำหรับเรื่องราวของคฤหาสน์ โดยจะทำเป็นหนังสือจากภาพวาดที่เราสร้างขึ้น ดังนั้น ภาพประกอบทั้งหมดจึงควรมีลักษณะทั่วไป หัวข้อในการจัดองค์ประกอบจะแตกต่างออกไป และภาพวาดของคฤหาสน์ควรเป็นเช่นนั้น ให้อยู่ในรูปแบบและรูปแบบเดียวกันในทุกงาน เพื่ออำนวยความสะดวกในการสร้างคฤหาสน์ เราจะใช้โครงสร้างภาพเงาและตัดออกจากกระดาษ ก่อนอื่นคุณต้องพับครึ่งแผ่นเล็ก ๆ


จากนั้นอีกครั้งครึ่งหนึ่งเพื่อที่ว่าเมื่อคลี่ใบออกจะแบ่งตามเส้นพับออกเป็นสี่ส่วนเท่า ๆ กัน


จากนั้นพับแผ่นในแนวตั้งอีกครั้งและวาดภาพเงาของบ้านจากเส้นพับ (กลางหอคอย) ตรงกลางแผ่นจะมีชั้นหนึ่งและชั้นที่สอง


ตัดหอคอยออกตามเส้นที่ลากไว้
กฎการใช้กรรไกร
1. อย่าถือกรรไกรโดยหงายปลายแหลมคมขึ้น
2. คุณสามารถส่งกรรไกรให้กันได้โดยให้วงแหวนหันไปข้างหน้าเท่านั้น



เราวางภาพเงาของบ้านไว้บนพื้นผิวของแผ่นใหญ่แล้วลากเส้นด้วยดินสอ



จากนั้นเราก็เริ่มทำงานกับสีน้ำ เราวาดพื้นหลังของงานด้วยแปรงขนาดใหญ่เป็นสีน้ำเงินและสีม่วง ลายเส้นขนาดใหญ่ในแนวนอน


พื้นหลังถูกวาดด้วยการเติมน้ำจำนวนมาก ดังนั้นเมื่องานเสร็จสิ้นจึงถูกซับด้วยผ้า


ต่อไปเราจะใช้ gouache สีดำก่อนอื่นให้ร่างโครงร่างของบ้าน


จากนั้นเราก็ทาสีให้ทั่วหอคอย


วาดเส้นที่ดิน-เนินเขา


เราสร้างโครงเรื่อง - เราวาดภาพเงาของสัตว์และภูมิทัศน์โดยรอบ


คุณสามารถวาดตัวละครและทิวทัศน์ต่าง ๆ ได้ตามดุลยพินิจของคุณเอง


จากนั้นจะต้องเปลี่ยนน้ำและตกแต่งภาพวาดด้วยแปรงบาง ๆ โดยใช้ gouache สีขาว เราใช้จุดและเส้นลายเส้น



เด็กโตสามารถวาดภาพที่แตกต่างออกไปได้โดยไม่ต้องใช้ลายฉลุ เราเริ่มต้นจากหลังคา


จากนั้นเราทาสีชั้นล่าง หน้าต่าง ด้วยแปรงบาง ๆ ที่ปลาย



เราวาดภาพเงาของคฤหาสน์และวาดภูเขาและดิน เราเริ่มวาดกบจากวงรีของร่างกายจากนั้นก็วงรีของหัวและตา


หากต้องการวาดชุดเกราะ ให้ใช้แปรงทาใกล้ส่วนล่างของร่างกาย จากนั้นใช้จังหวะที่เราวาดความต่อเนื่องของอุ้งเท้า


เราวาดขาด้านบนของกบ และวาดเส้นบางๆ ของเนินเขาในระยะไกล


เราวาดต้นไม้ ต้นสนในระยะไกล และใบหญ้าในเบื้องหน้าของภาพ ในหน้าต่างเราวาดภาพเงาของเมาส์


เราตกแต่งงานโดยใช้ gouache สีขาว


และอีกภาพประกอบหนึ่ง


เราจะสร้างหอคอยใหม่ เราวาดรูปทรงของท่อนไม้แล้วทาสีทับ


ตอนนี้หมาป่า - เราวาดรูปวงรีของหัวโดยวาดด้วยจังหวะบนปากกระบอกปืน (จมูก) และหู


ใช้เส้นโครงร่างที่ตั้งของร่างกาย - หมาป่าจะถือท่อนไม้


หมีช่วยเขาด้วย ใกล้บ้านเราจะวาดบันไดและต้นสน


มาวาดชาวหอคอยคนอื่นกันเถอะ เราจะเสริมภูมิทัศน์ด้วยต้นไม้และพุ่มไม้ต่าง ๆ และตกแต่งด้วย gouache สีขาว


ผลงานเหล่านี้เป็นผลงานของเด็กที่มีเรื่องราวแตกต่างจากเทพนิยาย


ผลงานทั้งหมดมีกรอบด้วยลายเส้นพู่กันสีดำ





ผลลัพธ์ของกิจกรรมร่วมกันจะเป็นหนังสือที่มีภาพวาดของเราทำงานบนอินเทอร์เน็ตโซเชียลเน็ตเวิร์ก "VKontakte" ในแอปพลิเคชัน "Avatan - Photo Editor!"
ดาวน์โหลดรูปถ่ายสมุดเปล่าจากอินเทอร์เน็ต (บันทึกภาพ)