ฝูงหงส์อ้วน ๆ บินออกมาจากความหนาวเย็น ตอลสตอย เลฟ นิโคลาวิช

หงส์บินเป็นฝูงจากด้านเย็นไปยังดินแดนที่อบอุ่น พวกเขาบินข้ามทะเล พวกมันบินทั้งวันทั้งคืน และอีกวันและอีกคืนหนึ่งพวกมันก็บินข้ามน้ำโดยไม่ได้พักผ่อน อยู่บนท้องฟ้าได้หนึ่งเดือนเต็ม และหงส์ก็มองเห็นน้ำสีฟ้าเบื้องล่าง หงส์ทุกตัวหมดแรงกระพือปีก แต่พวกเขาก็ไม่หยุดบินต่อไป หงส์แก่ที่แข็งแกร่งบินไปข้างหน้า ส่วนหงส์ที่อายุน้อยกว่าและอ่อนแอกว่าก็บินไปข้างหลัง หงส์หนุ่มตัวหนึ่งบินไปข้างหลังทุกคน ความแข็งแกร่งของเขาอ่อนแอลง เขากระพือปีกและไม่สามารถบินต่อไปได้ แล้วทรงสยายปีกลงไป เขาลงไปใกล้น้ำมากขึ้นเรื่อยๆ และสหายของเขาก็ยิ่งขาวขึ้นทุกเดือน หงส์ตกลงไปบนน้ำแล้วพับปีก ทะเลสูงขึ้นเบื้องล่างเขาและเขย่าเขา ฝูงหงส์แทบจะมองไม่เห็นเป็นเส้นสีขาวบนท้องฟ้าที่สดใส และในความเงียบงันคุณแทบจะไม่ได้ยินเสียงปีกของมันดังก้อง เมื่อพวกมันไม่อยู่ในสายตา หงส์ก็ก้มคอไปข้างหลังและหลับตาลง พระองค์ไม่ทรงขยับ มีเพียงทะเลขึ้นลงเป็นแนวกว้างเท่านั้นที่ยกขึ้นลง ก่อนรุ่งสาง ลมอ่อน ๆ เริ่มพัดมาสู่ทะเล และน้ำก็กระเซ็นเข้าที่อกหงส์ขาว หงส์เปิดตาของเขา รุ่งอรุณเป็นสีแดงทางทิศตะวันออก และดวงจันทร์และดวงดาวก็ซีดลง หงส์ถอนหายใจ เหยียดคอและกระพือปีก ลุกขึ้นบินโดยใช้ปีกเกาะกับน้ำ เขาสูงขึ้นเรื่อยๆ และบินเพียงลำพังเหนือคลื่นอันมืดมิดที่ซัดสาด

ฝูงหมูบินจากด้านเย็นไปยังดินแดนที่อบอุ่น พวกเขาบินข้ามทะเล พวกมันบินทั้งวันทั้งคืน และอีกวันและอีกคืนหนึ่งพวกมันก็บินข้ามน้ำโดยไม่ได้พักผ่อน อยู่บนท้องฟ้าได้หนึ่งเดือนเต็ม และหงส์ก็มองเห็นน้ำสีฟ้าเบื้องล่าง หงส์ทุกตัวหมดแรงกระพือปีก แต่พวกเขาก็ไม่หยุดบินต่อไป หงส์แก่ที่แข็งแกร่งบินไปข้างหน้า ส่วนหงส์ที่อายุน้อยกว่าและอ่อนแอกว่าก็บินไปข้างหลัง หงส์หนุ่มตัวหนึ่งบินไปข้างหลังทุกคน ความแข็งแกร่งของเขาอ่อนแอลง เขากระพือปีกและไม่สามารถบินต่อไปได้ แล้วทรงสยายปีกลงไป เขาลงไปใกล้น้ำมากขึ้นเรื่อยๆ และสหายของเขาก็ยิ่งขาวขึ้นทุกเดือน หงส์ตกลงไปบนน้ำแล้วพับปีก ทะเลสูงขึ้นเบื้องล่างเขาและเขย่าเขา ฝูงหงส์แทบจะมองไม่เห็นเป็นเส้นสีขาวบนท้องฟ้าที่สว่างสดใส และในความเงียบงันคุณแทบจะไม่ได้ยินเสียงปีกของมันดังก้อง เมื่อพวกมันไม่อยู่ในสายตา หงส์ก็ก้มคอไปข้างหลังและหลับตาลง พระองค์ไม่ทรงขยับ มีเพียงทะเลขึ้นลงเป็นแนวกว้างเท่านั้นที่ยกขึ้นลง ก่อนรุ่งสาง ลมอ่อน ๆ เริ่มพัดมาสู่ทะเล และน้ำก็กระเซ็นเข้าที่อกหงส์ขาว หงส์เปิดตาของเขา รุ่งอรุณเป็นสีแดงทางทิศตะวันออก และดวงจันทร์และดวงดาวก็ซีดลง หงส์ถอนหายใจ เหยียดคอและกระพือปีก ลุกขึ้นบินโดยใช้ปีกเกาะกับน้ำ เขาสูงขึ้นเรื่อยๆ และบินเพียงลำพังเหนือคลื่นอันมืดมิดที่ซัดสาด

ประเภทบทเรียน: บทเรียน - การสร้างแบบจำลอง

งานปัจจุบันของครูภายใต้กรอบของบทเรียนที่นำเสนอคือการช่วยให้เด็ก ๆ ไม่เพียงแต่ได้สัมผัสกับอารมณ์บางอย่างร่วมกับตัวละครเท่านั้น แต่ยังคิดถึงความรู้สึกที่ตัวละครเหล่านี้ประสบ ทำไมความรู้สึกเหล่านี้อย่างแท้จริง พวกเขาตอบสนองต่อสถานการณ์ชีวิตอย่างไร พวกเขาเองจะทำหน้าที่เป็นผู้อ่าน (ผู้ฟัง) หากพวกเขาอยู่ในสถานที่ของวีรบุรุษ

วัตถุประสงค์ของบทเรียน

เป้าหมายทางการศึกษาคือการสอนวิธีแบ่งข้อความออกเป็นส่วน ๆ จัดทำแผนการเรื่องและสร้างเงื่อนไขสำหรับการพัฒนาความสามารถเชิงสร้างสรรค์ของนักเรียนเมื่อแสดงตัวอย่างงานวรรณกรรม

เป้าหมายการพัฒนา - เพื่อสนับสนุนการสร้างเงื่อนไขสำหรับการพัฒนาคำพูดของนักเรียนการพัฒนาความคิดการปรับปรุงความสามารถในการสรุปและจัดระบบ

เป้าหมายทางการศึกษาคือการส่งเสริมการพัฒนาวัฒนธรรมทางอารมณ์ (ความสามารถในการเอาชนะความกลัว ไม่ใช่ความตื่นตระหนก)

งานบทเรียนเรื่องการรักษาสุขภาพ – โดยคำนึงถึงลักษณะอายุของนักเรียน การสร้างบรรยากาศทางจิตวิทยาที่ดีในห้องเรียนและเงื่อนไขในการแสดงออก ทำให้มั่นใจในการเสริมสร้างและพัฒนาสุขภาพจิตและร่างกายของเด็ก

การสอนของบทเรียนการอ่านนี้อยู่ที่ศักยภาพในการพัฒนาของเรื่องราว - บทเรียนทางศีลธรรมในนั้นไม่ได้ให้ไว้โดยการให้เหตุผลและคำสอนทั่วไป แต่โดยภาพที่สดใสและการกระทำที่น่าเชื่อถือ ควรให้ความสนใจเป็นพิเศษกับความสมบูรณ์ของการรับรู้เชิงเป็นรูปเป็นร่างของงานและการวิเคราะห์เนื้อหา สิ่งนี้ทำเพื่อให้เด็กสร้างความประทับใจแบบองค์รวมของข้อความ เสริมสร้างอารมณ์และประสบการณ์ทางการศึกษา

เพื่อให้บรรลุเป้าหมายทั้งสามของบทเรียนได้ดีขึ้น จึงได้เลือกบทเรียนคอมพิวเตอร์โดยใช้โปรแกรม Microsoft Power Point นอกจากนี้ยังทำให้สามารถใช้สื่อการสอนที่ครอบคลุมได้: สไลด์พร้อมรูปหงส์, ภาพถ่ายธรรมชาติ, ภาพวาด, บันทึกผลงานดนตรีของ P.I. Tchaikovsky เรื่อง "Swan Lake"

“หงส์” คามิลล์ แซงต์-ซ็องส์

องค์กร ช่วงเวลา.

ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับหัวข้อ

พวกคุณวันนี้ในชั้นเรียนเราจะมาทำความรู้จักกับผลงานของนักเขียนชาวรัสเซียผู้ยิ่งใหญ่ Leo Nikolaevich Tolstoy ต่อไป

โปรดจำไว้ว่างานไหนของผู้เขียนคนนี้ที่เราคุ้นเคย?

ให้ความสนใจกับหน้าจอ

– คุณเห็นอะไรบนหน้าจอ?

– ภาพวาดนี้โดย Rylov “In the Blue Expanse”, 1918

– ใครคือฮีโร่ของภาพนี้?

– ในงานวรรณกรรมใดที่เป็นตัวละครเดียวกันกับฮีโร่?

การกำหนดปัญหา

– ใครอยากเล่าเรื่อง “หงส์” ของลีโอ ตอลสตอยบ้าง? (ความยาก)

- เราจะบอกมันด้วยกัน

– ข้อความประเภทใดที่เราสามารถจัดงานนี้ได้?

การอ่านข้อความการนำเสนอเป็นส่วนๆ

ทุกอย่างเริ่มต้นที่ไหน?

หงส์บินเป็นฝูงจากประเทศที่หนาวเย็นไปยังดินแดนที่อบอุ่น

พวกเขาบินข้ามทะเล พวกเขาบินทั้งวันทั้งคืนและอีก

พวกมันบินข้ามน้ำทั้งวันทั้งคืนโดยไม่หยุดพัก

บนท้องฟ้ามีพระจันทร์เต็มดวง และหงส์ก็อยู่เบื้องล่างมาก

เห็นน้ำสีฟ้า

หงส์ทุกตัวหมดแรงกระพือปีก แต่พวกเขาไม่ได้หยุด

พวกที่อายุน้อยกว่าและอ่อนแอกว่าก็บินไป

- พวกมันบินได้อย่างไร?

– พวกเขารู้สึกอย่างไรในเวลานี้?

- พวกเขาบินกี่โมง?

– คุณจะตั้งชื่อส่วนนี้ได้อย่างไร?

ฝูงหงส์

บินสู่ดินแดนอันอบอุ่น

– มีเหตุการณ์อะไรเกิดขึ้นบ้าง?

– หงส์หนุ่มตัดสินใจทำอะไร?

- หงส์รู้สึกอย่างไร?

– เสียงอะไรล้อมรอบหงส์?

- เรื่องนี้เกิดขึ้นเมื่อไหร่?

เขาลงไปใกล้น้ำมากขึ้นเรื่อย ๆ และสหายของเขาก็ขาวขึ้นเรื่อย ๆ ในทุกเดือน

หงส์ร่อนลงบนน้ำแล้วพับปีก ทะเลสูงขึ้นเบื้องล่างเขาและเขย่าเขา ฝูงหงส์แทบจะมองไม่เห็นเป็นเส้นสีขาวบนท้องฟ้าที่สว่างสดใส

และในความเงียบงันคุณแทบจะไม่ได้ยินเสียงปีกของมันดังก้อง

– พฤติกรรมของหงส์เปลี่ยนไปอย่างไร?

เมื่อพวกมันไม่อยู่ในสายตา หงส์ก็ก้มคอไปข้างหลังและหลับตาลง พระองค์ไม่ทรงขยับ มีเพียงทะเลขึ้นลงเป็นแนวกว้างเท่านั้นที่ยกขึ้นลง

– มีการเปลี่ยนแปลงอะไรอีกบ้าง?

ป ก่อนรุ่งสาง สายลมอ่อน ๆ ก็เริ่มพัดพาทะเล

และน้ำก็กระเซ็นเข้าที่อกหงส์ขาว หงส์ลืมตาขึ้น รุ่งอรุณเป็นสีแดงทางทิศตะวันออก และดวงจันทร์และดวงดาวก็ซีดลง

หงส์เหงา

ความเหงา

- เรื่องราวจบลงอย่างไร?

หงส์ถอนหายใจ เหยียดคอและกระพือปีก

ลุกขึ้นบินไปจับน้ำด้วยปีก

เขาสูงขึ้นเรื่อยๆ และบินไป

อยู่เพียงลำพังเหนือคลื่นอันลึกลับ

– พวกคุณคิดว่าหงส์เอาชนะอะไรได้บ้าง?

การทำงานในหัวข้อย่อยหลักของข้อความตัวอย่าง

– หัวข้อย่อยใดบ้างที่เราสามารถเน้นได้?

ความเหนื่อยล้า

หงส์คนเดียว

กลางคืนและทะเล

เช้าตรู่

– ส่วนนี้เรียกว่าอะไร?

– นี่เป็นข้อความประเภทใด?

พิสูจน์สิ.

จัดทำแผนเชิงสัญลักษณ์ (แผ่นหัวข้อย่อยที่ต้องกรอก)

การทำงานเป็นกลุ่ม. วาดภาพประกอบเรื่องราวแต่ละตอน

ทำงานเกี่ยวกับการพัฒนาคำพูด แต่ละกลุ่มมองหาสิ่งที่ตรงกันข้ามในส่วนของตน

พวกเขาสามารถแบ่งออกเป็นสองกลุ่มอะไร?

พลังเวทย์มนตร์

ทะเลเชิญชวนให้คุณผ่อนคลาย ทำให้คุณสงบ ทำให้คุณหลงใหล ทำให้คุณนอนหลับ

กลางคืน – เหนื่อยล้า, นอนหลับ.

เดือนเต็ม—พระจันทร์เต็มดวง—กำลังมืดบอด

เสน่ห์กล่อม

พลังแห่งความดี

รุ่งอรุณ - ยามเช้า ตื่น สว่าง

รุ่งอรุณสีแดง - อากาศดี พระอาทิตย์ใกล้ตก สีแดงเป็นสีแห่งชัยชนะ

สายลมอ่อนๆ คือความอ่อนโยน ความตื่นตัวอันอ่อนโยน

การเล่าเรื่องตามภาพประกอบ

สรุปบทเรียน

– พวกคุณคิดอย่างไรว่าเรื่องราวจะดำเนินต่อไปหรือไม่?

หงส์บินเป็นฝูงจากด้านเย็นไปยังดินแดนที่อบอุ่น พวกเขาบินข้ามทะเล พวกมันบินทั้งวันทั้งคืน และอีกวันและอีกคืนหนึ่งพวกมันก็บินข้ามน้ำโดยไม่ได้พักผ่อน อยู่บนท้องฟ้าได้หนึ่งเดือนเต็ม และหงส์ก็มองเห็นน้ำสีฟ้าเบื้องล่าง หงส์ทุกตัวหมดแรงกระพือปีก แต่พวกเขาก็ไม่หยุดบินต่อไป หงส์แก่ที่แข็งแกร่งบินไปข้างหน้า ส่วนหงส์ที่อายุน้อยกว่าและอ่อนแอกว่าก็บินไปข้างหลัง หงส์หนุ่มตัวหนึ่งบินไปข้างหลังทุกคน ความแข็งแกร่งของเขาอ่อนแอลง เขากระพือปีกและไม่สามารถบินต่อไปได้ แล้วทรงสยายปีกลงไป เขาลงไปใกล้น้ำมากขึ้นเรื่อยๆ และสหายของเขาก็ยิ่งขาวขึ้นทุกเดือน หงส์ตกลงไปบนน้ำแล้วพับปีก ทะเลสูงขึ้นเบื้องล่างเขาและเขย่าเขา ฝูงหงส์แทบจะมองไม่เห็นเป็นเส้นสีขาวบนท้องฟ้าที่สดใส และในความเงียบงันคุณแทบจะไม่ได้ยินเสียงปีกของมันดังก้อง เมื่อพวกมันไม่อยู่ในสายตา หงส์ก็ก้มคอไปข้างหลังและหลับตาลง พระองค์ไม่ทรงขยับ มีเพียงทะเลขึ้นลงเป็นแนวกว้างเท่านั้นที่ยกขึ้นลง ก่อนรุ่งสาง ลมอ่อน ๆ เริ่มพัดมาสู่ทะเล และน้ำก็กระเซ็นเข้าที่อกหงส์ขาว หงส์เปิดตาของเขา รุ่งอรุณเป็นสีแดงทางทิศตะวันออก และดวงจันทร์และดวงดาวก็ซีดลง หงส์ถอนหายใจ เหยียดคอและกระพือปีก ลุกขึ้นบินโดยใช้ปีกเกาะกับน้ำ เขาสูงขึ้นเรื่อยๆ และบินเพียงลำพังเหนือคลื่นอันมืดมิดที่ซัดสาด

หงส์บินเป็นฝูงจากด้านเย็นไปยังดินแดนที่อบอุ่น พวกเขาบินข้ามทะเล พวกมันบินทั้งวันทั้งคืน และอีกวันและอีกคืนหนึ่งพวกมันก็บินข้ามน้ำโดยไม่ได้พักผ่อน อยู่บนท้องฟ้าได้หนึ่งเดือนเต็ม และหงส์ก็มองเห็นน้ำสีฟ้าเบื้องล่าง หงส์ทุกตัวหมดแรงกระพือปีก แต่พวกเขาก็ไม่หยุดบินต่อไป หงส์แก่ที่แข็งแกร่งบินไปข้างหน้า ส่วนหงส์ที่อายุน้อยกว่าและอ่อนแอกว่าก็บินไปข้างหลัง หงส์หนุ่มตัวหนึ่งบินไปข้างหลังทุกคน ความแข็งแกร่งของเขาอ่อนแอลง เขากระพือปีกและไม่สามารถบินต่อไปได้ แล้วทรงสยายปีกลงไป เขาลงไปใกล้น้ำมากขึ้นเรื่อยๆ และสหายของเขาก็ยิ่งขาวขึ้นทุกเดือน หงส์ตกลงไปบนน้ำแล้วพับปีก ทะเลสูงขึ้นเบื้องล่างเขาและเขย่าเขา ฝูงหงส์แทบจะมองไม่เห็นเป็นเส้นสีขาวบนท้องฟ้าที่สว่างสดใส และในความเงียบงันคุณแทบจะไม่ได้ยินเสียงปีกของมันดังก้อง เมื่อพวกมันไม่อยู่ในสายตา หงส์ก็ก้มคอไปข้างหลังและหลับตาลง พระองค์ไม่ทรงขยับ มีเพียงทะเลขึ้นลงเป็นแนวกว้างเท่านั้นที่ยกขึ้นลง ก่อนรุ่งสาง ลมอ่อน ๆ เริ่มพัดมาสู่ทะเล และน้ำก็กระเซ็นเข้าที่อกหงส์ขาว หงส์เปิดตาของเขา รุ่งอรุณเป็นสีแดงทางทิศตะวันออก และดวงจันทร์และดวงดาวก็ซีดลง หงส์ถอนหายใจ เหยียดคอและกระพือปีก ลุกขึ้นบินโดยใช้ปีกเกาะกับน้ำ

เขาสูงขึ้นเรื่อยๆ และบินเพียงลำพังเหนือคลื่นอันมืดมิดที่ซัดสาด