กริยาช่วยในกาลปัจจุบันมีอะไรบ้าง Present Continuous Tense - ปัจจุบันกาลต่อเนื่องเป็นภาษาอังกฤษ

ที่นี่คุณสามารถเรียนบทเรียนในหัวข้อ: Present Continuous Tense เป็นภาษาอังกฤษ ปัจจุบันกาลต่อเนื่อง

ในบทนี้เราจะเรียนรู้เกี่ยวกับกาลที่ใช้บ่อยอีกรูปแบบหนึ่งในภาษาอังกฤษที่เรียกว่า อย่างต่อเนื่องในปัจจุบัน(อย่างต่อเนื่องในปัจจุบัน). Present Continuous มักใช้สำหรับการตั้งชื่อ การกระทำที่เกิดขึ้น ช่วงเวลานี้. นอกจากนี้เวลานี้ยังมีลักษณะที่ยังไม่เสร็จและมองเห็นได้

กริยาภาษาอังกฤษมีรูปแบบพิเศษเพื่อแสดงกาลต่อเนื่องปัจจุบัน คือ กริยาให้อยู่ในรูปที่เหมาะสมรวมกับกริยาที่ลงท้ายด้วย -ing (Ving) ดังนั้นสูตรของกริยาใน Present Continuous จึงเป็นดังนี้ to be + Ving ตัวอย่างเช่น:

เขากำลังดูฟุตบอลในทีวี - เขาดูฟุตบอลในทีวี (การกระทำเกิดขึ้นในขณะนี้)

เพื่อให้เข้าใจได้ดีขึ้นว่าคำกริยามีลักษณะอย่างไรใน Present Continuous ลองพิจารณาการผันคำกริยาโดยใช้คำสรรพนามส่วนตัวเป็นตัวอย่าง:

ฉันกำลังทำงาน (ฉันกำลังทำงาน) - ฉันกำลังทำงานอยู่
คุณกำลังทำงาน (คุณกำลังทำงาน) - คุณกำลังทำงาน / คุณกำลังทำงาน
เขากำลังทำงาน (เขาทำงาน) - เขากำลังทำงาน
เธอกำลังทำงาน (เธอกำลังทำงาน) - เธอกำลังทำงานอยู่
มันกำลังทำงาน (มันใช้งานได้) - เขา / เธอทำงาน (ไม่มีชีวิต)
เรากำลังทำงาน (เรากำลังทำงาน) - เรากำลังทำงาน
พวกเขากำลังทำงานอยู่ (พวกเขากำลังทำงานอยู่) - พวกเขากำลังทำงานอยู่

ดังที่เห็นจากการผันคำกริยา ยังมีรูปแบบที่สั้นลงอีกด้วย ยิ่งกว่านั้นก็เป็นที่นิยมมากกว่า

ลักษณะที่น่าสนใจของคำกริยาที่ลงท้ายด้วย -ing คือการออกเสียง ตามกฎแล้ว จะไม่อ่านตัวอักษรตัวสุดท้าย (g) ในตอนจบ และเสียงจมูกลึก /ŋ/ ดังขึ้น ตัวอย่างเช่น:

การเต้นรำ /"da:nsiŋ/
ร้องเพลง /"siŋiŋ/ (ออกเสียงยากเป็นพิเศษเพราะเสียงจมูกคู่)
การอ่าน /"ri:diŋ/
กำลังฟัง /"lisəniŋ/
การเขียน /"raitiŋ/

นอกจากนี้ยังมีหลาย กฎการสะกดกริยาที่เติม -ing ลงท้าย เช่น

1. ตัวอย่างเช่น คำกริยาที่ลงท้ายด้วยตัวอักษร -e เมื่อเติมคำลงท้าย -ing ตัวอักษร -e จะหายไป ตัวอย่างเช่น:

เปลี่ยน-เปลี่ยน (เปลี่ยน-เปลี่ยน)
มาถึง - มาถึง (มาถึง - มาถึง)
เต้นรำ - เต้นรำ (เต้นรำ - เต้นรำ)

2. ในคำกริยาพยางค์เดียวที่ลงท้ายด้วยสระเดียวและพยัญชนะหนึ่งตัวเมื่อเติมคำต่อท้าย -ing พยัญชนะเป็นสองเท่าตัวอย่างเช่น:

ว่ายน้ำ - ว่ายน้ำ (ว่ายน้ำ - ลอย)
วิ่ง - วิ่ง (วิ่ง - วิ่ง)
นั่ง-นั่ง (นั่ง-นั่ง)

3. หากคำกริยาลงท้ายด้วยตัวอักษร -ie จากนั้นเมื่อเพิ่มการลงท้าย -ing ชุดนี้จะถูกแทนที่ด้วยตัวอักษร -y ตัวอย่างเช่น:

โกหก - โกหก (โกหก - โกหก)
ตาย-ตาย (ตาย-ตาย)
ผูก - ผูก (ผูก - ผูก)

มีหมวดหมู่ของคำกริยาที่ ไม่มีการเติมคำลงท้ายกริยาเหล่านี้เรียกว่ากริยาคงที่ เหล่านี้รวมถึงคำกริยาของความรู้สึกทั้งหมดเป็นหลัก (เช่น ชอบ รัก เกลียด กลิ่น เห็น ได้ยิน ฯลฯ) กริยาของกระบวนการคิด (เช่น คิด รู้ เข้าใจ เชื่อ ฯลฯ .) และทั้งหมด คำกริยาคำกริยา.

I. ตามที่ระบุไว้แล้ว Present Continuous tense มีความเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับปัจจุบัน กล่าวคือกับการกระทำในขณะนั้น ด้วยเหตุนี้ บ่อยครั้งมากในประโยคที่แสดงในรูปกาลต่อเนื่องปัจจุบันจึงมีอยู่ เครื่องหมายคำ: ตอนนี้, ในขณะนี้.ลองดูตัวอย่าง:

ตอนนี้ฉันกำลังอ่านหนังสืออยู่ - ฉันกำลังอ่านหนังสืออยู่ตอนนี้
พวกเขากำลังตกปลาอยู่ตอนนี้ - พวกเขากำลังตกปลาอยู่ตอนนี้
Claude กำลังดูการ์ตูนอยู่ในขณะนี้ - คลอดด์กำลังดูการ์ตูนอยู่ในขณะนี้

เมื่อพิจารณาจากตัวอย่างแล้วเราสามารถสรุปได้ว่าใน ประโยคยืนยันเวลาต่อเนื่องในปัจจุบันมีความสำคัญอย่างยิ่ง หัวเรื่องและภาคแสดงที่แปลงแล้วและสถานการณ์ (ขณะนี้ ในขณะนี้) และการเพิ่มเติม ขึ้นอยู่กับบริบท อาจถูกละเว้น ตามกฎแล้ว แม้ว่าจะไม่มีคำในตอนนี้หรือในขณะนี้ก็ตาม สูตรของ be+Ving ในประโยคหมายความว่าการกระทำนั้นกำลังเกิดขึ้นในขณะนี้ ลองดูตัวอย่างเพิ่มเติม:

ทารกกำลังร้องไห้ - เด็กกำลังร้องไห้ (ตอนนี้ ในขณะนี้)
พวกเขากำลังมีงานปาร์ตี้ - พวกเขากำลังมีงานปาร์ตี้ (ตอนนี้ ในขณะนี้)
สุนัขกำลังเห่า - สุนัขกำลังเห่า (ตอนนี้ ขณะนี้)
เธอกำลังเล่นไวโอลิน - เธอเล่นไวโอลิน (ตอนนี้ ในขณะนี้)
พวกเขากำลัง "ย้ายเฟอร์นิเจอร์ - พวกเขาย้าย (จัดเรียง) เฟอร์นิเจอร์ (ตอนนี้ ในขณะนี้)

ครั้งที่สอง ประโยคปฏิเสธในเวลาต่อมา Present Continuous จะเกิดขึ้นโดยการเติมคำช่วยว่า “not” เข้าไปในกริยาให้อยู่ในรูปที่เหมาะสม ลองดูตัวอย่างการผันคำกริยา พูดคุยกับคำสรรพนามส่วนตัว:

ฉันไม่ได้พูด (ฉันไม่ได้พูด) - ฉันไม่พูด
คุณไม่ได้พูด (คุณไม่ได้พูด) - คุณไม่พูด / คุณไม่พูด
เขาไม่ได้พูด (เขาไม่ได้พูด) - เขาไม่พูด
เธอไม่ได้พูด (เขาไม่ได้พูด) - เธอไม่พูด
มันไม่ได้พูด (มันไม่ได้พูด) - เขา/เธอไม่พูด (ไม่มีชีวิต อาจใช้กับทารกและสัตว์ทุกชนิดด้วย)
เราไม่ได้พูด (เราไม่ได้พูด) - เราไม่พูด
พวกเขาไม่ได้พูด (พวกเขาไม่ได้พูด) - พวกเขาไม่ได้พูด

ตัวอย่างแสดงให้เห็นว่าสามารถใช้คำย่อได้เช่นกัน ในกรณีส่วนใหญ่จะดีกว่า ลองดูข้อเสนอบางส่วน:

เขาไม่ได้ดูฟุตบอล เขากำลังอ่านนิตยสาร - เขาไม่ดูฟุตบอล เขาอ่านนิตยสาร
พวกเขาไม่ได้กินคุกกี้ แต่พวกเขากำลังกินไอศกรีม - พวกเขาไม่กินคุกกี้ พวกเขากินไอศกรีม
ทารกไม่ได้ร้องไห้ แต่กำลังนอนหลับ - ทารกไม่ร้องไห้ เขากำลังนอนหลับ

สาม. ใน ประโยคคำถามในกาลต่อเนื่องปัจจุบัน กริยา to be ถูกนำไปข้างหน้าและได้ลำดับคำดังต่อไปนี้:

จะเป็น - หัวเรื่อง - Ving - (วัตถุ) - (ตัวขยายคำวิเศษณ์ - ตอนนี้, ในขณะนี้)?

ลองดูตัวอย่างบางส่วน:

คุณกำลังดูหอคอยอยู่ใช่ไหม? - คุณกำลังดูหอคอยอยู่หรือเปล่า?
ตอนนี้เขากำลังฟังวิทยุอยู่หรือเปล่า? - ตอนนี้เขากำลังฟังวิทยุอยู่หรือเปล่า?
สุนัขเห่าหรือเปล่า? - สุนัขเห่าไหม?
คุณกำลังหัวเราะ? - คุณหัวเราะเหรอ?
ตอนนี้เธอกำลังเขียนจดหมายอยู่หรือเปล่า? - ตอนนี้เธอกำลังเขียนจดหมายอยู่หรือเปล่า?

ตัวอย่างเหล่านี้อ้างถึงคำถามทั่วไปและต้องการคำตอบสั้นๆ: ใช่หรือไม่ใช่ และคำตอบสั้น ๆ ใน Present Continuous ทวนคำกริยาให้อยู่ในคำถาม ตัวอย่างเช่น:

ตอนนี้เขากำลังดูหนังอยู่หรือเปล่า? -ใช่. -ไม่ เขาไม่อยู่ - ตอนนี้เขาดูทีวีอยู่หรือเปล่า? - ใช่ - ไม่
ตอนนี้จิลกับเอริก้าทะเลาะกันเหรอ? - ใช่แล้ว พวกเขาเป็น -ไม่ พวกเขาไม่ได้" - ตอนนี้กิลกับเอริก้าทะเลาะกันแล้วเหรอ? - ใช่ - ไม่.

เพื่อการศึกษา ประเด็นพิเศษใน Present Continuous คุณจะต้องใช้คำคำถาม (ใคร อะไร ที่ไหน ฯลฯ) ก่อนคำกริยา ตัวอย่างเช่น

คุณกำลังทำอะไรอยู่ - คุณกำลังทำอะไรอยู่?
หล่อนกำลังจะไปที่ไหน? - หล่อนกำลังจะไปที่ไหน?
พวกเขากำลังมองหาใคร? - คุณกำลังมองหาใคร?
ทำไมพวกเขาถึงร้องไห้? - ทำไมพวกเขาถึงร้องไห้?

ดังนั้นเราจึงตรวจสอบกฎพื้นฐานสำหรับการสร้างประโยคประเภทต่าง ๆ ในกาลต่อเนื่องปัจจุบันตลอดจนลักษณะโวหารและการออกเสียงของกาลนี้ สำหรับการฝึกหัด ขอแนะนำให้สร้างประโยคเกี่ยวกับการกระทำที่เกิดขึ้นรอบตัวคุณในขณะนี้ให้มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ และนี่จะเป็นแบบฝึกหัดภาษาที่ดี

ตารางพื้นฐานสำหรับการสร้างรูปแบบยืนยันของ Present Continuous Tense ในภาษาอังกฤษ

เรามาดูกันก่อนว่า Present Continuous Tense เกิดขึ้นได้อย่างไร?. มันเป็นของกาลประสมเนื่องจากแม้ในประโยคยืนยันจะประกอบด้วยกริยาช่วยและกริยาหลัก

กริยาช่วยของกาลต่อเนื่องปัจจุบันคือ คำกริยาจะเป็นในกาลปัจจุบันหรือในรูปแบบของมัน เป็นอยู่คือ. การลงท้ายจะถูกเพิ่มเข้าไปในกริยาหลักซึ่งจะแสดงถึงการกระทำที่กำลังดำเนินการอยู่ -ไอเอ็นจี.

จดจำ!

หากต้องการสร้างประโยคยืนยันใน Present Continuous ให้ใช้รูปแบบกริยารูปแบบใดรูปแบบหนึ่ง เป็น (เป็น / เป็น / เป็น)และกริยาหลัก สิ้นสุด -ing.

สิ่งสำคัญคือต้องจำไว้ว่า กริยาช่วยที่จะเป็นเห็นด้วยกับเรื่องเสมอนั่นคือรูปแบบของมัน เป็นอยู่คือต้องตรงกับจำนวนและบุคคลของวิชา ลองดูตัวอย่างโดยละเอียดเพิ่มเติม:

ฉันกำลังอ่านหนังสือ(รัสเซีย: ฉันกำลังอ่านหนังสือ): ฉัน- เรื่อง, เป็น-กริยาช่วย (เห็นด้วยกับหัวเรื่อง) การอ่าน .

ตอนนี้เขาทำงานเป็นเลขานุการ(รัสเซีย ตอนนี้เขาทำงานเป็นเลขานุการ): เขา- เรื่อง, เป็น การทำงาน- กริยาหลัก (ไม่เห็นด้วยกับประธาน รูปแบบแช่แข็ง)

• เฮ้ คุณกำลังกินไอศกรีมของฉัน(รัสเซีย: เฮ้ คุณกำลังกินไอศกรีมของฉันอยู่หรือเปล่า): คุณ- เรื่อง, เป็น- กริยาช่วย (เห็นด้วยกับหัวเรื่อง) การกิน- กริยาหลัก (ไม่เห็นด้วยกับประธาน รูปแบบแช่แข็ง)

ตัวอย่างประโยคบอกเล่าใน Present Continent พร้อมคำแปล:

มักใช้ในการพูดภาษาพูด รูปแบบย่อของกริยาเชื่อมโยงเป็น: ฉัน คุณ เขา/เธอ/มันฯลฯ

ถ้าประโยคมีภาคแสดงที่เป็นเนื้อเดียวกัน กริยาเชื่อมโยง to be มักจะละไว้ เช่น

เจมส์และแซลลี่ใช้เวลาช่วงเย็นด้วยกันโดยดูวิดีโอใหม่(รัสเซีย: James และ Selly ใช้เวลาช่วงเย็นด้วยกัน พวกเขาดูทีวี)

กฎการเติม -ing ลงท้ายด้วย Present Continuous

ตารางอ้างอิงสำหรับการบวกคำลงท้ายด้วย -ing เพื่อสร้าง Present Continuous

ในระหว่างการศึกษา ปัจจุบันกาลต่อเนื่องตามกฎทั่วไป เราจะเติมคำลงท้ายให้กับคำกริยา -ไอเอ็นจี. อย่างไรก็ตาม มีคำกริยาจำนวนหนึ่งที่ต้องมีการเปลี่ยนแปลงเล็กน้อยเมื่อเติมคำลงท้ายดังกล่าว

ลองพิจารณาดู กฎพื้นฐานสำหรับการเติม -ing ลงท้ายเพื่อสร้างปัจจุบันต่อเนื่อง

กฎ #1

ถ้าคำกริยาลงท้ายด้วย -eแล้วละเว้นสระตัวสุดท้ายนี้:

ทำ - ทำ, ขับรถ - ขับรถ

กฎข้อที่ 2

หากคำกริยาประกอบด้วย 1 พยางค์และลงท้ายด้วยสระ 1 ตัว และพยัญชนะ 1 ตัว พยัญชนะนั้นจะเพิ่มเป็นสองเท่า:

ว่ายน้ำ - ว่ายน้ำ, หยุด - หยุด

อย่างไรก็ตาม ไม่จำเป็นต้องเพิ่มพยัญชนะเป็นสองเท่าหากคำกริยาลงท้ายด้วย -วหรือ -x:

เย็บ - เย็บ, แก้ไข - แก้ไข

กฎข้อที่ 3

ถ้าคำกริยาประกอบด้วยสองพยางค์ขึ้นไปและลงท้ายด้วยเสียงสระตามด้วยพยัญชนะตัวเดียว พยัญชนะนั้นจะเพิ่มเป็นสองเท่าก็ต่อเมื่อเน้นเสียงพยางค์สุดท้ายเท่านั้น:

ใส่ใส่, เสียใจ - เสียใจ

กฎข้อที่ 4

ถ้าคำกริยาลงท้ายด้วย -เช่น, ที่ -เช่นเปลี่ยนเป็น -y:

โกหก - โกหก, ตาย - ตาย

กริยาใดไม่สามารถใช้ใน Present Continuous ได้

ตารางอ้างอิง กริยาที่ไม่ใช้กับกาลต่อเนื่อง

มีกริยาหลายคำในภาษาอังกฤษที่ไม่สามารถใช้ใน Present Continuous Tense ได้ กริยาเหล่านี้รวมถึงสิ่งที่เรียกว่า คำกริยาสถานะ / สถิติ / ไม่ใช้การกระทำ(คำกริยาของรัฐรัสเซีย) อย่างไรก็ตาม มีข้อยกเว้นสำหรับคำกริยาเหล่านี้

ตัวอย่างเช่น กริยาต่อไปนี้ไม่ได้ใช้ในกาลต่อเนื่องเพราะว่ามันแสดงถึงกระบวนการบางอย่าง:

กริยาภาษาอังกฤษที่เกี่ยวข้องกับการรับรู้ (สังเกต ได้ยิน เห็น รู้สึก...)

คำกริยาที่สื่อถึงอารมณ์ (รัก,เกลียด,แบบ...)

กริยาที่สื่อถึงกระบวนการทางจิต (รู้ เข้าใจ เชื่อ...)

กริยาของการครอบครอง (มี, ครอบครอง, เป็นของ...)

กริยาของการดำรงอยู่ (เป็นอยู่ประกอบด้วย...)

• กริยาอื่น ๆ (พอดี สมควร เรื่อง...)

กริยาที่ไม่สามารถใช้ในประโยคต่อเนื่องได้

ความหมายของคำกริยา	ตัวอย่างของคำกริยา
กริยาที่มีอยู่หรือเป็นอยู่	เป็น, ประกอบด้วย, มี, มีอยู่
กริยาของการครอบครอง	เป็นของ, มี (= เป็นเจ้าของ), รวม, ขาด, เป็นเจ้าของ, ครอบครอง
กริยาแสดงความรู้สึกหรือต้องการ	รัก, ปรารถนา, ดูถูก, รังเกียจ, ไม่ชอบ, อิจฉา, เกลียด, ชอบ, รัก, ต้องการ, สงสาร, ชอบ, ไว้วางใจ, ต้องการ, ปรารถนา
กริยาของการคิดหรือความเชื่อ	เชื่อ สงสัย คาดหวัง รู้สึก (= คิด) ลืม จินตนาการ ตั้งใจ รู้ ตระหนัก รับรู้ จำ เห็น (= เข้าใจ) สมมติ คิด เข้าใจ
คำกริยาของการปรากฏตัว	ปรากฏ, ดูเหมือน, ดูเหมือน
กริยาอื่น ๆ	กังวล, พึ่งพา, สมควร, พอดี, สำคัญ, วัด, ใจร้าย, จิตใจ, ชั่งน้ำหนัก

สำหรับคำกริยาดังกล่าวจะใช้กาล นำเสนอแบบเรียบง่ายแทนการนำเสนอแบบต่อเนื่อง. เปรียบเทียบ:

ขวา: หลายคนเชื่อเรื่องการมีอยู่ของยูเอฟโอ(รัสเซีย หลายคนเชื่อเรื่องการมีอยู่ของยูเอฟโอ)

• ผิด: หลายคนเชื่อว่ามียูเอฟโออยู่(รัสเซียเชื่อเฉพาะตอนนี้เท่านั้น)

อย่างไรก็ตาม บางครั้ง กริยาเดียวกันสามารถมีได้ 2 ความหมาย และขึ้นอยู่กับความหมาย กริยาดังกล่าวสามารถนำไปใช้ใน Present Continuous tense ได้ เช่น

ฉันถือว่า (=เชื่อ) เธอเป็นนักเรียนที่ดีมาก(รัสเซีย ฉันเชื่อว่าเธอเป็นนักเรียนที่ดีมาก)

• ฉันยังคงพิจารณา (=กำลังศึกษา) ข้อดีและข้อเสียทั้งหมดอยู่(รัสเซีย: ฉันยังคงเรียนรู้ข้อดีและข้อเสีย)

ในบางกรณีการเปลี่ยนแปลงความหมายของคำกริยานั้นไม่สำคัญและ การระบายสีตามอารมณ์อนุญาตให้ใช้กริยาในรูปแบบต่อเนื่อง:

ประโยคปฏิเสธและประโยคคำถามใน Present Continuous

ตารางพื้นฐานสำหรับการสร้างแบบฟอร์มยืนยัน การปฏิเสธ คำถามง่ายๆ และพิเศษใน Present Continuum คำตอบสั้น ๆ

นักเรียนที่เรียนภาษาอังกฤษมักจะเชื่ออย่างนั้น การก่อตัวของรูปแบบเชิงลบและคำถามในปัจจุบันต่อเนื่องเกิดขึ้นได้ง่ายกว่าใน

แน่นอนว่าคุณจำไว้ว่าเมื่อสร้างการปฏิเสธและคำถามใน Present Simple กริยาช่วยจะถูกเพิ่มเข้าไป ทำหรือ ทำและใช้กริยาหลักไม่ลงท้าย -(จ)ส. ในทางตรงกันข้าม Present Continuous มีกริยาช่วยอยู่แล้ว เป็นอยู่คือแม้จะอยู่ในรูปแบบยืนยันนั่นคือคุณไม่จำเป็นต้องคิดว่าจะใช้กริยาช่วยตัวใด

นี่คือสาเหตุว่าทำไม Present Continuous จึงเป็น Tense แรกที่ผู้เรียนได้รู้จัก

การก่อตัวของรูปแบบเชิงลบปัจจุบันต่อเนื่อง

เมื่อสร้างประโยคปฏิเสธใน Present Progressive สิ่งสำคัญคือต้องจำไว้ว่าคำช่วยนั้นเป็นอย่างไร คำกริยาจะเป็นรูปแบบคำถามและรูปแบบเชิงลบในกาลปัจจุบัน

ท้ายที่สุดแล้ว มันเป็นรูปแบบของกริยา เป็น (เป็น / เป็น / เป็น)ใช้ในการตั้งคำถามและปฏิเสธ การลงท้ายด้วยกริยาความหมายยังคงไม่เปลี่ยนแปลงเสมอ

จดจำ!

เพื่อสร้างประโยคปฏิเสธใน Present Continuous ไปจนถึงกริยาช่วย เป็นอยู่คือมีการเพิ่มอนุภาคลบ ไม่และคำกริยาความหมายจะคงตอนจบไว้เสมอ -ไอเอ็นจี.

ในการที่จะสร้างประโยคบอกเล่าปฏิเสธ คุณจะต้องเติมคำช่วยไม่ใช่หลังกริยาช่วยให้เป็น (เป็นอยู่คือ): ฉันไม่ได้ทำงาน(รัสเซีย: ฉันไม่ทำงาน) เขาไม่ทำงาน(รัสเซีย: มันใช้งานไม่ได้), พี่น้องของฉันไม่ทำงาน(รัสเซีย พี่ชายของฉันไม่ทำงานตอนนี้)

ตัวอย่างประโยคปฏิเสธใน Present Continuous

ประโยคตัวอย่าง	แปลเป็นภาษารัสเซีย
ฉันไม่ฟังคุณ.	ฉันไม่ฟังคุณ.
ตอนนี้เธอไม่ได้ดูทีวี	ตอนนี้เธอไม่ดูทีวี
เราไม่ได้พูดถึงมันในขณะนี้	เราไม่ได้พูดถึงเรื่องนี้ตอนนี้
แขกของเราไม่ได้เต้นรำในขณะนี้	แขกของเราไม่ได้เต้นรำในขณะนี้
อันโตนิโอไม่ได้ขับรถไปทำงาน เขาอยู่ที่บ้าน	อันโตนิโอไม่ได้ไปทำงานตอนนี้ เขาอยู่ที่บ้าน
การจราจรไม่ติดขัดเนื่องจากอุบัติเหตุ	การจราจรบนถนนหยุดลงเนื่องจากอุบัติเหตุ

ในการสนทนา มักจะให้ความสำคัญกับรูปแบบที่ย่อ เว้นแต่ผู้พูดต้องการเน้นอารมณ์ไปที่เชิงลบ: ฉันไม่ได้ทำงาน = ฉันไม่ทำงาน, เขาไม่ทำงาน = เขาไม่ทำงาน, พวกเขาไม่ทำงาน = พวกเขาไม่ทำงาน

คำถามและคำตอบกับปัจจุบันต่อเนื่อง

การเรียงลำดับคำในประโยคคำถามสำหรับ Present Continuous ก็ไม่ต่างจากกาลอื่นๆ ตัวช่วย เป็นอยู่คือจะต้องมาก่อนประธานเสมอ และกริยาเชิงความหมายจะมีจุดสิ้นสุด -ไอเอ็นจีหลังจากเรื่อง

จดจำ!

เพื่อถามคำถามทั่วไปในกริยาช่วย Present Continuous เป็นอยู่คือต้องมาก่อนประธาน และกริยาความหมายจะคงตอนจบไว้เสมอ -ไอเอ็นจี.

ในคำถามพิเศษ คำคำถามจะมาก่อน ตามด้วยกริยาช่วย เป็นอยู่คือตามด้วยประธานและกริยาความหมายที่ลงท้ายด้วย -ไอเอ็นจี.

เปรียบเทียบ:

คุณกำลังดูทีวีอยู่หรือเปล่า?(รัสเซีย: คุณดูทีวีไหม): คำถามทั่วไปที่ต้องการคำตอบว่า "ใช่" หรือ "ไม่"

คุณกำลังดูอะไร?(รัสเซีย: คุณกำลังดูอะไรอยู่?): คำถามพิเศษพร้อมคำคำถาม อะไร

คุณกำลังดูรายการทีวีอะไรอยู่?(ภาษารัสเซีย คุณกำลังดูรายการโทรทัศน์อะไรอยู่?) คำถามพิเศษพร้อมวลีคำถาม รายการทีวีอะไร

• คุณกำลังดูมันกับใคร?(รัสเซีย: ดูกับใคร?) คำถามพิเศษพร้อมคำว่าคำถาม กับใคร)

ตัวอย่างประโยคคำถามในรูปแบบ Present Continent

อย่างที่คุณเห็นไม่มีอะไรซับซ้อน ในรูปแบบของคำถามและเชิงลบของ Present Continuousไม่สามารถเป็นได้หากคุณรู้จักการผันกริยาโคปูลาเป็นอย่างดี เป็นในปัจจุบัน

การใช้ปัจจุบันต่อเนื่อง

Present Continuous ใช้เพื่อแสดงถึงการกระทำในปัจจุบันที่ไม่ถาวรและชั่วคราว

ก่อนที่จะพูดถึงกรณีและกฎเกณฑ์เฉพาะสำหรับการใช้กาลต่อเนื่องปัจจุบัน เรามาใส่ใจกับคำเครื่องหมายที่มักใช้กับกาลนี้โดยเฉพาะ

คำเครื่องหมายสำหรับปัจจุบันต่อเนื่องต่อไปนี้:

ตอนนี้- ตอนนี้,

ในขณะนี้- ในช่วงเวลานี้,

ในปัจจุบัน- ตอนนี้

วันนี้- ในช่วงวันเหล่านี้

ทุกวันนี้- วันนี้ ตอนนี้ วันนี้

นิ่ง- ยังคงอยู่

วันนี้/คืนนี้- วันนี้/คืนนี้

ดู!- ดู!

ฟัง!- ฟัง!

บ่อยครั้ง คำเครื่องหมายจะถูกละเว้นเป็นภาษาอังกฤษ โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากบริบทชัดเจนสำหรับผู้เข้าร่วมการสนทนาทุกคน แต่เมื่อแปลเป็นภาษารัสเซีย ในทางกลับกัน จะต้องเพิ่มหรือใช้คำกริยาในรูปแบบที่ไม่สมบูรณ์เพื่อแสดงว่าการกระทำกำลังเกิดขึ้นในขณะนี้

ปัจจุบันต่อเนื่องสำหรับปัจจุบัน

แล้ว Present Continuous Tense จะใช้ในกรณีใดบ้าง? ลองดูรายการด้านล่าง:

1. ประการแรก Present Continuous ใช้เพื่อแสดงการกระทำ เกิดขึ้นขณะนี้ ขณะนั้น (ขณะกล่าววาจา)

2. นอกจากนี้เรายังใช้ Present Continuous เมื่อเรากำลังพูดถึงการกระทำที่ไม่คงอยู่ในช่วงเวลาใดเวลาหนึ่ง แต่หมายถึง "รอบๆ เหตุการณ์นั้น" ซึ่งขยายออกไปตามเวลา เช่น อยู่ระหว่างดำเนินการ. บางทีมันอาจเริ่มต้นเมื่อวานนี้หรือสัปดาห์ที่แล้ว ดำเนินต่อไปในปัจจุบันและจะดำเนินต่อไปในช่วงระยะเวลาหนึ่งในระหว่างที่เราดำเนินการนี้เป็นครั้งคราว:

3. เพื่อผลชั่วคราวที่คงอยู่ ระยะเวลาอันจำกัดและเรามักจะระบุว่า:

4. ปัจจุบันต่อเนื่องยังใช้ในการระบุการกระทำ กระบวนการที่ยาวนานและเปลี่ยนแปลงตลอดเวลา. ในกรณีนี้คำกริยามักใช้บ่อยมาก รับ- กลายเป็น, เปลี่ยน- เปลี่ยน, ทำให้ดีขึ้น- ทำให้ดีขึ้น, เติบโต- เติบโต, เริ่ม- เริ่ม, ลุกขึ้น- เติบโต ฯลฯ :

5. เรารู้ว่า “always” เป็นเครื่องหมาย อย่างไรก็ตาม สิ่งสำคัญคือต้องพูดถึงว่าถ้าเราพูดเกินจริงของสถานการณ์และแสดงความรู้สึกขุ่นเคือง ความขุ่นเคือง การระคายเคือง เราจะใช้ Present Continue กับ “always” เพื่อแสดงว่าเราไม่ ชอบมัน:

Present Progressive ใช้สำหรับการกระทำที่บ่งชี้ พฤติกรรมของมนุษย์ที่ผิดปกติและผิดปกติ, เช่น. ถ้าเราต้องการแสดงให้เห็นว่าคน ๆ หนึ่งกำลังทำสิ่งที่ปกติสำหรับเขา ในกรณีนี้เราใช้คำกริยาบ่อยมาก เป็นเป็นเวลานานเช่นกัน:

โดยสรุป: Present Continuous อธิบายถึงการกระทำที่กำลังดำเนินการอยู่ ณ ขณะพูดหรือลักษณะของกาลปัจจุบัน การกระทำสามารถดำเนินต่อไปได้หลังจากนั้น แต่ก็สามารถสิ้นสุดเมื่อใดก็ได้เช่นกัน กล่าวคือ เป็นการชั่วคราว

ปัจจุบันต่อเนื่องเพื่ออนาคต

ดังที่ได้กล่าวไว้ข้างต้น Present Continuous Tense ทำหน้าที่หลายอย่าง ซึ่งรวมถึงที่เราสามารถใช้ได้ด้วย ปัจจุบันอย่างต่อเนื่องเพื่อแสดงอนาคต.

ตัวอย่างเช่น เราใช้มันเมื่อพูดถึงแผนงาน ข้อตกลงที่เราตัดสินใจอย่างแน่นอนว่าจะดำเนินการในอนาคตอันใกล้นี้

ตัวอย่าง Present Continuation เพื่อบ่งบอกถึงอนาคต

อย่างที่คุณสังเกตเห็น ในภาษารัสเซีย เรายังใช้กาลปัจจุบันเพื่อแสดงว่าการกระทำในอนาคตถูกกำหนดไว้ล่วงหน้าและจะเกิดขึ้นอย่างแน่นอน

นำเสนอประโยคตัวอย่างต่อเนื่องพร้อมคำแปล

ตอนนี้เรารู้แล้วว่าเมื่อใดและในกรณีใดที่จำเป็นต้องใช้ Present Continuous tense เพื่อให้ง่ายต่อการแยกแยะข้อมูลนี้ เรามาดูตัวอย่างประโยคเพิ่มเติมในกาลปัจจุบันต่อเนื่องกัน

การใช้ Present Continuous Tense: ตัวอย่างพร้อมคำแปลและความหมาย

ประโยคภาษาอังกฤษ	แปลเป็นภาษารัสเซีย	ความหมายของปัจจุบันต่อเนื่อง
ฉันกำลังอ่านบทความที่น่าสนใจตอนนี้	ฉันกำลังอ่านบทความที่น่าสนใจตอนนี้	การกระทำในขณะที่พูด
พวกเขามักจะผิดสัญญาเสมอ	พวกเขาผิดสัญญาเสมอ	ระคายเคืองด้วย “เสมอ”
เธอจะพบทันตแพทย์พรุ่งนี้เช้า	เธอจะไปพบหมอฟันพรุ่งนี้เช้า	แผนข้อตกลงที่ชัดเจน
ทีมงานของเราทำงานหนักมากในสัปดาห์นี้	ทีมงานของเราทำงานหนักมากในสัปดาห์นี้	การกระทำที่คงอยู่ในช่วงเวลาจำกัด
โลกของเรากำลังเปลี่ยนแปลง	โลกกำลังเปลี่ยนแปลง	กระบวนการที่ยาวนานและเปลี่ยนแปลงตลอดเวลา
เกิดอะไรขึ้น? วันนี้คุณกังวลมาก!	เกิดอะไรขึ้น? วันนี้คุณกังวลมาก!	พฤติกรรมของมนุษย์ที่ผิดปกติ

ให้ความสนใจกับอีกตัวอย่างหนึ่ง: ฉันอยากจะเตือนคุณเกี่ยวกับกริยา stative - กริยาที่ไม่ได้ใช้ในกลุ่มกาลต่อเนื่อง:

ตอนนี้เราเข้าใจทุกคำแล้ว(รัสเซีย ตอนนี้เราเข้าใจทุกคำพูดของคุณแล้ว): การกระทำ ณ ขณะพูด แต่คำกริยาที่เข้าใจไม่ได้ใช้ในรูปแบบต่อเนื่อง ดังนั้นจึงใช้ใน Present Simple

นำเสนอกาลต่อเนื่องและกาลภาษาอังกฤษอื่น ๆ

ภาษาอังกฤษมี 12 กาล: 4 สำหรับการกระทำในปัจจุบัน 4 สำหรับอดีต และ 4 สำหรับอนาคต และพวกเขาทั้งหมดมีลักษณะเฉพาะของตัวเอง

1. ปัจจุบัน (ปัจจุบัน)
2. อดีต
3. อนาคต (อนาคต)

แต่แต่ละอันมี 4 รูปแบบ:

• เรียบง่าย
• ต่อเนื่อง
• สมบูรณ์แบบ
• สมบูรณ์แบบอย่างต่อเนื่อง

ต้องขอบคุณระบบรายละเอียดนี้ที่กาลเป็นภาษาอังกฤษอธิบายแต่ละสถานการณ์ได้ละเอียดยิ่งขึ้น และทำให้คู่สนทนาเข้าใจข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับแต่ละเหตุการณ์ เมื่อทราบถึงความแตกต่างระหว่างกาลและความสามารถในการใช้กาลในภาษาอังกฤษได้อย่างถูกต้อง คุณจะสามารถนำคำพูดของคุณเข้าใกล้เจ้าของภาษามากขึ้น

ดังนั้น เมื่อพูดถึง Present Continent คำถามมักจะเกิดขึ้น: อะไรคือความแตกต่างจากกาลปัจจุบันอื่น ๆ ลองคิดดูสิ

ปัจจุบันเรียบง่ายและปัจจุบันต่อเนื่อง

ตารางเปรียบเทียบการศึกษา Present Simple และ Present Continuous

คำถามที่ถูกถามบ่อยที่สุดเกี่ยวกับความแตกต่างและการใช้ Present Simple และ Present Continuous อย่างถูกต้อง กฎพื้นฐานมีดังต่อไปนี้:

อธิบายการกระทำที่เกิดขึ้นตามปกติหรือเป็นความจริงที่ไม่เปลี่ยนรูป กล่าวคือ เป็นการกระทำที่ถาวร

• อย่างต่อเนื่องในปัจจุบันกล่าวถึงเหตุการณ์ชั่วคราวที่ไม่ถาวรที่กำลังเกิดขึ้นอยู่ขณะสนทนาอยู่

เราหวังว่าตารางของเราจะช่วยคุณจัดระบบความรู้ของคุณเกี่ยวกับกาลปัจจุบันที่เรียบง่ายและกาลต่อเนื่องปัจจุบัน และทุกครั้งเพื่อดูว่าควรใช้กาลแต่ละกาลเมื่อใด

ตารางเปรียบเทียบการใช้ Present Simple และ Present Continuous

ปัจจุบันเรียบง่าย	อย่างต่อเนื่องในปัจจุบัน
การกระทำปกติ กิจวัตรประจำวัน นิสัย - การกระทำปกติ: ปกติเราเริ่มทำงานตอน 8 โมง (ภาษารัสเซีย ปกติเราเริ่มทำงานเวลา 8 โมงเช้า) - ทำสิ่งนี้ทุกวัน: เขาเป็นหมอ. เขาพบปะคนไข้มากมายทุกวัน (รัสเซีย เขาเป็นหมอ เขาเจอคนไข้มากมายทุกวัน) คำเครื่องหมายปัจจุบันเรียบง่าย: ทุกครั้ง, บ่อยครั้ง, โดยปกติ, บางครั้ง, น้อยมาก, น้อยมาก, บางครั้ง, แทบจะไม่เลย, ไม่เคยเลย ทุกวัน/สัปดาห์/เดือน/ปี	การกระทำเกิดขึ้นในขณะที่พูด (ตอนนี้): - การกระทำในขณะที่พูด: ขออภัย ฉันไม่สามารถพูดคุยได้ในขณะนี้ ฉันกำลังทำงาน. (ภาษารัสเซีย ขออภัย ฉันคุยไม่ได้ตอนนี้ ฉันกำลังทำงานอยู่) -ตอนนี้: ตอนนี้เขาไม่ได้พบคนไข้แล้ว เขาแค่กำลังคุยกับเพื่อน (รัสเซีย ตอนนี้เขาไม่ได้พบคนไข้แล้ว เขาแค่กำลังคุยกับเพื่อนอยู่) คำเครื่องหมายอย่างต่อเนื่องในปัจจุบัน: ตอนนี้ในขณะนี้ยังคงอยู่
สถานะและการกระทำถาวร: จากบริบทก็ชัดเจนว่านี่เป็นการกระทำหรือสภาวะปกติ -สถานที่ทำงานถาวร: ฉันทำงานในอาคารนี้ (รัสเซีย: ฉันทำงานในอาคารนี้) -เสมอ: เขาเป็นนักเรียนที่ดีจริงๆ เขาเรียนหนักมาก! (รัสเซีย เขาเป็นนักเรียนที่ดีจริงๆ เขาเรียนหนักมาก!)	สถานะและการกระทำชั่วคราว: การดำเนินการนี้จำกัดอยู่เพียงช่วงระยะเวลาหนึ่ง โดยจะเกิดขึ้นเฉพาะตอนนี้ (ในช่วงเวลานี้) และโดยปกติแล้วไม่ใช่ทุกอย่างจะผิดไป -ชั่วคราว: ฉันทำงานในสำนักงานนี้ในเดือนนี้ (รัสเซีย: ฉันทำงานในสำนักงานนี้ในเดือนนี้ = ฉันมักจะทำงานในสำนักงานอื่น) -ไม่เสมอ: จิมยุ่งอยู่ ช่วงนี้เขาเรียนหนักมาก (รัสเซีย: จิมยุ่งมาก ช่วงนี้เขาเรียนหนักมาก = ช่วงนี้ยุ่งมาก ปกติจะง่ายกว่า) คำเครื่องหมายระบุการดำเนินการชั่วคราว: วันนี้ วันนี้ สัปดาห์นี้/เดือน/ปีนี้ ในปัจจุบัน
ข้อเท็จจริงที่รู้จักกันดี กฎแห่งธรรมชาติ ข้อเท็จจริงทางวิทยาศาสตร์: -จริง: ดวงอาทิตย์ขึ้นทางทิศตะวันออกและตกทางทิศตะวันตก (รัสเซีย: ดวงอาทิตย์ขึ้นทางทิศตะวันออกและตกทางทิศตะวันตก) -ข้อเท็จจริง: ฤดูหนาวในประเทศเราหนาวมาก (รัสเซีย ฤดูหนาวบ้านเราหนาวมาก)	การเปลี่ยนแปลงการกระทำ การดำเนินการที่กำลังดำเนินการ: -การกระทำที่เปลี่ยนแปลง: ที่นี่อากาศเริ่มเย็นลงทุกวัน (รัสเซีย อากาศหนาวขึ้นทุกวัน) -กระบวนการ: ดู! พระอาทิตย์กำลังขึ้น - มันสวยมาก! (รัสเซีย: ดูสิ ดวงอาทิตย์กำลังขึ้น มันสวยมาก!)
การกระทำที่เกิดขึ้นเป็นประจำเสมอ โดยใช้เสมอ: แฟนของฉันมักจะคุยโทรศัพท์ในตอนเย็น (รัสเซีย แฟนคุยโทรศัพท์ตอนเย็นตลอด = พูดจริงทุกเย็น) จิมมักจะบ่นเกี่ยวกับเพื่อนร่วมงานของเขาเสมอ (รัสเซีย: จิมมักจะบ่นเกี่ยวกับเพื่อนร่วมงานของเขา = สถานการณ์จริง - มีบางอย่างเกิดขึ้น จิมไปบ่นเกี่ยวกับเพื่อนร่วมงานของเขา)	เพื่อแสดงการเน้นย้ำ พูดเกินจริง และไม่พอใจเล็กน้อย โดยใช้เสมอ: แฟนฉันคุยโทรศัพท์ตลอด! (รัสเซีย ใช่ แฟนฉันคุยโทรศัพท์ตลอด! = เธอไม่ได้คุยตลอดเวลาแต่บ่อยเกินไปทำให้เรารำคาญ) จิมมักจะบ่นเกี่ยวกับเพื่อนร่วมงานของเขาอยู่เสมอ (รัสเซีย: จิมมักจะบ่นเกี่ยวกับเพื่อนร่วมงานของเขา = เขาทำบ่อยเกินไปไม่มีใครชอบ)
ตารางการเดินทาง วัน คอนเสิร์ต: -กำหนดการ: พรุ่งนี้รถออกตอนสี่โมง (รัสเซีย: รถออกพรุ่งนี้เวลา 4 โมงเช้า)	แผนงานและข้อตกลงสำหรับอนาคต: -แผน: พรุ่งนี้พวกเขาจะออกเดินทางเวลา 4 โมงเช้า (รัสเซียออกพรุ่งนี้ตอนสี่โมง)

ปัจจุบันต่อเนื่องและปัจจุบันสมบูรณ์แบบต่อเนื่อง

ไม่ใช่ทุกอย่างจะง่ายในยุคนี้เช่นกัน แม้ว่าชื่อจะค่อนข้างพยัญชนะก็ตาม แต่คำว่าสมบูรณ์แบบก็บอกอยู่แล้วว่าการกระทำนั้นเริ่มต้นในอดีต ดำเนินไประยะหนึ่ง และส่งผลมาถึงปัจจุบัน

ต่างจาก Simple Continuous ใน Present Perfect Continuous สิ่งสำคัญไม่ใช่ว่าการกระทำจะเกิดขึ้นชั่วคราวและสะท้อนถึงกระบวนการปัจจุบัน แต่เป็นกระบวนการของการดำเนินการในอดีตและผลที่ตามมาคือผลลัพธ์ในปัจจุบัน

เปรียบเทียบ:

เดี๋ยวก่อน ฉันกำลังพยายามเปิดประตู(รัสเซีย: เดี๋ยวก่อน ฉันกำลังพยายามเปิดประตู) ฉันกำลังพยายามอยู่ในขั้นตอนการเปิดประตู ฉันกำลังพยายาม - ปัจจุบันต่อเนื่อง.

• ฉันพยายามจะเปิดประตู บิตมันยังล็อคอยู่(รัสเซีย: ฉันพยายามเปิดประตูแล้ว แต่ประตูยังปิดอยู่): ที่ผ่านมาฉันลองแล้ว ฉันอาจจะยังลองอยู่ แต่ผลเป็นลบ ฉันพยายามแล้ว - นำเสนอที่สมบูรณ์แบบต่อเนื่อง.

ตารางเปรียบเทียบการใช้ Present Simple และ Present Perfect Continuous

อย่างต่อเนื่องในปัจจุบัน	ปัจจุบันสมบูรณ์แบบอย่างต่อเนื่อง
การกระทำเกิดขึ้นในปัจจุบัน - การเชื่อมโยงเกิดขึ้นกับการกระทำนั้นเท่านั้น ไม่มีการเชื่อมโยงกับอดีต และไม่มีข้อบ่งชี้ว่าการกระทำนั้นคงอยู่นานเท่าใด:	การกระทำนี้เริ่มต้นในอดีตและดำเนินต่อไปจนถึงทุกวันนี้ - ความเชื่อมโยงระหว่างอดีตและปัจจุบัน อาจเป็นเครื่องบ่งชี้ว่าการกระทำนั้นคงอยู่นานแค่ไหน:
รีบหน่อย! เรากำลังรอคุณอยู่ (รัสเซีย: รีบหน่อยสิ! เรากำลังรอคุณอยู่ = เรากำลังรออยู่ตอนนี้)	เรารอมา 2 ชั่วโมงแล้ว (รัสเซีย: เรารอมา 2 ชั่วโมงแล้ว = เราเริ่มรอ 2 ชั่วโมงแล้วก็ยังรออยู่)
อย่ารบกวนเธอ! เธอกำลังเรียนภาษาอังกฤษ (รัสเซีย อย่ารบกวนเธอ เธอกำลังเรียนภาษาอังกฤษ = เธอกำลังเรียนอยู่ตอนนี้)	เธอพูดภาษาอังกฤษได้ค่อนข้างดี เธอเรียนภาษาอังกฤษมา 2 ปีแล้ว (ภาษารัสเซีย เธอพูดภาษาอังกฤษได้ค่อนข้างดี เธอเรียนภาษาอังกฤษมา 2 ปี = มา 2 ปีแล้ว)

แทนที่จะได้ข้อสรุป

ดังนั้นเราจึงได้จัดเรียงมันออก ปัจจุบันเวลาต่อเนื่อง- ปัจจุบันกาลต่อเนื่อง ในระหว่างบทเรียน คุณสามารถเสริมกฎทั้งหมดที่คุณเพิ่งอ่านในการสื่อสารกับครูได้

และเพื่อรวบรวมความรู้ที่ได้รับตอนนี้เราขอแนะนำให้คุณทำแบบฝึกหัดหลายแบบ

นำเสนอแบบฝึกหัดต่อเนื่อง

ทุกคนรู้ดีว่าความรู้ทางทฤษฎีใหม่ๆ จำเป็นต้องมีการบูรณาการในทางปฏิบัติ ด้านล่างนี้คือแบบฝึกหัดต่างๆ เกี่ยวกับ Present Perfect เช่นเดียวกับการเปรียบเทียบระหว่าง Present Continuous และ Present Simple กับ Present Continent กับ Present Perfect Continuous ดังนั้นควรระมัดระวังเมื่อทำ :)

แบบฝึกหัดที่ 1: เปิดวงเล็บโดยใช้ Present Simple หรือ Present Continuous:

พี่ชายของเธอ (ไม่อ่าน) หนังสือในขณะนี้ เขา (จะนอน) เพราะเขา (จะ) หมดแรง

ลิซ่า(ไม่ทำกับข้าว)มื้อเย็นตอนนี้ เธอ (เพื่อพูดคุย) กับเพื่อน

ตอนนี้ฉัน(ไม่เล่น)เล่นเกมแล้ว ฉัน (ทำ) การบ้านภาษาอังกฤษของฉัน

เขา (ไม่ดื่ม) น้ำชาในตอนเย็น เขา (ดื่ม) น้ำชาในตอนเช้า

ดู! ทารก (นอนหลับ) ทารกมักจะ (เข้านอน) หลังอาหารเย็น

ฉันมักจะ (ไป) ไปทำงานตอนเจ็ดโมงทุกเช้า

ตอนนี้ใคร (ทำ) อาหารกลางวันให้ลูก ๆ ของคุณ?

คุณ (อ่าน) นิตยสารและ (คิด) เกี่ยวกับวันหยุดของคุณในขณะนี้?

พวกเขา (เป็น) นักร้องที่ดี แต่พวกเขา (ไม่ไป) ไปบาร์คาราโอเกะบ่อยมาก

ตอนนี้คุณ (จะคุย) เกี่ยวกับอะไร?

คุณ (เก็บ) ทานอาหารพิเศษใด ๆ หรือไม่? - คือ ฉัน (ไม่คิด) มัน (จะ) ดีที่ได้กินเนื้อสัตว์เยอะๆ ปกติฉัน (จะ) ทานเนื้อสัตว์สัปดาห์ละครั้งเท่านั้น ฉัน (กิน) ผักและผลไม้มากมาย

ตอนนี้เขา (เพื่อเรียนรู้) ภาษาอังกฤษเพราะเขา (ต้องการ) ได้งานที่ดีกว่า

ฟังคนเหล่านั้น! คุณ (เข้าใจ) พวกเขา (พูด) ภาษาอะไร?

ภาษาอังกฤษของคุณ (ดีขึ้น) ดีขึ้นไหม? - ใช่ ฉัน (คิด) อย่างนั้น

1. เธอ (พยายาม) ลดน้ำหนัก ฉัน (คิด) เธอ (ต้อง) รับประทานอาหารกลางวันแบบเบาๆ เสมอ

แบบฝึกหัดที่ 2: เปิดวงเล็บโดยใช้ Present Continuous หรือ Present Perfect Continuous:

ลินดา_ __ (เรียน) ภาษาเยอรมันเป็นเวลาสี่ปี

สวัสดีบิล ฉัน_ __ (ดู) เพื่อคุณตลอดเช้า คุณเคยไปที่ไหน?

ทำไม_ __ (คุณ/มอง) ที่ฉันแบบนั้นเหรอ? หยุดนะ!

จูเลียเป็นหมอ เธอ_ ____ (งาน) ในโรงพยาบาลแห่งนี้เป็นเวลาสามปี

ฉัน_ ____ (คิด) เกี่ยวกับสิ่งที่คุณพูดและฉันตัดสินใจทำตามคำแนะนำของคุณแล้ว

“สัปดาห์นี้เมลิสซาพักร้อนหรือเปล่า?” "ไม่ใช่เธอ_ ____ (งาน).

1. ซาราห์เหนื่อยมาก เธอ_ __ (ทำงาน) อย่างหนักเมื่อเร็ว ๆ นี้

แบบฝึกหัดที่ 3: แปลเป็นภาษาอังกฤษ:

เราไปอิตาลีทุกฤดูร้อน

คุณทำอะไรในวันสุดสัปดาห์?

อยู่บ้านกันเถอะ - ข้างนอกฝนตก

คุณมักจะพูดถึงปัญหาของคุณ! ฉันเหนื่อยกับสิ่งนี้!

ฉันคิดว่าพวกเขาคิดผิด

คุณพูดดังกว่านี้ได้ไหม? ฉันไม่สามารถได้ยินเสียงคุณ!

คุณดูไม่ค่อยดีเลย คุณรู้สึกอย่างไร?

คุณกำลังทำอะไร? – ฉันกำลังคิดถึงการเดินทางของเราไปกรีซ

คุณกำลังจะไปไหน - ฉันต้องไปธนาคาร

ฉันกำลังไปร้าน คุณต้องการอะไรไหม?

คุณชอบที่นั่นไหม? – ใช่ ฉันมีช่วงเวลาที่ดีกับเพื่อน ๆ

ชุดนี้ไม่พอดีกับขนาดของฉัน

ฉันไม่ชอบฤดูใบไม้ร่วง! ฝนตกอย่างต่อเนื่อง และวันก็สั้นลงเรื่อยๆ

หนังสือเล่มนี้ประกอบด้วยห้าบท ตอนนี้กำลังอ่านเล่มสามอยู่ครับ

ดูเหมือนฝนจะเริ่มตกแล้ว...

คุณเห็นสิ่งนี้ไหม? นี่มันเหลือเชื่อมาก ฉันแทบไม่เชื่อสายตาตัวเอง!

ลิซ่าเหนื่อยมาก สัปดาห์นี้เธอทำงานหนักมาก

อากาศดี! พระอาทิตย์ส่องแสงเจิดจ้า และนกร้องตามต้นไม้ เราต้องออกไปข้างนอกตอนนี้

ที่นี่สวยมาก! ฉันชอบเดินผ่านสวนสาธารณะแห่งนี้! ฉันรู้สึกมีความสุข!

1. เอาล่ะอีกครั้ง! เธอร้องเพลงอยู่ในจิตวิญญาณของเธอเสมอ!

ติดต่อกับ

Present Continuous Tense - Present Progressive พบได้ค่อนข้างบ่อยในภาษาอังกฤษ ในภาษารัสเซียออกเสียงว่า [ปัจจุบันก้าวหน้า] - การถอดความภาษาอังกฤษ หลังจากศึกษาบทความนี้แล้ว คุณจะสามารถค้นหา Present Continue ในข้อความได้อย่างง่ายดาย การผันคำกริยา เรียนรู้การใช้ประโยคทั้งสามรูปแบบ และเรียนรู้กฎเกณฑ์ต่างๆ ในการใช้ Tense นี้

ในตอนท้ายของบทความมีแบบฝึกหัดที่จะช่วยให้คุณเชี่ยวชาญทักษะภาษาของคุณ ผู้เริ่มต้นอาจสับสนกับ Present Progressive เนื่องจากกาลทั้งสองนี้ใช้ในรูปแบบปัจจุบัน เราได้ให้คำอธิบายโดยละเอียดเกี่ยวกับหัวข้อ – Present Continuous Tense แล้ว

อ่านเรื่องราวเกี่ยวกับ Present Progressive อย่าลืมใส่ใจกับคำกริยาที่ขีดเส้นใต้

ตอนนี้เป็นเย็นวันศุกร์ ซินดี้และรอนอยู่ที่บ้าน พวกเขากำลังนั่งอยู่บนโซฟา พวกเขากำลังรับประทานอาหารเย็น ขณะนี้ซินดี้กำลังดื่มน้ำ เธอกำลังกินช็อคโกแลต เธอนั่งอยู่ข้างๆรอน เธอกำลังคุยกับรอน รอนเป็นสามีของซินดี้ เขานั่งอยู่บนโซฟากับซินดี้ เขายังดื่มน้ำอยู่ รอนกำลังฟังซินดี้ หลังอาหารค่ำ รอนและซินดี้ไปเยี่ยมเพื่อนๆ

กรณีการใช้ Present Progressive tense (ต่อเนื่อง)

มีหลายกรณีที่ใช้เฉพาะ Present Continuous เท่านั้น ไม่ใช้ Tense อื่นๆ ด้านล่างนี้คือประโยคตัวอย่างที่จะช่วยให้คุณเข้าใจหัวข้อนี้

• 1. การกระทำที่กำลังเกิดขึ้นในขณะนี้:

ตัวอย่าง:

- เจ้านายของฉัน กำลังมีรับประทานอาหารค่ำกับน้องสาวของเขาตอนนี้ - ตอนนี้เจ้านายกำลังรับประทานอาหารกลางวันกับน้องสาวของเขา
- น้องชายของฉัน กำลังมีอาบน้ำในขณะนี้ – ​​พี่ชายของฉันกำลังอาบน้ำอยู่ในขณะนี้
— ฉันกำลังฝึกซ้อมอยู่ไวยากรณ์ภาษาอิตาลี – ฉันกำลังฝึกไวยากรณ์ภาษาอิตาลี

• 2. การดำเนินการกำลังเกิดขึ้นในขณะนี้ แต่ไม่จำเป็นว่าจะต้องเกิดขึ้นในขณะนี้ กล่าวคือ เมื่อการกระทำได้เริ่มต้นขึ้นแต่ยังไม่สิ้นสุด

ตัวอย่าง:

- เพื่อนของฉัน กำลังเตรียมตัวสำหรับการสอบของเขา - เพื่อนของฉันกำลังเตรียมตัวสอบ (ซึ่งหมายความว่ากำลังเตรียมการ แต่ไม่ใช่ในขณะนี้)
— ฉันอ่านหนังสือดีๆ – ฉันกำลังอ่านหนังสือดีๆ อยู่เล่มหนึ่ง (ตอนนี้ยังไม่ถึงขั้นเริ่มอ่านแต่ยังไม่จบ)
- แม่ของฉัน กำลังเขียนหนังสือ – แม่ของฉันกำลังเขียนหนังสือ
- เธอ กำลังมองสำหรับอพาร์ตเมนต์ใหม่ – ​​เธอกำลังมองหาอพาร์ตเมนต์ใหม่

• 3. หากคุณมีรูปถ่ายหรือภาพวาดและต้องการอธิบายให้คนอื่นฟัง เราก็ใช้ Present Continuous เช่นกัน:

ตัวอย่าง:

- พวกเขา กำลังนั่งอยู่บนม้านั่ง ผู้หญิงสองคนทางซ้าย กำลังดื่มน้ำ. บางส่วนของพวกเขา กำลังกินแอปเปิ้ล – พวกเขากำลังนั่งอยู่บนม้านั่ง ผู้หญิงสองคนทางซ้ายกำลังดื่มน้ำ บางคนก็กินแอปเปิ้ล
ไม่ว่ารูปจะเพิ่งถ่ายเมื่อไม่นานนี้หรือหลายปีก่อนเราก็ยังใช้เวลานาน

• 4. เมื่อมีการกระทำ 2 อย่าง อย่างหนึ่งอยู่ในระหว่างดำเนินการ และอีกอย่างคือการกระทำที่เป็นนิสัย การกระทำแรกจะแสดงด้วยจำนวนปัจจุบัน ประการที่สอง:

ตัวอย่าง:

- คุณไม่เคย ปิดปากของคุณในขณะที่ คุณกำลังกิน– คุณไม่เคยปิดปากขณะรับประทานอาหาร (ปิด – ยืนหยัด เพราะนี่คือนิสัยของคน และอย่างที่สองคือกระบวนการ ซึ่งเป็นเหตุว่าทำไมจึงใช้ Present Progressive)
- ฉันไม่เคย นอนขณะที่ฉัน' ฉันทำงานอยู่– ฉันไม่เคยนอนในขณะที่ฉันทำงาน

• 5. การกระทำที่เกิดขึ้นชั่วคราวเท่านั้น:

เปรียบเทียบสองตัวอย่าง:

(คล้ายและก้าวหน้าในปัจจุบัน)

- เธอ ชีวิต
- เธอ กำลังมีชีวิตอยู่กับปู่ย่าตายายของเธอ - เธออาศัยอยู่กับปู่ย่าตายายของเธอ

คุณคิดว่าอะไรคือความแตกต่าง?

ในประโยคแรก เธออาศัยอยู่กับปู่ย่าตายายอย่างถาวร ประการที่สอง นี่เป็นสถานการณ์ชั่วคราว

ตัวอย่างเพิ่มเติม:

-พ่อของเขา ทำงานในอัมสเตอร์ดัม – พ่อของเขาทำงานที่อัมสเตอร์ดัม
-พ่อของเขา กำลังทำงานอยู่ในอัมสเตอร์ดัมเดือนนี้ – พ่อของเขากำลังทำงานที่อัมสเตอร์ดัมในเดือนนี้

• 6. การกระทำซ้ำๆ สม่ำเสมอ สม่ำเสมอ ตลอดไป ตลอดไป สม่ำเสมอ ที่แสดงอาการระคายเคืองและวิพากษ์วิจารณ์

ตัวอย่าง:

- เทอร์รี่ กำลังสัมผัสอยู่ตลอดเวลาหนังสือของฉัน! – เทอร์รี่สัมผัสหนังสือของฉันตลอดเวลา!
- พวกเขา มักจะก่อให้เกิดปัญหา! – พวกมันก่อปัญหาอยู่เสมอ!
— เขาเป็นคนที่น่าเบื่อมากซึ่งมักจะเป็นเช่นนั้น การทำเอะอะอะไรสักอย่าง! “เขาเป็นคนที่น่าเบื่อและมักจะสร้างเรื่องอื้อฉาวโดยที่ไม่ทำอะไรเลย!”

ให้ความสนใจกับตัวอย่างต่อไปนี้:

- แผ่นดินโลกอยู่เสมอ การย้าย– โลกเคลื่อนไหวอยู่เสมอ

ในประโยคนี้ โลกเคลื่อนที่อย่างแท้จริง และนี่คือความจริง นี่เป็นกระบวนการต่อเนื่อง นั่นเป็นเหตุผลที่เราใช้ Present Continuous

• 7. การดำเนินการตามแผนเหตุการณ์ในอนาคตอันใกล้นี้:

ตัวอย่าง:

-ฉัน' ฉันกำลังเยี่ยมชมครอบครัวของฉันคืนนี้ – ในตอนเย็นฉันจะไปเยี่ยมครอบครัวของฉัน (ทุกอย่างวางแผนไว้แล้ว)
- พวกเขา กำลังได้รับ g แต่งงานในสัปดาห์หน้า - พวกเขาจะแต่งงานในสัปดาห์หน้า
-สามีของฉัน กำลังเลือกฉันตื่นนอนตอน 7 โมงเช้า - สามีของฉันจะมารับฉันตอนเจ็ดโมงเช้า

• 8. การเปลี่ยนแปลงหรือการพัฒนาสถานการณ์:

ตัวอย่าง:

- ภูมิอากาศ กำลังได้รับ warmer – อากาศเริ่มอุ่นขึ้น
– ราคาทองคำ กำลังเพิ่มขึ้น– ราคาทองคำกำลังสูงขึ้น
—ภาษาอังกฤษและภาษาเยอรมันของคุณ กำลังได้รับดีขึ้น – ภาษาอังกฤษและภาษาเยอรมันของคุณดีขึ้น

• 9. สภาพร่างกาย:

เราสามารถใช้ Present Progressive (Continuous) เพื่อแสดงสถานะทางกายภาพได้

ตัวอย่าง:

- ยังไง คุณกำลังรู้สึกอยู่ไหม? - คุณรู้สึกอย่างไร?

แต่เรายังสามารถพูดได้ว่า:

- ยังไง คุณรู้สึกไหม?

การใช้ Present Indefinite ความหมายจะเหมือนกัน

- หลังของฉัน กำลังเจ็บปวด- หลังของฉันเจ็บ.
- หลังของฉัน เจ็บ

ทั้งสองตัวเลือกใน Present Continuous และ (present simple) ถูกต้องอย่างแน่นอน

• 10. แนวโน้ม:

ตัวอย่าง:

- ผู้คนเพิ่มมากขึ้น กำลังใช้คอมพิวเตอร์เพื่อดูภาพยนตร์ – ผู้คนจำนวนมากขึ้นเรื่อยๆ ใช้คอมพิวเตอร์เพื่อดูภาพยนตร์

• 11. อีกครั้งหนึ่งที่เราใช้ Present Progressive คือเมื่อคุณรู้สึกว่าคุณกำลังตระหนักถึงบางสิ่งบางอย่าง:

ตัวอย่าง:

— ฉันหา
— ฉันกำลังหามันยากที่จะอยู่กับเขา - มันยากสำหรับฉันที่จะอยู่กับเขา

- ในเวอร์ชันแรก ความรู้สึกเหล่านี้ไม่ใช่เรื่องใหม่สำหรับคุณ
- ในตัวเลือกที่สอง เมื่อคุณใช้กาลต่อเนื่องในปัจจุบัน ความรู้สึกเหล่านี้ถือเป็นเรื่องใหม่สำหรับคุณ นั่นคือคุณเพิ่งเริ่มคิดเรื่องนี้แล้ว
ข้อผิดพลาดทั่วไปคือการใช้แบบฟอร์มนี้เพื่ออธิบายสิ่งที่บริษัทขายหรือผลิต โดยทั่วไป บริษัทจะขายของบางอย่างเป็นประจำ ดังนั้นคุณจึงจำเป็นต้องใช้ Present Simple แทนที่จะใช้ Present Continue

ลองดูตัวอย่าง:

— ไม่ถูกต้อง: เรากำลังผลิตท่อพลาสติก
- ถูกต้อง: เราผลิตท่อพลาสติก - เราผลิตท่อพลาสติก

คำเครื่องหมาย (ดาวเทียม) ปัจจุบันก้าวหน้า (ต่อเนื่อง)

ภาษาอังกฤษใช้คำบ่งชี้ ซึ่งจะบอกให้คุณทราบว่าคุณควรใช้กาลใด ในกาลต่อเนื่องปัจจุบัน คำเหล่านี้ใช้ในสถานการณ์ที่เกิดขึ้นระหว่างการสนทนาหรือการวางแผนสำหรับอนาคตอันใกล้

การกระทำที่เกิดขึ้นในขณะที่พูด (ตอนนี้):

ดู!
ฟัง!
ในปัจจุบัน
ตอนนี้
แค่ตอนนี้
ในขณะนี้
ตอนนี้

เหตุการณ์ในอนาคตอันใกล้นี้:

ในตอนเช้า เป็นต้น
พรุ่งนี้
สัปดาห์หน้า/หน้า
คืนนี้
วันนี้
บ่ายนี้

เสมอ
นิ่ง
ทุกวันนี้

ตัวอย่างประโยคสำหรับคำใบ้ (เครื่องหมาย):

ดู! พระอาทิตย์กำลังขึ้น - ดูสิ! พระอาทิตย์กำลังขึ้น

ฉันกำลังดูแลสุนัขของจูน ในสัปดาห์นี้– ฉันกำลังดูแลสุนัขของจูนในสัปดาห์นี้

เธอพักอยู่กับพ่อแม่ในโรม ในปัจจุบัน– ปัจจุบันเขาอยู่กับพ่อแม่ในโรม

นำเสนอรูปแบบประโยคก้าวหน้า (ต่อเนื่อง)

มาดูกันว่ารูปแบบประโยคที่ใช้ในกาลปัจจุบันต่อเนื่องในภาษาอังกฤษเป็นอย่างไร

ประโยคเชิงบวก

เช่นเคย ประโยคยืนยันจะเริ่มต้นด้วยประธาน ตามด้วยกริยาช่วย to be ซึ่งได้รับการแก้ไข ดังนั้นเราจึงต้องทำซ้ำการผันคำกริยาให้เป็น (I am, They are, He is ฯลฯ) การลงท้ายด้วย -ing จะถูกเพิ่มเข้าไปในกริยาความหมาย และไม่ใช้คำช่วย to

สูตรนี้ง่ายมาก:
ประธาน + to be + กริยาหลัก + ing(กริยานามฉัน)
ประธาน + กริยา to be + กริยาความหมาย + แบบฟอร์ม -ing

ตารางแบบฟอร์มยืนยัน Present Tense ต่อเนื่อง:

WHO? WHO?	รูปแบบของคำกริยา	ตัวอย่าง
ฉัน (ฉัน)	เช้า+ กริยา + ไอเอ็นจี	ฉัน ฉันกำลังฝึกซ้อมตอนนี้
เขา/เธอ/มัน (เขา เธอ มัน)	เป็น+ กริยา + ไอเอ็นจี	เขา กำลังปรบมือตอนนี้ เธอ กำลังร้องเพลงตอนนี้ มัน กำลังทำงานอยู่ตอนนี้
คุณ (คุณ คุณ)	เป็น+ กริยา + ไอเอ็นจี	คุณ กำลังพิมพ์ตอนนี้
เรา (เรา)	เป็น+ กริยา + ไอเอ็นจี	เรา กำลังพูดตอนนี้
พวกเขา (พวกเขา)	เป็น+ กริยา + ไอเอ็นจี	พวกเขา กำลังจูบกันตอนนี้

เจ้าของภาษามักจะย่อสรรพนามให้สั้นลงและเป็น:

ฉัน – ฉันกำลังมีช่วงเวลาที่ดีในป่าเหล่านี้
คุณคือ - คุณกำลังถือกระเป๋าถือของฉัน
คุณยังสามารถย่อคำสรรพนามให้สั้นลงเพื่อการพูดที่รวดเร็วได้อีกด้วย

รูปประโยคปฏิเสธ Present Progressive (ประโยคปฏิเสธ)

การสร้างประโยคเชิงลบจะเหมือนกับภาษารัสเซีย คุณต้องเพิ่มอนุภาค 'not' ตามหลัง เป็น. ทุกอย่างอื่นอยู่ในสถานที่ เพื่อให้ง่ายขึ้น ลองดูที่ตาราง:

WHO? WHO?	รูปแบบของคำกริยา	ตัวอย่าง
ฉัน (ฉัน)	เช้า + ไม่+ กริยา + ไอเอ็นจี	ฉัน ฉันไม่ได้ฝึกซ้อมตอนนี้
เขา/เธอ/มัน (เขา เธอ มัน)	เป็น + ไม่+ กริยา + ไอเอ็นจี	เขา ไม่ได้ตบมือตอนนี้ เธอ ไม่ได้ทำอาหารตอนนี้ มัน ไม่ทำงานตอนนี้
คุณ (คุณ คุณ)	เป็น + ไม่+ กริยา + ไอเอ็นจี	คุณ ไม่ทำงานตอนนี้
เรา (เรา)	เป็น + ไม่+ กริยา + ไอเอ็นจี	เรา ไม่ได้มีอาบน้ำแล้ว
พวกเขา (พวกเขา)	เป็น + ไม่+ กริยา + ไอเอ็นจี	พวกเขา ไม่ได้จูบตอนนี้

ประโยคปฏิเสธรูปแบบสั้น:

พวกเขา ไม่ได้กระโดดหรือไม่...
เขา ไม่ใช่โทรศัพท์หรือเขาไม่...
และอื่นๆ

ประโยคคำถามหรือประโยคคำถาม Present Progressive (ประโยคคำถามหรือประโยคคำถาม)

ในการสร้างประโยคคำถาม คุณจะต้อง:

Verb to be (คำกริยา to be) – เกิดขึ้นที่ 1
หัวเรื่อง (หัวเรื่อง) – เกิดขึ้นที่ 2
กริยาหลัก (กริยาความหมาย) – เกิดขึ้นที่ 3

ตารางรูปแบบประโยคคำถาม:

คำกริยาจะเป็น	WHO? WHO?	รูปแบบของคำกริยา	รูปแบบของคำกริยา
เช้า	ฉัน (ฉัน)	กริยา + ไอเอ็นจี	ฉันกำลังนั่งตอนนี้?
เป็น	เขา/เธอ/มัน (เขา เธอ มัน)	กริยา + ไอเอ็นจี	เขากำลังเดินอยู่.ตอนนี้? เธอกำลังร้องไห้อยู่หรือเปล่าตอนนี้? แตกมั้ย.ตอนนี้?
เป็น	คุณ (คุณ คุณ)	กริยา + ไอเอ็นจี	คุณกำลังฝึกอบรมตอนนี้?
เป็น	เรา (เรา)	กริยา + ไอเอ็นจี	เราชกมวย.ตอนนี้?
เป็น	พวกเขา (พวกเขา)	กริยา + ไอเอ็นจี	พวกเขากำลังดำน้ำอยู่ตอนนี้?

คุณรู้หรือไม่ว่ายังมีรูปแบบคำถาม-เชิงลบด้วย? ลองดูตัวอย่าง:

-คือเธอ ไม่กำลังเรียน?

รูปแบบที่สั้นลงสามารถใช้ได้โดยไม่ลังเลในประโยคต่อไปนี้:

— ไม่ใช่เธอเรียนอยู่เหรอ?

เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับประโยคคำถาม:

แบ่งคำถาม-แท็กคำถาม
คำถามทั่วไป - คำถามใช่/ไม่ใช่
คำถามทางเลือก
คำถามพิเศษหรือ WH

กฎสำหรับการสร้างกาลปัจจุบันต่อเนื่อง (ก้าวหน้า) ในภาษาอังกฤษ กฎการเติม -ing ลงท้ายคำกริยา

เมื่อมีการเพิ่มรูปแบบ -ing ในคำกริยา บางรูปแบบการสะกดจะเปลี่ยน:

• 1. กริยาใน - จเมื่อเติม -ing ในรูปแบบตัวอักษรคือ - จไม่จำเป็นอีกต่อไป:

- มี - มี

กริยาที่ลงท้ายด้วยเสียงยาว - จจากนั้นเติม -ing from โดยไม่เปลี่ยนการสะกด:

- ดู - เห็น
- เห็นด้วย - เห็นด้วย

• 2. กริยาใน - เช่นเมื่อเติมแบบฟอร์ม -ing ตัวอักษรจะเปลี่ยนเป็น - ย:

• 3. กริยาใน - ยเมื่อเพิ่มแบบฟอร์ม -ing ตัวอักษรจะยังคงอยู่:

- ร้องไห้ - ร้องไห้

• 4. หากคำกริยาประกอบด้วยพยางค์เดียวและลงท้ายด้วย (พยัญชนะ + สระ + พยัญชนะ) ดังนั้นพยัญชนะตัวสุดท้ายจะเพิ่มเป็นสองเท่า:

— แผน — การวางแผน
- ชนะ - ชนะ

• 5. เมื่อคำกริยาลงท้ายด้วย (S + G + S) และมีสองพยางค์ขึ้นไป และหากเน้นพยางค์สุดท้าย พยัญชนะตัวสุดท้ายจะเพิ่มเป็นสองเท่า:

- ลืม - ลืม
- เสียใจ - เสียใจ

บันทึก:
ด้านล่างนี้เป็นคำกริยาที่ลงท้ายด้วย (C + G + C) อย่างไรก็ตาม พยัญชนะจะไม่เพิ่มเป็นสองเท่าเนื่องจากลงท้ายด้วย w, x หรือ y:

- แถว - พายเรือ
- อยู่ - อยู่

คำว่า Travel สะกดได้ 2 แบบ คือ

การเดินทาง – เวอร์ชันอเมริกัน/ภาษาอังกฤษแบบอเมริกัน

การเดินทาง – เวอร์ชันอังกฤษ/ภาษาอังกฤษแบบอังกฤษ

ตารางทั่วไปของการก่อตัวของกาลต่อเนื่องปัจจุบัน - ปัจจุบันก้าวหน้า

ประเภทของข้อเสนอ	อย่างต่อเนื่องในปัจจุบัน
ประโยคยืนยัน	ฉัน+ แอม + วีอิง(กริยาในรูป -ing) เรา/คุณ/พวกเขา + คือ + V-ing เขา/เธอ/มัน + คือ + V-ing
ประโยคเชิงลบ	ฉัน+ ฉันไม่ได้ + วีไอเอ็น เรา/คุณ/พวกเขา + ไม่ได้(ไม่ใช่) + วีอิง เขา/เธอ/มัน + ไม่ใช่(ไม่ใช่) + วีอิง
ประโยคคำถาม	เช้า+ฉัน+ วีอิง…? เป็น+ เรา/คุณ/พวกเขา + วีอิง เป็น+เขา/เธอ/มัน+ วีอิง
คำถามพิเศษ	WH + am/is/are + S + V ไอเอ็นจี WH เป็นคำคำถาม S-เรื่อง- เรื่อง, กริยา V. ดับบลิว.เอช.- ทำไม เมื่อไร ที่ไหน ฯลฯ

Present Progressive (ต่อเนื่อง) - กาลต่อเนื่องในปัจจุบัน: แบบฝึกหัดพร้อมการแปลและคำตอบ

ทำแบบฝึกหัดเพื่อช่วยให้คุณเข้าใจเนื้อหา

แบบฝึกหัดที่ 1(ออกกำลังกาย). ใส่คำกริยาลงใน Present Continuous แล้วแปลประโยค

1. ทอม (กิน) แอปเปิ้ล

2. คุณปู่ของฉัน (สวม) เสื้อโค้ทสวยๆ

3. ซาราห์และร็อบ (พูดคุย) กับพ่อ

4. จิม (ทำ) ซักผ้าตอนนี้

5. ปีเตอร์ (นั่ง) บนม้านั่ง

6. แม่ของฉัน (เตรียม) อาหารมื้อสายตอนนี้

7. เบน (แพ็ค) ตะกร้าปิกนิค

8. ฟังนะ! สแตน (มา) กลับบ้าน

9. เรา (รวบรวม) ลูกชายของเราจากโรงเรียน

10. ฉัน (ไม่สระ) ผม

คำตอบคำตอบสำหรับการออกกำลังกาย:

1. กำลังรับประทานอาหาร
2.กำลังสวมใส่
3. กำลังพูด
4. กำลังทำ
5. กำลังนั่ง
6.กำลังเตรียมตัว
7. กำลังแพ็คของ
8. กำลังมา
9. กำลังรวบรวม
10. ฉันไม่ได้ซักผ้า

แบบฝึกหัดที่ 2. แต่งประโยคให้อยู่ในรูปแบบคำถามโดยใช้ Present Progressive

1. __ ฉัน ___ (สวม) เสื้อสเวตเตอร์ที่อบอุ่น?

2. __ เขา ___ (อ่าน) นิตยสาร?

3. __ ประธานาธิบดี ___ (ตัดสินใจ) ตัดสินใจถูกต้องหรือไม่?

4. ___ เรา ___ (อ่าน) หนังสือเยอะมาก?

5. __ พี่สาวของฉัน ___ (มา) ดูคอนเสิร์ตกับเรา?

คำตอบคำตอบสำหรับการออกกำลังกาย:

1. ฉันกำลังสวม…?
2.เขาอ่านหนังสืออยู่หรือเปล่า...?
3.ท่านประธานกำลังทำ...?
4. เรากำลังอ่านหนังสืออยู่หรือเปล่า...?
5. พี่สาวจะมามั้ย...?

แบบฝึกหัดที่ 3 ใส่คำกริยาในรูปแบบ -ing แล้วแจกแจงลงในตาราง

ปล้น ฟัง โกหก ใช้ ตาย ร้องไห้ มา เที่ยว ใส่ นำมา วิ่ง ผูก ดำน้ำ หวัง ไป

+ -ไอเอ็นจี	-ie เปลี่ยนเป็น y + -ing	-ie เปลี่ยนเป็น y + -ing	พยัญชนะคู่ + -ing

คำตอบคำตอบสำหรับการออกกำลังกาย:

1. การปล้น
2. การโกหก
3.การใช้
4.การนำ
5.วิ่ง
6. การผูก
7.ความหวัง
8.ไป
9. ร้องไห้
10. กำลังมา
11.การพัตต์

แบบฝึกหัดที่ 4. แบบฝึกหัดเรื่องความแตกต่างระหว่าง Present Simple และ Present Progressive

1. ฉัน (ทำงาน) ตั้งแต่ 8 ถึง 6 โมงเช้าทุกวัน

2. ตอนนี้เธอ (ดู) ทีวี

3. พี่ชายของฉันมักจะ (เล่น) ฟุตบอลในวันเสาร์

4. พ่อของคุณพูดภาษาจีนได้ไหม?

5. คุณ (ทำอะไร)? ฉันกำลังดื่มชาหนึ่งแก้ว

6. ตอนนี้เขา (เขียน) จดหมายถึงแฟนสาวของเขา

7. เราจำเป็นต้องมีร่มเพราะว่าข้างนอก (ฝนตก)

8.เงียบเพราะลูก(นอน)

9. จอห์น (ไปเยี่ยม) พ่อแม่ของเขาสัปดาห์ละสองครั้ง

10. พวกเขามักจะ (ไป) ไปมหาวิทยาลัยตั้งแต่วันจันทร์ถึงวันศุกร์

คำตอบคำตอบสำหรับการออกกำลังกาย:

1. การทำงาน
2. กำลังดูอยู่
3.เล่น
4. พูด
5. คุณกำลังทำอยู่
6. กำลังเขียน
7. ฝนตก
8. กำลังนอนหลับ
9. การเยี่ยมชม
10.ไป

วันนี้เราจะมาพูดถึงความแตกต่างใน ปัจจุบันเรียบง่ายและ ) กาล(ปัจจุบันง่ายและปัจจุบันต่อเนื่อง)

ปัจจุบันเรียบง่าย

เราจะใช้เวลานี้เมื่อใด? ลองดูตัวอย่างและวิเคราะห์การใช้กาลปัจจุบันแบบง่าย

ฉันอาศัยอยู่ . — ฉันอาศัยอยู่.

ถ้าเราบอกว่าเราอาศัยอยู่ที่ไหนสักแห่งก็หมายความว่าเรากำลังพูดถึงบางสิ่งที่ถาวรไม่มากก็น้อย

ปัจจุบันกาลแบบง่ายยังใช้เพื่อระบุการกระทำที่เกิดขึ้นตลอดเวลา ตัวอย่างเช่น:

ที่ พระอาทิตย์ขึ้นอยู่ทางทิศตะวันออก. — พระอาทิตย์ขึ้นทางทิศตะวันออก

ใช้เพื่ออธิบายการกระทำปกติด้วย ปัจจุบันเรียบง่าย:

ทุกวัน ฉันตื่นขึ้นในเวลานี้ ฉันใช้เวลาฝักบัว. — ทุกวันฉันตื่นในเวลานี้ ฉันกำลังอาบน้ำ

เราจะมาดูรายละเอียดของกาลปัจจุบันแบบง่ายๆ กันในภายหลัง ตอนนี้เราจะมาดูกาลต่อเนื่องในปัจจุบันเพื่อเปรียบเทียบกับปัจจุบันที่เรียบง่าย

ปัจจุบันต่อเนื่อง (ก้าวหน้า))

ฉันอยู่นี่. — ฉันกำลังยืน.

ฉันกำลังทำงาน. — ฉันกำลังทำงาน.

ฉันกำลังพูด- ฉันกำลังพูดอยู่.

คุณกำลังฟังหรือคุณกำลังเขียน — คุณฟังหรือเขียน

เราใช้กาลต่อเนื่องปัจจุบันเพื่ออธิบายการกระทำที่กำลังเกิดขึ้นในขณะนี้หรือในช่วงเวลาที่ขยายออกไปชั่วคราว เหล่านั้น. ตัวอย่างเช่น คุณสามารถพูดถึงใครบางคนว่าเขากำลังเขียนหนังสือ เขาเขียนมันมาระยะหนึ่งแล้ว แต่ในตอนนี้เขาอาจจะไม่ได้เขียนมัน แต่เรายังคงพูดว่า: เขากำลังเขียนหนังสือ

ช่วงเวลานี้สามารถเป็นอะไรก็ได้ - สองนาที หนึ่งสัปดาห์ หรือ 10 ปี สิ่งสำคัญที่นี่คือนี่ไม่ใช่การกระทำถาวร แต่เป็นการกระทำชั่วคราวที่กำลังเกิดขึ้นในขณะนี้

เพื่อให้เข้าใจถึงความแตกต่างในการใช้กาลเหล่านี้ได้ดียิ่งขึ้น ฉันจะยกตัวอย่างอีกตัวอย่างหนึ่ง:

คุณอยู่ที่ไหน? — ฉันอาศัยอยู่ในแคนาดา โตรอนโต — ปัจจุบันเรียบง่าย

ในขณะที่คุณอยู่ที่โตรอนโต คุณจะพักที่ไหน? — ฉันพักที่โรงแรม. — อย่างต่อเนื่องในปัจจุบัน

Present Simple Tense - โดยละเอียดเพิ่มเติม

“s” ที่ลงท้ายด้วยคำกริยาที่มีคำนามบุคคลที่สามมีความสำคัญมาก นักเรียนหลายคนลืมเรื่องนี้ตั้งแต่แรกเริ่ม

นี่เป็นตัวอย่าง ข้อเสนอแนะเชิงบวก. ทีนี้เรามาดูกันว่ากาลปัจจุบันแบบง่ายจะมีลักษณะอย่างไร ประโยคปฏิเสธ.

ตัวอย่างประโยคที่มีกาลปัจจุบันแบบง่ายเพิ่มเติม:

เขาทำงานในสำนักงาน

เขาไม่ได้ทำงานในสำนักงาน

เขาทำงานในออฟฟิศหรือเปล่า?

พวกเขาอาศัยอยู่ในโตรอนโต

พวกเขาไม่ได้อาศัยอยู่ในโตรอนโต

พวกเขาอาศัยอยู่ในโตรอนโตหรือไม่?

เรื่องตลกภาษาอังกฤษ

ชาวนาเก่าจอห์นสันกำลังจะตาย ครอบครัวกำลังยืนอยู่รอบเตียงของเขา เขาเศร้ากับภรรยาด้วยเสียงแผ่วเบา: “เมื่อฉันตาย ฉันอยากให้คุณแต่งงานกับชาวนาโจนส์”
ภรรยา: “ไม่ ฉันไม่สามารถแต่งงานกับใครหลังจากคุณได้”
จอห์นสัน: "แต่ฉันอยากให้คุณทำ"
ภรรยา: “แต่ทำไมล่ะ?”
จอห์นสัน: “ครั้งหนึ่งโจนส์เคยนอกใจฉันเรื่องการซื้อขายม้า!”

การนำเสนอต่อเนื่องดูเหมือนจะไม่สามารถเข้าใจได้สำหรับนักเรียนหลายคน เนื่องจากไม่มีอะนาล็อกในภาษาแม่ของเรา เรามาดูกันว่ากาลต่อเนื่องในปัจจุบันเกิดขึ้นได้อย่างไร และในกรณีใดบ้างที่ใช้เพื่อสร้างความเป็นเพื่อนกับกาลต่อเนื่องครั้งแล้วครั้งเล่า

หนังสือเรียนบางเล่มเรียกว่า Present Continuous เรียกว่า Present Progressive โปรดจำไว้ว่าเป็นสิ่งเดียวกัน ส่วนใหญ่แล้ว Present Continuous อธิบายถึงการกระทำที่เกิดขึ้นในช่วงระยะเวลาหนึ่งในปัจจุบัน แต่คราวนี้ยังมีฟังก์ชั่นอื่นๆ เราจะแสดงวิธีใช้อย่างถูกต้องตามสถานการณ์เฉพาะของคุณ

หากคุณต้องการเรียนรู้หัวข้อไวยากรณ์เพิ่มเติม ลงทะเบียนกับครูในอนาคตของคุณ

กาลปัจจุบันต่อเนื่องเกิดขึ้นตามรูปแบบต่อไปนี้:

เพื่อหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาดในการสะกดคำกริยาที่ลงท้ายด้วย -ing ให้คำนึงถึงกฎต่อไปนี้:

• ถ้าคำกริยาลงท้ายด้วยสระ -e ก็จะถูกละไว้: อบ – อบ;
• เมื่อคำกริยาลงท้ายด้วยสระ -ie ก็จะเปลี่ยนเป็น -y: tie – tying;
• หากคำกริยาลงท้ายด้วยพยัญชนะพยัญชนะตัวเดียว นำหน้าด้วยเสียงสระเน้นเสียง พยัญชนะท้ายพยัญชนะจะเพิ่มเป็นสองเท่า: ให้ - ปล่อย, เริ่ม - เริ่ม, เสียใจ - เสียใจ

ประโยคยืนยัน:

เธอ กำลังลูบคลำสุนัขของเธอตอนนี้ - ตอนนี้เธออยู่ จังหวะหมาของคุณ.

ในประโยคปฏิเสธ อนุภาค not จะอยู่ระหว่างกริยาช่วยและกริยาหลัก

เธอ ไม่ใช่ (ไม่ใช่) การลูบคลำสุนัขของเธอตอนนี้ - ตอนนี้เธออยู่ ไม่รีดหมาของคุณ.

ในประโยคคำถาม กริยาช่วยมาก่อน ตามด้วยประธานและรูปหลักของกริยา

เป็นเธอ การลูบคลำสุนัขของเธอตอนนี้เหรอ? - ตอนนี้เธออยู่ จังหวะหมาของคุณ?

ด้านล่างนี้คุณจะเห็นได้ว่า Present Continuous เกิดขึ้นได้อย่างไรในประโยคบอกเล่า ประโยคปฏิเสธ และประโยคคำถาม

กรณีการใช้ปัจจุบันต่อเนื่อง

มาดูตัวอย่างการใช้ Present Continuous โดยเริ่มจากสิ่งที่ง่ายที่สุดแล้วค่อย ๆ ก้าวไปสู่สิ่งที่ซับซ้อนมากขึ้น

สำหรับระดับเริ่มต้นและระดับกลาง

1. Present Continuous ใช้เพื่ออธิบายการกระทำที่กำลังเกิดขึ้น ณ เวลาปัจจุบัน:

   ฟัง! เพลง กำลังเล่น. - ฟัง! ดนตรี การเล่น.
   เงียบ! เด็กๆ กำลังนอนหลับ. - ชู่! เด็ก นอนหลับ.

   ในสถานการณ์เช่นนี้ มักจะพบคำเครื่องหมาย: ตอนนี้ (ตอนนี้), ตอนนี้ (ในขณะนี้), ในขณะนี้ (ในขณะนี้), ในปัจจุบัน (ปัจจุบัน) สิ่งเหล่านี้เป็นตัวชี้ไปยังกาลต่อเนื่องในปัจจุบัน

   สตีฟ กำลังดูโทรทัศน์ ในขณะนี้. - ตอนนี้สตีฟ ดูโทรทัศน์.

2. Present Continuous ใช้เพื่ออธิบายการกระทำที่กำลังดำเนินอยู่ในปัจจุบัน แม้ว่าจะไม่เกิดขึ้นในขณะที่พูดก็ตาม นั่นคือในบางครั้งเราจะดำเนินการนี้เป็นระยะ:

   เจสสิก้า กำลังเรียนรู้ภาษาฝรั่งเศส. - เจสสิก้า สอนภาษาฝรั่งเศส. (เธอเรียนภาษาฝรั่งเศสมาได้ระยะหนึ่งแล้วและจะเรียนต่อ แต่ตอนนี้เธอไม่ได้เรียนภาษาฝรั่งเศส)

   ในสถานการณ์เช่นนี้ คำที่ทำเครื่องหมายนำเสนออย่างต่อเนื่อง เช่น ตอนนี้ วันนี้ ในปัจจุบัน ก็มักจะพบเช่นกัน พวกเขาแปลว่า "ตอนนี้", "ในขณะนี้"

   พีท กำลังฝึกอยู่เพื่อเข้าร่วมการแข่งขันกีฬาโอลิมปิก - พีท กำลังฝึกอยู่เพื่อเข้าร่วมการแข่งขันกีฬาโอลิมปิก (ตอนนี้เขากำลังฝึกซ้อมและจะทำต่อไปจนถึงโอลิมปิกแต่ตอนนี้เขาไม่ได้อยู่ในการฝึกซ้อม)

3. Present Continuous ใช้เพื่ออธิบายการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นในสถานการณ์และกระบวนการพัฒนา ในโครงสร้างดังกล่าว การกระทำมักจะสื่อถึงคำกริยา to get (กลายเป็น), เพิ่มขึ้น (เพิ่ม/เพิ่ม), ลดลง (ลด/ลดลง), เพิ่มขึ้น (เพิ่มขึ้น), ตก (ตก), เริ่มต้น (เริ่มต้น /begin) เพื่อเปลี่ยน (เปลี่ยน/เปลี่ยน) ฯลฯ

   อุณหภูมิวันเฉลี่ย เป็นช้า เพิ่มขึ้น. - อุณหภูมิเฉลี่ยค่อยๆ เพิ่มขึ้น.
   น้ำมันเบนซิน กำลังจะถูกลงวันต่อวัน. - น้ำมันทุกวัน จะถูกลง.

4. Present Continuous สามารถใช้เพื่อระบุเหตุการณ์ในอนาคตอันใกล้นี้ แต่เฉพาะในกรณีที่เกี่ยวข้องกับการดำเนินการที่วางแผนไว้เท่านั้น อนาคตในประโยคดังกล่าวระบุตามเวลา วันในสัปดาห์ หรือคำว่าพรุ่งนี้ สัปดาห์หน้า เดือนหน้า ปีหน้า

   คริส กำลังซื้อโทรศัพท์ใหม่ พรุ่งนี้. - พรุ่งนี้คริส จะซื้อโทรศัพท์ใหม่ (เขาเลือกรุ่นไว้แล้วเก็บเงินค่าโทรศัพท์ไว้)
   เรา กำลังบินไปยังประเทศอินเดีย สัปดาห์หน้า. - สัปดาห์หน้าเรา เรากำลังบินไปยังประเทศอินเดีย (ได้วางแผนการเดินทางไว้แล้ว ซื้อตั๋วแล้ว การเดินทางจะเกิดขึ้นแน่นอน)

   เมื่อพูดถึงอนาคตอันใกล้นี้ เรามักจะใช้กริยาของการเคลื่อนไหว: ไป (ไป) ออก (ออก) มา (มา) กริยาเหล่านี้บ่งบอกว่าการกระทำนั้นจะเกิดขึ้นทันทีหรือในอนาคตอันใกล้นี้

   ฉันรู้สึกไม่ค่อยสบาย ฉัน กำลังไปไปนอน. - ฉันรู้สึกว่าตัวเองไม่สบาย ฉัน ฉันกำลังมานอน. (ฉันจะดำเนินการนี้ทันที)
   ฉัน "ฉันกำลังมาภายใน 5 นาที คุณสามารถพบฉันได้ไหม? - ฉัน ฉันจะมาใน 5 นาที คุณจะเจอฉันไหม? (ฉันกำลังเดินทางไปแล้ว และกำลังจะถึงแล้ว)

5. Present Continue ช่วยแสดงความไม่พอใจหรือระคายเคืองเมื่อใช้กับคำว่า อย่างต่อเนื่อง (คงที่) ตลอดเวลา (ตลอดเวลา) เสมอ (เสมอ) ด้วยวิธีนี้เราจะแสดงให้เห็นว่าการกระทำบางอย่างที่เกิดขึ้นเป็นประจำหรือบ่อยครั้งทำให้เกิดอารมณ์ด้านลบ

   ซูซาน มักจะจากไปแก้วกาแฟของเธอในอ่างล้างจาน - ซูซาน จากไปอย่างต่อเนื่องถ้วยกาแฟของคุณในอ่างล้างจาน (มีการกระทำสม่ำเสมอและผู้พูดไม่พอใจกับสถานการณ์นี้)

6. มีกริยาบางคำที่ไม่ได้ใช้ในปัจจุบันต่อเนื่อง เรากำลังพูดถึงกริยาของรัฐ (stative verbs) ซึ่งแสดงความรู้สึกและกระบวนการทางจิต: รู้, ลืม, สังเกต, เข้าใจ, รับรู้, จดจำ ( จำ), รัก, เกลียด, ต้องการ, ต้องการ เชื่อ ได้ยิน ฯลฯ

   ฉัน ทราบจะต้องขึ้นรถบัสคันไหนกลับบ้าน - ฉัน ฉันรู้ที่คุณต้องขึ้นรถบัสคันไหนเพื่อกลับบ้าน (ความรู้คือสภาวะของฉัน ไม่ใช่การกระทำ)

สำหรับระดับสูง

ปัจจุบันกาลต่อเนื่องในภาษาอังกฤษสามารถใช้ได้ในสถานการณ์ต่อไปนี้:

1. มีกริยาหลายคำที่ความหมายหนึ่งเป็นกริยาบอกสถานะและไม่สามารถนำมาใช้ในกาลต่อเนื่องปัจจุบันได้ และอีกความหมายหนึ่งทำหน้าที่เป็นกริยาแสดงการกระทำและใช้ใน Present Continuous ได้ ลองดูตัวอย่าง:

   คิด-พิจารณา เชื่อ (กล่าว) และคิด-ไตร่ตรอง (กระทำ)
   เพื่อดู - เห็น (สถานะ) และเพื่อดู - พบปะเจอกัน (การกระทำ)
   to have - to have (สถานะ) และ to have เป็นส่วนหนึ่งของสำนวนที่มั่นคง เช่น กินข้าวเช้า (breakfast) ให้มีช่วงเวลาที่ดี (have a good time)

   ฉัน คิดมันเป็นแจ็คเก็ตที่ดี - ฉัน ฉันคิดว่าว่านี่คือแจ็คเก็ตที่ดี (มันเป็นความคิดเห็นของฉัน)
   อะไร เป็นคุณ กำลังคิดเกี่ยวกับ? - คุณกำลังพูดถึงอะไร? คุณคิด? (ในขณะนี้)

   การใช้รูปแบบ Present Continuous กับกริยาแสดงสถานะ (ดึงดูด - ดึงดูด ชอบ - ชอบ รัก - รัก) เป็นไปได้เมื่อผู้พูดต้องการเน้นธรรมชาติชั่วคราวของความรู้สึกของเขา

   โดยปกติแล้วฉัน ไม่ชอบเทศกาลดนตรี แต่ฉัน ฉันกำลังมีความรักอันนี้. - ฉันมัก ไม่ชอบเทศกาลดนตรี แต่อันนี้ฉันเอง รัก. (วิทยากรย้ำว่านี่คือเทศกาลที่เขาชอบตอนนี้)

   เราใช้คำกริยาบางคำที่อธิบายกระบวนการคิด (ตระหนัก - ตระหนัก เข้าใจ - เข้าใจ เสียใจ - เสียใจ) ในรูปแบบ Present Continent เพื่อเน้นย้ำว่าเราเพิ่งเริ่มคิดอะไรบางอย่างและยังไม่ได้เกิดความเห็นขั้นสุดท้าย .

   ฉัน "ฉันกำลังตระหนักฉันผิดแค่ไหน - ฉัน เริ่มเข้าใจฉันผิดแค่ไหน

   คำกริยาที่อธิบายความรู้สึกทางกายภาพ (รู้สึก เจ็บ / ปวด) สามารถใช้ได้ทั้งในรูปแบบ Present Simple และ Present Continuous โดยไม่มีความหมายแตกต่างกันมากนัก

   ฉัน ฉันรู้สึกเศร้าวันนี้ =ฉัน รู้สึกเศร้าวันนี้ - วันนี้ฉันเศร้า
   หัวของฉัน กำลังเจ็บปวด. = หัวของฉัน ปวดเมื่อย. - ฉันปวดหัว เจ็บ.

2. นอกจากนี้เรายังสามารถใช้กริยาคงที่ให้อยู่ใน Present Continuous ได้หากต้องการเน้นย้ำว่าพฤติกรรมของบุคคลนั้นไม่เหมือนใครสำหรับเขา

   เขา กำลังแปลกหลังจากที่เขาตกงาน - เขา ทำตัวแปลกๆหลังจากที่เขาตกงาน (นั่นคือเขามักจะประพฤติแตกต่างออกไป)

3. เราสามารถใช้ Present Continuous และ Present Simple ร่วมกันเพื่อทำให้เรื่องราวของเราฟังดูมีชีวิตชีวามากขึ้น ในกรณีนี้ การกระทำใน Present Simple เกิดขึ้นกับพื้นหลังของการกระทำใน Present Continuous ขัดจังหวะมัน และสร้างความรู้สึกกะทันหัน

   ผู้ชายสองคน กำลังเดินผ่านสวนเกมและพวกเขา ข้ามผ่านสิงโตที่ไม่กินอาหารมาหลายวัน - เด็กชายสองคน กำลังมาผ่านสวนสัตว์ป่า เมื่อจู่ๆ พวกเขาก็ชนกันต่อหน้าสิงโตที่ไม่ได้กินอาหารมาหลายวัน

วิธีที่จะไม่สับสนระหว่าง Present Continuous และ Present Simple

การพิจารณาสถานการณ์ที่พบบ่อยที่สุดซึ่งกาลหนึ่งจากกลุ่มปัจจุบันสามารถเข้าใจผิดกับอีกอันหนึ่งได้:

1. Present Continuous ใช้เพื่ออธิบายสถานการณ์และการกระทำที่ผู้พูดพิจารณาว่าเป็นการชั่วคราว Present Simple อธิบายถึงสถานการณ์ที่ผู้พูดมองว่าเป็นสิ่งที่ถาวร

   ลินดา กำลังทำงานอยู่ที่ร้านไอศกรีมในช่วงฤดูร้อน - ในฤดูร้อนลินดา ทำงานในร้านไอศกรีม (เมื่อฤดูร้อนสิ้นสุดลง ลินดาจะไม่ทำงานที่สถานที่นี้อีกต่อไป)
   แซม ทำงานในฐานะผู้จัดการร้านไอศกรีม - แซม ทำงานผู้จัดการร้านไอศกรีมแห่งหนึ่ง (นี่คืองานเต็มเวลาของเขา)

2. หากเราอธิบายการกระทำซ้ำๆ ที่เกี่ยวข้องกับช่วงเวลาปัจจุบัน เราจะใช้ Present Continuous และถ้าไม่เกี่ยวข้องกับช่วงเวลาปัจจุบัน เราก็ใช้ Present Simple

   ฉัน "ฉันกำลังพูดกับแม่ของฉันมากในช่วงนี้ - ช่วงนี้ฉันมักจะ ฉันพูดกับแม่ทางโทรศัพท์ (มีการเชื่อมต่อกับช่วงเวลาปัจจุบัน)
   ฉัน พูดกับป้าของฉันที่อาศัยอยู่ในนิวยอร์กปีละสองครั้ง - ปีละสองครั้ง I ฉันกำลังพูดกับป้าของเขาที่อาศัยอยู่ในนิวยอร์ก (ไม่เกี่ยวข้องกับปัจจุบันขณะ)

3. Present Continuous อธิบายการกระทำที่เกิดขึ้นในขณะปัจจุบัน Present Simple ใช้เพื่ออธิบายข้อเท็จจริงที่ยังคงเป็นจริงในช่วงเวลาใดก็ตาม

   แคธี่ กำลังพูดกับพ่อของเธอในตอนนี้ - ตอนนี้เคธี่ พูดกับพ่อของเขา (เธอกำลังพูดอยู่ตอนนี้บทสนทนาก็จะจบลง)
   แคธี่ พูดภาษาอังกฤษ. - เคธี่ พูดเป็นภาษาอังกฤษ. (เธอสามารถพูดภาษาอังกฤษได้ ข้อความนี้ยังคงเป็นข้อเท็จจริงในเวลาใดก็ตาม)

เราขอแนะนำให้คุณทำการทดสอบเพื่อเสริมกฎการใช้ Present Continuous tense

ทดสอบหัวข้อ “นำเสนอต่อเนื่อง - นำเสนอกาลต่อเนื่องเป็นภาษาอังกฤษ”