วิธีเขียนเทพนิยาย: คำแนะนำทีละขั้นตอนและเคล็ดลับที่เป็นประโยชน์ เขียนเทพนิยายของคุณเอง - ทำให้ความปรารถนาเป็นจริง เทพนิยายที่รักษาตัวเอง

อันโตนินา โคมาโรวา
เราเขียนนิทานอย่างไร

เหมือนพวกเรา เราเขียนนิทาน.

แต่งนิทานเป็นเรื่องที่น่าสนใจมากกับเด็กก่อนวัยเรียน เด็กๆ เป็นนักฝัน นักประดิษฐ์ที่ยอดเยี่ยม และโดยพื้นฐานแล้ว เป็นนักประดิษฐ์ นักคิดที่น่าทึ่ง นักเล่าเรื่อง.

ไปที่เวที การเขียนนิทานเราไม่ได้ไปถึงที่นั่นทันที. ประการแรก เด็กๆ ฟังและดูสิ่งต่างๆ มากมาย เทพนิยายเกี่ยวกับสัตว์, ครัวเรือน เทพนิยายในปริมาณน้อย โครงเรื่องขนาดกะทัดรัดเปิดโอกาสให้เด็ก ๆ เข้าใจเรื่องราวได้ง่ายขึ้น วางไว้ในหัวและ เล่าเนื้อหาของเทพนิยายอีกครั้งภายหลังแปลงร่างเติมอีเว้นท์และตัวละครใหม่ๆ การทำงานอย่างสร้างสรรค์ร่วมกับเพื่อนๆ เทพนิยายเด็กเริ่มเข้าใจอย่างสังหรณ์ใจว่าโอกาสนั้นมีไว้สำหรับอะไร เทพนิยายมอบของขวัญแห่งการเขียน.

เด็ก ๆ มักจะสนใจที่จะไขปริศนาที่เกี่ยวข้องตั้งแต่ห้าถึงหกองค์ประกอบ - คำถาม ตัวอย่างเช่นปริศนาเกี่ยวกับสุนัขจิ้งจอกที่เด็กประดิษฐ์ขึ้นและได้รับการสนับสนุนจากขีดฆ่า ภาพวาด:

1. สีแดง แต่ไม่ใช่ใบไม้ในฤดูใบไม้ร่วง

2. เจ้าเล่ห์ แต่ไม่ใช่ Boy Thumb;

3. ฟูแต่ไม่มีขน

4. ผู้ล่า แต่ไม่ใช่สิงโต

5. หางยาว แต่ไม่ใช่กระรอก

6. อาศัยอยู่ในป่า แต่ไม่ใช่เม่น

ในงานนี้ยินดีต้อนรับสมาคมที่ห่างไกลในความหมาย ตัวอย่างเช่น: ในปริศนาเกี่ยวกับหมาป่า - สีเทา แต่ไม่ใช่ยางมะตอย แต่ไม่ใช่เมฆ แต่ไม่ใช่ควัน ฯลฯ

ปริศนาเชื่อมโยงเป็นแบบฝึกหัดสำหรับจิตใจการคิด "เครื่องจำลอง".

เราใช้เทคนิคที่แตกต่างกันไป การเขียนนิทาน. ความนิยมมากที่สุดคือ เทพนิยาย, สร้างโดย "แฟนตาซีทวินาม"จานนี่ โรดารี. เทคนิคนี้เป็นภาษาอิตาลีที่ยอดเยี่ยม นักเล่าเรื่องระบุไว้ในหนังสือของเขา “ไวยากรณ์แห่งจินตนาการหรือศิลปะแห่งการประดิษฐ์เบื้องต้น”.

งานของเราคือการประดิษฐ์ เทพนิยายรวมสองแนวคิดที่เลือกแบบสุ่มและแตกต่างกัน ตัวอย่างเช่น: เหยือกและกิ่ง ตามคำกล่าวของ V. A. Sukhomlinsky หากมีเด็กเกิดขึ้นด้วย เทพนิยายเชื่อมโยงวัตถุสองชิ้นขึ้นไปจากโลกรอบตัวในจินตนาการของคุณซึ่งหมายความว่าคุณทำได้ พูดด้วยความมั่นใจที่เด็กได้เรียนรู้ที่จะคิด

นี่คือบางส่วน เทพนิยายคิดค้นโดยเรา เด็ก:

สลาวา บี. อายุ 6 ปี.

กวางดี.

ธนูถูกลมพัดออกจากศีรษะของหญิงสาว เขาบินไปรอบเมืองเหมือนผีเสื้อเป็นเวลานานจนเขาถูกพาเข้าไปในป่า ที่นั่นกวางพบเขาแล้วจึงโค้งคำนับเขาแล้วออกไปอวดป่า ทันใดนั้นหมีก็คลานออกมาจากพุ่มไม้ หมีถาม กวาง:

ธนูสวยๆแบบนี้มีที่ไหนแจกบ้างคะ? ฉันก็ต้องการมันเหมือนกัน

กวาง พูดว่า:

ฉันไม่รู้ ฉันเอามันออกจากสาขา

หมีชื่นชมความงามของคันธนู ส่วนกวางก็ใจดีมากและ พูดว่า:

แบ่งคันธนูนี้เป็นสองท่อนแล้วเราจะสวยกันทั้งคู่

เจ้าหมีรู้สึกยินดีกับของขวัญชิ้นนี้ จากนั้นก็ปกป้องกวางในป่าอยู่เสมอ

Sasha P. อายุ 6 ปี

สาขาเหยือกและเบิร์ช

เหยือกยืนอยู่บนขอบหน้าต่างและนอนอาบแดด มันว่างเปล่าและดีใจที่ไม่มีอะไรถูกเทลงไป และปราศจากความกังวลทั้งปวง เหยือกผ่อนคลายและหลับไป ในเวลานี้เกิดลมแรง กิ่งเบิร์ชเริ่มแกว่งไปมาและกระแทกเหยือกออกจากหน้าต่าง

เหยือกล้มลงกับพื้นและแตก

กิ่งไม้เสียใจมากที่ทำลายเหยือก เธอร้องไห้และส่ายใบของเธอ แต่แล้วเด็กๆ ก็วิ่งมา เห็นเหยือกที่แตกแล้วจึงนำกาวซุปเปอร์กาวมาติดเข้าด้วยกัน เหยือกป่วยนิดหน่อย แต่ศิลปินมาตกแต่งด้วยภาพวาดหลากสีซึ่งช่วยรักษาบาดแผลทั้งหมดของเขา เหยือกดีขึ้นและสวยงามยิ่งขึ้น

Sveta O. อายุ 6 ปี

ม้าและเม่น

กาลครั้งหนึ่งมีม้าตัวหนึ่งอาศัยอยู่ วันหนึ่งเธอออกไปที่ทุ่งนาและเห็นเม่น เม่นบ่นว่าเขาเหงา ม้า พูดว่า:

นั่งบนตักฉัน ฉันจะพาคุณไปเที่ยว

เธอหมอบลงเพื่อให้เม่นปีนขึ้นไปบนหลังของเธอได้ แต่ก็ไม่มีอะไรทำงาน เม่นนั้นซุ่มซ่ามและมีหนามมาก เขากลิ้งตัวออกจากม้าต่อไป ม้าจึงเรียกเจ้าของ แล้วเอาสัตว์ชนิดหนึ่งที่มีขนแหลมคล้ายเม่นใส่ตะกร้าแล้วมัดไว้กับอานม้า ดังนั้นเม่นจึงขี่ม้า เขารู้สึกมีความสุข

อลิสา แอล. อายุ 6 ปี.

Vasilisa the Wise เอาชนะสุนัขจิ้งจอกได้อย่างไร

กาลครั้งหนึ่งมีสุนัขจิ้งจอกเจ้าเล่ห์เจ้าเล่ห์อาศัยอยู่ ชื่อของเธอคือ Lisa Patrikeevna วันหนึ่งสุนัขจิ้งจอกกำลังเดินไปใกล้สระน้ำ เห็นปลาสวยงามมากตัวหนึ่งจึงอยากจะกินมัน ทันใดนั้น Vasilisa the Wise ก็ปรากฏตัวขึ้นและไม่อนุญาตให้สุนัขจิ้งจอกจับปลาได้ เพราะเธอตัวเล็กมาก สวยงามและมีมนต์ขลัง ลิซ่า ปาทริคีเยฟนา พูดว่าว่าเธอหิวมากและขอให้ Vasilisa the Wise อย่ายุ่งเกี่ยวกับการจับปลาของเธอ Vasilisa ตอบว่าเธอมีกระต่ายแสนอร่อยอยู่เต็มถุงที่บ้าน และสุนัขจิ้งจอกก็รับพวกมันไปด้วย สุนัขจิ้งจอกรีบไปที่บ้านของ Vasilisa the Wise และพบกระต่ายทั้งถุง มีเพียงกระต่ายเท่านั้นที่เป็นช็อคโกแลต “นี่เป็นเรื่องตลก!”- คิดลิซ่า

เซมยอน เค. อายุ 6 ปี

ดอกไม้และผีเสื้อ.

กาลครั้งหนึ่งมีดอกไม้อาศัยอยู่ ผีเสื้อตัวหนึ่งบินเข้ามาหาเขาและนั่งบนเขา

ดอกไม้ถามเธอ:

คุณชื่ออะไร

ฉันคือผีเสื้อตำแย

คุณจะบินไปที่ไหน?

ฉันกำลังบินไปหาบัตเตอร์ฟลาย - ตะไคร้เพื่อนของฉันเพื่อดื่มชา และฉันก็นั่งลงกับคุณเพื่อพักผ่อนและฟื้นฟูตัวเอง

แต่แล้วจู่ๆ ฝนก็เริ่มตก ปีกผีเสื้อก็เปียกมาก และเธอก็บินต่อไปไม่ได้อีกต่อไป ดอกไม้ชวนเธอไปซ่อนตัวอยู่ใต้ต้นนั้นเพื่อรอฝน ฝนหยุดอย่างรวดเร็ว และผีเสื้อก็คลานออกมาจากใต้ดอกไม้ และดอกไม้ก็เริ่มโบกใบและกลีบดอกให้แห้ง ผีเสื้อเหือดแห้ง ขอบคุณดอกไม้ที่ช่วยเธอ และดอกไม้ก็มอบเกสรอันแสนอร่อยให้เธอเต็มขวด ตั้งแต่นั้นมาพวกเขาก็กลายเป็นเพื่อนกัน

งานของครูในงานนี้ไม่เพียงแต่ช่วยให้เด็กกำหนดความคิดของเขาได้อย่างถูกต้องแล้วสามารถแสดงออกได้ แต่ยังควบคุมกระบวนการสร้างสรรค์ในทิศทางที่เป็นตรรกะ เนื่องจากผีเสื้อไม่สามารถช่วยยักษ์ได้ หนูจึงไม่สามารถเอาชนะสุนัขจิ้งจอกได้ ฯลฯ

ได้มีประสบการณ์มาบ้างแล้ว. การเขียนนิทานร้อยแก้วเรากล้าที่จะลอง เขียนนิทานเป็นบทกวี. นี่คือบางส่วนของ พวกเขา:

สลาวา บี. อายุ 6 ปี.

เด็กชายผู้อยากรู้อยากเห็น

เด็กชายเข้าใกล้แอ่งน้ำ

กล้องจุลทรรศน์ชี้ไปที่เธอ

มีจุลินทรีย์กี่ชนิดอยู่ในนั้น?

สีขาว สีชมพู และสีแดง

เด็กชายของเราโทรหาเพื่อนของเขา

แสดงให้พวกเขาเห็นจุลินทรีย์

เด็กๆ ต่างก็ประหลาดใจ

ทั้งเด็กหญิงและเด็กชาย

ทุกคนได้เรียนรู้เกี่ยวกับจุลินทรีย์

และถึงผู้ชายทุกคน พวกเขาพูดว่า:

“เราต้องเป็นเพื่อนกับสบู่

ล้างมือบ่อยๆ”

เซมยอน เค. อายุ 6 ปี

แมวและลูกสุนัข

แมวหายไปในสวนสาธารณะ

เขาพบว่าตัวเองอยู่ในหุบเขา

เขาเอาแต่ร้องไห้ร้องเรียก

แต่ไม่มีใครได้ยิน

เขาหนาวหิว

ฉันกลัวมาก

มีลูกสุนัขตัวหนึ่งวิ่งอยู่ที่นี่

เขาถือมัดไว้ในฟันของเขา

ที่นั่นมีไส้กรอก

มีกลิ่นหอมฟุ้งซ่าน

เขาอยากกินมันเอง

เขารีบวิ่งไปที่พุ่มไม้

ทันใดนั้นเขาก็หมดกลิ่น

แมวมีขนาดเล็กมาก

คุณลูกสุนัขมีไส้กรอก

ฉันขอชิ้นได้ไหม

ฉันหนาวและหลงทาง

ฉันหนีจากแม่แล้ว

สงสารฉันนะเจ้าลูกสุนัข

ให้ฉันไส้กรอกชิ้นหนึ่ง

ลูกสุนัขสงสารเขา

ยื่นไส้กรอกให้ฉันหนึ่งชิ้น

ฉันพาลูกแมวกลับบ้าน

ยังเป็นเด็กน้อยอยู่เลย

ฉันมอบมันให้กับอุ้งเท้าของแม่

และเขาก็กลายเป็นฮีโร่ของทุกคน

เด็ก ๆ มีความสนใจอย่างมากในงานนี้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อมีบางอย่างได้ผล ความกระตือรือร้นของพวกเขาจะเพิ่มขึ้น และผู้คนจำนวนมากขึ้นเรื่อยๆ ต้องการฟังงานที่เสร็จแล้วก่อน แล้วจึงคิดผลงานของตนเองโดยไม่คาดคิด

การสร้างเทพนิยายเป็นงานสร้างสรรค์ที่พัฒนาคำพูด จินตนาการ จินตนาการ และความคิดสร้างสรรค์ของเด็ก งานเหล่านี้ช่วยให้เด็กสร้างโลกแห่งเทพนิยายซึ่งเขาเป็นตัวละครหลัก พัฒนาคุณสมบัติต่างๆ ในตัวเด็ก เช่น ความมีน้ำใจ ความกล้าหาญ ความกล้าหาญ และความรักชาติ

เด็กจะพัฒนาคุณสมบัติเหล่านี้โดยการแต่งเพลงอย่างอิสระ ลูก ๆ ของเราชอบที่จะประดิษฐ์นิทานขึ้นมาเองซึ่งทำให้พวกเขามีความสุขและเพลิดเพลิน เทพนิยายที่เด็ก ๆ ประดิษฐ์ขึ้นนั้นน่าสนใจมาก ช่วยให้เข้าใจโลกภายในของลูก ๆ ของคุณ มีอารมณ์มากมาย ตัวละครที่ประดิษฐ์ขึ้นดูเหมือนจะมาหาเราจากอีกโลกหนึ่ง โลกแห่งวัยเด็ก ภาพวาดสำหรับเรียงความเหล่านี้ดูตลกมาก หน้านี้นำเสนอนิทานสั้นที่เด็กนักเรียนคิดขึ้นมาเพื่อเรียนอ่านวรรณกรรมในชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 หากเด็กไม่สามารถเขียนเทพนิยายได้ด้วยตนเอง ให้เชิญพวกเขาให้คิดจุดเริ่มต้น จุดจบ หรือภาคต่อของเทพนิยายด้วยตนเอง

เทพนิยายควรมี:

• บทนำ (เริ่มต้น)
• การกระทำหลัก
• ข้อไขเค้าความเรื่อง + บทส่งท้าย (เด่นกว่า)
• เทพนิยายควรสอนบางสิ่งที่ดี

การมีอยู่ของส่วนประกอบเหล่านี้จะทำให้งานสร้างสรรค์ของคุณมีรูปลักษณ์ที่ถูกต้อง โปรดทราบว่าในตัวอย่างที่นำเสนอด้านล่างนี้ ส่วนประกอบเหล่านี้ไม่ได้ปรากฏอยู่เสมอ และสิ่งนี้ทำหน้าที่เป็นพื้นฐานในการลดอันดับลง

ต่อสู้กับมนุษย์ต่างดาว

ในเมืองหนึ่ง ในบางประเทศ มีประธานาธิบดีและสุภาพสตรีหมายเลขหนึ่งอาศัยอยู่ พวกเขามีลูกชายสามคน - แฝดสาม: Vasya, Vanya และ Roma พวกเขาฉลาดกล้าหาญและกล้าหาญมีเพียง Vasya และ Vanya เท่านั้นที่ไม่รับผิดชอบ วันหนึ่งเมืองนี้ถูกโจมตีโดยเอเลี่ยน และไม่มีกองทัพเดียวที่สามารถรับมือได้ เอเลี่ยนตัวนี้ทำลายบ้านในตอนกลางคืน พี่น้องมาพร้อมกับโดรนล่องหน วาสยาและวันย่าควรจะเข้าเวร แต่ก็เผลอหลับไป แต่โรม่านอนไม่หลับ และเมื่อมนุษย์ต่างดาวปรากฏตัวขึ้นเขาก็เริ่มต่อสู้กับมัน มันกลับกลายเป็นว่าไม่ง่ายนัก เครื่องบินถูกยิงตก โรมาปลุกสองพี่น้อง และพวกเขาก็ช่วยเขาควบคุมโดรนสูบบุหรี่ และพวกเขาก็เอาชนะเอเลี่ยนด้วยกัน (คาเมนคอฟ มาการ์)

เต่าทองมีจุดได้อย่างไร

กาลครั้งหนึ่งมีศิลปินคนหนึ่งอาศัยอยู่ และวันหนึ่งเขาก็มีความคิดที่จะวาดภาพเทพนิยายเกี่ยวกับชีวิตของแมลง เขาวาดแล้ววาด และทันใดนั้นเขาก็เห็นเต่าทองตัวหนึ่ง เธอดูไม่สวยงามมากสำหรับเขา และเขาตัดสินใจเปลี่ยนสีด้านหลังเต่าทองดูแปลกๆ เปลี่ยนสีหัวก็ดูแปลกๆอีกแล้ว และเมื่อฉันทาสีจุดด้านหลังมันก็สวยงาม และเขาชอบมากจนวาดได้ 5-6 ชิ้นในคราวเดียว ภาพวาดของศิลปินถูกแขวนไว้ในพิพิธภัณฑ์เพื่อให้ทุกคนได้ชื่นชม และเต่าทองยังมีจุดอยู่ที่หลัง เมื่อแมลงตัวอื่นถามว่า: "ทำไมคุณถึงมีจุดเต่าทองที่หลัง" พวกเขาตอบว่า: "เป็นศิลปินที่วาดภาพเรา" (Surzhikova Maria)

ความกลัวมีตาโต

มียายและหลานสาวอาศัยอยู่ พวกเขาออกไปหาน้ำทุกวัน คุณยายมีขวดใหญ่ หลานสาวมีขวดเล็ก วันหนึ่งคนตักน้ำของเราไปตักน้ำ พวกเขาได้รับน้ำและกำลังเดินกลับบ้านผ่านบริเวณนั้น พวกเขาเดินไปเห็นต้นแอปเปิล และใต้ต้นแอปเปิลก็มีแมวตัวหนึ่ง ลมพัดและแอปเปิ้ลหล่นลงบนหน้าผากของแมว เจ้าแมวตกใจและวิ่งไปอยู่ใต้เท้าของผู้ให้บริการน้ำของเรา พวกเขาตกใจมากจึงโยนขวดแล้ววิ่งกลับบ้าน คุณยายล้มลงบนม้านั่ง หลานสาวซ่อนตัวอยู่ข้างหลังยายของเธอ แมววิ่งกลัวและแทบไม่วิ่งหนี เป็นเรื่องจริงที่พวกเขาพูดว่า: “ความกลัวทำให้มีตาโต สิ่งที่พวกเขาไม่มีก็มองเห็น”

เกล็ดหิมะ

กาลครั้งหนึ่งมีกษัตริย์องค์หนึ่งทรงมีพระราชธิดาองค์หนึ่ง เธอถูกเรียกว่าสโนว์เฟลกเพราะเธอทำจากหิมะและละลายไปกับแสงแดด แต่ถึงอย่างนั้น หัวใจของเธอก็ไม่ได้ใจดีนัก กษัตริย์ไม่มีมเหสี จึงตรัสกับเกล็ดหิมะว่า “ตอนนี้เจ้าจะโตขึ้นแล้วใครจะดูแลฉัน?” เกล็ดหิมะเห็นความทุกข์ทรมานของพระราชบิดาจึงเสนอที่จะหาภรรยาให้เขา กษัตริย์ทรงเห็นด้วย ต่อมากษัตริย์ก็ทรงมีพระมเหสี พระนางทรงพระนามว่าโรเซลลา เธอโกรธและอิจฉาลูกสาวของเธอ สโนว์เฟลกเป็นเพื่อนกับสัตว์ทุกชนิด เนื่องจากผู้คนได้รับอนุญาตให้พบเธอได้ เพราะกษัตริย์กลัวว่าคนอื่นอาจทำร้ายลูกสาวที่รักของเขา

ทุกๆ วัน สโนว์เฟลกเติบโตและเบ่งบาน และแม่เลี้ยงก็คิดหาวิธีกำจัดเธอ Rosella ได้เรียนรู้ความลับของ Snowflake และตัดสินใจทำลายเธอไม่ว่าจะด้วยวิธีใดก็ตาม เธอโทรหาสโนว์เฟลกแล้วพูดว่า “ลูกสาวของฉัน ฉันป่วยหนักและมีแต่ยาต้มที่พี่สาวทำเท่านั้นที่จะสามารถช่วยฉันได้ แต่เธออยู่ห่างไกลมาก” สโนว์เฟลกตกลงที่จะช่วยแม่เลี้ยงของเธอ

เด็กหญิงออกเดินทางในตอนเย็นและพบว่าน้องสาวของกระเจี๊ยบอาศัยอยู่จึงหยิบน้ำซุปจากเธอแล้วรีบเดินทางกลับ แต่รุ่งเช้าเริ่มขึ้นและเธอก็กลายเป็นแอ่งน้ำ ที่ซึ่งเกล็ดหิมะละลาย ดอกไม้ที่สวยงามก็เติบโตขึ้น Rosella บอกกษัตริย์ว่าเธอส่ง Snowflake ออกไปมองดูโลก แต่เธอก็ไม่เคยกลับมาอีกเลย กษัตริย์ทรงพระทัยและทรงรอคอยพระราชธิดาของพระองค์วันทั้งคืน

มีหญิงสาวคนหนึ่งกำลังเดินอยู่ในป่าซึ่งมีดอกไม้นางฟ้าเติบโต เธอนำดอกไม้กลับบ้าน เริ่มดูแลและพูดคุยกับมัน วันหนึ่งในฤดูใบไม้ผลิ ดอกไม้บานและมีหญิงสาวคนหนึ่งงอกออกมาจากดอกไม้นั้น ผู้หญิงคนนี้กลายเป็นสโนว์เฟลก เธอไปกับผู้ช่วยชีวิตของเธอไปที่วังของกษัตริย์ผู้โชคร้ายและเล่าทุกอย่างให้ปุโรหิตฟัง กษัตริย์ทรงโกรธกระเจี๊ยบและไล่เธอออกไป และเขาจำผู้ช่วยชีวิตลูกสาวของเขาได้ว่าเป็นลูกสาวคนที่สองของเขา และพวกเขาก็อยู่ร่วมกันอย่างมีความสุขนับตั้งแต่นั้นเป็นต้นมา (เวโรนิก้า)

ป่ามหัศจรรย์

กาลครั้งหนึ่งมีเด็กชายคนหนึ่งชื่อวาวา วันหนึ่งเขาเข้าไปในป่า ป่ากลายเป็นสิ่งมหัศจรรย์เหมือนในเทพนิยาย ไดโนเสาร์อาศัยอยู่ที่นั่น Vova กำลังเดินไปและเห็นกบในที่โล่ง พวกเขาเต้นและร้องเพลง จู่ๆก็มีไดโนเสาร์ตัวหนึ่งเข้ามา เขาเป็นคนซุ่มซ่ามและตัวโต และเขาก็เริ่มเต้นด้วย Vova หัวเราะ และต้นไม้ก็หัวเราะเช่นกัน นั่นคือการผจญภัยกับ Vova (โบลต์โนวา วิกตอเรีย)

นิทานกระต่ายแสนดี

กาลครั้งหนึ่งมีกระต่ายตัวหนึ่งและกระต่ายตัวหนึ่งอาศัยอยู่ พวกเขารวมตัวกันอยู่ในกระท่อมหลังเล็กๆ ที่ทรุดโทรมบริเวณชายป่า วันหนึ่งกระต่ายไปเก็บเห็ดและผลเบอร์รี่ ฉันรวบรวมเห็ดทั้งถุงและตะกร้าผลเบอร์รี่

เขากำลังเดินกลับบ้านและพบกับเม่น “คุณกำลังพูดถึงอะไรนะกระต่าย” - ถามเม่น “เห็ดและผลเบอร์รี่” กระต่ายตอบ และเขาก็รักษาเม่นด้วยเห็ด เขาไปไกลกว่านั้น กระรอกกระโดดมาหาฉัน กระรอกเห็นผลเบอร์รี่แล้วพูดว่า: “ขอกระต่ายผลเบอร์รี่ให้ฉันหน่อย ฉันจะให้กระรอกของฉัน” กระต่ายก็ปฏิบัติต่อกระรอกแล้วเดินต่อไป หมีกำลังมาหาคุณ เขาให้เห็ดเพื่อลิ้มรสแก่หมีแล้วเดินทางต่อไป

สุนัขจิ้งจอกกำลังมา “มอบพืชผลของคุณให้ฉัน!” กระต่ายคว้าถุงเห็ดและตะกร้าผลเบอร์รี่แล้ววิ่งหนีจากสุนัขจิ้งจอก สุนัขจิ้งจอกทำให้กระต่ายขุ่นเคืองและตัดสินใจแก้แค้นเขา เธอวิ่งนำหน้ากระต่ายไปที่กระท่อมของเขาและทำลายมัน

กระต่ายกลับมาบ้าน แต่ไม่มีกระท่อม มีเพียงกระต่ายเท่านั้นที่นั่งร้องไห้น้ำตาอันขมขื่น สัตว์ในท้องถิ่นได้เรียนรู้เกี่ยวกับความโชคร้ายของกระต่ายและมาช่วยเขาสร้างบ้านใหม่ และบ้านก็ดีขึ้นกว่าเดิมร้อยเท่า แล้วพวกเขาก็ได้กระต่าย และพวกเขาก็เริ่มใช้ชีวิตและรับเพื่อนป่ามาเป็นแขก

ไม้กายสิทธิ์

กาลครั้งหนึ่งมีพี่น้องสามคนอาศัยอยู่ สองตัวที่แข็งแกร่งและตัวที่อ่อนแอ ผู้ที่แข็งแกร่งนั้นเกียจคร้าน และคนที่สามก็ทำงานหนัก พวกเขาเข้าไปในป่าเพื่อเก็บเห็ดแล้วหลงทาง พี่น้องเห็นพระราชวังที่สร้างด้วยทองคำทั้งหมดจึงเข้าไปข้างในและมีทรัพย์สมบัติมากมายนับไม่ถ้วน พี่ชายคนแรกหยิบดาบที่ทำจากทองคำ พี่ชายคนที่สองหยิบกระบองเหล็ก คนที่สามหยิบไม้กายสิทธิ์ Serpent Gorynych ปรากฏตัวออกมาจากที่ไหนเลย คนหนึ่งถือดาบ อีกคนถือกระบอง แต่ Zmey Gorynych ไม่ได้ทำอะไรเลย มีเพียงน้องชายคนที่สามเท่านั้นที่โบกไม้กายสิทธิ์ และแทนที่จะเป็นว่าวกลับมีหมูป่าตัวหนึ่งวิ่งหนีไป พี่น้องทั้งสองกลับบ้านและช่วยเหลือน้องชายที่อ่อนแอตั้งแต่นั้นเป็นต้นมา

กระต่าย

กาลครั้งหนึ่งมีกระต่ายน้อยอาศัยอยู่ วันหนึ่งสุนัขจิ้งจอกตัวหนึ่งขโมยเขาและพาเขาไปไกลแสนไกล เธอจับเขาเข้าคุกและขังเขาไว้ กระต่ายผู้น่าสงสารนั่งและคิดว่า: "จะหนีได้อย่างไร" ทันใดนั้นเขาก็เห็นดวงดาวตกลงมาจากหน้าต่างบานเล็ก และกระรอกนางฟ้าตัวน้อยก็ปรากฏตัวขึ้น และเธอบอกให้เขารอจนสุนัขจิ้งจอกหลับไปและไปเอากุญแจมา นางฟ้ามอบพัสดุให้เขาและบอกให้เขาเปิดมันเฉพาะตอนกลางคืนเท่านั้น

ไนท์มาแล้ว. กระต่ายแก้ห่อพัสดุและเห็นเบ็ดตกปลา เขาหยิบมันติดไว้ทางหน้าต่างแล้วเหวี่ยงมัน ตะขอไปโดนกุญแจ กระต่ายดึงกุญแจออกมา เขาเปิดประตูแล้ววิ่งกลับบ้าน และสุนัขจิ้งจอกก็มองหาเขาและมองหาเขา แต่ก็ไม่พบเขาเลย

เรื่องเกี่ยวกับกษัตริย์

ในอาณาจักรแห่งหนึ่ง ในรัฐหนึ่ง มีกษัตริย์และราชินีอาศัยอยู่ และพวกเขามีลูกชายสามคน: Vanya, Vasya และ Peter วันหนึ่งพี่น้องเดินเล่นอยู่ในสวน ตอนเย็นพวกเขาก็กลับบ้าน กษัตริย์และราชินีพบพวกเขาที่ประตูและพูดว่า: “พวกโจรได้โจมตีดินแดนของเราแล้ว นำกองทหารและขับไล่พวกเขาออกจากดินแดนของเรา” แล้วพวกพี่น้องก็ไปเริ่มตามหาพวกโจร

พวกเขาขี่ม้าไปสามวันสามคืนโดยไม่ได้หยุดพัก ในวันที่สี่ มีการสู้รบอันดุเดือดเกิดขึ้นใกล้หมู่บ้านแห่งหนึ่ง พี่น้องก็ควบม้าไปช่วยเหลือ มีการต่อสู้กันตั้งแต่เช้าตรู่จนถึงค่ำ มีคนจำนวนมากเสียชีวิตในสนามรบ แต่พี่น้องก็ชนะ

พวกเขากลับบ้าน กษัตริย์และราชินีทรงชื่นชมยินดีในชัยชนะ กษัตริย์ทรงภาคภูมิใจในพระราชโอรสของพระองค์ และทรงจัดงานฉลองให้กับคนทั้งโลก และฉันก็อยู่ที่นั่นและฉันก็ดื่มน้ำผึ้ง มันไหลลงมาตามหนวดของฉัน แต่มันไม่เข้าปากของฉัน

ปลาวิเศษ

กาลครั้งหนึ่งมีเด็กชายคนหนึ่งชื่อ Petya ครั้งหนึ่งเขาไปตกปลา ครั้งแรกที่เขาเหวี่ยงคันเบ็ด เขาจับอะไรไม่ได้เลย ครั้งที่สองที่เขาเหวี่ยงคันเบ็ดแล้วจับอะไรไม่ได้เลย ครั้งที่สามเขาเหวี่ยงคันเบ็ดแล้วจับปลาทองได้ เพชรยานำมันกลับบ้านมาใส่ขวดโหล ฉันเริ่มสร้างความปรารถนาในเทพนิยายในจินตนาการ:

ปลา-ปลา อยากเรียนคณิตศาสตร์

โอเค Petya ฉันจะคำนวณให้คุณเอง

Rybka - Rybka ฉันอยากเรียนภาษารัสเซีย

โอเค Petya ฉันจะพูดภาษารัสเซียให้คุณ

และเด็กชายก็ขอพรประการที่สามว่า

ฉันอยากเป็นนักวิทยาศาสตร์

ปลาไม่พูดอะไร แค่สาดหางลงไปในน้ำแล้วหายตัวไปในคลื่นตลอดกาล

ถ้าไม่เรียนและไม่ได้ทำงาน จะเป็นนักวิทยาศาสตร์ไม่ได้

สาวน้อยเวทมนตร์

กาลครั้งหนึ่งมีหญิงสาวคนหนึ่งอาศัยอยู่ - พระอาทิตย์ และเธอถูกเรียกว่าดวงอาทิตย์เพราะเธอยิ้ม พระอาทิตย์เริ่มเดินทางข้ามทวีปแอฟริกา เธอรู้สึกกระหายน้ำ เมื่อเธอพูดคำเหล่านี้ น้ำเย็นถังใหญ่ก็ปรากฏขึ้นทันที เด็กหญิงดื่มน้ำแล้วน้ำก็มีสีทอง และดวงอาทิตย์ก็แข็งแรงสุขภาพดีและมีความสุข และเมื่อความยากลำบากในชีวิตของเธอ ความยากลำบากเหล่านั้นก็หมดไป และหญิงสาวก็ตระหนักถึงเวทมนตร์ของเธอ เธออยากได้ของเล่น แต่มันก็ไม่เป็นจริง ดวงอาทิตย์เริ่มปรากฏขึ้นและเวทมนตร์ก็หายไป คำที่เขาว่ากันว่า "อยากได้มากก็จะได้น้อย" ก็จริงอยู่

เรื่องเกี่ยวกับลูกแมว

กาลครั้งหนึ่งมีแมวตัวหนึ่งและแมวตัวหนึ่งอาศัยอยู่ และพวกมันก็มีลูกแมวสามตัว คนโตชื่อ Barsik คนกลางคือ Murzik และคนสุดท้องคือ Ryzhik วันหนึ่งพวกเขาไปเดินเล่นและเห็นกบตัวหนึ่ง ลูกแมวไล่ตามเธอ กบกระโดดเข้าไปในพุ่มไม้แล้วหายไป Ryzhik ถาม Barsik:

มันคือใคร?

“ฉันไม่รู้” บาร์ซิคตอบ

มาจับเขากันเถอะ Murzik แนะนำ

และลูกแมวก็ปีนเข้าไปในพุ่มไม้ แต่กบไม่อยู่ที่นั่นแล้ว พวกเขากลับบ้านเพื่อบอกแม่เกี่ยวกับเรื่องนี้ แม่แมวฟังแล้วบอกว่าเป็นกบ ลูกแมวจึงรู้ว่ามันเป็นสัตว์ชนิดไหน

บางครั้งพ่อแม่ที่เอาใจใส่อาจรู้สึกว่าลูกเล็กๆ ของพวกเขาเบื่อเมื่ออ่านให้เขาฟังตอนกลางคืน และไม่สำคัญมากนักไม่ว่าจะเป็นชาวรัสเซียหรือผลงานของพี่น้องกริมม์ผู้โด่งดังเด็กทารกก็ยังเบื่ออยู่ ในกรณีนี้ผู้ปกครองที่เอาใจใส่ต้องเผชิญกับคำถาม: “จะแต่งนิทานด้วยตัวเองเพื่อดึงดูดลูกของคุณก่อนนอนได้อย่างไร?” และจะหาสิ่งที่คุ้มค่าได้อย่างไรเมื่อความคิดเกี่ยวกับคฤหาสน์ที่คับแคบและเจ้าหญิงนิทราเข้ามาในใจยังไม่ชัดเจน

จะเกิดขึ้นกับเทพนิยายดั้งเดิมได้อย่างไร

และถ้าพ่อแม่ไม่สามารถเชี่ยวชาญศิลปะการจัดองค์ประกอบได้ พวกเขาควรทำอย่างไร? ลองคิดดูสิ มีหลายวิธีในการเขียนเทพนิยายด้วยตัวเองและด้วยความช่วยเหลือของพวกเขา แนวคิดใหม่ ๆ จะปรากฏในหัวของคุณ ดังนั้น หากคุณไม่มีความคิดเกี่ยวกับเรื่องราวมหัศจรรย์ในอนาคต ให้ใช้เคล็ดลับเหล่านี้

คุณสามารถ "บิด" เทพนิยายที่ลูกของคุณรู้จักอยู่แล้วได้เล็กน้อย ตัวอย่างเช่น ส่งซินเดอเรลล่าไม่ให้ไปหาเจ้าชายชาร์มมิ่ง แต่ไปที่ที่ซึ่งเธอจะพบคนรักของเธอ

สร้างเทพนิยายที่คุ้นเคย “เรื่องย้อนกลับ” สมมติว่าสุนัขจิ้งจอกแดงเจ้าเล่ห์ได้ผูกมิตรกับ Kolobok หรือปล่อยให้สาวงามหาทางปลุกเจ้าชายนิทราขึ้นมาซึ่งสามารถแทงตัวเองด้วยลูกธนูขณะล่าสัตว์

อีกทางเลือกหนึ่งคือการสานต่อเทพนิยายที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว คุณสามารถใช้ซินเดอเรลล่าคนเดิมและบรรยายชีวิตของเธอกับเจ้าชาย สร้างการผจญภัยครั้งใหม่สำหรับน้องสาวของเธอและแม่เลี้ยงที่ชั่วร้าย

คุณยังสามารถผสมผสานเทพนิยายสองเรื่องขึ้นไป: บรรยายถึงมิตรภาพของเด็กชายไม้พินอคคิโอและหนูน้อยหมวกแดง พูดคุยเกี่ยวกับการหลบหนีจากอสูรร้ายและพบกับ Puss in Boots

และวิธีการสุดท้ายที่จะช่วยให้คุณเข้าใจปัญหาที่ซับซ้อนของ "วิธีเขียนเทพนิยาย" (อาจวิธีที่ง่ายที่สุด) คุณสามารถโอนฮีโร่ในงานของคุณมาสู่ยุคของเราได้ สมมติว่าเราตระหนักถึงความคิดที่ว่าธัมเบลินาจะประพฤติตัวอย่างไรเมื่อเธอพบว่าตัวเองอยู่ในโลกที่เต็มไปด้วยรถยนต์และเครื่องจักรอื่น ๆ ที่น่ากลัวสำหรับเธอ

บางทีเมื่อสร้างเทพนิยายเก่า ๆ ที่คุ้นเคยขึ้นมาใหม่ ความคิดใหม่ ๆ ที่น่าสนใจไม่น้อยก็มาเยือนคุณ

คุณสมบัติของประเภท

ก่อนที่คุณจะเขียนเทพนิยายของคุณเอง คุณควรเข้าใจว่ามีคุณลักษณะใดบ้างในประเภทนี้ มีคุณลักษณะใดบ้างที่ผลงานคล้ายคลึงกันมีเหมือนกัน แน่นอนว่าคุณไม่จำเป็นต้องเขียนตามแผน แต่ในกรณีนี้ เด็กจะไม่เห็นคุณค่าของจินตนาการของคุณ อย่างไรก็ตาม เป็นการดีกว่าที่จะยึดถือความจริงเก่าๆ ที่ได้รับการพิสูจน์แล้ว

ประการแรก เทพนิยายมักมีตอนจบที่มีความสุขเสมอ แม้ว่าชีวิตจริงจะไม่เป็นเช่นนั้น แต่คุณก็ต้องการเรียนรู้ศาสตร์แห่งการเขียนเทพนิยาย (เป็นเรื่องมหัศจรรย์) ดังนั้นคุณต้องจำไว้ว่า: ในความเป็นจริงแฟนตาซีทุกอย่างจบลงด้วยดีเสมอและฮีโร่ที่ไม่ดีอาจแพ้ตัวละครเชิงบวกและจากไปตลอดกาลหรือใช้เส้นทางที่ถูกต้องและเปลี่ยนแปลงให้ดีขึ้น

ประการที่สองคุณต้องยกปัญหาบางอย่างขึ้นมาในเทพนิยายและทำให้เป็นเรื่องศีลธรรม ตัวอย่างเช่น เพื่อแสดงให้เห็นว่าเนื่องจากฮีโร่หลอกลวงเพื่อนของเขาหลายครั้ง เขาจึงสูญเสียพวกเขาทั้งหมดไป หรือบรรยายสถานการณ์คล้ายกับฉากใน The Golden Key ซึ่งพินอคคิโอเชื่อแมวและสุนัขจิ้งจอกจอมหลอกลวงอย่างง่ายดายซึ่งจบลงด้วยดีสำหรับเขา

ประการที่สาม จำเป็นต้องมีองค์ประกอบของเวทมนตร์ นี่คือเทพนิยายหลังจากทั้งหมด คุณสามารถสร้างสัตว์พูดได้ ของใช้ในครัวเรือนที่มีมนต์ขลังก็เหมาะสมเช่นกัน ตัวอย่างเช่น ปล่อยให้เพื่อนและที่ปรึกษาของตัวละครหลักเป็นแมวพูดได้ และเกลียวด้ายอันน่าหลงใหลจะแสดงให้เขาเห็นหนทางไปสู่เป้าหมาย

เป็นที่พึงปรารถนาสำหรับตัวละครหลักที่จะมีผู้ช่วยที่ซื่อสัตย์ซึ่งจะให้คำแนะนำที่ชาญฉลาดเสมอหรือดีกว่าเพื่อนสองคน ท้ายที่สุดแล้วเลขสามคือเลขมหัศจรรย์ ซึ่งหมายความว่าเทพนิยายจะมีมนต์ขลังมากยิ่งขึ้น เหตุการณ์ทั้งหมดจะต้องอธิบายด้วยภาษาที่มีสีสันและมีชีวิตชีวา วลีเปรียบเทียบ อติพจน์ คำอุปมาอุปมัย และคำคุณศัพท์ที่ประสบความสำเร็จจะกระตุ้นความชื่นชมในตัวเด็ก

เทพนิยายสำหรับลูกน้อย

หากลูกของคุณยังเล็กและไม่ต้องการฟังนิทานเรื่องใหญ่ที่น่าสนใจ คุณสามารถแต่งเรื่องสั้นมหัศจรรย์ที่มีความยาวเพียงไม่กี่ประโยคได้ เพื่อที่จะเข้าใจวิธีการแต่งนิทานสั้น ๆ แต่น่าสนใจคุณต้องเข้าใจสิ่งหนึ่ง ในเรื่องราวเหล่านี้ วัตถุและปรากฏการณ์ธรรมดาๆ ล้วนถูกสร้างมาอย่างมหัศจรรย์ ตัวอย่างเช่น คุณสามารถบอกลูกของคุณเกี่ยวกับการเดินทางของของเล่นที่เขาชื่นชอบเข้าไปในสนามหญ้าที่มีเสียงดัง หรือเกี่ยวกับชีวิตของดินสอสีน้ำเงินในกล่องกับพี่น้องสิบเอ็ดคน ต่อมาเมื่อเด็กโตขึ้น คุณสามารถขยายเทพนิยายเล็กๆ น้อยๆ ได้โดยเพิ่มกิจกรรมและรายละเอียดเพิ่มเติม หรือแม้แต่สร้างซีรีส์ทั้งหมดเกี่ยวกับการเดินทางของตุ๊กตาหมี และเล่าเรื่องใหม่เกี่ยวกับสัตว์เลี้ยงแสนนุ่มให้ลูกน้อยของคุณฟังทุกคืนก่อนนอน จากนั้นเด็กจะไม่เบื่อเขาจะหลับเร็วขึ้นในตอนกลางคืนและให้พ่อแม่มีเวลาว่างบ้าง และเทพนิยายดังกล่าวจะกลายเป็นประเพณีที่น่ายินดีและจะคงอยู่ในความทรงจำของลูกคุณไปตลอดชีวิต บางทีเขาอาจจะคิดเรื่องเล็กๆ น้อยๆ เกี่ยวกับของเล่นสำหรับลูกๆ ของเขาด้วย

วิธีอธิบายสัตว์ในเทพนิยาย

คุณต้องคิดให้รอบคอบก่อนทำสิ่งนี้ จะเริ่มต้นที่ไหน? คุณควรสร้างสัตว์ขึ้นมาและกำหนดลักษณะที่เหมาะสมให้กับมัน ตัวอย่างเช่น นกฮูกจะฉลาดและบูดบึ้งนิดหน่อย และลาจะบ่งบอกถึงความโง่เขลา สัตว์ควรได้รับคุณสมบัติของผู้คนอย่างระมัดระวังเพราะในเทพนิยายส่วนใหญ่ตัวแทนของสัตว์โลกก็มีลักษณะนิสัยเหมือนกัน นอกจากนี้ขอแนะนำให้คิดถึงแรงจูงใจทั้งหมดของการกระทำของสัตว์ตลอดจนรูปลักษณ์ภายนอกด้วย สมมติว่านกฮูกตัวเดียวกันได้รับคะแนน และหมูได้รับชุดเอี๊ยมตลกๆ ในฐานะโจ๊กเกอร์ที่ร่าเริง

ข้อผิดพลาดของนักเล่าเรื่องมือใหม่

น่าเสียดายที่ประสบการณ์ครั้งแรกไม่ได้ประสบความสำเร็จเสมอไป ดังนั้นจึงเป็นการดีกว่าที่จะวิเคราะห์ข้อผิดพลาดทั่วไปของผู้ปกครองที่พยายามเขียนเทพนิยายเป็นครั้งแรก

เทพนิยายที่ยิ่งใหญ่ แต่ไม่มีแผน เนื่องจากไม่มีการวางแผนเบื้องต้น แม้แต่แผนที่ง่ายที่สุด ก็ยังง่ายที่จะสับสนและเขียนมากเกินไป การสร้างโครงสร้างของเทพนิยายนั้นไม่ใช่เรื่องยาก แต่การทำตามนั้นง่ายกว่าอีกด้วย

เรื่องราวไร้สาระ การขาดศีลธรรมในเทพนิยายมักเป็นสิ่งที่เข้าใจยาก เนื่องจากนิทานเหล่านี้ได้รับการออกแบบมาเพื่อสอนเด็กๆ และในลักษณะที่ไม่น่าเบื่อสำหรับพวกเขา หากเรื่องราวไม่มีจุดประสงค์อื่นนอกจากเพื่อสร้างความบันเทิงให้กับเด็ก ก็จะไม่มีอะไรดีเกิดขึ้น

สิ่งที่ตรงกันข้ามกับปัญหาก่อนหน้านี้คือมันเป็นเรื่องที่เตือนใจเกินไป เมื่อนอกเหนือจากคำพูดเกี่ยวกับสิ่งดีและสิ่งที่ไม่ดีแล้วไม่มีใครได้ยินในงานเลยก็จะไม่น่าสนใจและจะไม่ "ติด" เด็กเลย ทุกอย่างควรอยู่ในการดูแล

บทสรุป

หากคุณเชื่อในตัวเองและปฏิบัติตามคำแนะนำที่อธิบายไว้ในบทความนี้ ไม่ต้องสงสัยเลยว่าจะแต่งเทพนิยายที่น่าสนใจสำหรับลูกของคุณโดยเฉพาะได้อย่างไร ท้ายที่สุดแล้ว คุณไม่เหมือนใคร รู้ว่าอะไรคือสิ่งที่น่าสนใจสำหรับลูกน้อยของคุณ และอะไรจะชนะใจเขาตั้งแต่ประโยคแรก

เทพนิยายฉันรักมาโดยตลอด ไม่เพียงแต่การฟังเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการแต่งเพลงด้วย เหตุใดฉันจึงตัดสินใจเขียนโดยเฉพาะเกี่ยวกับวิธีสร้างเทพนิยายด้วยตัวเอง? อย่างแรกเลย อย่างที่ฉันบอกไป ฉันทำสิ่งนี้มาเป็นเวลานานแล้ว และฉันก็ชอบมันมาก! ทำไมฉันถึงให้คำแนะนำ? ฉันไม่ได้ส่งเทพนิยายไปทั่วโลกมากนัก แต่อย่างน้อยสองเรื่องก็สะท้อนอยู่ในใจของผู้อ่านไม่เพียงเท่านั้น แต่ยังรวมถึงคณะลูกขุนที่เป็นกลางด้วย

เรื่องแรกเขียนขึ้นในช่วงเวลาที่ยากลำบากในชีวิตของฉัน เมื่อลูกชายคนโตของฉันป่วยหนัก เป็นนิทานเรื่อง “ดินแดนมหัศจรรย์ของเนสท์เล่” ซึ่งบริษัทเนสท์เล่ที่จัดประกวดนิทานได้มอบเครื่องซักผ้าให้ฉันเป็นที่ 1 ขอบคุณพวกเขามาจนถึงทุกวันนี้! ในขณะนั้นมันสำคัญมากสำหรับฉัน!

เทพนิยายอีกเรื่องหนึ่งเขียนขึ้นเมื่อไม่นานมานี้และเข้าร่วมในการแข่งขันวรรณกรรมในบล็อกการตั้งค่า ฉันไม่ได้ได้รับรางวัลในการแข่งขันครั้งนั้น (อาจเป็นเพราะฉันไม่ผ่านภารกิจการแข่งขันเลยสักนิด ท้ายที่สุดฉันต้องเขียนไม่ใช่เทพนิยาย แต่เป็นบทความในประเภทจดหมายเหตุ) อย่างไรก็ตาม สมาชิกคณะลูกขุนสองคน (ราชินีแห่งคำพูดที่ฉันเคารพ) ให้รางวัลแก่ฉันด้วยลิงก์ที่เปิดจากบล็อกของพวกเขา (บางครั้งการละเมิดกฎก็นำไปสู่ชัยชนะ! ท้ายที่สุด อีกครั้ง ในเวลานั้น ลิงก์เหล่านี้สำคัญมากสำหรับฉัน) และผู้อ่านมอบให้ฉัน "รางวัลขวัญใจประชาชน". ขอบคุณพวกเขาทุกคน!!!

และวันนี้ฉันขอเชิญคุณ เยี่ยมชมเทพนิยายเทพนิยายที่คุณประดิษฐ์ขึ้น!

แล้วเทพนิยายคืออะไร?

เทพนิยาย- คำโกหก แต่มีคำใบ้อยู่ในนั้น บทเรียนสำหรับเพื่อนที่ดี

เทพนิยายเป็นเรื่องราวสมมติที่ทุกสิ่งสามารถเกิดขึ้นได้ในชีวิตจริงที่คิดไม่ถึง และจบลงด้วยดีและปลอดภัยตามกฎแล้ว!

และพวกเขาก็อยู่อย่างมีความสุขตลอดไป!

เทพนิยายเป็นผู้ช่วยที่ดีในการเลี้ยงลูกและตัวเอง! ด้วยความช่วยเหลือของเทพนิยาย คุณไม่เพียงแต่สามารถเชื่อ แต่ยังทำให้เวทมนตร์และปาฏิหาริย์เป็นจริง...

เทพนิยายสามารถกลายเป็นไม้กายสิทธิ์อันล้ำค่าได้ในมือ โอ้ ขอโทษด้วย ในปากของแม่ผู้ห่วงใย เพราะเธอเป็นแท็บเล็ตหลักใน การบำบัดด้วยเทพนิยาย. การบำบัดด้วยเทพนิยายคืออะไร? นี่คือการรักษาในเทพนิยาย เทพนิยายรักษาโรคอะไรได้บ้าง? เทพนิยายใช้ในการรักษารูปแบบที่รุนแรงและไม่รุนแรงของ แอปริไซต์ เนโคชูคิต และเลนิน. นอกจากนี้เทพนิยายยังเป็นยาที่น่าพึงพอใจที่สุดในยาทุกชนิดซึ่งทุกคนจะชอบ!

โดยธรรมชาติแล้ว มารดาทุกคนสามารถบำบัดด้วยเทพนิยายได้ตั้งแต่แรกเกิด ท้ายที่สุดแล้ว ผู้เป็นแม่รู้โดยสัญชาตญาณว่าจะสอนบทเรียนชีวิตนี้หรือบทเรียนชีวิตนั้นแก่ทารกอย่างไรและในรูปแบบใด แล้วทำไมจะไม่ได้ เรื่องของแม่: เวลาเกลี้ยกล่อมลูกไม่ให้ถอดหมวกกลางถนนบอกต้องปิดหูไม่งั้นลมขี้แกล้งจะเข้าหูไปสักพัก...แล้วเราจะทำยังไงถ้าไม่มีหู? ท้ายที่สุด เพื่อนำพวกเขากลับมา คุณจะต้องดื่มยาขมและนอนอยู่บนเตียงทั้งวัน...

มารดาทุกคนในจิตวิญญาณของเธอ (เธออาจไม่รู้ด้วยซ้ำ) มีจริงและดีที่สุดในโลก นักเล่าเรื่อง.

แม้ว่าโดยหลักการแล้ว ใครๆ ก็สามารถเขียนเทพนิยายของตัวเองได้!

เพื่อให้เทพนิยายของคุณเองเกิดขึ้น คุณต้องมีจินตนาการ ความปรารถนา และเวลาเพียงเล็กน้อย! แล้วเราจะลองทำอะไรล่ะ?

ดังนั้นเคล็ดลับข้อที่ 1

ปลดปล่อยจินตนาการของคุณ

จินตนาการเช่นเดียวกับพรสวรรค์ที่ซ่อนอยู่ในตัวเราแต่ละคน จริงอยู่ สำหรับบางคนก็หลับสบาย และสำหรับบางคนก็หลับสบาย แต่สิ่งนี้สามารถแก้ไขได้ สิ่งสำคัญคือการเชื่อในแนวความคิดที่สร้างสรรค์ของคุณและผลักดันมันเล็กน้อย จากนั้น หากคุณต้องการ มันจะค่อยๆ เคลื่อนไปตามแนวความคิดที่ยอดเยี่ยม ค่อยๆ เร่งฝีเท้าของมัน หากคุณต้องการ

จินตนาการ- นี่คือความสามารถในการมองเห็นสิ่งผิดปกติในความธรรมดาการสร้างภาพและโครงเรื่องการฟื้นฟูสิ่งไม่มีชีวิตและไม่จริง จินตนาการทำงานบนวัตถุดิบบางอย่าง เมื่อแปรรูปแล้ว เทพนิยายก็ถือกำเนิดขึ้น วัตถุดิบแห่งจินตนาการสามารถพบได้ทุกที่ สิ่งเหล่านี้อาจเป็นสถานการณ์ในชีวิต (ความล้มเหลวและปัญหา ความสำเร็จและความสำเร็จ) แหล่งที่มาของแรงบันดาลใจอาจเป็นภาพวาดของศิลปิน ดนตรีคลาสสิกและสมัยใหม่ รูปภาพจากโลกแห่งภาพยนตร์ และเทพนิยายที่มีชื่อเสียง ความสันโดษกับธรรมชาติสามารถปลุกความคิดได้แม้จะ "เหนื่อยล้า" ที่สุดของความกังวลทางโลก

การพูดคุยกับลูกสามารถช่วยกระตุ้นจินตนาการของคุณได้ ด้วยคำถามนำเด็กจะตอบว่าอะไรจะเกิดขึ้นในเทพนิยาย เขียนนิทานกับลูก ๆ ของคุณ- สนุกสนานและให้ความรู้ ท้ายที่สุดแล้ว พวกเขามีจินตนาการที่น่าสนใจและสดใสที่สุด!

ปลดปล่อยจินตนาการของคุณและนำสิ่งที่ไม่มีชีวิตมาสู่ชีวิต ให้ประตูพูด เตียงเริ่มเล่นก่อนเข้านอน หรือถนนวิ่งหนีใต้ฝ่าเท้าของคุณ...

ฝันถึงตัวเอง บรรยายความฝันของคุณในรูปแบบของเทพนิยาย แต่! ความสนใจ! วิธีนี้สามารถนำ MIRACLE จากความไม่จริงมาสู่ความเป็นจริงและทำให้ฝันของคุณเป็นจริงได้ ดังนั้นจงคิดบวก!

และนอกจากนี้ยังมี ปลุกแรงบันดาลใจเป็นไปได้ด้วยการทำสมาธิ การทำสมาธิ- เป็นการผ่อนคลายร่างกายเพื่อ “ปล่อย” และควบคุมความคิดและอารมณ์ของตน ระหว่างและหลังการทำสมาธิ เรื่องราวดีๆ และอ่อนโยนก็เกิดขึ้น

มนต์วิเศษสำหรับแรงบันดาลใจจะช่วยให้คุณรู้สึกถึงสภาวะแห่งการบินและทะยาน เติมพลัง ความแข็งแกร่ง และแรงบันดาลใจให้กับจิตวิญญาณของคุณ

เคล็ดลับ #2

สร้างตัวละครหลัก

ตัวละครหลักของเทพนิยาย- แกนกลางที่เหตุการณ์และปาฏิหาริย์หมุนวนอยู่ ตัวละครหลักอาจเป็นลูกของคุณ ไม่ว่าจะเป็นเด็กชายหรือเด็กหญิงซึ่งมีพฤติกรรมที่ชวนให้นึกถึงลูกน้อยของคุณมาก ตัวละครหลักอาจเป็นของเล่นตัวโปรด ตัวการ์ตูน สัตว์หรือนก รถยนต์ กรวยธรรมดา จาน โต๊ะ คอมพิวเตอร์ โทรศัพท์ อะไรก็ตาม!

มอบคุณสมบัติที่ธรรมดาและผิดปกติให้กับฮีโร่ ตัวอย่างเช่น การทำให้โต๊ะมีชีวิตขึ้นมานั้นไม่ใช่เรื่องปกติอยู่แล้ว แต่ในขณะเดียวกัน คุณยังสามารถทำการบ้านได้ในขณะที่เดินทางไปรอบโลก

เคล็ดลับ #3

ร่างแผนสำหรับเทพนิยายในอนาคต

นั่นคือเตรียมตัวล่วงหน้า ลองนึกถึงเทพนิยายของคุณเกี่ยวกับอะไรหรือเกี่ยวกับใคร คุณต้องการสื่ออะไรกับผู้ฟังกันแน่? เขียนแผน. แผนควรประกอบด้วย:

• จุดเริ่มต้นของเรื่อง (ที่ไหน ใคร เมื่อไหร่?)
• เหตุการณ์ (เกิดอะไรขึ้น ขัดแย้ง ปัญหา)
• การเอาชนะความยากลำบาก (ไขปริศนา หาทางออกจากสถานการณ์)
• ผลลัพธ์ (การกลับมาหรือการจบเรื่องอื่น ๆ )

แน่นอนว่านี่เป็นแผนที่คร่าวๆ มาก นี่คือตัวอย่างแผนสำหรับเทพนิยายชื่อดัง "Kolobok":

1. บ้านปู่ย่าตายาย. คุณปู่ชวนคุณย่าอบซาลาเปา
2. ซาลาเปาที่อบมีชีวิตขึ้นมาและวิ่งหนีไป
3. Kolobok ประสบความสำเร็จในการหลบหนีจากอันตรายในรูปของกระต่าย หมาป่า และหมี
4. และหญิงชราก็เมา สุนัขจิ้งจอกก็เอาชนะขนมปังได้

การวางแผนเทพนิยายที่น่าสนใจและง่ายมากสามารถนำไปใช้ในการสร้างเทพนิยายที่เป็นเศษเล็กเศษน้อย เทพนิยาย - ที่รักนี่เป็นเทพนิยายเล็ก ๆ ยาวสองสามย่อหน้า เทพนิยายเล็ก ๆ ถูกประดิษฐ์ขึ้นอย่างแท้จริงทันที ตัวอย่างเช่น: เรื่องราวเล็กๆ น้อยๆ เกี่ยวกับบอลลูน.

กาลครั้งหนึ่งมีลูกบอล เป็นเวลานานมากที่เขานอนเล็ก ๆ และปล่อยลมอยู่ในกล่องขนาดใหญ่พร้อมกับลูกโป่งอื่น ๆ ที่คล้ายกัน โดยฝันว่าวันหนึ่งจะได้เห็นแสงแดดอันสดใส แล้ววันหนึ่งเขาก็พบว่าตัวเองอยู่ในมือของผู้ชายคนหนึ่ง ชายคนนั้นเริ่มพองตัวเขา ลูกบอลเริ่มโตขึ้นและใหญ่ขึ้นเรื่อยๆ เขาไม่เหี่ยวย่นและน่าเกลียดอีกต่อไป ตอนนี้เป็นลูกบอลสีแดงลูกใหญ่พร้อมที่จะบินขึ้นไปบนฟ้า แต่ชายคนนั้นก็มอบมันให้กับเด็กเล็ก และทารกก็ถือลูกบอลไว้ในมือแน่น

เขาชอบลูกบอลมากจนไม่อยากเล่นกับลูกจริงๆ และเขาก็พยายามหลบหนีต่อไป จากนั้นสายลมก็พัดมาและลูกบอลก็ใช้โอกาสนี้กระตุกและหลุดออกจากฝ่ามือเล็ก ๆ ลูกบอลพุ่งขึ้นไปบนท้องฟ้า และเขาก็บินสูงขึ้นเรื่อยๆ เขามีความสุขมากกับอิสรภาพของเขาจนเขาเริ่มหัวเราะเสียงดัง มากจนเขาหยุดไม่ได้จนระเบิดและล้มลงกับพื้นอีกครั้ง...

หากคุณฝึกฝนนิทานเล็ก ๆ เมื่อเวลาผ่านไปคุณก็จะเกิดเทพนิยายที่ใหญ่โตและน่าสนใจขึ้นมาได้อย่างง่ายดาย!

เคล็ดลับ #4

สร้างเทพนิยายเก่าขึ้นมาใหม่

ใช้เทพนิยายเป็นพื้นฐานและเปลี่ยนแปลงบางสิ่งในนั้น แนะนำตัวละครใหม่เข้าสู่เทพนิยายหรือมอบลักษณะหรือความสามารถของตัวละครตัวเก่าให้ใหม่ ตัวอย่างเช่น Masha หลงอยู่ในป่าไม่ได้ไปอยู่ในบ้านของหมีเรียบร้อย แต่อยู่ในบ้านของลูกหมูสามตัว หรือซาลาเปาจะไม่น่ารับประทานและมีกลิ่นหอม แต่ใจแข็งและชั่วร้ายซึ่งสัตว์ทุกตัววิ่งไปซ่อนตัวและมีเพียงสุนัขจิ้งจอกเท่านั้นที่คิดวิธีรักษาชาวป่าได้ (เช่นคืนซาลาเปาให้ปู่ย่าตายายแล้วทำ แครกเกอร์ออกมา)

เด็ก ๆ มักจะสนใจว่าจะเกิดอะไรขึ้นต่อไป? ตัวอย่างเช่น พินอคคิโอโตขึ้นเมื่อโตขึ้น? หรือเกิดอะไรขึ้นกับ Alyonushka และสามีสัตว์ประหลาดของเธอหลังงานแต่งงาน และจะเกิดอะไรขึ้นถ้าดอกไม้สีแดงกระจายเมล็ดของมันและทวีคูณ?

หรือใช้คำที่เชื่อมโยงจากเทพนิยายจำนวนหนึ่งแล้วเติมคำที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง ตัวอย่างเช่น เทพนิยายเรื่อง "หมาป่ากับแพะน้อยทั้งเจ็ด" ซีรีส์ที่เชื่อมโยงอาจเป็นเช่นนี้: หมาป่า, เด็ก ๆ , แพะ, กะหล่ำปลี, เสียง และเพิ่มคำใหม่ - โทรศัพท์ ตอนนี้จะเกิดอะไรขึ้นในประวัติศาสตร์?

เคล็ดลับ #5

เล่นเกมคำศัพท์

คำ- เซลล์แห่งการสร้างเทพนิยาย คุณสามารถเล่นกับพวกเขาได้บางทีอาจมีสิ่งใหม่เกิดขึ้น

ใช้คำสองคำที่แตกต่างกัน (คุณสามารถขอให้คนอื่นบอกคุณคำนั้นหรือสุ่มชี้นิ้วไปที่หนังสือ) และเกิดเรื่องราวสองสามเรื่องด้วยคำเหล่านี้

ตัวอย่างเช่น ลองใช้คำว่า - ปราสาทและกวาง. นี่คือเรื่องราวบางส่วนที่คุณสามารถหาได้:

1. มีกวางมาที่ปราสาทของเจ้าหญิงทุกวันในเวลาเดียวกัน และพยายามจะไปถึงต้นแอปเปิ้ลหลังรั้ว

2. ในปราสาทของกษัตริย์องค์หนึ่ง มีกวางแสนสวยตัวหนึ่งอาศัยอยู่ได้

3. กาลครั้งหนึ่ง มีกวางที่น่าทึ่งตัวหนึ่งแบกปราสาททั้งหลังไว้บนเขาของเขา

หยิบยกความขัดแย้งมาสร้างเรื่องราวขึ้นมา ตัวอย่างเช่น ไฟและน้ำ การส่งมอบน้อยเกินไปและการส่งมอบเกิน เจ้าหญิงที่สวยงามและน่าเกลียด ไมโครเพลนและเครื่องบิน กษัตริย์และคนรับใช้ ฤดูร้อนและฤดูหนาว

เขียนหัวข้อข่าวบางส่วนจากนิตยสาร หนังสือพิมพ์ และหนังสือ ผสมและสุ่มสามอย่าง ค้นหาสิ่งที่เหมือนกันและสร้างเรื่องราวขึ้นมา บางครั้งผลงานที่ยอดเยี่ยมก็ถือกำเนิดขึ้นจากงาน Abracadabra ที่ดูเหมือนมากที่สุดเช่น "Alice in Wonderland" โดย L. Carroll

บทสรุป

หาผู้ฟังและเล่าเรื่องให้เขาฟัง

นักเล่าเรื่องต้องการผู้ที่รักเทพนิยายอย่างแน่นอน เล่าเรื่องด้วยคำง่ายๆ และประโยคง่ายๆ ใช้รูปภาพที่มีคำอธิบายที่ชัดเจนและคำคุณศัพท์ให้ได้มากที่สุด เล่นน้ำเสียงและน้ำเสียงอย่างกระตือรือร้น โดยพูดให้ดังขึ้นหรือเงียบลงอย่างลึกลับ

เล่าเรียงความของคุณให้คนที่คุณรัก แม่ เพื่อน เพื่อนบ้านฟัง และที่สำคัญที่สุดสำหรับผู้ฟังที่รู้สึกขอบคุณมากที่สุด - เพื่อเด็ก! บอกเธอโดยไม่ต้องขอให้เธอประเมินเธอด้วยซ้ำ คุณจะเห็นความซาบซึ้งในเทพนิยายของคุณในสายตาของพวกเขา... และมีแนวโน้มว่ามันจะสร้างแรงบันดาลใจให้คุณทำสิ่งใหม่ ๆ !

ดูเรื่องราวล่าสุดของฉัน The Laugh Shop! บางทีนี่อาจเป็นจุดเริ่มต้นของคุณสู่ดินแดนแห่งนักเล่าเรื่องที่ดี!

พรสวรรค์ของนักเล่าเรื่องจะไม่เกิดด้วยตัวมันเอง เขาเป็นเหมือนเมล็ดพืชในดิน เพื่อที่จะเติบโต เขาต้องใช้ความพยายามและเวลา อย่างไรก็ตาม มันก็คุ้มค่าที่สักวันหนึ่งจะกลายเป็นต้นไม้ดอกที่สวยงาม ต้นไม้ที่ไม่มีใครเหมือนและสวยงามในแบบของตัวเอง!

นี่คือจุดที่เทพนิยายจบลงและใครก็ตามที่ฟัง - ทำได้ดีมาก!

PS: คุณรู้ไหมว่าคุณสามารถให้เทพนิยายเกี่ยวกับตัวเองแก่ลูกน้อยของคุณได้? คุณคงเคยได้ยินเรื่อง "นิทานเกี่ยวกับลูกของคุณ" มาบ้างแล้ว? หนังสือเหล่านี้เป็นหนังสือที่ไม่เหมือนใครซึ่งลูกชายหรือลูกสาวของคุณสามารถเป็นตัวละครหลักได้ และตอนนี้คุณยังได้รับส่วนลด 50% สำหรับหนังสือเล่มนี้อีกด้วย ฉันมอบให้ผู้อ่านทุกคน เนื่องจากฉันเป็นหุ้นส่วนของบริษัทนี้ สิ่งสำคัญคือการป้อนหมายเลขคูปองเมื่อสั่งซื้อ:50FNNU 00

เทพนิยายเป็นอาวุธที่ทรงพลังในการต่อสู้กับอารมณ์ไม่ดี การนอนไม่หลับ และความอยุติธรรม เธอสามารถให้ความรู้ใหม่ ความอับอาย และการบอกใบ้ได้ และสิ่งสำคัญคือใครๆ ก็สามารถแต่งมันขึ้นมาได้ ทำอย่างไร? เราจะบอกวิธีเขียนเทพนิยายที่จะทำให้คุณประหลาดใจและจดจำไปอีกนาน

พัฒนาจินตนาการของคุณ

การจะเขียนเทพนิยายได้ คุณต้องมีแรงบันดาลใจ โอกาสที่จะเกิดขึ้นหลังเลิกงานหรือขณะทำความสะอาดบ้านมีน้อย แล้วจะไปหาได้ที่ไหน? คำตอบนั้นชัดเจนในหมู่เด็กๆ เล่นกับพวกเขาในกล่องทรายสังเกตพฤติกรรมที่เกิดขึ้นเองของพวกเขาคุณสามารถเริ่มจินตนาการด้วยกันได้ เด็กๆ จะได้รับแรงบันดาลใจให้คิดวิธีการเขียนเทพนิยายอย่างแน่นอน

นี่คือสิ่งที่ Alan Alexander Milne ผู้เขียนเรื่องราวอันโด่งดังเกี่ยวกับ Christopher Robin และ Winnie the Pooh เคยทำ เขาไม่ใช่นักเขียนสำหรับเด็ก แต่เล่นกับลูกชาย ฟังเขาและความคิดของเขา ผู้เขียนได้สร้างหนังสือขายดีที่มีชื่อเสียงระดับโลก

เลือกประเภท

เป็นไปไม่ได้ที่จะระบุได้ว่าเทพนิยายปรากฏขึ้นเมื่อใดเนื่องจากเป็นศิลปะพื้นบ้านแบบปากเปล่า พวกเขาถูกบอกให้เด็กเล็กใช้เหตุผล ให้ความรู้ และถ่ายทอดข้อความที่จรรโลงใจ ตั้งแต่นั้นมา นิทานสำหรับเด็กทั้งหมดได้ถูกแบ่งออกเป็นสามประเภท (ประเภท)

• มหัศจรรย์– โครงเรื่องมีวัตถุหรือเหตุการณ์เวทย์มนตร์ (ผ้าปูโต๊ะที่ประกอบเอง, การแปลงร่าง)
• เกี่ยวกับสัตว์– ตัวละครหลักคือสัตว์ที่มีคุณสมบัติของมนุษย์ (ชีวิตของสัตว์ในนวม)
• สังคมและครัวเรือน– ผู้คนต่างชนชั้นปรากฏตัวขึ้น ปัญหาในชีวิตประจำวันหรือสังคมถูกหยิบยกขึ้นมา (เรื่องราวของโจ๊กขวาน)

ประเภทอาจทับซ้อนกัน แต่ควรกำหนดแนวประเภทหลักไว้ล่วงหน้าจะดีกว่า

คิดเกี่ยวกับหัวข้อและแนวคิดหลัก

คุณต้องคิดว่าเทพนิยายจะเกี่ยวกับอะไร ขอแนะนำให้ใส่ถ้อยคำในประโยคเดียวเนื่องจากข้อมูลเฉพาะในช่วงเริ่มต้นของงานมีส่วนทำให้เกิดความก้าวหน้า

ลักษณะเฉพาะของเทพนิยายคือต้องสอนอะไรบางอย่าง เทพนิยายที่ไม่มีคุณธรรมก็เหมือนเรื่องตลกที่ไม่มีตอนจบที่ตลกขบขัน

แต่คำสอนก็ต้องปิดบังไว้อย่างดี นั่นคือการไม่พูดโดยตรงเป็นการไม่ดีทำให้ผู้อ่านตัวน้อยมีโอกาสที่จะสรุปผลด้วยตัวเองเพื่อผลักดันเขาไปหาพวกเขา เมื่อกำหนดธีมและแนวคิดหลักแล้วก็จะมีความชัดเจนว่าจะเขียนเทพนิยายต่อไปอย่างไร

กำหนดกลุ่มเป้าหมายของคุณ

หนังสือสำหรับผู้ใหญ่ไม่มีข้อจำกัดในการคืน โดยไม่ได้ระบุว่า “หนังสือแนะนำสำหรับผู้ที่อายุ 30 ถึง 40 หรือ 50 ปีขึ้นไป” แต่นิทานสำหรับเด็กมักได้รับการออกแบบสำหรับผู้ชมในช่วงอายุหนึ่งๆ เสมอ เช่น เด็กก่อนวัยเรียน นักเรียนชั้นประถมศึกษา และอื่นๆ

จากนี้มันจะง่ายกว่าในการสร้างรูปแบบการสื่อสารของตัวละครและระดับความซับซ้อนของคำพูด

สร้างตัวละครที่มีเอกลักษณ์และความเป็นจริงที่ไม่ธรรมดา

Baba Yaga, Koschey the Immortal, Puss in Boots เป็นตัวละครที่สดใสและน่าสนใจซึ่งนักเล่าเรื่องมือใหม่น่าจะลืมได้ดีกว่า ตัวละครที่น่าสนใจและมีเอกลักษณ์พร้อมชื่อที่เก๋ไก๋คือการรับประกันว่าคุณจะต้องการอ่านข้อความนี้

สิ่งที่สำคัญคือความเป็นจริงที่ตัวละครจะดำรงอยู่ มันควรจะไม่เหมือนใครต้นฉบับ ที่นี่คุณสามารถปลดปล่อยจินตนาการของคุณได้อย่างอิสระด้วยการประดิษฐ์บ้านที่มีปีก ถนนสายน้ำผึ้ง หรือดินแดนแห่งลูกแพร์

มันคุ้มค่าที่จะจินตนาการถึงคุณลักษณะทั้งหมดของโลกนี้ ทุกรายละเอียดในภาพของตัวละคร เด็ก ๆ เป็นผู้อ่านที่เอาใจใส่มาก พวกเขาจะสังเกตเห็น "ความผิดพลาด" หรือความขัดแย้งทันที

จะเขียนเทพนิยายอย่างไรให้ประสบความสำเร็จ? ชุบชีวิตฮีโร่ที่ไม่เหมือนใครและเชื่อในตัวเขา!

พบกับโครงเรื่องที่น่าสนใจ

เพื่อไม่ให้สับสนในเหตุการณ์ของการเล่าเรื่องของคุณเองและปฏิบัติตามแนวทางตรรกะคุณต้องปฏิบัติตามองค์ประกอบบางอย่าง

• การแนะนำ– ทำให้ผู้ฟังสนใจ ทำให้อยากอ่านข้อความต่อ ที่นี่เราแนะนำผู้อ่านให้รู้จักกับตัวละครหลักและยังให้แนวคิดว่าเรื่องราวจะเกี่ยวกับอะไร
• การเริ่มต้น– เหตุการณ์ที่เริ่มต้นทุกสิ่ง โครงเรื่องควรวางอุบายและแนะนำให้คุณรู้จักแก่นแท้ของสิ่งที่เกิดขึ้น
• การพัฒนาการกระทำ– ในภาคนี้พระเอกต้องเผชิญกับอุปสรรคและแก้ไขปัญหาต่างๆ โครงเรื่องควรน่าสนใจและมีชีวิตชีวา เฉพาะในโหมดนี้เท่านั้นที่เด็กจะอ่านตอนหลักได้
• จุดสำคัญ- นี่เป็นช่วงเวลาที่เข้มข้นและซาบซึ้งที่สุดของเรื่อง คุณต้องสร้างมันขึ้นมาเพื่อที่คุณจะได้ไม่ต้องกังวลกับตัวละครหลัก เขาจะออกจากสถานการณ์นี้ได้อย่างไร? มันจะทำอะไร? เพื่อนแท้ของเขาจะช่วยเขาไหม? ฉันจะทำอย่างไร? หากมีคำถามมากมายในหัวเล็กๆ ก็แสดงว่าช่วงไคลแม็กซ์เขียนได้สมบูรณ์แบบ
• บทสรุป– ตอนนี้สิ่งที่เลวร้ายที่สุดอยู่ข้างหลังเราแล้ว ผู้อ่านสามารถเพลิดเพลินกับชัยชนะเท่านั้น ลิ้มรสชัยชนะแห่งความดีเหนือความชั่วร้าย

การปฏิบัติตามแผนนี้เป็นวิธีการเขียนเทพนิยายเพื่อให้โครงเรื่องพัฒนาอย่างสม่ำเสมอและมีเหตุผล

ฝึกฝนทักษะการเขียนของคุณ

หากต้องการ "จับคลื่น" คุณสามารถเริ่มต้นด้วยการสร้างนิทานชื่อดังหลายเรื่องขึ้นมาใหม่ หรือเขียนแฟนตาซีให้พวกเขา (ต่อ) แบบฝึกหัดที่เรียกว่า “การเล่นคำ” จะช่วย “ปลุกปั่นจินตนาการ” ความหมายของมันคืออะไร?

นี่คือบรรทัดที่เขียนไว้แล้ว:

พ่อมดผู้ชั่วร้ายได้อาคมปราสาทและขโมยเจ้าหญิงไป

จะเป็นอย่างไรหากสามารถผสมกันได้?

ปราสาทชั่วร้ายขโมยพ่อมดและเจ้าหญิงไป

หรือเช่นนี้:

เจ้าหญิงผู้น่าหลงใหลกำลังมองหาปราสาทของพ่อมด

สามารถดำเนินต่อไปได้จนกว่าจะมีตัวเลือกที่เหมาะสมเกิดขึ้น

ยึดมั่นในสไตล์

• อย่าใช้ประโยคที่ซับซ้อนหรือยาวเกินไป
• หลีกเลี่ยงการพูดนอกเรื่องโคลงสั้น ๆ และการใช้เหตุผลเชิงปรัชญา
• ระวังคำศัพท์ของคุณ - อย่าใช้คำที่เด็กไม่เข้าใจ

ผู้ใหญ่หยิบหนังสือเด็กมาเพื่อเบี่ยงเบนความสนใจและผ่อนคลาย และเด็กๆ ฟังเพื่อจะได้ถูกส่งไปยังโลกอื่น

กระบวนการนี้ควรเกิดขึ้นโดยไม่มีใครสังเกตเห็น จะเขียนเทพนิยายอย่างไรเพื่อให้บรรลุเป้าหมายนี้? อ่านและอ่านข้อความของคุณเองเพื่อปรับปรุง

มาตั้งชื่อกันเถอะ

ทางที่ดีควรตั้งชื่องานของคุณเมื่อเสร็จสิ้น โครงเรื่องอาจมีการเปลี่ยนแปลงระหว่างการเขียนจึงไม่จำเป็นต้องรีบร้อน

มันคือทั้งหมดที่อยู่ในรายละเอียด

ความดีย่อมชนะความชั่ว

นี่คือหนึ่งในคุณสมบัติหลักของความคิดสร้างสรรค์ประเภทนี้ เหตุใดสิ่งนี้จึงเกิดขึ้น ความคิดเห็นของนักปรัชญาจึงแตกต่างกัน หัวข้อนี้สามารถพูดคุยได้ แต่กฎหมายไม่สามารถฝ่าฝืนได้ ตอนจบจะต้องดี

ตัวเลขมหัศจรรย์

เมื่อเลข 3, 7, 12 ปรากฏในเทพนิยาย ตัวเลขเหล่านั้นก็ไม่ธรรมดาอีกต่อไป ตัวเลขเหล่านี้เป็นสัญลักษณ์จริง พวกเขาเพิ่มความลึกลับที่น่าสนใจให้กับเรื่องราว: คำถาม 3 ข้อ, บททดสอบ 3 ข้อ, ฮีโร่ 3 คน และอื่นๆ

เพื่อนแท้

ตัวละครหลักต้องการผู้ช่วยที่จะให้คำแนะนำและช่วยเหลือในความยากลำบาก คุณสามารถทำให้มันตลกได้ นี่คือกระแสที่แท้จริงในเรื่องราวสมัยใหม่ ตัวอย่างเช่น ลาจากการ์ตูนเรื่องเชร็ค การทำให้ผู้คนหัวเราะและช่วยเหลือพวกเขาเมื่อเจอปัญหาเป็นหน้าที่หลักสองประการของตัวละครตัวนี้

หมายถึงการแสดงออกทางศิลปะ

หากไม่มีอติพจน์ (เกินจริง) สิ่งที่ตรงกันข้าม (ตรงกันข้าม) คำคุณศัพท์คงที่ (หญิงสาวสวย) การเปรียบเทียบที่ชัดเจน จะไม่สามารถสร้างบรรยากาศการพูดที่มีสีสันได้ บทบาทของพวกเขาในข้อความมีความสำคัญมาก เนื่องจากเป็นวิธีการแสดงออกทางศิลปะที่สร้างภาพในใจของเรา ผู้ที่ต้องการเรียนรู้วิธีการเขียนเทพนิยายจำเป็นต้องเชี่ยวชาญอาวุธทางศิลปะนี้

ตำแหน่งผู้เขียน

วิธีการเขียนเทพนิยาย? มันค่อนข้างง่ายถ้าคุณมีความปรารถนา พัฒนาจินตนาการและมีเวลาเพียงพอ เมื่อทำตามคำแนะนำของเรา คุณจะสามารถสร้างเรื่องราวที่น่าสนใจและไม่เหมือนใครซึ่งจะกลายเป็นเรื่องโปรดของหลายๆ คนได้