พวกเราส่วนใหญ่หลงใหลในศิลปะบัลเล่ต์ เกือบทุกคนในวัยเด็กมีส่วนร่วมในการเต้นรำบอลรูมหรือการเต้นรำพื้นบ้าน การออกแบบท่าเต้น ฯลฯ และตอนนี้หลายคนยังคงเต้นต่อไป โดยเลือกทั้งทิศทางที่ทันสมัยกว่า เช่น สมัยใหม่ ร่วมสมัย และ wacking และฝึกซ้อมเพื่อความสุขของตนเองในสตูดิโอบัลเล่ต์ ไม่มีความลับใดที่ปี 2018 ในรัสเซียจะอุทิศให้กับบัลเล่ต์ซึ่งแสดงถึงมรดกทางวัฒนธรรมหลักของประเทศของเราตลอดจนวันครบรอบสองร้อยปีของนักออกแบบท่าเต้นที่มีความสามารถ Marius Petipa
แต่วันนี้เรากำลังพูดถึงนักออกแบบท่าเต้นที่ยอดเยี่ยมอีกคนซึ่งอาจเป็นนักออกแบบท่าเต้นที่โด่งดังที่สุดในยุคของเรา - Boris Yakovlevich Eifman
โรงละครบัลเลต์วิชาการแห่งรัฐของ Boris Eifman เป็นโรงละครของนักเขียนเพียงแห่งเดียวในรัสเซียที่พัฒนาศิลปะการออกแบบท่าเต้นสมัยใหม่ เขาไม่เพียงแต่สร้างสไตล์ดั้งเดิม โดยดูดซับความสำเร็จของศิลปะสมัยใหม่และอิงจากโรงเรียนคลาสสิกเท่านั้น แต่ยังหล่อเลี้ยงทีมที่เป็นน้ำหนึ่งใจเดียวกันด้วยจิตวิญญาณเดียว ซึ่งไม่มีงานที่เป็นไปไม่ได้ Eifman สร้างตัวอย่างของจิตวิเคราะห์ระยะ เขามุ่งมั่นที่จะแสดงให้เห็นถึงสภาพสุดขั้วของมนุษย์โดยคำนึงถึงความบ้าคลั่งของฮีโร่ของเขาไม่ใช่โรค แต่เป็นความสามารถในการเจาะเข้าไปในโลกอื่น สิ่งนี้ช่วยให้นักออกแบบท่าเต้นขยายขอบเขตจินตนาการของเขาเอง แสดงให้เห็นถึงจินตนาการของตัวละครของเขา และเจาะลึกคำถามที่น่าสนใจที่สุดเกี่ยวกับชีวิตฝ่ายวิญญาณและปรัชญาของมนุษยชาติ
ความปรารถนาของ Boris Eifman ที่จะให้ผู้ชมมีส่วนร่วมในโลกแห่งความหลงใหลของมนุษย์ที่ไม่สิ้นสุด เพื่อสร้างการเชื่อมโยงทางจิตวิญญาณที่มีชีวิตกับสาธารณะ เพื่อทำให้ผู้ชมตกตะลึงด้วยความสว่างและความมีชีวิตชีวาของภาษาพลาสติกของเขา ทั้งหมดนี้กำหนดความสำเร็จที่มาพร้อมกับการแสดงของโรงละครที่ โรงละครชั้นนำของโลกมาหลายทศวรรษ Eifman พัฒนาระบบการออกแบบท่าเต้นต่างๆ เพื่อสร้างสไตล์ของตัวเอง โรงละครกลายเป็นห้องทดลองสร้างสรรค์สำหรับเขา นักออกแบบท่าเต้นไม่ได้จำกัดตัวเองอยู่แค่กรอบการแสดงบัลเล่ต์เนื่องจากสิ่งที่สำคัญที่สุดสำหรับเขาคือการแสดงละคร ผลงานของเขาเป็นการแสดงที่น่าจดจำซึ่งเปิดรูปแบบและวิธีการเต้นใหม่ๆ Boris Yakovlevich สร้างโรงละครของตัวเอง - โรงละครแห่งประสบการณ์ทางอารมณ์แบบเปิด
หากคุณยังไม่ได้ดู "Anna Karenina", "Red Giselle", "Roden" รวมถึง "Tchaikovsky" ใหม่ PRO et CONTRA” อย่าลืมทำนะ เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก ครัสโนดาร์ รวมถึงการทัวร์แคนาดาและอเมริกาครั้งใหญ่ในเดือนพฤษภาคมและมิถุนายน จะทำให้ผู้ชมและนักบัลเล่ต์ที่กระตือรือร้นได้มีโอกาสเพลิดเพลินไปกับการแสดงอันงดงาม
แต่นั่นไม่ใช่ทั้งหมดที่เราอยากจะพูดถึง คุณรู้ไหมว่า Boris Eifman ด้วยการสนับสนุนของรัฐบาลเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กได้เปิดสถาบันการเต้นรำ Boris Eifman ซึ่งไม่มีระบบอะนาล็อกในรัสเซีย
อะไรทำให้มีเอกลักษณ์? เริ่มจากสถานที่ที่ตั้งอยู่: ในย่านเก่าแก่แห่งหนึ่งของฝั่ง Petrograd ซึ่งอยู่ในบ้านหมายเลข 2 บนถนน Liza Chaikina (โรงภาพยนตร์เดิม "Assembly", 1913, สถาปนิก F.A. Korzukhin) ซึ่งเป็นฐานการซ้อมของ Academic โรงละครตั้งอยู่แล้ว ประตูถัดไปบนถนน Bolshaya Pushkarskaya อายุ 14 ปี มีอนุสาวรีย์ทางสถาปัตยกรรมอีกแห่งหนึ่ง - คฤหาสน์ของ Yu. Dobbert/Shteikman พร้อมสวน (พ.ศ. 2439 สถาปนิก A.Ya. Reinberg) ตัวอย่างคฤหาสน์ไม้ที่หายากในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก ซึ่งรอดมาได้อย่างปาฏิหาริย์ในเมืองนี้ ถูกซื้อจากเจ้าของและย้ายไปที่ Dance Academy เพื่อใช้งานตลอดไป นักออกแบบคือ Studio 44 ซึ่งเป็นที่รู้จักในโครงการต่าง ๆ เช่นการสร้าง General Staff of the Hermitage, สถาบันการออกแบบท่าเต้นแห่งชาติคาซัคในอัสตานา, พิพิธภัณฑ์วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีใน Tomsk และอื่น ๆ อย่างไรก็ตามพวกเขาได้รับรางวัลมากมายจากผลงานการสร้าง Academy
โรงเรียนประจำแบบบล็อกที่อยู่อาศัยสำหรับผู้ไม่มีถิ่นที่อยู่และเด็กจากครอบครัวที่มีรายได้น้อย โรงอาหาร ศูนย์การแพทย์ กีฬาและยิม สระว่ายน้ำ ห้องโถงบัลเล่ต์ 14 ห้อง ห้องเรียน และสถานที่บริหาร การศึกษาในสถาบันการศึกษานั้นฟรี เนื่องจากสถาบันการศึกษาราคาประหยัดแห่งนี้ได้รับทุนจากรัฐบาลเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก ผู้ก่อตั้งคือคณะกรรมการวัฒนธรรมแห่งเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก และคณะกรรมการเพื่อการศึกษา
ผนังห้องสันทนาการและห้องบัลเล่ต์ทำจากกระจกโปร่งแสงที่มีคุณสมบัติในการประหยัดความร้อน กันเสียง และความสวยงาม พื้นในห้องบัลเล่ต์ปูด้วยเสื่อน้ำมันเวที Harlequin Harlequin สร้างพื้นผิวกันลื่น เรียบเนียน และยืดหยุ่น ซึ่งให้ความสบาย ปลอดภัย และการสะท้อนแสงในอุดมคติ พื้นทาด้วยสีพาสเทลต่างๆ เฉดสีเหล่านี้ส่องผ่านผนังโปร่งแสงทำให้สถาปัตยกรรมเอเทรียมมีรสชาติ ความเบา และความโปร่งสบายเป็นพิเศษ
ตรงกันข้ามกับการตกแต่งภายในที่ "โปร่งสบาย" ขอบด้านนอกของอาคารได้รับการออกแบบโดยใช้วัสดุแบบดั้งเดิม (อิฐ, ปูนปลาสเตอร์) ด้านหน้าของ “สภา” เดิมได้รับการบูรณะตามการออกแบบของผู้เขียนในปี พ.ศ. 2454 ในการตกแต่งหลัก - ทางเข้า niche-exedra - ชื่อของสถาบันการศึกษาและภาพนูนต่ำนูนต่ำที่ทำจากอิฐพร้อมรหัส QR จะถูกเพิ่มซึ่งมีการเข้ารหัสข้อความเกี่ยวกับศิลปะการเต้นรำ
โซลูชั่นด้านสถาปัตยกรรมและการวางแผน:
อาคาร Academy ใหม่ถูกสร้างขึ้นในบริเวณที่มีอาคารลานบ้านพังยับเยิน ในอาคารทางใต้ หันหน้าไปทางถนน B. Pushkarskaya มีที่พักอาศัยสำหรับโรงเรียนประจำที่รองรับได้ 135 คน และศูนย์การแพทย์ อาคารด้านเหนือเป็นที่ตั้งของศูนย์กีฬาที่มีอุปกรณ์ครบครัน พร้อมด้วยสระว่ายน้ำและห้องออกกำลังกาย ห้องเรียน ห้องบัลเล่ต์ 2 ห้อง และสำนักงานบริหารของ Academy
ช่องว่างระหว่างอาคารที่พักอาศัยและอาคารเรียนได้รับการออกแบบในรูปแบบของห้องโถงกระจกซึ่งมีการพักผ่อนหย่อนใจสลับกับห้องบัลเล่ต์สิบสองห้อง ห้องบัลเล่ต์ที่ใหญ่ที่สุดได้รับการออกแบบมาเพื่อจัดการแสดงด้านการศึกษาและสาธิตให้แขกของโรงเรียนและผู้ปกครองของนักเรียนได้เห็น
พื้นที่เล่นเอเทรียมภายในย้อนกลับไปสู่ต้นแบบของสนามโรงเรียนของสถาบันการศึกษาแบบปิด ยิ่งไปกว่านั้น เลย์เอาต์ของมันไม่เกี่ยวข้องกับลำดับชั้นและความสมมาตรแบบคลาสสิกเลย ตั้งอยู่ในระดับความสูงต่างๆ ห้องโถงและพื้นที่พักผ่อนหย่อนใจ ตามการแสดงออกโดยนัยของ Nikita Yavein "เต้นรำในอวกาศ" เชื่อมต่อเข้าด้วยกันด้วยระบบสื่อสารที่พัฒนาแล้ว - บันได, ลิฟต์, แกลเลอรีเปลี่ยนผ่าน คุณสามารถไปถึงห้องหนึ่งได้หลายวิธี ตามที่ผู้เขียนโครงการกล่าวว่าแบบจำลองเครือข่ายในการจัดระเบียบพื้นที่ที่มีความแปรปรวนที่ยืดหยุ่นจะนำไปสู่การปลดปล่อยภายในของนักเรียนและสนับสนุนให้พวกเขาทำการทดลองที่สร้างสรรค์
ทางเข้าหลักของ Academy ยังมาจากถนน Liza Chaikina, 2. คฤหาสน์ไม้บน B. Pushkarskaya, 14-a หลังจากการบูรณะจะเป็นที่ตั้งของห้องสมุดสื่อ พิพิธภัณฑ์ Academy Museum และอพาร์ตเมนต์สำหรับแขก สวนโดยรอบกลายเป็นลานออกกำลังกายแบบเปิดสำหรับนักศึกษา
เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก พ.ศ. 2281... ในพระราชวังฤดูหนาวตามคำสั่งของจักรพรรดินีแอนนาอิโออันนอฟนามีการจัดสรรห้องหลายห้องซึ่งลูก ๆ ของพนักงานในพระราชวังศึกษาศิลปะบัลเล่ต์ นี่เป็นสาเหตุที่โรงเรียนบัลเล่ต์แห่งแรกในรัสเซียถือกำเนิดขึ้นซึ่งยังคงอยู่มาจนถึงทุกวันนี้ภายใต้ชื่อ Academy of Russian Ballet ซึ่งตั้งชื่อตาม A. Vaganova เป็นเวลานานที่สถาบันการศึกษาแห่งนี้เป็นศูนย์กลางการฝึกอบรมนักเต้นบัลเล่ต์เพียงแห่งเดียวในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก ทุกอย่างเปลี่ยนไปเมื่อวันที่ 2 กันยายน 2013 ในวันนี้ Boris Eifman Dance Academy เปิดประตูต้อนรับนักเรียน
บทนำ: จุดเริ่มต้นของเรื่องราว
ความคิดในการสร้างโรงเรียนเก่าแห่งใหม่สำหรับนักเต้นบัลเล่ต์ร่วมสมัยนั้นกำลังก่อตัวมาเป็นเวลานาน การพัฒนาได้นำความต้องการเชิงสร้างสรรค์ใหม่ๆ มาสู่วาระการประชุม การทดลองที่กล้าหาญ การแสดงที่เป็นนวัตกรรม ศิลปะพลาสติกสมัยใหม่ ด้วยเหตุนี้ นักเต้นบัลเล่ต์จึงมีความจำเป็นที่สามารถก้าวข้ามกรอบของโรงเรียนสอนเต้นคลาสสิกได้
การตัดสินใจจัดสรรพื้นที่สำหรับการก่อสร้างเกิดขึ้นในปี 2551 ความคับคั่งของอาคารโบราณในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กทำให้เกิดข้อจำกัดที่เข้มงวดสำหรับนักออกแบบ อาคารจะต้องมีทั้งขนาดกะทัดรัดและกว้างขวาง สตูดิโอสถาปัตยกรรม "Studio 44" รับมือกับงานได้อย่างยอดเยี่ยม
มกราคม 2554 ผู้ว่าการรัฐเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กลงนามในคำสั่งจัดตั้งสถาบันการศึกษาเชิงสร้างสรรค์แห่งใหม่ในเมือง งานก่อสร้างเริ่มขึ้นโดยไม่ชักช้า ในเดือนพฤษภาคม Boris Eifman ได้วางศิลาฤกษ์ก้อนแรกในการวางรากฐานของโรงเรียนในอนาคต เพียงสองปีต่อมา อาคารใหม่ก็ต้อนรับนักเรียนกลุ่มแรก “ Eifman Academy” - พร้อมด้วยสถานะอย่างเป็นทางการของสถาบันการศึกษาราคาประหยัดชื่อนี้แนบแน่นกับโรงเรียนบัลเล่ต์แห่งใหม่
ทัศนคติต่อความคิดสร้างสรรค์: ไม่ใช่แค่บนเวทีเท่านั้น
บุคคลที่สามารถสร้างสถาบันการศึกษาแห่งใหม่ได้สำเร็จในช่วงเวลาที่ยากลำบากของวิกฤตการเงินโลกคือนักออกแบบท่าเต้นที่มีชื่อเสียง นักออกแบบท่าเต้น และผู้จัดละคร Boris Yakovlevich Eifman (เกิด 22 กรกฎาคม 2489) ประวัติอย่างเป็นทางการและรายชื่อความสำเร็จของบุคคลที่มีความคิดสร้างสรรค์ที่ไม่ธรรมดาคนนี้น่าประทับใจ ศิลปินของประชาชน (1995), ผู้ได้รับรางวัล State Prize (1998) ผู้อำนวยการฝ่ายศิลป์ของ Academic Ballet Theatre ซึ่งเป็นชื่อของเขา... เมื่ออายุ 45 ปี เขาได้รวบรวมรายชื่อรางวัลและเครื่องราชกกุธภัณฑ์ที่น่าประทับใจ ด้วยสัมภาระดังกล่าว จึงเป็นไปได้ที่จะ "พักผ่อนบนลอเรลของเรา"
บางทีสิ่งนี้อาจจะเป็นไปได้กับคนอื่นก็ได้ แต่ไม่ใช่กับคนอย่าง Boris Eifman Dance Academy เป็นความต่อเนื่องทางตรรกะของชีวประวัติที่สร้างสรรค์ของเขา องค์ประกอบสามประการของความสำเร็จ - การทำงานหนัก ความอุตสาหะ และพรสวรรค์ - นำเขามาตลอดชีวิต และชีวิตของเด็กรุ่นหลังสงครามไม่ใช่เรื่องง่าย Borya ตัวน้อยโดดเด่นจากกลุ่มคนรอบข้าง ตอนอายุ 7 ขวบ เขาได้สร้างโรงละครหุ่นกระบอก แสดงละคร และแม้กระทั่งขายตั๋วแล้ว และด้วยเงินที่ได้ ฉันจึงซื้อลูกฟุตบอลให้กับทีมท้องถิ่น เมื่ออายุ 24 ปี เขาแสดงการออกแบบท่าเต้นครั้งแรกบนเวทีมืออาชีพ และในปี 1977 ที่ Lenconcert เขาได้ก่อตั้งโรงละครบัลเล่ต์ของตัวเองชื่อ "New Ballet" ตลอดชีวิตสร้างสรรค์ของเขาเขากำลังมองหาสิ่งใหม่ Eifman Academy - ตั้งแต่ขั้นปฏิสนธิจนถึงการนำไปปฏิบัติ - กลายเป็นก้าวสำคัญในชีวิตสร้างสรรค์ของนักออกแบบท่าเต้น
บ้านที่ถูกสร้างขึ้น...
ตัวอาคารซึ่งต้อนรับนักเรียนคนแรกในปี 2013 มีค่าควรแก่การอธิบายแยกต่างหาก การบอกว่าเป็นไปตามข้อกำหนดสมัยใหม่ทั้งหมดสำหรับกระบวนการศึกษาหมายความว่าไม่ต้องพูดอะไรเลย ศูนย์การศึกษาซึ่งเป็นที่ตั้งของ Boris Eifman Academy ถือเป็นสวรรค์ที่แท้จริงสำหรับศิลปินในอนาคต ผนังภายนอกอาคารค่อนข้างหนักสร้างด้วยอิฐสไตล์ดั้งเดิมปิดด้วยปูนปลาสเตอร์ อย่างไรก็ตามด้านหลังมีพื้นที่มากกว่า 11,000 ตารางเมตร ม. พื้นที่ภายในมีแสงส่องเข้ามาและตั้งอยู่ตามระดับต่างๆ ระบบการเปลี่ยนภาพที่ซับซ้อนเส้นแบ่งของโครงร่างภายใน - ความรู้สึกของรูปทรงหลายเหลี่ยมโปร่งใสที่เล่นกับความเงางามทุกเฉด
ห้องเรียนขนาดต่างๆ 14 ห้องซึ่งติดตั้งอยู่ที่ระดับสูงสุด ได้รับการออกแบบมาสำหรับชั้นเรียนบัลเล่ต์ ที่ใหญ่ที่สุดใช้สำหรับการแสดงการศึกษา มีความเป็นมืออาชีพและความมุ่งมั่นสู่ความเป็นเลิศในทุกสิ่ง แม้แต่การปูพื้น - เสื่อน้ำมันบนเวที "Harlequin" - ก็เรียบลื่นและยืดหยุ่นได้อย่างสมบูรณ์แบบ - เป็นพื้นปูที่ดีที่สุดสำหรับการเต้นรำที่มีอยู่ในโลก
Eifman Ballet Academy ยังมีศูนย์การศึกษาสำหรับการจัดชั้นเรียนการศึกษาทั่วไปอีกด้วย มีโรงเรียนประจำสำหรับ 135 คน สระว่ายน้ำ และห้องออกกำลังกาย ศูนย์การแพทย์ซึ่งมีเจ้าหน้าที่ผู้เชี่ยวชาญและมีทุกสิ่งที่จำเป็นเพื่อให้การรักษาพยาบาล มีหน้าที่รับผิดชอบต่อสุขภาพของนักศึกษา
กันยายน 2556 - โทรครั้งแรก
ไม่มีใครรู้ว่าใครเป็นกังวลมากขึ้นในวันที่ปีการศึกษาเริ่มต้น - พวกที่กลายเป็นนักเรียนกลุ่มแรกภายในกำแพงของโรงเรียนใหม่หรือผู้สร้างแรงบันดาลใจและผู้สร้างโรงเรียน แขกผู้มีเกียรติ ความยุ่งยากในองค์กร และการเตรียมตัวที่ยุ่งยากสำหรับวันกาล่าดินเนอร์ ทั้งหมดนี้ถูกผลักไสให้อยู่เบื้องหลัง เมื่อได้ยินเสียงดนตรีและเสียงปรบมือจากผู้ปกครองและแขกในช่วงวันหยุดนักเรียนก็ออกมา - มีข้อ จำกัด และขี้อายเล็กน้อย เวทีใหม่ในชีวิตและการศึกษาเริ่มต้นขึ้นสำหรับพวกเขา และจะเป็นการเปิดตัวครั้งแรกที่ Eifman Academy มอบเส้นทางสู่เวทีใหญ่ บทวิจารณ์และรายงานเกี่ยวกับเหตุการณ์อันศักดิ์สิทธิ์นั้นไม่นานมานี้ ช่องโทรทัศน์ของเมืองและรัฐบาลกลางพูดคุยโดยละเอียดเกี่ยวกับการเปิดโรงเรียนบัลเล่ต์แห่งใหม่
การฝึกอบรมวิชาชีพเริ่มต้นด้วยพื้นฐาน
เด็กคนใดก็ตามสามารถเริ่มเรียนรู้ศิลปะการเต้นรำได้ ไม่ว่าสถานการณ์ทางการเงินของพ่อแม่หรือสถานะทางสังคมของพวกเขาจะเป็นอย่างไร ข้อกำหนดหลักคือความสามารถและความปรารถนาที่จะเป็นนักเต้นบัลเล่ต์ นับตั้งแต่วันแรกที่ก่อตั้ง Eifman Academy ได้ประกาศให้การสนับสนุนทางสังคมสำหรับเด็กที่มีพรสวรรค์เชิงสร้างสรรค์มีความสำคัญเป็นอันดับแรก กระบวนการศึกษาทั้งหมดได้รับทุนจากงบประมาณ
อนุญาตให้เด็กที่มีอายุสองประเภทเข้ารับการฝึกอบรม ตั้งแต่อายุ 11 ปี คุณสามารถลงทะเบียนในโปรแกรมการศึกษาการออกแบบท่าเต้นที่มีความพิเศษด้าน "ศิลปะบัลเล่ต์" ได้ ผู้สำเร็จการศึกษาได้รับวุฒิการศึกษา “นักเต้นบัลเลต์” นอกจากนี้ อยู่ระหว่างการลงทะเบียนสำหรับเด็กอายุ 7 ปี ในสาขาการฝึกอบรมการออกแบบท่าเต้นซึ่งได้รับการแนะนำโดย Boris Eifman Academy ผลตอบรับจากผู้เชี่ยวชาญที่ได้ศึกษาปัญหาการเริ่มต้นการฝึกเต้นตั้งแต่เนิ่นๆ นั้นเป็นไปในเชิงบวก นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 กำลังค่อยๆ เตรียมตัวสำหรับชั้นเรียนจริงจังและสำรวจโลกแห่งบัลเล่ต์ ตัวอย่างนักเรียนมัธยมปลายก็มีบทบาทสำคัญเช่นกัน
ครู: ทีมที่มุ่งเน้นความสำเร็จ
ไม่ว่าผู้จัดการโครงการจะมีความสามารถและมีประสิทธิภาพเพียงใด แต่ก็เป็นไปไม่ได้ที่จะจัดระเบียบงานของสถาบันการศึกษาใด ๆ หากไม่มีทีมงานที่มีใจเดียวกัน คณาจารย์ที่มีความเป็นมืออาชีพสูงคือกุญแจสู่ความสำเร็จของสถาบันการศึกษาเชิงสร้างสรรค์และนักศึกษา
Olga Baltacheeva อดีตศิลปินเดี่ยวของ Opera and Ballet Theatre ตั้งชื่อตาม S. M. Kirov ศิลปินผู้มีเกียรติของ RSFSR (1983) โดดเด่นในหมู่ครูกลุ่มแรก เธอตอบรับคำเชิญให้เป็นที่ปรึกษาของคณะกรรมการรับสมัคร และยังคงอยู่ที่ Academy เพื่อสอน ผู้เชี่ยวชาญที่สดใสอีกคนคือ Nadezhda Tsai นักเต้นบัลเล่ต์ผู้อุทิศเวลา 13 ปีให้กับละครเวทีของโรงละคร Mikhailovsky ปริญญาเอก ในประวัติศาสตร์ศิลปะ ครูที่มีความสามารถและมีประสบการณ์
ปัจจุบัน อาจารย์ผู้สอนประกอบด้วยครูมากกว่า 50 คนที่สอนเด็ก ๆ นาฏศิลป์คลาสสิกและสมัยใหม่ ศิลปะพลาสติก กายกรรม ยิมนาสติก ว่ายน้ำ และดนตรี และวิชาการศึกษาทั่วไป - คณิตศาสตร์ รัสเซียและอังกฤษและอื่น ๆ ซึ่งจำเป็นสำหรับเด็กนักเรียนทุกคน
ฉันอยากเป็นนักเต้นให้พวกเขาสอนฉัน
ชีวิตของนักเรียนขึ้นอยู่กับตารางเวลาเสมอ Eifman Academy ก็ไม่มีข้อยกเว้นสำหรับกฎนี้ เฉพาะกิจวัตรประจำวันของนักเรียนเท่านั้นที่แตกต่างจากชีวิตของเพื่อนฝูง คนเหล่านี้รู้ว่าฉากนี้ไม่ยอมให้คนเกียจคร้านและผู้เลิกบุหรี่
การรับเข้าเรียนครั้งแรกซึ่งเกิดขึ้นในปี 2013 มีผู้เข้าร่วม 90 คนเข้ามาในห้องเรียน แม้ว่าจะมีคนสมัครเข้าศึกษามากกว่า 5 พันคนก็ตาม ค่าคอมมิชชั่นที่เข้มงวดจะพิจารณาทุกอย่างอย่างรอบคอบ รวมถึงรูปลักษณ์และส่วนสูง แพทย์ให้ความเห็นเกี่ยวกับสภาวะสุขภาพและลักษณะทางกายภาพของคุณ และหลังจากนี้ก็จะถึงขั้นตอนสุดท้าย - การประเมินศักยภาพในการเต้นของผู้สมัคร
ภูมิศาสตร์ของการคัดเลือกผู้แข่งขันยังตรงกับขอบเขตความคิดของ Eifman - ดินแดนทั้งหมดของรัสเซีย จาก Yuzhno-Sakhalinsk ถึง Kaliningrad และเด็กมากกว่าครึ่งหนึ่งมาจากครอบครัวที่ไม่เคยส่งลูกไปเรียนหนังสือในเมืองหลวงทางตอนเหนือเลย ความคิดอันสูงส่งของสถาบันการศึกษาทางสังคมและการสนับสนุนจากรัฐอย่างเต็มรูปแบบได้รับคุณสมบัติที่แท้จริง
สุดขอบฟ้าอันห่างไกล
การทำงานหนัก ความคิดสร้างสรรค์ ความสามารถ - นี่คือหลักสามประการที่ Boris Eifman Dance Academy สร้างความสำเร็จ และครูพยายามปลูกฝังคุณสมบัติเหล่านี้ให้กับนักเรียน
ในการสัมภาษณ์หลายครั้งของเขา B. Ya. Eifman บ่นว่าทุกปีการค้นหาศิลปินใหม่สำหรับโปรเจ็กต์ของเขากลายเป็นเรื่องยากมากขึ้นเรื่อยๆ สำหรับเขา มีช่องว่างเกิดขึ้นระหว่างจำนวนผู้สำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนบัลเล่ต์และความต้องการที่แท้จริงของโรงละคร ดังนั้น หลังจากสำเร็จการศึกษา ผู้สำเร็จการศึกษาสามารถมั่นใจได้ว่าความสามารถและทักษะของพวกเขาจะเป็นที่ต้องการในยุควังวนการออกแบบท่าเต้นที่กำลังพัฒนาอย่างรวดเร็ว จริงอยู่ที่สามปีแรกหลังจากสำเร็จการศึกษา ศิลปินรุ่นเยาว์จะต้องทำงานบนเวทีรัสเซีย นี่คือค่าธรรมเนียมสำหรับการจัดหาเงินทุนสำหรับกระบวนการศึกษา
ในวันนี้
โครงสร้างที่โปร่งใสของเครือข่ายข้อมูลให้ภาพที่ชัดเจนและเป็นกลางของชีวิตที่ Eifman Dance Academy อาศัยอยู่ บทวิจารณ์และความคิดเห็นเกี่ยวกับงานของครู กิจกรรม การกล่าวสุนทรพจน์ - ทั้งหมดนี้ใช้ได้ฟรี มีการอธิบายคอนเสิร์ตการรายงานอันงดงาม ซึ่งนักเรียนแสดงความสำเร็จ และการฉายภาพยนตร์เด็กที่มีความสามารถ ภูมิศาสตร์ของการค้นหาผู้สมัครนั้นกว้างขวางและรวมถึงเมืองที่มีจำนวนและขนาดต่างกัน - Sestroretsk และ Vsevolzhsk อยู่ติดกับ Sevastopol, Khabarovsk และ St. Petersburg ในตารางการรับชม
นวัตกรรมอีกประการหนึ่งที่กลายเป็นส่วนหนึ่งของการปฏิบัติงานของสถาบันการศึกษาคือการฝึกงานฟรีสำหรับนักเรียนของโรงเรียนออกแบบท่าเต้นทั่วรัสเซีย ครูจัดชั้นเรียนต้นแบบและสอนการเต้นรำคลาสสิกและสมัยใหม่แก่ผู้ที่สนใจ เมื่อสิ้นสุดหลักสูตรห้าวัน จะมีการแสดงละคร
นิทรรศการ ถ่ายภาพ ฝึกอบรมจิตวิทยา - มีเพียงชีวิตที่วุ่นวายของนักเรียนเท่านั้นที่อิจฉาและทึ่งในพลังของพวกเขา
การดูแลผู้ปกครอง
มีคนอีกประเภทหนึ่งที่สังเกตทุกสิ่งที่เกิดขึ้นภายในกำแพงโรงเรียนบัลเล่ต์อย่างใกล้ชิดและสนใจ: ญาติของนักเรียน การเปิดกว้างในการสื่อสาร ข้อมูลที่กว้างและเป็นความจริงเกี่ยวกับทุกสิ่งที่เกิดขึ้นในห้องเรียนเป็นคุณลักษณะที่โดดเด่นที่ Eifman Academy รู้สึกภาคภูมิใจอย่างยิ่ง เสียงตอบรับจากผู้ปกครองและการอภิปรายของพวกเขาช่วยให้เข้าใจว่าความสัมพันธ์ถูกสร้างขึ้นอย่างไรในบริบทของ "ครอบครัว - โรงเรียน" ความคิดเห็นทั่วไปสามารถแสดงออกได้อย่างกระชับ - เด็ก ๆ ชอบที่โรงเรียน และนั่นหมายความว่าพ่อแม่มีความสุข การสอนระดับสูง อุปกรณ์ที่ทันสมัย โปรแกรมที่หลากหลาย - โรงเรียนสามารถดึงดูดความสนใจของเด็ก ๆ และสร้างบทสนทนากับผู้ปกครองได้
บทส่งท้ายที่มีความต่อเนื่อง
Dance Academy ยังเด็กมาก และไม่เพียงแต่ตามระยะเวลาที่ดำรงอยู่เท่านั้น เพราะนักเต้นบัลเล่ต์ยังไม่ได้ถูกสร้างขึ้นจากผนัง โรงเรียนยังเด็กด้วยแนวคิดที่สดใหม่ แผนงานที่เป็นต้นฉบับ และแนวทางกระบวนการศึกษา บางที หลายปีต่อมา ผู้สำเร็จการศึกษาจะพูดอย่างภาคภูมิใจว่า “เราคือชาวไอฟมาไนต์”
และชีวิตของโรงเรียนจะดำเนินต่อไปในความสำเร็จของพวกเขา เพราะไม่เหมือนกับการแสดงละคร ในโรงเรียนออกแบบท่าเต้น ม่านจะไม่มีวันตกหลังจบบทส่งท้าย ทุกปีจะมีนักเรียนใหม่มาที่กำแพงเพื่อทำความเข้าใจความลับอันมหัศจรรย์ของบัลเล่ต์
และการแนะนำอาชีพนี้ก็คือตารางเรียนที่ไม่ธรรมดาของโรงเรียนออกแบบท่าเต้นที่อายุน้อยที่สุดและทะเยอทะยานที่สุดในประเทศ - ในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก
Academy ถูกสร้างขึ้น บอริส ไอฟ์แมน ในฐานะสถาบันที่เด็กที่มีความสามารถทุกคนสามารถเรียนและได้รับการศึกษาทั่วไปและทักษะการแสดงละครเวทีที่ยอดเยี่ยม
Eifman เสนอแนวคิดใหม่โดยสิ้นเชิงสำหรับโรงเรียนออกแบบท่าเต้น - ไม่เพียงสอนการเต้นเท่านั้น แต่เหนือสิ่งอื่นใดเพื่อสร้างบุคลิกภาพที่สร้างสรรค์และมีการศึกษาสูงอย่างแท้จริง เพื่อให้เด็ก ๆ มีโอกาสได้เป็นนักเต้นสากลและผู้คนที่ได้รับการศึกษาอย่างครอบคลุม
การศึกษาที่โรงเรียนสร้างขึ้นบนหลักการของโรงเรียนบัลเล่ต์ก่อนการปฏิวัติ - นักเรียนจะอาศัยอยู่ในหอพักตลอดเวลา และครูจะทำงานร่วมกับเด็ก ๆ ไม่เพียงแต่ในระหว่างบทเรียนเท่านั้น แต่กระบวนการทางการศึกษาและการศึกษาดำเนินไปอย่างต่อเนื่อง
ในการที่จะเข้าเรียนในโรงเรียนได้ คุณจะต้องผ่านการแข่งขันที่มีคุณสมบัติเหมาะสมและการตรวจสุขภาพอย่างเข้มงวด ในปีแรกของ Academy มีการส่งใบสมัคร 5,000 ใบ หลังจากการตรวจสุขภาพ มีผู้สมัครเข้าร่วมการแข่งขันเพียง 1,400 คน และมีเด็กเพียง 90 คนเท่านั้นที่ได้รับเลือกให้เข้ารับการฝึกอบรม
Academy เป็นสถาบันงบประมาณของรัฐ: การศึกษา ที่พัก และอาหารฟรีสำหรับนักเรียนทุกคน มีการให้ความสนใจเป็นพิเศษกับการทำงานร่วมกับเด็กที่มีความสามารถจากครอบครัวที่มีรายได้น้อยและครอบครัวด้อยโอกาส สำหรับเด็กเหล่านี้ สถาบันการศึกษาจะกลายเป็นแนวทางที่แท้จริงสู่ชีวิตที่ยิ่งใหญ่ เป็นเรื่องน่าสนใจที่เกือบทุกอย่างใน Academy นั้นฟรี แม้แต่ใครก็ตามที่สอนโดยอาจารย์ที่เก่งที่สุดก็สามารถเข้าร่วมได้
อาคารสมัยใหม่แห่งใหม่ของ Academy ไม่ใช่แค่ห้องเรียนเท่านั้น แต่ยังเป็นศูนย์การศึกษาสมัยใหม่ที่มีห้องเรียนที่มีอุปกรณ์ครบครัน ห้องดนตรีและการเต้นรำ ศูนย์กีฬา และสระว่ายน้ำ
สิ่งสำคัญในการทำงานของโรงเรียนคือหลักสูตร ใน สถาบันสอนเต้นบอริส ไอฟมาน พัฒนาโปรแกรมทดลองเฉพาะสำหรับฝึกนักเต้นบัลเล่ต์ ความแตกต่างที่สำคัญจากที่อื่นคือการไม่มีการเต้นรำคลาสสิกและบัลเล่ต์ในโปรแกรมสำหรับเด็กในช่วงสองปีแรกของการศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 และชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เรียนวิชายิมนาสติก การแสดงผาดโผน และการเต้นรำสมัยใหม่ นอกจากนี้ Academy ยังไม่ละสายตาจากวิชาการศึกษาทั่วไป - ครึ่งแรกของวันอุทิศให้กับหลักสูตรของโรงเรียน สิ่งนี้ทำเพื่อให้เด็กคนใดสามารถย้ายจาก Academy ไปยังโรงเรียนใดก็ได้โดยไม่ลำบากโดยไม่สูญเสียคุณภาพการศึกษา
Academy เปิดดำเนินการมาเพียงสามปี แต่วันนี้เราสามารถพูดได้ว่าการทดลองประสบความสำเร็จ อำนาจของผู้บงการของโครงการ สถาบันสอนเต้น บอริส ไอฟ์แมน และความเป็นมืออาชีพของ
Boris Eifman Dance Academy ซึ่งเปิดตัวในฤดูใบไม้ร่วงปี 2013 ทำให้ฉันสนใจอีกครั้ง รายงานฉบับแรกของฉันเกี่ยวกับโรงเรียนแห่งนี้เต็มไปด้วยความชื่นชมต่อสถาบันการศึกษาเฉพาะทางที่มีการจัดการอย่างดีเช่นนี้ ฤดูใบไม้ร่วงนี้ ฉันรู้สึกประหลาดใจเมื่อ... รายงานฉบับที่สามของฉันเกี่ยวกับโรงเรียนนี้ปรากฏหลังจาก Marina Osipova อดีตครูของ Academy นี้ติดต่อฉัน สิ่งที่เธอพูด (และสิ่งที่พ่อแม่และครูเสริมด้วย) อาจดูเหมือนเป็นการประชาสัมพันธ์แบบผิวดำหรือการใส่ร้ายที่เลวทราม วาดข้อสรุปของคุณเอง
(ภาพนำมาจากอินเทอร์เน็ต)
อย่างที่คุณทราบฉันมีความสัมพันธ์ตอบแทนอย่างดุเดือดกับ Boris Yakovlevich Eifman ยิ่งกว่านั้น ฉันชอบทุกสิ่งที่เขาทำมากจนดูเหมือนภายนอกกำลังไล่ตามเขาและประดิษฐ์เรื่องราวหมิ่นประมาททุกประเภทซึ่งถูกถ่ายทอดโดยเสียงของศัตรู ในทางกลับกัน ฉันพร้อมที่จะรับฟังทุกสิ่งจากคนที่ฉันรักตราบใดที่เขาพูด! ดังนั้นฉันจึงนำเสนอเรื่องราวหมิ่นประมาทสีดำอีกเรื่องหนึ่งให้คุณทราบ
Boris Yakovlevich มีของขวัญพิเศษ: เขาทำให้ทุกคนที่ทำงานอยู่ข้างๆ เขาสว่างขึ้น ทุกคนมีความสุขที่ได้อยู่ข้างๆ เขา สูดอากาศเดียวกันกับเขา และชมอัจฉริยะสร้างสรรค์งานศิลปะอันยิ่งใหญ่ จริงอยู่ในภายหลังหลายคน (และฉันรู้ว่ามีคนจำนวนมากที่ทำงานร่วมกับ Boris Yakovlevich) ยอมรับว่ามีสองวันที่มีความสุขที่สุดในชีวิต: ครั้งแรก - เมื่อพวกเขาไปทำงานให้กับ Boris Yakovlevich และครั้งที่สอง - เมื่อพวกเขาออกจาก Boris การก่อตั้งของยาโคฟเลวิช แต่ทุกคนที่พูดถึงการทำงานกับเขา (ไม่ว่าชีวิตจะมีความสุขกี่วันก็ตาม - สองวันหรือมากกว่านั้นแล้ว) ดวงตาของทุกคนเป็นประกาย มีหน้าแดงบนแก้ม และหัวใจเต้นเร็วขึ้น จากการเป็นเจ้าของ. ดังนั้น เรื่องราวที่เล่าด้านล่างนี้เล่าให้ผมฟังโดยชายคนหนึ่งซึ่งมีวันที่มีความสุขในชีวิตถึงสองวัน
Boris Yakovlevich ได้ก่อตั้งโรงเรียนบัลเล่ต์และเป็นผู้อำนวยการฝ่ายศิลป์ เขาสร้างโรงเรียนที่มีการจัดระเบียบอย่างดีบนถนน Liza Chaikina เขาเชิญครูสอนเต้นรำคลาสสิกที่ยอดเยี่ยมซึ่งเต้นรำในโรงละครชั้นนำและได้รับประกาศนียบัตรการสอนจาก Academy of Russian Ballet ซึ่งตั้งชื่อตาม A.Ya. วากาโนวา จัดให้มีการลงทะเบียนเด็กเป็นสองชั้นเรียน - เด็กอายุ 7 และ 11 ปีเข้าเรียนในโรงเรียน วันทำงานเริ่มต้นขึ้น และในปีแรกของการฝึกอบรม "นักเรียน Eifman" รุ่นเยาว์ได้มีส่วนร่วมในกระบวนการสร้างสรรค์: Boris Yakovlevich พานักเรียนปีแรกของเขาไปดูรอบปฐมทัศน์ของบัลเล่ต์ "Requiem" (กับดนตรีของ Shostakovich) - เด็ก ๆ ออกมาในรอบชิงชนะเลิศและชูมือขึ้นสู่ท้องฟ้าอย่างมีความหมาย ผู้ชมในห้องโถงเช็ดน้ำตา (การแสดงแสดงในวันครบรอบ 70 ปีของการยกการปิดล้อมเลนินกราด) ผู้ปกครองรู้สึกประทับใจ Boris Yakovlevich ได้สร้างประเพณีใหม่...
โรงเรียนใหม่ได้รับการประกาศให้เป็นคู่แข่งของป้อมปราการแห่งบัลเลต์คลาสสิก - Academy ตั้งชื่อตาม A.Ya. วากาโนวา กล่าวอีกนัยหนึ่ง Boris Yakovlevich ให้ความสำคัญกับการฝึกอบรมทางวิชาการเหนือสิ่งอื่นใดสำหรับผู้สำเร็จการศึกษาในอนาคต และจากนั้นก็ความพร้อมสำหรับการทดลองพลาสติกของเขา ในการทำเช่นนี้เขาได้เชิญครูสอนเต้นรำคลาสสิกที่มีชื่อเสียงมาที่โรงเรียนซึ่งได้รับการฝึกฝนอย่างเข้มงวดถึงสองเท่าบนถนน Rossi - ขั้นแรกพวกเขาสำเร็จการศึกษาในฐานะนักเต้นบัลเล่ต์ จากนั้นหลังจากจบอาชีพการเต้นรำ พวกเขาก็สำเร็จการศึกษาจากคณะการสอนและกลายเป็นคลาสสิก ครูสอนเต้นรำ ครูตั้งใจทำงานอย่างกระตือรือร้น - พวกเขาได้รับแรงบันดาลใจจากโรงเรียน บุคลิกของ Boris Yakovlevich และความสุขในการสร้างสรรค์สิ่งใหม่ แต่เมื่อถึงปีที่สามของการดำรงอยู่ของโรงเรียน ปัญหาบางอย่างก็เริ่มขึ้น ครูยังสอนการเต้นรำคลาสสิกให้กับเด็กๆ ได้ดีอีกด้วย นักเรียนหลายคนจากโรงเรียน Eifman สอบผ่านได้สำเร็จ และได้เข้าเรียนในโรงเรียนบัลเล่ต์ที่เก่าแก่ที่สุดบนถนน Zodchego Rossi สิ่งที่สถาบันการศึกษาอื่นอาจถูกมองว่าเป็นตัวบ่งชี้ถึงความเป็นมืออาชีพระดับสูง ฝ่ายบริหารของโรงเรียนบนถนน Liza Chaikina ถือว่าเป็นหายนะและอธิบายว่ามันเป็นกลอุบายของคู่แข่ง
Boris Yakovlevich เริ่มตำหนิครูสอนเต้นรำคลาสสิกว่าพวกเขา "สอนดนตรีคลาสสิกได้ดีเกินไป" และปฏิบัติตามวิธีของ Vaganova มากเกินไป แต่เขาไม่ต้องการนักบัลเล่ต์คลาสสิก ไม่คาดว่าจะมี "Swan Lake" ในละครของโรงละครของ Boris Eifman และการศึกษาบัลเล่ต์ที่โรงเรียนก็เริ่มถูก "นำกลับมาใช้ใหม่" โรงเรียนเริ่มชั้นเรียนยิมนาสติกและกายกรรมเชิญครูกายกรรมสองคนที่รู้วิธีให้ความรู้แก่นักกีฬาเป็นอย่างดี แต่เข้าใจถึงลักษณะเฉพาะของการฝึกนักเต้นบัลเล่ต์ไม่ดีพวกเขามีความสนใจใน "มาตรฐาน" และประเภทกีฬา ยิ่งไปกว่านั้น เกรดในการแสดงผาดโผนยังมีความสำคัญเท่ากับเกรดในสาขาพิเศษ และหากนักเรียนไม่ได้แสดงความสามารถด้านกายกรรมที่โดดเด่น อนาคตการเต้นของเขาก็ถูกตั้งคำถาม และเด็ก ๆ ก็เริ่มฝึกฝน "ล้อเกวียน" (รวมถึงแขนข้างหนึ่งด้วย) ตีลังกา รองเท้าแตะ และเทคนิคยิมนาสติกอื่น ๆ และในไม่ช้าเด็ก ๆ ก็เริ่มได้รับบาดเจ็บ: เข่าของพวกเขาหลุด, คอของพวกเขาบิดเบี้ยว, มีการบันทึกกล้ามเนื้อข้อไหล่ฉีกขาดและมีรอยฉีกขาดขนาดเล็กในกล้ามเนื้อขาหนีบ ไม่ต้องสงสัยเลยว่าในอีก 8 ปีข้างหน้าเมื่อนักเต้นกายกรรมเหล่านี้สำเร็จการศึกษา Boris Yakovlevich จะแต่งเพลงที่ยิ่งใหญ่ด้วยการตีลังกาสองครั้ง แต่ตอนนี้... ผู้ปกครองกำลังพยายามติดต่อฝ่ายบริหารของโรงเรียนซึ่งนำโดยผู้อำนวยการ Lali Otarovna Afanasyeva โดยขอให้ อย่างน้อยก็ปรับคลาสกายกรรมด้วยคลาสคลาสสิก เต้นรำ - หลังจากนั้นพวกเขาก็ส่งลูกไปโรงเรียนบัลเล่ต์ไม่ใช่โรงเรียนกีฬา แต่บทสนทนาสั้นๆ “ไม่ชอบก็เอาเอกสารไป!” พ่อแม่บางคนปฏิบัติตาม “คำแนะนำ” นี้
ครูสาขาวิชาพิเศษไม่สามารถมองดูความทรมานของนักเรียนอย่างใจเย็นได้ เพราะสำหรับพวกเขาแล้ว อาการบาดเจ็บของนักเรียนก็เหมือนกับว่าเป็นของพวกเขาเอง ความพยายามทั้งหมดที่จะพบกับ Boris Yakovlevich เพื่ออธิบายการออกกำลังกายกายกรรมที่มากเกินไปซึ่งทั้งเป็นอันตรายต่อสุขภาพและความเสียหายต่ออาชีพการเต้นรำไม่ได้จบลงโดยไม่มีอะไรเลย - พวกเขาถูกหยุดตั้งแต่เริ่มแรกโดย L.O. อาฟานาซีวา. ครูยิมนาสติกยังคงสอนนักเรียนโรงเรียนบัลเล่ต์ถึงวิธีตีลังกาด้วยมือเดียวและตีลังกา แต่ครูที่ต่อต้านการแสดงผาดโผนมากที่สุดได้ถูกไล่ออกแล้ว
และพวกเขาถูกไล่ออกในลักษณะที่ชื่นชอบของ Boris Yakovlevich - พวกเขาถูกโยนออกไปที่ถนนด้วยเหตุผลที่คิดค้นและปลอมแปลง หนึ่งในนั้นคือ Marina Osipova ซึ่งทำงานที่โรงเรียนตั้งแต่เปิดทำการ โอ้คุณไม่สามารถทำงานให้กับ Boris Yakovlevich ด้วยดวงตาเป็นประกายและความปรารถนาที่จะทำงานได้ - ก่อนอื่นพวกเขาจะโหลดงานที่ไม่ได้รับค่าจ้างเพิ่มเติมให้คุณเพื่อพิสูจน์ความกระตือรือร้นในการทำงานของคุณจากนั้นพวกเขาจะเปิดเผยคุณและยังกล่าวหาว่าคุณไม่เป็นมืออาชีพ
เมื่อโรงเรียนเปิดอย่างเป็นทางการ Boris Yakovlevich เป็นฮีโร่ประจำวัน - เขาได้รับแขกแสดงผลงานผลิตผลของเขาโพสท่าหน้ากล้องและกล้อง แต่โรงเรียนรัฐบาลใด ๆ (และโรงเรียนสอนเต้นรำของ Boris Eifman เป็นแบบสาธารณะและเงินทุนสำหรับโรงเรียนนี้มาจากงบประมาณของเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กและไม่ใช่จากกระเป๋าส่วนตัวของ Boris Yakovlevich) จะต้องผ่านหน่วยงานราชการที่น่ารังเกียจทุกประเภทในรูปแบบของ การออกใบอนุญาตและการรับรอง ธุรกิจประกอบด้วยการเขียนคำสั่ง โปรแกรมการฝึกอบรม วิธีการ และอื่นๆ ยิ่งไปกว่านั้น ทุกอย่างจะต้องเขียนอย่างรวดเร็วและไม่ใช่สำหรับสองชั้นเรียน แต่สำหรับรอบการฝึกอบรมแปดและสิบเอ็ดปีทั้งหมด และนำเสนอรายการวิชาที่จะสอนในอีก 5 ปีข้างหน้า (เช่น เต้นคู่) มีวิชาดังกล่าวทั้งหมด 28 วิชา และนาง Osipova (ซึ่งมีผู้สมัครวุฒิการศึกษาระดับปริญญาวิทยาศาสตร์การสอน) นอกเหนือจากการสอนเตรียมและดำเนินการบทเรียนและการฝึกซ้อมจำนวนเพื่อรายงานคอนเสิร์ตยังเขียนสร้างและพัฒนาโปรแกรมเหล่านี้ Boris Yakovlevich รู้สึกขอบคุณครูเป็นอย่างมาก และเพื่อเป็นการรำลึกถึงคุณงามความดีของเธอ (หลังจากขั้นตอนการออกใบอนุญาตที่ประสบความสำเร็จ) ได้ยกระดับเธอขึ้นสู่ตำแหน่งรองผู้อำนวยการฝ่ายศิลป์และหัวหน้าภาควิชานาฏศิลป์คลาสสิก แต่ในปี 2558 Marina Osipova พูดอย่างไม่ระมัดระวังเกี่ยวกับความจำเป็นในการฝึกกายกรรมอย่างเข้มข้น Boris Yakovlevich ไม่ยอมให้มีความคิดเสรี และผลของการสอนสาขาวิชาคลาสสิกดังที่ได้กล่าวไปแล้วทำให้นาย Eifman ไม่พอใจ: เด็กชายหลายคนออกจากโรงเรียนของผู้สร้างและเข้าสู่คู่แข่ง - Academy of Russian Ballet
Boris Yakovlevich ท้าทายครูผู้มีเกียรติด้านคลาสสิกว่าควรแนะนำ "สิ่งใหม่" ในการสอนควรให้ "การแสดงออกที่มากขึ้น" ในความเห็นของเขาวิธีการของ Vaganova นั้นล้าสมัยอย่างไร้ศีลธรรม ผู้สำเร็จการศึกษาจาก Academy of Russian Ballet ที่มาโรงละครของเขาจำเป็นต้องได้รับการฝึกอบรมใหม่เป็นเวลานานและโดยทั่วไปแล้ว "ทำให้ฉันเป็น Sylvie Guillem!" เห็นได้ชัดว่า Alena Klochkova สำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนออกแบบท่าเต้น Novosibirsk อดีตศิลปินเดี่ยวของโรงละคร Mikhailovsky และผู้ถือประกาศนียบัตรการศึกษาระดับสูงจาก Lesgaft Academy of Physical Culture สัญญากับ Boris Yakovlevich ที่จะสร้าง Sylvia Gilem เธอเป็นคนที่เข้ามาแทนที่ Marina Osipova ในฤดูใบไม้ร่วงปี 2558 ยิ่งกว่านั้นเมื่อไล่ Marina Osipova ด้วยการละเมิดกฎหมายหลายครั้ง การบริหารงานของสถาบันการศึกษาก็ถูกนำออก ไม่ใช่ ไม่ใช่โดย B.A. Eifman และผู้กำกับ Lali Otarovna Afanasyeva เธอไม่ดูหมิ่นสิ่งใดเลยแม้แต่การปลอมแปลงและการปลอมแปลง จนถึงจุดที่พวกเขาอ้างว่า Marina Osipova ไม่ได้ทำงานเลยทั้งในฐานะรองฝ่ายศิลปะของ Eifman หรือในฐานะหัวหน้าแผนก ข้อมูลทั้งหมดเกี่ยวกับเธอถูกลบออกจากไซต์ แต่ยังคงมีภาพหน้าจอที่ได้รับการรับรองและอัลบั้มภาพถ่ายจำนวนมากโดยที่ Ms. Osipova มีรายชื่อเป็นรองและหัวหน้าแผนกและฝ่ายบริหารของสถาบันการศึกษาพยายามทุกวิถีทางที่จะนำเสนอในฐานะ " ปลอม."
Marina Osipova ยื่นฟ้องอดีตนายจ้างของเธอ ฉันคิดว่าเรายังมีสิ่งที่น่าสนใจอีกมากมายให้เรียนรู้เกี่ยวกับโรงเรียนบัลเล่ต์ของ Boris Yakovlevich Eifman
ความคิดเห็นของผู้ปกครอง(ต้องการเป็นพยานในการพิจารณาคดีแต่ผู้พิพากษาปฏิเสธเรียกโจทก์ ): เราต้องการสื่อให้ทุกคนรู้ว่า Lali Otarovna Afanasyeva ผู้อำนวยการ Academy เป็นคนแย่มาก! และน่าเสียดายที่ Boris Yakovlevich Eifman ใช้เวลาน้อยมากที่ Academy เองโดยได้ตัดสินใจในหลายประเด็นรวมถึง และสร้างสรรค์ไปอยู่ในมือของคนไร้ความสามารถ มันคือ L.O. Afanasyeva ตัดสินใจว่าอะไรคือสิ่งที่ถูกต้องในการสอนและสิ่งใดไม่ใช่ เธอคือผู้กำหนดว่าใครจะทำงานใน Academy และใครจะไม่ทำงาน ท้ายที่สุดแล้ว การบาดเจ็บนั้นเกิดจากการที่ผู้กำกับไร้ความสามารถของผู้กำกับ เธอคือผู้กำหนดคนที่เป็นประโยชน์ต่อเธอและผู้ที่ขัดขวางเธอ (และเธอไม่สนใจความเป็นมืออาชีพเพียงเล็กน้อย) เธอมีคะแนนเสียงชี้ขาดในการประเมินลักษณะทางกายภาพของเด็กและความสามารถในการเต้นของพวกเขา แม้ว่าเธอจะมีการศึกษาด้านเศรษฐศาสตร์ (!) ก็ตาม เราซึ่งเป็นผู้ปกครองของนักเรียนหวังเพียงตัวบอริสยาโคฟเลวิชเองซึ่งจะกลับมาเป็นมืออาชีพที่ Academy และเด็ก ๆ จะมีโอกาสปรากฏตัวบนเวทีอันยิ่งใหญ่ร่วมกับเขาโดยไม่ได้รับบาดเจ็บ แต่มีเพียงดวงตาที่เปล่งประกายและรอยยิ้มเท่านั้น ใบหน้าของพวกเขา เราเชื่อว่า: Academy เป็นหนึ่งในการสร้างสรรค์ที่ยิ่งใหญ่ที่สุดของ Boris Yakovlevich
ความคิดเห็นของครูสอนนาฏศิลป์ (ขอไม่เปิดเผยชื่อ). 2.5 ปีแรกของชีวิตของ B. Eifman Dance Academy แห่งใหม่แสดงให้เห็นว่ามีบางอย่างผิดปกติ... พนักงานทุกระดับถูกไล่ออกอย่างต่อเนื่องโดยเริ่มจากเจ้าหน้าที่รักษาความปลอดภัยและลงท้ายด้วยครูสาขาพิเศษ: ในอีกสองปี ครู 12 (!) ถูกไล่ออก “ไม่พึงประสงค์” » ประกาศแพทย์และแม้แต่พยาบาล วิชาที่ได้รับการประกาศในตอนแรกว่าจำเป็นสำหรับการกำเนิดของ "นักเต้นสากลคนใหม่จากอนาคต" จู่ๆ ก็ไร้ประสิทธิภาพและถูกย่อ ("การเต้นรำทางประวัติศาสตร์", "ฮิปฮอป", "การเต้นรำบอลรูม", "การเต้นรำคลาสสิกเบื้องต้น", ยิมนาสติก Knyazev และอื่น ๆ.). เด็กหลายคนที่ได้รับการบ่งชี้ครั้งแรกถูกไล่ออกจากโรงเรียนเนื่องจากไร้ความสามารถทางวิชาชีพหรือถูกทิ้งไว้เพียงลำพัง: จาก 80 คนมากกว่ายี่สิบคนออกจาก Academy! แล้วสาเหตุของปัญหาคืออะไร? คนแรกคือประธาน Academy B. Eifman หล่อเลี้ยงแนวคิดในการสร้างโรงเรียนสอนเต้นแห่งใหม่เป็นเวลาหลายปี (และตั้งชื่อตามตัวเขาเอง) แต่เขาไม่สามารถกำหนดแนวคิดของการพัฒนาได้อย่างชัดเจน . ประการที่สอง เขามอบความไว้วางใจในการปกครองให้กับ Lali Otarovna Afanasyeva ซึ่งได้รับการชี้นำโดยการปกครองของสังฆราชแห่งโรมัน "แบ่งแยกและพิชิต" ถ้าเธอปกครองส่วนเศรษฐกิจ บางทีทุกอย่างอาจจะสำเร็จก็ได้ อย่างไรก็ตาม Ms. Afanasyeva มีส่วนร่วมในการอภิปรายประเด็นทางวิชาชีพ ซึ่งทำให้ครูผู้เชี่ยวชาญสับสน แต่น่าเสียดายที่พวกเขาถูกบังคับให้เงียบเพราะ... “การไม่เชื่อฟัง” มีโทษตามกฎหมาย หรือถ้าให้เจาะจงกว่านั้นคือ “ตามแนวคิด” อย่างที่ทราบกันดีว่าบรรยากาศนั้นถูกสร้างขึ้นโดยผู้นำ จึงมีบรรยากาศกดดันที่ Dance Academy กลัวว่าจะถูก “อับอายและดูถูก” นอกจากนี้ ฝ่ายหลังยังรวมถึงทั้งนักเรียนและครูของพวกเขาด้วย เศร้า…
หมายเหตุจากคอมไพเลอร์: แน่นอนว่าทุกสิ่งที่กล่าวข้างต้นเป็นไปตามธรรมชาติของบันทึกส่วนตัว และไม่ได้มีจุดมุ่งหมายที่จะลบล้างภาพลักษณ์ที่สดใสของ B.Ya Eifman โรงเรียนที่ยอดเยี่ยมของเขาและผู้อำนวยการที่มีการศึกษาสูง L.O. อาฟานาซีวา.