Znaczenie słowa czytelnik. Co to jest pisarz? To dobry czytelnik! Kim jest czytelnik

„Zaprawdę najlepszym bohaterem, jakiego tworzy wielki artysta, jest jego czytelnik”.

V. Nabokov

Idealny czytelnik – kim on jest: fanem, wiernym słuchaczem, ślepo wsłuchującym się w wersety swojego ukochanego autora, czy uczniem, który uważnie obserwuje swojego nauczyciela i stara się go naśladować we wszystkim, mając w głębi duszy wciąż nadzieję, że go prześcignie i zrobi wszystko na swój sposób. Albo idealnym czytelnikiem jest krytyk, przed którego opinią sam pisarz drży: od jego decyzji zależą całe dalsze losy dzieła, które, jak pokazuje historia, może trwać wiele stuleci, spotykając z ludzkością nowe zjawiska, jakie niesie ze sobą każda nowa era .

Światowej sławy pisarz Władimir Nabokov szczególną uwagę poświęcił zagadnieniu percepcji czytelnika i wielokrotnie poruszał go w swoich esejach literackich i wykładach. Dlatego szczególnie interesujące będzie rozważenie kwestii „idealnego czytelnika” na przykładzie tego autora.

Problem ten szczegółowo bada także filozof i pisarz Umberto Eco w swoim dziele „Rola czytelnika. Studia z semiotyki tekstu. Eco dzieli dzieła sztuki na „otwarte” – w zależności od interpretacji, jaką nadaje im czytelnik, oraz „zamknięte”, w których możliwość interpretacji jest ograniczona, autor nie wymaga od widza kreatywności, oferując mu jedynie fakty.

Każdy pisarz, który pisze dla swojej idei, kiedy po prostu nie może powstrzymać się od pisania, prędzej czy później zadaje sobie pytanie: jaki jest obraz jego idealnego czytelnika? Autor tworzy dzieło, z szacunkiem, starannie, kawałek po kawałku, zbierając je ze swoich myśli. Książka będąc w stanie embrionu, nie należy jednak do nikogo innego, jak tylko do autora i żyje w niej tylko jedna historia – ta, którą on w nią włożył. Ale wraz z pierwszym czytelnikiem dzieło zaczyna niezależne życie.

Dzieł otwartych nie można rozumieć dosłownie. Z każdym nowym odczytaniem historia ułożona przez autora na fundamencie dzieła nabiera nowego znaczenia, nowego odcienia, innego znaczenia. Bo każdy postrzega to na swój sposób: mając indywidualne postrzeganie świata, doświadczeń życiowych i zainteresowań. Dzieło sztuki może mieć wiele różnych interpretacji.

To jak synestezja – zdolność niektórych ludzi do mimowolnego mieszania percepcji zmysłowej. Jeśli dla jednego synestetyka litera A jest szmaragdowa, a poniedziałek pachnie deszczem, nie oznacza to, że inne osoby posiadające tę umiejętność będą miały takie same skojarzenia. Nabokov, sam posiadający dar synestetyka, rozumiał to doskonale.

Autor nigdy nie będzie mógł zostać jego czytelnikiem, ale może starać się, aby jego książka trafiła do godnych jego zdaniem osób. Tylko uważny czytelnik, gotowy na łamigłówki i gry na wyobraźnię, które autor przygotował specjalnie dla niego, będzie w stanie przejść selekcję i uzyskać dostęp do geniuszu pisarza. „Dzieło sztuki dla człowieka jest teraz tajemnicą do odkrycia, rolą do odegrania, bodźcem pobudzającym wyobraźnię”.

Osobliwość Nabokowa jako pisarza polega na tym, że nie pozwala swoim dziełom płynąć z prądem. Sercem jego twórczości jest gra z czytelnikami, pozwalająca im samodzielnie przemyśleć świat, impuls, jaki otrzymują podczas czytania i prawidłowe odkrywanie zagadek ukrytych w książkach. Jego czytelnik musi kochać czytać, musi też mieć rozwiniętą wyobraźnię. Poza tym, co w przypadku Nabokova jest konieczne, w przeciwnym razie nie uruchomi się mechanizm wzajemnego zrozumienia między autorem a odbiorcami, niezwykle ważne jest posiadanie chociaż częściowej wiedzy na temat życia i osobowości samego autora.

Książka to świat fantasy i jeśli czytelnik nie jest gotowy na użycie swojej wyobraźni, nie jest też gotowy, aby ją przeczytać. Nie możesz wpływać na losy książki, która została już opublikowana. Nabokov wiedział o tym: „Literatura jest fikcją. Wynalazek to wynalazek. Nazywać historię prawdziwą, to obrazić zarówno sztukę, jak i prawdę. Dlatego też dużą wagę przywiązywał do komentarzy, przedmów ​​i posłów, a także tłumaczeń swoich dzieł. Jeśli przepracujesz wszystkie te elementy, przemyślisz w najdrobniejszych szczegółach, jak poprowadzić czytelnika w kierunku, jakiego potrzebuje autor, wtedy sama książka zacznie wybierać tych, którzy na to zasługują.

O chęci Nabokowa kontrolowania przyszłych losów swoich dzieł można świadczyć także po jego sympatii i podziwie dla żony Wiery, która zawsze była u boku pisarza, czasem nawet go zastępowała lub wykonywała dla niego dzieła literackie związane z tłumaczeniami i wykładami.

„Ona i ja jesteśmy dla mnie najlepszymi czytelnikami” – stwierdził ze śmiechem Nabokov w 1965 roku. „Powiedziałbym, że główną publicznością”. Przyjaciele wierzyli, że Nabokov nie potrzebuje innej publiczności niż jego żona.

Tworząc wizerunek idealnego czytelnika, każdy autor przybliży go jak najbliżej siebie, nadając mu wspólne cechy i cechy. Bo to właśnie w tym przypadku mamy gwarancję sukcesu w odbiorze dzieła w sposób, jakiego pragnie jego twórca. I Nabokov nie był wyjątkiem.

„Prawdziwy czytelnik wchłania i dostrzega każdy szczegół tekstu, podziwia to, co autor chciał wywrzeć na nim wrażenie, błyszczy niesamowitymi obrazami stworzonymi przez pisarza, magika, magika, artystę”.

W. Eco pisze o symbolach używanych we współczesnej literaturze jako środku „relacjonowania tego, co nieokreślone, otwartego na stale zmieniające się reakcje i podejścia interpretacyjne”, przytaczając jako przykład symbole „otwarte” w twórczości F. Kafki: zamek, oczekiwanie, wyrok, metamorfoza. Podobne symbole odnaleźć można w powieści Nabokova Zaproszenie na egzekucję: ten sam zamek i więzień, pozostawiony sam na sam z wichrem własnych lęków, myśli i marzeń.
Dzieło to jest rzeczywiście bardzo metaforyczne i „otwarte” i jeśli czytelnik zacznie wszystko brać dosłownie, nie będzie w stanie znaleźć klucza do rozwikłania zamysłu autora.

„Dzieło jest otwarte – zaproszenie, które daje wykonawcom szansę poruszania się po świecie, który zawsze pozostaje taki, jak zamierzył to autor” – uważa Eco, co także pozwala na dokonanie porównania ze wspomnianym dziełem Nabokova.

Niewielu pisarzy otwarcie stawia czytelnika na równi z bohaterami swoich dzieł. Opis „idealnego czytelnika” jest stałym motywem studiów Nabokowa: czytelnik ten zna kilka języków i literatur, entomologię, szachy, biografię Nabokowa, a dokładniej, nie tylko zna, ale dla samego czytania Nabokov się nauczył. A odkrycie „prawdziwego znaczenia” jego książek należy do zawodowych obowiązków badaczy.

Powieść „Zaproszenie na egzekucję” jest rzeczywiście bardziej otwarta, w przeciwieństwie do tej samej „Lolity”, która przyniosła Nabokovowi światową sławę i chwałę. Porównując te dwa dzieła tego samego autora wyraźnie widać, że Lolita nie wymaga specjalnego przygotowania i komentarza, jak inne dzieła Nabokowa. Jednak nadal potrzebne są pewne przygotowania: prawie nie ma czytelnika, który byłby w stanie rozwikłać i docenić to za pierwszym razem.

„Prawdziwy pisarz, który wprawia w ruch planety, rzeźbi człowieka, a gdy śpi, bezlitośnie miażdży mu żebro, taki pisarz nie ma gotowych wartości: musi je sam stworzyć”.

Można zatem powiedzieć, że na pytanie, kto pojawił się wcześniej i kto kogo tworzy w świecie literackim: pisarz czy czytelnik, czy odwrotnie, można znaleźć wiele różnych odpowiedzi. Jedno jest pewne: bez siebie nie mogą istnieć. Tak więc prawdziwy szczery czytelnik będzie zabiegał o autora, a pisarz z kolei zrobi wszystko, co w jego mocy, aby znaleźć swoich odbiorców i zachwycić go talentem i głębią myśli, próbując uchwycić w czytelniku odbicie samego siebie.

WYKAZ WYKORZYSTANYCH ŹRÓDEŁ I LITERATURY
1.U. Eko. Rola czytelnika. Studia z semiotyki tekstu. M.: Sympozjum, 2007.
2.C. Schiffa. Wiara (Pani Władimir Nabokov). Moskwa: Niezawisimaja Gazieta, 2002.
3.B. Nabokov. Wykłady z literatury rosyjskiej. SP: Azbuka, 2012.
4.B. Nabokov. Wykłady o literaturze zagranicznej. SP: Azbuka, 2011.
5.B. Nabokov. Prezent. SP: Azbuka, 2009.
6.Kommersant - codzienna ogólnokrajowa gazeta biznesowa, http://kommersant.ru
7. Rosyjska społeczność synestetyczna, http://www.synaesthesia.ru

W. Eko. Rola czytelnika. Studia nad semiotyką tekstu.-s.93
V. Nabokov. O dobrych czytelnikach i dobrych pisarzach – s. 38
Wywiad z Hughesem, 28 grudnia 1965.
V. Nabokov. Pisarze, cenzura i czytelnicy w Rosji.-s.40
W. Eko. Rola czytelnika. Studia nad semiotyką tekstu.-s.109
V. Nabokov. O dobrych czytelnikach i dobrych pisarzach – s. 34

Słownik Uszakow

Czytelnik

czytelnik, czytelniku, mąż. ten, kto czyta, do kogo adresowany jest tekst, dla kogo jest przeznaczona ta praca pisarska. „Zawsze cieszę się, że dostrzegam różnicę między Onieginem a mną, aby drwiący czytelnik… nie powtarzał później bezwstydnie, że zabrudziłem swój portret”. Puszkin. Pisarz musi mieć dobre pojęcie o przyszłych czytelnikach swojej książki. Jego książka nie znalazła czytelników. Literatura dla młodych czytelników.

| którego. Każdy, kto zwykle czyta jakiegoś autora, dobrze go zna i kocha. Prezent dla czytelników Majakowskiego (nowe wydanie jego dzieł). Spotkanie pisarza z czytelnikami.

| Odwiedzający bibliotekę publiczną, czytelnię. Sala pomieści dwustu czytelników. Żądania czytelników są realizowane jeszcze tego samego dnia.

Tezaurus rosyjskiego słownictwa biznesowego

Czytelnik

Syn: recenzent

Słownik Ożegowa

PĘTAK A TEL, I, M.

1. Osoba, która jest zajęta czytaniem. utworów, do których kierowane są dzieła pisane. Uważne gazety h. h. Recenzje czytelników na temat książki. Spotkanie autora z czytelnikami.

2. Gość w bibliotece publicznej, czytelni, czytelni. Sala dla czytelników.

| I. czytelnik, S.

| przym. czytelnik, och, och. Czytelnictwo. H. bilet.

Słownik Efremowej

Czytelnik

  1. M.
    1. Ten, kto czyta, do kogo adresowany jest tekst, do kogo przeznaczone jest dzieło.
    2. Odwiedzający bibliotekę publiczną, czytelnię.

CZYTELNIK, -I, m. 1. Osoba zajęta czytaniem. utworów, do których kierowane są dzieła pisane. Uważne gazety h. h. Recenzje czytelników na temat książki. Spotkanie autora z czytelnikami. 2. Gość w bibliotece publicznej, czytelni, czytelni. Sala dla czytelników. Jeśli. czytelnik, s. || przym. czytelnik, t, t. Czytelnictwo. H. bilet.


Obserwuj wartość CZYTELNIK w innych słownikach

Czytelnik- czytelnik, m. ten, kto czyta, do kogo tekst jest adresowany, dla kogo przeznaczona jest ta praca pisarska. Zawsze cieszę się, że zauważam różnicę między Onieginem a mną, więc......
Słownik wyjaśniający Uszakowa

Czytelnik M.- 1. Ten, kto czyta, do kogo adresowany jest tekst, do kogo przeznaczone jest dzieło. 2. Odwiedzający bibliotekę publiczną, czytelnię.
Słownik wyjaśniający Efremowej

Czytelnik- -I; M.
1. Ten, który czyta, który jest zajęty czytaniem. dzieł, do których adresowane są dzieła pisarskie. Konferencja Czytelników. Powieść została przyjęta przez czytelników z aprobatą............
Słownik wyjaśniający Kuzniecowa

Niejawny czytelnik— Franz. WYKŁADOWCA DOROZUMIONY CZYTNIK DOROZUMIONY, niemiecki IMPLIZER LESER. Instancja narracyjna (instancje narracyjne) w połączeniu z ukrytym autorem i, zgodnie z ideami narratologicznymi,...........
Słownik filozoficzny

Czytelnik- - adresat tekstu, tj. przedmiot percepcji (zrozumienia, interpretacji, zrozumienia lub konstrukcji – w zależności od podejścia) jej semantyki; temat czytania (Tekst,......
słownik socjologiczny

Odporny czytnik- Język angielski. ODPORNY CZYTNIK. Amerykański termin feministyczny użyty przez Judith Fetterly, jak stwierdziła w opracowaniu „: A Feminist Approach to American Literature” (Fetterly: 1978); związany z nią...
Słownik filozoficzny

Czytanie w życiu każdego wykształconego inteligentnego człowieka zajmuje ważne miejsce. Bez wiedzy zaczerpniętej z książek kształtowanie osobowości jest niemożliwe. Dlaczego warto przeczytać? Czytanie wzbogaca nasze wewnętrzne życie duchowe, uczy i rozwija, rozwija wyobraźnię i pamięć, wzbogaca słownictwo.

Książki wpływają na nas na różne sposoby w różnym wieku. Pierwsze książeczki, bajki, opowiadania dla dzieci uczą dzieci wzajemnej pomocy, życzliwości, posłuszeństwa i wielu innych rzeczy. W okresie dojrzewania książki odzwierciedlają problemy relacji międzyludzkich, dorastania, miłości i przyjaźni. W dorosłości książki dotykają zagadnień z różnych dziedzin życia, czy to polityki, kultury, małżeństwa, starzenia się. Ulubione książki, doszczętnie zniszczone, z połamanymi rogami stron, przenoszą nas do literackich fikcyjnych lub rzeczywistych światów, aby jeszcze raz przeżyć słodkie chwile. Z wiekiem zmienia się podejście do książek, ale „nawyk czytania” należy wykształcić już w dzieciństwie.

Niektórzy autorzy wyrażają opinię, że czytelnik jest współautorem książki. Nie należy zapominać, że prawdziwy czytelnik musi analizować to, co przeczytał. Autor, tworząc swoje dzieło, wyraża swoje przemyślenia i wizję tematu, jednak czytelnik postrzega i przetwarza to wszystko przez pryzmat jego doświadczenia, sytuacji życiowej i światopoglądu. Ta sama książka może być różnie odbierana przez ludzi. Ktoś zobaczy w nim komedię, ktoś tragedię, a ktoś nic ciekawego. Na podstawie przeczytanego tekstu czytelnik kształtuje swoją opinię nie tylko o książce, ale także o autorze, o świecie, który opisuje. Opowiada o swoich wrażeniach, ocenia postępowanie i charakter bohaterów, ocenia ich. Nie da się bezmyślnie „połknąć” książki, to nie będzie prawdziwe „czytanie”. Prawdziwy czytelnik jest gotowy nie tylko przeczytać książkę, ale także przeczytać ją ponownie, aby lepiej zrozumieć fabułę, bohaterów i zamysły autora.

Pisanie narodziło się dawno temu, pojawiła się typografia i książki elektroniczne. Wymyślonych zostanie jeszcze wiele rzeczy, ale głównym źródłem inspiracji pozostanie czytanie. Ludzie będą czytać, myśleć o tym, co czytają i analizować, smucić się i śmiać. Podobają mi się słowa pisarza W. Nabokowa: „Dobry czytelnik to taki, który ma rozwiniętą wyobraźnię, pamięć, słownictwo i ma talent artystyczny”.

Kilka ciekawych esejów

  • Kompozycja Ścieżka życia Andrieja Bołkońskiego w powieści Wojna i pokój Tołstoj

    We wspaniałym dziele Tołstoja „Wojna i pokój” pojawia się wiele postaci, które sprawiają, że czytelnik odczuwa empatię, smutek z powodu swojego losu lub inną emocję.

  • Trzeba opisać zdjęcia wiosny. Właściwie łatwiej byłoby mi osobiście rysować farbami niż słowami! Ale spróbuję, bo wiosna to moja ulubiona pora roku. Najpierw czekasz na tę wiosnę, czekasz.

    Któregoś lata, jak zawsze, spacerowałem z sąsiednim chłopcem Waśką na obrzeżach wsi, niedaleko domu mojej babci. Mamy tam swój mały domek, zbudowany przez nas z gałęzi i niepotrzebnych desek. I nagle gdzieś niedaleko usłyszał skrzypienie.

  • Skład Jest w pracy i tylko w pracy człowiek jest wielki

    Jednym z sensów życia człowieka jest praca. Nie bez powodu mówią: „Bez pracy nie można wyciągnąć ryby ze stawu”. Tylko w pracy człowiek objawia się w całej swojej wielkości i pięknie. Praca jest nieodzownym wskaźnikiem siły człowieka

  • Wizerunek i charakterystyka Anny w sztuce Na dole eseju Gorkiego

    Anna to jedna z kobiecych bohaterek dzieła, co pozwala w subtelniejszy sposób odczuć niższość świata mieszkanek Doss House.

Czytelnik, - I, płci męskiej.
1. Osoba zajęta czytaniem niektórych dzieł, do której adresowane są dzieła pisarskie. Uważny czytelnik Czytelnik gazet. Recenzje czytelników na temat książki. Spotkanie autora z czytelnikami.
2. Gość w bibliotece publicznej, czytelni, czytelni. Sala dla czytelników.
Kobieta dopełniacz sprawa.
czytelnik – s.
przymiotnik czytelniku, - och, - och. Czytelnictwo. Czytnik biletów.

Przykłady użycia słów czytelnik w kontekście

    . Za mną, czytelnik! Kto ci powiedział, że na świecie nie ma prawdziwej, prawdziwej, wiecznej miłości? Niech kłamca odetnie swój podły język!
    . Jak już wiadomo czytelnik, miałem na wyspie dwie posiadłości.
    . Pisząc to, próbowałem czytelnik podzielił się z nami wszystkimi obawami i niejasnymi domysłami, które tak długo zaciemniały nasze życie i zakończyły się taką tragedią.
    . Po pierwsze, jak już wiesz czytelnik, Nauczyłam mojego Dudka mówić, a on tak słodko gawędził, wypowiadał słowa tak osobno i wyraźnie, że słuchanie go było wielką przyjemnością.
    . Uważny czytelnik zauważyłby błąd.