Ideały życiowe Obłomowa i Stolza. Miłość, rodzina i inne wieczne wartości w postrzeganiu Obłomowa i Stolza - dokument Idealne życie Obłomowa i Stolza

02.07.2020

Aneks 1

Charakterystyka porównawcza Obłomowa i Stolza

	Ilja Iljicz Obłomow	Andriej Iwanowicz Stolz
wiek
portret	„Mężczyzna średniego wzrostu, przyjemny wygląd, na twarzy dominowała miękkość, dusza jawnie i wyraźnie świeciła w oczach”, „zwiotczały ponad swoje lata”	„wszystko składa się z kości, mięśni i nerwów, jak zakrwawiony angielski koń”, szczupły, „Jedna cera”, wyraziste oczy
rodzice		„Stolz jest tylko w połowie Niemcem, według ojca: jego matka była Rosjanką”
wychowanie	Wychowanie miało charakter patriarchalny, przechodziło „z uścisków do uścisków krewnych, przyjaciół”	Ojciec ciężko wychowywał, przyzwyczajony do pracy, „matce nie bardzo podobała się ta praca, praktyczna edukacja”
Stosunek do nauki	Studiował „z konieczności”, „poważna lektura go męczyła”, „ale poeci dotknęli… do żywego”	„Studiował dobrze, a jego ojciec uczynił go referentem w swojej szkole z internatem”
Dalsza edukacja	Do 20 lat spędzonych w Oblomovce	Stolz ukończył studia
Styl życia	„Leżenie Ilji Iljicza było normalnym stanem”	„uczestniczy w jakiejś firmie, która wysyła towary za granicę”, „jest w ciągłym ruchu”
gospodarowanie	Na wsi nie robił biznesu, miał niewielki dochód i żył w długach	„żyli z budżetu”, stale kontrolując swoje wydatki
Aspiracje życiowe	"przygotowany do boju", myślał o roli w społeczeństwie, o szczęściu rodzinnym, potem wykluczał z marzeń zajęcia towarzyskie, jego ideałem było beztroskie życie w jedności z naturą, rodziną, przyjaciółmi	Wybrawszy aktywną zasadę w młodości, nie zmienił swoich pragnień, „praca jest obrazem, treścią, elementem i celem życia”
Poglądy na temat społeczeństwa	Wszyscy „członkowie społeczeństwa są martwi, śpiący ludzie”, charakteryzują się nieszczerością, zazdrością, chęcią „uzyskania wysokiej rangi” w jakikolwiek sposób	Zanurzony w życiu społeczeństwa zwolennik działań zawodowych, w które sam się angażuje, wspiera postępujące zmiany w społeczeństwie
Stosunek do Olgi	Chciałem zobaczyć kochającą kobietę, która potrafi stworzyć spokojne życie rodzinne	Wzbudza w niej aktywną zasadę, zdolność do walki, rozwija umysł
relacje	Uważał Stolza za jedynego przyjaciela, który potrafił zrozumieć i pomóc, słuchał jego rad	Wysoko cenił moralne cechy Obłomowa, jego „uczciwe, wierne serce”, kochał go „mocno i namiętnie”, uratował go przed oszustem Tarantiewem, chciał przywrócić go do aktywnego życia
poczucie własnej wartości	Ciągle w siebie wątpił, to manifestowało jego dwoistą naturę	Jestem pewny swoich uczuć, czynów i działań, które podporządkowałem zimnej kalkulacji
Cechy charakteru	Nieaktywny, marzycielski, niechlujny, niezdecydowany, leniwy, apatyczny, niepozbawiony subtelnych przeżyć emocjonalnych Obłomow I Stolz. Zadania problemowe Grupa Umieć komponować porównawczy Charakterystyka Obłomow I Stolz. ... Czoło, grupa porównawczy Charakterystyka Obłomow i Olga ujawnij się... Tematyczne planowanie lekcji literatury w klasie 10 Lekcja przyjaciel? Spotkanie z Stolz. Jaka jest różnica między edukacją Obłomow I Stolz? Dlaczego miłość do Olgi... dni?) 18, 19 5-6 Obłomow i Stolz. Planowanie porównawczy cechy Obłomow I Stolz, rozmowa według planu... Zamówienie nr 2012 „Zgoda” N. Ischuk Program roboczy Pętak. rozdziały powieści. Porównawczy Charakterystyka Obłomow I Stolz 22 Temat miłości w powieści ... Obłomow „Ind. ustawić. " Porównawczy Charakterystyka Ilyinskaya i Pshenitsyna” 23… Q. 10 s. 307. Porównawczy Charakterystyka A. Bolkonsky i P. Bezuchow... Planowanie tematyczne kalendarza 1o podręcznik klasowy Yu V. Lebedev 3 godziny tygodniowo. Łącznie 102 godziny Lekcja Obraz Obłomow, kształtowanie jego charakteru, stylu życia, ideałów. umieć komponować Charakterystyka... do końca 52 Obłomowa i Stolz. Porównawczy Charakterystyka Zrobić plan porównawczy cechy Obłomow I Stolz. Naucz się wyrażać swoje myśli...

IA Gonczarow w swojej powieści dotyka bardzo aktualnej kwestii przeciwstawienia pracy i lenistwa, która od wieków pozostaje najbardziej dyskutowana i dyskusyjna. W naszych czasach temat ten jest bardzo problematyczny, ponieważ w naszym nowoczesnym społeczeństwie następuje postęp technologiczny i ludzie przestają pracować, lenistwo staje się sensem życia.

Bohaterowie powieści, Obłomow i Stolz, przyjaźnią się od wczesnego dzieciństwa. Ich znajomość ma miejsce podczas nauki w domu ojca Stolza, który uczył podstaw najważniejszych nauk.

Ilya Oblomov pochodzi ze szlacheckiej rodziny, od wczesnego dzieciństwa mały Ilya jest pielęgnowany i pielęgnowany. Rodzice i nianie zabraniają mu jakiejkolwiek samodzielnej działalności. Ilyusha, widząc taki stosunek do siebie, od razu zdał sobie sprawę, że nie może nic zrobić, ponieważ inni ludzie zrobią to wszystko za niego. Jego nauka odbywała się w domu Stolzów, niespecjalnie chciał się uczyć, a rodzice mu na to pozwalali. Tak minęła cała młodość Obłomowa. Dorosłe życie nie różniło się od dzieciństwa i młodości, Obłomow nadal prowadzi spokojny i leniwy tryb życia. Jego bierność i bezczynność odbija się w życiu codziennym. Obudził się na obiad, powoli wstał z łóżka, leniwie wziął jedzenie i nie był zainteresowany żadnymi sprawami. Lenistwo, ustanowione od dzieciństwa, nie dawało Obłomowowi najmniejszej szansy na dążenie do nauki, do wiedzy o otaczającym go świecie. Mimo to jego wyobraźnia była bardzo dobrze rozwinięta, ponieważ z powodu bezczynności wyimaginowany świat Obłomowa był bardzo bogaty. Obłomow był również bardzo łatwowierną osobą, a główną osobą, której ufał Ilja, był Andriej Stoltz. Sztolc jest kompletnym antypodem Obłomowa. Od wczesnego dzieciństwa Andriej był przyzwyczajony do porządku, do pracy. Rodzice wychowali go surowo, ale sprawiedliwie. Jego ojciec, który był narodowości niemieckiej, zaszczepił Andriejowi dokładność, pracowitość i punktualność. Od najmłodszych lat Andriej wykonywał różne zadania ojca, hartując jego charakter. Studiował z Ilją, z ojcem, w przeciwieństwie do Obłomowa, Andriej był dobry w nauce i studiował je z ciekawością. Przejście Stolza z dzieciństwa w dorosłość nastąpiło bardzo wcześnie, więc Andriej był bardzo aktywną osobą. Dążył do stałego uzupełniania wiedzy, bo „nauka jest światłem, a ignorancja ciemnością. Miał trzeźwy i praktyczny pogląd na rozgrywające się wydarzenia, nigdy nie robił niczego pochopnie bez zastanowienia się nad daną kwestią, którą musiał rozwiązać. Zaprzysiężona od dzieciństwa roztropność i punktualność znalazła dla Stolza miejsce w dorosłym życiu. Mobilność i wigor przyczyniły się do niego w każdym przedsięwzięciu. Biorąc pod uwagę pozycje życiowe Obłomowa i Stolza w stosunku do Olgi Iljinskiej, można wyciągnąć następujące wnioski: Obłomow, żyjący we własnym świecie - „Oblomowszczyzna”, był romantykiem, który przez długi czas zdecydował się na konkretne kroki w prawdziwym życiu. Ich znajomość z Olgą Iljinską zawdzięcza Stolzowi. Ich związek od samego początku nie był silny. Olga, wiedząc dużo o Obłomowie z opowiadań Stolza, próbuje swoją miłością przywrócić Obłomowa do życia, ale nie udaje jej się to i Obłomowszczyzna wygrywa. Relacja między Olgą i Andriejem rozwija się sama przez całe życie, „ona śmieje się z jego żartów, a on z przyjemnością słucha jej śpiewu”. Łączyło ich wiele, ale najważniejsze było to, że walczyli o życie, a to przyczyniło się do ich zbliżenia i powstania rodziny.

Tak czy inaczej, losy obu bohaterów są stosunkowo udane. Stolz odnajduje szczęście u Olgi, a Obłomow odnajduje swoją Oblomovkę w domu na Wyborgu i tam spędza życie z kobietą, o której zawsze marzył. Takie rozwiązanie pokazuje, że pozycja autora w stosunku do obu jego postaci jest pozytywna.

Po przeczytaniu powieści I.A. Gonczarowa „Obłomowa”, skłonny jestem sądzić, że wydarzenia opisane w tej pracy można odnieść do naszych czasów, ponieważ we współczesnym społeczeństwie jest wielu ludzi takich jak Stolz i Obłomow. A ich sprzeciw będzie wieczny.

Gonczarow przez całe życie marzył o znalezieniu harmonii między uczuciami a rozumem. Zastanawiał się nad siłą i ubóstwem „człowieka rozumu”, nad wdziękiem i słabością „człowieka serca”. W Obłomowie pomysł ten stał się jednym z wiodących. W tej powieści przeciwstawiają się dwa typy męskich postaci: bierny i słaby Obłomow, ze swoim złotym sercem i czystą duszą, oraz energiczny Stolz, który siłą umysłu i woli pokonuje wszelkie okoliczności. Jednak ludzki ideał Gonczarowa nie jest uosobieniem w żaden sposób. Stolz nie wydaje się pisarzowi bardziej kompletną osobą niż Obłomow, na którego również patrzy „trzeźwymi oczami”. Bezstronnie ujawniając „skrajności” natury obu, Goncharov opowiadał się za kompletnością i integralnością duchowego świata człowieka z całą różnorodnością jego przejawów.

Każdy z głównych bohaterów powieści miał własne rozumienie sensu życia, swoje życiowe ideały, o których urzeczywistnieniu marzył.

Na początku opowieści Ilja Iljicz Obłomow ma nieco ponad trzydzieści lat, jest filarowym szlachcicem, właścicielem trzystu pięćdziesięciu dusz chłopów pańszczyźnianych, które odziedziczył. Służył po ukończeniu Uniwersytetu Moskiewskiego przez trzy lata w jednym ze stołecznych wydziałów, przeszedł na emeryturę w randze sekretarza kolegialnego. Od tego czasu bez przerwy mieszkał w Petersburgu. Powieść zaczyna się od opisu jednego z jego dni, jego zwyczajów i charakteru. W tym czasie życie Obłomowa zamieniło się w leniwe „pełzanie z dnia na dzień”. Wycofawszy się z energicznych zajęć, położył się na sofie i z irytacją spierał się z Zacharem, swoim poddanym, który zabiegał o jego względy. Ujawniając społeczne korzenie oblomowizmu, Gonczarow pokazuje, że „wszystko zaczęło się od niemożności założenia pończoch, a skończyło na niemożności życia”.

Wychowany w patriarchalnej rodzinie szlacheckiej Ilja Iljicz postrzegał życie w Obłomówce, swojej rodzinnej posiadłości, z jej spokojem i bezczynnością, jako ideał ludzkiej egzystencji.
Trzy główne akty życia nieustannie rozgrywały się na oczach małego Iljuszy w dzieciństwie: ojczyzna, śluby, pogrzeby. Potem nastąpiły ich podziały: chrzciny, imieniny, święta rodzinne. Na tym koncentruje się cały patos życia. To był „szeroki obszar życia arystokratycznego” z jego bezczynnością, który na zawsze stał się ideałem życia dla Obłomowa.

Wszyscy Obłomowici traktowali pracę jako karę i nie lubili jej, uważając ją za coś upokarzającego. Dlatego życie w oczach Ilji Iljicza zostało podzielone na dwie połowy. Jeden składał się z pracy i nudy, które były dla niego synonimami. Drugi to spokój i spokojna zabawa. W Oblomovce Ilja Iljicz został również zaszczepiony poczuciem wyższości nad innymi ludźmi. „Inny” sam czyści buty, ubiera się, ucieka po wszystko, czego potrzebuje. Ten „inny” musi pracować niestrudzenie. Iljusza natomiast „był czule wychowany, nie znosił zimna ani głodu, nie znał potrzeb, nie zarabiał na chleb, nie wykonywał brudnej roboty”. Rozważał studiowanie kary zesłanej przez niebo za grzechy i przy każdej okazji unikał nauki w szkole. Po ukończeniu studiów nie zajmował się już edukacją, nie interesował się nauką, sztuką, polityką.

Kiedy Obłomow był młody, wiele oczekiwał od losu i od siebie. Przygotowywał się do służby ojczyźnie, odgrywał wybitną rolę w życiu publicznym, marzył o szczęściu rodzinnym. Ale dni mijały za dniami, a on wciąż miał rozpocząć życie, wciąż rysował w myślach swoją przyszłość. Jednak „kwiat życia zakwitł i nie wydał owocu”.

Przyszła służba wydawała mu się nie w formie ciężkiej działalności, ale w formie jakiejś „rodzinnej działalności”. Wydawało mu się, że pełniący wspólnie służbę urzędnicy tworzą zgraną i przyjazną rodzinę, której wszyscy członkowie niestrudzenie dbają o obopólną przyjemność. Jednak jego młodzieńcze pomysły zostały oszukane. Nie mogąc znieść trudności, zrezygnował po odbyciu zaledwie trzech lat i nie osiągając nic znaczącego.

Zdarzało się, że leżąc na kanapie rozpalał się pragnieniem wykazania ludzkości jej wad. Szybko zmieni dwie, trzy pozy, z błyszczącymi oczami, wstanie na łóżku i rozejrzy się z natchnieniem. Wygląda na to, że jego wielki wysiłek wkrótce zamieni się w wyczyn i przyniesie ludzkości dobre konsekwencje. Czasami wyobraża sobie, że jest niezwyciężonym wodzem: wymyśli wojnę, zorganizuje nowe krucjaty, dokona wyczynów dobroci i hojności. Albo wyobrażając sobie, że jest myślicielem, artystą, zbiera laury w swojej wyobraźni, wszyscy go czczą, tłum goni. Jednak w rzeczywistości nie był w stanie zrozumieć zarządzania własnym majątkiem i łatwo padł ofiarą takich oszustów, jak Tarantiew i „brat” swojej gospodyni.

Z biegiem czasu rozwinął wyrzuty sumienia, które go prześladowały. Był ranny z powodu swojego niedorozwoju, z powodu ciężaru, który uniemożliwiał mu życie. Dręczyła go zazdrość, że inni żyją tak pełnią i szeroko, ale coś nie pozwala mu śmiało iść przez życie. Boleśnie czuł, że dobry i jasny początek został w nim pogrzebany, jak w grobie. Próbował znaleźć winowajcę poza sobą i nie znalazł. Jednak apatia i obojętność szybko zastąpiły niepokój w jego duszy i znów spał spokojnie na swojej sofie.

Nawet miłość do Olgi nie przywróciła go do życia praktycznego. W obliczu konieczności działania, przezwyciężenia trudności, które stały na drodze, przestraszył się i wycofał. Osiedliwszy się po stronie Wyborga, całkowicie oddał się opiece Agafii Pszenicyny, ostatecznie wycofując się z czynnego życia.

Oprócz tej niezdolności wywołanej przez szlachtę, wiele innych rzeczy przeszkadza Obłomowowi w działaniu. Naprawdę odczuwa obiektywnie istniejące w życiu oddzielenie „poetyki” od „praktyki” i to jest powód jego gorzkiego rozczarowania.

Jeśli na początku powieści Goncharov mówi więcej o lenistwie Obłomowa, to na końcu temat „złotego serca” Obłomowa, które nosił bez szwanku przez życie, brzmi coraz bardziej natarczywie. Nieszczęście Obłomowa wiąże się nie tylko ze środowiskiem społecznym, którego wpływowi nie mógł się oprzeć. Zawiera się również w „zgubnym nadmiarze serca”. Miękkość, delikatność, bezbronność bohatera rozbrajają jego wolę i czynią go bezsilnym wobec ludzi i okoliczności.

W przeciwieństwie do biernego i nieaktywnego Obłomowa, Stolz został pomyślany przez autora jako postać zupełnie niezwykła. Goncharov starał się uczynić go atrakcyjnym dla czytelnika swoją „przemyślnością”, racjonalną, zręczną praktycznością. Te cechy nie były jeszcze charakterystyczne dla bohaterów literatury rosyjskiej.

Syn niemieckiego mieszczanina i rosyjskiej szlachcianki, Andrei Stoltz, dzięki ojcu od dzieciństwa pobierał robotniczą, praktyczną edukację. To, w połączeniu z poetyckim wpływem matki, uczyniło go odrębną osobowością. W przeciwieństwie do zaokrąglonego Obłomowa był chudy, wszystko składało się z mięśni i nerwów. Biła od niego jakaś świeżość i siła. „Tak jak w jego ciele nie było nic zbędnego, tak w moralnym zarządzaniu swoim życiem szukał równowagi aspektów praktycznych z subtelnymi potrzebami ducha”. „Przeszedł przez życie stanowczo, wesoło, żył z ograniczonym budżetem, starając się wydawać każdy dzień, jak każdy rubel”. Przyczynę wszelkich niepowodzeń przypisywał sobie, „i nie wisiał jak kaftan na czyimś paznokciu”. Starał się rozwijać proste i bezpośrednie spojrzenie na życie. Przede wszystkim bał się wyobraźni, „tego dwulicowego towarzysza” i wszelkich snów, więc wszystko, co tajemnicze i tajemnicze, nie miało miejsca w jego duszy. Wszystko, co nie podlega analizie doświadczenia, nie odpowiada praktycznej prawdzie, uważał za oszustwo.

Chociaż Obłomow nie ma nic przeciwko wymówkom Stolza, pewna duchowa słuszność tkwi w wyznaniu Ilji Iljicz, że nie zrozumiał tego życia.

Strona 1 ]

Literatura - klasa 10.

Temat lekcji: „Obłomow i Stolz. Charakterystyka porównawcza”

(na podstawie powieści I.A. Gonczarowa „Obłomow”)

Cele lekcji: zidentyfikowanie cech pozycji autora poprzez porównanie postaci (Oblomov i Stolz); rozwijać umiejętności charakteryzacji postaci literackich, umiejętności badawcze, logicznego myślenia; edukować uważnego czytelnika, wzbogacać mowę uczniów.

Wyposażenie lekcji: portret I.A. Gonczarowa, tekst powieści I.A. Gonczarowa „Obłomow”, (prezentacja); zeszyty do prac o literaturze, ilustracje.

Studenci powinni wiedzieć:

Treść powieści I.A. Gonczarowa „Obłomow”;

Główna idea pracy;

główne obrazy.

Studenci powinni umieć:

Prawidłowo odpowiedzieć na pytania zadane przez nauczyciela;

Podsumuj i usystematyzuj materiały edukacyjne;

Popraw swoje umiejętności pisania;

Wyciągnij wnioski i połącz je w monolog.

Podczas zajęć.

IMoment organizacyjny.

IIImplementacja dz. (I.A. Goncharov „Obłomow”, Obraz Stolza w powieści: rodzina, wychowanie, wykształcenie, cechy portretowe, styl życia, orientacje na wartości (część 2,

rozdziały 1 - 4. Porównaj postać Stolza z postacią Obłomowa)

IIIWiadomość o temacie i celu lekcji.

IVPrzygotowanie do odbioru pracy. Praca nad planem lekcji.

1. Mowa wprowadzająca.

Dzień dobry chłopaki! Studium powieści I.A. Gonczarowa każe nam mówić o sensie życia, o celu osoby ... Zwróć uwagę na temat lekcji (zapisywanie tematu w zeszytach).

Plan pracy:

1. Obraz Stolza w powieści: rodzina, wychowanie, wykształcenie, cechy portretowe, styl życia, orientacje wartościowe (cz. 2, rozdz. 1-4)

2. Zbuduj i zapisz łańcuch słów kluczowych, które ujawniają charakter Stolza, Obłomowa (sprawdzanie pracy domowej)

3. Porównaj postać Stolza z postacią Obłomowa:

Musisz porównać te postacie, dowiedzieć się, jak są do siebie podobne i czym się od siebie różnią.

Dzisiaj rozważymy jedną z problematycznych kwestii pracy:

- Ilya Oblomov i Andrey Stolz ... kim oni są - bliźniacy czy antypody?

Zdefiniujmy leksykalne znaczenie słów antypoda i podwójna

2. Praca ze słownictwem.

Antypoda - (antypody greckie - zamienione stopy w stopy). 1. tylko pl. Mieszkańcy dwóch przeciwległych punktów ziemi, dwóch przeciwległych krańców jednej ze średnic globu (geograficznych). 2. ktoś lub coś. Osoba o przeciwnych właściwościach, gustach lub przekonaniach (książka). Jest swoim doskonałym antypodem, albo jest swoim doskonałym antypodem.

Podwójnie - osoba, która jest całkowicie podobna do innej (zarówno o mężczyźnie, jak io kobiecie).

Co sądzisz o Obłomowie i Stolzu?

Nauczyciel: Nasza znajomość z Obłomowem miała miejsce już na poprzednich lekcjach. Dowiedzieliśmy się, że nasz bohater jest powolny, leniwy, nieskoncentrowany. Podajmy mu bardziej szczegółowy opis. (odpowiedzi uczniów)

(O Stolzu dowiadujemy się w pierwszej części powieści, zanim pojawi się on przed czytelnikami, czyli zaocznie:

W związku z gośćmi Obłomowa, których Ilja Iljicz „nie lubi”, w przeciwieństwie do swojego przyjaciela z dzieciństwa Andrieja Iwanowicza Stolza, którego „kochał szczerze”;

W związku z marzeniami bohatera, gdzie Stolz, który znał i cenił najlepsze cechy Ilji Iljicza, był integralną częścią obrazów szczęśliwego życia w majątku, pełnego miłości, poezji, życzliwości i pokoju;

Stolz pojawia się także w Śnie Obłomowa, wpisując się w sielską, słodką, a zarazem tajemniczą atmosferę dzieciństwa, które ukształtowało bohatera.

Nauczyciel: Nieoczekiwane pojawienie się bohatera na końcu pierwszej części i rozdziały 1-2 drugiej części opowiadają o Stolz.

3. Kadry z filmu „Kilka dni z życia I.I. Obłomowa”

(spotkanie Obłomowa i Stolza).

Widzimy, że te dwie osoby są prawdziwymi przyjaciółmi. Ale te postacie są różne, niepodobne. Wspólnie z autorką zastosujemy znaną w literaturze metodę charakteryzowania bohatera – charakterystykę porównawczą. Przed tobą jest karta pracy zawierająca kryteria wychowania, cel życia, treść zajęć, postawy wobec kobiet, ich życie rodzinne i pozycję życiową. W kolumnie podsumowującej sami dokonamy wpisów, biorąc pod uwagę wszystkie te kryteria, porównując głównych bohaterów.

4. Rozważ wszystkie cechy bohaterów.

(Odpowiedzi uczniów: Obłomow i Stolz).

Charakterystyka porównawcza

Obłomow

Stolz

Wygląd

Pochodzenie

Wychowanie

Edukacja

Obiecany program

Pogląd na życie

Cel życia

Przyjaźń

Postrzeganie życia

próba miłości

a) Wygląd: ( gdy zostaną przedstawione czytelnikowi)

- Na co zwraca uwagę I.A. Goncharov, opisując wygląd postaci?

„… około trzydziestu dwóch lub trzech lat, średniego wzrostu, o przyjemnym wyglądzie, z ciemnoszarymi oczami, ale przy braku jakiegokolwiek określonego wyobrażenia… równy blask niedbalstwa migotał na całej jego twarzy”, opowiada Obłomow rówieśnik, „chudy, policzki prawie zupełnie nie ma,… cera jest równa, śniada i bez rumieńców; oczy, choć trochę zielonkawe, ale wyraziste”

b) Pochodzenie:

…

…pochodzący z klasy mieszczańskiej (ojciec opuścił Niemcy, tułał się po Szwajcarii i osiadł w Rosji, zostając zarządcą majątku). Sh. znakomicie kończy uniwersytet, służy z powodzeniem, przechodzi na emeryturę, by robić swoje; buduje dom i pieniądze. Jest członkiem firmy handlowej, która wysyła towary za granicę; jako agent firmy Sh. podróżuje do Belgii, Anglii, całej Rosji. Wizerunek Sh. budowany jest w oparciu o ideę równowagi, harmonijnej zgodności tego, co fizyczne i duchowe, umysłu i uczuć, cierpienia i przyjemności. Ideałem Sh. jest miara i harmonia w pracy, życiu, wypoczynku, miłości.(albo.. z biednej rodziny: jego ojciec (niemiec zrusyfikowany) był zarządcą bogatego majątku ziemskiego, matka była zubożałą rosyjską szlachcianką. Pół Rosjanin, nie szlachcic.

c) Edukacja.

- Jakie wykształcenie otrzymali I. Obłomow i A. Stolz? Opowiedz o tym.

Rodzice chcieli dać Iljuszy wszelkie dobrodziejstwa „jakoś taniej, różnymi sztuczkami”. kara, wierzono, że jest to piętno niewolnictwa. w rodzinie panował kult jedzenia, a po jedzeniu - mocnego snu.

Obłomowowi nie wypuszczono nawet na zewnątrz. — A co ze służącymi? Wkrótce sam Ilya zdał sobie sprawę, że zamawianie jest spokojniejsze i wygodniejsze. Sprawne, ruchliwe dziecko jest nieustannie zatrzymywane przez rodziców i nianię w obawie, że chłopiec „przewróci się, zrobi sobie krzywdę” lub się przeziębi, był pielęgnowany jak cieplarniany kwiat. „Poszukiwanie przejawów mocy zwróciło się do wewnątrz i opadło, więdnąc”. (Obłomow)

Ojciec zapewnił mu wychowanie, które otrzymał od ojca: uczył go wszystkich nauk praktycznych, zmuszał do wczesnej pracy, a syna, który ukończył uniwersytet, odesłał od niego. jego ojciec nauczył go, że najważniejsze w życiu są pieniądze, rygor i dokładność… (Stoltz)

Wymień epizody, sceny, które jasno obrazują, jak minęło dzieciństwo Stolza, jak przebiegał proces jego wychowania.

Czytanie odcinka (Pożegnanie Stolza z ojcem) według ról.

Jakie wrażenie robi na tobie ta scena?

Jak możesz to skomentować?

Czego nauczył go ojciec? Co czuł A. Stolz?

Goncharov tworzy Stolza, mimowolnie zaczynając od Obłomowa, jako antypodę głównego bohatera; Stolz jest inny.

Jego wychowanie jest pracą, praktyczną, wychowało go samo życie (por.: „Jeśli syn Obłomowa zniknął ...”).

Wymagana jest specjalna rozmowa: postawa matki; mama i tata; Oblomovka, zamek książęcy, w wyniku czego „bursz” nie zadziałał, co zastąpiło „wąskotorówkę niemiecką” „szeroką drogą”.

Stołz - Stolz („dumny”). Czy zasłużył na swoje imię?

Arkusz roboczy (na dole kolumny: „Edukacja”, wskazać antypodę).

d).Wykształcenie:

…studiował w małej szkole z internatem, położonej pięć mil od Oblomovki, we wsi Verkhlev. Obaj są absolwentami Uniwersytetu Moskiewskiego.

Od ósmego roku życia siedział z ojcem nad mapą geograficzną, rozbierał magazyny Herdera, Wielanda, wersety biblijne i streszczał niepiśmienne relacje chłopów, mieszczan i robotników, czytał z matką świętą historię, uczył Kryłowa bajek i zdemontował Telemacha z magazynów.

Na podstawie wychowania i edukacji ułożono pewien program.

Jak to jest z Obłomowem i Stolzem?

d) Wbudowany program.

Obłomow

Marzenie. Wegetacja i sen - początek bierny znajdował pocieszenie w swoich ulubionych "pojednawczych i kojących" słowach "może", "może" i "jakoś" i chronił się nimi przed nieszczęściami. Gotów był zrzucić sprawę na kogokolwiek, nie dbając o jej wynik i przyzwoitość wybranej osoby (tak ufał oszustom, którzy okradli jego majątek).

„Leżenie Ilyi Iljicza nie było ani koniecznością, jak osoba chora lub osoba, która chce spać, ani wypadkiem, jak ktoś zmęczony, ani przyjemnością, jak osoba leniwa: to był jego normalny stan”.

Czego najbardziej bał się Stoltz?

Uzasadniając swoje odpowiedzi tekstem, uczniowie mówią, że jego wrogami były sny, wyobraźnia („złudzenie optyczne”, jak mówił Stolz). Kontrolował swoje życie i miał „prawdziwy pogląd na życie” (por. Obłomow).

Stolz

Stolz bał się marzyć, jego szczęście było w stałości, energia i energiczna aktywność były zasadą czynną.

„Jest w ciągłym ruchu: jeśli społeczeństwo musi wysłać agenta do Belgii lub Anglii, wysyłają go; potrzebujesz napisać jakiś projekt lub zaadaptować nowy pomysł do sprawy - wybierz to. Tymczasem podróżuje w świat i czyta: kiedy ma czas - Bóg wie.

- Co znaczy życie i jaki jest cel człowieka według Stolza?

Studenci: „Przeżyć cztery pory roku, czyli cztery wieki, bez skoków i nieść naczynie życia do ostatniego dnia, nie rozlewając na próżno ani jednej kropli…” (porównaj z Obłomowem, którego ideałem jest…w spokoju i radości ; patrz o snach Obłomowa w ósmym rozdziale pierwszej części).

Nauczyciel: 3-4 rozdziały drugiej części. Rola tych rozdziałów w powieści. Rozmowa to spór, w którym zderzyły się poglądy, stanowiska bohaterów.

Istota sporu - JAK ZYC?!

- Jak powstaje spór?(Niezadowolenie Obłomowa z pustego życia społeczeństwa).

To nie jest życie!

- Kiedy dochodzi do sporu?(Ścieżka pracy: niezgoda Stolza z ideałem przyjaciela, bo to jest „obłomowizm”; ideał utraconego raju, narysowany przez Obłomowa, i praca jako „obraz, treść, element i cel życia”).

(minuta wychowania fizycznego)

Wprowadzenie do sensu życia.

Kadry z filmu „Kilka dni z życia I.I. Obłomowa” ( drugi monolog. Wyznanie Obłomowa, s. 166. „Czy wiesz, Andrzeju…”)

W jakim kontekście odbywa się rozmowa?

O czym mówi I. Obłomow?

Jak każda z postaci wyszła na jaw w sporze?

f) Poglądy na życie

Obłomow

„Życie: życie jest dobre!” Obłomow mówi: „Czego tu szukać? interesy umysłu, serca? Spójrz tylko, gdzie jest centrum, wokół którego to wszystko się kręci: nie ma go tam, nie ma nic głębokiego, co dotyka żywych. To wszystko umarli, śpiący ludzie, gorsi ode mnie, ci członkowie świata i społeczeństwa!... Czy oni nie śpią całe życie siedząc? W jaki sposób jestem bardziej winny niż oni, leżąc w domu i nie zarażając sobie głowy trójkami i waletami?

Stolz.

g) Cel życia

Żyj szczęśliwie; więc nie dotyka. (Obłomow)

„Praca jest obrazem, treścią, elementem i celem życia, przynajmniej mojego” (Stoltz)

g) Postrzeganie życia

Obłomow chce robić to, czego pragnie jego dusza i serce, nawet jeśli umysł jest temu przeciwny; nigdy nie przeszkadzaj. (Obłomow)

Stolz chce mieć „prosty, to znaczy bezpośredni, prawdziwy pogląd na życie – to było jego stałym zadaniem…”, „Przede wszystkim kładł wytrwałość w dążeniu do celu…”, „…będzie mierzyć otchłań lub mur, a jeśli nie ma pewnego sposobu na pokonanie go, odejdzie”.

- Z którą z postaci i na jakim etapie sporu jesteś gotów się zgodzić?

- Czy jest jedna odpowiedź na to pytanie?

(Podczas kłótni chłopaki dochodzą do wniosku, że obie zasady mają prawo istnieć.)

Nauczyciel: W rozmowach (sporach) autor często daje ostatnie słowo Stolzowi, ale ma się wrażenie, że nie może przechytrzyć Obłomowa. Dlaczego? Nie może nawet wtedy, gdy ma ostatnie słowo. Wewnętrznie czujemy, rozumiemy, że Stolz nie może przełamać oporu Obłomowa (pamiętajcie epizod z nocnej kolacji, kiedy Stolz poddaje się i siada z Obłomowem i Zacharem - są kadry z filmu).

Czyja filozofia jest pozytywna i konstruktywna?

Porównaj postać Stolza z postacią Obłomowa:

Obłomow

Stolz

Spokój (apatia)

"...on jest ciągle w ruchu..."

Sen (bezczynność)

„równowaga aspektów praktycznych z subtelnymi potrzebami ducha”

Sen - „skorupa, samooszukiwanie się”

„bał się jakiegokolwiek snu,… chciał widzieć ideał bytu i aspiracje człowieka w ścisłym pojmowaniu i kierowaniu życiem”

Strach przed okolicznościami

„Przypisuje się przyczynę wszelkiego cierpieniasię"

Bezcelowość istnienia

„Przede wszystkim kładł wytrwałość w dążeniu do celu” (Stoltz)

Praca jest karą

„Praca jest obrazem, elementem, treścią, celem życia” (Stolz)

Wyciągnij wnioski o , na jakich poziomach, w jakich szczegółach

- Czy Stoltz nie jest zbyt optymistyczny w swoich poglądach?

A może Obłomow ma rację: ludzie, którzy szukają sensu w świeckim życiu, to martwi ludzie, takie życie to bezużyteczne zamieszanie. Dlaczego on leży gorzej na kanapie?!

Czy poetyckie postrzeganie życia Obłomowa jest wyrafinowaniem duszy bohatera, „subtelną poetycką naturą” czy sposobem na ukrycie się przed rzeczywistością?

Siła i słabość bohaterów Obłomowa i Stolza: bohater i okoliczności, fałszywy i pozytywny sens istnienia?

Wynik:

- Czyją pozycję uważasz za akceptowalną dla siebie?

(Argument. Jakie wartości (którą z postaci) zabierzesz do swojego życiowego bagażu?)

- Jacy byli zakochani nasi bohaterowie? Czy zdałeś test miłości, czy nie?

Odpowiedzi uczniów:

Obłomowa i Stolza

Obłomow porzucona miłość. Wybrał pokój. „Życie jest poezją. Ludziom wolno to zniekształcać”. Był przerażony, potrzebował miłości nie równej w prawach, ale matczynej (takiej, jaką dała mu Agafia Pszenicyna).

Stolz kochał nie sercem, ale umysłem „rozwinął w sobie przekonanie, że miłość mocą dźwigni Archimedesa porusza świat; że tyle jest w nim uniwersalnej, niezbitej prawdy i dobra, ile kłamstwa i brzydoty w jego niezrozumieniu i nadużyciu. Potrzebuje kobiety równej poglądom i sile (Olga Ilyinskaya). Cieszę się, że poznałam ją za granicą, cieszę się, że go słucha i nawet nie zauważa, że czasami nie rozumie smutku Olgi.

- Jak postrzegamy naszych bohaterów w przyjaźni iw stosunku do innych?

(Odpowiedzi uczniów: Obłomow i Stolz)

g) Przyjaźń

- Na podstawie tego wszystkiego, co zostało powiedziane, podamy rysopis Obłomowa i Stolza.

Charakterystyka bohaterów:

Obłomowa i Stolza

1. Obłomow. Życzliwa, leniwa osoba najbardziej martwi się o swój spokój. Dla niego szczęście to całkowity spokój i dobre jedzenie. Życie spędza na kanapie nie zdejmując wygodnego szlafroka, nic nie robi, niczym się nie interesuje, uwielbia zamykać się w sobie i żyć w stworzonym przez siebie świecie snów i marzeń, zadziwiająca dziecięca czystość duszy i introspekcja , godny filozofa, ucieleśnienie łagodności i łagodności.

2. Stołz . Silny i bystry, jest w ciągłej aktywności i nie stroni od najcięższych prac, dzięki ciężkiej pracy, sile woli, cierpliwości i przedsiębiorczości stał się osobą bogatą i sławną. Prawdziwy „żelazny” charakter się ukształtował, ale w pewnym sensie przypomina samochód, robot, więc wyraźnie zaprogramowany, weryfikowany i kalkulowany przez całe życie przed nami jest raczej suchym racjonalistą.

Odpowiedź na problematyczne pytanie: Obłomow i Stolz - bliźniacy czy antypody? (słowa ucznia).

V Zreasumowanie.

Tak, Gonczarow chciał przeciwstawić nieaktywnego Obłomowa praktycznym i rzeczowym Stolzem, który jego zdaniem miał przełamać „obłomowizm” i ożywić bohatera. Ale powieść ma inne zakończenie. Pod koniec pracy manifestuje się stosunek autora do bohatera.

- Pamiętajmy, do czego dochodzą bohaterowie powieści?

Obłomow umiera, pozostawiając syna.

Pshenicyna jest gotowa zrobić wszystko dla dobra Obłomowa, a nawet oddaje syna na wychowanie bratu, uważając to za dobrodziejstwo dla jej syna.

Olga jest bardzo chora (nie ma wystarczającej ilości Obłomowa), nie ma miłości, a bez niej życie nie ma sensu.

Załamany jest również Andriej Stoltz, źle się czuje bez przyjaciela, Obłomow był dla niego „złotym sercem”.

W rezultacie wszyscy bohaterowie doszli do tego samego „oblomovizmu”!

Nauczyciel: Chłopaki! Już teraz przygotuj się do dalszego dorosłego samodzielnego życia. Weź energię, inteligencję, determinację, siłę charakteru, rozwagę, wolę do swojego bagażu życiowego od Stolza, ale nie zapomnij o duszy, biorąc życzliwość, uczciwość, czułość, romans od Ilyi Obłomowa. I pamiętajcie słowa N.V. Gogola „Zabierzcie ze sobą w drogę, pozostawiając miękkie młodzieńcze lata w surowej, utwardzającej odwadze, zabierzcie wszystkie ludzkie ruchy, nie zostawiajcie ich na drodze, nie wychowacie ich później!”

VI . Praca domowa :

Roman I.A. Gonczarowa „Obłomow”:

Zadania indywidualne:

1. Opowieść o O. Iljinskiej (rozdz. 5)

2. Rozwój relacji między Obłomowem a Olgą (rozdz. 6-12)

3. Wizerunek Pszenicyny (część 3), nowego mieszkania po stronie Wyborga w pobliżu Pszenicyny.

Oceny

Obłomowa i Stolza).

Charakterystyka porównawcza

Obłomow

Stolz

Wygląd

w tym samym wieku co Obłomow, „chudy, prawie w ogóle nie ma policzków,… jego cera jest równa, śniada i bez rumieńców; oczy, choć trochę zielonkawe, ale wyraziste”

Pochodzenie

z zamożnej rodziny szlacheckiej o patriarchalnych tradycjach. jego rodzice, podobnie jak dziadkowie, nic nie robili: pracowali dla nich poddani. Prawdziwie Rosjanin, szlachcic.

…z biednej rodziny: jego ojciec (zrusyfikowany Niemiec) był zarządcą bogatego majątku, matka była zubożałą rosyjską szlachcianką

Wychowanie

rodzice przyzwyczaili go do bezczynności i spokoju (nie pozwalali podnosić upuszczonej rzeczy, ubierać się, nalewać sobie wody), praca na bloku była karą, wierzono, że była napiętnowana niewolnictwem. w rodzinie panował kult jedzenia, a po jedzeniu - mocnego snu.

jego ojciec zapewnił mu wychowanie, które otrzymał od ojca: nauczył go wszystkich nauk praktycznych, zmusił go do wcześniejszej pracy, a syna, który ukończył uniwersytet, odesłał od niego. jego ojciec nauczył go, że najważniejsze w życiu są pieniądze, surowość i dokładność.

Edukacja

…studiował w małej szkole z internatem, położonej pięć mil od Oblomovki, we wsi Verkhlev. Obaj są absolwentami Uniwersytetu Moskiewskiego

Obiecany program

… Wegetacja i sen to pasywny początek

Od ósmego roku życia siedział z ojcem nad mapą geograficzną, rozkładał Herdera, Wielanda, wersety biblijne na magazyny i streszczał niepiśmienne relacje chłopów, mieszczan i robotników, czytał z matką świętą historię, uczył bajek Kryłowa i demontowaliśmy Telemaka w magazynach.

… energia i energiczna aktywność są aktywnym składnikiem.

Pogląd na życie

Stolz uczy się życia, pyta ją: „Co robić? Gdzie iść dalej? » I idzie! Bez Obłomowa...

Cel życia

Żyj szczęśliwie; więc nie dotyka.

„Praca jest obrazem, treścią, elementem i celem życia, przynajmniej mojego”.

Przyjaźń

Są znajomi, ale nie ma ani jednego prawdziwego przyjaciela, z wyjątkiem Stolza.

Stolz zawsze i wszędzie miał wielu przyjaciół - ludzi do niego ciągnęło. Ale czuł bliskość tylko do ludzi-osobowości, szczerych i przyzwoitych.

Postrzeganie życia

Wahania - od „przyjemnego prezentu dla przyjemności” do „kijów jak łobuzy: uszczypnie się ukradkiem, a potem nagle spadnie prosto z czoła i posypie piaskiem… nie ma moczu!”

Obłomow chce robić to, czego pragnie jego dusza i serce, nawet jeśli umysł jest temu przeciwny; nigdy nie przeszkadzaj.

Życie jest szczęściem w pracy; życie bez pracy nie jest życiem; „…„życie dotyka!” — I dzięki Bogu! — powiedział Stoltz.

Stoltz chce mieć „prosty, to znaczy bezpośredni, prawdziwy pogląd na życie – to było jego stałym zadaniem…”, „Przede wszystkim kładł wytrwałość w dążeniu do celu…”, „…będzie mierzyć otchłań lub mur, a jeśli nie ma pewnego sposobu na pokonanie go, odejdzie”.

próba miłości

potrzebuje miłości, nie równej w prawach, ale matczynej (takiej, jaką dała mu Agafya Pshenitsyna)

potrzebuje kobiety równej poglądom i sile (Olga Ilyinskaya)

Charakterystyka porównawcza

Obłomow

Stolz

Wygląd

Pochodzenie

Wychowanie

Edukacja

Obiecany program

Pogląd na życie

Cel życia

Przyjaźń

Postrzeganie życia

próba miłości

Niezbędnyideały Obłomowa i Stolza

Przez całe życie I. A. Goncharov marzył o tym, by ludzie znaleźli harmonię między uczuciami a rozumem. Onmyślał o sile i ubóstwie „człowieka kiedyśumysł”, o uroku i słabości „człowieka serca”.W Obłomowie idea ta stała się jedną z wiodących,W tej powieści przeciwstawia się dwa rodzaje męskich postaci: bierny i słaby Obłomow, zjego serce ze złota i czysta dusza oraz energiczny Stolz, zdolny pokonać każdegostojąc mocą swojego umysłu i woli. Jednak coIdeał miłości Gonczarowa nie jest spersonifikowanyvan w żadnym z nich. Stolz nie wydaje siępisarz o pełniejszej osobowości niż ObŁomowa, na którego również patrzy „trzeźwyoczy." Bezstronne ujawnianie „skrajności”natury obu, opowiadał się Goncharovpełnia duchowego świata człowieka z całą różnorodnością jego przejawów.

Każdy z głównych bohaterów powieści miał swój własnyzrozumienia sensu życia, swoich pomysłów na życieniestety, o urzeczywistnieniu marzyli. Najpierwnarracja Ilja Iljicz Obłomow ma nieco ponad trzydzieści lat, jest filarowym szlachcicem, posiadającymciało trzystu pięćdziesięciu dusz poddanychYang odziedziczył. Służył po ukończeniu Uniwersytetu Moskiewskiego przez trzy lataroku w jednym z wydziałów metropolitalnych, onprzeszedł na emeryturę w stopniu sekretarza kolegialnego.Od tego czasu bez przerwy mieszkał w Petersburgu. Powieśćzaczyna się od opisu jednego z jego dni, zwyczajów i charakteru. Do tego życie Obłomowaczas zamienił się w leniwe przeszukiwaniez dnia na dzień". Wycofując się z energicznej aktywności, położył się na sofie i poirytowanypokłócił się z Zacharem, sługą pańszczyźnianym, któryRoy zaopiekował się nim. Ujawnianie społecznekorzenie oblomowizmu, pokazuje to Goncharov

„wszystko zaczęło się od niemożności założenia pończoch i to była niezdolność do życia”.

Wychowany w patriarchalnej szlachcierodzina, Ilja Iljicz postrzegał życie w Oblomovka, jego rodzinna posiadłość, z jej spokojem i bezdziałanie jako ideał człowiekanija. Norma życia była gotowa i nauczana oblorodzice movtsam i zabrali to od swoich rodzice. Na oczach małego Iljuszy nieustannie rozgrywały się trzy główne akty życia dzieciństwo; dom, śluby, pogrzeby. Potem następny dali swoje podziały: chrzciny, imieniny,rodzinne wakacje. Koncentruje się na tymcały patos życia. Obejmuje to „shifatalna przestrzeń arystokratycznego życia” z jej wakacjaminości, która na zawsze stała się dla Ob. ideałem życia lomow a.

Wszyscy Obłomowici traktowali pracę jako karę i nie lubili jej, uważając ją za coś upokarzającego.nim. Dlatego życie w oczach Ilji Iljicza razzostał podzielony na dwie połowy. Jeden składał się zi nuda, a to były dla niego synonimy.Drugi to spokój i spokojna zabawa. V O Lomov ke Ilya Ilyich był również zaszczepiony uczuciamiwyższości nad innymi ludźmi. "Inny"sam czyści buty, ubiera się, uciekaza to, czego potrzebujesz. Ten „inny” musipracować niestrudzenie. Ilyusha jest „wychowana czuleale ani zimna, ani głodu nie znosił, nie potrzebowałWiedziałem, że nie zarabiam na własny chleb, to była brudna sprawanie działał." Zastanawiał się nad studiowaniem kary zesłanej przez niebo za grzechy i unikał szkołyzajęcia w miarę możliwości. Po ukończeniu uni uniwersytecie, nie zajmował się już swoim edukacji, nie interesował się nauką, sztuką, polityką.

Kiedy Obłomow był młody, wiele oczekiwał odlos i od siebie. Gotowe do podania ojczyzny, odgrywają znaczącą rolę w życiu publicznym

życia, marzył o szczęściu rodzinnym. Ale dni mijałydzień po dniu, a on wciąż miał zacząć życie, wszystkowyobraziłem sobie w myślach swoją przyszłość. Jednak „kwiat życia zakwitł i nie wydał owocu”.

Przyszła służba wydawała mu się nie w formiesurowych działań, ale w postaci niektórych „rodzinnogo zawód. Wydawało mu się, że urzędnicypracownicy razem tworzą przyjazną i bliskąrodzina, której wszyscy członkowie niestrudzenie troszczą się o wzajemną przyjemność. Jednak jego młodzieńczyreprezentacje zostały oszukane. Nie tymocy trudności, zrezygnował, służyłżył tylko trzy lata i nie zrobił nic znaczącego ciało.

Tylko młodzieńczy blask Stolza mógł się zatrzymaćuderzyć Obłomowa, aw swoich snach czasami płonąłpragnienie pracy i odległa, ale atrakcyjna cenaczy. Stało się, leżąc na kanapie, wybuchłochęć wskazania ludzkości jej wad.Szybko zmieni dwie, trzy pozy, świecącoczami wstanie na łożu i z natchnieniemRozglądać się. Wydaje się, że jego wysokie wąsyktóry wkrótce zamieni się w wyczyn i przyniesie ludzkości dobre konsekwencje. Czasami sobie wyobrażasam niezwyciężony dowódca: wymyśli wojnę, zorganizuje nowe krucjaty, dokona wyczynów dobroci i hojności. Albo reprezentowaćsam jest myślicielem, artystą, jest w swojej wyobraźnizbiera laury w bitwie, wszyscy go czczą,goni go tłum. Jednak w rzeczywistości nim nie byłw stanie zarządzać swoimimajątek i łatwo padł ofiarą takich oszustów jak Tarantjew i bachety „jego dzielnica”. diabelska gospodyni.

Z biegiem czasu rozwinął wyrzuty sumienia, które go prześladowały. Był w bóluza jego zacofanie, za ociężałość, która mu przeszkadzałana żywo. Dręczyła go zazdrość, że inni tak żyjąpełny i szeroki, ale coś nie pozwala mu śmiało iść

na życie. Boleśnie to odczułszyja i jasny początek jest w nim pochowany, jak w grobie. Próbował znaleźć winowajcę poza sobą i nie znalazłdil. Jednak apatia i obojętność szybko ustępują czy niepokój w jego duszy, a on znowu spokojniespał na swojej sofie.

Nawet miłość do Olgi nie ożywiła go do pracy.tikowe życie. W obliczu potrzebyumiejętność działania, pokonywania tych, którzy stoją na drodzetrudności, przestraszył się i wycofał. osiedliwszy sięmieszkając po stronie Wyborga, oddał się całkowicie pod opiekę Agafii Pszenicyny, oknawycofanie się z aktywnego życia.

Oprócz tej niezdolności wychowanej przez szlachtę,Wiele innych rzeczy uniemożliwia Obłomowowi aktywność.idź. On naprawdę czuje się obiektywnie istniejący brak jedności „poetyki” i„praktyczny” w życiu i to jest przyczyną jego gorzkiego rozczarowania. Jest oburzony tym najwyższym sensem ludzkiej egzystencji w społeczeństwie jest często zastępowane fałszywym, wyimaginowanymtreść „Chociaż Obłomow nie ma nic przeciwkoWymówki Stolza, jakaś duchowa słuszność za zawarte w wyznaniu Ilji Iljicza, że on nie rozumiał tego życia.

Jeśli na początku powieści Goncharov mówi więcej rit o lenistwie Obłomowa, to na końcu temat „złotego serca” Obłomowa brzmi coraz bardziej natarczywie,które niósł przez życie bez szwanku. NieSzczęście Obłomowa wiąże się nie tylko ze sprawami społecznymiśrodowisko, któremu nie mógł się oprzećtak. Zawiera się także w „zgubnym nadmiarze sercatsa”. Miękkość, delikatność, wrażliwość bohatera rozbroić jego wolę i uczynić go bezsilnym wobec ludzi i okoliczności.

W przeciwieństwie do biernego i bezczynnego dla Obłomowa, Stolz został poczęty przez samochódrum jako zupełnie niezwykła postać, Houndfosa starała się uczynić ją atrakcyjną

czytelnika swoją „rozmyślnością”, racjonalnościąpraktyczność. Te cechy nie byłycharakterystyczne dla bohaterów literatury rosyjskiej.

Syn niemieckiego mieszczanina i rosyjskiej szlachcianki,Andrey Stolts od dzieciństwa dzięki ojcuDziecięca praca, wykształcenie praktyczne. To jest ww połączeniu z poetyckim wpływem matkiuczynił go wyjątkową osobą. w odróżnieniuZewnętrznie zaokrąglony Obłomow, Stolz był chudy, wszystko składało się z mięśni i nerwów. Od niegoemanował świeżością i siłą.<«Как в орга nie było nic zbędnego na jego pupie i w jego guścieposzukiwał ważnych funkcji swojego życiarównowagę aspektów praktycznych z subtelnymipotrzeby ducha”. „Spokojnie szedł przez życie”wesoło, żył z ograniczonym budżetem, starając się wydać każdydzień, jak każdy rubel. Przyczynę wszelkich niepowodzeń przypisywał sobie, „a nieszal, jak kaftan, na czyimś paznokciu. aspirowałopracować prosty i bezpośredni poglądżycie. Najbardziej bał się wyobraźni,„ten dwulicowy towarzysz” i każde marzeniedlatego wszystko tajemnicze i tajemnicze nie jestbyło miejsce w jego duszy. Wszystko, co nie eksponujeanaliza doświadczenia nie odpowiada praktycejaka prawda, uważał za oszustwo. Praca byłazom, treść, elementy i cel jego życiażaden. W dos stawiał przede wszystkim na wytrwałośćcelowanie: to był znak charakteruw jego oczach. Według autora, osobowościpa Stolz powinien należeć do przyszłości:„Ilu Stoltsevów powinno się pojawić pod rosyjskim nasze imiona!"

Podkreślając racjonalizm i cechy silnej wolijego bohater, Goncharov, był jednak świadomydziecinna bezduszność Stolza. Podobno mężczyzna„budżet”, emocjonalnie zamknięty w sztywnych i wąskich granicach, nie jest bohaterem Gonczarowa, Pisarz mówi o „sprawach moralnych” osobiście

ty swojego bohatera jak o fizjologicznej pracyganisma lub przy wyjściu z obowiązków służbowychAktualności. Nie możesz „wysyłać” przyjaznych uczuć.Jednak w stosunku do Stolza Obłomowa towystępuje odcień.

W rozwoju akcji Stolz krok po krokuprzedstawia się jako „nie bohater”. Dla Gonczarowa, któryRy śpiewał świętą lekkomyślność Chatsky'ego ijasno zrozumiałem niepokój wielkiego duchowegożądań, był to znak wewnętrznej awarii. Brak wysokiego celu, zrozumieniarozumienie sensu ludzkiego życia jest nieustannemiotać się pomimo dużej aktywnościStolz w praktyce. On nie ma nic do powiedzeniazadzwoń do Obłomowa w odpowiedzi na uznanie, że jegoprzyjaciel nie znalazł sensu w otaczającym go życiu. Otrzymawszy zgodę Olgi na małżeństwo, Stolz oświadczasiedzą zagadkowe słowa: „Wszystko jest znalezione, nicszukać, nigdzie indziej”. A później będzie ostrożnie próbował przekonać zaniepokojonychOlga do pogodzenia się z „kwestią buntownicząmi”, wyłączając ze swego życia „faustowskiego” Lęk.

Zachowanie obiektywizmu wobec wszystkichdo swoich bohaterów, pisarz bada wnętrzemożliwości różnych współczesnych ludzirodzajów nart, znajdując mocne i słabe strony w każdym z nichich. Jednak rosyjska rzeczywistość jeszcze nie jestczeka na swojego prawdziwego bohatera. Według DoBrolyubov, prawdziwy przypadek historyczny w Rosnie leżało to w sferze praktyczności i biznesu, alena polu walki o odnowę kodeksu społecznegodenerwować. Aktywne istnienie i nowy, atut nowi ludzie byli już tylko perspektywąbardzo blisko, ale wciąż nierealnestu. Stało się już jasne, jaki rodzaj osoby nie jest potrzebnyRosja”, ale wciąż nieuchwytny był tego rodzaju dedziałalności i rodzaju agenta, którego wymaga jutsja.

Ideały życiowe Obłomowa i Stolza. Miłość, rodzina i inne wieczne wartości w postrzeganiu Obłomowa i Stolza - dokument Idealne życie Obłomowa i Stolza

Tematyczne planowanie lekcji literatury w klasie 10

Zamówienie nr 2012 „Zgoda” N. Ischuk

Planowanie tematyczne kalendarza 1o podręcznik klasowy Yu V. Lebedev 3 godziny tygodniowo. Łącznie 102 godziny