Trochę o Czukowskim. Zajęcia edukacyjne i rękodzielnicze na podstawie baśni K. I. Czukowskiego.

O Korneyu Czukowskim

Prawdopodobnie w naszym kraju nie ma zbyt wielu dorosłych, którzy nie znaliby kontynuacji linii:

Korney Ivanovich Chukovsky (prawdziwe nazwisko Nikolai Korneichukov) jest jednym z ulubionych pisarzy dla dzieci. Na jego twórczości wychowali się rodzice, dziadkowie współczesnych dzieci.

Dzieła Korneya Iwanowicza pisane są w szczególnym rytmie, są dynamiczne, łatwe do zapamiętania przez dzieci. Ten szczególny rytm w jego twórczości nie jest dziełem przypadku czy szczęścia, ale wynikiem żmudnej pracy: studiów pedagogicznych, psychologicznych i filologicznych oraz obserwacji osobliwości percepcji słów przez dzieci, ich mowy. Niektóre wyniki tych badań zapisał w książce Od dwóch do pięciu.

Dlatego jego prace dla dzieci są efektem nie tylko szczególnego talentu, ale także ogromnej pracy, rozległej wiedzy.

Na przykład pozornie pozbawione znaczenia, powtarzalne onomatopeje nie tylko wyrażają emocjonalność tekstu, ale są także bardzo modnymi obecnie łamańcami językowymi („Ding-la-la! ring-la-la!”,"gdzie gdzie! gdzie-gdzie!”, „chiki-riki-chik-chirik”, „lenistwo-ding-dee, lenistwo-ding-dee, lenistwo-ding-dee” itp.)

Nie wszyscy wiedzą, że Korney Iwanowicz był także krytykiem literackim i tłumaczem (angielskiego uczył się samodzielnie). Przetłumaczył „Tomka Sawyera”, „Książę i żebrak” M. Twaina, baśnie R. Kiplinga, opowiadania O. Henry’ego, opowiadania A. Conana Doyle’a, sztuki O. Wilde’a, folklor angielski i wiele innych. więcej.

Straszne i okrutne momenty w bajkach Czukowskiego

Ja sama je pomijałam, czytając mojej córeczce „Fly-Tsokotukha” czy „Karaluch”. Stopniowo zaczęłam je czytać, ale bez wyrazu, starając się nie zaszczepiać dziecku strachu swoim głosem i mimiką. Później, jak zwykle, z ekspresją, zacząłem czytać cały tekst.

Pamiętam wydarzenia, które szczególnie wywarły na mnie wrażenie w dzieciństwie, już od drugiego roku życia. Nie ma scen z baśni Czukowskiego, chociaż mieliśmy zbiory jego baśni, czytano mi je regularnie i w całości. A wiersze „Mojdodyr” i „Telefon” tak mi się spodobały, że niezliczoną ilość razy prosiłam babcię, aby je ponownie czytała. Według mojej babci, w wieku dwóch lat znałam je na pamięć, opowiadała mi, dziecinnie przekręcając słowa: „Bose, Bose, stało się…”

Czukowski specjalnie studiował i badał nie tylko wszystko, co wiąże się z mową dzieci, ale także psychologię dziecięcą, problem dziecięcych lęków. Sam uważał, że dzieci mają zupełnie inne postrzeganie, bardzo odmienne od osoby dorosłej. P nie da się całkowicie odizolować od wszystkiego, co niebezpieczne i straszne, ale możesz nauczyć się przezwyciężać strach i przywracać naturalny optymizm właściwy dzieciom. A jego bajki pomagają dzieciom nauczyć się pokonywać strach, uczyć się współczucia, wczuwania się w innych, nie bycia okrutnym, umiejętności bycia szczęśliwym dla innych. Że w jego twórczości przeżycia na końcu zawsze nagradzane są zabawą i przebaczeniem obelg.

Czy stale powtarzająca się nieuzasadniona agresja, okrucieństwo i inna negatywność z ekranów telewizorów, które w naszych czasach są niemal cały czas włączone w wielu domach, pomagają nauczyć się tego, co jest znacznie gorsze pod względem wpływu na psychikę kruchych dzieci? Z monitorów komputerów, gdzie na wielu stronach z materiałami dla dzieci mrugają, przyciągają uwagę, banery, które przerażają nawet dorosłych? Pytania z oczywistymi odpowiedziami.

Oczywiście każda matka zna swoje dziecko lepiej, więc ma prawo zrobić to, co uważa za słuszne. Nic strasznego się nie stanie, jeśli dziecko zapozna się później z niektórymi słynnymi dziełami dzieci Czukowskiego, kiedy będzie na to psychologicznie gotowe.

W. Czyżykow. Czukowski z bohaterami swoich książek

Temat zadania konkursu „Magiczny świat baśni” w maju - „Opowieści KI Czukowskiego”

Zajęcia edukacyjne i rękodzielnicze na podstawie baśni K. I. Czukowskiego (dzieła uczestników konkursu)

1. Tatiana i Lisa (blog „Warsztaty kreatywne” KANGAROO”) poprowadziły lekcję tematyczną „Fly-Tsokotuha”. Zrobiły samowar i naczynia do picia herbaty, owady, przypomniały sobie ich zwyczaje, odbyły zajęcia wychowania fizycznego, szczegółowo dowiedziały się, jak pszczoła robi miód i odegrały bajkę:
   kengurudetyam.blogspot.com/2013/05/TZ-muha-zokotuha.html
2. Alina i Serezha (blog „Nasza nie szara codzienność!”) Przeprowadziły lekcję rozwojową na temat bajki „Doktor Aibolit”. grał szpital, rozpracował specjalizację lekarzy, kto leczy ludzi, a kto leczy zwierzęta, bawił się, jak Aibolit dociera do swoich pacjentów, pomagał mu w leczeniu, uszył króliczkowi nowe nóżki, sporządził eliksir na receptę, wymieszał kolorowe lekarstwa dla żaby. Robiliśmy Aibolita, Barmaleya, postać Push-Pull, chore małpy z pojemników Kinder, podróżowaliśmy po Afryce za pomocą kart i wyszywanych puzzli geograficznych, robiliśmy różne rozwiązania itp.:
   mamaregika.blogspot.ru/2013/05/blog-post_15.html
   
   
3. Maria i Sonia (blog Szkoły Rozwoju Domu Banilaska) przeprowadziły lekcję tematyczną z bajki „Mojdodyr”. Własnoręcznie wykonany Moidodyr czytał wiersze, zadawał pytania i zagadki. A Sonia umyła „brudną” lalkę, ustaliła, co jest zbędne, zrobiła gimnastyka palców, ćwiczona zręczność, gra w „rozbieranie płótna”, wykonywanie rękodzieła - przyjaciele Moidodyra itp.
4. Masza i Dasha Kostyuchenko stworzyły prawdziwe Drzewo Cudów na podstawie dzieła o tym samym tytule. Aplikacja z drzewkiem ozdobiona jest cudeńkami: kapciami, botkami, skarpetkami i sandałami.
   
   
5. Maria z Lisą i Nastyą spędziła dzień tematyczny nad twórczością K.I. Czukowskiego „Cudowne drzewo”. Wykonali aplikację „Cudowne drzewo”, buty podzielono na grupy (buty, buty, filcowe botki, kapcie, trampki) i według pory roku. Bawił się w sklep i zakładał zabawki. Za pomocą szablonu rysowali skarpetki i malowali je, a następnie nanosili je na obrazki z ludźmi i zwierzętami, dobierając je według rozmiaru. Wykonywały ćwiczenia na nogi, uczyły się sznurować buty i wiązać sznurowadła.
6. Ksenia, Gleb i Marek zajmowali się TRIZ (teorią wynalazczego rozwiązywania problemów) na temat „Aibolit i pociąg czasu”. Oślepili Aibolita, zbudowali dom i drzewo od konstruktora. Odgadł słowo związane z leczeniem za pomocą pytań, na które można odpowiedzieć „tak” lub „nie” i które odnoszą się do konkretnej właściwości podmiotu. Szukali dobrych i złych stron w chorobach, grali w grę o życie i życie, podróżowali pociągiem czasu, domyślali się, że teraz jest coś, czego nie było w przeszłości, wymyślali ulepszone przedmioty i jak sprawić, by ludzie nie chorowali w ogóle.
7. Alina i Serezha (blog „Nasza nie szara codzienność”) poprowadziły lekcję tematyczną „Fly-Tsokotuha”. Bawiły się misą sensoryczną, liczyły i sortowały monety, modelowały muchę, organizowały podwieczorek dla karaluchów i owadów (z partyturą i kartami), badał literę „c” i owady (mierzone i rejestrowane). W lekcji wzięły udział także rzemieślnicy: mucha, samowar i owady palcowe:
   mamaregika.blogspot.ru/2013/05/blog-post_30.html
   
   
8. Anastazja i Nina (blog „anoyza.ru”) na podstawie pracy „Smutek Fedorina” wykonały zabawkową metalową patelnię z odpadów, niezbędną do zabaw na podwórku w piaskownicy lub na wsi:
   anoyza.ru/?p=385
   
9. Anastasia Senicheva i Katya (blog „Cień pręgowanego kota”) zaangażowały się w bajkę „Fly-Sokotuha”: bawiły się, studiowały kształty geometryczne, robiły muchę z pudełka zapałek, pająka, sznurowania pajęczyny i aplikacja z samowarem:
   tabbysshadow.blogspot.ru/2014/01/blog-post_15.html
   
   

I to rzemiosło origami o nazwie „Skradzione słońce. Bitwa niedźwiedzia i krokodyla o słońce” Roma (7 lat) i jego matka Daria z Czyty na terytorium Trans-Bajkału zostali wysłani na „Letni program kreatywny Konkurs” (artykuły o wszystkich konkursach znajdują się w dziale „Konkursy i aktualności”).

© Yulia Valerievna Sherstyuk, https: // strona

Wszystkiego najlepszego! Jeśli artykuł był dla Ciebie przydatny, pomóż w rozwoju witryny, udostępnij link do niej w sieciach społecznościowych.

Umieszczanie materiałów witryny (zdjęć i tekstu) w innych zasobach bez pisemnej zgody autora jest zabronione i karalne.

Chukovsky K. I. - biografia

Jego twórczość jest różnorodna, dlatego Korney Iwanowicz nazywany jest pisarzem dziecięcym, dziennikarzem, rosyjskim poetą radzieckim, publicystą, tłumaczem, krytykiem literackim, krytykiem literackim.

Ale prawdziwe nazwisko pisarza to Nikołaj Korneyczukow, a Korney Czukowski to pseudonim literacki. Urodził się w Petersburgu w 1882 roku 19 marca (31). Matka przyszłego pisarza, chłopka Ekaterina Osipovna Korneichukova, była służącą w rodzinie jego ojca Emmanuila Solomonowicza Levensona.

Jak mówią teraz, żyli w małżeństwie cywilnym, nie zostało ono oficjalnie zarejestrowane. Nikołaj jest drugim dzieckiem w tej rodzinie. Marusya urodziła się przed nim. Po trzech latach małżeństwa cywilnego ojciec porzucił tę „nielegalną rodzinę” i ożenił się z kobietą, która pochodziła z „jego kręgu”.

Matka przyszłego pisarza przeprowadziła się z dziećmi do Odessy. Tutaj i w Mikołajowie spędził dzieciństwo.

Korey Iwanowicz rozpoczął swoją działalność twórczą w gazecie „Odessa News”, dla której pisał artykuły. Następnie ożenił się z Marią Borisovną Goldfeld i wraz z nią w 1903 roku wyjechał do Londynu jako korespondent „Odessa News”.

Czukowski samodzielnie nauczył się języka angielskiego z podręcznika do samodzielnej nauki, był jedyną osobą mówiącą po angielsku w wydawnictwie, dlatego został wysłany do pracy w Londynie.

Korespondentowi obiecano duże pieniądze jak na tamte czasy - 100 rubli miesięcznie. Ta podróż przyczyniła się do dalszego rozwoju pisarza, ponieważ tutaj Czukowski mógł czytać oryginalne książki pisarzy angielskich, biografię pisarza uzupełniono faktem, że studiował dzieła Thackeraya i Dickensa.

Ale po przybyciu do Odessy pod koniec 1904 roku czekało go jeszcze więcej wydarzeń o zasięgu globalnym - rewolucja 1905 roku.

Korey Iwanowicz poważnie zajął się krytyką i po rewolucji 1917 r. opublikował dwie książki - o Majakowskim i Achmatowej oraz o Bloku. Jednocześnie rozpoczął wieloletnią pracę nad Niekrasowem, swoim ulubionym poetą. A w 1908 roku opublikował prace o Czechowie, Bloku, Balmoncie, Bryusowie, Kuprinie, Siergiejewie-Tsenskim, Artsybashevie, Gorkim, Mereżkowskim i innych.

Koren Iwanowicz Czukowski napisał swoją pierwszą bajkę „Krokodyl” w 1916 roku. A „Karaluch” i „Moydodyr” ukazały się w 1923 roku. Rok później ukazało się dzieło poetyckie dla dzieci „Barmaley”.

Na początku lat trzydziestych Korney Iwanowicz zainteresował się psychologią dzieci, nauką mówienia i napisał książkę „Od dwóch do pięciu”.

W latach sześćdziesiątych Czukowski wpadł na pomysł napisania Biblii dla dzieci. Władze prowadziły jednak wówczas propagandę antyreligijną i projekt nie doszedł do skutku. Początkowo zakazano mu wpisywania w księdze słów „Bóg”, „Żydzi”. Korney Iwanowicz zastąpił słowo „Bóg” słowem „Mag Jahwe”.

Książka została wydrukowana, ale nie ujrzała światła dziennego, gdyż władze zniszczyły cały nakład. Tego właśnie doświadczył Czukowski, którego biografia jest pełna dramatyzmu. W końcu stracił ukochaną córkę Maszę, która zmarła w dzieciństwie. Pisarz często wspomina ją w swoich utworach, nazywając ją Murochką.

Oprócz niej poeta miał córkę Lidię, która także została pisarką. Syn – tłumacz i prozaik – Mikołaj i syn Borys, który zginął podczas Wielkiej Wojny Ojczyźnianej.

Na cześć wielkiego pisarza nazwano ulice, w różnych miastach wzniesiono pomniki jemu i bohaterom jego dzieł. Asteroida nosi imię Chukokolla.

Jak zrobić cudowne drzewo z dzieła Czukowskiego?

Teraz, gdy sam nauczyłeś się i opowiedziałeś dzieciom o biografii Czukowskiego, wspólnie przestudiujcie jego wiersze. Aby lepiej je zapamiętać, podczas procesu twórczego stwórz z dziećmi cudowne drzewo.

Aby to zrobić, przygotuj:

• gruby drut;
• słone ciasto;
• malatura;
• cienka taśma;
• sztuczny mech;
• klej;
• zielony papier falisty;
• nożyce;
• przycinanie lub ołówek;
• szczotka.

Pomóż dziecku wykręcić podstawę drzewa z drutu - pień z gałęziami. Na dole wykonaj pogrubienie typu stojaka. Przygotuj masę solną. Pozwól dziecku pokryć tym materiałem całe drzewo. W takim przypadku pień na dole powinien być grubszy. Z tego samego ciasta pozwól dziecku ubrać buty, przeciągnąć wstążki przez otwory, zawiązać je.

Z tektury falistej wycina prostokąty o boku 2 cm, nawijając puste miejsca na ołówek, wykonując z nich ozdoby. Przymocuj je do gałęzi jako liście.

Teraz musisz pozwolić ciastu całkowicie wyschnąć, dopiero potem pomaluj drzewo i buty. Dziecko będzie to robić z przyjemnością.

Przyklej mech do podstawy lub pomaluj słoj drzewa na zielono. Możesz zrobić kota z ciasta i umieścić go pod cudownym drzewem.

Fly Tsokotuha - rękodzieło, obszerna aplikacja, kostiumy

Czytaj dzieciom od niemowlęctwa wersety z tej pracy, aby dzieci dobrze się rozwinęły. Kiedy będą mogli mówić, będą powtarzać wersety za tobą. Aby je zapamiętać, stwórzcie razem postać z bajki wierszem - muchę Tsokotukha.

rzemiosło

Możesz go stworzyć w zaledwie 15 minut z resztek materiałów przy użyciu kartonów po jajkach. Oto pełna lista tego, czego potrzebujesz:

• pudełka kartonowe na jajka - 2 szt.;
• gwasz;
• kolorowy karton;
• wici druciane;
• nożyce;
• pompony;
• gotowe oczy;
• pistolet na klej;
• kutas.

Pozwól dziecku odwrócić komórkę z jajek i pomalować poszczególne elementy gwaszem w różnych kolorach.

Teraz odetnie nadmiar.

Wici zostaną skręcone tak, aby nadać im kształt skrzydeł: okrągłego, trójkątnego, kwadratowego, serca.

Aby przymocować je do wykrojów kartonowych, wykonaj 3 pary otworów w tych otworach naprzeciw siebie.

Tutaj musisz nawlec i przymocować łapy. Oczy są przyklejone do pomponów, a te półfabrykaty są przyklejone do głowy muchy Tsokotukha. Przyklej skrzydła z tyłu.

Silikonowe pręty gorącej opalarki są bardzo gorące. Aby dziecko się nie poparzyło, przyklej samodzielnie elementy, a będzie patrzyło i uczyło się.

Okazało się, że jest to cudowna mucha rzemieślnicza Tsokotuha, a raczej kilka postaci na raz. Nawet dzieci mogą stworzyć obszerną aplikację. Ten rodzaj robótek jest odpowiedni dla młodszego wieku przedszkolnego.

Aplikacja objętościowa

Jeśli dzieci są małe, narysuj je prostym ołówkiem elementy przyszłego obrazu. Przygotuj z nimi następujące materiały:

• papierowe serwetki;
• waciki lub wata;
• klej;
• ciemna przędza;
• kolorowe i proste ołówki;
• kolorowy karton.

Narysuj ołówkiem na kartonie:

• brzęk;
• samowar;
• drzewa;
• sieć;
• komar, inni goście.

Najpierw przeczytaj dzieciom tę wierszowaną bajkę zatytułowaną „Mucha Tsokotukha”. Kiedy dzieci dobrze zapamiętają fabułę i postacie, zacznij z nimi tworzyć. Pokaż dzieciom, jak pokroić zielone serwetki na małe kwadraty, a następnie rozgnieść je palcami i przykleić zamiast liści na drzewie.

Potem zrobią to sami. Zamiast jabłek można też przykleić pogniecione kawałki serwetek, ale różowe. Niech pomalują pień drzewa brązowym ołówkiem, udekorują samowar żółtym. Zrobią kosz kwiatów z serwetek, bo Tsokotukha ma urodziny.

Kiedy wszystkie postacie zostaną pokolorowane, pokaż dziecku, jak skleić włóczkę, aby zrobić pajęczynę. Pająka należy narysować na tekturze, wyciąć i przykleić do sieci nici.

Aby zrobić chmurki, poproś dzieci o zwinięcie wacików lub kawałków bawełny w kółka. wypełnij szkic ołówkiem chmur. Pozostaje umieścić obszerną aplikację w ramce i można ją zawiesić w najbardziej widocznym miejscu.

Kostium muchy Tsokotukha

Jeśli chcesz szybko uszyć strój muchowy Tsokotukha, załóż dziecku żółtą bluzkę, czarną spódnicę i ciemny beret. Trzeba w nim zrobić 2 otwory, włożyć tu czarne antenki z miękkiego drutu.

Pozostaje zrobić skrzydła. Oto 2 możliwości ich wykonania.

Opcja nr 1

Z białej siatki wytnij skrzydełka. Obróć krawędzie i zszyj, aby pozostawić niewielką szczelinę ze wszystkich stron. Przewlecz tutaj drut, uformuj skrzydełka.

Opcja numer 2

Jest odpowiedni dla tych, którzy nie mają maszyny do szycia.

Będą one wymagać:

• różowy kapron;
• drut aluminiowy;
• szary znacznik;
• różowa satynowa wstążka;
• nożyce.

Zegnij drut, aby nadać mu kształt skrzydeł. Wytnij 2 skrzydła zgodnie z ich konturami. Połóż je na drucie, złóż spód materiału, obszyj dłonie ze wszystkich stron. Szarym markerem narysuj żyły skrzydeł na nylonie. Z satynowej wstążki wytnij paski, przyszyj je do skrzydełek, aby dziecko mogło je założyć jak plecak.

Do jednego i drugiego skrzydła można doszyć kawałek białego futerka, aby połączyć je u góry i ozdobić.

I oczywiście Mukha-Tsokotukha musi zarobić „pieniądze”, które znalazła. Aby to zrobić, weź:

• karton;
• folia;
• klej;
• nożyce;
• marker lub drewniany patyczek.

Wytnij okrąg z tektury, nałóż na niego klej. Przymocuj folię na górze, przyklejając ją. Napisz markerem, że jest to 5 kopiejek lub zrób to drewnianym patyczkiem, ostrożnie przejedź nim po folii, aby wskazać żądane litery i cyfry.

Do takiej maski na głowie możesz także dodać kostium muchy Tsokotuha.

Aby to zrobić, wytnij 2 paski czarnego papieru - jeden zgodnie z objętością głowy, drugi będzie umieszczony poprzecznie. Zostaw margines na sklejenie końcówek. Z szarego papieru wytnij 2 kółka na oczy. Za pomocą linijki i czarnego pisaka narysuj na nich siatkę. Przyklej te „oczy” do podstawy.

Doświadczone rzemieślniczki mogą uszyć garnitur muchy tsokotukha.

Wymagany:

• czarna tkanina;
• srebrna koszulka;
• jedwabna wstążka;
• warkocz;
• drut;
• biała organza lub tiul.

Zszyj z przodu srebrną lnianą lamówkę i wykonaj z niej kokardkę. Na dole rękawów i u dołu przyszyte są zebrane paski organzy lub jedwabnej wstążki. Ponadto miejsca te należy ozdobić warkoczem.

Skrzydełka wykonujemy w sposób opisany powyżej, z tym że brzeg obszyty jest warkoczem. Pozostaje założyć dziewczynie białe rajstopy, czarne lalki z lakierowanej skóry i powstaje wizerunek postaci.

Za pomocą żyłki możesz stworzyć niesamowite stroje, w tym kostium muchy Tsokotukha. Jeśli wykonasz szerokie falbany, owiń je wokół krawędzi ze wszystkich stron i przewlecz w powstały sznurek, otrzymasz piękne falbanki. Można to zrobić inaczej, używając dzianiny. Jest obszyta na brzegach owerlokiem, jest marszczona, uzyskuje się marszczenia.

Pozostaje uzupełnić je skrzydłami. Powiększ kolejny szablon lub przenieś go na papier w dużej komórce.

Jeśli jesteś biegły w szydełkowaniu, za pomocą tego narzędzia możesz szydełkować kostium muchy tsokotukha. Całość dopełnia makijaż kosmetyczny.

Oto przykład kostiumu muchy Tsokotukha wykonanego z czarno-żółtej tkaniny. Na głowie są kartonowe oczy. Nakłada się na nie siatkę, następnie przykleja się je do paska papieru, tutaj mocuje się anteny druciane.

Jej wizerunek można wykonać także z tub papierowych lub gazetowych.

Maluje się je po wyschnięciu, półfabrykaty składa się w różne węzły, aby stworzyć muchę z bajki. Z tego samego materiału zrób samowar, który mucha kupiła na rynku.

Dzieci mogą to zrobić z plasteliny. Aby odegrać przedstawienie kukiełkowe, formują z tego materiału postacie, przyczepiają do nich drewniane patyczki. Trzymanie się ich nauczy bohaterów poruszania się.

Wszystko to złożone jest w druciany koszyk, a jego boki oplecione są nitką.

„Doktor Aibolit” Korney Chukovsky – rękodzieło

Dzieci również bardzo dobrze poznają to dzieło K. I. Czukowskiego, jeśli wykonasz z nimi tematyczne rzemiosło.

Do tego potrzebujesz:

• pudełko na buty;
• plastelina;
• biały karton;
• wata;
• filc;
• nasiona klonu;
• pistolet na klej;
• bandaż;
• wykałaczki lub drewniane patyczki;
• papier do pakowania lub tapeta;
• barwnik.

Zdjęcia pokazują, jak doktor Aybolit jest wykonywany.

Klasa mistrzowska opowie o dwóch opcjach jej stworzenia. Najpierw wytnij trójkąt z białego kartonu, złóż go w stożek, sklej boki ze sobą. Pozwól dziecku narysować rysy twarzy lekarza za pomocą pisaka, przyklej wacik w postaci brody, włosów. Składa pasek tektury, rysuje na nim czerwony krzyż, nakleja czapkę na głowę Aibolita.

Można z niego uszyć i filcowe nakrycie głowy, wyhaftować czerwony krzyż, rysy twarzy, przykleić watę, która stanie się brodą i wąsami.

Przykryj pudełko papierem do pakowania lub kawałkiem tapety. Przyklej do tego rdzenia Aibolit, gałęzie drzew wraz z nasionami. Przymocuj naklejkę z owadem do gałęzi. W końcu, zgodnie z fabułą, do dobrego lekarza przyszły nie tylko duże zwierzęta, ale także robaki i pająki. Powtarzaj wersety bajki, wykonując z dzieckiem rękodzieło, aby dobrze je zapamiętało.

Chętnie wykona lisa, który również korzystał z usług wspaniałego lekarza. Ciało jest guzem, ale musisz przykleić głowę, uszy, ogon, łapy z pomarańczowej plasteliny i zrobić króliczka z białego.

Przytnij drewniane patyczki tak, aby miały tę samą długość. Pomaluj je lub odetnij wykałaczki od góry. Przyklej lub przyklej ten płot. Udekoruj go kwiatkiem.

Z drewnianych patyków wykonaj stołek dla króliczka. Przyklej pomalowany patyczek do lodów na „drzewie”, na wskaźniku widnieje napis „Limpopo”.

Gdy przybędzie tam dobry doktor Aibolit, spotkają go afrykańskie bestie. Wśród nich jest struś. Dziecko wykona swoje ciało z piankowej kulki, do której przyklei szyję, głowę, łapki z plasteliny, skrzydła z nasion klonu i nogi z malowanych drewnianych patyków. Musisz zawiązać bandaż na szyi, ponieważ struś jest chory.

Patrząc na podpowiedź do zdjęcia, nie jest trudno uformować żyrafę z plasteliny.

Możesz wykonać rzemiosło oparte na bajce, składające się z dwóch części. Po lewej stronie umieść jednego Aibolitu, a po prawej - drugiego. W pobliżu pierwszego będą zwierzęta domowe, w pobliżu drugiego - afrykańskie. Następnie na brzegu oceanu, skąd pochodzi rekin, przyklej muszle.

Jeśli potrzebujesz zagrać w zabawę „Doktor Aibolit”, możesz skorzystać z dostępnych dla dziecka miękkich zabawek - są to postacie zwierząt. Dzięki odpowiedniemu makijażowi i szyciu ubranek możesz zamienić lalkę w lekarza.

Inne opowieści o Czukowskim

"Karaluch"

To kolejna bajka w wierszach wielkiego pisarza. Rysunek to świetny sposób, aby ją zapamiętać. Praca okaże się jeszcze ciekawsza, jeśli dziecko przyklei plastikowy widelec i nóż do rąk tego negatywnego bohatera.

Techniką quillingu możesz stworzyć kolejną pracę opartą na bajce Czukowskiego. Reszta szczegółów jest w trakcie rysowania.

Następne rzemiosło nauczy chłopaków pierwszych umiejętności szycia. Do tego użyj:

• wystarczająco gęsta tkanina;
• syntetyczny winterizer;
• miękki drut;
• karton;
• klej.

Głowa i ciało stanowią jedną część. Będziesz potrzebował 2 identycznych części z miękkiej brązowej tkaniny. Zszyj wzdłuż krawędzi, pozostawiając wolną przestrzeń u góry. Włóż przez niego syntetyczny winterizer, zszyj go, po włożeniu tutaj 2 anten z drutu. Z niego wykonaj przednie i tylne nogi, włóż ich górne końce w boczny szew, zszyj.

Łapy są wykonane z materiału, wyglądają jak domowe kapcie.

Z bordowego płótna wytnij nos, przyklej go do pyska owada, a na nim oczy są białe, a źrenice z czarnego kartonu.

Oto taka miękka i puszysta, a wcale nie przerażająca postać z bajki „Karaluch”.

Po tej historii możesz opowiedzieć dzieciom kolejną.

„Skradzione słońce”

Ten wiersz zaczyna się od krokodyla połykającego słońce. Przeczytaj dzieciom te linijki i pokaż im, jak wykonać rzemiosło, którego będziesz potrzebować:

• zielony karton;
• papier w kolorze różowym;
• 2 drewniane patyczki;
• czarny marker;
• klej.

Do rzemiosła możesz wziąć drewniane szaszłyki do grilla lub pałeczki do sushi. Odetnij ostre końcówki szaszłyków.

Z zielonego papieru wytnij przód i tył aligatora. Na tych szczegółach narysowane są koła - wzór na skórze. Oczy są przedstawione na twarzy. Wytnij 2 paski z kolorowego papieru. Pomiędzy nimi włóż 2 patyki, przyklej papier i złóż go jak akordeon. Trzymając szaszłyki, będzie można zmienić rozmiar krokodyla, czyniąc go większym lub mniejszym.

Ale potem niedźwiedź pomógł przywrócić zwierzętom słońce. Niech dzieci pokażą ten moment na papierze. Światło dzienne można bardzo ciekawie przedstawić zanurzając jedną stronę pudełka zapałek w farbie, opierając je o papier po okręgu, tworząc promienie.

"Dezorientacja"

A dobry krokodyl pomógł jednak ugasić ogień ciastami, solonymi grzybami i naleśnikami. Taki zabawny obraz mogą również stworzyć dłonie dzieci. Poproś ich, aby za pomocą filcu wykonali implikację na papierze lub tekturze z tkaniny.

„Mojdodyr”

Kolejna bajka Korneya Iwanowicza Czukowskiego. Dzieciom z pewnością spodoba się wykonanie bojownika o czystość z prostokątnego pojemnika na jogurt. Oto, co jest wymagane:

• słoik jogurtu;
• plastelina;
• arkusz niebieskiego kartonu;
• nożyce;
• wata

Niech Twoje dziecko wytnie arkusz tektury wielkości środka słoika, ale z marginesem na zagięcie krawędzi i umieszczenie go w słoiku. To jest woda. Aby zrobić piankę, musisz zwinąć kulki z waty lub utworzyć je z białej plasteliny. Z tej masy, ale w innym kolorze, dziecko uformuje nogi, żuraw, rysy twarzy bohatera. Przyklej wszystko na swoim miejscu. Z różowej plasteliny łatwo jest uformować kostkę mydła, a butelkę szamponu z masy w innym kolorze.

A oto kolejny Moidodyr. Rzemiosło jest stworzone w ciekawy sposób. Brać:

• 2 małe pudełka kartonowe o różnych rozmiarach;
• PVA lub inny klej;
• kolorowy papier;
• holowniczy;
• znaczniki;
• nożyce;
• chusteczka lub szmatka;
• plastikowa miska na zabawki.

Obydwa pudełka należy okleić kolorowym papierem, małe - białe, a duże, np. zielone.

Pozwól dziecku narysować uchwyty do drzwi i szafek na dużej stronie zielonego pudełka oraz zlew na górze, lub wykonaj je z jasnego papieru i przyklej. Białe pudełko to twarz Moidodyra. Na nim narysowane są: oczy, kran ustny, surowe brwi, nos. Teraz przyklej tę kasetę świetlną do zielonej, na końcu.

Uszyj ręcznik z tkaniny lub załóż chusteczkę na ramię bohatera. Połóż miskę na drugiej. A jeśli potrzebujesz go na poranek, stworzysz go również z kartonów.

Oto kilka rzemiosł, które możesz wykonać według baśni K. I. Czukowskiego. Aby zainteresować dzieci, pokaż im kreskówki oparte na książkach pisarza dla dzieci. Oglądanie zabawnych historii, wspólne wykonywanie rękodzieła.

Oferujemy Państwu rękodzieło wzorowane na twórczości Korneya Iwanowicza Czukowskiego. Rzemiosło „Cudowne drzewo”      Ze zwykłej papierowej torby powstaje oryginalne rękodzieło. Czego potrzebujesz? Torba papierowa, nożyczki, nić, papier, ołówki. Jak zrobić? Torbę papierową przetnij od góry w paski do środka. Następnie należy go przekręcić w taki sposób, jak przy wyciskaniu prania. Gałęzie uzyskuje się z wyprostowanych i skręconych pasków. Drzewo jest gotowe! Jest bardzo stabilny. Teraz musisz wydrukować zdjęcia butów na drukarce lub samodzielnie narysować buty, buty, sandały, buty. Pokoloruj i zawieś na nitce na gałązkach. Cudowne drzewo jest gotowe! Może służyć jako dekoracja pokoju dziecięcego! Druga wersja „Drzewa Cudów” – z cylindrów papierowych      Czego potrzebujesz? Jeden cylinder papierowy (można go zrobić samodzielnie z grubego papieru lub przygotować z papieru toaletowego), papier kolorowy, buty narysowane lub wydrukowane na drukarce, nożyczki, klej. Jak zrobić? Zrób koronę drzewa z kolorowego papieru i przyklej do niej buty (lub lepiej narysuj i pokoloruj). Przyklej koronę do cylindra. Cudowne drzewo jest gotowe w 5-10 minut! Wszystko jest bardzo proste, szybkie i piękne! Po wykonaniu pięknego rzemiosła możesz grać! Zabawka rękodzielnicza „Krokodyl, krokodyl, krokodylowicz” Czy wiesz, w których bajkach Czukowskiego bohaterem jest krokodyl? „Krokodyl”, „Karaluch”, „Skradzione słońce”, „Zamieszanie”, „Barmaley”, „Moydodyr”, „Telefon”. Zanim został pisarzem dla dzieci, Czukowski dokonał wielu tłumaczeń, pisał artykuły i był krytykiem literackim. Pewnego dnia jego synek zachorował. W tym czasie podróżowali pociągiem. Chłopiec był niegrzeczny i płakał. Potem Korney Iwanowicz zaczął mu opowiadać bajkę. „Dawno, dawno temu żył krokodyl, chodził po ulicach”. Chłopiec uspokoił się i następnego dnia poprosił ojca, aby jeszcze raz opowiedział mu tę samą historię… Tak powstała bajka „Krokodyl” z jej głównym bohaterem – Krokodilowiczem! Żył krokodyl. Chodził po ulicach, mówił po turecku Krokodyl, Krokodyl, Krokodilowicz! Zróbmy Krokodiłowicza, którego pokonał Wania Wasilczikow?     Czego potrzebujesz? Zdjęcie lub rysunek przedstawiający krokodyla, nożyczki, klej, 2 drewniane patyczki do szaszłyków lub tubki po soku. Jak zrobić? Narysuj lub wydrukuj obrazek przedstawiający krokodyla. Pokoloruj razem z dzieckiem jasne kolory. Niech twój Krokodylowicz będzie wesoły, miły i dziarski! Wytnij go wzdłuż konturu. Podziel obrazek na 2 części. Następnie należy zagiąć kolorową kartkę papieru za pomocą akordeonu i przykleić do niej dwa drewniane patyczki (szpikulce lub rurki na sok). Okazało się, że to akordeon. W przypadku akordeonu należy wziąć gruby papier, aby dobrze zachował swój kształt i łatwo się rozciągał. Teraz musisz przykleić akordeon do połówek obrazu krokodyla. Cóż za fajna zabawka!     Craft „Głowa umywalek i dowódca myjni!” Wiele, wiele dekad temu umywalki były w niemal każdej rodzinie. Jeśli nie w domu, to na wsi. W naszych czasach słowo umywalka w ogóle wyszło z użycia, praktycznie nie jest używane w mowie. A nasze dzieci mogą dowiedzieć się o umywalce z opowieści Czukowskiego Korneya Iwanowicza „Mojdodyra”. Po przeczytaniu bajki wykonaj z bajki bardzo lekkie, niezwykłe i piękne rzemiosło. Twoje dziecko będzie szczęśliwe! Czego potrzebujesz? 2 pudełka kartonowe, kolorowy papier na bazie kleju, nożyczki, klej i odrobina wyobraźni. Jak zrobić? Znalezienie dwóch kartonów w domu wcale nie jest trudne. W przypadku rzemiosła należy przykleić pudełka kolorowym papierem lub po prostu pomalować je gwaszem. To będzie umywalka. Przyklej dwa cylindry papieru toaletowego do korpusu. Udekoruj według własnego gustu. Przyklej lub narysuj oczy na umywalce, wykonaj kran z tubki po soku, zrób zlew z kubka po jogurcie. Dodaj szczegóły: włosy, kapelusz. Ręce - ręcznik z paska papieru. Mamy cudowną główkę umywalek! I oczywiście Twoje dziecko będzie teraz wiedzieć, dlaczego tak często mówimy: „...zawsze i wszędzie wieczna chwała wody!”. Wiersze i baśnie Korneya Iwanowicza przynoszą dzieciom wiele radości. Dziś po prostu nie wyobrażamy sobie dzieciństwa bez bajek. Dzieci lubią jego bohaterów, śmieją się z nich wesoło. Opowieści Korneya Iwanowicza Czukowskiego są łatwe do odczytania i zapamiętania, rozwijają mowę i pamięć, a co najważniejsze, pomagają kształtować poczucie humoru.

Rękodzieło na temat „Opowieści”: panele i kompozycje wykonujemy z dziećmi z materiałów naturalnych.

Rzemiosło na temat „Opowieści”

Dziś kontynuujemy z Wami nasze jesienne warsztaty rękodzieła dziecięcego. Robiliśmy już z Tobą rękodzieło na podstawie bajek dla dzieci - szczegółowe kursy mistrzowskie znajdziesz na zdjęciach krok po kroku z opisami krok po kroku w artykułach:

A dzisiaj w tym artykule - więcej pomysłów na rękodzieło na temat „Bajek” z dziećmi w wieku przedszkolnym. Zostały one wysłane do nas na „Rodzimą Ścieżkę” przez Ljubowa Anatolijewnę Petuszkową, nauczycielkę środkowej grupy nr 11 „Obserwatorzy gwiazd” z miasta Jugorsk w obwodzie tiumeńskim (szkoła średnia MBOU nr 5). W grupie „Stargazers” odbył się rodzinny konkurs rękodzieła z materiałów naturalnych o tematyce „Opowieści”. Oto kilka rękodzieł na temat bajki, które rodzice stworzyli ze swoimi dziećmi.

Będzie nam miło, jeśli te pomysły i zdjęcia prac dzieci i rodziców pomogą Ci stworzyć własne ciekawe rękodzieło oparte na fabułach różnych bajek z dziećmi.

Rękodzieło na temat bajek o Babie Jadze

Baba Jaga w moździerzu

Baba - Jaga z miotłą

Rękodzieło na temat bajki o Kołoboku

Rękodzieło na temat bajki „Trzy małe świnki”

Rękodzieło na temat bajki: Masza i Niedźwiedź

To rękodzieło wykonane w technice aplikacji z materiałów naturalnych.

Rękodzieło na temat „Opowieści o złotej rybce”

Rzemiosło - złota rybka - również wykonane jest techniką aplikacji. Bardzo łatwo jest to zrobić. Na kawałku tektury rysujemy szkic przyszłego rzemiosła. Smarujemy jeden ze szczegółów szkicu klejem PVA i wypełniamy kontur naturalnym materiałem. Następnie podawaj inne szczegóły, aż otrzymasz zdjęcie.

Można ułożyć cały obraz wyłącznie z naturalnych materiałów lub tylko jego część, uzupełniając obraz fabuły detalami narysowanymi pisakiem lub farbami lub aplikacją wykonaną z kolorowego papieru.

Craft: bajeczna chatka na udach kurczaka

Bajkowe rzemiosło: Cudowne drzewo

Możesz nauczyć się technologii wykonywania rzemiosła z naturalnych materiałów u dzieci na podstawie szczegółowych kursów mistrzowskich krok po kroku w nagłówku

Natalia Markina

Prace K.I. Czukowski mają ogromną wartość edukacyjną, poznawczą i estetyczną, ponieważ poszerzają horyzonty dziecka, wpływają na jego osobowość, rozwijają umiejętność subtelnego odczuwania formy i rytmu języka ojczystego. Ta twórcza działalność związana z prace dzieci. I. Czukowski przyczynia się do rozwoju zainteresowania książką.

Podczas zajęć uczniowie zapoznają się z biografią K. Czukowski, zapoznaj się z takimi dziełami jak „Moydodyr”, „Fly-Tsokatuha”, „Cudowne drzewo”, „Aibolit”, wykonaj rzemiosło ze swoimi ulubionymi postaciami.

bajki„Aibolit”

Wystawa prac dzieci

Aplikacja wolumetryczna oparta na bajki„Fly-Tsokatuha”

Rzemiosło oparte na bajki„Cudowne drzewo”

Rzemiosło oparte na bajki„Mojdodyr”

Rzemiosło oparte na bajki„Mojdodyr”

Aplikacja wolumetryczna oparta na bajki„Fly-Tsokatuha”

Powiązane publikacje:

Szanowni Państwo, pragnę przedstawić Państwu wynik działalności artystycznej i twórczej moich podopiecznych logopedii.

Tak więc święta noworoczne dobiegły końca. Było trochę kłopotliwie, ale teraz jest smutno. Ale to świetny czas, żeby się temu poświęcić.

Wiosna nadeszła! I choć pogoda jest teraz dość zmienna: ciepło lub zimno, pada deszcz lub śnieg, ćwierkają ptaki lub wieje wiatr.

Aby wspierać i rozwijać zdolności twórcze młodszego pokolenia, propagujemy wiedzę z zakresu bezpieczeństwa pożarowego, w naszej szkole.

„Świat wielokolorowych kolorów” Świat wielobarwnych kolorów pojawia się, gdy nadchodzi jesień, czas jesienny, liście żółkną, czerwienieją, stają się.

Wystawa prac dzieci „Jesienne fantazje”. Dzień dobry, drodzy koledzy i goście mojego bloga! Chcę zwrócić uwagę na kreatywność.

Jesień to cudowna pora roku. To nie tylko czas deszczy, opadania liści, ale także wielu wydarzeń. Co roku w naszym przedszkolu odbywa się.