232 -
synku
przyszedł do ojca
i zapytał małego:
Co się stało
i co jest
Źle? -
żadnych tajemnic -
10 słuchajcie, dzieci, -
ojcowie tego
w książce.
Jeśli wiatr
rozrywanie dachów,
miasto zagrzmiało -
Wszyscy wiedzą -
20 jest tutaj
na spacer
233 -
Kropił deszcz
i minęło.
na całym świecie.
Bardzo dobry
i duży
30 lat i dzieci.
czarniejsza niż noc
brudne kłamstwa
na twarzy, -
bardzo źle
dla skóry dziecka.
40 Jeśli
uwielbia mydło
i proszek do zębów
Ten chłopiec
bardzo ładny,
ma się dobrze.
Jeśli bije
tandetny wojownik
słaby chłopak,
50
wstawić do książki.
Ten krzyczy:
Nie dotykaj
234 -
kto jest mniejszy! -
Ten chłopiec
tak dobrze
60 po prostu uczta dla oczu!
złamał się z rzędu
październik mówi:
zły chłopiec.
Jeśli chłopiec
kocha pracę
70 w książce
o takich
Napisz tutaj:
dobry chłopak.
Od wrony
uciekł, jęcząc.
Ten chłopiec
80-latek to po prostu tchórz.
bardzo źle.
chociaż on sam jest calem,
z przerażającym ptakiem.
Odważny chłopak
235 -
90 się przyda.
wpadł w brud
co za brudna koszula.
O tym
on jest zły,
„Co jest dobre, a co złe” Władimir Majakowski
synku
przyszedł do ojca
i zapytał małego:
- Co się stało
Cienki
i co jest
Źle? —
Ja mam
żadnych tajemnic -
słuchajcie, dzieci,
ojcowie tego
odpowiedź
Ja kładę
w książce.- Jeśli wiatr
rozrywanie dachów,
Jeśli
miasto zagrzmiało -
Wszyscy wiedzą -
to jest
na spacer
Źle.
Kropił deszcz
i minęło.
Słońce
na całym świecie.
Ten -
Bardzo dobry
i duży
i dzieci.Jeśli
syn
czarniejsza niż noc
brudne kłamstwa
na twarzy -
Jest jasne,
Ten
bardzo źle
dla skóry dziecka.
Jeśli
chłopak
uwielbia mydło
i proszek do zębów
Ten chłopiec
bardzo ładny,
ma się dobrze.Jeśli bije
tandetny wojownik
słaby chłopak,
Jestem taki
Nie chcę
nawet
wstawić do książki.Ten krzyczy:
- Nie dotykaj
te,
kto jest mniejszy! —
Ten chłopiec
tak dobrze
prosty widok!Jeśli jesteś
złamał się z rzędu
mała książka
i piłka
październik mówi:
zły chłopiec.Jeśli chłopiec
kocha pracę
szturcha
w książce
palec,
o takich
Napisz tutaj:
On
dobry chłopak.Od wrony
arachid
uciekł, jęcząc.
Ten chłopiec
po prostu tchórz.
Ten
bardzo źle.Ten,
chociaż on sam jest calem,
argumentuje
z przerażającym ptakiem.
Odważny chłopak
Cienki,
w życiu
się przydać.
Ten
wpadł w brud
i cieszę się
co za brudna koszula.
O tym
Mówią:
on jest zły,
chlapa.Ten
czyści buty,
myje
ja
kalosze.
On
chociaż mały,
ale całkiem nieźle.
Pamiętać
Ten
każdy syn.
Wiedzieć
każde dziecko:
wzrośnie
od syna
świnia,
jeśli syn
świnka.Chłopak
radosny poszedł,
i dziecko zdecydowało:
"Będzie
robić dobrze,
i nie zrobię tego -
Źle".Analiza wiersza Majakowskiego „Co jest dobre, a co złe”
Poetyckie dziedzictwo Majakowskiego, przeznaczone dla młodych czytelników, pełne jest optymistycznych intonacji. Przed młodymi adresatami otwiera się ogromny świat – młodzi, radośni, zasiedleni przez pracowitych i pewnych siebie dorosłych. Bohaterami tekstu literackiego „Idziemy” są odważny żołnierz Armii Czerwonej, mądrzy członkowie Komsomołu, robotnik i chłop, poseł ludowy walczący o szczęście dzieci i czuła niania. Galeria pozytywnych obrazów antycypuje bohaterów dzieła „”, które ukazało się trzy lata później. Autorka jednoznacznie ocenia wszystkich bohaterów, nie pomijając obrzydliwych próżniaków: głupich starych modlących się kobiet, mieszczaniny, gadatliwej pani. Chcąc zachować do końca uczciwość i logikę, poeta hoduje nawet zwierzęta z różnych stron: czystego kota klasyfikuje jako przykład pozytywny, a brudnego psa jako negatywny.
W twórczości podręcznikowej, stworzonej i wydanej w 1925 roku, pojawiają się także intonacje pouczające i ufne. Jasna i zrozumiała struktura figuratywna, szczerość, wyraźna zwrotka, niepowtarzalny styl - mocne strony tekstu poetyckiego zapewniły jego popularność wśród współczesnych czytelników.
Niezwykle długi tytuł dzieła ukazuje główną antytezę, na której zbudowana jest jego kompozycja. Abstrakcyjne kategorie moralne interpretowane są z punktu widzenia zrozumiałego dla dziecka: „dobry” i „zły”. Poeta ufa prawu do rozmowy o wskazówkach moralnych z ojcem „małego synka” – postacią bliską i autorytatywną dla młodych słuchaczy.
Kodeks postępowania, niczym mozaika, składa się z odrębnych epizodów, które ukazują możliwości czynów godnych pochwały lub nagany. Szereg przykładów rozpoczyna się od opisu pogody, odpowiedniej lub niewygodnej na spacery. Następnie ojciec zwraca się do wizerunków chłopców. Brudny, wojownik, niechluj, tchórz są umieszczeni na biegunie ujemnym. Chłopcy ciężko pracujący i odważni, utrzymujący czystość i porządek, dbający o sprawy, są uznawani za wzór do naśladowania.
Ostatni odcinek został zbudowany z uwzględnieniem specyfiki psychologii dziecięcej, która nie straciła na aktualności we współczesnym czytaniu. Ojciec kończy swoje przemówienie uogólnieniem, które stało się aforyzmem: złe nawyki, które powstały we wczesnych latach, zwykle rozwijają się w dorosłych. Szczera rozmowa na poważne tematy wywołuje u dziecka wdzięczność i radosną satysfakcję. „Dziecko” przyswaja złożony temat i zdobywa bezcenne doświadczenie samodzielnej decyzji – podążania ścieżką życia naznaczoną „dobrymi” ocenami.
i zapytał małego:
- Co jest dobre, a co złe? -
Nie mam tajemnic -
słuchajcie, dzieci,
Ojcowie tej odpowiedzi
Umieściłem to w książce.
- Jeśli wiatr rozerwie dach,
gdyby zagrzmiał grad -
wszyscy wiedzą, że tak jest
źle na spacerach.Deszcz przyszedł i odszedł.
Słońce na całym świecie.
To jest bardzo dobre
zarówno duże, jak i dziecięce.Syn Usli jest czarniejszy niż noc,
brud leży na twarzy, -
To oczywiste, że jest to bardzo złe.
dla skóry dziecka.Jeśli chłopiec kocha mydło
i proszek do zębów
ten chłopiec jest bardzo uroczy
ma się dobrze.Jeśli nieszczęsny awanturnik pokona
słaby chłopak,
nie chcę tego
nawet umieściłem to w książce.Ten krzyczy: - Nie dotykaj
te mniejsze!
Ten chłopak jest taki dobry
prosty widok!
Jeśli złamałeś się z rzędu
książka i piłka
wszyscy chłopcy mówią:
zły chłopiec.Jeśli chłopak kocha pracę,
wskazując na książkę
napisz o tym tutaj:
On jest dobrym chłopakiem.Od wrony do orzeszka ziemnego
uciekł, jęcząc.
Ten chłopak to po prostu tchórz.
To jest bardzo złe.
Ten, choć ma cal,
kłócąc się z groźnym ptakiem.
Odważny chłopak, ok
przydatne w życiu.Ten wspiął się w błoto i jest zadowolony
co za brudna koszula.
Rozmawiają o tym
jest złą dziwką.Ten czyści buty,
myje własne kalosze.
Choć jest mały,
ale całkiem nieźle.Pamiętajcie o tym każdy synu.
Poznaj dowolne dziecko:
wyrośnie z syna świni,
jeśli syn jest świnią.
Radosny chłopiec poszedł, a dziecko zdecydowało:
„Będę czynił dobro
i nie będę p lo x o.synku
przyszedł do ojca
i zapytał małego:
- Co się stało
Cienki
i co jest
Źle?-
Ja mam
żadnych tajemnic -
słuchajcie, dzieci,
ojcowie tego
odpowiedź
Ja kładę
w książce.- Jeśli wiatr
rozrywanie dachów,
Jeśli
miasto zagrzmiało -
Wszyscy wiedzą -
to jest
na spacer
Źle.
Kropił deszcz
i minęło.
Słońce
na całym świecie.
Ten -
Bardzo dobry
i duży
i dzieci.Jeśli
syn
czarniejsza niż noc
brudne kłamstwa
na twarzy,
Jest jasne,
Ten
bardzo źle
dla skóry dziecka.Jeśli
chłopak
uwielbia mydło
i proszek do zębów
Ten chłopiec
bardzo ładny,
ma się dobrze.Jeśli bije
tandetny wojownik
słaby chłopak,
Jestem taki
Nie chcę
nawet
wstawić do książki.Ten krzyczy:
- Nie dotykaj
te,
kto jest mniejszy!
Ten chłopiec
tak dobrze
prosty widok!
Jeśli jesteś
złamał się z rzędu
mała książka
i piłka
październik mówi:
zły chłopiec.Jeśli chłopiec
kocha pracę
szturcha
w książce
palec,
o takich
Napisz tutaj:
On
dobry chłopak.Od wrony
arachid
uciekł, jęcząc.
Ten chłopiec
po prostu tchórz.
Ten
bardzo źle.Ten,
chociaż on sam jest calem,
argumentuje
z przerażającym ptakiem.
Odważny chłopak
Cienki,
w życiu
się przydać.
Ten
wpadł w brud
i cieszę się.
co za brudna koszula.
O tym
Mówią:
on jest zły,
chlapa.
Ten
czyści buty,
myje
ja
kalosze.
On
chociaż mały,
ale całkiem nieźle.Pamiętać
Ten
każdy syn.
Wiedzieć
każde dziecko:
wzrośnie
od syna
świnia,
jeśli syn
świnka,
Chłopak
radosny poszedł,
i dziecko zdecydowało:
"Będzie
Do Cienki,
i nie zrobię tego -
Źle".Analiza wiersza „Co jest dobre, a co złe?” Majakowski
Twórcze dziedzictwo Majakowskiego obejmuje nie tylko wyzywające i złożone dzieła w stylu futuryzmu. Poeta zwracał się w swojej twórczości do najmłodszych czytelników. Żywym przykładem, który nie stracił na aktualności w naszych czasach, jest wiersz „Co jest dobre, a co złe”, napisany przez Majakowskiego w 1925 roku.
Literatura dziecięca tylko na pierwszy rzut oka wygląda na rzecz prostą i łatwą, która nie zasługuje na uwagę poważnych autorów. Tak naprawdę rozmowa z dzieckiem w zrozumiałym dla niego języku wymaga niemałego wysiłku. Zwłaszcza jeśli autor twierdzi, że jego twórczość naprawdę nauczy młode pokolenie czegoś dobrego i ważnego w życiu. Majakowski uważał się za jednego z tych, którzy obrócili „koło historii”. W wychowaniu nowego pokolenia, któremu przeznaczono lepszą przyszłość, widział swoją bezpośrednią odpowiedzialność.
Wiersz zaczyna się od prostego pytania dziecka do ojca. W dziecięcej świadomości świat jest wyraźnie podzielony na dwie części: dobrą i złą. Dla dziecka pojęcia abstrakcyjne i pośrednie jeszcze nie istnieją. Jasna odpowiedź na takie pytanie stanie się podstawą wyłaniających się koncepcji dobra i zła, prawdy i kłamstwa, sprawiedliwości i arbitralności.
Odpowiedź ojca zaczyna się od prostego przykładu dotyczącego pogody. Każdy wie, że deszcz i wiatr są złe, ale świecące słońce jest dobre. Stąd autor przechodzi do bezpośredniej analogii: brud jest zły, czystość jest dobra. Dlatego zadbane i higieniczne dziecko to dobry człowiek.
Ponadto ojciec nadal wymienia sytuacje zrozumiałe dla dziecka, które charakteryzują się pozytywnymi cechami. Ochrona słabszych, pracowitość, odwaga, schludność wyraźnie przeciwstawiają się okrucieństwu, lenistwu, tchórzostwu i niechlujstwu. Chłopiec rozumie, że wszystkie jego działania można rozpatrywać w kategoriach dobra i zła. Od tego będzie zależała ostateczna ocena dziecka przez inne osoby. Ostatnim zastrzeżeniem jest twierdzenie, że ze „świni” może wyrosnąć tylko „świnia”. Zabawna groźba niesie ze sobą ogromny wpływ emocjonalny. Dziecko wyciąga z rozmowy mocne przekonanie, że należy zawsze czynić tylko dobro.
W naszych czasach poemat nabiera szczególnego znaczenia. Nadmierny entuzjazm dla „praw dziecka” paraliżuje kształtującą się osobowość, utrudnia jej wejście do społeczeństwa. Uznanie wartości pragnień dzieci jest oczywiście konieczne. Ale to z kolei rodzi nadmierną zarozumiałość i pobłażliwość. Rozpieszczone dzieci, nie nauczone w dzieciństwie podstawowych zasad zachowania, nie mogą znaleźć swojego miejsca w społeczeństwie. Ich życie staje się trudne i bolesne.
„Co jest dobre, a co złe?”
synku
przyszedł do ojca
i zapytał małego:
- Co się stało
Cienki
i co jest
Źle?-
Ja mam
żadnych tajemnic -
słuchajcie, dzieci,
ojcowie tego
odpowiedź
Ja kładę
w książce.Jeśli wiatr
rozrywanie dachów,
Jeśli
miasto zagrzmiało -
Wszyscy wiedzą -
to jest
na spacer
Źle.
Kropił deszcz
i minęło.
Słońce
na całym świecie.
Ten -
Bardzo dobry
i duży
i dzieci.Jeśli
syn
czarniejsza niż noc
brudne kłamstwa
na twarzy,
Jest jasne,
Ten
bardzo źle
dla skóry dziecka.Jeśli
chłopak
uwielbia mydło
i proszek do zębów
Ten chłopiec
bardzo ładny,
ma się dobrze.Jeśli bije
tandetny wojownik
słaby chłopak,
Jestem taki
Nie chcę
nawet
wstawić do książki.Ten krzyczy:
- Nie dotykaj
te,
kto jest mniejszy!
Ten chłopiec
tak dobrze
prosty widok!
Jeśli jesteś
złamał się z rzędu
mała książka
i piłka
październik mówi:
zły chłopiec.Jeśli chłopiec
kocha pracę
szturcha
w książce
palec,
o takich
Napisz tutaj:
On
dobry chłopak.Od wrony
arachid
uciekł, jęcząc.
Ten chłopiec
po prostu tchórz.
Ten
bardzo źle.Ten,
chociaż on sam jest calem,
argumentuje
z przerażającym ptakiem.
Odważny chłopak
Cienki,
w życiu
się przydać.
Ten
wpadł w brud
i cieszę się.
co za brudna koszula.
O tym
Mówią:
on jest zły,
chlapa.
Ten
czyści buty,
myje
ja
kalosze.
On
chociaż mały,
ale całkiem nieźle.Pamiętać
Ten
każdy syn.
Wiedzieć
każde dziecko:
wzrośnie
od syna
świnia,
jeśli syn
świnka,
Chłopak
radosny poszedł,
i dziecko zdecydowało:
"Będzie
robić dobrze,
i nie zrobię tego -
Źle".Wiersz Majakowskiego V.V. - Co jest dobre, a co złe?
