Każdy obiekt (dom, drzewo, osoba), narysowany osobno lub w kompozycji, należy uznać za autoportret, ponieważ każdy podmiot przedstawia go z pewnymi cechami, które z jakiegoś powodu są dla niego istotne, a cechy te mają prawdziwe tło różni się to od tego, co badani mogą na ten temat powiedzieć.
Proces interpretacji polega na sekwencyjnej analizie następujących grup elementów:
· Detale;
· proporcje;
· perspektywa;
· jakość linii;
· samokrytyka;
· uwagi.
Badacz musi mieć na uwadze, że element w jednej konfiguracji może mieć znaczenie zupełnie odmienne od przypisanego mu znaczenia w innej konfiguracji, a także może mieć więcej niż jedno znaczenie.
Uważa się, że szczegóły rysunku symbolizują orientację podmiotu w różnych sytuacjach życia codziennego i jego zainteresowanie nimi. Badacz musi poznać głębię tego zainteresowania, na ile realistyczny jest jego pogląd na życie, subiektywne znaczenie, jakie przypisuje sytuacjom życiowym i w ogóle sposób, w jaki organizuje życie codzienne.
· Ilość;
· Znaczenie;
· Akcentowanie;
· Kolejność części;
· Przejawy erotyczne;
· Konsystencja;
1. Ilość. Najpierw badacz musi ustalić liczbę niezbędnych części użytych na rysunku. Na przykład dom musi mieć co najmniej jedne drzwi (chyba że narysowana jest tylko ściana boczna), jedno okno, jedną ścianę, dach i, o ile nie określono, że dom znajduje się w ciepłym klimacie, komin lub inny oznacza uwalnianie dymu z pieca lub czegoś, co można wykorzystać do ogrzewania domu. Drzewo musi mieć pień i co najmniej jedną gałąź (chyba że wskazano, że jest to pień, w takim przypadku odpowiedź należy oczywiście uznać za „anomalną”). Rysowana osoba musi mieć głowę, tułów, dwie nogi, dwie ręce (pod warunkiem, że brak którejkolwiek kończyny nie zostanie wyjaśniony werbalnie i że osoba nie jest narysowana z profilu), a także dwoje oczu, nos, usta i dwoje uszu (ponownie (jeśli brak któregokolwiek z tych szczegółów nie jest wyjaśniony osobno).
Brak wymaganych szczegółów na rysunkach osób o przeciętnym lub ponadprzeciętnym poziomie inteligencji często wskazuje na spadek tego poziomu. Jeśli rysunek pod względem proporcji i perspektywy jest dobrze wykonany, ale zawiera minimum szczegółów, może to oznaczać, że obiekt charakteryzuje się:
1) skłonność do zamknięcia (uważa się, że po liczbie szczegółów można ocenić stopień kontaktu z otoczeniem);
2) „nienormalne” lekceważenie rzeczy tradycyjnych.
Jeżeli zastosowanie minimum szczegółów na rysunku połączy się z niskim poziomem jakości relacji proporcjonalnych i przestrzennych, można założyć, że:
1) podmiot jest upośledzony umysłowo;
2) następuje pogorszenie jego sprawności intelektualnej, które jest odwracalne lub nieodwracalne.
Obraz nadmiernej ilości szczegółów najwyraźniej jest zawsze elementem patoformy, ponieważ zwykle jest oznaką przemożnej potrzeby uporządkowania sytuacji jako całości, nadmiernego niepokoju związanego z otoczeniem (można określić, jakie dokładnie są te przejawy powiązane ze względu na rodzaj zastosowanych szczegółów). Po drugie, przeprowadzana jest ocena jakościowa zastosowanych części. Na przykład okno (okna) domu jest obrazem kontaktu wzrokowego. Oczywiście drzwi (lub drzwi) oznaczają możliwość wejścia lub wyjścia; drzwi wejściowe mogą reprezentować zarówno wejście, jak i wyjście, to znaczy symbolizują dostępność, podczas gdy drzwi tylne i/lub boczne wydają się zwykle reprezentować wyjście, eskapizm. Podmiot zamknięty, wycofany może okazać swoją wrogość rysując okna bez szyb, nie rysując okien w ogóle lub nie rysując ich na parterze; rysuje okna. ale uzupełnia je okiennicami, cieniowaniem, zasłonami, zasłonami itp.; rysuje drzwi z ciężkimi zawiasami, ogromnymi zamkami itp.
Uważa się, że drzewo ma kształt dziurki od klucza, tj. z koroną w kształcie koła lub owalu, którego połączenie z pniem może być zamknięte lub otwarte, a pień w postaci dwóch pionowych linii, połączonych lub nie połączonych u podstawy, oznacza silne wrogie impulsy. Drzewo o takim kształcie to przeważnie pusta przestrzeń.
Wrogość wyraża się:
1) w niechęci podmiotu do rysowania szczegółów, które zwykle są przedstawiane lub przedstawiane w formie pociągnięć;
2) w odmowie bardziej szczegółowego przedstawienia budowy korony (co jest interpretowane jako wskaźnik związku, stopnia itp. Jego chęci uzyskania satysfakcji z otaczającego go świata).
Blizny i/lub połamane, opadające lub martwe gałęzie drzew wydają się symbolizować traumę psychiczną. Oznaczenia graficzne lub słowne wskazujące, że drzewo jest martwe, traktowane są jako przejaw poczucia niższości lub nieadekwatności, bezwartościowości, winy itp. Ponadto wizerunek całkowicie martwego drzewa może w większym stopniu niż obraz wskazywać na słabą przydatność podmiotu częściowo martwego drzewa. Najczęściej gałęzie lub korzenie nazywane są martwymi lub częściowo martwymi, w takim przypadku interpretacja, której słuszność nie została jeszcze udowodniona, interpretuje uszkodzone gałęzie jako symbol traumatycznych wpływów środowiska; martwy system korzeniowy oznacza intrapersonalną dysharmonię lub dezintegrację funkcji umysłowych.
Jeśli badany nie wyciągnął korzeni, możesz go o to poprosić. Zakłada się, że struktura korzeniowa może reprezentować siłę i jakość tych aspektów osobowości, które teoretycznie znajdują się poniżej poziomu świadomości. Prawdopodobnie drzewo symbolizuje to, jak podmiot czuje się w otaczającej go rzeczywistości. Ponieważ siły zewnętrzne działające na drzewo mają głównie charakter meteorologiczny, nie jest zaskakujące, że poprzez opisy warunków pogodowych wiele osób może wyrazić swoje odczucia dotyczące tego, czy otaczająca rzeczywistość jest ogólnie wspierająca i przyjazna, czy też uciążliwa i wroga.
Powszechnie uważa się, że wiatr symbolizuje poczucie bycia wystawionym na działanie sił, których praktycznie nie da się kontrolować; kierunek wiatru o umiarkowanej sile od lewej do prawej w poziomie jest uważany za ogólnie przyjęty i nie jest w żaden sposób interpretowany. Jeśli według tematu wiatr jest silny, a kierunek jest inny niż zwykle, to z reguły ma to jakieś szczególne znaczenie. Uważa się, że wiatr, który według podmiotu wieje z dołu do góry (pionowo lub ukośnie), symbolizuje jego silne pragnienie przeniesienia się ze świata realnego do świata fantazji; natomiast wiatr wiejący ukośnie od góry do dołu ma odwrotne znaczenie (przy kierunku interpretowanym w czasie, lewy róg to przeszłość, prawy to przyszłość).
Uważa się, że zachodzące słońce może oznaczać przygnębiony nastrój. Słońce schowane za chmurą sugeruje niepokojącą i niezadowalającą relację między fotografowanym obiektem a „rozgrzewającą” lub wrogą, groźną postacią. Nawet w obliczu tak negatywnych cech pogody, jak ekstremalne upały, ekstremalne zimno itp., badacz nie powinien wyciągać pochopnych wniosków bez uzyskania dalszych dowodów, gdyż opis tak ekstremalnych warunków może po prostu wskazywać, że badany jest wrażliwy, a nawet reaguje na nowe warunki i intensywne bodźce.
Dłonie człowieka wydają się być narzędziem, za pomocą którego dokonuje się akcji obronnej lub ofensywnej w stosunku do otaczającego świata lub samego siebie, a stopy symbolizują ruch. Osoba badana może wyrazić poczucie bezradności, rysując autoportret bez rąk i stóp.
Oczy, nos, usta i uszy to narządy, które odbierają bodźce zewnętrzne, które mogą być nieprzyjemne (takie jak oskarżenia o słyszenie), co może prowadzić do konfliktu lub problemu. Rysunek osoby mającej tylko oczy wskazuje na podejrzliwość i nadmierną ostrożność, brak nosa, uszu i ust wskazuje na niechęć do komunikacji.
2. Trafność. Ponieważ badany jest proszony o narysowanie tylko domu, drzewa i osoby, logicznie można zakwestionować znaczenie każdego szczegółu, który w rzeczywistości nie jest integralną częścią każdego z wymienionych obiektów. Przykłady zbędnych szczegółów (które wydają się odzwierciedlać potrzebę podmiotu w celu uporządkowania sytuacji) są następujące: w przypadku rysunku domu – drzewo na podwórku, w przypadku rysunku drzewa – ptak na nim lub zwierzę w jego pobliżu , w przypadku rysunku osoby - drzwi, do których puka itp. Uważa się, że drzewa (lub krzewy) narysowane w pobliżu drzewa lub osoby często przedstawiają ludzi (zwykle członków rodziny danej osoby), a często także odległość między nimi symbolizuje bliskość lub dystans w ich relacjach.
Linia podłoża (linia bazowa) na rysunku domu, drzewa lub osoby nie jest, ściśle rzecz biorąc, odpowiednim szczegółem. Jest to interpretowane w ogóle jako przejaw niepewności (można bowiem powiedzieć, że w pewnym sensie linia podłoża jest elementem wzmacniającym realność rysunku). Ponadto osoba rysująca tę linię odczuwa większą potrzebę struktury na rysunku niż wszystkie inne osoby. Linia bazowa zapewnia niezbędny punkt odniesienia i zapewnia stabilność rysunku jako całości.
Wydaje się, że konkretne znaczenie linii podstawowej zależy od:
1) obiekt narysowany nad nim (linię bazową najrzadziej rysuje się pod osobą, najczęściej pod drzewem);
2) liczbę obiektów narysowanych powyżej tej linii;
3) stopień nacisku (który można ocenić na podstawie wielkości linii, wzmocnienia, właściwości itp.).
Znaczenie linii podstawowej może bezpośrednio zależeć od jakości, jaką przypisuje jej podmiot.
Nieodpowiednie detale obejmują chmury na niebie dla któregokolwiek z trzech rysunków (w „DDC” chmury najwyraźniej symbolizują niepokój związany z relacjami z otaczającą rzeczywistością).
3. Nacisk. Może być zarówno pozytywny, jak i negatywny. Istnieje kilka form pozytywnego akcentowania. W niektórych przypadkach może dojść do nadmiernego skupiania uwagi na nieistotnych szczegółach, np. okno wypełnione wieloma komórkami i przypominające siatkę może objawiać obsesyjną potrzebę wzmocnienia dowolnego szczegółu: podmiot powraca do niego wielokrotnie, czasem nawet po zakończeniu rysunek. Takie wzmocnienie w ogóle może oznaczać niejasny niepokój, a konkretnie wskazywać na fiksację na danym obiekcie (obiekt fiksacji można faktycznie narysować lub przedstawić w formie symbolicznej), działaniu lub postawie. Negatywny nacisk można również przekazać na kilka sposobów:
1) badany może częściowo lub całkowicie usunąć narysowany szczegół;
2) może przekreślić jeden z głównych szczegółów rysunku.
Przykłady podkreślenia takiego detalu domu jak rura na dachu:
a) nad kominem przedstawiono gęste kłęby dymu;
b) sama rura i (lub) materiał, z którego jest wykonana, są starannie rysowane;
c) zarys rury jest podświetlony.
Takie podkreślenie może wskazywać na pewne zaabsorbowanie męskim symbolem seksualności i inne tego typu problemy.
4. Kolejność części. Nacisk położony jest tutaj na prawdziwą konsekwencję w rysowaniu szczegółów domu, drzewa i osoby. Należy zauważyć, że wszelkie zmiany w zwykłej kolejności przedstawiania części zostaną zapomniane, jeśli nie zostaną sporządzone w odpowiednim czasie notatki. Okazało się, że większość badanych podczas rysowania domu trzyma się następującej kolejności: najpierw rysują dach, potem ścianę (ściany), następnie drzwi i okno (okna) lub okno (okna) i drzwi. Lub; najpierw - linia bazowa, potem ściana (ściany), dach itp. Stwierdzono, że osoby niepewne siebie czasami przedstawiały jeden szczegół w oderwaniu od drugiego lub na rysunku jako całość, nie biorąc pod uwagę połączeń między nimi, a czasami symetrycznie (dwie rury, dwa okna, dwoje drzwi itp.).
Sekwencję szczegółów rysunku domu, na którym drzwi lub okna pierwszego piętra są przedstawione jako ostatnie, można nazwać patoformą. To znaczy:
a) odrzucenie kontaktów interpersonalnych;
b) chęć uniknięcia kontaktu z rzeczywistością.
Rysowanie drzewa zwykle odbywa się w następującej kolejności: najpierw rysowany jest pień, następnie gałęzie i korona i (lub) liście (w mniej lub bardziej rzeczywistej formie). Lub: najpierw - wierzchołek drzewa, potem gałęzie (sugerowane, przedstawione na przykład przez cieniowanie lub narysowane w rzeczywistej formie), pień i podstawa pnia. Przyjmuje się, że gałęzie drzewa symbolizują związek podmiotu ze światem zewnętrznym i odzwierciedlają poziom jego aktywności w poszukiwaniu satysfakcji; pień symbolizuje uczucia podmiotu dotyczące jego podstawowych zdolności, potencjału osobistego - stopień elastyczności gałęzi, ich liczba, wielkość i stopień ich wzajemnego powiązania wskazują na zdolności adaptacyjne i aktualnie dostępne zasoby osobiste.
W większości przypadków osoba jest przedstawiana w następującej kolejności: najpierw rysuje głowę, następnie rysy twarzy (oczy, nos itp.), Następnie szyję, tułów, ramiona (palcami lub dłońmi), nogi i stopy (lub nogi i ramiona w odwrotnej kolejności) itp.
Jeśli rysunek osoby zaczyna się od stóp, a kończy na głowie i rysach twarzy, wówczas taką sekwencję można nazwać patologiczną. Opóźniony obraz rysów twarzy może wskazywać:
1) o tendencji do odrzucania bodźców zewnętrznych odbieranych zmysłami;
2) o chęci jak największego opóźnienia identyfikacji wylosowanej osoby.
Wszelkie odchylenia od normalnej kolejności - w tym:
1) nietypowa kolejność obrazu;
2) dowolny powrót do tego, co zostało wcześniej narysowane, poprzez późniejsze wymazanie lub przerysowanie;
3) wzmocnienie rysunku (gdy zarysy danego detalu są wielokrotnie zarysowane) – należy uznać za patoformę.
Badacz musi spróbować ustalić, czy odchylenie od normalnej kolejności rysowania szczegółów wynika jedynie z obniżenia podstawowej sprawności intelektualnej (na przykład w przypadku oczywistego upośledzenia umysłowego), czy też z wahania, niezdecydowania, którego przyczyna leży w pewne zaburzenia emocjonalne lub zmiany organiczne i reprezentuje zmiany w strukturze osobowości.
5. Przejawy erotyczne. Badacz powinien sprawdzić wszystkie trzy rysunki pod kątem obecności szczegółów erotycznych, czy to przedstawionych realistycznie, czy symbolicznie. Okna narysowane bez szyb symbolizują czasami erotyzm oralny (lub) analny, a także uczucie wrogości. Drzewo narysowane na szczycie łukowatego wzgórza wydaje się często oznaczać fiksację oralno-erotyczną, często połączoną z potrzebą matczynej ochrony. Narysowanie fajki na dachu jest trudne dla podmiotu przeżywającego konflikt seksualny, jeśli postrzega to jako symbol falliczny.
Często przywiązuje się nadmierną uwagę do stref erogennych ciała (usta, piersi, pośladki itp.), w którym to przypadku pewne odchylenia psychoseksualne, fiksacje lub niedojrzałość można wykryć poprzez interpretację i uważne przesłuchanie po narysowaniu.
Wydaje się, że bardziej wyraźne przedstawienie szczegółów seksualnych – zwłaszcza jeśli badana osoba ma przeciętną lub wyższą inteligencję i zachowuje się w sposób społecznie akceptowalny – z większym prawdopodobieństwem będzie przejawem poważnych zaburzeń osobowości.
6. Spójność. Badacz musi określić względną spójność szczegółów zarówno na każdym rysunku, jak i pomiędzy wszystkimi trzema rysunkami. Jeśli jest między nimi znacząca różnica - na przykład, gdy dwa z nich używają dużej liczby części, które nie zgadzają się z ich znikomą liczbą w trzecim, zdecydowanie musi na to zwrócić uwagę.
Uważa się, że znaczenie relacji proporcjonalnych odzwierciedlonych na rysunkach domu, drzewa i osoby w większości przypadków świadczy o ocenach, jakie podmiot przypisuje rzeczom, sytuacjom, osobom itp., przedstawionym na jego rysunkach formę rzeczywistą lub symboliczną.
Zwraca się uwagę na następujące kryteria:
· Stosunek rozmiaru obrazu do rozmiaru strony;
· Związek fragmentu z obrazem jako całością;
· Związek pomiędzy fragmentami obrazu;
· Konsystencja.
1. Stosunek rozmiaru obrazu do rozmiaru strony. Z punktu widzenia odchyleń od normy badacza powinny interesować przede wszystkim dwa sposoby wykorzystania przestrzeni papieru:
1) gdy rysunek zajmuje bardzo małą powierzchnię dostępnej przestrzeni;
2) gdy rysunek zajmuje prawie całą stronę lub w ogóle się na niej nie mieści.
To pierwsze zwykle interpretuje się jako przejaw poczucia niższości podmiotu, obecność pewnej tendencji do unikania rzeczywistości lub chęć odrzucenia określonego rysunku lub jego symbolicznego znaczenia (np. symboliczne odrzucenie rodziny często wyraża się poprzez rysunek domu).
Drugie można zinterpretować jako:
1) przejaw silnej frustracji spowodowanej ograniczającym wpływem otaczającej rzeczywistości, połączonej z poczuciem wrogości i koniecznością podjęcia agresywnych działań (może nie być okazji do przeprowadzenia tych działań);
2) drażliwość i dość ostre uczucie napięcia lub
3) odzwierciedlenie poczucia stanu bezradności motorycznej (jeśli np. Stopy i (lub) część nóg na rysunku osoby są „odcięte” przez dolną krawędź strony).
Uważa się, że wielkość drzewa w porównaniu z rozmiarem strony odzwierciedla samopoczucie podmiotu w polu psychologicznym. Jeśli drzewo jest niezwykle wysokie, najwyraźniej podmiot odczuwa w ogóle swoją zależność od otaczającej rzeczywistości i być może wykazuje agresywność lub skłonność do niej. Jeśli drzewo jest małe, podmiot prawdopodobnie odczuwa niższość, nieadekwatność i potrzebę zamknięcia się w sobie.
2. Związek fragmentu z obrazem jako całością. Badacz powinien zwrócić uwagę na istniejącą dysproporcję pomiędzy wielkością dowolnego fragmentu a obrazem jako całością. Na przykład małe drzwi, które są znacznie mniejsze niż przeciętne okno w domu, są interpretowane jako wyraz niechęci osoby badanej do wpuszczenia kogokolwiek do swoich prawdziwych uczuć.
Jeśli obiekt rysuje osobę o bardzo długich i umięśnionych ramionach (całkowicie nieproporcjonalnych w stosunku do ciała), to prawdopodobnie wykazuje potrzebę kompensacji fizycznych niedoskonałości.
3. Związek pomiędzy fragmentami obrazu. Podmiot zależny, samodzielny może narysować drzewo z ogromną, ale słabo uformowaną koroną i małym pniem (co jest interpretowane jako przejaw poczucia podstawowej niższości połączonej z intensywną chęcią cieszenia się otaczającym go światem).
4. Spójność. Nie należy oczekiwać całkowitej proporcjonalności pomiędzy fragmentami rysunku, a także proporcjonalności poszczególnych fragmentów. Jeśli jednak zostanie zauważona rozbieżność, należy ją uznać za podejrzaną i badacz powinien spróbować znaleźć jej wyjaśnienie.
Bieżąca strona: 3 (książka ma łącznie 9 stron) [dostępny fragment do czytania: 7 stron]
Test „Dom – Drzewo – Osoba”
Metoda ta, zaproponowana przez J. Booka w 1948 r., jest jedną z najpopularniejszych stosowanych do indywidualnej oceny osobowości i określenia stopnia jej przystosowania.
Test „Dom – Drzewo – Osoba” przeznaczony jest zarówno dla dorosłych, jak i dla dzieci. Przedstawienie tych trzech obiektów daje człowiekowi większą swobodę wyrażania siebie poprzez rysunek, a także ujawnia jego własny stosunek do życia i świata w ogóle. Dzieci najczęściej rysują dom, drzewo i osobę. U dorosłych test ten ujawnia wiele różnych emocji.
Uważa się, że interakcja pomiędzy domem, drzewem i osobą przedstawioną na rysunku reprezentuje to, co naprawdę dzieje się w naszym życiu.
Ćwiczenia
Daj osobie badanej kartkę papieru, prosty, miękki ołówek i pudełko kredek i poproś o narysowanie (i jeśli to konieczne, pokolorowanie) domu, drzewa i osoby. Po przygotowaniu rysunku przeprowadź ankietę na temat wykonanego zadania i dopiero wtedy zinterpretuj rysunek.
Kolejność wykonania zadania odgrywa ważną rolę w interpretacji rysunku. Na przykład: jeśli najpierw zostanie narysowane drzewo, oznacza to, że energia życiowa ma ogromne znaczenie dla człowieka. A jeśli najpierw zostanie narysowany dom, najważniejsze w życiu autora rysunku jest jego bezpieczeństwo osobiste, relacje rodzinne i sukces. To prawda, że czasami oznacza to radykalnie przeciwne koncepcje.
Wskaźniki testowe
(wskaźnik napięcia psychomotorycznego)
Ciśnienie
Słaba presja – bierność, depresja. Silna presja – impulsywność. Bardzo silna presja – nadpobudliwość, czasem agresywność.
Umieszczenie na zdjęciu
W centrum arkusza znajduje się prostota i wrażliwość.
Nad środkiem arkusza - nieosiągalność celu, satysfakcja z fantazji.
Poniżej środka prześcieradła - depresja i stany lękowe.
Umieszczenie obrazu po lewej stronie kartki to podkreślenie przeszłości.
Umieszczenie zdjęcia po prawej stronie arkusza to nacisk na przyszłość.
Umieszczenie obrazu na krawędzi prześcieradła wiąże się z poczuciem niepewności, zagrożenia.
Dom
Perspektywa domu
Dom widziany z góry jest w perspektywie zaprzeczeniem sytuacji domowej.
Dom w perspektywie, widok z dołu - potrzeba domu, w niektórych przypadkach to, co pożądane, wydaje się nieosiągalne.
Z dala od domu – poczucie odrzucenia.
Dom blisko – otwartość, poczucie ciepła i gościnności.
Dom znajduje się w lewym górnym rogu prześcieradła - tendencja do unikania nowych doświadczeń, niepewność.
Dom położony jest w prawym górnym rogu arkusza – tendencja do unikania nieprzyjemnych uczuć związanych z przecenianiem przyszłości.
Dom sprawia wrażenie zawieszonego w przestrzeni – tendencja do odrzucania ziemskich aspektów życia.
Formularz ogólny
Uważa się za normalne, jeśli obraz domu ma co najmniej jedne drzwi, jedno okno, jedną ścianę, dach i komin.
Dom jest bardzo mały (w porównaniu do drzewa i człowieka na zdjęciu) - środowisko domowe, a czasami małżeństwo nie odpowiada wymaganiom danej osoby.
Dom jest bardzo duży (w porównaniu do drzewa i człowieka na zdjęciu) - nostalgia.
Zniszczony dom oznacza utratę środowiska domowego, odrzucenie domu.
Dom wywrócony do góry nogami oznacza niechęć do komunikacji, chęć izolacji.
Dom jest przezroczysty, podobny do akwarium - chęć pokazania się, ograniczająca się jedynie do kontaktu wzrokowego.
Zamiast domu rysowane są inne budynki – agresja skierowana przeciwko faktycznemu właścicielowi.
Zamiast domu rysowany jest jego plan (zwykle widok z góry) - poważny konflikt.
Ściany
Ściana w perspektywie jednowymiarowej (pokazana jest tylko jedna strona) – tendencja do alienacji i opozycji.
Niezwykłe jest usytuowanie tylnej ściany domu – świadome próby samokontroli, czasem silne wrogie tendencje.
Kontur tylnej ściany jest znacznie grubszy (jaśniejszy) w porównaniu do pozostałych detali – chęć nie utraty kontaktu z rzeczywistością.
Przezroczyste ściany to nieświadoma atrakcja, czasem potrzeba jak największej kontroli sytuacji.
Drzwi
Drzwi są bardzo duże - nadmierna zależność od innych, w niektórych przypadkach chęć zaskoczenia swoją towarzyskością.
Drzwi są bardzo małe - pojawia się niechęć do otwarcia i wpuszczenia do swojej wewnętrznej przestrzeni.
Otwarte drzwi (jeśli dom jest mieszkalny) oznaczają silną potrzebę ciepła z zewnątrz, czasem przejaw własnej otwartości.
Drzwi są zamknięte, z ogromnym zamkiem - tajemnica, ochrona, w niektórych przypadkach wrogość i podejrzliwość.
Drzwi boczne - pragnienie prywatności, wyobcowania, odrzucenia rzeczywistości.
Nie ma drzwi – izolacja, trudności w komunikacji.
Okno
Otwarte okna - potrzeba ciepła, prostoty.
Okna otwarte, bez zasłon - otwartość w swoich uczuciach.
Okna są zamknięte, zasłony – znaczenie interakcji z otoczeniem, izolacja.
Wiele okien – gotowość do kontaktów.
Okna bez szyb – wrogość, wyobcowanie.
Dach
Dach oznacza odpowiednio sferę fantazji: bardzo duży dach - chęć znalezienia satysfakcji w fantazjach, dach płaski wskazuje na słabo rozwiniętą wyobraźnię.
Rura kominowa
Brak rury oznacza brak lub brak ciepła w sferze mentalnej.
Fajka jest ukryta, prawie niewidoczna – niechęć do radzenia sobie z wpływami emocjonalnymi.
Ukośne położenie rury w stosunku do dachu uważa się za normalne dla dziecka; dla dorosłych oznacza znaczną regresję.
Dodatkowe szczegóły i części domu
Schody prowadzące w pustą ścianę (bez drzwi) - niedostępność, odzwierciedlenie sytuacji konfliktowej.
Zamknięte okiennice stanowią ochronę.
Rura spustowa - wzmocniona ochrona, czasem podejrzliwość i podejrzliwość.
Dodatki do rysunku domu
Różnorodne dodatki wskazują na odczuwaną potrzebę dodatkowego uporządkowania otaczającej nas przestrzeni.
Słońce jest źródłem ciepła i siły.
Drzewa, krzewy otaczające dom - chęć zabezpieczenia się barierami ochronnymi. Czasami drzewa i krzewy symbolizują różnych ludzi.
Krzewy rozmieszczone losowo w pobliżu domu są oznaką niepokoju.
Ogrodzenie wokół domu to potrzeba ochrony emocjonalnej.
Ścieżka prowadząca do domu jest bardzo długa - ograniczenia dostępności.
Ścieżka w pobliżu domu jest wąska, ale szeroka na drugim końcu - powierzchowna życzliwość.
Dym z komina jest gęsty – znaczne napięcie wewnętrzne.
Dym narysowany cienką linią oznacza uczucie braku ciepła w domu.
Kolor
Po narysowaniu domu prostym ołówkiem podmiot może, jeśli chce, pokolorować go kredkami. Uważa się za normalne, jeśli używane są nie mniej niż dwa i nie więcej niż pięć kolorów. Jeśli podmiot maluje dom siedmioma lub ośmioma kolorami, jest w najlepszym razie labilny, a jeśli używa tylko jednego koloru, odczuwa strach przed pobudzeniem emocjonalnym. Im dłużej i z większą niepewnością klient wybiera kolory, tym większe prawdopodobieństwo wystąpienia zaburzeń osobowości.
Poniżej znajduje się lista kolorów najczęściej używanych podczas malowania domu.
Czerwony – duża wrażliwość, potrzeba ciepła z otoczenia.
Pomarańczowy – wrażliwość i wrogość.
Żółty – silna wrogość.
Zielony – chęć uchronienia się przed niebezpieczeństwem.
Fioletowy – potrzeba zdobycia władzy.
Czarny – nieśmiałość, w niektórych przypadkach nieśmiałość.
Drzewo
Lokalizacja obrazu
Jeśli narysowane drzewo znajduje się po prawej stronie arkusza, oznacza to, że dana osoba ma silną potrzebę polegania na cudzym autorytecie.
Umiejscowienie drzewa po lewej stronie prześcieradła wskazuje na przywiązanie do matki i przeszłości.
Drzewo narysowane ściśle pośrodku mówi o konieczności usystematyzowania doświadczeń życiowych, a także wskazuje na coś szczególnie ważnego dla tej osoby.
Wymiary rysunku
Mały obraz drzewa wskazuje, że dana osoba nie może wyrazić siebie w życiu.
Obraz dużego drzewa wskazuje na wewnętrzną wolność człowieka.
Charakterystyczne szczegóły rysunku
Obecność owoców na drzewie świadczy o tym, że ludzie dążą do efektywnego działania i osiągania celów.
Jeśli zamiast drzewa ktoś narysuje pień, oznacza to jego sprzeczny charakter.
Złamane drzewo oznacza przeżycie szoku.
Jeśli wierzchołek drzewa nie jest ukończony, osoba ma wielkie, niedokończone plany.
Drzewo rozwidlone od pnia jest oznaką bardzo silnych więzi rodzinnych z siostrami i braćmi, które najczęściej ulegają zerwaniu lub utracie. Bliźniacy rysują te same drzewa.
Gałąź zamiast drzewa wskazuje na ludzki infantylizm.
Opadające gałęzie oznaczają niską witalność i niechęć do podejmowania jakichkolwiek wysiłków w celu przezwyciężenia niesprzyjających sytuacji życiowych.
Pnące się w górę gałęzie świadczą o optymistycznym nastawieniu i entuzjazmie, czasem też o pragnieniu władzy.
Gałęzie narysowane w różnych kierunkach oznaczają poszukiwanie poszerzania kontaktów i samoafirmacji.
Pień pozbawiony gałęzi świadczy o trudnościach w nawiązaniu kontaktów.
Obraz liści
Liście symbolizują zdolność nawiązywania kontaktów ze światem zewnętrznym, a także bezpieczeństwo psychiczne osoby w tych kontaktach.
Jeśli liście drzewa są przedstawione jako szeroki wachlarz, oznacza to dobrą interakcję człowieka ze światem zewnętrznym i kontakt.
Przeciwnie, rzadkie i karłowate liście wskazują, że kontakt ze światem zewnętrznym jest bardzo słaby.
Ostre liście oznaczają chęć człowieka, aby uchronić się przed niebezpieczeństwem.
Puste, zamknięte liście, podobne do pustego koła, mówią o niewyrażonej agresywności.
Narysowane spadające lub opadłe liście wskazują na rozczarowanie życiem, poczucie samotności.
Liście skierowane w górę oznaczają chęć przywództwa i obecność celu.
Liście w dużej liczbie, starannie narysowane, wskazują na pedanterię, ale jednocześnie na wrażliwość i potrzebę estetyczną człowieka.
Kręgi w liściach - uczucie rozczarowania, samotności, chęć znalezienia spokoju.
Liście narysowane zakrzywionymi liniami reprezentują otwartą akceptację otaczającego świata i otwartość.
Liście w formie wzoru - urok, życzliwość, dobra wola.
Liście netto - chęć ucieczki od problemów.
Pnia drzewa
Odcięty od ziemi – brak kontaktu ze światem zewnętrznym.
Rozszerzanie się w dół – poszukiwanie stabilnej i stabilnej pozycji.
Zwężający się w dół – izolacja i chęć wzmocnienia siebie.
Wyrysowana kora na pniu wskazuje na ostrożność i potrzebę ochrony.
Pień narysowany z jednej linii to niechęć do realistycznego spojrzenia na sprawy.
Pień, kojarzony z gałęziami i liśćmi, mówi o pragnieniu zachowania wewnętrznego spokoju i dobrego intelektu.
Pień przechylony w lewo oznacza, że dana osoba ulega agresji.
Pień przechylony w prawo oznacza, że dana osoba szuka wsparcia.
Kufer zdaje się wyrastać z kręgu – szuflada czuje się chroniona tylko w swoim otoczeniu.
Obraz na pniu zagłębienia wskazuje na wcześniejszą chorobę lub uraz.
Korzenie
Korzenie drzewa wskazują środowisko, z którego pochodzi człowiek i świadczą o jego ciekawości.
Korzenie są mniejsze niż pień - chęć zobaczenia tego, co interesuje lub jest ukryte.
Korzenie wielkości pnia są silniejszą ciekawością niż samo zobaczenie tego, co Cię interesuje.
Bardzo długie korzenie wskazują na nadmierną ciekawość.
Człowiek
Poza, kąt
Chodzenie lub bieganie - orientacja twórcza, w niektórych przypadkach chęć ukrycia się przed kimś.
Zaangażowany w jakąś pracę – duża aktywność.
Siedzenie lub leżenie – bierność.
Od tyłu – konflikt, czasem negatywizm.
Profil absolutny to oderwanie i izolacja.
Głowa z profilu, ciało z przodu – niepokój, czasem potrzeba komunikacji.
Obraz
Czasem ukazana jest nie jakaś abstrakcyjna postać czy sam autor rysunku (jak to często bywa w przypadku rysujących się dzieci), ale jakaś postać. Można podać pewne przybliżone interpretacje takich obrazów.
Wojskowy w niektórych przypadkach wyraża agresywność.
Klaun lub błazen wskazuje na niską samoocenę.
Król i książę mówią o wysokim poziomie aspiracji.
Baba Jaga jest oznaką otwartej wrogości wobec kobiet.
Stary człowiek, stara kobieta, żebrak oznaczają depresję.
Obcy, robot opowiadają o poczuciu samotności.
Głowa
Duża głowa oznacza wysoki poziom inteligencji.
Mała głowa oznacza niską inteligencję.
Brak głowy – nadpobudliwość, impulsywność.
Oczy
Małe oczy - egocentryzm.
Wystające oczy oznaczają chamstwo, czasem bezduszność.
Zamknięte oczy - chęć uniknięcia nieprzyjemnych kontaktów wzrokowych.
Puste oczy – osłabienie, impulsywność, czasem strach.
Sczerniałe, zacienione oczy - lęki.
Eyeliner z rzęsami - demonstracyjność.
Brak oczu świadczy o nadpobudliwości i dużej impulsywności.
Nos wydatny, z garbem – pogarda, ironia. Szczególnie duży nos oznacza niezadowolenie z wyglądu.
Dobrze zaciągnięte nozdrza wyrażają agresję.
Usta są nieobecne lub bardzo małe – osłabienie, negatywizm.
Zapadnięte usta oznaczają bierność.
Usta są zniekształcone - negatywizm, czasem negatywne podejście do testów.
Bardzo duże usta, odważnie zarysowane - znaczenie sfery seksualnej.
Usta z dobrze zarysowanymi zębami to agresja.
Uszy są bardzo duże - podejrzane.
Małe uszy - chęć niesłyszenia i nie dostrzegania krytyki.
Włosy
Włosy są mocno zacienione – niepokój.
Zarówno włosy jak i fryzura są starannie narysowane - poglądowe.
Postać
Bardzo pulchny - w niektórych przypadkach niezadowolenie z wyglądu.
Długie, cienkie – astenia, czasami introwersja.
Brzydkie – negatywizm, impulsywność.
Postać jest naga lub widoczna przez ubranie – zwiększone zainteresowanie sferą seksualną.
Postać pochylona przez wiatr symbolizuje potrzebę miłości i troski.
Postać z ranami i bliznami to stan neurotyczny.
Postać z tatuażem to negatywizm.
Ręce
Brak rąk – impulsywność, zaburzenia komunikacji.
Dłonie blisko ciała - napięcie, introwersja.
Za plecami, skrzyżowany na piersi, w kieszeniach, oparty na bokach – niechęć do komunikacji, w niektórych przypadkach wrogość.
Dłonie zakrywają okolice narządów płciowych – tendencja do kontrolowania popędów seksualnych.
Ręce wyciągnięte na boki - towarzyskość.
Ramiona są długie i muskularne - pragnienie siły fizycznej i odwagi.
Ramiona są długie i słabe - uzależnienie, potrzeba opieki.
Ramiona są bardzo krótkie – brak aspiracji, poczucie nieadekwatności.
Ręce są nieobecne lub bardzo krótkie – brak komunikacji.
Bardzo duże dłonie - potrzeba komunikacji.
Ręce są sczerniałe – konflikt.
Wielka pięść, ostre paznokcie - agresywność.
Kciuki – chamstwo, agresja.
Długie palce – ukryta agresja.
Nogi
Nogi szeroko rozstawione – potrzebne wsparcie.
Nogi mocno złączone – introwersja.
Brak stóp - bierność.
Bardzo małe stopy - nieudolność w relacjach społecznych.
Stopy są bardzo duże - potrzebują wsparcia.
Dodatkowe szczegóły do \u200b\u200brysunku osoby
W rękach danej osoby znajduje się flaga, zabawka itp. – infantylność (na rysunkach dzieci jest to normą).
Osoba ma w rękach broń, włócznię, nóż, topór, kij - agresywność.
Osoba trzyma w rękach papierosa, butelkę wódki, szklankę itp. – negatywizm, w niektórych przypadkach aspołeczność.
Szczegółowy ubiór (kieszenie, kapelusz, buty, biżuteria, wykończenia itp.) ma charakter poglądowy.
Liczne przyciski – sztywność, w niektórych przypadkach szczelność.
Analiza rysunków do testu „Dom – Drzewo – Człowiek”
Nikita, 6 lat
Sześcioletni Nikita został przyprowadzony na konsultację przez babcię ze względu na zaburzenia snu i strach przed ciemnością. Chłopiec jest bardzo przyjacielski, łagodny i dobrze rozwinięty fizycznie.
Nikita użył jasnych kolorów, dlatego jego rysunek (ryc. 17) robi pozytywne wrażenie. Ale jeśli przyjrzysz się bliżej, zauważysz pewne cechy niezbyt korzystnego stanu psychicznego chłopca, które znajdują odzwierciedlenie na rysunku.
Ryż. 17
Zatem dom bez komina świadczy o tym, że w domu nie ma ciepła i chłopcu jest go za mało. Zamknięte drzwi i zasłonięte okna wskazują na skrytą naturę Nikity. Drzewo pochylone w prawo, w stronę domu, oznacza, że chłopiec szuka ciepła u rodziny i potrzebuje wsparcia. Pień drzewa rozszerzający się w dół wskazuje na poszukiwanie stabilnej pozycji życiowej. Umieszczone po lewej stronie prześcieradła drzewo z nagimi gałęziami wskazuje na przywiązanie chłopca do przeszłości i matki (matka Nikity zmarła dwa lata temu). Nikita narysował się bardzo podobnie, choć bez uszu, co wskazuje na niechęć do słyszenia czegokolwiek. Szeroko rozstawione nogi symbolizują potrzebę wsparcia.
Oczywiście to nie wszystko, co powiedział nam rysunek Nikity, ale ogólnie rzecz biorąc, nadal wiele o nim powiedział. Dowiedzieliśmy się o jego stanie psychicznym i psychicznym, o jego charakterze. Nie ulega wątpliwości, że chłopiec po doświadczeniu tak poważnej traumy psychicznej bardzo potrzebuje teraz wsparcia i wsparcia bliskich mu osób.
Olga, 28 lat
Olga przyszła na konsultację w stanie głębokiego stresu. Rozstała się z mężczyzną, którego naprawdę lubiła. Poczułam się zagubiona ze względu na moją dużą wagę (125 kg). Na prośbę o wykonanie rysunku „Dom – Drzewo – Człowiek” Olga szybko naszkicowała rysunek (ryc. 18), który wskazuje na impulsywność i niestabilność jej charakteru. Dom bez drzwi, okna z zasłonami oznaczają osobę zamkniętą, brak komina oznacza brak ciepła w domu. Olga malowała się długimi rzęsami, demonstrując w ten sposób swoją wagę, ale z rękami schowanymi za plecami, co oznacza jej niechęć do kontaktu ze światem zewnętrznym. Wszystko to tylko podkreśliło stopień jej stresującego stanu. Po konsultacji Olga podjęła zdecydowaną decyzję o odchudzaniu, zmianie wyglądu i rozpoczęciu nowego życia.
Ryż. 18
Włodzimierz, 24 lata
Vladimir jest przystojnym, wysokim i silnym facetem. Od długiego czasu popadałam w długotrwałą depresję. Od jakiegoś czasu nękały go osobiste niepowodzenia. Marzyłem o poznaniu dziewczyny, ale nie miałem szczęścia. W zachowaniu i mowie Włodzimierza można było wyczuć niepewność i przygnębienie, choć starał się poprawić humor. Po poproszeniu o wykonanie rysunku na zadany temat, chwilę się zastanowiłem.
Ryż. 19
Dom na rysunku Włodzimierza (ryc. 19) ma przezroczysty, duży dach, a ponieważ dach jest sferą naszych fantazji, widać, że młody człowiek szuka w nich satysfakcji. Rura jest wciągnięta w głąb dachu, jakby wystaje zza tylnej ściany domu, co tylko podkreśla niechęć Władimira do radzenia sobie z wpływami emocjonalnymi. Cienki strumień dymu charakteryzuje brak ciepła w domu, a zamknięte drzwi mówią o pragnieniu ochrony, a także o pewnej tajemnicy charakteru. Weranda domu podkreśla hojność charakteru. Ponadto dom znajduje się w lewym górnym rogu arkusza, co wskazuje na niepewność i chęć uniknięcia jakichkolwiek doświadczeń. Drzewo nie ma gałęzi i jest narysowane po prawej stronie arkusza, co oznacza, że ma pewne trudności w nawiązywaniu kontaktów i szuka wsparcia.
Puste oczy człowieka bez źrenic wskazują na pewne lęki, a małe stopy charakteryzują nieudolność w kontaktach społecznych.
Maria, 45 lat
Maria jest zamężna. Ma dobrą figurę. Ostatnio doświadczyłam niezadowolenia w pracy i agresji wobec szefa. Warunki domowe również nie przyniosły jej satysfakcji: przez wiele lat w małym mieszkaniu mieszkała duża rodzina. Takie życie było dla Marii bardzo uciążliwe, kobieta często popadała w stany depresyjne i swego rodzaju wewnętrzną agresję wobec całego świata.
Ryż. 20
Mężczyzna przedstawiony przez Marię (ryc. 20) idzie w stronę domu w hełmie i trzyma broń. Czy do tego rysunku potrzebne są jakieś uwagi? Oczywiste jest, że kobietę przytłaczają negatywne uczucia, co widać na rysunku.
Natalia, 13 lat
Dziewczyna mieszka z babcią, ale jest z tego niezadowolona. Babcia skarży się, że Natasza jej nie słucha i stara się spędzać jak najwięcej czasu przed lustrem i z przyjaciółmi. Nie chce mieszkać z babcią i rodzicami. Natalia namalowała siebie idącą ścieżką prowadzącą z domu babci, co dokładnie odzwierciedla jej nastrój. Jest bardzo kapryśna w stosunku do rzeczy, które jej kupują i stara się nosić rzeczy modne.
Ryż. 21
Widać to wyraźnie na rysunku (ryc. 21). Modna bluzka i długie rzęsy mówią o chęci zadowolenia nie tylko siebie, ale także otaczających Cię osób. Dodatkowo duże, pulchne usta podkreślają jej agresywną postawę. Dom z zamkniętymi drzwiami, dym wydobywający się z komina – odbicie ciepła wytwarzanego przez babcię w domu i odrzucanego przez dziewczynę. Na zdjęciu widzimy słońce, ale także chmury - oznacza to, że nastrój dziewczyny stale zaciemniają ponure myśli. Kilka drzew o bujnym ulistnieniu wskazuje jednocześnie na silne pragnienie kontaktów społecznych autora rysunku.
Do egzaminu mogą przystąpić zarówno dorośli, jak i dzieci, istnieje także możliwość przeprowadzenia badania grupowego. Zdający proszony jest o narysowanie domu, drzewa i osoby (DH). Następnie budowana jest ankieta w oparciu o lokalizację elementów i ich charakterystykę. R. Berne, stosując test DDH, proponuje narysować dom, drzewo i osobę na jednym rysunku, rozgrywającym się w jednej scenie. Naukowiec uważa, że interakcja pomiędzy tymi obiektami stanowi wizualną metaforę. Jeśli wdrożysz cały rysunek w działanie, całkiem możliwe jest zauważenie, co naprawdę dzieje się w naszym życiu.
Materiał: ołówek lub długopis, kartka papieru o standardowym formacie (A4).
Instrukcje. Narysuj na kartce papieru obrazek przedstawiający 3 obiekty – dom, drzewo i osobę.
Interpretacja znaków
Szczególnym sposobem interpretacji może być kolejność rysowania domu, drzewa i osoby. Jeśli najpierw zostanie narysowane drzewo, najważniejszą rzeczą dla człowieka jest energia życiowa. Jeśli dom zostanie narysowany jako pierwszy, na pierwszym miejscu będzie bezpieczeństwo, sukces lub, odwrotnie, zaniedbanie tych koncepcji. Przyjrzyjmy się teraz wszystkim komponentom osobno.
Dom jest stary, rozpadający się. Czasami podmiot może w ten sposób wyrazić swój stosunek do siebie. Dom w oddali– poczucie odrzucenia (odrzucenia) Dom w pobliżu– otwartość, dostępność i (lub) poczucie ciepła i gościnności. plan domu(rzut z góry) zamiast samego domu - poważny konflikt Różne budynki- agresja skierowana przeciwko faktycznemu właścicielowi domu lub bunt przeciwko temu, co podmiot uważa za sztuczne i kulturowe standardy. Żaluzje są zamknięte. Podmiot potrafi przystosować się do relacji międzyludzkich. Schody prowadzące do pustej ściany (bez drzwi), - odzwierciedlenie sytuacji konfliktowej szkodliwej dla prawidłowej oceny rzeczywistości, niedostępności tematu (choć on sam może pragnąć swobodnej, serdecznej komunikacji).
Tylna ściana, usytuowana nietypowo, reprezentuje świadome próby samokontroli, dostosowania się do konwencji, ale jednocześnie widoczne są w niej silne tendencje wrogie. Kontur tylnej ściany jest wyraźnie grubszy (jaśniejszy) w porównaniu do pozostałych części. Podmiot stara się utrzymać (nie stracić) kontakt z rzeczywistością. Ściana, brak jej podstawy, oznacza słaby kontakt z rzeczywistością (jeśli rysunek zostanie umieszczony poniżej). Ściana z zaakcentowanym zarysem podstawy. Podmiot stara się stłumić sprzeczne tendencje, doświadcza trudności i niepokoju. Ściana z zaakcentowanym wymiarem poziomym oznacza słabą orientację w czasie (dominacja przeszłości lub przyszłości). Być może obiekt jest bardzo wrażliwy na presję otoczenia. Ściana o zbyt cienkim i nieodpowiednim obrysie bocznym jest przeczuciem (groźbą) katastrofy. Na ścianie kontury linii są zbyt zaakcentowane – świadoma chęć zachowania kontroli. Ściana jest przedstawiona w perspektywie jednowymiarowej – pokazana jest tylko jedna strona. Jeśli jest to ściana boczna, to istnieją poważne tendencje do alienacji i sprzeciwu. Przezroczyste ściany - nieświadome przyciąganie, potrzeba jak największego wpływu (władania, organizowania) na sytuację. Ściana z zaakcentowanym wymiarem wertykalnym - podmiot szuka przyjemności przede wszystkim w fantazjach i ma mniej kontaktu z rzeczywistością, niż jest to pożądane.
Ich brak – podmiot doświadcza trudności w próbie otwarcia się na innych (szczególnie w kręgu rodzinnym). Drzwi (jedno lub więcej) z tyłu lub z boku - odwrót, oderwanie się, unikanie. Drzwi są otwarte - pierwsza oznaka szczerości i osiągalności. Drzwi są otwarte. Jeśli dom ma charakter mieszkalny, jest to silna potrzeba ciepła z zewnątrz lub chęć wykazania się dostępnością (szczerością). Drzwi boczne (jedno lub więcej) - wyobcowanie, samotność, odrzucenie rzeczywistości. Znacząca niedostępność. Drzwi są bardzo duże - nadmierna zależność od innych lub chęć zaskakiwania swoją towarzyskością. Drzwi są bardzo małe – niechęć do wpuszczenia siebie, poczucie nieadekwatności, nieadekwatności i niezdecydowania w sytuacjach społecznych. Drzwi z ogromnym zamkiem - wrogość, podejrzliwość, tajemnica, tendencje obronne.
Dym jest bardzo gęsty - znaczne napięcie wewnętrzne (intensywność w oparciu o gęstość dymu). Dym cienkim strumieniem - uczucie braku ciepła emocjonalnego w domu.
Okna – na końcu rysowane jest pierwsze piętro – niechęć do relacji międzyludzkich. Tendencja do izolowania się od rzeczywistości. Okna są bardzo otwarte. Podmiot zachowuje się nieco bezczelnie i bezpośrednio. Wiele okien świadczy o gotowości do kontaktów, a brak zasłon świadczy o braku chęci ukrywania swoich uczuć. Okna są mocno zamknięte (zasłonięte) - obawa o interakcję z otoczeniem (jeśli ma to znaczenie dla podmiotu). Okna bez szyb – wrogość, wyobcowanie. Brak okien na parterze oznacza wrogość, wyobcowanie. Na parterze nie ma okien, za to na piętrze są – przepaść pomiędzy prawdziwym życiem a życiem fantazji.
Dach to kraina fantazji. Dach i komin zerwane przez wiatr są symbolicznym wyrazem poczucia, że podmiot ma władzę, niezależnie od własnej siły woli. Dach, odważny zarys, nie charakterystyczny dla całego rysunku, to fiksacja na punkcie fantazji jako źródła przyjemności, której zwykle towarzyszy niepokój. Dach, cienki kontur krawędzi – doświadczenie osłabienia kontroli nad fantazją. Dach, gruby zarys krawędzi - nadmierne zaabsorbowanie kontrolą fantazji (jej ograniczenie). Dach, który nie pasuje dobrze do dolnej kondygnacji, to zła organizacja osobista. Okap dachu, jego zaakcentowanie jasnym konturem lub wysunięcie poza ściany, to instalacja wysoce ochronna (zwykle podejrzana).
Metoda „Dom – Drzewo – Człowiek” J. Buk
Projekcyjna metodologia badań osobowości. Zaproponowany przez J. Booka w 1948 r. Test przeznaczony jest do badania zarówno dorosłych, jak i dzieci, możliwe jest badanie grupowe.
Zadaniem osoby jest narysowanie domu, drzewa i osoby. Następnie przeprowadza się szczegółowe badanie. Autor uzasadnia wybór obiektów do rysowania faktem, że są one znane każdemu przedmiotowi, są najwygodniejsze jako przedmioty do rysowania i wreszcie stymulują niż inne przedmioty swobodniejsze wypowiedzi werbalne.
Według J. Booka każdy rysunek jest rodzajem autoportretu, którego szczegóły mają osobiste znaczenie.
Na podstawie rysunku można ocenić sferę afektywną człowieka, jego potrzeby, poziom rozwoju psychoseksualnego itp. Oprócz wykorzystania testu jako techniki projekcyjnej autor wykazuje umiejętność określenia poziomu rozwoju intelektualnego (stopień współczynnik korelacji z testami inteligencji wynosi 0,41-0,75). Zagraniczni badacze deklarują potrzebę dodatkowych badań nad zasadnością tej techniki jako narzędzia pomiaru inteligencji i cech osobowości. Test jest stosowany w Rosji i wchodzi w skład metody Kerna-Jeraska.
Instrukcje
Materiał:
* biała kartka papieru złożona na pół i tworząca 4 strony o wymiarach 15x21. Pierwsza strona przeznaczona jest do zapisania daty i zapisania niezbędnych danych dotyczących tematu, trzy kolejne strony są zarezerwowane dla rysunków i odpowiednio noszą tytuły Dom, Drzewo, Człowiek;
* formularz ankiety porysunkowej;
* kilka prostych ołówków nr 2 z gumkami (wybrano ołówek nr 2, ponieważ okazał się dokładniej odzwierciedlający kontrolę motoryczną, nacisk oraz jakość linii i cieniowania badanej osoby);
* formularz przetwarzania ilościowego;
* kierownictwo.
Testy indywidualne
W badaniu indywidualnym badacz umieszcza formularz obrazkowy przed badanym tak, że widzi tylko drugą stronę z umieszczonym na górze z punktu widzenia badanego słowem „Dom”; po czym mówi
instrukcje:
„Weź jeden z tych ołówków. Chcę, żebyś narysował dom najlepiej, jak potrafisz. Możesz narysować dowolny typ domu. Decyzja należy wyłącznie do Ciebie. Możesz wymazać to, co narysowałeś, ile chcesz – nie będzie to miało wpływu na twoją ocenę. Możesz myśleć o rysunku tak długo, jak potrzebujesz. po prostu spróbuj narysować dom jak najlepiej.”
Jeśli badany odmówi (często to robią osoby w średnim i starszym wieku), twierdząc, że nie jest artystą, że w szkole nie uczono go rysować tak jak teraz itd., badacz musi przekonać podmiot, że DDT nie jest testem zdolności artystycznych; nie interesuje go umiejętność rysowania jako taka. Jeśli badany poprosi o linijkę lub spróbuje użyć przedmiotu jako linijki, badający powinien mu powiedzieć, że rysunek należy wykonać ręcznie. Następnie następują podobne instrukcje dotyczące zadań obejmujących rysunki drewna i postaci ludzkiej.
Nagrywać.
Podczas gdy badany rysuje dom, drzewo i osobę, badacz musi za każdym razem zapisywać;
1) następujące aspekty czasu: a) ilość czasu, jaka upłynęła od chwili udzielenia przez badacza instrukcji do chwili rozpoczęcia rysowania przez osobę badaną; (b) czas trwania przerwy w procesie rysowania (korelując ją z wykonaniem konkretnego detalu); c) całkowity czas spędzony przez osobę badaną od chwili otrzymania instrukcji do chwili zgłoszenia, że całkowicie ukończył rysunek (np. w domu);
2) nazwy szczegółów rysunków domu, drzewa i osoby, w kolejności ich narysowania przez podmiot, numerując je sekwencyjnie. Odchylenia od sekwencji obrazów szczegółów, jakie występują w pracach dobrze przystosowanych podmiotów, okazują się zwykle znaczne; konieczne jest dokładne zarejestrowanie takiego przypadku, ponieważ niezauważenie przez badacza odchylenia tematu może uniemożliwić wystarczająco wysoką jakość oceny gotowego rysunku jako całości;
3) wszystkie spontaniczne uwagi (jeśli to możliwe dosłownie) zgłaszane przez osobę badaną w procesie rysowania domu, drzewa i osoby i korelują każdą taką uwagę z sekwencją szczegółów. Proces rysowania tych obiektów może wywołać komentarze, które na pierwszy rzut oka są całkowicie nieadekwatne do przedstawianych obiektów, a które mogą jednak dostarczyć wielu ciekawych informacji na dany temat;
4) jakąkolwiek emocję (najmniej znaczącą) wyrażoną przez osobę badaną podczas testu i powiąż tę ekspresję emocjonalną ze szczegółem przedstawionym w tym momencie. Proces rysowania często wywołuje u podmiotu silne przejawy emocjonalne, co należy odnotować.
Aby skuteczniej robić notatki, badacz musi zadbać o to, aby mógł łatwo obserwować proces rysowania. Zauważono, że najdogodniejszą pozycją dla badacza jest pozycja po lewej stronie osoby praworęcznej i po prawej stronie osoby leworęcznej. Jednakże w niektórych przypadkach badani mogą być bardzo niespokojni lub bardzo podejrzliwi i będą ukrywać swoje rysunki. W takich przypadkach najlepiej nie nalegać, aby pozwolili badaczowi obserwować proces rysowania.
Aby ułatwić rejestrację sekwencji fragmentów, spontanicznych komentarzy itp., badacz może posłużyć się przykładem systemu rejestracji podanym poniżej.
Dom
1. Dach.
2. Okno z szybą na dachu.
3. Dach nad werandą (ściana główna) - „Mogę wziąć narzędzia i zrobić to znacznie lepiej” (intensywny śmiech).
4. Słupy werandowe.
5. Drzwi.
6. Okno u góry po prawej, ze szkłem.
7. Okno lewe dolne ze szkłem.
8. Okno, górne pośrodku, ze szkłem.
9. Okna (lewe i prawe) po bokach drzwi z przeszkleniem.
10. Okno u góry po lewej stronie ze szkłem.
11. Okno górne środkowe, przeszklone.
12. Materiał dachu.
13. Dach i słupek ganku bocznego.
14. „Być może to wszystko, co można narysować, z wyjątkiem garażu”.
15. Fundacja.
16. Pauza 18 sek.
17. „Para drzew”.
18. Drzewo po lewej stronie, potem drzewo po prawej.
19. Droga od bocznego ganku.
20. Ścieżka od głównego wejścia.
21. „Pozwólmy na to tutaj” - krzak.
Czas - 5 min 13 s
Jeżeli zadanie było poprzedzone pauzą, należy to zapisać pod punktem 1, a pierwszy narysowany szczegół w tym przypadku należy zapisać pod numerem 2 itd.
O powiązaniu wypowiedzi spontanicznych i/lub ekspresji emocji ze szczegółami rysunku decyduje miejsce wypowiedzi spontanicznej i/lub manifestacji emocjonalnej w zarejestrowanym materiale. Przykładowo, jeśli spontaniczna wypowiedź lub emocja została zarejestrowana przed szczegółem, ale pod jednym przedmiotem, to miało to miejsce w momencie, gdy osoba badana zaczęła rysować ten szczegół. Jeśli komentarz lub emocja została zapisana pod tym samym elementem co szczegół, ale po nim, to nastąpiło to później. Jeśli poza spontaniczną wypowiedzią lub emocją w elemencie nie zapisano nic, to miało to miejsce po zakończeniu poprzedniego szczegółu i przed rozpoczęciem kolejnego.
Ankieta po rysowaniu.
Po zakończeniu niewerbalnej fazy DDT badacz powinien dać osobie badanej możliwość scharakteryzowania, opisania i zinterpretowania narysowanych obiektów i ich otoczenia, a także wyrażenia związanych z nimi skojarzeń. Musi także wziąć pod uwagę fakt, że proces rysowania domu, drzewa i osoby często wywołuje silne reakcje emocjonalne, dzięki czemu po ukończeniu rysunków podmiot ma szansę zwerbalizować to, czego wcześniej nie potrafił wyrazić. Oczywiście, jeśli podmiot jest mniej wycofany, wrogi i bardziej inteligentny, druga faza DDT może być bardziej produktywna.
Kwestionariusz, składający się z 64 pytań, ma strukturę „spiralną”, której celem jest uniknięcie sformalizowanych odpowiedzi ze strony badanego i zapobieżenie zapamiętaniu tego, co powiedział wcześniej w związku z konkretnym rysunkiem. Pytania bezpośrednie i konkretne zastępują pytania bardziej pośrednie i abstrakcyjne.
PRO nie jest procedurą ściśle ograniczoną, badacz zawsze może kontynuować badanie w kierunku, który jego zdaniem jest produktywny. We wszystkich przypadkach musi dokładnie określić, jakie znaczenie dla podmiotu mają słowa bodźce „Dom”, „Drzewo” i „Osoba”.
Formularz ankiety po zdjęciu
Część 1. Czy to mężczyzna czy kobieta (chłopiec czy dziewczynka)?
Ch2. Ile ona ma lat?
Ch3. Kim on jest?
Rozdz.4. Czy jest to Twój krewny, przyjaciel czy ktoś inny?
Ch5. O kim myślałeś, rysując?
Ch6. Co on robi? (i gdzie on jest w tej chwili?)
Ch7. O czym on myśli?
Rozdz.8. Jak on się czuje?
Rozdz.9. Z czym kojarzy Ci się narysowana osoba?
Rozdz.10. Kogo przypomina Ci ta osoba?
Rozdz.11. Czy ta osoba jest zdrowa?
Rozdz.12. Co dokładnie na zdjęciu robi na Tobie takie wrażenie?
Rozdział 13. Czy ta osoba jest szczęśliwa?
Rozdz.14. Co dokładnie na zdjęciu robi na Tobie takie wrażenie?
Rozdz.15. Co czujesz do tej osoby?
Rozdz.16. Czy sądzisz, że dotyczy to większości ludzi? Dlaczego?
Rozdz.17. Jak myślisz, jaka jest pogoda na zdjęciu?
Rozdział 18. Kogo przypomina Ci ta osoba? Dlaczego
Rozdz.19. Czego człowiek pragnie najbardziej? Dlaczego?
rozdz.20. Jak ta osoba jest ubrana?
Dr1. Co to za drzewo?
Dr2. Gdzie dokładnie znajduje się to drzewo?
Dr3. Jaki jest przybliżony wiek tego drzewa?
Dr4. Czy to drzewo żyje?
Dr5.
A. (Jeśli badany wierzy, że drzewo żyje)
a) Co dokładnie na zdjęciu potwierdza, że drzewo żyje?
b) Czy drzewo ma jakieś martwe części? Jeśli tak, to który dokładnie?
c) Co Twoim zdaniem spowodowało śmierć drzewa?
d) Jak myślisz, kiedy to się stało?
B. (Jeśli podmiot uważa, że drzewo jest martwe)
a) Co Twoim zdaniem spowodowało śmierć drzewa?
b) Jak myślisz, kiedy to się stało?
Dr6. Czy według Ciebie to drzewo bardziej przypomina mężczyznę czy kobietę?
Dr7. Co dokładnie na zdjęciu potwierdza Twój punkt widzenia?
Dr8. Gdyby zamiast drzewa stał tu człowiek, w którą stronę by patrzył?
Dr9. Czy to drzewo stoi samotnie czy w grupie drzew?
Dr10. Kiedy patrzysz na rysunek drzewa, czy myślisz, że znajduje się ono nad tobą, pod tobą, czy na tym samym poziomie co ty?
Dr11. Jak myślisz, jaka jest pogoda na tym zdjęciu?
Dr12. Czy na zdjęciu jest wiatr?
Dr13. Pokaż mi, w którą stronę wieje wiatr?
Dr14. Powiedz nam bardziej szczegółowo, jaki to rodzaj wiatru?
Dr15. Gdybyś narysował na tym obrazku słońce, gdzie by się znajdowało?
Dr16. Czy myślisz, że słońce jest na północy, wschodzie, południu czy zachodzie?
Dr17. Z czym kojarzy Ci się to drzewo?
Dr18. Co Ci to przypomina?
Dr19. Czy to drzewo jest zdrowe?
Dr20. Co dokładnie na zdjęciu robi na Tobie takie wrażenie?
Dr21. Czy to drzewo jest mocne?
Dr22. Co dokładnie na zdjęciu robi na Tobie takie wrażenie?
Dr23. Kogo Ci przypomina to drzewo? Dlaczego?
Dr24. Czego to drzewo najbardziej potrzebuje? Dlaczego?
Dr25. Jeśli zamiast ptaka (innego drzewa lub innego obiektu na zdjęciu, który nie jest powiązany z głównym drzewem) znajdowała się osoba, kto to mógłby być?
D1. Ile pięter ma ten dom?
D2. Czy ten dom jest z cegły, drewna czy czegoś innego?
DZ. Czy to twój dom? (jeśli nie, to czyj to jest?)
D4. Malując ten dom, kogo wyobrażałeś sobie jako jego właściciela?
D5. Czy chciałbyś, żeby ten dom był Twój? Dlaczego?
D6. Gdyby ten dom był Twój i mógłbyś nim dysponować według własnego uznania:
a) Który pokój wybrałbyś dla siebie? Dlaczego?
b) Z kim chciałbyś mieszkać w tym domu? Dlaczego?
D 7. Kiedy patrzysz na rysunek domu, czy wydaje ci się on bliski czy daleki?
D8. Kiedy patrzysz na rysunek domu, czy wydaje ci się, że znajduje się on nad tobą, pod tobą, czy mniej więcej na tym samym poziomie co ty?
D9. Z czym kojarzy Ci się ten dom?
D10. Co Ci to przypomina?
D11. Czy ten dom jest gościnny, przyjazny?
D12. Co dokładnie na zdjęciu robi na Tobie takie wrażenie?
D13. Czy uważasz, że te cechy są wspólne dla większości domów? Dlaczego?
D14. Jak myślisz, jaka jest pogoda na tym zdjęciu?
D15. Z kim kojarzy ci się ten dom? Dlaczego?
D16. Czego najbardziej potrzebuje ten dom? Dlaczego?
D17. Dokąd prowadzi ten komin?
D18. Dokąd prowadzi ta ścieżka?
D19. Gdyby zamiast drzewa (krzewa, wiatraka lub innego obiektu na zdjęciu, który nie jest związany z samym domem) stał człowiek, kto to mógłby być?
Po zakończeniu etapu ankiety porysunkowej badacz będzie musiał odkryć możliwe znaczenie obecności nietypowych, braku „obowiązkowych” szczegółów na rysunkach, wszelkich nietypowych relacji proporcjonalnych, przestrzennych lub pozycyjnych pomiędzy narysowanymi obiektami lub ich fragmentami może mieć dla tematu.
Na przykład badacz powinien zapytać osobę badaną o znaczenie nietypowych elementów na rysunku domu, takich jak potłuczone szkło, nieszczelny dach, zawalony komin itp., blizny, połamane lub martwe gałęzie, cienie itp., na rysunku drzewa. Powszechnie przyjmuje się na przykład, że blizny na pniu drzewa, połamane lub uszkodzone gałęzie niemal zawsze symbolizują „rany psychiczne” – konsekwencję traumy psychicznej, której podmiot doznał w przeszłości; moment wystąpienia epizodu (epizodów) traumatycznego można określić na podstawie umiejscowienia blizny na pniu, przyjmując podstawę pnia (jego część najbliżej ziemi) jako okres wczesnego dzieciństwa, wierzchołek drzewa jako okres wczesnego dzieciństwa obecny wiek badanego i odległości między nimi jako lata pośrednie. Na przykład, jeśli 30-letni pacjent narysował bliznę w odległości około jednej trzeciej wysokości tułowia od podstawy, wówczas epizod traumatyczny mógłby prawdopodobnie wystąpić w wieku 9–11 lat. Badacz może zapytać: „Co niezwykłego przydarzyło Ci się, gdy miałeś około 10 lat?” Zakłada się, że podmiot może odzwierciedlić na rysunku tylko te zdarzenia, które sam uważa za traumatyczne, choć z obiektywnego punktu widzenia traumatyczne mogą okazać się zupełnie inne sytuacje. Uważa się, że obraz cienia na figurze ma ogromne znaczenie i może reprezentować: 1) symbolizację uczucia niepokoju doświadczanego przez podmiot na poziomie świadomym; 2) obecność czynnika, który poprzez swoją stałą obecność w teraźniejszości psychologicznej lub w niedawnej przeszłości prawdopodobnie zakłóca normalne funkcjonowanie intelektualne. Mówimy o poziomie świadomym, ponieważ zazwyczaj na ziemi przedstawiane są cienie, które symbolizują rzeczywistość. Pogorszenie sprawności intelektualnej potwierdza roztargnienie; cień zakłada świadomość podmiotu o istnieniu innego elementu - słońca, o którym zwykle zapomina się narysować, co z kolei ma pewne znaczenie jakościowe. Badacz musi zwrócić uwagę na to, na jaką powierzchnię pada cień: woda, ziemia, śnieg czy lód…
Ponadto musi dowiedzieć się, jakie znaczenie mogą mieć blizny lub obrażenia na rysunku danej osoby.
Badacz powinien spróbować uzyskać od badanego wyjaśnienie braku zwykłych szczegółów - okien, drzwi czy komina na rysunku domu; gałęzie na rysunku drzewa; oczy, uszy, usta, stopy itp. na rysunku osoby - jeżeli założenie o upośledzeniu umysłowym podmiotu jest bezpodstawne.
Jeśli na rysunku zauważone zostaną nietypowe relacje pozycyjne obiektów, należy ustalić, co było tego przyczyną. Na przykład, jeśli narysowany zostanie przekrzywiony dom, drzewo przechylające się na bok lub drzewo ze skręconym pniem lub osoba, która wygląda na spadającą, badacz powinien poprosić osobę badaną o wyjaśnienie przyczyny tej sytuacji. Jak wspomniano powyżej, na rysunku drzewa każda strona ma swoje znaczenie czasowe (prawa to przyszłość, lewa to przeszłość), to samo, choć nie tak zdecydowanie, można powiedzieć o rysunku Domu. Okazało się jednak, że ta zasada nie dotyczy rysowania osoby, ponieważ – jeśli mówimy o rysowaniu osoby z profilu – praworęczny zwykle rysuje figurę zwróconą w lewo, a leworęczny zwykle rysuje figurę twarzą w prawo.
Badacz powinien spróbować ustalić przyczyny nietypowego położenia rąk lub nóg wylosowanej osoby. Jeżeli osoba jest narysowana z profilu absolutnego (tj. tak, że widoczna jest tylko jedna jej strona i nie ma dowodów na istnienie drugiej), badacz powinien poprosić osobę badaną o opisanie: 1) położenia niewidzialnego ręka, 2) jeśli coś jest w tej ręce, to co dokładnie, 3) co robi osoba narysowana tą ręką.
Ankieta po rysowaniu nie jest ograniczona czasowo. Jeśli jednak ankieta jest długa i przekracza długość części formalnej (64 pytania i ankieta uzupełniająca powyżej), najlepszym rozwiązaniem może być przełożenie jej zakończenia na następną sesję.
Stwierdzono, że czasami bardzo przydatne jest umożliwienie podmiotowi wyrażenia swoich skojarzeń dotyczących treści rysunków i ABM.
Podsumowując, można powiedzieć, że PRO realizuje 2 cele: 1) stworzenie sprzyjających warunków, aby podmiot opisując i komentując rysunki przedstawiające dom, istniejący lub kiedyś istniejący przedmiot oraz żywą lub niegdyś żyjącą osobę, mógł odzwierciedlać jego uczucia, relacje, potrzeby itp.; 2) zapewnić badaczowi możliwość wyjaśnienia wszelkich niejasnych aspektów rysunków.
Testowanie grupowe
Przy założeniu, że wszystkie inne czynniki są takie same, technika DFC jest bardziej produktywna w przypadku testów indywidualnych niż w przypadku testów grupowych. Nie ulega jednak wątpliwości, że metoda ta zapewniła sobie pewną pozycję wśród badań grupowych. W związku z tym najlepiej nadaje się jako test przesiewowy w celu identyfikacji osób w grupie, które odbiegają od średniego poziomu rozwoju osobistego i zdolności adaptacyjnych. Ponadto technikę tę można zastosować do określenia stopnia zdrowienia w procesie terapii grupowej, jednak od tej strony nie została ona jeszcze dostatecznie zbadana.
Instrukcje.
Przed rozpoczęciem zadania badacz musi poprosić badanych o narysowanie jak najlepszego obrazu domu, drzewa i osoby w podanej kolejności i powiedzieć im, że mogą wymazać to, co narysowali, ile chcą, bez obawy przed karami , aby mogli spędzić tyle czasu, ile potrzebują, i aby każdy, gdy tylko skończy jakikolwiek rysunek, powinien zgłosić to badaczowi, aby mógł zarejestrować ilość spędzonego czasu.
W niektórych przypadkach może zaistnieć konieczność nałożenia określonego limitu czasu (najlepiej co najmniej 30 minut), w takim przypadku osoby badane powinny zostać o tym szczegółowo poinformowane przed rozpoczęciem rysowania.
Badacz musi pokazać badanym formularz rysunku i zademonstrować każdą stronę, aby mogli ukończyć odpowiedni rysunek. Następnie mogą przystąpić do wykonywania zadania.
Nagrywać.
Badacz powinien rejestrować czas, jaki każdy badany poświęcił na wykonanie konkretnego rysunku. Podczas gdy badani są zajęci rysowaniem, badacz powinien spacerować po cichu, obserwując je i rejestrować przypadki przejawów emocjonalnych, nietypowych sekwencji szczegółów itp., ilekroć zauważy coś podobnego. Oczywiście obserwacja nie będzie tak pełna, jak w przypadku badań indywidualnych.
Ankieta po rysowaniu.
Badacz powinien dać każdemu badanemu formularz ABM i poprosić go o pisemną odpowiedź na pytania wydrukowane w formularzu.
Interpretacja.
DOM
Dom jest stary, popadający w ruinę – czasami podmiot może w ten sposób wyrazić swój stosunek do siebie.
Z dala od domu - poczucie odrzucenia (odrzucenia).
Dom w pobliżu - otwartość, dostępność i/lub poczucie ciepła i gościnności.
Plan domu (rzut z góry) zamiast samego domu stanowi poważny konflikt.
Różne budynki – agresja skierowana jest przeciwko faktycznemu właścicielowi domu lub bunt przeciwko temu, co podmiot uważa za sztuczne i kulturowe standardy.
Okiennice są zamknięte – podmiot potrafi przystosować się w relacjach międzyludzkich.
Schody prowadzące w pustą ścianę (bez drzwi) są odzwierciedleniem sytuacji konfliktowej, która szkodzi prawidłowej ocenie rzeczywistości. Niedostępność podmiotu (chociaż on sam może pragnąć swobodnej, serdecznej komunikacji).
Ściany
Tylna ściana, usytuowana nietypowo, to świadoma próba samokontroli, dostosowania się do konwencji, ale jednocześnie widoczne są w niej silne, wrogie tendencje.
Zarys tylnej ściany jest znacznie jaśniejszy (grubszy) w porównaniu do pozostałych detali – podmiot stara się utrzymać (nie stracić) kontakt z rzeczywistością.
Ściana, brak jej podstawy, oznacza słaby kontakt z rzeczywistością (jeśli rysunek zostanie umieszczony poniżej).
Ściana z zaakcentowanym konturem podstawy - podmiot stara się wyprzeć sprzeczne tendencje, doświadcza trudności i niepokoju.
Ściana z zaakcentowanym wymiarem poziomym oznacza słabą orientację w czasie (dominacja przeszłości lub przyszłości). Obiekt może być wrażliwy na presję otoczenia.
Ściana; kontur boczny jest zbyt cienki i nieodpowiedni - przeczucie (groźba) katastrofy.
Ściana: kontury linii są zbyt podkreślone – świadoma chęć zachowania kontroli.
Ściana: perspektywa jednowymiarowa - pokazana jest tylko jedna strona. Jeśli jest to ściana boczna, to istnieją poważne tendencje do alienacji i sprzeciwu.
Przezroczyste ściany - nieświadome przyciąganie, potrzeba jak największego wpływu (władania, organizowania) na sytuację.
Ściana z zaakcentowanym wymiarem wertykalnym - podmiot szuka przyjemności przede wszystkim w fantazjach i ma mniej kontaktu z rzeczywistością, niż jest to pożądane.
Drzwi
Ich brak – podmiot doświadcza trudności w próbie otwarcia się na innych (szczególnie w kręgu rodzinnym).
Drzwi (jedno lub więcej), tylne lub boczne - odwrót, oderwanie się, unikanie.
Drzwi są otwarte - pierwsza oznaka szczerości i osiągalności.
Drzwi są otwarte. Jeśli dom ma charakter mieszkalny, jest to silna potrzeba ciepła z zewnątrz lub chęć wykazania się dostępnością (szczerością).
Drzwi boczne (jedno lub więcej) - wyobcowanie, samotność, odrzucenie rzeczywistości. Znacząca niedostępność.
Drzwi są bardzo duże - nadmierna zależność od innych lub chęć zaskakiwania swoją towarzyskością.
Drzwi są bardzo małe - niechęć do wpuszczenia Cię do swojego „ja”. Poczucie nieadekwatności, nieadekwatności i wahania w sytuacjach społecznych.
Drzwi z ogromnym zamkiem - wrogość, podejrzliwość, tajemnica, tendencje obronne.
Palić
Dym jest bardzo gęsty - znaczne napięcie wewnętrzne (intensywność w oparciu o gęstość dymu).
Dym cienkim strumieniem - uczucie braku ciepła emocjonalnego w domu.
Okno
Na końcu rysuje się pierwsze piętro – niechęć do relacji międzyludzkich. Tendencja do izolowania się od rzeczywistości.
Okna są bardzo otwarte – obiekt zachowuje się nieco bezczelnie i bezpośrednio. Wiele okien świadczy o gotowości do kontaktów, a brak zasłon świadczy o braku chęci ukrywania swoich uczuć.
Okna są zamknięte (zasłonięte). Troska o interakcję z otoczeniem (jeśli jest to istotne dla podmiotu).
Okna bez szyb – wrogość, wyobcowanie. Brak okien na parterze oznacza wrogość, wyobcowanie.
Na parterze nie ma okien, za to na piętrze są – przepaść pomiędzy prawdziwym życiem a życiem fantazji.
Dach
Dach to kraina fantazji. Dach i komin zerwane przez wiatr symbolicznie wyrażają poczucie, że podmiot podlega władzy, niezależnie od jego własnej siły woli.
Dach, odważny zarys, nietypowy dla rysunku, to fiksacja na punkcie fantazji jako źródła przyjemności, której zwykle towarzyszy niepokój.
Dach, cienki kontur krawędzi – doświadczenie osłabienia kontroli fantazji.
Dach, gruby zarys krawędzi - nadmierne zaabsorbowanie kontrolą fantazji (jej ograniczenie).
Dach, który nie pasuje dobrze do dolnej kondygnacji, to zła organizacja osobista.
Okap dachu, jego zaakcentowanie jasnym konturem lub wysunięcie poza ściany, to instalacja wysoce ochronna (zwykle podejrzana).
Pokój
Skojarzenia mogą powstać na skutek:
1) osoba zamieszkująca pokój,
2) relacje międzyludzkie w pomieszczeniu,
3) przeznaczenie tego pomieszczenia (rzeczywiste lub mu przypisane).
Skojarzenia mogą mieć pozytywne lub negatywne konotacje emocjonalne.
Pokój, który nie mieści się na prześcieradle, to niechęć podmiotu do przedstawiania niektórych pomieszczeń ze względu na nieprzyjemne skojarzenia z nim lub z jego mieszkańcem.
Podmiot wybiera najbliższy pokój – podejrzliwość.
Kąpiel - pełni funkcję sanitarną. Jeżeli sposób przedstawienia wanny jest znaczący, funkcje te mogą zostać zaburzone.
Rura
Brak fajki – podmiot odczuwa w domu brak ciepła psychicznego.
Fajka jest prawie niewidoczna (ukryta) - niechęć do radzenia sobie z wpływami emocjonalnymi.
Rura jest rysowana ukośnie w stosunku do dachu - norma dla dziecka; znaczna regresja, jeśli zostanie stwierdzona u dorosłych.
Rury spustowe - zwiększona ochrona i zwykle podejrzliwość.
Rury wodociągowe (lub wpusty dachowe) - ulepszone instalacje ochronne (i zwykle zwiększona podejrzliwość).
Dodatki
Przezroczyste, „szklane” pudełko symbolizuje doświadczenie wystawienia się na pokaz, aby każdy mógł je zobaczyć. Towarzyszy mu chęć wykazania się, ale ograniczona jedynie do kontaktu wzrokowego.
Drzewa często symbolizują różne twarze. Jeśli wydaje się, że „ukrywają” dom, może istnieć silna potrzeba uzależnienia od dominacji rodziców.
Krzewy czasami symbolizują ludzi. Jeśli otaczają dom blisko domu, może pojawić się silna potrzeba zabezpieczenia się barierami ochronnymi.
Krzewy porozrzucane są chaotycznie po przestrzeni lub po obu stronach ścieżki – lekki niepokój w ramach rzeczywistości i świadoma chęć jej kontrolowania.
Ścieżka o dobrych proporcjach, łatwa do narysowania - świadczy o tym, że jednostka wykazuje się taktem i opanowaniem w kontaktach z innymi.
Droga jest bardzo długa – ograniczona dostępność, której często towarzyszy potrzeba bardziej adekwatnej socjalizacji.
Ścieżka jest na początku bardzo szeroka, a przy domu mocno zwęża się – próba zamaskowania chęci bycia samemu połączona z powierzchowną życzliwością.
Pogoda (jaka pogoda jest przedstawiona) - odzwierciedla doświadczenia podmiotu jako całość związane ze środowiskiem. Najprawdopodobniej im gorsza i bardziej nieprzyjemna pogoda jest przedstawiona, tym większe jest prawdopodobieństwo, że osoba badana postrzega otoczenie jako wrogie i ograniczające.
Kolor
Kolor i typowe zastosowania:
zielony - na dach;
brązowy - do ścian;
żółty, jeśli jest używany wyłącznie do przedstawienia światła wewnątrz domu, przedstawiając w ten sposób noc lub jej zbliżanie się, wyraża uczucia podmiotu, a mianowicie:
1) otoczenie jest mu wrogie,
2) jego działania muszą być ukryte przed wścibskimi oczami.
Ilość użytych kolorów:
osoba dobrze dostosowana, nieśmiała i niezaangażowana emocjonalnie będzie zazwyczaj używać co najmniej dwóch i nie więcej niż pięciu kolorów. Osoba malująca dom siedmioma lub ośmioma kolorami jest w najlepszym przypadku bardzo nietrwała. Każdy, kto używa tylko jednego koloru, boi się emocjonalnego podniecenia.
Wybór koloru
Im dłużej, bardziej niepewnie i mocniej podmiot dobiera kolory, tym większe prawdopodobieństwo wystąpienia zaburzeń osobowości.
Kolor czarny to nieśmiałość, nieśmiałość.
Kolor zielony to potrzeba posiadania poczucia bezpieczeństwa, ochrony przed niebezpieczeństwami. Ta pozycja nie jest tak istotna w przypadku wykorzystania zieleni do gałęzi drzewa lub dachu domu.
Kolor pomarańczowy to połączenie wrażliwości i wrogości.
Kolor fioletowy oznacza silną potrzebę mocy.
Kolor czerwony to najwyższa czułość. Zapotrzebowanie na ciepło z otoczenia.
Kolor, cieniowanie 3/4 arkusza – brak kontroli nad ekspresją emocji.
Kreskowanie wykraczające poza granice rysunku to tendencja do impulsywnej reakcji na dodatkową stymulację.
Kolor żółty jest silnym sygnałem wrogości.
Formularz ogólny
Umieszczenie rysunku na krawędzi kartki to uogólnione poczucie niepewności, zagrożenia. Często kojarzone z określoną wartością czasu:
a) prawa strona to przyszłość, lewa to przeszłość,
b) związane z przeznaczeniem pokoju lub jego stałym mieszkaniem,
c) wskazanie specyfiki przeżyć: lewa strona emocjonalna, prawa intelektualna.
Perspektywiczny
Perspektywa „ponad tematem” (patrz od dołu do góry) - poczucie, że temat jest odrzucony, usunięty, nierozpoznany w domu. Albo podmiot odczuwa potrzebę domu, który uważa za niedostępny, nieosiągalny.
Perspektywa, rysunek jest przedstawiony w oddali - chęć oderwania się od konwencjonalnego społeczeństwa. Poczucie izolacji, odrzucenia. Istnieje wyraźna tendencja do izolowania się od otoczenia. Chęć odrzucenia, nierozpoznania tego rysunku lub tego, co on symbolizuje. Perspektywa, oznaki „utraty perspektywy” (osoba poprawnie rysuje jeden koniec domu, ale z drugiego rysuje pionową linię dachu i ścian - nie wie, jak oddać głębię) - sygnalizuje początek trudności w integracji , strach przed przyszłością (jeśli pionowa linia boczna znajduje się po prawej stronie) lub chęć zapomnienia o przeszłości (linia po lewej stronie).
Perspektywa potrójna (trójwymiarowa, podmiot rysuje co najmniej cztery oddzielne ściany, na których nawet dwie nie znajdują się na tym samym planie) - nadmierne zajmowanie się opiniami innych na swój temat. Chęć pamiętania (rozpoznawania) wszystkich powiązań, nawet tych drobnych, wszystkich cech.
Umieszczenie obrazu
Umieszczenie wzoru nad środkiem arkusza – im większy wzór nad środkiem, tym większe prawdopodobieństwo, że:
1) podmiot odczuwa ciężkość walki i względną nieosiągalność celu;
2) podmiot woli szukać satysfakcji w fantazjach (napięcie wewnętrzne);
3) podmiot ma tendencję do trzymania się na uboczu.
Umieszczenie rysunku dokładnie na środku arkusza oznacza niepewność i sztywność (prostość). Potrzeba starannej kontroli w celu utrzymania równowagi psychicznej.
Umieszczenie wzoru poniżej środka arkusza - im niżej wzór znajduje się w stosunku do środka arkusza, tym bardziej wygląda:
1) podmiot czuje się niebezpiecznie i niekomfortowo, co powoduje u niego nastrój depresyjny;
2) podmiot czuje się ograniczony, ograniczony przez rzeczywistość.
Umieszczenie obrazu po lewej stronie kartki to podkreślenie przeszłości. Impulsywność.
Umieszczenie zdjęcia w lewym górnym rogu kartki to tendencja do unikania nowych doświadczeń. Chęć przeniesienia się w przeszłość lub zagłębienia się w fantazje.
Umieszczenie obrazka na prawej połowie kartki – podmiot ma skłonność do poszukiwania przyjemności w sferze intelektualnej. Kontrolowane zachowanie. Nacisk na przyszłość.
Rysunek wykracza poza lewą krawędź kartki - zafiksowanie na przeszłości i strach przed przyszłością. Nadmierne zaabsorbowanie swobodnymi, jawnymi doświadczeniami emocjonalnymi.
Wyjście poza prawą krawędź kartki to chęć „ucieczki” w przyszłość, aby pozbyć się przeszłości. Strach przed otwartymi, darmowymi doświadczeniami. Chęć utrzymania ścisłej kontroli nad sytuacją.
Wyjście poza górną krawędź kartki to fiksacja na punkcie myślenia i fantazji jako źródeł przyjemności, których podmiot nie doświadcza w prawdziwym życiu.
Kontury są bardzo proste - sztywność.
Szkicowy zarys, używany stale - w najlepszym przypadku małostkowość, chęć dokładności, w najgorszym - oznaka niemożności osiągnięcia jasnego stanowiska.
"CZŁOWIEK"
Głowa
Sfera inteligencji (kontroli). Sfera wyobraźni. Duża głowa – nieświadomie podkreślająca przekonanie o znaczeniu myślenia w działaniu człowieka.
Mała głowa – doświadczenie nieadekwatności intelektualnej.
Rozmyta głowa - nieśmiałość, nieśmiałość. Na samym końcu ukazana jest głowa – konflikt międzyludzki.
Duża głowa u postaci płci przeciwnej to wyimaginowana wyższość płci przeciwnej i jej wyższy autorytet społeczny.
Szyja
Organ symbolizujący połączenie sfery kontroli (głowy) ze sferą popędu (ciała). Dlatego jest to ich centralny punkt.
Podkreślona jest szyja - potrzeba ochronnej kontroli intelektualnej.
Nadmiernie duża szyja - świadomość impulsów cielesnych, próba ich kontrolowania.
Długa, cienka szyja - hamowanie, regresja.
Gruba, krótka szyja to ustępstwo na rzecz własnych słabości i pragnień, wyraz niestłumionego impulsu.
Ramiona, ich rozmiary
Oznaka siły fizycznej lub potrzeby władzy. Ramiona są zbyt duże - uczucie dużej siły lub nadmierne zaabsorbowanie siłą i mocą.
Ramiona są małe - poczucie niskiej wartości, nieistotności. Zbyt kanciaste ramiona są oznaką nadmiernej ostrożności i ochrony.
Pochylone ramiona - przygnębienie, rozpacz, poczucie winy, brak witalności.
Szerokie ramiona - silne impulsy cielesne.
Tułów
Symbolizuje męskość.
Ciało jest kanciaste lub kwadratowe - męskość.
Ciało jest zbyt duże - obecność niezaspokojonych potrzeb, które są wnikliwie świadome podmiotu.
Tułów jest nienormalnie mały - poczucie upokorzenia, niska wartość.
Twarz
Cechy twarzy obejmują oczy, uszy, usta, nos. To zmysłowy kontakt z rzeczywistością.
Podkreślona twarz – silna troska o relacje z innymi, o swój wygląd.
Podbródek jest zbyt podkreślony - potrzeba dominacji.
Podbródek jest zbyt duży – kompensacja postrzeganej słabości i niezdecydowania.
Uszy są zbyt podkreślone - możliwe są halucynacje słuchowe. Występuje u osób szczególnie wrażliwych na krytykę.
Małe uszy - chęć nieprzyjmowania żadnej krytyki, zagłuszenia jej.
Oczy zamknięte lub ukryte pod rondem kapelusza - silne pragnienie uniknięcia nieprzyjemnych wpływów wzrokowych.
Oczy są przedstawiane jako puste oczodoły - znacząca chęć uniknięcia bodźców wzrokowych. Wrogość.
Oczy wyłupiaste - chamstwo, bezduszność.
Małe oczy - egocentryzm.
Eyeliner - chamstwo, bezduszność.
Długie rzęsy - zalotność, skłonność do uwodzenia, uwodzenia, demonstrowania się.
Pełne usta na twarzy mężczyzny to kobiecość.
Usta klauna to wymuszona życzliwość, nieodpowiednie uczucia.
Usta zapadnięte - znaczenie bierne.
Nos szeroki, wydatny, z garbem – postawa pogardliwa, skłonność do myślenia ironicznymi stereotypami społecznymi.
Nozdrza - prymitywna agresja.
Zęby są wyraźnie zarysowane - agresywność.
Twarz jest niewyraźna, matowa - nieśmiałość, nieśmiałość.
Wyraz twarzy jest służalczy – niepewność.
Twarz przypominająca maskę – ostrożność, tajemnica, możliwe poczucie depersonalizacji i wyobcowania.
Brwi są rzadkie, krótkie - pogarda, wyrafinowanie.
Włosy
Znak męskości (odwaga, siła, dojrzałość i pragnienie jej).
Włosy mocno cieniowane – niepokój związany z myśleniem lub wyobraźnią.
Włosy nie są cieniowane, nie zamalowane, otaczają głowę – obiektem rządzą wrogie uczucia.
Odnóża
Dłonie są narzędziami doskonalszego i bardziej wrażliwego przystosowania się do otoczenia, głównie w relacjach międzyludzkich.
Szerokie ramiona (rozpiętość ramion) - intensywna chęć działania.
Ręce szersze w dłoni lub w barku - niewystarczająca kontrola działań i impulsywność.
Ramiona ukazane nie razem z tułowiem, ale osobno, rozciągnięte na boki - bohater czasami łapie się w działaniach lub działaniach, na które nie ma wpływu.
Ręce skrzyżowane na piersi – postawa wroga i podejrzliwa.
Ręce za plecami - niechęć do poddania się, kompromisu (nawet z przyjaciółmi). Tendencja do kontrolowania przejawów agresywnych, wrogich impulsów.
Ramiona są długie i muskularne – podmiot potrzebuje w ramach rekompensaty siły fizycznej, zręczności i odwagi.
Zbyt długie ramiona - zbyt ambitne aspiracje.
Dłonie są zrelaksowane i elastyczne - dobre zdolności adaptacyjne w relacjach międzyludzkich.
Ramiona napięte i przyciśnięte do ciała - niezdarność, sztywność.
Ramiona bardzo krótkie - brak aspiracji i poczucie nieadekwatności.
Dłonie są zbyt duże – silna potrzeba lepszej adaptacji w relacjach społecznych z poczuciem nieadekwatności i tendencją do zachowań impulsywnych.
Brak rąk - poczucie nieadekwatności przy wysokiej inteligencji.
Deformacja lub uwydatnienie ręki lub nogi po lewej stronie jest konfliktem ról społecznych.
Dłonie są przedstawione blisko ciała - napięcie. Duże ręce i nogi mężczyzny oznaczają niegrzeczność, bezduszność. Zwężane ramiona i nogi są kobiece. Długie ramiona - chęć osiągnięcia czegoś, wzięcia czegoś w posiadanie.
Długie i słabe ramiona - zależność, niezdecydowanie, potrzeba opieki.
Ręce zwrócone na boki, sięgające po coś - zależność, pragnienie miłości, uczucie.
Ramiona wyciągnięte na boki – trudności w kontaktach społecznych, strach przed agresywnymi impulsami.
Silne ręce - agresywność, energia. Dłonie są cienkie, słabe - poczucie niewystarczalności tego, co zostało osiągnięte.
Ręka jest jak rękawica bokserska – stłumiona agresja. Ręce za plecami lub w kieszeniach – poczucie winy, zwątpienie.
Dłonie są niejasno zarysowane – brak pewności siebie w działaniach i relacjach społecznych.
Duże dłonie rekompensują postrzeganą słabość i poczucie winy. W figurze kobiecej brakuje rąk – postać matczyna jest postrzegana jako niekochająca, odrzucająca, niewspierająca.
Palce oddzielone (odcięte) - stłumiona agresja, izolacja.
Kciuki - chamstwo, bezduszność, agresja. Więcej niż pięć palców - agresywność, ambicja.
Palce bez dłoni - chamstwo, bezduszność, agresja. Mniej niż pięć palców - zależność, bezsilność. Długie palce - ukryta agresja. Palce zaciśnięte w pięści - bunt, protest. Pięści przyciśnięte do ciała – stłumiony protest. Pięści daleko od ciała - otwarty protest. Palce duże, jak paznokcie (ciernie) - wrogość. Palce są jednowymiarowe, otoczone pętelką – świadomy wysiłek przeciw agresywnym uczuciom.
Nogi są nieproporcjonalnie długie – silna potrzeba niezależności i chęć jej.
Zbyt krótkie nogi – uczucie niezręczności fizycznej lub psychicznej.
Rysunek rozpoczął się od stóp i nóg - nieśmiałość. Stopy nie są przedstawione - izolacja, nieśmiałość. Nogi szeroko rozstawione - jawne zaniedbanie (niesubordynacja, ignorowanie lub niepewność).
Nogi nierównych rozmiarów - ambiwalencja w pragnieniu niezależności.
Brak nóg - nieśmiałość, izolacja. Podkreślono nogi - chamstwo, bezduszność. Stopy są oznaką mobilności (fizjologicznej lub psychologicznej) w relacjach międzyludzkich.
Stopy są nieproporcjonalnie długie – potrzeba bezpieczeństwa. Potrzeba okazania męskości.
Stopy są nieproporcjonalnie małe - sztywność, zależność.
Poza
Twarz ukazana jest w taki sposób, że widoczny jest tył głowy – tendencja do izolacji.
Głowa z profilu, ciało z przodu – niepokój wywołany otoczeniem społecznym i potrzebą komunikacji.
Osoba siedząca na krawędzi krzesła - silne pragnienie znalezienia wyjścia z sytuacji, strach, samotność, podejrzenia.
Osoba przedstawiona jako biegająca oznacza chęć ucieczki, ukrycia się przed kimś.
Osoba, u której widoczne są braki w proporcjach w stosunku do prawej i lewej strony, to brak równowagi osobistej.
Osoba bez określonych części ciała oznacza odrzucenie, nierozpoznanie osoby jako całości lub jej brakujących części (przedstawionych faktycznie lub symbolicznie).
Osoba leci na ślepo - możliwe są lęki paniki.
Osoba o gładkim, łatwym kroku ma dobre zdolności adaptacyjne.
Osoba o profilu absolutnym - poważny dystans, izolacja i tendencje opozycyjne.
Profil jest ambiwalentny – pewne części ciała ukazane są po drugiej stronie w stosunku do reszty, patrząc w różnych kierunkach – szczególnie silna frustracja związana z chęcią pozbycia się nieprzyjemnej sytuacji.
Niezrównoważona pozycja stojąca to napięcie.
Lalki - uległość, doświadczenie dominacji nad otoczeniem.
Robot zamiast męskiej postaci – depersonalizacja, poczucie zewnętrznych sił kontrolujących.
Stick figure - może oznaczać uchylenie się i negatywizm.
Postać Baby Jagi to otwarta wrogość wobec kobiet.
Klaun, karykatura - poczucie niższości charakterystyczne dla nastolatków. Wrogość, pogarda sama w sobie.
Tło. Środowisko
Chmury - straszny niepokój, lęki, depresja. Ogrodzenie podporowe, kontur gruntu - niepewność. Postać osoby na wietrze - potrzeba miłości, uczucia, troskliwego ciepła.
Linią bazową (ziemia) jest niepewność. Stanowi niezbędny punkt odniesienia (podporę) do konstruowania integralności rysunku i zapewnia stabilność. Znaczenie tego wersu zależy czasami od jakości, jaką przywiązuje do niego podmiot, na przykład „chłopiec ślizga się po cienkim lodzie”. Podstawa jest często rysowana pod domem lub drzewem, rzadziej - pod osobą.
Bronią jest agresja.
Kryteria wieloaspektowe
Podziały linii, wymazane szczegóły, pominięcia, akcentowanie, cieniowanie to obszary konfliktu.
Guziki, blaszka w pasku, podkreślona pionowa oś sylwetki, kieszenie - zależność.
Okrążenie. Ciśnienie. Wylęganie. Lokalizacja Mało zagiętych linii, dużo ostrych zakrętów - agresywność, słaba adaptacja.
Zaokrąglone (zaokrąglone) linie - kobiecość. Połączenie pewnych, jasnych i jasnych konturów jest niegrzeczne, bezduszne.
Zarys jest niewyraźny, niejasny - strach, nieśmiałość. Energiczne, pewne uderzenia - wytrwałość, bezpieczeństwo.
Linie o nierównej jasności - napięcie. Cienkie przedłużone linie - napięcie. Nieprzerwany, podkreślony kontur okalający sylwetkę to izolacja.
Zarys szkicu - niepokój, nieśmiałość. Pęknięcie konturu to sfera konfliktów. Podkreślona jest linia - niepokój, niepewność. Sfera konfliktów. Regresja (szczególnie w odniesieniu do uwydatnionego szczegółu).
Postrzępione, nierówne linie - bezczelność, wrogość. Pewne siebie, mocne linie - ambicja, zapał.
Jasna linia to niegrzeczność.
Silny nacisk - energia, wytrwałość. Świetne napięcie.
Jasne linie - brak energii. Lekki nacisk – niskie zasoby energii, sztywność.
Linie z ciśnieniem - agresywność, wytrwałość.
Nierówna, nierówna presja - impulsywność, niestabilność, niepokój, niepewność.
Zmienne ciśnienie - niestabilność emocjonalna, labilne nastroje.
Długość skoku
Jeśli pacjent jest pobudliwy, ruchy są skracane, jeśli nie, wydłużane.
Bezpośrednie uderzenia - upór, wytrwałość, wytrwałość. Krótkie pociągnięcia - zachowanie impulsywne. Rytmiczne cieniowanie – wrażliwość, współczucie, luz.
Krótkie, szkicowe pociągnięcia - niepokój, niepewność. Pociągnięcia są kanciaste, ograniczone - napięcie, izolacja.
Poziome pociągnięcia - podkreślające wyobraźnię, kobiecość, słabość.
Niejasne, różnorodne, zmienne pociągnięcia - niepewność, brak wytrwałości, wytrwałość.
Uderzenia pionowe - upór, wytrwałość, determinacja, nadpobudliwość.
Wylęganie się od prawej do lewej - introwersja, izolacja. Cieniowanie od lewej do prawej - obecność motywacji. Cieniowanie siebie - agresja, ekstrawersja. Wymazuje - niepokój, obawa. Częste wymazywania - niezdecydowanie, niezadowolenie z siebie. Wymazywanie podczas przerysowywania (jeśli przerysowanie jest doskonalsze) to dobry znak.
Usuwanie z późniejszym uszkodzeniem (pogorszeniem) rysunku -
obecność silnej reakcji emocjonalnej na rysowany obiekt lub na to, co symbolizuje dla podmiotu.
Wymazywanie bez próby przerysowania (tj. poprawienia) jest konfliktem wewnętrznym lub konfliktem z tym konkretnym szczegółem (lub tym, co on symbolizuje).
Duży rysunek - ekspansywność, skłonność do próżności, arogancja.
Małe cyfry - niepokój, uzależnienie emocjonalne, uczucie dyskomfortu i sztywności.
Bardzo mała figura o cienkim konturze - sztywność, poczucie własnej bezwartościowości i znikomości.
Brak symetrii oznacza niepewność.
Rysunek na samym brzegu kartki to zależność, zwątpienie.
Rysunek na całej kartce jest kompensacyjnym uniesieniem siebie w wyobraźni.
Detale
Ważna jest tu wiedza o nich, umiejętność operowania nimi i przystosowania się do konkretnych, praktycznych warunków życia. Badacz musi zwrócić uwagę na stopień zainteresowania podmiotu takimi rzeczami, stopień realizmu, z jakim je postrzega; względną wagę, jaką do nich przywiązuje; sposób na połączenie tych części w całość.
Istotne szczegóły — brak znaczących szczegółów na rysunku osoby, o której obecnie lub w niedawnej przeszłości wiadomo, że posiada przeciętną lub wyższą inteligencję, z większym prawdopodobieństwem wskazuje na degradację intelektualną lub poważne zaburzenia emocjonalne.
Nadmiar szczegółów – „nieuchronność fizyczności” (niemożność ograniczenia się) wskazuje na wymuszoną potrzebę poprawy całej sytuacji, nadmierną troskę o środowisko. Charakter szczegółów (istotne, nieistotne lub dziwne) może służyć do dokładniejszego określenia specyfiki wrażliwości.
Niepotrzebne powielanie szczegółów – podmiot najprawdopodobniej nie wie, jak taktownie i elastycznie nawiązywać kontakty z ludźmi.
Niewystarczająca szczegółowość – tendencje do izolacji.
Szczególnie skrupulatne detale - ograniczenie, pedanteria.
Orientacja zadaniowa
Umiejętność krytycznej oceny rysunku, gdy zostaniemy poproszeni o jego krytykę, jest kryterium nieutraty kontaktu z rzeczywistością.
Podjęcie zadania przy minimalnym sprzeciwie to dobry początek, po którym następuje zmęczenie i przerwa w rysowaniu.
Przepraszanie za rysunek to za mało pewności siebie.
W miarę postępu rysowania maleje tempo i produktywność – szybkie zmęczenie.
Tytuł obrazu to ekstrawersja, potrzeba i wsparcie. Małostkowość.
Zaakcentowana jest lewa połowa obrazu – identyfikacja z płcią żeńską.
Czerpie wytrwale, mimo trudności – dobre rokowania, energia.
Opór, odmowa rysowania – ukrywanie problemów, niechęć do ujawnienia się.
DRZEWO
Interpretacja według K. Kocha opiera się na zapisach K. Junga (drzewo jest symbolem osoby stojącej).
Korzenie to kolektyw, nieświadomość.
Pień - impulsy, instynkty, prymitywne etapy.
Gałęzie - bierność lub sprzeciw wobec życia.
Interpretacja rysunku drzewa zawsze zawiera trwały rdzeń (korzenie, pień, gałęzie) i elementy ozdobne (liście, owoce, krajobraz). Jak już zauważono, interpretacja K. Kocha miała na celu głównie identyfikację oznak patologicznych i cech rozwoju umysłowego. Naszym zdaniem istnieje wiele sprzeczności w interpretacji, a także posługiwanie się pojęciami, które są trudne do sprecyzowania. Na przykład w interpretacji znaku „zaokrąglona korona”, „brak energii”, „senność”, „kiwanie głową”, a następnie „dar obserwacji”, „silna wyobraźnia”, „częsty wynalazca” lub „brak koncentracji” - Co? Jaka rzeczywistość kryje się za tą koncepcją? Pozostaje nieznany. Ponadto interpretacja znaków zawiera nadmierne posługiwanie się potocznymi definicjami. Na przykład: „pustka”, „nadęta”, „nadęta”, „płaska”, „wulgarna”, „drobna”, „ograniczona”, „pretensjonalność”, „pozorność”, „sztywność”, „pretensjonalność”, „ fałsz” i właśnie tam – „dar konstruktywności”, „umiejętność systematyki”, „talent techniczny”; lub połączenie „samodyscypliny”, „samokontroli”, „dobrych manier” - „nadęta”, „zarozumiałość”, „obojętność”, „obojętność”.
Pragniemy zwrócić uwagę, że w kontaktach z normalnymi ludźmi w procesie poradnictwa psychologicznego niedopuszczalne jest wymawianie w ich adresie takich epitetów.
Ziemia wznosi się do prawej krawędzi obrazu - zapał, entuzjazm.
Ziemia opada do prawej krawędzi prześcieradła - utrata sił, brak aspiracji.
Korzenie
Korzenie są mniejsze niż pień - pragnienie czegoś ukrytego, zamkniętego. Korzenie są równe pniu - silniejsza ciekawostka, która już stanowi problem.
Korzenie są większe niż pień - intensywna ciekawość, która może powodować niepokój.
Korzenie zaznaczono linią – dziecinne zachowanie w stosunku do tego, co trzymane w tajemnicy.
Korzenie w postaci dwóch linii - umiejętność rozróżniania i roztropność w ocenie rzeczywistości; różne formy tych korzeni mogą wiązać się z chęcią życia, tłumienia lub wyrażania pewnych tendencji w nieznanym kręgu lub bliskim otoczeniu.
Symetria to chęć pojawienia się w harmonii ze światem zewnętrznym. Wyraźna tendencja do powstrzymywania agresywności. Wahania w wyborze stanowiska w stosunku do uczuć, ambiwalencji, problemów moralnych.
Układ na kartce jest niejednoznaczny – związek z przeszłością, z tym, co przedstawia rysunek, tj. do Twojego działania. Podwójne pragnienie: niezależność i ochrona w środowisku. Centralnym stanowiskiem jest chęć znalezienia porozumienia i równowagi z innymi. Wskazuje na potrzebę sztywnej i rygorystycznej systematyzacji opartej na nawykach.
Ułożenie od lewej do prawej - zwiększa skupienie na świecie zewnętrznym, na przyszłości. Potrzeba polegania na autorytecie; poszukiwanie porozumienia ze światem zewnętrznym; ambicja, chęć narzucania się innym, poczucie opuszczenia; możliwe są wahania w zachowaniu.
Kształt liści
Okrągła korona - uniesienie, emocjonalność. Kręgi w liściach - poszukiwanie kojących i satysfakcjonujących doznań, poczucia opuszczenia i rozczarowania.
Gałęzie opadają - utrata odwagi, odmowa wysiłku. Gałęzie w górę - entuzjazm, impuls, żądza władzy. Oddziały w różnych kierunkach - poszukiwanie samoafirmacji, kontaktów, samorozproszenia. Kłótliwość, wrażliwość na otoczenie, brak sprzeciwu wobec niego.
Siatka liści, mniej lub bardziej gęsta - większa lub mniejsza zręczność w unikaniu problematycznych sytuacji.
Liście o zakrzywionych liniach - otwartość, otwarta akceptacja środowiska.
Otwarte i zamknięte liście na jednym zdjęciu - poszukiwanie obiektywności.
Zamknięte liście - chronią Twój wewnętrzny świat w dziecinny sposób.
Zamknięte, gęste liście - ukryta agresywność. Szczegóły liści niezwiązane z całością - nieistotne szczegóły są traktowane jako cecha zjawiska jako całości.
Gałęzie wyrastają z jednego miejsca na pniu – poszukiwanie przez dziecko ochrony, norma dla siedmioletniego dziecka.
Gałęzie narysowane są jedną linią - ucieczka od trudów rzeczywistości, jej transformacja i upiększenie.
Grube gałęzie pozwalają na dobre rozeznanie rzeczywistości. Liście pętelkowe - woli używać uroku. Palma - chęć zmiany miejsca. Liście siatkowe - ucieczka od nieprzyjemnych wrażeń. Liście jako wzór - kobiecość, życzliwość, urok. Wierzba płacząca – brak energii, chęć solidnego wsparcia i poszukiwanie pozytywnych kontaktów; powrót do przeszłości i doświadczeń z dzieciństwa; trudności w podejmowaniu decyzji.
Czernienie, cieniowanie - napięcie, niepokój.
Pień
Zacieniony pień - wewnętrzny niepokój, podejrzliwość, strach przed porzuceniem; ukryta agresywność.
Pień ma kształt pękniętej kopuły - chęć bycia jak matka, robienia wszystkiego jak ona lub chęć bycia jak ojciec, mierzenia z nim sił, odbicie niepowodzeń.
Linia jednowierszowa oznacza odmowę realistycznego spojrzenia na sprawy.
Pień narysowany jest cienkimi liniami, korona grubymi - może się utwierdzić i swobodnie działać.
Liście z cienkimi liniami - subtelna wrażliwość, sugestywność.
Pień z liniami pod ciśnieniem - determinacja, aktywność, produktywność.
Linie tułowia są proste - zręczność, zaradność, nie zastanawiają się nad niepokojącymi faktami.
Linie tułowia są krzywe - aktywność hamuje niepokój i myśli o nieprzezwyciężonej przeszkodzie.
„Wermiszel” – skłonność do tajemnicy ze względu na nadużycia, nieoczekiwane ataki, ukrytą wściekłość.
Gałęzie nie są połączone z pniem - odejście od rzeczywistości, która nie odpowiada pragnieniom, próba „ucieczki” w sny i zabawy.
Pień jest otwarty i połączony z liśćmi - wysoka inteligencja, prawidłowy rozwój, chęć zachowania wewnętrznego spokoju.
Pień oderwany od ziemi - brak kontaktu ze światem zewnętrznym; Życie codzienne i życie duchowe mają niewielki związek.
Pień jest ograniczony od dołu - poczucie nieszczęścia, poszukiwanie wsparcia.
Pień rozszerza się w dół - szukając niezawodnej pozycji w swoim kręgu.
Pień zwęża się w dół - poczucie bezpieczeństwa w kręgu, który nie zapewnia pożądanego wsparcia; izolacja i chęć wzmocnienia siebie w obliczu niespokojnego świata.
Wzrost ogólny – dolna ćwiartka prześcieradła – uzależnienie, brak pewności siebie, kompensacyjne sny o władzy.
Dolna połowa arkusza jest mniej wyraźna zależność i nieśmiałość.
Trzy czwarte liścia to dobra adaptacja do środowiska. Liść wykorzystuje się w całości – chce być zauważony, liczyć na innych, utwierdzać się.
Wysokość arkusza (strona podzielona na osiem części):
1/8 – brak refleksji i kontroli. Normalne dla czteroletniego dziecka
1/4 - umiejętność zrozumienia własnych przeżyć i spowolnienia działań,
3/8 - dobra kontrola i refleksja,
1/2 – internalizacja, nadzieje, sny kompensacyjne,
5/8 – intensywne życie duchowe,
6/8 - wysokość liści zależy bezpośrednio od rozwoju intelektualnego i zainteresowań duchowych,
7/8 - listowie zajmuje prawie całą stronę - ucieczka w sny.
Sposób przedstawienia
Ostry szczyt - chroni przed niebezpieczeństwem, rzeczywistym lub wyimaginowanym, postrzeganym jako atak osobisty; chęć oddziaływania na innych, ataku lub obrony, trudności w kontaktach; chce zrekompensować poczucie niższości, pragnienie władzy; poszukiwanie bezpiecznego schronienia z powodu poczucia porzucenia dla zdecydowanej pozycji, potrzeby czułości.
Wielość drzew (kilka drzew na jednym liściu) jest zachowaniem dziecinnym, podmiot nie postępuje zgodnie z tymi instrukcjami.
Dwa drzewa - mogą symbolizować ciebie i inną ukochaną osobę (patrz pozycja na arkuszu i inne punkty interpretacji).
Dodawanie różnych obiektów do drzewa jest interpretowane w zależności od konkretnych obiektów.
Krajobraz oznacza sentymentalizm.
Odwrócenie liścia to niezależność, oznaka inteligencji, rozwagi.
Ziemia
Ziemię reprezentuje jedna cecha – skupienie na celu, przyjęcie jakiegoś porządku.
Ziemia ukazana jest na kilka różnych sposobów – działająca według własnych zasad, potrzebująca ideału. Kilka wspólnych linii reprezentujących ziemię i dotykających krawędzi prześcieradła - spontaniczny kontakt, nagłe usunięcie, impulsywność, kapryśność.
Szczególnym sposobem interpretacji może być kolejność rysowania domu, drzewa i osoby. Jeśli najpierw zostanie narysowane drzewo, oznacza to, że dla człowieka najważniejsza jest energia życiowa. Jeśli dom zostanie narysowany jako pierwszy, na pierwszym miejscu będzie bezpieczeństwo, sukces lub, odwrotnie, zaniedbanie tych koncepcji.
Kompleksy objawowe agresywności w teście
Objaw | Objaw | Punkt |
Wrogość | ||
Brak okien | ||
Drzwi na dziurkę od klucza | ||
Bardzo duże drzewo | ||
Drzewo z krawędzią liścia | ||
Odwrócony profil drzewa, osoby | ||
Gałęzie o dwóch wymiarach, jak palce | ||
Oczy - puste oczodoły | ||
Długie, ostre palce | ||
Uśmiech, widoczne zęby | ||
Agresywna postawa mężczyzny | 0,1,2 |
|
Tylna ściana domu pokazana od drugiej strony; niezwykłe | ||
Drzwi z ogromnym zamkiem | ||
Okna bez szyb | ||
Brak okien na pierwszym piętrze domu | ||
Włosy nie są cieniowane, nie zamalowane, stanowią oprawę głowy | 0,1,2 |
|
Ramiona skrzyżowane na piersi | ||
Palce są duże, jak paznokcie (kolce) | 0,1,2 |
|
Obraz karykaturalny. | 0,1,2 |
|
Postrzępione, postrzępione linie | 0,1,2 |
|
Figura Baby Jagi (dla kobiet) | ||
Korona - piłka | 0,1,2 |
|
Inne możliwe znaki | 0,1,2 |
|
Konflikt | ||
Ograniczenia przestrzenne | 0,1,2 |
|
Perspektywa z dołu (widok robaka) | 0,1,2 |
|
Przerysowywanie obiektu | ||
Odmowa narysowania jakiegokolwiek przedmiotu | ||
Drzewo jak dwa drzewa | ||
Wyraźna rozbieżność w jakości jednego z rysunków | ||
Sprzeczność pomiędzy rysunkiem a stwierdzeniem | ||
Zaakcentowana talia | ||
Brak rury na dachu | ||
Inne możliwe znaki | ||
Agresywność | ||
Różne budynki | 0,1,2 |
|
Nozdrza są zbyt podkreślone | ||
Zęby są wyraźnie zarysowane | 0,1,2 |
|
Ręce są mocne | 0,1,2 |
|
Dłoń jak rękawica bokserska | ||
Palce rozdzielone | 0,1,2 |
|
Kciuki | ||
Więcej niż pięć palców. | ||
Długie palce | ||
Broń | 0,1,2 |
|
Niewiele zagiętych linii, wiele ostrych narożników. | 0,1,2 |
|
Linie z ciśnieniem | 0,1,2 |
|
Wykluwając się z siebie | 0,1,2 |
|
Zamknięte, gęste liście | 0,1,2 |
|
Cieniowanie lufy | ||
Inne możliwe znaki | ||
Negatywizm | ||
Różne budynki | 0,1,2 |
|
Ściana boczna pokazana w perspektywie jednowymiarowej | ||
Uszy są małe | ||
Uszy są zbyt podkreślone | 0,1,2 |
|
Palce zaciśnięte w pięść | 0,1,2 |
|
Pięści przyciśnięte do ciała | ||
Pięści są daleko od ciała | 0,1,2 |
|
Nogi są nieproporcjonalnie długie | ||
Nogi szeroko rozstawione |
J. Book w 1948 roku zaproponował interesującą metodę testu „Dom-Drzewo-Człowiek”, która do dziś nie ma sobie równych pod względem popularności. Jest odpowiedni zarówno dla dorosłych, jak i dzieci. Postanowiliśmy porozmawiać o tym szczegółowo.
Test psychologiczny „Człowiek-drzewo-dom”
Jednocześnie istota testu rysunkowego „Dom-drzewo-człowiek” jest bardzo prosta: osoba badana otrzymuje papier i proszona jest o narysowanie w jednej scenie trzech wyznaczonych obiektów, wskazując ich interakcję - dom, osoba i drzewo .
Weź kartkę papieru, usiądź wygodnie i narysuj dom, drzewo i osobę. Test zdany, pozostaje tylko go zinterpretować! Obraz jest metaforą odzwierciedlającą Twoje życie.
Dekodowanie testu „Drzewo-dom-człowiek”
Analiza testu „Dom-drzewo-człowiek” to długie i kłopotliwe zadanie, ale gdy już zrozumiesz istotę, z łatwością wszystko zrozumiesz. Po pierwsze, zwróć uwagę, w jakiej kolejności narysowano obiekty? Jeśli najpierw jest drzewo, energia życiowa jest ważna dla człowieka. Jeśli dom oznacza bezpieczeństwo i sukces, a człowiek oznacza zaspokojenie potrzeb. Przyjrzyjmy się więc testowi „Drzewo-Dom-Człowiek” i jego interpretacji bardziej szczegółowo.
Zwróć uwagę na dom - to podejście do siebie. Jeśli jest duży i przystojny, to osoba kocha siebie, ale jeśli jest nieobecny, czuje się opuszczony. Jeśli zamiast domu jest widok z góry, projekcja, to dana osoba ma duże problemy.
Jeśli dom jest zamknięty, nie ma okien ani drzwi - izolacja, niedostępność. Kroki prowadzące nie do drzwi, ale do pustej ściany - sytuacja konfliktowa.
Jeśli w domu nie ma dolnej linii, przychodzi ona od dołu – osoba ma słaby kontakt z rzeczywistością, natomiast jeśli ta linia jest zbyt jasna – trudności i niepokój. Jeśli kontury boczne są cienkie - poczucie zagrożenia. Jeśli przedstawiona zostanie perspektywa jednowymiarowa, przed i z boku, osoba jest wyalienowana od otaczających ją osób.
Jeśli nie ma drzwi, osoba jest zamknięta. Jeśli są na boku, wycofuje się lub jest oddzielony. A jeśli drzwi są otwarte - znak szczerości, pragnienie ciepła z zewnątrz. Jeśli drzwi są za duże - uzależnienie od innych, a jeśli są małe - izolacja (jak w przypadku dużego zamka).
Jeśli z komina wydobywa się gęsty dym - niedostępność wewnętrzna, cienki - brak ciepła emocjonalnego. Otwarte okna wskazują na bezpośredniość i gotowość do kontaktów, zamknięte okna wskazują, że dana osoba jest obciążona komunikacją. Im jaśniejszy dach, tym bardziej dana osoba jest zależna od fantazji.
Człowiek
O wynikach testu Dom-Drzewo-Człowiek-Drzewo decydują najmniejsze szczegóły. Na przykład zwróć uwagę na głowę. Jeśli jest duża, podkreślana jest inteligencja, mała – jej brak, niejasna – nieśmiałość, konflikty są rysowane na końcu. Jednocześnie długa szyja mówi o samokontroli, a krótka szyja mówi o impulsywności. Im bardziej podkreślana jest jedna cecha twarzy, tym ważniejszy jest dla danej osoby ten kanał percepcji, a jeśli podkreślany jest podbródek, jest to chęć dominacji.
Brak uszu oznacza ignorowanie krytyki. Jeśli oczy są małe - zaabsorbowanie sobą, duże - chamstwo, duże rzęsy - zalotność. Jeśli włosy są zacienione - niepokój, jeśli nie - wrogość.
Duże ramiona wskazują na pragnienie władzy, małe wskazują na poczucie własnej nieistotności. Im bardziej kanciaste ciało, tym odważniejsza osoba. Za małe ciało - upokorzenie, 
duże – niezaspokojone potrzeby.
Im lepiej są wyciągnięte kończyny, tym stabilniej osoba stoi na ziemi i jest bardziej gotowa do działania.
Drzewo
Jeśli na zdjęciu widać korzenie, oznacza to, że dana osoba jest nadmiernie ciekawa, jeśli są one oznaczone linią, oznacza to obecność tajemnic. Jeśli korona jest okrągła - emocjonalność, jeśli gałęzie opadają - odmowa wysiłku w różnych kierunkach - szukanie kontaktów, opryskiwanie. Jeśli wszystkie gałęzie zostaną narysowane jedną linią - unikanie rzeczywistości. Palma mówi o chęci zmiany, wierzba płacząca - o braku energii. Jeśli pień jest narysowany cienkimi liniami, a korona grubymi, oznacza to chęć podkreślenia siebie i swobodnego działania. Jeśli linie są jednolite, z naciskiem - determinacja i produktywność.