20.10.2016 Projekt edukacyjny „Miejsce spotkania ze sztuką”

20 października 2016 roku w Jałcie rozpoczyna się zakrojony na szeroką skalę ogólnorosyjski projekt „Miejsce spotkania ze sztuką”. Organizatorami wydarzenia są Ministerstwo Kultury Federacji Rosyjskiej oraz Państwowe Centrum Muzealno-Wystawiennicze „ROSIZO” przy udziale Muzeum Rosyjskiego, Moskiewskiego Państwowego Uniwersytetu Pedagogicznego, Instytutu Edukacji Artystycznej oraz kulturologów Rosyjskiej Akademii Edukacji i Instytutu Edukacji Artystycznej Poczta Rosyjska. Przez dziewięć miesięcy, począwszy od kwietnia, mieszkańcy 29 małych i średnich rosyjskich miasteczek zapoznają się z reprodukcjami najważniejszych dzieł artystów lat 20. i 40. XX wieku. Jałta jest już dwudziestym czwartym miastem tego projektu A.

Celem projektu „Miejsce spotkania ze sztuką” jest nauczenie mieszkańców najbardziej odległych miast Rosji, od Jałty po Komsomolsk nad Amurem, „czytania” i rozumienia twórczości artystów, opowiadania o ich twórczości w sposób przystępnym językiem, na przykładzie radzieckiej sztuki pięknej.

W funduszu mobilnym znajdują się reprodukcje podręcznikowych obrazów mistrzów radzieckich: Ćwiczenia poranne (1932) i Przestrzeń (1944) Aleksandra Deineki, Po bitwie (1923) i Wiosna (1935) Kuźmy Pietrowa-Wodkina, List z frontu ”(1947) ) Aleksander Łaktionow, „Aleksander Newski” (1942) Paweł Korin, „Kobiety radiooperatorki” (1930) Maria Brie-Bain. Prace te można podzielić na cztery działy. W „Historii” znajdują się repliki obrazów z pierwszej połowy XX wieku, podejmujące tematykę bohaterskiej nowoczesności lub wydarzeń ostatnich – rewolucji, wojny domowej; w części poświęconej tematyce Wielkiej Wojny Ojczyźnianej zaprezentowano ikoniczne wizerunki postaci powstałe w tym okresie, znane z legendarnych wystaw wojskowych z lat 1942-1943; trzecia poświęcona jest człowiekowi pracującemu; czwarty to odpoczynek.

Czołowi specjaliści z ROSIZO i Muzeum Rosyjskiego wraz ze studentami Moskiewskiego Państwowego Uniwersytetu Pedagogicznego przygotowali program edukacyjny dla gości projektu. Bezpłatne interaktywne wycieczki, przystosowane dla uczniów i studentów, emerytów i dzieci z domów dziecka, uczą rozumieć problemy artystyczne lat 20.-40. XX wieku, analizować cechy stylu i fabuły, koloru i kompozycji, interpretować różne detale w kontekście kluczowych wydarzeń epoki i osobowości artysty, poczuj nastrój czasu, odszukaj sekretne znaczenia w scenach bohaterstwa wojskowego, wyczynów pracy, osiągnięć sportowych i samotnego spokoju.

Podczas wycieczek z najlepszymi studentami Moskiewskiego Państwowego Uniwersytetu Pedagogicznego – przyszłymi nauczycielami sztuk pięknych – zwiedzający dowiedzą się, że marszałek Woroszyłow był bliskim przyjacielem Izaaka Brodskiego i zaproponował artyście zupełnie nieheroiczny temat do własnego portretu – jazdę na nartach w lesie pod Moskwą Michaił Grekow znalazł wystarczającą porcję optymizmu, światła i świeżości dla obrazu „Trębacze pierwszej kawalerii” w atmosferze krymskiej wiosny, a Piotr Konczałowski wywołał straszliwy skandal malując portret Aleksieja Tołstoja – podczas w czasach rozkwitu „kultury proletariackiej” odważył się podkreślić związek „czerwonego hrabiego” z klasyką przedrewolucyjnej Rosji, stawiając rzadką butelkę wódki, oznaczoną datą „1799” – rokiem urodzin Puszkina.

W ramach projektu mieszkańcom Jałty zostaną wyświetlone wykłady wideo na temat dzieł sztuki lat 20. i 40. XX wieku prowadzone przez specjalistów z Muzeum Rosyjskiego.

Na młodych uczestników projektu – młodzież w wieku 10-12 lat i 13-15 lat – czeka udział w międzyregionalnym konkursie rysunkowym „Mój obraz”. Dla obu grup wiekowych specjaliści MPGU opracowali unikalny program zajęć mistrzowskich: dzieci proszone są o napisanie krótkiego eseju – wyjaśnienia przyszłego obrazu, a następnie przekazanie swojej historii w formie obrazu artystycznego. „W ramach konkursu pomagamy opanować podstawowe umiejętności: jak sprawić, by obraz „przemówił”, a odbiorca „usłyszał” dokładnie to, co miał na myśli artysta” – mówi Ludmiła Malcewa, autorka kursów mistrzowskich.

Finaliści pojadą w grudniu na wystawę do Moskwy. Efektem konkursu będzie wystawa zwycięskich projektów, na której zaprezentowane zostaną także rysunki dzieci z XIX wieku.

Zakrojony na szeroką skalę projekt wspiera federalny operator pocztowy – Poczta Rosyjska. Długość trasy wynosi ponad 45 000 kilometrów, w proces transportu zaangażowanych jest 20 wagonów i ponad 35 pojazdów, aby dostarczyć prace do regionów Rosji, których łączna waga wyniesie ponad półtora tony.

Okres projektu:

Projekt trwa od 20 października do 7 listopada 2016 r. w godzinach 10:00 – 19:00 od wtorku do niedzieli, dniem wolnym jest poniedziałek (z wyjątkiem 7 listopada 2016 r.)

Wstęp na wystawę, zwiedzanie i wykłady – bezpłatne.

Lokalizacja projektu:

Jałta, ul. Rudanskogo, d. 8, Centrum Kultury w Jałcie

Essentuki stało się czterdziestym ósmym miastem w Rosji, które otworzyło wystawę obrazów „Miejsce spotkań ze sztuką”, która zdążyła już zdobyć wdzięczne recenzje gości z całego kraju.

Ten projekt edukacyjny został zainicjowany przez Ministerstwo Kultury Rosji przy bezpośrednim udziale Państwowego Muzeum i Centrum Wystawowego „ROSIZO”. Mówiąc szczegółowo, jest to organizacja opracowująca i wdrażająca autorskie projekty na dużą skalę we współpracy z wiodącymi muzeami na świecie, a także profesjonalny wykonawca szerokiej gamy projektów swojego założyciela, który swoją drogą jest Ministerstwo Kultury.

Celem projektu „Miejsce spotkania ze sztuką” jest umożliwienie spotkania z malowniczymi arcydziełami mieszkańcom odległych zakątków Rosji, którzy nie mogą odwiedzić wiodących muzeów w kraju i gdzie ze względu na specyfikę transportu i wystaw obrazów, nie mogą dosięgnąć. Celem organizatorów jest zapewnienie Rosjanom od Nachodki po Elistę godnego wypoczynku kulturalnego oraz na przykładzie radzieckiej sztuki plastycznej nauczenie mieszkańców rosyjskich miast rozumienia twórczości artystów, opowiadania o ich twórczości przystępnym językiem.

Warto zauważyć, że łączna waga obrazów sięga półtora tony. Z myślą o tym zorganizowano specjalne trasy o długości ponad 45 tysięcy kilometrów, na których w transporcie eksponatów bierze udział 20 wagonów i ponad 35 ciężarówek.

Przez trzy tygodnie równolegle z wystawą realizowany będzie program edukacyjny zarówno dla dzieci, jak i dorosłych. Młodzi uczestnicy projektu, nastolatkowie w wieku od 10 do 15 lat, czekają także na międzyregionalny konkurs rysunkowy „Mój obraz mówi”. Dla tych chłopaków opracowano już unikalny program kursów mistrzowskich. Otrzymają propozycję napisania krótkiego eseju-wyjaśnienia przyszłego obrazu, a następnie przekazania swojej historii w formie obrazu artystycznego. Przy okazji finaliści pojadą na zmiany tematyczne w Międzynarodowym Centrum Dziecięcym Artek, a efektem konkursu będzie wystawa zwycięskich projektów w Moskwie.

Nowoczesna kolekcja „ROSIZO” powstała po 1992 roku ze zbiorów własnych, funduszy Ministerstwa Kultury ZSRR oraz kolekcji Ogólnounijnego Zakładu Artystyczno-Produkcyjnego im. Jewgienija Vuchetycza. Tym, którzy zapomnieli, przypominamy – E. Vuchetich był najwybitniejszym sowieckim muralistą, nauczycielem, profesorem, wiceprezesem Akademii Sztuk, uczestnikiem Wielkiej Wojny Ojczyźnianej, emerytowanym podpułkownikiem. Był także Artystą Ludowym ZSRR, Bohaterem Pracy Socjalistycznej, laureatem Nagrody Lenina i pięciu Nagród Stalina. Pozostawił po sobie ogromną liczbę dzieł uznanych za życia autora za dzieła sztuki.

Dyrekcja ds. Funduszy Sztuki i Projektowania Zabytków Ministerstwa Kultury RSFSR oraz jej następca, Państwowe Centrum Muzealno-Wystawiennicze ROSIZO, od chwili swojego powstania w 1959 r. gromadzą i uzupełniają zbiory państwowych muzeów i galerii sztuki w wszystkie regiony kraju. W swojej półwiecznej historii organizacja ta osiągnęła szczególne miejsce na rosyjskiej i międzynarodowej arenie artystycznej jako organizator wystaw. Posiadane zbiory muzealne pozwalają jej na tworzenie własnych wystaw i udział w największych i najbardziej prestiżowych pokazach.

Projekt ROSIZO „Miejsce spotkania ze sztuką” obejmuje wysokiej jakości reprodukcje 27 prac. Są wśród nich takie jak „Poranne ćwiczenia”, „Obrona Sewastopola” i „Rozbudowa” Aleksandra Deineki, „Po bitwie” i „Wiosna” Kuzmy Petrov-Vodkina, „Instalacja warsztatu” Petera Williamsa, „List z frontu” (1947) Aleksandra Łaktionowa, „Aleksander Newski” Pawła Korina, „Radiooperatorki” Marii Bri-Bain i wielu innych.

Sama wystawa, dostosowana dla uczniów i studentów, emerytów i pensjonariuszy domów dziecka, będzie oczywiście działać całkowicie bezpłatnie i nauczy zwiedzających zrozumienia problemów artystycznych lat 20. i 40. XX wieku. A poza tym analizować cechy stylu, fabuły i kompozycji, interpretować różne szczegóły w kontekście kluczowych wydarzeń epoki i osobowości artysty, wczuwać się w nastrój czasu, odnajdywać tajne znaczenia w scenach bohaterstwa wojskowego, wyczynów pracy, osiągnięć sportowych i odosobnionego spokoju naszych przodków.

Projekt edukacyjny jest miejscem spotkania nie tylko ze sztuką, ale także z historią. Przecież prezentowane dzieła można zrozumieć jedynie przez pryzmat faktów historycznych z życia kraju, punktów zwrotnych w jego historii. Jeśli widz ich nie zna, obrazy milczą i zachowują swoje tajemnice. Zadaniem zespołu „Miejsca spotkania ze sztuką” jest dostarczenie klucza do zrozumienia dzieł ważnych historycznie i możliwości zobaczenia ich świeżym spojrzeniem, poza nudnymi schematami i stereotypami.

Studenci szkół artystycznych i po prostu miłośnicy sztuki przygotowali ekscytujące interaktywne wycieczki i wykłady wideo dla mieszkańców zaplecza rosyjskiego. Projekt ma dotrzeć do co najmniej 100 000 osób w 11 regionach kraju. W tym celu przyszli moskiewscy nauczyciele, pasjonaci nowoczesnych metod pracy z publicznością, wyjechali do Komi, Republiki Krymu, Buriacji, obwodu rostowskiego i amurskiego, Chanty-Mansyjskiego Okręgu Autonomicznego, Krasnodaru, Krasnojarska, Ałtaju, Primorskiego, Ziemie Chabarowskie i oczywiście do nas w Stawropolu...

Andriej SOBOLEW.

Inicjatywa edukacyjna Ministerstwa Kultury Federacji Rosyjskiej i Państwowego Muzeum i Centrum Wystawowego ROSIZO z sukcesem odbyła się już w 55 małych i średnich miastach Rosji (26 obwodów) i w tym roku kontynuuje swój triumfalny marsz po całym kraju obejmujących 9 kolejnych nowych kierunków regionalnych, w tym miasto Sortavala.

Czas trwania projektu wyniesie 17 dni: w tym czasie odbędzie się wystawa i program edukacyjny dla dzieci i dorosłych.

Celem projektu „Miejsce spotkania ze sztuką” jest umożliwienie spotkania ze sztuką mieszkańcom odległych zakątków Rosji, którzy ze względu na położenie geograficzne nie mogą odwiedzić czołowych muzeów w kraju, a gdzie ze względu na specyfikę transportu i wystaw , arcydzieła malarstwa nie są w stanie dotrzeć. Celem organizatorów jest zapewnienie Rosjanom od Nachodki po Elistę godnego wypoczynku kulturalnego oraz, na przykładzie radzieckiej sztuki plastycznej, pomoc mieszkańcom rosyjskich miast w nauce rozumienia twórczości artystów, opowiadania o ich twórczości przystępnym językiem.

Program edukacyjny: przyszli profesjonaliści w dziedzinie kultury, studenci Instytutu Sztuk Pięknych Moskiewskiego Państwowego Uniwersytetu Pedagogicznego pełnią rolę konsultantów - przewodników po wystawie. Poprowadzą interaktywne oprowadzanie w oparciu o materiały przygotowane przez specjalistów ROSIZO oraz codziennie będą pokazywać wykłady wideo nagrane na potrzeby projektu przez historyków sztuki Muzeum Rosyjskiego, aby zanurzyć widza w społeczno-historycznym kontekście powstawania dzieł.

Podczas wycieczek z najlepszymi studentami Instytutu Sztuk Pięknych Moskiewskiego Państwowego Uniwersytetu Pedagogicznego – przyszłymi nauczycielami sztuk pięknych – zwiedzający dowiedzą się, że marszałek Woroszyłow był bliskim przyjacielem Izaaka Brodskiego, dlatego zaproponował artyście całkowicie nieheroiczny temat dla własny portret - jazda na nartach w moskiewskim lesie. Michaił Grekow znalazł w obrazie „Trębacze pierwszej kawalerii” wystarczającą porcję optymizmu, światła i świeżości w atmosferze krymskiej wiosny, a Piotr Konczałowski namalował politycznie nieodpowiedni portret Aleksieja Tołstoja, podkreślając związek „czerwonego hrabiego” „z przedrewolucyjną Rosją w okresie rozkwitu „kultury proletariackiej”. Dlaczego na obrazie Walerego Czkalowa o pierwszym w świecie transkontynentalnym locie „Spotkanie bohaterskiej załogi” pionierzy nie mają dziecinnie dorosłych twarzy? Zdaniem władz kraju, nawet tego dnia „cały kraj wykonał figurę akrobacyjną”, dlatego ton artysty był tak surowy.

Na młodych uczestników projektu – młodzież w wieku 11-12 lat i 13-15 lat – po raz kolejny czeka udział w międzyregionalnym konkursie rysunkowym „Mój obraz mówi”. Dla obu grup wiekowych opracowano unikalny program kursów mistrzowskich: dzieci proszone są o napisanie krótkiego eseju-wyjaśnienia do przyszłego obrazu, a następnie przekazanie swojej historii w formie obrazu artystycznego. Finaliści, podobnie jak w zeszłym roku, pojadą na zmiany tematyczne w Międzynarodowym Centrum Dziecięcym Artek, a efektem konkursu będzie wystawa zwycięskich projektów w Moskwie.

Zakrojony na szeroką skalę projekt „Miejsce spotkania ze sztuką” Poczta Rosyjska już trzeci rok wspiera. Federalny operator pocztowy wykonuje odpowiedzialne zadanie, dostarczając reprodukcje i sprzęt dodatkowy o łącznej masie ponad 14 ton na specjalnie zorganizowanych trasach o długości ponad 20 000 kilometrów. W transporcie eksponatów bierze udział 5 wagonów kolejowych i ponad 35 wagonów.

W ramach serii kolekcjonerskiej Poczty Rosyjskiej na potrzeby projektu wydrukowano specjalne wydanie pocztówek, które można bezpłatnie odebrać i wysłać w trakcie trwania wystawy, wrzucając pocztówkę do specjalnie zainstalowanej skrzynki pocztowej. W dniu otwarcia goście i uczestnicy mogą wysłać pamiątkę z pomocą konsultanta, który podpowie, jak poprawnie wypełnić pole adresowe.

W Sortavala każdy będzie mógł zwiedzać wystawę od 7 do 23 września pod adresem: ul. Gagarina, 14 (międzyosiedlowa biblioteka regionalna Sortavala).

W kwietniu 2016 roku Ministerstwo Kultury Federacji Rosyjskiej oraz Państwowe Centrum Muzealno-Wystawiennicze „ROSIZO” rozpoczynają projekt edukacyjny „Miejsce spotkań ze sztuką”.

Przez dziewięć miesięcy trzy zespoły entuzjastycznych studentów Moskiewskiego Państwowego Uniwersytetu Pedagogicznego będą zapoznawały mieszkańców 29 małych i średnich rosyjskich miast z twórczością Kuźmy Pietrowa-Wodkina, Aleksandra Deineki, Izaaka Brodskiego, Piotra Konczałowskiego, Jurija Pimenowa, Michaiła Steinera , Mitrofan Grekov, Alexander Laktionov i inni radzieccy artyści. Projekt realizowany jest przy udziale Muzeum Rosyjskiego, Moskiewskiego Państwowego Uniwersytetu Pedagogicznego i Poczty Rosyjskiej.

Uczestnicy „oświeceniowego lądowania” przygotowują ekscytujące interaktywne wycieczki i wykłady wideo, które mają dotrzeć do 100 000 osób w 11 regionach Rosji. Młodzi moskiewscy historycy i pedagodzy sztuki, zainteresowani postępowymi metodami pracy z publicznością, wybiorą się do Komi, Republiki Krymu i Buriacji, obwodu rostowskiego i amurskiego, Chanty-Mansyjskiego Okręgu Autonomicznego, Krasnodaru, Krasnojarska, Ałtaju, Primorskiego i Terytoria Chabarowskie.

Bezpłatne moduły edukacyjne, przystosowane dla uczniów i studentów, emerytów i sierot, nauczą rozumieć problemy artystyczne lat 20. – 40. XX wieku, analizować cechy stylu, fabuły i kompozycji, interpretować różne detale w kontekście kluczowych wydarzeń epokę i osobowość artysty, poczuć nastrój czasu, odnaleźć sekretne znaczenia w scenach bohaterstwa wojskowego, wyczynów pracy, osiągnięć sportowych i samotnego spokoju.

W mobilnym funduszu narzędzi edukacyjnych znajdą się wysokiej jakości reprodukcje – 27 prac. Poranne ćwiczenia (1932), Obrona Sewastopola (1942) i Przestrzeń (1944) Deineki, Po bitwie (1923) i Wiosna (1935) Petrov-Vodkina, Instalacja warsztatu (1932) Williamsa, „List z Front” (1947) Laktionova, „Aleksander Newski” (1942) Korina, „Kobiety Radiooperatorki” (1930) Bri-Bane i wiele innych legendarnych obrazów zadomowi się na kilka tygodni w lokalnych ośrodkach rekreacyjnych w oczekiwaniu na najważniejszych adresatów - wszystkie tych, którzy nie mają możliwości odwiedzenia czołowych muzeów w kraju.

Studenci Moskiewskiego Państwowego Uniwersytetu Pedagogicznego we współpracy z czołowymi ekspertami z ROSIZO i Muzeum Rosyjskiego przygotowują wiele ciekawych historii i równie interesujących pytań dla gości projektu. Goście wycieczki dowiedzą się, że marszałek Woroszyłow był bliskim przyjacielem Izaaka Brodskiego i zaproponował artyście zupełnie nieheroiczny temat do własnego portretu – jeżdżąc na nartach w lesie pod Moskwą, Michaił Grekow znalazł w nim wystarczającą porcję optymizmu, światła i świeżości malując „Trębaczy I Kawalerii” w atmosferze krymskiej wiosny, a Piotr Konczałowski wywołał straszliwy skandal malując portret Aleksieja Tołstoja – w okresie rozkwitu „kultury proletariackiej” odważył się podkreślić związek między „czerwoną hrabiego” i klasyków przedrewolucyjnej Rosji, stawiając na stole bohatera rzadki adamaszek do wódki, oznaczony datą „1799” – rokiem urodzin Puszkina.

W dniach 19 września – 6 października po raz pierwszy w Sokołu realizowano unikalny w skali regionu i obwodu wołogdzkiego ogólnorosyjski projekt edukacyjno-edukacyjny „Miejsce spotkania ze sztuką”, zorganizowany przez Ministerstwo Kultury Federacji Rosyjskiej i Centrum Muzealno-Wystawiennicze ROSIZO przy wsparciu Poczty Rosyjskiej. Rejon Sokolski stał się pierwszym miejscem w obwodzie Wołogdy, które zrealizowało tak zakrojony na szeroką skalę projekt na poziomie federalnym.

Przez prawie trzy tygodnie sala Sokolskiego Centrum Kultury Ludowej i Rzemiosła Artystycznego zamieniła się w salę wystawienniczą, w której mieściło się 25 precyzyjnych pełnowymiarowych kopie obrazów wybitnych artystów radzieckich 1920 - 1940. Widzom zaprezentowano znane, „podręcznikowe” dzieła opowiadające o przełomowych wydarzeniach w historii naszego kraju i ludziach, którzy stworzyli nowe państwo socjalistyczne: „Spotkanie Bohaterskiej Załogi” Piotra Malcewa, „Obrona Sewastopola” (1942 r.). ) Aleksandra Deineki, „Po bitwie” (1923) Kuzma Petrov-Vodkin, „Instalacja sklepu” (1932) Piotra Williamsa, „List z frontu” (1947) Aleksandra Łaktionowa, „Aleksander Newski” (1942) ) Pawła Korina, „Lenin w Smolnym” (1930) i „K. W. Woroszyłow na nartach” (1937) Izaaka Brodskiego, „Matka partyzanta” (1950) Siergieja Gerasimowa, „Kobiety radiooperatorki” (1930) Marii Brie-Bain. Reprodukcje powstały w Petersburgu specjalnie na potrzeby projektu. Oryginały obrazów znajdują się w największych zbiorach muzealnych w kraju: Galerii Trietiakowskiej, Muzeum Rosyjskim, Centrum Muzealno-Wystawienniczym ROSIZO, Centralnym Muzeum Sił Zbrojnych Federacji Rosyjskiej.

W czasie jej prac wystawę w Sokole odwiedziło ponad 2 tysiące osób. Codziennie, z wyjątkiem poniedziałków, studenci Instytutu Sztuki Moskiewskiego Państwowego Uniwersytetu Pedagogicznego Tatiana Uvarowa I Nadieżda Juchnowska zorganizowano interaktywne wycieczki i wykłady wideo dla grup zorganizowanych i zwiedzających indywidualnych, a dla 32 uczniów sokolej szkoły zorganizowano kursy mistrzowskie, podczas których dzieci stworzyły własne dzieła plastyczne.

Każdy uczestnik wymyślił własną historię, a następnie nauczył się ją przedstawiać ołówkiem i farbami, aby każdy bez zbędnych wyjaśnień zrozumiał znaczenie przedstawionego obrazu. Prace stworzone przez chłopaków zostały wysłane do Moskwy, gdzie wezmą udział w międzyregionalnym konkursie „Mój Obraz”, najlepsze z nich zajmą należne im miejsce na specjalnej wystawie projektu. Głównym prezentem dla zwycięzców konkursu będzie wyjazd na zmiany tematyczne w Międzynarodowym Centrum Dziecięcym Artek. Po ukończeniu szkolenia każdy z uczestników kursów mistrzowskich otrzymał od organizatorów projektu certyfikat udziału w konkursie oraz pamiątki.

Projekt „Miejsce spotkań ze sztuką” stał się jednym z najważniejszych wydarzeń mijającego roku w życiu kulturalnym obwodu sokolskiego, umożliwiając mieszkańcom „odwiedzenie” czołowych muzeów w kraju, zwrócenie się do historii naszego kraju.

Zarząd Rejonu Sokolskiego